நவீன ரஷ்யா ஒரு குறிப்பிட்ட நாடு, இதில் வளர்ச்சியின் முக்கிய திசையனில் கூர்மையான மாற்றம் ஏற்பட்டுள்ளது. அரசியல் மற்றும் சமூகத் துறைகளில் ஏற்படும் அனைத்து மாற்றங்களிலும், வாழ்க்கையில் இன்னும் முடிவு செய்ய நேரம் இல்லாதவர்களை பாதிக்கிறது என்பது இரகசியமல்ல, அவர்களில் வளர்ப்பு மற்றும் கல்வியால் இன்னும் ஒரு திடமான மையம் இல்லை, அதாவது இளையவர்.
நவீன இளைஞர்களின் பிரச்சினைகள் அதே வயதில் பெற்றோருக்கு இருந்த பிரச்சனைகளிலிருந்து மிகவும் வேறுபட்டவை. மேலும், அவை எல்லா அம்சங்களிலும் வேறுபடுகின்றன - தார்மீக ரீதியாக, சமூக ரீதியாக மற்றும் பொருளாதார ரீதியாக. அவர்களின் வாழ்க்கைக்கும் முந்தைய தலைமுறையினரின் வாழ்க்கைக்கும் இடையிலான குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடுகள் பெரும்பாலும் ஒரு ஆக்கபூர்வமான உரையாடலை சாத்தியமாக்கியது, மேலும் தலைமுறைகளுக்கு இடையிலான அனுபவ பரிமாற்றம் - இந்த அனுபவம் மிகவும் வித்தியாசமானது.
நவீன இளைஞர்களின் தார்மீக பிரச்சினைகள், உளவியலாளர்களின் கூற்றுப்படி, இரண்டு முக்கிய சிரமங்கள் காரணமாக உள்ளன: சோம்பல் மற்றும் நோக்கம் இல்லாமை. பல பெற்றோர்கள், பணப் பற்றாக்குறை மற்றும் "மூலதனத்தின் ஆரம்பக் குவிப்பு" போன்ற கடினமான காலங்களைக் கடந்து, தங்கள் குழந்தைக்கு எதுவும் தேவையில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்த முயற்சி செய்கிறார்கள். அவர்கள் அதைச் செய்கிறார்கள் - இளைய தலைமுறைக்கு உண்மையில் எதுவும் தேவையில்லை - பணமோ, குடும்பமோ, அன்போ இல்லை. பள்ளியின் முடிவில், அவர்களில் பெரும்பாலோர் அவர்கள் கனவு காணக்கூடிய அனைத்தையும் கொண்டுள்ளனர் (இது மெகாசிட்டிகளில் இருந்து வரும் குழந்தைகளுக்கு குறிப்பாக உண்மை - மாகாணங்களில் நிதி நல்வாழ்வை அடைவது மிகவும் கடினம்), மேலும் அவர்களால் சிந்திக்காமல் மட்டுமே ஒழுக்கம் உள்ளது. அவர்கள் மீது அக்கறை இல்லை - அவர்கள் தலையில் முற்றிலும் மாறுபட்ட விஷயங்கள் உள்ளன, அவர்கள் அதைப் பற்றி சிந்திக்க மாட்டார்கள். தங்கள் முழு வாழ்க்கையையும் தங்கள் குழந்தையை சிறந்ததாக்க அர்ப்பணித்த பெற்றோர்கள், அவர்கள் முக்கிய விஷயத்தைத் தவறவிட்டார்கள் என்பதை திகிலுடன் உணர்கிறார்கள் - நண்பர்கள், பெற்றோர்கள், உறவினர்களை நேசிக்கவும், மதிக்கவும், பாராட்டவும் அவர்கள் அவருக்குக் கற்பிக்கவில்லை.
நவீன இளைஞர்கள் நிபந்தனைக்குட்பட்டவர்கள், முதலில், இன்றைய சமூகம் தோழர்களுக்கு ஒரு பணியை அமைக்கிறது - முடிந்தவரை பணம் வைத்திருப்பது. ஆனால் அதே சமயம், சுற்றி நடக்கும் அனைத்தும் இளைய தலைமுறையினருக்கு பணம் சம்பாதிக்கத் தேவையில்லை என்பதை மட்டுமே கற்பிக்கிறது - அதைப் பெற வேறு பல வழிகள் உள்ளன, மிகவும் எளிதாகவும் எளிமையாகவும் உள்ளன. எனவே, தங்கள் முன்னோர்களுக்கு முக்கியத்துவம் வாய்ந்த இளைஞர்களின் பார்வையில், அவர்களின் மதிப்பை இழக்கிறார்கள். பள்ளி, கல்வி, குடும்பம் மற்றும் மாநிலம் கூட மதிப்புக்குரியது அல்ல, ஏனென்றால் வாழ்க்கையின் அர்த்தம் அவற்றில் இல்லை. நவீன சமுதாயத்தில் இளைஞர்களின் இத்தகைய பிரச்சினைகள் தவிர்க்க முடியாமல் சமூகத்தின் படிப்படியான சீரழிவுக்கு வழிவகுக்கும் மற்றும் தலைமுறைகளுக்கு இடையிலான தொடர்பு இழப்பு மற்றும் ஆன்மீக கூறுகள் இல்லாத பழமையான இருப்பு.
இன்றைய இளைஞர்களின் நிதிப் பிரச்சனைகளுக்கு இத்துறையில் தெளிவான அரச கொள்கை இல்லாததே காரணம். புதிய நிபுணர்களுக்கான உதவித்தொகை மற்றும் சம்பளங்களின் நிலை இன்று எந்த தகுதியான இருப்பையும் பற்றி பேச வேண்டிய அவசியமில்லை. அதே நேரத்தில், உயர்கல்வி நீண்ட காலமாக அதிக எண்ணிக்கையிலான நிபுணர்களை உருவாக்கியுள்ளது என்பதாலும், அவர்களின் சிறப்புத் துறையில் அவர்களுக்கான காலியிடங்கள் இல்லாததாலும் அடுத்தடுத்த வேலைவாய்ப்புகள் மிகவும் சிக்கலானதாகத் தெரிகிறது. அதே நேரத்தில், வளர்ந்த தொழில்துறை கொண்ட நகரங்களில், பணிபுரியும் சிறப்புகளில் நிபுணர்களின் தெளிவான பற்றாக்குறை உள்ளது, ஆனால் இந்த இடங்களை எடுக்க விரும்பும் இளைஞர்கள் இல்லை.
மேலும், இன்றைய இளைஞர்களின் பல பிரச்சனைகளுக்கு அவர்கள் வாழும் தகவல் துறையே காரணம். இணையமும் தொலைக்காட்சியும் தங்களை ஒரு புதிய தலைமுறையாக அமைத்துக் கொள்ளவில்லை, அவர்களின் முக்கிய குறிக்கோள் பொழுதுபோக்கு. மேலும், இந்த பொழுதுபோக்குகளில் பெரும்பாலானவை சிந்தனையற்றவை மற்றும் எந்த அர்த்தமும் இல்லாதவை. இது சீரழிவைத் தூண்டும் மற்றொரு காரணியாகும், வேறுவிதமாகக் கூறினால், ஒரு இளம் ஆளுமை உருவாகும் செல்வாக்கின் கீழ் சுற்றியுள்ள முழு யதார்த்தமும், ஆக்கபூர்வமாக அல்ல, ஆனால் அழிவுகரமானதாக பாதிக்கிறது, இது பல சிக்கல்களுக்கும் சிரமங்களுக்கும் வழிவகுக்கிறது.
ஒவ்வொரு ஆண்டும் நவீன இளைஞர்களின் பெரும் பிரச்சனை உள்ளது. உலகெங்கிலும் உள்ள இளைஞர்கள் தங்கள் முன்னுரிமைகளை மாற்றிக்கொண்டிருக்கிறார்கள். இளைஞர்கள் சட்டத்தை மதிக்கும் மற்றும் நேர்மையானவர்களாக இருப்பதற்கு பதிலாக, சமூகத்தின் மீது எதிர்மறையான அணுகுமுறையைக் கொண்டுள்ளனர். எனவே, சமூகத்தில் மோதல்களைத் தவிர்ப்பதற்காக, இளம் பருவத்தினருக்கு நேர்மறை வளர்ப்பின் அடித்தளத்தை ஊக்குவிப்பதற்கான முக்கிய பணியை பெரியவர்கள் எதிர்கொள்கின்றனர்.
