Δεν χρειάζεται να υπάρχει μια δευτερεύουσα ρήτρα σε μια IPP. Μπορεί να υπάρχουν αρκετά από αυτά. Στη συνέχεια, αξίζει να εξεταστούν όλες οι επιλογές για το είδος της σχέσης που αναπτύσσεται μεταξύ των δευτερευουσών προτάσεων και της κύριας.
Αξίζει επίσης να διευκρινιστεί ότι το σχήμα μιας σύνθετης πρότασης μπορεί να είναι όχι μόνο γραμμικό ( οριζόντιος), όπως στα παραπάνω παραδείγματα. Διαγράμματα ροής ( κατακόρυφος).
Έτσι, για πολλές δευτερεύουσες προτάσεις είναι δυνατές οι ακόλουθες περιπτώσεις:
Ομοιογενής υποβολή.Όλες οι δευτερεύουσες προτάσεις σχετίζονται με την κύρια πρόταση (ή με κάποια λέξη στη σύνθεσή της). Επιπλέον, απαντούν σε μία ερώτηση. Και οι δευτερεύουσες προτάσεις συνδέονται μεταξύ τους σύμφωνα με την ίδια αρχή με τα ομοιογενή μέλη μιας πρότασης.
Τα παιδιά χτύπησαν τα πόδια τους με ανυπομονησία και ανυπομονούσαν να έρθει η ώρα να ξεκινήσουν, όταν θα έβλεπαν επιτέλους τη θάλασσα, όταν όλοι θα μπορούσαν να τρέξουν κατά μήκος της ακτής με την καρδιά τους.
Παράλληλη υποταγή.Όλες οι δευτερεύουσες προτάσεις αναφέρονται στην κύρια πρόταση. Αλλά απαντούν σε διαφορετικές ερωτήσεις.
Όταν ήρθε η σειρά της να διαλέξει, η Olya πήρε πρώτη το κουτί που της ήρθε στο χέρι.
Συνεπής υποβολή.Μία δευτερεύουσα πρόταση επισυνάπτεται στην κύρια πρόταση (λέγεται δευτερεύουσα πρόταση πρώτου βαθμού). Στη δευτερεύουσα πρόταση πρώτου βαθμού προστίθεται άλλη δευτερεύουσα πρόταση, δεύτερου βαθμού. Παρεμπιπτόντως, με αυτόν τον τύπο δευτερεύουσας ρήτρας μπορεί να συμπεριληφθεί μια δευτερεύουσα ρήτρα σε μια άλλη.
Τα παιδιά αποφάσισαν ότι όλοι θα το αντιμετωπίσουν μόνοι τους. δύσκολη εργασία, που ο Misha αποφάσισε με θάρρος να βάλει στους ώμους του.
Σχέδιο ανάλυσης σύνθετης πρότασης
Μπορεί να προκύψει ένα εύλογο ερώτημα σχετικά με το γιατί χρειάζονται όλα αυτά τα σχήματα NGN. Έχουν τουλάχιστον έναν πρακτικό σκοπό - ένα υποχρεωτικό μέρος της συντακτικής ανάλυσης μιας σύνθετης πρότασης είναι η σύνταξη του διαγράμματός της.
Επιπλέον, το διάγραμμα μιας σύνθετης πρότασης θα σας βοηθήσει να αναλυθεί σωστά για ανάλυση.
Διάγραμμα ανάλυσης SPPπεριλαμβάνει τα ακόλουθα στοιχεία εργασιών:
Προσδιορίστε εάν η πρόταση βασίζεται στο σκοπό της δήλωσης: αφηγηματικό, ερωτηματικό ή κίνητρο.
Τι - σύμφωνα με το συναισθηματικό χρωματισμό: θαυμαστικό ή μη.
Για να αποδείξετε ότι μια πρόταση είναι σύνθετη, πρέπει να ορίσετε και να υποδείξετε τα βασικά γραμματικά.
Υποδείξτε ποιος τύπος σύνδεσης μεταξύ τμημάτων μιας σύνθετης πρότασης υπάρχει: σύνδεσμος, επιτονισμός.
Να αναφέρετε το είδος της σύνθετης πρότασης: σύνθετη πρόταση.
Υποδείξτε πόσες απλές προτάσεις περιλαμβάνονται σε μια σύνθετη πρόταση και με ποιο τρόπο επισυνάπτονται δευτερεύουσες προτάσεις στην κύρια.
Επισημάνετε τα κύρια και τα δευτερεύοντα μέρη. Στην περίπτωση μιας σύνθετης πρότασης με πολλές δευτερεύουσες προτάσεις, θα πρέπει να προσδιορίζονται με αριθμούς (βαθμοί υποταγής).
Υποδείξτε ποια λέξη της κύριας πρότασης (ή ολόκληρης της πρότασης) σχετίζεται με τη δευτερεύουσα πρόταση.
Σημειώστε τον τρόπο σύνδεσης των κατηγορητικών μερών μιας σύνθετης πρότασης: ένας σύνδεσμος ή μια συνδετική λέξη.
Εάν υπάρχουν, να αναφέρετε ενδεικτικές λέξεις στο κύριο μέρος.
Να αναφέρετε το είδος της δευτερεύουσας πρότασης: επεξηγηματική, αποδοτική, συνδετική, επιρρηματική.
Και τέλος, συντάξτε ένα διάγραμμα μιας σύνθετης πρότασης.
Λεξικό-βιβλίο αναφοράς γλωσσικούς όρους. Εκδ. 2ο. - Μ.: Διαφωτισμός. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .
συνεπής υποβολή
συνεπής υποβολή- Μια μέθοδος σύνδεσης σε μια σύνθετη πρόταση με πολλές δευτερεύουσες προτάσεις, όταν το κύριο μέρος υποτάσσεται στη δευτερεύουσα πρόταση πρώτου βαθμού και κάθε επόμενη δευτερεύουσα πρόταση συνδέεται με την προηγούμενη (προκύπτει δεύτερος, τρίτος κ.λπ. βαθμός ... ... Σύνταξη: Λεξικό
Αυτό το άρθρο ή ενότητα περιγράφει ένα συγκεκριμένο γλωσσικό φαινόμενο σε σχέση μόνο με τη ρωσική γλώσσα. Μπορείτε να βοηθήσετε τη Wikipedia προσθέτοντας πληροφορίες για αυτό το φαινόμενο σε άλλες γλώσσες και τυπολογική κάλυψη... Wikipedia
Συνδέοντας προτάσεις χρησιμοποιώντας δευτερεύοντες συνδέσμους ή συναφείς (σχετικές) λέξεις. Ο Μάκαρ δεν είχε προσέξει πριν ότι φαινόταν να ξημερώνει στην πεδιάδα (Κορολένκο). Χρειαζόταν ένας οδηγός που να ήξερε καλά τα δασικά μονοπάτια (B. Polevoy). Νυμφεύομαι...
Υποβολή, ή δευτερεύουσα σύνδεσητη σχέση συντακτικής ανισότητας μεταξύ λέξεων σε μια φράση και μια πρόταση, καθώς και μεταξύ των κατηγορητικών μερών μιας σύνθετης πρότασης. Σε αυτό το πλαίσιο, ένα από τα συστατικά (λέξεις ή προτάσεις) ... ... Wikipedia
Η υποτακτική ή δευτερεύουσα σχέση είναι μια σχέση συντακτικής ανισότητας μεταξύ λέξεων σε μια φράση και μια πρόταση, καθώς και μεταξύ των κατηγορητικών μερών μιας σύνθετης πρότασης. Σε αυτό το πλαίσιο, ένα από τα συστατικά (λέξεις ή προτάσεις) ... ... Wikipedia
Εταιρεία- (Εταιρία) Ορισμός εταιρείας, χαρακτηριστικά και ταξινόμηση εταιρειών Ορισμός εταιρείας, χαρακτηριστικά και ταξινόμηση εταιρειών, έννοιες εταιρείας Περιεχόμενα Περιεχόμενα Εταιρεία Νομικές μορφέςΗ έννοια της επιχείρησης και της επιχειρηματικότητας. Βασικά χαρακτηριστικά και ταξινομήσεις εταιρειών... ... Εγκυκλοπαίδεια Επενδυτών
σχήμα για την ανάλυση μιας πολυωνυμικής μιγαδικής πρότασης- 1) τύπος πρότασης σύμφωνα με τη φύση της κύριας συντακτικής σύνδεσης και τον αριθμό των κατηγορητικών μερών. 2) τύπος υποταγής σύμφωνα με τη μέθοδο σύνδεσης δευτερευουσών προτάσεων: α) συνεπής υποβολή(αναφέρετε βαθμούς υποταγής). β) υποταγή: ομοιογενής υποταγή... Λεξικό γλωσσικών όρων T.V. Πουλάρι
Μια σύνθετη πρόταση, που περιέχει περισσότερα από δύο μέρη (βλ. παράλληλη υποτακτική, διαδοχική υποταγή) ... Λεξικό γλωσσικών όρων
Συνδέοντας προτάσεις χρησιμοποιώντας δευτερεύοντες συνδέσμους ή συναφείς (σχετικές) λέξεις. Ο Μάκαρ δεν είχε προσέξει πριν ότι φαινόταν να ξημερώνει στην πεδιάδα (Κορολένκο).
