Trepid. Sisenemisgrupp. Materjalid. Uksed. Lukud. Disain

kultuur

Briti ettevõte Economist Intelligence Unit viis läbi väga huvitava uuringu, milles eksperdid püüdsid välja selgitada tegurid, millel on kõige suurem mõju haridusele, ning teha kindlaks riigid, kus on parimad haridussüsteemid.

Selle tulemusel saavutasid esikolmiku: Soome, Lõuna-Korea ja Hongkong. Venemaa on edetabelis 20. kohal.

Parim kõrgharidus

Juhid ja autsaiderid

Pärast seda, kui kolm esimest kohta jagunesid järgmiselt: Jaapan on neljandal real, Singapur viiendal kohal. Esikümnesse mahtusid ka Ühendkuningriik, Holland, Uus-Meremaa, Šveits ja Kanada.

USA peatus 17. kohal, Ungari 18. kohal, Slovakkia 19. kohal ja Venemaa 20. kohal.

Uuringu (mis hõlmas ajavahemikku 2006-2010) autorid võtsid arvesse erinevaid tegureid, eelkõige kõrgkoolidesse astujate osakaalu, kõrgkoolide lõpetajate arvu, aga ka rahvusvaheliste testide tulemusi, mis määravad kirjaoskuse tase.

Kus on parim koht kõrghariduse omandamiseks?

Edu tegurid

Uuringu juhtivteadur Michael Barber väidab, et üks peamisi riigi haridustaset mõjutavaid tegureid on õpetajate positsioon. Palgatase ei ole peamine näitaja.

Õpetaja positsioon ühiskonnas on palju olulisem, kui arvata võiks, nagu ka rahvahariduse koht väärtussüsteemis.

Mida kõrgem on riiklik mure õpetajate pärast, seda kõrgem on nende professionaalne tase. Seetõttu ja ka haridustase riigis on kõrgem.

Aasia riikide edu selles küsimuses on seletatav nii võimude suurenenud tähelepanuga sellele eluvaldkonnale kui ka vanemate tähelepaneliku tähelepanuga oma laste edule haridusvaldkonnas.

Juhid ja nende teed

Miks on esikolmikus Soome, Lõuna-Korea ja Hongkong? Millised on nende osariikide hariduse tunnused?

Kus on parim haridus?

Nii et Soome. Esiteks väärib märkimist riigi poolt haridusele pööratud märkimisväärne tähelepanu. Haridus on selles riigis kõigile tasuta. Soome koolides antakse õpikud tasuta, lapsed toitlustatakse tasuta ning tuuakse kooli ja viiakse koju tasuta.

Saadaval on ka koolieelsed organisatsioonid, mis töötavad kella 6-18, mis on väga mugav erinevates vahetustes töötavatele lapsevanematele. Ka kõrgharidus on siin tasuta, sh välistudengitele.

Kõigi tasemete õppeasutused on hästi varustatud.

1980. aastatel läbi viidud reformide tulemusena saavutas riik hariduse vallas uskumatuid edusamme. Need reformid parandasid oluliselt elatustaset Soomes, mis kunagi kuulus Vene impeeriumi koosseisu.

Õpetaja ja õpilase suhe on väga demokraatlik ning õpetaja autoriteet ülikõrge, see väljendub palgas ja pakutavates sotsiaaltoetustes.

Huvitaval kombel on Soomes iga neljas õpetaja mees. Koolieelse lasteasutuse õpetajate hulgas on ka mehi. Ja see pole üllatav, sest õpetaja palk Soomes võimaldab mehel peret ülal pidada.

Parim haridussüsteem

Soomes on kutsehariduse tase üsna kõrge. Riigis on lai kutsekoolide võrgustik ja samas ei pea nendesse pääsemiseks sooritama erieksameid.

Suur hästivarustatud raamatukogude võrgustik aitab kaasa ka Soome kirjaoskuse ja hariduse kõrgele tasemele.

Lõuna-Koreas on haridus iga korealase jaoks, kes soovib ühiskonnaredelil tõusta, hädavajalik ning riik omakorda aitab selliseid inimesi aktiivselt igas mõttes.

