இறுதி ஆட்டம் - "விண்வெளியில் பயணம்" பாடம் ஆயத்த குழு
எஃபிமோவா அல்லா இவனோவ்னா, GBDOU எண். 43, கோல்பினோ செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் ஆசிரியர்கல்வியாளர்:நண்பர்களே, இந்த ஆண்டு நம் நாடு முழுவதும் ஏப்ரல் 12 ஆம் தேதி கொண்டாடப்படுகிறது குறிப்பிடத்தக்க தேதி? எது என்று யாராவது சொல்ல முடியுமா?
பதில்கள்.
கல்வியாளர்:முதலில் விண்வெளிக்கு பறந்தவர் யார் என்பதை நினைவில் கொள்வோம்?
பதில்கள்.
கல்வியாளர்:உங்களுக்குத் தெரிந்த விண்வெளி வீரர்களின் பெயர்களைச் சொல்லுங்கள்?
பதில்கள்.
கல்வியாளர்:நாம் அனைவரும் ஒன்றாக கிரகங்களின் பெயர்களை நினைவில் கொள்வோம்? உங்களுக்கு எத்தனை கிரகங்கள் தெரியும்?
பதில்கள்.
குழந்தைகள் படிக்கிறார்கள்கிரகங்கள் பற்றிய கவிதை:
அனைத்து கிரகங்களும் வரிசையில்
நம்மில் எவரும் பெயரிடலாம்:
ஒன்று - புதன்,
இரண்டு - வீனஸ்,
மூன்று - பூமி,
நான்கு - செவ்வாய்.
ஐந்து - வியாழன்,
ஆறு - சனி,
ஏழு - யுரேனஸ்,
அவருக்குப் பின்னால் நெப்டியூன் உள்ளது.
கல்வியாளர்:நண்பர்களே, ராக்கெட் எப்படி இருக்கும் என்று நினைக்கிறீர்கள்?
பதில்கள்.
கல்வியாளர்:டினெஷ் தொகுதிகளில் இருந்து ராக்கெட்டை உருவாக்க நான் பரிந்துரைக்கிறேனா? கவனமாகப் பார்த்து என்னிடம் சொல்லுங்கள், நீங்கள் எந்த வடிவியல் வடிவங்களில் ராக்கெட்டை உருவாக்கினீர்கள்?
கல்வியாளர்:"விண்வெளி" என்ற தலைப்பில் நாங்கள் படித்த புத்தகங்களின் பெயர்கள் உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா?
பெலோவா ஓல்கா அலெக்ஸீவ்னா - எம்எம்ஆர் துணைத் தலைவர்
டோக்கரேவா ஒக்ஸானா ஜெனடீனா - ஆசிரியர்
சிட்னிகோவா எகடெரினா விக்டோரோவ்னா - ஆசிரியர்
Tyumen நகரின் MADOU d/s எண். 146
டிடாக்டிக் கேம் "பிரபஞ்சத்தை ஆராய்தல்" அல்லது "விண்வெளி பயணம்"
விளையாட்டின் நோக்கம்:குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் ஆர்வங்களின் வளர்ச்சி, தேர்ச்சி ஆக்கபூர்வமான வழிகள்மற்றும் மற்றவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும் வழிமுறைகள்.
கல்வி நோக்கங்கள்:
"அறிவாற்றல் வளர்ச்சி"
சூரிய மண்டலத்தின் கட்டமைப்பைப் பற்றிய ஒரு யோசனையை உருவாக்க, நவீன மனிதகுலத்திற்கான விண்வெளி ஆய்வின் முக்கியத்துவம்: விண்வெளியில் நூற்றுக்கணக்கான செயற்கை செயற்கைக்கோள்கள் பல்வேறு வேலைகளைச் செய்கின்றன -
நட்சத்திரங்கள் மற்றும் கிரகங்களைப் படிக்கவும்; அவர்கள் நமது கிரகத்தைப் படிக்கிறார்கள் - அவர்கள் தரையில் எண்ணெய், எரிவாயு, தாது வைப்புகளைக் காண்கிறார்கள்; தந்திகள் நிலம் முழுவதும் கொண்டு செல்லப்படுகின்றன, தொலைபேசி உரையாடல்கள், தொலைக்காட்சி ஒளிபரப்புகள்; வானிலை கணிக்க உதவும்; கப்பல் ஆபத்தில் இருந்தால் அவை சமிக்ஞைகளை வழங்குகின்றன, மேலும் செயற்கைக்கோள்கள் பல தேவையான மற்றும் பயனுள்ள விஷயங்களைச் செய்கின்றன. யு.ஏ.வின் சாதனையைப் பற்றிய அறிவைக் கொடுங்கள். காகரின் மற்றும் பிற விண்வெளி ஹீரோக்கள், விண்வெளி ஆய்வில் ரஷ்யாவின் சாதனைகளின் முக்கியத்துவம் பற்றி.
வழிசெலுத்த கற்றுக்கொள்வதைத் தொடரவும் வரையறுக்கப்பட்ட இடம், பொருள்கள் (ஏவுகணைகள்) மற்றும் அவற்றின் படங்களை சுட்டிக்காட்டப்பட்ட திசையில் வைக்கவும்: இடது, வலது, மேல், கீழ். அளவு திறன்களை மேம்படுத்தவும்.
"பேச்சு வளர்ச்சி"
குழந்தைகளின் சமூக அறிவியல் சொற்களஞ்சியத்தை (கோள்களின் பெயர்கள், அவற்றின் குணாதிசயங்கள், செயற்கை பூமி செயற்கைக்கோள்களின் நோக்கம், விண்வெளி ஆய்வின் நோக்கம் போன்றவை) செழுமைப்படுத்தும் பணியைத் தொடரவும். பேச்சின் உரையாடல் மற்றும் மோனோலாக் வடிவங்களை மேம்படுத்துதல், கொடுக்கப்பட்ட தலைப்பில் கதைகளை இயற்றும் திறன் மற்றும், தனிப்பட்ட அனுபவம்(கிரகங்கள், செயற்கை பூமி செயற்கைக்கோள்கள், விண்வெளி வீரர்கள் பற்றிய தகவல்கள் - இணையம், தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகள் போன்றவை) பேச்சில் பொருள்கள் மற்றும் அவற்றின் படங்களின் இடஞ்சார்ந்த அமைப்பைப் பிரதிபலிக்கவும் (ஒரு ராக்கெட் இடது, வலது, மேல், கீழ் பறக்கிறது); ராக்கெட் செவ்வாய் கிரகத்தில் தரையிறங்கியது, முதலியன. விளையாட்டுகளின் போது, பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளுடன் இலவச தொடர்பு வடிவங்களை உருவாக்குங்கள்
"சமூக மற்றும் தகவல்தொடர்பு வளர்ச்சி"
பெரியவர்கள் மற்றும் சகாக்களுடன் குழந்தையின் இலவச தொடர்பு மற்றும் தொடர்பு வடிவங்களை உருவாக்குதல் மற்றும் கூட்டு நடவடிக்கைகளுக்கான தயார்நிலையை உருவாக்குதல். குழந்தைகளிடையே நட்பு உறவுகளை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், கூட்டு விளையாட்டுக்காக சுதந்திரமாக ஒன்றிணைக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். நாட்டைப் பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துவதன் அடிப்படையில், விண்வெளித் துறையில் அதன் சாதனைகள், சமூக வளர்ச்சி மற்றும் உணர்ச்சி நுண்ணறிவுதேசபக்தி உணர்வுகள், தாய்நாட்டின் மீது அன்பு ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
"கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சி"
சுற்றுச்சூழலைப் பற்றிய அழகியல் உணர்வையும் அழகியல் அணுகுமுறையையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
"உடல் கலாச்சாரம்"
குழந்தைகளின் மோட்டார் செயல்பாட்டிற்கான நிலைமைகளை உருவாக்கவும் (பெரிய கூறுகளிலிருந்து ஒரு விளையாட்டு மைதானத்தை உருவாக்குவது இந்த புலத்தைச் சுற்றியுள்ள முழு இடத்தையும் நகர்த்துவதை அவசியமாக்குகிறது)
விளையாட்டு "ஸ்பேஸ் -" - உங்கள் சொந்த கைகளால் உருவாக்கப்பட்டது, இது ஒரு மல்டிஃபங்க்ஸ்னல் ஆகும்விளையாட்டு, இது இருபக்கமானது, ஒரு மேற்பரப்பு விண்வெளி புதிர்கள், மறுபுறம் ராக்கெட்டுகளுடன் அம்புகள் உள்ளன.