Αφού είναι διαφορετικά, τότε αυτή είναι παράλληλη υποταγή. Γίνονται ερωτήσεις σε δευτερεύουσες προτάσεις από μία πρόταση ή από διαφορετικές; Ανάμεσα στις 712 προτάσεις να βρεις ΜΙΚΡΗ ΠΡΟΤΑΣΗ με ομοιογενείς δευτερεύουσες προτάσεις (7) Ο καλλιτέχνης, που εμφανίζεται στη σκηνή, γίνεται ο ίδιος όργανο εργασίας. Ανάμεσα στις προτάσεις 6 7, βρείτε μια σύνθετη πρόταση με διαδοχική σύνδεση. Βρείτε ΣΠΠ με διαδοχική υποταγή δευτερευουσών προτάσεων 1. Η όλη δυσκολία είναι ότι εμφανίζεται ο κόκκος και ότι πέφτει σε ευνοϊκές συνθήκες.
Το IPP είναι μια πρόταση, τα μέρη της οποίας συνδέονται με δευτερεύοντες συνδέσμους - τι, γιατί, αν, αν και, έτσι, πώς, πότε, για να, αφού και πολλά άλλα. Το SPP με κόμμα στη διασταύρωση 2 συνδέσμων έχει διαδοχική υποταγή. Από την κύρια πρόταση στη δευτερεύουσα πρόταση δίνουμε πάντα μια ερώτηση. 3. Η δευτερεύουσα πρόταση χωρίζεται πάντα από την κύρια με κόμμα.
Συνδυασμένη υποβολή. Οι ομοιογενείς δευτερεύουσες προτάσεις, όπως και τα ομοιογενή μέλη, έχουν ίδια αξία, απαντήστε στην ίδια ερώτηση και βασιστείτε σε μία λέξη στην κύρια πρόταση. Θα πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι με μια ομοιογενή υποταγή δευτερευουσών προτάσεων, είναι δυνατό να παραλειφθεί ένας σύνδεσμος ή ένας σύνδεσμος στη δεύτερη (τρίτη) δευτερεύουσα πρόταση.
1. Προσδιορίστε το είδος της πρότασης σύμφωνα με το σκοπό της δήλωσης (αφηγηματικό, ερωτηματικό, κίνητρο). 2. Να αναφέρετε το είδος της πρότασης με βάση τον συναισθηματικό χρωματισμό (θαυμαστικό ή μη).
Πολύ πιο συχνά σε κείμενα υπάρχουν προτάσεις τριών ή περισσότερων μερών στις οποίες χρησιμοποιούνται πολλές δευτερεύουσες προτάσεις. Χρησιμοποιούμε βέλη για να δείξουμε πού ακριβώς κάνουμε την ερώτηση στη δευτερεύουσα πρόταση (από το τέλος του προηγούμενου μέρους, από την αρχή ή από τη μέση). Από αυτό το διάγραμμα είναι σαφές ότι το δεύτερο μέρος σπάει το πρώτο, αφού η ερώτηση τίθεται από τη μέση της κύριας πρότασης. ΣΕ σε αυτό το παράδειγμαη ομοιογένεια των μερών διαπιστώνεται απλά: μεταξύ τους υπάρχει ένωση ΚΑΙ, ενώ και στα δύο μέρη επαναλαμβάνεται η ένωση ΠΩΣ. Δώστε προσοχή στα σημεία στίξης με ομοιογενείς προτάσεις. Σε προηγούμενες προτάσεις, οι δευτερεύουσες προτάσεις ενώθηκαν χρησιμοποιώντας τους ίδιους συνδέσμους.
Και αυτή τη μέρα, όταν ο κόμης είχε ήδη φύγει, ο Αλέξανδρος προσπάθησε να βρει μια στιγμή να μιλήσει μόνος με τη Nadenka (A. Goncharov). Έχοντας χαιρετίσει, ο μπαμπάς είπε ότι θα μας δέρνει στο χωριό, ότι είχαμε σταματήσει να είμαστε μικροί και ότι ήρθε η ώρα να σπουδάσουμε σοβαρά (Λ.Ν. Τολστόι).
Αποτελείται από τρεις συνηθισμένες προτάσεις: η 1η είναι η κύρια, οι άλλες είναι πρόσθετες ρήτρες. Σε αυτή την πρόταση υπάρχει ένας συνδυασμός δευτερευόντων συνδέσμων στη συμβολή των προτάσεων 2 και 3 (που συμβαίνει). Επιπλέον, ο συντονιστικός σύνδεσμος α, που αναφέρεται στην πρόταση 6, έρχεται πριν από την πρόταση 5, σχηματίζοντας συνδυασμό συνδέσμων με τον δευτερεύοντα σύνδεσμο σε εκείνη την περίπτωση (και σε εκείνη την περίπτωση). Με γενικοί κανόνεςπρέπει να χωριστούν με κόμμα, αλλά αυτό που ακολουθεί είναι το 2ο μέρος του διπλού συνδέσμου σε εκείνη την περίπτωση... Ποιοι είναι οι κανόνες για την τοποθέτηση των συμβόλων στίξης σε μια σύνθετη πρόταση; Ποιες είναι οι προϋποθέσεις για την αναπόφευκτη διαίρεση ενός σύνθετου συνδέσμου σε μια σύνθετη πρόταση; Πού μπορώ να βρω ασκήσεις για το θέμα «Σύνθετες προτάσεις»;
Διαβάστε προσεκτικά την πρόταση, εντοπίστε τις γραμματικές βάσεις σε αυτήν και υποδείξτε τα όρια των κατηγορητικών μερών (απλές προτάσεις). Δημιουργήστε σημασιολογικές συνδέσεις μεταξύ των μερών: για να το κάνετε αυτό, βρείτε πρώτα το κύριο και μετά κάντε ερωτήσεις από αυτό στη δευτερεύουσα πρόταση. 2. Η πρόταση αποτελείται από πέντε μέρη, που συνδέονται χρησιμοποιώντας ομοιογενή δευτερεύουσες προτάσεις. 13. Να αναλύσετε σύνθετες πολυωνυμικές προτάσεις με δευτερεύουσες συνδέσεις. Προσπαθώ να εμφυσήσω την αγάπη για σύνθετες προτάσεις και παιδιά. Λέω ότι μπορείς να δώσεις μια πρόταση για ανάλυση και να καταλάβεις πόσο καλά γνωρίζει ο μαθητής τη Σύνταξη.
