Θέμα: Ο αέρας και η προστασία του
1. Ποιες ουσίες συνθέτουν τον αέρα;
α) υδρογόνο, χαλκός, ψευδάργυρος.
β) οξυγόνο, άζωτο, διοξείδιο του άνθρακα.
γ) χλώριο, φθόριο, ιώδιο.
2. Τι αέριο αέρα χρειάζεται για την αναπνοή;
α) άζωτο.
β) οξυγόνο.
γ) διοξείδιο του άνθρακα.
3. Τι ιδιότητες έχει ο αέρας;
α) Το μπλε, όπως ο ουρανός, μεταφέρει τους ήχους, τους μεταδίδει ακτίνες ηλίου, δεν έχει μυρωδιά.
β) Διαφανές, άχρωμο, άοσμο, διαστέλλεται όταν θερμαίνεται και συστέλλεται όταν ψύχεται, άγει τη θερμότητα κακώς.
γ) Η σκόνη φυσά στον αέρα με τον άνεμο, η μυρωδιά εξαρτάται από τα γύρω αντικείμενα και με μια απότομη αλλαγή στα όρια θερμότητας και κρύου σχηματίζονται άνεμοι.
4. Στα παράθυρα τοποθετούνται διπλά κουφώματα για να συγκρατούν τη θερμότητα.Ποια ιδιότητα του αέρα χρησιμοποιείται;
α) όταν θερμαίνεται, ο αέρας διαστέλλεται.
β) κατά την ψύξη, ο αέρας συμπιέζεται.
γ) ο αέρας είναι κακός αγωγός της θερμότητας.
5. Πώς πρέπει να προστατεύουμε τον αέρα από τη ρύπανση;
α) Σταματήστε όλα τα εργοστάσια και εργοστάσια, σταματήστε την υλοτομία. Απαγόρευση χρήσης μηχανοκίνητων οχημάτων. Μετατρέψτε τη Γη σε ένα τεράστιο απόθεμα.
β) Τα εργοστάσια και τα εργοστάσια πρέπει να διαθέτουν συλλέκτες σκόνης και βλαβερές ουσίες. Οι μεταφορές πρέπει να γίνονται φιλικές προς το περιβάλλον. Δημιουργήστε ζώνες από κήπους, πάρκα και δάση μέσα και γύρω από τις πόλεις.
Θέμα: Το νερό και οι ιδιότητές του
α) σε στερεή κατάσταση·
β) σε υγρή κατάσταση.
γ) σε αέρια κατάσταση.
α) το νερό συστέλλεται όταν θερμαίνεται.
β) το νερό διαστέλλεται όταν θερμαίνεται.
γ) δεν υπάρχουν αλλαγές με το νερό.
3.Τι προκαλεί το σκάσιμο των σωλήνων νερού το χειμώνα;
α) λόγω του γεγονότος ότι το νερό, που μετατρέπεται σε πάγο, διαστέλλεται.
β) λόγω του γεγονότος ότι το νερό, που μετατρέπεται σε πάγο, συμπιέζεται.
γ) ζημιά σωλήνες νερούδεν σχετίζεται με την παρουσία νερού σε αυτά.
Α) το νερό έχει εξατμιστεί από την επιφάνεια του δαπέδου.
Β) το νερό έχει απορροφηθεί στην επιφάνεια του δαπέδου.
Γ) Έμεινε νερό στις σόλες των παπουτσιών των μαθητών που περπατούσαν
Ανά τάξη.
Α) Σύννεφο – μια σταγόνα νερού – επιφάνεια ωκεανών, θαλασσών, ποταμών και γης – εξάτμιση νερού – υδρατμοί – σύννεφο.
β) σύννεφο – η επιφάνεια των ωκεανών, των θαλασσών, των ποταμών και της γης – σταγονίδια νερού – υδρατμοί – σύννεφο.
γ) Σύννεφο - υδρατμοί - επιφάνεια ωκεανών, θαλασσών, ποταμών και γης - σταγονίδια νερού - σύννεφο.
5
Θέμα: Κόσμος των ουράνιων σωμάτων
1
Είναι ο ήλιος αστέρι; …………
4. Ποια λέξη λείπει εδώ;
? ……………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Ποια λέξη λείπει εδώ;
Θέμα: Το νερό και οι ιδιότητές του.
1. Ο πάγος και το χιόνι είναι νερό...
α) σε στερεή κατάσταση·
β) σε υγρή κατάσταση.
γ) σε αέρια κατάσταση.
α) μόνο το καλοκαίρι.
β) σε θερμοκρασία +1000.
γ) σε θερμοκρασία 00°C.
Θέμα: Ο αέρας και η προστασία του.
α) υδρογόνο, χαλκός, ψευδάργυρος.
