Út, 21. 11. 2017 - 01:28 | správce
Kuibyshevsky DDT město Kuibyshev Novosibirsk region
Metodický vývoj „Svátky přátelství a laskavosti“ scénář pro vzdělávací a zábavný program
Metodik
Palenko I.V.
Účel akce: posílení dobrých a přátelských vztahů mezi všemi účastníky dovolené vytvářením radostné nálady a přijímáním pozitivních emocí.
úkoly:
Zařízení: fonogramy písní, kostýmy pro moderátory, prezentace s úkoly a odpověďmi na otázky.
Přední programy: vůdci mohou být takoví hrdinové - postavy jako Malysh a Carlson; Leopold a dvě Myšky; Vlk a zajíc z karikatury „No, počkej chvíli!“; Strýček Fjodor a Kočka Matroskin nebo Sharikom z Prostokvashino; Máša a medvěd atd.
Průběh dovolené
Moderátoři vycházejí za veselé hudby a organizují slavnostní program.
Dobré odpoledne, drazí přátelé! Všichni známe slovo „přítel“. Ale jak to vzniklo, se dozvídáme z básně, která se jmenuje „Slovo „Přítel“.
Když ještě nikdo neznal ani slovo -
Ani „ahoj“, ani „slunce“, ani „kráva“ -
Prastarý muž si na své sousedy zvykl
Ukažte pěst nebo jazyk
A dělejte obličeje (což je totéž),
Ale slovo se stalo hrdelním ostrým zvukem,
Smysluplnější obličej, chytřejší ruce,
A muž přišel se slovem "přítel"
Začal čekat na svého přítele a truchlit v odloučení.
Pro mé přátele je klidný.
Jak bych žil, co bych bez nich dělal?
Přátelé - lidé, které mám rád
Nikdy neudělám nic, čím bych tě urazil.
Moderátoři zvou všechny účastníky k projížďce vlakem Přátelství a sdělují jim, že na trase budou neobvyklé stanice. Svátek můžete uspořádat jako s diváky v sále, vybrat pouze účastníky, nebo můžete pozvat k účasti úplně každého, pokud se program odehrává ve velkém společném sále, například při diskotéce.
Před každou stanicí zní píseň „Modrý kočár jede, kolébá se...“.
První stanice: LITERÁRNÍ.
1. soutěž – „Kdo je větší“.
Musíme vyjmenovat co nejvíce přísloví nebo rčení o přátelství. Ti, kteří jsou připraveni odpovědět, zvednou ruku, všichni ztichnou, aby naslouchali odpovědi. Za správné přísloví sklidí účastník hlasitý potlesk. Například:
Soutěž 2 – „Najdi druhou polovinu“.
Každý (minimálně 20 osob) dostane papírky, na kterých je vyznačen jeden hrdina pohádky nebo příběhu. Na nalezení druhého hrdiny stejné pohádky nebo příběhu je věnováno několik minut. Výsledný pár demonstruje podání ruky.
Červená karkulka a šedý vlk Volka a stařík Hottabych
Ivan Tsarevich a Vasilisa, krásný princ a Popelka
Dítě a Carlson Hare a Wolf
Máša a medvěd Chuk a Gek
Kai a Gerda Krokodýl Gena a Cheburashka
Druhá stanice: CHEMIKÁLIE.
Hra "Molekuly".
Všichni účastníci se po hale pohybují chaoticky. Jakmile přednášející hlasitě oznámí libovolné číslo od 1 do 9, musíte se k sobě přimknout, abyste ze zadaného počtu lidí vytvořili „molekulu“. Poté se „Molekula“ rozpadne a všichni účastníci se stejně jako předtím chaoticky pohybují po sále, dokud moderátor stejně hlasitě neoznámí další číslo. Vše se opakuje.
Hra "Podobnosti a rozdíly".
Vytvoří se dvojice, ve kterých účastníci pojmenují 2 podobné rysy a 2 rysy, které je odlišují. Dále budou přednášející hledat „spřízněné duše“, například:
Kdo má tmavé vlasy;
Kdo má narozeniny v kterémkoli konkrétním měsíci;
Kdo miluje poezii;
Kdo má bratra nebo sestru;
Kdo miluje zmrzlinu;
Kdo má doma kočku atp.
Třetí stanice: BIOLOGICKÝ.
Soutěž - "Čí housenka se bude plazit?"
Všichni jsou zváni a organizují se „Housenky“ (počet lidí v „Caterpillar“ není menší než 10).
Úkol 1.
V každé Housence položí soused napravo svou levou ruku na rameno souseda nalevo. „Caterpillar“ se začne „plazit“ k hudbě, zpočátku pomalu. Poté se hudba zrychlí a podle toho se „Caterpillar“ „plazí“ rychleji a rychleji. Kdo se odpojí, vypadává ze hry. Vítězí tým s největším počtem zbývajících účastníků.
Úkol 2.
Opět se organizují „housenky“, kdy soused zprava vezme souseda zleva za špičku nosu a pohyb se opakuje.
Úkol 3.
Opět se organizují „housenky“, kdy soused zprava vezme levého souseda za ucho a pohyb se opakuje.
Úkol 4.
Opět se organizují „housenky“, ve kterých si všichni dřepnou a pohyb se opakuje.
Čtvrtá stanice: TĚLESNÁ VÝCHOVA
Jsou vybrány týmy o 6 - 8 lidech.
1 soutěž - „Sportovní starty“.
