La langue russe est l'une des matières les plus demandées dans notre pays, avec une langue étrangère. De nombreux écoliers, étudiants et même adultes souhaitent améliorer leurs connaissances dans ce domaine, c'est donc une décision rentable et très correcte.
Mais pour donner des connaissances aux autres, vous devez l'avoir vous-même. Avant de passer une annonce sur les services offerts et de commencer à chercher des étudiants, vous devez évaluer sobrement vos connaissances dans cette discipline.
- pas nécessairement une personne ayant une formation pédagogique spéciale, mais vous devez comprendre par vous-même que vous devrez non seulement présenter le matériel, mais aussi l'expliquer, le renforcer avec des règles et des exemples. Par conséquent, si vous n'avez pas d'éducation, mais que vous êtes sûr de bien connaître le russe, vous devez encore consacrer un peu de temps et étudier les règles de base de la grammaire et de la phonétique, vous familiariser avec les noms des phénomènes philologiques et étudier en détail les programmes scolaires russes (puisque la plupart des clients sont des écoliers). Si vous êtes même prêt à commencer à préparer les adolescents à l'examen d'État unifié, vous devez alors aborder cette question de manière approfondie, en examinant délibérément les devoirs de ces dernières années et en acquérant des aides pédagogiques spéciales.
1. Dans un premier temps, faites comprendre à vos parents que vous n'êtes pas un magicien et qu'il est impossible d'attendre un miracle immédiatement dès la première leçon.
2. Tous les étudiants ne vous aimeront pas, mais vous devez juste les aimer.
3. Restez en contact avec vos parents.
4. Si un enfant bâille pendant la leçon et regarde l'horloge, ne perdez pas votre temps - dites-lui au revoir, car il n'aura aucun sens.
5. Préparez-vous toujours minutieusement pour chaque cours. Ne comptez pas sur l'improvisation.
6. Si l'enfant a oublié de payer, n'hésitez pas à le lui rappeler.
Un tuteur n'est pas un métier facile qui demande de la patience et de la force, donc si vous décidez quand même de devenir enseignant, alors n'oubliez pas que vous devrez aussi constamment apprendre et améliorer vos connaissances.
La popularité du soutien scolaire est due au fait que le programme scolaire est devenu complexe, le nombre d'élèves a augmenté. Les enseignants et chargés de cours envisagent de proposer des services de tutorat. Mais il y a de la concurrence ici, et selon les lois du marché, les spécialistes expérimentés chassent les nouveaux venus. La question se pose : un débutant dans ce domaine peut-il rivaliser avec un gourou ? Comment commencer? Considérez dans l'article.
Un tuteur sans expérience n'est pas rare, mais s'il y a un désir de travailler et de donner des connaissances aux écoliers, aux candidats et aux étudiants, alors allez-y - ouvrez de nouvelles opportunités. Voici quelques conseils qui vous aideront à passer d'une "théière" au plus grand maître de votre métier et à gagner de l'argent.
Nous avons examiné comment commencer à travailler en tant que tuteur sans expérience. En fait, il n'y a pas de difficultés ici : cela demande de la patience, de l'amour du travail et une volonté de s'acquitter parfaitement de ses fonctions. Avec la bonne approche, vous acquerrez très bientôt des compétences et de l'expérience et rejoindrez les rangs des tuteurs professionnels qui savent gagner et être en demande.
Bonne journée d'hiver à tous !
L'automne touche à sa fin, il y a de la neige incompréhensible derrière la fenêtre, et votre téléphone sonne soudainement et, après avoir décroché le téléphone et prêt à refuser de contracter un prêt ou à subir une procédure très nécessaire dans un salon de beauté, vous entendez que quelqu'un est désireux d'apprendre une langue, et certainement sous votre direction sensible.
Que faire et où courir ?
Essayons de comprendre de quoi parler au téléphone et quoi faire au première leçon d'anglais.
Par téléphone, j'essaie toujours de discuter des points qui me préoccupent afin de comprendre si nous pouvons coopérer ou non. Et la réponse sera négative si :
1) ne convient pas temps ou alors lieu donner des cours;
2) pas satisfait le prix;
3) but l'apprentissage des élèves ne coïncide pas avec mes objectifs d'enseignement (pour moi, c'est quand une mère veut qu'on fasse des devoirs en anglais avec un enfant ou qu'un adulte déclare qu'il ne fera que parler, sans règles fastidieuses et sans mots à mémoriser) ;
4) à l'autre bout du fil ils disent comme si j'avais déjà quelque chose devrait votre interlocuteur.
