বিষয়: বায়ু এবং এর সুরক্ষা
1. কোন পদার্থ বায়ু তৈরি করে?
ক) হাইড্রোজেন, তামা, দস্তা;
খ) অক্সিজেন, নাইট্রোজেন, কার্বন ডাই অক্সাইড;
গ) ক্লোরিন, ফ্লোরিন, আয়োডিন।
2. শ্বাস-প্রশ্বাসের জন্য কোন বায়ু গ্যাস প্রয়োজন?
ক) নাইট্রোজেন;
খ) অক্সিজেন;
গ) কার্বন ডাই অক্সাইড।
3. বাতাসের কী কী বৈশিষ্ট্য রয়েছে?
ক) নীল, আকাশের মতো, শব্দ পরিচালনা করে, তাদের প্রেরণ করে সূর্যরশ্মি, কোন গন্ধ আছে.
খ) স্বচ্ছ, বর্ণহীন, গন্ধহীন, উত্তপ্ত হলে প্রসারিত হয় এবং ঠান্ডা হলে সংকুচিত হয়, খারাপভাবে তাপ সঞ্চালন করে।
গ) বাতাসের সাথে বাতাসের মাধ্যমে ধুলো উড়ে যায়, গন্ধ আশেপাশের বস্তুর উপর নির্ভর করে এবং তাপ এবং ঠান্ডার সীমানায় তীব্র পরিবর্তনের সাথে বাতাস তৈরি হয়।
4. তাপ ধরে রাখতে জানালায় ডাবল ফ্রেম ইনস্টল করা হয়।বায়ুর কোন সম্পত্তি ব্যবহার করা হচ্ছে?
ক) উত্তপ্ত হলে বায়ু প্রসারিত হয়;
খ) ঠান্ডা হলে, বায়ু সংকুচিত হয়;
গ) বায়ু তাপের দুর্বল পরিবাহী।
5. কিভাবে আমাদের বায়ু দূষণ থেকে রক্ষা করা উচিত?
ক) সমস্ত কলকারখানা ও কলকারখানা বন্ধ করুন, লগ্নি বন্ধ করুন। মোটরযান ব্যবহার নিষিদ্ধ করুন। পৃথিবীকে একটি বিশাল রিজার্ভে পরিণত করুন।
b) কারখানা এবং কারখানায় অবশ্যই ধুলো সংগ্রহকারী এবং ক্ষতিকর পদার্থ. পরিবহনকে পরিবেশবান্ধব করতে হবে। শহর এবং আশেপাশে উদ্যান, পার্ক এবং বনের বেল্ট তৈরি করুন।
বিষয়: জল এবং এর বৈশিষ্ট্য
ক) একটি কঠিন অবস্থায়;
খ) তরল অবস্থায়;
গ) বায়বীয় অবস্থায়।
ক) উত্তপ্ত হলে জল সংকুচিত হয়;
খ) উত্তপ্ত হলে জল প্রসারিত হয়;
গ) জলের সাথে কোন পরিবর্তন ঘটে না।
3. শীতকালে পানির পাইপ ফেটে যাওয়ার কারণ কী?
ক) জল, বরফে পরিণত হওয়া, প্রসারিত হওয়ার কারণে;
খ) এই কারণে যে জল, বরফে পরিণত হয়, সংকুচিত হয়;
গ) ক্ষতি পানির নলগুলোতাদের মধ্যে জল উপস্থিতি সম্পর্কিত নয়.
ক) মেঝে পৃষ্ঠ থেকে জল বাষ্পীভূত হয়েছে;
খ) জল মেঝে পৃষ্ঠের মধ্যে শোষিত হয়েছে;
গ) হাঁটাচলা করা শিক্ষার্থীদের জুতার তলায় পানি লেগে থাকত
ক্লাস অনুযায়ী।
ক) মেঘ - এক ফোঁটা জল - মহাসাগর, সমুদ্র, নদী এবং ভূমির পৃষ্ঠ - জলের বাষ্পীভবন - জলীয় বাষ্প - মেঘ;
খ) মেঘ - মহাসাগর, সমুদ্র, নদী এবং ভূমির পৃষ্ঠ - জলের ফোঁটা - জলীয় বাষ্প - মেঘ;
গ) মেঘ - জলীয় বাষ্প - মহাসাগর, সমুদ্র, নদী এবং ভূমির পৃষ্ঠ - জলের ফোঁটা - মেঘ।
5
বিষয়: মহাকাশীয় বস্তুর পৃথিবী
1
সূর্য কি তারা? …………
4. এখানে কোন শব্দ অনুপস্থিত?
? ……………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. এখানে কোন শব্দ অনুপস্থিত?
বিষয়: জল এবং এর বৈশিষ্ট্য।
1. বরফ এবং তুষার হল জল...