Účastníci stojí v koloně jeden za druhým a na povel vedoucího si přihrávají míč: jedním směrem nad hlavu, zpět mezi nohy. Pokud míč vypadne z rukou účastníka, je jeden hráč vyloučen. Vyhrává tým, kterému zbylo nejvíce lidí.
2. soutěž – „štafetový závod“.
Účastníci také zůstávají v koloně jeden po druhém a na povel vedoucího běží jednotlivě k vlajce s míčem mezi nohama. Pokud se míč vykutálí, hráč je mimo. Vyhrává tým, kterému zbylo nejvíce lidí.
3. soutěž – „Nejšikovnější“.
Účastníci se seřadí. Přednášející zatáhnou za provaz a na povel pod ním začnou postupně chodit všechny týmy. Lano jde níž. Tým, který „vezme“ nejnižší řadu, vyhrává.
Vítězové obdrží bouřlivý potlesk všech účastníků oslav.
Pátá stanice: MUZIKÁL A TANEC.
Vytvoří se několik týmů. Zní různá hudba a jeden tým se střídá ve stejném pohybu a současně se pohybuje dopředu a zpět, například směrem k druhému týmu a pak naopak.
Pak můžete tančit společný flash mob.
Šestá stanice: HUDEBNÍ A VOKÁLNÍ.
Je uspořádáno několik skupin a jsou uvedena následující slova:
oink-oink; woof-woof; šarlatán-kvak; mňau-mňau; být-být; ku-ku-re-ku atd.
Na melodii písně „Pokud jsi šel na cestu s přítelem“ ji musí týmy zazpívat vybranými slovy.
Na konci soutěže všichni zazpívají tuto píseň v originále.
Na konci prázdnin hostitelé přečetli následující básně:
Kdo vroucně věří v přátelství,
Kdo cítí rameno poblíž,
Nikdy nespadne
Nezmizí v žádných potížích!
A když náhle zakopne,
Pak mu kamarád pomůže vstát!
Vždy spolehlivý přítel v nesnázích
Natáhne ruku.
Slavný filozof François de La Rochefoucauld napsal: „Nejúžasnější dar po moudrosti, který nám příroda mohla dát, je přátelství.
Natáhni ruku přátelství,
Podívejte se jeden druhému do očí
Ať láska vždy zní ve vašich srdcích
A silné přátelství nás všechny spojí!
Seznam použité literatury
1. Harutyunyan E.A. Kouzelné šišky / E. A. Harutyunyan // Čtěte, učte se, hrajte. - 2009. - č. 9. - S. 15-17.
2. Batanova T.V. Scénář novoročního představení pro středoškoláky / T.V. Batanova [atd.] // Třídní učitel. - 2010. - č. 6.- S.49-57.
3. Danilkov A.A., Danilkova N.S. Hry pro každý den s teenagery. Organizátoři rozvoje volného času / A.A. Danilkov; N.S. Danilkova - Novosibirsk: Sib.university publishing, 2008.-232 s.
Mezinárodní den přátelství je 30. července. Antsiferova I. N., Voroněž, Rusko. Shrnutí lekce hry pro smíšenou skupinu předškoláků.
Pokrok
vychovatel: Chlapi! Dnes máme zábavný svátek věnovaný Dni přátelství. Budeme zpívat, hrát, tančit.
Přátelství je teplý vítr
Přátelství je světlý svět
Přátelství je slunce za úsvitu,
Radostný svátek pro duši.
Přátelství je jen štěstí
Přátelství je jedna věc, kterou lidé mají.
S přátelstvím - život na jaře je plný.
Přítel bude sdílet bolest a radost,
Přítel podpoří a ušetří.
S přítelem - i zlá slabost
Během okamžiku se rozpustí a zmizí.
Věřit, udržovat, vážit si přátelství,
To je nejvyšší ideál.
Bude vám dobře sloužit.
Přátelství je přece cenný dar!
vychovatel:Řekněme všichni společně:
Dobrý den, zlaté slunce! (Ruce vzhůru)
Ahoj, modrá obloha! (Ruce vzhůru)
Ahoj moji přátelé! (zdraví se)
Moc ráda tě vidím - JÁ! (Roztáhněte ruce do stran, usmějte se na sebe)
vychovatel: Kluci, poslouchejte hádanky a přidejte konec:
1) Život na světě je velmi těžký
Bez přítelkyně nebo... (přítel)
2) Napůl - smutky, potíže,
Štěstí, radost a vítězství. (Přátelství)
vychovatel: Dnes bych si s vámi rád promluvil o přátelství.
— Jak rozumíte slovu „přátelství“?
Děti: Je to, když máte nablízku věrného přítele, když pomáháte příteli v těžkých chvílích, když udržujete sdílená tajemství.
Vychovatel: Jaké dobré a laskavé slovo - přátelství! Pravděpodobně neexistuje člověk, který by si nevážil přátelství.
- Jaké může být přátelství?
Děti: Silný, věrný, skutečný atd.
vychovatel: A kdo se s kým může kamarádit?
Děti: Kluk s holkou, kluk s klukem, holka s holkou.
vychovatel: Děti a dospělí, lidé na opačných koncích země, mohou být přáteli. Lidé z různých zemí mohou být přáteli.
A lidé mohou být také přáteli se zvířaty, květinami, stromy, oblohou a sluncem...
Vychovatel: Jaký druh přátelství nemůže existovat?
Děti: Naštvaný, nečestný...
vychovatel: Je to tak, takové přátelství neexistuje, protože už to není přátelství.
Postarejte se o své přátele, přátelství a váš život bude šťastnější.
Naučme se motto:
Všichni jsme přátelští kluci, jsme předškolní děti.
Nikoho v nesnázích neopustíme, neodneseme, ale požádáme.