Si tout nous convient, nous convenons du lieu et de l'heure du premier cours. je te préviens que le but de la première rencontre il y aura une détermination du niveau de langue, c'est gratuit et dure environ 40 minutes. Vous devez prendre un cahier et un stylo avec vous.
J'apprends aussi comment l'élève lui-même peut déterminer son niveau de connaissance afin d'imaginer quel niveau de matière préparer. En règle générale, les adultes évaluent assez adéquatement leurs capacités, tandis qu'avec les écoliers, on ne peut être sûr de rien.
Il arrive que des parents disent: "nous étudions avec une tutrice depuis deux ans, mais elle ne peut plus étudier avec nous, alors nous nous sommes tournés vers vous", je prépare du matériel de niveau A2, je viens en classe - et l'enfant lit à peine , et dire qu'il ne peut presque rien faire… L'élève devient gêné parce qu'il ne répond pas à mes attentes, ma mère voit son malaise et commence aussi à s'inquiéter… C'est une situation stupide, j'essaie généralement de me remonter le moral dans tous les sens façon de lisser ce moment, sinon après la première rencontre, il y aura une impression désagréable.
Si le premier cours est tenu par l'élève, je pars toujours tôt et j'essaie de m'habiller plus formellement afin de faire bonne impression, cela détermine pour longtemps l'avis du professeur. C'est là qu'on apprend à mieux se connaître, on peut se balader en jean déchiré et en tee-shirt...
Impressionné, passez directement à la leçon :
Après toutes les manipulations, je dis quel est le niveau de l'élève (en règle générale, le dialogue-test-texte à l'unisson répète une chose, mais il y a aussi des cas où l'élève comprend ce qu'il a lu et écrit bien le test, mais il peut ne dit presque rien et comprend mal à l'oreille ), et quel tutoriel et pourquoi nous choisissons. Lors du choix d'un manuel, je me concentre non seulement sur le niveau de connaissances, mais également sur les tâches qui nous sont assignées.
Au final, je vous demande encore une fois d'émettre des souhaits pour les cours, et pour ma part je préviens que :
C'est super si vous avez une carte de visite avec des coordonnées. Cela a l'air professionnel et il devient clair que vous êtes sérieux à ce sujet. Je veux tout faire par moi-même, j'ai même imaginé un dessin, mais mes mains ne l'atteindront pas.
Au fil du temps, lors de la première rencontre, il devient clair si la personne est sérieuse. Cela aide à éviter ce sentiment lorsque vous avez attribué une place dans l'horaire, préparé pour les cours, essayé de captiver et de divertir ... et après des vacances ou des vacances, il disparaît pour toujours, laissant un arrière-goût désagréable sur votre âme.
Je ne veux pas terminer l'article sur une note triste, alors je dirai que le pourcentage d'étudiants qui ne vont nulle part est faible - deux étudiants m'ont quitté en un an. Quand je me souviens de nos premières rencontres, je comprends que maintenant je n'allais pas perdre de temps. La première au téléphone m'a dit "c'est cher pour toi", mais elle a quand même commencé à étudier, la seconde m'a dit à chaque cours : "J'aime tout, je suis prête à étudier et à tout faire" et a également disparu après les vacances.
Il y a beaucoup plus de ceux qui viennent par le bouche à oreille, alors regardez tout avec philosophie - "quand une porte se ferme, une autre s'ouvrira certainement".
Bonne année à tous et bonne chance !
PS A propos de la première leçon avec ceux qui vont se préparer à l'OGE ou à l'USE, j'écris.
Comment faire la première leçon
Beaucoup d'entre nous sont capables d'enseigner quelque chose aux autres. Le désir de transmettre des connaissances incite généralement les gens à devenir enseignants et à travailler dans des écoles ou des universités. Mais vous pouvez aller dans l'autre sens. Par exemple, pour devenir professeur particulier - précepteur.
Un tuteur est une personne plutôt libre, il n'a pas de superviseurs sous la forme, disons, d'un directeur ou d'un vice-recteur. Cependant, dans un travail aussi gratuit et créatif que le tutorat, il y a toutes sortes de nuances qui doivent être prises en compte et préparées au moment de décider d'enseigner à quelqu'un à la maison.
Si vous décidez de devenir tuteur, vous devez tout d'abord déposer une annonce.
Prenez soin de l'alphabétisation absolue du texte, même si vous allez enseigner la poterie, et même pas la langue russe.