Riigis on era- ja avalikke õppeasutusi. Viimase tase ja autoriteet on reeglina kõrgem.

Viimase 10 aasta jooksul Lõuna-Korea ülikoolide tase on oluliselt kasvanud. Seda võib öelda, arvestades Lõuna-Koreasse teoreetilisi ja praktilisi teadmisi omandavate välisüliõpilaste märkimisväärset kasvu.

Riigi juhtivad ülikoolid saavad heldeid rahalisi toetusi, mille abil saavad nad kindlustada õppejõudude kõrge taseme, aga ka soetada kaasaegset teadusaparatuuri.

Hariduse, eriti kõrghariduse võim on riigis uskumatult tugev. Ilma hariduseta ei saa inimene Lõuna-Korea hierarhilises ühiskonnas väärilist kohta. Seega on õpetaja roll ülikõrge.

See väljendub nii õpetajate kõrges palgas kui ka suhtumises sellesse ametisse ühiskonnas tervikuna. Vaid Lõuna-Korea õpetaja saab anda inimesele elu alguse ja valmistada teda ette erinevateks eksamiteks, mis määravad tema tuleviku.

Kõrgharidus on Lõuna-Koreas tasuline, kuid õppemaks on suhteliselt madal – umbes 1500-2000 dollarit aastas. Seega on kõrgharidus laialdaselt kättesaadav.

Millises riigis on parim haridus?

Fakt on see, et Hongkongi haridussüsteem on väga sarnane inglise ja Ameerika haridussüsteemiga, kuid samal ajal on erinevusi. Hongkongi ülikoolid on hariduse kvaliteedi osas alati erinevate rahvusvaheliste edetabelite tippudel ning selle osariigi ülikoolikraade tunnustatakse kogu maailmas.

Hongkongis on kaheksa aktiivset ülikooli, kus inimesed saavad tegeleda nii kutseõppega kui ka kõrghariduse omandamisega. Ülikoolid pakuvad valida paljude erialade vahel ja tunde õpetatakse inglise keeles.

Hongkongi hariduse iseloomulik tunnus on võimalus tutvuda kohaliku kultuuri, keele ja traditsioonidega. Hiina kogemus on viimasel ajal muutunud läänes üha olulisemaks.

Väärib märkimist, et Hongkongi õppeasutused pööravad suurt tähelepanu õpilaste harmoonilisele ja igakülgsele arengule.

Venemaa, nagu juba mainitud, on Briti edetabelis viimasel, 20. kohal. Jätame rääkimata õpetaja rollist Venemaa ühiskonnas, tema palgast, hariduse rollist karjäärikõrguste saavutamisel, hariduse kättesaadavusest ja kvaliteedist, samuti kesk- ja kutseharidusest Venemaal.

Venemaal on vaja kiiresti pöörata tähelepanu riigi haridustasemele, vastasel juhul võime kaotada nii inimesi kui ka riiki.

Õppimisriiki valides tahan järgida mõningaid juhiseid, nii et tulevased tudengid vaatavad oma otsingus sageli erinevate reitingute tulemusi. Kui ülikoolide pingerea saab kuidagi selgeks teha, siis riikide järjestamisega haridustaseme järgi on kõik palju keerulisem.

Selliseid hinnanguid on aga ka olemas. Üks kuulsamaid on Hariduse indeks, mida arvutatakse ÜRO Arenguprogrammi (UNDP) raames. See on täiskasvanute kirjaoskuse indeks ja õpilaste kumulatiivse osakaalu indeks hariduses, seega räägivad need andmed rohkem hariduse kättesaadavusest kui selle kvaliteedist. Nii on edetabeli kõrgeimad read Uus-Meremaa, Norra, Austraalia, Iirimaa ja USA.

Tulevastele õpilastele on kasulikumad hinnangud, mis peegeldavad haridussüsteemi tõhusust. Näiteks on olemas Universitas 21 edetabel, mille on koostanud maailma juhtivad akadeemilised ülikoolid. See pingerida võtab arvesse hariduskeskkonda, riigis saadaolevaid haridusressursse, haridusalast koostööd ja tulemuslikkust. Viimane näitaja on kõige olulisem – selle osakaal edetabelis on 40%. Edetabeli tipus on USA, Rootsi, Šveits, Kanada ja Taani. Huvitaval kombel on ÜRO haridusindeksi võitja Uus-Meremaa ülikoolide edetabelis alles 14. kohal.