விளையாட்டு பொருள்:
புதிர்கள் (36 துண்டுகள், அளவு 15*20), இரட்டை பக்க படத்துடன், அதாவது. 2 விளையாட்டு மைதானங்கள்:
1 பக்கம் - சூரிய மண்டலத்தின் கிரகங்களின் வரைபடம், செயற்கையான விளையாட்டு“கிரகத்தை விவரித்து கண்டுபிடி”, பக்கம் 2 – ஆடுகளம், செயற்கையான விளையாட்டு “லான்ச் தி ராக்கெட்”, பொம்மை ராக்கெட் - 1 பிசி., சிப்ஸ் - 54 பிசிக்கள்.
பின் இணைப்பு - சோவியத் மற்றும் ரஷ்ய விண்வெளி வீரர்களின் படங்களுடன் "விண்வெளியை வென்றவர்கள்" ஆல்பம்.
டிடாக்டிக் கேம் "பிரபஞ்சத்தை ஆராய்தல்"
முதல் விளையாட்டு மைதானம் தனித்தனி துண்டுகள் (36 துண்டுகள்) உள்ளன, அவற்றைச் சேர்ப்பதன் மூலம், குழந்தைகள் சூரிய மண்டலத்தின் கிரகங்களின் வரைபடத்தின் படத்தை உருவாக்குகிறார்கள் + ஒரு பொம்மை ராக்கெட்.
விளையாட்டின் முன்னேற்றம்:
1 சிரம நிலை:
குழந்தைகள் தனிப்பட்ட துண்டுகளிலிருந்து சூரிய மண்டலத்தின் கிரகங்களின் வரைபடத்தை உருவாக்குகிறார்கள். விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் பூமியின் கிரகங்கள் மற்றும் செயற்கை செயற்கைக்கோள்கள் பற்றிய தங்கள் அறிவை நிரூபிக்க முடியும். பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கை ஒரு குழந்தையிலிருந்து 36 குழந்தைகள் வரை மாறுபடும்.
சிரமம் நிலை 2:
செயற்கையான விளையாட்டு "விண்வெளி பயணம்"
இரண்டாவது விளையாட்டு மைதானம் உள்ளது :
அம்புகள் கொண்ட அட்டைகள் - 18 துண்டுகள்: 6 துண்டுகள் சிவப்பு, 6 துண்டுகள் மஞ்சள், 6 துண்டுகள் பச்சை. இதில், 9 துண்டுகள் 1 பட்டை, 9 துண்டுகள் 2 கோடுகள்.
ராக்கெட்டுகள் கொண்ட அட்டைகள் - 18 துண்டுகள்: 6 துண்டுகள் சிவப்பு, 6 துண்டுகள் மஞ்சள், 6 துண்டுகள் பச்சை. இவற்றில், 9 துண்டுகள் 1 போர்ட்ஹோல், 9 துண்டுகள் 2 போர்ட்ஹோல்களைக் கொண்டுள்ளன.
விளையாட்டின் முன்னேற்றம்:
1 சிரம நிலை:
விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் பங்கேற்பின் வரிசையை தங்களுக்குள் விநியோகிக்கிறார்கள்: அம்புக்குறியின் உருவத்துடன் புதிர்களைக் கொண்ட வீரர்கள் ராக்கெட்டுகளுடன் புதிர்களைக் கொண்ட வீரர்களுக்கு ஒரு பணியை வழங்குகிறார்கள்; விளையாட்டின் போது, வீரர்கள் பாத்திரங்களை மாற்றலாம். முதலாவது ராக்கெட்டின் திசையைக் குறிக்கும் அம்புக்குறியை வைத்து, "அம்பு சுட்டிக்காட்டும் இடத்திற்கு ராக்கெட்டை அனுப்பு" என்று கூறுகிறது; இரண்டாவது வீரர் அம்புக்குறியின் திசை மற்றும் பண்புகளுக்கு ஏற்ப ராக்கெட்டைத் தேர்ந்தெடுத்து வைக்கிறார் (திசை மேல் அல்லது கீழ், இடது, வலது; அம்புக் கீற்றுகளின் எண்ணிக்கை ராக்கெட்டில் உள்ள போர்ட்ஹோல்களின் எண்ணிக்கையுடன் ஒத்திருக்கும்). குழந்தை முடிக்கப்பட்ட செயலுடன் கருத்துகளுடன் செல்கிறது, எடுத்துக்காட்டாக: “இரண்டு ஜன்னல்கள் கொண்ட பச்சை ராக்கெட் இடதுபுறம் பறக்கிறது” அல்லது “ஒரு சாளரத்துடன் சிவப்பு ராக்கெட் மேலே பறக்கிறது” போன்றவை. (18 அம்புகள்
வெவ்வேறு திசைகள், 18 ஏவுகணைகள்). ஆடுகளம் நிரம்பியவுடன், பணி வழங்கப்படுகிறது: "எத்தனை ராக்கெட்டுகள் வலது, இடது, மேல், கீழ் பறக்கின்றன என்பதை எண்ணுங்கள்."
பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கை 2 முதல் 36 வரை இருக்கலாம், அம்புகள் மற்றும் ராக்கெட்டுகளுடன் ஒரு குழு இருக்கலாம்.
சிரமம் நிலை 2:
“பணியை பிழையின்றி முடிக்கவும்”: விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் பணியைச் சரியாகச் செய்தால், அவர்கள் புள்ளிகளைப் பெறுவார்கள் (சில்லுகள்) - 1 அல்லது 2 சில்லுகள் (சில்லுகளின் எண்ணிக்கை ராக்கெட்டில் உள்ள போர்ட்ஹோல்களின் எண்ணிக்கையைப் பொறுத்தது). விளையாட்டில் பங்கேற்பவர் தவறு செய்தால், "ஏவுகணை தொலைந்து விட்டது" என்ற சமிக்ஞை பெறப்பட்டு, அவர் 1 சிப்பைக் கொடுக்கிறார். ஆடுகளம் நிரம்பியவுடன், விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் வலப்புறம், இடதுபுறம், மேலே, கீழே எத்தனை ராக்கெட்டுகள் பறக்கின்றன என்பதைக் கணக்கிட்டு, புள்ளிகளைக் கணக்கிடுவார்கள்.
பங்கேற்பாளர்களின் உகந்த எண்ணிக்கை 2 முதல் 6 வீரர்கள் வரை.
இலக்குகள்:
ஒரு பொருளின் திட்டவட்டமான பிரதிநிதித்துவத்தை கலைப் பிரதிநிதித்துவத்துடன் தொடர்புபடுத்த குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கவும்;
பண்டைய காலங்களிலிருந்து வானியலாளர்களால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட சில விண்மீன்களின் அடையாளத்தை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.