Ať jsou všichni šťastní, ať to radostně září.
Vychovatel: Postavme se všichni společně v kruhu a předveďme „Kulatý tanec přátelství“.
(Děti hrají „Kulatý tanec přátelství“)
vychovatel: Je zábavné hrát spolu? (Ano)
Buďme tedy přátelé, nehádejme se, vždy si pomáhejme a pak budeme mít mnoho přátel.
1 dítě
Přátelství je jen štěstí
Přátelství je jedna věc, kterou lidé mají.
S přátelstvím se nebojíš špatného počasí,
S přátelstvím je život plný dobra.
2 dítě
Přítel bude sdílet bolest a radost,
Přítel podpoří a ušetří.
S přítelem - i zlá slabost
Během okamžiku se rozpustí a zmizí.
3 dítě
Věřit, udržovat, vážit si přátelství,
To je nejvyšší ideál.
Bude vám dobře sloužit.
Přátelství je přece cenný dar!
4 dítě
Vánek je kamarád se sluncem,
A rosa je s trávou.
Květina je kamarádka s motýlem,
Jsme s vámi přátelé.
Vše s přáteli napůl
Rádi se podělíme!
Jen přátelé se hádají
Nikdy!
Vedoucí: Kluci, všichni rádi sledujete kreslené filmy a posloucháte pohádky? Vzpomeňte si na hrdiny, které lze považovat za skutečné přátele, a pojmenujte je.
Hra "Páry"
Děti stojí ve dvojicích, trousí se na hudbu a běží libovolným směrem. Hudba končí na signál: "Nespi a nezívej, rychle si vyber pár!" „Postavte se ve dvojicích s těmi, s nimiž původně stáli.
vychovatel: Aby nás štěstí vždy provázelo a naše přátelství se upevnilo, je třeba říkat dobrá slova a přání.
A jaká dobrá slova nám kluci řeknou:
1 dítě
Existují kouzelná slova
Všechny zámky se otevírají,
Ne nadarmo jim říkáme,
Pomáhají v životě
Neváhejte říct
Dobrý den, prosím
Je pro nás snazší s nimi žít,
Plujte pod bílou plachtou.
2 dítě
Buďte šťastní a krásní
Usmívej se, nebuď smutný,
Dávají nám sílu
Pomozte nést náklad
Věřím v kouzlo těchto slov,
Dokážou zabít hněv
A věřte v naši lásku.
Darujte v životě přátelství.
vychovatel: Kluci, moc vám děkuji, že jste mi pomohli vzpomenout si, co je přátelství! Je zábavné hrát spolu? (Ano) Buďme tedy přátelé, nehádejte se, vždy si pomáhejte a pak budeme mít mnoho přátel.
Scénář pro Mezinárodní den přátelství
Ze zkušeností práce pedagogického psychologa
MBDOU "CRR-mateřská škola č. 3 okresu Beloglinsky" REPINOY T.E.
Cíl:
Vytváření dobré nálady.
Rozvoj komunikačních dovedností, pocitů empatie, pozitivních emocí.
Formování pečujícího a pozitivního přístupu k partnerovi.
Zvyšování sebevědomí dětí.
Vybavení: magnetofon, míč, silná tkanina, atributy pro hry.
MRTVICE:
Host: Ahoj lidi! Jsem velmi rád, že vás vidím na naší dovolené. Jste rádi, že nás poznáváte? (Ano). Přišly sem všechny děti a všichni dospělí z naší školky. Dnes si budeme hrát, bavit se, cestovat a samozřejmě BUDEME PŘÁTELI! chceš to? (Ano). Nejprve se ale musíme lépe poznat, zjistit o vás všechno, všechno, všechno!
Hra "Seznamka"
Host: Budu se ptát a vy odpovíte. Pouze tato pravidla budou: když ukážu zelený signál, musíte reagovat, ukázat pohyby, a když je červený, musíte sedět tiše.
-Jak se jmenuješ? (děti vykřikují své jméno, když svítí zelená, rozsvítí se červená, děti se uklidní).
Tleskněte děvčata... (kluci).
-Smějte se, kdo se chce bavit.
-Zamračte obočí, kdo je teď smutný.
-Zvedni ruku, kdo má přítele?
-Zamávejte mi, děti ze střední skupiny (ze starší skupiny atd.).
- Máte přátele?
-Podupejte si nohy, kdo chce vyrazit s přáteli na výlet.
Host: Takže jsme tě potkali, dozvěděli se o tobě spoustu zajímavých věcí a hlavně: že všichni máte přátele a to je úžasné. Dobrý přítel vždy pochopí, lituje a pomůže v těžkých chvílích. Musíte být pozorní ke svým přátelům a být zdvořilí. Víte, jak pozdravit přítele, když se setkáte? (odpověď dětí: řekněte „ahoj“, „ahoj“, můžete si podat ruku).
Hra "Pojďme se pozdravit."
Děti vytvoří dva kruhy: jeden uvnitř druhého. Podle hudby se začnou pohybovat opačným směrem: jeden kruh doprava, druhý doleva. Jakmile melodie přestane znít, děti z vnitřního kruhu se obrátí k dětem z vnějšího kruhu, natáhnou pravou ruku a pozdraví. Poté se znovu spustí hudba a hra pokračuje.
Host: Děti, podívejte se na své ruce. U chlapců jsou velké a silné, u dívek jemné a přítulné. Milujeme své ruce, protože dokážou všechno: obejmout kamarádku, pomoci mamince, uklidnit miminko, slitovat se nad babičkou, nakrmit zvířátka, krásně prostřít stůl a pohostit kamarády.