Huvitavaid andmeid sai Briti firma Pearson parimate haridussüsteemide uuringu tulemusena. Liidrid olid Lõuna-Korea, Jaapan, Singapur, Hongkong, Soome ja Ühendkuningriik. Esikümnesse kuuluvad veel Kanada, Holland, Iirimaa, Poola ja Taani. USA sai 14. koha ja jäi Venemaast ühe rea võrra alla. Sellised andmed saadi muuhulgas koolinoorte lõpupunktide tulemuste, kirjaoskuse taseme ja ülikoolidesse õppima asunud üliõpilaste arvu põhjal.

Treeningriiki valides neist andmetest aga endiselt ei piisa. Need reitingud on suunatud riigi elanikele ja kirjeldavad haridussüsteemi kui üht riigi arengutaseme näitajat. Välismaale õppima asuda plaanivale välismaalasele ei ole oluline mitte ainult majanduslik olukord riigis ja hariduse kvaliteet, vaid ka sellised tegurid nagu hariduse hind, võimalus töötada ja praktikal läbida, töötamine, stipendiumid jne. Lisaks peate arvestama nii eriala kui ka hariduse liigiga.

Riikide pingerida haridustaseme järgi (välisüliõpilaste jaoks)

Keskharidus

1. : prestiiž (eriti internaatkoolidele), võimalus pärast kooli astuda ükskõik millisesse maailma ülikooli, kvaliteetne haridus ja iseloomu arendamine.
2. : väikeklassid, tähelepanu igale õpilasele, orienteerumine praktilistele tundidele, magistrikraadiga õpetajad.
3. : kvaliteetne Euroopa haridus, ettevalmistus maailma juhtivatesse ülikoolidesse sisseastumiseks, suurepärane ökoloogia, rikkalik kultuur, sporti, muusikat ja kunsti hõlmav õppekava, rahvusvaheline keskkond.
4. : erinevalt Ameerika Ühendriikidest, kus koolide valik on hariduse kvaliteedi poolest väga suur, on Kanada keskkoolid homogeensemad ja on Ameerika omadest suurusjärgu võrra paremad. Kanada koolide lõpetajad võivad ilma täiendava ettevalmistuseta astuda peaaegu igasse maailma ülikooli.
5. : võimalus õppida inglise keeles rahvusvahelise programmi või Briti keskkoolide õppekava järgi, kuid palju soodsamalt kui Suurbritannias, keskhariduse diplom, millega saab astuda ükskõik millisesse maailma ülikooli.

Kõrgharidus (bakalaureusekraad)

1. : Briti ülikoolid on kuulsad oma traditsioonide, kvaliteetse hariduse ja maineka diplomi poolest. Isegi kui me ei räägi kuulsast Oxfordist ja Cambridge'ist, näeb Briti ülikooli diplom CV-s suurepäraselt välja. Lisaks annab Ühendkuningriigis kõrghariduse omandamine hea võimaluse seal karjääri alustada.
2. : tasuta haridus riiklikes ülikoolides, suur valik programme, põhiharidus ja Euroopa diplom – põhjused, miks minna Saksamaale kõrgharidust omandama.
3. : kuigi kõiki Ameerika ülikoole ei saa nimetada tugevateks, on riigis piisavalt laitmatu mainega õppeasutusi (näiteks ülikoolid, mis on maineka Ivy League'i liikmed), suur valik programme, sealhulgas kaugõpe, paindlik lähenemine õppimine ja võimalus
4. : väga mugav riik elamiseks, arenenud majandus, head karjäärivõimalused ja kvaliteetne kõrgharidus, kuid poolteist kuni kaks korda odavam kui USAs ja paljudes Euroopa riikides.
5. : suur valik ingliskeelseid programme, hästivarustatud ülikoolid ja uurimiskeskused, Euroopa diplom, kõrge elatustase riigis, välistudengitele õigus töötada õppimise ajal.

