Bonjour chers lecteurs !
Nous sommes heureux de vous accueillir au service éducatif et espérons pouvoir répondre à toutes vos questions. Avez-vous consulté notre site afin de savoir quels schémas de perception (perception) existent ? J'attends votre avis d'expert.
Au début, je voudrais noter que le sujet de la psychologie est très complexe et pour la compréhension la plus profonde de celui-ci, il est nécessaire, tout d'abord, de décider ce qui se trouve dans la fondation. PSYCHOLOGIE est une science qui étudie les modèles d'émergence, de développement et de fonctionnement de la psyché humaine, ainsi que d'un groupe de personnes. Après avoir clarifié les principales dispositions de ce qu'étudient la psychologie, nous pouvons passer à l'examen des termes suivants : PERSONNALITÉ, SOCIÉTÉ, PERCEPTION.
PERSONNALITÉ- il s'agit d'un système intégral relativement stable de qualités intellectuelles, morales-volontaires et socio-culturelles d'une personne, exprimées dans les caractéristiques individuelles de sa conscience et de son activité. SOCIÉTÉ est une forme d'association de personnes ayant des intérêts, des valeurs et des objectifs communs. La PERCEPTION est une connaissance sensorielle des objets du monde environnant, présentée subjectivement comme directe.
Quels sont les principaux schémas de perception ? Pour commencer, notons que la perception est une image mentale holistique, détaillée, spécifique, détaillée (c'est-à-dire sensuelle). L'image de la perception n'est pas seulement la somme des sensations, bien qu'elles soient incluses dans sa composition. C'est un processus signifiant et médiatisé.
Il convient également de noter que la perception peut être considérée sur la base des schémas suivants :
On peut ajouter que la perception objet ne dépend pas seulement de la taille de la rétine, mais aussi du phénomène d'accommodation (modification de la courbure de la lentille en fonction de la distance de l'objet, ce qui est proche - la lentille devient convexe, plus - plus plate). je crois que tu appris quels schémas de perception existent en psychologie. Si quelque chose reste incompréhensible à partir de ce sujet, vous pouvez toujours poser une question qui vous intéresse.
Nous vous souhaitons bonne chance et réussite dans votre travail et vos études !
| Riz. 4.2. Intégrité de la perception basée sur l'inclusion d'un objet dans une certaine situation La formation de l'image d'un objet repose nécessairement sur les connaissances et l'expérience pratique de la personne. Ceci est confirmé par la perception d'images aux contours incomplets. Ainsi, par exemple, à partir d'un dessin inachevé (Fig. 4.3), vous pouvez reconnaître un garde-frontière avec un chien, mais uniquement si la personne a une idée de son apparence. Pour évoquer ces idées chez un adulte, il suffit de nommer le tableau (« Garde-frontière avec un chien »). Pour un enfant de 3 à 5 ans, la perception de cette image est difficile: il verra des taches et des traits individuels, mais ne remarquera pas l'ensemble, à savoir le garde-frontière avec un chien. Dans certains cas, l'intégrité de la perception peut être violée, notamment en raison de l'incohérence des éléments de l'objet de perception (Fig. 4.4.). |
Riz. 4.3. Garde-frontière avec un chien.
Les taches éparses s'unissent
en une seule image visuelle -
"Garde-frontière avec un chien."
Pour comprendre le sens de l'image, il faut la retourner à 180°
Riz. 4.4. Sièges incroyables.
Violation du sens
et l'intégrité de la perception.
Incohérence des éléments
empêche l'émergence
holistique significatif
objet de perception
paramètres, leur taille, leur forme et leur couleur, quelles que soient les conditions de perception (distance à l'objet perçu, conditions d'éclairage, angle de perception).
L'image de la taille d'un objet sur la rétine sera différente lorsqu'il est perçu de près et de loin. Comme le montre la fig. 4.5, de deux objets de même taille, le plus éloigné donne une image plus petite sur la rétine. De plus, cela n'affecte pas une estimation adéquate de la valeur réelle. Ce que nous avons dit est interprété par nous comme l'éloignement ou la proximité de l'objet. Dans la plus grande mesure, la constance est observée dans la perception visuelle de la couleur, de la taille et de la forme des objets.
Riz. 4.5. Constance de la perception
Lors de la perception d'un objet rectangulaire (par exemple, une feuille de papier) de différents points de vue, un carré, un losange et même une ligne droite peuvent être affichés sur la rétine. Cependant, dans tous les cas, nous retenons la forme inhérente à cet objet. Une feuille de papier blanche, quel que soit son éclairage, sera perçue comme une feuille blanche.
