நிறுவப்பட்ட ஆண்டு: 1949
பல்கலைக்கழகத்தில் படிக்கும் மாணவர்களின் எண்ணிக்கை: 6244
பல்கலைக்கழகத்தில் படிக்கும் செலவு: 30 - 50 ஆயிரம் ரூபிள்.
முகவரி: 398020, லிபெட்ஸ்க் பகுதி, லிபெட்ஸ்க், லெனினா, 42
மின்னஞ்சல்:
[மின்னஞ்சல் பாதுகாக்கப்பட்டது]
இணையதளம்: www.lspu.lipetsk.ru
பல்கலைக்கழகம் பற்றி
எந்தவொரு சமூகத்தின் வளர்ச்சியும் கட்டமைக்கப்பட்டதற்கான அடிப்படையே ஆசிரியர் ஊழியர்களின் பயிற்சியாகும். நாட்டின் மக்கள்தொகையின் கலாச்சாரத்தின் பொதுவான நிலை அதன் முற்போக்கான வளர்ச்சி மற்றும் அனைத்து பகுதிகளிலும் சாதனைகளின் வெற்றியை தீர்மானிக்கிறது.
லிபெட்ஸ்கில் ஆசிரியர் பயிற்சியின் ஆரம்பம் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் முப்பதுகளுடன் தொடர்புடையது. முதல் ஐந்தாண்டுத் திட்டங்களின் சகாப்தத்தில், நாட்டின் பெரும்பான்மையான வயது வந்தோருக்கான கல்வியறிவின்மையை நீக்குதல், இளைஞர்கள் மற்றும் அரசு அதிகாரம் மற்றும் சோவியத் அமைப்பில் பல்வேறு பதவிகளை வகிக்கும் மக்களின் பொது மற்றும் தொழில்முறை மட்டத்தை உயர்த்துவதற்கான பணிகள் எழுந்தன. .
ஆரம்ப பணி வெளிப்படையானது, நாட்டின் மக்கள்தொகையின் பொதுவான கலாச்சாரத்தை உயர்த்துவதற்கான பிரச்சினை அதன் தீர்வைப் பொறுத்தது. 30 களின் தொடக்கத்தில், மற்றவர்களுக்கு கற்பிக்கக்கூடிய நிபுணர்களை நாட்டிற்கு வழங்க வேண்டிய அவசர தேவை இருந்தது. மக்கள்தொகையின் முக்கிய பகுதியினரின் கல்வியறிவு மற்றும் கலாச்சாரத்தின் நிலை என்னவென்றால், ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கும் பணி, நாட்டின் எதிர்காலம் பெரும்பாலும் அவர்களின் வேலையைச் சார்ந்தது, நிகழ்ச்சி நிரலில் வந்தது.
அதனால்தான், லிபெட்ஸ்கில் ஒரு உலோகவியல் ஆலையை நிர்மாணிப்பது தொடர்பாக, மத்திய பிளாக் எர்த் பிராந்தியத்தில் உள்ள எங்கள் சிறிய நகரத்தில் இரண்டாம் நிலை தொழிற்கல்வி நிறுவனங்கள் திறக்கப்பட்டன, அவற்றில் ஒன்று தொழில்துறை கல்வியியல் கல்லூரி.
ஏப்ரல் 7, 1931 தேதியிட்ட லிபெட்ஸ்க் நகர சபையின் கீழ் பொதுக் கல்வித் துறையின் பிரிவின் கூட்டத்தின் நிமிடங்கள் குறிப்பிட்டது: "லிபெட்ஸ்க் தொழிலாளர்களின் இழப்பில் வளர்ந்து வருகிறது. ஒரு தொழில்துறை மற்றும் உலோக ஆலை உருவாக்கப்படுகிறது. பாலிடெக்னிக் பள்ளியும் வளர்ந்து வருகிறது. குறிப்பாக லிபெட்ஸ்க் பிராந்தியத்தில் இல்லாத தகுதி வாய்ந்த கற்பித்தல் ஊழியர்களைப் பெற வேண்டிய அவசியம் உள்ளது. தொழில்துறை-கல்வியியல் தொழில்நுட்பப் பள்ளியை உருவாக்குவது இந்த நேரத்தில் மிகவும் பொருத்தமானது.
மத்திய பிளாக் எர்த் பிராந்திய பொதுக் கல்வித் துறையின் லிபெட்ஸ்க் தொழில்துறை கல்வியியல் கல்லூரி (எல்ஐபிடி) ஏப்ரல் 16, 1931 இல் செயல்படத் தொடங்கியது. எனவே, இந்த தேதி லிபெட்ஸ்கில் தொழில்முறை கல்வியியல் கல்வியின் தொடக்கமாகும். பின்னர், கல்வி நிறுவனம் எஸ்.எம். கிரோவ், 1936 இல் இது லிபெட்ஸ்க் கல்வியியல் கல்லூரி என மறுபெயரிடப்பட்டது. முதல்வர் கிரோவ், மற்றும் 1937 முதல் - லிபெட்ஸ்க் கல்வியியல் பள்ளிக்கு. முதல்வர் கிரோவ்.
தொழில்நுட்பப் பள்ளியின் முதல் இயக்குனர் அதன் உருவாக்கத்தைத் தொடங்கியவர், பியோட்டர் வாசிலியேவிச் க்ளெப்னிகோவ். விரைவில், ஜூலை 1931 இல், அவர் "கட்சி வேலைக்கு திரும்ப அழைக்கப்பட்டார்", ஆகஸ்ட் 1 முதல், விவசாயிகளைப் பூர்வீகமாகக் கொண்ட ஃபியோடர் இல்லரியோனோவிச் கஸ்யனோவ், LIPT இன் இயக்குநரானார், பின்னர் அவர் கல்விப் பள்ளியில் நீண்ட காலம் பணியாற்றினார். 40 களில் அவர் தலைவரானார். Lipetsk நகரம் பிராந்திய கல்வி நிறுவனம், பின்னர் - Lipetsk இல் இரண்டாம் நிலை பள்ளி எண் 1 இயக்குனர்.
