ವಾಕ್ಯಗಳ ಸರಿಯಾದ ನಿರ್ಮಾಣ
| 1) ಘೋರ ತಪ್ಪು - ದುರುಪಯೋಗ ಭಾಗವಹಿಸುವ ವಹಿವಾಟು. ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ಸೂಚಿಸಬೇಕು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕ್ರಮಕ್ಕಾಗಿವಿಷಯ (ವಿಷಯ). ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದೆ ಮನೆಗೆ, ಐನೆನಪಾಯಿತು ಹಿಂದಿನ.ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ನೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ವಹಿವಾಟನ್ನು ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ: ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಪರೀಕ್ಷೆ, ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಸಮಯದ ಬಗ್ಗೆ. ಭಾಗವಹಿಸುವ ವಹಿವಾಟು ಮಾಡಬಾರದುಪೂರ್ವಸೂಚನೆಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಬಳಸಿದರೆ ವಿಭಿನ್ನ ಜನರನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿಅಥವಾ ನಿರಾಕಾರ ವಾಕ್ಯವು ಪರೋಕ್ಷ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾದ ತಾರ್ಕಿಕ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಮನೆಯತ್ತ ಓಡುವಾಗ ನನ್ನ ತಲೆ ತಿರುಗುತ್ತಿತ್ತು. ನೀವು ಅಧೀನ ಷರತ್ತು ಹೊಂದಿರುವ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು: ನಾನು ವರೆಗೆ ಓಡಿಸಿದಾಗ ... |
| 2) ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಪದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಮತ್ತು ನಂತರದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಎಂದಿಗೂ ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದಿಲ್ಲಅವನು ನಿಮ್ಮ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ. ತಪ್ಪು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು: ಹಿಮಾಚ್ಛಾದಿತ ಉದ್ಯಾನವು ಕಿಟಕಿಗಳ ಮೂಲಕ ಗೋಚರಿಸಿತು; ಉತ್ಸವಕ್ಕೆ ಆಗಮಿಸಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಹೋದರು. |
| 3) ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಾರದು: ಅವರು ನನಗೆ ಬೂಟುಗಳು ಮತ್ತು ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದರು; ಪಕ್ಷಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೋಳಿಗಳು ಹಾರಿಹೋದವು. |
| 4) ನೇರ ಭಾಷಣವನ್ನು ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣದೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುವಾಗ ದೋಷಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮುಖದ ರೂಪಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ: ಅವಳು ಹೇಳಿದಳು: "ನಾನು ನಾಳೆ ಬರುತ್ತೇನೆ" (ಸರಿಯಾಗಿ). ಅವಳು ನಾಳೆ ಬರುವುದಾಗಿ ಹೇಳಿದಳು (ಅದು ಸರಿ ) ನಾಳೆ ಬರುತ್ತೇನೆ ಎಂದಳು(ನಾವು ಕ್ರಿಯೆಯ ಒಂದು ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ; ನಿರ್ಮಾಣವು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ). |
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು
ವ್ಯಾಯಾಮ 1. ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಈ ಪದಗಳ ಸ್ಥಳವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.
1. (ಎ) ಓಕ್ (ಬಿ) ಕೋಷ್ಟಕಗಳನ್ನು ವಾಚನಾಲಯದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. - [ಹೊಸ]
2. ಮಾತನಾಡುವ ಮೊದಲು, (ಎ) ಪ್ರತಿ (ಬಿ) ಪದದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ. - [ಸ್ವಂತ]
3. (ಎ) ನಿಮ್ಮ (ಬಿ) ಹೇಳಿಕೆಯು ಪೌರುಷವಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸುತ್ತದೆ. - [ಇದು]
4. (ಎ) ಲೇಖಕರ ಬಾಲ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅನೇಕ ಕೃತಿಗಳಿವೆ (ಬಿ). - [ವಿಶ್ವ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ]
ಕಾರ್ಯ 2 . ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ.
ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದರು.
ಗೋಷ್ಠಿಯಲ್ಲಿ... 21 ಗಾಯಕರು.
ಚಿಂತೆಗಳ ಪ್ರಪಾತವು ಫೋರ್ಮನ್ ಮೇಲೆ ಬಿದ್ದಿತು.
ಕೊಂಬೆಗಳ ಮೇಲೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಹಕ್ಕಿಗಳು...