La constance de la perception n'est pas une qualité héréditaire, elle se forme dans l'expérience, dans le processus d'apprentissage. La perception ne donne pas toujours une idée absolument correcte des objets du monde environnant et peut être illusoire ou erronée.
objectivité perception signifie adéquation, correspondance des images de la perception avec les objets réels de la réalité. En raison de l'objectivité de la perception, l'objet est perçu par nous comme un corps physique séparé isolé dans l'espace et le temps.
Une personne réalise des images mentales d'objets non pas comme des images, mais comme des objets réels, apportant des images à l'extérieur, les objectivant. Ainsi, par exemple, en imaginant une forêt, nous sommes conscients que notre représentation est une image qui a surgi dans l'esprit, et non une vraie forêt, car nous sommes actuellement dans une pièce, pas dans une forêt.
L'objectivité de la perception se manifeste le plus clairement dans l'isolement mutuel de la figure et de l'arrière-plan. Dans des situations familières, nous n'y prêtons pas beaucoup d'attention, mais la première chose à faire lorsque l'on perçoit une information visuelle est
Chapitre 4 Processus perceptifs
décider ce qu'il faut considérer comme figure et ce qu'il faut considérer comme arrière-plan. Certaines caractéristiques de la stimulation visuelle aident en elles-mêmes le système perceptif à distinguer la figure de l'arrière-plan. Habituellement, l'arrière-plan comprend la figure, il contient moins de détails et de caractéristiques distinctives par rapport à la figure.
Dans la fig. 4.6 cas, nous n'avons aucun doute sur l'endroit où se trouve la figure et où se trouve l'arrière-plan.
Sur la fig. 4.7 la double perception est possible : un vase ou deux visages. L'un de vous verra le vase blanc montré sur la photo sur un fond sombre, l'autre verra deux profils de visage sur un fond blanc. Cela signifie que pour certains, le vase blanc s'est avéré être une figure de perception, et les profils noirs - son arrière-plan, pour d'autres - le contraire. Ainsi, il existe une relation réciproque entre la figure et le fond de perception. Elle permet de mettre en évidence la figure de la perception par un ciblage préalable d'un objet précis : un vase ou un visage. Avec une installation ciblée sur un vase, vous pouvez facilement voir un vase sur un fond clair, et deux visages sur un fond sombre.
| Riz. 4.6. Figure et arrière-plan |
Riz. 4.7. Vase ou deux visages
Structuralité perception - la propriété de la perception humaine de combiner des stimuli influents dans des structures intégrales et relativement simples. La perception n'est pas une simple somme de sensations. Nous percevons une structure généralisée réellement abstraite des sensations reçues. Par exemple, lorsque vous écoutez de la musique, ce ne sont pas des sons individuels qui sont perçus, mais une mélodie. De plus, nous reconnaissons une mélodie spécifique, qu'elle soit interprétée par un orchestre, au piano ou par une voix humaine, bien que les sensations sonores individuelles soient différentes.
Dans le processus de perception, la relation entre les parties et les côtés des objets est distinguée. Nous reconnaissons divers objets en raison de la structure stable de leurs caractéristiques, reflétant des relations stables entre les éléments de l'objet perçu dans son ensemble, par exemple, comme le montre la Fig. 4.8.
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Riz. 4.8. extérieur différent,
MAIS essentiellement le même type d'objets
reconnu comme tel grâce à
reflétant leur structure
organisations
Malgré la nature différente de l'écriture de la lettre "B", nous la reconnaissons et la percevons de manière adéquate en raison de la structure stable des caractéristiques inhérentes à cette lettre.
Dans les cas où il est difficile d'identifier la structure d'un objet, la perception de l'objet dans son ensemble est également difficile. Cela s'observe, par exemple, dans la perception de "figures impossibles", lorsque la structure de la perception peut être brisée. Ainsi, montré dans la Fig. 4.9 l'éléphant peut être dessiné, mais ne peut pas être perçu comme la représentation d'un objet réel. En raison de la structure contradictoire de l'objet, une perception significative de l'éléphant dans son ensemble est également difficile.
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Riz. 4.9. Chiffres impossibles.
Pouvez-vous me dire combien de pattes a un éléphant ?
signification la perception est déterminée par la compréhension du lien entre l'essence des objets et des phénomènes à travers le processus de la pensée. La signification de la perception est obtenue par l'activité mentale dans le processus de perception. Nous appréhendons tout phénomène perçu du point de vue des connaissances déjà existantes, de l'expérience accumulée. Cela permet d'inclure de nouvelles connaissances dans le système de celles précédemment formées.
La signification de la perception s'effectue à travers le langage acquis par une personne depuis l'enfance. Percevant des objets et des phénomènes du monde qui nous entoure, une personne les nomme et les réfère ainsi à certaines catégories d'objets : animaux, végétaux, meubles, événements de la vie sociale, etc. Cela se manifeste catégoricité perception humaine.
