V České republice? Jdeš studovat nebo pracovat? Nebo vás možná jen přitahuje zvuk české řeči? V každém případě stojíte před otázkou „Jak se naučit česky?“.
Abyste pochopili rozmanitost možností výuky jazyků, musíte mít nejprve představu o tom, co je čeština, do jaké skupiny jazyků patří a jaké kořeny má s ruským jazykem.
Pro turistický výlet do České republiky je nejlepší volbou naučit se jazyk pomocí slovníčku frází. Ve slovníčku frází najdete základní potřebné fráze, znaky, nákupy v obchodě, zavolání záchranky, placení v restauraci a také provedení dalších nezbytných úkonů. Naučíte se základní fráze a potřebná slovíčka. Ve slovníčku frází jsou všechna slova a fráze rozdělena do tematických skupin, takže je docela vhodné učit se fráze jejich porovnáváním se situací. 
V moderní době se toto vše stalo dostupným. Abyste se ponořili do češtiny, můžete si naladit frekvence Českého rozhlasu a poslouchat nejen české zprávy a hudbu, ale na internetových stránkách Českého rádia Rozglas najdete také audioknihy. České filmy lze stahovat ve skupině VKontakte speciálně vytvořené pro tento účel, na torrentových zdrojích a na dalších místech. Z nabízených filmů si můžete vybrat i české filmy s ruským překladem nebo ruskými titulky. Sledování národních filmů je velmi užitečné, protože... Téměř všechny české filmy mají jedinečnou, charakteristickou příchuť jen pro ně. Specifický humor, české reálie, zvláštnosti mentality – to vše můžete zažít při sledování českých filmů. 
Pokud jdete studovat a myslíte si, že v jazykovém prostředí se jazyk naučí sám, tak se hluboce mýlíte. Bez systematického a kvalitního studia vás čeká jen to, že se naučíte dokonale rozumět druhým, ale vypěstujete si v sobě jazykovou němost. Nebo budete mluvit s hrubými chybami, takže pro cizince bude velmi těžké vás poslouchat. A také pamatujte, že pokud jste si vybrali Prahu pro ponoření se do jazykového prostředí, pak lze komunikaci v češtině omezit na minimum. K zamyšlení nad touto problematikou mě přivedlo to, že se má za to, že čeština je pro studenty ze zemí bývalého SNS velmi snadná. V tomto článku se pokusím hovořit o argumentech pro i proti. Mimochodem, jazyky studuji už dlouho - studoval jsem školu s prohloubeným studiem angličtiny, dokonce jsem vyhrál pár olympiád, pár let jsem chodil na kurzy francouzštiny a němčiny ( a ještě si jich trochu pamatuji), studoval jsem španělštinu na institutu - obecně mi můžete věřit :)
Nejprve bych rád hovořil o několika mýtech, odkud se berou a potvrzují/vyvracejí je.
Česká republika je pro turisty poměrně atraktivní zemí. Samozřejmě, že hlavní proud turistů jde do Praha. Je obzvláště oblíbená centrum. Podnikatelé nejsou vůbec blázni, takže jejich služby poskytnout v různých jazycích. Ruština, angličtina - včetně. Nepřipravený člověk zde udělá své první závěry, slyší ruskou řeč a vidí mnoho znamení. Ve skutečnosti se však jedná o čistě turistické místo a dělat zde závěry je hloupé.
Velké problémy nebudou mít ani ti, kteří se poštěstí dostat se mimo Prahu. Například to, co je k vidění v Poděbradech - slova „muzeum“, „církev“, „ostrov“ (viz cedule vpravo) – je zcela jasné, a pokud něco není jasné, můžete to odhadnout podle piktogramu . Z toho také můžeme usoudit, že čeština je velmi srozumitelný jazyk, nicméně není tomu tak. Ve skutečnosti jsou všechny nápisy vyrobeny tak, aby zaujaly maximální počet lidí, takže jsou psány co nejjednodušeji. V takových případech se často používají mezinárodní varianty slov.
Ve skutečnosti není slovní zásoba skrytá před zraky turistů tak jednoduchá, jak by se mohlo zdát. Pro ty, kteří si chtějí hned vyzkoušet porozumění českým textům - můžete si zkusit přečíst zprávy na http://ihned.cz/ - to asi nebude moc jednoduché.
Když už jsme u toho, jakému jazyku je čeština podobná - je podobná pouze ve slovenštině. S těmi ostatními je pouze podobnost, která ne vždy pomáhá a častěji jen překáží.
