সিঁড়ি। এন্ট্রি গ্রুপ। উপকরণ। দরজা. তালা। ডিজাইন

চিনি

কাজটি উলিয়ানা শিয়ানোভা দ্বারা পরিচালিত হয়েছিল,

2 "A" শ্রেণীর ছাত্র।

প্রধান: মোজারোভা আন্তোনিনা নিকোলাভনা,

ANO মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক "PRIORITET"

মস্কো, 2014।

টার্গেট কাজ করে

চিনির গুণাগুণ জেনে নিন;

এটি কীভাবে পাওয়া যায় এবং কোথায় ব্যবহার করা হয় তা খুঁজে বের করুন;

পদার্থ সংগ্রহে একটি চিনির নমুনা যোগ করুন

অণু গঠন

চিনির রাসায়নিক সূত্র হল C12H22O11

এই অণুর একটি মডেল তৈরি করা যেতে পারে

এখানে আমি কি পেয়েছি

এই আমার চিনির অণু। আমি তার করেছিল তার প্লাস্টিকিন এবং কাগজ দিয়ে তৈরি .

চিনির বৈশিষ্ট্য

সাদা স্ফটিক;

বর্ণহীন এবং গন্ধহীন, স্বাদে মিষ্টি;

জলে অত্যন্ত দ্রবণীয়;

পুড়ে গেলে এগুলি গলে বাদামী হয়ে যায়।

প্রকৃতিতে থাকা

প্রথম দিকে শুধু আখ থেকে চিনি তৈরি করা হতো।

আজকাল, চিনির বিট থেকে চিনি তৈরি করা হয়।

সবজিতেও চিনি আছে

এবং ফল।

রিসিভিং

ফসল কাটার পরে, বীটগুলিকে একটি চিনির কারখানায় নিয়ে যাওয়া হয়, যেখানে সেগুলিকে চিপসে চূর্ণ করা হয় - ফ্রেঞ্চ ফ্রাইয়ের মতো পাতলা স্ট্রিপ। এবং জল বাষ্পীভূত হয়, পেয়ে

চিনির স্ফটিক

আবেদন

- খাবারের জন্য ব্যবহার করুন;

- সবজি এবং ফল ক্যানিং জন্য;

- রসায়নে;

- দ্রুত পুনরুদ্ধারের একটি অপরিহার্য উৎস

শক্তি এবং শরীরের জীবনীশক্তি বজায় রাখা ;

- প্রসাধনী উদ্দেশ্যে।

উপসংহার

• চিনি একটি পদার্থ;
• শারীরিক এবং রাসায়নিক বৈশিষ্ট্য আছে;
• প্রকৃতিতে ঘটে;
• এটি কারখানায় পাওয়া যায়;
• একজন ব্যক্তির খাওয়া এবং স্বাস্থ্য বজায় রাখা প্রয়োজন;

প্রিয় পিতামাতা এবং সন্তানেরা!

আপনি যে প্রকল্পের কাজের বিষয়ে কাজ করবেন সে বিষয়ে আপনাকে ইতিমধ্যেই সিদ্ধান্ত নিতে হবে। এই পৃষ্ঠায় আপনি সুপারিশগুলি পাবেন যা আপনাকে আপনার ডিজাইনের কাজকে একটি উচ্চ-মানের পদ্ধতিতে প্রস্তুত করতে সাহায্য করবে, ডিজাইনের কাজের গঠন এবং প্রকারগুলি, সেইসাথে ডিজাইন কাজের জন্য সম্ভাব্য বিষয়গুলির একটি তালিকা।

প্রকল্পের ধরন

ব্যবহারিক প্রকল্প - প্রকল্পের অংশগ্রহণকারীদের স্বার্থ প্রতিফলিত করে এমন বাস্তব সমস্যা সমাধানের লক্ষ্যে। এই প্রকল্পগুলির একটি স্পষ্ট লক্ষ্য রয়েছে যা অবশ্যই অর্জন করতে হবে। উদাহরণস্বরূপ, আপনি একটি ব্যবহারিক প্রকল্প সম্পূর্ণ করতে পারেন "পাখিদের সাহায্য করুন"কোথায় উদ্দেশ্যবার্ডহাউস বা ফিডার উত্পাদন হবে. প্রকল্পের মূল্য বাস্তবে পণ্য ব্যবহার করার বাস্তবতার মধ্যে নিহিত।
গবেষণা প্রকল্প গঠন একটি বৈজ্ঞানিক গবেষণা অনুরূপ. এতে নির্বাচিত বিষয়ের প্রাসঙ্গিকতার ন্যায্যতা, গবেষণা সমস্যা প্রণয়ন, একটি অনুমানের বাধ্যতামূলক প্রণয়ন, প্রাপ্ত ফলাফলের আলোচনা এবং বিশ্লেষণ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, শিক্ষার্থীরা নামক একটি গবেষণা প্রকল্প সম্পূর্ণ করতে পারে "কেন গাছপালা জল প্রয়োজন" . প্রকল্পের সময় এটি চালানো সম্ভব ক্ষুদ্র অধ্যয়ন:জল ব্যবহার করে এবং জল ছাড়াই শিমের বীজ অঙ্কুরিত করার চেষ্টা করুন এবং তারপর ফলাফলটি মূল্যায়ন করুন।
তথ্য প্রকল্প কোন বস্তু বা ঘটনা সম্পর্কে তথ্য সংগ্রহের লক্ষ্যে। উদাহরণস্বরূপ, আপনি সংগ্রহ করতে পারেন বিশ্বের বৃহত্তম অ্যাকোয়ারিয়াম সম্পর্কে তথ্য এবং ক্লাসে বাচ্চাদের কাছে উপস্থাপন করুন।
সৃজনশীল প্রকল্প বিভিন্ন কারুশিল্প, পোস্টার, অঙ্কন এবং অন্যান্য পণ্য উত্পাদন জড়িত। আমাদের ক্লাসে আমরা ইতিমধ্যে একটি সৃজনশীল প্রকল্পে অংশ নিয়েছি" পারিবারিক ছুটির দিন এবং ঐতিহ্য" . প্রকল্প চলাকালীন, প্রতিটি শিশু শুধুমাত্র পারিবারিক ছুটির দিন এবং ঐতিহ্যের উপর একটি ছোট-গবেষণা করেনি। শিশুরা পারিবারিক ছুটির দিন এবং ঐতিহ্যকে চিত্রিত করে ছবির কোলাজ, পোস্টার এবং লিফলেট তৈরি করে।

প্রকল্পের কাজের পর্যায়

পর্যায় I:একটি প্রকল্পের বিষয় নির্বাচন করা
পর্যায় II:তথ্য সংগ্রহ
পর্যায় III:একটি প্রকল্প পরিকল্পনা সম্পর্কে চিন্তা
পর্যায় IV:প্রকল্প বাস্তবায়ন
পর্যায় V: প্রকল্পের প্রতিরক্ষার জন্য প্রস্তুতি (একটি পোর্টফোলিও আঁকা, একটি উপস্থাপনা প্রস্তুত করা, কারুশিল্প, সম্পাদিত কাজের প্রতিবেদন, লিফলেট, সংবাদপত্র ইত্যাদি)
একটি ইলেকট্রনিক উপস্থাপনা বিকাশ, ইত্যাদি
পর্যায় VI:ক্লাসে প্রকল্পের উপস্থাপনা এবং প্রতিরক্ষা
VII পর্যায়:প্রতিফলন (সম্পাদিত কাজের স্ব-বিশ্লেষণ এবং স্ব-মূল্যায়ন, প্রকল্পে কাজ করার আপনার ইমপ্রেশন)।

কিভাবে একটি প্রকল্প বিষয় নির্বাচন করতে?