தொழில்நுட்பப் பள்ளியில் மூன்று ஆண்டு படிப்பு, ஆறு செமஸ்டர்கள் இருந்தன. பாடத்திட்டம் மூன்று சுழற்சிகள் படிப்புகளுக்கு வழங்கப்பட்டுள்ளது: சமூக-பொருளாதாரம்; பாலிடெக்னிக் மற்றும் கல்வியியல். முதலாவதாக, மிக முக்கியமான இடம் முக்கிய பாடத்தால் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டது: "வகுப்புப் போராட்டத்தின் வரலாறு", இதற்காக 210 மணிநேரம் "ஒரு அட்டவணையில்" மற்றும் 105 மணிநேரம் "வீட்டில்" (நவீன சுயாதீன வேலைக்கு ஒத்த) படிப்புக்கு ஒதுக்கப்பட்டது. .
1939 ஆம் ஆண்டில், பள்ளியில் 619 பேர் படித்தனர், மற்றும் ஆசிரியர் ஊழியர்களில் 26 ஆசிரியர்கள் இருந்தனர். கருவியில் 2 கிராமபோன்கள், 56 ஒலிப்பதிவுகள், ஒரு கிராண்ட் பியானோ, மூன்று பியானோக்கள், 15 வயலின்கள் இருந்தன. நூலகத்தில் சுமார் 35 ஆயிரம் புத்தகங்கள் இருந்தன.
30 களில் வாழ்க்கை நிலைமைகள் மிகவும் கடினமாக இருந்தன. மாணவர்கள் ஸ்காலர்ஷிப்களைப் பெற்றனர், அவற்றின் அளவு சிறியது மற்றும் அவர்களின் கல்வி செயல்திறனைப் பொறுத்து மாறுபடும். 1937 ஆம் ஆண்டிற்கான தகவல்களின்படி, உதவித்தொகை: 1 ஆம் ஆண்டில் - 40 அல்லது 50 ரூபிள், 2 ஆம் ஆண்டில் - 45 முதல் 60 ரூபிள் வரை; மூன்றாவது - 50 முதல் 70 ரூபிள் வரை. இரண்டு "பெரிய" உதவித்தொகைகளும் இருந்தன: ஒன்று 80 ரூபிள். மற்றும் 100 ரூபிள் ஒன்றுக்கு. (பெயர் மார்ச் 8). தேவைப்படும் மாணவர்களுக்கு ஒரு முறை அல்லது குறிப்பிட்ட கால இடைவெளியில் சலுகைகள் வழங்கப்பட்டன, நன்மையின் அளவு 30 ரூபிள் ஆகும். மாணவர் வாழ்க்கையை ஒழுங்கமைப்பதற்கான விதிமுறைகளில் ஒன்று, மாணவர்கள் கல்லூரி கேண்டீனில் சாப்பிடுவது. தினசரி ரேஷன் விலை 1 ரூபிள். 40 kopecks மற்றும் 40 kopecks அதிகரித்துள்ளது. அமர்வுகள் மற்றும் தேர்வுகளின் போது. உணவின் கலோரி உள்ளடக்கம், அந்த நேரத்தில் கணக்கீடுகளின்படி, 1200-1600 கலோரிகள். ரொட்டி வழங்கப்பட்டது - ஒரு நாளைக்கு 500 கிராம், மற்றும் கேண்டீனில் மற்றொரு 100 கிராம் இயற்கை பொருட்களைப் பெற்றனர். 1932 இல் இது ரொட்டி - 400 கிராம், தினை - 500 கிராம் மற்றும் சர்க்கரை - 400 கிராம் ஆகியவற்றைக் கொண்டிருந்தது.
சிரமங்கள் இருந்தபோதிலும், அக்கால இளைஞர்கள் கடினமான வாழ்க்கைச் சூழலிலும் கல்வியைப் பெற விரும்பினர் என்பது வெளிப்படையானது. மாணவர்களுடனான கலாச்சாரப் பணிகளின் வடிவங்கள் பரிசீலனையில் உள்ள காலத்தின் சாத்தியக்கூறுகளுடன் ஒத்துப்போகின்றன. மிகப் பழமையான லிபெட்ஸ்க் ஆசிரியரான எல்.வி.யின் வெளியிடப்படாத நினைவுக் குறிப்புகளில். 30 களின் இரண்டாம் பாதியில் ஒரு கல்வியியல் கல்லூரியில் பணிபுரிந்த கிரினிட்ஸ்காயா, தனது ஓய்வு நேரத்தில் பெண்கள் தங்குமிடத்திற்கு எப்படி வந்தார் என்பதைப் பற்றி பேசுகிறார். அங்கு பெண்கள் தங்கியிருந்த தங்கும் விடுதியின் கூடத்தில் ஒற்றை ஒலிபெருக்கி இருந்தது. லிடியா விளாடிமிரோவ்னா நிகழ்ச்சி அட்டவணையை முன்கூட்டியே கண்டுபிடித்து மாணவர்களுடன் சேர்ந்து அவற்றைக் கேட்டார். அவரது நினைவுகளின்படி, "யூஜின் ஒன்ஜின்", "மினியன்", "ஆன் எ லைவ்லி பிளேஸ்", "லாபிட்டபிள் பிளேஸ்" போன்ற கதாபாத்திரங்கள் எப்படி உடையணிந்து தோற்றமளிக்கின்றன என்பதைப் பற்றிய அவரது கருத்துக்களைக் கேட்டனர். இது "வானொலியைக் கூட்டாகக் கேட்பது", இதற்கு நன்றி கல்விப் பள்ளியின் மாணவர்கள் உலக கலாச்சாரத்தின் சாதனைகளை உணர்ந்தனர்.
