আজ, অনেক লোক মনোযোগের ঘাটতি হাইপারঅ্যাকটিভিটি ডিসঅর্ডার (এর পরে ADHD হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে) সম্পর্কে শুনেছেন, তাছাড়া, অনেক পিতামাতা সরাসরি এটির মুখোমুখি হন। একদিকে, কার্যকলাপের জন্য একটি স্বাভাবিক সূচক শৈশব, তাই কখনও কখনও এটি সন্দেহ জাগায় না. অন্যদিকে, সমস্ত ভাল জিনিস সংযম হওয়া উচিত: অতি-সক্রিয় আচরণ শুধুমাত্র পিতামাতার জন্য সমস্যা সৃষ্টি করে না, তবে সন্তান এবং বিশ্বের মধ্যে সম্পর্কের ক্ষেত্রেও একটি সমস্যার সংকেত দেয়। আসুন এই সমস্যাটি আরও বিস্তৃতভাবে বিবেচনা করি।
সাম্প্রতিক তথ্য অনুযায়ী, 100 শিশুর মধ্যে 6-8 জনের ADHD হবে। প্রায়শই, এই সিন্ড্রোমের সমস্যাগুলি প্রারম্ভিক প্রাক বিদ্যালয়ের বয়সে ইতিমধ্যেই সম্মুখীন হয়। এটি মেয়েদের তুলনায় ছেলেদের প্রায় দ্বিগুণ হয়, তবে কেন তা কেউ জানে না।
ADHD-এ আক্রান্ত সব শিশুই হাইপারঅ্যাকটিভ নয়, কিন্তু অনেকের জন্য ADHD নির্ণয় করা হয়েছে, স্থির হয়ে বসে থাকা প্রায় অসম্ভব। ক্রমাগত শারীরিক কার্যকলাপ অন্যদের জন্য একটি উপদ্রব এবং শিক্ষকদের জন্য একটি দুঃস্বপ্ন হতে পারে, কারণ অতি সক্রিয় শিশুরা প্রায়ই শ্রেণীকক্ষে খারাপ আচরণ প্রদর্শন করে। কিন্তু হাইপারঅ্যাকটিভিটি সহ শিশুদের জন্য, শারীরিক ক্রিয়াকলাপই একমাত্র দিক নয় - তাদের মস্তিষ্কের কার্যকলাপ প্রায়শই প্রভাবিত হয়। চিন্তা প্রবাহিত হয় এক বিশাল স্রোতে, সবচেয়ে বেশি বিভিন্ন দিকনির্দেশ. আপনার সন্তানকে নিজেকে পরিচালনা করতে এবং হাইপারঅ্যাকটিভিটি কমাতে শিখতে সাহায্য করার জন্য, কিছু কৌশল কমাতে সাহায্য করতে হবে শারীরিক স্তরকার্যকলাপ এবং আপনার চিন্তা শান্ত.
যে শিশুর আত্মীয় ADHD আছে তাদের এই সিন্ড্রোম হওয়ার সম্ভাবনা বেশি। ADHD এর কারণগুলি নির্ভরযোগ্যভাবে জানা যায় না, যদিও বিজ্ঞানী এবং ডাক্তাররা বিশ্বাস করেন যে এটি মস্তিষ্কের বিভিন্ন কার্যকলাপ, ক্ষমতা এবং তথ্য প্রক্রিয়াকরণের গতির সাথে জড়িত।
কেউ ইচ্ছাকৃতভাবে এডিএইচডি পায় না, এটি কারও দোষ নয়। এবং ADHD একটি ছোঁয়াচে রোগ নয়; আপনি ফ্লুর মতো কারও কাছ থেকে এটি ধরতে পারবেন না।
যদিও হাইপারঅ্যাক্টিভিটি কিছু পরিস্থিতিতে অনুপযুক্ত আচরণের কারণ হতে পারে, মনে রাখবেন এটি একটি ইতিবাচক চিহ্ন হিসাবেও দেখা যেতে পারে। ADHD সহ অনেক প্রাপ্তবয়স্ক তাদের অফুরন্ত শক্তিকে মূল্য দেয় এবং বিশ্বাস করে যে তারা অন্যদের তুলনায় অনেক বেশি অর্জন করতে সক্ষম। আমাদের শিশুদের অত্যধিক শক্তি ব্যবহার করতে শিখতে এবং এটিকে সঠিক দিকে চালিত করতে সাহায্য করতে হবে।
এডিএইচডি আক্রান্ত শিশুরা অমনোযোগী, অতিসক্রিয় এবং আবেগপ্রবণ। তারা:
যদিও একটি শিশুর কিছু উপসর্গ থাকতে পারে যা ADHD এর মতো, তবে এটি অন্য কিছু হতে পারে। তাই চূড়ান্ত নির্ণয় অবশ্যই একজন ডাক্তার দ্বারা করা উচিত।
নিয়মিতভাবে অসাবধানতা বা হাইপারঅ্যাকটিভিটির ছয় বা তার বেশি নির্দিষ্ট লক্ষণ দেখা দেওয়ার পর ডাক্তাররা ADHD নির্ণয় করেন। রোগ নির্ণয় এমন একটি প্রক্রিয়া যা বিভিন্ন ধাপে সম্পাদিত হয় এবং এতে সংগ্রহ অন্তর্ভুক্ত থাকে বৃহৎ পরিমাণবিভিন্ন সূত্র থেকে তথ্য। অভিভাবক, শিশু, স্কুলের পরিবেশ এবং অন্যান্য ব্যক্তিদের বিষয়ের আচরণ মূল্যায়নে জড়িত হওয়া উচিত। ডাক্তার একই বয়সের অন্যান্য শিশুদের তুলনামূলক সূচকের সাথে শিশুর আচরণ পরীক্ষা করে।
প্রাথমিক চিকিৎসা নির্ণয় ADHD উপস্থিত কিনা তা নির্ধারণ করতে পারে অ্যাকাডেমি অফ পেডিয়াট্রিক্স দ্বারা তৈরি মানক নির্দেশিকা ব্যবহার করে, যা নির্ধারণ করে যে 4 থেকে 18 বছর বয়সী শিশুদের মধ্যে সিন্ড্রোম সনাক্ত করা যেতে পারে।
যাইহোক, 5 বছরের কম বয়সী শিশুদের মধ্যে ADHD নির্ণয় করা খুব কঠিন। এর কারণ হল অনেক প্রি-স্কুলারদের মধ্যে ADHD এর কিছু লক্ষণ দেখা যায় বিভিন্ন পরিস্থিতিতে. উপরন্তু, প্রিস্কুল বয়সে শিশুরা খুব দ্রুত পরিবর্তন করে।
কিছু ক্ষেত্রে, আচরণ যা ADHD এর মতো দেখায় তা নির্দিষ্ট কারণগুলির দ্বারা ট্রিগার হতে পারে:
ডাক্তাররা ADHD কে তিন প্রকারে ভাগ করেন:
এছাড়াও পড়ুন
ADHD-এ আক্রান্ত একটি শিশুকে সাহায্য করার সময়, আপনার মনে রাখা উচিত যে এটি একটি কঠোর পরিশ্রম, এবং কিছু অনুরোধের সাথে সৃজনশীলভাবে যোগাযোগ করতে হবে, স্নায়ুর ভাল সরবরাহের সাথে। আপনাকে শুধু একটু মজা করতে হবে এবং আপনার মনোযোগের সময়কে প্রশিক্ষণ দিতে হবে। গবেষণা দেখায় যে প্রতিদিন খেলা আপনার শিশুর মস্তিষ্ক এবং শরীরকে প্রশিক্ষণ দিতে পারে। ঠিক এ খেলা ফর্মনির্দিষ্ট লক্ষ্য অর্জন করা অনেক ভালো, এবং এটি বিরক্তিকর কাজ, ভিডিও গেম বা শাস্তির চেয়ে অনেক ভালো।
প্রশিক্ষণ ঘনত্বের জন্য এখানে পাঁচটি গেমের উদাহরণ রয়েছে:
আপনার ফিজেটকে স্থির থাকতে শেখাতে সমস্যা হচ্ছে? চল খেলি! "স্টপ" সিগন্যাল না শোনা পর্যন্ত আপনাকে শিশুকে কিছু নড়াচড়া করতে বলতে হবে। তারপরে তাকে অবশ্যই হিমায়িত করতে হবে এবং "হিমায়িত" অবস্থানে থাকার চেষ্টা করতে হবে। শুরু করার জন্য, 10 সেকেন্ড যথেষ্ট হবে। যদি শিশুটি এই সমস্ত সময় গতিহীন থাকতে পরিচালনা করে তবে সে অন্য কাউকে মূর্তিতে পরিণত করার সুযোগ পাবে। এই গেমটি প্রায় কোথাও খেলা যায়, কোন বিধিনিষেধ নেই।
একটি সুপারহিরো সঙ্গে একটি রূপকথার জন্য বিকল্প. আপনার কল্পনা করা দরকার যে শিশুটি একটি যাদুকরী ফাঁদে ধরা পড়েছে, সে হিমায়িত ছিল এবং এখন আপনাকে একটু অপেক্ষা করতে হবে যতক্ষণ না কেউ জাদুকরী এসে বানানটি ভেঙে দেয়।
শিশুকে মা বা বাবার সাথে ধাঁধার উপর বসার, রঙিন বইতে রঙ করার বা আঙুলের রঙ দিয়ে একটি ছবি আঁকার সুযোগ দেওয়া উচিত। আপনার হৃদয়ের বিষয়বস্তুতে জলের চারপাশে স্প্ল্যাশ করুন, এমনকি ডোবায় ভাসমান একটি নৌকাও করবে, একটি ফানেল বা চালুনির মাধ্যমে জল ঢালা। এই ক্রিয়াকলাপগুলি আপনার শিশুকে শান্তভাবে বসতে এবং মনোনিবেশ করতে সাহায্য করবে।
আপনি যদি এই জাতীয় গেমগুলির সাথে আপনার ফিজেটকে মোহিত করতে না পারেন তবে আপনি তাকে প্রতিযোগিতার মাধ্যমে প্রলুব্ধ করতে পারেন। কে প্রথমে পাঁচটি জিগস পাজল একসাথে রাখতে পারে বা কে একটি ছবি তৈরি করতে সমস্ত রঙ ব্যবহার করতে পারে তা দেখার জন্য একটি প্রতিযোগিতা করুন৷ প্রশিক্ষণের সময়ের পরিমাণ ধীরে ধীরে বাড়ানো যেতে পারে। তার কৃতিত্বের জন্য আপনার সন্তানের প্রশংসা করতে ভুলবেন না!
ADHD শিশুদের প্রায়ই হাতের কাজ সম্পর্কে অনুস্মারক প্রয়োজন কারণ তারা অন্যান্য জিনিস দ্বারা বিভ্রান্ত হয়ে পড়ে। গবেষণায় দেখা গেছে যে সঙ্গীত মস্তিষ্ককে সময় এবং স্থান সংগঠিত করতে সাহায্য করে এবং শেখার এবং স্মৃতিতে সহায়তা করে। অন্য কথায়, একটি শিশুর জন্য সঙ্গীত থেকে বিক্ষিপ্ত হওয়া আরও কঠিন, তাই মন এবং শরীর হাতের কাজটিতে আরও ভালভাবে মনোনিবেশ করতে সক্ষম হয়। আপনার সন্তানের সাথে এমন গান শেখা ভাল যেগুলির ক্রিয়াগুলির একটি স্পষ্ট ক্রম সহ আয়াত রয়েছে, তারপরে, গানটি গুনগুন করার সময়, এটি আরও মজাদার এবং আকর্ষণীয় হবে, উদাহরণস্বরূপ, ঘর পরিষ্কার করা।
যে কোন সমস্যা এইভাবে ব্যাখ্যা করা যেতে পারে। সর্বাধিক কার্যকারিতার জন্য, আপনি আপনার সন্তানের প্রিয় সুর নিতে পারেন। এমনকি এটি সংগীতের সাথে গদ্য হলেও, এটি ভীতিকর নয়, যতক্ষণ না এটি ছোটটির আগ্রহের বিষয়। তাকে তার নিজের গানের জন্য নতুন গান লিখতে উত্সাহিত করুন যাতে অন্যান্য কাজগুলি সম্পূর্ণ করা দরকার। শিশুরা এই ধরনের গেম পছন্দ করে; তারা স্বেচ্ছায় সঙ্গীতে সাধারণ জিনিস করতে রাজি হয়।
একটি গল্প নিয়ে আসার সময়, আপনাকে গল্প তৈরিতে জড়িত করে আপনার সন্তানকে প্রধান প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে হবে। এটি আপনার চিন্তাভাবনাকে প্রশিক্ষণ দিতে এবং গল্পের চরিত্রের উপর ফোকাস করতে সহায়তা করবে। "কুকুরটা কি করছে? এই বা সেই পরিস্থিতিতে তিনি কী করবেন? শিশুটি যদি এই গল্পে নিজেকে খুঁজে পায় তবে সে কী করবে? আপনার সন্তানকে দেখানোর জন্য আপনার নিজের চিন্তাভাবনা এবং প্রতিচ্ছবি শেয়ার করাও ভাল যে গল্পটি সত্যিই উত্তেজনাপূর্ণ এবং আকর্ষণীয়।
যদি এটি ঘুমানোর ঠিক আগে না হয়, তবে গল্পের শারীরিক অভিব্যক্তি এবং প্রদর্শন উভয়কেই উত্সাহিত করা একটি ভাল ধারণা। উদাহরণস্বরূপ, একটি শিশু দেখাতে পারে যে কীভাবে একটি কুকুর চারদিকে হামাগুড়ি দেয়, কীভাবে একজন নায়ক রূপকথার রাজকন্যাকে বাঁচায় বা অন্য কোনো কাজ। শারীরিকভাবে একটি চরিত্রে অভিনয় করা তাদের কেবল শোনা এবং স্থির থাকার চেয়ে আরও বেশি জড়িত হতে সহায়তা করে।
শিশুকে নিজের সাথে কথা বলার স্ব-প্রশিক্ষণ কৌশল ব্যবহার করতে উত্সাহিত করা উচিত, যেন সে একটি নাটকের চরিত্র। তাকে জোরে তার ক্রিয়া বর্ণনা করার চেষ্টা করুন। যা তিনি করতে যাচ্ছেন: “আমি একটি টাওয়ার তৈরি করছি। এক... দুই... তিন ব্লক। ওহ ওহ! এইটা পড়ে গেল। আমি আবার চেষ্টা করব."
উদ্যোগ নেওয়া এবং আপনার পরিকল্পিত কাজগুলিকে স্বাধীনভাবে বর্ণনা করা প্রয়োজন স্পষ্ট উদাহরণ. “আমি স্প্যাগেটি রান্না করছি। আমার একটি বড় পাত্র এবং প্রচুর পানি দরকার। তাই, গ্যাস চালু করুন। এরপর কি? সস!" স্ব-প্রশিক্ষণ শিশুকে মানসিকভাবে কাজটি ঠিক করতে এবং ধারাবাহিকভাবে, ধাপে ধাপে, এটি সম্পূর্ণ করতে দেয়।
এটা ভাল যখন বাবা-মা তাদের বাচ্চাদের গেমে দেয়, ছোট জয়গুলি আত্মবিশ্বাসকে শক্তিশালী করে এবং নিজের শক্তি. এছাড়াও, প্রশংসা এবং উত্সাহ সম্পর্কে ভুলবেন না। এটি কোনওভাবেই শিশুকে নষ্ট করবে না, তবে একটি সম্পূর্ণ কাজ উপভোগ করা কতটা ভাল তা আবার মনোযোগ আকর্ষণ করবে।
মনোযোগ ঘাটতি হাইপারঅ্যাকটিভিটি ডিসঅর্ডার সহ শিশুগুলি সুশৃঙ্খল এবং হতে পারে শান্ত জীবন, কিন্তু বড় হওয়ার খুব প্রাথমিক পর্যায়ে তাদের কেবল প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্য প্রয়োজন।
অতিসক্রিয় শিশুদের জন্য গেম
"তালি শুনুন". শিশুরা একটি মুক্ত দিকে চলে। যখন নেতা একবার হাততালি দেয়, তখন বাচ্চাদের থামানো উচিত এবং "সারস" ভঙ্গি নেওয়া উচিত, যদি দুবার - "ব্যাঙ" ভঙ্গি। তিনটি হাততালির পরে, খেলোয়াড়রা আবার হাঁটা শুরু করে।
"হ্যালো বলি।"নেতার সংকেতে, শিশুরা বিশৃঙ্খলভাবে ঘরের চারপাশে চলে যায় এবং যারা তাদের পথে দেখা করে তাদের অভিবাদন জানায়। আপনাকে একটি নির্দিষ্ট উপায়ে অভ্যর্থনা জানাতে হবে: 1 তালি - হ্যান্ডশেক; 2 হাততালি - হ্যাঙ্গার দিয়ে অভিবাদন; 3 হাততালি - পিঠে অভিবাদন। সম্পূর্ণ স্পর্শকাতর সংবেদন নিশ্চিত করতে, আপনি এই গেমের সময় কথা বলার উপর নিষেধাজ্ঞা প্রবর্তন করতে পারেন।
"সতর্ক হোন".শিশুরা অবাধে গানের সাথে মিছিল করে। খেলা চলাকালীন, নেতা আদেশ দেন, শিশুরা আদেশ অনুসারে আন্দোলনটি বাস্তবায়ন করে: "খরগোশ" – খরগোশের নড়াচড়ার অনুকরণে লাফানো; "ঘোড়া" - মেঝেতে লাথি মারা, যেন একটি ঘোড়া তার খুর দিয়ে লাথি মারছে; "ক্রেফিশ" – শিশুরা ক্রেফিশের মতো দূরে দূরে; "পাখি" - শিশুরা একটি পাখির ফ্লাইট অনুকরণ করে; "সারস" – এক পায়ে দাঁড়ানো; "ব্যাঙ" – বসুন এবং স্কোয়াট করুন; "কুকুর" – আপনার বাহু বাঁকুন (কুকুরটি পরিবেশন করে) এবং ঘেউ ঘেউ করে; "মুরগি" – শিশুরা ঘুরে বেড়ায়, "শস্য খুঁজছে," বলছে "কো-কো-কো!"; "মহিলা" – বাচ্চারা তাদের হাত ও পায়ের উপর দাঁড়িয়ে বলে "মু-ওও!"
"নিষিদ্ধ আন্দোলন". প্রাপ্তবয়স্করা সেই আন্দোলনগুলি দেখায় যা শিশুটি পুনরাবৃত্তি করে। তারপর একটি আন্দোলন নির্বাচন করা হয় যে সঞ্চালিত করা যাবে না.
"চার বাহিনী". নেতার আদেশে, শিশু, একটি চেয়ারে বসে, তার হাত দিয়ে একটি নির্দিষ্ট আন্দোলন করে: "মাটি" - তার হাত নীচে নামিয়ে দিন; "জল" - আপনার বাহু সামনে প্রসারিত করুন; "বায়ু" - আপনার হাত উপরে তুলুন; "আগুন" - কনুই এবং কব্জির জয়েন্টগুলিতে বাহুগুলির ঘূর্ণন।
"অনুগ্রহ".নেতা নড়াচড়া দেখায়, এবং যদি নেতা "দয়া করে" শব্দটি বলে তবেই শিশুটি সেগুলি সম্পাদন করে। নেতা এ কথা না বললে শিশুরা স্থির থাকে। "দয়া করে" শব্দের পরিবর্তে আপনি অন্যদের যোগ করতে পারেন, উদাহরণস্বরূপ, "রাজা বলেছেন," "কমান্ডার আদেশ দিয়েছেন।"
"'হ্যাঁ' এবং 'না' বলবেন না". শিশুরা একটি বৃত্তে বসে। ড্রাইভার, বাচ্চাদের একজনের কাছে বস্তুটি হস্তান্তর করে, একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে যার উত্তর তার বন্ধুকে দিতে হবে। উত্তরগুলিতে "হ্যাঁ", "না", "কালো", "সাদা" শব্দগুলি থাকা উচিত নয়। কৌশলী প্রশ্ন, আরো আকর্ষণীয় খেলা. পরাজিতরা বাজেয়াপ্ত করে দেয়। খেলার শেষে, এই "বাজেয়াপ্ত করা" খালাস করা হয় (বাচ্চারা কবিতা পড়ে, গান গায় ইত্যাদি)
"বলো!"বাচ্চাদের নিম্নলিখিতগুলি বলুন: "বন্ধুরা, আমি আপনাকে সহজ এবং জটিল প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করব। তবে তাদের উত্তর দেওয়া তখনই সম্ভব হবে যখন আমি আদেশ দেব: "বলো!" গেমটি পৃথকভাবে এবং শিশুদের একটি উপগোষ্ঠীর সাথে উভয়ই খেলা হয়।
"চিৎকার, ফিসফিসকারী, সাইলেন্সার।"বহু রঙের কার্ডবোর্ড থেকে তিনটি পাম সিলুয়েট তৈরি করুন: লাল, হলুদ, নীল। এগুলো হলো সংকেত। যখন একজন প্রাপ্তবয়স্ক একটি লাল তালু তোলেন - একটি "জপ", আপনি দৌড়াতে, চিৎকার করতে এবং প্রচুর শব্দ করতে পারেন; একটি হলুদ পাম - "ফিসফিসার" - এর মানে হল যে আপনি শান্তভাবে এবং ফিসফিস করতে পারেন; যখন "নীরবতা" সংকেত দেওয়া হয় - একটি নীল করতল - বাচ্চাদের জায়গায় জমাট বা মেঝেতে শুয়ে থাকা উচিত এবং নড়াচড়া করা উচিত নয়। খেলাটি নীরবে শেষ হওয়া উচিত।
"গ্লোমেরুলাস।"আপনি একটি বল মধ্যে উজ্জ্বল সুতা বায়ু একটি দুষ্টু শিশু অফার করতে পারেন. বলের আকার প্রতিবার বড় থেকে বড় হতে পারে। প্রাপ্তবয়স্ক শিশুটিকে বলে যে এই বলটি সহজ নয়, তবে যাদুকর। যত তাড়াতাড়ি ছেলে বা মেয়ে তাকে রিল করতে শুরু করে, সে শান্ত হয়। যখন এই জাতীয় খেলা একটি শিশুর কাছে পরিচিত হয়ে ওঠে, তখন সে নিজেই একজন প্রাপ্তবয়স্ককে অবশ্যই তাকে "জাদু থ্রেড" দিতে বলবে যখনই সে মনে করবে যে সে বিরক্ত, ক্লান্ত বা "ক্ষতবিক্ষত"।
"হাত দিয়ে কথা বলছি।"যদি কোনও শিশু মারামারি করে, কিছু ভেঙে দেয় বা কাউকে আঘাত করে তবে আপনি তাকে নিম্নলিখিত গেমটি অফার করতে পারেন: কাগজের টুকরোতে তালুর সিলুয়েটগুলি ট্রেস করুন। তারপরে হাতের তালু পুনরুজ্জীবিত করার প্রস্তাব দিন - তাদের উপর চোখ এবং একটি মুখ আঁকুন, রঙিন পেন্সিল দিয়ে আঙ্গুলগুলিকে রঙ করুন। এর পরে, আপনি আপনার হাত দিয়ে খেলা শুরু করতে পারেন। জিজ্ঞাসা করুন: "আপনি কে, আপনার নাম কি?", "আপনি কি করতে পছন্দ করেন?", "আপনি কি পছন্দ করেন না?", "আপনি কেমন?" যদি শিশুটি কথোপকথনে যোগ না দেয়, তাহলে নিজেই সংলাপ চালিয়ে যান। একই সময়ে, এটি জোর দেওয়া গুরুত্বপূর্ণ যে কলমগুলি ভাল, তারা অনেক কিছু করতে পারে (ঠিক কী তালিকা করুন), তবে কখনও কখনও তারা তাদের মালিককে মানে না। আপনাকে হাত এবং মালিকের মধ্যে "একটি চুক্তি শেষ করে" গেমটি শেষ করতে হবে। হাতগুলিকে প্রতিশ্রুতি দিন যে 2-3 দিনের জন্য (আজ রাতে বা অল্প সময়ের জন্য) তারা শুধুমাত্র ভাল জিনিসগুলি করার চেষ্টা করবে: কারুশিল্প তৈরি করুন, হ্যালো বলুন, খেলুন এবং কাউকে বিরক্ত করবেন না। যদি শিশুটি এই ধরনের শর্তে সম্মত হয়, তবে একটি পূর্বনির্ধারিত সময়ের পরে আবার এই গেমটি খেলতে হবে এবং বাধ্য হাত এবং তাদের মালিকের প্রশংসা করে দীর্ঘ সময়ের জন্য একটি চুক্তি শেষ করতে হবে।
বালি খেলা অতিসক্রিয় শিশুদের জন্য কেবল প্রয়োজনীয়, তারা শিশুকে শান্ত করে। আপনি বাড়িতেও তাদের আয়োজন করতে পারেন। বালি একটি গরম চুলায় স্থাপন করার পরে, সিরিয়াল দিয়ে প্রতিস্থাপিত করা যেতে পারে।
"প্রত্নতত্ত্ব"।একজন প্রাপ্তবয়স্ক শিশুর হাতটি বালির বেসিনে রাখে এবং এটি ঢেকে রাখে। শিশুটি সাবধানে তার হাত "খনন করে" - তৈরি করে প্রত্নতাত্ত্বিক খনন. এই ক্ষেত্রে, আপনি আপনার হাত স্পর্শ করা উচিত নয়। শিশুটি তার হাতের তালুতে স্পর্শ করার সাথে সাথেই সে প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে ভূমিকা পরিবর্তন করে।
"চুপ করে শোন।"ঘণ্টার প্রথম সংকেতে, শিশুরা ঘরের চারপাশে দৌড়াতে শুরু করে, চিৎকার করে, ধাক্কা দেয় ইত্যাদি। দ্বিতীয় সংকেতে, তাদের দ্রুত চেয়ারে বসতে হবে এবং তাদের চারপাশে কী ঘটছে তা শুনতে হবে। তারপরে বাচ্চারা, একটি বৃত্তে বা ইচ্ছামত, তারা কী শব্দ শুনেছে তা বলুন।
"আমার টুপি ত্রিভুজাকার।"খেলোয়াড়রা একটি বৃত্তে বসে। নেতা থেকে শুরু করে সবাই পালা করে, এবং বাক্যাংশ থেকে একটি শব্দ বলে: “আমার ক্যাপ ত্রিভুজাকার, আমার ক্যাপ ত্রিভুজাকার। এবং যদি ক্যাপটি ত্রিভুজাকার না হয় তবে এটি আমার ক্যাপ নয়। দ্বিতীয় বৃত্তে, বাক্যাংশটি আবার পুনরাবৃত্তি করা হয়, তবে যে শিশুরা "ক্যাপ" শব্দটি বলতে পারে তারা এটিকে একটি অঙ্গভঙ্গি দিয়ে প্রতিস্থাপন করে (মাথায় 2 হাত তালি)। পরের বার, 2টি শব্দ প্রতিস্থাপিত হয়: শব্দ "ক্যাপ" এবং শব্দ "আমার" (নিজের দিকে নির্দেশ করুন)। প্রতিটি পরবর্তী বৃত্তে, খেলোয়াড়রা একটি শব্দ কম বলে এবং আরও একটি "দেখান"। চূড়ান্ত বৃত্তে, শিশুরা শুধুমাত্র অঙ্গভঙ্গি ব্যবহার করে পুরো বাক্যাংশটি চিত্রিত করে। যদি এই ধরনের দীর্ঘ বাক্যাংশ পুনরুত্পাদন করা কঠিন হয়, তবে এটি সংক্ষিপ্ত করা যেতে পারে।
"বিভিন্নতা খুজে বের করো."শিশুটি একটি ছবি আঁকে এবং এটি একটি প্রাপ্তবয়স্কের কাছে দেয়, কিন্তু মুখ ফিরিয়ে নেয়। প্রাপ্তবয়স্ক কিছু বিবরণ সম্পূর্ণ করে এবং ছবি ফেরত দেয়। অঙ্কনটিতে কী পরিবর্তন হয়েছে তা শিশুর লক্ষ্য করা উচিত। তারপর প্রাপ্তবয়স্ক এবং শিশু ভূমিকা পরিবর্তন করতে পারেন.