ক) একটি কঠিন অবস্থায়;
খ) তরল অবস্থায়;
গ) বায়বীয় অবস্থায়।
ক) শুধুমাত্র গ্রীষ্মে;
খ) +1000 তাপমাত্রায়;
গ) 00 তাপমাত্রায়;
বিষয়: বায়ু এবং এর সুরক্ষা।
ক) হাইড্রোজেন, তামা, দস্তা;
গ) ক্লোরিন, ফ্লোরিন, আয়োডিন।
খ) অক্সিজেন;
গ) কার্বন ডাই অক্সাইড।
বিষয়: জমি সংরক্ষণ
আমি কাজটি করেছি: ________ _____________________
নির্মাতারা
বালি, কাদামাটি
গ্রানাইট, পিট
টিন এবং তামার আকরিক
কয়লা প্রাকৃতিক গ্যাস
গ্রাফাইট, সালফার
মার্বেল, গ্রানাইট
প্রাকৃতিক গ্যাস, তেল
আমরা আকরিক মজুদ সংরক্ষণ
ধ্বংসাবশেষ এলাকা পরিষ্কার করা
1. কোন পেশায় মানুষ প্রকৃতিতে খনিজ আমানত খুঁজে পায়?
নির্মাতারা
2. নির্মাণে কোন খনিজ ব্যবহার করা হয়?
বালি, কাদামাটি
গ্রানাইট, পিট
কয়লা লবণ
3.কোন খনিজগুলি জ্বালানী হিসাবে কাজ করে?
টিন এবং তামার আকরিক
কয়লা, প্রাকৃতিক গ্যাস
গ্রাফাইট, সালফার
4. ড্রিলিং রিগ ব্যবহার করে কি খনিজ আহরণ করা হয়?
মার্বেল, গ্রানাইট
প্রাকৃতিক গ্যাস, তেল
5. কেন আমরা স্ক্র্যাপ ধাতু সংগ্রহ করি?
আমরা আকরিক মজুদ সংরক্ষণ
ধ্বংসাবশেষ এলাকা পরিষ্কার করা
আমরা ক্লাসের মধ্যে একটি প্রতিযোগিতায় অংশ নিই
1. খনিজগুলি হল:
ক) জীবন্ত প্রকৃতির উপাদান
খ) প্রাকৃতিক পদার্থ
ক) অবস্থান
খ) আমানত
খ) অবস্থান
ঘ) চুনাপাথর
আমি কাজটি করেছি: __________________________________________
1. খনিজগুলি হল:
ক) জীবন্ত প্রকৃতির উপাদান
খ) প্রাকৃতিক পদার্থ
ভিতরে) প্রাকৃতিক যৌগখনিজ
2. গ্রানাইট ধারণ করে (বিজোড়টি খুঁজে বের করুন এবং এটিকে অতিক্রম করুন)
মাইকা, মার্বেল, স্পার, কাদামাটি, কোয়ার্টজ।
3. শিলাএবং খনিজগুলি যেগুলি একজন ব্যক্তি গৃহে ব্যবহার করেন তাকে _________________________________ বলে
4. যেসব স্থানে খনিজ জমা হয় তাকে বলা হয়
ক) অবস্থান
খ) আমানত
খ) অবস্থান
5. তরল খনিজগুলির মধ্যে রয়েছে:
ঘ) চুনাপাথর
বিষয়: সবকিছু কি নিয়ে গঠিত?
মানুষ, প্রাণী, গাছপালা, ছত্রাক, জীবাণু;
সূর্য, পৃথিবী, বায়ু, জল, মানুষ এবং যা কিছু তার হাতে তৈরি হয়েছিল;
সূর্য, আকাশ, মেঘ, পৃথিবী, পাথর, জল, বৃষ্টি, তুষার।
3. বন্যপ্রাণী অন্তর্ভুক্ত:
মানুষ, প্রাণী, গাছপালা, ছত্রাক, জীবাণু;
সূর্য, পৃথিবী, বায়ু, জল, মানুষ এবং যা কিছু তার হাতে তৈরি হয়েছিল;
সূর্য, আকাশ, মেঘ, পৃথিবী, পাথর, জল, বৃষ্টি, তুষার।
4. জীবন্ত প্রাণীরা নির্জীব প্রকৃতির বস্তু থেকে আলাদা:
তারা শ্বাস নেয়, খাওয়ায়, বড় হয়, সন্তান জন্ম দেয়, মারা যায়;
তারা কথা বলে, দৌড়ায় এবং লাফ দেয়, হাসে এবং কাঁদে, বড় হয়, মরে;
তারা নড়াচড়া করে, বেড়ে ওঠে, চারপাশের প্রকৃতি পরিবর্তন করে এবং মারা যায়।
5 . তরলতার বৈশিষ্ট্য বৈশিষ্ট্যযুক্ত:
কঠিন পদার্থ
তরল
পদবি__________________________
1. প্রাকৃতিক বস্তুর নাম আন্ডারলাইন করুন:
ক্যামোমাইল, শাসক, টালি, গাড়ি, পর্বত,
পোশাক, কাদামাটি, পাখি, মেঘ, নোটবুক, গাছ, ঘর।
2. কে জড় প্রকৃতিবলা:
মানুষ, প্রাণী, গাছপালা, ছত্রাক, জীবাণু;
সূর্য, পৃথিবী, বায়ু, জল, মানুষ এবং যা কিছু তার হাতে তৈরি হয়েছিল;
সূর্য, আকাশ, মেঘ, পৃথিবী, পাথর, জল, বৃষ্টি, তুষার।
3. বন্যপ্রাণী অন্তর্ভুক্ত:
