Μάθετε περισσότερα για το τι σημαίνουν ο πρώτος, η άνω τελεία, οι παρενθέσεις και άλλα σύμβολα.
Μπορείτε να δείτε μια άλλη έκδοση της αγγλικής μεταγραφής και, εάν είναι απαραίτητο, να την εκτυπώσετε ή να την αντιγράψετε για επεξεργασία στο Microsoft Word
Αγγλική μεταγραφή
Η προφορά των αγγλικών ήχων παρουσιάζεται με ρωσικά γράμματα, θα πρέπει να καταλάβετε ότι δεν είναι δυνατή η μεταφορά της σωστής αγγλικής προφοράς χρησιμοποιώντας το ρωσικό αλφάβητο.
Κανόνες μεταγραφής και ανάγνωσης στο αγγλική γλώσσα- δύο έννοιες που συνδέονται στενά. Οι κανόνες ανάγνωσης εξηγούν πώς προφέρονται τα γράμματα και οι συνδυασμοί γραμμάτων διαφορετικές περιπτώσεις, και με τη βοήθεια της μεταγραφής καταγράφουμε και διαβάζουμε ήχους ομιλίας.
Η ανάγνωση κανόνων μπορεί να μπερδέψει έναν αρχάριο. Υπάρχουν πολλά από αυτά, προκαλούν σύγχυση και υπάρχουν περισσότερες εξαιρέσεις από τους ίδιους τους κανόνες. Στην πραγματικότητα, αυτοί οι κανόνες είναι τόσο τρομακτικοί μόνο αν τους κατανοήσετε βαθιά και προσπαθήσετε να τους μάθετε από την καρδιά, μαζί με τις εξαιρέσεις. Στην πραγματικότητα, όλα είναι πολύ πιο απλά: Οι κανόνες ανάγνωσης δεν χρειάζεται να τους θυμόμαστε από καρδιάς.
Ενώ μελετάτε αγγλικά, θα κάνετε συνεχώς κάτι και σύντομα θα μάθετε να σχετίζεστε ονομασίες γραμμάτωνκαι ακούγεται χωρίς σκέψη, αυτόματα. Δεν χρειάζεται να ανησυχείτε ούτε για εξαιρέσεις. Συνήθως η προφορά, η ορθογραφία και η σημασία μιας λέξης απομνημονεύονται ως ένα σύνολο - απλά ξέρετε ότι αυτή και μια λέξη προφέρεται τέτοια και τέτοια.
Η φωνητική της αγγλικής γλώσσας έχει ένα αξιοσημείωτο χαρακτηριστικό: οι λέξεις συχνά διαβάζονται διαφορετικά από το πώς γράφονται, δηλαδή από την ορθογραφία μιας λέξης δεν είναι πάντα δυνατό να μαντέψει κανείς πώς προφέρεται. Όπως αστειεύονται οι γλωσσολόγοι: «Γράφουμε «Μάντσεστερ», αλλά διαβάζουμε «Λίβερπουλ».
Το ακόλουθο μοτίβο μπορεί να εντοπιστεί στην ιστορία πολλών γλωσσών: φωνητική δομήγίνεται πιο περίπλοκο και τα γράμματα και η ορθογραφία παραμένουν ίδια ή αλλάζουν με μεγάλη καθυστέρηση. Τα αγγλικά δεν αποτελούν εξαίρεση. Στην αυγή της ανάπτυξής του, οι λέξεις διαβάζονταν και προφέρονταν λίγο πολύ παρόμοιες, αλλά με τον καιρό αυτή η απόκλιση γινόταν όλο και μεγαλύτερη, η κατάσταση επιδεινώθηκε από την ποικιλομορφία των διαλέκτων και τώρα είμαστε στις λέξεις όμως, σκέφτηκεΚαι διά μέσουδιαβάστε έναν συνδυασμό γραμμάτων - οκεντελώς διαφορετικά, αν και οι ίδιες οι λέξεις διαφέρουν κατά ένα γράμμα.
Κανείς δεν βιάζεται να μεταρρυθμίσει την αγγλική ορθογραφία, υπάρχουν πολλοί λόγοι για αυτό. Για παράδειγμα, η αγγλική γλώσσα δεν είχε πλέον ένα ενιαίο «κέντρο ελέγχου». Οι μεταρρυθμίσεις που ξεκίνησαν στο Λονδίνο μπορεί να γίνουν δεκτές ψύχραιμα στο Σίδνεϊ και να απορριφθούν στην Ουάσιγκτον. Και γενικά, η μεταρρύθμιση της ορθογραφίας είναι πάντα μια επίπονη διαδικασία που συναντά αντίσταση σε σημαντικό μέρος των φυσικών ομιλητών. Είναι πολύ πιο εύκολο να το αφήσεις ως έχει.
Η μεταγραφή στα αγγλικά είναι η καταγραφή ήχων ομιλίας χρησιμοποιώντας ειδικούς χαρακτήρες. Δεν πρέπει να τη φοβούνται ή να την αποφεύγουν, γιατί είναι πολύ καλός βοηθόςστην εκμάθηση μιας γλώσσας που θα σας βοηθήσει να εξοικονομήσετε χρόνο και να αποφύγετε λάθη. Μια ματιά στη μεταγραφή μιας αγγλικής λέξης είναι αρκετή για να καταλάβεις πώς διαβάζεται σωστά.
Όταν απομνημονεύετε ή γράφετε μια νέα λέξη που συναντάται στο κείμενο, πρέπει οπωσδήποτε να κοιτάξετε τη μεταγραφή της ή/και να ακούσετε την προφορά (για παράδειγμα, σε), διαφορετικά μπορεί να τη θυμάστε λάθος και τότε δεν θα σε καταλαβαίνω.
Μερικές φορές σε ιστότοπους ή ακόμα και σε βιβλία μπορείτε να δείτε "Αγγλική μεταγραφή στα ρωσικά" ή "προφορά αγγλικών λέξεων με ρωσικά γράμματα" - δηλαδή γράφοντας αγγλικές λέξεις με ρωσικά γράμματα. Όπως, γιατί να μάθετε εξελιγμένα εικονίδια αν Μπορώμεταφέρω ήχους με ρωσικά γράμματα; Και μετά τι ειναι ΑΠΑΓΟΡΕΥΜΕΝΟ. Η φωνητική της ρωσικής γλώσσας διαφέρει από την αγγλική φωνητική τόσο πολύ που ο ήχος μπορεί να μεταφερθεί μόνο πολύ, πολύ κατά προσέγγιση. Μερικοί ήχοι Αγγλική ομιλίαΑπλώς δεν το κάνουμε, και το αντίστροφο.
Με αυτόν τον ενδιαφέρον πίνακα βίντεο, μπορείτε να ακούσετε τον ήχο όλων των ήχων ξεχωριστά και να δείτε πώς ηχογραφούνται χρησιμοποιώντας τη μεταγραφή. Κάντε κλικ στην αναπαραγωγή και περιμένετε να φορτώσει πλήρως το βίντεο και μετά κάντε κλικ στον ήχο που θέλετε.
Λάβετε υπόψη ότι στη μεταγραφή, εκτός από τα ίδια τα σύμβολα που δηλώνουν ήχους, χρησιμοποιούνται τα ακόλουθα:
Συνολικά, υπάρχουν 44 ήχοι στην αγγλική γλώσσα, οι οποίοι, όπως και στα ρωσικά, χωρίζονται σε σύμφωνα και φωνήεντα. Ανάμεσά τους υπάρχουν ήχοι παρόμοιοι με τα ρωσικά, για παράδειγμα: [b] - [b], [n] - [n] και ήχοι που δεν έχουν ανάλογους στη ρωσική γλώσσα: [ ð ], [θ ].
Στην αγγλική φωνητική δεν υπάρχουν έννοιες όπως απαλότητα/σκληρότητα συμφώνων, αλλά υπάρχει γεωγραφικό μήκος φωνηέντων (δεν είναι χαρακτηριστικό της ρωσικής γλώσσας) - τα φωνήεντα μπορεί να είναι μικρά [a] και μακρά. Θα πρέπει επίσης να σημειωθεί ότι οι ήχοι φωνηέντων στα αγγλικά μπορούν να είναι:
Οι δίφθογγοι και οι τρίφθογγοι διαβάζονται και γίνονται αντιληπτοί ως συμπαγείς ήχοι.
