Pamiętajmy o przeszłości, pamiętajmy o pięknym,
Lata minęły, ale nie na próżno...
Jak byliśmy przyjaciółmi, jak bardzo się martwiliśmy,
Jak próbowaliśmy zdobyć wszystkie „A”,
Jak chcieliśmy szybko dorosnąć,
Skończ szkołę i odlatuj...
Jak szybko to wszystko się nagle skończyło:
Zapomnieliśmy o naszych przyjaciołach i dziewczynach...
Dopiero teraz naprawdę chcę tego znowu
Nieśmiało wejdź do drzwi swojej rodzimej klasy!
W lutym jest szczególna data,
Ma bogatą pamięć związaną ze szkołą.
O beztroskich, złotych dniach,
O kolegach i nauczycielach.
Lata mijają, ale uczucia się nie starzeją.
Znowu jesteśmy razem i jest nam trochę cieplej.
Tego wieczoru znów jesteśmy chłopcami i dziewczętami,
Tylko jeden wieczór - spotkanie naszej szkoły.
Brawo! Zebraliśmy się razem
Przez lata, czas, odległości.
Czekaliśmy na to spotkanie,
Pogodziliśmy się z rozstaniem.
Jak chłopcy dojrzeli
Jakie niesamowite są te dziewczyny
Wymieniwszy spodnie na spodnie,
Zamiana spódnic na sukienki.
Ile blasku w oczach
Umysł i światowa mądrość.
Widoczne są siwe włosy,
Trochę o armii.
Jak zmieniły się nasze panie!
Jeszcze wczoraj byliśmy dziećmi,
Dziś wiele tutaj jest matkami,
W domu czekają na swoje dzieci.
Spotkaliśmy się! I to jest radość
I to jest szczęście i rozkosz!
Płaczmy, będziemy trochę poruszeni.
Dziękujemy wszystkim, którzy mogli przybyć!
Kiedyś byliśmy jedną rodziną,
Teraz każdy ma swoją drogę,
A czasem tylko wspomnienia
Przez lata jesteśmy przenoszeni do szkoły.
Ale ten wieczór połączył nas,
Wasze twarze promieniują uśmiechem,
Czasy rodzą się na naszych oczach,
Kiedy zdarzyło nam się razem uczyć.
Poważne słowa nauczycieli
Dziecinne figle, władcy.
I jak szybko pobiegli do jadalni,
Kiedy zadzwonił dzwonek na przerwę.
Niech więc ten czas zamieszka w Twoim sercu,
Napełnij nas miłością od środka,
I nawet jeśli minie wiele lat
Wspomnienia rozgrzeją nas ciepłem!
Studiowaliśmy razem wiele lat temu.
Będziemy sobie mówić „cześć”. Łza zabłyśnie.
Lutowy wiatr poniesie fragmenty fraz:
„Pamiętasz...?”, „Lekcję fizyki…”, „Nasz bal…”, „Nasza klasa…”.
A kalejdoskop przywróci pamięć ojczyźnie,
Gdzie jest dzieciństwo w deszczu, ale bez parasolki.
Gdzie nasz przyjacielski śmiech bije jak dzwon.
A szkoła dzisiaj przyciąga wszystkich jak magnes.
Życzę sobie teraz ciebie i mnie
Pozostań lekkim odbiciem na tablicy,
Lub we wrześniu zostań kartką zeszytu,
Aby zobaczyć cień w swoim oknie.
Dziękuję, czas, za magiczny dzień!
Niestety, to spotkanie jest w bajkowej krainie
Możemy tylko w lutym...
Cześć wszystkim! Zapomnij o ciężarze
Lata minęły, moja ulubiona klasa!
Zagubiliśmy się teraz w czasie
I niech nasi bliscy nie szukają nas,
Od codziennych problemów po święta,
Rozwijając szkarłatny żagiel w mojej duszy,
My, bojąc się wezwania,
Pędzimy do ciepłej krainy dzieciństwa,
Gdzie marzenia padają jasnymi plamami,
Gdzie są oślepiające promienie szczęścia,
Gdzie wygłupiamy się z głośnymi piskami
I gubimy klucze do domu,
Gdzie są pierwsze notatki z wyznaniami?
W żarliwych uczuciach są zabawni i słodcy,
Gdzie byliśmy mili i wierni,
A dusza dziecięca jest jasna...
Więc nigdy się nie starzejmy
W tym bajecznym raju dla dzieci!