γ) χλώριο, φθόριο, ιώδιο.
β) οξυγόνο.
γ) διοξείδιο του άνθρακα.
Θέμα: Αποθήκευση γης
Έκανα τη δουλειά:________ _____________________
οικοδόμοι
άμμος, πηλός
γρανίτης, τύρφη
μεταλλεύματα κασσιτέρου και χαλκού
κάρβουνο, φυσικό αέριο
γραφίτης, θείο
μάρμαρο, γρανίτης
φυσικό αέριο, πετρέλαιο
διατηρούμε αποθέματα μεταλλεύματος
καθαρισμός της περιοχής από τα συντρίμμια
1. Τι επάγγελμα βρίσκουν οι άνθρωποι κοιτάσματα ορυκτών στη φύση;
οικοδόμοι
2.Ποια ορυκτά χρησιμοποιούνται στις κατασκευές;
άμμος, πηλός
γρανίτης, τύρφη
κάρβουνο, άλας
3. Ποια ορυκτά χρησιμεύουν ως καύσιμο;
μεταλλεύματα κασσιτέρου και χαλκού
άνθρακας, φυσικό αέριο
γραφίτης, θείο
4.Τι ορυκτά εξάγονται με γεωτρήσεις;
μάρμαρο, γρανίτης
φυσικό αέριο, πετρέλαιο
5.Γιατί συλλέγουμε παλιοσίδερα;
διατηρούμε αποθέματα μεταλλεύματος
καθαρισμός της περιοχής από τα συντρίμμια
Παίρνουμε μέρος σε διαγωνισμό μεταξύ τάξεων
1. Τα ορυκτά είναι:
Α) στοιχεία της ζωντανής φύσης
Β) φυσικές ουσίες
Α) τοποθεσίες
Β) καταθέσεις
Β) τοποθεσία
Δ) ασβεστόλιθος
Έκανα τη δουλειά: _________________________________________________
1. Τα ορυκτά είναι:
Α) στοιχεία της ζωντανής φύσης
Β) φυσικές ουσίες
ΣΕ) φυσικές ενώσειςμεταλλικά στοιχεία.
2. Ο γρανίτης περιέχει (βρες το μονό και διαγράψτε το)
μαρμαρυγία, μάρμαρο, σπάρος, πηλός, χαλαζίας.
3. Βράχοικαι τα ορυκτά που χρησιμοποιεί ένα άτομο στο νοικοκυριό ονομάζονται _________________________________
4. Τα μέρη όπου εμφανίζονται κοιτάσματα ορυκτών ονομάζονται
Α) τοποθεσίες
Β) καταθέσεις
Β) τοποθεσία
5. Τα υγρά ορυκτά περιλαμβάνουν:
Δ) ασβεστόλιθος
Θέμα: Από τι συνίστανται τα πάντα;
άνθρωποι, ζώα, φυτά, μύκητες, μικρόβια.
Ήλιος, Γη, αέρας, νερό, άνθρωπος και ό,τι φτιάχτηκε από τα χέρια του.
Ήλιος, ουρανός, σύννεφα, Γη, πέτρες, νερό, βροχή, χιόνι.
3. Η άγρια ζωή περιλαμβάνει:
άνθρωποι, ζώα, φυτά, μύκητες, μικρόβια.
Ήλιος, Γη, αέρας, νερό, άνθρωπος και ό,τι φτιάχτηκε από τα χέρια του.
Ήλιος, ουρανός, σύννεφα, Γη, πέτρες, νερό, βροχή, χιόνι.
4.Τα έμβια όντα διαφέρουν από τα αντικείμενα άψυχης φύσης στο ότι:
αναπνέουν, τρέφονται, μεγαλώνουν, γεννούν απογόνους, πεθαίνουν.
Μιλούν, τρέχουν και πηδάνε, γελούν και κλαίνε, μεγαλώνουν, πεθαίνουν.
κινούνται, μεγαλώνουν, αλλάζουν τη γύρω φύση και πεθαίνουν.
5 . Η ιδιότητα της ρευστότητας χαρακτηρίζει:
στερεά
υγρά
Επώνυμο__________________________
1.Υπογραμμίστε τα ονόματα των φυσικών αντικειμένων:
Χαμομήλι, χάρακα, πλακάκι, αυτοκίνητο, βουνά,
ντουλάπα, πηλός, πουλί, σύννεφα, σημειωματάριο, δέντρο, σπίτι.
2. Κ άψυχη φύσησχετίζομαι:
άνθρωποι, ζώα, φυτά, μύκητες, μικρόβια.
Ήλιος, Γη, αέρας, νερό, άνθρωπος και ό,τι φτιάχτηκε από τα χέρια του.