নিয়ম 1। বিষয়টি শিশুর কাছে আকর্ষণীয় হওয়া উচিত।
নিয়ম 2। বিষয়টি অবশ্যই সম্ভবপর হতে হবে এবং এর সমাধান অবশ্যই অধ্যয়নের অংশগ্রহণকারীদের জন্য উপযোগী হতে হবে।
নিয়ম 3। বিস্ময় এবং অস্বাভাবিকতার উপাদান সহ থিমটি আসল হওয়া উচিত।
নিয়ম 4। বিষয়টি অবশ্যই শিশুর কাছে অ্যাক্সেসযোগ্য হতে হবে, শিশুকে অবশ্যই প্রকল্পের বিষয় বুঝতে হবে।

প্রকল্পের কাঠামো (এটি ছেলেদের অবশ্যই তাদের প্রকল্পগুলিতে প্রতিফলিত করতে হবে)

1. প্রকল্পের থিম।
2. প্রকল্পের ধরন:
3. প্রকল্পের লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য।
4. প্রকল্প কাজের পরিকল্পনা (বা পর্যায়)।
5. মূল ধারনা.
6. উপসংহার।

নকশা কাজের উদাহরণ (সংক্ষেপে)

1. আমার প্রকল্প কাজের বিষয় হল "বিশ্বের বৃহত্তম চিড়িয়াখানা"
2. প্রকল্পের ধরন তথ্যপূর্ণ।
3. প্রকল্পের উদ্দেশ্য- বিশ্বের বৃহত্তম চিড়িয়াখানা সম্পর্কে যতটা সম্ভব তথ্য খুঁজে বের করুন। তারপর ক্লাসে শিক্ষক এবং শিশুদের সাথে আলোচনার জন্য এই তথ্যটি উপস্থাপন করুন।
প্রকল্পের উদ্দেশ্য:
- রেফারেন্স উপাদান ব্যবহার করে: (এনসাইক্লোপিডিয়া, ইন্টারনেট, ম্যাগাজিন এবং সংবাদপত্র) বিশ্বের বৃহত্তম চিড়িয়াখানা সম্পর্কে তথ্য সন্ধান করুন;
- এই তথ্য বিশ্লেষণ করুন এবং বিশ্বের বৃহত্তম এবং সবচেয়ে অস্বাভাবিক চিড়িয়াখানা সম্পর্কে একটি মিনি-স্পীচ রচনা করুন;
- এই চিড়িয়াখানার বহিরাগত বাসিন্দাদের সম্পর্কে কথা বলুন;
- বিশ্বের বৃহত্তম চিড়িয়াখানা সম্পর্কে একটি মিনি-ফিল্ম (নৈপুণ্য, পোস্টার, ইত্যাদি) প্রস্তুত করুন;
- শিক্ষক এবং সহপাঠীদের কাছে ফলাফল উপস্থাপন করুন, প্রকল্প নিয়ে আলোচনা করুন।
4. প্রকল্পের কাজের পর্যায়।
- প্রথম ধাপ - "একটি প্রকল্পের বিষয় নির্বাচন করা হচ্ছে।" আমি এই বিষয়টি বেছে নিয়েছি কারণ ......
উপদেশ: আপনি প্রতিটি পর্যায়ে ছোট ফটোগ্রাফ সংযুক্ত করতে পারেন (আপনি কীভাবে একটি বিষয় বেছে নিয়েছেন, বইগুলিতে আপনি কীভাবে দেখেছেন, আপনি কীভাবে ম্যাগাজিন পড়েন, আপনি এবং আপনার মা বা বাবা কীভাবে প্রকল্পটির জন্য পাঠ্য রচনা করেছেন)
-দ্বিতীয় পর্যায় - "তথ্য সংগ্রহ"। প্রকল্পে কাজ করার জন্য, আমি নিম্নলিখিত উত্সগুলি ব্যবহার করেছি .....
- তৃতীয় পর্যায় - "একটি প্রকল্পে কাজ করার জন্য একটি পরিকল্পনা সম্পর্কে চিন্তা করা" সক্রিয় মানসিক কার্যকলাপ জড়িত। এটা বাদ দেওয়া যেতে পারে (লিখিত নয়)।
- চতুর্থ পর্যায় - "প্রকল্প বাস্তবায়ন". এই পর্যায়ে, কাজের পাঠ্য, একটি বিন্যাস সংকলিত হয়, একটি পোস্টার তৈরি করা হয় এবং আরও অনেক কিছু।
- পঞ্চম পর্যায় - "প্রকল্প প্রতিরক্ষার জন্য প্রস্তুতি" - প্রকল্প প্রতিরক্ষার জন্য বাড়ির প্রস্তুতি জড়িত। এই ধাপটিও বাদ দেওয়া যেতে পারে (লিখিত নয়)।
- ষষ্ঠ এবং সপ্তম পর্যায় - ক্লাসে সঞ্চালিত হয়। তাদের কাজের পাঠ্যের মধ্যেও প্রতিফলিত হওয়ার দরকার নেই।
5. মূল ধারনা. প্রকল্পে কাজ করার সময়, আমি শিখেছি যে বিশ্বের নিম্নলিখিত বৃহত্তম চিড়িয়াখানা রয়েছে..... তারা আকর্ষণীয় কারণ....... অধিবাসীরা যেমন...... সেখানে বাস করে।
6. উপসংহার। আমি শিখেছি যে চিড়িয়াখানায় খুব বিরল প্রাণী বাস করে। তাদের রক্ষা করতে হবে, রক্ষা করতে হবে......

আপনার প্রকল্পে একটি "প্রোডাক্ট"-এ যোগ দিতে ভুলবেন না - একটি নৈপুণ্য, একটি মডেল, একটি চলচ্চিত্র, একটি উপস্থাপনা এবং আরও অনেক কিছু৷

নকশা কাজের উদাহরণ (ইন্টারনেট থেকে নেওয়া)

একটি গবেষণা বিষয় চয়ন করুন.

তথ্যের উৎস নিয়ে কাজ করুন, আপনার প্রশ্নের উত্তর খুঁজুন।

আপনার নিজের সিদ্ধান্ত আঁকুন.

