படிக்கட்டுகள். நுழைவு குழு. பொருட்கள். கதவுகள். கோட்டைகள் வடிவமைப்பு

ட்ரோப்களுக்கு கூடுதலாக, ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவங்களும் ரஷ்ய மொழியில் படங்களின் முக்கிய வழிமுறையாகும்.

ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம்(லத்தீன் "ஸ்டிலஸ்" - எழுதும் பென்சில் மற்றும் "ஃபிகுரா" - படம், தோற்றம்) - மீறும் அசாதாரண தொடரியல் சொற்றொடர்கள் மொழி விதிமுறைகள்மற்றும் பேச்சை அலங்கரிக்கப் பயன்படுகிறது. கவிதையில் ஸ்டைலிஸ்டிக் புள்ளிவிவரங்கள் மிகவும் பொதுவானவை, அங்கு அவை ஆசிரியரின் பேச்சைத் தனிப்பயனாக்குவது மட்டுமல்லாமல், உணர்ச்சி நுணுக்கங்களால் அதை வளப்படுத்தவும், கலைப் படத்தை மேலும் வெளிப்படுத்தவும் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. எனவே, ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவங்கள் கவிதைப் பேச்சின் உருவங்கள் என்றும் அழைக்கப்படுகின்றன. ஒரு தொடரியல் கொள்கையின்படி கட்டமைக்கப்படாத ட்ரோப்களிலிருந்து ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவங்களை கண்டிப்பாக வேறுபடுத்துவது அவசியம். முக்கிய மற்றும் மிகவும் பயன்படுத்தப்படும் ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவங்களில் அனஃபோரா, எபிஃபோரா, ரிங் (அனெபிஃபோரா), இணை, தரம், நீள்வட்டம், தலைகீழ், சியாஸ்மஸ், அனகோலூத், அசின்டெடன், பாலிசிண்டெட்டன் ஆகியவை அடங்கும். போக்டானோவா எல்.ஐ. ரஷ்ய மொழியின் ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸ் மற்றும் பேச்சு கலாச்சாரம். பேச்சுச் செயல்களுக்கான சொற்களஞ்சியம். - எம்.: நௌகா, 2011. - 520 பக்.

அவற்றை இன்னும் விரிவாக பகுப்பாய்வு செய்வோம். அனஃபோரா(கிரேக்க மொழியில் இருந்து - கொண்டுவருதல், மீண்டும் மீண்டும்) - அருகிலுள்ள மொழியியல் அலகுகளின் தொடக்கத்தில் சொற்கள் அல்லது சொற்றொடர்களை மீண்டும் செய்வதன் மூலம் உருவாகும் ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம். உதாரணமாக, " நான் சத்தியம் செய்கிறேன்நான் படைப்பின் முதல் நாள், நான் சத்தியம் செய்கிறேன்அவரது கடைசி நாள். நான் சத்தியம் செய்கிறேன்குற்றத்தின் அவமானம் மற்றும் நித்திய சத்தியத்தின் வெற்றி ..." (எம். லெர்மண்டோவ்).

பெரும்பாலும் அனஃபோரா ஏற்படுகிறது கவிதை நூல்கள், உரைநடைகளில் குறைவாகவே இருக்கும். ப்ரோசைக் அனஃபோராவழக்கமாக அருகிலுள்ள வாக்கியங்களின் தொடக்கங்களை இணைக்கிறது, எடுத்துக்காட்டாக: " எதுவாக இருந்தாலும்மக்கள் முயன்றனர், ஒரு சிறிய இடத்தில் கூடினர்..., எப்படி இருந்தாலும் சரிதரையில் எதுவும் வளரக்கூடாது என்பதற்காக கல்லெறிந்தார்கள்...” (எல். டால்ஸ்டாய்). மிகவும் அரிதாக, அனாபோரிக் மறுபரிசீலனை உரையில் அருகில் இல்லை, ஆனால் பிரிக்கப்பட்ட மொழியியல் அலகுகளை இணைக்கிறது, எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு கதை அல்லது நாவலின் அத்தியாயங்களின் தொடக்கங்கள். ப்ரோசைக் அனஃபர் பெரும்பாலும் சொல்லப்படுவதன் உள்ளடக்கத்தை மேம்படுத்துகிறது மற்றும் உணர்ச்சிபூர்வமாக வெளிப்படுத்துகிறது, இருப்பினும் இது முற்றிலும் கலவை செயல்பாட்டையும் செய்ய முடியும், இது பொதுவாக அனாபோரிக் மறுபடியும் குறிப்பிடப்படுகிறது. கவிதை நூல்கள், அனஃபோரா முந்தைய வரியின் முடிவு மற்றும் அடுத்த தொடக்கத்தின் கூடுதல் (நிலையான இடைநிறுத்தத்துடன்) சமிக்ஞையாக செயல்படுகிறது. பெரும்பாலும், முழு கவிதைப் படைப்பு முழுவதும் (பொதுவாக சிறிய அளவில்) அனபோரிக் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படலாம்.

அனஃபோராவின் எதிர் போன்ற ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம் எபிஃபோரா- அருகிலுள்ள மொழியியல் அலகுகளின் முடிவில் தனிப்பட்ட சொற்கள் அல்லது சொற்றொடர்களை மீண்டும் மீண்டும் கூறுதல்: "இதோ நாங்கள் கரைக்கு வந்தோம் விருந்தினர்கள், ஜார் சால்தான் அவர்களை அழைக்கிறார் ஒரு விஜயத்தில்..." (ஏ. புஷ்கின்). எபிஃபோரா உரைநடையில் மிகவும் குறைவாகவே காணப்படுகிறது: “நான் ஏன் என்பதை அறிய விரும்புகிறேன் பெயரிடப்பட்ட கவுன்சிலர்? ஏன் சரியாக பெயரிடப்பட்ட கவுன்சிலர்? (என். கோகோல்). சில சமயங்களில் தனிமையாகவும் இருக்கும் எபனாஃபோரா (கூட்டுஅல்லது அனாடிப்ளோஸிஸ்) - முந்தைய மொழியியல் அலகு முடிவில் ஒரு சொல் அல்லது சொற்றொடரை மீண்டும் கூறுதல், அதே போல் அடுத்த ஒன்றின் தொடக்கத்திலும், எடுத்துக்காட்டாக: "பீப்பாய்கள் உருட்டப்பட்டன கடுமையான போஷனுடன், கடுமையான போஷனுடன், கருப்பு துப்பாக்கி பொடியுடன்..." (நாட்டுப்புறவியல்). இத்தகைய மறுநிகழ்வு பெரும்பாலும் நாட்டுப்புறக் கதைகளில் காணப்படுகிறது, ஆனால் சில நேரங்களில், முக்கியமாக கலவை நுட்பம், உரைநடையிலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. ஒரு சுவாரஸ்யமான உதாரணம் உள்ளது பிரபலமான நாவல் எம். புல்ககோவ் "தி மாஸ்டர் அண்ட் மார்கரிட்டா", இருபத்தி நான்காவது அத்தியாயம் இப்படி முடிவடைகிறது: “... மற்றும் அவள் விரும்பிய அளவுக்கு, குறைந்தபட்சம் விடியும் வரை, மார்கரிட்டா குறிப்பேடுகளின் கடிதங்களை சலசலக்கவும், அவற்றைப் பார்த்து முத்தமிடவும், மீண்டும் படிக்கவும் முடியும். :- நடுக்கடலில் இருந்து வந்த இருள், வழக்குரைஞரால் வெறுக்கப்படும் தோட்டத்தை மூடியது... ஆம், இருள்,” மற்றும் இருபத்தைந்தாவது வார்த்தைகளுடன் தொடங்குகிறது: "மத்திய தரைக்கடலில் இருந்து வந்த இருள், வழக்குரைஞரால் வெறுக்கப்பட்ட தோட்டத்தை மூடியது. பயங்கரமான அந்தோணி கோபுரத்துடன் கோயிலை இணைக்கும் தொங்கு பாலங்கள் மறைந்து, வானத்திலிருந்து ஒரு பள்ளம் விழுந்தது...” க்ருப்சானோவ் எல்.எம். இலக்கியக் கோட்பாடு. - எம்.: நௌகா, 2012. - 360 பக்.

மோதிரம்அல்லது அனிபிதோராதனிப்பட்ட சொற்கள் அல்லது சொற்றொடர்களை அடுத்தடுத்து மொழியியல் அலகுகள் (பத்தி, சரணம்) மற்றும்/அல்லது ஒரு யூனிட் (வாக்கியம் அல்லது கவிதை வரி) தொடக்கம் மற்றும் முடிவை மீண்டும் மீண்டும் இணைக்கும் ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம். இந்த உருவத்தின் பெயரை விளக்கி, இலக்கியக் கோட்பாட்டாளர்கள் குறிப்பாக எழுதுகிறார்கள்: “அந்த வாக்கியம், வசனம், சரணம் அல்லது முழு நாடகத்தின் முடிவில் ஆரம்ப வார்த்தை அல்லது சொற்றொடரை மீண்டும் மீண்டும் செய்வது, இதன் காரணமாக இந்த வாக்கியம் அல்லது தொடர்ச்சியான வாக்கியங்கள் ஒரு தர்க்கரீதியான ஒற்றுமையை உருவாக்குதல் ஒரு குறிப்பிட்ட வகையான ரவுண்டிங்கைப் பெறுதல்; எனவே உருவத்தின் பெயர்." உதாரணமாக: " வீண்! நான் எங்கு பார்த்தாலும், எல்லா இடங்களிலும் நான் தோல்வியை சந்திக்கிறேன், மேலும் நான் எப்போதும் பொய் சொல்லக் கடமைப்பட்டிருக்கிறேன் என்பது என் இதயத்திற்கு வேதனை அளிக்கிறது; நான் உன்னைப் பார்த்து சிரிக்கிறேன், ஆனால் உள்ளே நான் கசப்புடன் அழுகிறேன், வீண்"(ஏ. ஃபெட்).

பெரும்பாலும் அனெபிஃபோராவும் உள்ளது எளிமையான- அனஃபோரா மற்றும் எபிஃபோராவின் கலவையாகும், இது வார்த்தையின் பெயரிலேயே பிரதிபலிக்கிறது: " இளைஞர்கள் எல்லா இடங்களிலும் பொக்கிஷமாக இருக்கிறார்கள், வயதானவர்கள் எல்லா இடங்களிலும் மதிக்கப்படுகிறார்கள்."(வி. லெபடேவ்-குமாச்). இலக்கிய உரை. அமைப்பு மற்றும் கவிதை. - செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்: செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் பல்கலைக்கழக பப்ளிஷிங் ஹவுஸ், 2005. - 296 பக்.

அடுத்த ஒத்த ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம் இணைநிலை(கிரேக்கம் "அடுத்து வருவது") அல்லது தொடரியல் இணைநிலை என்பது இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட அருகிலுள்ள மொழியியல் அலகுகளின் ஒரே வகையான தொடரியல் கட்டமைப்பை அடிப்படையாகக் கொண்டது, முக்கியமாக கவிதை உரையின் வரிகள், இது அவற்றின் சமச்சீர் உணர்வை உருவாக்குகிறது. உதாரணமாக: " உங்கள் மனம் கடலைப் போல ஆழமானது, உங்கள் ஆவி மலைகளைப் போல உயர்ந்தது."(வி. பிரையுசோவ்).

பெரும்பாலும், இணையான, அருகிலுள்ள கவிதை வரிகளின் தொடரியல் கட்டுமானத்தில் சமச்சீர்மை, அவற்றில் வெளிப்படுத்தப்படும் எண்ணங்களின் உருவக ஒப்பீடு - உருவக-உளவியல் இணையாக அழைக்கப்படுகிறது: எடுத்துக்காட்டாக, இயற்கையின் வாழ்க்கை மற்றும் துண்டுகளுக்கு இடையில் மனித வாழ்க்கை. இணையானது பெரும்பாலும் சின்னங்களை உள்ளடக்கியிருக்கலாம், இது ட்ரோப்களை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது நாம் முன்பு எழுதியது. எனவே, ட்ரோப்கள் மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவங்கள் விலக்கப்படவில்லை, ஆனால் ஒருவருக்கொருவர் பூர்த்தி செய்கின்றன என்ற முடிவுக்கு நாம் வரலாம்.

ரஷ்ய மொழியில், குறிப்பாக கவிதைகளில் இணையான தன்மை ஒரு முக்கிய இடத்தைப் பிடித்துள்ளது மற்றும் பண்டைய காலங்களிலிருந்து அறியப்படுகிறது. பெரும்பாலும் இது நாட்டுப்புற கவிதைகளிலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இது 19 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் காதல் கவிதைகளில் குறிப்பிடத்தக்க பிரபலத்தைப் பெற்றது, பெரும்பாலும் நாட்டுப்புறக் கதைகளின் ஒரு பாணியாக இருந்தது. இந்த ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம் ஒரு பாடல் கவிதைப் படைப்பின் கலவை அடிப்படையை உருவாக்க முடியும்.