ಸೆರಿಯೋಜಾ ಮತ್ತು ಪೆಟ್ಯಾ ತಮ್ಮ ತಾಯಿಯ ಮರಳುವಿಕೆಗಾಗಿ ಬಹಳ ಸಮಯ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದರು.
ಕಾರ್ಯ 3. ಕೆಳಗಿನ ಪದಗಳಿಗೆ ಯಾವ ರೀತಿಯ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.
| ಚಿಂತೆ => ಚಿಂತೆ => | ಯಾರೊಬ್ಬರ ಬಗ್ಗೆ ಯಾರಿಗಾದರೂ | ಸ್ಪರ್ಶ ಚಿಕಿತ್ಸೆ | ಯಾರೋ ಯಾರಿಗಾದರೂ |
| ದೂರುತ್ತಾರೆ | ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಯಾವುದರಲ್ಲಿ | ಹಾಕಿ ಮೇಲೆ ಹಾಕಿದೆ | ಏನು ಯಾರಿಗೆ / ಯಾವುದಕ್ಕೆ |
| ಆಶ್ಚರ್ಯ ಆಶ್ಚರ್ಯ | ಏನೋ | ಬ್ರೇಕ್‌ಗೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಲು | ಏನು |
| ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಯ ಅನುಕೂಲ | ಯಾವುದೋ ಮೊದಲು ಯಾವುದೋ ಮೇಲೆ | ವಿಮರ್ಶೆ ವಿಮರ್ಶೆ | ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ / ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ (ಏನೂ ಇಲ್ಲ!) |
| ವಿಶ್ವಾಸ ನಂಬಿಕೆ | ಏನೋ ಆಗಿ ಏನೋ ಆಗಿ | ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಒಂದೇ | ಯಾರೊಂದಿಗೆ / ಏನು |
| ಪಾವತಿ ಪಾವತಿ | ಯಾವುದೋ ಏನೋ | ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕ ನಿರ್ದೇಶಕ | ಯಾವುದಕ್ಕಿಂತ |
ಕಾರ್ಯ 4. ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ಕಾಗುಣಿತ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ.
ಈ ದೇಶವು ಅದರ ವಿಶಿಷ್ಟತೆ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯತೆಯಿಂದಾಗಿ ಪ್ರವಾಸಿಗರನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.
ಈ ಸತ್ಯಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಸಮರ್ಥ ಬಳಕೆಯ ಅಸಾಧ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತವೆ. ನನ್ನ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಾಗ, ನನ್ನ ಫೋನ್ ನಿರಂತರವಾಗಿ ನನ್ನ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಿತ್ತು.
ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳಗ್ಗೆ ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡುತ್ತಿದ್ದರು.
ತೋಳ ನನಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಮೀನು ಕೊಡುವಂತೆ ನರಿಯನ್ನು ಕೇಳಿತು.
ಈ ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಡ್ನೀಪರ್ ನದಿಯು ತನ್ನ ದಡಗಳನ್ನು ತುಂಬಿ ಹರಿಯಿತು.
ಅವನ ಹೆತ್ತವರ ಪ್ರಯತ್ನಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮಗ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆದನು.
ಕಲಾವಿದನಿಗೆ ಉನ್ನತ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು.
ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರ ಉದಾಸೀನತೆ ಕಲ್ಪಿಸಬಹುದೇ?
ಪಂದ್ಯಾವಳಿಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ದೇಶಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದರು: ಆಸ್ಟ್ರಿಯಾ, ಹಂಗೇರಿ, ರಷ್ಯಾ, ಇಟಲಿ, ಫ್ರಾನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು.
ನಿಮ್ಮ ಮಗ ತುಂಬಾ ಬುದ್ಧಿವಂತ!
ಕಂಪನಿಯು ಇಪ್ಪತ್ತೆರಡು ಆದ್ಯತೆಯ ಪ್ರವಾಸಿ ಚೀಟಿಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಿದೆ.
ಈ ಕವಿಯ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕೃತಿಯ ವಿಷಯ ನನಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿದೆ.
ಕಾರ್ಯ 5. ಸರಿಯಾದ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ, ವಿಷಯದ ಒಪ್ಪಂದ ಮತ್ತು ಮುನ್ಸೂಚನೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ.