Έχοντας μελετήσει πώς προφέρονται οι αγγλικοί ήχοι ξεχωριστά, φροντίστε να ακούσετε πώς διαβάζονται ολόκληρες λέξεις. Συχνά είναι ευκολότερο για τους μαθητές να κατανοήσουν και να ακούσουν την προφορά των αγγλικών ήχων όταν ακούγονται ως μέρος μιας λέξης, παρά χωριστά.
Στους παρακάτω πίνακες, όλοι οι ήχοι δίνονται με παραδείγματα λέξεων. Χρησιμοποιώντας ηλεκτρονικές κάρτες μπορείτε να ακούσετε την προφορά.
| Σύμφωνα στα αγγλικά | |||
|---|---|---|---|
| [ φά] αλεπού | [ ρε] ημερομηνία | [ v] αγγείο | [ κ] Γάτα |
| [ θ ] σκέψου | [ σολ] πηγαίνω | [ ð ] πατέρας | [ tʃ] αλλαγή |
| [ μικρό] λένε | [ δʒ] ηλικία | [ z] ΖΩΟΛΟΓΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ | [ Μ] μαμά |
| [ ʃ ] πλοίο | [ n] μύτη | [ ʒ ] ευχαρίστηση | [ ŋ ] τραγουδώ |
| [ η]κυνηγόσκυλο | [ μεγάλο] τεμπέλης | [ Π] στυλό | [ r] το κόκκινο |
| [ σι] αδερφέ | [ ι] Ναί | [ t] σήμερα | [ w] κρασί |
| Ήχοι φωνήεντος στα αγγλικά | |||
|---|---|---|---|
| [ Εγώ:] αυτός αυτή | [ ei] όνομα | [ Εγώ] του, αυτό | [ Όλα συμπεριλαμβάνονται] γραμμή |
| [ μι] δέκα | [ au] πόλη | [ æ ] καπέλο | [ ɔι] παιχνίδι |
| [ ένα:] αυτοκίνητο | [ ou] πήγαινε σπίτι | [ ɔ ] δεν | [ iə] εδώ |
| [ ʌ ] Καρύδι | [ ɛə ] τολμώ | [ u] Καλός | [ uə] Φτωχός |
| [ u:] τροφή | [ juə]Ευρώπη | [ ju:] συντονισμός | [ aiə] Φωτιά |
| [ ɜ: ] στροφή | [ auə] μας | [ ə ] χαρτί | [ ɔ: ] όλα |
Υπάρχουν δύο προσεγγίσεις:
Εάν θέλετε να επαναλάβετε μετά τον ομιλητή, μιμούμενοι την ομιλία του, σας προτείνω να χρησιμοποιήσετε το υλικό στο Puzzle English, δηλαδή τις ασκήσεις «Video Puzzles», που στοχεύουν στην ανάπτυξη ακουστικής κατανόησης. Στα παζλ βίντεο, μπορείτε να επιβραδύνετε την ομιλία σας και, όπως στο Lingvaleo, να παρακολουθήσετε τη μετάφραση των λέξεων κάνοντας κλικ πάνω τους απευθείας στους υπότιτλους.
Στα παζλ βίντεο, πρέπει πρώτα να παρακολουθήσετε ένα βίντεο και μετά να συναρμολογήσετε προτάσεις από λέξεις.
Λεπτομερής ανασκόπηση αυτής της υπηρεσίας:
Επιπλέον, για πρακτική εξάσκηση σε διάφορα ευγενικοί άνθρωποιΠολλά βίντεο έχουν γυριστεί και είναι διαθέσιμα στο YouTube. Για παράδειγμα, αυτά τα δύο βίντεο εξετάζουν λεπτομερώς τους ήχους της αγγλικής ομιλίας στην αμερικανική και βρετανική έκδοση:
βρετανική προφορά
Αμερικανική προφορά
Όταν ξεκινάτε να μαθαίνετε αγγλικά, δεν πρέπει να προσπαθείτε να επιτύχετε την «τέλεια» προφορά. Πρώτον, υπάρχουν πολλές ποικιλίες προφοράς (οι «γενικευμένες» βρετανικές και αμερικανικές εκδόσεις παρουσιάζονται παραπάνω) και δεύτερον, ακόμη και οι φυσικοί ομιλητές που μιλούν επαγγελματικά (για παράδειγμα, ηθοποιοί) συχνά λαμβάνουν μαθήματα από ειδικούς εκπαιδευτές για να κατακτήσουν το χαρακτηριστικά ή άλλη εκδοχή της προφοράς - η εξάσκηση της ομιλίας δεν είναι εύκολη υπόθεση.
Απλώς προσπαθήστε να μιλήσετε με τρόπο που 1) να είναι κατανοητό και 2) να μην πονάει πολύ τα αυτιά σας.
Οι κανόνες ανάγνωσης στα αγγλικά δεν είναι καν κανόνες, αλλά γενικευμένες συστάσεις που δεν είναι ιδιαίτερα ακριβείς. Όχι μόνο αυτό, ας πούμε, το γράμμα «ο» μέσα διαφορετικούς συνδυασμούςκαι οι τύποι συλλαβών διαβάζονται σε εννέα διαφορετικοί τρόποι, υπάρχουν και εξαιρέσεις. Για παράδειγμα, και στις λέξεις φαγητό διαβάζεται ως , και στις λέξεις καλό, look – ως [u]. Δεν υπάρχει μοτίβο εδώ, απλά πρέπει να το θυμάστε αυτό.
Αν κοιτάξετε σε διαφορετικά βιβλία, αποδεικνύεται ότι οι κανόνες της ανάγνωσης, και γενικά η φωνητική, μπορούν να ειπωθούν διαφορετικά από διαφορετικούς συγγραφείς με σε διάφορους βαθμούςβουτώντας σε λεπτομέρειες. Νομίζω ότι δεν έχει νόημα να εμβαθύνουμε στη ζούγκλα της φωνητικής επιστήμης (μπορείτε να βουτήξετε εκεί άπειρα) και ο ευκολότερος τρόπος είναι να λάβετε ως βάση την πιο απλοποιημένη εκδοχή των κανόνων ανάγνωσης, δηλαδή κανόνες ανάγνωσης στα αγγλικά για παιδιά.
Για αυτό το άρθρο έλαβα ως βάση τους κανόνες που δίνονται στο σχολικό βιβλίο «Αγγλικά. Βαθμοί 1 – 4 σε διαγράμματα και πίνακες» N. Vakulenko. Πιστέψτε με, αυτό είναι υπεραρκετό τόσο για παιδιά όσο και για ενήλικες!
Τι είναι μια ανοιχτή και κλειστή συλλαβή;
Στα αγγλικά, υπάρχουν ανοιχτές και κλειστές συλλαβές, έχει επίσης σημασία αν τελειώνει με το γράμμα "r" και αν είναι τονισμένο.