தரம்- இது ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம், இது அதிகரிக்க கலை வெளிப்பாடு வழிமுறைகளை படிப்படியாக தீவிரப்படுத்துகிறது (என்று அழைக்கப்படும். மாதவிடாய், எடுத்துக்காட்டாக, “இனிப்பு-மூடுபனி கவனிப்பில் ஒரு மணிநேரம் அல்ல, ஒரு நாள் அல்ல, ஒரு வருடம் அல்லவிட்டுவிடுவார்..." E. Baratynsky) அல்லது பதவி இறக்கம் ( ஆண்டிக்ளைமாக்ஸ், எடுத்துக்காட்டாக, " நான் உடைக்க மாட்டேன், நான் அசைய மாட்டேன், நான் சோர்வடைய மாட்டேன், கொஞ்சம் இல்லைநான் என் எதிரிகளை மன்னிக்க மாட்டேன்” ஓ. பெர்கோல்ஸ்) அவர்களின் உணர்ச்சி மற்றும் சொற்பொருள் முக்கியத்துவம். ஸ்பேடியோ-டெம்போரல் (முக்கியமாக உரைநடையில்), உள்ளுணர்வு-உணர்ச்சி (கவிதை) மற்றும் உளவியல் (நாடகம்) பண்புகளின்படி தரநிலை வேறுபடுகிறது. ஜூலியஸ் சீசரின் புகழ்பெற்ற பழமொழியில், "நான் வந்தேன், பார்த்தேன், வென்றேன்!"

நீள்வட்டம்(கிரேக்கம் - "தவிர்த்தல்", "குறைபாடு") என்பது ஒரு சொல் அல்லது பல சொற்களைத் தவிர்த்து உருவாக்கப்பட்ட ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம். உதாரணமாக, “வானம், நீலம், புன்னகை, ஆளி சுருள் போன்ற கண்கள் - எல்லாம் ஓல்காவில் உள்ளது... (ஏ. புஷ்கின்). IN இந்த வழக்கில்கவிஞர் "ஒருங்கிணைந்த" அல்லது அதைப் போன்ற பொருளைத் தவிர்த்துவிட்டார். எலிப்சிஸ் ஒரு சொற்றொடரின் சுறுசுறுப்பு, செயலில் ஏற்படும் மாற்றங்களின் பதற்றம், லாகோனிசம், பாடல் உணர்ச்சிகள் மற்றும் உரையாடல் உள்ளுணர்வுகளை வலியுறுத்துகிறது. இது பெரும்பாலும் பழமொழிகளிலும் பழமொழிகளிலும் காணப்படுகிறது. இந்த எண்ணிக்கை ஒரு முழு கலைப் படைப்பின் அடிப்படையை உருவாக்கலாம், குறிப்பாக ஒரு கவிதை அல்லது அதன் ஒரு பகுதி.

எப்போதும் தேவை அதிகம் தலைகீழ்- ஒரு வாக்கியத்தில் வார்த்தைகளின் வரிசையை மீறுவதை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம் சாதாரணமானது, சாதாரணமானது, எடுத்துக்காட்டாக, " பெருனுக்கு மட்டும் கீழ்ப்படிந்த முதியவர்..." (ஏ. புஷ்கின்), "பெரூனுக்கு மட்டும் கீழ்ப்படிந்த ஒரு வயதான மனிதர்." ரஷ்ய மொழி, மற்ற கிழக்கு ஸ்லாவிக் மொழிகளைப் போலவே, வாக்கியங்களில் சொற்களின் இலவச வரிசையைக் கொண்ட மொழிகளுக்கு சொந்தமானது, இருப்பினும், ஒரு குறிப்பிட்ட தொடரியல் வரிசை, அதன் பரிச்சயம் மற்றும் வெளிப்படுத்தப்பட்ட தர்க்கத்திற்கு அடிபணிதல் காரணமாகும். ஒரு குறிப்பிட்ட நிலையான நெறிமுறையிலிருந்து ஒரு விலகலாக உளவியல் ரீதியாக உணரப்படும் அத்தகைய வரிசையை மாற்றும்போது, ​​மிகவும் இயல்பானதாக தோன்றுகிறது. சிந்தனை வளர்ச்சியின் தர்க்க வரிசைகுறிப்பாக, வாக்கியத்தின் முக்கிய உறுப்பினர்களின் வரிசையை ஒழுங்குபடுத்துகிறது, இது வெளிப்படுத்தப்பட்ட சிந்தனையின் ஒரு வகையான தொடரியல் எலும்புக்கூட்டை உருவாக்குகிறது. சிந்தனை வளர்ச்சியின் இயல்பான தர்க்க வரிசையானது, ஏற்கனவே அறியப்பட்டவற்றிலிருந்து (அதாவது, ஏற்கனவே சொல்லப்பட்டவை அல்லது வெளிப்படையாகத் தெரிந்தவை) தெரியாதவற்றிற்கு அதன் இயக்கத்தை முன்னறிவிக்கிறது, உண்மையில் இதைப் பற்றி "ஏற்கனவே அறியப்பட்டவை" மற்றும் அதில் சில மாற்றங்கள் உள்ளன சரி. ஒரு வாக்கியத்தில் "ஏற்கனவே தெரிந்தது" என்பது பொதுவாக பொருள் (சிந்தனையின் பொருள்) மூலமாகவும், "தெரியாதது", புதியது (சிந்தனையின் முன்னறிவிப்பு) மூலமாகவும் வெளிப்படுத்தப்படுவதால், அது இயற்கையானது அல்லது அவர்கள் சொல்வது போல், வார்த்தை வரிசை நேராக இருக்கும், இதில் முன்னறிவிப்பு பொருளுக்குப் பிறகு வைக்கப்படும், மற்றும் தலைகீழ்அவர்களின் வரிசை தலைகீழாக மாற்றப்படும்: பொருளுக்கு முன் முன்னறிவிப்பு. சன்னிகோவ் V.Z. சொற்பொருள்-நடைமுறை இடத்தில் ரஷ்ய தொடரியல். - எம்.: ஸ்லாவிக் கலாச்சாரத்தின் மொழிகள், 2008. - 624 பக்.

என்றால் தொடரியல் வரிசைஒரு வாக்கியத்தின் முக்கிய உறுப்பினர்கள் வெளிப்படுத்தப்பட்ட சிந்தனையின் தர்க்கரீதியான வரிசையின் விதிமுறைகளால் கட்டுப்படுத்தப்படுகிறார்கள், பின்னர் ஒவ்வொரு தேசிய மொழியிலும் ஒரு வாக்கியத்தின் சிறிய உறுப்பினர்களின் வரிசை வாய்மொழி கட்டுமானங்களின் தொடரியல் கட்டுமானத்தின் வரலாற்று ரீதியாக நிறுவப்பட்ட விதிமுறைகளால் நிறுவப்படுகிறது. . குறிப்பாக, ரஷ்ய மொழியைப் பொறுத்தவரை, பெயர்ச்சொற்களால் வெளிப்படுத்தப்படும் நிரப்புகள் மற்றும் வினையுரிச்சொற்கள் - அவை தொடர்புடைய வார்த்தைக்குப் பிறகு, மற்றும் வரையறைகள் மற்றும் வினையுரிச்சொற்கள் நிலையில் - அவை தொடர்புடைய வார்த்தைக்கு முன் வைப்பது மிகவும் இயல்பானதாக இருக்கும். அவர்களின் இடத்தின் தலைகீழ் வரிசை தலைகீழாக கருதப்படுகிறது. உதாரணமாக, "மாலையில், புயல் இலையுதிர்காலத்தில், தொலைவில்கன்னி நடந்து கொண்டிருந்தாள் இடங்கள்..." (ஏ. புஷ்கின்).

தலைகீழ் பேச்சு மற்றும் அதன் கூறுகளை தனிப்படுத்துகிறது மற்றும் உணர்வுபூர்வமாக வலியுறுத்துகிறது. ஆனால் இது அதன் முக்கிய செயல்பாடு அல்ல. வாக்கிய உறுப்பினர்களின் தொடரியல் தலைகீழ் வரிசை, முதலில், கொடுக்கப்பட்ட உச்சரிப்பின் சூழலில் மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்த தனிப்பட்ட சொற்களை முன்னிலைப்படுத்தும் நோக்கத்திற்காக உதவுகிறது. தலைகீழ் சொல் அதன் பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட தொடரியல் நிலையை மாற்றுவது மட்டுமல்லாமல், அதே நேரத்தில் அது கீழ்ப்படுத்தப்பட்ட வாக்கியத்தின் உறுப்பினரிடமிருந்தும் பிரிக்கப்படும்போது இந்த தலைகீழ் செயல்பாடு தன்னைத் தெளிவாக வெளிப்படுத்துகிறது.

தலைகீழ் ஒரு வகை சியாஸ்மஸ்- கவிதையில் பயன்படுத்தப்படும் ஒரு மொழியியல் சாதனம், கவிதை உரையின் வெளிப்பாட்டை அதிகரிக்க ஒரு வாக்கியத்தின் முக்கிய உறுப்பினர்களை மறுசீரமைப்பதே இதன் சாராம்சம், எடுத்துக்காட்டாக: " பிரிக்கவும்வேடிக்கை - அனைவரும் தயாராக உள்ளனர்: யாரும் இல்லைவிரும்பவில்லை பகிர்ந்து கொள்ள சோகம்"(எம். லெர்மண்டோவ்).

இதேபோன்ற வகையை கருத்தில் கொள்ளலாம் அனகோலூத்தோன்- சொற்கள், ஒரு வாக்கியத்தின் உறுப்பினர்கள், எடுத்துக்காட்டாக, "" இந்த நிலையத்தை நெருங்கி ஜன்னல் வழியாக இயற்கையைப் பார்த்ததும் என் தொப்பி பறந்தது"(ஏ. செக்கோவ்). நாம் பார்க்கிறபடி, அனகோலூத் வேண்டுமென்றே பயன்படுத்தப்படுகிறது, அதன் கொடுக்கப்பட்ட சூழலில் பேச்சுக்கு ஒரு முரண்பாடான அல்லது நகைச்சுவையான தொனியைக் கொடுக்க அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகிறது.

தலைகீழ் மற்றும் ஓரளவு நினைவூட்டுகிறது அசிண்டெடன்அல்லது அசிண்டெடன்- தனிப்பட்ட சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர்களின் பகுதிகளை இணைக்கும் இணைப்புகளைத் தவிர்க்கும் ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம். உதாரணமாக: " இரவு, தெரு, விளக்கு, மருந்தகம், புள்ளியற்ற மற்றும் மங்கலான வெளிச்சம்"(ஏ. பிளாக்). இணைக்காதது பேச்சின் வெளிப்பாட்டை மேம்படுத்துகிறது, அதில் உள்ள மாறும் அம்சத்தை வலியுறுத்துகிறது மற்றும் தனிப்பட்ட சொற்களை முன்னிலைப்படுத்த உதவுகிறது.

அசிண்டெட்டனுக்கு எதிரானது பாலிசிண்டெடன்அல்லது பல தொழிற்சங்கம்- தனிப்பட்ட சொற்கள் மற்றும் ஒரு சொற்றொடரின் பகுதிகளை இணைக்கும் இணைப்புகளின் கொத்து, எடுத்துக்காட்டாக, “கடல் என் கண்களுக்கு முன்பாக நடந்தது, மற்றும்ஊசலாடினார் மற்றும்இடி இடித்தது மற்றும்மின்னியது மற்றும்மறைந்து கொண்டிருந்தது மற்றும்ஒளிர்ந்தது மற்றும்முடிவிலியில் எங்கோ சென்றான்” (வி. கொரோலென்கோ). பாலிகான்ஜங்ஷன் என்பது பேச்சைக் குறைக்கும் ஒரு வழிமுறையாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, குறிப்பிடத்தக்க வார்த்தைகளை முன்னிலைப்படுத்த உதவுகிறது, மேலும் இது பெரும்பாலும் விவிலிய நூல்களின் பாலிகான்ஜங்க்ட் தொடரியல் கட்டுமானங்களுடன் தொடர்புடையது. பல தொழிற்சங்கத்தின் உருவம், முதலில், வெவ்வேறு தொழிற்சங்கங்களால் உருவாக்கப்படலாம். இரண்டாவதாக, இது போன்ற இணைப்புகளால் மட்டுமல்ல, சூழலில் உள்ள இணைப்புகளின் செயல்பாடுகளைப் பெறும் பிற செயல்பாட்டுச் சொற்களாலும்.