আপনার কাজের ফলাফল উপস্থাপন করুন।

আপনার গবেষণা উপস্থাপন করার জন্য একটি ছোট বক্তৃতা প্রস্তুত করুন।

আপনার বক্তৃতা সাবধানে কাজ করুন। ইম্প্রোভাইজেশনের জন্য জায়গা ছেড়ে দেওয়ার দরকার নেই। আপনি যদি নিজেকে একটুও সন্দেহ করেন তবে গুরুত্বহীন বাক্যাংশগুলি আগে থেকেই চিন্তা করা ভাল।
আয়নার সামনে আপনার বক্তৃতা প্রস্তুত করুন এবং উচ্চস্বরে শব্দগুলি বলুন। শুধু পাঠ্যই নয়, উচ্চারণ এবং মুখের অভিব্যক্তিও অনুশীলন করুন। অবশ্যই সবকিছু একজন ব্যক্তিকে প্রভাবিত করে। অতএব, পুরো প্রকল্পের সাফল্য নির্ভর করে কিভাবে উপাদান উপস্থাপন করা হয় তার উপর।

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য প্রকল্প কাজের আনুমানিক বিষয়

* বিশ্বের চিড়িয়াখানা
* আমার স্বপ্নের বাগান
* ফুটবল উন্নয়নের ইতিহাস
* এই মজার বিড়াল
* বড় বিড়ালদের মধ্যে বাঘ সবচেয়ে বড় এবং সবচেয়ে ভয়ঙ্কর।
* গ্রহের বিরল পাখির মধ্যে পাঁচটি
* মাকড়সা সম্পর্কে একজন ব্যক্তির কী জানা দরকার?
* চকোলেটের উৎপত্তি ও উৎপাদনের ইতিহাস
* কীভাবে পাখিদের শীতে বাঁচতে সাহায্য করবেন?
* প্রজাপতির সৌন্দর্য এবং প্রতিসাম্য
* কুকুর এবং স্থান
* পথপ্রদর্শক কুকুর
* লবণ - ভাল না খারাপ?
* পৃথিবীতে ডাইনোসরের জীবন ও মৃত্যু
* আমাদের স্বপ্নের পেশা
*আমার পূর্বপুরুষ
* আমাদের পিতামাতার পেশা
* আমার শহর
* রুটি সবকিছুর প্রধান
*পাখি আমাদের বন্ধু
* সুস্থ জীবনধারা
* আমাদের ঘর. আমাদের উঠান
* যুদ্ধ এবং আমাদের পরিবার
* শিশুদের কারুশিল্পে গৃহস্থালীর বর্জ্য ব্যবহার করা
* রাশিয়ান খেলনা ইতিহাস
* আমাদের পূর্বপুরুষরা কী খেলতেন?
* আমাদের গ্রহে সক্রিয় আগ্নেয়গিরি
* ব্যবহৃত কাগজ - আবর্জনা নাকি ভাল?
* Matryoshka - খেলনা বা স্যুভেনির
* স্যান্ডউইচ কি সবসময় মাখনের পাশে পড়ে?
* আমার পরিবারের ক্রীড়া জীবন
* কিভাবে কার্টুন একটি শিশুর মানসিকতা প্রভাবিত করে
* ক্যাকটাস-কাঁটাযুক্ত বন্ধু
* ক্রিস্টাল ক্রমবর্ধমান
* আমাদের থেকে সূর্যের দূরত্ব কত?
*আমরা কাঁদি কেন? অশ্রু আসে কোথা থেকে?
* দুধ টক হয় কেন?
* কেন পপকর্ন অঙ্কুর?
* জলের ফোঁটার যাত্রা
* মাইক্রোস্কোপ কি?
* অলৌকিক রূপান্তর, বা পনির কি?
* চাঁদের রহস্য

দেগতয়ারেভ ভি.এ., ডিনেপ্রভ এম.ইউ., এফিমভ এ.ভি.,

মিখাইলুক O.V., Nikolaev V.A., Tatarkulova R.A.

মিনি-প্রকল্পের প্রস্তুতির জন্য

শৃঙ্খলা দ্বারা

অর্থনৈতিক তত্ত্ব বিভাগ
বিষয়বস্তু

সাধারণ বিধান... 3

মিনি-প্রজেক্ট বর্ণনার কাঠামো... 5

মিনি-প্রজেক্ট ডিজাইন করার জন্য প্রাথমিক প্রয়োজনীয়তা... 6

একটি মিনি-প্রকল্প সুরক্ষার জন্য পদ্ধতি... 7

মিনি-প্রকল্পের মূল্যায়ন... 8

শৃঙ্খলা দ্বারা মিনি-প্রজেক্টের নমুনা বিষয়... 9

"অর্থনীতি", "অর্থনৈতিক তত্ত্ব", "অর্থনৈতিক তত্ত্ব (মাইক্রো- এবং ম্যাক্রো ইকোনমিক্স, বিশ্ব অর্থনীতি)"। 9

"ব্যষ্টিক অর্থনীতি". এগারো

"ম্যাক্রো ইকোনমিক্স"। 12

"বিশ্ব অর্থনীতি"। 13

"অর্থনৈতিক চিন্তার ইতিহাস"। 14

"শিল্প বাজারের তত্ত্ব", "শিল্প বাজারের অর্থনীতি"। 15

"শিক্ষার অর্থনীতি"। 16

সাধারণ বিধান

প্রকল্পনিয়ন্ত্রিত কাজের একটি জটিল, লক্ষ্য, উদ্দেশ্য, উপায়, সম্পদ, সময় ফ্রেম, পদ্ধতি এবং কার্যকলাপের পদ্ধতির পরিপ্রেক্ষিতে আন্তঃসংযুক্ত এবং একটি অনন্য চূড়ান্ত ফলাফল (পণ্য, পরিষেবা, প্রযুক্তি, মডেল, ধারণা) অর্জনের সাথে একটি জটিল সমস্যা সমাধানের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে ), নির্ধারিত লক্ষ্য এবং এতে থাকা এর বৈশিষ্ট্য এবং বৈশিষ্ট্যগুলির জন্য প্রয়োজনীয়তার সাথে সম্পূর্ণ।

প্রকল্পের প্রধান বৈশিষ্ট্য, অন্যান্য ধরনের দৈনন্দিন কার্যক্রম থেকে এটি আলাদা করা হয় :

1. অভিনবত্ব;

2. প্রকল্পের প্রধান বিষয়বস্তু হিসাবে পরিবর্তন;

3. স্বতন্ত্রতা;

4. নির্দিষ্ট লক্ষ্য, সময় সীমিত;

5. প্রকল্পের সময়কালের সীমাবদ্ধতা;

6. সীমিত সম্পদ প্রয়োজন;

7. প্রকল্প সম্পর্কিত বাজেট;

8. সমস্যা সমাধানের জটিলতা;

9. প্রতিষ্ঠান এবং বাজারের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া ক্ষেত্রে প্রকল্পের সুযোগ হাইলাইট করা।