L'évaluation sémantique de l'objet de perception peut se produire instantanément, sans délibération. Ceci est observé lors de la perception de choses, de faits, de situations très connus. En percevant
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la présence d'objets inconnus augmente le temps. La perception, étant signifiante, est également généralisée. Chaque mot généralise. Appelant l'objet perçu un mot familier, une personne le réalise ainsi comme un cas particulier du général. En regardant un pin et en appelant cet arbre un pin, nous notons ainsi les signes non seulement de ce pin particulier (grand, élancé, debout au bord de la route, etc.), mais aussi d'un pin en général, même si un arbre.
Le degré de généralisation de la perception peut être différent, selon la profondeur de nos connaissances sur le sujet. En raison de la signification et de la généralisation de la perception, nous conjecturons et complétons l'image de l'objet en fonction de ses fragments individuels, comme le montre l'exemple du triangle de Penrose (Fig. 4.10).
signification la perception se manifeste dans reconnaissance. Reconnaître un objet signifie le percevoir par rapport à une image préalablement formée. La reconnaissance repose sur l'opération de comparaison de l'impression présente avec les traces mnésiques correspondantes. Ceci est clairement visible sur la Fig. 4.12.
Riz. 4.11. Signification de la perception.
| Fig. 4 12 La clôture comme principe de groupement perceptif |
Dans la figure de gauche, l'illusion de réfraction d'une ligne droite apparaît, dans la figure de droite, cette illusion disparaît
4.2. Schémas généraux de perception
Malgré le fait que les deux côtés du triangle soient discontinus, nous le percevons comme une figure complète. L'effet de clôture comme principe de groupement perceptif apparaît également ici.
La reconnaissance se caractérise par la certitude, la précision et la rapidité. Certains objets que nous connaissons bien, par exemple la figure d'un chat, nous les reconnaissons immédiatement et avec précision, même avec une perception rapide et incomplète (Fig. 4.13).
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Riz. 4.13. Reconnaissance des chiffres.
Dans une figure dessinée
en une seule ligne droite,
nous pouvons facilement trouver
chat couché
Lors de la reconnaissance, une personne ne met souvent pas en évidence toutes les caractéristiques d'un objet, mais utilise ses caractéristiques d'identification caractéristiques. Ainsi, on reconnaît un sous-marin à sa silhouette caractéristique avec une timonerie et on ne le confond pas avec un bateau ou un navire ordinaire. Une caractéristique d'un yacht est une voile, etc.
La reconnaissance peut être généralisé, lorsque le sujet appartient à une catégorie générale (par exemple, "ceci est une table", "ceci est une voiture", etc.), et différencié (spécifique) lorsque l'objet perçu est identifié à un objet unique précédemment perçu. Il s'agit d'un niveau de reconnaissance supérieur. Pour ce genre de reconnaissance, il est nécessaire de mettre en évidence les caractéristiques propres à un objet donné - il l'acceptera. Par exemple, un bus à plancher bas de l'usine automobile de Minsk "MAZ-103".
La reconnaissance est entravée par des caractéristiques d'identification insuffisantes. Par exemple, sur la fig. 4.14 montre le chien par son image fragmentaire, ce qui le rend difficilement reconnaissable. Dans ce cas, une insuffisance ou une suffisance de caractéristiques d'identification pour la perception de cette image d'un chien est possible.
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Riz. 4.14. Fragmentaire
image d'un chien. Insuffisance ou suffisance des signes d'identification dans la perception du chien
Chapitre 4 Processus perceptifs______________________________
Le minimum de signes nécessaires à l'identification d'un objet est appelé seuil de perception.
La perception dépend largement du but et des objectifs de l'activité. Dans un objet, les aspects de celui-ci qui correspondent à une tâche donnée viennent au premier plan.
Sélectivité- sélection préférentielle de certains objets par rapport à d'autres dans le processus de perception. Le plus souvent, la sélectivité de la perception se manifeste par la sélection prédominante de l'objet par rapport à l'arrière-plan. Dans ce cas, l'arrière-plan remplit la fonction d'un système de référence, par rapport auquel les qualités spatiales et chromatiques de la figure sont réalisées.
L'objet se détache de l'arrière-plan le long de son contour. Plus le contour de l'objet est net et contrasté, plus il est facile de le sélectionner. Au contraire, lorsque les contours de l'objet sont flous, inscrits dans les lignes du fond, l'objet est difficile à distinguer. Le camouflage des équipements militaires est basé là-dessus, lorsque, par exemple, une silhouette très caractéristique d'un char est cachée par un filet de camouflage. En conséquence, il "fusionne" avec la zone environnante.