அரிதான ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவங்களில் pleonasm மற்றும் tautology, அத்துடன் பெருக்கம், பரோனோமாசியா(ஒத்த ஒலிக்கும் ஆனால் வெவ்வேறு அர்த்தமுள்ள சொற்களின் ஒப்பீடு) மற்றும் எதிர்ப்பு(மாறுபாடு). Telpukhovskaya Yu.N. ரஷ்ய மொழி. ஒலிப்பு. கிராபிக்ஸ். வார்த்தை உருவாக்கம். உருவவியல். தொடரியல். சொல்லகராதி மற்றும் சொற்றொடர். - எம்.: வெஸ்டா, 2008. - 64 பக்.

பிலோனாசம்(கிரேக்கம் "அதிகப்படியான") என்பது ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம் ஆகும், இது முந்தைய வார்த்தையின் ஒத்த சொல்லை அடிப்படையாகக் கொண்டது, எடுத்துக்காட்டாக, "கீழே விழுந்தது", " கைகளால் சைகை செய்தார்», « தாய்நாட்டின் ஏக்கம்», « முதன்மையான முன்னுரிமை», « குற்றஞ்சாட்டவும்", "ஒரு ஹேக்னிட் ப்ளாட்டிட்யூட்." Pleonastic repetition தர்க்கரீதியாக உந்துதல் பெறவில்லை மற்றும் பேச்சில் ஸ்டைலிஸ்டிக் பன்முகத்தன்மைக்கான வழிமுறையாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. பெரும்பாலும் இது நாட்டுப்புறக் கதைகளில் பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஆனால் இது அசல் கவிதைகளிலும் காணப்படுகிறது.

pleonasm தொடர்பான tautologyஒரே வேருடன் சொற்களை மீண்டும் கூறுவதை உள்ளடக்குகிறது, எடுத்துக்காட்டாக: " அற்புதமான அதிசயம், அற்புதமான அதிசயம்"முதலியன

பெருக்கம்(லத்தீன் "பரவல்", "அதிகரிப்பு") - ஒரே வகை மொழி அலகுகளின் அருகிலுள்ள அறிக்கைகளுக்குள் (பொதுவாக ஒன்று, இரண்டு அல்லது மூன்று வாக்கியங்கள் அல்லது ஒரு குறுகிய பத்தி) வலியுறுத்தப்பட்ட திரட்சியைக் கொண்டிருக்கும் ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம், எடுத்துக்காட்டாக, " பெரெட்- வெடிகுண்டு போல, பெரட்- ஒரு முள்ளம்பன்றி போல, இரட்டை முனைகள் கொண்ட ரேஸர் போல, பெரட், 20 வயதில் ஒரு ராட்டில்ஸ்னேக் போல, அவர் இரண்டு மீட்டர் உயரமுள்ள பாம்பை குத்தினார்" (வி. மாயகோவ்ஸ்கி).

ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம்

(லத்தீன் ஃபிகுராவிலிருந்து - அவுட்லைன், படம், உருவம், பேச்சு உருவம்) - நடனக் கலையிலிருந்து பண்டைய சொல்லாட்சியில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட ஒரு சொல் மற்றும் ஹெலனிஸ்டிக் காலங்களில் பயன்படுத்தப்பட்டது, உருவங்களின் கோட்பாடு வழக்கத்திற்கு மாறான சொற்றொடராக வளர்ந்தபோது, ​​பேச்சு மற்றும் அலங்கரித்தல் அதன் வற்புறுத்தலுக்கு பங்களிக்கிறது ( புள்ளிவிவரங்களின் பண்டைய கோட்பாட்டில், பார்க்கவும், எடுத்துக்காட்டாக: மொழி மற்றும் பாணியின் பண்டைய கோட்பாடுகள், 1996).

நவீன மொழியியலில் S.f இன் தன்மை, சொற்பொழிவு பதவி மற்றும் வகைப்பாடு ஆகியவற்றில் பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட பார்வை இல்லை. S.f இன் பரந்த மற்றும் குறுகிய புரிதல் உள்ளது. IN ஒரு பரந்த பொருளில் S. fக்கு ஏதேனும் அடங்கும் மொழி அர்த்தம், பேச்சின் வெளிப்பாட்டை உருவாக்க மற்றும் மேம்படுத்த உதவுகிறது. இந்த பார்வையில் எஸ்.எஃப். அவை அடங்கும் பாதைகள்(பார்க்க) மற்றும் பிற சொல்லாட்சி சாதனங்கள்(பார்க்க, எடுத்துக்காட்டாக: கஜகெரோவ் டி.ஜி., ஷிரினா எல்.எஸ்., 1994). குறுகிய அர்த்தத்தில் எஸ்.எஃப். தொடரியல் ரீதியாக உருவாக்கப்பட்ட வெளிப்பாட்டின் வழிமுறைகள் அழைக்கப்படுகின்றன (உதாரணமாக பார்க்கவும்: ஸ்க்ரெப்னேவ், 1997).

மொழி/பேச்சின் வெளிப்பாட்டு வழிமுறைகள் மற்றும் அவற்றின் சொற்களஞ்சியம் பற்றிய ஆய்வுக்கான முறையான அணுகுமுறையின் பார்வையில், S.f இன் கருத்துகளை கருத்தில் கொள்வது நல்லது. மற்றும் ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் சாதனத்தின் பொதுவான கருத்து (ஹைப்பரோனிம்) தொடர்பாக ஹைப்போனிம்ஸ் (வகைகள்) என ட்ரோப்.

S.f இன் ஒரு தனித்துவமான அம்சம். ஒரு வகை ஸ்டைலிஸ்டிக் சாதனம் அதன் ஒப்பீட்டளவில் முறைப்படுத்தப்பட்ட இயல்பு (ஒரு தொடரியல் திட்டம், மாதிரியின் இருப்பு). உதாரணமாக, எஸ்.எஃப். 1) பெயரிடப்பட்ட கருப்பொருள்கள் கொண்ட கட்டுமானங்கள், 2) அனாடிப்ளோசிஸ், 3) பாலிசிண்டெடன் மற்றும் பல உருவங்கள்.

1. மாஸ்கோ!நமக்கான உலக வரைபடத்தில் இல்லை ஒத்த, போன்ற உள்ளடக்கத்தால் நிரப்பப்பட்டது வார்த்தைகள் (எல். லியோனோவ்).

2. அப்படியே நடந்தது - தடுமாறி மாட்டிக் கொண்டான்... மாட்டிக் கொண்டு சிவந்தான்; வெட்கப்பட்டு இழந்தது; தொலைந்து பார்த்தேன்; அவர் கண்களை உயர்த்தி அவர்களைச் சுற்றிப் பார்த்தார்; அவர்களை வட்டமிட்டு உறைய வைத்தது...(எஃப். தஸ்தாயெவ்ஸ்கி).

3. நான் வயிற்றில் சிறுநீர் கழிப்பேன், மற்றும்நாசி, மற்றும்கால்கள், மற்றும்குதிகால்,

நான் டூ-கோபெக் எண்ணங்களுக்கு ஒரு பைத்தியம் தருவேன்.

(சாஷா செர்னி)

பல்வேறு எஸ்.எஃப். முறைப்படுத்தலின் மாறுபட்ட அளவுகளைக் கொண்டிருக்கின்றன (மாடலிபிலிட்டி). எனவே, மேலே விவாதிக்கப்பட்ட புள்ளிவிவரங்கள் மிகவும் உயர்ந்த (ஒரே மாதிரியாக இல்லாவிட்டாலும்) முறைப்படுத்தலின் அளவைக் கொண்டுள்ளன, ஏனெனில் அவை செயல்படுத்துவதற்கு ஒன்றல்ல, ஆனால் பல நிபந்தனைகளுக்கு இணங்க வேண்டும்: பெயரிடப்பட்ட கருப்பொருள்கள் - நான்கு (பிரிவு, இடைநிறுத்தம், அடிப்படை பகுதி, அடிப்படைப் பகுதியில் தொடர்பு. ); அனாடிப்ளோசிஸ் - மூன்று (குறைந்தது இரண்டு மீண்டும் மீண்டும் கூறுகள், அவற்றின் லெக்சிகல் அடையாளம், மீண்டும் மீண்டும் கூறுகளின் தொடர்பு); பாலிசிண்டெட்டன் - இரண்டு (குறைந்தது இரண்டு பட்டியலிடப்பட்ட கூறுகள், ஒவ்வொரு கூறுக்கும் மீண்டும் மீண்டும் இணைத்தல்).

ஒரு சிறிய அளவிலான முறைப்படுத்தல் காணப்படுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக, பாரன்டிசிஸில், ஒரே ஒரு நிபந்தனையை மட்டுமே பூர்த்தி செய்ய வேண்டும் - சில செருகப்பட்ட கூறுகளால் வாக்கியத்தில் (அறிக்கை) தொடரியல் இணைப்பை உடைத்தல். எ.கா: ஒரு ஆளுமை மதிப்புமிக்கது, முதன்மையாக அதன் தனித்தன்மை, அசல் தன்மைக்காக அல்ல ( அது இல்லாமல், நிச்சயமாக, சாத்தியமற்றது என்றாலும்!), ஆனால் உள்ளடக்கத்தின் செழுமை மற்றும் ஆன்மீக உயரம், இது உலகளாவிய முக்கியத்துவத்தைக் கொண்டுள்ளது(வி. கோசினோவ்).

… (…) …

டி.ஓ., எஸ்.எஃப். மொழியியல் அல்லது பேச்சு நெறிமுறையிலிருந்து நடைமுறை ரீதியாக தூண்டப்பட்ட விலகலின் அடிப்படையில் ஒரு தொடரியல் முறைப்படுத்தப்பட்ட ஸ்டைலிஸ்டிக் சாதனம் என வரையறுக்கலாம்.

லிட்.: கொரோல்கோவ் வி.ஐ. புள்ளிவிவரங்களின் கோட்பாட்டில் // சனி. அறிவியல் tr. மாஸ்கோ மாநில கல்வி நிறுவனம் பெயரிடப்பட்டது. எம். தோரெஸ். தொகுதி. 78. - எம்., 1973; ஸ்க்ரெப்னேவ் யு.எம். ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸ் கோட்பாடு பற்றிய கட்டுரை. - கார்க்கி, 1975; அவரது: பேச்சு உருவங்கள் // ரஷ்ய மொழி, கலைக்களஞ்சியம். - எம்., 1997; பொதுவான சொல்லாட்சி: டிரான்ஸ். fr இலிருந்து. / ஜே. டுபோயிஸ், எஃப். பீர், ஏ. டிரினான் மற்றும் பலர் - எம்., 1986; காஸ்பரோவ் எம்.எல். ஸ்டைலிஸ்டிக் புள்ளிவிவரங்கள் // இலக்கியம் கலைக்களஞ்சிய அகராதி. - எம்., 1987; சொல்லாட்சி மற்றும் தொடரியல் கட்டமைப்புகள். - க்ராஸ்நோயார்ஸ்க், 1988; வாசில்கோவா என்.என். சொல்லாட்சி மற்றும் இலக்கியப் பாடங்களில் ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவங்களின் வகைப்பாடு II பாதி. XVIII-ஆரம்பத்தில் 19 ஆம் நூற்றாண்டு: ஆசிரியரின் சுருக்கம். டிஸ்.... கேண்ட். பிலோல். அறிவியல் - எம்., 1990; கஜகெரோவ் டி.ஜி., ஷிரினா எல்.எஸ். பொது சொல்லாட்சி: விரிவுரைகளின் பாடநெறி; சொல்லாட்சி புள்ளிவிவரங்களின் அகராதி. - ரோஸ்டோவ் என் / டி., 1994; மொழி மற்றும் பாணியின் பண்டைய கோட்பாடுகள் (நூல்களின் தொகுப்பு). - செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க், 1996; கோர்ஷ்கோவ் ஏ.ஐ. ரஷ்ய இலக்கியம்: வார்த்தையிலிருந்து இலக்கியம் வரை. - எம்., 1996; நிகிடினா எஸ்.இ., வாசிலியேவா என்.வி. பரிசோதனை அமைப்பு விளக்க அகராதிஸ்டைலிஸ்டிக் விதிமுறைகள். தொகுத்தலின் கோட்பாடுகள் மற்றும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அகராதி உள்ளீடுகள். - எம்., 1996; Bozhenkova N.A. ஆய்வின் ஸ்டைலிஸ்டிக் புள்ளிவிவரங்கள் மற்றும் அச்சுக்கலை அம்சங்கள்: ஆசிரியரின் சுருக்கம். டிஸ்.... கேண்ட். பிலோல். அறிவியல் - எம்., 1998; Kvyatkovsky ஏ.பி. பள்ளி கவிதை அகராதி. - எம்., 1998; டோபோரோவ் வி.என். பேச்சின் புள்ளிவிவரங்கள் // மொழியியல், பெரிய கலைக்களஞ்சிய அகராதி. - எம்., 1998.