பொருட்கள் மற்றும் உபகரணங்கள்:
லோட்டோ அட்டைகள், ஒவ்வொன்றும் 6 பகுதிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன, அவற்றில் மூன்று வெவ்வேறு விண்மீன்களின் திட்டப் படங்களைக் கொண்டுள்ளன;
அற்புதமான விலங்குகள் அல்லது இந்த விண்மீன்களைக் குறிக்கும் நபர்களின் உருவங்களுடன் 1-2 தனித்தனி படங்கள் (லியோ, திமிங்கலம், மீனம், உர்சா மேஜர், கழுகு, ஸ்வான், டிராகன், ஹெர்குலஸ், பெர்சியஸ், பூட்ஸ், காசியோபியா, பெகாசஸ்).
விளையாட்டு இரண்டு முதல் நான்கு குழந்தைகளை உள்ளடக்கியது. அவர்களுக்கு பல்வேறு விண்மீன்களை சித்தரிக்கும் லோட்டோ அட்டைகள் வழங்கப்படுகின்றன. விலங்குகள் அல்லது மனிதர்களை சித்தரிக்கும் படங்கள் ஆசிரியரால் வைக்கப்படுகின்றன.
கல்வியாளர்.நீங்கள் அனைவரும் மாலை அல்லது இரவில் வானத்தில் நட்சத்திரங்களைப் பார்த்திருப்பீர்கள். பண்டைய காலங்களிலிருந்து, மக்கள், நட்சத்திரங்களைக் கவனித்து, அவற்றை குழுக்களாகப் பிரித்தனர் - விண்மீன்கள்; அவர்கள் ஒவ்வொரு குழுவிலும் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க மற்றும் பிரகாசமான நட்சத்திரங்களை கற்பனைக் கோடுகளுடன் இணைத்தனர், சொர்க்கத்தின் பெட்டகத்தின் குறுக்கே வரைவது போல, பின்னர் வரைதல் எப்படி இருக்கும் என்பதைப் பார்த்தார்கள். வரைபடங்கள் வித்தியாசமாக மாறியது: ஒன்று ஒரு விலங்கு, மற்றொன்று ஒரு பறவை, மூன்றாவது ஒரு மனிதன்.
தொடர்ச்சியாக பல நாட்கள் ஒரே நேரத்தில் விண்மீன்கள் நிறைந்த வானத்தை நீங்கள் கவனித்தால், சில இடங்களில் விண்மீன்கள் வானத்தில் தோன்றுவதை நீங்கள் கவனிப்பீர்கள்: ஒரு விண்மீன் காடுகளுக்குப் பின்னால் உள்ளது, மற்றொன்று எப்போதும் வீட்டிற்கு மேலே உள்ளது, மூன்றாவது ஆற்றின் மேலே உள்ளது. , முதலியன
பண்டைய காலங்களில், பயணிகள் தங்கள் வழியில் செல்லவும், தங்கள் இருப்பிடத்தை தீர்மானிக்கவும் நட்சத்திரங்களைப் பயன்படுத்தினர்.
மக்கள் விண்மீன்களுக்கு பெயர்களைக் கொண்டு வந்து அவற்றை வரைந்தனர். நிறைய விண்மீன்கள் உள்ளன, இப்போது நாம் சிலவற்றைப் பற்றி பேசுவோம். நான் உங்களுக்குச் சொல்கிறேன், நாங்கள் எந்த விண்மீனைப் பற்றி பேசுகிறோம் என்பதை நீங்கள் யூகிக்க முடியும்.
ஆசிரியர் குழந்தைகளுக்கு படங்களைக் காட்டுகிறார் மற்றும் விண்மீன்களைப் பற்றி பேசுகிறார்ஆர்பரிந்துரைக்கப்பட்ட வரிசையை கடைபிடிக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.
1. விண்மீன்கள் நிறைந்த வானத்தை நீங்கள் கவனமாகப் பார்த்தால், ஒரு பெரிய வாளி போன்ற தோற்றமளிக்கும் விண்மீன் கூட்டத்தைக் காணலாம். வாளி கைப்பிடியின் முடிவு சில விலங்குகளின் மூக்கு என்றும், வாளியின் கீழ் பல நட்சத்திரங்கள் அதன் பாதங்கள் மற்றும் உடல் என்றும், வாளியே சேணம் என்றும் நீங்கள் கற்பனை செய்யலாம். இந்த நட்சத்திரங்கள் அனைத்தும் ஒன்றாக இணைக்கப்பட்டால், கரடியைப் போல தோற்றமளிக்கும் என்று பண்டைய மக்கள் நம்பினர், மேலும் அவர்கள் அதை தங்கள் சொந்த வழியில் வரைந்தனர்.
உங்கள் அட்டைகளைப் பாருங்கள்: கரடியைப் போல் தோற்றமளிக்கும் விண்மீன் கூட்டம் உங்களிடம் உள்ளதா?
ஆசிரியர் பிக் டிப்பரின் படத்தைக் காட்டுகிறார்.குழந்தைகள் முதலில் விண்மீன்களைக் கொண்ட அட்டைகளைப் பார்க்கிறார்கள், பின்னர் பெரியவர்களுக்குக் காட்டப்படும் படத்தைப் பார்த்து, விரும்பிய விண்மீனைத் தேடுங்கள். இந்த விண்மீன் குழுவுடன் ஒரு அட்டை வைத்திருக்கும் குழந்தை பிக் டிப்பரின் படத்தைப் பெற்று அதை தொடர்புடைய விண்மீன் கூட்டத்திற்கு மேலே வைக்கிறது.
2. மேலும் பிக் டிப்பருக்கு முன்னால் ஒரு நட்சத்திரக் குழுவும் உள்ளது, இது பூட்ஸ் விண்மீன் என்று அழைக்கப்பட்டது. இது ஒரு எருது (மேய்ப்பன்) மேய்க்கும் ஒரு மனிதன்.
ஆசிரியர் தொடர்புடைய படத்தைக் காட்டுகிறார்.
பூட்ஸ் விண்மீன் யாரிடம் உள்ளது?
குழந்தைகள் படத்தைப் பார்த்து, லோட்டோ அட்டைகளில் விண்மீன் கூட்டத்தின் திட்டவட்டமான பிரதிநிதித்துவத்தைத் தேடுகிறார்கள். இந்த விண்மீன் குழுவுடன் அட்டை வைத்திருக்கும் குழந்தை ஒரு படத்தைப் பெற்று அவருக்கு மேலே வைக்கிறது.
3. வானத்தில் சிக்னஸ் விண்மீன் கூட்டமும் உள்ளது. அன்னம் தன் சிறகுகளை விரித்து வானத்தில் பறப்பது போல் தெரிகிறது.
ஆசிரியர் தொடர்புடைய படத்துடன் ஒரு படத்தைக் காட்டுகிறார்திருமணம்.
சிக்னஸ் விண்மீன் யாரிடம் உள்ளது?
யூகிக்கப்பட்டதுஒரு படத்தைப் பெறுகிறது.
4. மேலும் சிறகுகள் கொண்ட மாயக் குதிரையின் விண்மீன் கூட்டத்தையும் நீங்கள் காணலாம் - பெகாசஸ். உங்களில் யாரிடம் பெகாசஸ் விண்மீன் உள்ளது?
5. இங்கு ஹெர்குலஸ் விண்மீன் உள்ளது. இது பல நட்சத்திரங்களைக் கொண்டுள்ளது. புராணத்தின் படி, ஹெர்குலஸ் மிகவும் வலிமையான மனிதன். அவர் ஒரு கிளப் வைத்திருந்தார், அதில் அவர் பயங்கரமான சிங்கத்தை தோற்கடித்தார். அப்போதிருந்து, சிங்கத்தின் தோல் ஹெர்குலஸின் கவசம் மற்றும் ஹெல்மெட்டை மாற்றியது. ஹெர்குலஸ் விண்மீன் யாரிடம் உள்ளது?