Μια συλλαβή ονομάζεται ανοιχτή αν:
Μια συλλαβή κλείνει αν:
Σε αυτές τις κάρτες και στον παρακάτω πίνακα μπορείτε να δείτε πώς να προφέρετε διαφορετικά γράμματασε διαφορετικούς συνδυασμούς και τύπους συλλαβών.
| Κανόνες ανάγνωσης | |
| Διαβάζοντας το γράμμα «Α» | |
|---|---|
| Α – σε ανοιχτή συλλαβή | όνομα, πρόσωπο, τούρτα |
| A [æ] – σε κλειστή συλλαβή | καπέλο, γάτα, άντρας |
| Α – σε κλειστή συλλαβή στο r | μακριά, αυτοκίνητο, πάρκο |
| A [εə] – φωνήεν στο τέλος μιας λέξης + re | τολμήστε, φροντίστε, κοιτάξτε |
| A [ɔ:] – συνδυασμοί όλων, au | όλα, τοίχος, πτώση, φθινόπωρο |
| Διαβάζοντας το γράμμα «Ο» | |
| O [əu] – σε ανοιχτή συλλαβή | όχι, πήγαινε σπίτι |
| O [ɒ] – σε κλειστή τονισμένη συλλαβή | όχι, κουτί, ζεστό |
| O [ɜ:] – με μερικές λέξεις με "wor" | παγκόσμια λέξη |
| O [ɔ:] – σε κλειστή συλλαβή με r | μορφή, πιρούνι, άλογο, πόρτα, πάτωμα |
| O - σε συνδυασμό "oo" | επίσης, φαγητό |
| O [u] - σε συνδυασμό "oo" | βιβλίο, κοίτα, καλό |
| O - σε συνδυασμό "ow" | πόλη, κάτω |
| O [ɔɪ] – σε συνδυασμό «oy» | παιχνίδι, αγόρι, απόλαυση |
| O [ʊə] – σε συνδυασμό "oo" | Φτωχός |
| Διαβάζοντας το γράμμα «U» | |
| U, – σε ανοιχτή συλλαβή | μαθητής, μπλε, φοιτητής |
| U [ʌ] – σε κλειστή συλλαβή | παξιμάδι, λεωφορείο, κύπελλο |
| U [u] – σε κλειστή συλλαβή | βάζω, γεμάτος |
| U [ɜ:] – σε συνδυασμό «ur» | γυρίζω, πονώ, καίω |
| Διαβάζοντας το γράμμα «Ε» | |
| E – σε ανοιχτή συλλαβή, συνδυασμός "ee", "ea" | αυτός, αυτή, δες, δρόμος, κρέας, θάλασσα |
| E [e] – σε κλειστή συλλαβή, συνδυασμός "ea" | κότα, δέκα, κρεβάτι, κεφάλι, ψωμί |
| E [ɜ:] – σε συνδυασμούς "er", "ear" | αυτή, ακούστηκε |
| E [ɪə] – σε συνδυασμούς «αυτί» | ακούω, κοντά |
| Διαβάζοντας το γράμμα "I" | |
| i – σε ανοιχτή συλλαβή | πέντε, γραμμή, νύχτα, φως |
| i [ɪ] – σε κλειστή συλλαβή | δικό του, αυτό, γουρούνι |
| i [ɜ:] – σε συνδυασμό "ir" | πρώτα, κορίτσι, πουλί |
| i – σε συνδυασμό «θύμα» | φωτιά, κουρασμένος |
| Διαβάζοντας το γράμμα «Υ» | |
| Υ – στο τέλος μιας λέξης | προσπάθησε, μου, κλάψε |
| Y [ɪ] – στο τέλος μιας λέξης | οικογένεια, ευτυχισμένη, τυχερή |
| Y [j] – στην αρχή ή στη μέση μιας λέξης | ναι, έτος, κίτρινο |
| Διαβάζοντας το γράμμα «C» | |
| C [s] – πριν από i, e, y | μολύβι, ποδήλατο |
| C [k] – εκτός από συνδυασμούς ch, tch και όχι πριν από i, e, y | γάτα, έλα |
| Γ – σε συνδυασμούς ch, tch | καρέκλα, αλλαγή, ταίριασμα, πιάσιμο |
| Διαβάζοντας το γράμμα «S» | |
| S [s] – εκτός από: στο τέλος των λέξεων μετά το κεφ. και φων. | ας πούμε, βιβλία, έξι |
| S [z] – στο τέλος των λέξεων μετά το κεφ. και φων. | μέρες, κρεβάτια |
| S [ʃ] – σε συνδυασμό sh | κατάστημα, πλοίο |
| Διαβάζοντας το γράμμα «Τ» | |
| T [t] – εκτός από συνδυασμούς th | δέκα, δάσκαλε, σήμερα |
| T [ð] – σε συνδυασμό ου | τότε, μητέρα, εκεί |
| T [θ] – σε συνδυασμό ου | λεπτός, έκτος, χοντρός |
| Διαβάζοντας το γράμμα "P" | |
| P [p] – εκτός από τον συνδυασμό ph | στυλό, πέναλτι, σκόνη |
| P [f] – σε συνδυασμό ph | φωτογραφία |
| Διαβάζοντας το γράμμα "G" | |
| G [g] – εκτός από συνδυασμούς ng, όχι πριν από e, i, y | πήγαινε, μεγάλε, σκυλί |
| G – πριν από e, i, y | ηλικία, μηχανικός |
| G [ŋ] – σε συνδυασμό ng στο τέλος μιας λέξης | τραγουδήστε, φέρτε, βασιλιά |
| G [ŋg] – σε συνδυασμό ng στη μέση μιας λέξης | ισχυρότερος |
Ο παραπάνω πίνακας φαίνεται πολύ απασχολημένος, ακόμη και εκφοβιστικός. Από αυτό μπορούμε να επισημάνουμε αρκετά από τα περισσότερα σημαντικούς κανόνες, που δεν έχουν σχεδόν καμία εξαίρεση.
Βασικοί κανόνες για την ανάγνωση συμφώνων
Βασικοί κανόνες για την ανάγνωση φωνηέντων
Οι περισσότεροι άνθρωποι που μιλούν άπταιστα αγγλικά ως ξένη γλώσσα δεν θα μπορούν να αναφέρουν αμέσως ούτε μερικούς βασικούς κανόνες ανάγνωσης. Κανόνες Οι αναγνώσεις δεν χρειάζεται να απομνημονεύονται, πρέπει να μπορείτε να τις χρησιμοποιήσετε.Είναι όμως δυνατόν να χρησιμοποιήσετε αυτό που δεν γνωρίζετε; Οσο το δυνατόν! Χάρη στη συχνή εξάσκηση, η γνώση μετατρέπεται σε δεξιότητες και οι ενέργειες αρχίζουν να εκτελούνται αυτόματα, ασυνείδητα.
Για να φτάσουν γρήγορα οι κανόνες ανάγνωσης στο αυτόματο στάδιο, προτείνω:
«Δεν καταλαβαίνω τη μεταγραφή», «Πώς γράφεται αυτό με ρωσικά γράμματα;», «Γιατί χρειάζομαι αυτούς τους ήχους;»... Αν αρχίσετε να μαθαίνετε αγγλικά με τέτοια συναισθήματα, τότε θα πρέπει να σας απογοητεύσω: είναι απίθανο να πετύχετε σημαντική καλή τύχη στα αγγλικά.
Χωρίς δεξιότητες μεταγραφής, θα είναι δύσκολο για εσάς να κατανοήσετε τη συσκευή Αγγλική προφορά, θα κάνετε συνεχώς λάθη και θα δυσκολεύεστε να μάθετε νέες λέξεις και να χρησιμοποιείτε λεξικά.
Από το σχολείο, η στάση πολλών απέναντι στη μεταγραφή ήταν ανοιχτά αρνητική. Στην πραγματικότητα, δεν υπάρχει τίποτα περίπλοκο στην αγγλική μεταγραφή. Αν δεν το καταλαβαίνετε, τότε αυτό το θέμα δεν σας εξηγήθηκε σωστά. Σε αυτό το άρθρο θα προσπαθήσουμε να το διορθώσουμε.
Για να κατανοήσετε την ουσία της μεταγραφής, πρέπει να κατανοήσετε ξεκάθαρα τη διαφορά μεταξύ γραμμάτων και ήχων. Γράμματα- αυτό γράφουμε, και ήχους- αυτό που ακούμε. Τα σημάδια μεταγραφής είναι οι ήχοι που αναπαρίστανται γραπτώς. Για τους μουσικούς αυτός ο ρόλος παίζεται από νότες, αλλά για εσάς και εμένα - μεταγραφή. Στα ρωσικά, η μεταγραφή δεν παίζει τόσο μεγάλο ρόλο όσο στα αγγλικά. Υπάρχουν φωνήεντα που διαβάζονται διαφορετικά, συνδυασμοί που πρέπει να θυμόμαστε και γράμματα που δεν προφέρονται. Ο αριθμός των γραμμάτων και των ήχων σε μια λέξη δεν συμπίπτει πάντα.