இளைஞர்களின் முக்கிய பிரச்சனைகள்:
- மதுப்பழக்கம்
- நடத்தையில் ஒழுக்கக்கேடு
- போதை
- புகையிலை புகைத்தல்
- தற்கொலை, குற்றம்
- தலைமுறைகளின் தவறான புரிதல்
- வாழ்க்கை மதிப்புகளில் மாற்றம்
நீங்கள் இளைஞர்களுடன் தொடர்பு கொண்டால் இந்த பிரச்சினைகள் மிக விரைவாக தீர்க்கப்படும். அவர்களுக்கு அழுத்தம் கொடுக்காதீர்கள். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், வயதுவந்த தலைமுறையுடன் தொடங்குவது, அவர்கள் சமூகத்தில் இளைஞர்களுக்கு கல்வி கற்பிக்கிறார்கள், ஆனால் பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் வயதுவந்த தலைமுறை இளைஞர்களுக்கு கல்வி கற்பதில்லை, மேலும் மிகக் குறைந்த தரமான சமுதாயத்தை உருவாக்குகிறது,
2.1இளைஞர்களின் வேலைவாய்ப்புப் பிரச்சனைகள்:
பெரும்பாலான இளைஞர்கள் பல்கலைக்கழகங்கள் அல்லது கல்வி நிறுவனங்களில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, அவர்களின் சிறப்புத் துறையில் வேலை தேடுவதில் பெரும் சிக்கலை எதிர்கொள்கின்றனர்.
இளம் தொழில் வல்லுநர்கள் சந்தையில் அதிக தேவை இருக்க வேண்டும், இது ரஷ்யாவின் எதிர்காலம்.
சந்தையில் இளைஞர்களை பகுப்பாய்வு செய்ய வேண்டிய அவசியம் பல காரணங்களுக்காக ஏற்படுகிறது. 1, ரஷ்யாவின் உழைக்கும் மக்கள் தொகையில் 1/3 பேர் இளைஞர்கள். 2, அவர்கள் நாட்டின் எதிர்காலம் மற்றும் அதன் வளர்ச்சி அவர்களை சார்ந்துள்ளது. இளைஞர்கள் நீண்ட காலமாக மக்கள்தொகையின் அரசியல், பொருளாதார, சமூக கட்டமைப்பை நிர்ணயித்து வருகின்றனர். இந்த நேரத்தில் மக்களின் வேலைவாய்ப்பு மிகவும் பொருத்தமானது. பெரும்பாலும், இளைஞர்களுக்கு தொழில்முறை மற்றும் சமூக சுயநிர்ணயம், வீட்டுவசதி சிரமங்கள் மற்றும் பலவற்றில் பிரச்சினைகள் உள்ளன.
இளம் வல்லுநர்கள் அனுபவமும் பணி அனுபவமும் இல்லாத ஒரு பாத்திரத்தைக் கொண்டுள்ளனர் மற்றும் பெரும்பாலும் பணியில் சில பணி அனுபவம் தேவைப்படுகிறது, ஆனால் ஒரு இளம் நிபுணரால் அதைப் பெற முடியாது மற்றும் வட்டம் புதிதாகத் தொடங்குகிறது. ஸ்பெஷலிஸ்ட் என்று தங்களை நிரூபிக்க அவர்களுக்கு வாய்ப்பு வழங்கப்பட வேண்டும் என்று நான் நம்புகிறேன்.இளம் மூளையால் இந்த பிரச்சனை எழுகிறது. அவர்கள் பெரும்பாலும் அதிக ஊதியம் பெறும் தொழில்களைத் தேர்வு செய்கிறார்கள், அவர்கள் விளம்பரம், நிதித் துறையில் நுழைய முயற்சிப்பது நல்லது. ஆனால் உயர் வெற்றியை அடைவதற்கு, நீங்கள் கடினமாகப் படிக்க வேண்டும், பலர் இதில் வெற்றி பெறுவதில்லை. இதன் காரணமாக, நாட்டுக்குத் தேவையான (மருந்து, கட்டுமானம், அறிவியல்) வேலை செய்யும் தொழில்களுக்குச் சிலர் செல்கின்றனர். வேலை செய்வதற்கு நிறைய இடங்கள் உள்ளன, ஆனால் குறைந்த ஊதியம் மற்றொரு பிரச்சனை என்னவென்றால், குறைந்த ஊதியத்திற்கான காரணத்துடன் சிறிய நகரங்கள் மற்றும் கிராமங்களில் இருந்து இளைஞர்கள் வெளியேறுவது, இதன் விளைவாக, இளைஞர்களுக்கு வேலைவாய்ப்பில் கடினமான சூழ்நிலை உருவாகிறது.
2.2இன்றைய இளைஞர்களின் பார்வைகள்:
இன்றைய இளைஞர்களின் வாய்ப்புகள் ஒரு வாழ்க்கைக் கண்ணோட்டம் என்பது ஒரு முறை அல்ல. வாழ்க்கைப் பாதையின் ஒவ்வொரு தரமான புதிய நிலையும் முன்னோக்கின் குறிப்பிட்ட உள்ளடக்கத்துடன் ஒத்திருக்க வேண்டும், இதில் சில கூறுகள் தொடர்ச்சியைத் தக்கவைத்துக்கொள்கின்றன, மற்றவை சுற்றியுள்ள உலகத்திலும் நபரிடமும் உண்மையான மாற்றங்களை பிரதிபலிக்கின்றன. ஒவ்வொரு நபரின் வாழ்க்கையிலும் வாழ்க்கைக் கண்ணோட்டத்தில் ஏற்படும் மாற்றங்களுடன் தொடர்புடைய முக்கியமான தருணங்கள் உள்ளன என்பதைக் குறிக்கும் உண்மைகளை வாழ்க்கைப் பாதை ஆய்வுகள் கண்டறிந்துள்ளன; இந்த வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளில், சிலர் தங்கள் முன்னோக்கை மீண்டும் உருவாக்க முடியும், சாதனை உந்துதலை அதிகரிக்கும், மற்றவர்கள் மன அழுத்தத்திற்கு ஆளாகிறார்கள், ஆபத்து மற்றும் அதிகரித்த பதட்டம் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள். வாழ்க்கையின் வெவ்வேறு வழிகளில், முக்கியமான தருணங்கள் வெவ்வேறு நேரங்களில் எழுகின்றன, ஆனால் இந்த தருணங்கள் குவிந்து, குறுக்கிடும், வாழ்க்கையின் முன்னோக்கை உருவாக்குவதற்கும் மறுசீரமைப்பதற்கும் தேவைப்படும் முழு அளவிலான வாழ்க்கை சிக்கல்களுக்கு வழிவகுக்கும். ஒரு நபரின் வாழ்க்கையில் இந்த காலகட்டங்களில் முதன்மையானது இளமை ஆண்டுகள் ஆகும், இதன் போது, ஒருவேளை, மிக முக்கியமான வாழ்க்கைத் தேர்வுகளில் ஒன்று விழுகிறது - ஒரு தொழில்முறை பாதையின் தேர்வு, இது அனைத்து எதிர்கால வாழ்க்கைக்கும் கார்டினல் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது. மேலும், 15-17 வயதில் பள்ளிப் படிப்பின் போது இந்தத் தேர்வு செய்யப்பட வேண்டும். அதே நேரத்தில், ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுப்பது எதிர்கால வேலைகளில் வெற்றிகரமான சுய-உணர்தலுக்கான ஒரு முன்நிபந்தனை மட்டுமல்ல, வாழ்க்கையின் பிற பகுதிகளில் வெற்றியை உறுதி செய்வதற்கான மிக முக்கியமான வழிமுறைகளில் ஒன்றாகும் என்பதை இளைஞர்களும் பெண்களும் அறிந்திருக்க வேண்டும். ஆனால் சில உளவியல் பொறிமுறைகளின் உருவாக்கம், அத்தகைய கடினமான சூழ்நிலையில் இந்த வழிமுறைகள் தானாகவே "வேலை செய்யும்" என்று அர்த்தமல்ல.