Magistrikraad

1. : suur valik nii rakendus- kui teadusprogramme, võimalus õppida tasuta (riigiülikoolides) või saada stipendiumi, palju ingliskeelseid programme, mainekas diplom.
2. : tasuta või sümboolse tasu eest õppimise võimalus, töö ja õppimise ja praktika ühendamise õigus kohalikes ettevõtetes, ingliskeelsed programmid, Euroopa diplom, mida tunnustatakse üle maailma.
3. : suur valik programme erinevatel erialadel, paindlik haridussüsteem, hea võimalus luua kasulikke kontakte, samuti leida töökoht pärast lõpetamist.
4. : prestiižne diplom, programmide rahvusvaheline orientatsioon, fundamentaalsed teadmised, praktika Briti ettevõtetes.
5. : madal hind kvaliteetse haridusega, stipendiumid üliõpilastele, sh välismaalastele, suur valik valdkondi ja erialasid, võimalus õppida teadus- või erialases (rakendatud) programmis.

MBA

1. : Ameerika on ärihariduse sünnikoht. Siia on koondunud suurem osa tuntud ja mainekatest ärikoolidest (Harvard Business School, Columbia, Stanford Graduate School of Business, Haas Business School - University of California Berkeley, Wharton - University of Pennsylvania, Kellogg School of Management), kelle diplom on tsiteeritud üle kogu maailma.
2. : London jääb üheks maailma majanduskeskuseks ja on väga atraktiivne nii karjeristidele kui ka ettevõtjatele ning Briti koolid on kuulsad oma rahvusvahelisuse ja suurepärase ettevalmistuse poolest, eriti finantsvaldkonnas. Tuntumad õppeasutused on London Business School, London School of Economics and Politology, Said Business School (Oxford), Judge Business School (Cambridge) ja Warwick Business School.
3. : Lääne standardite järgi kõrge elatustase ja geograafiline lähedus Aasia arenevatele turgudele koos kvaliteetse ja odavama haridusega kohalikes ärikoolides (näiteks Austraalia Graduate School of Management ja Melbourne Business School) muudavad Austraalia atraktiivseks kohaks. õppima ja tööle visionääridest karjeristidele.
4. : Riik on kuulus Euroopa standarditele vastava hariduse kõrge kvaliteedi poolest. Siin on mõned Euroopa ja maailma parimad ärikoolid – INSEAD, HEC Paris ja EMLYON.
5. . Hea majanduse, suurepäraste võimaluste, küllastumata tööturu ja kõrge elatustasemega Kanada on atraktiivne äritudengitele, kes soovivad Põhja-Ameerikas karjääri teha ja samal ajal kulutada haridusele vähem kui Ameerika Ühendriikides. . Ärikoolidest on populaarseimad Schulich’s Business School (Yorki Ülikool), Rotmani kool (Toronto Ülikool), Sauder Business School (Briti Columbia Ülikooli Sauder Business School, Desautels School (Mcgilli Ülikool).

PhD

1. : suur hulk ülikoole, tohutu valik programme, hästi varustatud laborid ja uurimiskeskused, palju organisatsioone, mis toetavad teadust stipendiumide ja grantidega.
2. : suurepärane uurimisbaas, head võimalused loodusteaduste valdkonna teadustööga tegelejatele.
3. : põhimõtteline lähenemine, asukoht Euroopa kesklinnas ja võimalus suhelda teiste teadlastega, hea rahaline toetus projektidele, eriti loodus- ja tehnikateaduste valdkonnas.
4. Uus-Meremaa: magistriõpe Uus-Meremaal on hea samm rahvusvahelise teaduse karjääri suunas.
5. : rikkalikud traditsioonid, tõsine teadusbaas, "staar" õpetajad ja head väljavaated pärast kaitsmist.

Õppesuunad

Teatud eriala programmi leiate peaaegu igas riigis. Küll aga on üks ütlemata riikide spetsialiseerumine: näiteks disaini ja kunsti on parem õppida Itaalias, kõrgtehnoloogiaid aga Rootsis.