"এক ঘন্টা নীরবতা এবং এক ঘন্টা "হয়তো"।আপনার সন্তানের সাথে সম্মত হন যে যখন সে ক্লান্ত বা ব্যস্ত থাকে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়, এক ঘন্টা নীরবতা থাকবে। তিনি শান্তভাবে আচরণ করা উচিত, শান্তভাবে খেলা, আঁকা। কিন্তু এর জন্য পুরষ্কার হিসাবে, কখনও কখনও তার একটি "ঠিক আছে" ঘন্টা থাকবে, যখন তাকে লাফ দিতে, চিৎকার করতে এবং দৌড়ানোর অনুমতি দেওয়া হয়। "ঘন্টা" সারাদিনে পরিবর্তন করা যেতে পারে, অথবা আপনি সেগুলি সাজাতে পারেন বিভিন্ন দিন. কোন সুনির্দিষ্ট ক্রিয়া অনুমোদিত এবং কোনটি নিষিদ্ধ তা আগে থেকেই নির্ধারণ করা ভাল। এই গেমটির মাধ্যমে আপনি মন্তব্যের অবিরাম ধারা এড়াতে পারেন যা একজন প্রাপ্তবয়স্ক একটি শিশুকে সম্বোধন করে।
"জাদুর গালিচা"(একটি বিশেষভাবে মনোনীত সময়ে দিনে তিনবার পর্যন্ত হাইপারঅ্যাকটিভ বাচ্চাদের সাথে ব্যবহার করার পরামর্শ দেওয়া হয়।) পিতামাতারা একটি ছোট পাটি বিছিয়ে দেন, এতে সন্তানের সাথে বসুন এবং তাকে একটি বই পড়ুন যা শিশু নিজেই বেছে নেয়। ব্যায়ামটি শিশুর বয়সের উপর নির্ভর করে 5 থেকে 15 মিনিট সময় নেয়। একটি শিশু, স্বাধীনভাবে বা প্রাপ্তবয়স্কদের অংশগ্রহণে, একটি গালিচায় বসে "ধাঁধা" খেলতে পারে, তবে এই ক্রিয়াকলাপটিকে সময়মতো সীমাবদ্ধ না করা ভাল - এর সময়কাল একটি ছবি আঁকার মাধ্যমে নির্ধারণ করা উচিত। একটি "জাদু" হিসাবে অভিনয় করে, পাটিটি শিশুর জন্য একটি জায়গায় পরিণত হয় যেখানে সে "লুকাতে" পারে। এটির জন্য ধন্যবাদ, আপনি নতুন বিশ্ব এবং দেশে "সরানো" করতে পারেন, তারপরে পাটিটি শিশুর জন্য একটি "যানবাহন", "রুম", "মরুভূমির দ্বীপ", "প্রাসাদ" ইত্যাদিতে পরিণত হয়। "ভ্রমণ" এবং অন্যান্য ধরণের গেমগুলিকে শাস্তির সাথে সংযুক্ত করা উচিত নয় এবং সর্বদা শিশুর মধ্যে ইতিবাচক মেলামেশা জাগাতে হবে৷ যদি কোনও শিশু কোনও প্রাপ্তবয়স্কের সাথে "অশ্বারোহণ" করে, তবে তাদের কাউকেই তাড়াতাড়ি বা কাজটি সমাধান না হওয়া পর্যন্ত মাদুর ছেড়ে যাওয়া উচিত নয়।
হৈচৈ
লক্ষ্য:ঘনত্বের বিকাশ, শ্রবণ মনোযোগের বিকাশ।
খেলার শর্ত।অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে একজন (ঐচ্ছিক) ড্রাইভার হয়ে দরজার বাইরে যায়। গ্রুপ
প্রত্যেকের কাছে পরিচিত একটি গান থেকে একটি বাক্যাংশ বা লাইন চয়ন করে, যা নিম্নরূপ বিতরণ করা হয়: প্রত্যেকের কাছে
প্রতি অংশগ্রহণকারী একটি শব্দ। তারপর ড্রাইভার প্রবেশ করে, এবং খেলোয়াড়রা একই সাথে, ঐক্যবদ্ধভাবে, শুরু করে
সবাই তাদের কথার পুনরাবৃত্তি করে। শব্দ দ্বারা শব্দ সংগ্রহ করে ড্রাইভারকে অবশ্যই অনুমান করতে হবে এটি কী ধরণের গান।
বিঃদ্রঃ.এটা যুক্তিযুক্ত যে ড্রাইভার প্রবেশ করার আগে, প্রতিটি শিশু জোরে পুনরাবৃত্তি করে
তাকে দেওয়া শব্দ।
নীরবতা
লক্ষ্য:শ্রবণ মনোযোগ এবং অধ্যবসায় বিকাশ।
খেলার শর্ত. বাচ্চাদের নির্দেশ দেওয়া হয়: “আসুন নীরবতা শুনি। যে শব্দ গণনা
আপনি এখানে শুনতে. সেখানে কত সংখ্যক? এগুলো কিসের শব্দ? (আমরা তাকে দিয়ে শুরু করি যে সবচেয়ে কম শুনেছে)।"
বিঃদ্রঃ.বাচ্চাদের ঘরের বাইরে শব্দ গণনা করার কাজটি দিয়ে খেলাটি জটিল হতে পারে
শ্রেণীকক্ষ, বাইরে।
সিন্ডারেলা
লক্ষ্য:মনোযোগ বিতরণের বিকাশ।
খেলার শর্ত।গেমটিতে 2 জন লোক জড়িত। টেবিলে একটি বালতি মটরশুটি রয়েছে (সাদা, বাদামী-
চিৎকার এবং রঙ)। নির্দেশে, আপনাকে রঙ অনুসারে মটরশুটিগুলিকে 3টি গাদা করে আলাদা করতে হবে এবং সাজাতে হবে। যে জয়ী হয়
যিনি প্রথম কাজটি সম্পন্ন করেছেন।
মটরশুটি বা মটরশুটি?
লক্ষ্য:স্পর্শকাতর মনোযোগের বিকাশ, মনোযোগ বিতরণ।
খেলার শর্ত।গেমটিতে 2 জন লোক জড়িত। টেবিলে মটরশুটি এবং মটরশুটি একটি প্লেট আছে. প্রয়োজন
আদেশে, দুটি প্লেটে মটর এবং মটরশুটি আলাদা করুন এবং সাজান।
বিঃদ্রঃ.ভবিষ্যতে, খেলোয়াড়দের চোখ বেঁধে খেলাটি জটিল হতে পারে।
বল মিস করবেন না
লক্ষ্য:মনোযোগের বিকাশ
খেলার শর্ত।গেমের অংশগ্রহণকারীরা একটি বৃত্তে দাঁড়িয়ে একে অপরের কাঁধে হাত রাখে। ড্রাইভার
বৃত্তের মাঝখানে দাঁড়িয়ে আছে, তার পায়ে একটি বল। চালকের কাজ হল বলটিকে বৃত্তের বাইরে লাথি দেওয়া। খেলোয়াড়দের কাজ নয়
বল ছেড়ে দাও। আপনি আপনার হাত আলাদা করতে পারবেন না। বল খেলোয়াড়দের হাত বা মাথার উপর দিয়ে উড়ে গেলে কিক হয় না
পড়া কিন্তু যখন বল পায়ের মাঝখানে উড়ে যায়, ড্রাইভার জিতে যায়, একজন খেলোয়াড় হয় এবং তার উপর
যে বল মিস করেছে সে জায়গা নেয়।
সিয়াম জমজ
লক্ষ্য:নিয়ন্ত্রণ impulsivity, একে অপরের সাথে যোগাযোগের নমনীয়তা, উত্থান প্রচার
শিশুদের মধ্যে বিশ্বাস।
খেলার শর্ত।বাচ্চাদের নির্দেশনা দেওয়া হয়: “জোড়া হয়ে উঠুন, কাঁধে কাঁধে দাঁড়ান, আলিঙ্গন করুন
বেল্টের পিছনে এক হাত দিয়ে একে অপরকে, আপনার ডান পা আপনার সঙ্গীর বাম পায়ের পাশে রাখুন। এখন তোমরা একসাথে বড় হয়েছ
যমজ: দুটি মাথা, তিনটি পা, একটি ধড় এবং দুটি বাহু। রুমের চারপাশে হাঁটার চেষ্টা করুন
কিছু করো, শুয়ে পড়ো, উঠে দাঁড়াও, আঁকো, লাফ দাও, হাততালি দাও ইত্যাদি।"
মন্তব্য"তৃতীয়" পা একসাথে কাজ করার জন্য, এটি একটি দড়ি দিয়ে বা বেঁধে রাখা যেতে পারে
একটি ইলাস্টিক ব্যান্ড সহ। উপরন্তু, যমজ শুধুমাত্র তাদের পা দিয়েই নয়, তাদের পিঠ, মাথা ইত্যাদি দিয়ে "একসাথে বেড়ে উঠতে পারে"।
ভালুক এবং শঙ্কু
লক্ষ্য:সহনশীলতা প্রশিক্ষণ, আবেগ নিয়ন্ত্রণ।
খেলার শর্ত।শঙ্কু মেঝেতে ছড়িয়ে ছিটিয়ে রয়েছে। দুই খেলোয়াড়কে বড় পাঞ্জা দিয়ে সংগ্রহ করতে বলা হয়
খেলনা ভালুক যিনি সবচেয়ে বেশি সংগ্রহ করেন তিনি জয়ী হন।
মন্তব্যখেলনার পরিবর্তে, আপনি অন্যান্য খেলোয়াড়দের হাত ব্যবহার করতে পারেন, উদাহরণস্বরূপ, পরিণত
আপনার হাতের পিছনে। শঙ্কুর পরিবর্তে, আপনি অন্যান্য বস্তু ব্যবহার করতে পারেন - বল, কিউব ইত্যাদি।
বল পাস
লক্ষ্য:মনোযোগের বিকাশ, মোটর কার্যকলাপ নিয়ন্ত্রণ।
খেলার শর্ত।শিশুদের 2টি সমান দলে বিভক্ত করা হয়, 2টি কলামে দাঁড়ান এবং একটি সংকেতে পাস করুন
বল প্রতিটি কলামে দাঁড়িয়ে থাকা শেষ একজন, বল পেয়ে, রান করে, কলামের সামনে দাঁড়ায় এবং আবার
বল পাস, কিন্তু একটি ভিন্ন উপায়ে. নেতা বল নিয়ে সামনে থাকলে খেলা শেষ হয়।
লিঙ্ক
পাসিং বিকল্প:
ওভারহেড;
ডান বা বাম (সম্ভবত বাম-ডান বিকল্প);
আমার পায়ের মধ্যে নিচে.
বিঃদ্রঃ.এই সব করা যেতে পারে অনলস সঙ্গীত.
সারস - ব্যাঙ
লক্ষ্য:মনোযোগ প্রশিক্ষণ, মোটর কার্যকলাপ নিয়ন্ত্রণ।
খেলার শর্ত।সমস্ত খেলোয়াড় একটি বৃত্তে হাঁটেন বা একটি মুক্ত দিক দিয়ে ঘরের চারপাশে ঘুরে বেড়ান।
যখন নেতা একবার হাততালি দেয়, তখন বাচ্চাদের থামানো উচিত এবং "স্টর্ক" পোজ নেওয়া উচিত (দাঁড়ান
এক পায়ে, বাহু পাশে)। যখন উপস্থাপকরা দুবার হাততালি দেয়, খেলোয়াড়রা "ব্যাঙ" পোজ নেয়।
(বসুন, হিল একসাথে, পায়ের আঙ্গুল এবং হাঁটু পাশে, মেঝেতে আপনার পায়ের তলগুলির মধ্যে হাত)। তিন তালির জন্য
u1074 খেলোয়াড়রা আবার হাঁটা শুরু করে।
বিঃদ্রঃ. আপনি অন্যান্য ভঙ্গি নিয়ে আসতে পারেন, আপনি আরও অনেক কিছু ব্যবহার করতে পারেন বৃহৎ পরিমাণঅবস্থান
– এটি গেমটিকে আরও কঠিন করে তোলে। বাচ্চাদের নতুন ভঙ্গি নিয়ে আসতে দিন।
আসুন বস্তু নিয়ে খেলি
লক্ষ্য:মনোযোগের বিকাশ, এর আয়তন, স্থিতিশীলতা, ঘনত্ব, চাক্ষুষ স্মৃতির বিকাশ।
খেলার শর্ত।উপস্থাপক 7-10টি ছোট আইটেম নির্বাচন করে।
1. একটি সারিতে আইটেম রাখুন এবং কিছু দিয়ে তাদের আবরণ. 10 সেকেন্ডের জন্য তাদের সামান্য খুলুন এবং আবার বন্ধ করুন।
এবং শিশুকে সমস্ত আইটেম তালিকাভুক্ত করতে আমন্ত্রণ জানান।
2. সংক্ষেপে শিশুটিকে আবার বস্তুগুলি দেখান এবং তাকে জিজ্ঞাসা করুন যে সেগুলি কী ক্রমে রাখা হয়েছে।
দংশন
3. দুটি বস্তুর অদলবদল করার পরে, 10 সেকেন্ডের জন্য আবার সমস্ত বস্তু দেখান। সন্তানকে অফার করুন
ধরুন কোন দুটি বস্তু পুনরায় সাজানো হয়েছে।
4. বস্তুর দিকে আর না তাকিয়ে বলুন তাদের প্রতিটির রং কি।
5. একে অপরের উপরে বেশ কয়েকটি বস্তু স্থাপন করার পরে, শিশুকে নীচে থেকে একটি সারিতে তালিকাভুক্ত করতে বলুন
উপরে এবং তারপর উপরে থেকে নীচে।
6. আইটেমগুলিকে 2-4টি আইটেমের গ্রুপে ভাগ করুন। শিশুকে অবশ্যই এই গ্রুপগুলির নাম দিতে হবে।
বিঃদ্রঃ. এই কাজগুলি আরও বৈচিত্র্যময় হতে পারে। আপনি একটি শিশু বা সঙ্গে খেলতে পারেন
একদল শিশুর সাথে। আপনি অল্প সংখ্যক আইটেম দিয়ে শুরু করতে পারেন (শিশু যতটা সক্ষম
মনে রাখবেন, এটি প্রথম কাজ থেকে স্পষ্ট হবে), ভবিষ্যতে তাদের সংখ্যা বৃদ্ধি করবে।
হাইপারঅ্যাকটিভ বাচ্চাদের সাথে এটি কঠিন হতে পারে: তারা খুব কমই একটি কাজে মনোনিবেশ করতে পারে, নিয়ম পরিবর্তন করতে পারে এবং অতিরিক্ত মিনিটের জন্য স্থির থাকতে পারে না। ওয়েল, তাদের জন্য খেলা শুধু বিনোদন নয়, থেরাপিও! আমাদের নির্বাচন থেকে গেমগুলি এতই উত্তেজনাপূর্ণ যে তারা এমনকি সবচেয়ে অমনোযোগী ফিজেটদেরও ধৈর্য ধরতে এবং তাদের মনোযোগকে প্রশিক্ষণ দিতে বাধ্য করবে।
এই গেমটি ভারতীয়দের সম্পর্কে একটি গল্পের পরে খেলতে ভাল, বা শিশুটি একটি সিনেমা দেখার পরে বা ভারতীয়দের সম্পর্কে একটি বই পড়ার পরেও ভাল। ভারতীয়দের প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলি নিয়ে আলোচনা করুন: প্রকৃতির ঘনিষ্ঠতা, চারপাশে ঘটে যাওয়া সবকিছু শোনার এবং দেখার ক্ষমতা। যে ভারতীয়রা শিকার করতে গিয়েছিল বা "কুড়ি খুঁড়েছিল" তাদের বিশেষভাবে সতর্ক হওয়া উচিত। তাদের সুস্থতা নির্ভর করতে পারে যে তারা সময়মতো বিভিন্ন শব্দ লক্ষ্য করে কিনা। এখন যেহেতু খেলার প্রেরণা তৈরি হয়েছে, শিশুকে এমন একজন ভারতীয় হতে আমন্ত্রণ জানান। তাকে তার চোখ বন্ধ করুন এবং ঘরের ভিতরে এবং বাইরের সমস্ত শব্দ শোনার চেষ্টা করুন। এই শব্দের উৎপত্তি সম্পর্কে তাকে জিজ্ঞাসা করুন।
" বিঃদ্রঃ. এটি আরও আকর্ষণীয় করতে, আপনি বিশেষভাবে কিছু গোলমাল এবং শব্দ সংগঠিত করতে পারেন। রুমের বিভিন্ন জিনিসে টোকা দিন, দরজায় আঘাত করুন, খবরের কাগজে ঝাঁকুনি দিন ইত্যাদি।
শিশুরা সাধারণত এই গেমটি পছন্দ করে কারণ এটি তাদের প্রাপ্তবয়স্কদের মতো এবং গুরুত্বপূর্ণ মনে করে। প্রথমে আপনাকে তাদের বোধগম্য শব্দ "প্রুফরিডার" এর অর্থ ব্যাখ্যা করতে হবে। আপনার সন্তানের সাথে তার প্রিয় বই এবং শিশুদের ম্যাগাজিন সম্পর্কে কথা বলুন। তিনি কি কখনও তাদের মধ্যে কোনো ত্রুটি বা টাইপোর সম্মুখীন হয়েছেন? অবশ্যই না, যদি আমরা সম্পর্কে কথা বলছিভালো প্রকাশনা সম্পর্কে। কিন্তু লেখকরাও ভুল করতে পারেন। তাদের সংশোধন এবং বিভিন্ন "ভুল ছাপ" ছাপাতে না দেওয়ার জন্য কে দায়ী? এই গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তিএবং একটি প্রুফরিডার আছে. আপনার সন্তানকে এমন দায়িত্বশীল পদে কাজ করার জন্য আমন্ত্রণ জানান।
বড় লেখা সহ একটি পুরানো বই বা ম্যাগাজিন নিন। আপনার সন্তানের সাথে সম্মত হন যে কোন চিঠিটি আজ শর্তসাপেক্ষে "ভুল" হবে, অর্থাৎ কোন চিঠিটি সে ক্রস আউট করবে। তারপর পাঠ্যের একটি অংশ বা আপনার কাজের সময় নির্বাচন করুন (দশ মিনিটের বেশি নয়)। যখন এই সময় পেরিয়ে গেছে বা সম্পূর্ণ নির্বাচিত প্যাসেজ চেক করা হয়েছে, তখন নিজেই পাঠ্যটি পরীক্ষা করুন। যদি আপনার ছেলে বা মেয়ে সত্যিই সমস্ত সঠিক চিঠি খুঁজে পায়, তাহলে তাদের প্রশংসা করতে ভুলবেন না। যেমন একটি প্রুফরিডার এমনকি একটি বোনাস দেওয়া যেতে পারে (উদাহরণস্বরূপ, মিষ্টি বা সামান্য চমক আকারে)!
আপনার প্রুফরিডার যদি বাদ বা ভুল করে থাকেন, তাহলেও মন খারাপ করবেন না - তার উন্নতির জায়গা আছে! একটি বাক্সে কাগজের টুকরো নিন এবং এটিতে একটি স্থানাঙ্ক সিস্টেম আঁকুন। উল্লম্ব অক্ষের উপরে, শিশু যতগুলি ভুল করেছে ততগুলি কক্ষ রাখুন। আপনি যখন এই গেমটি আবার খেলবেন, তখন ডানদিকে একই অঙ্কনে পরবর্তী সংখ্যক ত্রুটি রাখুন। ফলস্বরূপ বিন্দু সংযুক্ত করুন। যদি বক্ররেখা নিচে চলে যায়, তাহলে এর মানে হল যে আপনার সন্তান আগের তুলনায় আজকে আরও সতর্কতার সাথে কাজ করছে। তার সাথে এই ইভেন্টে আনন্দ!
” বিঃদ্রঃ. অমনোযোগী শিশুদের সাথে পদ্ধতিগতভাবে বর্ণিত গেমটি চালানোর পরামর্শ দেওয়া হয়। তাহলে সে হয়ে যাবে কার্যকরী হাতিয়ারযে এই ত্রুটি সংশোধন করতে পারে. যদি আপনার সন্তান ইতিমধ্যেই অসুবিধা ছাড়াই কাজটি মোকাবেলা করে, তবে আপনি নিম্নলিখিত উপায়ে এটিকে জটিল করতে পারেন। প্রথমত, আপনি পরামর্শ দিতে পারেন যে প্রুফরিডার একটি অক্ষর নয়, তিনটি, এবং ভিন্ন পথ. সুতরাং, উদাহরণস্বরূপ, "M" অক্ষরটি ক্রস করা উচিত, অক্ষর "S" আন্ডারলাইন করা উচিত এবং "I" বৃত্তাকার করা উচিত। দ্বিতীয়ত, আপনি শব্দ হস্তক্ষেপ প্রবর্তন করতে পারেন যা শিশুকে টাস্কে কাজ করা থেকে বিভ্রান্ত করবে। অর্থাৎ, "প্রুফরিডিং" এর জন্য বরাদ্দ করা সময়ে, নীরব থাকা এবং শিশুকে মনোযোগ দিতে সাহায্য করার পরিবর্তে, আপনি একজন "ক্ষতিকারক" অভিভাবকের ভূমিকা পালন করবেন: শব্দ করা, কোলাহল করা, গল্প বলা, বস্তু ফেলে দেওয়া, চালু এবং বন্ধ করা। টেপ রেকর্ডার এবং একটি বৃদ্ধ মহিলা Shapoklyak শৈলী অন্যান্য কর্ম সঞ্চালন.
এই গেমটি অবশ্যই তাদের কাছে আবেদন করবে যারা ইতিমধ্যেই স্কুলে আছে, বিশেষ করে প্রাথমিক বিদ্যালয়. এই বয়সে, শিশুরা সহজেই শিক্ষকের সাথে নিজেকে সনাক্ত করতে পারে এবং তার জায়গায় থাকতে পেরে খুশি হবে।
কিন্তু এর বিপরীতে, আপনাকে নিজেকে একজন অসতর্ক স্কুলছাত্র হিসাবে কল্পনা করতে হবে এবং বই থেকে কয়েকটি বাক্য কপি করে পাঠের জন্য প্রস্তুত হতে হবে। একই সময়ে, আপনাকে অবশ্যই আপনার পাঠ্যে বেশ কয়েকটি ভুল করতে হবে। বানান বা না করাই ভালো বিরাম চিহ্ন ত্রুটি, কারণ শিশুর কিছু নিয়ম নাও জানা থাকতে পারে। কিন্তু আপনি অক্ষর বাদ দেওয়া, শেষের পরিবর্তন এবং ব্যক্তি ও ক্ষেত্রে শব্দের অসঙ্গতিকে অনুমতি দিতে পারেন। আপনার সন্তানকে শিক্ষকের ভূমিকা নিতে দিন এবং আপনার কাজ পরীক্ষা করুন। যখন সমস্ত ত্রুটি পাওয়া যায়, তাকে এই ধরনের প্রতারণার জন্য একটি গ্রেড দেওয়ার জন্য আমন্ত্রণ জানান। মানসিকভাবে প্রস্তুত থাকুন যে আপনার ছেলে বা মেয়ে আপনার কাল্পনিক ডায়েরিতে অদৃশ্য আনন্দের সাথে একটি খারাপ চিহ্ন রাখবে। অভিভাবকদের স্কুলে যেতে হবে না হলে ভালো হবে!
” বিঃদ্রঃ. যদি আপনার হাতের লেখা অপাঠ্য হয়, তাহলে ভুল সহ পাঠ্য টাইপ করা বা ব্লক অক্ষরে লেখা ভাল।
এই খেলা প্রাপ্তবয়স্কদের বিরক্তিকর মনে হতে পারে. যাইহোক, কিছু কারণে শিশুরা তাকে খুব ভালবাসে।
আপনার সন্তানকে যেকোনো একটি খেলনা বেছে নিতে আমন্ত্রণ জানান। এখন নিয়ম ব্যাখ্যা করুন। এই গেমটিতে আপনি শুধুমাত্র একটি জিনিস সম্পর্কে কথা বলতে পারেন - নির্বাচিত খেলনা। তাছাড়া যার হাতে খেলনা আছে শুধু সে কথা বলে। এই খেলনাটিকে সম্পূর্ণ বা এর কিছু বিবরণ বর্ণনা করে আপনাকে একটি বাক্য বলতে হবে। এর পরে, আপনার এটি অন্য প্লেয়ারে স্থানান্তর করা উচিত। তারপর তিনি একই বিষয়ে তার প্রস্তাবনা বলবেন। অনুগ্রহ করে মনে রাখবেন যে আপনি এমন উত্তরগুলি পুনরাবৃত্তি করতে পারবেন না যা ইতিমধ্যে বলা হয়েছে বা বিমূর্ত বিবৃতি দিতে পারবেন না। তাই বাক্যাংশ যেমন: "আমি আমার দাদির কাছে একই রকম কিছু দেখেছি..." একটি পেনাল্টি পয়েন্ট দ্বারা শাস্তিযোগ্য হবে। আর যে প্লেয়ার এ রকম তিনটি পয়েন্ট স্কোর করে তাকে হেরে যায়! যা বলা হয়েছে তার পুনরাবৃত্তি এবং পালাক্রমে উত্তর দেওয়ার জন্য এখানে শাস্তিও প্রয়োগ করা হয়।
” বিঃদ্রঃ. এই খেলার সময় সীমিত করা ভাল। উদাহরণস্বরূপ, যদি দশ মিনিটের পরে অংশগ্রহণকারীদের কেউ তিনটি পেনাল্টি পয়েন্ট স্কোর না করে, তাহলে উভয়ই জয়ী হয়। ধীরে ধীরে, এই গেমটি একটি খেলনাকে এর বস্তু হিসাবে নয়, বরং সহজ বস্তুগুলিকে বেছে নিয়ে জটিল হতে পারে যার অনেকগুলি বৈশিষ্ট্য নেই। যদি, ফলস্বরূপ, আপনি দীর্ঘ পর্যাপ্ত সময়ের জন্য একটি পেন্সিলের মতো বস্তুগুলি বর্ণনা করতে পারেন, তাহলে নির্দ্বিধায় বিবেচনা করুন যে আপনি আপনার সন্তানের সাথে নির্দিষ্ট উচ্চতায় পৌঁছেছেন!
এই গেমের নিয়ম একই পরিচিত পদ্ধতি"ভোজ্য - অখাদ্য" খেলা। শুধুমাত্র শর্ত যখন শিশুটি বলটি ধরবে এবং কখন প্রতিটি খেলায় পরিবর্তন করা যাবে না৷ উদাহরণস্বরূপ, এখন আপনি তার সাথে একমত যে চালক যদি বলটি ছুড়ে ফেলেন, গাছপালা সম্পর্কিত একটি শব্দ উচ্চারণ করেন, তাহলে খেলোয়াড়টি তা ধরে ফেলে৷ যদি শব্দটি উদ্ভিদ না হয়, তবে এটি বলকে আঘাত করে। উদাহরণস্বরূপ, একটি গেম কনকে বলা যেতে পারে "আসবাবপত্র আসবাবপত্র নয়।" একইভাবে, আপনি "মাছ একটি মাছ নয়", "পরিবহন পরিবহন নয়", "মাছি - উড়ে যায় না" এবং আরও অনেকের মতো রূপগুলি খেলতে পারেন। নির্বাচনযোগ্য খেলা শর্ত সংখ্যা শুধুমাত্র আপনার কল্পনা উপর নির্ভর করে. যদি এটি হঠাৎ ফুরিয়ে যায়, তাহলে শিশুকে গেমের শর্তগুলি বেছে নিতে আমন্ত্রণ জানান, অর্থাৎ, তিনি যে শব্দগুলি ধরবেন তার বিভাগ। বাচ্চারা কখনও কখনও সম্পূর্ণ তাজা এবং সৃজনশীল ধারণা নিয়ে আসে!