(/) ನಮ್ಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ (ಎ)ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಂಡರು, (ಬಿ)ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಂಡರು) ಕೋರ್ಸ್ ಯೋಜನೆ. (2) ಮತ್ತೊಂದು ಸೆಟ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳು (ಎ)ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು, b)ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು) ಮುಖ್ಯ ಎಂಜಿನಿಯರ್ ಅವರಿಂದ. (3) ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತ ನೌಕರರು (ಎ)ಮತ ಹಾಕಿದರು (ಬಿ)ವಿರುದ್ಧ ಮತ ಚಲಾಯಿಸಿದರು. (4) (ಎ)ಬಿತ್ತಿದ, b)ಬಿತ್ತನೆ) ನೂರ ಇಪ್ಪತ್ತು ಹೆಕ್ಟೇರ್. (5) ಹಲವಾರು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು (ಎ)ನಿರಾಕರಿಸಿದರು, b)ಅಧಿಕಾವಧಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದರು. (6) ಮೂರು ಉದ್ಯೋಗ ಅರ್ಜಿಗಳು (ಎ)ಮಲಗು, (ಬಿ)ಸುಳ್ಳು) ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ. (7) ಮೂವತ್ತೆರಡು ಜನರು (ಎ)ಕೆಲಸ, (ಬಿ)ಕೆಲಸ) ಹೊಸ ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ. (8) ನೂರ ನಲವತ್ತೊಂದು ನಿಯೋಗಿಗಳು (ಎ)ಭಾಗವಹಿಸಿದರು, (ಬಿ)ಅಧಿವೇಶನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದರು) (9) ಹೊಸ ಸೌಲಭ್ಯದ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕಾಗಿ (ಎ)ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, (ಬಿ)ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ) ಒಂದು ಮಿಲಿಯನ್ ಡಾಲರ್. (10) ಸಾವಿರ ಜನ (ಎ)ಹೋದರು, b)ಹೋದರು) ಮರುತರಬೇತಿಗಾಗಿ. (//) (ಎ)ಹೋಗಿದೆ (ಬಿ)ಕಳೆದಿದೆ) ಒಂದೂವರೆ ಗಂಟೆ. (12) (ಎ)ಹೊಸ, (ಬಿ)ಹೊಸ) ನಗರದ ಪರಿಸರವಾದಿ ಹೇಳಿಕೆ ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿದರು.
ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಪ್ರಕರಣಗಳು ಸರಪಳಿಯಲ್ಲಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅನುಕ್ರಮ ಅಧೀನತೆಯೊಂದಿಗೆ, ಹಲವಾರು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಕೇಸ್ ರೂಪಗಳು. ತರಬೇತುದಾರನ ಹೆಂಡತಿಯ ಸೋದರಳಿಯ ಮನೆ, ವೈದ್ಯರ ಸಹೋದರ (ಎ. ಎಂ. ಪೆಶ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿಯ ಉದಾಹರಣೆ). ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಜೆನಿಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣದ ರೂಪಗಳ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಶೇಖರಣೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಅಂಗಳದ ಚಿತ್ರದ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಂಸ್ಕರಣೆಯು ಅವನ ಅದೃಷ್ಟದ ದುರಂತದ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಹೋಗುತ್ತದೆ (ಕೆ.ಐ. ಚುಕೊವ್ಸ್ಕಿಯ ಉದಾಹರಣೆ). ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ ಆಗಿ, ಜೆನಿಟಿವ್ ಕೇಸ್‌ನ ಎರಡು ರೂಪಗಳ ನೆರೆಹೊರೆಯು ದುರದೃಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ, ಒಂದು ಜೆನಿಟಿವ್ ವಿಷಯದಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಜೆನಿಟಿವ್ ವಸ್ತುವಿನಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದ್ದರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾದ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ವಿಧಾನ (ಉದಾಹರಣೆ ಎಂ. ಶಾಗಿನ್ಯಾನ್). ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳಿಗೆ ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ: ಎ) ವಾದ್ಯ ಪ್ರಕರಣ. ಈ ವರದಿಗೆ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಂದ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿತು. ನಿರ್ದೇಶನಾಲಯವು ನೇಮಿಸಿದ ಆಯೋಗವು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ. ತರಬೇತುದಾರನನ್ನು ಆನೆಯ ಸೊಂಡಿಲಿನಿಂದ ಬೆಳೆಸಲಾಯಿತು. ನೀವು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಅತೃಪ್ತರಾಗಿದ್ದೀರಿ. ಬಿ) ಡೇಟಿವ್ ಕೇಸ್. ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ತಯಾರಿ ಆರಂಭಿಸಿ. ಗಡುವಿನೊಳಗೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಶ್ರಮಿಸಿ. ಸಿ) ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಪ್ರಕರಣ. ಕಾರ್ಯ ವಿಧಾನಗಳ ಕುರಿತು ಚರ್ಚೆ ನಡೆಸಿ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯದ ಒಪ್ಪಂದದ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಯಿತು.
ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟು-ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕ. ಸಂ. 2 ನೇ. - ಎಂ.: ಜ್ಞಾನೋದಯ. ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಡಿ.ಇ., ಟೆಲೆಂಕೋವಾ ಎಂ.ಎ.. 1976 .
ಕೇಸ್ ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್- ಘಟಕಗಳು (ಪ್ರಕರಣಗಳ ಕುಸಿತ, ಘಟಕಗಳು). ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ: ದೀರ್ಘ ಸರಣಿಯ ಕೇಸ್ ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಭಾಷಣ ದೋಷ. ತರಬೇತುದಾರನ ಹೆಂಡತಿಯ ಸೋದರಳಿಯ ಮನೆ, ವೈದ್ಯರ ಸಹೋದರ (ಎ. ಎಂ. ಪೆಶ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿಯ ಉದಾಹರಣೆ). ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ... ...
ಅದೇ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು
ಅದೇ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು- 1. ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಕೇಸ್ ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳ ಸಂಗ್ರಹಣೆಯು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರ ಪ್ರಕರಣಗಳ ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ವಿಷಯವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ರೂಪಿಸಲು ..."; "ವೇಗವರ್ಧನೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ... ... ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ
ಪ್ರಕರಣದ ಕುಸಿತ- ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಕೇಸ್‌ಗಳಂತೆಯೇ ... ಶೈಲಿಯ ಪದಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ನಿಘಂಟು
ಪ್ರಕರಣಗಳ ಕ್ರೋಢೀಕರಣ- ಒಂದು ಜೆನಿಟಿವ್ ಕೇಸ್ ಅನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಜೋಡಿಸುವುದು, ಪ್ರಕರಣಗಳ ಸರಣಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ನಿಷ್ಫಲ ಚರ್ಚೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ: ಕಾದಂಬರಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಷಯ (ಇನ್: ಕಾದಂಬರಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ). ಎಸ್.ಪಿ. ಮಾತಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ... ಭಾಷಾ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟು T.V. ಫೋಲ್
ಪರಿವಿಡಿ- ಕಾಗುಣಿತ I. ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಸ್ವರಗಳ ಕಾಗುಣಿತ § 1. ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳು § 2. ಪರಿಶೀಲಿಸದ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳು § 3. ಪರ್ಯಾಯ ಸ್ವರಗಳು § 4. ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ನಂತರ ಸ್ವರಗಳು § 5. q ಅಕ್ಷರದ ನಂತರದ ಸ್ವರಗಳು § 7. ಅಕ್ಷರ § 7. 6. . ವ್ಯಂಜನಗಳ ಕಾಗುಣಿತ ... ... ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ
ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್- @ಪದ ಆಯ್ಕೆ XXXV. ಪದಗಳ ಆಯ್ಕೆ § 139. ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವಿಧಾನಗಳ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಆಯ್ಕೆ § 140. ಕ್ಲೆರಿಕಲಿಸಂ ಮತ್ತು ಕ್ಲೀಷೆಗಳ ನಿರ್ಮೂಲನೆ § 141. ಪ್ಲೋನಾಸ್ಮ್ಸ್ ಮತ್ತು ಟಾಟಾಲಜೀಸ್ § 142. ಮಾತಿನ ಸಹಾನುಭೂತಿ § 143 ... ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ
ಅಧೀನತೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪದಕ್ಕೆ ಅವಲಂಬಿತರಿಂದ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಪ್ರಕರಣ / ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಪ್ರಕರಣದ ರೂಪ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಣ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಲ್ಲದ ನಿರ್ಮಾಣಗಳಿಗೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕವಿದೆ (ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ - ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ; ಅವನ ಮುಖವು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿತು - ಅವನ ಮುಖವು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿತು; ಮೈದಾನದ ಮೂಲಕ ಹೋಗಿ - ಮೈದಾನದ ಮೂಲಕ ಹೋಗಿ; ರೈಲಿನಲ್ಲಿ ಹಿಂತಿರುಗಿ - ರೈಲಿನಲ್ಲಿ ಹಿಂತಿರುಗಿ).