• Juriidiline haridus: USA, Suurbritannia, Austraalia, Saksamaa
• Majandusharidus:Ühendkuningriik, USA, Šveits, Saksamaa
• Tehniline haridus: Saksamaa, Rootsi, Hongkong, Singapur, Hiina
• Loodusteadused: Rootsi, Austria, Saksamaa, Uus-Meremaa, Austraalia
• Meditsiiniline haridus:Šveits, Rootsi, Iisrael, Tšehhi, Saksamaa, USA
• Humanitaarharidus: Prantsusmaa, Suurbritannia, Itaalia, Hispaania

Kõrghariduse maksumus

Üks peamisi takistusi on välismaal õppimise kõrge hind. Paljud Euroopa riigid lubavad aga välismaalastel ülikoolides tasuta õppida ja isegi USA-s pakuvad sellised mainekad ülikoolid nagu Princeton, Harvard ja Yale madala sissetulekuga perede üliõpilastele stipendiume ega nõua õppelaenu.

Nimekiri Euroopa riikidest, kus saab tasuta kvaliteetset haridust saada (riigiülikoolides):

1. Austria
2. Belgia
3. Saksamaa
4. Hispaania
5. Itaalia
6. Norra
7. Poola
8. Soome
9. Rootsi
10. Tšehhi Vabariik

Kasulikud lingid:

• www.hdr.undp.org/et ÜRO Arenguprogramm (UNDP)
• www.universitas21.com Maailma akadeemiliste ülikoolide kogukond
• www.sq.com Ülikoolide reitingud Briti ettevõtte QS järgi
• www.colleges.usnews.rankingsandreviews.com/best-colleges American University Rankings
• Maailma ülikoolide edetabel

Nagu Nelson Mandela ütles: "Haridus on võimsaim relv maailma muutmiseks." Igal maakeral riigil on oma haridussüsteem, kuid mitte kõik neist ei ole võrdselt tõhusad ja suudavad lapsi vajalike oskuste ja oskuste osas harida. Reeglina on sellistes nimekirjades esikohal kõrge elatustasemega riigid. Statistika arengumaade ja arenenud riikide hariduse kvaliteedi lõhe kohta pole kaugeltki julgustav. Andmete järgi on vahe arenenud ja areneva maailma vahel umbes 100 aastat. Parimatest parimad hoiavad oma õpetajate ja õpilaste suhtarvu kõrgel, hoiavad oma lapsi kauem koolis ja lõpetavad kõrgeima arvu õpilaste kvaliteetset haridust. Kes on need juhtivad riigid? Jätkake lugemist, et saada 10 parima haridussüsteemi loend.

Austraalia

"Haridus kõigile". ÜRO inimarengu edetabeli tipus olev 24 miljoni elanikuga riik koolitab kuni 20-aastaseid koolilapsi (võrdluseks USA kuni 16-aastaseid). 94% üle 25-aastastest kodanikest on keskharidusega. Õpilaste ja õpetajate suhe on ligikaudu 14:1 ja Austraalia suudab oma õpetajaid suurepäraselt toetada. Riik julgustab õpetajaid maale minema ja püüab tagada kõikide tasemete haridustöötajatele võrdse töötasu.

Jaapan

Tänu intensiivsele tähelepanule alates 6. eluaastast laste haridusele on Jaapani õpilastel sügavad teadmised loodusteadustest. Jaapan on iga-aastases globaalhariduse aruandes teisel kohal, mõjuka rahvusvahelise õpilaste hindamisprogrammi järgi lugemises neljandal ja matemaatikas seitsmendal kohal. Programmis testitakse 15-aastaseid õpilasi üle maailma, et võrrelda riikide haridussüsteeme. Nende hinnangute kohaselt võtab Vaikse ookeani saareriik haridust tõsiselt. Jaapani 127 miljoni kodaniku kirjaoskuse määr on 99 protsenti.