” বিঃদ্রঃ. আপনি সম্ভবত লক্ষ্য করেছেন, এই গেমটি কেবল মনোযোগই নয়, সাধারণীকরণের ক্ষমতা, সেইসাথে শোনা তথ্য প্রক্রিয়াকরণের গতিও বিকাশ করে। অতএব, যাতে বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশশিশু, নিশ্চিত করার চেষ্টা করুন যে এই সাধারণীকৃত ধারণাগুলির বিভাগগুলি বৈচিত্র্যময় এবং বিভিন্ন ক্ষেত্রে প্রভাবিত করে, এবং দৈনন্দিন এবং প্রায়শই ব্যবহৃত শব্দগুলির মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়।
এই গেমটির জন্য আপনাকে একটি কাগজের টুকরো নিতে হবে এবং এটিকে 16টি কোষে আঁকতে হবে (চারটি উল্লম্ব কোষ এবং চারটি অনুভূমিক কোষের একটি বর্গ)। আপনি একটি পৃথক ছোট কাগজে একটি মাছির ছবি তৈরি করতে পারেন বা একটি বোতাম (গেম চিপ) নিতে পারেন যা কেবল এই পোকামাকড়ের প্রতীক হবে। আপনি আমাদের ফর্ম ব্যবহার করতে পারেন, তবে, একটি মাছি পরিবর্তে, এটি দেখায় ভদ্রমহিলা, এবং যে কোনও ক্ষেত্রে আপনার কিছু ধরণের চিপের প্রয়োজন হবে যা পরে মাঠের চারপাশে সরানো যেতে পারে।
খেলার মাঠের যেকোন কক্ষে আপনার "ফ্লাই" রাখুন (আমাদের ফর্মে পোকার প্রাথমিক অবস্থান একটি ছবি দ্বারা নির্দেশিত হয়)। এখন আপনি তাকে কতগুলি কোষ এবং কোন দিকে যেতে হবে তার আদেশ দেবেন। শিশুকে মানসিকভাবে এই আন্দোলনগুলি কল্পনা করতে হবে। আপনি মাছিটিকে বেশ কয়েকটি আদেশ দেওয়ার পরে (উদাহরণস্বরূপ, একটি বর্গাকার উপরে, দুটি ডানে, একটি নীচে), আপনার ছেলেকে (মেয়েকে) ভাল প্রশিক্ষিত মাছিটি এখন কোথায় থাকা উচিত তা দেখাতে বলুন। যদি অবস্থান সঠিকভাবে নির্দেশিত হয়, তাহলে মাছিটিকে উপযুক্ত কক্ষে নিয়ে যান। মাছি পালনকর্তা হতে অবিরত.
” বিঃদ্রঃ. যদি, তার মনের চোখ দিয়ে মাছিটির গতিবিধি অনুসরণ করে, আপনার শিশু দেখতে পায় যে, আপনার নির্দেশাবলী অনুসরণ করে, এটি কোষের ক্ষেত্রের বাইরে হামাগুড়ি দিয়েছে, তাহলে তাকে অবিলম্বে এটি সম্পর্কে আপনাকে জানাতে দিন। তিনি কীভাবে এটি করতে পারেন তা নিয়ে সম্মত হন: কারও কারও পক্ষে দাঁড়ানো বা হাত তোলা যথেষ্ট, অন্যরা চিৎকার বা লাফ দেওয়ার মতো আরও অভিব্যক্তিপূর্ণ ক্রিয়া পছন্দ করে, যা ঘনিষ্ঠ মনোযোগ থেকে উত্তেজনা এবং ক্লান্তি দূর করতে সহায়তা করে।
এই গেমটিতে, আপনার সন্তানের তার সমস্ত অভিনয় প্রতিভার প্রয়োজন হবে এবং আপনার সমস্ত চাতুর্যের প্রয়োজন হবে। আপনি একটি স্ক্রিন পরীক্ষার সময় সংঘটিত একটি পারফরম্যান্স সহ গেমটিতে অংশগ্রহণকারীদের পরিচয় করিয়ে দিতে পারেন। তরুণ অভিনেতাদের এমন একজন ব্যক্তিকে চিত্রিত করতে বলা হয় যিনি "সমস্ত মনোযোগে", অর্থাৎ, তার চিন্তাভাবনা এবং অনুভূতিতে সম্পূর্ণরূপে নিমগ্ন, তাই তিনি তার চারপাশে কী ঘটছে সে সম্পর্কে সম্পূর্ণরূপে অজানা। উচ্চাকাঙ্ক্ষী অভিনেতাকে বলুন যে তিনি যদি কল্পনা করেন যে তিনি একটি খুব আকর্ষণীয় চলচ্চিত্র দেখছেন বা একটি বই পড়ছেন তবে তিনি আরও ভালভাবে মনোনিবেশ করতে সক্ষম হবেন। তবে ভূমিকা এখানেই সীমাবদ্ধ নয়। উচ্চাকাঙ্ক্ষী পর্দা তারকা প্রতিযোগিতা আছে. তাকে তার ভূমিকা ভালোভাবে পালন করা থেকে বিরত রাখতে তারা যথাসাধ্য চেষ্টা করবে। এটি করার জন্য, তারা (অর্থাৎ, আপনি আবার এই ধরনের "ক্ষতিকারক" ভূমিকায়) কৌতুক বলতে পারেন, সাহায্যের জন্য অভিনেতার দিকে ফিরে যেতে পারেন, মনোযোগ আকর্ষণ করার জন্য তাকে অবাক করার চেষ্টা করতে পারেন বা তাকে হাসাতে পারেন। তাদের একমাত্র জিনিসটি অভিনেতাকে স্পর্শ করতে দেওয়া হয় না। তবে অভিনেতারও তার অধিকারের উপর সীমাবদ্ধতা রয়েছে: তিনি চোখ বা কান বন্ধ করতে পারবেন না।
পরিচালক (অর্থাৎ আপনি বা পরিবারের অন্য সদস্য) "থামুন" বলার পরে, সমস্ত অংশগ্রহণকারীরা খেলা বন্ধ করে দেয়। এমনকি আপনি একজন উচ্চাকাঙ্ক্ষী শিল্পীর সাক্ষাত্কার নিতে পারেন, তাকে আপনাকে বলতে দিন যে তিনি কীভাবে মনোযোগী হতে পেরেছিলেন এবং বিশেষভাবে তৈরি হস্তক্ষেপ দ্বারা বিভ্রান্ত হননি।
” বিঃদ্রঃ. অবশ্যই, এই গেমটি আরও মজাদার হবে যদি আপনি কয়েকটি বাচ্চাকে জড়িত করেন। সত্য, তারপরে শৃঙ্খলা বজায় রাখা প্রয়োজন যাতে "প্রতিযোগীরা" "অভিনেতা" কে বিভ্রান্ত করার প্রয়াসে এটি অতিরিক্ত না করে। এছাড়াও, একজন প্রাপ্তবয়স্কের অংশগ্রহণ শিশুদের অপ্রত্যাশিত এবং আকর্ষণীয় পদক্ষেপগুলি দেখাতে পারে যা তারা ব্যবহার করতে পারে। আপনি যদি লক্ষ্য করেন যে অভিনেতাকে বিভ্রান্ত করার প্রচেষ্টা শুধুমাত্র চিৎকার এবং বিদ্বেষের মধ্যে সীমাবদ্ধ, তাহলে খেলোয়াড়দের আরও বলুন মূল উপায়. এইভাবে আপনি ব্যক্তিগত সংবাদ যোগাযোগ করতে পারেন ("দাদি এসেছেন!"), একটি নতুন খেলনা দেখান, ভান করতে পারেন যে সবাই চলে যাচ্ছে ইত্যাদি।
এই গেমটিতে বিজয়ী হওয়ার জন্য, একটি শিশুকে খুব মনোযোগী হতে হবে এবং বিভ্রান্ত না হতে সক্ষম হতে হবে বিদেশি বস্তুসমূহ.
আপনার সন্তানের খুঁজে পেতে একটি ছোট খেলনা বা বস্তু চয়ন করুন। তাকে এটি কি মনে করার সুযোগ দিন, বিশেষ করে যদি এটি নতুন জিনিসবাড়িতে. আপনার সন্তানকে রুম ছেড়ে যেতে বলুন। যখন তিনি এই অনুরোধটি পূরণ করেন, নির্বাচিত আইটেমটিকে একটি দৃশ্যমান জায়গায় রাখুন, কিন্তু যাতে এটি অবিলম্বে লক্ষণীয় না হয়। এই গেমটিতে, আপনি ডেস্ক ড্রয়ারে, পায়খানার পিছনে বা অনুরূপ জায়গায় বস্তুগুলি লুকিয়ে রাখতে পারবেন না। খেলনাটি এমনভাবে স্থাপন করা উচিত যাতে খেলোয়াড়টি ঘরের বস্তুগুলিকে স্পর্শ না করেই এটিকে খুঁজে পেতে পারে, তবে কেবল সেগুলিকে সাবধানে দেখে।
” বিঃদ্রঃ. যদি আপনার ছেলে বা মেয়ে একটি খেলনা খুঁজে পেতে পরিচালিত হয়, তাহলে তারা প্রশংসার যোগ্য। এমনকি আপনি তাদের বলতে পারেন যে তারা যদি কোনও ভারতীয় উপজাতিতে জন্মগ্রহণ করে তবে তাদের শার্প আইয়ের মতো গর্বিত নাম বলা যেতে পারে।
আপনি আপনার সন্তানের সাথে "মাথার উপরে কান" খেলা শুরু করার আগে, লোকেদের সাথে এই অভিব্যক্তিটির অর্থ কীভাবে বোঝেন তা খুঁজে বের করুন। যদি দেখা যায় যে এই শব্দগুচ্ছটির আলংকারিক অর্থ শিশুর কাছে অস্পষ্ট থেকে যায়, তাহলে তাকে রূপক অভিব্যক্তিটি নিজেই ব্যাখ্যা করুন: যখন তারা মনোযোগ সহকারে শোনে তখন তারা এটিই বলে। এবং যখন প্রাণীদের ক্ষেত্রে প্রয়োগ করা হয়, তখন এই শব্দগুচ্ছটির সরাসরি অর্থ রয়েছে, যেহেতু শোনার সময়, প্রাণীরা সাধারণত তাদের কান বাড়ায়।
এখন আপনি খেলার নিয়ম ব্যাখ্যা করতে পারেন। আপনি সবচেয়ে বেশি উচ্চারণ করবেন বিভিন্ন শব্দ. যদি তাদের মধ্যে একটি নির্দিষ্ট শব্দ শোনা যায়, উদাহরণস্বরূপ [গুলি], বা একই শব্দ, কিন্তু নরম, তাহলে শিশুর অবিলম্বে দাঁড়ানো উচিত। যদি আপনি এমন একটি শব্দ উচ্চারণ করেন যেখানে এই শব্দটি অনুপস্থিত থাকে, তবে শিশুটিকে তার জায়গায় থাকা উচিত।
” বিঃদ্রঃ. এই গেমটি শ্রবণীয় মনোযোগ বিকাশ করে, অর্থাৎ শব্দের প্রতি মনোযোগ। অতএব, এটি সেই শিশুদের জন্য খুব দরকারী হবে যারা স্কুলে প্রবেশের প্রস্তুতি নিচ্ছে এবং সবেমাত্র পড়তে এবং লিখতে শিখতে শুরু করেছে। যেসব বাচ্চাদের স্পিচ থেরাপির সমস্যা আছে, বিশেষ করে ফোনেমিক শ্রবণজনিত ব্যাধি (যা একজন স্পিচ থেরাপিস্ট দ্বারা নির্ধারণ করা উচিত), এই ধরনের গেম শুধুমাত্র মনোযোগের বিকাশ করতে পারে না, তবে কিছু উন্নয়নমূলক ঘাটতিও সংশোধন করতে পারে।
এই গেমটি এমন বাচ্চারা খেলতে পারে যারা তাদের মাথায় ভালভাবে গণনা এবং ভাগ করতে পারে, অর্থাৎ তৃতীয় গ্রেডের কম নয়।
বেশ কিছু খেলা অংশগ্রহণকারী প্রয়োজন. তারা এক থেকে ত্রিশ পর্যন্ত একটি বৃত্তে গণনা করবে। কে সাড়া দিতে হবে সেদিকে মনোযোগ দিতে, আপনি বলটি নিক্ষেপ করতে পারেন। প্রতিটি খেলোয়াড়কে অবশ্যই পূর্ববর্তী খেলোয়াড়ের ডাকের পাশের নম্বরটির নাম দিতে হবে। কিন্তু যদি এই সংখ্যাটি তিনটি সংখ্যা ধারণ করে বা অবশিষ্টাংশ ছাড়া তিনটি দ্বারা বিভাজ্য হয়, তবে এটি উচ্চারণ করা যাবে না। এই ক্ষেত্রে, আপনাকে কিছু জাদু মন্ত্র বলতে হবে (উদাহরণস্বরূপ, "অ্যাব্রাকাডাব্রা") এবং পরবর্তী ব্যক্তির কাছে বলটি নিক্ষেপ করতে হবে।
গেমের অসুবিধা হল সংখ্যাগুলিকে স্পষ্টভাবে নামকরণ চালিয়ে গণনা হারানো না, এমনকি পূর্ববর্তী খেলোয়াড় একটি সংখ্যার পরিবর্তে একটি "বানান" বলার পরেও।
” বিঃদ্রঃ. আপনি এই গেমটিতে যে কোনও সংখ্যা "জাদু" করতে পারেন, তবে তিনটি দিয়ে শুরু করা ভাল, কারণ এটি সত্যই সমস্ত রাশিয়ান রূপকথার জাদু সংখ্যা (যা আপনার সন্তানের সাথে আলোচনা করা যেতে পারে)।
আপনার বাড়িতে (স্থায়ী বা অস্থায়ীভাবে) বেশ কিছু শিশু থাকলে এই গেমটি খেলার অর্থ হয়। তাদের চাবি হওয়ার ভান করুন টাইপরাইটারএবং আপনি যে বাক্যটি বলবেন তারা "প্রিন্ট" করবে। খেলায় অংশগ্রহণকারীদের অবশ্যই দাঁড়ানো এবং একবারে একটি চিঠি ডাকতে হবে। তাদের খুব সতর্ক থাকতে হবে যাতে চিঠি বেছে নিতে ভুল না হয় এবং তাদের পালা মিস না হয়!
"মুদ্রিত" শব্দটি শেষ হলে, সমস্ত "কী" দাঁড়ানো উচিত। যখন বিরাম চিহ্নের প্রয়োজন হয়, প্রত্যেকে তাদের পায়ে স্ট্যাম্প দেয় এবং একটি বাক্যের শেষে, তাদের হাত তালি দিয়ে একটি সময়কাল নির্দেশ করা হয়।
ভুলভাবে টাইপ করা কীগুলি ওয়ার্কশপে পাঠানো হবে, অর্থাৎ, তিনটি ভুল করা বাচ্চারা গেমটি ছেড়ে যাবে। বিপরীতে যারা থাকবেন তারা বিজয়ী বলে বিবেচিত হবেন। এমনকি আপনি মেরামত ভেঙে যাওয়ার ভয় ছাড়াই এই জাতীয় শিশু-চাবিগুলির গ্যারান্টি দিতে পারেন!
” বিঃদ্রঃ. যদি খেলোয়াড়রা বিভিন্ন বয়সের, তাহলে মুদ্রণের জন্য একটি বাক্যাংশ দেওয়া ভাল যা তাদের মধ্যে সবচেয়ে ছোটরাও পরিচালনা করতে পারে। তারপরে সমস্ত খেলোয়াড় সমান শর্তে থাকবে এবং তারা হারাবে না কারণ তারা এখনও স্কুলে রাশিয়ান ভাষার নির্দিষ্ট নিয়ম শিখেনি।
এই গেমটি অবশ্যই একগুঁয়ে ছোটদের কাছে আবেদন করবে যারা অন্যভাবে সবকিছু করতে পছন্দ করে। বিরোধিতা করার তাদের আবেগকে "বৈধীকরণ" করার চেষ্টা করুন। প্রাপ্তবয়স্ক এই খেলার নেতা হবে. তাকে অবশ্যই বিভিন্ন ধরণের নড়াচড়া দেখাতে হবে এবং শিশুটিকে অবশ্যই আন্দোলনগুলি করতে হবে, শুধুমাত্র তাকে দেখানোর বিপরীতে। সুতরাং, যদি একজন প্রাপ্তবয়স্ক তার হাত বাড়ায়, তবে শিশুর সেগুলিকে নামানো উচিত, যদি সে লাফ দেয় তবে তার বসতে হবে, যদি সে তার পা সামনের দিকে প্রসারিত করে তবে তাকে ফিরিয়ে নেওয়া উচিত ইত্যাদি।
” বিঃদ্রঃ. আপনি সম্ভবত লক্ষ্য করেছেন, খেলোয়াড়ের কেবল তর্ক করার ইচ্ছা নয়, বিপরীত আন্দোলন বেছে নিয়ে দ্রুত চিন্তা করার ক্ষমতাও দরকার। সন্তানের দৃষ্টি আকর্ষণ করুন যে বিপরীতটি কেবল ভিন্ন নয়, তবে কিছুটা অনুরূপ, তবে দিক থেকে ভিন্ন। এই গেমটি উপস্থাপক দ্বারা পর্যায়ক্রমিক বিবৃতি দিয়ে পরিপূরক হতে পারে, যার জন্য খেলোয়াড় বিপরীত শব্দ নির্বাচন করবে। উদাহরণস্বরূপ, উপস্থাপক "উষ্ণ" বলবেন, খেলোয়াড়কে অবিলম্বে "ঠান্ডা" উত্তর দিতে হবে (আপনি শব্দগুলি ব্যবহার করতে পারেন বিভিন্ন অংশবক্তৃতাগুলির বিপরীত অর্থ রয়েছে: দৌড় - দাঁড়ানো, শুকনো - ভেজা, ভাল - মন্দ, দ্রুত - ধীর, অনেক - সামান্য, ইত্যাদি)।
শিশুরা সাধারণত এই গেমটিকে খুব পছন্দ করে, যেহেতু এটি একজন প্রাপ্তবয়স্ককে এমন একটি শিশুর অবস্থানে রাখে যাকে ভদ্র হতে শেখানো হয়।
আপনার সন্তানকে জিজ্ঞাসা করুন সে কোন "জাদু" শব্দগুলি জানে এবং কেন সেগুলিকে বলা হয়। যদি তিনি ইতিমধ্যে যথেষ্ট শিষ্টাচারের নিয়মগুলি আয়ত্ত করে থাকেন তবে তিনি উত্তর দিতে সক্ষম হবেন যে এই শব্দগুলি ছাড়া, অনুরোধগুলি একটি অভদ্র আদেশের মতো দেখতে পারে, তাই লোকেরা সেগুলি পূরণ করতে চাইবে না। "জাদু" শব্দগুলি একজন ব্যক্তির প্রতি সম্মান দেখায় এবং তাকে বক্তার কাছে প্রিয় করে। এখন আপনি এমন একজন বক্তার ভূমিকা পালন করবেন, আপনার ইচ্ছা পূরণের চেষ্টা করবেন। এবং শিশুটি একজন মনোযোগী কথোপকথক হবে, আপনি "দয়া করে" শব্দটি বলেছেন কিনা সে সম্পর্কে সংবেদনশীল। আপনি যদি এটি একটি বাক্যাংশে বলেন (উদাহরণস্বরূপ, বলুন: "দয়া করে আপনার হাত উপরে তুলুন!"), তাহলে শিশুটি আপনার অনুরোধ পূরণ করে। আপনি যদি কেবল আপনার অনুরোধটি বলেন (উদাহরণস্বরূপ, "তিনবার আপনার হাত তালি দিন!"), তাহলে যে শিশুটি আপনাকে ভদ্রতা শেখায় তার কখনই এই কাজটি করা উচিত নয়।
” বিঃদ্রঃ. এই গেমটি কেবল মনোযোগই নয়, বাচ্চাদের স্বেচ্ছায় হওয়ার ক্ষমতাও বিকাশ করে (অনুপ্রেরণামূলকভাবে কাজ করা নয়, কেবল কারণ তারা এখন এটি চায়, তবে নির্দিষ্ট নিয়ম এবং লক্ষ্যের সাথে সম্পর্কিত)। এই গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্যঅনেক মনোবিজ্ঞানী এটিকে একটি শিশু স্কুলের জন্য প্রস্তুত কিনা তা নির্ধারণের অন্যতম প্রধান কারণ হিসাবে বিবেচনা করেন।
আপনার সন্তান যদি আঁকতে পছন্দ করে এবং আপনি তার সাথে কিছু করতে পছন্দ করেন, তাহলে এই গেমটি আপনার উভয়ের জন্যই মজাদার হবে।
এক টুকরো কাগজ এবং একটি পেন্সিল নিন। আপনার সন্তানকে যেকোনো ছবি আঁকতে বলুন। এটি একটি পৃথক বস্তু, একটি ব্যক্তি, একটি প্রাণী, বা এটি একটি সম্পূর্ণ ছবি হতে পারে। অঙ্কনটি প্রস্তুত হয়ে গেলে, আপনার ছেলে বা মেয়েকে মুখ ফিরিয়ে নিতে বলুন এবং ইতিমধ্যে অঙ্কনে "ফিনিশিং টাচ" যোগ করুন, অর্থাৎ, ইতিমধ্যে আঁকা বা সম্পূর্ণ নতুন কিছু আঁকতে কিছু ছোট বিবরণ যোগ করুন। এর পরে, শিশুটি ঘুরে দাঁড়াতে পারে। সে, তার হাতের সৃষ্টির দিকে একবার তাকিয়ে বলুক এখানে কী পরিবর্তন হয়েছে। "মাস্টার" এর হাত দ্বারা কোন বিবরণ আঁকা হয়নি? যদি তিনি এটি করতে সক্ষম হন, তবে তিনি বিজয়ী বলে মনে করা হয়। এখন আপনি আপনার সন্তানের সাথে ভূমিকা পরিবর্তন করতে পারেন: আপনি আঁকবেন এবং তিনি "ফিনিশিং টাচ" যোগ করবেন।
” বিঃদ্রঃ. এই গেমটি প্রায় সর্বজনীন - এটি যে কোনও বয়সের শিশুদের মনোযোগ বিকাশ করতে ব্যবহার করা যেতে পারে। একই সময়ে, আপনাকে অবশ্যই অঙ্কনের জটিলতা এবং এতে করা পরিবর্তনগুলির "দৃশ্যমানতার" ডিগ্রি নিয়ন্ত্রণ করতে হবে। সুতরাং, একটি তিন বছর বয়সী শিশুর সাথে একটি খেলায়, একটি সূর্য আঁকা যেতে পারে, এবং একটি সমাপ্তি স্পর্শ হিসাবে, চোখ এবং একটি হাসি তার সাথে যোগ করা হয়। অল্পবয়সী কিশোর-কিশোরীদের সাথে খেলার সময়, আপনি কাগজে সবচেয়ে জটিল বিমূর্ত নিদর্শনগুলি প্রতিফলিত করতে পারেন বা ডায়াগ্রাম আঁকতে পারেন যাতে সূক্ষ্ম সংযোজন করা হয়। আপনি যদি দুটি বাচ্চাকে গেমটিতে যুক্ত করেন তবে এটিও ভাল, এটি গেমটির উত্তেজনা বজায় রাখবে এবং সুস্থ প্রতিযোগিতা যোগ করবে।
এই গেমটি শিশুকে শিথিল করতে, উত্তেজনা দূর করতে এবং তার স্পর্শকাতর সংবেদনশীলতা বাড়াতে সাহায্য করবে।
থেকে তৈরি আইটেম প্রস্তুত বিভিন্ন উপকরণ. এগুলো হতে পারে পশমের টুকরো, কাঁচের জিনিস, কাঠের কারুশিল্প, তুলার উল, কাগজের তৈরি কিছু ইত্যাদি শিশুর সামনে টেবিলে রাখুন। যখন সে তাদের দিকে তাকায়, তাকে তার চোখ বন্ধ করার জন্য আমন্ত্রণ জানান এবং আপনি তার হাতটি কী স্পর্শ করছেন তা অনুমান করার চেষ্টা করুন।
” বিঃদ্রঃ. আপনি আপনার গাল, ঘাড়, হাঁটু স্পর্শ করতে পারেন। যে কোনও ক্ষেত্রে, আপনার স্পর্শগুলি মৃদু, অবসরে এবং মনোরম হওয়া উচিত।
সহজতম এবং নির্ভরযোগ্য উপায়বাচ্চাদের শিথিল করতে শেখানোর অর্থ হল শক্তিশালী পেশী টান এবং পরবর্তী শিথিলতার মধ্যে তাদের বিকল্প শেখানো। অতএব, এটি এবং নিম্নলিখিত গেমটি আপনাকে একটি কৌতুকপূর্ণ উপায়ে এটি করতে সহায়তা করবে।
সুতরাং, আপনার সন্তানকে কল্পনা করতে আমন্ত্রণ জানান যে সে একজন সৈনিক। তার সাথে কীভাবে প্যারেড গ্রাউন্ডে দাঁড়াতে হয় তা মনে রাখবেন - মনোযোগে দাঁড়িয়ে এবং স্থির দাঁড়িয়ে। আপনি "সৈনিক" শব্দটি বলার সাথে সাথে খেলোয়াড়কে এমন একজন সামরিক ব্যক্তি হওয়ার ভান করতে দিন। শিশুটি এমন উত্তেজনাপূর্ণ অবস্থানে দাঁড়ানোর পরে, আরেকটি আদেশ বলুন - "রাগ পুতুল"। এটি সম্পাদন করার সময়, একটি ছেলে বা মেয়েকে যতটা সম্ভব শিথিল করা উচিত, কিছুটা সামনের দিকে ঝুঁকতে হবে যাতে তাদের বাহু এমনভাবে ঝুলে যায় যেন তারা ফ্যাব্রিক এবং তুলো দিয়ে তৈরি। তাদের কল্পনা করতে সাহায্য করুন যে তাদের পুরো শরীর নরম এবং নমনীয়। খেলোয়াড়কে আবার সৈনিক হতে হবে, ইত্যাদি।
” বিঃদ্রঃ. এই ধরনের গেমগুলি বিশ্রামের পর্যায়ে সম্পন্ন করা উচিত, যখন আপনি মনে করেন যে শিশুটি যথেষ্ট বিশ্রাম পেয়েছে।
আপনার সন্তান যদি কখনও পাম্পের সাহায্যে একটি ডিফ্লেটেড বলকে স্ফীত হতে দেখে থাকে, তাহলে তার পক্ষে ছবিটিতে প্রবেশ করা সহজ হবে এবং বলের সাথে সেই মুহুর্তে ঘটে যাওয়া পরিবর্তনগুলি চিত্রিত করা সম্ভব হবে। সুতরাং, একে অপরের বিপরীতে দাঁড়ান। বলটির প্রতিনিধিত্বকারী খেলোয়াড়ের মাথা নিচু করে দাঁড়ানো উচিত, তার বাহুগুলি ঝুলে থাকা উচিত, তার হাঁটু বাঁকানো উচিত (অর্থাৎ, বলের একটি অবিচ্ছিন্ন শেলের মতো দেখতে)। প্রাপ্তবয়স্ক, ইতিমধ্যে, এই পরিস্থিতি সংশোধন করতে যাচ্ছে এবং আন্দোলন করতে শুরু করে যেন সে তার হাতে একটি পাম্প ধরে রেখেছে। পাম্পের গতিবিধির তীব্রতা বাড়ার সাথে সাথে "বল" আরও স্ফীত হতে থাকে। যখন বাচ্চার গালগুলি ইতিমধ্যেই ফুলে গেছে এবং তার বাহুগুলি উত্তেজনার সাথে পাশে প্রসারিত হয়, তখন ভান করুন যে আপনি আপনার কাজের দিকে সমালোচনামূলকভাবে দেখছেন। তার পেশী স্পর্শ করুন এবং অভিযোগ করুন যে আপনি এটি অতিরিক্ত করেছেন এবং এখন আপনাকে বলটি ডিফ্লেট করতে হবে। এই পরে, পাম্প পায়ের পাতার মোজাবিশেষ টান আউট ভান. আপনি যখন এটি করবেন, তখন "বল" এতটাই বিক্ষিপ্ত হবে যে এটি এমনকি মেঝেতে পড়ে যাবে।
” বিঃদ্রঃ. আপনার সন্তানকে কীভাবে একটি স্ফীত বল খেলতে হয় তার একটি উদাহরণ দেখানোর জন্য, প্রথমে তাকে পাম্পের ভূমিকা পালন করার জন্য আমন্ত্রণ জানানো ভাল। আপনি উত্তেজনা এবং শিথিল হবেন, যা আপনাকে শিথিল করতে সাহায্য করবে এবং একই সাথে এই পদ্ধতিটি কীভাবে কাজ করে তা বুঝতে পারবে।