Ήλιος, ουρανός, σύννεφα, Γη, πέτρες, νερό, βροχή, χιόνι.
3. Η άγρια ζωή περιλαμβάνει:
άνθρωποι, ζώα, φυτά, μύκητες, μικρόβια.
Ήλιος, Γη, αέρας, νερό, άνθρωπος και ό,τι φτιάχτηκε από τα χέρια του.
Ήλιος, ουρανός, σύννεφα, Γη, πέτρες, νερό, βροχή, χιόνι.
4.Τα έμβια όντα διαφέρουν από τα αντικείμενα άψυχης φύσης στο ότι:
αναπνέουν, τρέφονται, μεγαλώνουν, γεννούν απογόνους, πεθαίνουν.
Μιλούν, τρέχουν και πηδάνε, γελούν και κλαίνε, μεγαλώνουν, πεθαίνουν.
κινούνται, μεγαλώνουν, αλλάζουν τη γύρω φύση και πεθαίνουν.
5 . Η ιδιότητα της ρευστότητας χαρακτηρίζει:
στερεά
υγρά
Θέμα: Κόσμος των ουράνιων σωμάτων
Έκανα τη δουλειά: __________________________
1 . Απαντήστε στις ερωτήσεις ΝΑΙ ή ΟΧΙ
Είναι ο ήλιος αστέρι; …………
Είναι ο πλανήτης Γη μεγαλύτερος από τον ήλιο; ………………………
Όλοι οι πλανήτες έχουν σκληρή επιφάνεια? ……………
2. Ποιοι κανόνες πρέπει να τηρούνται;
Το καλοκαίρι μπορείτε να κάνετε ηλιοθεραπεία από το πρωί έως το βράδυ
Κοιτάζοντας τον ήλιο με σκούρα γυαλιά
Κοιτάξτε τον ήλιο με γουρλωμένα μάτια
Φορέστε καπέλο σε μια ζεστή μέρα
3. Ποιο είναι το όνομα του μοντέλου σφαίρα?
4. Ποια λέξη λείπει εδώ;
Αλντεμπαράν
Έκανα τη δουλειά: __________________________
1 . Απαντήστε στις ερωτήσεις ΝΑΙ ή ΟΧΙ
Είναι ο ήλιος αστέρι; …………
Είναι ο πλανήτης Γη μεγαλύτερος από τον ήλιο; ………………………
Όλοι οι πλανήτες έχουν στερεή επιφάνεια; ………………
2. Ποιοι κανόνες πρέπει να τηρούνται;
Το καλοκαίρι μπορείτε να κάνετε ηλιοθεραπεία από το πρωί έως το βράδυ
Κοιτάζοντας τον ήλιο με σκούρα γυαλιά
Κοιτάξτε τον ήλιο με γουρλωμένα μάτια
Φορέστε καπέλο σε μια ζεστή μέρα
3. Πώς λέγεται το μοντέλο της υδρογείου;
4. Ποια λέξη λείπει εδώ;
Αλντεμπαράν
Έκανα τη δουλειά: ____________________
1. Σε τι διαφέρουν τα αστέρια μεταξύ τους; …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Ποιο αστέρι είναι το μεγαλύτερο? ……………………………………………
3. Γιατί είναι ενδιαφέρον ο πλανήτης Κρόνος; …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Ποια λέξη λείπει εδώ;
Έκανα τη δουλειά: ____________________
1. Σε τι διαφέρουν τα αστέρια μεταξύ τους;…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Ποιο αστέρι είναι το μεγαλύτερο; ……………………………………………
3. Γιατί είναι ενδιαφέρον ο πλανήτης Κρόνος; …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Ποια λέξη λείπει εδώ;
Έκανα τη δουλειά: __________________
Θέμα: Το νερό και οι ιδιότητές του.
1. Ο πάγος και το χιόνι είναι νερό...
α) σε στερεή κατάσταση·
β) σε υγρή κατάσταση.
γ) σε αέρια κατάσταση.
2. Τι συμβαίνει στο νερό όταν θερμαίνεται;
α) το νερό συστέλλεται όταν θερμαίνεται.
β) το νερό διαστέλλεται όταν θερμαίνεται.
γ) δεν υπάρχουν αλλαγές με το νερό όταν θερμαίνεται.
3. Πότε το νερό μετατρέπεται σε αέρια κατάσταση;
α) μόνο το καλοκαίρι.
β) σε θερμοκρασία +100 0.
γ) σε θερμοκρασία 0 0.
4. Έπλυνες το πάτωμα στην τάξη. Γιατί μετά από λίγο στέγνωσε;
α) το νερό έχει εξατμιστεί από την επιφάνεια του δαπέδου·
β) το νερό έχει απορροφηθεί στην επιφάνεια του δαπέδου.