Αρχικά, ας εξασκηθούμε στη σύνταξη διαγραμμάτων IPS με μία δευτερεύουσα πρόταση. Τα προθέματα στη λέξη "θέση" περιέχουν ήδη μια ένδειξη της θέσης της δευτερεύουσας πρότασης στην πρόταση. Ας εξηγήσουμε ότι οι σύνθετες προτάσεις στο κείμενο μπορεί να έχουν διάφορες περιπτώσεις επιπλοκών, και αν δεν τις αναγνωρίζετε, μπορεί να μπερδευτείτε, επομένως θα εξηγήσουμε αυτές τις περιπλοκές σε κάθε παράδειγμα. Αν δευτερεύοντα μέρημε παρόμοια δομή θα υπήρχαν περισσότεροι από δύο, τότε ένας από τους συνδέσμους LI θα παραλειπόταν για να αποφευχθεί η επανάληψη. Γιατί; Γιατί, ίσως, αυτοί οι άνθρωποι ήταν κοντά της, από τον ίδιο κύκλο με εκείνη... Και ο Βορότοφ ένιωσε ένα τρομερό χάσμα ανάμεσα στον εαυτό του και σε αυτόν τον κύκλο. Τέσσερα βιβλία έχουν ήδη μεταφραστεί, αλλά ο Βορότοφ δεν ξέρει τίποτα εκτός από τη λέξη «αναμνήσεις» και όταν τον ρωτούν για το επιστημονικό του έργο, κουνάει το χέρι του και, χωρίς να απαντήσει στην ερώτηση, αρχίζει να μιλά για τον καιρό.
Θα μάθετε για όλα αυτά στο μάθημα. Οι ασκήσεις, οι δοκιμές και οι προσομοιωτές πρέπει να ολοκληρωθούν όχι μόνο για να κατακτήσετε το θέμα, αλλά και ως μέσο επανάληψης της ενότητας "Σύνθετη πρόταση". Κάνουμε μια ερώτηση από το κύριο μέρος: λυπηρό να σκεφτώ τι; ότι η νιότη μας δόθηκε μάταια. Η 1η δευτερεύουσα πρόταση είναι επεξηγηματική. Μια ακόμη ερώτηση από την κύρια: τι είδους δίψα; που με καίει – επίθετο χαρακτηριστικό. Ήδη όμως θέτουμε το ερώτημα από το δευτερεύον μέτρο και βαθμό. Κάνουμε ερωτήσεις: ποια; που στα νιάτα του δεν έδεσε τον εαυτό του με ισχυρούς δεσμούς με μια εξωτερική και θαυμάσια αιτία ή τουλάχιστον με τίμια και χρήσιμη εργασία - μια ονομαστική πρόταση. Η επόμενη ερώτηση: μπορεί να θεωρήσει τα νιάτα του χαμένα χωρίς ίχνος, ό,τι κι αν γίνει; όσο εύθυμα κι αν πέρασε - μια δευτερεύουσα ρήτρα παραχώρησης.
42. Η έννοια της μη συνδικαλιστικής σύνθετης πρότασης. Τυπολογία μη συνδικαλιστικών προτάσεων
Μη συνδικαλιστική σύνθετη πρόταση - αυτή είναι μια σύνθετη πρόταση στην οποία απλές προτάσεις συνδυάζονται σε ένα σύνολο σε νόημα και τονισμό, χωρίς τη βοήθεια συνδέσμων ή συναφών λέξεων: [ Συνήθεια από ψηλά προς εμάςδεδομένος ]: [ αντικατάσταση ευτυχίααυτή] (Α. Πούσκιν).
Οι σημασιολογικές σχέσεις μεταξύ απλών προτάσεων σε συνδέσμους και εκφράζονται με διαφορετικούς τρόπους. Στις συμμαχικές προτάσεις, οι σύνδεσμοι συμμετέχουν στην έκφρασή τους, επομένως οι σημασιολογικές σχέσεις εδώ είναι πιο καθορισμένες και σαφείς. Για παράδειγμα, η ένωση Έτσιεκφράζει τη συνέπεια επειδή- ο λόγος, Αν- κατάσταση, ωστόσο- αντιπολίτευση κ.λπ.
Οι σημασιολογικές σχέσεις μεταξύ απλών προτάσεων εκφράζονται λιγότερο καθαρά από ότι σε συνδυασμό. Από την άποψη των σημασιολογικών σχέσεων, και συχνά στον τονισμό, μερικά είναι πιο κοντά σε σύνθετα, άλλα - σε σύνθετα. Ωστόσο, συχνά είναι το ίδιο μη συνδικαλιστική σύνθετη πρότασηως προς την έννοια μπορεί να είναι παρόμοια τόσο με μια σύνθετη όσο και με μια σύνθετη πρόταση. Τετ, για παράδειγμα: Οι προβολείς άναψαν- Έγινε φως ολόγυρα. Οι προβολείς άναψαν και έγινε φως τριγύρω. Όταν άναψαν οι προβολείς, έγινε ελαφρύ ολόγυρα.
Σχέσεις με νόημα σε μη ανήκοντας στη εργατική ένωση περίπλοκες προτάσεις εξαρτώνται από το περιεχόμενο των απλών προτάσεων που περιλαμβάνονται σε αυτές και εκφράζονται σε προφορικός λόγοςτον τονισμό και τη γραφή διάφορα σημάδιασημεία στίξης (βλ. ενότητα «Σημεία στίξης μη συνδικαλιστική σύνθετη πρόταση»).
ΣΕ μη συνδικαλιστικές σύνθετες προτάσειςδυνατόν τους παρακάτω τύπουςσημασιολογικές σχέσεις μεταξύ απλών προτάσεων (μέρη):
ΕΓΩ. Αριθμητικός(παρατίθενται ορισμένα γεγονότα, γεγονότα, φαινόμενα):
[ΕΓΩ_δεν είδα εσύ για μια ολόκληρη εβδομάδα], [Ιδεν έχουν ακούσει εσύ για πολύ καιρό] (Α. Τσέχοφ) -, .
Τέτοιος μη συνδικαλιστικές σύνθετες προτάσειςπροσεγγίζουν σύνθετες προτάσεις με συνδετικό σύνδεσμο Και.
Όπως οι σύνθετες προτάσεις που είναι συνώνυμές τους, μη συνδικαλιστικές σύνθετες προτάσειςμπορεί να εκφράσει την τιμή 1) ταυτόχρονακαταχωρημένα γεγονότα και 2) τους ακολουθίες.
1) \ Bemep ούρλιαξε παραπονεμένα και αθόρυβα], [στο σκοτάδιτα άλογα βόγκηξαν ], [από το στρατόπεδοκολύμπησε τρυφερός και παθιασμένοςτραγούδι- σκέψη] (Μ. Γκόρκι) -,,.
ανακατεμένο ], [ φτερούγισε μισοκοιμισμένοςπουλί ] (V. Garshin)- ,.
Μη συνδικαλιστικές σύνθετες προτάσειςμε αριθμητικές σχέσεις μπορεί να αποτελείται από δύο προτάσεις ή μπορεί να περιλαμβάνει τρεις ή περισσότερες απλές προτάσεις.
II. Αιτιώδης συνάφεια(η δεύτερη πρόταση αποκαλύπτει τον λόγο για αυτό που λέγεται στην πρώτη):
[ΕΓΩ δυστυχής ]: [κάθε μέραεπισκέπτες ] (Α. Τσέχοφ).Τέτοιος μη συνδικαλιστικές σύνθετες προτάσειςσυνώνυμα με σύνθετες δευτερεύουσες με δευτερεύουσες προτάσεις.
III. Επεξηγηματικός(η δεύτερη πρόταση εξηγεί την πρώτη):
1) [ Τα αντικείμενα χάθηκαν η φόρμα σου]: [όλα συγχωνεύτηκαν πρώτα σε μια γκρίζα, μετά σε μια σκοτεινή μάζα] (I. Goncharov)-
2) [Όπως όλοι οι κάτοικοι της Μόσχας, ο δικός σαςΟ πατέρας είναι έτσι ]: [ θα ήθελα είναι γαμπρός με αστέρια και τάξεις] (A. Griboyedov)-
Τέτοιος μη συνδικαλιστικές προτάσειςσυνώνυμη με προτάσεις με επεξηγηματικό σύνδεσμο και συγκεκριμένα.
IV. Επεξηγηματικός(η δεύτερη πρόταση εξηγεί τη λέξη στο πρώτο μέρος, η οποία έχει νόημα του λόγου, σκέψεις, συναισθήματα ή αντιλήψεις ή μια λέξη που υποδηλώνει αυτές τις διαδικασίες: άκουσε, κοίταξε, κοίταξε πίσωκαι ούτω καθεξής.; στη δεύτερη περίπτωση μπορούμε να μιλήσουμε για παράκαμψη λέξεων όπως δείτε, ακούστεκαι ούτω καθεξής.):
1) [ Nastya κατά τη διάρκεια της ιστορίαςθυμήθηκα ]: [από χθεςπαρέμεινε ολόκληρος ανέγγιχτοςχυτοσίδηρος βραστές πατάτες] (M. Prishvin)- :.