Για παράδειγμα, η λέξη κόρη έχει 8 γράμματα και τέσσερις ήχους ["dɔːtə]. Εάν το τελικό [r] προφέρεται, όπως στα αμερικανικά αγγλικά, τότε υπάρχουν πέντε ήχοι. Ο συνδυασμός των φωνηέντων au δίνει τον ήχο [ɔː], gh δεν διαβάζεται καθόλου, εεεμπορεί να διαβαστεί ως [ə] ή [ər], ανάλογα με την ποικιλία των αγγλικών.
Υπάρχει ένας τεράστιος αριθμός παρόμοιων παραδειγμάτων Είναι δύσκολο να κατανοήσετε πώς να διαβάσετε μια λέξη και πόσοι ήχοι προφέρονται σε αυτήν αν δεν γνωρίζετε τους βασικούς κανόνες μεταγραφής.
Πού μπορώ να βρω τη μεταγραφή; Πρώτα από όλα, στα λεξικά. Όταν βρίσκετε μια νέα λέξη στο λεξικό, πρέπει να υπάρχουν κοντά πληροφορίες σχετικά με το πώς προφέρεται η λέξη, δηλαδή μια μεταγραφή. Επιπλέον, στα σχολικά βιβλία το λεξιλογικό μέρος περιέχει πάντα μεταγραφή. Η γνώση της ηχητικής δομής μιας γλώσσας δεν θα σας επιτρέψει να θυμάστε σωστή προφοράλέξεις, γιατί πάντα θα ταυτίζετε μια λέξη όχι μόνο με την αναπαράσταση των γραμμάτων της, αλλά και με τον ήχο της.
Στις εγχώριες εκδόσεις, οι μεταγραφές τοποθετούνται συνήθως σε αγκύλες, ενώ σε λεξικά και εγχειρίδια ξένων εκδοτών, οι μεταγραφές παρουσιάζονται σε πλάγιες αγκύλες / /. Πολλοί δάσκαλοι χρησιμοποιούν κάθετες όταν γράφουν μεταγραφές λέξεων στον πίνακα.
Τώρα ας μάθουμε περισσότερα για τους ήχους της αγγλικής γλώσσας.
Υπάρχουν μόνο 44 ήχοι στην αγγλική γλώσσα, οι οποίοι χωρίζονται σε φωνήεντα(φωνηέντη ["vauəlz]), σύμφωνα(σύμφωνα "kɔn(t)s(ə)nənts]). Τα φωνήεντα και τα σύμφωνα μπορούν να σχηματίσουν συνδυασμούς, συμπεριλαμβανομένων δίφθογγοι(δίφθογγοι ["dɪfθɔŋz]). Οι ήχοι φωνηέντων στα αγγλικά ποικίλλουν σε μήκος κατά σύντομος(μικρά νουβέλα) και μακρύς(μακριά φωνήεντα), και τα σύμφωνα μπορούν να χωριστούν σε κουφός(φωνές σύμφωνα), έχων φωνήν(φωνητικά σύμφωνα). Υπάρχουν επίσης εκείνα τα σύμφωνα που είναι δύσκολο να ταξινομηθούν ως άφωνα ή φωνητά. Δεν θα εμβαθύνουμε στη φωνητική, αφού αρχικό στάδιοαυτές οι πληροφορίες είναι αρκετά αρκετές. Εξετάστε τον πίνακα των αγγλικών ήχων:
Ας ξεκινήσουμε με φωνήεντα. Δύο τελείες κοντά στο σύμβολο υποδεικνύουν ότι ο ήχος προφέρεται για μεγάλο χρονικό διάστημα, εάν δεν υπάρχουν κουκκίδες, τότε ο ήχος πρέπει να προφέρεται σύντομα. Ας δούμε πώς προφέρονται τα φωνήεντα:
- μακρύς ήχος I: δέντρο, δωρεάν
[ɪ ] - σύντομος ήχος I: μεγάλο, χείλος
[ʊ] - σύντομος ήχος U: βιβλίο, κοίτα
- μακρύς ήχος U: ρίζα, μπότα
[e] - ήχος E. Προφέρεται με τον ίδιο τρόπο όπως στα ρωσικά: κότα, στυλό
Το [ə] είναι ουδέτερος ήχος Ε. Ακούγεται όταν το φωνήεν δεν είναι υπό πίεση ή στο τέλος μιας λέξης: μητέρα ["mʌðə], υπολογιστής
Το [ɜː] είναι ένας ήχος παρόμοιος με τον ήχο Ё στη λέξη μέλι: πουλί, στροφή
[ɔː] - μακρύς ήχος O: πόρτα, περισσότερα
[æ] - ήχος E. Προφέρεται ευρέως: γάτα, λάμπα
[ʌ] - σύντομος ήχος Α: κύπελλο, αλλά
- μακρύς ήχος Α: αυτοκίνητο, σήμα
[ɒ] - σύντομος ήχος O: κουτί, σκύλος
Διφθόγγοι- πρόκειται για συνδυασμούς ήχων που αποτελούνται από δύο φωνήεντα, που προφέρονται πάντα μαζί. Ας δούμε την προφορά των διφθόγγων:
[ɪə] - IE: εδώ, κοντά
— Ε: δίκαιος, αρκούδα
[əʊ] - ΕΕ (OU): πήγαινε, όχι
- AU: πως τωρα
[ʊə] - UE: σίγουρα [ʃuə], τουρίστας ["tuərɪst]
- ΓΕΙΑ: φτιάχνω, ημέρα
- AI: το ποδήλατό μου
[ɔɪ] - OH: : αγόρι, παιχνίδι
Ας σκεφτούμε σύμφωναήχους. Τα άφωνα και τα φωνητικά σύμφωνα είναι εύκολο να θυμηθούν, καθώς καθένα από αυτά έχει ένα ζευγάρι:
| Άφωνα σύμφωνα: | Φωνητικά σύμφωνα: |
|---|---|
| [p] - Ήχος P: στυλό, κατοικίδιο | [b] - ήχος Β: μεγάλη, μπότα |
| [f] - Ήχος F: σημαία, χοντρός | [v] - ήχος Β: κτηνίατρος, φορτηγό |
| [t] - Ήχος T: δέντρο, παιχνίδι | [d] - ήχος D: μέρα, σκύλος |
| Το [θ] είναι ένας μεσοδόντιος ήχος που συχνά συγχέεται με το C, αλλά όταν προφέρεται, η άκρη της γλώσσας βρίσκεται ανάμεσα στα κάτω και τα άνω μπροστινά δόντια: χοντρό [θɪk], σκέψου [θɪŋk] |
Το [ð] είναι ένας μεσοδόντιος ήχος που συχνά συγχέεται με το Z, αλλά όταν προφέρεται, η άκρη της γλώσσας βρίσκεται ανάμεσα στα κάτω και πάνω μπροστινά δόντια: αυτό [ðɪs], εκείνο [ðæt] |
| [tʃ] - ήχος Ch: πηγούνι [ʧɪn], συνομιλία [ʧæt] | [dʒ] - Ήχος J: jam [ʤæm], σελ |
| [s] - ήχος C: κάτσε, ήλιος | [z] - ήχος Z: |
| [ʃ] - ήχος Ш: ράφι [ʃelf], πινέλο | [ʒ] - ήχος Ж: όραμα ["vɪʒ(ə)n], απόφαση |
|
[k] - ήχος Κ: χαρταετός, γάτα |
[g] - ήχος G: πάρε, πήγαινε |
Άλλα σύμφωνα:
[h] - ήχος X: καπέλο, σπίτι
[m] - Μ ήχος: φτιάχνω, συναντώ
[n] - Αγγλικός ήχος N: μύτη, δίχτυ
[ŋ] - ένας ήχος που θυμίζει N, αλλά προφέρεται από τη μύτη: τραγούδι, μεγάλο - ένας ήχος που θυμίζει P: τρέξιμο, ξεκούραση
[l] - Αγγλικός ήχος L: πόδι, χείλος
[w] - ένας ήχος που θυμίζει B, αλλά προφέρεται με στρογγυλεμένα χείλη: ,δυτικά
[j] - ήχος Υ: εσύ, μουσική ["mjuːzɪk]
Όσοι θέλουν να αποκτήσουν μια βαθύτερη κατανόηση της φωνητικής δομής της αγγλικής γλώσσας μπορούν να αναζητήσουν πόρους στο Διαδίκτυο όπου θα σας πουν τι είναι ηχητικά, stop, fricative και άλλα σύμφωνα.