Lõuna-Korea

Standarditud testid kinnitavad Lõuna-Korea haridussüsteemi kõrgeimat kvaliteeti. 49 miljonilise vabariigi kooliõpilased käivad nii era- kui ka riiklikes keskkoolides ja juhivad paljusid akadeemilisi klasse. Pikaajaline aineõpe on aidanud õpilastel nii kõrgeid tulemusi saavutada, sest Lõuna-Korea lapsevanemad kulutavad märkimisväärseid summasid oma laste koolivälisele õppele.

Haridus Soomes

Kes teadis, et paljud vaheajad võivad õpilaste sooritust oluliselt parandada? soomlased. Selle Põhja-Euroopa riigi 7–15-aastastel lastel on viietunnise koolipäeva iga tunni kohta 15-minutiline tasuta mängupaus. Ja kuigi hindeid ei panda enne neljandat klassi (ja koolid ei nõua standardseid teste enne neljandat aastat), on nende õpilaste edu vaieldamatu. Pidevalt kõrged tulemused rahvusvahelistes testides kinnitavad seda. Majanduskoostöö ja Arengu Organisatsiooni (OECD) andmetel on Soome nõrgemate ja tugevaimate õpilaste vaheline lõhe maailma väikseim.

Norra

Norras on ÜRO andmetel kõrgeimad arenguskoorid, sest muudab hariduse oma 5,1 miljoni elaniku jaoks esmatähtsaks. Skandinaavia riik kulutab haridusele 6,6% oma SKT-st ning hoiab õpetajate ja õpilaste suhet 9:1. Õpetajad tutvustavad õpilastele riiklikule õppekavale tuginedes kunsti ja käsitööd, tervisliku eluviisi reegleid, muusikat ja kehalist kasvatust. Ja nende süsteem kindlasti töötab. Norra kooliealisest elanikkonnast on sada protsenti koolis arvel ning 97 protsendil elanikest on keskharidus.

Singapur

Selle 5,7 miljoni elanikuga Kagu-Aasia saareriigi haridussüsteem, mida kirjeldatakse kui "eksamitele orienteeritud", püüab õpetada lastele probleeme lahendama. Samal ajal saavad õpilased kontrolltöödega suurepäraselt hakkama ja saavutavad esikoha kõigis reaalainetes. Singapuri õpetajad on kogu oma karjääri jooksul seotud ka professionaalse arenguga.

Holland

Isegi kui te hollandi keelt ei oska, pole Hollandis õppimine probleem. 17 miljoni elanikuga riik on kõigis kvaliteetse hariduse edetabelis kõrgel kohal. See pakub 1.–4. klassi õpilastele õpet erinevates keeltes peale hollandi keele, et hõlbustada varajast keeleõpet. 94% elanikest on keskharidusega, vaesemate õpilaste ja rahvusvähemuste jaoks on ette nähtud lisaraha. UNESCO andmetel on selliste õpilaste osakaaluga algkoolides keskmiselt umbes 58 protsenti rohkem õpetajaid ja tehnilisi töötajaid.

Saksamaa

Iirimaa

Kaugeltki lihtsast õnnest on Iirimaa saavutanud ÜRO haridusindeksis kõrged positsioonid. 4,7 miljoni elanikuga riik investeerib palju oma kodanike haridusse, kulutades 6,2 protsenti oma SKT-st (kaks korda rohkem kui Singapur). See prioriteetide seadmine on aidanud Iirimaal luua maailma ühe parima haridussüsteemi.

Inglismaa

99,9 protsendil 25-aastastest ja vanematest brittidest on keskharidus. Inglismaa töötab praegu välja strateegiat, et majutada veel 750 000 õpilast, kes haridusministeeriumi hinnangul täidavad koolid 2025. aastaks. Riik on haridussüsteemide pingereas juhtival kohal, mida tõendavad erinevat tüüpi õpilaste testid.

31. august – “Uudised. Majandus". Peaaegu kõik tahavad saada head haridust. Vanemad püüavad leida oma lastele parimat kooli, keegi valib head õpetajad. Ja keegi tuleb üsna radikaalselt - muudab elukohariiki, et saada juurdepääs heale haridusele.

Aasia ja Skandinaavia riike peetakse traditsiooniliselt hariduse poolest parimateks.