γ) νερό παρέμεινε στις σόλες των παπουτσιών των μαθητών που περπατούσαν στην τάξη.
5. Παρακολουθήστε την κίνηση μιας σταγόνας νερού που πέφτει από τα σύννεφα. Πώς θα καταλήξει ξανά στα σύννεφα; (Ποια από τις αλυσίδες μετασχηματισμών είναι σωστή;)
α) σύννεφο → σταγόνα νερού → επιφάνεια ωκεανών, θαλασσών, ποταμών και γης → εξάτμιση νερού → υδρατμοί → σύννεφο.
β) σύννεφο → επιφάνεια ωκεανών, θαλασσών, ποταμών και γης → σταγονίδια νερού → υδρατμοί → σύννεφο.
γ) σύννεφο → υδρατμοί → επιφάνεια ωκεανών, θαλασσών, ποταμών και γης → σταγόνα νερού → σύννεφο.
Έκανα τη δουλειά: ________________________
Θέμα: Το νερό και οι ιδιότητές του.
1. Ο πάγος και το χιόνι είναι νερό...
α) σε στερεή κατάσταση·
β) σε υγρή κατάσταση.
γ) σε αέρια κατάσταση.
2. Τι συμβαίνει στο νερό όταν θερμαίνεται;
α) το νερό συστέλλεται όταν θερμαίνεται.
β) το νερό διαστέλλεται όταν θερμαίνεται.
γ) δεν υπάρχουν αλλαγές με το νερό όταν θερμαίνεται.
3. Πότε το νερό μετατρέπεται σε αέρια κατάσταση;
α) μόνο το καλοκαίρι.
β) σε θερμοκρασία +100 0.
γ) σε θερμοκρασία 0 0.
4. Έπλυνες το πάτωμα στην τάξη. Γιατί μετά από λίγο στέγνωσε;
α) το νερό έχει εξατμιστεί από την επιφάνεια του δαπέδου·
β) το νερό έχει απορροφηθεί στην επιφάνεια του δαπέδου.
γ) νερό παρέμεινε στις σόλες των παπουτσιών των μαθητών που περπατούσαν στην τάξη.
5. Παρακολουθήστε την κίνηση μιας σταγόνας νερού που πέφτει από τα σύννεφα. Πώς θα καταλήξει ξανά στα σύννεφα; (Ποια από τις αλυσίδες μετασχηματισμών είναι σωστή;)
α) σύννεφο → σταγόνα νερού → επιφάνεια ωκεανών, θαλασσών, ποταμών και γης → εξάτμιση νερού → υδρατμοί → σύννεφο.
β) σύννεφο → επιφάνεια ωκεανών, θαλασσών, ποταμών και γης → σταγονίδια νερού → υδρατμοί → σύννεφο.
γ) σύννεφο → υδρατμοί → επιφάνεια ωκεανών, θαλασσών, ποταμών και γης → σταγόνα νερού → σύννεφο.
Έκανα τη δουλειά:_______________________
Θέμα: Ο αέρας και η προστασία του.
1. Ποιες ουσίες συνθέτουν τον αέρα;
α) υδρογόνο, χαλκός, ψευδάργυρος.
β) οξυγόνο, άζωτο, διοξείδιο του άνθρακα.
γ) χλώριο, φθόριο, ιώδιο.
2. Τι αέριο αέρα χρειάζεται για την αναπνοή;
β) οξυγόνο.
γ) διοξείδιο του άνθρακα.
3. Τι ιδιότητες έχει ο αέρας;
ΕΝΑ) μπλε χρώμα, όπως ο ουρανός, μεταφέρει ήχους, μεταδίδει τις ακτίνες του ήλιου και δεν έχει οσμή.
β) διαφανές, άχρωμο, άοσμο, διαστέλλεται όταν θερμαίνεται και συστέλλεται όταν ψύχεται, άγει τη θερμότητα άσχημα.
γ) η σκόνη φυσά στον αέρα με τον άνεμο, η μυρωδιά εξαρτάται από τα γύρω αντικείμενα και με μια απότομη αλλαγή στα όρια της θερμότητας και του κρύου σχηματίζονται άνεμοι.
4. Στα παράθυρα τοποθετούνται διπλά κουφώματα για να συγκρατούν τη θερμότητα. Ποια ιδιότητα του αέρα χρησιμοποιείται;
α) όταν θερμαίνεται, ο αέρας διαστέλλεται.
β) κατά την ψύξη, ο αέρας συμπιέζεται.
γ) ο αέρας είναι κακός αγωγός της θερμότητας.
5. Πώς πρέπει να προστατεύουμε τον αέρα από τη ρύπανση;
α) σταματήστε όλα τα εργοστάσια και εργοστάσια, σταματήστε την υλοτομία. Απαγόρευση χρήσης μηχανοκίνητων οχημάτων. Μετατρέψτε τη Γη σε ένα τεράστιο απόθεμα.