I postaramy się spotkać ponownie,
Uśmiechamy się tak do siebie.
Spotkajmy się, Przyjaciele!
Aby pamiętać szkołę dobrym słowem.
Aby pamiętać wszystko - miłość, żarty -
Spotkajmy się, Przyjaciele!
Jak szybko zapomina się o szkolnym świecie,
Zapomniane spostrzeżenia z dzieciństwa,
Byłyśmy w szkole, siostry, bracia...
Codzienność nas dzieli.
Może warto utrzymać kontakt
I pomagajcie sobie we wszystkim.
Znajdź przyjaciela, dziewczynę
I nie puszczaj nigdzie.
Byliśmy rodziną przez dziesięć lat,
Ale teraz życie nas rozproszyło.
A dnia spotkania jest za mało,
Ponieważ nie ma już wspólnego ducha.
A jednak to spotkanie będzie
I nie ma przed nimi ucieczki...
Przyjaciele! Nie unikaj dzieciństwa
Inaczej zapomnisz, jak kochać.
Wszyscy się dzisiaj zebrali
Cieszę się, że wszystkich widzę.
Tak długo się nie widzieliśmy,
Przyjaciele ze szkoły.
Jesteśmy już dorośli,
Zmienili się, tak.
Ale w duszy każdego
Szkoła na zawsze!
Dziś przypomnimy sobie wszystko:
Jak wyłamano drzwi
Jak nauczyciel nas zauważył
Z paczką papierosów
I jak nie kochaliśmy
Napisz testy,
Jak wesoło mogliśmy
Omiń zajęcia.
Jak nauczyciel
To głupi argument
Nienawidzili mnie w szkole
Posprzątaj, zemścij się.
A potem jak płakali
Jesteśmy na maturze
Ze wstążkami i flagami,
Żałuję jednej rzeczy
Że nadszedł czas, abyśmy się pożegnali
I czas odejść
I wróć ponownie
Nie możemy tu przyjść.
Dziś na chwilę
Powrócimy do przeszłości
I w tym nastroju
Spędzimy wieczór.
Lata szkolne już dawno minęły,
Nie można ich zwrócić za nic, nigdy.
Dojrzeliśmy i trochę się zestarzeliśmy,
Ale, jak poprzednio, dusza jest młoda.
I znów widząc znajome twarze,
Przypomnijmy sobie, jak łatwo było nam wtedy,
Jak nie chciałam się wkuwać i uczyć.
Myśleliśmy, że życie zawsze będzie takie.
I szczerze cieszymy się z tego spotkania,
W moim sercu pozostaję tymi dziećmi.
Niech ten wieczór będzie dobry dla wszystkich,
Niech nikt dzisiaj nie będzie smutny!
Dziś mamy coś do zapamiętania,
W końcu minęło wiele lat.
I moja ukochana szkoła
Nasz ukłon i nasze pozdrowienia.
Stamtąd zrób pierwszy krok
Rozproszyli się na wszystkie strony.
Nie ma dziewcząt i chłopców -
Są panie i panowie.
Drodzy ludzie -
Wszyscy do ciebie dzwonią od dłuższego czasu.
I naprawdę chcę wrócić
Idź do szkoły na co najmniej pięć minut.
Pokaż więcej wierszy ▼
Tak się złożyło, że niemal wszędzie w pierwszą sobotę lutego odbywa się spotkanie absolwentów szkół. Wybrano ten czas najprawdopodobniej dlatego, że w tym okresie na krajowych uniwersytetach są wakacje. Oznacza to, że większość uczniów, którzy stają się studentami, może przyjechać do swojego rodzinnego miasta lub wsi i spotkać się z tymi, z którymi kiedyś uczyli się w tej samej klasie. Niektórzy ludzie chętnie uczestniczą w takich wydarzeniach nawet kilkadziesiąt lat później. Są jednak tacy, którzy je ignorują i uważają spotkania z byłymi kolegami z klasy za niepotrzebne.
Ale wydaje mi się, że osoba w każdym wieku chętnie przyjdzie na spotkanie absolwentów tylko wtedy, gdy kiedyś była szczęśliwa i zainteresowana nauką w tej szkole i z tymi chłopakami. I nie ma wcale znaczenia, ile lat spędzili razem - dwa czy dziesięć. Przykładem tego jest moja ulubiona 11 „B”.