Básně o přátelství.
1. dítě:
Jaký zázrak - zázraky:
Jedna ruka a dvě ruce!
Tady je pravá dlaň,
Zde je levá dlaň.
A já vám řeknu, aniž bych se skrýval,
Každý potřebuje ruce, přátelé!
2. dítě:
Silné ruce se do boje nehrnou,
Laskavé ruce pohladí psa,
Šikovné ruce vědí, jak vyřezávat,
Citlivé ruce vědí, jak se spřátelit.
3. dítě:
Je dobré, když jsi s tebou
Přítel je poblíž,
Miluju jeho úsměv
A teplo jeho rukou.
4. dítě:
Můj přítel si se mnou vždycky hraje
Chápe a odpouští.
Moc mi chybí!
Je dobré, když jsi s tebou
Přítel je poblíž!
Host: A teď tě zvu na výlet s přáteli, ale nejdřív mi řekni: na čem můžeš cestovat? (na kole, autem, letadlem, vlakem).
. Hra "Lokomotiva se jménem"
Děti z mladší skupiny stojí jeden po druhém a drží se na ramenou. Moderátor vyslovuje jméno, například Vova. Vyjde dítě s tímto jménem, nasadí si atribut „Lokomotiva“ a postaví se dopředu, řekne: „U-U-U“ a děti jdou v kruhu. Poté moderátorka řekne další jméno dítěte a stane se z něj vlak. Hra pokračuje.
Hra "Auta"
Děti střední skupiny na hudbu M. Rauchwergera „Car“ napodobují pohyby aut: „start“, provádějí krouživé pohyby rukou; „dejte signál“, pohybujte se v dílčích krocích jedním směrem; když se hudba změní, děti změní směr pohybu, pak se vrátí zpět.
Host: Všichni kluci na cestě byli pozorní ke svým přátelům, takže jsme neměli jedinou nehodu. Je dobré mít přátele? Proč? (máte si s kým hrát, můžete se vzájemně navštěvovat).
Přísloví o přátelství.
Každý člověk je v akci známý.
Kdo nemiluje druhé, ničí sám sebe.
Pokud přítele nemáte, hledejte ho, a pokud ho najdete, postarejte se o něj.
Kdo zasévá mír, sklidí štěstí.
Nenechávejte svého přítele v nesnázích.
V číslech je jistota.
Starý přítel je lepší než dva noví.
Chytrý obviňuje sebe, hloupý kamaráda.
Získáte kohokoli, s kým se budete bavit.
Moderátor: Nyní vás zveme na projížďku s přáteli v letadle.
Hra "Letadla"
Děti starší skupiny na povel napodobují různé pohyby.
-Piloti se probudili (zdá se, že si děti mnou oči);
-Natažené (děti zvedají ruce nahoru, natahují se);
-Usmál se (dětský úsměv);
-Nastartujte motory (provádějte krouživé pohyby rukama);
-Roztáhněte křídla (roztáhněte ruce do stran);
-Let (běží všemi směry, paže roztažené do stran,
pohyby jsou plynulé);
- Přistání! (hladce „země“);
Piloti odpočívají (děti, dřepí, předstírají, že spí).
Poté se hra opakuje.
Host: A když zůstaneš sám, bez přátel, cítíš se dobře? (Žádný). Proč? (nuda, není si s kým hrát).
Hra "Navzájem".
Děti z přípravné skupiny se pohybují volným tempem na klidnou hudbu a předstírají „nudu“.
Melodie se změní na veselou, zazní povel „k sobě“, děti si najdou pár, předstírají „radost“ a obejmou se.
Host: Kluci, mohli byste hrát tuto hru sami? Samozřejmě ne, jen s přáteli. Existuje také mnoho her, které se nejlépe hrají s velkou, přátelskou a veselou skupinou. máš kamarády? (Ano). Nyní zjistíme, kdo je váš nejlepší přítel a proč. Pomůže nám kouzelná koule.
Hra "Magic Ball"
Děti stojí v kruhu. Počítací stůl slouží k výběru řidiče, který vezme „kouzelnou kouli“ do rukou a hodí ji jednomu z dětí. Dítě, které chytilo míč, musí říct jméno svého kamaráda a říct mu, proč se s ním přátelí. Poté se dítě, které má míč v rukou, stává řidičem. Hra pokračuje.
Host: Navštěvujete rádi? (Ano). Máte rádi, když k vám lidé chodí? (Ano). Řekněte nám, co děláte, když očekáváte hosty. (dát věci do pořádku, prostřít stůl, hezky se obléknout). Kdy se chystáte navštívit? (oblékáme, nosíme dárky, květiny).
Hra "Sbírejte kytici"
Hry se účastní dvě dívky a
dva chlapci. Dívky stojí na jedné straně
stránky - „čekání na hosty“. Kluci pod
hudbu sbírají květiny (umělé květiny
rozptýlené na webu) - kdo je rychlejší a více
bude sbírat; běžte k dívkám a předejte jim kytici. Hra
opakoval s ostatními dětmi.
Host: Vždy je příjemné, když jsou přátelé
věnovat se jeden druhému, pozvat se
navštěvovat, dávat dárky, připravovat překvapení.
Dobrý přítel je ten, kdo se jím snaží být
pozorný, zdvořilý, dělá dobře
akce pro své kamarády.
Básně o zdvořilosti.
1. dítě:
Chtěl jsem hodit míč
A zavolal svým přátelům.
Koupil jsem mouku, koupil jsem tvaroh,
Upečený drobivý koláč.