মানুষ, প্রাণী, গাছপালা, ছত্রাক, জীবাণু;
সূর্য, পৃথিবী, বায়ু, জল, মানুষ এবং যা কিছু তার হাতে তৈরি হয়েছিল;
সূর্য, আকাশ, মেঘ, পৃথিবী, পাথর, জল, বৃষ্টি, তুষার।
4. জীবন্ত প্রাণীরা নির্জীব প্রকৃতির বস্তু থেকে আলাদা:
তারা শ্বাস নেয়, খাওয়ায়, বড় হয়, সন্তান জন্ম দেয়, মারা যায়;
তারা কথা বলে, দৌড়ায় এবং লাফ দেয়, হাসে এবং কাঁদে, বড় হয়, মরে;
তারা নড়াচড়া করে, বেড়ে ওঠে, চারপাশের প্রকৃতি পরিবর্তন করে এবং মারা যায়।
5 . তরলতার বৈশিষ্ট্য বৈশিষ্ট্যযুক্ত:
কঠিন পদার্থ
তরল
বিষয়: মহাকাশীয় বস্তুর পৃথিবী
আমি কাজটি করেছি: ________________________
1 . হ্যাঁ বা না প্রশ্নের উত্তর দিন
সূর্য কি তারা? …………
গ্রহ পৃথিবী কি সূর্যের চেয়ে বড়? …………………
সব গ্রহ আছে কঠিন উপরিতল? ……………
2. কোন নিয়ম মেনে চলতে হবে?
গ্রীষ্মে আপনি সকাল থেকে সন্ধ্যা পর্যন্ত রোদে স্নান করতে পারেন
অন্ধকার চশমা দিয়ে সূর্যের দিকে তাকাচ্ছে
চোখ বড় বড় করে সূর্যের দিকে তাকাও
গরমের দিনে টুপি পরুন
3. মডেলের নাম কি গ্লোব?
4. এখানে কোন শব্দ অনুপস্থিত?
অ্যালডেবারান
আমি কাজটি করেছি: ________________________
1 . হ্যাঁ বা না প্রশ্নের উত্তর দিন
সূর্য কি তারা? …………
গ্রহ পৃথিবী কি সূর্যের চেয়ে বড়? …………………
সমস্ত গ্রহের কি একটি কঠিন পৃষ্ঠ আছে? ……………
2. কোন নিয়ম মেনে চলতে হবে?
গ্রীষ্মে আপনি সকাল থেকে সন্ধ্যা পর্যন্ত রোদে স্নান করতে পারেন
অন্ধকার চশমা দিয়ে সূর্যের দিকে তাকাচ্ছে
চোখ বড় বড় করে সূর্যের দিকে তাকাও
গরমের দিনে টুপি পরুন
3. পৃথিবীর মডেলের নাম কি?
4. এখানে কোন শব্দ অনুপস্থিত?
অ্যালডেবারান
আমি কাজটি করেছি: ____________________
1. কিভাবে তারা একে অপরের থেকে আলাদা? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. কোন তারকা সবচেয়ে বড়? ……………………………………………
3. কেন শনি গ্রহ আকর্ষণীয়? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. এখানে কোন শব্দ অনুপস্থিত?
আমি কাজটি করেছি: ____________________
1. কিভাবে তারা একে অপরের থেকে আলাদা?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. কোন তারকা সবচেয়ে বড়? ……………………………………………
3. কেন শনি গ্রহ আকর্ষণীয়? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. এখানে কোন শব্দ অনুপস্থিত?
আমি কাজটি করেছি: __________________
বিষয়: জল এবং এর বৈশিষ্ট্য।
1. বরফ এবং তুষার হল জল...
ক) একটি কঠিন অবস্থায়;
খ) তরল অবস্থায়;
গ) বায়বীয় অবস্থায়।
2. উত্তপ্ত হলে পানির কি হয়?
ক) উত্তপ্ত হলে জল সংকুচিত হয়;
খ) উত্তপ্ত হলে জল প্রসারিত হয়;
গ) গরম করার সময় জলের সাথে কোন পরিবর্তন ঘটে না।
3. কখন পানি গ্যাসে পরিণত হয়?
ক) শুধুমাত্র গ্রীষ্মে;
খ) +100 0 তাপমাত্রায়;
গ) 0 0 তাপমাত্রায়;
4. আপনি ক্লাসরুমে মেঝে ধুয়েছেন। একটু পর শুকিয়ে গেল কেন?
ক) মেঝে থেকে জল বাষ্পীভূত হয়েছে;
খ) জল মেঝে পৃষ্ঠের মধ্যে শোষিত হয়েছে;
গ) শ্রেণীকক্ষের আশেপাশে চলাফেরা করা শিক্ষার্থীদের জুতার তলায় পানি থেকে যায়।
5. মেঘ থেকে পতিত জলের একটি ফোঁটা আন্দোলন ট্রেস. সে আবার মেঘের মধ্যে কিভাবে শেষ হবে? (পরিবর্তনের চেইনগুলির মধ্যে কোনটি সঠিক?)