Było nas około trzech tuzinów: jedna trzecia to dziewczynki, reszta to chłopcy. Pochodząc z czterech różnych klas po ukończeniu szkoły podstawowej, zaprzyjaźniliśmy się i zaskakująco szybko znaleźliśmy wspólny język. Uczyliśmy się inaczej: niektórzy byli mocnymi uczniami C, inni bardziej się starali na lekcjach, a cztery osoby otrzymały w dniu ukończenia szkoły złote medale. Ale niezależnie od zapisków w pamiętnikach, prawie wszyscy okazali się ludźmi aktywnymi, pozytywnymi i towarzyskimi. A także bardzo niezależny i wyluzowany.
Na szczęście nasze inicjatywy i pomysły zawsze znajdowały wsparcie naszej wychowawczyni, Valentiny Grigorievnej Drozdowej. Wspólnie świętowaliśmy święta, opracowując dla nich własne programy i wymyślając oryginalne prezenty dla kolegów z klasy, braliśmy udział w KVN, jeździliśmy na konkursy, przygotowywaliśmy wieczory na zjazdy absolwentów... I razem też źle się zachowywaliśmy - mam nadzieję, że nauczyciele nie będą mieli pretensji przeciwko nam za to. Pamiętam, jak w szkole pojawił się nowy trend: dzieciaki na przerwach opryskiwały się wodą ze strzykawek, czyhając na rywali za najbliższym rogiem.
Nasi chłopcy, znajdując się pod ostrzałem, „rozbroili” najaktywniejszych napastników. A potem oni sami nie mogli oprzeć się pokusie, a dziewczyny też nie stały z boku. W czasie przerwy toczyliśmy walki na wodzie bez żadnych zasad. Ubrania i biurka były mokre, a o podłodze w biurze nie było nic do powiedzenia. Tak, zarumieniłem się, gdy nauczyciel biologii zbeształ jedenastoklasistów za żarty ich dzieci! Co możesz zrobić – nawet najlepsza klasa w szkole może charakteryzować się napadami nieodpowiedniego zachowania.
Jednocześnie w wielu sprawach nasi chłopcy byli wzorcem prawdziwie męskiego zachowania. Zawsze mile widziane jest zabranie ze sobą teczek. Za mało krzeseł? Oczywiście to nie dziewczyny będą za nimi podążać! Przyznam, że po tym nie było mi łatwo przyzwyczaić się do atmosfery wydziału filologicznego na uniwersytecie, gdzie chłopaków było niewielu i byli pielęgnowani jak porcelanowe wazony.
Ja i moi koledzy z klasy bawiliśmy się razem naprawdę dobrze. Pewnie dlatego po skończeniu szkoły przez 20 lat dawna 11-tka „B” co roku zbierała się na zjazdach. Czasem było nas mniej, czasem był prawie pełny skład (przeważnie na rocznice), ale za każdym razem wszyscy radośnie wspominali przeszłość i opowiadali o nowych osiągnięciach, śpiewali, tańczyli, wygłupiali się... Od tego czasu życie nas rozproszyło jeszcze więcej różnych miast, a nawet krajów, coraz trudniej jest przyjechać do swojego rodzinnego miasta. Ale wciąż nie tracimy z oczu naszych kolegów z klasy. Komunikujemy się w sieciach społecznościowych, nigdy nie mijamy się na ulicy i wymieniamy się wiadomościami.
To prawda, że kiedy przybyliśmy na wieczorne spotkanie, od dawna zaglądaliśmy do samej szkoły tylko przez minutę, woleliśmy zamiast tego odwiedzić wychowawczynię i naszą nauczycielkę matematyki Walentinę Grigoriewnę. Powód jest prosty: w placówce edukacyjnej nie ma już prawie nauczycieli, którzy przeszli na emeryturę. Tylko dyrektor miejskiego gimnazjum nr 1 Natalya Smirnova pamięta, jacy byliśmy kilkadziesiąt lat temu. Nie zapomnieliśmy też, jak bardzo młoda Natalia Iwanowna przyjechała do naszej 10. „B”, aby uczyć języka i literatury rosyjskiej i jako nauczycielka zdawała u nas swoje pierwsze egzaminy końcowe.