Εάν θέλετε απλώς να κατανοήσετε την προφορά των αγγλικών συμφώνων ήχων και να μάθετε να διαβάζετε μεταγραφές χωρίς περιττή θεωρία, τότε σας συνιστούμε να μοιραστείτε τα πάντα σύμφωναήχοι για τις παρακάτω ομάδες:
Επισημασμένη προφορά ήχων κίτρινος, πρακτικά δεν διαφέρει από τα ρωσικά, μόνο οι ήχοι [p, k, h] προφέρονται με "αναρρόφηση".
Πράσινοι ήχοι- αυτοί είναι οι ήχοι που πρέπει να προφέρονται με τον αγγλικό τρόπο. Οι ήχοι είναι αλβιολικοί (μάλλον ακούσατε αυτή τη λέξη από τον δάσκαλο του σχολείου σας), για να τους προφέρετε, πρέπει να σηκώσετε τη γλώσσα σας στα αλβιόλια και μετά θα ακούγετε "Αγγλικά".
Ήχοι με ετικέτα το κόκκινο, δεν υπάρχουν καθόλου στα ρωσικά (αν και κάποιοι πιστεύουν ότι αυτό δεν ισχύει), επομένως πρέπει να προσέξετε την προφορά τους. Μην συγχέετε τα [θ] και [s], [ð] και [z], [w] και [v], [ŋ] και [n]. Υπάρχουν λιγότερα προβλήματα με τον ήχο [r].
Μια άλλη απόχρωση της μεταγραφής είναι έμφαση, το οποίο σημειώνεται με απόστροφο σε μεταγραφή. Εάν μια λέξη έχει περισσότερες από δύο συλλαβές, τότε απαιτείται έμφαση:
Ξενοδοχειο -
αστυνομία -
ενδιαφέρον — ["ɪntrəstɪŋ]
Όταν μια λέξη είναι μεγάλη και πολυσύλλαβη, μπορεί να περιέχει δύο τόνους, και το ένα είναι πάνω (κύριο), και το δεύτερο είναι κάτω. Το χαμηλότερο άγχος υποδεικνύεται με ένα σύμβολο παρόμοιο με κόμμα και προφέρεται πιο αδύναμο από το πάνω:
μειονέκτημα - [ˌdɪsəd"vɑːntɪʤ]
Καθώς διαβάζετε τη μεταγραφή, μπορεί να παρατηρήσετε ότι ορισμένοι ήχοι παρουσιάζονται σε παρένθεση (). Αυτό σημαίνει ότι ο ήχος μπορεί να διαβαστεί σε μια λέξη ή μπορεί να μείνει χωρίς προφορά. Συνήθως σε αγκύλες μπορείτε να βρείτε τον ουδέτερο ήχο [ə], τον ήχο [r] στο τέλος μιας λέξης και μερικά άλλα:
Πληροφορίες — [ˌɪnfə"meɪʃ(ə)n]
δάσκαλος — ["tiːʧə(r)]
Ορισμένες λέξεις έχουν δύο επιλογές προφοράς:
Μέτωπο ["fɔrɪd] ή ["fɔːhed]
Δευτέρα ["mʌndeɪ] ή ["mʌndɪ]
Σε αυτήν την περίπτωση, επιλέξτε την επιλογή που προτιμάτε, αλλά να το θυμάστε αυτό δεδομένη λέξημπορεί να προφέρεται διαφορετικά.
Πολλές λέξεις στην αγγλική γλώσσα έχουν δύο προφορές (και, κατά συνέπεια, μεταγραφές): στα βρετανικά αγγλικά και στα αμερικανικά αγγλικά. Σε αυτήν την περίπτωση, μάθετε την προφορά που αντιστοιχεί στην έκδοση της γλώσσας που μελετάτε, προσπαθήστε να μην αναμιγνύετε λέξεις από τα βρετανικά αγγλικά και τα αμερικανικά αγγλικά στην ομιλία σας:
Πρόγραμμα - ["ʃedjuːl] (BrE) / ["skeʤuːl] (AmE)
ούτε - ["naɪðə] (BrE) / [ˈniːðə] (AmE)
Ακόμα κι αν δεν αντέχατε τη μεταγραφή πριν, αφού διαβάσετε αυτό το άρθρο θα δείτε ότι η ανάγνωση και η σύνταξη μιας μεταγραφής δεν είναι καθόλου δύσκολη! Καταφέρατε να διαβάσετε όλες τις λέξεις που γράφτηκαν στη μεταγραφή, σωστά; Εφαρμόστε αυτή τη γνώση, χρησιμοποιήστε λεξικά και φροντίστε να προσέχετε τη μεταγραφή εάν έχετε μια νέα λέξη μπροστά σας, ώστε να θυμάστε τη σωστή προφορά από την αρχή και να μην χρειαστεί να την ξαναμάθετε αργότερα!
Μείνετε ενημερωμένοι με όλες τις ενημερώσεις στον ιστότοπό μας, εγγραφείτε στο newsletter μας, γίνετε μέλος μας V
Αγγλική μεταγραφήείναι μια ακολουθία φωνητικών συμβόλων που μας βοηθά να κατανοήσουμε πώς να διαβάσουμε έναν συγκεκριμένο ήχο ή λέξη. Η έννοια της μεταγραφής είναι αρκετά δύσκολο να κατανοήσουν οι Ρωσόφωνοι, γιατί Στη γλώσσα μας, αν και υπάρχει τέτοια κατηγορία, χρησιμοποιείται εξαιρετικά σπάνια.
Η φωνητική της αγγλικής γλώσσας έχει ένα αξιοσημείωτο χαρακτηριστικό: ιστορικά, οι λέξεις συχνά διαβάζονται διαφορετικά από το πώς γράφονται, δηλαδή από την ορθογραφία μιας λέξης δεν είναι πάντα δυνατό να μαντέψει κανείς πώς προφέρεται. Φυσικά, υπάρχουν γενικές, αλλά υπάρχουν ακόμα πολλές εξαιρέσεις. Για παράδειγμα, υπάρχει ένας μεγάλος αριθμός απόλέξεις που έχουν είτε δυσανάγνωστα είτε ευανάγνωστα γράμματα ανάλογα με το περιβάλλον. Και οι ίδιοι οι κανόνες είναι δύσκολο να θυμούνται οι μαθητές. Επομένως, σχεδόν σε οποιοδήποτε λεξικό, αφού γράψετε μια αγγλική λέξη σε αγκύλες, δίνεται η ανάγνωσή της σε σύμβολα μεταγραφής.
Συχνά, οι μαθητές και οι μαθητές αντιμετωπίζουν μεταγραφή στην αρχή της εκμάθησης μιας γλώσσας, όταν είναι ακόμα αρκετά δύσκολο να διαβάσουν ακόμη και αρκετά απλές λέξεις. Στη συνέχεια, καθώς μελετάτε τα σημάδια μεταγραφής, γίνεται ευκολότερο και πιο εύκολο να αντιληφθείτε τα περιεχόμενα των αγκύλων.