মিনি প্রকল্প- একটি বৈজ্ঞানিক-গবেষণা এবং বৈজ্ঞানিক-উদ্ভাবনী প্রকৃতির শিক্ষামূলক কাজ, একটি নির্দিষ্ট কোর্স (শৃঙ্খলা) এর কাঠামোর মধ্যে সম্পাদিত, যার মধ্যে একটি নকশা এবং প্রযুক্তিগত প্রকৃতির বৈজ্ঞানিক সমস্যার সমাধান রয়েছে এবং একটি নির্দিষ্ট পণ্যের প্রাপ্তির পূর্বাভাস রয়েছে - সামাজিক প্রযুক্তি, পরিষেবা, অনুশীলন, অ্যালগরিদম, নথির প্যাকেজ, কার্যক্রমের প্রোগ্রাম এবং ইত্যাদি।

ডিপার্টমেন্ট অফ ইকোনমিক থিওরির ডিসিপ্লিনে মিনি-প্রজেক্ট অন্তঃবিভাগীয় শিক্ষামূলক প্রকল্প ("PSLU এ উদ্ভাবনী প্রকল্প কার্যক্রমের সংগঠন এবং এর উদ্দীপনা" অনুসারে), একটি নিয়ম হিসাবে, বিভাগের পৃথক শিক্ষকদের দ্বারা শুরু করা হয় এবং অংশ বরাদ্দ সহ তারা যে শৃঙ্খলাগুলি শেখায় তার কাঠামোর মধ্যে প্রয়োগ করা হয়। বিভিন্ন অনুশীলন-ভিত্তিক ক্লাস পরিচালনার জন্য কোর্স যা পাঠ্যক্রমের সুযোগের বাইরে যায় না। এই ধরনের ক্লাসগুলি গেম, প্রশিক্ষণ, পরিস্থিতির আকারে সংঘটিত হতে পারে যা শিক্ষার্থীদের অনুশীলনে তাদের বিষয়ের জ্ঞান প্রয়োগ করতে এবং উপযুক্ত পেশাদার দক্ষতা বিকাশ করতে দেয়।

অর্থনৈতিক তত্ত্ব বিভাগের অনুশাসনে মিনি-প্রকল্পের প্রস্তুতি এবং প্রতিরক্ষা শিক্ষার্থীদের তৃতীয় প্রজন্মের ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুসারে পেশাদার দক্ষতা বিকাশ করতে দেয়, বিশেষ করে শিক্ষাগত ফলাফল ডিজাইন, বাস্তবায়ন, পর্যবেক্ষণ এবং মূল্যায়ন করার ক্ষমতা। উচ্চ পেশাগত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অর্থনৈতিক শৃঙ্খলার প্রক্রিয়া।

অর্থনৈতিক তত্ত্ব বিভাগের শৃঙ্খলাগুলিতে মিনি-প্রকল্পগুলির প্রস্তুতি এবং প্রতিরক্ষার সময়টি শেখানো কোর্সে প্রাসঙ্গিক শৃঙ্খলার শিক্ষক দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয় এবং শৃঙ্খলায় সেমিনার ক্লাসের জন্য বরাদ্দকৃত ঘন্টার মধ্যে এটি করা হয়।

একটি মিনি-প্রকল্পের প্রস্তুতির মধ্যে 3 থেকে 5 জনের পরিমাণে শেখানো শৃঙ্খলায় সেমিনার গ্রুপের শিক্ষার্থীদের মধ্যে থেকে একটি প্রকল্প গ্রুপ গঠন করা, মিনি-প্রকল্পের বিষয় নির্বাচন করা এবং শিক্ষকের সাথে একমত হওয়া।

মিনি-প্রজেক্ট বর্ণনা কাঠামো

1. নামপত্র(পরিশিষ্ট 1 দেখুন)।

3. ভূমিকা(মিনি-প্রকল্পের প্রাসঙ্গিকতা, এর লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য, মিনি-প্রকল্পের ফলাফলের তাত্ত্বিক এবং ব্যবহারিক তাত্পর্যের ন্যায্যতা, এর লক্ষ্য দর্শক)।

4. বিশ্লেষণাত্মক পর্যালোচনা(অধ্যয়নের অধীনে সমস্যার বর্তমান অবস্থার একটি সংক্ষিপ্ত বিশ্লেষণ সহ তাত্ত্বিক অংশ)।

5. মিনি-প্রকল্পের প্রধান ফলাফল(মিনি-প্রকল্পের লেখকদের দ্বারা প্রণয়ন করা মূল তাত্ত্বিক নীতিগুলির প্রণয়ন এবং বিশদ ন্যায্যতা সহ ব্যবহারিক অংশ, বা উত্থাপিত তাত্ত্বিক এবং ব্যবহারিক সমস্যার সমাধানের বিশদ বিবরণ, যেখানে সমস্যা সমাধানে লেখকের অবদান অবশ্যই নির্দিষ্ট করা হবে)। প্রয়োজনে, এই অংশটি বিভাগ এবং উপধারায় বিভক্ত করা যেতে পারে।

6. মিনি-প্রকল্পের ফলাফল বাস্তবায়ন(কাজের ফলাফল বাস্তবায়নের উদ্দেশ্যমূলক ক্ষেত্রগুলির বিবরণ, মিনি-প্রকল্প বাস্তবায়নে লেখকদের অংশগ্রহণের সম্ভাবনা, বাস্তব বাস্তবায়নের ডিগ্রি, যদি বাস্তবায়ন বা পরীক্ষা ইতিমধ্যে সম্পন্ন করা হয়)।

পাঠে শেখার দক্ষতা বিকাশের একটি উপায় হিসাবে মিনি-প্রকল্প আমাদের চারপাশের বিশ্ব, 4র্থ শ্রেণী

বাগরোভা এলেনা ভিক্টোরোভনা, 1 ক্যাটাগরির GPD শিক্ষক, I ক্যাটাগরির প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক, MBOU “মাধ্যমিক বিদ্যালয় নং 1”, কাশিরা, মস্কো অঞ্চল।
উপাদানের বর্ণনা:এই উপাদানটি ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড বাস্তবায়নকারী প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের পাশাপাশি 4 - 5 গ্রেডের (10 - 12 বছর বয়সী) ইতিহাস এবং ভূগোল শিক্ষকদের জন্য উপযোগী হবে।