Indiquez la zone - de cette façon, vous éliminerez les clients manifestement inadaptés. Il est conseillé d'écrire votre nom en entier, et pas seulement "Lalya" ou "Anya". Ajoutez un nom de famille et le niveau de confiance des clients potentiels augmentera. Il est également conseillé de joindre votre propre photo, et non celle d'un écolier transpirant de zèle.
Voyons maintenant à quoi vous devez vous préparer lorsque vous entreprenez d'aider quelqu'un à étudier les sciences, même si ces sciences sont les mathématiques au primaire. Permettez-moi de vous donner un exemple d'étudiants enseignant.
Dans le tutorat, comme dans tout autre travail, la responsabilité, la diligence et la concentration sur un bon résultat sont importantes. Mais, avant tout, un enseignant est un métier créatif, dévastant parfois même une importante réserve de force spirituelle et physique.
Respectez votre travail et celui de vos élèves. Et rappelez-vous : enseigner à quelqu'un est parfois plus difficile qu'apprendre.
Avez-vous de l'expérience en tant que tuteur? Partagez-le dans les commentaires.
19.03.18 49 524 12
Pendant deux ans après l'université, j'ai travaillé comme professeur de langue et de littérature russes. A démissionné en raison d'un salaire de 8500 roubles. J'ai décidé de travailler pour moi-même et je suis devenu tuteur.
Eva Ivanova
professeur de langue et littérature russes
Au début, je travaillais via des plateformes intermédiaires et je rentrais chez les étudiants. Au fil du temps, de nouveaux étudiants ont commencé à postuler sur la recommandation, et maintenant ce n'est pas moi, mais ils viennent chez moi pour des cours. Maintenant, je gagne 95 000 roubles par mois. Je vais vous dire comment j'ai fait.
Tout d'abord, j'ai trouvé quatre sites intermédiaires et je me suis inscrit dessus. Ces plateformes fonctionnent selon un schéma d'appel d'offres : le client crée une candidature, le tuteur y laisse une réponse, et l'administrateur sélectionne un tuteur adapté.
Sur les quatre, un seul site, Your Tutor, m'a immédiatement mis en confiance : lors de mon inscription, je devais remplir un formulaire détaillé, indiquer des données personnelles, des informations sur la formation et l'expérience, et joindre une photo.
Mon profil de tuteur est apparu sur le site quelques jours plus tard. Avant cela, l'administrateur a demandé un court entretien et vérifié l'authenticité des données. Ensuite, j'ai indiqué le coût d'une leçon et les régions dans lesquelles je suis prêt à voyager.
La plateforme offrait aux tuteurs un certificat pour accroître la confiance des clients. La procédure était simple, et j'ai immédiatement envoyé tous les documents : scans des diplômes et certificats et ma photo avec un passeport étalé afin que mon nom et ma photo soient visibles. Il y a trois ans, un tuteur pouvait être certifié à volonté, maintenant c'est une exigence obligatoire du site. Sans confirmation d'identité et de spécialité, il ne sera pas possible de recevoir une commande.
La plateforme est gratuite pour les clients. Le tuteur paie un pourcentage du prix de la commande après le premier cours. Il s'agit généralement du coût total de 1 à 2 leçons.
J'ai reçu mon premier élève deux semaines après l'inscription. Un mois et demi plus tard, j'ai obtenu une note, qui est constituée des retours de mes parents. Plus la note est élevée, plus il y a d'opportunités d'obtenir des clients.
Les trois sites restants ont fonctionné de manière formelle : les panneaux avec les commandes étaient vides, ils n'ont pas vérifié le tuteur lors de l'inscription. Depuis 3 ans, ils n'ont pas apporté une seule commande.
Pour commencer, j'ai décidé de travailler sur la route et de travailler avec des écoliers de la 6e à la 9e année.
Après quelques mois, j'ai réalisé que je dépensais beaucoup de temps et d'argent sur la route. Et j'habite aussi en Sibérie - il fait froid de se tenir aux arrêts de bus et de voyager en transports en commun en hiver.
De plus, chaque maison a ses propres règles et habitudes, je ne m'y suis pas toujours intégrée. Certaines personnes ont beaucoup de chats et je suis allergique. J'ai travaillé avec un garçon pendant 3 mois dans la cuisine, et pendant tout ce temps, il y avait un emballage de chocolat et un bouchon de jus sous ma chaise. Même emballage et couvercle. Dans une autre maison, le père de l'enfant est entré dans la salle pendant les cours et s'est tenu derrière moi dans son short. Merci d'être en short.
J'ai commencé à m'inquiéter pour ma sécurité : j'ai fait un tableau d'emploi du temps, j'y ai inscrit les heures de cours, les adresses, les numéros de téléphone et les noms de mes parents, et je l'ai donné à mes proches.