Jak dawno to było! A czasem wydaje się, jakby to było wczoraj. A kiedy się spotykacie, wciąż widzicie nie dojrzałych ludzi, ale tych samych uczniów: odpowiedzialną i uśmiechniętą Lenyę, stałą przewodniczącą klasy (później ukończył Akademię Wojskową), promieniującą i tryskającą pomysłami Lenę (została pediatrą) , rozsądna piękność Natasza (przyjechała po pracy uniwersyteckiej jako nauczycielka w mojej rodzimej szkole), Sierioża, która nie szczędzi czasu innym, miła Sasza, szczera Taneczka, moja stała współpracownica z biurka... Inżynierowie i nauczyciele, prawnicy i księgowi, pracownicy w przemysł lekki i gazownictwo – nieważne, kim się staniemy, nieważne, gdzie mieszkamy, zawsze będziemy kolegami z klasy, choć czasy szkolne mamy już daleko za sobą.
Lilia ICZENKO.
Rozumiem, że narażam się na gniew dość imponującej części czytelników, ale sceptycznie podchodzę do spotkań moich byłych kolegów z klasy.
Moim zdaniem w czasach sowieckich istniał rodzaj kultu, ile nostalgicznych piosenek napisali kompozytorzy tamtej epoki o szkole i jej podwórku, z którego wyjdziemy! Ale kiedy starsi ludzie wylewają łzy przez lata spędzone przy biurkach, wygląda to w jakiś sposób nienaturalnie. Nie zawsze można żyć przeszłością.
Być może moje osobiste, niezbyt przyjemne wspomnienia ze szkoły mają związek z moją rzetelnością. Zawsze zgadzał się na oferowane stanowiska, czy to lider klasy, przewodniczący rady oddziału, czy organizator Komsomołu. Wszystko to narzucało obowiązek pozostawania po zajęciach na różnych imprezach i spotkaniach. A bardzo chciałam pobiegać po podwórku z przyjaciółmi...
Jeśli chodzi o wieczorne spotkania z kolegami z klasy, pytania zaczynają się od wybranej daty. Dlaczego organizowane są w pierwszą sobotę lutego? Żaden z apologetów tego święta nie był mi w stanie udzielić nawet przybliżonej odpowiedzi. Jeśli chodzi o sobotę, jest to mniej więcej jasne: większość obywateli ma dzień wolny, a następny dzień jest kolejnym dniem wolnym od pracy, jeśli nie daj Boże, dzień wcześniej „świętowali” z byłymi przyjaciółmi i dziewczynami.
Ktoś zażartował, że w maju trudniej będzie zarezerwować restaurację dla grupy byłych kolegów z klasy. Ale wciąż brakuje tu logiki.
Wydaje mi się, że wieczorne spotkania są swego rodzaju sprawozdaniem z wykonanej pracy. Kto co osiągnął po szkole, gdzie odwiedzał. Dlatego sugeruję, aby jeśli takie wydarzenia miały się odbyć, to w dniu śmiechu, żartów i kłamstw – 1 kwietnia. Dlaczego? Możesz oszukiwać kolegów z klasy z czystym sumieniem. I o młodej pięknej żonie, albo o mężu, za którym jest jak kamienny mur. I o prestiżowej pracy, za którą nie tylko płacą zawrotne pieniądze, ale daje tak niezrównaną przyjemność, że nawet wieczorami nie ciągnie Cię tak do swojego przytulnego gniazdka, położonego gdzieś na terenie elitarnych zabudowa chaty. Tak i nie przyjechałem na spotkanie limuzyną oczywiście tylko dlatego, że po jednym czy dwóch drinkach nie dało się wsiąść za kierownicę i z dobroci serca pozwalałem mojemu osobistemu kierowcy jeździć na podobne spotkania , i tak dalej, i tak dalej.
Ale takie spotkania nie mają też charakteru ironicznego. Dwóch moich kolegów i kolega z klasy niestety nie dożyli nawet 20 lat... Dziś mam już ponad 40 lat i bardzo smutno jest dowiedzieć się, że ktoś inny opuścił ten śmiertelny świat... Że były dobry chłopak wdał się w złe towarzystwo i spędził jedną trzecią życia w nie tak odległych miejscach, a pierwsza piękność tej klasy znalazła się na samym dnie społeczeństwa.
Trzeba przyznać, że w szkole jesteśmy obok osób przypadkowych, z którymi łączy nas jedynie zamieszkanie w jednej lub sąsiednich dzielnicach. I to w odróżnieniu od kolejnych instytucji edukacyjnych, gdzie w tej samej klasie gromadzą się ludzie o przynajmniej wspólnych zainteresowaniach. Nie wspominając już o pracy, w której koledzy powinni być trybikami w tej samej maszynie.