பெரும் தேசபக்தி போரின் போது ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் இருவருக்கும் வாழ்க்கை கடினமாக இருந்தது. எதிரிகளை எதிர்த்துப் போராடும் பணிகளுக்கு எல்லாம் அடிபணிந்தன. இப்போது, கல்விப் பணியைப் பொறுத்தவரை, கனரக இயந்திர கன்னர்கள் மற்றும் சப்மஷைன் கன்னர்களுக்கான வட்டங்கள் இருந்தன, அங்கு சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள் இருவரும் படித்தனர். யுத்த காலங்களில் கட்சிக் கூட்டங்களின் நிமிடங்களில் துணை விவசாயம் பற்றிய கேள்விகள், பள்ளிக்கு ஒதுக்கப்பட்ட 5 ஹெக்டேர் நிலத்தில் விதைப்பு பிரச்சாரம் பற்றிய கேள்விகள் அவசியம். ஜனவரி 1944 இல், ஆசிரியர் ஊழியர்கள் ஊழியர்களுக்கான ரொட்டி விநியோகத்தின் தரத்தை 500 கிராமாக உயர்த்துமாறு கேட்டுக்கொண்டனர். பள்ளி ஆசிரியர்களில் ஒருவரின் நினைவுகளின்படி, ஆசிரியர்களுக்கு விறகுகளை வழங்குவது மிகவும் கடினமான விஷயம் - அவர்கள் தங்களால் இயன்றதைச் செய்தார்கள், மேலும் தோழமையுடன் பரஸ்பர உதவியும் கூட்டுத்தன்மையும் உதவியது.
கல்விப் பணியின் பிரத்தியேகங்களை நேரம் தீர்மானித்தது: ரெட் பேனர் வகுப்பு குறிப்பாக நன்றாகப் படித்தது, அதில் "மலேரியா மற்றும் ஊட்டச்சத்து குறைபாடு உள்ளவர்கள் பலர்" இருந்தபோதிலும், குறைவான சாதனையாளர்கள் இல்லை. தொழில்நுட்பப் பள்ளியின் வரலாற்றில் முதன்முறையாக, 1943-1944 கல்வியாண்டில் கற்பித்தல் ஆசிரியர்கள் இல்லை, சில காலத்திற்கு ரஷ்ய மொழியின் ஆசிரியர்கள் இல்லை, மேலும் ஒரு செமஸ்டர் முழுவதும் புவியியல் ஆசிரியர்கள் இல்லை.
1944 கோடையில், கல்லூரி மாணவர்கள் டிராக்டர் ஆலையின் கட்டுமானத்தில் 509 மனித நாட்களை சம்பாதித்தனர். மாணவர் கூட்டத்தில், சம்பாதித்த பணம் அனைத்தும் நிதியுதவி அளிக்கப்பட்ட அனாதை இல்லத்தின் நிதிக்கு மாற்றப்படும் என்று முடிவு செய்யப்பட்டது.
பள்ளியின் செயல்பாடுகளுக்கு நன்றி, 30 களின் இறுதியில். உலகளாவிய ஏழு ஆண்டு கல்வியை செயல்படுத்தும் பணி நகரம் மற்றும் மாவட்டத்தில் தீர்க்கப்படத் தொடங்கியது, மேலும் ஆசிரியர்களின் தரம் கணிசமாக அதிகரித்தது.
முழு மக்களுக்கும் ஏழாண்டுக் கல்வி வழங்குவதற்கான சிக்கலைத் தீர்க்க வேண்டியதன் அவசியம், நாட்டில் உள்ள பல கல்வியியல் பள்ளிகள் ஆசிரியர் பயிற்சி நிறுவனங்களாக மாற்றப்பட்டன.
ஜூலை 29, 1949 இல், யு.எஸ்.எஸ்.ஆர் உயர் கல்வி அமைச்சகத்தின் உத்தரவின் பேரில், லிபெட்ஸ்க் கல்வியியல் பள்ளி ஒரு மாநில ஆசிரியர் நிறுவனமாக மறுசீரமைக்கப்பட்டது. செப்டம்பர் 1, 1949 இல், சுமார் 200 மாணவர்கள் இந்த நிறுவனத்தில் வகுப்புகளைத் தொடங்கினர். இந்த நிறுவனத்தின் முதல் இயக்குனர் போரிஸ் லாவ்ரென்டிவிச் பன்ஃபெரோவ், வோரோனேஜ் வேளாண்மைக் கழகத்தின் கணிதத் துறையின் இணைப் பேராசிரியராக இருந்தார், அவர் 1954 வரை எங்கள் கல்வி நிறுவனத்திற்கு தலைமை தாங்கினார். கடிதத் துறை.
இரண்டு துறைகள் உருவாக்கப்பட்டன: இயற்பியல் மற்றும் கணிதம் (என்.என். கிராபிவின் தலைமையில், பின்னர் போரிஸ் செர்ஜிவிச் நெக்ராசோவ்) மற்றும் ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியம் (1951 இல் ஜைனாடா விளாடிமிரோவ்னா உஸ்டினோவா தலைமையில்). முதல் முறையாக, கற்பித்தல் ஊழியர்கள் துறைகள் முழுவதும் ஒன்றுபட்டனர், மேலும் அறிவியலின் முதல் வேட்பாளர்கள் தோன்றினர். முதல் ஐந்து துறைகளும் உருவாக்கப்பட்டன: மார்க்சியம்-லெனினிசத்தின் அடித்தளங்கள் (4 முழுநேர ஆசிரியர்கள்), ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியம் (8 ஆசிரியர்கள், அவர்களில் 1 பேர் இணை பேராசிரியர்), கல்வியியல் (2 ஆசிரியர்கள்), கணிதம் (5 ஆசிரியர்கள்), இயற்பியல் (4 ஆசிரியர்கள்), பின்னர் உடற்கல்வித் துறை உருவாக்கப்பட்டது.