Une autre manifestation de la sélectivité est la sélection de certains objets par rapport à d'autres. Ce qui est au centre de l'attention d'une personne pendant la perception s'appelle une figure, et tout le reste s'appelle un arrière-plan.
La perception sélective s'accompagne de centralisation la perception. Avec l'équivalence des objets, l'objet central ou l'objet le plus grand est principalement distingué (Fig. 4.15). D'autres exemples sont possibles
centrage de la perception.
, , Fi Puc 4.15. perception sélective.
La figure au centre se détache,
Pas quatre sur les bords
À 
dans les cas où la configuration est formée de deux éléments distincts et homogènes, dont aucun n'est inclus dans l'autre et qui, de plus, ont des limites communes, les deux éléments peuvent être perçus avec une égale probabilité comme des figures. Par conséquent, différentes interprétations de leur relation sont possibles. Ce phénomène est appelé la double perception de la connexion figure-fond (Fig. 4.16, 4.17). Lorsque l'on regarde des dessins aussi ambigus, généralement au tout début, l'un des éléments est perçu comme une figure, mais bientôt il commence à apparaître comme un arrière-plan.
| Le nom du paramètre | Sens |
| Sujet de l'article : | Schémas généraux de perception |
| Rubrique (catégorie thématique) | Psychologie |
Il existe des modèles généraux de perception qui sont caractéristiques de toutes les espèces, à savoir : 1) la signification et la généralisation ; 2) intégrité ; 3) structures ; 4) orientation sélective ; 5) perception; 6) constance; 7) activité ; 8) historicité ; 9) objectivité.
1. Signification et généralisation de la perception. La perception diffère de la sensation en ce qu'elle est liée à la compréhension d'un objet et à sa désignation par un mot. Lors de la perception d'un objet, celles de ses qualités qui correspondent à la tâche à accomplir, ou qui sont familières par l'expérience passée, viennent au premier plan.
La forme la plus simple de perception d'objet est reconnaissance, ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ suggère sa corrélation avec l'image précédemment formée. La reconnaissance doit être généralisée lorsque l'objet appartient à une catégorie générale (par exemple, il s'agit d'une voiture) et différenciée (spécifique), lorsque l'objet perçu est identifié avec un objet familier spécifique (par exemple, il s'agit d'un voisin Audi-100 de l'appartement 36 ). La reconnaissance différenciée est un niveau supérieur, impliquant la sélection de caractéristiques caractéristiques de cet objet particulier.
La plus haute forme de perception est significative la perception. Dans ce cas, il est d'usage de comprendre l'essence d'un objet ou d'un phénomène, les fonctions qu'il remplit.
2. Intégrité de la perception. La perception humaine est holistique, ᴛ.ᴇ. couvre un ensemble de fonctionnalités, leurs relations les unes avec les autres. Les caractéristiques manquantes sont complétées par l'imagination. Beaucoup d'enfants aiment regarder les nuages et voir des formes significatives, ᴛ.ᴇ. plusieurs caractéristiques de l'objet sont complétées par une image holistique.
3. Perception structurelle. Nous reconnaissons divers objets en raison de la structure stable de leurs caractéristiques. Par exemple, une pomme doit être ronde verte, jaune ou rouge. Si, cependant, avec l'aide d'un couteau pour lui donner la forme d'une pyramide et le peindre en bleu, il sera alors impossible de le reconnaître.
4. Orientation sélective de la perception.À chaque instant, une personne voit, entend, touche et sent beaucoup de choses, mais à partir de ce flux de sensations, seul ce vers quoi l'attention est dirigée est perçu de manière significative. De plus, l'objet nécessaire devient une figure en arrière-plan. La sélection d'un objet de l'arrière-plan s'effectue le long de son contour. Un contour plus net facilite la reproduction, un contour plus flou le rend plus difficile (c'est la base du masquage).
5. Aperception(du latin ʼʼadʼʼ - à; ʼʼperceptioʼʼ - perception). L'aperception est généralement appelée la dépendance de la perception à l'expérience, aux connaissances, aux intérêts et aux attitudes de l'individu. Lorsqu'une personne regarde une tranche de citron, elle salive involontairement, comme si elle sentait son goût amer sur sa langue. Très souvent, la perception d'un objet s'accompagne d'une coloration émotionnelle individuelle basée sur l'expérience passée. L'un regardera avec ravissement la toute nouvelle Mercedes - l'ultime de ses rêves, et l'autre commencera à se remémorer fiévreusement un récent accident de voiture.
6. Constance de la perception. Lorsqu'il s'agit non pas d'une expérience, mais de la vie réelle, les objets du monde environnant ne conservent généralement pas leurs caractéristiques nécessaires à la perception. Mais néanmoins, nous reconnaissons les objets, quels que soient leur taille, leur distance et leurs sons, quel que soit leur tempo ou leur hauteur. Un exemple de constance est une porte qui conserve sa forme à nos yeux, qu'elle soit fermée ou ouverte.