ক) মেঘ → জলের ফোঁটা → মহাসাগর, সমুদ্র, নদী এবং ভূমির পৃষ্ঠ → জলের বাষ্পীভবন → জলীয় বাষ্প → মেঘ।
খ) মেঘ → মহাসাগর, সমুদ্র, নদী এবং ভূমির পৃষ্ঠ → জলের ফোঁটা → জলীয় বাষ্প → মেঘ।
গ) মেঘ → জলীয় বাষ্প → মহাসাগর, সমুদ্র, নদী এবং ভূমির পৃষ্ঠ → জলের ফোঁটা → মেঘ।
আমি কাজটি করেছি: ________________________
বিষয়: জল এবং এর বৈশিষ্ট্য।
1. বরফ এবং তুষার হল জল...
ক) একটি কঠিন অবস্থায়;
খ) তরল অবস্থায়;
গ) বায়বীয় অবস্থায়।
2. উত্তপ্ত হলে পানির কি হয়?
ক) উত্তপ্ত হলে জল সংকুচিত হয়;
খ) উত্তপ্ত হলে জল প্রসারিত হয়;
গ) গরম করার সময় জলের সাথে কোন পরিবর্তন ঘটে না।
3. কখন পানি গ্যাসে পরিণত হয়?
ক) শুধুমাত্র গ্রীষ্মে;
খ) +100 0 তাপমাত্রায়;
গ) 0 0 তাপমাত্রায়;
4. আপনি ক্লাসরুমে মেঝে ধুয়েছেন। একটু পর শুকিয়ে গেল কেন?
ক) মেঝে থেকে জল বাষ্পীভূত হয়েছে;
খ) জল মেঝে পৃষ্ঠের মধ্যে শোষিত হয়েছে;
গ) শ্রেণীকক্ষের আশেপাশে চলাফেরা করা শিক্ষার্থীদের জুতার তলায় পানি থেকে যায়।
5. মেঘ থেকে পতিত জলের একটি ফোঁটা আন্দোলন ট্রেস. সে আবার মেঘের মধ্যে কিভাবে শেষ হবে? (পরিবর্তনের চেইনগুলির মধ্যে কোনটি সঠিক?)
ক) মেঘ → জলের ফোঁটা → মহাসাগর, সমুদ্র, নদী এবং ভূমির পৃষ্ঠ → জলের বাষ্পীভবন → জলীয় বাষ্প → মেঘ।
খ) মেঘ → মহাসাগর, সমুদ্র, নদী এবং ভূমির পৃষ্ঠ → জলের ফোঁটা → জলীয় বাষ্প → মেঘ।
গ) মেঘ → জলীয় বাষ্প → মহাসাগর, সমুদ্র, নদী এবং ভূমির পৃষ্ঠ → জলের ফোঁটা → মেঘ।
আমি কাজটি করেছি: _______________________
বিষয়: বায়ু এবং এর সুরক্ষা।
1. কোন পদার্থ বায়ু তৈরি করে?
ক) হাইড্রোজেন, তামা, দস্তা;
খ) অক্সিজেন, নাইট্রোজেন, কার্বন ডাই অক্সাইড;
গ) ক্লোরিন, ফ্লোরিন, আয়োডিন।
2. শ্বাস-প্রশ্বাসের জন্য কোন বায়ু গ্যাস প্রয়োজন?
খ) অক্সিজেন;
গ) কার্বন ডাই অক্সাইড।
3. বাতাসের কী কী বৈশিষ্ট্য রয়েছে?
ক) নীল রঙ, আকাশের মতো, শব্দ সঞ্চালন করে, সূর্যের রশ্মি প্রেরণ করে এবং এর কোনো গন্ধ নেই।
খ) স্বচ্ছ, বর্ণহীন, গন্ধহীন, উত্তপ্ত হলে প্রসারিত হয় এবং ঠান্ডা হলে সংকুচিত হয়, খারাপভাবে তাপ সঞ্চালন করে।
গ) বাতাসের সাথে বাতাসে ধুলো উড়ে যায়, গন্ধ আশেপাশের বস্তুর উপর নির্ভর করে এবং তাপ এবং ঠান্ডার সীমানায় তীব্র পরিবর্তনের সাথে বাতাস তৈরি হয়।
4. তাপ ধরে রাখতে জানালায় ডাবল ফ্রেম ইনস্টল করা হয়। বায়ুর কোন সম্পত্তি ব্যবহার করা হচ্ছে?
ক) উত্তপ্ত হলে বায়ু প্রসারিত হয়;
খ) ঠান্ডা হলে, বায়ু সংকুচিত হয়;
গ) বায়ু তাপের দুর্বল পরিবাহী।
5. কিভাবে আমাদের বায়ু দূষণ থেকে রক্ষা করা উচিত?