Koláč, koláče a vidličky jsou tady -
Ale z nějakého důvodu hosté nepřicházejí.
Čekal jsem, až budu mít dost síly
Pak jsem se zakousl
Pak si přitáhl židli a posadil se,
A koláč snědl za minutu.
Kdy přijeli hosté?
Nenašli ani drobky.
2. dítě:
Laskavá slova nejsou lenost
Opakujte mi to třikrát denně.
Každému, kdo chodí do práce,
"Dobré ráno!" - Křičím.
"Dobré odpoledne!" - křičím potom
Všichni jdou na oběd.
"Dobrý večer!" - tak tě zdravím
Všichni jdou domů na čaj.
3. dítě:
Masha znala docela dost slov,
Jeden z nich ale chybí
A je to jako hřích,
Říká se to nejčastěji.
Toto slovo následuje
Za dárek, na oběd.
Toto slovo se říká
Pokud jste poděkovali.
4. dítě:
Potkal jsem Vityu, sousedku.
Setkání bylo smutné:
Je na mě jako torpédo
Přišlo to zpoza rohu.
Ale představte si – marně od Vityi
Čekal jsem na slovo "Promiň"
A jaké slovo -
velmi drahé!
Host: Dnes jsme hodně mluvili o tom, jací by měli být opravdoví přátelé, co je potřeba, aby přátelství bylo silné. Je dobré, když je váš přítel chytrý, odvážný, silný a kdykoli vám pomůže. Víla přátelství si pro vás připravila překvapení: kouzelný koberec. Kdo pod ním projde, stane se silným, odvážným, laskavým a určitě si najde nové přátele.
Hra "Kouzelný koberec".
Dospělí natahují velký list látky a děti se sklánějí a opatrně pod ní procházejí a dotýkají se látky zády. Vycházejí z „tunelu“ s pocitem radosti, že získali sílu a obratnost; důvěru, že na ně čekají noví známí a noví přátelé.
Kresba "Moji přátelé".
Na konci prázdnin čeká na děti další překvapení: učitelky dětem rozdají pastelky, barvy, tužky, papír. Děti kreslí své kamarády.
Oslava přátelství!
M
materiály a vybavení:
„Přátelská kopretina“, sedmikrásky v kytici, obrázky s příslovečnými houbami, palčáky, jablko, plakát „Třídní fotografie“, ICT.
Cíle a cíle
:
odhalit podstatu mravních vztahů mezi lidmi, rozvíjet uvažovací schopnosti žáků, formovat mravní vlastnosti žáků: schopnost navazovat přátelství, ctít přátelství.
Průběh akce
1 dítě.
Ahoj! Ahoj! Ahoj!
Jsme rádi, že vás můžeme přivítat!
Tolik zářivých úsměvů
Teď to vidíme na jejich tvářích.
2. dítě.
Dnes nás svátek spojil:
Žádný jarmark, žádný karneval!
Přišel svátek přátelství
A pozval všechny do kruhu chlapů.
3 dítě.
Martpřinesl krásné svátky,
Hudba proudí všude kolem.
Dnes máme tento svátek
Říkejme tomu Den přátelství.
1. Úvodní část.
Tleskněte děvčata... (kluci).
-Smějte se, kdo se chce bavit.
-Zamračte obočí, kdo je teď smutný.
-Zvedni ruku, kdo má přítele?
- Máte přátele?
-Podupejte si nohy, kdo chce jít s přáteli na výlet.
Vedoucí:
Takže jsme tě potkali, dozvěděli se o tobě spoustu zajímavých věcí a hlavně: že všichni máte přátele a to je úžasné. Dobrý přítel vždy pochopí, lituje a pomůže v těžkých chvílích. Musíte být pozorní ke svým přátelům a být zdvořilí. Víte, jak pozdravit přítele, když se setkáte? (odpověď dětí: řekněte „ahoj“, „ahoj“, můžete si podat ruku).
Hra "Pojďme se pozdravit."
Děti vytvoří dva kruhy: jeden uvnitř druhého. Podle hudby se začnou pohybovat opačným směrem: jeden kruh doprava, druhý doleva. Jakmile melodie přestane znít, děti z vnitřního kruhu se obrátí k dětem z vnějšího kruhu, natáhnou pravou ruku a pozdraví. Poté se znovu spustí hudba a hra pokračuje.
Host: Děti, podívejte se na své ruce. U chlapců jsou velké a silné, u dívek jemné a přítulné. Milujeme své ruce, protože dokážou všechno: obejmout kamarádku, pomoci mamince, uklidnit miminko, slitovat se nad babičkou, nakrmit zvířátka, krásně prostřít stůl a pohostit kamarády.
Básně o přátelství.
1. dítě:
Jaký zázrak - zázraky:
Jedna ruka a dvě ruce!
Tady je pravá dlaň,
Zde je levá dlaň.
A já vám řeknu, aniž bych se skrýval,
Každý potřebuje ruce, přátelé!
2. dítě:
Silné ruce se do boje nehrnou,
Laskavé ruce pohladí psa,
Šikovné ruce vědí, jak vyřezávat,
Citlivé ruce vědí, jak se spřátelit.
3. dítě:
Je dobré, když jsi s tebou
Přítel je poblíž,
Miluju jeho úsměv
A teplo jeho rukou.
4. dítě:
Můj přítel si se mnou vždycky hraje
Chápe a odpouští.
Moc mi chybí!
Je dobré, když jsi s tebou
Přítel je poblíž!
Host: A teď vás zvu na výlet se svými přáteli.