β) τα εργοστάσια και τα εργοστάσια πρέπει να διαθέτουν συλλέκτες σκόνης και επιβλαβών ουσιών. Οι μεταφορές πρέπει να γίνονται φιλικές προς το περιβάλλον. Δημιουργήστε ζώνες από κήπους, πάρκα και δάση μέσα και γύρω από τις πόλεις.
Έκανα τη δουλειά:_______________________
Θέμα: Ο αέρας και η προστασία του.
1. Ποιες ουσίες συνθέτουν τον αέρα;
α) υδρογόνο, χαλκός, ψευδάργυρος.
β) οξυγόνο, άζωτο, διοξείδιο του άνθρακα.
γ) χλώριο, φθόριο, ιώδιο.
2. Τι αέριο αέρα χρειάζεται για την αναπνοή;
β) οξυγόνο.
γ) διοξείδιο του άνθρακα.
3. Τι ιδιότητες έχει ο αέρας;
α) το μπλε, όπως ο ουρανός, μεταφέρει ήχους, μεταδίδει τις ακτίνες του ήλιου, δεν έχει οσμή.
β) διαφανές, άχρωμο, άοσμο, διαστέλλεται όταν θερμαίνεται και συστέλλεται όταν ψύχεται, άγει τη θερμότητα άσχημα.
γ) η σκόνη φυσά στον αέρα με τον άνεμο, η μυρωδιά εξαρτάται από τα γύρω αντικείμενα και με μια απότομη αλλαγή στα όρια της θερμότητας και του κρύου σχηματίζονται άνεμοι.
4. Στα παράθυρα τοποθετούνται διπλά κουφώματα για να συγκρατούν τη θερμότητα. Ποια ιδιότητα του αέρα χρησιμοποιείται;
α) όταν θερμαίνεται, ο αέρας διαστέλλεται.
β) κατά την ψύξη, ο αέρας συμπιέζεται.
γ) ο αέρας είναι κακός αγωγός της θερμότητας.
5. Πώς πρέπει να προστατεύουμε τον αέρα από τη ρύπανση;
α) σταματήστε όλα τα εργοστάσια και εργοστάσια, σταματήστε την υλοτομία. Απαγόρευση χρήσης μηχανοκίνητων οχημάτων. Μετατρέψτε τη Γη σε ένα τεράστιο απόθεμα.
β) τα εργοστάσια και τα εργοστάσια πρέπει να διαθέτουν συλλέκτες σκόνης και επιβλαβών ουσιών. Οι μεταφορές πρέπει να γίνονται φιλικές προς το περιβάλλον. Δημιουργήστε ζώνες από κήπους, πάρκα και δάση μέσα και γύρω από τις πόλεις.
Θέμα: Αποθήκευση γης
Έκανα τη δουλειά:________ _____________________
1. Τι επάγγελμα βρίσκουν οι άνθρωποι κοιτάσματα ορυκτών στη φύση;
οικοδόμοι
2.Ποια ορυκτά χρησιμοποιούνται στις κατασκευές;
άμμος, πηλός
γρανίτης, τύρφη
κάρβουνο, επιτραπέζιο αλάτι
3. Ποια ορυκτά χρησιμεύουν ως καύσιμο;
μεταλλεύματα κασσιτέρου και χαλκού
άνθρακας, φυσικό αέριο
γραφίτης, θείο
4.Τι ορυκτά εξάγονται με γεωτρήσεις;
μάρμαρο, γρανίτης
φυσικό αέριο, πετρέλαιο
5.Γιατί συλλέγουμε παλιοσίδερα;
διατηρούμε αποθέματα μεταλλεύματος
καθαρισμός της περιοχής από τα συντρίμμια
Παίρνουμε μέρος σε διαγωνισμό μεταξύ τάξεων
Έκανα τη δουλειά: _________________________________
1. Τι επάγγελμα βρίσκουν οι άνθρωποι κοιτάσματα ορυκτών στη φύση;
οικοδόμοι
2.Ποια ορυκτά χρησιμοποιούνται στις κατασκευές;
άμμος, πηλός
γρανίτης, τύρφη
κάρβουνο, επιτραπέζιο αλάτι
3. Ποια ορυκτά χρησιμεύουν ως καύσιμο;
μεταλλεύματα κασσιτέρου και χαλκού
άνθρακας, φυσικό αέριο
γραφίτης, θείο
4.Τι ορυκτά εξάγονται με γεωτρήσεις;
μάρμαρο, γρανίτης
φυσικό αέριο, πετρέλαιο
5.Γιατί συλλέγουμε παλιοσίδερα;
διατηρούμε αποθέματα μεταλλεύματος
καθαρισμός της περιοχής από τα συντρίμμια
Παίρνουμε μέρος σε διαγωνισμό μεταξύ τάξεων
Έκανα τη δουλειά: _________________________________________________
1. Τα ορυκτά είναι:
Α) στοιχεία της ζωντανής φύσης
Β) φυσικές ουσίες
Γ) φυσικές ορυκτές ενώσεις.