Στο αγγλικό σύστημα προφοράς υπάρχουν 48 ήχοι, επομένως, υπάρχουν 48 σημάδια μεταγραφής. Ας δούμε την προφορά τους ανάλογα με τα γράμματα του αγγλικού αλφαβήτου που τα δηλώνουν.
| Γράμμα | Ονομασία σε μεταγραφή |
Ήχοι | Παράδειγμα |
|---|---|---|---|
| Περισσότεροι ήχοι
[ θ ] – μαλακό γράμμα(γ), η γλώσσα βρίσκεται ανάμεσα στα μπροστινά δόντια της άνω και κάτω γνάθου Εικονίδιο προφορά- εάν μεταγραφεί μια λέξη με περισσότερες από μία συλλαβές, ο τονισμός πρέπει να υποδεικνύεται χρησιμοποιώντας απόστροφο (κόμμα στην κορυφή). Τοποθετείται πριν από την τονισμένη συλλαβή. Για παράδειγμα: - απόφαση. |
|||
| Αα | Ακούγεται σαν Ρώσικα (Γεια σου) | Π ένα ge — [Π eɪdʒ] - σελίδα | |
| [æ] | Μέσος ήχος μεταξύ (ε) και (α) | σι ένα nk — [σι æŋk] - τράπεζα | |
| [ɑː] | Παρόμοια με τα μακρά ρωσικά (α) | ντο a r — [κ ɑː ] — ένα αυτοκίνητο | |
| [ɔː] | Μακρύς ήχος (ω) | η όλα — [η ɔːl] - αίθουσα, αίθουσα | |
| ΒΒ | [σι] | Σχεδόν σαν ρωσικός ήχος (β) | σι ε δ — [σι ε δ] — κρεβάτι, κρεβάτι |
| Κοιν | [κ] | παρόμοιος με τον ρωσικό ήχο (k) | ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΜΗΧΑΝΗ — [ˈk am(ə)rə] — κάμερα, κάμερα |
| [μικρό] | παρόμοιος με τον ρωσικό ήχο (γ) | δι γ κύκλο — [ˈbʌɪ sɪk(ə)l] - ποδήλατο | |
| [ʃ] | Ο μεσαίος ήχος είναι μεταξύ (w) και (w). | ο c ean — [ˈəʊ ʃ(ə)n] - ωκεανός | |
| Dd | [ρε] | Πως (δ), προφέρεται με τη γλώσσα τοποθετημένη στα ούλα | d id — [dɪd] - έκανε |
| Εε | Μακρύς ήχος | SH μι — [ʃ Εγώ] - αυτή | |
| [ɪ] | Και | z e ro — [ˈz ɪərəʊ] - μηδέν, μηδέν | |
| [μι] | Υπενθυμίζει τον ήχο (ε) με μια υπόδειξη (ε) | t e n — [t e n] - δέκα | |
| [ɜː] | Παρόμοιο με τον ήχο (ε) στις λέξεις m ε δ, λ yo n. | φά ern — [φά ɜːn] - φτέρη | |
| Φφ | [φά] | Πώς (ph). | στ μας — [f ɔː] - τέσσερα |
| Gg | [σολ] | Παρόμοια με τα ρωσικά (g). | g ot — [ˈɡɒt] - λήψη |
| Ωχ | [η] | Σύντομη εκπνοή (x). | πως — [ˈh aʊ] — πώς, με ποιον τρόπο |
| II | Παρόμοιος με τον ρωσικό ήχο (ay) | φά Εγώ έχω — [φά aɪ v] - πέντε | |
| [ɪ] | Παρόμοιο με το ρωσικό (и) με μια ελαφριά χροιά (ы) и (е), όπως στη λέξη έξω Και | μεγάλο εγώ μικρή — [μεγάλο ɪ t(ə)l] - μικρό | |
| [ɜː] | Παρόμοιο με τον ήχο (ε) στις λέξεις m ε δ, λ yo n. | σολ i rl — [ɡ ɜːl] — κορίτσι, κορίτσι | |
| Μακρύς ήχος | mach εγώ δεν — [məˈʃ σε] — μηχανή, μηχανισμός | ||
| Jj | Παρόμοια με το (j) | ταξίδι — [ˈdʒ əːni] - ταξίδι | |
| Κκ | [κ] | Όπως ο ήχος (k) | είδος — [k aɪnd] - είδος, γένος |
| Ll | [μεγάλο] | Πως (λ), προφέρεται με τη γλώσσα τοποθετημένη στα ούλα | λ.χ — [l eɡ] - πόδι, πόδι |
| mm | [Μ] | Ως Μ) | άνδρας — [m æn] - άνδρας |
| Nn | [n] | Πώς(n) | όχι — [nəʊ] - Οχι |
| Ωω | [əʊ] | Παρόμοιο με τον ήχο (ω) | Μ o st — [Μ əʊst] — πλειοψηφία, μέγιστος |
| [ɔː] | Μακρύς ήχος (ω) | Μ o ρε — [Μ ɔː ] - περισσότερα, περισσότερα | |
| [ɒ] | Ένας σύντομος ήχος που μοιάζει με το (ο) και το (α) | n o t — [n ɒt] - όχι όχι | |
| Μακρύ (y) χωρίς στρογγυλοποίηση των χειλιών. | ω ο — [η uː] - ΠΟΥ | ||
| [ʊ] | Μοιάζει με κοντό | σολ oo d — [ɡ ʊd] - καλό, ευγενικό | |
| [ʌ] | ντο o εγώ — [κ ʌ m] — ελα ελα | ||
| [ɜː] | Παρόμοιο με τον ήχο (ε) στις λέξεις m ε δ, λ yo n. | w ο ρκ — [ˈw ɜːk] - Δουλειά | |
| Σελ | [Π] | Παρόμοια με τα ρωσικά (p). | p en — [p en] - στυλό |
| [κ] | Μοιάζει με ρωσικό(k). | κεφάλι q τέταρτα — [hɛdˈ k wɔːtəz] - έδρα, κέντρο | |
| Rr | [r] | Όπως το ρωσικό (r) χωρίς κραδασμούς. | το κόκκινο — [το κόκκινο] - το κόκκινο |
| Ss | [μικρό] | Μοιάζει με ρωσικό (c). | Έτσι — [ˈs əʊ] — έτσι, έτσι |
| Tt | [t] | Μοιάζει με ρωσικό (t), προφέρεται με τη γλώσσα τοποθετημένη στα ούλα | τσάι — [t iː] - τσάι |
| Uu | [ʊ] | Μοιάζει με κοντό | Π u t — [Π ʊt] — βάζω, βάζω, βάζω |
| [ʌ] | Μου θυμίζει έναν δυσδιάκριτο σύντομο ήχο (α) | ντο u t — [κ ʌt] - τομή, τομή | |
| Long (u) | t u ne — [t juː n] — μελωδία, συντονισμός, προσαρμογή | ||
| [ɪ] | Παρόμοιο με το ρωσικό (и) με μια ελαφριά χροιά (ы) и (е), όπως στη λέξη έξω Και | σι u sy — [σι ɪ zi] — απασχολημενος απασχολημενος | |
| [ɜː] | Παρόμοιο με τον ήχο (ε) στις λέξεις m ε δ, λ yo n. | t δοχείο — [t ɜːn] — στρίψτε, γυρίστε | |
| Vv | [v] | Παρόμοιο με τον ήχο (v) | v πολύ — [ˈv eri] - πάρα πολύ |
| Ww | [w] | Ένας ήχος παρόμοιος με το (y) τέντωμα και στρογγυλοποίηση των χειλιών. | κόσμος — [w əːld] - κόσμος |
| Xx | παρόμοιος με τον ήχο (ks) | ακτινογραφία — [μι ks reɪ] — ακτινογραφία | |
| [z] | παρόμοιος με τον ρωσικό ήχο (z) | X erox — [ˈz ɪərɒks] — φωτοαντιγραφικό | |
| Ναι | Όπως (ay) στη λέξη m αχ | σι y — [σι aɪ] - on, on, to, at | |
| [j] | Μοιάζει με αδύναμο Ρώσο - (ου) | Ναί — [jes] - Ναι, συγκατάθεση | |
| [ɪ] | Παρόμοιο με το ρωσικό (и) με μια ελαφριά χροιά (ы) и (е), όπως στη λέξη έξω Και | dut y — [ˈdjuːt ɪ ] — υποχρέωση, καθήκον | |
| Zz | [z] | Παρόμοια με τα ρωσικά (z). | φερμουάρ — [z ɪp] - φερμουάρ |
Χρησιμοποιήστε το για να εδραιώσετε τις γνώσεις σας σχετικά με τη μεταγραφή.