2. Hlavní část.
- Z tohoto přísloví se dozvíte, o čem budeme dnes mluvit.
"Pták je silný svými křídly a člověk je silný přátelstvím."
Učitel: Tak o čem si budeme povídat? (O přátelství) (snímek č. 1)
Ano. drazí kluci! Dnes jsme se zde sešli, abychom si popovídali o tom, co je přátelství, abychom zjistili, jaké vlastnosti by měl mít pravý přítel, který se umí vcítit do těžkých chvil, vzít na sebe část těžkostí a poddat se druhému; se naučí všímat si a vážit si toho pozitivního na lidech kolem nás, přátel a na konci akce budeme muset odvodit pravidla přátelství.
- Kluci, milujete?procházky v lese? (Ano)
Půjdeme s teboudo Polyanypřátelství“ (snímek č. 2)
Nic nerozveselí přátele na túře jako píseň o přátelství.
píseň"Když jsou moji přátelé se mnou" v podání studentů.
Přišli jsme s vámi na most přátelství. (snímek číslo 3). Před přechodem přes tento most. Řekneme vám o sobě.
Naše třída.
Začínáme básničkami připravenými dětmi:
A také moje rodina -
Třída! Je to jasné!
A náš učitel -
Naše "skvělá maminka"!
Naše děvčata mají štěstí
Mají z nás radost
Protože nás mají
Nejkrásnější.
Vanya se pohádá s přáteli
Používá své pěsti,
Tyran neprojde
Pod očima jsou modřiny.
Říkají, že jsme darebáci
Ale nikdy nevěřte:
V naší třídě velitelé
Vždy byly dívky.
Na stole je časopis,
No, má to A,
Protože v naší třídě
Chytré dívky.
Žije dobře
Kdo se naučí být přáteli,
Všichni se na něj usmějí
Všechno v životě vyjde!
Život je pro ně dobrý
Kdo ví, jak se spřátelit?
V životě je i sto problémů
Nebudou poraženi!
Přátelství je každým dnem silnější
Je skvělé, jak žijeme, přátelé!
Je zajímavé žít ve světě,
Nemusíte se vůbec trápit!
Vždy se zastávám svých přátel,
Jen ty jsi byl se mnou!
Nezklameš mě
V případě potřeby pomozte.
Jak se učíme? (studenti ukazují)
Pracujeme?
Pomáháme si navzájem?
Respektujeme se navzájem?
Došli jsme na okraj „Přísloví o přátelství“ (snímek č. 4).
Hra „Sbírejte přísloví“.
Pojďme si hrát a uvidíme, jak jste přátelští. Hra se jmenuje „Sbírejte houby – přísloví“. Na bobule jsou napsány poloviny přísloví, musíte je spojit. Jeden čte začátek a druhý konec přísloví. (Děti vymýšlejí přísloví).
Pokud přítele nemáte, hledejte ho, …………… (a pokud ho najdete, postarejte se o něj)
Neměj sto rublů, ……….(ale měj sto přátel)
Jeden za všechny a ……………… (všichni za jednoho)
Člověk bez přátel je ………….(jako strom bez kořenů)
Starý přítel je lepší…… (nové dva)
O čem jsou tato přísloví?
Vězte, že přátelství není houba - v lese ho nenajdete.
Pokračujeme v cestě. Došli jsme na cestu „Náš každodenní život“ (snímek č. 5).
Poslouchejte situace a řekněte svůj názor.
Občas se v naší třídě takové situace stávají.
Dramatizace básně "Kdo je první?"
Kdo koho urazil jako první?
On mě!
Ne, on mě!
Kdo koho udeřil jako první?
On mě!
Ne, on mě!
Byli jste takoví přátelé!
Byl jsem kamarád!
A to jsem byl kamarád!
Proč jste se nepodělili?
zapomněl jsem!
A já zapomněl!
Pokud přátelství
Milovat
Můžete se hádat
A buďte přáteli
A nevzplane
Hádající se
Z jakéhokoli sporu.
Co když se mezi sebou pohádáte? Co byste pro to měli udělat?
Pamatujte na přátelství, ale zapomeňte na zlo.
CHTĚLA BYCH KAMARÁDKA
Chtěl bych přítele
Ano takhle
Aby mě nezradil,
Aby mohl rozumně poradit,
Dal jsem to odepsat!
Být statečný a obratný,
Postavil se za mě jako hora -
Pak by se zeptal Vovky
A kopl Andryushka!
S přítelem by to bylo skvělé
Kdyby byl velký chlap -
Abyste mohli cestovat bez problémů
Odnesl mi batoh.
Takovou kamarádku bych v životě nechtěla
Nevyměnil bych to za jiné!
Chtěla bych kamaráda...
Něco je těsné
Mám tento problém.
Závěr Jaký by tedy měl být přítel?
Kluci, blížili jsme se k vysoké hoře (snímek č. 6)
Kluci, jak se dostaneme do hor, vždyť je tam zima, sníh. Ale myslím, že se oteplíme, když si ty a já připravíme teplé rukavice. Na horách nás zahřejí.
Cvičení "Vícebarevné palčáky"
Žádám vás, abyste se spojili ve dvojicích.V minulé lekci jsme si připravili palčáky. Musíte najít svou shodu, aniž byste urazili své kamarády.Pak začneme pracovat. (hudba)
Pomohly nám krásné palčáky,
Zahřály nás v mrazu a zachránily nás před zimou.
Sešli jsme tedy z hory a otevřela se nám bažina. (snímek č. 7)
Podívejte, chlapi, jaká bažina je před námi. Jak to překonat? Navrhuji, abyste to udělaliCvičení "Dej mi jablko" Toto jablko si musíte předat se slovy: „Dávám vám toto jablko, protože jste nejvíc: (říkejte, co se vám na této osobě líbí).