ஏ.பி. ஸ்கோவோரோட்னிகோவ், ஜி.ஏ. கோப்னினா

ரஷ்ய மொழியின் ஸ்டைலிஸ்டிக் என்சைக்ளோபீடிக் அகராதி. - எம்: "ஃபிளிண்ட்", "அறிவியல்". திருத்தியவர் எம்.என். கொழினா. 2003 .

பிற அகராதிகளில் "ஸ்டைலிஸ்டிக் ஃபிகர்" என்றால் என்ன என்பதைப் பார்க்கவும்:

ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம்- பேச்சு உருவம் போலவே...

ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம்- ... விக்கிபீடியா

கிரேடேஷன் (ஸ்டைலிஸ்டிக் ஃபிகர்)- தரம், ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம் (ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவங்களைப் பார்க்கவும்), சீரான தீவிரம் அல்லது, மாறாக, கலைப் பேச்சுக்கான ஒரே மாதிரியான வெளிப்படையான வழிமுறைகளின் சக்தியை பலவீனப்படுத்துதல் ("நான் வருந்தவில்லை, நான் அழைக்கவில்லை, நான் அழவில்லை ... ”, யேசெனின்). புதன். பெருக்கம் (பார்க்க... ... கலைக்களஞ்சிய அகராதி

தரம் (ஸ்டைலிஸ்டிக் ஃபிகர்)- கிரேடேஷன் (லேட். கிரேடாஷியோ படிப்படியான அதிகரிப்பு, முதல் பட்டப்படிப்பு, பட்டம்), ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம், ஒரே மாதிரியான சொற்கள் அல்லது வெளிப்பாடுகளின் தொடர் (படங்கள், ஒப்பீடுகள், உருவகங்கள், முதலியன), தொடர்ந்து உந்தி, அதிகரிப்பு (உச்சநிலை) அல்லது, மாறாக, . .. ...

படம்- இக்கட்டுரை விக்கிமயமாக்கப்பட வேண்டும். கட்டுரை வடிவமைப்பு விதிகளின்படி அதை வடிவமைக்கவும். படம் (lat. ஃபிகுரா தோற்றம், படம்) பல மதிப்புள்ள ... விக்கிபீடியா

படம் (பொருளின் வடிவம்)- படம் (lat. ஃபிகுரா தோற்றம், படம்) என்பது ஒரு பாலிசெமன்டிக் சொல், பகுதி சிக்கலான சொற்கள். உருவம் என்பது ஒரு பொருளின் வெளிப்புறக் கோடு, தோற்றம், வடிவம். படம் அவுட்லைன் மனித உடல், உடலமைப்பு. சிற்பம், சித்திரம் அல்லது வரைகலை... ... விக்கிபீடியா

படம்- (லத்தீன் உருவம், விரல் முதல் சிற்பம் வரை, சிற்பம்). 1) வெளிப்புற பார்வைபொருள், வெளிப்புற அவுட்லைன். 2) வடிவவியலில்: ஒரு விமானத்தின் ஓவியம், வரைதல். 3) அட்டைகளில்: சீட்டு, ராஜா, ராணி, பலா. 4) சொல்லாட்சியில்: பேச்சு அலங்காரம், ஒரு எழுத்தின் அழகுக்காகப் பயன்படுத்தப்படும் சொற்றொடர். 5) இல்…… அகராதி வெளிநாட்டு வார்த்தைகள்ரஷ்ய மொழி

ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம்- பெயர்ச்சொல், ஒத்த சொற்களின் எண்ணிக்கை: 2 லிட்டோட்ஸ் (5) ட்ரோப் (15) ASIS ஒத்த சொற்களின் அகராதி. வி.என். த்ரிஷின். 2013… ஒத்த சொற்களின் அகராதி

பேச்சு உருவம்- (சொல்லாட்சி உருவம், ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம்). பேச்சின் உருவம், ஒரு அறிக்கையின் வெளிப்பாட்டை மேம்படுத்த பயன்படுத்தப்படும் ஒரு தொடரியல் அமைப்பு. பேச்சின் மிகவும் பொதுவான உருவங்கள்! அனஃபோரா, எதிர்நிலை, ஒன்றிணைக்காதது, தரம், தலைகீழ், பாலியூனியன்,... ... மொழியியல் சொற்களின் அகராதி

சியாஸ்மஸ் (ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம்)- கியாஸ்மஸ் [கிரேக்க மொழியில் இருந்து. chiasmós ≈ சிலுவை வடிவம் கிரேக்க எழுத்து c (chi)] வடிவில், எதிர்நிலை இணையான ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம்; இரண்டு இணையான சொற்களின் பகுதிகள் தலைகீழ் வரிசையில் அமைக்கப்பட்டுள்ளன (வரைபடம் ab = b1a1): “ஒரு காவியம் அல்ல... கிரேட் சோவியத் என்சைக்ளோபீடியா

பேச்சை உயிர்ப்பிக்க, உணர்ச்சி, வெளிப்பாட்டு மற்றும் உருவகத்தை கொடுக்க, அவர்கள் பயன்படுத்துகிறார்கள் ஸ்டைலிஸ்டிக் தொடரியல் நுட்பங்கள்,புள்ளிவிவரங்கள் என்று அழைக்கப்படுபவை: எதிர், தலைகீழ், மீண்டும்முதலியன

பழங்காலத்திலிருந்தே, பேச்சாளர்கள் இந்த புள்ளிவிவரங்களை தங்கள் பேச்சில் அறிமுகப்படுத்தியுள்ளனர். உதாரணமாக, மார்கஸ் டுல்லியஸ் சிசரோ, லூசியஸ் செர்ஜியஸ் கேடிலின், பிறப்பால் ஒரு தேசபக்தர்க்கு எதிராக பல உரைகளை நிகழ்த்தினார், அவர் அதிகாரத்தை வன்முறையில் கைப்பற்றுவதற்கான சதித்திட்டத்தை வழிநடத்தினார். க்யூரிட்களை உரையாற்றுகையில் (பூர்வ ரோமில் முழு அளவிலான ரோமானிய குடிமக்கள் அதிகாரப்பூர்வமாக அழைக்கப்பட்டனர்), சிசரோ கூறினார்:

...கௌரவ உணர்வு நம் பக்கம் சண்டையிடுகிறது, இன்னொரு பக்கம் திமிர்; இங்கே - அடக்கம், அங்கே - துஷ்பிரயோகம்; இங்கே - நம்பகத்தன்மை, அங்கு - ஏமாற்றுதல்; இங்கே - வீரம், அங்கே - குற்றம்; இங்கே - உறுதிப்பாடு, அங்கே - சீற்றம்; இங்கே - ஒரு நேர்மையான பெயர், அங்கே - ஒரு அவமானம்; இங்கே - கட்டுப்பாடு, அங்கு - உரிமம்; ஒரு வார்த்தையில், அனைத்து நல்லொழுக்கங்களும் அநீதி, ஊழல், சோம்பல், பொறுப்பற்ற தன்மை மற்றும் அனைத்து வகையான தீமைகளையும் எதிர்த்துப் போராடுகின்றன; இறுதியாக, ஏழ்மையுடன் ஏராளமாகப் போரிடுகிறது, அற்பத்தனத்துடன் கண்ணியம், பைத்தியக்காரத்தனத்துடன் பகுத்தறிவு, இறுதியாக, முழுமையான நம்பிக்கையின்மையுடன் நல்ல நம்பிக்கைகள்.

பேச்சு கடுமையாக எதிர்க்கும் கருத்துக்களை ஒப்பிடுகிறது: மரியாதை - துடுக்குத்தனம், அடக்கம் - சீரழிவு, விசுவாசம் - வஞ்சகம், வீரம் - குற்றம், உறுதி - சீற்றம், நேர்மையான பெயர் - அவமானம், கட்டுப்பாடு - உரிமைமுதலியன. இது கேட்பவர்களின் கற்பனையில் ஒரு சிறப்பு விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது, பெயரிடப்பட்ட பொருள்கள் மற்றும் நிகழ்வுகள் பற்றிய தெளிவான யோசனைகளை அவர்களுக்கு வழங்குகிறது. எதிர் நிகழ்வுகள் மற்றும் அறிகுறிகளின் ஒப்பீட்டின் அடிப்படையில் இந்த நுட்பம் அழைக்கப்படுகிறது எதிர்ப்பு.பி. செர்ஜிச் கூறியது போல்:

...இந்த உருவத்தின் முக்கிய நன்மைகள் என்னவென்றால், எதிரொலியின் இரு பகுதிகளும் ஒன்றுக்கொன்று ஒளிரச் செய்கின்றன; அதிகாரத்தில் எண்ணம் வெல்லும்; அதே நேரத்தில், சிந்தனை ஒரு சுருக்கப்பட்ட வடிவத்தில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது, மேலும் இது அதன் வெளிப்பாட்டையும் அதிகரிக்கிறது.

பழமொழிகள் மற்றும் பழமொழிகளில் எதிர்வாதம் பரவலாக குறிப்பிடப்படுகிறது: "தைரியமுள்ளவர் தன்னைக் குற்றம் சாட்டுகிறார், கோழை தனது தோழரைக் குற்றம் சாட்டுகிறார்"; "உடலில் பெரியவர், ஆனால் செயலில் சிறியவர்", "வேலை எப்பொழுதும் கொடுக்கிறது, ஆனால் சோம்பேறித்தனம் மட்டுமே எடுக்கும்"; "தலை தடிமனாக இருக்கிறது, ஆனால் தலை காலியாக உள்ளது." இரண்டு நிகழ்வுகளை ஒப்பிட்டுப் பார்க்க, பழமொழிகள் எதிர்ச்சொற்களைப் பயன்படுத்துகின்றன - எதிர் அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்கள்: தைரியமான - கோழைத்தனமான, பெரிய - சிறிய, உழைப்பு - சோம்பல், தடித்த - வெற்று.கலை, பத்திரிகை மற்றும் கவிதை படைப்புகளில் இருந்து பல வரிகள் இந்த கொள்கையில் கட்டப்பட்டுள்ளன. எதிர்ப்பு - பயனுள்ள தீர்வுவாய்மொழி வெளிப்பாடு மற்றும் பொது பேச்சு.

பேச்சில் வெளிப்படுத்தும் மதிப்புமிக்க வழிமுறை - தலைகீழ்,அதாவது, சொற்பொருள் மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக் நோக்கங்களுக்காக ஒரு வாக்கியத்தில் வழக்கமான வார்த்தை வரிசையை மாற்றுதல். எனவே, ஒரு பெயரடை அது குறிப்பிடும் பெயர்ச்சொல்லுக்கு முன் அல்ல, அதற்குப் பிறகு வைக்கப்பட்டால், இது பொருளின் சிறப்பியல்பு வரையறையின் பொருளை மேம்படுத்துகிறது. அத்தகைய சொல் ஏற்பாட்டின் எடுத்துக்காட்டு இங்கே: அவர் யதார்த்தத்தை மட்டுமல்ல, தொடர்ந்து உருவாகி வரும் ஒரு யதார்த்தத்தையும், என்றென்றும் புதியதாகவும் அசாதாரணமானதாகவும் இருந்த ஒரு யதார்த்தத்தின் மீது ஆர்வத்துடன் காதலித்தார்.

ஒரு வாக்கியத்தின் ஒன்று அல்லது மற்றொரு உறுப்பினரிடம் கேட்பவர்களின் கவனத்தை ஈர்க்க, பலவிதமான வரிசைமாற்றங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, சொற்றொடரின் தொடக்கத்தில் ஒரு கதை வாக்கியத்தில் முன்னறிவிப்பை வைப்பது வரை, மற்றும் பொருள் இறுதியில். உதாரணமாக: அன்றைய நாயகன் முழு அணியினரால் கௌரவிக்கப்பட்டார்; எவ்வளவு சிரமமாக இருந்தாலும் அதை நாம் செய்ய வேண்டும்.

ஒரு வாக்கியத்தில் உள்ள அனைத்து வகையான வரிசைமாற்றங்களுக்கும் நன்றி சிறிய அளவுசொற்கள், ஒரு வாக்கியத்தின் பல பதிப்புகளை உருவாக்குவது பெரும்பாலும் சாத்தியமாகும், மேலும் அவை ஒவ்வொன்றும் வெவ்வேறு சொற்பொருள் நிழல்களைக் கொண்டிருக்கும். இயற்கையாகவே, மறுசீரமைக்கும்போது, ​​அறிக்கையின் துல்லியத்தை கண்காணிக்க வேண்டியது அவசியம்.