7. Activité. Plus le corps participe à se familiariser avec l'objet, plus l'image créée est intégrale. Par exemple, certains enseignants du primaire, lorsqu'ils enseignent l'alphabet aux enfants, ne se contentent pas d'écrire des lettres au tableau, mais les laissent toucher les lettres découpées dans du papier de verre afin d'utiliser trois analyseurs (visuel, auditif et tactile).
8. Historicité. Le processus de perception est directement dépendant de l'expérience passée du sujet et de sa pratique dans ce domaine. La faculté d'une sorte de perception doit être développée par l'exercice.
Au fil des contacts sociaux, l'enfant apprend progressivement normes sensorielles : phonèmes de la langue maternelle, formes géométriques, couleurs, sons musicaux, etc. Le résultat de l'activité humaine individuelle dans l'assimilation des normes sensorielles est généralement appelé unités opérationnelles de perception.
9. Objectivité. L'objectivité de la perception est généralement comprise comme la capacité d'une personne à percevoir non pas un ensemble de sensations disparates provenant de l'environnement extérieur, mais des objets individuels qui provoquent ces sensations. L'objectivité de la perception apparaît sous la forme de l'intégrité, de la constance et de la signification de l'image perceptive.
Schémas généraux de perception - le concept et les types. Classification et caractéristiques de la catégorie "Schémas généraux de perception" 2017, 2018.
Si la connaissance du monde se terminait par la sensation, une personne ne refléterait pas des objets, des événements et des phénomènes, mais une cacophonie de sons, d'odeurs, de scintillements de lumière, etc., comme cela se produit avec certaines maladies mentales graves. Cependant, dans la vie quotidienne, même si des stimuli physiques et chimiques distincts agissent sur les organes sensoriels, des images d'objets intégraux apparaissent en nous, qui ne peuvent être composées à partir de la somme des sensations. Nous ne percevons pas des couleurs, des sons, des odeurs individuels, mais des choses qui ont certaines propriétés. De plus, les stimuli agissant sur les sens changent constamment leurs caractéristiques spatio-temporelles, qualitatives et quantitatives, mais nous percevons les choses telles qu'elles sont, malgré le changement des conditions de leur observation. Ainsi, en fonction de l'illumination différente des objets, la composition spectrale de la lumière agissant sur la rétine change, mais la couleur de l'objet ne change pas.
La perception, basée sur les sensations, ne se limite pas à eux. Il a de telles propriétés spécifiques qui provoquent la réflexion des objets dans la totalité de leurs caractéristiques objectives, et non dans la manière dont ils sont signalés par des organes sensoriels individuels. Ces propriétés de la perception sont l'objectivité, l'intégrité, la structure, la constance et la conscience. Grâce à ces propriétés de perception, il distingue certains objets du flux de sensations venant de l'extérieur, les sépare de l'environnement, révèle leur sens et leurs fonctions.
L'objectivité de la perception réside dans le fait que des sensations de qualité différente reçues d'un objet sont combinées et se réfèrent à cet objet comme une chose distincte avec un but spécifique. La perception d'objet provoque un reflet complètement différent de la réalité que dans les sensations. On sait, par exemple, que le comportement de nombreux animaux est initié par des sensations distinctes des objets. Les insectes nocturnes volent vers n'importe quelle lumière et meurent souvent. Une mouette incube n'importe quel objet afin qu'il ait une certaine forme ou taille. Les organes sensoriels des animaux ne signalent que certains des signes des objets qui sont essentiels à l'organisation du comportement, tout le reste ne sera pas transmis au cerveau. A ce niveau de développement de la psyché, une image objective ne se forme pas, la réalité se différencie par la qualité des sensations, les choses se décomposent en couleurs, sons, goûts, etc. Dans le reflet objectif de la réalité, des sensations de différentes qualités se combinent et l'objet est reproduit dans la richesse de ses propriétés. Le comportement est dirigé et régulé par des choses qui ont une certaine couleur, un certain goût,
Riz. 14. dans
solide, et l'efficacité d'une telle réglementation est beaucoup plus élevée.
D'autres caractéristiques essentielles de la perception sont son intégrité et sa structure. Les sensations d'un objet peuvent différer dans leurs caractéristiques, les propriétés des objets peuvent être reflétées plus ou moins précisément, séquentiellement ou simultanément, mais malgré cela, l'objet est perçu dans son ensemble. L'essentiel est que la perception n'est pas seulement un conglomérat de sensations, elle reflète la relation entre diverses propriétés, c'est-à-dire la structure de l'objet. Même si les sensations individuelles d'un objet changent, mais que les relations entre elles demeurent, la structure globale de l'image reste inchangée. Par exemple, la même mélodie sur différents instruments de musique ou dans différents registres est perçue de la même manière. Certains éléments peuvent tomber complètement, mais la structure intégrale de l'image est préservée. Ainsi, la reproduction du nombre minimum d'éléments d'un visage humain est tout à fait suffisante pour sa perception holistique (Fig. 14).