ক) সমস্ত কলকারখানা ও কলকারখানা বন্ধ করুন, লগ্নি বন্ধ করুন। মোটরযান ব্যবহার নিষিদ্ধ করুন। পৃথিবীকে একটি বিশাল রিজার্ভে পরিণত করুন।
খ) কারখানা ও কারখানায় ধুলো এবং ক্ষতিকারক পদার্থের ফাঁদ থাকতে হবে। পরিবহনকে পরিবেশবান্ধব করতে হবে। শহর এবং আশেপাশে উদ্যান, পার্ক এবং বনের বেল্ট তৈরি করুন।
আমি কাজটি করেছি: _______________________
বিষয়: বায়ু এবং এর সুরক্ষা।
1. কোন পদার্থ বায়ু তৈরি করে?
ক) হাইড্রোজেন, তামা, দস্তা;
খ) অক্সিজেন, নাইট্রোজেন, কার্বন ডাই অক্সাইড;
গ) ক্লোরিন, ফ্লোরিন, আয়োডিন।
2. শ্বাস-প্রশ্বাসের জন্য কোন বায়ু গ্যাস প্রয়োজন?
খ) অক্সিজেন;
গ) কার্বন ডাই অক্সাইড।
3. বাতাসের কী কী বৈশিষ্ট্য রয়েছে?
ক) নীল, আকাশের মতো, শব্দ পরিচালনা করে, সূর্যের রশ্মি প্রেরণ করে, কোনো গন্ধ নেই।
খ) স্বচ্ছ, বর্ণহীন, গন্ধহীন, উত্তপ্ত হলে প্রসারিত হয় এবং ঠান্ডা হলে সংকুচিত হয়, খারাপভাবে তাপ সঞ্চালন করে।
গ) বাতাসের সাথে বাতাসে ধুলো উড়ে যায়, গন্ধ আশেপাশের বস্তুর উপর নির্ভর করে এবং তাপ এবং ঠান্ডার সীমানায় তীব্র পরিবর্তনের সাথে বাতাস তৈরি হয়।
4. তাপ ধরে রাখতে জানালায় ডাবল ফ্রেম ইনস্টল করা হয়। বায়ুর কোন সম্পত্তি ব্যবহার করা হচ্ছে?
ক) উত্তপ্ত হলে বায়ু প্রসারিত হয়;
খ) ঠান্ডা হলে, বায়ু সংকুচিত হয়;
গ) বায়ু তাপের দুর্বল পরিবাহী।
5. কিভাবে আমাদের বায়ু দূষণ থেকে রক্ষা করা উচিত?
ক) সমস্ত কলকারখানা ও কলকারখানা বন্ধ করুন, লগ্নি বন্ধ করুন। মোটরযান ব্যবহার নিষিদ্ধ করুন। পৃথিবীকে একটি বিশাল রিজার্ভে পরিণত করুন।
খ) কারখানা ও কারখানায় ধুলো এবং ক্ষতিকারক পদার্থের ফাঁদ থাকতে হবে। পরিবহনকে পরিবেশবান্ধব করতে হবে। শহর এবং আশেপাশে উদ্যান, পার্ক এবং বনের বেল্ট তৈরি করুন।
বিষয়: জমি সংরক্ষণ
আমি কাজটি করেছি: ________ _____________________
1. কোন পেশায় মানুষ প্রকৃতিতে খনিজ আমানত খুঁজে পায়?
নির্মাতারা
2. নির্মাণে কোন খনিজ ব্যবহার করা হয়?
বালি, কাদামাটি
গ্রানাইট, পিট
কয়লা, টেবিল লবণ
3.কোন খনিজগুলি জ্বালানী হিসাবে কাজ করে?
টিন এবং তামার আকরিক
কয়লা, প্রাকৃতিক গ্যাস
গ্রাফাইট, সালফার
4. ড্রিলিং রিগ ব্যবহার করে কি খনিজ আহরণ করা হয়?
মার্বেল, গ্রানাইট
প্রাকৃতিক গ্যাস, তেল
5. কেন আমরা স্ক্র্যাপ ধাতু সংগ্রহ করি?
আমরা আকরিক মজুদ সংরক্ষণ
ধ্বংসাবশেষ এলাকা পরিষ্কার করা
আমরা ক্লাসের মধ্যে একটি প্রতিযোগিতায় অংশ নিই
আমি কাজটি করেছি: _______________________________________
1. কোন পেশায় মানুষ প্রকৃতিতে খনিজ আমানত খুঁজে পায়?
নির্মাতারা
2. নির্মাণে কোন খনিজ ব্যবহার করা হয়?
বালি, কাদামাটি
গ্রানাইট, পিট
কয়লা, টেবিল লবণ
3.কোন খনিজগুলি জ্বালানী হিসাবে কাজ করে?
টিন এবং তামার আকরিক
কয়লা, প্রাকৃতিক গ্যাস
গ্রাফাইট, সালফার
4. ড্রিলিং রিগ ব্যবহার করে কি খনিজ আহরণ করা হয়?
মার্বেল, গ্রানাইট
প্রাকৃতিক গ্যাস, তেল
5. কেন আমরা স্ক্র্যাপ ধাতু সংগ্রহ করি?