আপনি অবশ্যই এই গেমটির চরিত্রটি পছন্দ করবেন অতিসক্রিয় শিশুযেহেতু তাদের আচরণ খুবই অনুরূপ। আপনার ছেলে বা মেয়েকে ভূমিকায় আরও ভালভাবে ফিট করতে সাহায্য করার জন্য, মনে রাখবেন যে তিনি হাম্পটি ডাম্পটি সম্পর্কে এস. মার্শাকের কবিতা পড়েছেন কিনা। অথবা হয়তো তিনি তার সম্পর্কে একটি কার্টুন দেখেছেন? যদি এটি হয়, তবে শিশুটিকে হাম্পটি ডাম্পটি কে, কেন তাকে এটি বলা হয় এবং সে কীভাবে আচরণ করে সে সম্পর্কে কথা বলতে দিন। এখন আপনি খেলা শুরু করতে পারেন. আপনি মার্শাকের কবিতা থেকে একটি উদ্ধৃতি পড়বেন এবং শিশুটি নায়ককে চিত্রিত করতে শুরু করবে। এটি করার জন্য, তিনি তার ধড়কে ডান এবং বাম দিকে ঘুরিয়ে দেবেন, তার নরম, আরামদায়ক বাহুগুলি অবাধে দুলবেন। যারা এতে সন্তুষ্ট নন, তারাও মাথা ঘুরিয়ে দিতে পারেন।
হাম্পটি ডাম্পটি
দেয়ালে বসল।
হাম্পটি ডাম্পটি
ঘুমের মধ্যে পড়ে গেল।
আপনি যখন শেষ লাইনটি বলবেন, তখন শিশুর উচিত তার শরীরকে তীক্ষ্ণভাবে সামনের দিকে এবং নীচে কাত করা, তার বাহু দুলানো বন্ধ করা এবং শিথিল হওয়া উচিত। কবিতার এই অংশটি ব্যাখ্যা করার জন্য আপনি শিশুটিকে মেঝেতে পড়তে দিতে পারেন, তবে, তারপরে আপনাকে তার পরিচ্ছন্নতা এবং কার্পেটিং এর যত্ন নেওয়া উচিত।
” বিঃদ্রঃ. বিশ্রাম এবং বিশ্রামের সাথে পর্যায়ক্রমে দ্রুত, উদ্যমী নড়াচড়া খুবই উপকারী অতিসক্রিয় শিশু, যেহেতু এই গেমটিতে তিনি মেঝেতে শিথিল হয়ে পড়ে এবং সেইজন্য শান্তি থেকে একটি নির্দিষ্ট আনন্দ পান। সর্বাধিক শিথিলকরণ অর্জন করতে, একটি সারিতে বেশ কয়েকবার গেমটি পুনরাবৃত্তি করুন। বিরক্ত হওয়া এড়ানোর জন্য, আপনি একটি ভিন্ন গতিতে কবিতা পড়তে পারেন, এবং শিশু সেই অনুযায়ী তার নড়াচড়ার গতি কমিয়ে বা গতি বাড়িয়ে দেবে।
আপনি সম্ভবত লক্ষ্য করেছেন, অতিসক্রিয় শিশুদের তাদের বক্তৃতা নিয়ন্ত্রণ করতে অসুবিধা হয় - তারা প্রায়শই উচ্চ স্বরে কথা বলে। এই গেমটি সচেতনভাবে একজনের বক্তব্যের ভলিউম নিয়ন্ত্রণ করার ক্ষমতা বিকাশ করে, শিশুকে শান্তভাবে, তারপর জোরে বা সম্পূর্ণ নীরব থাকতে উদ্দীপিত করে। আপনি তাকে যে চিহ্নটি দেখান তার উপর ফোকাস করে তাকে এই ক্রিয়াগুলির মধ্যে একটি বেছে নিতে হবে। এই লক্ষণগুলির সাথে আগে থেকেই সম্মত হন। উদাহরণস্বরূপ, আপনি যখন আপনার ঠোঁটে আপনার আঙুল রাখেন, তখন শিশুর ফিসফিস করে কথা বলা উচিত এবং খুব ধীরে ধীরে সরানো উচিত। আপনি যদি আপনার মাথার নীচে আপনার হাত রাখেন, যেমন আপনি ঘুমের সময় করেন, আপনার শিশুকে চুপ করে জায়গায় জমে থাকা উচিত। এবং যখন আপনি আপনার হাত উপরে তোলেন, আপনি জোরে কথা বলতে পারেন, চিৎকার করতে পারেন এবং দৌড়াতে পারেন।
” বিঃদ্রঃ. অন্যান্য ক্রিয়াকলাপে যাওয়ার সময় গেমিং উত্তেজনা হ্রাস করার জন্য "নীরব" বা "ফিসফিস" পর্যায়ে এই গেমটি শেষ করা ভাল।
এখন আপনি কেবল সন্তানের সাথে যোগাযোগ করবেন, তাকে কোনও প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করবেন। তবে তার এখনই আপনাকে উত্তর দেওয়া উচিত নয়, তবে শুধুমাত্র যখন সে একটি শর্তযুক্ত সংকেত দেখে, উদাহরণস্বরূপ, তার বুকে বাহু ভাঁজ করা বা মাথার পিছনে আঁচড়ানো। আপনি যদি আপনার প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেন, কিন্তু সম্মত আন্দোলন না করেন, তাহলে শিশুটিকে চুপ থাকা উচিত, যেন তাকে সম্বোধন করা হচ্ছে না, এমনকি উত্তরটি তার জিহ্বায় থাকলেও।
” বিঃদ্রঃ. এই কথোপকথনের খেলা চলাকালীন, আপনি জিজ্ঞাসা করা প্রশ্নের প্রকৃতির উপর নির্ভর করে অতিরিক্ত লক্ষ্য অর্জন করতে পারেন। তাই, আপনার সন্তানকে তার আকাঙ্ক্ষা, প্রবণতা, আগ্রহ এবং স্নেহ সম্পর্কে আগ্রহের সাথে জিজ্ঞাসা করার মাধ্যমে, আপনি আপনার ছেলের (মেয়ের) আত্মসম্মান বৃদ্ধি করেন এবং তাকে তার "আমি" এর প্রতি মনোযোগ দিতে সাহায্য করেন। স্কুলে আচ্ছাদিত একটি বিষয়ের বিষয়বস্তু সম্পর্কে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার মাধ্যমে (আপনি একটি পাঠ্যপুস্তকের উপর নির্ভর করতে পারেন), আপনি স্বেচ্ছামূলক নিয়ন্ত্রণের বিকাশের সাথে সমান্তরালভাবে, নির্দিষ্ট জ্ঞানকে একীভূত করবেন।
"নিরবতার ঘন্টা" এবং "নিরবতার ঘন্টা"
এই গেমটি শিশুকে তার স্বেচ্ছাকৃত প্রচেষ্টার পুরষ্কার হিসাবে, তার পছন্দ মতো জমে থাকা উত্তেজনা থেকে মুক্তি দিতে এবং প্রাপ্তবয়স্কদের - তার আচরণ নিয়ন্ত্রণ করতে এবং কখনও কখনও "নিরবতার ঘন্টা" পেতে দেয় যা অতিসক্রিয় শিশুদের সাথে যোগাযোগ করার সময় খুব কাঙ্খিত হয়। . আপনার সন্তানের সাথে সম্মত হন যে যখন সে গুরুত্বপূর্ণ কিছু করছে (বা আপনাকে শান্তভাবে কাজ করতে হবে), তখন আপনার বাড়িতে একটি "শান্ত ঘন্টা" থাকবে। এই সময়ে, শিশু খুব শান্তভাবে পড়তে, আঁকতে, খেলতে, খেলোয়াড়ের কথা শুনতে বা অন্য কিছু করতে পারে। কিন্তু তারপর "অনুমতিপ্রাপ্ত সময়" আসবে, যখন তাকে যা খুশি করতে দেওয়া হবে। আপনার সন্তানের আচরণ তার স্বাস্থ্য বা অন্যদের জন্য বিপজ্জনক না হলে তাকে তিরস্কার না করার প্রতিশ্রুতি দিন।
” বিঃদ্রঃ. বর্ণিত খেলার সময় এক দিনের মধ্যে পরিবর্তন করা যেতে পারে, বা অন্য দিন পর্যন্ত স্থগিত করা যেতে পারে। আপনার প্রতিবেশীদের "অনুমতিপ্রাপ্ত ঘন্টা" তে পাগল হওয়া থেকে বিরত রাখতে এটি বনে বা দাচায় সংগঠিত করা ভাল, যেখানে আপনি অন্য লোকেদের বিরক্ত করার জন্য দোষী বোধ করবেন না।
এই গেমটিতে, শিশুকে মনোযোগী হতে হবে এবং তার ক্রিয়াকলাপ নিয়ন্ত্রণ করে মোটর স্বয়ংক্রিয়তা কাটিয়ে উঠতে সক্ষম হতে হবে।
কিছু নাচ সঙ্গীত বাজান. এটি শোনার সময়, শিশুটি লাফ দিতে, ঘোরাতে এবং নাচতে পারে। কিন্তু যত তাড়াতাড়ি আপনি শব্দটি বন্ধ করবেন, প্লেয়ারকে অবশ্যই সেই অবস্থানে জমা হতে হবে যেখানে নীরবতা তাকে ধরেছিল।
” বিঃদ্রঃ. এই গেমটি খেলতে বিশেষভাবে মজাদার শিশুদের পার্টি. আপনার সন্তানকে প্রশিক্ষিত করার জন্য এটির সদ্ব্যবহার করুন এবং একই সাথে শিথিলতার পরিবেশ তৈরি করুন, যেহেতু শিশুরা প্রায়শই গুরুতরভাবে নাচতে বিব্রত হয় এবং আপনি তাদের একটি খেলায় এটি করার জন্য আমন্ত্রণ জানান, যেন একটি রসিকতা। আপনি একটি প্রতিযোগিতামূলক উদ্দেশ্যও প্রবর্তন করতে পারেন: যারা সঙ্গীত শেষ হওয়ার পরে হিমায়িত করার সময় পাননি তারা গেম থেকে বাদ পড়েছেন বা এক ধরণের কমিক শাস্তির শিকার হয়েছেন (উদাহরণস্বরূপ, জন্মদিনের ছেলেকে টোস্ট বলা বা সাহায্য করা টেবিলটি সেট কর).
প্রত্যেকেই বাচ্চাদের অভিযোগের সাথে পরিচিত যে অন্য কেউ তাদের একাগ্রতা নষ্ট করছে এবং তাদের হাসছে। এই খেলায় তাদের অবিকল এই দুর্ভাগ্যজনক পরিস্থিতি কাটিয়ে উঠতে হবে।
প্রিন্সেস নেসমিয়ানার মতো কার্টুন চরিত্রের কথা মনে রাখবেন। তাকে উত্সাহিত করা প্রায় অসম্ভব ছিল; তিনি কারও দিকে মনোযোগ দেননি এবং দিনরাত অশ্রু ঝরতেন। এখন শিশুটি এমন রাজকন্যা হবে। অবশ্যই, তার কান্না করা উচিত নয়, তবে তাকে হাসতে কঠোরভাবে নিষেধ করা হয়েছে (অন্যথায়, এটি কী ধরণের নেসমিয়ানা?) একই কার্টুনে, যেমন আপনি জানেন, একজন চিন্তিত বাবা ছিলেন যিনি রাজকন্যাকে স্ত্রী হিসাবে এবং অর্ধেক রাজ্যের প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলেন যে তাকে উত্সাহিত করবে। এই ধরনের সম্ভাব্য স্যুটর, রাজকীয় কোষাগারের জন্য আগ্রহী, পরিবারের অন্যান্য শিশু বা প্রাথমিকভাবে প্রাপ্তবয়স্ক হতে পারে। তারা রাজকন্যাকে ঘিরে রাখে (যাকে একটি ছেলে বা মেয়ে উভয়ই অভিনয় করতে পারে) এবং তার হাসি দেওয়ার জন্য তাদের সমস্ত শক্তি দিয়ে চেষ্টা করে। যিনি এই বিষয়ে এতটাই সফল যে তিনি নেসমিয়ানাকে বিস্তৃতভাবে হাসেন (তাঁর দাঁত দৃশ্যমান হবে) বরদের এই প্রতিযোগিতায় জয়ী বলে মনে করা হয়। পরবর্তী রাউন্ডে, এই ব্যক্তি রাজকুমারীর সাথে স্থান পরিবর্তন করে।
” বিঃদ্রঃ. "স্যুটর" (তাদের রাজকন্যাকে স্পর্শ করার অধিকার নেই) এবং নেসমেয়ানার জন্য কিছু বিধিনিষেধ সেট করা ভাল (তার চোখ বা কান বন্ধ করা উচিত নয়)।
"খেলনা জীবিত"
আপনার সন্তানকে জিজ্ঞাসা করুন সে কি মনে করে খেলনার দোকানে রাতে কি ঘটে। তার সংস্করণগুলি শুনুন এবং তাকে কল্পনা করতে বলুন যে রাতে, যখন কোনও ক্রেতা নেই, খেলনাগুলি প্রাণবন্ত হয়ে ওঠে। তারা নড়াচড়া শুরু করে, কিন্তু খুব শান্তভাবে, একটি শব্দ না বলে, যাতে প্রহরীকে জাগাতে না পারে। এখন নিজেকে কিছু খেলনা কল্পনা করুন, উদাহরণস্বরূপ একটি টেডি বিয়ার। শিশুটিকে অনুমান করার চেষ্টা করতে দিন যে এটি কে। তবে তার উত্তরটি চিৎকার করা উচিত নয়, তবে এটি একটি কাগজের টুকরোতে লিখে রাখুন (বা এটি আঁকুন), যাতে শব্দ করে খেলনাগুলি না দেয়। তারপরে শিশুটিকে যে কোনও খেলনা নিজেকে দেখাতে দিন এবং আপনি এটির নাম অনুমান করার চেষ্টা করুন। দয়া করে মনে রাখবেন যে সম্পূর্ণ গেমটি অবশ্যই নিঃশব্দে খেলতে হবে। আপনি যখন আপনার সন্তানের আগ্রহের হ্রাস অনুভব করেন, তখন ঘোষণা করুন যে এটি হালকা হচ্ছে। তারপর খেলনা আবার জায়গায় পড়া উচিত, এইভাবে খেলা শেষ হবে.
” বিঃদ্রঃ. এই গেমটিতে, শিশু অ-মৌখিক (বক্তৃতা ব্যবহার ব্যতীত) যোগাযোগের দক্ষতা অর্জন করে এবং আত্ম-নিয়ন্ত্রণও বিকাশ করে, কারণ যখন সে অনুমান করেছিল যে আপনি কী ধরণের খেলনা চিত্রিত করছেন, তখন তিনি অবিলম্বে এটি সম্পর্কে বলতে চান ( বা আরও ভাল, চিৎকার করুন), তবে গেমের নিয়মগুলি এটি করার অনুমতি দেয় না। যখন সে নিজেই একটি খেলনা হওয়ার ভান করে, তখন আপনাকে শব্দ না করার এবং প্রাপ্তবয়স্ককে অনুরোধ না করার জন্যও চেষ্টা করতে হবে।
এই গেমটি আগেরটির মতোই, তবে এটিতে আপনাকে আর পৃথক শব্দগুলিকে চিত্রিত করতে হবে না, তবে বাক্যগুলি।
আপনার সন্তানকে কল্পনা করতে সাহায্য করুন যে সে বাড়ির পঞ্চম তলায় আছে। জানালাগুলি শক্তভাবে বন্ধ রয়েছে, কোনও শব্দ তাদের মধ্য দিয়ে প্রবেশ করে না। হঠাৎ সে নিচের রাস্তায় তার সহপাঠীকে দেখে। তিনি তাকে কিছু বোঝানোর চেষ্টা করছেন এবং মরিয়া হয়ে ইঙ্গিত করছেন। শিশুকে বোঝার চেষ্টা করুন যে তারা তাকে কী তথ্য জানাতে চাইছে। যখন আপনি, সহপাঠীর ভূমিকায়, আপনার তৈরি বাক্যটি চিত্রিত করার চেষ্টা করেন, আপনি কেবল মুখের অভিব্যক্তি, অঙ্গভঙ্গি এবং নড়াচড়াই নয়, উন্নত উপায়গুলিও ব্যবহার করতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, আপনি যদি কাঁচের পিছনে ছাত্রকে বোঝাতে চান যে আজ কোন পাঠ হবে না, তবে আপনি এটিকে কেবল আনন্দের সাথেই নয়, আপনার ব্রিফকেসটি ফেলে দেওয়ার ভান করেও চিত্রিত করতে পারেন। আপনি কী দেখাচ্ছেন তা যদি শিশু অনুমান করতে না পারে, তাহলে তাকে তার কাঁধ নাড়তে দিন। তারপর একই জিনিস অন্য কোনো উপায়ে দেখানোর চেষ্টা করুন। যদি তার কিছু উত্তর প্রস্তুত থাকে, তাহলে এই খেলায় আপনি এটি জোরে বলতে পারেন। যদি শিশুটি সঠিকভাবে বাক্যের শুধুমাত্র একটি অংশ অনুমান করে থাকে, তাহলে আপনি সঠিক অংশটি পুনরাবৃত্তি করতে পারেন এবং তাকে আবার বাকিটি অনুমান করতে দিন। পরের বার, তার সাথে ভূমিকা পরিবর্তন করুন। যে চরিত্রগুলি আপনাকে পৃথিবী থেকে কিছু বলার চেষ্টা করছে তারাও পরিবর্তন করতে পারে: একজন দাদী, একজন প্রতিবেশী, একজন শিক্ষক ইত্যাদি কল্পনা করুন।
” বিঃদ্রঃ. এই গেমটি, আগেরটির মতো, অ-মৌখিক চিন্তাভাবনাকে প্রশিক্ষণ দেয় এবং শিশুর মনোযোগ অন্য ব্যক্তির দিকে ফোকাস করে, সে তাকে কী জানাতে চায়। এইভাবে, অন্য লোকেদের বোঝার এবং তাদের বিভিন্ন আচরণগত প্রকাশের প্রতি মনোযোগী হওয়ার ক্ষমতা বিকশিত হয়।
আপনার সন্তানকে জিজ্ঞাসা করুন যে সে জানে সিয়ামিজ যমজ কে। যদি তিনি এই সম্পর্কে না শুনে থাকেন তবে তাকে বলুন যে এটি খুব বিরল, তবে এখনও ঘটে যে, একবারে দুটি সন্তানের জন্ম হয় না, তবে শিশুরা একসাথে মিশে যায়। যাতে শিশুর কল্পনা তাকে এই বিষয়ে একটি ভয়ানক ছবি আঁকতে না পারে, তাকে সান্ত্বনা দিন যে আধুনিক ওষুধ তাদের আলাদা করতে সক্ষম এবং তারা অন্য সবার মতো বেঁচে থাকে। কিন্তু প্রাচীনকালে, ডাক্তাররা এখনও জানতেন না কিভাবে এই ধরনের অপারেশন করতে হয়। অতএব, সিয়ামিজ যমজরা তাদের পুরো জীবন কেবল নিখুঁত সাদৃশ্যে নয়, প্রায় একটি সাধারণ শরীর নিয়েও বেঁচে ছিল। এভাবে বেঁচে থাকা কঠিন কিনা সে সম্পর্কে আপনার সন্তানের মতামত জেনে নিন। কোন পরিস্থিতিতে তাদের যৌথ কর্মে ধারাবাহিকতা দেখানোর প্রয়োজন ছিল?
সমস্যার সংবেদনশীল মনোভাব প্রকাশ করার পরে, ব্যবসায় নামুন। আপনার সন্তানকে বলুন যে এই ধরনের ভাই বা বোনদের অবশ্যই যোগাযোগের প্রতিভা হয়ে উঠেছে, কারণ যে কোনও কিছু করার জন্য তাদের সবকিছু সমন্বয় করতে হবে এবং একে অপরের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে হবে। অতএব, কীভাবে ভাল যোগাযোগ করতে হয় তা শিখতে আপনি এখন সিয়ামিজ যমজ খেলবেন।
একটি পাতলা স্কার্ফ বা রুমাল নিন এবং এটি দিয়ে বাচ্চাদের হাত বেঁধে দিন, কাছাকাছি দাঁড়িয়েএকে অপরের মুখোমুখি। আপনার হাত মুক্ত রাখুন, শিশুদের তাদের প্রয়োজন হবে। এখন খেলোয়াড়দের বলুন যে তাদের কাগজের একটি শীটে একটি সাধারণ নকশা আঁকতে হবে। আপনি শুধুমাত্র আপনার সঙ্গীর সাথে সংযুক্ত হাত দিয়ে আঁকতে পারেন। বাচ্চাদের পেন্সিল বা মার্কার দিন ভিন্ন রঙ, অ-মুক্ত হাতে এক সময়ে এক. নিজেই অঙ্কনের থিম সেট করুন বা বাচ্চাদের বেছে নিতে আমন্ত্রণ জানান।
খেলোয়াড়দের সতর্ক করুন যে জুরি (অর্থাৎ, আপনি বা অন্যান্য প্রাপ্তবয়স্করা) শুধুমাত্র ফলাফলের ছবির গুণমানই নয়, কাজের অগ্রগতিও মূল্যায়ন করবে: খেলোয়াড়দের মধ্যে কোন বিরোধ এবং দ্বন্দ্ব ছিল, তারা কি সমান অংশ নিয়েছিল? কাজের মধ্যে (যা শিশুটি যে রঙগুলি আঁকেছিল তা ছবির সংখ্যা দ্বারা সহজেই মূল্যায়ন করা যেতে পারে), শিশুরা অঙ্কনের প্লট, অঙ্কনের ক্রম ইত্যাদি নিয়ে আলোচনা করেছে কিনা।
” বিঃদ্রঃ. অঙ্কন শেষ হওয়ার পরে, শিল্পীদের সাথে আলোচনা করুন যে তাদের সাথে কাজ করা কঠিন ছিল কিনা এবং তারা একসাথে চিত্রকর্মটি তৈরি করতে উপভোগ করেছেন কিনা। আপনি নিঃশব্দে শিশুদের দ্বারা করা সহযোগিতার ভুলের উপর চিন্তা করতে পারেন। তবে এর আগে খেয়াল করতে ভুলবেন না যেন ইতিবাচক দিকতাদের যোগাযোগ।
এই গেমটিতে শিশুদেরও তৈরি করতে হবে বড় ছবি. তবে একই সময়ে, তাদের সহযোগিতা আগের খেলার মতো সমান হবে না।
” বিঃদ্রঃ. অঙ্কন শেষ করার পরে, আগের গেমের মতো, শিশুদের সাথে কেবল প্রাপ্ত ফলাফলই নয়, অঙ্কন প্রক্রিয়া নিজেই নিয়ে আলোচনা করুন।
এই খেলায়, সফল হওয়ার জন্য, শিশুকে অন্য ব্যক্তির গতিবিধি এবং গতিবিধি বিবেচনা করতে হবে। সাধারণভাবে, তার স্বাভাবিক আবেগপ্রবণতা বিষয়গুলিকে সাহায্য করবে না।
আপনি যদি এই গেমটিতে আরও কয়েকটি বাচ্চাকে যুক্ত করেন তবে এটি ভাল। প্রথমত, এটি সহকর্মীদের সাথেই যে শিশুটিকে সবচেয়ে ভালভাবে চলতে শিখতে হবে এবং দ্বিতীয়ত, অবশ্যই, একজন প্রাপ্তবয়স্কের সাথে এই গেমের কাজগুলি সম্পাদন করা সম্ভব, তবে এটি খুব সুবিধাজনক নয়। সুতরাং, আপনার সন্তানকে তার সঙ্গীর সাথে নীচের লাইনে দাঁড়াতে দিন সাঙ্কেতিক নাম"শুরু" এই লাইনে একটি পেন্সিল রাখুন। খেলোয়াড়দের কাজ হল এই পেন্সিলটি উভয় দিক থেকে নেওয়া যাতে তাদের প্রত্যেকে কেবল তার ডগা স্পর্শ করে। তর্জনী. তাদের মধ্যে এই দুটি আঙ্গুল ব্যবহার করে, তারা একটি পেন্সিল নিতে সক্ষম হওয়া উচিত, এটি ঘরের শেষ পর্যন্ত নিয়ে যেতে এবং ফিরে আসতে পারে। যদি এই সময়ের মধ্যে তারা যা বহন করছিল তা ফেলে না দেয় এবং অন্য হাতে নিজেদের সাহায্য না করে, তাহলে দম্পতিকে সফলভাবে কাজটি সম্পন্ন করার জন্য অভিনন্দন জানানো যেতে পারে। এর মানে হল যে তারা বন্ধু হতে সক্ষম কারণ তারা একে অপরের সাথে এত ভাল সহযোগিতার দক্ষতা দেখিয়েছে।
পরবর্তী কাজ হিসাবে, আপনি কাগজের টুকরো নিতে পারেন, যা খেলোয়াড়দের অবশ্যই তাদের কাঁধে ধরে রাখতে হবে। তারপর তাদের অফার নরম খেলনা, যা একচেটিয়াভাবে কান এবং গাল ব্যবহার করে বহন করা উচিত।
এবং অবশেষে, একটি আরও কঠিন কাজ অফার করুন - একটি বল যা তাদের কেবল তাদের মাথা ব্যবহার করে বহন করতে হবে (আক্ষরিক এবং রূপকভাবে)। এটি প্রথম নজরে যতটা সহজ মনে হতে পারে ততটা সহজ নয়, কারণ বলটি তার আকৃতির কারণে পিছলে যাবে। আপনি যদি দুটির বেশি বাচ্চাদের সাথে একটি গেম খেলছেন, তবে এই রাউন্ডের পরে তাদের একই কাজ অফার করুন, যা তারা এখন একসাথে করবে (অর্থাৎ তাদের মধ্যে তিন বা পাঁচটি)। এটি সত্যিই শিশুদের একত্রিত করে এবং একটি বন্ধুত্বপূর্ণ, আনন্দময় পরিবেশ তৈরি করে। একটি কাজ শেষ করার চেষ্টা করার সময়, তারা সাধারণত খুব দ্রুত বুঝতে পারে যে তারা একে অপরের কাঁধে জড়িয়ে ধরে ছোট ছোট পদক্ষেপে একসাথে হাঁটলে, কখন ঘুরতে হবে বা থামতে হবে তা নিয়ে আলোচনা করলে তারা এটি আরও ভাল করতে পারে।
” বিঃদ্রঃ. যদি আপনার শিশু অবিলম্বে অন্যান্য শিশুদের সাথে সহযোগিতা করতে সক্ষম না হয়, তবে (যখন তার সহকর্মীরা কাজটি সম্পূর্ণ করতে শুরু করে) মনোযোগ দিন কিভাবে একজোড়া খেলোয়াড় তাদের ক্রিয়াগুলিকে সমন্বয় করে: একে অপরের সাথে কথা বলা, দ্রুত একজন ধীরে ধীরে সামঞ্জস্য করে, অন্যের নড়াচড়া ভালোভাবে অনুভব করার জন্য হাত ধরে রাখা ইত্যাদি।
IriNA88 দ্বারা সংগৃহীত
অবিলম্বে একটি বড় গ্রুপের গেমগুলিতে হাইপারঅ্যাকটিভ শিশুদের জড়িত না করা ভাল; শিশুর জন্য মানসিকভাবে প্রস্তুত হওয়া দরকার যৌথ খেলা. দিতে হবে স্বতন্ত্র কাজপ্রত্যেকের জন্য বা ছোট উপগোষ্ঠীর জন্য।
মেঝেতে একটি বড় হোয়াটম্যান কাগজ বা হালকা ওয়ালপেপারের একটি রোল রাখুন। শিশুটি কাগজের উপর শুয়ে আছে, উপস্থাপক একটি উজ্জ্বল অনুভূত-টিপ কলম দিয়ে চিত্রটির রূপরেখা ট্রেস করেন।
এর পরে, উপস্থাপক এবং শিশু একটি কথোপকথন পরিচালনা করে।
শিশুর নিম্নলিখিত প্রশ্নের উত্তর দেওয়া প্রয়োজন:
চলুন বিভিন্ন রং দিয়ে আপনার সিলুয়েট আঁকা যাক। আপনার বাহু, পা, মাথা, ধড়ের জন্য আপনি কোন রং বেছে নেবেন?