2) [ Συνήλθα, φαίνεται η Τατιάνα ]: [αρκούδαΟχι ]... (Α. Πούσκιν)- :.
Τέτοιες μη συνδετικές προτάσεις είναι συνώνυμες με σύνθετες προτάσεις με επεξηγηματικές προτάσεις (Το θυμήθηκα...· κοιτάζει (και το βλέπει)...).
V. Συγκριτικό και αντιθετικόσχέσεις (το περιεχόμενο της δεύτερης πρότασης συγκρίνεται με το περιεχόμενο της πρώτης ή αντιπαραβάλλεται με αυτό):
1) [Ολαευτυχισμένη οικογένεια μοιάζει και ο ένας τον άλλον], [το καθέναδυστυχισμένη οικογένεια αλλά με τον τρόπο του] (Λ. Τολστόι)- ,.
2) [Τάξηακολούθησε σε αυτόν]- [αυτός ξαφνικάαριστερά ] (A. Griboyedov)- - .
Τέτοιος μη συνδικαλιστικές σύνθετες προτάσειςσυνώνυμη με σύνθετες προτάσεις με επιρρηματικούς συνδέσμους α, αλλά.
VI. Υπό όρους προσωρινό(η πρώτη πρόταση δηλώνει τον χρόνο ή την προϋπόθεση για την υλοποίηση όσων λέγονται στη δεύτερη):
1) [ Σας αρέσει να οδηγείτε ] - [ αγάπη και έλκηθρομεταφέρω ] (παροιμία)- - .
2) [ Τα λέμε με τον Γκόρκι]- [ ΜΙΛΑ ρε μαζί του] (Α. Τσέχοφ)--.
Τέτοιες προτάσεις είναι συνώνυμες με σύνθετες προτάσεις με δευτερεύουσες προτάσεις συνθήκης ή χρόνου.
VII. Συνέπειες(η δεύτερη πρόταση δηλώνει τη συνέπεια αυτού που λέγεται στην πρώτη):
[Μικρόη βροχή πέφτει από το πρωί]- [ είναι αδύνατο να βγεις ] (Ι. Τουργκένιεφ)- ^ΤΤ
44. Μολυσμένοι τύποι πολύπλοκων συντακτικών δομών
Ο εντοπισμός δύο επιπέδων διαίρεσης σύνθετων συντακτικών κατασκευών οδηγεί στο συμπέρασμα για τη δομική μόλυνση τέτοιων κατασκευών. Μολυσμένες είναι σύνθετες κατασκευές στις οποίες ολόκληρες σύνθετες προτάσεις λειτουργούν ως συστατικά στοιχεία. Δεδομένου ότι μια δευτερεύουσα σύνδεση είναι η πλησιέστερη σύνδεση (σε σύγκριση με μια σύνδεση συντονισμού, για παράδειγμα), είναι φυσικό ότι, ως ενιαίο συστατικό ενός μιγαδικού συντακτική κατασκευήΣυνήθως εμφανίζεται μια σύνθετη πρόταση, αν και είναι επίσης δυνατός ένας μη ενιαίος συνδυασμός μερών μέσα σε ένα συστατικό, εάν αυτά τα μέρη αλληλοεξαρτώνται.
Μια σύνθετη πρόταση μπορεί να είναι συστατικό μιας σύνθετης πρότασης, μιας σύνθετης πρότασης και, τέλος, ακόμη και μιας σύνθετης πρότασης.
1. Σύνθετη πρόταση ως συστατικό πολύπλοκο σχέδιομε συντονιστική σύνδεση: Κάθε παιδί πρέπει να βιώσει τη δική του, βαθιά ατομική ζωή στον κόσμο των λέξεων, και όσο πιο πλούσιος και γεμάτος είναι, πιο ευτυχισμένες μέρεςκαι τα χρόνια που περάσαμε μέσα από ένα πεδίο χαρών και λύπης, ευτυχίας και θλίψης (Sukhoml.). Η ιδιαιτερότητα της δομής αυτής της πρότασης είναι ότι ο συντονιστικός σύνδεσμος και (στη διασταύρωση δύο συστατικών μιας σύνθετης δομής) βρίσκεται αμέσως πριν από το πρώτο μέρος του συγκριτικού συνδέσμου παρά, αλλά επισυνάπτει ολόκληρη τη συγκριτική πρόταση στο σύνολό της, η οποία με τη σειρά του, περιπλέκεται από μια αποδοτική ρήτρα.
Εκτός από τον σύνδεσμο και, άλλοι συντονιστικοί σύνδεσμοι βρίσκονται συχνά σε παρόμοιες συντακτικές συνθήκες: Το ταίρι μας με το σπίτι της κοντέσας έχει καταστραφεί και δεν μπορεί να αποκατασταθεί. αλλά ακόμα κι αν μπορούσε, δεν θα υπήρχε ποτέ ξανά (Βεν.). Αυτό που συνέβη είναι παρελθόν, κανείς δεν νοιάζεται για αυτό, και αν το μάθει ο Laevsky, δεν θα το πιστέψει (Ch.).
Οι ακόλουθες σύνθετες κατασκευές με συντονιστική σύνδεση στο πρώτο επίπεδο διαίρεσης είναι παρόμοιες στη δομή, αν και έχουν διαφορετικούς βαθμούς εσωτερικής πολυπλοκότητας:
1) Περιστασιακά μια μικρή νιφάδα χιονιού κολλούσε στο εξωτερικό του γυαλιού και αν κοιτούσατε προσεκτικά, θα μπορούσατε να δείτε την ωραιότερη κρυσταλλική δομή του (Paust.).
2) Αφήσαμε το διάβασμα του Blok, αλλά πήγαμε με τα πόδια, και ο Blok μεταφέρθηκε στη δεύτερη παράσταση με το αυτοκίνητο, και όταν φτάσαμε στη λεωφόρο Nikitsky, όπου βρισκόταν το House of Press, το βράδυ τελείωσε και ο Blok πήγε στο Εταιρεία Εραστών της Ιταλικής Λογοτεχνίας (Παρελθ.).
2. Μια σύνθετη πρόταση ως συστατικό μιας πολύπλοκης δομής με μη συνδικαλιστική σύνδεση: Για πολύ καιρό γινόταν έτσι: αν ένας Κοζάκος οδηγούσε στο δρόμο για το Μιλέροβο μόνος, χωρίς συντρόφους, τότε αν συναντούσε τους Ουκρανούς ... δεν υποχώρησε, οι Ουκρανοί τον κέρδισαν (Σολ. ). Μια ιδιαιτερότητα της δομής αυτής της πρότασης είναι η παρουσία στο πρώτο μέρος της συνσηματικής λέξης, το περιεχόμενο της οποίας προσδιορίζεται από μια σύνθετη πρόταση, με τη σειρά της, που περιπλέκεται από το λεξικά μη ελεύθερο μέρος του κόστους...
3. Μια σύνθετη πρόταση ως συστατικό μιας άλλης σύνθετης πρότασης [Η απουσία διαφορετικών τύπων συντακτικών συνδέσεων σε τέτοιες κατασκευές θα μπορούσε να χρησιμεύσει ως βάση για να τις εξετάσουμε σε πολυωνυμικές μιγαδικές προτάσεις (βλ. § 124). Ωστόσο, η ειδική δομική οργάνωση τέτοιων προτάσεων και η ομοιότητά της με τις κατασκευές που περιγράφονται σε αυτή την ενότητα μας επιτρέπουν να τις τοποθετήσουμε εδώ για να διατηρήσουμε το σύστημα στην παρουσίαση.].
1) Ας μη νομίζει ο πατέρας ότι αν κάποιος έχει το παρατσούκλι Quick Momun, σημαίνει ότι είναι κακός (Αιτμ.).
2) Όλοι ξέρουν ότι αν ένας ψαράς είναι άτυχος, αργά ή γρήγορα θα του συμβεί τέτοια καλή τύχη που θα το συζητούν σε όλο το χωριό για τουλάχιστον δέκα χρόνια (Παυστ.).