ವಸ್ತುವಿನ ಜೆನಿಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣವು ಜೆನಿಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದದ ಅರ್ಥವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದುವುದು - ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದುವುದು; ಮನೆ ನಿರ್ಮಿಸುವುದು - ಮನೆ ನಿರ್ಮಿಸುವುದು). ವಿಷಯದ ಜೆನಿಟಿವ್ ಕೇಸ್ ಜೆನಿಟಿವ್ ಕೇಸ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದದ ಅರ್ಥವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಬಾಸ್ ಆದೇಶ - ಬಾಸ್ ಆದೇಶ; ಸ್ನೇಹಿತನ ಆಗಮನ - ಸ್ನೇಹಿತ ಬಂದರು) .
ಶೈಲಿಯ ತಪ್ಪು ಎಂದರೆ ಜೆನಿಟಿವ್ ಕೇಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪದಗಳ ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ, ಆದರೆ ವಿಭಿನ್ನ ಅರ್ಥಗಳೊಂದಿಗೆ (ಪಿಂಚಣಿ ಪಾವತಿಸಲು ಸರ್ಕಾರದ ಹಣದ ಹುಡುಕಾಟ) ಅಥವಾ ನಾಮಪದದ ಜೆನಿಟಿವ್ ಕೇಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯದ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ, ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ (ಹಸ್ತಾಂತರ ಒತ್ತೆಯಾಳುಗಳು - ಅವರು ಪಾಸ್ ಆಗಿದ್ದಾರೆಯೇ? ಅವರು ಪಾಸಾಗಿದ್ದಾರೆಯೇ? ತಾಯಿಯಿಂದ ಪತ್ರ - ಅವಳಿಗೆ ಅಥವಾ ಅವಳಿಂದ). ಇತರ ಕೇಸ್ ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಹೋಮೋನಿಮಿಯಿಂದ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಯು ಉಂಟಾಗಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿಷಯದ ಡೇಟಿವ್ ಕೇಸ್ ಮತ್ತು ವಸ್ತುವಿನ ಡೇಟಿವ್ ಕೇಸ್ (ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಡೆಮೋಕ್ರಾಟ್‌ಗಳು ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಉಚಿತವಾಗಿ ವಿತರಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು. - ಡೆಮೋಕ್ರಾಟ್‌ಗಳು ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ವಿತರಿಸಿದ್ದಾರೆಯೇ ಅಥವಾ ಮಾಡಿದರು ಅವರು ಅವರಿಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ವಿತರಿಸುತ್ತಾರೆಯೇ?)
ಪ್ರಕರಣಗಳ ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಕೂಡ ಶೈಲಿಯ ದೋಷಗಳ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿದೆ. ಈ ದೋಷದ ಮೂಲತತ್ವವೆಂದರೆ ಒಂದು ಪ್ರಕರಣದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಪದಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿಸಿ ಸರಪಳಿಯಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿವೆ: ವಿದ್ಯುತ್ ರೈಲುಗಳ ಸಹಾಯಕ ಚಾಲಕರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು. ಜೆನಿಟಿವ್ ಕೇಸ್‌ನ ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗಮನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಜೆನಿಟಿವ್ ಕೇಸ್ ಅನ್ನು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು ಶೈಲಿಯ ತಪ್ಪು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ವ್ಯವಹಾರ ಅಥವಾ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಭಾಷಣದ ರಚನಾತ್ಮಕ ಅಂಶವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮೌಖಿಕ ನಾಮಪದಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ, ಇದು ಮತ್ತೊಂದು ಅವಲಂಬಿತ ನಾಮಪದದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಜೆನಿಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಅದರ ಮೇಲೆ: ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ನಿರ್ಮಾಣಗಳ ರೂಪಾಂತರಗಳ ಅಧ್ಯಯನ; ಓಬ್ ನದಿಯ ಕರಾವಳಿ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಖನಿಜಗಳ ಬಳಕೆಗೆ ವಿಧಾನಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಇತರ ಪ್ರಕರಣಗಳ ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಕಡಿಮೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ತಪ್ಪಾಗಿ ಮಾತ್ರ: ನಮ್ಮ ಕುಶಲಕರ್ಮಿಗಳಿಂದ ಫೋಮ್ನೊಂದಿಗೆ ಬಿರುಕುಗಳನ್ನು ತುಂಬುವುದು; ನಿವ್ವಳ ಪಾವತಿಗಳ ಮೇಲಿನ ಒಪ್ಪಂದದ ಮೇಲಿನ ಒಪ್ಪಂದ.