பெரும்பாலும், அறிக்கையை மேம்படுத்த, பேச்சின் சுறுசுறுப்பு, ஒரு குறிப்பிட்ட தாளத்தை கொடுக்க, அவர்கள் அத்தகைய ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவத்தை நாடுகிறார்கள். மீண்டும் மீண்டும்.மீண்டும் மீண்டும் பல வடிவங்கள் உள்ளன. ஒரே வார்த்தை அல்லது சொற்களின் குழுவுடன் பல வாக்கியங்களைத் தொடங்குங்கள். இந்த வகை மறுபடியும் அழைக்கப்படுகிறது அனஃபோரா,கிரேக்க மொழியிலிருந்து மொழிபெயர்க்கப்பட்ட கட்டளையின் ஒற்றுமை என்று பொருள். A.S. Griboyedov பிறந்த 150 வது ஆண்டு விழாவிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ஒரு அறிக்கையில் L. I. Leonov இந்த நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தினார்:

படித்த புத்தகங்கள் உண்டு, நோயாளிகள் படிக்கும் புத்தகங்கள் உண்டு; தேசத்தின் இதயத்தில் வைக்கப்பட்டுள்ள புத்தகங்கள் உள்ளன, என் விடுதலை பெற்ற மக்கள் உன்னத கோபத்தை மிகவும் பாராட்டினர் "புத்தியிலிருந்து துன்பம்" மற்றும் தொலைதூரத்திற்குச் செல்கிறார்கள். கடினமான வழி, இந்தப் புத்தகத்தை என்னுடன் எடுத்துச் சென்றேன்...

எழுத்தாளர் கலவையை மூன்று முறை மீண்டும் மீண்டும் செய்தார் புத்தகங்கள் உள்ளனஒரே மாதிரியாக தொடரியல் கட்டுமானங்கள்இதன் மூலம் ஏ.எஸ். கிரிபோடோவின் படைப்பு "Woe from Wit" ரஷ்ய மக்களின் இதயங்களில் ஒரு சிறப்பு இடத்தைப் பிடித்துள்ளது என்ற எண்ணத்திற்கு கேட்போரை தயார்படுத்தியது.

மீண்டும் மீண்டும் வரும் சொற்களில் சேவை அலகுகள் அடங்கும், எடுத்துக்காட்டாக, இணைப்புகள் மற்றும் துகள்கள். தங்களை மீண்டும் மீண்டும் செய்வதன் மூலம், அவர்கள் ஒரு வெளிப்படையான செயல்பாட்டைச் செய்கிறார்கள். "எதிர்கால கலாச்சாரத்தில் கல்" என்ற A. E. Fersman இன் விரிவுரையிலிருந்து ஒரு பகுதி இங்கே உள்ளது. கேள்வி துகள்களை மீண்டும் மீண்டும் கூறுவது இது சாத்தியமில்லையா?விஞ்ஞானி பேச்சின் ஒலி நிறத்தை மேம்படுத்துகிறார், ஒரு சிறப்பு உணர்ச்சி மனநிலையை உருவாக்குகிறார்:

தொழில்நுட்பத்தின் எதிர்காலத்தை நாங்கள் இந்த வழியில் வகைப்படுத்த முயற்சிக்கும்போது, ​​​​எங்கள் விலைமதிப்பற்ற கல் அதில் வகிக்கும் பங்கை நீங்கள் யூகிக்க முடியாது.

இது எல்லாவற்றையும் விட இந்த குணங்களைச் சந்திக்கவில்லையா? விலைமதிப்பற்ற கற்கள் உறுதி, நிலைத்தன்மை மற்றும் நித்தியத்தின் சின்னங்கள் அல்லவா? இந்த வகை கார்பனின் வலிமை மற்றும் அழியாத தன்மையுடன் ஒப்பிடக்கூடிய வைரத்தை விட கடினமான எதுவும் உள்ளதா?

... கொருண்டம் அதன் பல மாற்றங்களில், புஷ்பராகம் மற்றும் கார்னெட் முக்கிய அரைக்கும் பொருட்கள், மனித மேதைகளின் புதிய செயற்கை தயாரிப்புகளுடன் ஒப்பிடத்தக்கது அல்லவா?

குவார்ட்ஸ், சிர்கான், வைரம் மற்றும் கொருண்டம் ஆகியவை இயற்கையின் மிகவும் நிலையான இரசாயனக் குழுக்களில் சில அல்லவா, அவற்றில் பல தீ-எதிர்ப்பு மற்றும் மாற்ற முடியாதவை அல்லவா? உயர் வெப்பநிலைமற்ற பெரும்பாலான உடல்களின் தீ எதிர்ப்பை விட அதிகமாக இல்லையா?

சில நேரங்களில் முழு வாக்கியங்களும் பல முறை திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பச் சொல்லப்பட்டு, அவற்றில் உள்ள முக்கிய கருத்தை வலியுறுத்தவும், சிறப்பித்துக் காட்டவும், மேலும் தெளிவாக்கவும் சில சமயங்களில் செய்யப்படுகின்றன.

IN வாய்வழி பேச்சுசொற்றொடர்களின் முடிவில் மீண்டும் மீண்டும் நிகழ்கிறது. ஒரு வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் உள்ளதைப் போலவே, தனிப்பட்ட சொற்கள், சொற்றொடர்கள் மற்றும் பேச்சு அமைப்புகளை மீண்டும் மீண்டும் செய்யலாம். அத்தகைய ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம் என்று அழைக்கப்படுகிறது எபிஃபோரா.வி.ஜி. பெலின்ஸ்கியின் ஒரு கட்டுரையிலிருந்து எபிஃபோராவின் உதாரணத்தை வழங்குவோம்.

இத்தகைய கவிஞர்களுக்கு, சமூகங்களின் வளர்ச்சியின் இடைக்கால காலங்களில் தோன்றுவது மிகவும் பாதகமானது; ஆனால் அவர்களின் திறமையின் உண்மையான மரணம் ஒரு கவிஞருக்கு உணர்வு போதும் என்ற தவறான நம்பிக்கையில் உள்ளது ... இது நம் காலத்தின் கவிஞர்களுக்கு குறிப்பாக தீங்கு விளைவிக்கும்: இப்போது எல்லா கவிஞர்களும், பெரியவர்களும் ஒன்றாக சிந்திக்க வேண்டும், இல்லையெனில் திறமை கூட இருக்காது உதவி... அறிவியல், வாழ்க்கை, நவீன அறிவியல், இப்போது கலையை வளர்ப்பவளாக மாறிவிட்டாள், அவள் இல்லாமல், உத்வேகம் பலவீனமானது, திறமை சக்தியற்றது!

சொற்பொழிவு நடைமுறையில், நுட்பங்கள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன, அவை கதையை உயிர்ப்பிக்கவும், வெளிப்பாட்டைக் கொடுக்கவும், ஆனால் ஒரே மாதிரியான பேச்சை உரையாடவும் செய்கின்றன.

இந்த முறைகளில் ஒன்று கேள்வி பதில் நடவடிக்கை.பேச்சாளர், கேட்பவர்களின் ஆட்சேபனைகளை எதிர்பார்ப்பது போல, அவர்களின் சாத்தியமான கேள்விகளை யூகித்து, அத்தகைய கேள்விகளை தானே உருவாக்கி, அவற்றுக்கு தானே பதிலளிக்கிறார். கேள்வி-பதில் பாடநெறி மோனோலாக் பேச்சை உரையாடலாக மாற்றுகிறது, கேட்போரை பேச்சாளரின் உரையாசிரியர்களாக ஆக்குகிறது, அவர்களின் கவனத்தை செயல்படுத்துகிறது மற்றும் உண்மைக்கான அறிவியல் தேடலில் அவர்களை ஈடுபடுத்துகிறது.

திறமையாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் எழுப்பப்பட்ட கேள்விகள் பார்வையாளர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கின்றன மற்றும் பகுத்தறிவின் தர்க்கத்தைப் பின்பற்றும்படி கட்டாயப்படுத்துகின்றன. கேள்வி-பதில் அணுகுமுறை மிகவும் அணுகக்கூடிய சொற்பொழிவு நுட்பங்களில் ஒன்றாகும். விஞ்ஞான அறிவை பிரபலப்படுத்துவதில் மிகச்சிறந்த மாஸ்டர் எஸ்.ஐ. வவிலோவ் வழங்கிய “கோல்ட் லைட்” விரிவுரை இதற்கு ஆதாரம்:

கேள்வி எழுகிறது, டேபிள் உப்பு அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட ஆல்கஹால் சுடர் ஏன் பிரகாசமான மஞ்சள் ஒளியுடன் ஒளிரும், அதன் வெப்பநிலை கிட்டத்தட்ட ஒரு தீப்பெட்டியின் வெப்பநிலைக்கு சமமாக இருந்தபோதிலும்? காரணம் எல்லா நிறங்களுக்கும் சுடர் முற்றிலும் கருப்பாக இருக்காது. மட்டுமே மஞ்சள்இது அதிக அளவில் உறிஞ்சப்படுகிறது, எனவே ஸ்பெக்ட்ரமின் இந்த மஞ்சள் பகுதியில் மட்டுமே ஆல்கஹால் சுடர் ஒரு கருப்பு உடலின் பண்புகளுடன் சூடான உமிழ்ப்பாளராக செயல்படுகிறது.

என புதிய இயற்பியல் விளக்குகிறது அற்புதமான பண்புகள்"குளிர் ஒளி"? அணுக்கள் மற்றும் மூலக்கூறுகளின் கட்டமைப்பையும், ஒளியின் தன்மையையும் புரிந்துகொள்வதில் விஞ்ஞானம் செய்த மகத்தான முன்னேற்றங்கள், குறைந்த பட்சம் பொதுவான சொற்களில் ஒளிர்வை புரிந்துகொள்வதையும் விளக்குவதையும் சாத்தியமாக்கியுள்ளன.

இறுதியாக, அனுபவத்தில் நாம் காணும் "குளிர் ஒளி"யை அணைப்பது எப்படி விளக்கப்படுகிறது? வெவ்வேறு சந்தர்ப்பங்களில் காரணங்கள் கணிசமாக வேறுபடுகின்றன ...

பேச்சின் தொடர்புடைய பகுதி விசாரணை வாக்கியங்கள் இல்லாமல் வழங்கப்பட்டால் இந்த நுட்பத்தின் செயல்திறன் குறிப்பாக கவனிக்கப்படுகிறது.

கேள்வி-பதில் அணுகுமுறை பேச்சை வெளிப்பாடாகவும் உணர்ச்சிகரமாகவும் மாற்றுவதற்கு மட்டுமல்ல, மறைக்கப்பட்ட விவாதங்களில் பயனுள்ள வழிமுறையாகவும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. ஒரு பேச்சு சர்ச்சைக்குரிய சிக்கலை முன்வைத்தால், அது பார்வையாளர்களுக்கு சந்தேகத்தை ஏற்படுத்தக்கூடும், பின்னர் பேச்சாளர், இதை எதிர்பார்த்து, கேள்வி-பதில் நுட்பத்தை நாடுகிறார்.

சொற்பொழிவு கேட்பவர்களிடமிருந்து பேச்சாளரின் நோக்கம் கொண்ட கருத்துக்களால் உற்சாகப்படுத்தப்படுகிறது, அவர் ஒப்புக்கொள்கிறார் அல்லது வாதிடுகிறார். இந்த வரிகள் உரையாடலின் கூறுகளை மோனோலாக்கில் அறிமுகப்படுத்துகின்றன. எனவே, பிரபல ரஷ்ய வரலாற்றாசிரியர் V. O. க்ளூச்செவ்ஸ்கி, "அவர் சித்தரிக்கும் நபரின் அமைப்பு மற்றும் உடையைப் பற்றிய கலைஞரின் பார்வையில்" தனது விரிவுரையில், இந்த நுட்பத்தை இரண்டு முறை பயன்படுத்தினார். அவருடைய விரிவுரையிலிருந்து இந்தப் பகுதிகளை மேற்கோள் காட்டுவோம்:

அரிதான விசித்திரங்களை நாம் விலக்கினால், நாம் பொதுவாக நம்மைச் சுற்றி வளைத்து வெளிப்படுத்த முயற்சிப்போம் அதன் சிறந்த, நாம் உண்மையில் இருப்பதை விட நமக்கும் மற்றவர்களுக்கும் இன்னும் சிறப்பாக தோன்றும். நீங்கள் சொல்வீர்கள்: இது வேனிட்டி, வேனிட்டி, பாசாங்கு. ஆம், முற்றிலும் அப்படித்தான். இரண்டு நல்ல நோக்கங்களுக்கு உங்கள் கவனத்தை ஈர்க்கிறேன்.<...>

அவள் (போயார் ஃபெடோஸ்யா ப்ரோகோபீவ்னா மொரோசோவா), ஒரு இளம் விதவையாக, "அமைதியான முறையில்", துக்கத்தில் எங்கள் கருத்துப்படி, வீட்டை விட்டு வெளியேறினாள்: அவள் வெள்ளி மற்றும் மொசைக்ஸால் அலங்கரிக்கப்பட்ட ஒரு விலையுயர்ந்த வண்டியில் வைக்கப்பட்டாள், ஆறு அல்லது பன்னிரண்டு குதிரைகள், சத்தமிடும் சங்கிலிகள்; சுமார் நூறு வேலையாட்கள், ஆண் மற்றும் பெண் வேலையாட்கள் அவளைப் பின்தொடர்ந்தனர், குறிப்பாக ஒரு புனிதமான ரயிலில், இருநூறு அல்லது முந்நூறு பேர், தங்கள் பேரரசி அம்மாவின் மரியாதை மற்றும் ஆரோக்கியத்தைப் பாதுகாத்தனர். அசீரியா ராணி, அவ்வளவுதான், நீங்கள் சொல்வது, மூடநம்பிக்கை மற்றும் வீண் செழுமையான வயதுக்கு அடிமை. நன்றாக.