La perception du tout influence la perception de ses parties et propriétés individuelles et en même temps est elle-même prédéterminée par elles. Cela confirme par exemple la perception d'images duales (Fig. 15) Selon ce qui est perçu - deux profils ou un vase (a), une vieille ou une jeune femme (b), - les mêmes stimuli sont interprétés dans un certaine manière.
Une caractéristique aussi importante que la constance est étroitement liée à l'objectivité et à l'intégrité de la perception. Elle se manifeste dans le fait qu'à l'image de la perception des objets et des phénomènes
Riz. 15. dans
se reflètent tels quels, malgré les changements dans les conditions de leur observation. La constance semble éliminer les conditions de la perception d'un objet, en préservant ses caractéristiques objectives. Ainsi, il est bien connu que l'image d'un objet sur la rétine augmente si la distance à celui-ci diminue, et vice versa. Cependant, bien que l'image d'un objet sur la rétine change avec une modification de la distance d'observation, sa taille perçue reste pratiquement inchangée - elle correspond à la taille de l'objet perçu. Regardez vos paumes, dont l'une est à bout de bras et la seconde est deux fois plus proche. Les paumes semblent avoir la même taille, bien que l'image de ce qui est plus loin ne soit que la moitié de celle de la plus proche.
La forme d'un objet familier reste constante. Par exemple, les assiettes sur une table sont perçues comme rondes, bien que l'angle de vue sous lequel nous les regardons, et donc la forme de l'image sur la rétine, puisse varier considérablement.
dans le général, la constance peut être tracée dans chaque groupe de caractéristiques de l'image - qualitatives, quantitatives et spatio-temporelles.
La valeur de la constance de la perception est hors du commun. Grâce à elle, une personne perçoit objectivement les choses telles qu'elles sont, ce qui lui permet de connaître la réalité et de la transformer. Si les images sensorielles n'étaient pas constantes, avec chaque mouvement, chaque changement de distance ou d'éclairage, toutes les principales caractéristiques des objets et des phénomènes changeraient, et une personne perdrait la capacité de naviguer dans la réalité.
La base de la constance de la perception est l'apparition répétée des mêmes objets dans différentes circonstances d'observation et la sélection de leurs caractéristiques stables et immuables. Ceci est confirmé, par exemple, par des expériences avec des lunettes qui retournent l'image par rapport à la rétine. Une personne portant de telles lunettes commence très rapidement à voir le monde qui l'entoure sans distorsion, car les informations visuelles sont corrigées par les signaux des analyseurs moteurs, vestibulaires, tactiles et autres.
La conscience de la perception humaine se manifeste dans le fait qu'elle a un caractère généralisé et que chaque objet perçu est désigné par un mot-concept et appartient à une certaine classe. Sur cette base, on trouve dans l'objet des signes inhérents à tous les objets de cette classe. La conscience de la perception démontre son lien étroit avec la pensée, la compréhension de l'essence du sujet. Selon l'étendue des connaissances et le développement de la pensée, la conscience de la perception change, ainsi un même objet peut être perçu comme un simple verre ou comme un verre de cristal.
L'image de perception contient un ensemble de propriétés qui assurent, sous certaines conditions, son adéquation à l'objet. Ces conditions sont la capacité du sujet-observateur à percevoir, qui se manifeste par la formation de mécanismes spécifiques de perception ; caractéristiques de l'objet de perception lui-même: son harmonie, son ordre, sa composition d'éléments; conditions spatio-temporelles de perception commodes. Si l'interaction de ces facteurs n'est pas optimale, l'image perd l'une ou l'autre de ses propriétés, et avec elles l'adéquation de l'objet.
Dans de nombreuses études, les étapes de formation de l'image de perception ont été identifiées, qui caractérisent l'exhaustivité croissante du reflet des propriétés d'un objet avec a) une amélioration des conditions de perception, b) une augmentation de l'expérience de perception de l'observateur, c) une modification des paramètres de l'objet perçu. La connaissance de ces étapes est nécessaire pour concevoir des indicateurs dans des systèmes de contrôle automatisés, développer des moyens d'influence publicitaire, etc.