Tento mýtus se rodí především mezi těmi, kteří se již pokusili tento jazyk začít učit. A tady je těžké polemizovat - první období studia je pro rusky mluvící studenty docela snadné - v prvním měsíci našeho studia měli téměř všichni vynikající známky.
Pak velmi často vše zapadne na své místo – gramatika se stává složitou. Hlavním problémem (pro mě osobně) je častá nelogičnost. Platí-li pravidlo v jednom případě, není skutečností, že jej lze použít v jiném. Tato vlastnost je však vlastní mnoha slovanským jazykům, včetně ruštiny.
Výsledky testů na konci roku jsou důkazem mých slov. Vzácný student více než 90 %. Pokud jde o přijetí na špičkové pražské vysoké školy, jen mlčím.
(Pokud chcete zjistit, zda český student může pracovat -!).
I zde je vše značně kontroverzní. Za prvé, pracovat v České republice bez znalosti českého jazyka je přinejmenším zvláštní. Za druhé, musíte mít velké štěstí, abyste se okamžitě dostali do cizí země, jako je tato. Zatřetí je potřeba studovat a tady se bez jazyka neobejdete - zahraniční studenti mají stejná práva jako čeští studenti (a tedy i stejné povinnosti), což znamená, že jejich studium bude probíhat v češtině. A nakonec si dříve nebo později budete chtít také s někým promluvit.
Jedním z podtypů tohoto mýtu je mýtus, že zde stačí znalost angličtiny. Přiznám se, taky jsem si to myslel. Zdálo se mi, že když jazyk umím já, znají ho také všichni. A to je Evropa, civilizace. Oh, jak jsem se mýlil. Anglicky mluví většinou vzdělaní lidé, takže vám pravděpodobně nepomohou s každodenními úkoly – v obchodech, bankách, na poště – vše je v češtině. A pokud najednou někdo umí anglicky, je také nepravděpodobné, že vám to pomůže. Obvykle se to učilo ve škole a zapomnělo se bez praxe, takže své znalosti nebudete moci předvést.
Náhodou jsem teď (ano, což je antivirus). Pracovním jazykem je angličtina, s kolegy se domluvíte i česky. Myslíte si, že je tady mnoho techniků, kteří se chlubí tím, že jazyk je jen nástroj? Stručně řečeno: pokud neumíte jazyk, dobře, jděte do práce, kde nemusíte komunikovat.
No, asi jsem mluvil o mýtech. Teď si myslím, že stojí za to mluvit o češtině a dívat se na ni mýma rusky mluvícíma očima :)
Čeština patří do indoevropské rodiny (jako hindština, perština, španělština – myslíte si, že jsou si všechny podobné?). Jedná se o velmi rozsáhlou skupinu jazyků a jsou zcela odlišné. Čeština patří do slovanské skupiny jazyků (tedy stále má něco společného s ruštinou), přesněji řečeno do západoslovanské skupiny (spolu se slovenštinou a polštinou, které už mají s češtinou vlastně hodně společného ).
Češi píší latinkou s diakritikou. Existují 3 diakritika: charka (a), gachek (c) a krouzek (u). V české abecedě je 42 písmen, začít rozumět českému písmenu je velmi snadné.
Tento jev je znám již dlouhou dobu. Například slovo „město“ (čteno jako mnesto) se překládá jako město. Každý se určitě setká se slovem „pozor“ (čteno jako ostuda) - to je výzva k větší pozornosti. Ve skutečnosti se to stává velmi často, takže je to škoda!
Jak můžete vidět na obrázku, je jich hodně. Není potřeba se učit všechno, to přichází přirozeně se zkušeností života na konkrétním místě. V Rusku je situace na Dálném východě jiná, s největší pravděpodobností vám bude rozumět stejně dobře jako v Moskvě (pokud se v Moskvě ještě mluví rusky 🙂).
na druhé straně jednotný standard, nicméně existuje - to je to, co se studuje na školách, univerzitách a používá se v oficiálních dokumentech.
Z vlastní zkušenosti je znalost těchto věcí pro učení jazyka velmi důležitá. Někdy jen historie pomůže pochopit, proč se slovo nazývá tak a jinak ne. A znalost reality posledních let je obecně nezbytná pro porozumění vrstevníkům.
Takže si to shrňme. Čeština je těžký jazyk. Jen Slováci to chápou poměrně snadno, zbytek na sobě musí pracovat. Znalost ruského jazyka ne vždy pomáhá a ještě častěji mate. Znalost angličtiny pomáhá velmi málo. Na druhou stranu, pokud tyto znalosti využijete správně, úspěchu v učení češtiny dosáhnete mnohem snadněji. Stojí za to naučit se jazyk (jakýkoli) v zemi, ve které se mluví. Pokud to však potřebujete ne pro praktické použití, ale jako koníček, můžete to udělat doma. Za zmínku také stojí, že Českou republiku a češtinu byste neměli posuzovat podle centra Prahy – kolem je spousta zajímavých věcí, vezměte si to alespoň.