এমন পরিস্থিতি আছে যখন আপনার শরীর আপনাকে হতাশ করে এবং শোনে না?
এই ধরনের ক্ষেত্রে আপনি কিভাবে আচরণ করবেন?
কতক্ষণ চেয়ারে বসে নড়াচড়া করা যায় না? শরীরের কোন অংশ প্রথমে সরাতে চান?
আপনি কি আপনার শরীরের সাথে আলোচনা করতে পারেন যাতে এটি আপনার কথা শোনে?
আসুন সম্মত হই যে আপনি এবং আপনার শরীর একে অপরকে আরও ভালভাবে বোঝার চেষ্টা করবে।
সব শিশু হলের কেন্দ্রে দাঁড়িয়ে আছে। যখন নেতা হাততালি দেয়, তখন শিশুরা একে অপরকে স্পর্শ না করে বিশৃঙ্খলভাবে হলের চারপাশে ঘুরে বেড়ায়। আন্দোলনের গতি নেত্রী নির্ধারণ করেন। - দৌড়ানো, দ্রুত পদক্ষেপ, ধীর পদক্ষেপ, টিপটো হাঁটা। যখন উপস্থাপক বলেন, উদাহরণস্বরূপ, "বৃষ্টি" শব্দটি, তখন সমস্ত শিশু পরিস্থিতিটি খেলতে শুরু করে, প্রত্যেকে তাদের নিজস্ব উপায়ে ভান করে যে বৃষ্টি হচ্ছে। যখন তারা হাততালি দেয়, তখন শিশুরা আবার নেতার প্রদত্ত গতিতে চলতে থাকে, তারপরে তিনি আবার তাদের জন্য একটি নতুন পরিস্থিতির কথা চিন্তা করেন, বা তিনি এমন কোনও বস্তু বা প্রাণীর নাম দিতে পারেন যার মধ্যে শিশুদের রূপান্তরিত হওয়া উচিত।
যখন অনেক শিশু থাকে এবং আপনাকে মনোযোগ আকর্ষণ করতে হবে, উপস্থাপক বলেছেন:
আমার কথা কে শুনতে পায়, হাত উপরে তুলুন!
আমার কথা কে শুনতে পায়, হাততালি!
আমার কথা কে শুনতে পায়, তিনবার বকাঝকা!
যে আমাকে দেখবে, পায়ে ঠেকাবে!
আমার কথা কে শুনতে পায়, ইঁদুরের মতো চুপ!
উপস্থাপক এবং শিশুরা একটি বৃত্তে দাঁড়িয়ে গানের সাথে বিভিন্ন নাচের চাল দেখায় এবং মজাদার ব্যায়াম করে। শিশুরা সাবধানে দেখে এবং নেতার পরে পুনরাবৃত্তি করে।
শিশুরা হলের চারপাশে বিশৃঙ্খল ক্রমে হেঁটে বেড়ায়; প্রদত্ত আদেশটি নেতার হাততালির সংখ্যা অনুসারে সঞ্চালিত হয়।
1 তালি - স্টর্ক ভঙ্গি। এক পায়ে দাঁড়ান এবং আপনার বাহুগুলিকে ডানার মতো ছড়িয়ে দিন।
2 হাততালি - ব্যাঙের ভঙ্গি। স্কোয়াট নিচে, আপনার পায়ের সামনে আপনার হাত রাখুন।
3 হাততালি - আবার তারা হলের চারপাশে বিশৃঙ্খলভাবে হাঁটছে।
অনেক বাবা-মা আশ্চর্য হন যে শিশু এত শক্তি কোথায় পায় এবং সেই "অফ" বোতামটি কোথায় থাকে যখন শিশুকে ধরে রাখা সীমা ছাড়িয়ে যায়। বাচ্চাদের হাইপারঅ্যাকটিভিটি নিয়ে ভয়ানক কিছু নেই, শুধু তাই নয় যে শুধু শিশুই নয়, বাবা-মাকেও শিখতে হবে কিভাবে এই পরিস্থিতি মোকাবেলা করতে হয়।
হাইপারঅ্যাক্টিভিটি হল শারীরিক কার্যকলাপ বৃদ্ধি।
যোগাযোগ করার সময়, সে সব সময় বাধা দেয়; সে তার সঙ্গীর কথা শুনতে পারে না। প্রায়শই তিনি এলোমেলোভাবে উত্তর দেন, চিন্তা না করে।
অধ্যবসায় নয়। চেয়ারে ফিজেট, দোলনা, ঘোরানো।
তার আচরণে অন্য শিশুদের বিরক্ত করে।
এই জাতীয় বাচ্চাদের সাথে খেলা করা কঠিন, তারা নিজের প্রতি সমস্ত মনোযোগ আকর্ষণ করার চেষ্টা করে, তাদের নিজস্ব নিয়ম তৈরি করে এবং অন্যের কাছে হার মানতে চায় না এবং অন্য বাচ্চাদের ইচ্ছার বিষয়ে চিন্তা করে না।
মনোযোগের দ্রুত পরিবর্তন এবং আগ্রহ হারিয়ে ফেলা। যদি তিনি একটি মোজাইক একত্রিত করতে শুরু করেন বা আঁকতে বসেন, প্রায়শই সবকিছু অসম্পূর্ণ থেকে যায়।
তিনি প্রায়শই খাবারে অসন্তুষ্ট হন, কৌতুকপূর্ণ এবং খারাপভাবে খান।
মনোযোগ বিক্ষিপ্ত, প্রায়ই সবকিছু হাত থেকে পড়ে।
অস্থিরতা, সন্ধ্যায় বেশিক্ষণ ঘুমানো যায় না।
খুব ব্যস্ত এবং সক্রিয়.
ধৈর্যশীল নয়। তার পালা অপেক্ষা করতে অসুবিধা হয় এবং কৌতুকপূর্ণ হতে শুরু করে।
প্রধান ভূমিকাসন্তানের এমন আচরণের বিরুদ্ধে লড়াইয়ে পরিবারের দায়িত্ব!
পিতামাতাদের অবশ্যই বুঝতে হবে যে একটি শিশুর পক্ষে তার আচরণ নিয়ন্ত্রণ করা কঠিন এবং তারা যদি তাকে শপথ করা, তাকে শাস্তি দেওয়া এবং তার কণ্ঠস্বর উচ্চারণ করা শুরু করে তবে এটি পরিস্থিতিকে আরও খারাপ করবে।
যেহেতু শিশুটি মনোযোগ বিভ্রান্ত করেছে, তাই তাকে একই সময়ে বেশ কয়েকটি কাজ দেওয়ার দরকার নেই। এটি পরিষ্কারভাবে, স্পষ্টভাবে, সংক্ষিপ্তভাবে এবং পালাক্রমে টাস্ক প্রদান করা প্রয়োজন। আপনি যদি বলেন: "অ্যান্ড্রে, তোমার বাড়ির জামাকাপড় পাল্টে যাও, তারপর আমাকে তোমার ডায়েরি নিয়ে এসো এবং তোমার হাত ধুতে ভুলবেন না - লাঞ্চ ইতিমধ্যে টেবিলে রয়েছে।" বেচারা আন্দ্রে রুমে যাওয়ার পথে সবকিছু মনে রাখবেন না , তিনি অবশ্যই কিছু দ্বারা বিভ্রান্ত হবে. শিশুর কাজটি সম্পূর্ণ করার জন্য একটি সময়সীমা থাকলে ভাল হবে, তাকে দিন কব্জি ঘড়িএবং তাকে সংগঠিত হতে শেখান।
অভিভাবকদের এই ধরনের শব্দগুলি বাদ দেওয়া উচিত: "না, এটা অসম্ভব, আমি এটা নিষেধ করছি।" আপনার সন্তানকে শান্তভাবে এবং নিম্ন সুরে ব্যাখ্যা করুন। আপনার সন্তানের সাথে আলোচনা করতে শিখুন। "অ্যান্ড্রে, আমি তোমাকে বলেছিলাম যে আপনি ট্যাবলেটে খেলতে পারবেন না, অবিলম্বে এটি বন্ধ করুন এবং বিছানায় যান!" - পিতামাতার পক্ষ থেকে আচরণের এই মডেলটি সঠিক নয়। আপনি যদি আপনার সন্তানকে পছন্দের প্রস্তাব দেন তাহলে ভালো হবে। "অ্যান্ড্রে, আপনার কাছে দুটি বিকল্প আছে, হয় আপনি ট্যাবলেটটি বন্ধ করুন, বা আমি", সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য অপেক্ষা করার পরে, আপনাকে পরবর্তী কাজটি দিতে হবে এবং প্রশংসা করতে ভুলবেন না। "ভাল হয়েছে, এখন ঘুমাতে যাও" এবং যাতে শিশু বিরক্তি এবং আগ্রাসনের অনুভূতি নিয়ে বিছানায় না যায়, আগামীকাল তার বাড়ির কাজ করার পরে তাকে যা চেয়েছিল তা দেওয়ার প্রতিশ্রুতি দিন।
অত্যধিক সক্রিয় শিশুদের সন্ধ্যায় শান্তিপূর্ণভাবে ঘুমিয়ে পড়ার জন্য তাদের শক্তি প্রতিদিন কোথাও না কোথাও ছড়িয়ে দিতে হবে। আপনার সন্তানকে একটি স্পোর্টস ক্লাবে নথিভুক্ত করুন, নাচের ক্লাস করুন, তাকে পুল বা স্কেটিং রিঙ্কে নিয়ে যান এবং একসাথে বাইকে চড়ে যান। আপনার সন্তান উত্তেজনা দূর করতে এবং আবেগ প্রকাশের জন্য ক্লাসে যাওয়া শুরু করার এক সপ্তাহ পরে, আপনি নিজেই তার আচরণে আরও ভাল পরিবর্তন লক্ষ্য করবেন।
যেহেতু একটি শিশুর জন্য একটি জিনিসে মনোনিবেশ করা খুব কঠিন এবং দ্রুত আগ্রহ হারিয়ে ফেলে, তাই নিশ্চিত করার চেষ্টা করুন যে কিছুই তাকে বিরক্ত না করে; যদি সে তার বাড়ির কাজ করে তবে তাকে অবশ্যই নীরবে তা করতে হবে। আপনি যখন আপনার সন্তানকে একটি কাজ দেন, তার মনোযোগ এবং আগ্রহ ধরে রাখার চেষ্টা করুন, তার মনোযোগ আকর্ষণ করার জন্য কিছু নতুন ডিভাইস নিয়ে আসুন। প্রতিটি সময় এটি আপনার এবং আপনার সন্তান উভয়ের জন্য সহজ এবং সহজ হবে।
অতিসক্রিয় শিশুরা অন্য শিশুদের সাথে যোগাযোগ করা খুব কঠিন বলে মনে করে; তারা দ্রুত দ্বন্দ্বে প্রবেশ করতে পারে এবং কিছু ভুল হলে আবেগপ্রবণ হয়ে পড়ে। আপনার শিশুকে শৈশব থেকেই সমাজের সাথে অভ্যস্ত করুন, তবে এখনই নয়, তাকে প্রথমে 2-3টি বাচ্চার সাথে খেলার মাঠে বেড়াতে বা বেড়াতে যেতে আমন্ত্রণ জানান। চেষ্টা করুন, যদি সম্ভব হয়, তাকে আপনার সাথে আর কোনো দোকানে না নিয়ে যান, কারণ এটি শিশুটিকে খুব ক্লান্ত করবে, তাকে বিরক্ত করবে এবং সে কৌতুকপূর্ণ হতে শুরু করবে। তার আচরণ নিরীক্ষণ করুন, মানসিক উত্তেজনার আগে তাকে শান্ত করার জন্য সময় দিন। যখন একটি দ্বন্দ্ব পরিস্থিতি দেখা দেয়, তখন কেবল আপনার মনোযোগ অন্য বিষয় বা মনোরম কথোপকথনের দিকে সরান। প্রায়শই প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন; অতিসক্রিয় শিশুরা কথা বলতে পছন্দ করে। আপনার সন্তানকে ক্রমাগত দেখান যে আপনি তাকে ভালবাসেন, তাকে প্রায়ই আলিঙ্গন করুন এবং মনোযোগ দিন। একজন সন্তানের জন্য পিতামাতার সাথে যোগাযোগ করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যারা স্নেহ এবং যত্ন দেখায়।
বাচ্চাদের মধ্যে হাইপারঅ্যাকটিভিটি - এটি কী এবং পিতামাতার কীভাবে আচরণ করা উচিত
এমনকি যে কোনো রাশিয়ান মধ্যে সবচেয়ে বিনয়ী জ্ঞান বিদেশী ভাষাএটি নির্ধারণ করার জন্য যথেষ্ট যে "অতি সক্রিয়তা" শব্দের অর্থ "অতি সক্রিয়"। বিশেষজ্ঞরা শৈশবকালীন হাইপারঅ্যাকটিভিটিকে একটি শিশুর শারীরিক ও মানসিক বিকাশের একটি চিত্র হিসাবে বোঝেন যেখানে মনোযোগের ঘাটতি, আবেগপ্রবণতা, মোটর কার্যকলাপ বৃদ্ধি এবং উত্তেজনা পরিলক্ষিত হয়। এই ধরনের একটি হাইপারঅ্যাকটিভ শিশু যতটা সম্ভব করতে চেষ্টা করে, সবকিছু একবারে, কিন্তু এই তাড়াহুড়ো প্রকৃতিতে উত্পাদনশীল নয় - একটি বিষয় বা কার্যকলাপের সাথে সত্যিকারের পরিচিত হওয়ার সময় না পেয়ে, শিশু ইতিমধ্যেই অন্য জিনিস বা ধরণের প্রতি আগ্রহী হয়ে উঠেছে। কার্যকলাপ, তার মূল কার্যকলাপ পরিত্যাগ করে এবং নতুন শুরু করে। তারপরে সে তার আগ্রহের নতুন বস্তুর সাথে একই কাজ করে, তারপর তৃতীয়টির সাথে, চতুর্থটির সাথে, এবং আরও অনেক কিছু।
এই ধরনের আচরণ গুরুতর ব্যক্তিগত জটিলতার উত্থানে পরিপূর্ণ - শেখার অসুবিধা, আমাদের চারপাশের বিশ্বের বাস্তবতা উপলব্ধি করতে, পিতামাতা সহ সহকর্মী এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে যোগাযোগ করতে। হাইপারঅ্যাকটিভিটি বৈশিষ্ট্যগুলি প্রধানত প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বয়সে প্রদর্শিত হয়।
শিশুদের অতিসক্রিয়তা ব্যতিক্রমী কিছু নয়: গার্হস্থ্য চিকিৎসকদের মতে, আমাদের দেশের প্রায় এক পঞ্চমাংশ জুনিয়র স্কুলছাত্র (ছেলেরা মেয়েদের তুলনায় দ্বিগুণ বেশি) হাইপারঅ্যাকটিভ। আপনার বয়স বাড়ার সাথে সাথে হাইপারঅ্যাকটিভিটি একটি "প্রাকৃতিক" উপায়ে অদৃশ্য হয়ে যেতে পারে, তবে আপনার একা এটির উপর নির্ভর করা উচিত নয় - পরিসংখ্যান দেখায় যে 70% শিশু যাদের হাইপারঅ্যাকটিভিটি প্রিস্কুল এবং জুনিয়রগুলিতে চিহ্নিত করা হয়েছিল স্কুল বছর, বয়ঃসন্ধিকালে অনুরূপ গুণাবলী বজায় রাখা, এবং এই ধরনের কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে সামাজিকভাবে বিপজ্জনক আচরণের ঝুঁকি খুব বেশি, তাদের মধ্যে অর্ধেকেরও কম আক্রমনাত্মক আচরণ এবং সহিংসতা, পুলিশ দ্বারা আটক, আত্মহত্যার চেষ্টার "রেকর্ড" তথ্য রয়েছে। অতএব, পিতামাতার নির্ণয় "ওহ, কিছুই না, এটি বয়সের সাথে চলে যাবে" ইন এক্ষেত্রেএকেবারে প্রযোজ্য নয়, একটি অতিসক্রিয় শিশুর বিকাশ পর্যবেক্ষণ এবং সংশোধন করা প্রয়োজন।
তাত্ক্ষণিক লক্ষণগুলিতে যাওয়ার আগে যার দ্বারা একটি অতিসক্রিয় শিশুকে অন্যদের থেকে আলাদা করা যায়, আমরা সংক্ষেপে এই ধরনের বেদনাদায়ক অবস্থার কারণগুলি বর্ণনা করব।
এই রোগটি মস্তিষ্কের সামনের লোবগুলির ক্ষতির কারণে হয়, যা কর্ম পরিকল্পনা এবং আচরণ নিয়ন্ত্রণের জন্য দায়ী। এটি স্বেচ্ছাসেবী নিয়ন্ত্রণে ব্যাঘাত ঘটায় বিভিন্ন রূপসচেতন মানসিক কার্যকলাপ এবং সাধারণভাবে আচরণের উপযুক্ততার লঙ্ঘন। মস্তিষ্কের কাঠামো যা আমাদের কিছু মানসিক এবং আচরণগত প্রতিক্রিয়াকে "নিরোধ করে" দুর্বল করে দেয়। প্রকৃতি, যেমনটি আমরা জানি, একটি শূন্যতা সহ্য করে না - বিপরীত প্রক্রিয়াগুলির জন্য দায়ী অন্যান্য কাঠামো, অর্থাৎ, আমাদের মানসিক জীবনের প্রক্রিয়াগুলির সক্রিয়করণের জন্য, "নিরোধক" কাঠামো দ্বারা সংযত না হয়ে, সম্পূর্ণ ক্ষমতায় কাজ করতে শুরু করে। ফলস্বরূপ, শিশুটি জোরালো কার্যকলাপ বিকাশ করে, কিন্তু একই সময়ে সে এটিকে অনুপ্রাণিত করতে বা সত্যিই এতে মনোনিবেশ করতে অক্ষম হয়।
মেডিসিন শুধুমাত্র প্রথম নজরে একটি সঠিক বিজ্ঞান, এবং এটিতে সুস্পষ্টের চেয়ে অনেক বেশি রহস্যময় রয়েছে। তাই হাইপারঅ্যাকটিভিটির শিকড়ের বিষয়টি এখনও পুরোপুরি পরিষ্কার নয়। এই মুহুর্তে, চিকিত্সকরা শৈশব হাইপারঅ্যাকটিভিটির কারণগুলির তিনটি গ্রুপকে চিহ্নিত করেন। প্রথমত, বংশগত প্রবণতা; দ্বিতীয়ত, গর্ভাবস্থায় বা জন্মের আঘাতের পরে ভ্রূণের মস্তিষ্কের জৈব ক্ষতি; তৃতীয়ত, অনুপযুক্ত লালন-পালন, অস্বাস্থ্যকর পারিবারিক পরিস্থিতি এবং জীবনযাত্রার কারণে সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক আঘাত।
কিভাবে একটি hyperactive শিশু পার্থক্য? প্রথম নজরে, এর চেয়ে সহজ কিছুই নেই: খেলার মাঠে যান, বাচ্চাদের ভিড় থেকে সবচেয়ে অস্থির একজনকে বেছে নিন, যে এক সেকেন্ডের জন্যও স্থির থাকে না, যার হাত ক্রমাগত কিছু নিয়ে ব্যস্ত থাকে, প্রতি মিনিটে শুরু হয় নতুন কাজ বা একটি নতুন খেলনা ঘোরানো, যার পা একে অপরের সাথে ঝাঁকুনি দেয়। একটি ক্যারোসেলের গতির সাথে পূর্ণ গতিতে ত্বরান্বিত হয়, সে সর্বদা জিনিসগুলির মধ্যে থাকে, যেখানে কিছু ঘটছে, তা হোক না কেন মজার খেলাবা একটি যুদ্ধ, তার কণ্ঠস্বর শুধু উঠানের এক কোণে শোনা গিয়েছিল, এবং এখন এটি ইতিমধ্যেই বিপরীত দিক থেকে আসছে... সবকিছুই যৌক্তিক বলে মনে হচ্ছে, তবে শিক্ষক, মনোবিজ্ঞানী এবং ডাক্তাররা এই ধরনের সিদ্ধান্তে ছুটে না যাওয়ার আহ্বান জানিয়েছেন। সর্বোপরি, 6-7 বছরের কম বয়সী শিশুদের ভয়ঙ্করভাবে অস্থির, কৌতূহলী, উচ্চস্বরে এবং কখনও কখনও বিরক্তিকর হওয়া উচিত। যদি এই বয়সে আপনার সন্তানের মত হয়, তাহলে আপনার জন্য এলার্ম বাজানো এবং ধ্বংসাত্মক কন্ঠে বলা খুব তাড়াতাড়ি হবে "আমার সন্তান অতিসক্রিয়।" বিশেষজ্ঞরা বলছেন, শিশুদের আলাদা করা যুক্তিসঙ্গত প্রাক বিদ্যালয় বয়সহাইপারঅ্যাকটিভিটির প্রতি সংবেদনশীল হওয়া কঠিন; এটি তখনই সম্ভব যখন শিশুর বর্ধিত কার্যকলাপ অতিক্রম করে সাধারণ বোধএবং প্রথমত, নিজের জন্য একটি বিপদ ডেকে আনে; ধরা যাক, তিনি ক্রমাগত, তার পিতামাতার সমস্ত সতর্কতা এবং শিক্ষামূলক ব্যবস্থা সত্ত্বেও, রাস্তার দিকে ছুটে চলেছেন। তবে এ ধরনের শিশুর সংখ্যা তুলনামূলকভাবে কম। শিশু স্কুল শুরু করার মুহূর্ত থেকে হাইপারঅ্যাকটিভিটি অনেক বেশি স্পষ্টভাবে নিজেকে প্রকাশ করে।
শিক্ষাগত ক্রিয়াকলাপ হল প্রথম ধরণের কার্যকলাপ যেখানে একটি শিশুর আত্ম-নিয়ন্ত্রণ, প্রাপ্তবয়স্কদের দাবি মেনে চলার ক্ষমতা, শ্রেণী শৃঙ্খলা এবং আচরণের নিয়মগুলি পালন করতে শেখা প্রয়োজন। পাবলিক জায়গায়. উপরের সমস্তটি কেবল একটি অতিসক্রিয় শিশুর জন্য নিষেধাজ্ঞাযুক্ত - যদি সে কেবলমাত্র 5 মিনিটের বেশি সময় ধরে একটি জিনিসে মনোনিবেশ করতে না পারে তবে সে কীভাবে দাবি এবং শৃঙ্খলা মেনে চলবে? অতি-সক্রিয় শিশুদের সহজ অধ্যবসায়ের অভাব রয়েছে স্কুল অ্যাসাইনমেন্ট, তাদের স্কুলে সমস্যা হতে শুরু করে, যদিও বেশিরভাগ ক্ষেত্রে এই ধরনের বাচ্চাদের বুদ্ধিবৃত্তিক ক্ষমতা তাদের কম চতুর সহকর্মীদের থেকে নিকৃষ্ট নয়। সময়মতো স্কুল অ্যাসাইনমেন্টগুলি সম্পূর্ণ করতে এবং স্কুলের ক্লাস চলাকালীন নিয়মের মধ্যে আচরণ করতে অক্ষমতার পটভূমিতে, এই জাতীয় শিশুদের প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে, শিক্ষক এবং পিতামাতার সাথে একটি খারাপ সম্পর্ক রয়েছে, যার চাহিদাগুলি শিশুরা পূরণ করা অসম্ভব বলে মনে করে। পরিবারে ক্রমবর্ধমান ভুল বোঝাবুঝি রয়েছে, যা শীঘ্রই বা পরে হতে পারে সংঘর্ষের পরিস্থিতি. এবং তারপরে আরও, কারণ, বয়স-পুরোনো লোক জ্ঞান যেমন বলে, শিশুরা যত বড় হয়, তাদের সাথে আরও সমস্যা হয়...