பகுதிகளில் V. O. Klyuchevsky பார்வையாளர்களின் கருத்தை வார்த்தைகளால் உயர்த்திக் காட்டுகிறார் நீ சொல்கிறாய்பின்னர் இதைப் பற்றிய அவரது அணுகுமுறையை உருவாக்குகிறார்: ஆம், முற்றிலும் அப்படித்தான். நன்றாக.

சொற்பொழிவின் சிறப்பியல்பு, ஒரு மோனோலாக்கை உரையாடுவதற்கான நுட்பங்கள் பத்திரிகை மற்றும் புனைகதைகளில் பரவலாகிவிட்டன.

இந்த நோக்கத்திற்காக, A. Agranovsky இன் "தரம் எங்கே தொடங்குகிறது" என்ற கட்டுரையிலிருந்து ஒரு பகுதியை பகுப்பாய்வு செய்வோம்:

வாசகர்களின் மனதில் எழும் கேள்விகளை ஆசிரியர் முன்னறிவிப்பதில்லை என்றால் அது மோசமானது... உதாரணமாக, செய்தித்தாள் வேலை செய்யும் பழக்கத்தை மோசமாக அறிந்த எனது தற்போதைய வாசகர்களின் தலையில் ஏற்கனவே சிக்கியிருக்கும் ஒரு கேள்வியை நான் முன்கூட்டியே அறிவேன். என்னை விட. கேள்வி: அன்புள்ள ஆசிரியரே, தரத்தைப் பற்றிய இந்த கட்டுரையில் நீங்கள் எவ்வளவு நேரம் செலவிட்டீர்கள்?

நாம் பதிலளிக்க வேண்டும், ஏனென்றால் சக எழுத்தாளர்களுக்கு உரையாற்றும் குறிப்புகளில், வணிக ரீதியாகவும் வெளிப்படையாகவும் ஒரே ஒரு தொனி மட்டுமே சாத்தியமாகும். அதனால், ஐந்து நாட்கள் எழுதி பத்து நாட்கள் பொருள் சேகரித்தேன். மொத்தத்தில், இது இரண்டு வாரங்களுக்கு மேல் மாறிவிடும். மாஸ்கோவை விட்டு வெளியேறாமல் இதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். மேலும், “ஆபத்தில்லாத உபகரணங்கள்” (புதிய டிராக்டர்கள், தொழிலாளர் பாதுகாப்பு போன்றவை) கட்டுரைக்கு நான் மூன்று வணிக பயணங்களைச் செய்ய வேண்டியிருந்தது: பெலாரஸ், ​​குபன் மற்றும் உக்ரைனுக்கு. இது "கட்டண விலையில்லா ஆடம்பரம்" என்று கூறுபவர்களுடன் நான் உடன்படத் தயாராக இருக்கிறேன்.

பிரச்சனைக்குரிய ஒரு பத்திரிகைக் கட்டுரை தீவிரமாக எழுதப்பட வேண்டும் என்பதில் நான் இன்னும் உறுதியாக இருக்கிறேன்.

ஆமாம், எனக்குத் தெரியும், விற்றுமுதல் சிக்கிக் கொள்கிறது, மேலும் நீங்கள் "வரிசைகளைத் தொடர வேண்டும்", குறிப்புகள், அறிக்கைகள், சிக்கலில் ஓவியங்களை வெளியிட வேண்டும் - இது இப்படித்தான்: நான் இந்தப் பள்ளிக்குச் சென்றேன்...

எப்படியும், அளவுமற்றும் எங்கள் வணிகத்தில் அது தீங்கு செய்யக்கூடாது தரம்,இல்லையா?

வாசகர்கள் சார்பாக பத்திரிகையாளர் தனக்குத்தானே ஒரு கேள்வியைக் கேட்கிறார் (அன்புள்ள ஆசிரியரே, தரம் பற்றிய இந்தக் கட்டுரையில் நீங்கள் எவ்வளவு நேரம் செலவிட்டீர்கள்?)மற்றும் அதற்கு பதிலளிக்கிறது.

பின்வருபவை வாசகர்களிடமிருந்து எதிர்பார்க்கப்படும் பதில் (இது ஒரு "கட்டண விலையில்லா ஆடம்பரம்")மற்றும் பத்திரிகையாளரின் பதில் (ஒப்புக் கொள்ளத் தயார்... இன்னும் உறுதியாக இருங்கள்).அடுத்த உரை (ஆமாம், எனக்கு தெரியும், விற்றுமுதல் தடைபடுகிறது, மேலும் நாம் "வரிசைகளை தொடர வேண்டும்"... அப்படித்தான்...)வாசகர்களின் சந்தேகங்கள் மற்றும் ஆசிரியரின் கருத்து இரண்டையும் கொண்டுள்ளது. வாசகர்களுக்கு ஒரு கேள்வியுடன் பத்தி முடிகிறது (இல்லையா?).பொதுவாக, கட்டுரையின் பாணி உரையாடல் மற்றும் எளிமையின் அம்சங்களைப் பெறுகிறது.

கேள்வி-பதில் நுட்பத்துடன் கூடுதலாக, உணர்ச்சி அல்லது சொல்லாட்சிக் கேள்வி.அதன் தனித்தன்மை என்னவென்றால், அதற்கு பதில் தேவையில்லை, ஆனால் உணர்ச்சிபூர்வமான உறுதிப்படுத்தல் அல்லது எதையாவது மறுப்பதற்கு உதவுகிறது. பார்வையாளர்களிடம் கேள்வி கேட்பது ஒரு பயனுள்ள நுட்பமாகும்.

ஒரு பேச்சாளரால் சொல்லப்பட்ட சொல்லாட்சிக் கேள்வி கேட்பவர்களால் பதிலளிக்கப்பட வேண்டிய கேள்வியாக அல்ல, மாறாக நேர்மறையான அறிக்கையாக உணரப்படுகிறது. A.E. Fersman இன் "கிரீன் ஸ்டோன்ஸ் ஆஃப் ரஷ்யா" என்ற சொற்பொழிவின் இறுதிப் பகுதியில் உள்ள சொல்லாட்சிக் கேள்வியின் அர்த்தம் இதுதான்:

இரசாயன தனிமங்களின் விநியோகத்தின் ஆழமான விதிகளுக்கு இடையே உள்ள இந்த நெருங்கிய தொடர்பை விட சுவாரஸ்யமான மற்றும் அழகானது எதுவாக இருக்கும் பூமியின் மேலோடுமற்றும் அதன் உயிரற்ற மலர்கள் அதில் பரவியது - ஒரு விலையுயர்ந்த கல்?!

ரஷ்ய பச்சை கல்லின் மகிமை ரஷ்ய புவி வேதியியலின் ஆழமான சட்டங்களில் வேரூன்றியுள்ளது, மேலும் நம் நாடு பச்சை ரத்தினங்களின் நாடாக மாறியது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல.

ஒரு சொல்லாட்சிக் கேள்வி கேட்போர் மீது பேச்சின் தாக்கத்தை மேம்படுத்துகிறது, அவர்களில் பொருத்தமான உணர்வுகளை எழுப்புகிறது, மேலும் அதிக சொற்பொருள் மற்றும் உணர்ச்சி சுமைகளைக் கொண்டுள்ளது.

இருப்பினும், உரைகளில் எதிர்கொள்ளும் அனைத்து கேள்விகளும் வெளிப்பாடு வழிமுறைகளுடன் தொடர்புடையவை அல்ல. அவர்கள் ஒரு கலவை செயல்பாட்டையும் செய்யலாம், அதாவது, செயல்திறனின் ஒரு பகுதியை மற்றொன்றிலிருந்து பிரிக்கலாம். இந்த வழக்கில், கேள்வி விளக்கக்காட்சித் திட்டத்துடன் ஒத்துப்போகிறது மற்றும் பேச்சின் அடுத்த பகுதியின் உள்ளடக்கத்தை தீர்மானிக்கிறது. ஏ.எஸ். மகரென்கோவின் வளர்ப்பு பற்றிய தனது வானொலி உரையாடல்களில் ஒன்றை அவர் இப்படித்தான் கட்டமைத்தார், ஆராய்ச்சியாளர்களின் கூற்றுப்படி, பெற்றோருடன் மொழியில் பேசத் தெரிந்தவர். அறிவியல் கருத்துக்கள், மற்றும் கலைப் படங்களின் மொழியில். பெற்றோரின் அதிகாரத்தின் சிக்கல்களைக் கருத்தில் கொண்டு, பல புள்ளிகளை முன்னிலைப்படுத்த அவர் கேள்விகளைப் பயன்படுத்தினார்: "பெற்றோரின் அதிகாரம் எங்கிருந்து வருகிறது, அது எவ்வாறு ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளது?"; "உண்மையான பெற்றோர் அதிகாரம் எதைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்?<...>?»

சொல்லகராதி மற்றும் சொற்றொடர்களில், வெளிப்பாட்டின் முக்கிய வழிமுறைகள் பாதைகள்(கிரேக்க மொழியிலிருந்து மொழிபெயர்ப்பில் - திருப்பம், திருப்பம், படம்) - ஒரு அடையாள அர்த்தத்தில் சொற்களைப் பயன்படுத்துவதன் அடிப்படையில் மொழியின் சிறப்பு உருவக மற்றும் வெளிப்படையான வழிமுறைகள்.

ட்ரோப்களுக்கு கூடுதலாக, சொற்களஞ்சியம் மற்றும் சொற்றொடர்களில் மொழியியல் வெளிப்பாட்டின் வழிமுறைகள்:
- இணைச்சொற்கள், எதிர்ச்சொற்கள், ஒத்திசைவுகள், சொற்பொழிவுகள்;
- சொற்றொடர் அலகுகள்; பழமொழிகள்
- ஸ்டைலிஸ்டிக் நிறமான சொற்களஞ்சியம் மற்றும் வரையறுக்கப்பட்ட பயன்பாட்டின் சொற்களஞ்சியம்.
பெயரிடப்பட்ட மொழியியல் நிகழ்வுகள் (வழக்கமாக, அவை சிறப்பு அல்லாத சொற்களஞ்சியம் மற்றும் மொழியின் வெளிப்பாடு வழிமுறைகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன) ஒரு குறிப்பிட்ட உரையில் மட்டுமே வெளிப்பாட்டின் வழிமுறையாக மாறும், அங்கு அவை சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளவற்றின் பிரகாசத்தையும் அதன் தாக்கத்தின் வலிமையையும் அதிகரிக்கப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. முகவரியாளர் மீது.

ஒத்த சொற்கள், அதாவது பேச்சின் ஒரே பகுதியின் சொற்கள், ஒலியில் வேறுபட்டவை, ஆனால் ஒரே மாதிரியான அல்லது லெக்சிகல் அர்த்தத்தில் ஒத்தவை மற்றும் அர்த்தத்தின் நிழல்கள் அல்லது ஸ்டைலிஸ்டிக் வண்ணங்களில் ஒருவருக்கொருவர் வேறுபடுகின்றன ( தைரியமான - தைரியமான, ரன் - அவசரம், கண்கள்(நடுநிலை) - கண்கள்(கவிஞர்.)), சிறந்த வெளிப்பாட்டு சக்தியைக் கொண்டுள்ளது.

எதிர்ச்சொற்கள், அதாவது பேச்சின் அதே பகுதியின் வார்த்தைகள், அர்த்தத்தில் எதிர் ( உண்மை - பொய், நல்லது - தீமை, அருவருப்பானது - அற்புதமானது), சிறந்த வெளிப்பாட்டு திறன்களையும் கொண்டுள்ளது.