Pro získání bezplatného vzdělání na vysokých školách v ČR je nutná jazyková znalost na úrovni B2. Každý, kdo se chce stát studentem prestižní univerzity, stojí před otázkou, jak se rychle naučit český jazyk a jak reálné je dosáhnout dobrých výsledků do jednoho roku.
nabízí všem z Ruska, Ukrajiny, Kazachstánu a dalších zemí SNS přípravné kurzy ke studiu na vysokých školách v ČR včetně výuky jazyků. Naše dlouholeté zkušenosti vám umožní zvládnout všechny jemnosti řeči a naučit se poslouchat přednášky, komunikovat a psát plynně česky.
Způsoby, jak se naučit česky
Čeština je součástí skupiny slovanských jazyků. Je podobný ruskému a ukrajinskému jazyku, ale zároveň má své vlastní potíže a rysy. Spočívají v rozdílech v přízvuku, gramatických strukturách, rozdílech ve významu lexikálních jednotek, které znějí podobně.
Ustavení správné výslovnosti je velmi důležité. Fonetické chyby a komolení slov vedou k nedorozuměním a potížím v komunikaci. Při učení českého jazyka je navíc potřeba ovládat psaní a čtení latinky.
Naučit se český jazyk vyžaduje hodně dřiny a pozornosti, systematickou dřinu a každodenní praxi v komunikaci s učiteli a ostatními studenty. Jaké jsou způsoby, jak se tento jazyk naučit?
Přestože čeština není pro rusky nebo ukrajinsky mluvící populaci nejobtížnější, její osvojení může způsobit určité potíže, a to:
Tyto a další chyby a úskalí lze snadno překonat, pokud vystudujete mluvenou praxi zápisem do kurzů českého jazyka v Praze. Během relativně krátké doby si osvojíte potřebný základ a překonáte strach z chyb a pocit pochybností o sobě.
Nabízíme velký výběr programů pro studium českého jazyka po celý rok. Všechny zahrnují intenzivní jazykové a řečové procvičování při poslechu, čtení, mluvení a psaní. Získáte dovednosti potřebné k úspěšnému složení přijímacích zkoušek a zápisu do nejlepších specializací předních vysokých škol v České republice.
Každoroční kurzy českého jazyka ve Spolkovém vzdělávacím centru poskytují vynikající praxi pro nácvik gramatických struktur, osvojování a používání lexikálních jednotek, rozvíjení fonetických dovedností a poslechu. Díky našim programům se dozvíte mnoho užitečných a zajímavých faktů z historie a kultury země.
Kurzy českého jazyka v Praze pomáhají rychle a efektivně překonat jazykovou bariéru, zvyšují motivaci k učení a vzbudí zájem o další prohlubování a zdokonalování získaných dovedností. Díky přirozenému jazykovému prostředí je výuka jazyků živá a velmi efektivní a kreativní, přátelská atmosféra tříd je činí vzdělávacími a vzrušujícími.
Již stovky absolventů našeho centra úspěšně získávají znalosti na nejlepších vysokých školách v České republice. Můžete se stát jedním z nich, pokud vyplníte přihlášku na webu.
Slova jsou si podobná, stejně jako gramatika. Přesto je třeba studovat češtinu vážně. Čeština má složitý systém deklinací, hodně výjimek, částice se, stejně jako písmeno „ř“, „haceki“ a „charki“. Učitelka školicího centra GoStudy Dagmar Šigutová mluví o češtině takové, jaká je.
Naučit se česky pro rusky mluvící studenty je samozřejmě mnohem, mnohem jednodušší než pro studenty angličtiny nebo němčiny. Ruština a čeština patří do skupiny slovanských jazyků, proto rusky mluvící studenti již od začátku studia dobře rozumí české řeči.
Rusky mluvící studenti si velmi často myslí, že když rozumí češtině, znamená to, že jí mluví. To zdaleka není pravda. Ruští studenti si díky podobnosti jazyků rozvíjejí receptivní schopnosti mnohem rychleji než rodilí mluvčí neslovanských jazyků. Podobnosti v gramatice a slovní zásobě češtiny a ruštiny jsou velmi nápomocné - zejména při rozvoji pasivních řečových dovedností. Jazykové podobnosti naopak mohou narušovat formování aktivních dovedností.