Pour le premier cours, j'ai emporté avec moi une copie de mon passeport et de mes diplômes. Je l'ai montré à mes parents pour qu'ils soient sûrs que j'étais moi. Je n'ai pas permis qu'ils soient photocopiés ou photographiés : elle m'a expliqué que la société intermédiaire avait toutes les données sur moi.
Faites-moi savoir si vous êtes en retard.
Inconfortable ou dangereux - partir.
Inclure les frais de déplacement dans le prix de la leçon.
Fixez des limites : ne participez pas aux querelles familiales, ne dînez pas, n'acceptez rien en cadeau.
Un an plus tard, j'ai refusé de travailler chez d'autres personnes et j'ai commencé à ne prendre que les étudiants qui étaient prêts à venir chez moi.
Lorsque des étrangers ont commencé à venir chez moi, j'ai commencé à m'inquiéter doublement pour la sécurité. J'essaie de programmer la première leçon à un moment où il y a quelqu'un d'autre à la maison que moi. En cas d'urgence, je garde un spray au poivre dans mon bureau.
En trois ans, il n'y a eu qu'un seul cas qui m'a inquiété. À la suite de la nouvelle de l'enseignant qui avait séduit trois élèves, un élève de onzième a demandé pensivement ce qui se passerait s'il disait à ses parents que nous n'étudions pas du tout le russe. Elle a calmement répondu qu'ils me mettraient en prison pour rien, et que lui et mes autres étudiants se retrouveraient à la veille de l'examen sans professeur cool. Depuis, j'ai commencé à enregistrer tous les cours avec lui sur un dictaphone.
Malgré mes craintes, j'essaie d'être respectueux et amical avec tous les élèves et je me souviens que la plupart d'entre eux sont mal à l'aise dans une maison inconnue. En hiver, j'offre du thé et des bonbons aux enfants gelés, et en été - de l'eau ou du jus.
Avertir l'élève s'il y a des animaux dans la maison ; demandez si vous avez des allergies.
Préparez un lieu de travail lumineux, une chaise confortable, un stylo de rechange. Retirez tout ce qui distrait.
Préparez-vous au fait que les élèves utiliseront la salle de bain et les toilettes - n'y séchez pas leurs sous-vêtements, retirez les cosmétiques, les objets personnels et l'eau des toilettes.
Retirez les objets de valeur des endroits bien en vue.
Traiter avec des chaussettes.
Bien que je travaille avec des enfants, mes clients sont des parents. Ils paient pour les cours, alors j'essaie de leur accorder suffisamment d'attention.
Pendant le travail, j'ai réalisé qu'il était nécessaire de parler en détail des règles et de l'ordre de travail lors du premier appel. Mais ce n'est pas assez. Il est préférable d'imprimer ou d'envoyer le mémo par e-mail.
J'invite toujours mes parents au premier cours, mais en trois ans aucun d'eux n'est venu.
Je précise également de quelle manière il est plus pratique de communiquer : appels, SMS, Telegram ou autres messageries instantanées. Si l'élève n'est pas venu en classe, j'appelle ou j'écris pour clarifier si tout est en ordre. Ne fait pas de devoirs, n'écrit pas d'essais - j'avertis mes parents que cela affectera le résultat de mon travail.
Avec les élèves du secondaire, je résous directement les problèmes de reprogrammation des cours ou de compensation des cours manqués. Lorsque vous enseignez à des écoliers de la 5e à la 9e année, tous les changements d'horaire doivent être coordonnés avec les parents.
La plupart des élèves de 11e eux-mêmes demandent à leurs parents de leur trouver un tuteur, car ils s'inquiètent des examens à venir. Ils sont prêts à travailler et savent que le résultat dépend d'eux. Il est facile et agréable de travailler avec de tels étudiants.
Il y a aussi des enfants paresseux ou capricieux. Ils sont forcés d'étudier par leurs parents, ils perçoivent donc le tuteur comme une punition : ils se rebellent, ignorent les devoirs, discutent ou répondent aux appels pendant la leçon. Je ne travaille pas avec ceux-là.
Si un élève ne fait pas ses devoirs, manque des cours sans prévenir, je lui dis, ainsi qu'à ses parents, que je ne vois aucun intérêt à de tels cours. Soit l'élève commence à étudier, soit j'arrête d'étudier avec lui.
La chose la plus importante dans le fait d'être tuteur est que je peux choisir avec qui je travaille.