வாழ்க்கை பாதை தேர்வு. முதிர்ந்த வயதுடைய ஒருவருக்கு மாற்று வாழ்க்கைப் பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பது எளிதல்ல, இதற்குத் தேவையான வாழ்க்கை அனுபவம் அவருக்கு ஏற்கனவே இருந்தாலும், வாழ்க்கையே அவரை பொறுப்பான முடிவுகளை எடுக்கத் தூண்டுகிறது. எதிர்காலத்தைப் பற்றிய சற்றே சுருக்கமான கருத்துக்களை ஒரு பயனுள்ள வாழ்க்கைக் கண்ணோட்டமாக மாற்றுவதற்கு, மூத்த பள்ளி வயதுடைய இளைஞர்கள் மற்றும் பெண்கள் இல்லாத இந்தக் கடுமையான இன்றியமையாத் தேவை இதுதான். இந்த உண்மை உளவியலாளர்கள் மற்றும் சமூகவியலாளர்களால் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது, அவர்கள் இளைஞர்களின் வாழ்க்கை வாய்ப்புகளை உருவாக்கும் அம்சங்களைப் படிக்கிறார்கள். எனவே, I. S. Kon, இளைஞர்களின் எதிர்காலத்தைப் பற்றிய படங்கள் முதன்மையாக முடிவுகளில் கவனம் செலுத்துகின்றன, அதை அடைவதற்கான வழிமுறைகளில் அல்ல, அதாவது, குறிப்பிட்ட வாழ்க்கைத் திட்டங்களால் வாழ்க்கை இலக்குகள் போதுமான அளவு ஆதரிக்கப்படவில்லை.13 ஆய்வுகளின் தரவு பள்ளி மாணவர்கள் மற்றும் தொழிற்கல்வி பள்ளி மாணவர்களின் வாழ்க்கை வாய்ப்புகள், பதிலளித்தவர்களில் கணிசமான பகுதியினர் எதிர்காலத்தைப் பற்றிய சுருக்கமான, போதுமான அர்த்தமுள்ள யோசனையைக் கொண்டிருப்பதைக் கண்டறிந்துள்ளனர். அதே ஆய்வுகளில் எதிர்காலத்திற்கான அணுகுமுறைகளின் வகைகள் அடையாளம் காணப்பட்டாலும், அவை பெரிய அளவில், யதார்த்தவாதம், வேறுபாடு, முன்னோக்கின் முழுமை, தற்போதைய வாழ்க்கை சூழ்நிலையுடன் அதன் நெருங்கிய தொடர்பு ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. இளைஞர்களின் வாழ்க்கை வாய்ப்புகளின் உள்ளடக்கம் தலைமுறையிலிருந்து தலைமுறைக்கு கணிசமாக மாறுகிறது என்பதைக் காட்டும் பல தரவுகள் உள்ளன. இவ்வாறு, உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களிடையே 1926 இல் நடத்தப்பட்ட ஒரு ஆய்வு 1969 இல் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்பட்டது. இந்த காலகட்டத்தில் இளைஞர்களின் வாழ்க்கை இலக்குகளின் உள்ளடக்கம் தீவிரமாக மாறியது, இது 60 களின் இறுதியில் மிகக் குறைந்த அளவில் இருந்தது. ஒரு தனிப்பட்ட, வணிக
இயற்கை, பொது முக்கியத்துவம் வாய்ந்த இலக்குகள் அடிக்கடி குறிப்பிடப்படுகின்றன. அறுபதுகளின் தலைமுறை ஒட்டுமொத்தமாக யதார்த்தத்திற்கான காதல் அணுகுமுறையால் வேறுபடுத்தப்பட்டது என்று சொல்ல வேண்டும், இது சமூகவியல் ஆய்வுகளில் மிகத் தெளிவாக வெளிப்பட்டது, இது அதன் பிற கூறுகளின் மீது உழைப்பின் உள்ளடக்கத்தின் நிபந்தனையற்ற ஆதிக்கத்தை வெளிப்படுத்தியது. வாழ்க்கை மற்றும் தொழில்முறை வாய்ப்புகள் பற்றிய ஆய்வுக்கான மதிப்பு அணுகுமுறையின் முக்கியத்துவம், வாழ்க்கை வாய்ப்புகளின் கட்டமைப்பில் மதிப்பு நோக்குநிலைகளின் இடம், தனிநபரின் தொழில்முறை சுயநிர்ணய செயல்பாட்டில் அவற்றின் பங்கு காரணமாகும். வாழ்க்கை இலக்குகள் மற்றும் திட்டங்கள், முந்தைய அத்தியாயங்களில் வலியுறுத்தப்பட்டபடி, ஆளுமையின் இயல்பான கட்டமைப்பின் உயர் மட்டத்தில் இருக்கும் மதிப்பு நோக்குநிலைகளின் இறுதியில் உருவகமாகும், எனவே, வாழ்க்கையின் பொதுவான சமூக நோக்குநிலையை தீர்மானிக்கிறது. இந்தப் பின்னணியில் எழும் முரண்பாடுகள், உள்ளடக்கம் மற்றும் காலவரிசை அம்சங்களில் வாழ்க்கைக் கண்ணோட்டங்களின் பொருந்தாத தன்மைக்கு வழிவகுக்கிறது. வாழ்க்கைப் பாதையின் வரையறுக்கும் திசைகளின் தேர்வு, தனிநபரின் சுய-உணர்தலின் முக்கிய கோடுகள், முதலில், முக்கிய வாழ்க்கை மதிப்புகளின் தேர்வு, இதில் உழைப்பின் மதிப்புகள், தொழில்முறை செயல்பாடு ஆகியவை வேறுபட்டவை. இடம் - அனைத்து நுகர்வு மேலாதிக்கம் இருந்து நோக்குநிலை மிகவும் முக்கியமற்ற பொருள். இதற்கு ஏற்ப, இளைஞர்களின் வாழ்க்கை இலக்குகள், திட்டங்கள் மற்றும் அவர்களின் தொழில் பாதையை நிர்ணயிக்கும் அபிலாஷைகள் உருவாகும். இளைஞர்களின் தொழில்முறை சுயநிர்ணயத்தின் சிக்கல்களைப் படிக்கும் சமூகவியலாளர்கள் மதிப்பு நோக்குநிலைகள் "இதுபோன்ற பல்வேறு சமூக நடத்தைகளை உள்நாட்டில் கட்டுப்படுத்தும் பொறிமுறையின் முக்கிய கூறுகளாகக் கருதப்பட வேண்டும்" என்ற முடிவுக்கு வருகிறார்கள்.
தொழில் தேர்வு". நிச்சயமாக, தொழில்முறை சுயநிர்ணயத்தின் கட்டுப்பாடு 14 மதிப்பு நோக்குநிலைகளுடன் சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி தொடர்புடையதாக இருக்க முடியாது என்பதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். இது எப்போதும் கடக்கப்படுவதில்லை. இது வாய்மொழிக்கு இடையிலான முரண்பாட்டின் நன்கு அறியப்பட்ட நிகழ்வுகளால் நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. (மதிப்புத் தீர்ப்புகள் மற்றும் விருப்பங்களின் அடிப்படையில்) மற்றும் உண்மையான நடத்தை.எனினும், இறுதிப் பகுப்பாய்வில், நடத்தை அமைப்பு விருப்பங்களுக்கு வெளியே வளர்கிறது என்பதும் வெளிப்படையானது, ஒரு நபரின் நிஜ வாழ்க்கை முன்னுரிமைகளைக் கண்டறிய முடியாது. காரணம் மதிப்பு நோக்குநிலைகள் மற்றும் நடத்தை இணைக்கப்படவில்லை என்பதில் இல்லை, ஆனால் இந்த இணைப்பு தெளிவற்றது, முரண்பாடானது.
முடிவுரை:
இளைஞர்களின் பிரச்சனை உலகின் மிக முக்கியமான பணியாக இருக்கும். சமுதாயத்தின் எதிர்காலத்தை இளைஞர்கள் உருவாக்குவார்கள்.
எனது அறிக்கையிலிருந்து, நவீன உலகில் நமது இளம் தலைமுறையினருக்கு மிகக் குறைந்த கவனம் செலுத்தப்படுகிறது, மிகக் குறைந்த கல்வி இளைஞர்களின் சமூகத்தை பாதிக்கிறது என்பதை உணர்ந்தேன், மற்றொரு குழுவான இளைஞர்களுக்கு தங்கள் மோசமான நடத்தைகளை கற்பிக்கிறார்கள். முதலில் நீங்கள் மற்ற இளைஞர் குழுக்களுக்கு கல்வியின் அடிப்படைகளைக் கண்டுபிடித்து கற்பிக்க வேண்டும், மேலும் கல்வியின் சோம்பேறித்தனத்தால் வயதுவந்த தலைமுறை இளைஞர்களை இழக்காமல் தடுக்க எங்களிடம் ஒரு சிறிய பகுதி உள்ளது.