Podobná česká a ruská slova mají často různý význam. Například:
čerstvý – čerstvý
hanba - pozornost
pitomec - blázen
ovoce – ovoce
zápach – smrad
vůně – aroma
vedro – teplo
rodina – rodina
сhytrý – chytrý
davka – porce
chudý – chudý
úkol – úkol
zakysaná smetana – smetana
Dejme tomu, že Němec, Angličan nebo Korejec ovládá českou podobu minulého času bez problémů, celkem rychle. Rusky mluvící student si hned vzpomene, že by sloveso mělo končit na -l, ale zapomene zařadit sloveso být, které v češtině označuje osobu. Tak vznikají systematické chyby, které narušují porozumění řečovým projevům.
V konstrukcích přítomného času rusky mluvící student rád přidává k českým slovesům ruské koncovky. Například české sloveso dělat v přítomném čase má koncovku -ám. Ale na základě podobnosti s ruským slovesem „dělat“, rusky mluvící student dodává -aju. Ukazuje se, že dělaju.
Nebo uvedu příklad systematických chyb deklinace. Česká předložka -proti se používá s podstatným jménem v pádě dativu. Ruská předložka „proti“ se stejným významem se používá s pádem genitivu. Rusky mluvící student pod vlivem svého rodného jazyka automaticky používá podstatná jména, přídavná jména a zájmena v genitivu s českým -proti. A takových příkladů je mnoho.
Naprosto všichni zahraniční studenti mají velké potíže naučit se český jazyk se slovesnými konstrukcemi - s předložkami i bez nich. Ale zatímco mluvčí neslovanských jazyků se správné konstrukce buď učí, nebo ne, mnoho rusky mluvících studentů používá „ruská pravidla“ – používají česká slovesa v „ruském případě“ nebo s „ruskou předložkou“.
Například sloveso zúčastnit se je podobné ruskému slovesu „účastnit se“. V češtině se toto sloveso používá v genitivu bez předložky. Ale rusky mluvící student pod vlivem svého rodného jazyka může použít předložku -v a předložkový pád.
Naši učitelé přikládají velký význam boji proti systematickým chybám. Neustále upozorňujeme naše studenty na podobnosti a rozdíly mezi českým a ruským jazykem a provádíme speciální cvičení. Děti opravujeme, dokud nezačnou mluvit správně česky.
Česky mluví 13 milionů lidí (66. nejpoužívanější jazyk na světě).
Ruský přízvuk je velmi silný. Ve třídách s rusky mluvícími studenty věnují čeští učitelé fonetice mnohem větší pozornost než v hodinách anglicky nebo německy mluvících.
Procvičování české výslovnosti je zásadně důležité. Jinak Češi prostě nepochopí, co studenti říkají. Studenti tak ztratí chuť mluvit a jistotu, že jazyk lze ovládat.
Zvýšili jsme počet hodin fonetiky v našem učebním plánu. Již od začátku výcviku učitelé upozorňují žáky na výslovnost souhlásek d, t, n a dě, tě, ně, koncovky -t v infinitivech.
Snažíme se posílit dovednosti žáků ve správném umístění přízvuku. Přízvuk v českých slovech je vždy na první slabice. Všichni studenti to vědí, ale je pro ně obtížné upevnit pravidlo v praxi. V češtině je stres rázný a nesouvisí s délkou, což je u rusky mluvících studentů neobvyklé. Často kladou důraz na střed nebo na konec slova - na slabiku s dlouhou samohláskou.
Zároveň se ruští studenti často stydí vyslovovat dlouhé samohlásky („delki“). Učíme kluky, jak je správně tahat. V českém jazyce se samohlásky neredukují, jako v ruštině. Písmeno „o“ by mělo znít jako „o“ a ruský student ho často čte jako „a“. A Češi mu nerozumí.
Čeština je známá také svými slabičnými souhláskami. Jsou zde celé fráze bez jediné samohlásky: Strč prst skrz krk (což znamená „Strč si prst do krku“).
Český pravopis také není nejjednodušší. Připravujeme studenty na studium na českých vysokých školách, takže v hodinách hodně procvičujeme pravopis - pravopis „gaček“ a „čarek“, tvrdé a měkké „i“ / „y“, dbáme na pořadí slov ve větě , místo částice se. V ruském jazyce je slovosled volný, takže pro studenty také není snadné zvládnout českou syntaxi.
Když se vrátím k otázce, zda je čeština obtížná, řeknu, že po roce výuky ji naprostá většina našich studentů ovládá na úrovni B2, nastupuje na vysoké školy a studuje tam. Čeština je obtížná, ale rusky mluvící studenti mají při jejím studiu mnoho výhod. Musíte je používat a brát své studium vážně.