La première étape dans la formation de l'image de perception est la distinction entre le placement d'un objet dans l'espace. A ce stade, qui traduit les caractéristiques de l'affichage de l'objet, par exemple à grande distance ou avec une courte exposition, l'image est essentiellement l'image d'un sentiment avec toutes ses propriétés inhérentes - qualitatives, quantitatives et spatio-temporelles . L'observateur peut dire quel type de stimulus (visuel, auditif ou autre) affecte ses sens, l'intensité de son action, où il se situe et combien de temps il est perçu. L'objet s'affiche sous la forme d'un point ou d'une courbe dans l'espace 3D.
Les premières caractéristiques de l'image de perception apparaissent au deuxième stade - le stade de scintillement du contour, qui peut être tracé lorsque l'observateur s'approche de l'objet ou augmente le temps qu'il faut pour regarder ce dernier. A ce stade, l'objet semble être soit un cercle, soit un visage aux multiples facettes, mais son contour fermé se reflète déjà clairement, séparant l'objet de son environnement. Il s'agit d'une caractéristique importante, car ce qui est à l'intérieur du contour est affiché quelque peu différemment par rapport à ce qui est à l'extérieur. Par exemple, il a été constaté que les seuils permettant de distinguer les changements d'intensité du stimulus sur l'objet sont légèrement plus élevés que sur le arrière-plan Au stade du scintillement, l'intégrité de l'image apparaît à la perception des contours.
Une nouvelle amélioration des conditions d'observation donne à l'image de nouvelles fonctionnalités et la forme de l'objet commence à s'y déployer. Il s'agit de la troisième étape de la formation de l'image - l'étape d'affichage des changements brusques de courbure. Ici, les éléments les plus caractéristiques de la forme sont transmis, ce qui indique la structuration de l'image. L'observateur essaie de le nommer, mais le manque d'informations visuelles conduit souvent à des erreurs. Ainsi, en regardant rapidement une photo de lunettes, les sujets peuvent dire qu'ils voient un vélo, car ils n'arrivent à fixer que deux grands cercles.
Au stade suivant, quatrième, se produit une réflexion globalement adéquate de la forme sans distinction claire des détails. A ce stade, l'objet est reconnu, son image acquiert les traits d'objectivité et de conscience.
La dernière, cinquième, étape de la formation de l'image de la perception est l'étape de réalisation de sa complète adéquation à l'objet. L'objet est affiché non seulement avec tous les détails, mais aussi avec une reproduction exacte de la taille. Ce n'est qu'à ce stade que l'image acquiert toutes ses propriétés, elle est holistique, structurée, objective, constante, consciente et complètement identique (congruente) à l'objet.
L'exhaustivité et l'adéquation de la perception, même dans des conditions optimales, peuvent varier considérablement. Ils dépendent des besoins d'une personne, de son expérience personnelle d'interaction avec l'environnement, des attitudes, de l'état émotionnel, des tâches auxquelles elle est confrontée. La dépendance de la perception sur le contenu de la vie mentale d'une personne s'appelle l'aperception. L'influence de l'aperception sur le processus de perception se manifeste dans le fait que les mêmes objets sont perçus par les personnes de différentes manières, en fonction de leur état et des tâches auxquelles elles sont confrontées.
Une manifestation frappante de l'aperception est la soi-disant perception professionnelle. Ainsi, un linguiste, apprenant à connaître une personne, peut tout d'abord percevoir les particularités de sa prononciation, un photographe - photogénicité, un médecin prêtera attention aux signes d'une maladie particulière. Selon les caractéristiques de la "perception professionnelle", l'image d'une même personne acquiert certaines caractéristiques individuelles. Si l'objectivité, l'intégrité et la constance de l'image de la perception augmentent son identité avec l'objet, qui s'y reflète, alors l'aperception est une manifestation de la subjectivité de l'image, son non-miroir par rapport à la nature de l'objet.
Les attitudes jouent un rôle important dans le processus de perception. Ils représentent une tendance à percevoir un certain phénomène d'une manière ou d'une autre avant même de le rencontrer. Ainsi, si on montre à une personne plusieurs fois deux cercles, dont celui de gauche est plus grand que celui de droite, puis deux cercles de même diamètre, alors elle les percevra également comme des cercles de tailles différentes. L'installation consiste dans le processus de l'activité antérieure de la personnalité. Ayant surgi, il affecte inconsciemment les processus cognitifs, en particulier la perception.
Les attitudes peuvent agir comme des préjugés, des préjugés, cachant des faits réels à une personne. Par exemple, les enseignants perçoivent assez souvent un enfant uniquement à travers le prisme de sa réussite scolaire, ne remarquant pas les traits positifs dans le comportement et la personnalité des élèves faibles et exagérant le développement de ces qualités chez les excellents élèves. La perception erronée des élèves entraîne des difficultés à communiquer avec eux, des erreurs dans le choix des moyens d'influence pédagogique.