Je suis convaincu qu'aucun tuteur ne peut garantir un résultat spécifique à un examen. J'en parle directement aux parents lors de la première communication. La seule garantie que je donne est que le niveau de connaissances de l'élève sera bien supérieur à celui avec lequel il est venu me voir.
Si mes parents exigent que je promette 100 points à l'examen, je refuse poliment de coopérer. Les résultats de l'examen dépendent de nombreux facteurs : même l'étudiant le mieux préparé à l'examen peut être confus, tomber dans la stupeur ou l'hystérie.
Au premier cours, je teste l'élève, vérifie le niveau de connaissance. Ensuite, j'appelle mes parents pour leur dire quels résultats je peux atteindre de manière réaliste dans le temps qui reste avant l'examen.
Le score USE moyen que mes étudiants ont reçu au cours des 3 dernières années : langue russe - 96 points ; littérature - 87.
Je travaille différemment : les gars payent juste après le cours. Il arrive que l'étudiant oublie le paiement. C'est inconfortable pour moi de poser des questions sur l'argent, alors l'année dernière, j'ai trouvé une petite astuce - je demande: "Masha, dois-je chercher de la monnaie?"
Afin de ne pas garder à l'esprit que quelqu'un me doit de l'argent, je n'accepte que les virements vers la carte de ceux avec qui je travaille sur Skype. Je vous demande de payer le premier cours à distance avant qu'il ne commence, le reste - après, mais le même jour.
Règle de base - ne travaillez pas à crédit
Il y a des parents qui parlent d'une vie difficile et promettent de payer dans une semaine, un mois. Dans de telles situations, je dis calmement : « Je vous comprends, mais, malheureusement, je ne peux pas travailler dans de telles conditions. J'espère que vous surmonterez rapidement les difficultés. Je peux garder une place dans le planning jusqu'à telle ou telle date. J'attendrai Masha (Sasha, Pacha)."
La première année, j'ai travaillé à raison de 600 roubles pendant 90 minutes. En un mois j'ai recruté 6 étudiants. Le revenu mensuel était d'environ 29 000. Moins les frais de déplacement et les collations.
La deuxième année, j'ai travaillé à raison de 750 roubles pendant 90 minutes. J'avais 10 élèves en même temps. Le revenu moyen par mois est devenu 60 000. Et il n'y avait aucun inconvénient sur la route, car les étudiants eux-mêmes sont venus me voir.
Au cours de la deuxième année de coopération, "Votre tuteur" m'a donné accès aux commandes à distance - J'ai commencé à travailler avec des étudiants de Moscou et de Saint-Pétersbourg via Skype. Dans ces villes, le coût d'un cours à temps plein de langue et littérature russes varie de 1 500 à 5 000 roubles pour 90 minutes. Ceux qui veulent économiser travaillent avec des tuteurs des régions.
Chaque année, j'augmente légèrement le coût d'une heure de cours. Maintenant, je travaille à raison de 1000 roubles pendant 90 minutes. C'est cher pour la Sibérie, mais il n'y a pas moins d'étudiants. Mon revenu mensuel moyen est de 95 000 roubles.
1000R
en 90 minutes - à ce rythme je travaille actuellement
La radio de bouche à oreille a commencé à fonctionner - les étudiants viennent directement, sur les recommandations d'autres gars. Pour de telles commandes, vous n'avez pas besoin de payer un pourcentage sur le site, cela me fait économiser environ 10 000 roubles.
Il n'y a pratiquement pas d'étudiants en été et en septembre. Je reporte donc toute mon année de travail. Pendant quatre mois vides, je laisse au moins 200 000 à 50 000 par mois.
Les sociétés intermédiaires ne paient pas d'impôts pour un tuteur - c'est la responsabilité des tuteurs eux-mêmes. Mais selon la loi, les tuteurs bénéficient d'exonérations fiscales - ils ne peuvent pas payer d'impôts s'ils fournissent eux-mêmes des services pour des besoins personnels. Pour ce faire, vous devez soumettre un avis à l'inspection. Ensuite, sur les revenus de 2017 et 2018, vous n'aurez rien à payer au budget et à déclarer.
Jusqu'à présent, je n'ai pas déposé de notification, mais j'arrive quand même à le faire afin de respecter la loi et de ne pas être redevable à l'État. Pendant deux ans, je ne paierai rien au budget, puis soit la libération sera prolongée, soit une procédure simplifiée sera inventée pour les tuteurs indépendants.
Je suis pour la légalisation : même s'ils ne proposent rien, après les congés fiscaux je m'inscrirai en tant qu'entrepreneur individuel et paierai 6% des revenus.
Avantages d'être tuteur :