ನಿಯಂತ್ರಿತ ಪದದ ಪ್ರಕರಣವು ಅದರ ಭಾಗ-ಭಾಷಣ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.
ಅವಲಂಬಿತ ಪದವು ನಾಮಪದವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಲಿಂಗ. ಪ.: ಅದರ ಪುರಾವೆ
–ಪ್ರಮೇಯದ ಪುರಾವೆ, ಸರಿಯಾದತೆಯ ಪುರಾವೆ; ಅಪರಾಧದ ಪುರಾವೆ.
ಅವಲಂಬಿತ ಪದವು ಪ್ರದರ್ಶಕ ಸರ್ವನಾಮವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಂತರ dat. ಪ .: ಅದರ ಪುರಾವೆ- ಕೆಳಗಿನ ಸಂಗತಿಗಳು ಇದಕ್ಕೆ ಪುರಾವೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. BAS-2 ಈ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಹತೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಒಂದೇ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಜೆನಿಟಿವ್ ವಿಷಯಮತ್ತು ಮೂಲ ವಸ್ತು. ಮೊದಲನೆಯದು ಕ್ರಿಯೆಯ ನಿರ್ಮಾಪಕರನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ( ಸ್ಪೀಕರ್ ಭಾಷಣ, ನಿಯೋಗದ ಆಗಮನ), ಎರಡನೇ – ಕ್ರಿಯೆಯ ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ( ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದುವುದು, ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಆರಿಸುವುದು) ಸರಿಪಡಿಸಿದಾಗ, ಜೆನಿಟಿವ್ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಾದ್ಯದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಬದಲಿಗೆ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಿಂದ ಪಾಠದ ವಸ್ತುಗಳ ಅನುಕ್ರಮ ಪ್ರಸ್ತುತಿಹೇಳಲು: ಪಾಠದ ವಸ್ತುವಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಿಂದ ಸ್ಥಿರವಾದ ಪ್ರಸ್ತುತಿ.
ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಜೆನಿಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಉಂಟಾಗಬಹುದು: ಮಾಯಕೋವ್ಸ್ಕಿಯನ್ನು ಓದುವುದು ಅಳಿಸಲಾಗದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಬೀರಿತು (ಕವಿ ಸ್ವತಃ ಓದಿದ್ದಾನೆಯೇ ಅಥವಾ ಅವನ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದಿದ್ದೀರಾ?).ಮೊದಲ ಮೌಲ್ಯಕ್ಕಾಗಿ, ನೀವು ಹೀಗೆ ಹೇಳಬಹುದು: ಮಾಯಾಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಅವರ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ...;ಎರಡನೇ ಮೌಲ್ಯಕ್ಕಾಗಿ: ಮಾಯಾಕೋವ್ಸ್ಕಿಯ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ...
ಎರಡು ಅಥವಾ ಹಲವಾರು ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರುನಿಯಂತ್ರಣ ಪದಗಳಿಗೆ ಒಂದೇ ಪ್ರಕರಣ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಂತ್ರಿತ ಪದವನ್ನು ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ: ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ರೂಪರೇಖೆ ಮಾಡಿ, ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಉಲ್ಲೇಖಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿಇತ್ಯಾದಿ.
ವಿಭಿನ್ನ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಸ್ತುವಿರುವ ವಾಕ್ಯಗಳು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಕಾವ್ಯವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಸಲು (ಪ್ರೀತಿಸಲುಏನು? ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿಹೇಗೆ? ) .
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂತಹ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಎರಡನೇ ನಿಯಂತ್ರಣ ಪದಕ್ಕೆ ಸರ್ವನಾಮವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು, ಮೊದಲ ಪದದ ನಾಮಪದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಬದಲಿಸಿ: ಪ್ರೀತಿ ಕವನ ಮತ್ತು ಆನಂದಿಸಿ.
ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಕೇಸ್‌ಗಳು
ಸರಪಳಿಯಲ್ಲಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅನುಕ್ರಮ ಅಧೀನತೆಯೊಂದಿಗೆ, ಹಲವಾರು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಕೇಸ್ ರೂಪಗಳು. ತರಬೇತುದಾರನ ಹೆಂಡತಿಯ ಸೋದರಳಿಯ ಮನೆ, ವೈದ್ಯರ ಸಹೋದರ (ಎ. ಎಂ. ಪೆಶ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿಯ ಉದಾಹರಣೆ). ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಜೆನಿಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣದ ರೂಪಗಳ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಶೇಖರಣೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಅಂಗಳದ ಚಿತ್ರದ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಂಸ್ಕರಣೆಯು ಅವನ ಅದೃಷ್ಟದ ದುರಂತದ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಹೋಗುತ್ತದೆ (ಕೆ.ಐ. ಚುಕೊವ್ಸ್ಕಿಯ ಉದಾಹರಣೆ). ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ ಆಗಿ, ಜೆನಿಟಿವ್ ಕೇಸ್‌ನ ಎರಡು ರೂಪಗಳ ನೆರೆಹೊರೆಯು ದುರದೃಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ, ಒಂದು ಜೆನಿಟಿವ್ ವಿಷಯದಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಜೆನಿಟಿವ್ ವಸ್ತುವಿನಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದ್ದರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾದ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ವಿಧಾನ (ಉದಾಹರಣೆ ಎಂ. ಶಾಗಿನ್ಯಾನ್). ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳನ್ನು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ:
ಎ) ವಾದ್ಯ ಪ್ರಕರಣ. ಈ ವರದಿಗೆ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಂದ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿತು. ನಿರ್ದೇಶನಾಲಯವು ನೇಮಿಸಿದ ಆಯೋಗವು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ. ತರಬೇತುದಾರನನ್ನು ಆನೆಯ ಸೊಂಡಿಲಿನಿಂದ ಬೆಳೆಸಲಾಯಿತು. ನೀವು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಅತೃಪ್ತರಾಗಿದ್ದೀರಿ.
ಬಿ) ಡೇಟಿವ್ ಕೇಸ್. ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ತಯಾರಿ ಆರಂಭಿಸಿ. ಗಡುವಿನೊಳಗೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಶ್ರಮಿಸಿ.
ಸಿ) ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಪ್ರಕರಣ. ಕಾರ್ಯ ವಿಧಾನಗಳ ಕುರಿತು ಚರ್ಚೆ ನಡೆಸಿ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯದ ಒಪ್ಪಂದದ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಯಿತು.
ಭಾಷಾ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟು. 2012
ಸರಪಳಿಯಲ್ಲಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅನುಕ್ರಮ ಅಧೀನತೆಯೊಂದಿಗೆ, ಹಲವಾರು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಕೇಸ್ ರೂಪಗಳು. ತರಬೇತುದಾರನ ಹೆಂಡತಿಯ ಸೋದರಳಿಯ ಮನೆ, ವೈದ್ಯರ ಸಹೋದರ (ಎ. ಎಂ. ಪೆಶ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿಯ ಉದಾಹರಣೆ). ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಜೆನಿಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣದ ರೂಪಗಳ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಶೇಖರಣೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಅಂಗಳದ ಚಿತ್ರದ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಂಸ್ಕರಣೆಯು ಅವನ ಅದೃಷ್ಟದ ದುರಂತದ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಹೋಗುತ್ತದೆ (ಕೆ.ಐ. ಚುಕೊವ್ಸ್ಕಿಯ ಉದಾಹರಣೆ). ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ ಆಗಿ, ಜೆನಿಟಿವ್ ಕೇಸ್‌ನ ಎರಡು ರೂಪಗಳ ನೆರೆಹೊರೆಯು ದುರದೃಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ, ಒಂದು ಜೆನಿಟಿವ್ ವಿಷಯದಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಜೆನಿಟಿವ್ ವಸ್ತುವಿನಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದ್ದರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾದ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ವಿಧಾನ (ಉದಾಹರಣೆ ಎಂ. ಶಾಗಿನ್ಯಾನ್). ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳಿಗೆ ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ:
ಎ) ವಾದ್ಯ ಪ್ರಕರಣ. ಈ ವರದಿಗೆ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಂದ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿತು. ನಿರ್ದೇಶನಾಲಯವು ನೇಮಿಸಿದ ಆಯೋಗವು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ. ತರಬೇತುದಾರನನ್ನು ಆನೆಯ ಸೊಂಡಿಲಿನಿಂದ ಬೆಳೆಸಲಾಯಿತು. ನೀವು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಅತೃಪ್ತರಾಗಿದ್ದೀರಿ.