Allpool räägime riikidest, kus haridust peetakse maailma parimaks, sealhulgas seetõttu, et haridusele eraldatakse riigi eelarvest märkimisväärsed vahendid. 1. Lõuna-Korea

See riik on kuulus oma tugeva alghariduse poolest, selles osas on ta maailma parima haridusega riikide edetabelis kolmandal kohal.

Singapuri 2017. aasta hariduseelarve on hinnanguliselt 12,7 miljardit Singapuri dollarit.

Hongkongi koolisüsteem on väga sarnane Briti haridusele.

Põhi-, kesk- ja kõrgharidus on rahvusvahelisel tasemel kõrgel kohal.

Õppetöö toimub hiina ja inglise keeles.

Kirjaoskuse tase riigis on 94,6%.

SKT elaniku kohta (ostujõu pariteet) – 2017. aastal 56054,92 dollarit.

2017-2018 eelarveaasta hariduseelarve oli 88 507 miljonit Hongkongi dollarit. 5. Soome

Soome on traditsiooniliselt hariduselt üheks parimaks peetud riik, kuid ta kaotab Aasia konkurentidele.

Aastane hariduseelarve oli 2016. aastal 13 063 miljonit eurot.

SKT elaniku kohta (ostujõu pariteet) – 2017. aastal 40585,72 dollarit. 6. Ühendkuningriik

Ühendkuningriigi haridust on üsna raske hinnata, kuna suur roll on kohalikul omavalitsusel, kes vastutab iga piirkonna haridusküsimuste eest.

Šotimaa, Inglismaa, Walesi ja Põhja-Iirimaa võimud hindavad hariduse seisu individuaalselt ning lisaks juhivad nad haridust pigem regionaalsetest huvidest lähtuvalt kui kogu kuningriigi ühtsest seadusandlusest lähtudes.

Eksperdid hindavad Ühendkuningriigi haridust aga üheks Euroopa parimaks ning riik on maailmas kuuendal kohal.

SKT elaniku kohta (ostujõu pariteet) – 2017. aastal 39753,24 dollarit.

Aastane hariduseelarve oli 2017. aastal 84,9 miljardit naela. 7. Kanada

Õppetöö toimub inglise ja prantsuse keeles. Kirjaoskuse tase riigis on väga kõrge – 99% (nii meeste kui naiste seas).

SKT elaniku kohta (ostujõu pariteet) – 2017. aastal 44017,59 dollarit. 8. Holland

Hollandis on üks Euroopa parimaid haridussüsteeme, kuid eksperdid märgivad mitmeid puudusi, eelkõige ebapiisavaid investeeringuid ja kõrghariduse ebakvaliteetset juhtimist.

SKT elaniku kohta (ostujõu pariteet) – 2017. aastal 48472,54 dollarit. 9. Iirimaa

Kirjaoskuse tase riigis on nii meeste kui naiste puhul 99%.

Haridus on riigis tasuta nii alg- kui ka keskastmele.

Iiri valitsus eraldab haridusele igal aastal 8,759 miljardit eurot. 10. Poola

Poolas on üks Euroopa parimaid haridussüsteeme ja maailma arvestuses lõpetab riik esikümne.

Kui võtame hariduse edetabeli üle maailma, siis Venemaa ei võta selles esikohta, ta osutub 20.-40. Mis see on - kodumaiste õpetajate ebakompetentsus või lääne reitinguagentuuride kallutatud suhtumine Venemaa hariduse taseme hindamisel? Selle probleemiga tegelesid portaali eksperdid.

Miks need koostatakse?

Reitingute koostajad ja kliendid taotlevad ärieesmärke. Nad peavad müüma kõrgkoolide teenuseid, suurendama oma veebiressursside liiklust. Lisaks on kõrged positsioonid avaldatud näitajates mitte ainult ülikoolide endi, vaid ka nende asukohariikide prestiiž, mis võimaldab kaasata nii inimkapitali kui ka investeeringuid.