புகைபிடித்தல் மற்றும் குடிப்பதற்காக டீனேஜர்களை பெரியவர்கள் அடிக்கடி விமர்சிக்கிறார்கள். அவர்கள் மோசமான வாழ்க்கை முறையை வழிநடத்துகிறார்கள் மற்றும் மற்ற இளைஞர்கள் மீது மோசமான செல்வாக்கைக் கொண்டுள்ளனர். எனவே யாரிடமிருந்து இதையெல்லாம் கற்றுக்கொண்டார்கள், பெரியவர்களிடமிருந்து, அவர்கள் இளைஞர்கள் ஒரு சிறிய சமூகத்தில் அனைத்து அழுக்குகளையும் தங்களுக்குள் சுமந்துகொள்கிறார்கள். ஒரு இளம் உயிரினம் ஒரு கடற்பாசி போன்ற அனைத்தையும் உறிஞ்சும் திறனைக் கொண்டுள்ளது, நீங்கள் இதை சரியான திசையில் பயன்படுத்த வேண்டும், மேலும் சமூகத்திற்கு கல்வி அல்லது பிற பயனுள்ள விஷயங்களை அவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்த வேண்டும்.
இளைஞர்களின் பிரச்சனைகளை தீர்க்க என்னுடைய சொந்த திட்டம் உள்ளது
1.நீட் நீக்க வேண்டும், திடீரென்று அல்ல, மது மற்றும் புகைத்தல். இது ஏற்கனவே அறிமுகப்படுத்தப்பட்டுள்ளது, ஆனால் விளையாட்டை விளம்பரப்படுத்தாமல் ஆரோக்கியமாக இருப்பது குளிர்ச்சியாக இருக்கும்.
2. மற்ற வழிகளில் ஒழுக்கத்தை சொல்லுங்கள் அல்லது தெரிவிக்கவும்
3. அவர்கள் ஏதேனும் துணை கலாச்சாரத்தின் பகுதியாக இருந்தால், துணை கலாச்சாரங்கள் வேறுபட்டவை, நல்லவை மற்றும் கெட்டவை உள்ளன, எனவே நல்லவை சட்டப்பூர்வமாக்கப்பட்டு ஆதரிக்கப்பட வேண்டும், எடுத்துக்காட்டாக, கிராஃபிட்டி, அவை கட்டிடங்களை அலங்கரிக்கலாம் மற்றும் தேவைகளுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும் மக்கள்தொகையில், கார்ட்டூன் கதாபாத்திரங்களை வரைய மழலையர் பள்ளி. அவர்கள் மகிழ்ச்சி மற்றும் இளைஞர்கள், வழிப்போக்கர்கள், அனைவருக்கும்
4. இளைஞர்களின் வேலைவாய்ப்பு அல்லது வேலைவாய்ப்பு மற்றும் அவர்கள் பயிற்சி பெற்ற தொழிலை அவர்களுக்கு வழங்குதல். அடிப்படையில், வேலைக்கு விண்ணப்பிக்கும் போது, அனுபவம் இல்லை என்று கூறுகிறார்கள். இளம் நிபுணர்களுக்கு என்ன செய்வது என்று தெரியவில்லை, வீட்டுவசதி இல்லை, வாழ்க்கை நிலைமைகள் இல்லை.
5. வயது வந்த தலைமுறையினருக்கு இளைஞர்களை கண்ணியமாக நடத்த கற்றுக்கொடுப்பது
6. அதிகாரத்திற்கு உயரவும், மாநில டுமாவின் அமைப்பைச் சுற்றி வளைக்கவும் வாய்ப்பளிக்கவும். அடிப்படையில், மிகவும் வயதானவர்கள் மாநில டுமாவில் நிற்கிறார்கள். அவர்கள் புதியதை ஏற்கவில்லை மற்றும் பழமைவாதத்தை மட்டுமே வைத்திருக்கிறார்கள். உலகத்தைப் பற்றிய புதிய மற்றும் நவீன பார்வை கொண்ட புதிய நபர்கள் நமக்குத் தேவை.
இளைஞர்கள் என்பது சமூகமயமாக்கல், ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் மிகவும் முதிர்ந்த வயதில் ஏற்கனவே ஒருங்கிணைக்கும், கல்வி, தொழில்முறை மற்றும் பிற சமூக செயல்பாடுகளை கடந்து செல்லும் ஒரு தலைமுறை மக்கள், குறிப்பிட்ட வரலாற்று நிலைமைகளைப் பொறுத்து, இளைஞர்களின் வயது அளவுகோல்கள் 16 முதல் 35 வரை இருக்கலாம். ஆண்டுகள். (1963 வி.டி. லிசோவ்ஸ்கி)
இளைஞர்களின் சமூகவியல் என்பது சமூகத்தின் ஒரு பிரிவு. ஒரு குறிப்பிட்ட சமூகமாக இளைஞர்கள் படிக்கும் அறிவு. ஒரு சிறப்பு சமூகம் கொண்ட குழு நிலை மற்றும் சமூக நோக்கம்.
பொருள்: இளைய தலைமுறை, இது ஒரு சமூகமாக. மக்கள்தொகை குழு பின்வருவனவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. அளவுருக்கள்:
1. வயது (14-30)
2. உளவியலாளர். தனித்தன்மைகள்
3. சமூக நிலை
ஆய்வின் பொருள்: சமூகத்தின் வளர்ச்சியில் ஒரு குறிப்பிட்ட பெரிய குழுவாக இளைஞர்களின் பங்கு மற்றும் இடம் பற்றிய ஆய்வு, அதன் தேவைகள், தேவைகள், மதிப்புகள், ஆர்வங்கள் மற்றும் எதிர்பார்ப்புகள் பற்றிய ஆய்வு, சமூகமயமாக்கல் மற்றும் சமூக தழுவலின் அம்சங்களை ஆய்வு செய்தல். பல்வேறு துறைகள், மதிப்பு நோக்குநிலைகள் மற்றும் வாழ்க்கைத் திட்டங்கள்.
இளைஞர்களின் சமூகவியல் பொருள் சமுதாயத்தின் வளர்ச்சியில் இளைஞர்களின் பங்கு மற்றும் இடம் பற்றிய ஆய்வு, கோரிக்கைகள், ஆர்வங்கள், தேவைகள், மதிப்புகள், சமூக எதிர்பார்ப்புகள்
சுறுசுறுப்பான வாழ்க்கையின் உருவாக்கம், இளைஞர்களின் நிலை பற்றிய ஆய்வு
வாழ்க்கை முறை, நடத்தை பற்றிய ஆய்வு
தழுவல் அம்சங்கள் பற்றிய ஆய்வு
வாழ்க்கைத் திட்டங்கள் மற்றும் காலங்கள்
ஒரு அறிவியலாக இளைஞர்களின் சமூகவியல் மூன்று ஒன்றோடொன்று தொடர்புடைய நிலைகளில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது:
1) பொது வழிமுறை, ஒரு சமூக நிகழ்வாக இளைஞர்களின் அறிவை அணுகுவதன் அடிப்படையில்;
2) சிறப்பு-கோட்பாட்டு, பிரத்தியேகங்களை வெளிப்படுத்துதல், ஒரு சமூக-மக்கள்தொகைக் குழுவாக இளைஞர்களின் அமைப்பு, அவர்களின் உணர்வு மற்றும் நடத்தையின் அம்சங்கள், வயது மற்றும் வாழ்க்கை முறையின் சமூக-உளவியல் பிரத்தியேகங்கள், மதிப்பு நோக்குநிலைகளின் இயக்கவியல்;
3) அனுபவபூர்வமான, சமூகவியல் ஆராய்ச்சியின் அடிப்படையில் வாழ்க்கையின் பல்வேறு துறைகளில் உறுதியான உண்மைகளை பகுப்பாய்வு செய்தல்.
சோவியத் யூனியனின் சரிவுக்குப் பிறகு, "இளைஞர்" என்ற அரசுத் திட்டத்தின் இருப்பு நிறுத்தப்பட்ட பிறகு, இதே இளைஞர்களாக மாறியபோது ரஷ்யாவில் ஒரு சூழ்நிலை உருவானது. தன்னை விட்டு. நவீன யதார்த்தங்களில், இளைஞர்களின் சமூகப் பிரச்சினைகள் ஒவ்வொரு நபரின் பொதுவான சிரமங்களுடனும் ஒட்டுமொத்த மாநிலத்தின் பிரச்சினைகளுடனும் ஒன்றிணைகின்றன. இந்த இணைப்பில், இளைஞர்களின் பிரச்சினைகள் பின்னணியில் பின்வாங்குவது போல் தெரிகிறது. இன்றைய இளைஞர்களிடம் ஒரு அம்சம் உள்ளது, இது பெரும்பாலான இளைஞர்கள் ஒரு நல்ல வருமானத்தைப் பெற விரும்புகிறார்கள் என்பதைக் காட்டுகிறது, அதே நேரத்தில் ஒரு தொழிலோ அல்லது வேலை செய்ய விருப்பமோ இல்லை. ஏனெனில் இது நடக்கிறது இன்றைய இளைஞர்களுக்கு வேலை செய்ய எந்த ஊக்கமும் இல்லை.