நிறுவனத்தின் கற்பித்தல் ஊழியர்கள் வடிவம் பெறத் தொடங்கினர், இது பின்னர் கல்விக் கல்வி நிறுவனத்தின் அடிப்படையாக மாறியது: லிபெட்ஸ்கில் உள்ள ஆசிரியர்களின் நிறுவனத்தில் என்.என். கிராபிவின், என்.டி. Zhikhareva மற்றும் பலர் ஆசிரியர்களின் நிறுவனத்தின் முதல் ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் போரில் ஈடுபட்டனர். முதலாம் ஆண்டில் சேர்ந்த 200 மாணவர்களில் 108 பேர் போரில் கலந்து கொண்டு விருதுகளுடன் திரும்பினர்; துணை இயக்குநர் எஸ்.வி. ஷ்செப்ரோவுக்கு ஆர்டர் ஆஃப் தி ரெட் பேனர் மற்றும் முதல் தலைவரான ரெட் ஸ்டார் வழங்கப்பட்டது. இயற்பியல் மற்றும் கணிதத் துறை என்.என். கிராபிவின் ஆர்டர் ஆஃப் அலெக்சாண்டர் நெவ்ஸ்கியை வைத்திருப்பவர். இத்தகைய வலுவான மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களைக் கொண்டிருப்பதால், ஆசிரியர் நிறுவனம் அதன் ஆரம்ப உருவாக்கம், அறிவுக்கான தொடர்ச்சியான போராட்டம் மற்றும் கல்வி மற்றும் அறிவியல் தகுதிகளை மேம்படுத்துவதில் ஒரு முக்கியமான கட்டத்தை மரியாதையுடன் கடந்து சென்றது.
தொடக்க ஆண்டில், நிறுவனத்தில் 200 மாணவர்கள் இருந்தனர்: ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியத் துறையில் 79 மற்றும் இயற்பியல் மற்றும் கணிதத்தில் 121 பேர். ஜனவரி 1951 இல், இந்த நிறுவனத்தில் ஏற்கனவே 406 முழுநேர மாணவர்கள் படித்து வந்தனர். இந்த நிறுவனம், ஒரு ஆசிரியர் நிறுவனமாக, ஒரு குறிப்பிட்ட வரலாற்று காலகட்டத்தின் பணியை நிறைவேற்றி, மூன்று பட்டப்படிப்புகளை செய்தது. இந்நிறுவனத்தின் பட்டதாரிகள் மற்றும் அவர்களில் நானூறுக்கும் மேற்பட்டவர்கள் ஏழு ஆண்டு பள்ளிகளின் செயல்பாட்டை உறுதி செய்தனர்.
வாழ்க்கைக்கு பல்கலைக்கழகத்தின் குறிப்பிடத்தக்க மறுசீரமைப்பு தேவைப்பட்டது. பள்ளி மாணவர்களுக்கான உலகளாவிய இலவச இடைநிலைக் கல்வி ஒரு யதார்த்தமாகிவிட்டது, எனவே பாட ஆசிரியர்களின் ஆழ்ந்த பயிற்சியின் தேவை கடுமையாக அதிகரித்துள்ளது.
1954 ஆம் ஆண்டு லிபெட்ஸ்கில் ஆசிரியர் கல்வியின் வளர்ச்சியில் ஒரு திருப்புமுனையாக அமைந்தது. ஜனவரி 6 அன்று, சோவியத் ஒன்றியத்தின் உச்ச சோவியத்தின் பிரீசிடியத்தின் ஆணையால், லிபெட்ஸ்க் பகுதி உருவாக்கப்பட்டது. லிபெட்ஸ்க் ஒரு பிராந்திய மையத்தின் நிலையைப் பெற்றது. இதற்கு முழு அளவிலான உயர்கல்வி நிறுவனங்களின் இருப்பும் தேவைப்பட்டது. பிராந்திய மையத்தின் மக்கள்தொகை வளர்ச்சி, உலோகவியல் மாபெரும் கட்டுமானத்துடன் தொடர்புடையது, நகரவாசிகளாக மாறிய முன்னாள் கிராமவாசிகளின் கருத்தியல் மற்றும் கல்வி நிலை இரண்டையும் அதிகரிக்கும் பணியை முன்வைத்தது.
பிராந்தியத்தின் தலைவர்கள் இதை நன்கு புரிந்துகொண்டனர், இதன் விளைவாக ஜூன் 8, 1954 தேதியிட்ட RSFSR இன் கல்வி அமைச்சின் உத்தரவின்படி, லிபெட்ஸ்க் ஆசிரியர்களின் நிறுவனம் உடனடியாக ஒரு கற்பித்தல் நிறுவனமாக மாற்றப்பட்டது. ட்ரோஃபிம் இலிச் போபோட்கோ கல்வியியல் நிறுவனத்தின் இயக்குநரானார், மேலும் கல்விப் பணிகளுக்கான துணை இயக்குநராக கல்வியியல் அறிவியல் வேட்பாளர், இணைப் பேராசிரியர் யு.எஃப். டெட்யுட்ஸ்காயா.