Αυτός ο δομικός τύπος σύνθετης πρότασης διακρίνεται από την ενότητα κατασκευής του: ο πρώτος δευτερεύων σύνδεσμος δεν αναφέρεται στο τμήμα αμέσως μετά από αυτόν, αλλά σε ολόκληρη την επόμενη κατασκευή ως σύνολο. Τις περισσότερες φορές, μια σύνθετη πρόταση που τοποθετείται μετά από έναν δευτερεύοντα σύνδεσμο έχει έναν διπλό σύνδεσμο που συγκρατεί τα μέρη της μαζί (αν...τότε, με τι...αυτό, αν και...αλλά, κ.λπ.) ή δευτερεύοντες συνδέσμους με συνδετικά σωματίδια (αν ... τότε, αν...έτσι, μια φορά...τότε, από...τότε, μια φορά...τότε, κ.λπ.). Για παράδειγμα: Ποιος δεν ξέρει ότι όταν ένας ασθενής ήθελε να καπνίσει, σημαίνει το ίδιο πράγμα που ήθελε να ζήσει (Prishv.); Φαινόταν ότι για να πιστέψει ότι το σχέδιο για την αργή κίνηση της αποψίλωσης των δασών και της κατανάλωσης τροφίμων ήταν το σχέδιό του, έπρεπε να κρύψει το γεγονός ότι επέμενε σε μια εντελώς αντίθετη στρατιωτική επιχείρηση το 1945 (L.T.). Ο Μπαμπούροφ, κατά τη διάρκεια αυτής της έκρηξης θυμού, συγκέντρωσε ξαφνικά τα υπολείμματα της υπερηφάνειας του και σε απάντηση είπε δυνατά, με κάποια ακόμη πομπωδία, ότι αφού υπάρχει διαταγή να μην αφεθεί ο εχθρός στη γη της Κριμαίας, ό,τι κι αν του κοστίσει, θα εκτελέσει την εντολή (Σιμ.).
Στα παραδείγματα που δίνονται παρατηρείται ποικίλους βαθμούςεσωτερική πολυπλοκότητα, ωστόσο, ενώνονται με έναν κοινό δομικό δείκτη: είναι χτισμένοι σύμφωνα με το σχήμα "κύριο μέρος + δευτερεύουσα ρήτρα" (συνήθως επεξηγηματικό, αλλά είναι επίσης πιθανά αιτιατικά, παραχωρητικά και συνεπακόλουθα), που είναι μια ολόκληρη σύνθετη πρόταση ( με τις σχέσεις συνθήκης, αιτίας, χρόνου, συγκρίσεις, λιγότερο συχνά - παραχωρήσεις και στόχους). Αυτό το χαρακτηριστικό των μολυσμένων σύνθετων προτάσεων δεν μας επιτρέπει να δούμε εδώ τη συνήθη διαδοχική υποταγή σε μια σύνθετη πρόταση με πολλές δευτερεύουσες προτάσεις. Μια τέτοια περιγραφή δεν αντικατοπτρίζει την πραγματική δομή της συντακτικής κατασκευής.
Όπως φαίνεται από τα παραδείγματα που δίνονται, ο πιο συνηθισμένος τύπος μολυσμένης σύνθετης πρότασης είναι μια πρόταση με τον σύνδεσμο ότι (στο πρώτο επίπεδο διαίρεσης). Ωστόσο, είναι δυνατοί και άλλοι σύνδεσμοι, αν και είναι πολύ λιγότερο συνηθισμένοι, για παράδειγμα: επειδή, αφού, έτσι, αν και. Είναι δυνατοί οι ακόλουθοι συνδυασμοί δευτερευουσών συνδέσμων: ότι μια φορά... τότε; κι αν...τότε? τι μια φορα...αυτο? ότι αν και...αλλά? γιατί με κάποιο τρόπο... γιατί μια φορά κι έναν καιρό? γιατί αν...τότε? γιατι μια φορα...τοτε? γιατί αν και...αλλά? μια φορά λοιπόν... μετά? οπότε αν...τότε? μια φορά λοιπόν...τότε? οπότε αν και...αλλά? αφού μια φορά κι έναν καιρό? αφού αν...τότε? έτσι απλά...αυτό? γιατί αν και...αλλά? έτσι ώστε; αν και αν...τότε? αν και μια φορά κι έναν καιρό? τουλαχιστον μια φορα...τοτε? αν και έτσι κ.λπ. Για παράδειγμα: Αλλά, μάλλον, κάτι είχε ήδη συμβεί στον κόσμο ή συνέβαινε εκείνη την εποχή - μοιραίο και ανεπανόρθωτο - γιατί παρόλο που ήταν ακόμα το ίδιο ζεστό παραθαλάσσιο καλοκαίρι, η ντάκα δεν μου φαινόταν πια σαν Ρωμαϊκή βίλα (Κατ.); Ήθελα πολύ να ρωτήσω πού ήταν η Molly και πόσο καιρό πριν επέστρεψε ο Lee Duroc, γιατί παρόλο που δεν ακολούθησε τίποτα από αυτό, είμαι φυσικά περίεργος για τα πάντα (Green).
Περίπου η ίδια συρροή συμμαχιών παρατηρείται στην πρόταση. Η δεύτερη αφίσα έλεγε ότι το κύριο διαμέρισμά μας είναι στο Vyazma, ότι ο Κόμης Βιτγκενστάιν νίκησε τους Γάλλους, αλλά επειδή πολλοί κάτοικοι θέλουν να οπλιστούν, υπάρχουν όπλα προετοιμασμένα για αυτούς στο οπλοστάσιο. (L. T.) , όπου η τρίτη επεξηγηματική πρόταση (μετά τον σύνδεσμο αλλά) είναι σύνθετη πρόταση.
Μια σύνθετη πρόταση μπορεί να είναι συστατικό μιας σύνθετης πολυωνυμικής πρότασης με πολλές κύριες: Όταν οδηγούσαν στον τόπο υλοτομίας, ξαφνικά έγινε πολύ ζεστό και ο ήλιος έλαμπε τόσο έντονα που τους πονούσε τα μάτια (αέριο).
4. Μια σύνθετη πρόταση ως συστατικό μιας σύνθετης πρότασης: Δεν ήθελα να σκεφτώ ότι όχι μόνο τα παιδιά δεν ενδιαφέρθηκαν για αυτή την υπέροχη εικόνα, αλλά πολλοί ενήλικες ήταν τουλάχιστον αδιάφοροι. Μια σύνθετη πρόταση με τον σύνδεσμο όχι μόνο...αλλά και χρησιμοποιείται εδώ ως επεξηγηματική πρόταση.
Τέτοιες προτάσεις είναι δυνατές μόνο εάν σωματεία αποφοίτησης, για παράδειγμα: όχι μόνο...αλλά και? όχι πραγματικά...αλλά? όχι τόσο...όσο.
5. Μια μη συνδικαλιστική σύνθετη πρόταση ως συστατικό μιας σύνθετης πρότασης: Η πυκνότητα των χόρτων σε άλλα μέρη στο Prorva είναι τέτοια που είναι αδύνατο να προσγειωθεί κανείς στην ακτή από ένα σκάφος - τα χόρτα στέκονται σαν αδιαπέραστος ελαστικός τοίχος ( Paust.).
48.Βασικά στοιχεία της ρωσικής στίξης. Λειτουργικά χαρακτηριστικά των ρωσικών σημείων στίξης
Τα ρωσικά σημεία στίξης, επί του παρόντος ένα πολύ περίπλοκο και ανεπτυγμένο σύστημα, έχουν μια αρκετά σταθερή βάση - τυπική και γραμματική. Τα σημεία στίξης είναι πρωτίστως δείκτες της συντακτικής, δομικής διαίρεσης του γραπτού λόγου. Αυτή η αρχή είναι που δίνει στα σύγχρονα σημεία στίξης σταθερότητα. Ο μεγαλύτερος αριθμός χαρακτήρων τοποθετείται σε αυτή τη βάση.