சமீபத்திய ஆண்டுகளில் இளைஞர்கள் மீதான குற்றவியல் செல்வாக்கின் பிரச்சனை பொது மக்களை தொந்தரவு செய்ய முடியாது. கிரிமினல் குற்றங்களில் ஒவ்வொரு நான்காவது இளைஞர்கள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. குற்றங்களில், கூலிப்படை குற்றங்கள் கவனத்தை ஈர்க்கின்றன - திருட்டு, பணம் பறித்தல், மோசடி.
புள்ளிவிவரங்களின்படி, ஒவ்வொரு ஆண்டும் 46,000 நமது தோழர்கள் மதுவால் இறக்கின்றனர். இளமைப் பருவத்தில் 40% பள்ளி மாணவர்கள் மதுவை முயற்சித்தனர், பெரும்பாலும் பீர் வடிவில். ஏறக்குறைய ஒவ்வொரு இரண்டாவது உக்ரேனிய உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவரும் வாரத்திற்கு இரண்டு முறை மது அருந்துகிறார்கள். உற்பத்தியாளர்கள் ஆண்டுதோறும் போதை பானத்தின் உற்பத்தியை 20-26% அதிகரிக்கின்றனர்.
அதிகமான இளைஞர்கள் தொடங்குகிறார்கள் மருந்துகள் பயன்படுத்த. போதைப்பொருளின் சமூக விளைவுகள் மிகவும் கடுமையானவை என்பது அறியப்படுகிறது. தனிநபரின் உடல் மற்றும் சமூக சீரழிவின் விளைவாக, போதைக்கு அடிமையானவர்கள் பொது வாழ்க்கையிலிருந்து வெளியேறுகிறார்கள் - உழைப்பு, அரசியல், குடும்பம். போதைப் பழக்கம் இளைஞர்களின் பிரச்சனையாக இருப்பதால், சமூக விளைவுகளின் தீவிரம் அதிகரிக்கிறது.
பொது கொம்சோமால் அமைப்பு போன்ற தன்னார்வ-கட்டாய இளைஞர் அமைப்புகள் மிகவும் நல்லது என்று யாரும் கூறவில்லை, சோவியத் காலங்களில் இளைஞர்களிடையே சமூகப் பிரச்சினைகள் எதுவும் இல்லை. இளைஞர்களின் பிரச்சினைகள் எப்போதுமே கடுமையானவை, ஆனால் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவை எப்படியாவது தீர்க்கப்பட முயற்சிக்கப்பட்டன. மற்றும் அடிக்கடி அவர்கள் செய்தார்கள். இப்போது நாம் என்ன இளைஞர் தீர்வுகளைப் பார்க்கிறோம்?
உயர்தரத்தில் இருந்து பல்வேறு பட்டைகள் கொண்ட அரசியல்வாதிகள் இளைஞர்கள் என்று அறிவிக்கிறார்கள் நமது எதிர்கால வாழ்க்கையின் அடித்தளம், அனைத்து மனிதகுலத்தின் எதிர்காலம்முதலியன மற்றும் பல. இந்த அடித்தளம் தான், அரசியல் மற்றும் நிதிப் போர்களின் வெப்பத்தில், நிரப்பவும் சரியான நிலையில் பராமரிக்கவும் யாரும் இல்லை.
மாநில இளைஞர் அமைப்புகள், ஒரு விதியாக, அடுத்த தேர்தலை நெருங்கும் தருணத்தில் உருவாக்கப்படுகின்றன, அதன்பிறகு மக்கள் சேவகர்கள் இளைஞர்களின் சமூகப் பிரச்சினைகளை மிக விரைவாக மறந்துவிடுகிறார்கள், மீண்டும் அவற்றைத் தாங்களாகவே தீர்க்கும் வாய்ப்பை வழங்குகிறார்கள்.
இளைஞர்களின் படைப்பாற்றல் ஒரு குறிப்பிட்ட வட்டத்திற்கு மட்டுமே ஆர்வமாக உள்ளது. திறமையான மற்றும் உண்மையிலேயே திறமையான இளைஞர்களுக்கான மாநில மானியங்கள் மிகவும் அற்பமானவை, அவை நடைமுறையில் எதற்கும் போதுமானதாக இல்லை.
மதிப்புமிக்க உயர்கல்வி நிறுவனங்களில் பட்டம் பெற்றவர்களுக்கும் கூட, இளைஞர்களுக்கான ஒழுக்கமான வேலை, அரசால் உத்தரவாதமோ அல்லது வழங்கப்படவோ இல்லை. முதல் வேலைக்கு அரசு உத்தரவாதம் இல்லாதது இன்றைய இளைஞர்களின் மிகக் கடுமையான சமூகப் பிரச்சனையாக இருக்கலாம்.
இன்று, இளைஞர்களின் சமூகப் பிரச்சினைகள் அவர்களின் பிரச்சினைகளாக மட்டுமே உள்ளன, வெளிப்படையாக, யாரும் அவற்றைத் தீர்க்கப் போவதில்லை.
இருப்பினும், நவீன இளைஞர்கள் எதிர்காலத்தைப் பற்றி சிறிதும் சிந்திக்கவில்லை, நவீன இளைஞர்கள் ஒழுக்கமின்மையால் சிதைக்கப்படுகிறார்கள், கெட்டுப்போனார்கள், மோசமானவர்கள் மற்றும் கட்டுப்பாடற்றவர்கள் என்று யாரும் கருதக்கூடாது. அப்படியெல்லாம் இல்லை. ஏராளமான இளைஞர்கள் தங்கள் நாட்டிற்கு பயனுள்ளதாக இருக்க விரும்புகிறார்கள், அவர்கள் விரும்பியதைச் செய்ய விரும்புகிறார்கள், தங்கள் வேலைக்கு ஒழுக்கமான ஊதியம் பெற விரும்புகிறார்கள், திருமணம் செய்து பயமின்றி திருமணம் செய்து கொள்ள விரும்புகிறார்கள், குழந்தைகளைப் பெற விரும்புகிறார்கள், நாளை வேலையிலிருந்து நீக்கப்படுவார்கள் என்று பயப்படாமல் அடுத்த நிதி நெருக்கடி, இதில், துரதிர்ஷ்டவசமாக, நம் நாடு கிட்டத்தட்ட தொடர்ந்து ...
ஆனால் இளைஞர்களால் எல்லா சிரமங்களையும் தாங்களாகவே சமாளிக்க முடியாது. இளைய தலைமுறையினரின் வாழ்க்கையில் அரசு மற்றும் அரசாங்கத்தின் அனைத்து துறைகளும் திட்டமிட்ட முறையில் பங்கேற்பதன் மூலம் மட்டுமே நவீன சமுதாயத்தில் இளைஞர்களின் சமூக தழுவல் பிரச்சினைகளை தீர்க்க முடியும், குடிப்பழக்கம் மற்றும் போதைப் பழக்கம் முதல் இராணுவம் மற்றும் பணியிடத்தில் தன்னிச்சையானது வரை. .
இளைஞர்களுக்கான முக்கிய மேற்பூச்சு பிரச்சினைகள் தார்மீகக் கல்வியில் உள்ளன, அல்லது அது இல்லாத நிலையில்.இதன் காரணமாக ஒரு நபரின் வாழ்க்கையில் பிரச்சினைகள் பனிப்பந்து போல வளரத் தொடங்குகின்றன. தார்மீக மற்றும் உளவியல் கல்வித் துறையில் இளைஞர்களுக்கு போதுமான அறிவு வழங்கப்படாவிட்டால், மக்கள் எவ்வாறு சரியாக வாழ வேண்டும், எதற்காக பாடுபட வேண்டும் மற்றும் மிக முக்கியமாக, அவர்களின் இலக்குகளை எவ்வாறு அடைவது என்பதற்கான வழிகாட்டுதல்கள் இல்லை. துரதிர்ஷ்டவசமாக, இன்றைய பெரும்பாலான இளைஞர்கள் வாழ்வதால், அப்படி வாழ்வது மதிப்புக்குரியது அல்ல. இளைஞர்கள் பெரும்பாலும் தங்கள் ஆழ்ந்த தேவைகளை உணரவில்லை, இதன் விளைவாக உண்மையான ஆசைகள் செயற்கையாக மாற்றப்பட்டு நவீன உலகம் மற்றும் சுற்றியுள்ள மக்களால் ஈர்க்கப்படுகின்றன. இளைஞர்களின் பின்வரும் உண்மையான பிரச்சினைகளுக்கு என்ன வழிவகுக்கிறது: நாள் முழுவதும் கணினியில் உட்கார்ந்து, குடிப்பதற்கும் புகைப்பதற்கும் ஆசை, சில சமயங்களில் இன்னும் மோசமானது - போதைப்பொருள் பயன்பாடு, உண்மையில் ஒரு ஆதாரமாக செயல்படும் சில வகையான கடைகளை கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கிறது. மகிழ்ச்சியின்.