6. மேலும் நட்சத்திரங்களின் மற்றொரு குழு லியோ விண்மீன் என்று அழைக்கப்படுகிறது, அதே ஒன்று ஹெர்குலஸ் கொன்றது. சிம்மம் ராசி யாருக்கு?
7. அகிலா விண்மீன் என்று ஒரு நட்சத்திரக் குழு உள்ளது. அவர் ஸ்வான் நோக்கி பறக்கிறார். கழுகு மிகவும் வலிமையான பறவை. உங்களிடம் அப்படி ஒரு விண்மீன் இருக்கிறதா?
8. மீன ராசியை வானத்தில் காணலாம். இந்த நட்சத்திரங்கள் இலையுதிர் மாதங்களில் நன்றாகத் தெரியும். மீனம் ராசி யாருக்கு?
9. மீனத்திற்குப் பின்னால் செட்டஸ் விண்மீன் மங்கலாக மின்னுகிறது. இது இலையுதிர் காலத்திலும் சிறப்பாகக் காணப்படுகிறது. இந்த விண்மீனைக் கண்டுபிடி.
10. வானத்தில் நீங்கள் ஒரு டிராகனைக் கூட காணலாம் - ஒரு மந்திர, விசித்திரக் கதை பாம்பு. உன்னிப்பாகப் பாருங்கள், உங்களிடம் அப்படி ஒரு விண்மீன் இருக்கிறதா?
11. ஒரு அசாதாரண பெயருடன் ஒரு விண்மீன் கூட்டமும் உள்ளது - காசியோபியா. இது ஐந்து கொண்டது பிரகாசமான நட்சத்திரங்கள், நாம் எழுத்து M. Cassiopeia பெற இது ராணி பெயர். புராணத்தின் படி, அவள் தன் அழகைப் பற்றி பெருமையாகப் பேசினாள், எப்போதும் தன்னைப் போற்றினாள். இந்த விண்மீன் கூட்டம் யாருக்கு உள்ளது?
12. வானத்தில் பெர்சியஸ் விண்மீன் உள்ளது. ஹீரோ பெர்சியஸ் ஒரு அழகான இளம் இளவரசியை தீய கீத்திலிருந்து காப்பாற்றினார். அவரிடம் ஒரு அற்புதமான ஆயுதம் இருந்தது - மெதுசா தி கோர்கனின் தலைவர். அவளைப் பார்த்த அனைவரும் கல்லாக மாறினர். பெர்சியஸ் கீத் தனது அற்புதமான ஆயுதத்தைக் காட்டினார். திமிங்கலம் அவரைப் பார்த்து ஒரு தீவாக மாறியது, பெர்சியஸ் இளவரசியை மணந்தார். இந்த விண்மீன் கூட்டம் யாருக்கு இருக்கிறது?
அனைத்து அட்டைகளும் தீட்டப்பட்டதும், ஆசிரியர் விளையாட்டை முடிக்கிறார்.
வெவ்வேறு நபர்கள் நட்சத்திரங்களை வெவ்வேறு வழிகளில் இணைத்தனர், அவற்றின் வரைபடங்கள் வேறுபட்டன. ரஸ்ஸில் உள்ள பிக் டிப்பர் ஒரு காலத்தில் பான் என்றும், உக்ரைனில் - கார்ட் என்றும், சைபீரியாவில் - எல்க் என்றும் அழைக்கப்பட்டது. நீங்கள் வானத்தைப் பார்த்தால், இந்த அல்லது அந்த விண்மீன் வேறு ஏதாவது அழைக்கப்படலாம் என்று உங்களுக்குத் தோன்றலாம். ஆனால் வானத்தைப் படிக்கும் மக்கள் ஒன்று கூடி, ஒரே நட்சத்திரக் குழுக்களை ஒரே மாதிரியாக அழைப்பார்கள் என்று ஒப்புக்கொண்டனர்.
விளையாட்டை மீண்டும் செய்யும்போது, குழந்தைகள் லோட்டோ அட்டைகளை பரிமாறிக்கொள்கிறார்கள்.
குறிப்பு.குழந்தைகள் விண்மீன்களின் பெயர்களைக் கற்றுக்கொண்டால், மற்ற லோட்டோவைப் போலவே அவர்கள் சொந்தமாக விளையாட அழைக்கப்படலாம். இந்த வழக்கில், விளையாட்டை எளிமைப்படுத்தலாம்: ஹோஸ்ட், ஒரு அட்டையைக் காட்டி, விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்களிடம் கேட்கிறார்: "அத்தகைய விண்மீன் யாரிடம் உள்ளது?"
குழந்தைகள் பல்வேறு விண்மீன்களைக் குறிக்கும் விசித்திரக் கதைகளின் படங்களை பொருத்தமான இடங்களில் வைக்கிறார்கள்.
எலெனா ஜெராசிமென்கோ
நடுத்தர பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கான "விண்வெளி" என்ற தலைப்பில் செயற்கையான விளையாட்டுகளின் தொகுப்பு
"நண்பர்களே, ராக்கெட்டுகளின் கேரவன்கள் என்று நான் நம்புகிறேன்
அவர்கள் நம்மை நட்சத்திரத்திலிருந்து நட்சத்திரத்திற்கு முன்னோக்கி விரைவார்கள்.
தொலைதூர கிரகங்களின் தூசி நிறைந்த பாதைகளில்
எங்கள் தடயங்கள் அப்படியே இருக்கும்"
V. வோய்னோவிச்
சம்பந்தம்.
நவீனமானது பாலர் பாடசாலைகள்பற்றி நிறைய கேள்விகள் கேளுங்கள் விண்வெளி, நட்சத்திரங்கள், கிரகங்கள், இந்த தலைப்பு அவர்களின் குழந்தை பருவ கற்பனையை உற்சாகப்படுத்துகிறது. இந்த தலைப்பு ஏற்படுகிறது குழந்தைகள்ஆர்வம் மற்றும் பல வழிகளில் குழந்தையின் ஆளுமையை வளர்ப்பதற்கான வாய்ப்பை வழங்குகிறது. தலைப்பில் செயற்கையான விளையாட்டுகள்« விண்வெளி» ஆரம்ப யோசனைகளை உருவாக்க குழந்தைகளுக்கு உதவுங்கள் விண்வெளி, சூரியன் ஒரு நட்சத்திரமாக, சூரிய குடும்பத்தின் கிரகங்கள், விண்மீன்கள் பற்றி. பற்றி விளையாட்டுகள் போது குழந்தைகளுக்கான இடம்நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய அறிவு உருவாகிறது, அறிவாற்றல் செயல்முறைகள் வளர்க்கப்படுகின்றன. அவை உங்கள் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துகின்றன, வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கின்றன குழந்தைகள்கவனிப்பு மற்றும் ஆர்வம், புத்திசாலித்தனத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
இலக்கு:
எண்ணங்களையும் அறிவையும் வளப்படுத்தவும் விரிவுபடுத்தவும் விண்வெளி பற்றி குழந்தைகள், சூரிய மண்டலத்தின் கிரகங்களைப் பற்றி, விண்மீன்களைப் பற்றி, அறிவாற்றல் மற்றும் அறிவுசார் திறன்களின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்க குழந்தைகள்.