Selle järel kasvab haridusteenuste osatähtsus sellise riigi ekspordireal. See on oluline tegur, mida paremini areneb riigis teenuste eksport, seda tugevam on majandus. Näiteks Ameerika Ühendriikides moodustavad teenused 78% SKTst, tööstus 21% ja põllumajandus vaid 1%. See tähendab, et 18,5 triljonist dollarist SKTst moodustavad teenused 14,5 triljonit dollarit. Ühendkuningriigi SKT on maailma edetabelis viies. Riik on hõivanud 10% ülemaailmsest teenuseturust, mis teeb selle majanduslikult tugevaks ja jätkusuutlikuks. Juhtpositsioonid globaalsel teenindusturul on tugeva majanduskasvu võti.

Mõned andmed

Osa sellest turust on haridus. Igal aastal õpib välismaal üle 4 miljoni üliõpilase.

Ülikoolid valivad nad edetabeli järgi, milles esikohad on USA ja Euroopa riigid. Seetõttu moodustavad Ameerika Ühendriigid umbes 20% kõigist välisüliõpilastest - see on umbes 800 tuhat inimest. Ühendkuningriigis - veidi rohkem kui 11% ehk umbes 450 tuhat inimest.

Venemaa ülikoolid suudavad meelitada 5% välisüliõpilastest, tagapool Austraalia (7,5-8%), Prantsusmaa (7,5-8%) ja Saksamaa (6-7%). Siin edestavad kodumaised ülikoolid Hiinat (alla 2%), Lõuna-Koread (umbes 1,5%), Malaisiat ja Singapuri (kumbki 1,2%).

Õpilaste koguarvust kolmandik on järgmistes riikides:

1. Hiina - veidi üle 15%;
2. India - umbes 6%;
3. Lõuna-Korea - 3,5-3,7%;
4. Saksamaa - 2,6-2,8%.

Üliõpilaste koguarvu jaotuse põhjal on üliõpilaste seas suurim nõudlus suunad:

1. Äri - 22-23%;
2. Tehnika - 14-15%;
3. humanitaarteadused - 14-15%;
4. Õigus, sotsioloogia - 12-13%.

Ülikoolide võitlus maailma edetabeli esikohtade pärast on riigi majanduskasvu suurendamise meetod.

Mis reitingud?

Erinevatel hindamissüsteemidel põhinevad erinevad mõõdikud. Mõned neist on esitatud allolevas tabelis:

TOP-5 erinevate hindamissüsteemide järgi

Kui vene koolid saavad neile usaldatud funktsioonidega adekvaatselt hakkama, tekivad kõrgharidussüsteemi jaoks küsimused. Miks kodumaised ülikoolid ei konkureeri hästi ettevalmistatud üliõpilasi vastu võttes Ameerika, Inglismaa, Saksamaa ülikoolidega?

Probleem seisneb hindamisviisides ja -suundades, mis on aluseks võetud, nimelt:

1. Haridus;
2. Teadus;
3. Rahvusvahelistumine;
4. Kommertsialiseerimine.

Kodumaised eksperdid seletavad Venemaa jaoks välismaiste reitinguagentuuride ebasoodsaid andmeid ebatäiusliku reitingusüsteemiga. Õppeobjekte - ülikoole - esitletakse neile kui teadusasutustele.

Lihtne näide. Üheks hindamisparameetriks on asutuse õppejõudude ja üliõpilaste arvu suhe. Ühe vene keele õpetaja kohta on 8 õpilast. Välismaa ülikoolides on see suhe 2,5 korda kõrgem - 1:17. Erinevad lähenemised avaldavad mõju, kodumaine viis seab esikohale töö klassiruumides, läänes on eelise iseõppimine.

Muideks, tänu sellele näitajale õnnestus Venemaal edetabelis tõusta, kuid plaanis on suhet muuta, misjärel on ühe kodumaise õpetaja kohta 12 õpilast. See alandab riiki nimekirjades, halvendab välismaalaste jaoks Venemaa ülikoolides õppimise atraktiivsust.

Ülikoolid on sunnitud muutuma uue aja dikteeritud nõuete survel. Nende tegevust tuleb arvesse võtta nii rakendatavate uuenduste, majanduse uuenduste kui ka nende rolli seisukohalt riigi piirkondade arengus. Hindamisvaldkondade laiendamine aitab vältida vastuolusid ja anda objektiivse hinnangu.