பல இளைஞர்கள் கடைப்பிடிக்கும் வாழ்க்கையில் மிகவும் தீவிரமான இரண்டு தவறான பார்வைகளை நான் கருத்தில் கொள்ள விரும்புகிறேன், பெற்றோர்கள், துரதிர்ஷ்டவசமாக, மிகவும் அமைதியாக நடந்துகொள்கிறார்கள். முதலாவது, நீங்கள் இளமையாக இருக்கும்போது, நீங்கள் நடந்து செல்லலாம், பின்னர் அவர்கள் சில சமயங்களில் சொல்வது போல் ஒரு தீவிர உறவை உருவாக்கலாம் - நீங்கள் இன்னும் நடக்கவில்லை. இரண்டாவது, அகநிலை அனுபவத்தின் காரணமாக வாழ்க்கையைப் பற்றிய பார்வைகளின் குறுகிய தன்மை.
இளைஞர்களின் பிரச்சினையைத் தீர்ப்பதற்கான வழிகளில் ஒன்று, ஒரு நபர் உடனடியாக சரியான வாழ்க்கை மதிப்புகளுக்கு ஏற்றவாறு, கஃபேக்கள், பார்கள், உணவகங்கள், டிஸ்கோக்கள் மற்றும் சத்தமில்லாத நிறுவனங்களில் நடக்காமல் இருந்தால், மக்கள் குடிப்பதற்கும் புகைப்பதற்கும் முனைந்தால், நீங்கள் வெற்றி பெறுவீர்கள். யாரையும் வேறு வாழ்க்கை முறைக்கு மாற்றி அமைக்க வேண்டியதில்லை. ஒரு நபர், தனது செயல்கள் மற்றும் ஆசைகளால், சில விருப்பங்கள், பழக்கவழக்கங்களை உருவாக்குகிறார், அத்தகைய வாழ்க்கையிலிருந்து துல்லியமாக மகிழ்ச்சியை அனுபவிக்கப் பழகுகிறார். இந்த காலகட்டத்தில் இளைஞர்களின் வாழ்க்கை மதிப்புகள் உருவாகின்றன, பின்னர் நபர் நடைமுறையில் மாற மாட்டார். அப்படி வாழ்வது மதிப்புக்குரியது அல்ல, நீங்கள் குடும்பத்தைப் பற்றி சிந்திக்கத் தொடங்க வேண்டும் என்று அவர் நினைத்தாலும், ஆசை மட்டும் போதாது, ஏனென்றால் உணர்வுகள் மற்ற விஷயங்களுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன.
நான் பெரும்பான்மையைப் பற்றி பேசுகிறேன், கார்டினலாக திறன் கொண்ட அந்த அலகுகளில் உங்களை நீங்களே தரவரிசைப்படுத்தக்கூடாது, வாழ்க்கை எவ்வாறு மதிப்புக்குரியது அல்ல என்பதை உணர்ந்து சரியான பாதையில் செல்லுங்கள். சுற்றிப் பாருங்கள், உங்கள் இளமைக் கால நண்பர்களையோ அல்லது காட்டு வாழ்க்கை வாழத் தொடங்கிய நண்பர்களையோ நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள், அவர்களின் குணாதிசயங்கள் எவ்வளவு மாறிவிட்டன, அவர்கள் எதைப் பெற்றிருக்கிறார்கள், எதை இழந்தார்கள், என்னென்ன பிரச்சனைகளைச் சந்திக்க நேரிட்டது, அப்படி என்ன? ஒரு வாழ்க்கை அவர்களை வழிநடத்தும், பழைய பழக்கங்களை கைவிட்டு, சரியான திசையில் வாழத் தொடங்குகிறார்களா, இப்படி வாழ்வது மதிப்புக்குரியதா?
மேலும், மக்கள் தங்கள் செயல்களை நியாயப்படுத்துவதில் பெரும் போக்கைக் கொண்டுள்ளனர், அடிப்படையில் எல்லோரும் இப்படித்தான் வாழ்கிறார்கள், அல்லது மற்றவர்களுடன் தங்களை ஒப்பிட்டுப் பார்க்கத் தொடங்குங்கள், மற்றவர்களின் குறைகளைச் சுட்டிக்காட்டி, அதன் மூலம் நான் அவ்வளவு மோசமானவன் அல்ல என்பதைக் காட்டுகிறது. விரும்பியோ விரும்பாமலோ, இவை அனைத்தும் ஆளுமை வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்காத ஒரு சாக்கு. இதை எதிர்த்துப் போராடுவது மற்றும் உங்கள் குறைபாடுகளையும் அதன் விளைவாக ஏற்படும் தவறான நடத்தையையும் நேர்மையாக ஒப்புக்கொள்வதற்கான வலிமையைக் கண்டறிவது அவசியம் - அத்தகைய குணங்களின் வளர்ச்சி ஒரு இளைஞனுக்கு மிகவும் முக்கியமானது.
"மக்களின் தார்மீக முழுமையால் மட்டுமே சமூக வாழ்க்கையின் கட்டமைப்பை மேம்படுத்த முடியும்" லெவ் டால்ஸ்டாய்
இந்த வாழ்க்கையில் நீங்கள் எல்லாவற்றையும் முயற்சிக்க வேண்டும், நாங்கள் சுதந்திரமானவர்கள், நாங்கள் விரும்பியதை நாங்கள் செய்கிறோம் என்று கூறும் அந்த இளைஞர்கள், இந்த வரிகள் உங்களுக்கு சமர்ப்பணம். நாம் முயற்சி செய்ய விரும்பும் அனைத்தையும் ஒன்றாக நினைவில் கொள்வோம் - அனைத்து வகையான மது பானங்கள், லேசான மருந்துகள், சிலருக்கு, கடினமானவை, அனைத்து வகையான தீவிர விளையாட்டுகள்: பனிச்சறுக்கு, மலையிலிருந்து பனிச்சறுக்கு போன்றவை. உண்மையில், இந்த வெளிப்பாடு "இந்த வாழ்க்கையில் நீங்கள் எல்லாவற்றையும் மோசமாக முயற்சிக்க வேண்டும்" என்று ஒலிக்க வேண்டும் - இதுபோன்ற ஆசைகள் இளைஞர்களிடையே பிரச்சினைகளை உருவாக்குகின்றன. உண்மையிலேயே நல்லதைச் செய்வதற்கு முன் யாராவது இந்தச் சொற்றொடரைச் சொல்லிக் கொண்டார்களா? எடுத்துக்காட்டாக, உழைப்பின் முடிவுகளில் பற்று கொள்ளாமல், ஆர்வமில்லாமல் வாழ முயற்சிப்பேன், அல்லது தனியாக வாழும் என் பக்கத்து வீட்டுப் பாட்டிக்கு உதவி செய்யத் தொடங்குவேன். காலையில் எழுந்திருங்கள், நான் பிரார்த்தனை செய்வேன், எனக்குத் தெரியாது, திடீரென்று மாறிவிடும். இளைஞர்களின் தற்போதைய பிரச்சனை, நாம் எந்த வகையான சுதந்திரத்தைப் பற்றி பேசுகிறோம், சுதந்திரம் என்பது நான் விரும்பும் மற்றும் செய்வதில் இல்லை, ஆனால் நான் தேவையானதை மட்டுமே செய்கிறேன், நான் விரும்பியதைச் செய்ய முடியாது. நீங்கள் மிகவும் சுதந்திரமாக இருப்பதால், குடிப்பழக்கம், புகைபிடித்தல் மற்றும் உங்கள் கட்டுப்பாடற்ற பாலியல் ஆசைகளைக் கட்டுப்படுத்துங்கள்.