ஆசிரியர் நிறுவனத்தின் சட்டப்பூர்வ வாரிசாக, கல்வி நிறுவனம் அதன் சிறந்த பதவிகளைப் பெற்றது, நிச்சயமாக, எல்லாவற்றிலும் கணிசமாக மாற்றப்பட்டது. ஆகஸ்ட் 20, 1955 இல், சிறப்புகளின் எண்ணிக்கை மற்றும் மாணவர்களின் எண்ணிக்கையில் அதிகரிப்பு காரணமாக, நிறுவனம் ஒரு புதிய கட்டிடத்தில் செயல்படத் தொடங்கியது - நகர மையத்திலிருந்து 8 கிமீ தொலைவில் உள்ள ஸ்வோபோட்னி சோகோல் கிராமத்தில் ஒரு முன்னாள் விமானப்படை பள்ளி. இந்த கட்டிடம் 1975 வரை கல்வியியல் நிறுவனத்தின் கட்டிடமாக இருந்தது. 1973 ஆம் ஆண்டில், நிறுவனத்தின் புதிய கட்டிடத்தின் கட்டுமானம் நிறைவடைந்தது மற்றும் மாணவர் வகுப்புகள் தற்போதைய கட்டிடம் எண். 1 இல் தொடங்கியது, மற்றும் 1978 இல் - கட்டிடம் எண். 2 இல்.
ஐந்தாண்டு படிப்பு மற்றும் செறிவூட்டப்பட்ட பாடத்திட்டங்கள் அறிமுகப்படுத்தப்படுகின்றன. வகுப்புகளின் உள்ளடக்கம் மற்றும் தரம் புதுப்பிக்கப்பட்ட கற்பித்தல் ஊழியர்களால் உறுதி செய்யப்படுகிறது, இதில் அறிவியல் மற்றும் இணைப் பேராசிரியர்கள் அதிக எண்ணிக்கையில் உள்ளனர்.
எனவே, செப்டம்பர் 1, 1954 இல், லிபெட்ஸ்க் மாநில கல்வி நிறுவனம் செயல்படத் தொடங்கியது. ஆசிரியர் கல்வி நிறுவனத்தின் 2ஆம் ஆண்டு மாணவர்கள் ஆசிரியர் பணியிடங்களுக்கு மாற்றப்பட்டு, இயற்பியல், கணிதம் மற்றும் மொழியியல் பீடங்களின் (தலா 75 பேர்) 1ஆம் ஆண்டுக்கான சேர்க்கை மேற்கொள்ளப்பட்டது.
லிபெட்ஸ்கில், நீங்கள் தரமான கல்வியைப் பெறக்கூடிய இடங்களில் ஒன்று கல்வியியல் பள்ளி ஆகும், இது ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் பணக்கார மற்றும் பயனுள்ள அறிவை வழங்குகிறது. அவர்களுக்கு நன்றி, மாணவர்கள் பட்டப்படிப்புக்குப் பிறகு வாழ்க்கையில் தங்கள் இடத்தைக் கண்டுபிடிப்பார்கள். சில பட்டதாரிகள் லிபெட்ஸ்க் பிராந்தியத்தின் கல்வி நிறுவனங்களில் பணிபுரிகின்றனர். சிலர் நிர்வாக அதிகாரிகளில் பதவி வகிக்கின்றனர். பத்திரிகை, காப்பகம் மற்றும் அருங்காட்சியக விவகாரங்களில் தங்களை நிரூபிக்க முடிந்த பட்டதாரிகளும் உள்ளனர். லிபெட்ஸ்க் என்றால் என்ன?
லிபெட்ஸ்கில் அமைந்துள்ள பல்கலைக்கழகத்தின் வரலாறு கடந்த நூற்றாண்டின் 30 களில் இருந்து தொடங்குகிறது. ஆசிரியர் பற்றாக்குறை காரணமாக, ஒரு தொழில்துறை கற்பித்தல் தொழில்நுட்ப பள்ளி உருவாக்கப்பட்டது. பின்னர் அது எஸ்.எம். கிரோவ் பெயரிடப்பட்டது, பின்னர் அது ஒரு பள்ளியாக மாறியது. 1949 இல், கல்வி நிறுவனம் மறுசீரமைக்கப்பட்டது. அதன் அடிப்படையில் ஒரு ஆசிரியர் நிறுவனம் தோன்றியது.
1954 இல், கல்வி அமைப்பு மாற்றப்பட்டது. இதன் விளைவாக, கற்பித்தல் நிறுவனம் பயிற்சிக்கான தனது பணியைத் தொடர்ந்தது. இப்பல்கலைக்கழகம் 2000 வரை இந்தப் பெயரில் இயங்கியது. பின்னர் அது செமனோவ்-தியான்-ஷான்ஸ்கியின் பெயரிடப்பட்ட லிபெட்ஸ்க் மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகமாக மாற்றப்பட்டது.
லிபெட்ஸ்க் கல்வியியல் பல்கலைக்கழகம் தீவிரமாக வளர்ந்து வருகிறது. 2008 முதல், புதுமை மையங்கள் அங்கு இயங்கி வருகின்றன, இதற்கு நன்றி கல்வி அமைப்பு நல்ல வருமானத்தைப் பெற முடிந்தது. இதன் மூலம் கிடைக்கும் தொகையை பல்கலைக்கழகத்தின் பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப தளத்தை மேம்படுத்தவும், நூலக சேகரிப்பை மேம்படுத்தவும் செலவிட முடிவு செய்யப்பட்டது.
தற்போது, பல்கலைக்கழகம் அதன் திறனை வளர்ப்பதற்கான பணியை அமைத்துள்ளது, இது நவீன தேவைகளை பூர்த்தி செய்யும் நிபுணர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்க அனுமதிக்கும். இதை அடைய, கல்விச் செயல்பாட்டில் புதிய அணுகுமுறைகள் அறிமுகப்படுத்தப்படுகின்றன. உதாரணமாக, "மாஸ்டர் கிளாஸ்" என்ற திட்டம் உருவாக்கப்பட்டது. நடைமுறைப் பயிற்சி பெறும் மாணவர்களின் பாடங்கள் ஆன்லைனில் நடத்தப்பட்டு மேலும் பகுப்பாய்வுக்காக வீடியோவில் பதிவு செய்யப்படுவதுதான் அதன் சாராம்சம்.