Výborně, všichni dostali dárky. Nyní na místě naší bažiny vyrostou krásné květiny a my se budeme moci posunout vpřed.
Tak jsme přešli bažinu a otevřela se nám mýtina. A jmenuje se« Zákony přátelství ». (snímek č. 8)
Kolik krásných květin roste na louce! Nasbíráme heřmánek z okvětních lístků, na kterých jsou napsány zákony přátelství. Buďte opatrní! Vyberte si jen ty zákony, které vám pomohou být přáteli. (Děti si vyberou okvětní lístky a vyrobí sedmikrásku).
Viděl jsem, jak jste tento úkol společně dokončili, takže jste neudělali jedinou chybu! Přátelství vám pomohlo!
Kdo je podle tebe považován za opravdového přítele? (Přítel musí být věrný, laskavý, silný, čestný, velkorysý)
Jak byste tedy měli „být přáteli“?
-Zradit? (Ne, nezrazuj)
lež?
urazit?
práskač?
rozzlobený?
nechat v nesnázích?
být hrubý?
domýšlivý?
argumentovat?
Týmová práce .
Kluci, podívejte se na portrét naší třídy. Musíte vybrat obrázek a vložit jej vedle své fotografie. A uvidíme, co z toho vzejde.
1.Umbrella - touha chránit spolužáky před problémy
2.Glóbus – touha cestovat, poznávat svět
3.Kniha – zájem o poznání
5. Sanitka – pomoc v těžké situaci
6. Sportovní vybavení – touha seznámit přátele se sportem
7. Akordeon – touha seznámit přátele s hudbou
8. Strom – touha chránit přírodu s přáteli
9. Slunce - touha zahřát přátele teplem úsměvu
Jsme tak rozdílní a můžeme žít spolu a ve všem si pomáhat!
Blížili jsme se k veselému potoku (snímek číslo 9)
Budeme zpívat u veselého potokapíseň "Přátelství" (Barbariki)
„V naší třídě nikdy
Nikdy to není nuda.
Čekají nás nové věci
Udělejme vše společně!
Shromáždíme všechny naše přátele a pozveme je k nám.
A my jim zazpíváme píseň!"
4.Výsledek akce.
Naše cesta se blíží ke konci. Podívej, co jsme nasbírali v lese přátelství? (Houby - přísloví, květina se zákony přátelství).
Konečně bleskový turnaj.
1. Jaká slova byste neměli říkat přátelům?
Odpověď: urážlivé.
2. Kdo může být „starý“, je-li mu kolem deseti let?
Odpověď: starý přítel, kterého znám už dlouho.
3. Které přísloví používá matematické výpočty k prokázání výhody starých přátel?
Odpověď: starý přítel je lepší než dva noví.
4. Proč jsou potřeba přátelé?
Odpověď: abych nezůstal sám.
5. Co se stane, když vážně urazíte přítele?
Odpověď: Nemusí být nic, ale může být i modřina pod okem.
6. Co dělat, když je váš přítel nemocný chřipkou a zítra vás čeká důležitý test a nikdo vám nepomůže?
Odpověď: nutně od něj potřebujete chytit chřipku, aby v deníku bylo písmeno „n“ a ne číslo 2.
7. Co dělat, když se dva kamarádi zamilují do stejné dívky?
Odpověď: za žádných okolností se kvůli ní nehádejte, přátelství je mnohem důležitější než některé dívky.
8. Co by měl člověk dělat, když nemá přátele?
Odpovědí je změnit svou postavu tak, aby se objevila.
9. Jak říkáte člověku, který se vždy stará jen o své zájmy?
Odpověď: sobecký.
PPři plnění úkolů jste si pomáhali a naučili se vážit si přátelství.
"Kdo vroucně věří v přátelství, kdo vedle tebe cítí rameno,
Nikdy nespadne, neztratí se v žádných nesnázích,
A když náhle zakopne, přítel mu pomůže vstát,
Spolehlivý přítel mu v nesnázích vždy podá ruku.“
Máme 3 šťastné výherce.Na jejich židlích je nalepeno slovo „PŘÁTEL“. kdo to je? Máte příležitost pokračovat ve větě: „Dnes ve třídě jsem si uvědomil ...“
Elena Radčenková
Děti vstupují na hřiště za doprovodu hudby, kde je vítá Víla přátelství.
Víla přátelství:
Dnes nás svátek spojil:
Žádný jarmark, žádný karneval!
Přišel svátek přátelství
A pozval všechny do kruhu chlapů.
Ahoj přátelé!
Já, víla přátelství, vám dnes uspořádám nádherný svátek.
Řekněme všichni společně:
Dobrý den, zlaté slunce! (Ruce vzhůru)
Ahoj, modrá obloha! (Ruce vzhůru)
Ahoj moji přátelé! (zdraví se)
Moc ráda tě vidím - JÁ! (Roztáhněte ruce do stran, usmějte se na sebe)
Náš svátek je věnován přátelství. Ve školce jste si udělal první kamarády a kamarádky, se kterými si hrajete a komunikujete.
Nyní zkontroluji, jak jste přátelští. Musíte hlasitě odpovídat na mé otázky.
Jste připraveni? (Ano)
Oslavíme svátek? (Ano)
Budeme mlčet a nudit se? (Žádný)
Zatancujeme si spolu? (Ano)
Budeme si spolu hrát? (Ano)
Můžu tě dát do postele? (Žádný)
Jste skvělí! Ukázali jste, že na otázky umíte odpovídat přátelsky. Nyní pozorně poslouchejte podmínky soutěže.