আমরা আকরিক মজুদ সংরক্ষণ
ধ্বংসাবশেষ এলাকা পরিষ্কার করা
আমরা ক্লাসের মধ্যে একটি প্রতিযোগিতায় অংশ নিই
আমি কাজটি করেছি: __________________________________________
1. খনিজগুলি হল:
ক) জীবন্ত প্রকৃতির উপাদান
খ) প্রাকৃতিক পদার্থ
গ) প্রাকৃতিক খনিজ যৌগ।
2. গ্রানাইট ধারণ করে (বিজোড়টি খুঁজে বের করুন এবং এটিকে অতিক্রম করুন)
মাইকা, মার্বেল, স্পার, কাদামাটি, কোয়ার্টজ।
3. মানুষ কৃষিকাজে যে শিলা ও খনিজ ব্যবহার করে তাকে ____________________________________ বলে
4. যেসব স্থানে খনিজ জমা হয় তাকে বলা হয়
ক) অবস্থান
খ) আমানত
খ) অবস্থান
5. তরল খনিজগুলির মধ্যে রয়েছে:
ঘ) চুনাপাথর
আমি কাজটি করেছি: __________________________________________
1. খনিজগুলি হল:
ক) জীবন্ত প্রকৃতির উপাদান
খ) প্রাকৃতিক পদার্থ
গ) প্রাকৃতিক খনিজ যৌগ।
2. গ্রানাইট ধারণ করে (বিজোড়টি খুঁজে বের করুন এবং এটিকে অতিক্রম করুন)
মাইকা, মার্বেল, স্পার, কাদামাটি, কোয়ার্টজ।
3. মানুষ কৃষিকাজে যে শিলা ও খনিজ ব্যবহার করে তাকে ____________________________________ বলে
4. যেসব স্থানে খনিজ জমা হয় তাকে বলা হয়
ক) অবস্থান
খ) আমানত
খ) অবস্থান
5. তরল খনিজগুলির মধ্যে রয়েছে:
o মহাসাগর, সমুদ্র, নদী এবং স্থলভাগের জলের উপরিভাগের মেঘের ফোঁটা
জলীয় বাষ্পীভবন জলীয় বাষ্প মেঘ;
o মহাসাগর, সমুদ্র, নদী এবং স্থলভাগের জলের ফোঁটা মেঘের পৃষ্ঠ
জলীয় বাষ্প মেঘ;
o জলীয় বাষ্পের মেঘ মহাসাগর, সমুদ্র, নদী এবং ভূমির পৃষ্ঠ
জলের মেঘের ফোঁটা।
কি কারণে শিলা ও পাথরে ফাটল সৃষ্টি হয়?
o উষ্ণ রৌদ্রোজ্জ্বল দিনে পাথর এবং পাথর গরম করার কারণে;
o রাতে পাথর ও পাথরের শীতলতার কারণে;
o শিলা ও পাথরের অসম প্রসারণ ও সংকোচনের কারণে।
কোন ধরনের বন্যপ্রাণী শিলা ধ্বংসকে ত্বরান্বিত করে?
o প্রাণী;
o গাছপালা;
o ছত্রাক এবং জীবাণু।
শিলা-পাথর ভেঙ্গে কিসের সৃষ্টি হয়?
o বালি এবং কাদামাটি;
o মার্বেল এবং গ্রানাইট;
o জল এবং গ্যাস।
মাটিকে কি ধরনের প্রকৃতি হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা যেতে পারে?
o জীবিতদের কাছে;
জড় করা;
o নির্জীব এবং জীবন্ত প্রকৃতি মাটিতে মিলিত হয়।
মাটি কি দিয়ে তৈরি?
জীবাণু, উদ্ভিদের শিকড়, মাটিতে বসবাসকারী বিভিন্ন প্রাণী থেকে;
o বায়ু, জল, হিউমাস, বালি, কাদামাটি, লবণ থেকে;
o বায়ু, জল, হিউমাস, বালি, কাদামাটি, লবণ, সেইসাথে জীবাণু, উদ্ভিদের শিকড় এবং মাটিতে বসবাসকারী বিভিন্ন প্রাণী থেকে।
গাছপালা মাটি থেকে কি পায়?
o হিউমাস, বালি, কাদামাটি;
o বায়ু, জল, লবণ;
o উদ্ভিদ ও প্রাণীর অবশেষ।
কি মাটির উর্বরতা প্রভাবিত করে?
o মাটিতে হিউমাসের উপস্থিতি;
o মাটিতে পানির উপস্থিতি;
o মাটিতে বালি ও কাদামাটির উপস্থিতি।
কীভাবে হিউমাস উদ্ভিদের পুষ্টির জন্য প্রয়োজনীয় লবণে পরিণত হয়?
o মাটিতে বসবাসকারী প্রাণীদের ধন্যবাদ;
o মাটিতে থাকা জল এবং বাতাসের জন্য ধন্যবাদ;
o মাটিতে বসবাসকারী জীবাণুকে ধন্যবাদ।
উদ্ভিদ বিজ্ঞানের নাম কি?