லிபெட்ஸ்க் கல்வியியல் பல்கலைக்கழகத்தில் தற்போது பீடங்கள் இல்லை. முன்னதாக, இது 13 கட்டமைப்பு பிரிவுகளை உள்ளடக்கியது. இருப்பினும், பல்கலைக்கழகத்தில் மேற்கொள்ளப்பட்ட சீர்திருத்தங்களின் விளைவாக, பீடங்களுக்கு பதிலாக, 6 சுயாதீன சிறப்பு நிறுவனங்கள் தோன்றின:
கல்வியியல் கல்வியைப் பெற விரும்புவோர், தங்களுக்கு சுவாரஸ்யமான ஒரு பல்கலைக்கழகத்தில் சுயவிவரத்தைத் தேர்வு செய்யலாம் (உதாரணமாக, ரஷ்ய மொழி, வெளிநாட்டு மொழி, புவியியல், உயிரியல், தொழில்நுட்பம், உடற்கல்வி போன்றவை). "கல்வியியல் கல்வி (2 பயிற்சி சுயவிவரங்களுடன்)" போன்ற பகுதிகள் இருப்பதைக் குறிப்பிடுவது குறிப்பாக மதிப்பு. அவற்றை முடித்த பட்டதாரிகள் 2 பாடங்களில் (உலக கலை கலாச்சாரம் மற்றும் வரலாறு, புவியியல் மற்றும் உயிரியல், இயற்பியல் மற்றும் கணிதம், முதலியன) ஆசிரியர்களாக பணியாற்றலாம்.
பல்கலைக்கழகத்தில் பயிற்சியின் பிரபலமான பகுதி "நகராட்சி மற்றும் பொது நிர்வாகம்" ஆகும். பட்டதாரிகள் பல்வேறு சேவைகள் மற்றும் துறைகளில் பணிபுரிகின்றனர். அவை மக்களுக்கும் அரசுக்கும் இடையே ஒரு இணைப்பாகச் செயல்படுகின்றன, குடிமக்களைப் பெறுகின்றன, மேலும் சமூக, வீட்டுவசதி மற்றும் சுகாதாரத் துறைகள் தொடர்பான தற்போதைய பிரச்சினைகளைக் கையாளுகின்றன.
இடைநிலை பொதுக் கல்வி கொண்ட விண்ணப்பதாரர்களுக்கு, 3 குறிப்பிட்ட பாடங்களில் பள்ளி USE முடிவுகள் சேர்க்கையின் போது கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படும். சிறப்பு இடைநிலை அல்லது உயர்கல்வி பெற்றவர்கள் லிபெட்ஸ்க் கல்வியியல் பல்கலைக்கழகத்தின் சுவர்களுக்குள் நுழைவுத் தேர்வுகளுக்கு உட்படுத்தப்படுகிறார்கள். ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கு வரையறுக்கப்பட்ட அதே பாடங்களில் அவை நடத்தப்படுகின்றன.
லிபெட்ஸ்க் மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம் சேர்க்கைக்கு விண்ணப்பிக்க (இங்குள்ள சிறப்புகள் மிகவும் ஏராளமாக உள்ளன, தேர்வு செய்ய நிறைய உள்ளன), நீங்கள் குறைந்தபட்சம் குறைந்தபட்ச புள்ளிகளைப் பெற வேண்டும். மோசமான முடிவுகளைக் கொண்ட விண்ணப்பதாரர்கள் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட மாட்டார்கள்.
| பொருள் | ஏற்கத்தக்கதுமுடிவுகள் |
| ரஷ்ய மொழி | 38 |
| சமூக அறிவியல் | 43 |
| உயிரியல் | 38 |
| இலக்கியம் | 34 |
| புவியியல் | 39 |
| வேதியியல் | 37 |
| இயற்பியல் | 37 |
| கணிதம் | 28 |
| கதை | 34 |
| வெளிநாட்டு மொழி | 40 |
லிபெட்ஸ்க் கல்வியியல் பல்கலைக்கழகத்தில் பட்ஜெட் இடங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையில் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளன. பல விண்ணப்பதாரர்கள் அவர்களுக்கு விண்ணப்பிக்கிறார்கள். ஒரு பல்கலைக்கழகத்தில் யார் சேர வேண்டும் என்பதைத் தீர்மானிக்க, சேர்க்கைக் குழு விண்ணப்பதாரர்களின் தரவரிசைப் பட்டியலைத் தொகுத்து, ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு மற்றும் நுழைவுத் தேர்வுகளின் முடிவுகளைப் பொறுத்து (அதிகபட்சம் முதல் குறைந்த மதிப்பெண்கள் வரை) அவர்களை வரிசைப்படுத்துகிறது. உயர் பதவிகளை வகிக்கும் விண்ணப்பதாரர்கள் பல்கலைக்கழக மாணவர்களாக மாறுகிறார்கள்.
லிபெட்ஸ்க் மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகம் எப்படி இருக்கும் என்பதை முன்கூட்டியே அறிய இயலாது. அடித்த புள்ளிகளின் மொத்த அளவு சிறியதாக இருந்தால், நீங்கள் ஆர்வமுள்ள சிறப்புக்கு மட்டும் விண்ணப்பிக்க முயற்சி செய்யலாம், ஆனால் தேர்ச்சி மதிப்பெண் குறைவாக இருக்கும் மற்றும் அடையக்கூடியதாகத் தோன்றும் பயிற்சியின் பிற பகுதிகளுக்கும் விண்ணப்பிக்கலாம்.