Τα «γραμματικά» σημεία περιλαμβάνουν σημεία όπως τελεία που σηματοδοτεί το τέλος μιας πρότασης. σημάδια στη διασταύρωση τμημάτων μιας σύνθετης πρότασης. σημάδια που αναδεικνύουν τη λειτουργική διάφορα σχέδια, που εισάγεται στη σύνθεση απλή πρόταση(εισαγωγικές λέξεις, φράσεις και προτάσεις, παρεμβολές, διευθύνσεις, πολλές τμηματικές κατασκευές, παρεμβολές). σημάδια για ομοιογενή μέλη μιας πρότασης. σημάδια που τονίζουν μεταθετικές εφαρμογές, ορισμοί - συμμετοχικές φράσεις και ορισμοί - επίθετα με επεκτάσεις, που στέκονται μετά τη λέξη που ορίζεται ή βρίσκεται σε απόσταση κ.λπ.
Σε οποιοδήποτε κείμενο μπορεί κανείς να βρει τέτοια «υποχρεωτικά», δομικά καθορισμένα σημάδια.
Για παράδειγμα: Αλλά αποφάσισα να ξαναδιαβάσω αρκετά από τα έργα του Shchedrin. Ήταν πριν από τρία ή τέσσερα χρόνια, όταν δούλευα πάνω σε ένα βιβλίο όπου πραγματικό υλικό ήταν συνυφασμένο με γραμμές σάτιρας και παραμυθιού. Έπειτα πήρα το Shchedrin για να αποφύγω τυχαίες ομοιότητες, αλλά, έχοντας αρχίσει να διαβάζω, έχοντας διαβάσει βαθιά, βυθιζόμενος στον εκπληκτικό και πρόσφατα ανακαλυφθέν κόσμο της ανάγνωσης του Shchedrin, συνειδητοποίησα ότι οι ομοιότητες δεν θα ήταν τυχαίες, αλλά υποχρεωτικές και αναπόφευκτες (Κασ.) . Όλα τα σημάδια εδώ είναι δομικά σημαντικά τοποθετούνται χωρίς να λαμβάνεται υπόψη η συγκεκριμένη σημασία των τμημάτων των προτάσεων: επισήμανση δευτερευουσών προτάσεων, καθορισμός συντακτικής ομοιογένειας, επισήμανση των ορίων τμημάτων μιας σύνθετης πρότασης, επισήμανση ομοιογενών επιρρηματικών φράσεων.
Η δομική αρχή συμβάλλει στην ανάπτυξη σταθερών, κοινώς χρησιμοποιούμενων κανόνων για την τοποθέτηση των σημείων στίξης. Οι πινακίδες που τοποθετούνται σε αυτή τη βάση δεν μπορούν να είναι προαιρετικές ή να προστατεύονται από πνευματικά δικαιώματα. Αυτό είναι το θεμέλιο πάνω στο οποίο οικοδομούνται τα σύγχρονα ρωσικά σημεία στίξης. Αυτό είναι τελικά το ένα ελάχιστο απαιτούμενο, χωρίς την οποία είναι αδιανόητη η ανεμπόδιστη επικοινωνία μεταξύ του συγγραφέα και του αναγνώστη. Τέτοια σημάδια είναι επί του παρόντος αρκετά ρυθμισμένα, η χρήση τους είναι σταθερή. Η διαίρεση του κειμένου σε γραμματικά σημαντικά μέρη βοηθά στη δημιουργία της σχέσης ορισμένων τμημάτων του κειμένου με άλλα, υποδηλώνει το τέλος της παρουσίασης μιας σκέψης και την αρχή μιας άλλης.
Η συντακτική διαίρεση του λόγου αντανακλά τελικά τη λογική, σημασιολογική διαίρεση, αφού γραμματικά σημαντικά μέρη συμπίπτουν με λογικά σημαντικά, σημασιολογικά τμήματα του λόγου, αφού ο σκοπός οποιασδήποτε γραμματικής δομής είναι να μεταφέρει μια συγκεκριμένη σκέψη. Αλλά αρκετά συχνά συμβαίνει η σημασιολογική διαίρεση του λόγου να υποτάσσει τη δομική, δηλ. το συγκεκριμένο νόημα υπαγορεύει τη μόνη δυνατή δομή.
Στην πρόταση The hut is thatched, with a pipe, το κόμμα που στέκεται ανάμεσα στους συνδυασμούς είναι αχυρένιο και με ένα σωλήνα, καθορίζει τη συντακτική ομοιογένεια των μελών της πρότασης και, επομένως, τη γραμματική και σημασιολογική απόδοση της προθετικής περίπτωσης με ένας σωλήνας στο ουσιαστικό hut.
Σε περιπτώσεις όπου είναι δυνατοί διαφορετικοί συνδυασμοί λέξεων, μόνο ένα κόμμα βοηθά στη διαπίστωση της σημασιολογικής και γραμματικής τους εξάρτησης. Για παράδειγμα: Έχει εμφανιστεί η εσωτερική ελαφρότητα. Περπατά ελεύθερα στους δρόμους, στη δουλειά (Levi). Μια πρόταση χωρίς κόμμα έχει εντελώς διαφορετική σημασία: περπατά στους δρόμους για να δουλέψει (δηλώνει μια ενέργεια). Στην αρχική έκδοση υπάρχει ο χαρακτηρισμός δύο διαφορετικές δράσεις: περπατάει στους δρόμους, δηλ. περπατάει και πηγαίνει στη δουλειά.
Τέτοια σημεία στίξης βοηθούν στη δημιουργία σημασιολογικών και γραμματικών σχέσεων μεταξύ των λέξεων σε μια πρόταση και διευκρινίζουν τη δομή της πρότασης.
Η έλλειψη εξυπηρετεί επίσης μια σημασιολογική λειτουργία, βοηθώντας να τεθούν σε απόσταση λογικά και συναισθηματικά ασυμβίβαστες έννοιες. Για παράδειγμα: Μηχανικός... σε εφεδρεία, ή οι περιπέτειες ενός νεαρού ειδικού στο δρόμο προς την αναγνώριση. Τερματοφύλακας και γκολ... στον αέρα? Ιστορία των λαών... σε κούκλες. Σκι... μαζεύοντας μούρα. Τέτοια ζώδια παίζουν αποκλειστικά σημασιολογικό ρόλο(και συχνά με συναισθηματικές προεκτάσεις).
Η θέση του σημείου, διαιρώντας την πρόταση σε σημασιολογικά και, επομένως, δομικά σημαντικά μέρη, παίζει επίσης μεγάλο ρόλο στην κατανόηση του κειμένου. Πρβλ.: Και τα σκυλιά σιώπησαν, γιατί κανένας ξένος δεν τάραξε την ησυχία τους (Φαντ.). - Και τα σκυλιά σιώπησαν γιατί κανένας ξένος δεν τάραξε την ησυχία τους. Στη δεύτερη εκδοχή της πρότασης, η αιτία της συνθήκης τονίζεται περισσότερο και η αναδιάταξη του κόμματος βοηθά στην αλλαγή του λογικού κέντρου του μηνύματος, εστιάζοντας την προσοχή στην αιτία του φαινομένου, ενώ στην πρώτη εκδοχή ο στόχος είναι διαφορετικό - δήλωση της κατάστασης με πρόσθετη ένδειξη της αιτίας της. Ωστόσο, πιο συχνά το λεξικό υλικό μιας πρότασης υπαγορεύει μόνο το μόνο δυνατό νόημα. Για παράδειγμα: Για πολύ καιρό, μια τίγρη με το όνομα Ορφανή ζούσε στον ζωολογικό κήπο μας. Της έδωσαν αυτό το παρατσούκλι γιατί όντως έμεινε ορφανή Νεαρή ηλικία(αέριο.). Η διάσπαση του συνδέσμου είναι υποχρεωτική και προκαλείται από τη σημασιολογική επίδραση του πλαισίου. Στη δεύτερη πρόταση, είναι απαραίτητο να αναφερθεί ο λόγος, καθώς το ίδιο το γεγονός έχει ήδη ονομαστεί στην προηγούμενη πρόταση.
Σε σημασιολογική βάση, τα σημάδια τοποθετούνται σε μη ενωτικές σύνθετες προτάσεις, αφού είναι αυτές που αποδίδουν τα απαραίτητα νοήματα στον γραπτό λόγο. Τετ: Το σφύριγμα σφύριξε, το τρένο άρχισε να κινείται. - Το σφύριγμα σφύριξε και το τρένο άρχισε να κινείται.