2. Ο γρανίτης περιέχει (βρες το μονό και διαγράψτε το)
μαρμαρυγία, μάρμαρο, σπάρος, πηλός, χαλαζίας.
3. Τα πετρώματα και τα ορυκτά που χρησιμοποιούν οι άνθρωποι στη γεωργία ονομάζονται _________________________________
4. Τα μέρη όπου εμφανίζονται κοιτάσματα ορυκτών ονομάζονται
Α) τοποθεσίες
Β) καταθέσεις
Β) τοποθεσία
5. Τα υγρά ορυκτά περιλαμβάνουν:
Δ) ασβεστόλιθος
Έκανα τη δουλειά: _________________________________________________
1. Τα ορυκτά είναι:
Α) στοιχεία της ζωντανής φύσης
Β) φυσικές ουσίες
Γ) φυσικές ορυκτές ενώσεις.
2. Ο γρανίτης περιέχει (βρες το μονό και διαγράψτε το)
μαρμαρυγία, μάρμαρο, σπάρος, πηλός, χαλαζίας.
3. Τα πετρώματα και τα ορυκτά που χρησιμοποιούν οι άνθρωποι στη γεωργία ονομάζονται _________________________________
4. Τα μέρη όπου εμφανίζονται κοιτάσματα ορυκτών ονομάζονται
Α) τοποθεσίες
Β) καταθέσεις
Β) τοποθεσία
5. Τα υγρά ορυκτά περιλαμβάνουν:
o νέφος επιφάνεια σταγονιδίων νερού ωκεανών, θαλασσών, ποταμών και γης
εξάτμιση νερού σύννεφο υδρατμών?
o επιφάνεια νέφους ωκεανών, θαλασσών, ποταμών και σταγονιδίων νερού της ξηράς
σύννεφο υδρατμών?
o σύννεφο υδρατμών στην επιφάνεια των ωκεανών, των θαλασσών, των ποταμών και της γης
σταγόνα σύννεφο νερού.
Τι προκαλεί τη δημιουργία ρωγμών σε βράχους και πέτρες;
o λόγω θέρμανσης βράχων και πετρών τις ζεστές ηλιόλουστες μέρες.
o λόγω της ψύξης των βράχων και των πετρών τη νύχτα.
o λόγω ανομοιόμορφης διαστολής και συστολής πετρωμάτων και λίθων.
Ποια είδη άγριας ζωής επιταχύνουν την καταστροφή των βράχων;
o ζώα?
o φυτά?
o μύκητες και μικρόβια.
Τι σχηματίζεται όταν οι βράχοι και οι πέτρες σπάνε;
o άμμος και άργιλος.
o μάρμαρο και γρανίτης?
o νερό και φυσικό αέριο.
Σε ποιο είδος φύσης μπορεί να ταξινομηθεί το έδαφος;
o στους ζωντανούς?
o να άψυχα?
o άψυχη και ζωντανή φύση συνδυάζονται στο έδαφος.
Από τι είναι φτιαγμένο το χώμα;
o από μικρόβια, ρίζες φυτών, διάφορα ζώα που ζουν στο έδαφος.
o από αέρα, νερό, χούμο, άμμο, άργιλο, άλατα.
o από αέρα, νερό, χούμο, άμμο, άργιλο, άλατα, καθώς και μικρόβια, ρίζες φυτών και διάφορα ζώα που ζουν στο έδαφος.
Τι παίρνουν τα φυτά από το έδαφος;
o χούμο, άμμος, πηλός.
o αέρας, νερό, άλατα.
o υπολείμματα φυτών και ζώων.
Τι επηρεάζει τη γονιμότητα του εδάφους;
o παρουσία χούμου στο έδαφος.
o παρουσία νερού στο έδαφος.
o παρουσία άμμου και αργίλου στο έδαφος.
Πώς μετατρέπεται το χούμο σε άλατα απαραίτητα για τη διατροφή των φυτών;
o χάρη στα ζώα που ζουν στο έδαφος.
o χάρη στο νερό και τον αέρα που περιέχονται στο έδαφος.
o χάρη στα μικρόβια που ζουν στο έδαφος.
Πώς λέγεται η φυτοεπιστήμη;
o βοτανική?
o ζωολογία?
o αστρονομία.