ஓரினச் சொற்கள்(வடிவத்தில் ஒரே மாதிரியான ஆனால் வெவ்வேறு அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்கள்: திருமணம் -குறைபாடு மற்றும் திருமணம் -திருமணம், திட்டுதல் -சத்தியம் மற்றும் திட்டுதல் -போர், கடை -பெஞ்ச் மற்றும் கடை -கடை, செங்குத்தானகரை மற்றும் செங்குத்தானகொதிக்கும் நீர், புறப்படுதிரைப்படம் - புறப்படுதொப்பி) மற்றும் ஹோமோஃபோன்கள்(ஒரே மாதிரியான வார்த்தைகள், ஆனால் வெவ்வேறு அர்த்தங்கள் மற்றும் எழுத்துப்பிழைகள் உள்ளன: நிறுவனம் - பிரச்சாரம், குற்றம் - சுற்றி ஓடு, இடைகழி - வரம்பு, சாம்பல் திரும்ப - உட்கார), ஹோமோகிராஃப்கள்(எழுத்துப்பிழையில் ஒரே மாதிரியான வார்த்தைகள், ஆனால் பொருள் மற்றும் உச்சரிப்பில் வேறுபட்டவை: மாவு - மாவு, கிராமம் - கிராமம், வீட்டில் - வீட்டில்) மற்றும் ஹோமோஃபார்ம்கள்(ஒரே ஒலி மற்றும் எழுத்துப்பிழை உள்ள சொற்கள் தனி வடிவங்கள்: என்வீடு - என்கைகள் , மூன்றுதோழர் - இடம் மூன்றுகவனமாக) அதன் வெளிப்பாட்டை உருவாக்க உரையில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

சொற்றொடர்கள்(சொற்றொடர் வெளிப்பாடுகள், மொழிச்சொற்கள்), அதாவது சொற்றொடர்கள் மற்றும் வாக்கியங்கள் ஆயத்த வடிவத்தில் மீண்டும் உருவாக்கப்படுகின்றன, இதில் ஒருங்கிணைந்த பொருள் அவற்றின் கூறுகளின் அர்த்தங்களில் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது மற்றும் அத்தகைய அர்த்தங்களின் எளிய தொகை அல்ல ( சிக்கலில் சிக்கிக் கொள்ளுங்கள், ஏழாவது சொர்க்கத்தில் இருங்கள், சர்ச்சைக்குரிய எலும்பு), சிறந்த வெளிப்பாட்டு திறன்களைக் கொண்டுள்ளது.
பழமொழிகள்(கிரேக்க மொழியில் இருந்து மொழிபெயர்ப்பில் - வரையறை) - சிறகுகள் கொண்ட சொற்கள், இலக்கிய மூலங்களிலிருந்து வரும் சொற்கள், எந்தவொரு குறிப்பிடத்தக்க, ஆழமான சிந்தனையையும் அசல், மறக்கமுடியாத வடிவத்தில் தீவிர சுருக்கத்துடன் வெளிப்படுத்துகின்றன. உதாரணமாக: மற்றும் கலசம் வெறுமனே திறக்கப்பட்டது; பூனையை விட வலிமையான மிருகம் இல்லை; யானையைக் கூட நான் கவனிக்கவில்லை; மற்றும் வாஸ்கா கேட்டு சாப்பிடுகிறார்(I. A. Krylov); மகிழ்ச்சியான நேரம் கவனிக்கப்படுவதில்லை; நீதிபதிகள் யார்? பா! எல்லா முகங்களும் பரிச்சயமானவை; விசுவாசிக்கிறவன் பாக்கியவான்;

சொற்பொழிவுகள், அதாவது ஒலி மற்றும் எழுத்துப்பிழையில் ஒத்த, ஆனால் வெவ்வேறு அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்கள் (தனித்துவம் - தனித்துவம், புகை - புகை, சத்தம் - சத்தம், பணம் - கட்டணம்),பெரும் வெளிப்படுத்தும் ஆற்றல் உள்ளது.

உரையில் வெளிப்பாட்டுத்தன்மையை அதிகரிக்க, அனைத்து இலக்கங்களையும் பயன்படுத்தலாம் பகட்டான வண்ண சொற்களஞ்சியம்:
1) உணர்ச்சி-வெளிப்படுத்தும் (மதிப்பீட்டு) சொற்களஞ்சியம், உட்பட:

2) செயல்பாட்டு மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக் வண்ண சொற்களஞ்சியம்,உட்பட:

உரையில் வெளிப்பாட்டுத்தன்மையை அதிகரிக்க, அனைத்து இலக்கங்களையும் பயன்படுத்தலாம் வரையறுக்கப்பட்ட பயன்பாட்டின் சொல்லகராதி, உட்பட: - பேச்சுவழக்கு சொல்லகராதி (ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் வசிப்பவர்களால் பயன்படுத்தப்படும் வார்த்தைகள்: கோச்செட் - சேவல், வேக்ஷா - அணில்);
- பேச்சுவழக்கு சொற்களஞ்சியம் (உச்சரிக்கப்படும் குறைக்கப்பட்ட ஸ்டைலிஸ்டிக் பொருளைக் கொண்ட சொற்கள்: பழக்கமான, முரட்டுத்தனமான, நிராகரிக்கும், தவறான, - எல்லையில் அல்லது இலக்கிய விதிமுறையின் எல்லைக்கு வெளியே அமைந்துள்ளது: பிச்சைக்காரன், குடிகாரன், பட்டாசு, குப்பை பேசுபவன்);
- தொழில்முறை சொற்களஞ்சியம் (தொழில்முறை பேச்சில் பயன்படுத்தப்படும் சொற்கள் மற்றும் பொது இலக்கிய மொழியின் அமைப்பில் சேர்க்கப்படவில்லை: கலி -மாலுமிகளின் உரையில், வாத்து -செய்தியாளர்களின் உரையில், ஜன்னல் -ஆசிரியர்களின் உரையில்);
- ஸ்லாங் சொற்களஞ்சியம் (இளைஞர் ஸ்லாங்கின் சிறப்பியல்பு சொற்கள்: விருந்து, frills, குளிர்; கணினி: மூளை -கணினி நினைவகம், பிளவு -விசைப்பலகை; சிப்பாய்: demobilization, ஸ்கூப், வாசனை திரவியம்; குற்றவியல் வாசகங்கள்: அண்ணா, ராஸ்பெர்ரி);
- காலாவதியான சொற்களஞ்சியம் (வரலாற்றுவாதங்கள் - அவை குறிக்கும் பொருள்கள் அல்லது நிகழ்வுகள் காணாமல் போனதால் பயன்பாட்டில் இல்லாத சொற்கள்: பாயார், ஒப்ரிச்னினா, குதிரை வரையப்பட்ட குதிரை; தொல்பொருள்கள் - காலாவதியான வார்த்தைகள், மொழியில் புதிய பெயர்கள் தோன்றிய பொருள்கள் மற்றும் கருத்துகளுக்கு பெயரிடுதல்: புருவம் -நெற்றி, கப்பல் -படகோட்டம்);
- புதிய சொற்களஞ்சியம் (நியோலாஜிஸம் - சமீபத்தில் மொழியில் நுழைந்த சொற்கள் மற்றும் அவற்றின் புதுமையை இன்னும் இழக்கவில்லை: வெகுஜன ஊடகம், முழக்கம், இளம்பெண்).

ஒலிப்பு முறையின் வெளிப்பாடு

முக்கிய வெளிப்படையான வழிமுறைகள்ஒலிப்பு என்பது ஒலிப்பதிவு - கலை நுட்பம்ஒலிப் படங்களை உருவாக்குவதோடு தொடர்புடையது மற்றும் ஒலி மறுபரிசீலனைகளின் (ஒலிகளின் மறுநிகழ்வுகள் அல்லது அவற்றின் சேர்க்கைகள்) பயன்பாட்டின் அடிப்படையில், இது உரையில் நிஜ உலகின் ஒலிகளைப் பின்பற்ற முடியும் (காற்றின் விசில், மழையின் ஒலி, பறவைகளின் கிண்டல், முதலியன), அத்துடன் என்ன அல்லது உணர்வுகள் மற்றும் எண்ணங்களுடன் தொடர்புகளைத் தூண்டுகிறது.
மொழியின் ஒலிகள், வாழும் ஒலிகளைப் பயன்படுத்துதல், பின்பற்றுதல் ஆகியவற்றின் நோக்கத்திற்காக ஒலி மறுபடியும் பயன்படுத்துதல் உயிரற்ற இயல்புஅழைக்கப்பட்டது ஓனோமடோபியா.

உதாரணமாக:

அசோனன்ஸ் உயிரெழுத்துக்கள்ஒலிக்கிறது.

அலட்டரிஷன்- இது ஒரு உரையின் வெளிப்பாட்டுத்தன்மையை மேம்படுத்துவதற்கான ஒரு நுட்பமாகும், இது ஒரே மாதிரியான அல்லது மீண்டும் மீண்டும் செய்வதை அடிப்படையாகக் கொண்டது. மெய் எழுத்துக்கள்ஒலிக்கிறது.

சொல்லகராதி உந்துதலின் நிகழ்வை விவரிப்பதில் ஒரு முக்கிய அம்சம், உரையில் ஊக்கமளிக்கும் வகையில் தொடர்புடைய சொற்களின் உண்மையானமயமாக்கலின் பகுப்பாய்வு ஆகும். லெக்சிகல் அல்லது கட்டமைப்பு உந்துதல் மற்றும் பல்வேறு பயன்பாட்டுத் துறைகளில் (பேச்சு பேச்சுவழக்கு ஒலிபரப்பு, இதழியல், கலை நடை) ஆய்வு செய்யப்பட்ட ஒரு வாக்கியத்திற்குள் (அருகிலுள்ள வாக்கியங்கள்) செயல்படும் உறவில் உள்ள ஊக்கத்துடன் தொடர்புடைய சொற்களை நாங்கள் அழைக்கிறோம்.

உந்துதல் தொடர்பான வார்த்தைகள்

உந்துதல் தொடர்பான சொற்கள் தகவல்தொடர்பு கோளத்தில் (வகைப்படுத்தல், உரை, அமைப்பு-உருவாக்கம், உலோக மொழியியல், முதலியன) மற்றும் வெளிப்படையான-உணர்ச்சி சார்ந்த செயல்பாடுகள் இரண்டையும் செய்ய முடியும். கடைசி குழுவில் நுட்பங்கள் உள்ளன: அலிட்டரேஷன், அனாஃபோரா, எதிர்ச்சொல், தரம், சிலேடை, முதலியன. ஊக்குவிப்பு தொடர்பான சொற்கள் ஒரு கவிதையிலும் இலக்கிய உரையிலும் முக்கிய ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவங்களாகும். வெளிப்பாடு முறையைப் பொறுத்து, பின்வரும் மாதிரிகள் புதுப்பிக்கப்படுகின்றன:

1. Lexical motivation - ஒரே வேர் கொண்ட வார்த்தைகள் (உருவாக்கம் மற்றும் வழித்தோன்றல் சொற்கள்).

2. கட்டமைப்பு உந்துதல் - ஒற்றை அமைப்பு வார்த்தைகள்.

ஊக்கமளிக்கும் உறவுகளைப் புதுப்பித்தல்:

• முழுமையற்றது அல்லது முழுமையானது (ஒரு உரைக்குள், லெக்சிகல் மற்றும் கட்டமைப்பு உந்துதல் ஆகிய இரண்டின் உறவுகளும் புதுப்பிக்கப்படுகின்றன);
• தொடர்பு (உந்துதல் தொடர்பான வார்த்தைகள் அருகில் வைக்கப்படுகின்றன);
• தொலைவில் (உந்துதல் தொடர்பான சொற்கள் வைக்கப்பட்டுள்ளன வெவ்வேறு பாகங்கள்சலுகைகள்).

ஊக்கத்துடன் தொடர்புடைய சொற்களின் செயல்பாட்டு அம்சத்தைக் கருத்தில் கொண்டு, வெளிப்பாடு-அழகியல் செயல்பாட்டை விரிவாக ஆராய்வோம். குறிப்பாக, ஒரு இலக்கிய உரையில் (கவிதை மற்றும் உரைநடை இரண்டும்) எந்த ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவம் மிகவும் பொதுவானது.