Dlatego spotykam się tylko z kolegami z klasy, którzy są mi naprawdę bliscy. Jeśli to nie zadziała ze względu na odległość, to dziś korzystanie z wszechobecnego Internetu nie stanowi problemu. Ale wybacz, naprawdę nie mam ochoty gromadzić się w pstrokatym gronie...
Moim zdaniem szkoła to po prostu okres gromadzenia wiedzy i umiejętności, które z pewnością przydadzą się w przyszłości. Nic więcej. I wspaniale, jeśli w ciągu tych 8-10 (dla młodszych pokoleń 9-11) lat spotkasz ludzi, którzy zostawiają ślad w życiu i dla których stworzyli nawet sieć społecznościową o tej samej nazwie w Internecie - „Odnoklassniki” .
Ales BYNKOV. Zdjęcia z otwartych źródeł.
W przypadku korzystania z materiałów znajdujących się w serwisie wymagane jest wskazanie źródła oraz zamieszczenie aktywnego linku do publikacji
Raz w roku, pod koniec stycznia, w mediach społecznościowych. sieci zauważają wzrost aktywności. „Odnoklassniki”, „VKontakte”, „Facebook” i „Twitter” aż roją się od kolaży zdjęć ze szkolnego albumu i statusów: „Idę na wieczorne spotkanie. Kto jest ze mną?” lub „Chłopaki! To już 20 lat! Musimy się spotkać i przedyskutować!” Czasem lubimy spotkać się z przeszłością i choć na chwilę wrócić do dzieciństwa.
Portal do przeszłości
W pierwszą sobotę lutego boisko szkolne zapełnia się nie rodzicami i dziećmi, ale byłymi uczniami – szanowanymi mężczyznami i pięknymi paniami. Święto to nazywane jest dniem zjazdu absolwentów. I znowu rozbrzmiewa szkolny dzwonek, rozdzierają się rajstopy małych ławek, a na progu klasy spotyka go sędziwy nauczyciel, a dorośli chłopcy i dziewczęta zaglądają sobie w twarze, szukając znajomych cechy.
„Pamiętasz?”
Spotkanie absolwentów szkoły odbywa się zawsze pod tym samym hasłem: „Pamiętasz?” To zdanie słychać ze wszystkich stron. I każdy pamięta coś, o czym wszyscy inni już zapomnieli. Wychodzą na jaw stare miłości i urazy, zwycięstwa i porażki, figle i rewelacje. Wszystkie złe rzeczy są wybaczone, wszystkie dobre rzeczy są rozkoszowane. Na pytanie: „Jak się masz? Gdzie jesteś teraz? - następuje szybka odpowiedź i znowu refren: „Pamiętasz?”
Część oficjalna
Jak każde szanujące się spotkanie absolwentów, również i to rządzi się swoimi prawami. A wszystko zaczyna się od uroczystego spotkania na progu szkoły, trwa koncertem, a po zwiedzaniu szkoły kończy się za zamkniętymi drzwiami klas. Koncert, który przygotowuje gospodarz, czyli szkoła, odbywa się pod tym samym popularnym hasłem: „Pamiętasz?” Biorąc pod uwagę, że przygotowujący koncert nie mogą obiektywnie pamiętać byłych absolwentów i nic o nich nie wiedzieć, klisze w niekończących się scenach szkolnych stają się zrozumiałe. Informacje są ogólne - „guziki na krześle”, „mydelniczka”, „znowu dwa”. Trzeba przyznać, że bal maturalny nie pozwala na oryginalność i różnorodność. Dlatego coraz mniej absolwentów przychodzi na te spotkania w szkole. Najczęściej zbierają się od razu w restauracji lub kawiarni. Aby naprawić tę sytuację, nie możesz czekać na przysługi ze strony szkoły, ale sam zaplanuj spotkanie, zadbaj zarówno o rozrywkę, jak i komunikację.
Konkurs
Aby móc zobaczyć szkołę, zająć się czymś i nie znudzić się, trzeba na przykład na kilka tygodni przed wakacjami zebrać na stos wszystkie zdjęcia z lat szkolnych, które posiadasz i dać swoim kolegom i kolegom zadanie ułożenia ich w historię za pomocą kolażu zdjęć. A w dniu spotkania absolwentów zostanie wybrana najlepsza historia i za pomocą drukarki lub po prostu na dyskach zostanie odtworzona dla wszystkich. Zgadzam się, będzie coś do zrobienia między koncertem a kawiarnią. A udział w konkursach jest dobrą motywacją.