Συχνά, με τη βοήθεια των σημείων στίξης, διευκρινίζονται συγκεκριμένες έννοιες των λέξεων, δηλ. το νόημα που περιέχεται σε αυτά στο συγκεκριμένο πλαίσιο. Έτσι, ένα κόμμα μεταξύ δύο ορισμών επιθέτων (ή μετοχών) φέρνει αυτές τις λέξεις πιο κοντά σημασιολογικά, δηλ. καθιστά δυνατή την ανάδειξη γενικών αποχρώσεων νοήματος που προκύπτουν ως αποτέλεσμα διαφόρων συσχετισμών, τόσο αντικειμενικών όσο και μερικές φορές υποκειμενικών. Συντακτικά, τέτοιοι ορισμοί γίνονται ομοιογενείς, αφού, όντας όμοιοι στη σημασία, παραπέμπουν εναλλάξ απευθείας στη λέξη που ορίζεται. Για παράδειγμα: Το σκοτάδι των βελόνων ελάτης είναι γραμμένο με παχύρρευστο, βαρύ λάδι (Σολ.). Όταν η Άννα Πετρόβνα έφυγε για τη θέση της στο Λένινγκραντ, την έδωσα στον άνετο, μικρό σταθμό (Paust.). Πετούσε παχύ, αργό χιόνι (Παυστ.). Ένα κρύο, μεταλλικό φως άστραψε σε χιλιάδες βρεγμένα φύλλα (Γραν.). Αν πάρουμε τις λέξεις χοντρό και βαρύ, άνετο και μικρό, χοντρό και αργό, κρύο και μεταλλικό εκτός πλαισίου, τότε είναι δύσκολο να διακρίνουμε κάτι κοινό σε αυτά τα ζεύγη, αφού αυτές οι πιθανές συνειρμικές συνδέσεις βρίσκονται στη σφαίρα των δευτερευόντων, μη βασικές, μεταφορικές έννοιες που γίνονται οι κύριες στο πλαίσιο.
Η ρωσική στίξη βασίζεται εν μέρει στον τονισμό: μια κουκκίδα στη θέση μιας μεγάλης εμβάθυνσης της φωνής και μιας μεγάλης παύσης. ερωτηματικά και θαυμαστικά, παύλα τονισμού, έλλειψη κ.λπ. Για παράδειγμα, μια διεύθυνση μπορεί να επισημανθεί με κόμμα, αλλά αυξημένη συναισθηματικότητα, π.χ. ένας ειδικός διακριτικός τόνος υπαγορεύει ένα άλλο σημάδι - ένα θαυμαστικό Σε ορισμένες περιπτώσεις, η επιλογή του σημείου εξαρτάται εξ ολοκλήρου από τον τονισμό. Τετ: Θα έρθουν τα παιδιά, πάμε στο πάρκο. - Όταν έρθουν τα παιδιά, πάμε στο πάρκο. Στην πρώτη περίπτωση υπάρχει αριθμητικός τονισμός, στη δεύτερη - υπό όρους τονισμό. Αλλά η αρχή του τονισμού λειτουργεί μόνο ως δευτερεύουσα αρχή, όχι ως κύρια. Αυτό είναι ιδιαίτερα εμφανές σε περιπτώσεις όπου η αντονική αρχή «θυσιάζεται» στη γραμματική. Για παράδειγμα: Ο Μορόζκα κατέβασε την τσάντα και, δειλά, βάζοντας το κεφάλι του στους ώμους του, έτρεξε στα άλογα (Φαντ.). Το ελάφι σκάβει το χιόνι με το μπροστινό του πόδι και, αν υπάρχει τροφή, αρχίζει να βόσκει (Αρσ.). Σε αυτές τις προτάσεις, το κόμμα έρχεται μετά τον σύνδεσμο και, αφού καθορίζει το όριο των δομικών μερών της πρότασης (επιρρηματική φράση και δευτερεύον μέρος της πρότασης). Έτσι, παραβιάζεται η αρχή του τονισμού, γιατί η παύση είναι πριν από τον σύνδεσμο.
Η αρχή του τονισμού λειτουργεί στις περισσότερες περιπτώσεις όχι «ιδανικά», καθαρή μορφή, δηλ. Κάποιο τονισμό (για παράδειγμα, μια παύση), αν και καθορίζεται από ένα σημείο στίξης, τελικά αυτός ο ίδιος ο τονισμός είναι συνέπεια της δεδομένης σημασιολογικής και γραμματικής διαίρεσης της πρότασης. Τετ: Ο αδερφός είναι ο δάσκαλός μου. - Ο αδερφός μου είναι δάσκαλος. Η παύλα εδώ καθορίζει μια παύση, αλλά η θέση της παύσης είναι προκαθορισμένη από τη δομή της πρότασης και το νόημά της.
Έτσι, τα τρέχοντα σημεία στίξης δεν αντικατοπτρίζουν καμία ενιαία αρχή που ακολουθείται με συνέπεια. Ωστόσο, η τυπική γραμματική αρχή είναι πλέον η κορυφαία, ενώ οι σημασιολογικές και τοντονικές αρχές λειτουργούν ως πρόσθετες, αν και σε ορισμένες συγκεκριμένες εκδηλώσεις μπορούν να τεθούν στο προσκήνιο. Όσον αφορά την ιστορία της στίξης, είναι γνωστό ότι η αρχική βάση για τη διαίρεση του γραπτού λόγου ήταν ακριβώς οι παύσεις (τονισμός).
Τα σύγχρονα σημεία στίξης αντιπροσωπεύουν ένα νέο στάδιο ιστορική εξέλιξη, και η σκηνή που χαρακτηρίζει ένα ανώτερο επίπεδο. Τα σύγχρονα σημεία στίξης αντικατοπτρίζουν τη δομή, το νόημα και τον τονισμό. Γραπτός λόγοςοργανωμένο αρκετά καθαρά, σίγουρα και ταυτόχρονα εκφραστικά. Το περισσότερο Μεγάλο επίτευγμαΗ σύγχρονη στίξη είναι το γεγονός ότι και οι τρεις αρχές λειτουργούν σε αυτό όχι χωριστά, αλλά ενιαία. Κατά κανόνα, η αρχή του τονισμού μειώνεται στη σημασιολογική, η σημασιολογική στη δομική ή, αντίθετα, η δομή μιας πρότασης καθορίζεται από το νόημά της. Είναι δυνατό να ξεχωρίσουμε μεμονωμένες αρχές μόνο υπό όρους. Στις περισσότερες περιπτώσεις, ενεργούν αδιαχώριστα, αν και σε συμμόρφωση με μια ορισμένη ιεραρχία. Για παράδειγμα, μια τελεία σηματοδοτεί επίσης το τέλος μιας πρότασης, το όριο μεταξύ δύο προτάσεων (δομή). και χαμήλωμα της φωνής, μεγάλη παύση (τονισμός). και πληρότητα του μηνύματος (νόημα).
Είναι ο συνδυασμός αρχών που είναι ένας δείκτης της ανάπτυξης των σύγχρονων ρωσικών σημείων στίξης, της ευελιξίας του, που του επιτρέπει να αντικατοπτρίζει τις πιο λεπτές αποχρώσεις του νοήματος και τη δομική ποικιλομορφία.
Πολυωνυμικές μιγαδικές προτάσεις (με πολλές δευτερεύουσες προτάσεις)
Σημεία στίξης σε σύνθετες προτάσεις
Σχέδιο
1. Πολυωνυμικά SPPs με δευτερεύουσες προτάσεις που σχετίζονται με ένα κύριο πράγμα:
α) ομοιογενής υποταγή δευτερευουσών προτάσεων·
β) ετερογενής υποταγή δευτερευουσών προτάσεων.
2. Πολυώνυμο NGN με διαδοχική υποταγή.
3. Σημεία στίξης στο NGN.
4. Τεχνολογίαπολυωνυμικό NGN.
Βιβλιογραφία
1. Valgina N.S. Σύνταξη της σύγχρονης ρωσικής γλώσσας: [Σχολ. για πανεπιστήμια για ειδικούς σκοπούς «Δημοσιογραφία»] / Ν.Σ. Βαλγίνα. – Μ.: Ανώτατο Σχολείο, 1991. – 431 σελ.