வெளிப்பாடு-அழகியல் செயல்பாடு என்பது கலைப் படங்களை (கற்பனை முன்னுதாரணங்கள், கற்பனை மாதிரிகள்), கலைப் பொதுமைப்படுத்தல்கள், வகைப்படுத்தப்பட்ட சதி வடிவ திட்டங்கள், முதலியன, அதாவது ஒரு படைப்பின் கலை வடிவத்தை உருவாக்குவதற்கான வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான கலை வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்துகிறது. உந்துதலுடன் தொடர்புடைய சொற்கள் அதற்கேற்ப பல ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவங்களின் அடிப்படையாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன என்பதைக் கவனத்தில் கொள்வோம்.

இலக்கிய விமர்சனம் மற்றும் மொழியியலில் "ஹோமியோலஜி" என்ற கருத்து உள்ளது. இந்தக் கருத்தாக்கமானது, பெரும்பாலும் உரையின் இணையான பத்திகளில், ஒரே மாதிரியான மார்பிம்களை மீண்டும் செய்வதைக் கொண்ட ஒரு நுட்பமாக வரையறுக்கப்படுகிறது. ஹோமியோலஜி பல ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவங்களுடன் வருகிறது (அக்ரோமோனோகிராம், எபிஃபோரா, ஆன்டிதீசிஸ், கிரேடேஷன், ப்ளோனாசம் போன்றவை). வெளிப்பாடு விளைவை அதிகரிக்க உதவுகிறது. உரைநடை மற்றும் கவிதை ஆகிய இரண்டையும் ஆய்வு செய்தவர் புனைகதை XIX இன் பிற்பகுதி- இருபதாம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில், ஊக்கத்துடன் தொடர்புடைய சொற்களின் (அட்டவணை) அடிப்படையில் கட்டப்பட்ட அடிக்கடி ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவங்களை நாம் அடையாளம் காணலாம்.

அக்ரோமோனோகிராம்

ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவமாக ஒரு அக்ரோமோனோகிராம் என்பது நடைமுறை விளைவை மேம்படுத்துவதற்காக ஒரு சரணத்தின் (வாக்கியத்தின்) முடிவிலும் தொடக்கத்திலும் அறிவாற்றல் (உந்துதல் தொடர்பான) சொற்களைப் பயன்படுத்துகிறது. பொதுவாக அக்ரோமோனோகிராம் கவிதை நூல்களில் பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஆனால் உரைநடைப் பயன்பாட்டின் நிகழ்வுகளும் உள்ளன. அக்ரோமோனோகிராம், லெக்சிக்கல் ஊக்கமளிக்கும் உறவுகளின் தொடர்பு உண்மையாக்கத்தின் நிகழ்வுகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது.

அனஃபோரா

அனஃபோரா கட்டளையின் ஒற்றுமையாக முக்கியமாக கட்டமைப்பு உந்துதல் உறவுகளால் உணரப்படுகிறது. உரைகளில் காணப்படும் ஆசிரியரின் நியோலாஜிசங்கள் ஊக்கத்துடன் தொடர்புடைய சொற்கள், அவை அனஃபோராவின் அடிப்படையாக மாறியுள்ளன.

அனாஃபோராவுக்கு நேர்மாறான பிற பாணியிலான உருவங்கள் மொழியில் உள்ளன, அவற்றில் ஒன்று எபிஃபோரா. இது ஊக்கத்துடன் தொடர்புடைய சொற்களின் அடிப்படையிலும் இருக்கலாம். எபிஃபோரா அனாஃபோராவைப் போலவே உள்ளது, ஆனால் ஊக்கமளிக்கும் உறவுகளின் தொலைதூர உண்மையானமயமாக்கலை வழங்குகிறது.

எதிர்வாதம்

ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவங்களாக எதிர்க்கருத்துகள் கருத்துகளின் எதிர்ப்பின் மீது கட்டமைக்கப்படுகின்றன. துருவ எதிர்ப்பை இரண்டு மொழிகளில் பங்கு கொண்ட ஒரு எதிர்ச்சொல் லெக்ஸீம் மூலம் வெளிப்படுத்தலாம். ஒரு உரைக்குள், பல சந்தர்ப்பங்களில் எதிர்ச்சொற்கள் பயன்படுத்தப்படலாம். பொதுவாக, உந்துதல் தொடர்பான சொற்களின் அடிப்படையில் அடிக்கடி வரும் ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவங்களில் ஒன்று எதிர்வாதம்.

அலட்டரிஷன்

அலிட்டரேஷன் என்பது ஒரே மாதிரியான மெய்யெழுத்துக்களை மீண்டும் கூறுவதை உள்ளடக்கிய ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவத்தின் பெயர். இங்கே, ஊக்கத்துடன் தொடர்புடைய சொற்கள் ஒலி விளைவை மையப்படுத்துவது போல் தெரிகிறது, ஒரு ஒலி படத்தை உருவாக்குகிறது. இந்த வார்த்தைகள், ஒரு விதியாக, ஒரு கூட்டுத் தொடரின் ஒரு துண்டு (வெளிப்படையான வலுவானதாக இருந்தாலும்) மட்டுமே என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். கவிதை மற்றும் உரைநடை நூல்களில் உந்துதல் உறவுகளின் தொடர்பு மற்றும் தொலைதூர உண்மைப்படுத்தல் இரண்டையும் அடிப்படையாகக் கொண்டது.

தரம்

தரநிலைகள் ஊக்கமளிக்கும் உறவுகளின் தொடர்பு நடைமுறைப்படுத்தலை மட்டுமே வழங்குகின்றன. ஒரு விதியாக, கட்டமைப்பு உந்துதல் காரணமாக அவை ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவங்களாக உணரப்படுகின்றன. எடுத்துக்காட்டுகள்: "நான் இங்கே உங்கள் முன் நிற்கிறேன், காயங்களால் மூடப்பட்டிருக்கும், / துளைக்கப்பட்ட, துளையிடப்பட்ட / இந்த எங்கும் நிறைந்த, நெகிழ்வான / சிவப்பு ஒளியின் பயோனெட்டுகளுடன். / நம்பாதே நல்ல மனிதர்கள், இந்த உலகம்! / அவர் தனது இரத்தம் தோய்ந்த கண்களால் சைகை செய்வார், / உங்களை அரவணைப்பார், வாழ்த்துவார்கள், உங்களை நிர்பந்திப்பார் / உங்களை யாரும் தப்பிக்க முடியாத சிவப்பு காடுகளுக்கு அழைத்துச் செல்வார். (பி. பெரேபினிஸ்).

ஆக்ஸிமோரன்

Oxymorons என்பது மாறுபட்ட கருத்துகளை இணைக்கும் ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவங்கள். உந்துதல் தொடர்பான சொற்கள் பெரும்பாலும் இந்த நிகழ்வின் அடிப்படையாக அமைகின்றன. ஒரு விதியாக, லெக்சிகல் நோக்கங்களின் தொடர்பு நடைமுறைப்படுத்தலின் எடுத்துக்காட்டுகள் காணப்படுகின்றன.

ஆளுமைப்படுத்தலின் ஸ்டைலிஸ்டிக் சாதனம், தரம் அல்லது ஆக்ஸிமோரானைக் காட்டிலும் குறைவான ஒழுங்குமுறையுடன் இருந்தாலும், ஊக்கமளிக்கும் வகையில் தொடர்புடைய சொற்களைப் பயன்படுத்துவதையும் உள்ளடக்கியது.

pleonasms பயன்பாடு ஒரு இலக்கிய உரையில் வெளிப்பாட்டுத்தன்மையை அதிகரிக்கிறது:

"மற்றும் உப்பு உப்பு கண்களில் இருந்து பாயும் ..." (எம். மேட்டியோஸ்);

"அவர், அவர் கூறுகிறார், அத்தகைய கேலிக்கு இடமளித்திருக்க மாட்டார், அவர் என் ஆன்மாவை ஒரு தியாகமாக கொடுத்திருக்க மாட்டார், மேலும் நீங்கள் ஒரு அந்நியன், கொலைகாரர்களுக்கு சேவை செய்கிறீர்கள்." (பி. கோலோடா);

"தொலைவில் இல்லை, காட்டின் விளிம்பில், தளிர் உலகின் பச்சை கிரீடங்கள் வழியாக ஒரு ஒளிரும் திறப்பு விதைக்கப்படுகிறது." (செனிக்) மற்றும் பலர்.

டாட்டாலஜி

ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவத்திற்கான இந்த பெயர், ஒரு டாட்டாலஜி போன்றது, ஒரு தெளிவற்ற விளக்கம் உள்ளது: ஒரு பிழை மற்றும் ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் சாதனம். ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் சாதனமாக, இது ஊக்கமளிக்கும் வகையில் தொடர்புடைய சொற்களின் (லெக்சிகல் உந்துதல்) பகுதியளவு சொற்பொருள் மறுநிகழ்வு:

"பின்னர் இருக்கிறது சமீபத்தில்தோன்றினார் புதிய வகைவிவசாயிகளின் சகிப்புத்தன்மை: ஒரு குடிகாரன் அல்ல, ஒரு பெண் வெறியன் அல்ல, ஆனால் உழைக்கும் பெண்களின் பணத்தில் வாழும் வேலையில்லாத சோம்பேறிகள்" (ஈ. கொனோனென்கோ).

“நகரம் சிக்கலில் உள்ளது. கட்டரை கைவிட்டு, / தொழிற்சாலை வராந்தாவில் உள்ள தொழிலாளர்கள் / மூட்டுகளை உருவாக்குகிறார்கள், சத்தம் போடுகிறார்கள், / மதுவை நீர்த்துப்போகச் செய்கிறார்கள், வர்ஷவ்யங்காவைத் தொடங்குகிறார்கள்” (எஸ். ஜாதன்).

"நான் இந்த வார்த்தையுடன் விண்வெளியில் பறக்கிறேன், நான் அதனுடன் மீண்டும் பிறந்தேன், நான் முழு உலகத்தையும் அதன் மூலம் பார்க்கிறேன், அழகாகவும் தூய்மையாகவும் இருக்கிறேன், நான் எப்போதும் உயர்ந்த பூமிக்குரிய சிகரங்களைக் காண்கிறேன், ஆழத்தை விட ஆழமானது மிகப்பெரிய கடல்கள், நான் மெல்லியதாக உணர்கிறேன் சூரிய ஒளி, நான் கேட்கிறேன், நான் எல்லாவற்றையும் கேட்கிறேன், நான் என்னை உணர்கிறேன், நான் முழு உலகத்தையும் கேட்கிறேன், ஒன்று நிறைந்தது - ஒற்றை வார்த்தை− நீங்கள்” (யு. போகல்ச்சுக்), முதலியன.

டாட்டாலஜியின் எடுத்துக்காட்டுகளுக்கு ஒவ்வொரு விஷயத்திலும் கருத்துகள் தேவைப்படுகின்றன, ஏனெனில் உண்மையான பிழை மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக் செயல்பாட்டிற்கு இடையே உள்ள கோடு எப்போதும் தெளிவாக இருக்காது. கூடுதலாக, முழுமையின் அளவுகோலுக்கு விளக்கங்கள் தேவை, குறிப்பாக, சொற்பொருள் கட்டமைப்பின் நகல்.

சியாஸ்மஸ்

சியாஸ்மாக்கள் ஸ்டைலிஸ்டிக் உருவங்களாக, எதிரெதிர் லெக்ஸீம்களின் குறுக்கு இடங்களை உள்ளடக்கியது, மேலும் வழங்குகிறது திறமையான பயன்பாடுஊக்கத்துடன் தொடர்புடைய வார்த்தைகள்:

"குக்கூ குக்கூட், / தி குக்கூ குக்கூட்" (இ. மொய்சென்கோ);

"மனம் சிரிக்கிறது, சிரிப்பு வருத்தமளிக்கிறது..." (ஈ. மொய்சென்கோ), முதலியன.

லெக்சிக்கல் உந்துதலின் உண்மையான நிகழ்வுகள் இங்கே உள்ளன.

எனவே, ஊக்கத்துடன் தொடர்புடைய சொற்கள் இலக்கிய (உரைநடை மற்றும் கவிதை இரண்டும்) நூல்களில் ஸ்டைலிஸ்டிக் சாதனங்கள் மற்றும் புள்ளிவிவரங்களின் அடிப்படையாக தொடர்ந்து பயன்படுத்தப்படுகின்றன. பெரும்பாலும் அவை தரம், ப்ளோனாசம், டாட்டாலஜி, ஆக்ஸிமோரான், ஆன்டிதீசிஸ், அனஃபோரா, எபிஃபோரா, அலிட்டரேஷன், சியாஸ்மஸ், ஆளுமை போன்ற ஸ்டைலிஸ்டிக் புள்ளிவிவரங்களின் அடிப்படையை உருவாக்குகின்றன. லெக்சிகல் மற்றும் கட்டமைப்பு ஊக்க உறவுகள் இரண்டும் தொடர்பு மற்றும் தொலைதூரத்தில் புதுப்பிக்கப்படுகின்றன.