সঙ্গে একটি বড় শেয়ারএকটি শিশু হাইপারঅ্যাকটিভিটির জন্য সংবেদনশীল কিনা সে সম্পর্কে সঠিকভাবে একটি উপসংহার আঁকতে বিশেষজ্ঞরা বেশ কয়েকটি লক্ষণে মনোযোগ দেওয়ার পরামর্শ দেন। সুতরাং, একটি শিশু অতিসক্রিয় হয় যদি:
- এমনকি তার কাছে আকর্ষণীয় কোনও কার্যকলাপে দীর্ঘ সময়ের জন্য মনোনিবেশ করতে অক্ষম;
- সম্বোধন করা হলে পুরোপুরি ভালভাবে শোনে, কিন্তু ঠিকানায় সাড়া দেয় না;
- খুব ঘন ঘন জিনিস হারায়;
- "বিরক্তিকর" কাজগুলি এড়িয়ে যায়, সেইসাথে যেগুলি সমাধান করার জন্য মানসিক প্রচেষ্টার প্রয়োজন হয়;
- সুস্পষ্ট উত্সাহের সাথে একটি কাজ গ্রহণ করে, কিন্তু প্রায় কখনই এটি শেষ করে না;
- শিক্ষাগত, গেমিং বা অন্যান্য ক্রিয়াকলাপ সংগঠিত করতে ক্রমাগত অসুবিধা হয়;
- চুপচাপ বসে থাকতে পারে না;
- খুব কথাবার্তা, এমনকি কথাবার্তা;
- ক্রমাগতভাবে অসমাপ্ত কাজ এবং প্রকল্প আছে;
- প্রায়ই ভুলে যায় গুরুত্বপূর্ণ তথ্য;
- ক্রমাগত উদ্বেগ দেখায়;
- অল্প ঘুমায়, এমনকি শৈশবেও;
- পড়ালেখা এবং খেলাধুলা এবং গৃহস্থালির কাজে উভয় ক্ষেত্রে নিয়ম না মানার একটি স্থিতিশীল চরিত্রের বৈশিষ্ট্য রয়েছে;
– তাকে প্রশ্ন করার আগেই উত্তর দেওয়ার অভ্যাস আছে;
- তার পালা জন্য অপেক্ষা করতে অক্ষম;
- ক্রমাগত গতিশীল;
- প্রায়শই অন্য ব্যক্তির কথোপকথনে হস্তক্ষেপ করে, কথোপকথনকে বাধা দেয় এবং বাধা দেয়;
- ঘন ঘন এবং হঠাৎ মেজাজ পরিবর্তন সাপেক্ষে;
- অবিলম্বে চেষ্টা করে, এখানে এবং এখন, তার যেকোনো সাফল্যের জন্য উৎসাহ পেতে;
– বিভিন্ন একাডেমিক বিষয়ে কাজগুলি সম্পূর্ণ করার একটি খুব আলাদা স্তর রয়েছে (গণিতে - “1”, সাহিত্যে “5” দুটি প্লাস সহ; যখন অপ্রতিরোধ্য সি শিক্ষার্থীরা গাণিতিক সমস্যায় তার চেয়ে শক্তিশালী)।
যদি বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানের মধ্যে উপরে তালিকাভুক্ত লক্ষণগুলির অন্তত এক তৃতীয়াংশ সনাক্ত করে, তবে খুব বেশি সম্ভাবনা রয়েছে যে তারা শৈশবকালীন হাইপারঅ্যাকটিভিটি নিয়ে কাজ করছে। এই ক্ষেত্রে, আমরা দৃঢ়ভাবে সুপারিশ করি যে আপনি একজন বিশেষজ্ঞের সাথে যোগাযোগ করুন। সময়ের আগে অ্যালার্ম না শোনার জন্য, বাবা-মায়ের পক্ষে প্রথমে শিক্ষক এবং মনোবিজ্ঞানীদের সাথে পরিস্থিতি নিয়ে আলোচনা করা ভাল এবং যদি আশঙ্কা নিশ্চিত হয় তবে একজন স্নায়ু বিশেষজ্ঞের সাথে যোগাযোগ করুন।
হাইপারঅ্যাকটিভ শিশুর চিকিৎসার সুনির্দিষ্ট দিকগুলিতে না গিয়ে এবং প্রত্যেকের জন্য শিক্ষাগত নীতি প্রণয়নের ঝুঁকি না নিয়ে (প্রতিটি ব্যক্তি অনন্য, এমনকি যদি এই ব্যক্তির বয়স দশ বছরের কম হয়, তাই প্রতিটি ক্ষেত্রে নিজস্ব ব্যবস্থার প্রয়োজন হয়), আমরা সেগুলি উপস্থাপন করি। সাধারণ পয়েন্ট, যা অভিভাবকদের একটি অতিসক্রিয় শিশুকে শিক্ষাদান এবং লালন-পালনের ক্ষেত্রে মনোযোগ দেওয়া উচিত।
প্রথমত, শিক্ষক, মনোবিজ্ঞানী, ডাক্তার এবং পিতামাতাদের দ্বারা যৌথভাবে সংকলিত একটি বিশেষ প্রোগ্রাম অনুসারে একটি অতিরিক্ত সক্রিয় শিশুকে প্রশিক্ষণ দেওয়া প্রয়োজন। শিক্ষামূলক কাজগুলি ছোট হওয়া উচিত যাতে তাদের সমাপ্তিতে খুব বেশি সময় না লাগে - যদি একটি অতিসক্রিয় শিশু দীর্ঘ সময়ের জন্য একটি সমস্যা বা সমীকরণের উপর বসে থাকে, তবে সে এটি সমাধান না করেই ছেড়ে দেবে। যদি একটি স্কুল ক্লাসে একটি বিশেষ শিক্ষার আদেশ প্রদান করা না যায়, তবে এটি একটি পৃথক ধরনের প্রশিক্ষণ বেছে নেওয়া বোধগম্য।
পরিশেষে, অভিভাবকদের কিছু নিয়ম মনে রাখতে হবে যেগুলি তাদের অতিসক্রিয় শিশুর সাথে যোগাযোগের সময় অবশ্যই মেনে চলতে হবে: প্রতিবার যখন সে সফল হয় তার প্রশংসা করুন; "না" এবং "অসম্ভব" শব্দগুলির ঘন ঘন পুনরাবৃত্তি এড়ান, সংযম এবং শান্তভাবে কথা বলুন; একটি পরিষ্কার দৈনন্দিন রুটিনে সন্তানের আনুগত্য নিরীক্ষণ; অতিরিক্ত কাজ থেকে শিশুকে রক্ষা করুন, কারণ এটি হাইপারঅ্যাকটিভিটি বাড়ায়; যে সমস্ত ক্রিয়াকলাপগুলির জন্য একাগ্রতা প্রয়োজন সেগুলি সম্ভাব্য উপায়ে উত্সাহিত করুন; গেমের সময় সন্তানের যোগাযোগকে একজন বন্ধু বা অংশীদারের মধ্যে সীমাবদ্ধ করার চেষ্টা করুন, অস্থির বন্ধু এবং এমন জায়গা যেখানে প্রচুর লোক জড়ো হয় এড়িয়ে চলুন; প্রতিদিন হাঁটতে যান খোলা বাতাসএবং সন্তানের কার্যকলাপকে ইতিবাচক দিকে পরিচালিত করতে আপনার সন্তানের সাথে খেলাধুলা করুন।
অতিসক্রিয় শিশুদের জন্য সংশোধনমূলক গেম
মনোযোগ বিকাশের জন্য গেম
শিথিলকরণের জন্য গেম
গেমগুলি যেগুলি স্বেচ্ছায় নিয়ন্ত্রণের দক্ষতা বিকাশ করে
যোগাযোগ গেম
সাধারণত, অতিসক্রিয় শিশুদের পিতামাতারা ইতিমধ্যে তাদের সন্তানের বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে যত্নশীল এবং শিক্ষকদের কাছ থেকে অনেক কিছু শুনেছেন। তবুও, এই জাতীয় শিশুর প্রতিকৃতিটি আবার বর্ণনা করা অপ্রয়োজনীয় হবে না।
সুতরাং, একটি অতিসক্রিয় শিশু ক্রমাগত সক্রিয়, আবেগপ্রবণ, এবং তার আন্দোলন বিশৃঙ্খল হতে পারে। তিনি ক্রমাগত তার চেয়ারে বসে থাকেন, অনেক কথা বলেন, প্রায়শই তিনি যে কাজ শুরু করেছেন তা শেষ করেন না, অ্যাসাইনমেন্টগুলি ভুলে যান, বিরক্তিকর এবং দীর্ঘ কাজগুলি ঘৃণা করেন এবং সেগুলি সম্পূর্ণ করতে সক্ষম হন না। দীর্ঘ সময় ধরে একটি বিষয়ের উপর ধারাবাহিকতা বজায় রাখা এবং মনোযোগ বজায় রাখা তার পক্ষে কঠিন। তিনি তার কথোপকথনকারীদের কথোপকথনে বাধা দেন এবং শেষ না শুনে উত্তর দেন। দীর্ঘ সময়ের জন্য তার আচরণ নিয়ন্ত্রণ করতে এবং এটি নিয়মের অধীন করতে অক্ষম।
যদি এই প্রতিকৃতিটি আপনার পরিচিত হয়, তাহলে আপনি সত্যিই একটি অতিসক্রিয় শিশুর সাথে আচরণ করছেন এবং তাকে লালন-পালন করার সময় প্রাপ্তবয়স্করা যে সমস্ত অসুবিধার সম্মুখীন হয় সে সম্পর্কে আপনি ভালভাবে জানেন। কিন্তু শিশু নিজেই তার নিজের বৈশিষ্ট্য থেকে প্রায় বেশি ভোগে। সর্বোপরি, হাইপারঅ্যাকটিভিটি সিন্ড্রোমের ভিত্তি, একটি নিয়ম হিসাবে, ন্যূনতম মস্তিষ্কের কর্মহীনতা। অতএব, এই ধরনের শিশুদের অবাধ্য, কৌতুকপূর্ণ বা একগুঁয়ে হিসাবে বিবেচনা করা উচিত নয়। তারা কেবল তাদের কিছু প্রকাশ নিয়ন্ত্রণ করতে পারে না।
হাইপারঅ্যাকটিভ বাচ্চাদের কার্যকর হওয়ার জন্য সাহায্যের জন্য, এটি "পুরো বিশ্বের সাথে" মোকাবেলা করা ভাল। এর মানে হল যে একটি শিশুর সাথে কাজ করা প্রতিটি পেশাদার অবদান রাখতে পারে। এইভাবে, একজন নিউরোলজিস্ট ওষুধের সহায়তার পরামর্শ দেবেন; শিক্ষাবিদ এবং শিক্ষকরা সন্তানের সক্ষমতার সাথে প্রয়োজনীয়তাগুলি খাপ খাইয়ে নেওয়ার যত্ন নিতে পারেন, আবেদন করতে পারেন সঠিক পদ্ধতিকিছু আচরণগত প্রকাশকে উত্সাহিত এবং দমনে। কিন্তু উপরোক্ত ছাড়াও, শিশুকে তার মনোযোগ এবং আচরণ পরিচালনার দক্ষতা প্রশিক্ষণ দিতে হবে। এই যেখানে খেলা সেরা সাহায্য করতে পারে!
কিন্তু আমরা গেমের বর্ণনায় যাওয়ার আগে, আমরা সেই নিয়মগুলি নির্ধারণ করব যেগুলি একজন অভিভাবককে খেলা এবং দৈনন্দিন জীবনে উভয় ক্ষেত্রেই অনুসরণ করতে হবে যখন একটি অতিসক্রিয় শিশুর সাথে যোগাযোগ করতে হবে।
নিয়ম 1. একবারে সবকিছু আশা করবেন না। আপনাকে শুধুমাত্র একটি ফাংশন প্রশিক্ষণ দিয়ে শুরু করতে হবে (উদাহরণস্বরূপ, শুধুমাত্র মনোযোগ, এবং আপনাকে অবশ্যই আপনার চেয়ারে বসে থাকা বা এই কাজের প্রক্রিয়ায় টেবিলের সমস্ত বস্তু নড়াচড়া করার সহনশীল হতে হবে)। মনে রাখবেন যে আপনি যদি একটি শিশুকে পিছনে টেনে নেন, তবে তার প্রচেষ্টাগুলি অবিলম্বে তার ক্রিয়াকলাপ নিয়ন্ত্রণে স্যুইচ করবে এবং তার পক্ষে কাজটিতে মনোনিবেশ করা কঠিন হবে। শুধুমাত্র আপনার যৌথ প্রচেষ্টার দীর্ঘ সময়ের পরে আপনি আপনার গেমিং কার্যকলাপের সময় শুধুমাত্র মনোযোগ নয়, সাধারণভাবে গৃহীত আচরণের দাবি করতে শুরু করতে পারেন।
নিয়ম 2. আপনার সন্তানকে অতিরিক্ত ক্লান্ত এবং অতিরিক্ত উত্তেজিত হওয়া থেকে বিরত রাখুন: সময়মতো তাকে অন্যান্য ধরণের গেম এবং ক্রিয়াকলাপে বদল করুন, তবে খুব বেশি নয়। এটি একটি দৈনন্দিন রুটিন বজায় রাখা, শিশুকে পর্যাপ্ত ঘুম এবং একটি শান্ত পরিবেশ প্রদান করাও গুরুত্বপূর্ণ।
নিয়ম 3. যেহেতু একটি অতিসক্রিয় শিশুর জন্য নিজেকে নিয়ন্ত্রণ করা কঠিন, তাই তার বাহ্যিক নিয়ন্ত্রণ প্রয়োজন। এটা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে প্রাপ্তবয়স্কদের “কর” এবং “না”-এর বাহ্যিক সীমানা নির্ধারণ করার সময় সামঞ্জস্যপূর্ণ। এটিও বিবেচনায় নেওয়া প্রয়োজন যে শিশুটি দীর্ঘ সময়ের জন্য অপেক্ষা করতে সক্ষম নয়, তাই সমস্ত শাস্তি এবং পুরষ্কার অবশ্যই সময়মতো উপস্থিত হতে হবে। এটি একটি সদয় শব্দ, একটি ছোট স্যুভেনির বা একটি টোকেন (যার পরিমাণ আপনি আনন্দদায়ক কিছুর জন্য বিনিময় করবেন) হতে দিন, তবে এটি শিশুকে দেওয়া তার ক্রিয়াকলাপের আপনার অনুমোদনের মোটামুটি দ্রুত প্রকাশ হওয়া উচিত।
নিয়ম 4. একটি হাইপারঅ্যাকটিভ শিশুর সাথে পৃথকভাবে কাজ শুরু করা ভাল এবং শুধুমাত্র তারপর ধীরে ধীরে তাকে গ্রুপ গেমগুলির সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া, যেহেতু স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যকাছাকাছি সমবয়সীদের থাকলে প্রাপ্তবয়স্করা কী দিচ্ছেন তাতে এই ধরনের শিশুদের মনোযোগ দিতে বাধা দেওয়া হয়। এছাড়াও, শিশুর আত্ম-নিয়ন্ত্রণের অভাব এবং গ্রুপ খেলার নিয়মগুলি মেনে চলতে তার অক্ষমতা খেলোয়াড়দের মধ্যে দ্বন্দ্বকে উস্কে দিতে পারে।
নিয়ম 5. আপনার ব্যবহৃত সংশোধনমূলক কাজগেমগুলি নিম্নলিখিত নির্দেশাবলীতে নির্বাচন করা উচিত:
মনোযোগ বিকাশের জন্য গেমস;
পেশী এবং মানসিক উত্তেজনা (বিশ্রাম) উপশম করার জন্য গেম এবং ব্যায়াম;
গেম যা ইচ্ছামূলক নিয়ন্ত্রণ (নিয়ন্ত্রণ) দক্ষতা বিকাশ করে;
গেম যা যোগাযোগ দক্ষতা শক্তিশালী করতে সাহায্য করে।
তাদের সব নীচে আলোচনা করা হবে.
মনোযোগ বিকাশের জন্য গেম
"মহিকান দের মধো শেষ"
এই গেমটি ভারতীয়দের সম্পর্কে একটি গল্পের পরে খেলতে ভাল, বা শিশুটি একটি সিনেমা দেখার পরে বা ভারতীয়দের সম্পর্কে একটি বই পড়ার পরেও ভাল। ভারতীয়দের প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলি নিয়ে আলোচনা করুন: প্রকৃতির ঘনিষ্ঠতা, চারপাশে ঘটে যাওয়া সবকিছু শোনার এবং দেখার ক্ষমতা। যে ভারতীয়রা শিকার করতে গিয়েছিল বা "কুড়ি খুঁড়েছিল" তাদের বিশেষভাবে সতর্ক হওয়া উচিত। তাদের সুস্থতা নির্ভর করতে পারে যে তারা সময়মতো বিভিন্ন শব্দ লক্ষ্য করে কিনা। এখন যেহেতু খেলার প্রেরণা তৈরি হয়েছে, শিশুকে এমন একজন ভারতীয় হতে আমন্ত্রণ জানান। তাকে তার চোখ বন্ধ করুন এবং ঘরের ভিতরে এবং বাইরের সমস্ত শব্দ শোনার চেষ্টা করুন। এই শব্দের উৎপত্তি সম্পর্কে তাকে জিজ্ঞাসা করুন।
বিঃদ্রঃ. এটি আরও আকর্ষণীয় করতে, আপনি বিশেষভাবে কিছু গোলমাল এবং শব্দ সংগঠিত করতে পারেন। রুমের বিভিন্ন জিনিসে টোকা দিন, দরজায় আঘাত করুন, খবরের কাগজে ঝাঁকুনি দিন ইত্যাদি।
"সংশোধক"
শিশুরা সাধারণত এই গেমটি পছন্দ করে কারণ এটি তাদের প্রাপ্তবয়স্কদের মতো এবং গুরুত্বপূর্ণ মনে করে। প্রথমে আপনাকে তাদের বোধগম্য শব্দ "প্রুফরিডার" এর অর্থ ব্যাখ্যা করতে হবে। আপনার সন্তানের সাথে তার প্রিয় বই এবং শিশুদের ম্যাগাজিন সম্পর্কে কথা বলুন। তিনি কি কখনও তাদের মধ্যে কোনো ত্রুটি বা টাইপোর সম্মুখীন হয়েছেন? অবশ্যই না, যদি আমরা একটি ভাল প্রকাশনা সংস্থার কথা বলি। কিন্তু লেখকরাও ভুল করতে পারেন। তাদের সংশোধন এবং বিভিন্ন "ভুল ছাপ" ছাপাতে না দেওয়ার জন্য কে দায়ী? এই গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তি প্রুফরিডার। আপনার সন্তানকে এমন দায়িত্বশীল পদে কাজ করার জন্য আমন্ত্রণ জানান।
বড় লেখা সহ একটি পুরানো বই বা ম্যাগাজিন নিন। আপনার সন্তানের সাথে সম্মত হন যে কোন চিঠিটি আজ শর্তসাপেক্ষে "ভুল" হবে, অর্থাৎ কোন চিঠিটি সে ক্রস আউট করবে। তারপর পাঠ্যের একটি অংশ বা আপনার কাজের সময় নির্বাচন করুন (দশ মিনিটের বেশি নয়)। যখন এই সময় পেরিয়ে গেছে বা সম্পূর্ণ নির্বাচিত প্যাসেজ চেক করা হয়েছে, তখন নিজেই পাঠ্যটি পরীক্ষা করুন। যদি আপনার ছেলে বা মেয়ে সত্যিই সমস্ত সঠিক চিঠি খুঁজে পায়, তাহলে তাদের প্রশংসা করতে ভুলবেন না। যেমন একটি প্রুফরিডার এমনকি একটি বোনাস দেওয়া যেতে পারে (উদাহরণস্বরূপ, মিষ্টি বা সামান্য চমক আকারে)!
আপনার প্রুফরিডার যদি বাদ বা ভুল করে থাকেন, তাহলেও মন খারাপ করবেন না - তার উন্নতির জায়গা আছে! একটি বাক্সে কাগজের টুকরো নিন এবং এটিতে একটি স্থানাঙ্ক সিস্টেম আঁকুন। উল্লম্ব অক্ষের উপরে, শিশু যতগুলি ভুল করেছে ততগুলি কক্ষ রাখুন। আপনি যখন এই গেমটি আবার খেলবেন, তখন ডানদিকে একই অঙ্কনে পরবর্তী সংখ্যক ত্রুটি রাখুন। ফলস্বরূপ বিন্দু সংযুক্ত করুন। যদি বক্ররেখা নিচে চলে যায়, তাহলে এর মানে হল যে আপনার সন্তান আগের তুলনায় আজকে আরও সতর্কতার সাথে কাজ করছে। তার সাথে এই ইভেন্টে আনন্দ!
বিঃদ্রঃ. অমনোযোগী শিশুদের সাথে পদ্ধতিগতভাবে বর্ণিত গেমটি চালানোর পরামর্শ দেওয়া হয়। তাহলে এটি একটি কার্যকরী হাতিয়ার হয়ে উঠবে যা এই ত্রুটি সংশোধন করতে পারে। যদি আপনার সন্তান ইতিমধ্যেই অসুবিধা ছাড়াই কাজটি মোকাবেলা করে, তবে আপনি নিম্নলিখিত উপায়ে এটিকে জটিল করতে পারেন। প্রথমত, আপনি প্রুফরিডারকে একটি অক্ষর নয়, তিনটি, এবং বিভিন্ন উপায়ে আমন্ত্রণ জানাতে পারেন। সুতরাং, উদাহরণস্বরূপ, "M" অক্ষরটি ক্রস করা উচিত, অক্ষর "S" আন্ডারলাইন করা উচিত এবং "I" বৃত্তাকার করা উচিত। দ্বিতীয়ত, আপনি শব্দ হস্তক্ষেপ প্রবর্তন করতে পারেন যা শিশুকে টাস্কে কাজ করা থেকে বিভ্রান্ত করবে। অর্থাৎ, "প্রুফরিডিং" এর জন্য বরাদ্দ করা সময়ে, নীরব থাকা এবং শিশুকে মনোযোগ দিতে সাহায্য করার পরিবর্তে, আপনি একজন "ক্ষতিকারক" অভিভাবকের ভূমিকা পালন করবেন: শব্দ করা, কোলাহল করা, গল্প বলা, বস্তু ফেলে দেওয়া, চালু এবং বন্ধ করা। টেপ রেকর্ডার এবং একটি বৃদ্ধ মহিলা Shapoklyak শৈলী অন্যান্য কর্ম সঞ্চালন.
"শিক্ষক"
এই গেমটি অবশ্যই তাদের কাছে আবেদন করবে যারা ইতিমধ্যেই স্কুলে আছে, বিশেষ করে প্রাথমিক বিদ্যালয়ে। এই বয়সে, শিশুরা সহজেই শিক্ষকের সাথে নিজেকে সনাক্ত করতে পারে এবং তার জায়গায় থাকতে পেরে খুশি হবে।
কিন্তু এর বিপরীতে, আপনাকে নিজেকে একজন অসতর্ক স্কুলছাত্র হিসাবে কল্পনা করতে হবে এবং বই থেকে কয়েকটি বাক্য কপি করে পাঠের জন্য প্রস্তুত হতে হবে। একই সময়ে, আপনাকে অবশ্যই আপনার পাঠ্যে বেশ কয়েকটি ভুল করতে হবে। বানান বা বিরাম চিহ্নের ভুল না করাই ভালো, কারণ শিশুর কিছু নিয়ম নাও জানা থাকতে পারে। কিন্তু আপনি অক্ষর বাদ দেওয়া, শেষের পরিবর্তন এবং ব্যক্তি ও ক্ষেত্রে শব্দের অসঙ্গতিকে অনুমতি দিতে পারেন। আপনার সন্তানকে শিক্ষকের ভূমিকা নিতে দিন এবং আপনার কাজ পরীক্ষা করুন। যখন সমস্ত ত্রুটি পাওয়া যায়, তাকে এই ধরনের প্রতারণার জন্য একটি গ্রেড দেওয়ার জন্য আমন্ত্রণ জানান। মানসিকভাবে প্রস্তুত থাকুন যে আপনার ছেলে বা মেয়ে আপনার কাল্পনিক ডায়েরিতে অদৃশ্য আনন্দের সাথে একটি খারাপ চিহ্ন রাখবে। অভিভাবকদের স্কুলে যেতে হবে না হলে ভালো হবে!
বিঃদ্রঃ. যদি আপনার হাতের লেখা অপাঠ্য হয়, তাহলে ভুল সহ পাঠ্য টাইপ করা বা ব্লক অক্ষরে লেখা ভাল।
"শুধু একটি জিনিষ"
এই খেলা প্রাপ্তবয়স্কদের বিরক্তিকর মনে হতে পারে. যাইহোক, কিছু কারণে শিশুরা তাকে খুব ভালবাসে।
আপনার সন্তানকে যেকোনো একটি খেলনা বেছে নিতে আমন্ত্রণ জানান। এখন নিয়ম ব্যাখ্যা করুন। এই গেমটিতে আপনি শুধুমাত্র একটি জিনিস সম্পর্কে কথা বলতে পারেন - নির্বাচিত খেলনা। তাছাড়া যার হাতে খেলনা আছে শুধু সে কথা বলে। এই খেলনাটিকে সম্পূর্ণ বা এর কিছু বিবরণ বর্ণনা করে আপনাকে একটি বাক্য বলতে হবে। এর পরে, আপনার এটি অন্য প্লেয়ারে স্থানান্তর করা উচিত। তারপর তিনি একই বিষয়ে তার প্রস্তাবনা বলবেন। অনুগ্রহ করে মনে রাখবেন যে আপনি এমন উত্তরগুলি পুনরাবৃত্তি করতে পারবেন না যা ইতিমধ্যে বলা হয়েছে বা বিমূর্ত বিবৃতি দিতে পারবেন না। তাই বাক্যাংশ যেমন: "আমি আমার দাদির কাছে একই রকম কিছু দেখেছি..." একটি পেনাল্টি পয়েন্ট দ্বারা শাস্তিযোগ্য হবে। আর যে প্লেয়ার এ রকম তিনটি পয়েন্ট স্কোর করে তাকে হেরে যায়! যা বলা হয়েছে তার পুনরাবৃত্তি এবং পালাক্রমে উত্তর দেওয়ার জন্য এখানে শাস্তিও প্রয়োগ করা হয়।
বিঃদ্রঃ. এই খেলার সময় সীমিত করা ভাল। উদাহরণস্বরূপ, যদি দশ মিনিটের পরে অংশগ্রহণকারীদের কেউ তিনটি পেনাল্টি পয়েন্ট স্কোর না করে, তাহলে উভয়ই জয়ী হয়। ধীরে ধীরে, এই গেমটি একটি খেলনাকে এর বস্তু হিসাবে নয়, বরং সহজ বস্তুগুলিকে বেছে নিয়ে জটিল হতে পারে যার অনেকগুলি বৈশিষ্ট্য নেই। যদি, ফলস্বরূপ, আপনি দীর্ঘ পর্যাপ্ত সময়ের জন্য একটি পেন্সিলের মতো বস্তুগুলি বর্ণনা করতে পারেন, তাহলে নির্দ্বিধায় বিবেচনা করুন যে আপনি আপনার সন্তানের সাথে নির্দিষ্ট উচ্চতায় পৌঁছেছেন!
"ধরা - ধরো না"
এই গেমের নিয়মগুলি "খাদ্যযোগ্য - অখাদ্য" খেলার সুপরিচিত পদ্ধতির মতো। শুধুমাত্র শর্ত যখন শিশুটি বলটি ধরবে এবং কখন প্রতিটি খেলায় পরিবর্তন করা যাবে না৷ উদাহরণস্বরূপ, এখন আপনি তার সাথে একমত যে চালক যদি বলটি ছুড়ে ফেলেন, গাছপালা সম্পর্কিত একটি শব্দ উচ্চারণ করেন, তাহলে খেলোয়াড়টি তা ধরে ফেলে৷ যদি শব্দটি উদ্ভিদ না হয়, তবে এটি বলকে আঘাত করে। উদাহরণস্বরূপ, একটি গেম কনকে বলা যেতে পারে "আসবাবপত্র আসবাবপত্র নয়।" একইভাবে, আপনি "মাছ একটি মাছ নয়", "পরিবহন পরিবহন নয়", "মাছি - উড়ে যায় না" এবং আরও অনেকের মতো রূপগুলি খেলতে পারেন। নির্বাচনযোগ্য খেলা শর্ত সংখ্যা শুধুমাত্র আপনার কল্পনা উপর নির্ভর করে. যদি এটি হঠাৎ ফুরিয়ে যায়, তাহলে শিশুকে গেমের শর্তগুলি বেছে নিতে আমন্ত্রণ জানান, অর্থাৎ, তিনি যে শব্দগুলি ধরবেন তার বিভাগ। বাচ্চারা কখনও কখনও সম্পূর্ণ তাজা এবং সৃজনশীল ধারণা নিয়ে আসে!
বিঃদ্রঃ. আপনি সম্ভবত লক্ষ্য করেছেন, এই গেমটি কেবল মনোযোগই নয়, সাধারণীকরণের ক্ষমতা, সেইসাথে শোনা তথ্য প্রক্রিয়াকরণের গতিও বিকাশ করে। অতএব, শিশুর বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশের উদ্দেশ্যে, নিশ্চিত করার চেষ্টা করুন যে এই সাধারণ ধারণাগুলির বিভাগগুলি বৈচিত্র্যময় এবং বিভিন্ন ক্ষেত্রে প্রভাবিত করে, এবং দৈনন্দিন এবং প্রায়শই ব্যবহৃত শব্দগুলির মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়।
"প্রশিক্ষিত মাছি"
এই গেমটির জন্য আপনাকে একটি কাগজের টুকরো নিতে হবে এবং এটিকে 16টি কোষে আঁকতে হবে (চারটি উল্লম্ব কোষ এবং চারটি অনুভূমিক কোষের একটি বর্গ)। আপনি একটি পৃথক ছোট কাগজে একটি মাছির ছবি তৈরি করতে পারেন বা একটি বোতাম (গেম চিপ) নিতে পারেন যা কেবল এই পোকামাকড়ের প্রতীক হবে। আপনি আমাদের ফর্মটিও ব্যবহার করতে পারেন, তবে, একটি মাছির পরিবর্তে, এটি একটি লেডিবাগ দেখায় এবং যে কোনও ক্ষেত্রে আপনার এমন কিছু চিপের প্রয়োজন হবে যা আপনি তখন মাঠের চারপাশে ঘুরতে পারবেন।
খেলার মাঠের যেকোন কক্ষে আপনার "ফ্লাই" রাখুন (আমাদের ফর্মে পোকার প্রাথমিক অবস্থান একটি ছবি দ্বারা নির্দেশিত হয়)। এখন আপনি তাকে কতগুলি কোষ এবং কোন দিকে যেতে হবে তার আদেশ দেবেন। শিশুকে মানসিকভাবে এই আন্দোলনগুলি কল্পনা করতে হবে। আপনি মাছিটিকে বেশ কয়েকটি আদেশ দেওয়ার পরে (উদাহরণস্বরূপ, একটি বর্গাকার উপরে, দুটি ডানে, একটি নীচে), আপনার ছেলেকে (মেয়েকে) ভাল প্রশিক্ষিত মাছিটি এখন কোথায় থাকা উচিত তা দেখাতে বলুন। যদি অবস্থান সঠিকভাবে নির্দেশিত হয়, তাহলে মাছিটিকে উপযুক্ত কক্ষে নিয়ে যান। মাছি পালনকর্তা হতে অবিরত.