শ্রেণীকক্ষে মিনি-প্রকল্পের বাস্তবায়ন শিক্ষার জন্য একটি পদ্ধতিগত, কার্যকলাপ-ভিত্তিক পদ্ধতি, যা শিক্ষার্থীদের সক্রিয় শিক্ষাগত এবং জ্ঞানীয় কার্যকলাপ নিশ্চিত করে; শিশুদের গবেষণা এবং সৃজনশীল ক্ষমতার বিকাশ।
লক্ষ্য:শিক্ষার্থীদের তথ্য সংস্কৃতি লালন করা; জ্ঞানীয় আগ্রহের বিকাশ, কম্পিউটার দক্ষতা, আত্ম-নিয়ন্ত্রণ; দক্ষতার সাথে নিজের দৃষ্টিভঙ্গি প্রকাশ করার ক্ষমতা বিকাশ করা।
কাজ:
1. শিক্ষামূলক:
- 17-18 শতকের রাশিয়ান ইতিহাসের জ্ঞান কীভাবে প্রয়োগ করতে হয় তা শেখান। অনুশীলনের উপর;
- একটি নির্দিষ্ট জীবনের পরিস্থিতিতে জ্ঞানের বিদ্যমান সম্ভাবনার সাথে কাজ করুন;
- তথ্যের সাথে কাজ করার দক্ষতা এবং ক্ষমতা জোরদার করা;
2. শিক্ষামূলক:
- সক্রিয় জ্ঞানীয় কার্যকলাপে জড়িত;
- সহকর্মীদের মধ্যে সম্পর্কের সংস্কৃতি তৈরি করুন;
- যোগাযোগ দক্ষতা উন্নত;
- আপনার জনগণের ঐতিহাসিক অতীতের প্রতি শ্রদ্ধা গড়ে তুলুন;
3. উন্নয়নমূলক:
- জ্ঞানের উত্সগুলির সাথে কাজ করার দক্ষতা উন্নত করুন (পাঠ্যপুস্তক, বিশ্বকোষ, অতিরিক্ত সাহিত্য, ইন্টারনেট সংস্থান);
- বিশ্লেষণ দক্ষতা, কথা বলার এবং আপনার দৃষ্টিভঙ্গি রক্ষা করার ক্ষমতা উন্নত করুন;
- আমাদের দেশের ঐতিহাসিক অতীতে সৃজনশীল ক্ষমতা এবং জ্ঞানীয় আগ্রহের বিকাশ;
- প্রতিফলন পর্যায়ে গ্রুপে কাজ করার যোগাযোগ দক্ষতা বিকাশ করুন;
পরিকল্পিত ফলাফল:
ব্যক্তিগত:
ম্যানিফেস্ট:
- বিষয় অধ্যয়নের আগ্রহ;
- আপনার জ্ঞান ব্যবহার করার ইচ্ছা।
বিষয়:
- একটি কম্পিউটারের উপাদান এবং তাদের উদ্দেশ্য চিহ্নিত করুন।
মেটাসাবজেক্ট
জ্ঞানীয় UUD:
- কম্পিউটার ডিভাইস অধ্যয়ন;
- কম্পিউটারের সাথে কাজ করার সময় এবং পার্শ্ববর্তী বিশ্বের পাঠে অর্জিত জ্ঞান প্রয়োগ করুন।
নিয়ন্ত্রক UUD:
- লক্ষ্য অনুসারে শিক্ষামূলক কাজগুলি সম্পাদন করুন;
- অর্জিত জ্ঞানকে বাস্তব জীবনের সাথে যুক্ত করুন;
- পরিকল্পনা অনুযায়ী শিক্ষা কার্যক্রম পরিচালনা করুন।
যোগাযোগ UUD:
- একটি বিবৃতি, মতামত প্রণয়ন;
- নিজের মতামতকে ন্যায্যতা এবং রক্ষা করার ক্ষমতা;
- একটি অংশীদার সঙ্গে অবস্থান সমন্বয় এবং একটি সাধারণ সমাধান খুঁজে;
- ফলাফল উপস্থাপন করার জন্য দক্ষতার সাথে মৌখিক উপায় ব্যবহার করুন।

মিনি-প্রকল্পের সুবিধা:

ছাত্র শিক্ষা একটি গবেষণা, সৃজনশীল স্তরে একটি বৃহত্তর পরিমাণে সঞ্চালিত হয়;
শিক্ষার্থীরা ধীরে ধীরে প্রকল্প কার্যক্রমের উপাদানগুলিকে আয়ত্ত করে এবং একত্রিত করে;
ইতিমধ্যেই আংশিকভাবে কাজ করা বেশ কয়েকটি বিষয় থেকে শিক্ষার্থীদের সবচেয়ে আকর্ষণীয় এবং সামাজিকভাবে তাৎপর্যপূর্ণ বিষয়ের নির্বাচন এবং এর পরিমার্জন;
সমাপ্তির জন্য কঠোর সময়সীমা, যা ছাত্রদের স্বাধীনতা এবং কার্যকলাপের অধিক (দীর্ঘমেয়াদী প্রকল্পের তুলনায়) অনুমান করে;

"প্রাথমিক সাধারণ শিক্ষার জন্য আনুমানিক মৌলিক শিক্ষামূলক কর্মসূচী"-এ, ICT-এর কার্যকর ব্যবহারকে "শিক্ষার্থীদের সার্বজনীন শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপ গঠনের প্রধান হাতিয়ার হিসাবে" সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে। এবং এটি কোন কাকতালীয় নয়! প্রকৃতপক্ষে, তথ্য প্রযুক্তির বিকাশের আমাদের যুগে, উদ্ভাবনী শিক্ষা গড়ে তোলার জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ শর্তগুলির মধ্যে একটি হল একজন শিক্ষিত সৃজনশীল ব্যক্তি তৈরি করা, ক্রমাগত বিকাশ এবং স্ব-শিক্ষায় সক্ষম, শুধুমাত্র জ্ঞান অর্জন করতে এবং এটি ব্যবহার করতে সক্ষম নয়। জীবন, কিন্তু স্বাধীনভাবে জ্ঞান প্রাপ্ত করার জন্য, আধুনিক তথ্য স্থান নেভিগেট.
সমস্ত প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ক্লাসে, একটি সৃজনশীল প্রকল্প বাস্তবায়নের জন্য ঘন্টা প্রদান করা হয়।

প্রকল্প বাস্তবায়নপ্রথমে প্রাপ্তবয়স্কদের সরাসরি অংশগ্রহণের সাথে, তারপর গ্রেড 4 দ্বারা স্বাধীনভাবে, ছাত্ররা:
একটি কার্যকলাপ পরিকল্পনা প্রস্তুত মাস্টার.
স্বাধীনভাবে তথ্য অনুসন্ধান এবং বিশ্লেষণ করতে শিখুন।
নতুন জ্ঞান এবং দক্ষতা অর্জন।
কিন্তু একটি প্রকল্প শুধু ব্যবহারিক কাজ করা নয়।
একটি মিনি-প্রকল্প তৈরির কাজ নিম্নলিখিত মাধ্যমে যেতে হবে পর্যায়:

একটি সমস্যার বিবৃতি যা শিক্ষার্থীদের একটি মিনি-প্রকল্প তৈরি করার জন্য একটি প্রেরণামূলক ভিত্তি তৈরি করে।
পরিকল্পনার কাজ, যেখানে একটি নিয়ম প্রস্তাব করা যেতে পারে, কর্মের ক্রম বর্ণনা করে একটি অ্যালগরিদম, প্রকল্পের প্রয়োজনীয়তা এবং মূল্যায়নের মানদণ্ড সম্পর্কে একটি অনুস্মারক।
একটি অধ্যয়ন যেখানে শিক্ষার্থীরা একটি নিয়ম, অ্যালগরিদম অনুসারে কাজগুলি সম্পূর্ণ করে এবং কাজের ফলাফলের উপর ভিত্তি করে সিদ্ধান্তে আঁকে।
সহপাঠীদের কাছে মিনি-প্রকল্পের উপস্থাপনা, গবেষণা সম্পর্কে প্রশ্নের উত্তর।