উদ্ভিদবিদ্যা;
o প্রাণিবিদ্যা;
o জ্যোতির্বিদ্যা।
23. শিরোনাম আন্ডারলাইন করুন শঙ্কুযুক্ত উদ্ভিদএকটি বৈশিষ্ট্য, ফুলেরগুলি - দুটি বৈশিষ্ট্য:
আপেল গাছ, স্প্রুস, currant, পাইনড্যান্ডেলিয়ন, জুনিপার
চিনি এবং স্টার্চ গঠনের জন্য একটি উদ্ভিদের কী অবস্থার প্রয়োজন হয়?
o জলের প্রাপ্যতা এবং কার্বন - ডাই - অক্সাইড;
o মাটি এবং বাতাসের উপস্থিতি;
o আলো, পানি এবং কার্বন ডাই অক্সাইডের উপস্থিতি।
পাতায় পুষ্টির পাশাপাশি কোন গুরুত্বপূর্ণ পদার্থ তৈরি হয়?
o কার্বন ডাই অক্সাইড;
o অক্সিজেন।
প্রাণীদের বিজ্ঞানকে কী বলা হয়?
উদ্ভিদবিদ্যা;
o প্রাণিবিদ্যা;
o জ্যোতির্বিদ্যা।
নিচের কোন প্রাণীটি মাছ?
o ডলফিন;
o জলহস্তী;
নিচের কোন প্রাণী তৃণভোজী?
o গরু, জলহস্তী, জিরাফ;
o নেকড়ে, শিয়াল, বন্য শুয়োর;
o moose, সীল, তিমি।
কোন পাওয়ার সার্কিট সঠিকভাবে নির্দেশিত?
o পাইন কাঠঠোকরা বার্ক বিটল;
o স্লাগ বাঁধাকপি টোড;
o রাই মাউস সাপ ঈগল।
কে জীবিত বাচ্চাদের জন্ম দেয় এবং তাদের দুধ খাওয়ায়?
31.কোন শব্দ অনুপস্থিত: ডিম - ... - প্রাপ্তবয়স্ক মাছ?
o লার্ভা;
o ট্যাডপোল
32.কোন শব্দটি অনুপস্থিত: ডিম - লার্ভা - ... - প্রজাপতি?
o pupa;
o ক্যাভিয়ার
ফড়িং একটি পোকা। এটা কি তার বিকাশে pupal পর্যায়ে যায়?
o সমস্ত পোকামাকড়ের পিউপাই আছে;
o ফড়িংদের একটি পুপাল পর্যায় নেই;
o একটি ফড়িং এর ডিম ফুটে একটি প্রাপ্তবয়স্ক পোকা হয় - বড় এবং ডানা বিশিষ্ট।
বছরের কোন সময়ে শিকার এবং মাছ ধরা নিষিদ্ধ?
ওষুধে কি গাছ ব্যবহার করা হয়?
o সুন্দর;
o ঔষধি;
o উচ্চ।
36. বিরল গাছপালা সংগ্রহ করা নিষিদ্ধ। তারা বিশেষ সুরক্ষার অধীনে রয়েছে:
o প্রকৃতি সংরক্ষণে;
o অন ব্যক্তিগত প্লট;
o বুলেভার্ড এবং স্কোয়ারে।
সারা বিশ্বের বিরল গাছপালা কোথায় জন্মানো হয়?
o পার্কে;
o পাবলিক বাগানে;
o বোটানিক্যাল গার্ডেনে।
রেড বুকের তালিকায় কোন প্রাণী আছে?
o বাঘ, ওয়ালরাস, ফ্লেমিংগো, সোনালি ঈগল;
o গরু, ঘোড়া, হংস, মোরগ;
o শূকর, ভেড়া, হাঁস, টার্কি।
এরই মধ্যে কিছু প্রজাতির প্রাণী সংরক্ষণ করা হয়েছে। তাদের নাম.
o কাঠবিড়ালি, খরগোশ, বন্য শূকর;
o beaver, sable, marten;
o এলক, শিয়াল, নেকড়ে।
40. পাওয়ার সার্কিট যোগ করুন:
o অ্যাস্পেন খরগোশ, এলক নেকড়ে;
o রাই মাউস পেঁচা;
o শৈবাল মাছের হেরন
বিষয়ের উপর টেস্ট পেপার নং 4
"আমরা এবং আমাদের স্বাস্থ্য"
o ফিজিওলজি;
o প্রাণিবিদ্যা;
o শারীরস্থান।
o অন্ত্র ছাড়া;
o মস্তিষ্ক ছাড়া;
o প্লীহা ছাড়া।
চোখের স্পর্শের অঙ্গ
কান স্বাদের অঙ্গ
দৃষ্টির নাক অঙ্গ
ত্বকের গন্ধের অঙ্গ
শ্রবণের জিহ্বা অঙ্গ
o শরীরের সমর্থন।
o মস্তিষ্ক;
o প্লীহা।
o কঙ্কাল এবং পেশী থেকে;
o ligaments এবং tendons থেকে;
o তরুণাস্থি এবং হাড় থেকে।
হজম কোথায় শুরু হয়?
o পেটে;
o অন্ত্রে।
o রক্তের জন্য ধন্যবাদ;
o নার্ভ ফাইবারকে ধন্যবাদ;
o পেশীকে ধন্যবাদ।
শরীরের অঙ্গগুলির কাজ করার জন্য বাতাসে কোন পদার্থের প্রয়োজন হয়?