2. Beloshapkova V.A. Σύγχρονη ρωσική γλώσσα: Σύνταξη / V.A. Beloshapkova, V.N. Belousov, E.A. Μπριζγκούνοβα. – Μ.: Azbukovnik, 2002. – 295 σελ.
3. Ποσπελόφ Ν.Σ. Σύνθετη πρόταση και οι δομικοί τύποι της / Ν.Σ. Pospelov // Ερωτήματα γλωσσολογίας. – 1959. - Αρ. 2. – σελ. 19-27
Περίπλοκες προτάσειςμπορεί να έχει όχι μία, αλλά πολλές δευτερεύουσες προτάσεις.
Οι σύνθετες προτάσεις με δύο ή περισσότερες δευτερεύουσες προτάσεις είναι δύο βασικοί τύποι:
1) όλες οι δευτερεύουσες προτάσεις επισυνάπτονται απευθείας στην κύρια πρόταση (ομογενής και ετερογενής, δηλ. παράλληλη δευτερεύουσα)
2) η πρώτη δευτερεύουσα πρόταση επισυνάπτεται στην κύρια πρόταση, η δεύτερη - στην πρώτη δευτερεύουσα πρόταση κ.λπ. (διαδοχική δευτερεύουσα πρόταση).
I. Οι δευτερεύουσες προτάσεις που συνδέονται απευθείας με την κύρια πρόταση μπορεί να είναι ομοιογενείς και ετερογενείς.
Σύνθετες προτάσεις με ομοιογενής υποταγήδευτερεύουσες προτάσεις.
Με αυτή τη δευτερεύουσα πρόταση, όλες οι δευτερεύουσες προτάσεις αναφέρονται στην ίδια λέξη στο κύριο μέρος ή σε ολόκληρη την κύρια πρόταση, απαντούν στην ίδια ερώτηση και ανήκουν στον ίδιο τύπο δευτερεύουσας πρότασης. Οι ομοιογενείς δευτερεύουσες προτάσεις μπορούν να συνδεθούν μεταξύ τους συντονιστικούς συνδέσμουςή μη ένωση (μόνο με τη βοήθεια του επιτονισμού). Συνδέσεις ομοιογενών δευτερευουσών προτάσεων με την κύρια πρόταση και μεταξύ τους μοιάζουν με συνδέσεις ομοιογενή μέληπροσφορές.
Για παράδειγμα:
[Ήρθα σε σας με χαιρετισμούς, λέγωΤι;], (ότι ο ήλιος έχει ανατείλει), (που φτερούγιζε με καυτό φως στα σεντόνια). (Α. Φετ.)
[Οτι , (που ζει αληθινά τη ζωή), (που έχει συνηθίσει την ποίηση από την παιδική ηλικία),πιστεύει για πάντα στη ζωογόνο, γεμάτη λογική ρωσική γλώσσα]. (N. Zabolotsky.)
[Στα τέλη Μαΐου, η νεαρή αρκούδα τράβηξε την οικογένειά της μέρη οι οποίες; ], ( όπου γεννήθηκε) Και ( όπου οι μήνες της παιδικής ηλικίας ήταν τόσο αξέχαστοι).
Σε μια σύνθετη πρόταση με ομοιογενή δευτερεύουσα πρόταση, η δεύτερη δευτερεύουσα πρόταση μπορεί να μην έχει δευτερεύοντα σύνδεσμο.
Για παράδειγμα: ( Αν υπάρχει νερό) Και ( δεν θα υπάρχει ούτε ένα ψάρι σε αυτό), [Δεν θα εμπιστευτώ το νερό]. (M. Prishvin.) [ Ας ανατριχιάσουμε], (αν ξαφνικά πετάξει ένα πουλί) ή ( μια άλκη θα σαλπίσει από μακριά). (Γιού. Ντρουνίνα.)
2. Σύνθετες προτάσεις με ετερογενή δευτερεύουσες προτάσεις (ή με παράλληλη δευτερεύουσα). Με αυτήν την υποταγή, οι δευτερεύουσες προτάσεις περιλαμβάνουν:
α) να διαφορετικές λέξειςη κύρια πρόταση ή ένα μέρος σε ολόκληρη την κύρια πρόταση και το άλλο σε μία από τις λέξεις της·
β) σε μια λέξη ή σε ολόκληρη την κύρια πρόταση, αλλά απαντήστε σε διαφορετικές ερωτήσεις και είναι ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙδευτερεύουσες προτάσεις.
Για παράδειγμα: ( Όταν έχω ένα νέο βιβλίο στα χέρια μου), [νιώθω], (ότι κάτι ζωντανό, μιλώντας, υπέροχο ήρθε στη ζωή μου). (Μ. Γκόρκι.)
(Αν στραφούμε σε τα καλύτερα παραδείγματαπεζογραφία), [τότε θα βεβαιωθούμε], (ότι είναι γεμάτα αληθινή ποίηση). (Κ. Παουστόφσκι.)
[Από τον κόσμο (που ονομάζεται φυτώριο), η πόρτα οδηγεί στο διάστημα], (όπου έχουν μεσημεριανό γεύμα και τσάι) (Τσέχοφ).
II. Σύνθετες προτάσεις με διαδοχική υποταγή δευτερευουσών προτάσεων.
Αυτός ο τύπος σύνθετων προτάσεων με δύο ή περισσότερες δευτερεύουσες προτάσεις περιλαμβάνει αυτές στις οποίες οι δευτερεύουσες προτάσεις σχηματίζουν μια αλυσίδα: η πρώτη δευτερεύουσα πρόταση αναφέρεται στην κύρια πρόταση (ρήτρα 1ου βαθμού), η δεύτερη δευτερεύουσα πρόταση αναφέρεται στη δευτερεύουσα πρόταση του 1ου βαθμού (ρήτρα 2ου βαθμού) κ.λπ.
Για παράδειγμα: [ Οι νεαροί Κοζάκοι καβάλησαν αόριστα και συγκρατούσαν τα δάκρυά τους.], (γιατί φοβόντουσαν τον πατέρα τους), (που ήταν κι αυτός κάπως αμήχανος), (αν και προσπάθησα να μην το δείξω). (Ν. Γκόγκολ)
Η ιδιαιτερότητα των δευτερευόντων τμημάτων είναι ότι καθένα από αυτά είναι δευτερεύον σε σχέση με το προηγούμενο και κύριο σε σχέση με το επόμενο.
Για παράδειγμα: Συχνά το φθινόπωρο παρακολουθούσα προσεκτικά τα φύλλα που πέφτουν για να πιάσω αυτό το ανεπαίσθητο κλάσμα δευτερολέπτου όταν το φύλλο χωρίζεται από το κλαδί και αρχίζει να πέφτει στο έδαφος(Παουστόφσκι).
Με τη διαδοχική υποταγή, μια πρόταση μπορεί να βρίσκεται μέσα σε μια άλλη. σε αυτήν την περίπτωση μπορεί να υπάρχουν δύο κοντά δευτερεύων σύνδεσμος: τι και αν, τι και πότε, τι και έτσι πώς κ.λπ.
Για παράδειγμα: [ Το νερό κατέβηκε τόσο τρομακτικό], (Τι, (όταν οι στρατιώτες έτρεξαν παρακάτω), μανιασμένα ρυάκια πετούσαν ήδη από πίσω τους) (Μ. Μπουλγκάκοφ).
Υπάρχουν επίσης σύνθετες προτάσεις με συνδυασμένου τύπουυπαγωγή δευτερευουσών προτάσεων.
Για παράδειγμα: ( Όταν η ξαπλώστρα έφυγε από την αυλή), [αυτός (Τσιτσίκοφ) κοίταξε πίσω και είδε], (ότι ο Σομπάκεβιτς στεκόταν ακόμα στη βεράντα και, φαινόταν, κοιτούσε προσεκτικά, θέλοντας να μάθει), (που θα πάει ο καλεσμένος). (Γκόγκολ)
Πρόκειται για μια σύνθετη πρόταση με παράλληλη και διαδοχική υποταγή δευτερευουσών προτάσεων.