லிபெட்ஸ்க் கல்வியியல் பல்கலைக்கழகத்தின் மாணவர்கள் பெரும்பாலும் பல்வேறு போட்டிகளில் பங்கேற்கிறார்கள். அவர்கள் கவிதைகள், விசித்திரக் கதைகள், வரலாற்றுக் கதைகள் மற்றும் மாணவர்களின் பாரம்பரிய துவக்கத்திற்கான நிகழ்ச்சிகளை எழுதுகிறார்கள். அவர்கள் பார்ட் பாடல், குரல் மற்றும் கருவி குழுமங்கள் மற்றும் ராக் குழுக்களின் திருவிழாக்களிலும் பங்கேற்கின்றனர்.
படைப்பாற்றல் என்பது பாடநெறிக்கு அப்பாற்பட்ட வாழ்க்கையின் ஒரே அம்சம் அல்ல. லிபெட்ஸ்க் கல்வியியல் பல்கலைக்கழகத்தின் பல மாணவர்கள் விளையாட்டை விரும்புகிறார்கள். பல்கலைக்கழகத்தில் அவர்களுக்கான விளையாட்டுப் பிரிவுகள் உள்ளன. அவற்றில், சிறுவர், சிறுமியர் கூடைப்பந்து, கைப்பந்து, தடகளம் மற்றும் மினி கால்பந்து விளையாடுகின்றனர்.
உரிமத் தொடர் AA எண். 003453, ரெஜி. எண்: 3449 ஜூன் 2, 2010 தேதியிட்டது
மாநில அங்கீகாரச் சான்றிதழ் BB எண். 000466, ரெஜி. எண். 0462) ஜூன் 3, 2010 தேதியிட்டது
லிபெட்ஸ்க் மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகம் 1949 இல் லிபெட்ஸ்க் கல்வியியல் பள்ளியின் அடிப்படையில் ஒரு ஆசிரியர் நிறுவனமாக நிறுவப்பட்டது.
பல்கலைக்கழகத்தில் பின்வருவன அடங்கும்: 13 பீடங்கள், கலாச்சாரம் மற்றும் கலை நிறுவனம், 9 அறிவியல் ஆய்வகங்கள். அவற்றில்:
பீடங்கள்:
லிபெட்ஸ்க் மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகம்
| லிபெட்ஸ்க் மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகம் (LGPU) |
|
 |
|
| சர்வதேச பெயர் |
லிபெட்ஸ்க் மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகம் (லிபெட்ஸ்க் ஆசிரியர் பயிற்சி பல்கலைக்கழகம்) |
|---|---|
| முன்னாள் பெயர்கள் |
லிபெட்ஸ்க் மாநில கல்வி நிறுவனம் |
| நிறுவப்பட்ட ஆண்டு | |
| வகை |
மாநிலம் |
| ரெக்டர் | |
| மாணவர்கள் | |
| முதுகலை படிப்புகள் | |
| மருத்துவர்கள் | |
| ஆசிரியர்கள் | |
| இடம் |
52.617728 , 39.616629 52°37′03.82″ n. டபிள்யூ. / 39°36′59.86″ இ. ஈ. 52.617728° செ. டபிள்யூ. |
| 39.616629° இ. ஈ. | |
| (ஜி) (ஓ) (ஐ) | |
சட்ட முகவரிஇணையதளம்
லிபெட்ஸ்க் மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகம் (LSPU)
- லிபெட்ஸ்க் நகரில் உள்ள பழமையான உயர்கல்வி நிறுவனம். 1949 இல் லிபெட்ஸ்க் கல்வியியல் பள்ளியின் அடிப்படையில் ஆசிரியர் நிறுவனமாக நிறுவப்பட்டது.
பல்கலைக்கழகத்தில் பின்வருவன அடங்கும்: 13 பீடங்கள், கலாச்சாரம் மற்றும் கலை நிறுவனம், 10 அறிவியல் ஆய்வகங்கள். அவற்றில்:
சமூக கண்காணிப்பு ஆய்வகம்;
கூடுதலாக, பல்கலைக்கழகத்தில் மேம்பட்ட பயிற்சி, பட்டதாரி பள்ளி (2010 இன் தொடக்கத்தில் 27 சிறப்புகள்), பல்கலைக்கழகத்திற்கு முந்தைய மற்றும் கூடுதல் கல்விக்கான மையம், தகவல் மற்றும் பகுப்பாய்வு மையம் மற்றும் ஆயத்த படிப்புகள் ஆகியவை அடங்கும்.
டிசம்பர் 1, 2009 அன்று, பல்கலைக்கழக கல்வி கவுன்சிலின் முடிவின் மூலம், லெனின்கிராட் மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகத்தின் முதுகலை கல்வி மையமாக முன் பல்கலைக்கழகம் மற்றும் கூடுதல் கல்வி மையத்தை மறுசீரமைக்க முடிவு செய்யப்பட்டது. ரஷ்யாவில் கல்வியியல் பல்கலைக்கழகங்களை சக்திவாய்ந்த கல்வி மையங்களாக மாற்ற வேண்டியதன் அவசியத்தைப் பற்றி ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தலைவர் டி.ஏ.மெட்வெடேவ் வெளியிட்ட அறிக்கையின் விளைவு இதுவாகும். நவம்பர் 20-22, 2009 அன்று பல்கலைக்கழகத்தில் இருந்த Rosobrnadzor இன் நிபுணர்கள் குழுவின் கூற்றுப்படி, லிபெட்ஸ்க் கல்வியியல் பல்கலைக்கழகம் மத்திய கூட்டாட்சி மாவட்டத்தில் இதுபோன்ற 5 கல்வி மையங்களில் ஒன்றாக மாறுவதற்கான ஒவ்வொரு வாய்ப்பையும் கொண்டுள்ளது.