o অক্সিজেন;
o কার্বন ডাই অক্সাইড;
কোন অঙ্গে বায়ু ও রক্তের মধ্যে গ্যাস বিনিময় ঘটে?
o শ্বাসনালীতে;
o ফুসফুসে।
কোন অঙ্গের মাধ্যমে কার্বন ডাই অক্সাইড ও ক্ষতিকারক পদার্থ শরীর থেকে অপসারণ করা হয়?
o যকৃত, অন্ত্র, মূত্রাশয়ের মাধ্যমে;
o ত্বক, কিডনি, ফুসফুসের মাধ্যমে;
o হৃৎপিণ্ড, পাকস্থলী, পিত্তথলির মাধ্যমে।
19.মাটি গঠনের জন্য আপনার প্রয়োজন:
o বেশ কিছু দিন;
o বেশ কিছু বছর;
o হাজার বছর।
20. মাশরুমের ভূগর্ভস্থ অংশকে বলা হয়:
o মাশরুম উদ্ভিদ;
o মাইসেলিয়াম;
উত্তর
কেন আপনার শরীর জানতে হবে?
o স্বাস্থ্য বজায় রাখা এবং উন্নত করা;
o চিন্তা করা, কথা বলা, কাজ করা;
o দক্ষতার সাথে আপনার ক্ষমতা ব্যবহার করা।
মানবদেহের গঠন অধ্যয়নকারী বিজ্ঞানের নাম কী?
o ফিজিওলজি;
o প্রাণিবিদ্যা;
o শারীরস্থান।
মানবদেহ অঙ্গ-প্রত্যঙ্গ নিয়ে গঠিত। কোন লাইন শুধুমাত্র মানুষের অঙ্গ তালিকাভুক্ত?
o চোখ, ফুসফুস, পেট, ত্বক;
o হৃদয়, মস্তিষ্ক, কিডনি;
o যকৃত, প্লীহা, কান, পিত্ত।
আপনি কয়টি ইন্দ্রিয় জানেন?
কোন অঙ্গ ছাড়া দেখা, শ্রবণ, গন্ধ ও স্বাদ পাওয়া অসম্ভব?
o অন্ত্র ছাড়া;
o মস্তিষ্ক ছাড়া;
o প্লীহা ছাড়া।
কোন লাইনে এমন শব্দ রয়েছে যা একজন সুস্থ ব্যক্তির বর্ণনা করে?
o স্তব্ধ, শক্তিশালী, আনাড়ি, লম্বা;
o কুঁজযুক্ত, ফ্যাকাশে, দুর্বল, ছোট;
o সরু, শক্তিশালী, নিপুণ, শালীন।
7. রেখা দিয়ে অঙ্গ এবং তাদের কাজগুলিকে সংযুক্ত করুন:
চোখের স্পর্শের অঙ্গ
কান স্বাদের অঙ্গ
দৃষ্টির নাক অঙ্গ
ত্বকের গন্ধের অঙ্গ
শ্রবণের জিহ্বা অঙ্গ
ত্বক যে চর্বি নিঃসৃত করে তা কী ভূমিকা পালন করে?
o ত্বককে নরম ও স্থিতিস্থাপক করে তোলে;
o ত্বককে দৃঢ় এবং শক্তিশালী করে তোলে;
o ত্বককে চটপটে ও সরু করে তোলে।
কোন ত্বকের যত্ন আইটেম সঠিকভাবে তালিকাভুক্ত করা হয়?
o টুথব্রাশ, মলমের ন্যায় দাঁতের মার্জন, চুইংগাম;
o ওয়াশক্লথ, সাবান, তোয়ালে, ক্রিম;
o শু পলিশ, জুতার ব্রাশ, আঠা।
মানব কঙ্কালের ভূমিকা কি?
o রক্ষা করে অভ্যন্তরীণ অঙ্গক্ষতি থেকে;
o সংকোচন এবং শিথিল করার মাধ্যমে, এটি পেশীগুলিকে সরিয়ে দেয়;
o শরীরের সমর্থন।
মাথার খুলির ভিতরে কোন অঙ্গটি অবস্থিত?
o মস্তিষ্ক;
o প্লীহা।
একজন ব্যক্তির ভঙ্গি কিসের উপর নির্ভর করে?
o কঙ্কাল এবং পেশী থেকে;
o ligaments এবং tendons থেকে;
o তরুণাস্থি এবং হাড় থেকে।
কেন একজন ব্যক্তির খাদ্য প্রয়োজন?
o একজন ব্যক্তি খাদ্য থেকে পুষ্টি গ্রহণ করে;
o খাদ্যের মাধ্যমে একজন ব্যক্তি জীবনের জন্য প্রয়োজনীয় অক্সিজেন গ্রহণ করে;
o একজন ব্যক্তি খাবারের সাথে পানি এবং ভিটামিন পায়।
হজম কোথায় শুরু হয়?
o পেটে;
o অন্ত্রে।
যার কারণে কণা পরিপোষক পদার্থসারা শরীরে ছড়িয়ে পড়ে?
o রক্তের জন্য ধন্যবাদ;
o নার্ভ ফাইবারকে ধন্যবাদ;
o পেশীকে ধন্যবাদ।