விளையாட்டு "கோள்களை சுற்றுப்பாதையில் சிதைக்கவும்"
பணிகள்:
அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள் விண்வெளி பற்றி குழந்தைகள், சூரிய மண்டலத்தின் அமைப்பு பற்றி;
நோக்குநிலை திறன்கள் மற்றும் இடஞ்சார்ந்த கருத்துகளை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
நினைவகத்திலிருந்து சூரிய குடும்பத்தின் கிரகங்களுக்கு பெயரிடவும்;
கிரகங்களை எண்ணிப் பழகுங்கள்;
அபிவிருத்தி செய்யுங்கள் குழந்தைகள்தொடர்பு திறன்.
பொருள்:
ஒன்பது அட்டை கிரகங்கள் வெவ்வேறு அளவுகள்மற்றும் வண்ணங்கள், 1 முதல் 9 வரையிலான எண்களைக் கொண்ட அட்டைகள், சூரிய குடும்பத்தின் வரைபடம், சுற்றுப்பாதைகளை அமைப்பதற்கான வடங்கள், வெவ்வேறு அளவுகள் மற்றும் வண்ணங்களின் ஒன்பது பந்துகள்.
விளையாட்டு விருப்பங்கள்:
விருப்பம் #1
குழந்தைகள் கயிறுகளைப் பயன்படுத்தி சூரியனைச் சுற்றியுள்ள கிரகங்களின் சுற்றுப்பாதையை மேசையின் மீது அமைக்கிறார்கள், பின்னர் அவற்றை எண்களைக் கொண்ட கோள்களை அவற்றின் சொந்தமாக வைக்கிறார்கள். "பாதைகள்", சுற்றுப்பாதைகள்.
விருப்பம் எண். 2
குழந்தைகள் ஒரு வரைபடத்தில் கிரகங்களை இடுகிறார்கள் சூரிய குடும்பம்அட்டைகள் இல்லாமல் ஒரு கவிதையைப் பயன்படுத்துதல்.
"ஒன்று - புதன்,
இரண்டு - வீனஸ்,
மூன்று - பூமி,
நான்கு - செவ்வாய்
ஐந்து - வியாழன்,
ஆறு - சனி,
ஏழு - யுரேனஸ்,
அவருக்குப் பின்னால் நெப்டியூன் உள்ளது.
அவர் வரிசையில் எட்டாவது
பின்னர் அவருக்குப் பிறகு
மற்றும் ஒன்பதாவது கிரகம்
புளூட்டோ என்று அழைக்கப்படுகிறது"
விருப்பம் #3
குழந்தைகள் சூரியனைச் சுற்றி சுற்றுப்பாதையை அமைக்க தரையில் கயிறுகளைப் பயன்படுத்துகிறார்கள் மற்றும் பந்துகளுடன் - கிரகங்கள் - தங்கள் மீது நிற்கிறார்கள். "சுற்றுப்பாதைகள்"சூரிய மண்டலத்தின் கிரகங்களின் இருப்பிடத்திற்கு ஏற்ப.
லோட்டோ விளையாட்டு "விண்மீன் கூட்டத்தை யூகிக்கவும்"
பணிகள்:
கற்றுக்கொள்ளுங்கள் குழந்தைகள்ஒரு பொருளின் திட்டவட்டமான பிரதிநிதித்துவத்தை ஒரு கலையுடன் தொடர்புபடுத்துதல்;
பண்டைய காலங்களிலிருந்து வானியலாளர்களால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட சில விண்மீன்களின் அடையாளத்தை அறிமுகப்படுத்துங்கள்;
அறிவாற்றல் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
பொருள்:
பல்வேறு விண்மீன்களை சித்தரிக்கும் லோட்டோ அட்டைகள்;
அற்புதமான விலங்குகள் அல்லது மக்கள் இவற்றைக் குறிக்கும் படங்கள் விண்மீன்கள்: உர்சா மேஜர், கழுகு, ஸ்வான், சிங்கம், திமிங்கலம், மீனம், டிராகன், ஹெர்குலஸ், பெர்சியஸ், பெகாசஸ்.
குழந்தைகளுக்கு பல்வேறு விண்மீன்களை சித்தரிக்கும் லோட்டோ அட்டைகள் வழங்கப்படுகின்றன. ஆசிரியர் விசித்திரக் கதை விலங்குகளை சித்தரிக்கும் படங்கள் அல்லது இவற்றைக் குறிக்கும் நபர்களைக் கொண்டுள்ளார் விண்மீன்கள்: லியோ, திமிங்கலம், மீனம், உர்சா மேஜர், கழுகு, ஸ்வான், டிராகன், ஹெர்குலஸ், பெர்சியஸ், பெகாசஸ்.
கல்வியாளர்:
இரவு வானில் நீங்கள் ஒரு பெரிய வாளி போல் ஒரு விண்மீன் கூட்டத்தைக் காணலாம். பண்டைய காலங்களில், வாளியின் கைப்பிடியின் முடிவு ஒருவித விலங்கின் மூக்கு போலவும், வாளியின் கீழ் பல நட்சத்திரங்கள் அதன் பாதங்கள் மற்றும் உடலைப் போலவும், வாளியே ஒரு சேணம் போலவும் மக்களுக்குத் தோன்றியது. இந்த நட்சத்திரங்கள் அனைத்தையும் இணைத்தால், அவை கரடியைப் போல இருக்கும் என்று அவர்கள் முடிவு செய்தனர். இது உர்சா மேஜர் என்று அழைக்கப்படுகிறது. அத்தகைய நட்சத்திரக் கூட்டம் யாருக்கு உள்ளது? (மற்றும் பிற விண்மீன்களுடன்)
விளையாட்டு "டிமேஜ் ஒரு விண்மீன்"
பணிகள்:
கற்றுக்கொள்ளுங்கள் குழந்தைகள்ஒரு விமானத்தில் ஒரு விண்மீன் கூட்டத்தை சித்தரிக்கவும்;
பொருள்:
கருப்பு அல்லது நீல காகித தாள்கள், மஞ்சள் அட்டை செய்யப்பட்ட நட்சத்திரங்கள்.
விளையாட்டு விருப்பங்கள்:
விருப்பம் #1
குழந்தைகள் மாதிரியின் படி ஒரு விண்மீனை சித்தரிக்கிறார்கள்.
விருப்பம் எண். 2
குழந்தைகள் இந்த அல்லது அந்த விண்மீன் தொகுப்பை நினைவகத்திலிருந்து சித்தரிக்கிறார்கள்.
விளையாட்டு « விண்வெளி»
பணிகள்:
கற்றுக்கொள்ளுங்கள் குழந்தைகள்மாதிரியின் அடிப்படையில் பிளானர் வடிவமைப்பு;
சிந்தனையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் படைப்பு கற்பனை, நினைவகம்;
அபிவிருத்தி செய்யுங்கள் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள்விரல்கள்
பொருள்:
ஒரு பொருளை சித்தரிக்கும் 12 பெரிய அட்டைகள் (ராக்கெட், சூரியன், ஏலியன் போன்றவை)மற்றும் வடிவியல் வடிவங்கள்வெவ்வேறு நிறங்கள்.
விளையாட்டு விருப்பங்கள்:
விருப்பம் #1
குழந்தைகள் மாதிரியில் விவரங்களை வைக்கிறார்கள்.
விருப்பம் எண். 2
குழந்தைகள் மாதிரியைப் பார்த்து வடிவமைக்கிறார்கள்.
விருப்பம் எண். 3
குழந்தைகள் நினைவகத்திலிருந்து வடிவமைக்கிறார்கள்.