বিঃদ্রঃ. যদি, তার মনের চোখ দিয়ে মাছিটির গতিবিধি অনুসরণ করে, আপনার শিশু দেখতে পায় যে, আপনার নির্দেশাবলী অনুসরণ করে, এটি কোষের ক্ষেত্রের বাইরে হামাগুড়ি দিয়েছে, তাহলে তাকে অবিলম্বে এটি সম্পর্কে আপনাকে জানাতে দিন। তিনি কীভাবে এটি করতে পারেন তা নিয়ে সম্মত হন: কারও কারও পক্ষে দাঁড়ানো বা হাত তোলা যথেষ্ট, অন্যরা চিৎকার বা লাফ দেওয়ার মতো আরও অভিব্যক্তিপূর্ণ ক্রিয়া পছন্দ করে, যা ঘনিষ্ঠ মনোযোগ থেকে উত্তেজনা এবং ক্লান্তি দূর করতে সহায়তা করে।
"আমি উত্কর্ণ"
এই গেমটিতে, আপনার সন্তানের তার সমস্ত অভিনয় প্রতিভার প্রয়োজন হবে এবং আপনার সমস্ত চাতুর্যের প্রয়োজন হবে। আপনি একটি স্ক্রিন পরীক্ষার সময় সংঘটিত একটি পারফরম্যান্স সহ গেমটিতে অংশগ্রহণকারীদের পরিচয় করিয়ে দিতে পারেন। তরুণ অভিনেতাদের এমন একজন ব্যক্তিকে চিত্রিত করতে বলা হয় যিনি "সমস্ত মনোযোগে", অর্থাৎ, তার চিন্তাভাবনা এবং অনুভূতিতে সম্পূর্ণরূপে নিমগ্ন, তাই তিনি তার চারপাশে কী ঘটছে সে সম্পর্কে সম্পূর্ণরূপে অজানা। উচ্চাকাঙ্ক্ষী অভিনেতাকে বলুন যে তিনি যদি কল্পনা করেন যে তিনি একটি খুব আকর্ষণীয় চলচ্চিত্র দেখছেন বা একটি বই পড়ছেন তবে তিনি আরও ভালভাবে মনোনিবেশ করতে সক্ষম হবেন। তবে ভূমিকা এখানেই সীমাবদ্ধ নয়। উচ্চাকাঙ্ক্ষী পর্দা তারকা প্রতিযোগিতা আছে. তাকে তার ভূমিকা ভালোভাবে পালন করা থেকে বিরত রাখতে তারা যথাসাধ্য চেষ্টা করবে। এটি করার জন্য, তারা (অর্থাৎ, আপনি আবার এই ধরনের "ক্ষতিকারক" ভূমিকায়) কৌতুক বলতে পারেন, সাহায্যের জন্য অভিনেতার দিকে ফিরে যেতে পারেন, মনোযোগ আকর্ষণ করার জন্য তাকে অবাক করার চেষ্টা করতে পারেন বা তাকে হাসাতে পারেন। তাদের একমাত্র জিনিসটি অভিনেতাকে স্পর্শ করতে দেওয়া হয় না। তবে অভিনেতারও তার অধিকারের উপর সীমাবদ্ধতা রয়েছে: তিনি চোখ বা কান বন্ধ করতে পারবেন না।
পরিচালক (অর্থাৎ আপনি বা পরিবারের অন্য সদস্য) "থামুন" বলার পরে, সমস্ত অংশগ্রহণকারীরা খেলা বন্ধ করে দেয়। এমনকি আপনি একজন উচ্চাকাঙ্ক্ষী শিল্পীর সাক্ষাত্কার নিতে পারেন, তাকে আপনাকে বলতে দিন যে তিনি কীভাবে মনোযোগী হতে পেরেছিলেন এবং বিশেষভাবে তৈরি হস্তক্ষেপ দ্বারা বিভ্রান্ত হননি।
বিঃদ্রঃ. অবশ্যই, এই গেমটি আরও মজাদার হবে যদি আপনি কয়েকটি বাচ্চাকে জড়িত করেন। সত্য, তারপরে শৃঙ্খলা বজায় রাখা প্রয়োজন যাতে "প্রতিযোগীরা" "অভিনেতা" কে বিভ্রান্ত করার প্রয়াসে এটি অতিরিক্ত না করে। এছাড়াও, একজন প্রাপ্তবয়স্কের অংশগ্রহণ শিশুদের অপ্রত্যাশিত এবং আকর্ষণীয় পদক্ষেপগুলি দেখাতে পারে যা তারা ব্যবহার করতে পারে। আপনি যদি লক্ষ্য করেন যে অভিনেতাকে বিভ্রান্ত করার প্রচেষ্টাগুলি চিৎকার এবং বিদ্বেষের মধ্যে সীমাবদ্ধ, তবে খেলোয়াড়দের আরও আসল উপায়ের পরামর্শ দিন। এইভাবে আপনি ব্যক্তিগত সংবাদ যোগাযোগ করতে পারেন ("দাদি এসেছেন!"), একটি নতুন খেলনা দেখান, ভান করতে পারেন যে সবাই চলে যাচ্ছে ইত্যাদি।
"প্রখর নজর"
এই গেমটিতে বিজয়ী হওয়ার জন্য, একটি শিশুকে খুব মনোযোগী হতে হবে এবং বিদেশী বস্তুর দ্বারা বিভ্রান্ত না হতে হবে।
আপনার সন্তানের খুঁজে পেতে একটি ছোট খেলনা বা বস্তু চয়ন করুন। তাকে এটি কী তা মনে করার সুযোগ দিন, বিশেষত যদি এটি বাড়িতে একটি নতুন জিনিস হয়। আপনার সন্তানকে রুম ছেড়ে যেতে বলুন। যখন তিনি এই অনুরোধটি পূরণ করেন, নির্বাচিত আইটেমটিকে একটি দৃশ্যমান জায়গায় রাখুন, কিন্তু যাতে এটি অবিলম্বে লক্ষণীয় না হয়। এই গেমটিতে, আপনি ডেস্ক ড্রয়ারে, পায়খানার পিছনে বা অনুরূপ জায়গায় বস্তুগুলি লুকিয়ে রাখতে পারবেন না। খেলনাটি এমনভাবে স্থাপন করা উচিত যাতে খেলোয়াড়টি ঘরের বস্তুগুলিকে স্পর্শ না করেই এটিকে খুঁজে পেতে পারে, তবে কেবল সেগুলিকে সাবধানে দেখে।
বিঃদ্রঃ. যদি আপনার ছেলে বা মেয়ে একটি খেলনা খুঁজে পেতে পরিচালিত হয়, তাহলে তারা প্রশংসার যোগ্য। এমনকি আপনি তাদের বলতে পারেন যে তারা যদি কোনও ভারতীয় উপজাতিতে জন্মগ্রহণ করে তবে তাদের শার্প আইয়ের মতো গর্বিত নাম বলা যেতে পারে।
"আপনার মাথার উপরে কান"
আপনি আপনার সন্তানের সাথে "মাথার উপরে কান" খেলা শুরু করার আগে, লোকেদের সাথে এই অভিব্যক্তিটির অর্থ কীভাবে বোঝেন তা খুঁজে বের করুন। যদি দেখা যায় যে এই শব্দগুচ্ছটির আলংকারিক অর্থ শিশুর কাছে অস্পষ্ট থেকে যায়, তাহলে তাকে রূপক অভিব্যক্তিটি নিজেই ব্যাখ্যা করুন: যখন তারা মনোযোগ সহকারে শোনে তখন তারা এটিই বলে। এবং যখন প্রাণীদের ক্ষেত্রে প্রয়োগ করা হয়, তখন এই শব্দগুচ্ছটির সরাসরি অর্থ রয়েছে, যেহেতু শোনার সময়, প্রাণীরা সাধারণত তাদের কান বাড়ায়।
এখন আপনি খেলার নিয়ম ব্যাখ্যা করতে পারেন। আপনি বিভিন্ন শব্দ উচ্চারণ করবেন। যদি তাদের মধ্যে একটি নির্দিষ্ট শব্দ শোনা যায়, উদাহরণস্বরূপ [গুলি], বা একই শব্দ, কিন্তু নরম, তাহলে শিশুর অবিলম্বে দাঁড়ানো উচিত। যদি আপনি এমন একটি শব্দ উচ্চারণ করেন যেখানে এই শব্দটি অনুপস্থিত থাকে, তবে শিশুটিকে তার জায়গায় থাকা উচিত।
বিঃদ্রঃ. এই গেমটি শ্রবণীয় মনোযোগ বিকাশ করে, অর্থাৎ শব্দের প্রতি মনোযোগ। অতএব, এটি সেই শিশুদের জন্য খুব দরকারী হবে যারা স্কুলে প্রবেশের প্রস্তুতি নিচ্ছে এবং সবেমাত্র পড়তে এবং লিখতে শিখতে শুরু করেছে। যেসব বাচ্চাদের স্পিচ থেরাপির সমস্যা আছে, বিশেষ করে ফোনেমিক শ্রবণজনিত ব্যাধি (যা একজন স্পিচ থেরাপিস্ট দ্বারা নির্ধারণ করা উচিত), এই ধরনের গেম শুধুমাত্র মনোযোগের বিকাশ করতে পারে না, তবে কিছু উন্নয়নমূলক ঘাটতিও সংশোধন করতে পারে।
"দ্য ম্যাজিক নাম্বার"
এই গেমটি এমন বাচ্চারা খেলতে পারে যারা তাদের মাথায় ভালভাবে গণনা এবং ভাগ করতে পারে, অর্থাৎ তৃতীয় গ্রেডের কম নয়।
বেশ কিছু খেলা অংশগ্রহণকারী প্রয়োজন. তারা এক থেকে ত্রিশ পর্যন্ত একটি বৃত্তে গণনা করবে। কে সাড়া দিতে হবে সেদিকে মনোযোগ দিতে, আপনি বলটি নিক্ষেপ করতে পারেন। প্রতিটি খেলোয়াড়কে অবশ্যই পূর্ববর্তী খেলোয়াড়ের ডাকের পাশের নম্বরটির নাম দিতে হবে। কিন্তু যদি এই সংখ্যাটি তিনটি সংখ্যা ধারণ করে বা অবশিষ্টাংশ ছাড়া তিনটি দ্বারা বিভাজ্য হয়, তবে এটি উচ্চারণ করা যাবে না। এই ক্ষেত্রে, আপনাকে কিছু জাদু মন্ত্র বলতে হবে (উদাহরণস্বরূপ, "অ্যাব্রাকাডাব্রা") এবং পরবর্তী ব্যক্তির কাছে বলটি নিক্ষেপ করতে হবে।
গেমের অসুবিধা হল সংখ্যাগুলিকে স্পষ্টভাবে নামকরণ চালিয়ে গণনা হারানো না, এমনকি পূর্ববর্তী খেলোয়াড় একটি সংখ্যার পরিবর্তে একটি "বানান" বলার পরেও।
বিঃদ্রঃ. আপনি এই গেমটিতে যে কোনও সংখ্যা "জাদু" করতে পারেন, তবে তিনটি দিয়ে শুরু করা ভাল, কারণ এটি সত্যই সমস্ত রাশিয়ান রূপকথার জাদু সংখ্যা (যা আপনার সন্তানের সাথে আলোচনা করা যেতে পারে)।
"টাইপরাইটার"
আপনার বাড়িতে (স্থায়ী বা অস্থায়ীভাবে) বেশ কিছু শিশু থাকলে এই গেমটি খেলার অর্থ হয়। তাদের একটি টাইপরাইটারের কী ব্যবহার করে কল্পনা করতে বলুন এবং আপনি যে বাক্যটি বলবেন তা "টাইপ করুন"। খেলায় অংশগ্রহণকারীদের অবশ্যই দাঁড়ানো এবং একবারে একটি চিঠি ডাকতে হবে। তাদের খুব সতর্ক থাকতে হবে যাতে চিঠি বেছে নিতে ভুল না হয় এবং তাদের পালা মিস না হয়!
"মুদ্রিত" শব্দটি শেষ হলে, সমস্ত "কী" দাঁড়ানো উচিত। যখন বিরাম চিহ্নের প্রয়োজন হয়, প্রত্যেকে তাদের পায়ে স্ট্যাম্প দেয় এবং একটি বাক্যের শেষে, তাদের হাত তালি দিয়ে একটি সময়কাল নির্দেশ করা হয়।
ভুলভাবে টাইপ করা কীগুলি ওয়ার্কশপে পাঠানো হবে, অর্থাৎ, তিনটি ভুল করা বাচ্চারা গেমটি ছেড়ে যাবে। বিপরীতে যারা থাকবেন তারা বিজয়ী বলে বিবেচিত হবেন। এমনকি আপনি মেরামত ভেঙে যাওয়ার ভয় ছাড়াই এই জাতীয় শিশু-চাবিগুলির গ্যারান্টি দিতে পারেন!
বিঃদ্রঃ. যদি খেলোয়াড়রা বিভিন্ন বয়সের হয়, তবে মুদ্রণের জন্য একটি বাক্যাংশ দেওয়া ভাল যা তাদের মধ্যে সবচেয়ে কম বয়সীও পরিচালনা করতে পারে। তারপরে সমস্ত খেলোয়াড় সমান শর্তে থাকবে এবং তারা হারাবে না কারণ তারা এখনও স্কুলে রাশিয়ান ভাষার নির্দিষ্ট নিয়ম শিখেনি।
"এটা উল্টোটা"
এই গেমটি অবশ্যই একগুঁয়ে ছোটদের কাছে আবেদন করবে যারা অন্যভাবে সবকিছু করতে পছন্দ করে। বিরোধিতা করার তাদের আবেগকে "বৈধীকরণ" করার চেষ্টা করুন। প্রাপ্তবয়স্ক এই খেলার নেতা হবে. তাকে অবশ্যই বিভিন্ন ধরণের নড়াচড়া দেখাতে হবে এবং শিশুটিকে অবশ্যই আন্দোলনগুলি করতে হবে, শুধুমাত্র তাকে দেখানোর বিপরীতে। সুতরাং, যদি একজন প্রাপ্তবয়স্ক তার হাত বাড়ায়, তবে শিশুর সেগুলিকে নামানো উচিত, যদি সে লাফ দেয় তবে তার বসতে হবে, যদি সে তার পা সামনের দিকে প্রসারিত করে তবে তাকে ফিরিয়ে নেওয়া উচিত ইত্যাদি।
বিঃদ্রঃ. আপনি সম্ভবত লক্ষ্য করেছেন, খেলোয়াড়ের কেবল তর্ক করার ইচ্ছা নয়, বিপরীত আন্দোলন বেছে নিয়ে দ্রুত চিন্তা করার ক্ষমতাও দরকার। সন্তানের দৃষ্টি আকর্ষণ করুন যে বিপরীতটি কেবল ভিন্ন নয়, তবে কিছুটা অনুরূপ, তবে দিক থেকে ভিন্ন। এই গেমটি উপস্থাপক দ্বারা পর্যায়ক্রমিক বিবৃতি দিয়ে পরিপূরক হতে পারে, যার জন্য খেলোয়াড় বিপরীত শব্দ নির্বাচন করবে। উদাহরণস্বরূপ, উপস্থাপক "উষ্ণ" বলবেন, খেলোয়াড়কে অবিলম্বে "ঠান্ডা" উত্তর দিতে হবে (আপনি বক্তৃতার বিভিন্ন অংশ থেকে শব্দ ব্যবহার করতে পারেন যা বিপরীত অর্থ আছে: দৌড় - দাঁড়ানো, শুকনো - ভেজা, ভাল - মন্দ, দ্রুত - ধীর, অনেক - সামান্য, ইত্যাদি)।
"যাদু শব্দ"
শিশুরা সাধারণত এই গেমটিকে খুব পছন্দ করে, যেহেতু এটি একজন প্রাপ্তবয়স্ককে এমন একটি শিশুর অবস্থানে রাখে যাকে ভদ্র হতে শেখানো হয়।
আপনার সন্তানকে জিজ্ঞাসা করুন সে কোন "জাদু" শব্দগুলি জানে এবং কেন সেগুলিকে বলা হয়। যদি তিনি ইতিমধ্যে যথেষ্ট শিষ্টাচারের নিয়মগুলি আয়ত্ত করে থাকেন তবে তিনি উত্তর দিতে সক্ষম হবেন যে এই শব্দগুলি ছাড়া, অনুরোধগুলি একটি অভদ্র আদেশের মতো দেখতে পারে, তাই লোকেরা সেগুলি পূরণ করতে চাইবে না। "জাদু" শব্দগুলি একজন ব্যক্তির প্রতি সম্মান দেখায় এবং তাকে বক্তার কাছে প্রিয় করে। এখন আপনি এমন একজন বক্তার ভূমিকা পালন করবেন, আপনার ইচ্ছা পূরণের চেষ্টা করবেন। এবং শিশুটি একজন মনোযোগী কথোপকথক হবে, আপনি "দয়া করে" শব্দটি বলেছেন কিনা সে সম্পর্কে সংবেদনশীল। আপনি যদি এটি একটি বাক্যাংশে বলেন (উদাহরণস্বরূপ, বলুন: "দয়া করে আপনার হাত উপরে তুলুন!"), তাহলে শিশুটি আপনার অনুরোধ পূরণ করে। আপনি যদি কেবল আপনার অনুরোধটি বলেন (উদাহরণস্বরূপ, "তিনবার আপনার হাত তালি দিন!"), তাহলে যে শিশুটি আপনাকে ভদ্রতা শেখায় তার কখনই এই কাজটি করা উচিত নয়।
বিঃদ্রঃ. এই গেমটি কেবল মনোযোগই নয়, বাচ্চাদের স্বেচ্ছায় হওয়ার ক্ষমতাও বিকাশ করে (অনুপ্রেরণামূলকভাবে কাজ করা নয়, কেবল কারণ তারা এখন এটি চায়, তবে নির্দিষ্ট নিয়ম এবং লক্ষ্যের সাথে সম্পর্কিত)। একটি শিশু স্কুলের জন্য প্রস্তুত কিনা তা নির্ধারণের ক্ষেত্রে অনেক মনোবিজ্ঞানী এই গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্যটিকে অন্যতম প্রধান বলে মনে করেন।
"শেষ কাজ"
আপনার সন্তান যদি আঁকতে পছন্দ করে এবং আপনি তার সাথে কিছু করতে পছন্দ করেন, তাহলে এই গেমটি আপনার উভয়ের জন্যই মজাদার হবে।
এক টুকরো কাগজ এবং একটি পেন্সিল নিন। আপনার সন্তানকে যেকোনো ছবি আঁকতে বলুন। এটি একটি পৃথক বস্তু, একটি ব্যক্তি, একটি প্রাণী, বা এটি একটি সম্পূর্ণ ছবি হতে পারে। অঙ্কনটি প্রস্তুত হয়ে গেলে, আপনার ছেলে বা মেয়েকে মুখ ফিরিয়ে নিতে বলুন এবং ইতিমধ্যে অঙ্কনে "ফিনিশিং টাচ" যোগ করুন, অর্থাৎ, ইতিমধ্যে আঁকা বা সম্পূর্ণ নতুন কিছু আঁকতে কিছু ছোট বিবরণ যোগ করুন। এর পরে, শিশুটি ঘুরে দাঁড়াতে পারে। সে, তার হাতের সৃষ্টির দিকে একবার তাকিয়ে বলুক এখানে কী পরিবর্তন হয়েছে। "মাস্টার" এর হাত দ্বারা কোন বিবরণ আঁকা হয়নি? যদি তিনি এটি করতে সক্ষম হন, তবে তিনি বিজয়ী বলে মনে করা হয়। এখন আপনি আপনার সন্তানের সাথে ভূমিকা পরিবর্তন করতে পারেন: আপনি আঁকবেন এবং তিনি "ফিনিশিং টাচ" যোগ করবেন।
বিঃদ্রঃ. এই গেমটি প্রায় সর্বজনীন - এটি যে কোনও বয়সের শিশুদের মনোযোগ বিকাশ করতে ব্যবহার করা যেতে পারে। একই সময়ে, আপনাকে অবশ্যই অঙ্কনের জটিলতা এবং এতে করা পরিবর্তনগুলির "দৃশ্যমানতার" ডিগ্রি নিয়ন্ত্রণ করতে হবে। সুতরাং, একটি তিন বছর বয়সী শিশুর সাথে একটি খেলায়, একটি সূর্য আঁকা যেতে পারে, এবং একটি সমাপ্তি স্পর্শ হিসাবে, চোখ এবং একটি হাসি তার সাথে যোগ করা হয়। অল্পবয়সী কিশোর-কিশোরীদের সাথে খেলার সময়, আপনি কাগজে সবচেয়ে জটিল বিমূর্ত নিদর্শনগুলি প্রতিফলিত করতে পারেন বা ডায়াগ্রাম আঁকতে পারেন যাতে সূক্ষ্ম সংযোজন করা হয়। আপনি যদি দুটি বাচ্চাকে গেমটিতে যুক্ত করেন তবে এটিও ভাল, এটি গেমটির উত্তেজনা বজায় রাখবে এবং সুস্থ প্রতিযোগিতা যোগ করবে।
শিথিলকরণের জন্য গেম
"স্পর্শ"
এই গেমটি শিশুকে শিথিল করতে, উত্তেজনা দূর করতে এবং তার স্পর্শকাতর সংবেদনশীলতা বাড়াতে সাহায্য করবে।
বিভিন্ন উপকরণ থেকে তৈরি আইটেম প্রস্তুত. এগুলো হতে পারে পশমের টুকরো, কাঁচের জিনিসপত্র, কাঠের জিনিসপত্র, তুলার উল, কাগজের তৈরি কিছু ইত্যাদি। বাচ্চার সামনে টেবিলে রাখুন। যখন সে তাদের দিকে তাকায়, তাকে তার চোখ বন্ধ করার জন্য আমন্ত্রণ জানান এবং আপনি তার হাতটি কী স্পর্শ করছেন তা অনুমান করার চেষ্টা করুন।
বিঃদ্রঃ. আপনি আপনার গাল, ঘাড়, হাঁটু স্পর্শ করতে পারেন। যে কোনও ক্ষেত্রে, আপনার স্পর্শগুলি মৃদু, অবসরে এবং মনোরম হওয়া উচিত।
"সৈনিক এবং রাগ পুতুল"
শিশুদের শিথিল করতে শেখানোর সবচেয়ে সহজ এবং সবচেয়ে নির্ভরযোগ্য উপায় হল শক্তিশালী পেশী টান এবং পরবর্তী শিথিলকরণের মধ্যে বিকল্প করতে শেখানো। অতএব, এটি এবং নিম্নলিখিত গেমটি আপনাকে একটি কৌতুকপূর্ণ উপায়ে এটি করতে সহায়তা করবে।
সুতরাং, আপনার সন্তানকে কল্পনা করতে আমন্ত্রণ জানান যে সে একজন সৈনিক। তার সাথে কীভাবে প্যারেড গ্রাউন্ডে দাঁড়াতে হয় তা মনে রাখবেন - মনোযোগে দাঁড়িয়ে এবং স্থির দাঁড়িয়ে। আপনি "সৈনিক" শব্দটি বলার সাথে সাথে খেলোয়াড়কে এমন একজন সামরিক ব্যক্তি হওয়ার ভান করতে দিন। শিশুটি এমন উত্তেজনাপূর্ণ অবস্থানে দাঁড়ানোর পরে, আরেকটি আদেশ বলুন - "রাগ পুতুল"। এটি সম্পাদন করার সময়, একটি ছেলে বা মেয়েকে যতটা সম্ভব শিথিল করা উচিত, কিছুটা সামনের দিকে ঝুঁকতে হবে যাতে তাদের বাহু এমনভাবে ঝুলে যায় যেন তারা ফ্যাব্রিক এবং তুলো দিয়ে তৈরি। তাদের কল্পনা করতে সাহায্য করুন যে তাদের পুরো শরীর নরম এবং নমনীয়। খেলোয়াড়কে আবার সৈনিক হতে হবে, ইত্যাদি।
বিঃদ্রঃ. এই ধরনের গেমগুলি বিশ্রামের পর্যায়ে সম্পন্ন করা উচিত, যখন আপনি মনে করেন যে শিশুটি যথেষ্ট বিশ্রাম পেয়েছে।
"পাম্প এবং বল"
আপনার সন্তান যদি কখনও পাম্পের সাহায্যে একটি ডিফ্লেটেড বলকে স্ফীত হতে দেখে থাকে, তাহলে তার পক্ষে ছবিটিতে প্রবেশ করা সহজ হবে এবং বলের সাথে সেই মুহুর্তে ঘটে যাওয়া পরিবর্তনগুলি চিত্রিত করা সম্ভব হবে। সুতরাং, একে অপরের বিপরীতে দাঁড়ান। বলটির প্রতিনিধিত্বকারী খেলোয়াড়ের মাথা নিচু করে দাঁড়ানো উচিত, তার বাহুগুলি ঝুলে থাকা উচিত, তার হাঁটু বাঁকানো উচিত (অর্থাৎ, বলের একটি অবিচ্ছিন্ন শেলের মতো দেখতে)। প্রাপ্তবয়স্ক, ইতিমধ্যে, এই পরিস্থিতি সংশোধন করতে যাচ্ছে এবং আন্দোলন করতে শুরু করে যেন সে তার হাতে একটি পাম্প ধরে রেখেছে। পাম্পের গতিবিধির তীব্রতা বাড়ার সাথে সাথে "বল" আরও স্ফীত হতে থাকে। যখন বাচ্চার গালগুলি ইতিমধ্যেই ফুলে গেছে এবং তার বাহুগুলি উত্তেজনার সাথে পাশে প্রসারিত হয়, তখন ভান করুন যে আপনি আপনার কাজের দিকে সমালোচনামূলকভাবে দেখছেন। তার পেশী স্পর্শ করুন এবং অভিযোগ করুন যে আপনি এটি অতিরিক্ত করেছেন এবং এখন আপনাকে বলটি ডিফ্লেট করতে হবে। এই পরে, পাম্প পায়ের পাতার মোজাবিশেষ টান আউট ভান. আপনি যখন এটি করবেন, তখন "বল" এতটাই বিক্ষিপ্ত হবে যে এটি এমনকি মেঝেতে পড়ে যাবে।
বিঃদ্রঃ. আপনার সন্তানকে কীভাবে একটি স্ফীত বল খেলতে হয় তার একটি উদাহরণ দেখানোর জন্য, প্রথমে তাকে পাম্পের ভূমিকা পালন করার জন্য আমন্ত্রণ জানানো ভাল। আপনি উত্তেজনা এবং শিথিল হবেন, যা আপনাকে শিথিল করতে সাহায্য করবে এবং একই সাথে এই পদ্ধতিটি কীভাবে কাজ করে তা বুঝতে পারবে।
"হাম্পটি ডাম্পটি"
এই গেমটির চরিত্রটি অবশ্যই একটি হাইপারঅ্যাকটিভ শিশুর কাছে আবেদন করবে, যেহেতু তাদের আচরণ খুব একই রকম। আপনার ছেলে বা মেয়েকে ভূমিকায় আরও ভালভাবে ফিট করতে সাহায্য করার জন্য, মনে রাখবেন যে তিনি হাম্পটি ডাম্পটি সম্পর্কে এস. মার্শাকের কবিতা পড়েছেন কিনা। অথবা হয়তো তিনি তার সম্পর্কে একটি কার্টুন দেখেছেন? যদি এটি হয়, তবে শিশুটিকে হাম্পটি ডাম্পটি কে, কেন তাকে এটি বলা হয় এবং সে কীভাবে আচরণ করে সে সম্পর্কে কথা বলতে দিন। এখন আপনি খেলা শুরু করতে পারেন. আপনি মার্শাকের কবিতা থেকে একটি উদ্ধৃতি পড়বেন এবং শিশুটি নায়ককে চিত্রিত করতে শুরু করবে। এটি করার জন্য, তিনি তার ধড়কে ডান এবং বাম দিকে ঘুরিয়ে দেবেন, তার নরম, আরামদায়ক বাহুগুলি অবাধে দুলবেন। যারা এতে সন্তুষ্ট নন, তারাও মাথা ঘুরিয়ে দিতে পারেন।