Komunikacja
Najważniejszym aspektem spotkania absolwentów jest niewątpliwie komunikacja. I żeby ani na chwilę nie zamarzło, potrzebny jest „aktywista i przystojniak”, który o wszystkich wie wszystko i wie, jak pokierować rozmową. Toastmistrz klasy, czyli jak to mawiano – sektora kultury. Jeśli się nad tym zastanowić, w każdej klasie była taka osoba. Powinien dostąpić zaszczytu nie pozwalania innym się nudzić. Nie oznacza to jednak, że powinien przygotowywać konkursy i zabawy. Musi po prostu komunikować się przez cały wieczór, aby zjednoczyć całą klasę swoją uwagą.
W tym święcie jest nuta smutku. Lekka goryczka, że znów musimy pożegnać się z dzieciństwem i wrócić do dorosłości. Ale ten dzień niesie ze sobą tak niespotykany dotąd ładunek energii i optymizmu, że warto wybrać się na ten dzień zjazdu absolwentów choćby ze względu na jego terapeutyczny efekt.
Na samym początku wiosny, 8 marca 2020 roku, mieszkańcy planety Ziemia obchodzą wspaniałe święto - Międzynarodowy Dzień Kobiet.W Rosji 8 marca jest świętem wolnym od pracy. W 2020 roku przypada na niedzielę, która dla Rosjan jest już „tradycyjnym” dniem wolnym od pracy. No i co z poniedziałkiem? Mówimy, jaki to dzień - weekend czy dzień roboczy.
Zgodnie z prawem, jeżeli dzień wolny od pracy w Federacji Rosyjskiej przypada na święto państwowe, dzień wolny zostaje przeniesiony na następny dzień roboczy.
W związku z tym niedziela 8 marca 2020 r. staje się dniem ustawowo wolnym od pracy, a dzień wolny zostaje przesunięty na poniedziałek 9 marca 2020 r.
Oznacza to, że 9 marca 2020 r. w Rosji jest dniem wolnym lub dniem roboczym:
* 9 marca 2020 r. jest dniem wolnym od pracy.
Również tego dnia przypada kolejna pełnia księżyca, zbiegająca się z jednym z Superksiężyców 2020 roku. Jeśli dopisze pogoda (będzie bezchmurne niebo), po zachodzie słońca będziemy mogli obserwować ogromny, piękny Księżyc.
W przyszłości na pracujących emerytów czeka rewizja emerytur ze względu na staż pracy ( od 1 sierpnia 2020 r) i emeryci wojskowi od 1 października 2020 r.
Luty w Rosji to nie tylko miesiąc wieców i rewolucji, ale także tradycyjnych spotkań absolwentów szkół. Zgodnie z tradycją sowiecką, w każdą pierwszą sobotę lutego (z niewielkimi zmianami) spotkania takie odbywają się na terenie całego kraju. Tysiące dość dorosłych wujków i ciotek przybywa tego dnia do rosyjskich szkół, aby spojrzeć na siebie po wielu, wielu latach.
Dlaczego takie spotkania odbywają się w pierwszą sobotę lutego i w ogóle w lutym, jest jedną z tajemnic owianych ciemnością. Według jednej z nieoficjalnych wersji studentom studiującym na uczelniach łatwiej jest spotykać się podczas zimowych wakacji studenckich. To prawda, że ta wersja w ogóle nie wyjaśnia, dlaczego jest to konieczne dla tych, którzy dawno ukończyli uniwersytety lub w ogóle ich nie rozpoczęli.
Tak czy inaczej, spotkanie z kolegami z klasy w lutym głęboko odpowiada wewnętrznemu znaczeniu tej tradycji. Luty, jako miesiąc, jest naprawdę jednym z najdziwniejszych w roku. To miesiąc ponadczasowości pomiędzy zimą a wiosną, kiedy po noworocznych bachanaliach wydaje się, że czas się zatrzymał, gdy nie ma już gdzie się spieszyć. I najlepiej nadaje się do oddawania się równie dziwnej sesji grupowej rytualno-symbolicznej nostalgii.
Oczywiście podstawa tego rytualno-symbolicznego aktu jest całkowicie sowiecka. Co więcej, w swej istocie nie jest to tylko rytuał, ale rytuał sakralny, choć nieformalny. I nie jest to zaskakujące: w ZSRR od dzieciństwa ukształtował się Kult Szkoły jako Drugiej Rodziny, który był ważnym składnikiem religii publicznej narodu radzieckiego. W związku z tym kult samej Szkoły był pokrewny kultowi duchów przodków: stanowił jedno z najważniejszych ogniw łańcucha sowieckiego panteonu merytokratycznego.