விளையாட்டு "ஜியோமெட்ரிக் புள்ளிவிவரங்களிலிருந்து பொருட்களை சேகரிக்கவும்"
பணிகள்:
அறிவை ஒருங்கிணைக்கவும் குழந்தைகள்வடிவியல் புள்ளிவிவரங்கள் பற்றி;
கற்றுக்கொள்ளுங்கள் குழந்தைகள்ஒரு மாதிரி மற்றும் நினைவகத்தின் படி வடிவமைப்பு;
சிந்தனை, கற்பனை, நினைவகம் ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
விரல்களின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
பொருள்:
படங்களுடன் அட்டைகள் பொருட்கள்: ராக்கெட், விண்வெளி வீரர், செயற்கைக்கோள், ரோபோ, நட்சத்திரம்.
விளையாட்டு விருப்பங்கள்:
விருப்பம் #1
குழந்தைகள் மாதிரியின் படி ஒரு பொருளை உருவாக்குகிறார்கள்.
விருப்பம் எண். 2
குழந்தைகள் நினைவகத்திலிருந்து ஒரு பொருளை உருவாக்குகிறார்கள்.
விளையாட்டு “துளையை சரி செய்”
பணிகள்:
அறிவை ஒருங்கிணைக்கவும் குழந்தைகள்வடிவியல் புள்ளிவிவரங்கள் பற்றி;
சிந்தனை மற்றும் கற்பனையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
விரல்களின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
பொருள்:
ஸ்லாட்டுகளுடன் கூடிய அட்டை ராக்கெட்டுகள், உடன் "துளைகள்", வடிவியல் புள்ளிவிவரங்கள்: வட்டங்கள், முக்கோணங்கள், ட்ரேப்சாய்டுகள், செவ்வகங்கள்.
கல்வியாளர்: -நண்பர்களே, எங்கள் ஏவுகணைகள் விண்கற்களின் நீரோட்டத்தில் மோதி அவற்றை சேதப்படுத்தின. இப்போது நீங்கள் அனைவரும் வடிவமைப்பு பொறியாளர்கள். நம்முடையதை சரி செய்ய வேண்டும் விண்கலங்கள்.
நமது ராக்கெட்டின் நிறம் என்ன?
(குழந்தைகளின் முன் வடிவியல் வடிவங்களில் துளைகள் கொண்ட ராக்கெட் உள்ளது. தட்டில் வடிவியல் வடிவங்கள் உள்ளன. குழந்தைகள் பழுதுபார்ப்பதற்கு ஏற்ற துளைகளை வைத்து அடையாளம் காண்கின்றனர்.)
இப்போது பழுதுபார்க்க உங்களுக்குத் தேவையான புள்ளிவிவரங்களை பெயரிடுங்கள் (குழந்தைகள் அழைக்கிறார்கள்).
விளையாட்டு "பகல், இரவு - பகல் எவே!"
பணிகள்:
இல் படிவம் குழந்தைகள்பகல் மற்றும் இரவின் மாற்றம் பற்றிய அடிப்படை யோசனைகள்;
சூரியன் கிழக்கில் அதிகாலையில் உதிக்கிறான், பகலில் வானத்தில் உதிக்கிறான், மாலையில் மேற்கில் இறங்கி அடிவானத்தைத் தாண்டிச் செல்கிறான் என்ற கருத்தை குழந்தைகளுக்குக் கொடுங்கள். இரவில் நட்சத்திரங்களும் சந்திரனும் தெரியும். சந்திரன் வித்தியாசமாக உள்ளது கட்டங்கள்: புதிய மாதம், வளர்பிறை நிலவு, முழு நிலவு, குறையும் நிலவு; ஒன்றாக, இரவும் பகலும் நாட்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன;
உங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
ஒரு அறிவாற்றல் மற்றும் ஆராய்ச்சி ஆர்வத்தை உருவாக்குதல் மற்றும் ஒருவரின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துதல்;
ஊக்குவிக்கவும் குழந்தைகள்செயலில் வாய்மொழி தொடர்புக்கு.
விளையாட்டின் பொருத்தம்:
விளையாட்டு வழிகாட்டி குழந்தை தனது திறனை வெளிப்படுத்தவும் பகுப்பாய்விகளைப் பயன்படுத்தவும் அனுமதிக்கும் உடல்:
1. செவிவழி: ஆசிரியரின் பணியைக் கேட்டு நினைவில் கொள்கிறது;
2. காட்சி: பார்வையில் கண்டுபிடிக்கிறது "சூரிய உதயம்", "வானம்", "சூரிய அஸ்தமனம்";
3. தொட்டுணரக்கூடிய: குழந்தை சுயாதீனமாக மாதிரியை வைத்திருக்கிறது "சூரியன்கள்", "நிலவுகள்", அதை ஒரு வில் நகர்த்துகிறது.
பொருள்:
குறிக்கும் 2 அட்டைகளைக் கொண்ட 10 தொகுப்புகள் "நாள்"மற்றும் "இரவு", தளவமைப்புகள் "சூரியன்", "சந்திரன்", "மாதங்கள்".
விளையாட்டு விருப்பங்கள்:
விருப்பம் எண். 1
ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒரு கையில் வானத்தின் மாதிரியும், மற்றொரு கையில் சூரியனின் மாதிரியும் இருக்கும். குழந்தை சூரியனின் மாதிரியை ஸ்லாட்டில் செருகி, அதை ஒரு வளைவில் நகர்த்துகிறது, சூரிய உதயத்தைக் கண்டுபிடித்து, அதை வானத்திற்கு நகர்த்துகிறது, பின்னர் அடிவானத்திற்கு, ஆசிரியரின் அறிவுறுத்தல்களை கவனமாகக் கேட்கிறது.
விருப்பம் எண். 2
இரவு வெளிச்சம் சந்திரன் ஆகும், சந்திரன் வானத்தில் தோன்றும். குழந்தைகள் பகல்நேர வானத்தின் மாதிரியை விண்மீன்கள் நிறைந்த வானமாக மாற்றி, சந்திரனின் மாதிரியைச் செருகுகிறார்கள். இரவும் பகலும் - இரவில் நட்சத்திரங்களும் சந்திரனும் தெரியும்; சந்திரன் வித்தியாசமாக உள்ளது கட்டங்கள்: புதிய மாதம், வளர்பிறை நிலவு, குறைந்து வரும் நிலவு. ஆசிரியரின் அறிவுறுத்தல்களைக் கேட்டு, குழந்தைகள் அமைப்பைச் செருகுகிறார்கள் புதிய மாதம், முழு நிலவு, குறைந்து வரும் நிலவு.
குழந்தைகள் ஆசிரியருடன் அல்லது சுதந்திரமாக விளையாடலாம்.
விளையாட்டு "சிறந்ததைக் கண்டுபிடி"
பணிகள்:
அபிவிருத்தி செய்யுங்கள் தருக்க சிந்தனை (பகுப்பாய்வு மற்றும் தொகுப்பு);
சில அடிப்படை, இன்றியமையாத குணாதிசயங்களின்படி பொருள்களை வகைப்படுத்தி, இணைக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
நினைவாற்றலை வளர்க்கவும்.
பொருள்:
நான்கு படங்களின் அட்டைகளின் தொகுப்புகள்.
விளையாட்டின் விதிகள்:
முதல் நிலை (தெளிவு அடிப்படையில்). ஆசிரியர் குழந்தைகளுக்கு 4 படங்களின் தொகுப்புகளைக் காட்டுகிறார். கண்டுபிடிக்கும் பணி குழந்தைகளுக்கு வழங்கப்படுகிறது மத்தியில்படங்கள் பொருந்தாத கூடுதல் உருப்படி பொது திட்டம்.