23.Υπογραμμίστε τους τίτλους κωνοφόρα φυτάένα χαρακτηριστικό, τα ανθισμένα - δύο χαρακτηριστικά:
Μηλιά, έλατο, σταφίδα, πεύκο,πικραλίδα, άρκευθος.
Ποιες συνθήκες χρειάζεται ένα φυτό για να σχηματίσει ζάχαρη και άμυλο;
o διαθεσιμότητα νερού και διοξείδιο του άνθρακα;
o παρουσία εδάφους και αέρα.
o την παρουσία φωτός, νερού και διοξειδίου του άνθρακα.
Ποια σημαντική ουσία σχηματίζεται στο φύλλο μαζί με τα θρεπτικά συστατικά;
o διοξείδιο του άνθρακα.
o οξυγόνο.
Πώς ονομάζεται η επιστήμη των ζώων;
o βοτανική?
o ζωολογία?
o αστρονομία.
Ποιο από τα παρακάτω ζώα είναι ψάρι;
o δελφίνι?
o ιπποπόταμος;
Ποια από τα παρακάτω ζώα είναι φυτοφάγα;
o αγελάδες, ιπποπόταμοι, καμηλοπαρδάλεις.
o λύκοι, αλεπούδες, αγριογούρουνα.
o άλκες, φώκιες, φάλαινες.
Ποιο κύκλωμα ισχύος υποδεικνύεται σωστά;
o πεύκο δρυοκολάπτης φλοιός σκαθάρι?
o γυμνοσάλιαγκος φρύνος λάχανου?
o σίκαλη ποντίκι φίδι αετός.
Ποιος γεννά ζωντανά μωρά και τα ταΐζει με γάλα;
31.Ποια λέξη λείπει: αυγό - ... - ενήλικο ψάρι;
o προνύμφη;
ο γυρίνος.
32.Ποια λέξη λείπει: αυγό - προνύμφη - ... - πεταλούδα;
o νύμφη?
o χαβιάρι.
Η ακρίδα είναι ένα έντομο. Περνάει από το νυμφικό στάδιο στην ανάπτυξή του;
o όλα τα έντομα έχουν νύμφες.
o οι ακρίδες δεν έχουν στάδιο νύμφης.
o Το αυγό μιας ακρίδας εκκολάπτεται σε ένα ενήλικο έντομο - μεγάλο και με φτερά.
Ποια εποχή του χρόνου απαγορεύεται το κυνήγι και το ψάρεμα;
Ποια φυτά χρησιμοποιούνται στην ιατρική;
o όμορφη?
o φαρμακευτικό?
o ψηλά.
36. Απαγορεύεται η συλλογή σπάνιων φυτών. Βρίσκονται υπό ειδική προστασία:
o σε φυσικά καταφύγια·
o επάνω προσωπική πλοκή;
o σε λεωφόρους και πλατείες.
Πού καλλιεργούνται σπάνια φυτά από όλο τον κόσμο;
o σε πάρκα?
o σε δημόσιους κήπους.
o σε βοτανικούς κήπους.
Ποια ζώα περιλαμβάνονται στο Κόκκινο Βιβλίο;
o τίγρης, θαλάσσιος ίππος, φλαμίνγκο, χρυσαετός.
o αγελάδα, άλογο, χήνα, κόκορας.
o γουρούνι, πρόβατο, πάπια, γαλοπούλα.
Μερικά είδη ζώων έχουν ήδη σωθεί. Ονόμασέ τους.
o σκίουρος, λαγός, αγριογούρουνο.
o κάστορας, σαμπός, κουνάβι?
o άλκη, αλεπού, λύκος.
40.Προσθήκη κυκλωμάτων ισχύος:
o λαγός ασπέν, λύκος άλκος·
o κουκουβάγια ποντικιού σίκαλης?
o ερωδιός ψαριού φυκιών
ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ Νο. 4 για το θέμα
«Εμείς και η υγεία μας»
o Φυσιολογία;
o Ζωολογία;
o Ανατομία.
o Χωρίς έντερα.
o Χωρίς εγκέφαλο.
o Χωρίς σπλήνα.
μάτια όργανο αφής
αυτιά όργανο γεύσης
όργανο όρασης της μύτης
όργανο της όσφρησης του δέρματος
γλωσσικό όργανο ακοής
o Είναι το στήριγμα του σώματος.
o Εγκέφαλος;
o Σπλήνας.
o Από τον σκελετό και τους μύες.
o Από συνδέσμους και τένοντες.
o Από χόνδρους και οστά.
Πού αρχίζει η πέψη;
o Στο στομάχι?
o Στα έντερα.
o Χάρη στο αίμα.
o Χάρη στις νευρικές ίνες.
o Χάρη στους μυς.