அறநெறி என்பது ஒருவித தார்மீக வாசிப்பு மட்டுமல்ல, முதலில், ஒருவரின் நடத்தைக்கு ஒரு முன்மாதிரியை அமைப்பது - இது நவீன இளைஞர்களின் பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பதற்கான முக்கிய வழி - பின்பற்றுவதற்கு தகுதியான உதாரணம் என்பது கவனிக்கத்தக்கது. நீங்கள் நிறைய விஷயங்களைச் சொல்லலாம், ஆனால் நீங்கள் எப்படி வாழ்கிறீர்கள் என்பதை குழந்தைகள் சரியாக உள்வாங்கிக் கொள்கிறார்கள். நீங்களே வித்தியாசமாக வாழும்போது ஒரு குழந்தை எப்படிச் செயல்பட முடியும் - இந்த விஷயத்தில் அவர் பொய்யாக உணர்கிறார், அவருடைய நம்பிக்கை உங்கள் நடத்தையில் துல்லியமாக வளரும், வார்த்தைகளில் அல்ல. வாழ்வது எப்படி மதிப்புக்குரியது, நீங்கள் எதற்காகப் பாடுபட வேண்டும், உண்மையான மகிழ்ச்சி எதில் உள்ளது என்பதற்கு உங்கள் சொந்த உதாரணத்தை முன்வைப்பது அவசியம். மேலும், குழந்தை, சமூகம் அல்லது அவரைச் சுற்றியுள்ள இளைஞர்களின் செல்வாக்கின் கீழ் பாதிக்கப்பட்டாலும், அவர் இன்னும் மற்றொரு வாழ்க்கையின் ரசனையுடன் இருப்பார். அது சிறிது நேரம் வாழ்க்கையில் புயல் வீசத் தொடங்கலாம், எனக்கும் அப்படித்தான் இருந்தது, ஆனால் சிறிது நேரத்திற்குப் பிறகு அத்தகைய வாழ்க்கையின் சுவை மறைந்து, நான் சரியான பாதையில் இறங்கினேன்.
இளைஞர்களின் மற்றொரு அவசரப் பிரச்சனை பார்வைகளின் குறுகிய தன்மை.மக்கள் பெரும்பாலும் தங்கள் சொந்த அனுபவத்தை அல்லது அதே நண்பர்களின் கருத்தை மட்டுமே நம்பி வழிநடத்தப்படுகிறார்கள், அவர்கள் பெரும்பாலும் பல விஷயங்களில் பலவீனமாக இருக்கிறார்கள். சொந்த அனுபவம் நல்லது, அதற்கு நன்றி, சில வகையான அறிவில் ஒரு வலுவான நம்பிக்கை அடிக்கடி எழுகிறது, ஆனால் ஒரு நல்ல ஞானம் உள்ளது "ஒரு புத்திசாலி நபர் மற்றவர்களின் தவறுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்கிறார், ஒரு முட்டாள் தனது சொந்தத்திலிருந்து கற்றுக்கொள்கிறார்." நிறைய பேர் உளவியல் சோதனைகளில் ஈடுபட்டுள்ளனர் என்பது மட்டுமல்ல, அவர்களின் நெருங்கிய நண்பர்கள் ஒரு ஜோடி அல்ல. ஆம், அவர்கள் சொல்வது போல், மக்கள் தங்களைத் தாங்களே தீர்மானிக்கவில்லை, எனவே வெவ்வேறு கோணங்களில் இருந்து பிரச்சினைகளைக் கருத்தில் கொண்டு, வாழ்க்கையைப் பற்றிய உங்கள் பார்வையில் புறநிலையாக இருக்க வேண்டியது அவசியம்.
பலர் அவர்களைச் சுற்றியுள்ள மக்களால் வழிநடத்தப்படுகிறார்கள், ஆனால், துரதிர்ஷ்டவசமாக, அவர்களில் பெரும்பாலோர் அறிந்திருக்கவில்லை. பலர் முற்றிலும் தனிப்பட்ட அனுபவத்தை நம்பியிருக்கிறார்கள் மற்றும் ஒரே மாதிரியான சிந்தனையைக் கொண்டுள்ளனர். அது உண்மையில் எப்படி இருக்கிறது, உண்மை எங்கே என்று மக்களுக்கு பெரும்பாலும் தெரியாது, ஆனால் அவர்கள் இன்னும் நம்பிக்கையுடன் அறிவுரை வழங்குகிறார்கள் அல்லது மற்றவர்களை நிந்திக்கிறார்கள். நீங்கள் ஒரு தனிநபராக, ஒரு நபராக இருக்க வேண்டும், உங்கள் சொந்த எண்ணங்கள், உங்கள் சொந்த கருத்துக்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும், மேலும் ஒரு சிப்பாய் அல்லது சாம்பல் நிறத்துடன் ஒன்றிணைக்கக்கூடாது, இதற்காக நீங்கள் சரியான புத்தகங்களைப் படிக்க வேண்டும், சரியான நபர்களுடன் கேட்க வேண்டும் மற்றும் தொடர்பு கொள்ள வேண்டும். வாழ்க்கை எவ்வாறு வாழத் தகுதியானது என்பதைப் பற்றிய அறிவைப் பெறுவதன் மூலம் தனிப்பட்ட அனுபவத்தை இணைக்கவும், உங்கள் வாழ்க்கையில் வழிகாட்டும் நட்சத்திரமாக இருக்கும் ஒரு தொகுப்பு உங்களுக்கு இருக்கும், இல்லையெனில் நீங்கள் உங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் அலைந்து திரிவீர்கள், இளமையிலிருந்து வரும் பிரச்சினைகளில் குதிக்க முடியும்.
“பொது கருத்தை நம்ப வேண்டாம். இது ஒரு கலங்கரை விளக்கம் அல்ல, ஆனால் அலைந்து திரியும் விளக்குகள். ஆண்ட்ரே மௌரோயிஸ்
எதிர் பாலினத்துடனான உறவுகளில் அனுபவக் குவிப்பு குறித்து, இது விவாதத்திற்கு மிகவும் தீவிரமான தனி தலைப்பு, ஆனால் நான் இன்னும் சில வாக்கியங்களை எழுதுவேன். நீங்கள் உறவுகளை உருவாக்கத் தொடங்குவதற்கு முன், நீங்கள் எவ்வாறு சரியாக நடந்துகொள்வது என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும், இதனால் தீவிர உறவுகளை உருவாக்கத் தீர்மானித்த தகுதியான இளைஞர்கள் உங்களிடம் கவனம் செலுத்துகிறார்கள், மேலும் யார் தகுதியானவர்கள் என்று அழைக்கப்படுவார்கள் என்பதையும் நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும். வாழ்க்கைக்கு இணக்கமான மகிழ்ச்சியான குடும்பத்தை உருவாக்க உறவுகளை வளர்க்க வேண்டும்.
பலர் ஒரு வரிசையில் அனைவரையும் சந்திப்பதன் மூலம் அனுபவத்தைப் பெற முயற்சிக்கிறார்கள் - இது நவீன இளைஞர்களின் மற்றொரு அவசரப் பிரச்சினை, இது மிகவும் நியாயமற்றது, மற்றவர்களின் தவறுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்வது பற்றியும், தனிப்பட்ட அனுபவத்தின் அகநிலை பற்றியும் ஏற்கனவே பேசியுள்ளேன். பலர் தங்களுடைய சொந்த அனுபவத்தை மட்டுமே நம்பி பழகிவிட்டனர் - சரி, படித்து பாருங்கள், குறைந்தபட்சம் இந்த வழியில், "எனக்கு ஏற்கனவே எல்லாம் தெரியும்" என்ற உங்கள் தேவையற்ற பெருமையை நீங்கள் சமாதானப்படுத்த வேண்டும், திட்டவட்டமாக இருப்பதை நிறுத்திவிட்டு, அதிகாரப்பூர்வ ஆதாரங்களில் இருந்து அறிவை ஏற்றுக்கொள்ளத் தொடங்குங்கள். நீங்களே - இது உங்கள் வாழ்க்கை. சரியாக வாழ்வது எப்படி என்பதை ஆழமாகப் படிக்கத் தொடங்க வேண்டும், கவர்ச்சியான பத்திரிகைகளை அல்ல, நல்ல நிரூபிக்கப்பட்ட இலக்கியங்களைப் படிக்கத் தொடங்க வேண்டும், "நீங்கள் எதையாவது படிக்கும் முன், எதைப் படிக்க வேண்டும் என்பதைப் படிக்க வேண்டும்" என்ற ஒரு ஞானம் உள்ளது.