இரண்டாம் நிலை (தெளிவு சார்ந்து இல்லாமல்). ஆசிரியர் குழந்தைகளுக்கு சொற்களின் தொகுப்பைப் படிக்கிறார். பணி குழந்தைகள்- இந்த தொகுப்பில் பொதுவான திட்டத்திற்கு பொருந்தாத கூடுதல் வார்த்தையைக் கண்டுபிடித்து உங்கள் விருப்பத்தை விளக்கவும்.
பரிந்துரைக்கப்பட்ட தொகுப்புகள் வார்த்தைகள்: ராக்கெட், செயற்கைக்கோள், சந்திர ரோவர், படகு. சூரியன், வியாழன், சனி, பூமி. வால் நட்சத்திரம், விண்கல், பூகோளம் போன்றவை.
விளையாட்டு "ராக்கெட் ஏவுதளம்"
குழந்தைகள் விளையாட்டு தொடங்கும் முன் ஒரு மந்திரம் சொல்கிறார்கள்.
நாம் அனைவரும் இப்போது இருக்கிறோம் விண்வெளி வீரர்கள்,
ககாரின் போல, டிடோவ் போல
எங்கள் ராக்கெட் குழுவினர்
IN விண்வெளி புறப்பட தயாராக உள்ளது. தொடங்கு.
(சிவப்புக் கொடியை உயர்த்தி)
சிவப்புக் கொடியின் அடையாளத்தில் குழந்தைகள் ராக்கெட்டைச் சுற்றி நிற்கிறார்கள், குழந்தைகள் கீழ் ஒரு வட்டத்தில் நகரத் தொடங்குகிறார்கள் விண்வெளி இசை, சிறிது நேரம் கழித்து, இரண்டாவது குழந்தை ஒரு மஞ்சள் கொடியை உயர்த்துகிறது - குழந்தைகள் மற்ற திசையில் ஒரு வட்டத்தில் நகர்கிறார்கள், மூன்றாவது குழந்தை ஒரு ஆரஞ்சு கொடியை உயர்த்துகிறது - குழந்தைகள் மண்டபத்தை சுற்றி சுதந்திரமாக செல்லத் தொடங்குகிறார்கள், நான்காவது ஒரு பச்சைக் கொடியை உயர்த்துகிறார் - குழந்தைகள் குந்து அல்லது இடத்தில் நிறுத்த, விளையாட்டு சில நேரம் விளையாடப்படுகிறது, குழந்தைகள் தங்களை கொடிகளை உயர்த்தும் செயல்முறை கட்டுப்படுத்த, முக்கிய பணி உயர்த்தப்பட்ட நிறத்தை கண்காணிக்க வேண்டும்.
செயற்கையான விளையாட்டு
"உங்கள் கிரகத்தைக் கண்டுபிடி".
இலக்கு: - வரையறுக்கப்பட்ட இடத்தில் செல்ல கற்றுக்கொள்ளுங்கள் (அலுவலக அறை, ஆசிரியரின் அறிவுறுத்தல்களின்படி பொம்மைகளை கண்டுபிடித்து ஏற்பாடு செய்யுங்கள்.
மேக்ரோஸ்பேஸில் காட்சி தேடலை உருவாக்குதல், ஒரு பொருளின் இருப்பிடத்தை வகைப்படுத்தும் அடிப்படை முன்மொழிவுகளின் அறிவை ஒருங்கிணைத்தல்.
விளையாட்டின் முன்னேற்றம்: 4 ராக்கெட்டுகளை கண்டுபிடிக்க ஆசிரியர் குழந்தைகளை அழைக்கிறார் வெவ்வேறு இடங்கள்அலுவலகம் மற்றும் ஏவுகணைகள் எங்கே என்று சொல்லுங்கள், இடஞ்சார்ந்த முன்மொழிவுகளைப் பயன்படுத்தி.
டிடாக்டிக் உடற்பயிற்சி
"உங்கள் கிரகத்தைக் கண்டுபிடி (நட்சத்திரம்)».
இலக்கு: - பார்க்க கற்றுக்கொடுங்கள் மத்தியில்கொடுக்கப்பட்ட பொருள்களின் தொகுப்பு, காட்சி கவனத்தை, உணர்வை வளர்க்க.
பொருட்களின் அளவின் சார்பியல் கருத்தை உருவாக்க, அளவு மூலம் பொருட்களை ஒப்பிடும் திறன்.
1. குழந்தைகள் வழங்கப்படுகின்றன மத்தியில்நட்சத்திரங்கள் தரையில் தீட்டப்பட்டது, கண்டுபிடிக்க கொடுக்கப்பட்டது:
- ஒரு பெரிய சிவப்பு நட்சத்திரம் அல்லது சிறிய பச்சை நட்சத்திரத்தைக் கண்டறியவும்.
பெரிய நீல நட்சத்திரத்தைக் கண்டுபிடி.
எந்த பெரிய நட்சத்திரங்களை ஒப்பிடுங்கள் மேலும்: சிவப்பு அல்லது நீலம்? முதலியன
விளையாட்டு "சூரியனைச் சுற்றி"
ஒவ்வொரு அணியிலும் 6 பேர் நெடுவரிசைகளை உருவாக்குகிறார்கள். ஒவ்வொரு அணிக்கும் இரண்டு முன்னணி வீரர்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளனர் பலூன். இரு அணி வீரர்களும் கைகளை உயர்த்துகிறார்கள். தலைவரின் கட்டளையின் பேரில், விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் பலூனை கையிலிருந்து கைக்கு நெடுவரிசையின் பின்புறத்திற்கு அனுப்புகிறார்கள். கொடுக்கப்பட்ட பணியை விரைவாக முடிக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.
விளையாட்டு " விண்வெளி வீரர்கள்”
வேகமான ராக்கெட்டுகள் எங்களுக்காகக் காத்திருக்கின்றன, குழந்தைகள் மண்டபத்தைச் சுற்றி சிதறி ஓடுகிறார்கள், தரையில் படுத்துக் கொண்டிருக்கிறார்கள்
கிரகங்களின் மீது நடைபயணத்திற்கு. ராக்கெட் வளையங்கள் ஒன்று குறைவாக இருக்கும் குழந்தைகள்.
நாம் எதை விரும்பினாலும், வார்த்தைகளின் முடிவில், குழந்தைகள் வளையத்திற்குள் ஓடுகிறார்கள்
நாங்கள் இதற்கு பறப்போம். எது குழந்தைகளுக்கு போதுமான வளையங்கள் இல்லை, வெளியே
ஆனால் விளையாட்டில் ஒரு ரகசியம் உள்ளது - விளையாட்டிலிருந்து
தாமதமாக வருபவர்களுக்கு இடமில்லை.
டிடாக்டிக் உடற்பயிற்சி
"ராக்கெட் பாதை".
இலக்கு: - அபிவிருத்தி குழந்தைகள்காட்சி உணர்வு,
கண்களின் காட்சி செயல்பாடுகளை செயல்படுத்தவும், புற பார்வையை வளர்க்கவும்.
காட்சி-மோட்டார் நோக்குநிலை மற்றும் கிராஃபிக் திறன்களை உருவாக்குதல்.
குழந்தைகள் ஆசிரியரின் அறிவுறுத்தல்களைப் பின்பற்றி ஒரு வழியை வரைகிறார்கள். ராக்கெட்டுகள்:
முதலில், ராக்கெட் ஒரு பெரிய சிவப்பு நட்சத்திரத்திற்கு பறக்கும், பின்னர் அது ஒரு சிறிய பச்சை கிரகத்திற்கு பறக்கும்.
ஒரு குழந்தை குழுவில் பணியை முடிக்கிறது.