அக்டோபர் 15, 2011 நிலவரப்படி, பல்கலைக்கழகத்தில் 457 ஆசிரியர்கள் பணிபுரிகின்றனர். அவர்களில் 79 அறிவியல் மற்றும் பேராசிரியர்கள், 359 அறிவியல் வேட்பாளர்கள், அறிவியல் மற்றும் கலாச்சாரத்தின் மரியாதைக்குரிய தொழிலாளர்கள், நியூயார்க், தாஜிக், ஆசிரியர் கல்விக்கான சர்வதேச அகாடமி உறுப்பினர்கள், ஸ்லாவிக் அறிவியல் அகாடமிகள், ஆசிரியர் கல்விக்கான சர்வதேச அறிவியல் அகாடமி ஆகியோர் உள்ளனர். .
2007-2009 ஆம் ஆண்டில், பல்கலைக்கழகம், நாட்டின் உயர்கல்வி முறையை நவீனமயமாக்கும் பணிகள் தொடர்பாக, தீவிர நடவடிக்கைகளை மேற்கொண்டது, குறிப்பாக, பல்கலைக்கழகத்தின் கல்வி கவுன்சிலின் முன்மொழிவில், செப்டம்பர் 1, 2007 முதல், எண்ணிக்கை கல்வியியல் சிறப்புகளில் இடங்கள் கணிசமாகக் குறைக்கப்பட்டன, அதே நேரத்தில் கல்வி அல்லாத பயிற்சிப் பகுதிகளால் பட்ஜெட் இடங்களை அதிகரிக்கின்றன (தகவல் பாதுகாப்பு, மருத்துவ உளவியல், சூழலியல், பிராந்திய ஆய்வுகள், பயன்பாட்டு கணினி அறிவியல், பயன்பாட்டு கணிதம், மனிதநேயம் பல்கலைக்கழக சிறப்புகள் - வரலாறு, கலாச்சார ஆய்வுகள், மொழிபெயர்ப்பு, பத்திரிகை )
டிசம்பர் 2008 முதல், பல்கலைக்கழகத்தில் புதுமை மையங்கள் தீவிரமாக செயல்பட்டு வருகின்றன, அவை சமீபத்தில் சுமார் 20 மில்லியன் ரூபிள் சம்பாதிக்க முடிந்தது. குறிப்புக்கு: இது பல்கலைக்கழகம் புதுமையான நடவடிக்கைகளுக்காக செலவழித்த அனைத்து நிறுவன செலவினங்களையும் முழுமையாக உள்ளடக்கியது மற்றும் பல்கலைக்கழகம் குறிப்பிடத்தக்க லாபத்தை ஈட்ட அனுமதித்தது. இயற்பியல், கணிதம் மற்றும் கணினி அறிவியல் பீடத்திற்கான சமீபத்திய விலையுயர்ந்த உபகரணங்களை வாங்குவதற்கு இந்த நிதி பயன்படுத்தப்பட்டது, மேலும் லெனின்கிராட் மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகத்தின் புதுமையான நடவடிக்கைகளில் மிகவும் சுறுசுறுப்பான பங்கேற்பாளர்களுக்கு வெகுமதி அளித்தது (பரிசுகள் 10,000 முதல் 50,000 ரூபிள் வரை). கூடுதலாக, 2010 இல் மட்டும், பல்கலைக்கழக நூலகத்திற்கு சுமார் 35,000 புதிய இலக்கிய பிரதிகள் வாங்கப்பட்டன, இது லெனின்கிராட் மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழக நூலகத்தின் இலக்கிய சேகரிப்பை 960,000 பிரதிகளாக அதிகரிக்க முடிந்தது (அதே சமயம் 3,000 காலாவதியான இலக்கியத் தலைப்புகளை எழுதும் போது. )
கல்விப் பட்டங்கள் மற்றும் பட்டங்களுடன் ஆசிரியர் ஊழியர்களின் பங்கை அதிகரிப்பதில் தீவிர கவனம் செலுத்தப்படுகிறது. 2006/2007 ஆம் ஆண்டில் கல்விப் பட்டங்கள் மற்றும் தலைப்புகளைக் கொண்ட ஆசிரியர்களின் பங்கு 61% ஆக இருந்தால் (10.06% - அறிவியல் மருத்துவர்கள், 50.94% - அறிவியல் வேட்பாளர்கள்), அக்டோபர் 1, 2011 இல் இந்த எண்ணிக்கை 95.84% ஆக அதிகரித்தது (17.29% அறிவியல் மருத்துவர்கள், 78.56% அறிவியல் வேட்பாளர்கள்). டாக்டர்கள் மற்றும் அறிவியல் வேட்பாளர்களால் ஆக்கிரமிக்கப்பட்ட பதவிகளின் விகிதத்தில் அதிகரிப்பு மற்றும் பல்கலைக்கழகத்தின் மனித வளங்களை மேம்படுத்துவதன் மூலம் இது நடந்தது (கல்வி பட்டங்கள் மற்றும் தலைப்புகள் (பல்கலைக்கழகத்தில் 40% வரை) இளம் விஞ்ஞானிகளின் விகிதத்தை அதிகரித்தல். 65 வயதுக்கு மேற்பட்ட மற்றும் கல்விப் பட்டம் இல்லாத ஆசிரியர்களின் விகிதத்தைக் குறைத்தல் ). இதன் விளைவாக, பல்கலைக்கழகத்தில் ஆசிரியர்களின் சராசரி வயது 41 ஆண்டுகள்.
| லிபெட்ஸ்க் பிராந்தியத்தின் உயர் கல்வி நிறுவனங்கள் | |
|---|---|
| மாநில பல்கலைக்கழகங்கள் | |
| பல்கலைக்கழகங்கள் | |
| நிறுவனங்கள் | |