Μπορείτε να εξασκήσετε την προφορά σας με αυτό το βίντεο:
Μερικές φορές σε ιστότοπους ή ακόμα και σε βιβλία μπορείτε να δείτε "Αγγλική μεταγραφή στα ρωσικά" ή "προφορά αγγλικών λέξεων με ρωσικά γράμματα" - δηλαδή γράφοντας αγγλικές λέξεις με ρωσικά γράμματα. Το θέμα είναι ότι οι μαθητές ενθαρρύνονται να μην μαθαίνουν σοφιστικέ εικονίδια, γιατί... Μπορείτε να μεταφέρετε ήχους με ρωσικά γράμματα. Νομίζω ότι αυτή η προσέγγιση είναι εξαιρετικά αδιέξοδη. Η φωνητική της ρωσικής γλώσσας διαφέρει από την αγγλική φωνητική τόσο πολύ που ο ήχος μπορεί να μεταφερθεί μόνο πολύ, πολύ κατά προσέγγιση. Απλώς δεν έχουμε κάποιους ήχους αγγλικού λόγου, όπως και το αντίστροφο.
Αντιμετωπίζουμε αποκλίσεις στην ορθογραφία και την προφορά των αγγλικών λέξεων ήδη στα πρώτα μαθήματα, όταν αρχίζουμε ανεξάρτητα να διαβάζουμε μικρά κείμενα και να τα μεταφράζουμε. Επομένως, μαζί με το αλφάβητο και το απλό λεξιλόγιο, οι αρχάριοι μαθητές πρέπει να εξοικειωθούν με μια τέτοια έννοια όπως Αγγλική μεταγραφή. Είναι αυτό το σύστημα πολλών συμβόλων που βοηθά στη γραπτή μετάδοση της προφοράς των ήχων που συνθέτουν μια λέξη. Στο σημερινό μάθημα θα αναλύσουμε την εργασία αυτών των συμβόλων στην πράξη, δηλ. μάθετε πώς πρέπει να ακούγεται σωστά η αγγλική μεταγραφή, η μετάφραση και η προφορά των περισσότερων χρήσιμες λέξεις. Σε αυτήν την περίπτωση, παραδείγματα του σωστού ήχου θα παρουσιαστούν τόσο στα αγγλικά όσο και στα ρωσικά. Αλλά πρώτα, ας δούμε μερικούς χρήσιμους κανόνες.
Ρεκόρ. Κάντε κανόνα ότι οι μεταγραφές των αγγλικών λέξεων γράφονται πάντα με αγκύλες: Βιβλίο — [ σι ʊκ ] - Βιβλίο.
Εμφαση. Για να υποδείξετε την έμφαση, χρησιμοποιήστε μια απόστροφη ή, πιο απλά, ένα εικονίδιο πινελιάς ′ , οι οποίες προηγήθηκε τονιζόμενη συλλαβή: λεξικό – [ˈdɪkʃənrɪ] - λεξικό.
Ειδικές πινακίδες. Η μεταγραφή μπορεί να περιέχει τελείες, άνω και κάτω τελείες, παρενθέσεις και άλλα γράμματα.
Επαναλαμβανόμενοι χαρακτήρες. Ανάλογα με τη διάλεκτο που μελετάται, η καταγραφή των μεταγραφικών σημείων μπορεί επίσης να διαφέρει. Ωστόσο, μόνο η ορθογραφία τους είναι διαφορετική. Εδώ είναι ζεύγη τέτοιων πανομοιότυπων συμβόλων: [ɒ] = [ɔ] , [e] = [ɛ] , [ʊ] = [u] , [əʊ] = [ɔu] , [z:] = [ə:] , = [ɛə] .
Οπλισμένοι με αυτούς τους κανόνες, ας ξεκινήσουμε τη γνωριμία μας με τη μεταγραφή και την προφορά της αγγλικής γλώσσας.
Δεν είναι νέο για τους Ρώσους ότι οι λέξεις προφέρονται διαφορετικά από το πώς γράφονται. Αλλά η μερικές φορές πολύ μεγάλης κλίμακας ασυνέπεια που εντοπίζεται στην αγγλική γλώσσα θα καταπλήξει ακόμη και τους πιο μη εντυπωσιακούς φυσικούς ομιλητές της ρωσικής γλώσσας.
Στους παρακάτω πίνακες θα μελετήσουμε όλα τα μεταγραφικά σημάδια της αγγλικής γλώσσας, επεξεργαζόμενοι τον σωστό ήχο τους χρησιμοποιώντας δημοφιλείς λέξεις. Δεδομένου ότι έχουμε ακόμα ένα αρχικό επίπεδο γνώσης, θα εργαστούμε με την προφορά σε easy mode, δηλ. επιπλέον αποκρυπτογράφηση αγγλικές λέξειςΡωσικά γράμματα. Επιπλέον, θα παρουσιαστεί κάθε λέξη Μεμετάφραση ωμστα ρωσικά. Έτσι μέχρι το τέλος της μελέτης των πινάκων θα έχουμε διευρύνει σημαντικά το δικό μας λεξικόκαι, δουλεύοντας με κείμενα αρχικού επιπέδου, θα μπορούμε να κάνουμε χωρίς λεξικά και διαδικτυακούς μεταφραστές.
Ας ξεκινήσουμε με την εξάσκηση των φωνηέντων, αφού είναι τα πιο «ιδιότροπα» στην προφορά. Επεκτείνετε λίγο τον σύντομο ήχο - και αυτό είναι, έχετε ήδη πει όχι ένα πλοίο, αλλά ένα πρόβατο. Επομένως, να είστε προσεκτικοί και να παρακολουθείτε την ποιότητα της προφοράς κάθε ήχου.