Ποια ουσία στον αέρα χρειάζονται τα όργανα του σώματος για να λειτουργήσουν;
o Οξυγόνο;
o Διοξείδιο του άνθρακα.
Σε ποιο όργανο γίνεται ανταλλαγή αερίων μεταξύ αέρα και αίματος;
o Στους βρόγχους.
o Στους πνεύμονες.
Με ποια όργανα αφαιρείται το διοξείδιο του άνθρακα και οι επιβλαβείς ουσίες από το σώμα;
o Μέσω του ήπατος, των εντέρων, της ουροδόχου κύστης.
o Μέσω του δέρματος, των νεφρών, των πνευμόνων.
o Μέσω της καρδιάς, του στομάχου, της χοληδόχου κύστης.
19.Για το σχηματισμό εδάφους χρειάζεστε:
o Αρκετές ημέρες.
o Αρκετά χρόνια.
o Χιλιάδες χρόνια.
20. Το υπόγειο μέρος του μανιταριού ονομάζεται:
o Φυτό μανιταριών?
o Μυκήλιο;
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ.
Γιατί πρέπει να γνωρίζετε το σώμα σας;
o Διατήρηση και βελτίωση της υγείας.
o Να σκέφτεσαι, να μιλάς, να δουλεύεις.
o Να χρησιμοποιείτε επιδέξια τις δυνατότητές σας.
Πώς ονομάζεται η επιστήμη που μελετά τη δομή του ανθρώπινου σώματος;
o Φυσιολογία;
o Ζωολογία;
o Ανατομία.
Το ανθρώπινο σώμα αποτελείται από όργανα. Σε ποια γραμμή αναφέρονται μόνο ανθρώπινα όργανα;
o Μάτια, πνεύμονες, στομάχι, δέρμα.
o Καρδιά, εγκέφαλος, νεφρά.
o Συκώτι, σπλήνα, αυτιά, χολή.
Πόσα αισθητήρια όργανα γνωρίζετε;
Χωρίς ποιο όργανο θα ήταν αδύνατο να δούμε, να ακούσουμε, να μυρίσουμε και να γευτούμε;
o Χωρίς έντερα.
o Χωρίς εγκέφαλο.
o Χωρίς σπλήνα.
Ποια γραμμή περιέχει λέξεις που περιγράφουν έναν υγιή άνθρωπο;
o Σκυφτός, δυνατός, αδέξιος, ψηλός.
o Καμπούρα, χλωμό, εύθραυστο, κοντός.
o Λεπτός, δυνατός, επιδέξιος, αρχοντικός.
7. Συνδέστε τα όργανα και τις λειτουργίες τους με γραμμές:
μάτια όργανο αφής
αυτιά όργανο γεύσης
όργανο όρασης της μύτης
όργανο της όσφρησης του δέρματος
γλωσσικό όργανο ακοής
Τι ρόλο παίζει το λίπος που εκκρίνει το δέρμα;
o Κάνει το δέρμα απαλό και ελαστικό.
o Κάνει το δέρμα σφριγηλό και δυνατό.
o Κάνει το δέρμα ευκίνητο και λεπτό.
Ποια είδη περιποίησης δέρματος αναφέρονται σωστά;
o Οδοντόβουρτσα, οδοντόκρεμα, τσίχλα;
o Πανί, σαπούνι, πετσέτα, κρέμα.
o Γυαλιστικό παπουτσιών, πινέλο παπουτσιών, κόλλα.
Ποιος είναι ο ρόλος του ανθρώπινου σκελετού;
o Προστατεύει εσωτερικά όργανααπό ζημιά?
o Με τη συστολή και τη χαλάρωση, κινεί τους μύες.
o Είναι το στήριγμα του σώματος.
Ποιο όργανο βρίσκεται μέσα στο κρανίο;
o Εγκέφαλος;
o Σπλήνας.
Από τι εξαρτάται η στάση ενός ατόμου;
o Από τον σκελετό και τους μύες.
o Από συνδέσμους και τένοντες.
o Από χόνδρους και οστά.
Γιατί χρειάζεται ένα άτομο φαγητό;
o Ένα άτομο λαμβάνει θρεπτικά συστατικά από τα τρόφιμα.
o Με το φαγητό, ένα άτομο λαμβάνει το απαραίτητο οξυγόνο για τη ζωή.
o Ένα άτομο λαμβάνει νερό και βιταμίνες με το φαγητό.
Πού αρχίζει η πέψη;
o Στο στομάχι?
o Στα έντερα.
Εξαιτίας της οποίας τα σωματίδια ΘΡΕΠΤΙΚΕΣ ουσιεςεξαπλωθεί σε όλο το σώμα;
o Χάρη στο αίμα.
o Χάρη στις νευρικές ίνες.
o Χάρη στους μυς.