4র্থ শ্রেণীতে "আমাদের চারপাশে বিশ্ব" বিষয়ে মিনি-প্রকল্পের নমুনা বিষয়:
1. মধ্যযুগ: নাইট এবং দুর্গের সময়।
2. পিটার দ্য গ্রেট - প্রথম রাশিয়ান সম্রাট।
3. ক্যাথরিন দ্য গ্রেট – পিটার দ্য গ্রেটের সংস্কারের উত্তরসূরি।
4. 1812 সালের দেশপ্রেমিক যুদ্ধ।
5. মহান যুদ্ধ এবং মহান বিজয়.
6. গ্যাগারিন পৃথিবীর প্রথম মহাকাশচারী।
7. রাশিয়ার চারপাশে ভ্রমণ। রাশিয়ার অঞ্চল এবং শহর। রাশিয়ার মানুষ, তাদের সংস্কৃতির বৈশিষ্ট্য। 03/03/2017

নতুন এবং অভিজ্ঞদের জন্য "A" থেকে "Z" পর্যন্ত ধাপ

প্রকল্প: নির্দিষ্ট ফলাফলের সাথে সময় এবং সংস্থান সীমিত একটি নির্দিষ্ট লক্ষ্য গোষ্ঠীর সমস্যা সমাধানের জন্য গৃহীত পরিকল্পিত পদক্ষেপের একটি সেট।

সামাজিক প্রকল্প: বাস্তব কর্মের একটি প্রোগ্রাম, যার লক্ষ্য হল সমাজে একটি চাপা সামাজিক সমস্যা সমাধান করা এবং উদ্দেশ্যগুলি হল সমাজে ইতিবাচক ফলাফল এবং পরিবর্তন।

প্রাথমিক প্রয়োজনীয়তা যা প্রকল্পটি অবশ্যই পূরণ করবে:

প্রাসঙ্গিকতা- কারণ, প্রকল্প বাস্তবায়নের ভিত্তি অবশ্যই সময়ের প্রয়োজনের সাথে মিলিত হতে হবে, একটি পৃথক লক্ষ্য গোষ্ঠী বা অন্যান্য দিক যা প্রকল্প ধারণার উত্থান ব্যাখ্যা করে;

সময়- প্রকল্পটি সময়ের মধ্যে সীমিত হতে হবে;

সম্পদ- প্রকল্পের প্রয়োজনীয়তার একটি স্পষ্ট বিবরণ থাকতে হবে;

গুণমান এবং ফলাফল মূল্যায়ন- প্রকল্পের কার্যকারিতা মূল্যায়নের স্কেল আপনার লক্ষ্য অনুসারে নির্ধারিত হয়, তবে আপনি যে ফলাফলের জন্য চেষ্টা করছেন তা অবশ্যই স্পষ্ট, বিশ্লেষণ এবং বোঝার জন্য উপযুক্ত।

প্রকল্পগুলি সহজ এবং জটিল, স্বল্পমেয়াদী এবং দীর্ঘমেয়াদী হতে পারে, একটি সীমিত এবং যথেষ্ট বাজেট সহ, ঝুঁকিপূর্ণ এবং সম্পূর্ণরূপে পরিচালনাযোগ্য ঝুঁকি সহ, বিভিন্ন ফলাফল সহ। যে কোনও ক্ষেত্রে, প্রকল্পটি একটি নির্দিষ্ট সমস্যা সমাধানের লক্ষ্যে। প্রকল্পটি অবশ্যই পদ্ধতিগত, যৌক্তিক এবং পর্যাপ্ত হতে হবে, অর্থাৎ, প্রতিটি বিভাগ অবশ্যই অন্য সকলের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ হতে হবে (কাজগুলি অবশ্যই লক্ষ্যের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ হতে হবে, প্রক্রিয়াটি লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্যগুলির সাথে সঙ্গতিপূর্ণ হতে হবে, বাজেট অবশ্যই লক্ষ্য, উদ্দেশ্য এবং প্রক্রিয়ার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ হবে) , ইত্যাদি)।

কিভাবে একটি প্রকল্প লিখতে এবং বিন্যাস? "A" থেকে "Z" পর্যন্ত ধাপ

ধাপ # 1: একটি ধারণা সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নিন, সমস্যাটি বিশ্লেষণ করুন।

আপনি কি পরিবর্তন করতে চান?

কি এবং কোন উপায়ে (সবচেয়ে সাধারণ শর্তে) আপনি অর্জন করতে চান?

আপনি কি সমস্যা সমাধান করতে চান?

আপনি উত্তরটি লিখেছিলেন
সমস্যাটি বিশ্লেষণ করেছেন → আপনি কী পরিবর্তন করতে চান তা নির্ধারণ করেছেন → একটি প্রকল্পের ধারণা তৈরি হয়েছে → প্রকল্পের বিশদ বিবরণ এবং বর্ণনায় এগিয়ে যান।

ধাপ #2: প্রকল্পের লক্ষ্য লিখুন।

টার্গেট- প্রত্যাশিত ফলাফল এবং প্রত্যাশার একটি সাধারণ বিবরণ, কৃতিত্বের সর্বোচ্চ পয়েন্ট যা সংস্থাটি প্রকল্প বাস্তবায়নের সময় চেষ্টা করে। একটি লক্ষ্য হল পছন্দসই ফলাফল অর্জনের জন্য একটি পদক্ষেপ।

লক্ষ্যটি এমনভাবে প্রণয়ন করা উচিত যাতে এর অর্জনটি উদ্ভূত সমস্যার সম্পূর্ণরূপে সমাধান করে। সমস্যা প্রণয়নের উপর ভিত্তি করে লক্ষ্য প্রণয়ন করতে হবে। আমরা বলতে পারি যে লক্ষ্যটি বিপরীতে সমস্যা।

আপনার প্রকল্পের উদ্দেশ্যে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন:

প্রকল্পের ফলাফল ঠিক কি হওয়া উচিত তার একটি সঠিক অভিব্যক্তি আছে?

আমরা কি পুরো প্রকল্পের ফলাফল এবং এর স্বতন্ত্র অংশগুলি দেখতে এবং পরিমাপ করতে সক্ষম হব?

লক্ষ্য বাস্তবসম্মত? উপলভ্য সম্পদ দিয়ে কি নির্ধারিত লক্ষ্য অর্জন করা সম্ভব?

প্রকল্প দল এবং অন্যান্য স্টেকহোল্ডারদের দ্বারা লক্ষ্য অর্জনের ফলে কী সুবিধা বা সুবিধা পাওয়া যাবে?