எனது அனுபவத்தைப் பகிர்ந்து கொள்கிறேன்: இளமைப் பிரச்சனைகளும் என்னைப் பாதித்தன - என் இளமையில் நான் பல தவறுகளைச் செய்தேன், மற்றவர்களைப் போலவே வாழ்ந்தேன், அந்த இளைஞர்களின் மிகப் பெரிய பகுதியைப் போலவே, நான் கொன்றேன், என் வாழ்நாளை அழித்தேன். மிகவும் புத்திசாலித்தனமாக வாழ்ந்தார். நான் இன்னும் தவறான பாதையை அணைக்க முடிந்தது, ஆனால் அது என் வாழ்க்கையில் ஒரு பெரிய அடையாளத்தை வைத்தது, நான் எனது முழு பலத்துடன் சரிசெய்ய முயற்சிக்கும் கதாபாத்திரம், எனவே ஒரு நபர் மேலே சென்று நினைத்தாலும், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு படைப்பை உருவாக்குவது பற்றி. குடும்பம், அவரது இதயத்தின் ஆழத்தில் அவர் வாழ்நாள் முழுவதும் இருப்பார்.
"மக்கள் பாடுபடும் அனைத்தும் உண்மையில் பாடுபடுவதற்கு தகுதியானவை அல்ல" டேரியஸ் (தத்துவவாதி)
ரஷ்ய இளைஞர்களின் பிரச்சினைகள், அவற்றின் சாராம்சத்தில், நவீன இளம் தலைமுறையினரின் மட்டுமல்ல, ஒட்டுமொத்த சமுதாயத்தின் பிரச்சினைகளாகும், இது இன்று மட்டுமல்ல, நமது சமூகத்தின் எதிர்காலத்தையும் சார்ந்துள்ளது. இந்த சிக்கல்கள், ஒருபுறம், ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளன மற்றும் நவீன உலகில் நடைபெறும் புறநிலை செயல்முறைகளிலிருந்து வந்தவை - உலகமயமாக்கல், தகவல்மயமாக்கல், நகரமயமாக்கல் போன்ற செயல்முறைகள். மறுபுறம், அவை அவற்றின் சொந்த பிரத்தியேகங்களைக் கொண்டுள்ளன, நவீன ரஷ்ய யதார்த்தத்தால் மத்தியஸ்தம் செய்யப்படுகின்றன. மற்றும் இளைஞர்கள் தொடர்பாக பின்பற்றப்படும் இளைஞர் கொள்கை.
நவீன ரஷ்ய இளைஞர்களுக்கு மிகவும் அவசரமான பிரச்சினைகள், எங்கள் கருத்துப்படி, ஆன்மீக மற்றும் தார்மீகக் கோளத்துடன் தொடர்புடைய பிரச்சினைகள். நவீன ரஷ்ய இளைஞர்களை உருவாக்கும் செயல்முறை சோவியத் காலத்தின் "பழைய" மதிப்புகளை உடைத்து, புதிய மதிப்புகள் மற்றும் புதிய சமூக உறவுகளை உருவாக்கும் நிலைமைகளில் நடைபெறுகிறது. நவீன ரஷ்ய சமூகம் மற்றும் அதன் முக்கிய நிறுவனங்களின் முறையான நெருக்கடியின் பின்னணியில், இது வாழ்க்கையின் அனைத்து துறைகளையும் பாதித்துள்ளது, சமூகமயமாக்கல் நிறுவனங்கள் (குடும்பம் மற்றும் குடும்பக் கல்வி, கல்வி மற்றும் வளர்ப்பு முறை, தொழிலாளர் மற்றும் தொழிலாளர் செயல்பாடு நிறுவனங்கள், இராணுவம்) , மாநிலமே. நுகர்வோர் சமுதாயத்தின் தரநிலைகளுடன் சிவில் சமூகத்தின் இருப்புக்கான அடித்தளங்களை செயலில் நடவு செய்தல் மற்றும் மாற்றுதல், ஒரு இளைஞனின் கல்வி, ஒரு குடிமகனாக அல்ல, ஆனால் சில பொருட்கள் மற்றும் சேவைகளின் எளிய நுகர்வோர். கலையின் உள்ளடக்கத்தின் மனிதநேயமற்ற தன்மை மற்றும் மனச்சோர்வு (குறைவு, சிதைப்பது, ஒரு நபரின் உருவத்தை அழித்தல்), வெகுஜன நுகர்வோர் கலாச்சாரத்தின் சராசரி எடுத்துக்காட்டுகளுடன் உயர் கலாச்சாரத்தின் மதிப்பின் விதிமுறைகளை மாற்றுதல், இளைஞர்களின் மறுசீரமைப்பு ஆகியவற்றுக்கான போக்கு உள்ளது. கூட்டு ஆன்மீக மதிப்புகள் சுயநல-தனி மதிப்புகள். இது, தெளிவாக வடிவமைக்கப்பட்ட தேசிய யோசனை மற்றும் ஒருங்கிணைக்கும் சித்தாந்தம், சமுதாயத்தை ஒருங்கிணைக்கும் வளர்ச்சி உத்தி, மக்களின் கலாச்சார வளர்ச்சியில் போதிய கவனம் இல்லாதது, மாநில இளைஞர் கொள்கையின் சீரற்ற தன்மை ஆகியவை இயற்கையாகவே நம்மை மிகவும் எதிர்மறையான விளைவுகளுக்கு இட்டுச் செல்கின்றன. இளைஞர்களின் சமூக உருவாக்கம், அவர்களின் வாழ்க்கைப் பாதை மற்றும் மேம்பாட்டு உத்திகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது, பயிற்சி மற்றும் கல்வி, பழைய தலைமுறைகளின் அனுபவத்தை ஒருங்கிணைப்பது மற்றும் மாற்றுவதன் மூலம் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. இளமை என்பது ஒரு நிலையான மதிப்புகளின் அமைப்பு, சுய விழிப்புணர்வு மற்றும் ஒரு நபரின் சமூக நிலை ஆகியவற்றின் செயலில் உருவாக்கம் ஆகும். இளைஞர்களின் மதிப்பு நோக்குநிலைகள், சமூக விதிமுறைகள் மற்றும் அணுகுமுறைகள் "நனவின் வகை, செயல்பாட்டின் தன்மை, சிக்கல்களின் பிரத்தியேகங்கள், தேவைகள், ஆர்வங்கள், இளைஞர்களின் எதிர்பார்ப்புகள், வழக்கமான நடத்தை முறைகள் ஆகியவற்றை தீர்மானிக்கிறது" . பொதுவாக, சமூகத்தில் இளைஞர்களின் நிலை மிகவும் நிலையற்றதாகவும் முரண்பாடாகவும் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. ஒருபுறம், இது நமது சமூகத்தின் மிகவும் மொபைல், ஆற்றல்மிக்க பகுதியைக் குறிக்கிறது; மறுபுறம், அதன் நடைமுறை, ஆக்கபூர்வமான செயல்பாட்டின் மட்டுப்படுத்தப்பட்ட தன்மை காரணமாக, சமூக உறவுகளின் அமைப்பில் ஒரு இளைஞனின் முழுமையற்ற ஈடுபாடு - மிகவும் சமூக ரீதியாக தயாராக இல்லாத, அதனால் பாதிக்கப்படக்கூடிய பகுதியாகும். இளைஞர்களின் வாழ்க்கைத் திட்டங்களை செயல்படுத்துவது மற்றும் அவர்களுக்கு வழங்கப்படும் வாய்ப்புகள் பெரும்பாலும் அவர்களின் பெற்றோரின் பொருள் வளங்களைப் பொறுத்தது, அதன் அடிப்படையில் சில தலைமுறை முரண்பாடுகள் ஏற்படலாம். "பெற்றோர்கள் பெரும்பாலும் தங்கள் குழந்தைகளின் நம்பத்தகாத சந்தை உரிமைகோரல்கள் மற்றும் நுகர்வோர் லட்சியங்களின் முக்கிய குற்றவாளிகளாக மாறுகிறார்கள்." இளைஞர்களின் உணர்வு மற்றும் நடத்தையில், முரண்பாடான அம்சங்கள் மற்றும் குணங்கள் மிகவும் வினோதமான முறையில் இணைக்கப்படலாம்: அடையாளம் மற்றும் தனிமைப்படுத்தல், இணக்கம் மற்றும் எதிர்மறைவாதம், பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட விதிமுறைகளைப் பின்பற்றுதல் மற்றும் மறுத்தல், தொடர்பு மற்றும் விலகல், வெளி உலகத்திலிருந்து பற்றின்மை. .