সুতরাং, এই গেমের একজন প্রাপ্তবয়স্ককে অবশ্যই একটি কবিতা পড়তে হবে:
হাম্পটি ডাম্পটি
দেয়ালে বসল।
হাম্পটি ডাম্পটি
ঘুমের মধ্যে পড়ে গেল।
আপনি যখন শেষ লাইনটি বলবেন, তখন শিশুর উচিত তার শরীরকে তীক্ষ্ণভাবে সামনের দিকে এবং নীচে কাত করা, তার বাহু দুলানো বন্ধ করা এবং শিথিল হওয়া উচিত। কবিতার এই অংশটি ব্যাখ্যা করার জন্য আপনি শিশুটিকে মেঝেতে পড়তে দিতে পারেন, তবে, তারপরে আপনাকে তার পরিচ্ছন্নতা এবং কার্পেটিং এর যত্ন নেওয়া উচিত।
বিঃদ্রঃ. শিথিলকরণ এবং বিশ্রামের সাথে দ্রুত, উদ্যমী নড়াচড়াগুলি একটি হাইপারঅ্যাকটিভ শিশুর জন্য খুব দরকারী, যেহেতু এই গেমটিতে সে মেঝেতে আরাম করে পড়ে যাওয়া থেকে এবং তাই বিশ্রাম থেকে একটি নির্দিষ্ট আনন্দ পায়। সর্বাধিক শিথিলকরণ অর্জন করতে, একটি সারিতে বেশ কয়েকবার গেমটি পুনরাবৃত্তি করুন। বিরক্ত হওয়া এড়ানোর জন্য, আপনি একটি ভিন্ন গতিতে কবিতা পড়তে পারেন, এবং শিশু সেই অনুযায়ী তার নড়াচড়ার গতি কমিয়ে বা গতি বাড়িয়ে দেবে।
গেমগুলি যেগুলি স্বেচ্ছাকৃত নিয়ন্ত্রণ বিকাশ করে
"আমি নীরব - আমি ফিসফিস করি - আমি চিৎকার করি"
আপনি সম্ভবত লক্ষ্য করেছেন, অতিসক্রিয় শিশুদের তাদের বক্তৃতা নিয়ন্ত্রণ করতে অসুবিধা হয় - তারা প্রায়শই উচ্চ স্বরে কথা বলে। এই গেমটি সচেতনভাবে একজনের বক্তব্যের ভলিউম নিয়ন্ত্রণ করার ক্ষমতা বিকাশ করে, শিশুকে শান্তভাবে, তারপর জোরে বা সম্পূর্ণ নীরব থাকতে উদ্দীপিত করে। আপনি তাকে যে চিহ্নটি দেখান তার উপর ফোকাস করে তাকে এই ক্রিয়াগুলির মধ্যে একটি বেছে নিতে হবে। এই লক্ষণগুলির সাথে আগে থেকেই সম্মত হন। উদাহরণস্বরূপ, আপনি যখন আপনার ঠোঁটে আপনার আঙুল রাখেন, তখন শিশুর ফিসফিস করে কথা বলা উচিত এবং খুব ধীরে ধীরে সরানো উচিত। আপনি যদি আপনার মাথার নীচে আপনার হাত রাখেন, যেমন আপনি ঘুমের সময় করেন, আপনার শিশুকে চুপ করে জায়গায় জমে থাকা উচিত। এবং যখন আপনি আপনার হাত উপরে তোলেন, আপনি জোরে কথা বলতে পারেন, চিৎকার করতে পারেন এবং দৌড়াতে পারেন।
বিঃদ্রঃ. অন্যান্য ক্রিয়াকলাপে যাওয়ার সময় গেমিং উত্তেজনা হ্রাস করার জন্য "নীরব" বা "ফিসফিস" পর্যায়ে এই গেমটি শেষ করা ভাল।
"সিগন্যালে কথা বল"
এখন আপনি কেবল সন্তানের সাথে যোগাযোগ করবেন, তাকে কোনও প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করবেন। তবে তার এখনই আপনাকে উত্তর দেওয়া উচিত নয়, তবে শুধুমাত্র যখন সে একটি শর্তযুক্ত সংকেত দেখে, উদাহরণস্বরূপ, তার বুকে বাহু ভাঁজ করা বা মাথার পিছনে আঁচড়ানো। আপনি যদি আপনার প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেন, কিন্তু সম্মত আন্দোলন না করেন, তাহলে শিশুটিকে চুপ থাকা উচিত, যেন তাকে সম্বোধন করা হচ্ছে না, এমনকি উত্তরটি তার জিহ্বায় থাকলেও।
বিঃদ্রঃ. এই কথোপকথনের খেলা চলাকালীন, আপনি জিজ্ঞাসা করা প্রশ্নের প্রকৃতির উপর নির্ভর করে অতিরিক্ত লক্ষ্য অর্জন করতে পারেন। তাই, আপনার সন্তানকে তার আকাঙ্ক্ষা, প্রবণতা, আগ্রহ এবং স্নেহ সম্পর্কে আগ্রহের সাথে জিজ্ঞাসা করার মাধ্যমে, আপনি আপনার ছেলের (মেয়ের) আত্মসম্মান বৃদ্ধি করেন এবং তাকে তার "আমি" এর প্রতি মনোযোগ দিতে সাহায্য করেন। স্কুলে আচ্ছাদিত একটি বিষয়ের বিষয়বস্তু সম্পর্কে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার মাধ্যমে (আপনি একটি পাঠ্যপুস্তকের উপর নির্ভর করতে পারেন), আপনি স্বেচ্ছামূলক নিয়ন্ত্রণের বিকাশের সাথে সমান্তরালভাবে, নির্দিষ্ট জ্ঞানকে একীভূত করবেন।
"নিরবতার ঘন্টা" এবং "নিরবতার ঘন্টা"
এই গেমটি শিশুকে তার স্বেচ্ছাকৃত প্রচেষ্টার পুরষ্কার হিসাবে, তার পছন্দ মতো জমে থাকা উত্তেজনা থেকে মুক্তি দিতে এবং প্রাপ্তবয়স্কদের - তার আচরণ নিয়ন্ত্রণ করতে এবং কখনও কখনও "নিরবতার ঘন্টা" পেতে দেয় যা অতিসক্রিয় শিশুদের সাথে যোগাযোগ করার সময় খুব কাঙ্খিত হয়। . আপনার সন্তানের সাথে সম্মত হন যে যখন সে গুরুত্বপূর্ণ কিছু করছে (বা আপনাকে শান্তভাবে কাজ করতে হবে), তখন আপনার বাড়িতে একটি "শান্ত ঘন্টা" থাকবে। এই সময়ে, শিশু খুব শান্তভাবে পড়তে, আঁকতে, খেলতে, খেলোয়াড়ের কথা শুনতে বা অন্য কিছু করতে পারে। কিন্তু তারপর "অনুমতিপ্রাপ্ত সময়" আসবে, যখন তাকে যা খুশি করতে দেওয়া হবে। আপনার সন্তানের আচরণ তার স্বাস্থ্য বা অন্যদের জন্য বিপজ্জনক না হলে তাকে তিরস্কার না করার প্রতিশ্রুতি দিন।
বিঃদ্রঃ. বর্ণিত খেলার সময় এক দিনের মধ্যে পরিবর্তন করা যেতে পারে, বা অন্য দিন পর্যন্ত স্থগিত করা যেতে পারে। আপনার প্রতিবেশীদের "অনুমতিপ্রাপ্ত ঘন্টা" তে পাগল হওয়া থেকে বিরত রাখতে এটি বনে বা দাচায় সংগঠিত করা ভাল, যেখানে আপনি অন্য লোকেদের বিরক্ত করার জন্য দোষী বোধ করবেন না।
"বরফে পরিণত করা"
এই গেমটিতে, শিশুকে মনোযোগী হতে হবে এবং তার ক্রিয়াকলাপ নিয়ন্ত্রণ করে মোটর স্বয়ংক্রিয়তা কাটিয়ে উঠতে সক্ষম হতে হবে।
কিছু নাচ সঙ্গীত বাজান. এটি শোনার সময়, শিশুটি লাফ দিতে, ঘোরাতে এবং নাচতে পারে। কিন্তু যত তাড়াতাড়ি আপনি শব্দটি বন্ধ করবেন, প্লেয়ারকে অবশ্যই সেই অবস্থানে জমা হতে হবে যেখানে নীরবতা তাকে ধরেছিল।
বিঃদ্রঃ. এই গেমটি বাচ্চাদের পার্টিতে খেলতে বিশেষভাবে মজাদার। আপনার সন্তানকে প্রশিক্ষিত করার জন্য এটির সদ্ব্যবহার করুন এবং একই সাথে শিথিলতার পরিবেশ তৈরি করুন, যেহেতু শিশুরা প্রায়শই গুরুতরভাবে নাচতে বিব্রত হয় এবং আপনি তাদের একটি খেলায় এটি করার জন্য আমন্ত্রণ জানান, যেন একটি রসিকতা। আপনি একটি প্রতিযোগিতামূলক উদ্দেশ্যও প্রবর্তন করতে পারেন: যারা সঙ্গীত শেষ হওয়ার পরে হিমায়িত করার সময় পাননি তারা গেম থেকে বাদ পড়েছেন বা এক ধরণের কমিক শাস্তির শিকার হয়েছেন (উদাহরণস্বরূপ, জন্মদিনের ছেলেকে টোস্ট বলা বা সাহায্য করা টেবিলটি সেট কর).
"রাজকুমারী নেসমিয়ানা"
প্রত্যেকেই বাচ্চাদের অভিযোগের সাথে পরিচিত যে অন্য কেউ তাদের একাগ্রতা নষ্ট করছে এবং তাদের হাসছে। এই খেলায় তাদের অবিকল এই দুর্ভাগ্যজনক পরিস্থিতি কাটিয়ে উঠতে হবে।
প্রিন্সেস নেসমিয়ানার মতো কার্টুন চরিত্রের কথা মনে রাখবেন। তাকে উত্সাহিত করা প্রায় অসম্ভব ছিল; তিনি কারও দিকে মনোযোগ দেননি এবং দিনরাত অশ্রু ঝরতেন। এখন শিশুটি এমন রাজকন্যা হবে। অবশ্যই, তার কান্না করা উচিত নয়, তবে তাকে হাসতে কঠোরভাবে নিষেধ করা হয়েছে (অন্যথায়, এটি কী ধরণের নেসমিয়ানা?) একই কার্টুনে, যেমন আপনি জানেন, একজন চিন্তিত বাবা ছিলেন যিনি রাজকন্যাকে স্ত্রী হিসাবে এবং অর্ধেক রাজ্যের প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলেন যে তাকে উত্সাহিত করবে। এই ধরনের সম্ভাব্য স্যুটর, রাজকীয় কোষাগারের জন্য আগ্রহী, পরিবারের অন্যান্য শিশু বা প্রাথমিকভাবে প্রাপ্তবয়স্ক হতে পারে। তারা রাজকন্যাকে ঘিরে রাখে (যাকে একটি ছেলে বা মেয়ে উভয়ই অভিনয় করতে পারে) এবং তার হাসি দেওয়ার জন্য তাদের সমস্ত শক্তি দিয়ে চেষ্টা করে। যিনি এই বিষয়ে এতটাই সফল যে তিনি নেসমিয়ানাকে বিস্তৃতভাবে হাসেন (তাঁর দাঁত দৃশ্যমান হবে) বরদের এই প্রতিযোগিতায় জয়ী বলে মনে করা হয়। পরবর্তী রাউন্ডে, এই ব্যক্তি রাজকুমারীর সাথে স্থান পরিবর্তন করে।
বিঃদ্রঃ. "স্যুটর" (তাদের রাজকন্যাকে স্পর্শ করার অধিকার নেই) এবং নেসমেয়ানার জন্য কিছু বিধিনিষেধ সেট করা ভাল (তার চোখ বা কান বন্ধ করা উচিত নয়)।
যোগাযোগ গেম
"খেলনা জীবিত"
আপনার সন্তানকে জিজ্ঞাসা করুন সে কি মনে করে খেলনার দোকানে রাতে কি ঘটে। তার সংস্করণগুলি শুনুন এবং তাকে কল্পনা করতে বলুন যে রাতে, যখন কোনও ক্রেতা নেই, খেলনাগুলি প্রাণবন্ত হয়ে ওঠে। তারা নড়াচড়া শুরু করে, কিন্তু খুব শান্তভাবে, একটি শব্দ না বলে, যাতে প্রহরীকে জাগাতে না পারে। এখন নিজেকে কিছু খেলনা কল্পনা করুন, উদাহরণস্বরূপ একটি টেডি বিয়ার। শিশুটিকে অনুমান করার চেষ্টা করতে দিন যে এটি কে। তবে তার উত্তরটি চিৎকার করা উচিত নয়, তবে এটি একটি কাগজের টুকরোতে লিখে রাখুন (বা এটি আঁকুন), যাতে শব্দ করে খেলনাগুলি না দেয়। তারপরে শিশুটিকে যে কোনও খেলনা নিজেকে দেখাতে দিন এবং আপনি এটির নাম অনুমান করার চেষ্টা করুন। দয়া করে মনে রাখবেন যে সম্পূর্ণ গেমটি অবশ্যই নিঃশব্দে খেলতে হবে। আপনি যখন আপনার সন্তানের আগ্রহের হ্রাস অনুভব করেন, তখন ঘোষণা করুন যে এটি হালকা হচ্ছে। তারপর খেলনা আবার জায়গায় পড়া উচিত, এইভাবে খেলা শেষ হবে.
বিঃদ্রঃ. এই গেমটিতে, শিশু অ-মৌখিক (বক্তৃতা ব্যবহার ব্যতীত) যোগাযোগের দক্ষতা অর্জন করে এবং আত্ম-নিয়ন্ত্রণও বিকাশ করে, কারণ যখন সে অনুমান করেছিল যে আপনি কী ধরণের খেলনা চিত্রিত করছেন, তখন তিনি অবিলম্বে এটি সম্পর্কে বলতে চান ( বা আরও ভাল, চিৎকার করুন), তবে গেমের নিয়মগুলি এটি করার অনুমতি দেয় না। যখন সে নিজেই একটি খেলনা হওয়ার ভান করে, তখন আপনাকে শব্দ না করার এবং প্রাপ্তবয়স্ককে অনুরোধ না করার জন্যও চেষ্টা করতে হবে।
"গ্লাসের মাধ্যমে কথা বলা"
এই গেমটি আগেরটির মতোই, তবে এটিতে আপনাকে আর পৃথক শব্দগুলিকে চিত্রিত করতে হবে না, তবে বাক্যগুলি।
আপনার সন্তানকে কল্পনা করতে সাহায্য করুন যে সে বাড়ির পঞ্চম তলায় আছে। জানালাগুলি শক্তভাবে বন্ধ রয়েছে, কোনও শব্দ তাদের মধ্য দিয়ে প্রবেশ করে না। হঠাৎ সে নিচের রাস্তায় তার সহপাঠীকে দেখে। তিনি তাকে কিছু বোঝানোর চেষ্টা করছেন এবং মরিয়া হয়ে ইঙ্গিত করছেন। শিশুকে বোঝার চেষ্টা করুন যে তারা তাকে কী তথ্য জানাতে চাইছে। যখন আপনি, সহপাঠীর ভূমিকায়, আপনার তৈরি বাক্যটি চিত্রিত করার চেষ্টা করেন, আপনি কেবল মুখের অভিব্যক্তি, অঙ্গভঙ্গি এবং নড়াচড়াই নয়, উন্নত উপায়গুলিও ব্যবহার করতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, আপনি যদি কাঁচের পিছনে ছাত্রকে বোঝাতে চান যে আজ কোন পাঠ হবে না, তবে আপনি এটিকে কেবল আনন্দের সাথেই নয়, আপনার ব্রিফকেসটি ফেলে দেওয়ার ভান করেও চিত্রিত করতে পারেন। আপনি কী দেখাচ্ছেন তা যদি শিশু অনুমান করতে না পারে, তাহলে তাকে তার কাঁধ নাড়তে দিন। তারপর একই জিনিস অন্য কোনো উপায়ে দেখানোর চেষ্টা করুন। যদি তার কিছু উত্তর প্রস্তুত থাকে, তাহলে এই খেলায় আপনি এটি জোরে বলতে পারেন। যদি শিশুটি সঠিকভাবে বাক্যের শুধুমাত্র একটি অংশ অনুমান করে থাকে, তাহলে আপনি সঠিক অংশটি পুনরাবৃত্তি করতে পারেন এবং তাকে আবার বাকিটি অনুমান করতে দিন। পরের বার, তার সাথে ভূমিকা পরিবর্তন করুন। যে চরিত্রগুলি আপনাকে পৃথিবী থেকে কিছু বলার চেষ্টা করছে তারাও পরিবর্তন করতে পারে: একজন দাদী, একজন প্রতিবেশী, একজন শিক্ষক ইত্যাদি কল্পনা করুন।
বিঃদ্রঃ. এই গেমটি, আগেরটির মতো, অ-মৌখিক চিন্তাভাবনাকে প্রশিক্ষণ দেয় এবং শিশুর মনোযোগ অন্য ব্যক্তির দিকে ফোকাস করে, সে তাকে কী জানাতে চায়। এইভাবে, অন্য লোকেদের বোঝার এবং তাদের বিভিন্ন আচরণগত প্রকাশের প্রতি মনোযোগী হওয়ার ক্ষমতা বিকশিত হয়।
"সিয়ামিজ যমজ"
আপনার সন্তানকে জিজ্ঞাসা করুন যে সে জানে সিয়ামিজ যমজ কে। যদি তিনি এই সম্পর্কে না শুনে থাকেন তবে তাকে বলুন যে এটি খুব বিরল, তবে এখনও ঘটে যে, একবারে দুটি সন্তানের জন্ম হয় না, তবে শিশুরা একসাথে মিশে যায়। যাতে শিশুর কল্পনা তাকে এই বিষয়ে একটি ভয়ানক ছবি আঁকতে না পারে, তাকে সান্ত্বনা দিন যে আধুনিক ওষুধ তাদের আলাদা করতে সক্ষম এবং তারা অন্য সবার মতো বেঁচে থাকে। কিন্তু প্রাচীনকালে, ডাক্তাররা এখনও জানতেন না কিভাবে এই ধরনের অপারেশন করতে হয়। অতএব, সিয়ামিজ যমজরা তাদের পুরো জীবন কেবল নিখুঁত সাদৃশ্যে নয়, প্রায় একটি সাধারণ শরীর নিয়েও বেঁচে ছিল। এভাবে বেঁচে থাকা কঠিন কিনা সে সম্পর্কে আপনার সন্তানের মতামত জেনে নিন। কোন পরিস্থিতিতে তাদের যৌথ কর্মে ধারাবাহিকতা দেখানোর প্রয়োজন ছিল?
সমস্যার সংবেদনশীল মনোভাব প্রকাশ করার পরে, ব্যবসায় নামুন। আপনার সন্তানকে বলুন যে এই ধরনের ভাই বা বোনদের অবশ্যই যোগাযোগের প্রতিভা হয়ে উঠেছে, কারণ যে কোনও কিছু করার জন্য তাদের সবকিছু সমন্বয় করতে হবে এবং একে অপরের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে হবে। অতএব, কীভাবে ভাল যোগাযোগ করতে হয় তা শিখতে আপনি এখন সিয়ামিজ যমজ খেলবেন।
একটি পাতলা স্কার্ফ বা রুমাল নিন এবং একে অপরের মুখোমুখি দাঁড়িয়ে থাকা শিশুদের হাতের চারপাশে বেঁধে দিন। আপনার হাত মুক্ত রাখুন, শিশুদের তাদের প্রয়োজন হবে। এখন খেলোয়াড়দের বলুন যে তাদের কাগজের একটি শীটে একটি সাধারণ নকশা আঁকতে হবে। আপনি শুধুমাত্র আপনার সঙ্গীর সাথে সংযুক্ত হাত দিয়ে আঁকতে পারেন। বাচ্চাদের বিভিন্ন রঙের পেন্সিল বা মার্কার দিন, তাদের অমুক্ত হাতে একটি। নিজেই অঙ্কনের থিম সেট করুন বা বাচ্চাদের বেছে নিতে আমন্ত্রণ জানান।
খেলোয়াড়দের সতর্ক করুন যে জুরি (অর্থাৎ, আপনি বা অন্যান্য প্রাপ্তবয়স্করা) শুধুমাত্র ফলাফলের ছবির গুণমানই নয়, কাজের অগ্রগতিও মূল্যায়ন করবে: খেলোয়াড়দের মধ্যে কোন বিরোধ এবং দ্বন্দ্ব ছিল, তারা কি সমান অংশ নিয়েছিল? কাজের মধ্যে (যা শিশুটি যে রঙগুলি আঁকেছিল তা ছবির সংখ্যা দ্বারা সহজেই মূল্যায়ন করা যেতে পারে), শিশুরা অঙ্কনের প্লট, অঙ্কনের ক্রম ইত্যাদি নিয়ে আলোচনা করেছে কিনা।
বিঃদ্রঃ. অঙ্কন শেষ হওয়ার পরে, শিল্পীদের সাথে আলোচনা করুন যে তাদের সাথে কাজ করা কঠিন ছিল কিনা এবং তারা একসাথে চিত্রকর্মটি তৈরি করতে উপভোগ করেছেন কিনা। আপনি নিঃশব্দে শিশুদের দ্বারা করা সহযোগিতার ভুলের উপর চিন্তা করতে পারেন। যাইহোক, এটি করার আগে তাদের যোগাযোগের ইতিবাচক দিকগুলি নোট করতে ভুলবেন না।
"অন্যান্য মানুষের চোখের মাধ্যমে"
এই খেলায় শিশুদেরও একটি বড় ছবি তৈরি করতে হয়। তবে একই সময়ে, তাদের সহযোগিতা আগের খেলার মতো সমান হবে না।
বিঃদ্রঃ. অঙ্কন শেষ করার পরে, আগের গেমের মতো, শিশুদের সাথে কেবল প্রাপ্ত ফলাফলই নয়, অঙ্কন প্রক্রিয়া নিজেই নিয়ে আলোচনা করুন।
"গোলোভোবল"
এই খেলায়, সফল হওয়ার জন্য, শিশুকে অন্য ব্যক্তির গতিবিধি এবং গতিবিধি বিবেচনা করতে হবে। সাধারণভাবে, তার স্বাভাবিক আবেগপ্রবণতা বিষয়গুলিকে সাহায্য করবে না।
আপনি যদি এই গেমটিতে আরও কয়েকটি বাচ্চাকে যুক্ত করেন তবে এটি ভাল। প্রথমত, এটি সহকর্মীদের সাথেই যে শিশুটিকে সবচেয়ে ভালভাবে চলতে শিখতে হবে এবং দ্বিতীয়ত, অবশ্যই, একজন প্রাপ্তবয়স্কের সাথে এই গেমের কাজগুলি সম্পাদন করা সম্ভব, তবে এটি খুব সুবিধাজনক নয়। সুতরাং, আপনার সন্তানকে, তার সঙ্গীর সাথে, "স্টার্ট" নামক লাইনে দাঁড়াতে দিন। এই লাইনে একটি পেন্সিল রাখুন। খেলোয়াড়দের কাজ হল এই পেন্সিলটি উভয় দিক থেকে নেওয়া যাতে তাদের প্রত্যেকে শুধুমাত্র তাদের তর্জনী দিয়ে এর ডগা স্পর্শ করে। তাদের মধ্যে এই দুটি আঙ্গুল ব্যবহার করে, তারা একটি পেন্সিল নিতে সক্ষম হওয়া উচিত, এটি ঘরের শেষ পর্যন্ত নিয়ে যেতে এবং ফিরে আসতে পারে। যদি এই সময়ের মধ্যে তারা যা বহন করছিল তা ফেলে না দেয় এবং অন্য হাতে নিজেদের সাহায্য না করে, তাহলে দম্পতিকে সফলভাবে কাজটি সম্পন্ন করার জন্য অভিনন্দন জানানো যেতে পারে। এর মানে হল যে তারা বন্ধু হতে সক্ষম কারণ তারা একে অপরের সাথে এত ভাল সহযোগিতার দক্ষতা দেখিয়েছে।
পরবর্তী কাজ হিসাবে, আপনি কাগজের টুকরো নিতে পারেন, যা খেলোয়াড়দের অবশ্যই তাদের কাঁধে ধরে রাখতে হবে। তারপরে তাদের শুধুমাত্র কান এবং গাল ব্যবহার করে বহন করার জন্য একটি নরম খেলনা অফার করুন।
এবং অবশেষে, একটি আরও কঠিন কাজ অফার করুন - একটি বল যা তাদের কেবল তাদের মাথা ব্যবহার করে বহন করতে হবে (আক্ষরিক এবং রূপকভাবে)। এটি প্রথম নজরে যতটা সহজ মনে হতে পারে ততটা সহজ নয়, কারণ বলটি তার আকৃতির কারণে পিছলে যাবে। আপনি যদি দুটির বেশি বাচ্চাদের সাথে একটি গেম খেলছেন, তবে এই রাউন্ডের পরে তাদের একই কাজ অফার করুন, যা তারা এখন একসাথে করবে (অর্থাৎ তাদের মধ্যে তিন বা পাঁচটি)। এটি সত্যিই শিশুদের একত্রিত করে এবং একটি বন্ধুত্বপূর্ণ, আনন্দময় পরিবেশ তৈরি করে। একটি কাজ শেষ করার চেষ্টা করার সময়, তারা সাধারণত খুব দ্রুত বুঝতে পারে যে তারা একে অপরের কাঁধে জড়িয়ে ধরে ছোট ছোট পদক্ষেপে একসাথে হাঁটলে, কখন ঘুরতে হবে বা থামতে হবে তা নিয়ে আলোচনা করলে তারা এটি আরও ভাল করতে পারে।
বিঃদ্রঃ. যদি আপনার শিশু অবিলম্বে অন্যান্য শিশুদের সাথে সহযোগিতা করতে সক্ষম না হয়, তবে (যখন তার সহকর্মীরা কাজটি সম্পূর্ণ করতে শুরু করে) মনোযোগ দিন কিভাবে একজোড়া খেলোয়াড় তাদের ক্রিয়াগুলিকে সমন্বয় করে: একে অপরের সাথে কথা বলা, দ্রুত একজন ধীরে ধীরে সামঞ্জস্য করে, হাত ধরে অন্যের নড়াচড়া ভালোভাবে অনুভব করা।