ধাপ #3: প্রকল্পের উদ্দেশ্য লিখুন।

প্রকল্পের উদ্দেশ্য- এগুলি নির্দিষ্ট পদক্ষেপ যা বিদ্যমান পরিস্থিতিকে আরও ভালর জন্য পরিবর্তন করার জন্য নেওয়া দরকার, এইগুলি লক্ষ্য অর্জনের পদক্ষেপ।

ভিতরেমনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ!বেশ কয়েকটি কাজ থাকতে পারে, সমস্ত কাজই একটি লক্ষ্য অর্জনের দিকে পদক্ষেপ, আন্তঃসংযুক্ত এবং প্রকল্পের লক্ষ্যের সাথে সম্পর্কিত।

ক্রিয়াপদ ব্যবহার করুন. উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনার একটি বাড়ি তৈরি করতে হয়, তবে কাজগুলি হবে: একটি ভিত্তি স্থাপন করা, দেয়াল খাড়া করা, একটি ছাদ তৈরি করা, যোগাযোগ স্থাপন করা, অভ্যন্তরীণ সজ্জা করা ইত্যাদি।

চেক করুন. উদ্দেশ্যগুলি অবশ্যই সমস্যার সমাধান (নির্ধারিত লক্ষ্য) সম্পূর্ণরূপে কভার করবে।

বিশ্লেষণ করুন. কার্যগুলি অবশ্যই কার্যকর হতে হবে (ফলে, প্রকল্পের পরে পরিবর্তনগুলি নির্দিষ্ট ফলাফল নিয়ে গঠিত)।

ধাপ #4: স্মার্ট মানদণ্ড অনুযায়ী লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য পরীক্ষা করুন।

আমরা আমাদের লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্যগুলি দেখি, SMART মানদণ্ড অনুসারে সেগুলি পরীক্ষা করি এবং প্রয়োজনে সেগুলি সামঞ্জস্য করি৷

	বিশেষত্ব
	পরিমাপযোগ্য
	অর্জনযোগ্য
	পুরস্কৃত
	সময় আবদ্ধ

উদাহরণস্বরূপ: লক্ষ্য: "একটি বাড়ি নির্মাণ" - SMART মানদণ্ড অনুসারে নির্দিষ্ট করা যেতে পারে: "সেকেন্ডের মধ্যে Vychegda গ্রামে তরুণ পেশাদারদের পরিবারের জন্য একটি 2-তলা, 6-অ্যাপার্টমেন্ট বিল্ডিং নির্মাণ এবং চালু করা 2014 এর ত্রৈমাসিক।"

ধাপ #5। আমরা কাজ থেকে কর্মের একটি যৌক্তিক শৃঙ্খল তৈরি করি।

আমরা লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য নির্ধারণ করেছি → আসুন পরিকল্পনা শুরু করি: কীভাবে এটি ঘটবে।

প্রতিটি কাজ থেকে আমরা কর্মের একটি যৌক্তিক শৃঙ্খল তৈরি করি: কীভাবে আমরা ফলাফল অর্জন করব। কখনও কখনও এটি প্রতিটি দিকে প্রকল্পের যুক্তি বোঝার জন্য ক্রিয়া এবং কার্যগুলির সম্পূর্ণ শৃঙ্খল আঁকতে সহায়তা করে।

উদাহরণস্বরূপ, যদি আমরা তরুণ পেশাদারদের পরিবারের জন্য একটি বাড়ি তৈরির কথা বলছি, তাহলে আমাদের টাস্ক ব্লকগুলি এর সাথে সম্পর্কিত হতে পারে:

সরাসরি নির্মাণ দ্বারা

সরকারী কর্তৃপক্ষের সাথে চুক্তি

লক্ষ্য দর্শকদের সাথে কাজ করার সাথে - তরুণ পেশাদারদের পরিবার

প্রকল্পের পিআর এবং সাধারণভাবে ইভেন্টের প্রেসের সাথে কাজ করা।

এই লজিক্যাল চেইনটি আমাদের একটি প্রকল্পের সময়সূচীকে এর যৌক্তিক ক্রমানুসারে লিখতে সাহায্য করবে।

ধাপ নং 6. আমরা একটি কর্ম পরিকল্পনা, একটি কাজের সময়সূচী লিখি।

পরিকল্পনাটি যে ক্রম অনুসারে সমস্ত কাজ সঞ্চালিত হবে তা নির্ধারণ করে: এটি কী বর্ণনা করে, কে এটি করবে এবং কখন, একটি যৌক্তিক ক্রম অনুসারে + কোন সংস্থানগুলির প্রয়োজন তা স্পষ্ট করে। পরিকল্পনা করার সময়, আপনি বিভিন্ন ফর্ম, সময়সূচী, পরিকল্পনা ব্যবহার করতে পারেন।

যেমন: প্রকল্প বাস্তবায়ন পরিকল্পনা। উদাহরণ নং 1

প্রকল্প বাস্তবায়ন পরিকল্পনা। উদাহরণ নং 2

প্রকল্প বাস্তবায়ন পরিকল্পনা। উদাহরণ নং 3

এটি একটি নেটওয়ার্ক পরিকল্পনা - সময়সূচী তৈরি করতেও কার্যকর হবে।

ধাপ #7। আমরা হিসাব করি আমাদের প্রকল্পের কত খরচ হবে।

প্রকল্প বাস্তবায়নের প্রতিটি পর্যায়ে তহবিল এবং সম্পদের একটি নির্দিষ্ট ব্যয় প্রয়োজন:

প্রকল্প বাস্তবায়ন করতে কত টাকা প্রয়োজন? তারা কি খরচ করা হবে?

কোন উৎস থেকে টাকা পাওয়ার আশা করা হচ্ছে? অনুদান, ভর্তুকি, স্পনসরশিপ ইত্যাদি?

প্রকল্পের এই বিভাগটি অবশ্যই প্রকল্পের অন্যান্য বিভাগগুলির সাথে খুব ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত, বিশেষ করে বাস্তবায়নের প্রক্রিয়া এবং প্রকল্পের সময়সূচী।

প্রকল্পের সম্ভাব্য ব্যয় অনুমান:

	আইটেম এবং খরচের নাম	খরচের হিসাব	প্রকল্পের জন্য আর্থিক খরচ
			উপলব্ধ তহবিল	তহবিল অনুরোধ করা হয়েছে

"বাজেট" (অনুমান) অবশ্যই আইটেমাইজ করা উচিত।

প্রধান খরচ:

প্রাঙ্গনের ভাড়া এবং ইউটিলিটি পেমেন্ট

ভ্রমণ এবং পরিবহন খরচ

সরঞ্জাম

যোগাযোগ এবং যোগাযোগ

বিশেষ অনুষ্ঠানের আয়োজন

প্রকাশনার খরচ

ভোগ্য দ্রব্য

এবং অন্যান্য সরাসরি খরচ যা সরাসরি আপনার প্রকল্পে যায়।

"অন্যান্য খরচ"- এটি একটি ঐচ্ছিক আইটেম যা বাজেটে অন্তর্ভুক্ত করা হয় যদি এমন খরচ থাকে যা অন্যান্য আইটেমে প্রতিফলিত হয় না। এই নিবন্ধটি বিশেষভাবে সাবধানে তর্ক করা আবশ্যক.