| Ήχοι φωνηέντων | |||
| Ήχος | Λέξη και μεταγραφή | Ρωσική προφορά | Μετάφραση |
| [ɑː]
Μεγάλο α, περίπου όπως το τονισμένο α στα ρωσικά. καταρρίπτω ΕΝΑ ότι |
αρχή | staat | ξεκινήστε |
| πάρκο | παακ | ένα πάρκο | |
| μεγάλο | laaj | μεγάλος, μεγάλος | |
| μπράτσο | αμ | χέρι | |
| μετά από [‘a:ftə] | aafte | μετά | |
| [æ]
εεε, προφέρεται με άρθρωση α |
οικογένεια | οικογένεια | οικογένεια |
| κακό | κακό | κακό | |
| μήλο ['æpl] | μήλο | μήλο | |
| χορός | χορός | χορός, χορός | |
| μπορώ | γνώση | έχω την δυνατότητα να | |
| [ʌ]
σύντομο α, όπως στα ρωσικά. Αγ. ΕΝΑ Τ |
Κυριακή [ˈsʌndeɪ] | Κυριακή | Κυριακή |
| μελέτη [ˈstʌdi] | στάδιο | μελέτη | |
| ξαφνικά [ˈsʌdənli] | λυπημένος | ξαφνικά | |
| φλιτζάνι | καπάκι | φλιτζάνι, μπολ | |
| νέος | νέος | νέος | |
|
ακούγεται παρόμοιο με το ρωσικό. cr αχ |
μυαλό | μυαλό | μυαλό, σκέψη |
| δοκιμάστε | δοκιμάστε | δοκιμάστε | |
| χαμόγελο | χαμογελαστός | Χαμογέλα χαμογέλα | |
| ΖΩΗ | ΖΩΗ | ΖΩΗ | |
| ουρανός | ουρανός | ουρανός | |
|
συνδυασμό ήχου ω |
σπίτι | σπίτι | σπίτι |
| τώρα | naw | τωρα τωρα | |
| κάτω | κάτω | κάτω | |
| ώρα [ˈaʊə(r)] | auer | ώρα | |
| λουλούδι [ˈflaʊə(r)] | λουλούδι | λουλούδι | |
|
τραβηγμένο και, όπως στα ρωσικά. μεγάλο Και ra |
βραδυ [ˈiːvnɪŋ] | απόγευμα | απόγευμα |
| μηχανή | αυτοκίνητα | συσκευή, μηχανή | |
| εμείς | σε και | Εμείς | |
| επειδή | δικοίωση | επειδή | |
| ακόμη και [‘i:v(ə)n] | Ivn | ακόμη και | |
| [ɪ]
σύντομη και όπως στα ρωσικά. φάλαινα |
δύσκολο [ˈdɪfɪkəlt] | dificelt | δύσκολος |
| ιστορία [ˈstɔːri] | ιστορία | ιστορία | |
| διαφορετικό [ˈdɪfrənt] | διαφορετικοί | διαφορετικός | |
| Αγγλικά [ˈɪŋ.ɡlɪʃ] | Αγγλικά | Αγγλικά | |
| απόφαση | σχέδιο | λύση | |
| [iə] συνδυασμός ήχου εε |
κοντά | το γένος | κοντά, κοντά |
| ακούω | εδώ | ακούω | |
| θέατρο [ˈθɪə.tər] | βαθμίδα | θέατρο | |
| αγαπητός | καλούπι | Αγαπητή αγαπημένη | |
| εδώ | σπεύδω | Εδώ | |
| [ə]
ουδέτερο ήχο, που θυμίζει αόριστα a ή e. Συχνά δεν προφέρεται. |
δεύτερο [ˈsecənd] | δεύτερος | δεύτερος, δεύτερος |
| φωτιά [ˈfaɪə(r)] | Φωτιά | Φωτιά | |
| κάτω από [ˈʌndə(r)] | andr | κάτω από | |
| απέναντι από [əˈkrɒs] | έκρος | μέσω, μέσω | |
| μπανάνα | μπενάν | μπανάνα | |
| [μι] σκληρός ε, σχεδόν ρωσικός e |
ποτέ [ˈnevə(r)] | ποτέ | ποτέ |
| βοήθεια | βοήθεια | βοήθεια βοήθεια | |
| βαρύ [ˈhevi] | βαρύς | βαρύς | |
| Επόμενο | Επόμενο | Επόμενο | |
| ξενοδοχειο | καταζητούμενος | ξενοδοχειο | |
|
μοιάζει με τον ρωσικό ήχο hey στη λέξη sh σε αυτή |
αποτυγχάνω | αποτυγχάνω | αποτυχία |
| αλλαγή | αλλαγή | αλλαγή, αλλαγή | |
| εξηγώ [ɪkˈspleɪn] | xplain | εξηγώ | |
| σελίδα | σελίδα | σελίδα | |
| βροχή | Ρήνος | βροχή | |
|
συνδυασμό ήχου ε |
μαλλιά | εδώ | μαλλιά |
| τετράγωνο | τετράγωνο | τετράγωνο | |
| καρέκλα | chaer | καρέκλα | |
| Φροντίδα | φρουρός | Φροντίδα | |
| έκθεση | έκθεση | έκθεση | |
| [ɜː]
Ρωσική μι, όπως στη λέξη κλ μι n |
πρώτα | γιορτή | πρώτα |
| κορίτσι [ɡɜːl] | κορίτσι | νέα γυναίκα | |
| Πέμπτη [ˈθɜːzdeɪ] | Κύριε | Πέμπτη | |
| πουλί | κακό | πουλί | |
| άτομο [ˈpɜːsn] | ΜΟΥΣΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΙΑ | Ο άνθρωπος | |
| [ɔː]
τραβηγμένο ο, όπως στα ρωσικά. sl Ο σε |
νερό [‘wɔ:tə] | wate | νερό |
| σχεδόν [‘ɔ:lməust] | Όλμουστ | σχεδόν | |
| πριν | bifor | πριν | |
| άλογο | hos | άλογο | |
| αίθουσα | αίθουσα | αίθουσα, αίθουσα | |
| [ɒ]
σύντομη για (σημειώστε ότι τα τελικά σύμφωνα δεν είναι αφιερωμένα!) |
δεν | σημειώσεις | Δεν |
| νεύμα | κόμβος | νεύμα | |
| ομίχλη | ομίχλη | ομίχλη | |
| να σταματήσει | να σταματήσει | να σταματήσει | |
| παρτίδα | παρτίδα | ένα μάτσο | |
| [ɔɪ]
συνδυασμός Ωχ |
αγόρι | η μάχη | αγόρι |
| αλουμινόχαρτο | αλουμινόχαρτο | αλουμινόχαρτο | |
| Χαρά | Χαρά | Χαρά | |
| φωνή | φωνή | φωνή | |
| παιχνίδι | ότι | παιχνίδι | |
| [əʊ]
συνδυασμός OU |
δρόμος | δρόμος | δρόμος |
| όχι | ξέρω | Οχι | |
| πλέον | γέφυρα | μέγιστος | |
| ξέρω | ξέρω | ξέρω | |
| πουλάρι | βρωμερός | πουλάρι | |
|
μακρύ y, όπως στα ρωσικά. πάπια |
ανόητος | γεμάτος | γελωτοποιός |
| δωμάτιο | δωμάτιο | δωμάτιο | |
| κίνηση | ταινία | κίνηση | |
| σχολείο | ζυγωματικό | σχολείο | |
| [ʊ]
μικρός |
καλό [ɡʊd] | βόμβος | Καλός |
| βάζω | βάζω | βάζω | |
| γυναίκα [ˈwʊmən] | γυναίκα | γυναίκα | |
| ολισθαίνω | χρήση | ||
| άνθρωπος [ˈhjuːmən] | ο άνθρωπος | ο άνθρωπος | |
| μουσική [ˈmjuːzɪk] | ΜΟΥΣΙΚΗ | ΜΟΥΣΙΚΗ | |
| μαθητής [ˈstjuːdnt] | μαθητής | μαθητης σχολειου | |
Η αγγλική μεταγραφή των συμφώνων ήχων είναι πολύ πιο εύκολη για τους Ρωσόφωνους να αντιληφθούν, επομένως η μετάφραση και η προφορά των λέξεων εδώ θα εξασκούνται εντατικά μόνο για ειδικές περιπτώσεις.
| σύμφωνα | ||||
| Ήχος | Λέξη και μεταγραφή | Φωνητική υποκριτική |
Ρωσική προφορά | Μετάφραση |
| [σι] | κτίριο [ˈbɪldɪŋ] | Κτίριο | κατασκευή κτηρίου | |
| [ρε] | ποτό | ποτό | ποτό, ποτό | |
| [φά] | για πάντα | Fairware | για πάντα | |
| [ʒ] | ευχαρίστηση [ˈpleʒə(r)] | ευχάριστος | ευχαρίστηση | |
| προβ | αποδεικνύω | |||
| [r] | ουράνιο τόξο [ˈreɪn.bəʊ] | ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ | ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ | |
| [μικρό] | καλοκαίρι [ˈsʌmə(r)] | Σάμερ | καλοκαίρι | |
| [t] | ταξίδι [ˈtrævl] | ταξίδι | ταξίδι | |
| [θ]
Η γλώσσα εισάγεται μεταξύ των άνω και κάτω δοντιών. Σε αυτή τη θέση είναι απαραίτητο να προφέρετε f ή s. |
ευχαριστώ [θæŋk] | τσανκ | ευχαριστώ | |
| τρία [θriː] | Ш Με την περιοδική εργασία με αυτούς τους δύο πίνακες, θα βελτιώσετε την προφορά σας με την πάροδο του χρόνου και τελικά θα γίνετε κάτοχος μιας εξαιρετικής βρετανικής προφοράς. Ταυτόχρονα, το ενεργό λεξιλόγιό σας θα αυξηθεί, ώστε σύντομα να μπορείτε να μεταφράζετε χωρίς δυσκολία απλές προτάσειςτόσο στα ρωσικά όσο και στα αγγλικά. Σας ευχόμαστε επιτυχημένη και γρήγορη γνώση όλων των αποχρώσεων της αγγλικής προφοράς! Τα λέμε σε νέες τάξεις!||||