Soutěž…. "Nerozlij to vodou."
Podmínky soutěže: Dvojice účastníků musí přinést míček pomocí badmintonových raket do určeného prostoru. Vítězí tým, který dokončí úkol rychleji a s méně chybami (neupustí míč).
Víla přátelství: Nyní zkontroluji, zda umíte zdvořilá slova.
Hra "Řekni slovo."
1. Pokud potkáte známého, ať už na ulici nebo doma,
Nestyďte se, nebuďte naivní, ale řekněte hlasitěji... (ahoj).
2. Pokud o něco požádáte, nejprve na to nezapomeňte.
Nejprve prosím řekněte... (prosím).
3. Pokud potkáte přítele nebo celou společnost,
Pak v okamžiku rozchodu řeknete všem ... (sbohem).
4. Pokud vám někdo pomohl slovem nebo skutkem,
Nestyďte se mluvit nahlas, směle... (děkuji)
Soutěž - nakresli Dům přátelství
Víla přátelství: Kluci, vzpomeňme na hrdiny dětských knížek. Je mezi nimi mnoho přátel.
Například pes Sharik se přátelí se strýcem Fjodorem a kočkou Matroskinem.
S kým se kamarádí krokodýl Gena?
Legrační Medvídek Pú?
A důvěřivý Pinocchio?
Dobré dítě?
Je myš špatná?
Papoušek, hroznýš a opice byli přátelé s....
Výborně, kluci!
Hra "Objetí"
Podmínky hry: Dítě běhá kolem překážek a objímá dalšího hráče.
Víla: Chci vědět, jestli dokážete rozlišit dobré skutky od špatných.
Hra "Dobré - Špatné"
Podmínky hry: Víla pojmenuje příklad akce, děti tleskají, když je to dobrý, a dupou, když je to špatný. (trhali oblečení, chránili slabé, krmili kotě, utrhli větev ze stromu, zlomili hračku, pomohli miminku obléknout, urazili holčičku, děkovali jí za pomoc).
Víla přátelství:
Přátelství je teplý vítr
Přátelství je světlý svět.
Přátelství je slunce za úsvitu,
Veselá hostina pro duši.
Přátelství je jen štěstí.
Lidé mají jen jedno přátelství.
S přátelstvím se nebojíš špatného počasí,
S přátelstvím je život plný dobra.
Hra "Přítel příteli".
Víla přátelství:
V této hře, kluci, musíte dělat všechno velmi rychle a pozorně naslouchat úkolům.
Jakmile hudba ustane, musíte si najít partnera a pak se mazlit s těmi částmi těla, které zavolám. Jakmile začne hrát hudba, budete se muset volně pohybovat po webu.
Od ucha k uchu;
bok po boku;
koleno ke kolenu;
zády k sobě;
dlaň pravé ruky s dlaní pravé ruky.
Víla přátelství: Kluci, jak rozumíte slovu „přátelství“?
Děti: To je, když máte nablízku věrného přítele, když pomáháte příteli v těžkých chvílích a když udržujete sdílená tajemství.
Víla přátelství: Jaké může být přátelství?
Děti: Silný, věrný, skutečný atd.
Víla přátelství: A kdo se s kým může kamarádit?
Děti: s holkou, s klukem.
Víla přátelství: Kluci, děti i dospělí, lidé na opačných koncích země, mohou být přátelé. Buďme tedy přátelé, nehádejme se, vždy si pomáhejme a pak budeme mít mnoho přátel.
A teď zvu všechny k tanci.
Kluci, postavte se do kruhu a bavte se s přáteli!
Tanec „tleskat rukama, dupat nohama“
Víla přátelství:
Jsem tak ráda, že jsou děti ve školce Alyonushka přátelské!
Koneckonců, když jsou kluci přátelé, je to štěstí pro všechny.
A abychom mohli dovolenou zakončit radostně,
Připravil jsem pro vás překvapení: kouzelný koberec.
Kdo pod ní projde, stane se silným, statečným,
hodný a určitě si najde nové přátele.
Hra "Kouzelný koberec".
Podmínky hry: Dospělí natahují velký list látky a děti se sklánějí a opatrně pod něj procházejí s pocitem radosti, že získají sílu, obratnost a nové kamarády.
Publikace k tématu:
"A DNES JE MASLENITSA!" Zábava pro děti staršího předškolního věku. V hudební místnosti, na pozadí lidové hudby, vhodné.
Scénář zábavy „Velikonoční prázdniny“ pro děti staršího předškolního věku Učitelé MŠ MBDOU CRR č. 242 "SADKO" Ulyanovsk Bdieva Gulfiya Irshatovna a Shepel Irina Nikolaevna, hudba. ruce Grafkina Julia.
Scénář tělovýchovné zábavy pro děti staršího předškolního věku na ulici MKDOU Mateřská škola "Beryozka" Scénář tělesné výchovy pro děti staršího předškolního věku (na ulici) "Sněhuláci - sportovci."
Scénář zábavy pro děti staršího předškolního věku „Sbohem, školko!“ Scénář společné zábavy pro děti staršího předškolního věku a jejich rodiče „Sbohem školko!“ Sál je slavnostně vyzdoben.
Scénář zábavy pro děti staršího předškolního věku „Jsme ochránci“ Zábava „My jsme obránci“ přípravná skupina „Semitsvetik“ Cíl: Formovat a rozšiřovat představy dětí o ruských obráncích.