En général, les données ci-dessus sur les propriétés et les schémas de perception indiquent que, par rapport à la sensation, ce processus mental reflète plus complètement et adéquatement la réalité, mais une telle adéquation n'est pas absolue. Ce n'est qu'une variante de la coïncidence de l'image de la perception et de son objet, propre à une application pratique. À cet égard, la perception est déjà un modèle d'activité future. À son tour, la pratique elle-même devient un critère d'adéquation de la perception, l'améliore, l'oriente.
Riz. 16. dans
Une confirmation de la dépendance de la perception à l'expérience est l'illusion de la perception, qui indique que les images peuvent ne pas correspondre du tout à la réalité : par exemple, les données de perception des figures représentées sur la Fig. 16 contredisent les données de leur mesure objective.
Le fragment A démontre que la perception des segments a et b comme impairs est une illusion, car, en prenant une règle, on peut facilement vérifier leur égalité. Dans le fragment B, le segment a semble être plus long que le segment c, bien qu'en fait ils aient la même longueur. Sur le fragment B, les lignes verticales sont surestimées, alors qu'elles sont objectivement égales à la largeur du chapeau du rat. Le fragment D représente "l'illusion d'éventail", qui consiste en le fait que les lignes parallèles situées plus près du centre semblent être convexes et situées plus loin - concaves. Il existe de nombreux exemples.
Quels facteurs contribuent à l'émergence des illusions ? Un nombre important d'images "fausses" est associé à l'intégrité de la perception. Ainsi, les tailles perçues des lignes individuelles dans le fragment A de la figure ci-dessus s'avèrent dépendre des tailles des figures dans lesquelles elles sont incluses. La figure supérieure est plus petite, et donc le segment a semble plus petit. L'image perspective des lignes sur le fragment B, créant un fond sur lequel sont perçus les segments a et c, conduit à une réévaluation de la ligne a.
Différents types de perception ont leurs propres propriétés spécifiques. Mais outre les propriétés intraspécifiques de la perception, il y a aussi ses les propriétés générales : objectivité, sélectivité, intégrité, constance, structure, catégoriialité (signification et généralisation), aperception.
objectivité la perception réside dans le fait qu'une personne réalise les images mentales d'objets non pas comme des images, mais comme des objets réels, en les objectivant. L'objectivité de la perception signifie l'adéquation, la correspondance des images de la perception avec les objets réels de la réalité.
Sélectivité signifie la sélection primaire de l'objet à partir de l'arrière-plan général, tandis que l'arrière-plan remplit la fonction d'un système de référence, par rapport auquel d'autres qualités de l'objet perçu en tant que figure sont évaluées. La sélectivité de la perception s'accompagne de sa centralisation - élargissement subjectif de la zone de concentration de l'attention et compression de la zone périphérique.
Avec l'équivalence des objets, les sujets distinguent principalement l'objet central et l'objet de plus grande taille. Il est également important de savoir quels objets sont reconnus comme basiques : si l'objet et le fond sont équivalents, alors ils peuvent passer l'un dans l'autre. Intégrité la perception est le reflet d'un objet en tant qu'ensemble stable d'éléments, même si ses parties individuelles ne sont pas observées dans des conditions données.
constance la perception est l'indépendance du reflet des qualités objectives des objets (tailles, formes, couleurs) des changements dans les conditions de leur perception - éclairage, distance, angle de vue.
La constance de la perception de la taille signifie que nous percevons correctement la taille de l'objet observé, qu'il soit proche ou éloigné de nous. La maison au bout de la rue est perçue comme plus grande que la boîte aux lettres voisine, bien que la première produise une image rétinienne beaucoup plus petite que la seconde.
Un phénomène similaire est la constance de la perception des formes : nous percevons plus ou moins la forme d'un objet quel que soit l'angle sous lequel nous le voyons. Une porte rectangulaire apparaîtra rectangulaire même si elle créera une image trapézoïdale sur la rétine sous la plupart des angles de vue.
Structuralité la perception est une conséquence de son intégrité et reflète le rapport stable des composants individuels de l'image perceptive. La structuralité démontre bien que la perception ne se réduit pas à une simple somme de sensations. Par exemple, nous entendons une mélodie, pas un tas de sons chaotiques et chaotiques.
Catégorique(signification et généralisation) la perception implique que l'objet est perçu et pensé non comme une donnée immédiate, mais comme le représentant d'une certaine classe d'objets. Dans la signification, le lien entre la perception et la pensée se manifeste, et dans la généralisation - avec la pensée et la mémoire.
Aperception - c'est la dépendance de la perception sur l'expérience passée d'une personne, sur ses connaissances, ses intérêts, ses besoins et ses inclinations (aperception constante), ainsi que sur son état émotionnel et ses actions précédant la perception (aperception temporaire).