Siła sowieckiego kultu Szkoły tkwiła właśnie w jego niewypowiedzianej wszechobecności: szkoła niczym czerwona nić biegła przez całe życie człowieka radzieckiego, odbijała się echem w jego dzieciach i zawsze była przypomnieniem o sobie. Można było go zignorować, ale nie można było ukryć się przed jego promieniowaniem. Niechęć do szkoły uznawano za coś pomiędzy niemoralnością a łagodną formą antysowietyzmu. Niezapamiętanie imienia pierwszego nauczyciela w tabeli sowieckich antywartości oznaczało mniej więcej to samo, co nie przyjście na grób matki.
Jeśli jednak wszystko jest mniej więcej jasne z czasów sowieckich, to dalsza ewolucja tego kultu jest zjawiskiem znacznie ciekawszym. Teoretycznie w latach 90. i 2000. kult radzieckiej szkoły powinien był osłabnąć z oczywistych powodów w związku z otaczającymi je zmianami tektonicznymi społeczno-politycznymi, właśnie w ramach niewypowiedzianego rytuału. Zamiast tego wydarzyło się coś zupełnie odwrotnego: rytualne znaczenie spotkań absolwentów nasiliło się i osiągnęło nowy poziom. Nawiasem mówiąc, w czasach sowieckich w wielu szkołach nie odbywały się spotkania absolwentów. Obecnie wszystkie szkoły organizują coroczny pokaz „połączeń pokoleń” obejmujący koncerty, spotkania w aulach, stoiska „ku pamięci tamtych lat” i inny nostalgiczny arsenał.
Co najciekawsze, po raz pierwszy w historii spotkania absolwentów nabrały wyraźnego sensu egzystencjalnego, którego wcześniej były pozbawione. Po raz pierwszy od wielu, wielu lat różnicy między latami szkolnymi a dorosłym życiem nie wyznaczała już jedna, nieruchoma formacja społeczna. A jeśli rytm wchodzenia w „wielkie życie” warunkowych absolwentów z 1962 r. i warunkowych absolwentów z 1982 r. przez pierwsze 5–10 lat po szkole przebiegał CAŁKOWICIE tak samo, to różnica między absolwentami z 1982 r. i 1992 r. jest już kardynalna. Jeśli w pierwszym przypadku państwo i społeczeństwo radzieckie ustaliły dokładnie te same zasady i standardy życia dla swoich nowo upieczonych obywateli, to w drugim wszystko było jak w przeboju grupy „Karaluchy!”: „Wszyscy wyszli do życia przez ich własne drzwi.” Dlatego pytanie „jak i gdzie teraz jesteś?” nagle zaczęło oznaczać coś nieco innego: „czy w ogóle istniejesz?” Zatem 30 lat temu sytuacja podobna do tej, gdy jedna z moich koleżanek z klasy została odnoszącą sukcesy bizneswoman, a druga została bezdomną i żebrała w pobliżu kościoła, była wciąż niemożliwa.
Z tego samego powodu już w latach „zero” ogromna liczba ludzi nagle poczuła, że wszystkie najlepsze, podstawowe, prawdziwe rzeczy w ich życiu pozostały po drugiej stronie linii wodnej 1991 roku. Stąd cała ta nostalgia 30-latków z lat 2000. za ZSRR, „dyskoteki lat 80.” i hipersukces portalu społecznościowego „Odnoklassniki” (pamiętajcie, że to „Odnoklassniki”, a nie jakieś „Odnokursniki” ”). I co ciekawe, samo zjawisko Odnoklassników z jakiegoś powodu nie zastąpiło komunikacji absolwentów na tradycyjnych spotkaniach, a jedynie ją pobudziło. Po raz pierwszy ludzie spotykają się nie bez powodu, ale po to, aby podjąć próbę sklejenia czegoś, co jest całkowicie zepsute i czegoś, co dopiero na tych spotkaniach staje się w miarę całością.
Niektórym to wszystko może wydawać się naiwne, jednak wszystkie te początkowo skazane na niepowodzenie próby, zmieszane z fantomowym bólem utraty ogromnego państwa, wskazują, że kraj ten ma poważniejsze problemy niż problemy korupcji, dewastacji społecznej i braku władzy. W kraju nie wykształciła się żadna silna tożsamość zbiorowa, żadna spójna wspólnota, w której ludzie mogliby doświadczać życia w bardziej naturalny sposób. W rezultacie to, czego wielu szuka na spotkaniach absolwentów, to nie nostalgia za „gwiazdami i marzeniami”, ale raczej utracone na zawsze poczucie oparcia w świecie, w którym wszystko było w porządku, a po upadku którego prawie wszystko stało się nie tak . Niestety, te odczucia nie mają nic wspólnego z problemami wychodzenia z okresu dojrzewania.