ಬಿ) ಡೇಟಿವ್ ಕೇಸ್. ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ತಯಾರಿ ಆರಂಭಿಸಿ. ಗಡುವಿನೊಳಗೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಶ್ರಮಿಸಿ.
ಸಿ) ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಪ್ರಕರಣ. ಕಾರ್ಯ ವಿಧಾನಗಳ ಕುರಿತು ಚರ್ಚೆ ನಡೆಸಿ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯದ ಒಪ್ಪಂದದ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಯಿತು.
ಕೃಷಿ ನಿಘಂಟು - ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕ
ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ
ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ
ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ
ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು: ಶಬ್ದಕೋಶ. ಲೆಕ್ಸಿಕಾಲಜಿ. ನುಡಿಗಟ್ಟುಶಾಸ್ತ್ರ. ಲೆಕ್ಸಿಕೋಗ್ರಫಿ
ಭಾಷಾ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟು T.V. ಫೋಲ್
ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಕಾಗುಣಿತ ನಿಘಂಟು
ಉಷಕೋವ್ನ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟು
ಎಫ್ರೆಮೋವಾ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟು
ರಷ್ಯನ್ ಕಾಗುಣಿತ ನಿಘಂಟು
ಪದ ರೂಪಗಳು
ಭಾಷಾ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟು T.V. ಫೋಲ್
ಓ ಮೈ ಗಾಡ್ ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್. A. ಸ್ಮಿರ್ ಸರೋವರದಲ್ಲಿನ ನೀರು ಹನಿಯಿಂದ ಹನಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಸಸ್ಯವು ದಿನದಿಂದ ದಿನಕ್ಕೆ ಮಿಲಿಮೀಟರ್ ಮಿಲಿಮೀಟರ್ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಕ್ರಮೇಣ ತತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನವಜಾತ ಶಿಶು ತಕ್ಷಣ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದಿಲ್ಲ
ವಿಭಾಗ 163
ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ಶೈಲಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಲೇಖಕ ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಡಿಟ್ಮಾರ್ ಎಲ್ಯಾಶೆವಿಚ್§ 204. ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ರೂಪಗಳನ್ನು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು 1. ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಕೇಸ್ ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳ ಸಂಗ್ರಹಣೆಯು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಜೆನಿಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣಗಳ ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ವಿಷಯವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ರೂಪಿಸಲು ..."; "ವೇಗವರ್ಧನೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು
ವಿಭಾಗ 165
§ 204. ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ರೂಪಗಳನ್ನು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು 1. ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಕೇಸ್ ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳ ಸಂಗ್ರಹಣೆಯು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಜೆನಿಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣದ ರೂಪಗಳ ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಜೀವನದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ವಿಷಯವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಹೊಂದಿಸಲು ..."; "ಏರಿಕೆಯನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು
ಪ್ರಕರಣಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಮೇಲೆ M.Yu. ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್. ಟಿಫ್ಲಿಸ್ ನೋಟ. ತೈಲ. 1837 ನಾವು ಅನಾಟೊಲಿ ಪರ್ಪಾರಾ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ "ನೋಟ್ಸ್ ಆನ್ ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್" ಪ್ರಬಂಧಗಳ ಸರಣಿಯ ಪ್ರಕಟಣೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅದನ್ನು ಪ್ರಕಟಣೆಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಈಗ ಬಹುತೇಕ ಪ್ರತಿ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು, ಮಿಖಾಯಿಲ್ ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್ ಅವರ ಸಾಲನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ “ಜ್ವಾಲೆ ಮತ್ತು ಬೆಳಕಿನಿಂದ ಜನಿಸಿದರು