விளையாட்டு "யார் சந்திரனுக்கு வேகமாக செல்வார்கள்"
2 குழந்தைகள் விளையாட்டில் பங்கேற்கிறார்கள் மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் எதிரே நிற்கிறார்கள். ஒவ்வொரு நபரும் தங்கள் கைகளில் ஒரு குச்சியில் ரிப்பனின் விளிம்பை வைத்திருக்கிறார்கள். ரிப்பனின் மையத்தில் சந்திரனின் சின்னம் உள்ளது. கட்டளையின் பேரில், குழந்தைகள் ரிப்பனை ஒரு குச்சியில் திருப்புகிறார்கள். யார் வேகமாக இருக்கிறாரோ அவர் வெற்றி பெறுகிறார். இது 3-4 வீரர்களுடன் விளையாடப்படுகிறது.
முடிவு.
அறிவு முதலில் வருகிறது விண்வெளி பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்கள் மேலோட்டமானவை, முக்கியமாக கார்ட்டூன்களில் இருந்து பெறப்பட்டது. 1 - 2 கிரகங்கள், 1 - 2 விண்மீன்கள் என்று பெயரிடப்பட்ட குழந்தைகளுக்கு, மக்கள் என்ன செய்கிறார்கள் என்று தெரியவில்லை விண்வெளி.
விண்வெளி பற்றிய கல்வி விளையாட்டுகள்குழந்தைகள் பற்றிய அறிவை முறைப்படுத்த உதவியது விண்வெளி,சோலார் அமைப்பு, விண்மீன்கள், புதிய சொற்களை அறிமுகப்படுத்துவதன் மூலம் செயலில் உள்ள சொற்களஞ்சியத்தை வளப்படுத்தவும். குழந்தைகள் மிகவும் திறமையானவர்களாகிவிட்டனர், இந்த தலைப்பில் அவர்களின் எல்லைகள் கணிசமாக விரிவடைந்துள்ளன. தலைப்பு.
பயன்படுத்திய இலக்கியம்.
1. பானிகோவா ஈ. ஏ., இன்கினா வி.வி. "பற்றி உரையாடல் விண்வெளி»
2. டோனினாஓ. ஐ., கமிதுலினா எல். ஏ. "பிரபஞ்சத்தின் வழியாக பயணம்..."
3. கிரிசிக் டி. ஐ. "உலகத்தை அனுபவியுங்கள்"
4. பொண்டரென்கோ டி.எம். "சுற்றுச்சூழல் நடவடிக்கைகள்"
5. பாவ்லோவா எல்.யூ. உபதேசத்தின் தொகுப்புநம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்துடன் பழகுவதற்கான விளையாட்டுகள்"
6. வெங்கர் ஏ. ஏ. "குழந்தையின் உணர்ச்சி கலாச்சாரத்தை வளர்ப்பது"
சரி, நீங்கள் விண்வெளியை ஆராய்வீர்களா?
நான் இங்கு பல்வேறு வளங்களிலிருந்து கல்வி மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான பணிகளைச் சேகரித்துள்ளேன், அதில் குழந்தை தனது கலை குணங்களைக் காட்டலாம், ஒரு சிறிய வான பொருட்களைப் படிக்கலாம் மற்றும் எழுத்தில் தனது கையைப் பயிற்றுவிக்க முடியும். அனைத்து படங்களும் அச்சிட தயாராக உள்ளன - பதிவிறக்கம் செய்து விளையாடுங்கள்!
அட்டைகளின் தாளை அச்சிட்டு லேமினேட் செய்யவும் அல்லது அட்டைப் பெட்டியில் ஒட்டவும். பின்னர் சாம்பல் கோடுகளுடன் வெட்டுங்கள். கார்டுகளுடன் விளையாடுவதைக் கற்பிக்க, உங்கள் பிள்ளைக்கு கார்டுகளைக் காட்டி, அவற்றில் என்ன சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது என்பதைச் சொல்லவும், இந்த பொருட்களையும் அவற்றின் சிறப்பு என்ன என்பதையும் விவரிக்கவும். ஒரு நேரத்தில் 1 கார்டை மட்டும் காட்டு.
கிரகங்கள், சூரியன் மற்றும் சந்திரன் கொண்ட சிறிய அட்டைகளை வட்டமிடவும். சூரிய மண்டலத்தின் கிரகங்கள் இடத்தை சேமிக்க பெயரிடப்படவில்லை, ஆனால் நீங்கள் அவற்றை எளிதாக லேபிளிடலாம் தலைகீழ் பக்கம்அட்டைகள்.
வரிசை: சூரியன், சந்திரன், புதன், வெள்ளி, பூமி, செவ்வாய், வியாழன், சனி, யுரேனஸ், நெப்டியூன், புளூட்டோ.
*படத்தை அதன் அசல் அளவில் பதிவிறக்க, வலது கிளிக் செய்து, "படத்தை இவ்வாறு சேமி..." என்பதைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
லோட்டோ விளையாடுவது எப்படி?
*படத்தை அதன் அசல் அளவில் பதிவிறக்க, வலது கிளிக் செய்து, "படத்தை இவ்வாறு சேமி..." என்பதைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
தரையில் இருந்து ராக்கெட்டுக்கு ஒரு கோடு வரைவதன் மூலம் ராக்கெட் புறப்படுவதற்கு உதவுமாறு உங்கள் பிள்ளையிடம் கேளுங்கள். இந்த அச்சுப் பிரதியை ஒரு கோப்பு மூலையில் மறைத்து, உங்கள் பிள்ளைக்கு உலர் அழிப்பு மார்க்கரை (ஒயிட் போர்டு மார்க்கர்) கொடுத்தால், நீங்கள் பணியை மீண்டும் மீண்டும் செய்யலாம்.
*படத்தை அதன் அசல் அளவில் பதிவிறக்க, வலது கிளிக் செய்து, "படத்தை இவ்வாறு சேமி..." என்பதைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
இந்த விளையாட்டு கவனத்திற்குரியது. பல ஒத்த ராக்கெட்டுகளில் குழந்தை ஒரே மாதிரியான ராக்கெட்டுகளைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். இது கடினமான பணி, அதனால் உங்கள் குழந்தையால் அதை உடனே கையாள முடியாவிட்டால் கவலைப்பட வேண்டாம். முந்தைய பணியைப் போலவே கோப்பு மூலையில் தாளை மறைத்து, அடுத்த நாள் இந்த விளையாட்டை மீண்டும் விளையாட உங்கள் குழந்தையை அழைக்கவும்.
*படத்தை அதன் அசல் அளவில் பதிவிறக்க, வலது கிளிக் செய்து, "படத்தை இவ்வாறு சேமி..." என்பதைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
இந்த பணி எழுதுவதற்கு கையை தயார்படுத்துகிறது மற்றும் உருவாகிறது கற்பனை சிந்தனை. குழந்தை இன்னும் சிறியதாக இருந்தால், இந்த பணியை சொந்தமாக முடிக்க கடினமாக இருந்தால், அவருடன் கைகோர்த்து வரைய முயற்சிக்கவும்.
*படத்தை அதன் அசல் அளவில் பதிவிறக்க, வலது கிளிக் செய்து, "படத்தை இவ்வாறு சேமி..." என்பதைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
இந்த விளையாட்டு ஆக்கப்பூர்வமான சிந்தனையை உருவாக்குகிறது, ஏனென்றால், எல்லா ராக்கெட்டுகளுக்கும் வெவ்வேறு அழகான இறக்கைகளைக் கொண்டு வருவது மிகவும் கடினம்.
*படத்தை அதன் அசல் அளவில் பதிவிறக்க, வலது கிளிக் செய்து, "படத்தை இவ்வாறு சேமி..." என்பதைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