Ale oprócz utraconego poczucia wspólnoty zbiorowej, którego obecne społeczeństwo rosyjskie nie jest w stanie zapewnić człowiekowi, na spotkaniach absolwentów wiele osób poszukuje także własnego „ja”. To „ja”, które już dawno zaginęło i które być może znają tylko oni – ci ludzie, z którymi dorastałeś rok po roku. To „ja”, którego wówczas nie dało się odnaleźć w myśl zasady „twarzą w twarz nie da się zobaczyć”. Wtedy, w przeciwieństwie do moich lat studenckich, nie było żadnej poważnej socjalizacji i doświadczenia życiowych kłamstw. Współczesny świat nosi zbyt wiele masek społecznych i popisów, za którymi przywykliśmy ukrywać swoje prawdziwe oblicze. A na spotkaniach absolwentów wszelkie popisy i maski są bezużyteczne: tutaj nadal jesteś postrzegany jako Wasia z 11 A, a nie jako fajny menadżer Wasilij Pietrowicz. Poza tym jest szansa, aby ponownie wejść, choć na krótką chwilę, w stan, w którym byłeś szczery i naiwny – czyli byłeś sobą w najprawdziwszym tego słowa znaczeniu. Kiedy jedyna godna rola społeczna była uważana za najfajniejszą w oczach dziewcząt i jedną z najlepszych wśród chłopców. Lub odwrotnie - jak wolisz.
Kilka lat temu natknąłem się na artykuł jakiegoś metroseksualisty ze stolicy, który specjalnie pojechał relacjonować zjazd absolwentów i z autentycznym przerażeniem opisał to: „Boże, co ja mam wspólnego z tymi dziwnymi typami, z którymi ja udało mi się spędzić całe 10 lat mojego cennego życia? Wtedy pomyślałem, zastanawiam się – co on ma wspólnego ze wszystkimi innymi? Z kolegami z klasy, kolegami z pracy, przyjaciółmi, sąsiadami...
Nie wiem, może ci ludzie mają w pewnym sensie rację, wierząc, że jest coś nienaturalnego w próbie wejścia do wód rzeki dwadzieścia lat temu, szukaniu wspólnoty z ludźmi, którzy dzisiaj nie mają wpływu na Twoje życie, zamiast żyć dniem dzisiejszym. Niestety, nosicieli takiej świadomości jest coraz więcej i coraz mniej jest ludzi, którzy próbują poczuć się choć przez brak tego, co powinni w tym życiu oznaczać.
Niedawno, gdy obchodziliśmy 20-lecie ukończenia studiów, odwiedziliśmy naszych nauczycieli, którzy obchodzili 55-lecie własnej matury. My, którym z każdym rocznicowym spotkaniem udaje się gromadzić coraz mniej, byliśmy zdumieni, że przybyło prawie więcej klasy nauczycielskiej. I najważniejsze: oni, 70-latkowie, mieli nawet siłę, żeby zrobić gazetkę ścienną ze zdjęciami ze starej szkoły. Dlatego patrząc na absolwentów lat 2000. z przerażeniem patrzę na myśl, co będzie ich motywować na spotkaniach absolwentów. Jeśli oczywiście takie spotkania w ogóle się odbędą.
W końcu nostalgia to dziwna rzecz. Nawet w pakiecie zbiorowym jest głęboko wchłaniany osobiście. I w pewnym momencie przestaje to być marka, a staje się prostym poczuciem, że wciąż żyjesz. Zdałam sobie z tego sprawę całkiem niedawno, kiedy świętowaliśmy 15. rocznicę ukończenia studiów, wciąż oddając się głupim wspomnieniom „jak to było” z serialu „pamiętasz jak mnie ciągnąłeś za warkocze?” Teraz, w roku 20. rocznicy ukończenia studiów, nic takiego się już nie wydarzyło. Ale z pulsującą regularnością moi koledzy z klasy zadawali sobie nawzajem jedno pytanie: „Czy wszyscy żyjemy?”
I wciąż nie mogę zrozumieć, od czego zaczynam to zdanie.