"বেতন"- একটি চুক্তির অধীনে অস্থায়ীভাবে নিয়োগ করা প্রকল্প কর্মীদের এবং বিশেষজ্ঞদের সরাসরি মজুরি অন্তর্ভুক্ত করে, সেইসাথে "আয়কর আহরণ" - কর্মীদের এবং আকৃষ্ট বিশেষজ্ঞদের জন্য মোট মজুরি তহবিলের 35.8%।

বাজেট টেবিলের শেষ তিনটি কলামে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন: "উপলভ্য তহবিল", "অনুরোধকৃত তহবিল", "মোট"। "উপলব্ধ তহবিল" কলামটি সেই তহবিলগুলি নির্দেশ করবে যা আপনি এবং আপনার সংস্থা প্রকল্প বাস্তবায়নে বিনিয়োগ করছেন। উদাহরণস্বরূপ: কর্মী বা বহিরাগত বিশেষজ্ঞ হিসাবে স্বেচ্ছাসেবকদের সম্পৃক্ততা অবশ্যই "উপলব্ধ" কলামের বাজেট আইটেম "বেতন"-এ প্রতিফলিত হতে হবে এবং অর্থপ্রদানকারী কর্মচারীরা অংশ নিলে সংস্থাটি যে খরচ করত তার পরিমাণের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হবে। স্বেচ্ছাসেবক বিশেষজ্ঞদের পরিবর্তে প্রকল্প বাস্তবায়ন.

যদি সংস্থা, আপনি বা স্পনসরগুলি প্রকল্পটি বাস্তবায়নের জন্য কোনও অফিস সরঞ্জাম সরবরাহ করে, তবে "উপলব্ধ" কলামে এটির পরিষেবা জীবনকে বিবেচনায় রেখে এর আনুমানিক ব্যয় নির্দেশ করা মূল্যবান।

"প্রয়োজনীয়" কলামে, প্রকল্পটি বাস্তবায়নের জন্য সংস্থার যে পরিমাণ অর্থের অভাব রয়েছে তা নির্দেশ করে।

ধাপ #8। আমরা ফলাফল লিখি।

একটি কর্ম পরিকল্পনা আঁকতে এবং একটি বাজেট গণনা করার সময়, আমরা বুঝতে পারি যে ফলাফলগুলি আমাদের পরিকল্পনার চেয়েও বেশি হতে পারে। এটি গুরুত্বপূর্ণ যে আমাদের ফলাফলগুলি প্রকল্পের উদ্দেশ্যের সাথে মিলে যায়।

একটি প্রকল্পে, ফলাফলগুলি পাঠ্যে লেখা যেতে পারে; এখানে আমরা আপনাকে ফলাফল নির্ধারণের জন্য একটি ওয়ার্কশীট পূরণ করার পরামর্শ দিই:

পরিমাণগত ফলাফল(কি করা হবে?) - প্রদত্ত পরিষেবার সংখ্যা, ইভেন্টে অংশগ্রহণকারী, নির্দিষ্ট সহায়তার প্রাপক, প্রকাশিত বইয়ের সংখ্যা ইত্যাদি রেকর্ড করে।

গুণমানের ফলাফল(কি পরিবর্তন হবে?) - ইভেন্ট, পরিষেবার বিধান ইত্যাদির ফলে ঘটবে এমন ইতিবাচক পরিবর্তনগুলিকে প্রতিফলিত করা উচিত।

দক্ষতা- ফলাফল কি ব্যয় করা প্রচেষ্টার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ?

একটি প্রকল্পের কার্যকারিতা মূল্যায়নের মানদণ্ড হল এমন ফলাফল যা প্রদর্শন করে যে ডেভেলপাররা কতটা ভালোভাবে বুঝতে পারে যে তারা কীসের জন্য চেষ্টা করছে এবং কীভাবে তারা এটি অর্জন করবে।

ধাপ #9। আমরা প্রকল্প আঁকা.

একটি সম্পূর্ণ প্রকল্পে সাধারণত নিম্নলিখিত বিভাগ থাকে:

প্রকল্পের সংক্ষিপ্ত সারাংশ: সংক্ষেপে আপনার ধারণা বর্ণনা করুন (3-5 বাক্য), লক্ষ্য, ফলাফল (1 A4 শীট, 12-14 ফন্টের বেশি নয়)

প্রকল্পের বিস্তারিত বিবরণ:

সমস্যার প্রাসঙ্গিকতা, কেন আপনার প্রকল্প গুরুত্বপূর্ণ এবং প্রয়োজনীয়।

প্রকল্পের লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য।

প্রজেক্টের টার্গেট গ্রুপ: আপনার প্রজেক্ট কার জন্য, কার জন্য আপনি এটা করছেন।

প্রকল্প বাস্তবায়নের প্রক্রিয়া: পর্যায়, মূল কার্যক্রম, ঘটনা ইত্যাদি।

প্রকল্প বাস্তবায়নের জন্য পরিকল্পনা পরিকল্পনা (দৃশ্যমানতা সম্পর্কে মনে রাখবেন, সময়সূচী স্বাগত জানাই)।

বাজেট (অনুমান)।

নির্দিষ্ট প্রত্যাশিত ফলাফল (পরিমাণগত এবং গুণগত), মানদণ্ড এবং ফলাফল মূল্যায়নের পদ্ধতি, দীর্ঘমেয়াদে প্রকল্পের প্রভাব।

প্রকল্পের সম্ভাব্য আরও উন্নয়ন, যদি প্রত্যাশিত হয়।

অ্যাপ্লিকেশন (ছবির উপকরণ, চিত্র, স্কেচ, ইত্যাদি)

প্রকল্পের পাঠ্যের নকশাটি এর বিষয়বস্তুর মতোই গুরুত্বপূর্ণ। বড় ফন্ট (কমপক্ষে 12টি ফন্ট) এবং দেড়টি ব্যবধান ব্যবহার করুন। প্রধান পয়েন্টগুলি হাইলাইট করুন, পাঠ্যকে সহজে পড়ার জন্য গঠন করুন, শিরোনাম এবং উপশিরোনাম ব্যবহার করুন, বোল্ড ফন্ট এবং আন্ডারলাইনিং, বুলেটেড তালিকা ইত্যাদি।

আপনার যদি একটি উপস্থাপনা করতে হয়:

প্রতিটি বিভাগের জন্য 1-2টির বেশি স্লাইড নয়;

ফন্টটি যতটা সম্ভব বড় এবং দূর থেকেও পাঠযোগ্য হওয়া উচিত, উপস্থাপনা স্লাইডগুলির শিরোনাম এবং পাঠ্য একই ফন্টে মুদ্রিত হওয়া উচিত, উপস্থাপনায় কমপক্ষে 20 এর ফন্ট আকার ব্যবহার করার পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে;

একটি হালকা ব্যাকগ্রাউন্ড ব্যবহার করার সময়, ফন্টটি কালো বা অন্যান্য রঙের খুব গাঢ় ছায়া হওয়া উচিত (বাদামী, নীল); একটি গাঢ় পটভূমি রঙ ব্যবহার করার সময়, ফন্ট সাদা হয়;