Широке визнання здобула типологія функціональних різновидів мови, запропонована академіком Шмельовим. Вирізняють такі функціональні різновиди:
1) науковий стиль
2) офіційно діловий
3) публіцистичний
4) розмовна мова
5)мова художньої літератури
Науковий та офіційно-діловий відноситься до розряду суворих. Вони мають чимало спільного, це, перш за все, використання термінів, точність, логічність, відмова від сенсу в неявному вираженні. Не строгими різновидами визнаються розмовна мова та мова художньої літератури. Розмовна мова протиставляється як некодифицированная різновид всім іншим функціональним різновидам мови, оскільки її особливості не фіксується над словниках над граматиках. На межі між строгими і не суворими різновидами знаходиться публіцистичний стиль, оскільки він поєднує у собі дві протиставлені тенденції. тенденцію стартонтизації властиву суворим стилям і тенденцію конспресивності властиву розмовної мови та мови художньої літератури.
1)науковий стиль – це книжковий стиль літературної мови, мовні особливості наукового стилю пояснюються призначеністю наукових текстів передачі об'єктивної інформації про природу, людину і суспільство. Науковий стиль повинен забезпечувати ясність, точність, об'єктивність, недвозначність, логічність та доказовість викладу.
Мовні особливості наукового стилю:
лексичні особливості
1) використання термінів, загальноутримувальних та вузькоспеціальних
2) наявність абстрактної лексики
3) наявність власної наукової фізіології чи складових термінів
4)обмежене використання емоційно-експресивної лексики, яка має тут не конкретно загальні значення, а використовується в термінах.
Морфологічні особливості
1) використання більш коротких варіантних форм, що відповідає принципу економіки мовних засобів
2) споживання форми однини форми однини у значення множинного
3)споживання речових
4) використання замість дієслів, дієслівно іменних поєднань
5) часто використання дієприкметників і дієприслівників
Синтаксичні особливості
1) наявність прямого порядку слів
2) використання складних пропозицій
3) наявність складових підрядних спілок
4) використання словосполучень зазначених на тісний логічний зв'язок частин тексту
Підстилі наукового стилю
1) власне наукові (монографія, стаття, доповідь)
2) науково-інформативний (реферат, анотація, технічна інструкція, патентний опис)
3) науково-довідковий (словник, енциклопедія, довідник, каталог)
4)навчально-науковий (підручник, словник, енциклопедія, методичний посібник)
5) науково-популярний (лекція, нарис, книга)
Офіційно-діловий стиль
Це книжковий стиль літературної мови, що обслуговує сферу письмових офіційно ділових відносин, це стиль державних актів, законів, міжнародних документів, статутів, інструкцій, адміністративно-канцелярської документації та ділового листування. Функції цього стилю: функції повідомлення та адміністративного впливу. Офіційно діловий стиль виділяється серед інших функціональних різновидів, своєю стабільністю, традиційністю, замкнутістю. Невід'ємними специфічними рисами цього стилю є точність, лаконічність, конкретність, об'єктивність та доступність.
Офіційно діловий стиль характеризується частою повторюваністю та одноманітністю мовних засобів та використанням Клеше.
Мовні особливості офіційно-ділового стилю:
1) лексичні особливості, використання професійної термінології
2) використання складно скорочених форм
3) наявність слів і виразів поза діловою мовою зазвичай не вживаються
4) вживання стійких словосполучень не фразеологічного характеру
Морфологічні особливості
1)переважання від дієслівних іменників та дієприслівників
2)переважання пасивних форм вираження над активними
3) накопичення великої кількості родових відмінків
4) іменники позначають посади в діловому стилі, як правило, вживаються тільки в чоловічому роді
5)часте вживання дієслів у наказовому способі
Синтаксичні особливості
1) наявність строго та певного порядку слів
2)переважання складних пропозицій
3) вживання стандартних синтаксичних моделей з отойменними приводами
4) використання умовно інфінітивних конструкцій зі значенням повинності
5) переважне використання непрямої мови
Офіційно діловий стиль включає наступні підстили:
1)законодавчий (право, правові відносини між громадянами, а також між окремими організаціями та установами)
2) повсякденно-діловий (
3) дипломатичний
Головні функції законодавчого підстилю наказує-регулює в законах і організаційно регулює в статутах. Законодавчий підстиль включає такі жанри: закон, конституцію, акт цивільні і кримінальні, указ, кодекс, статути. Однією з характерних рис цього підстилю є використання лексики пов'язані з роботою адміністративних органів.
Повсякденно-діловий підстиль пов'язаний із службовим листуванням (діловий лист, комерційна кореспонденція) пов'язаний з офіційно діловими паперами, довідка, посвідчення, акт протокол та пов'язаний з приватними діловими паперами, заява, довіреність, розписка, автобіографія, звіт. Функції організаційно змістовні та адміністративно регулюючі.
Дипломатичний підстиль схеми функціонування міжнародних відносин. Включає такі жанри: конвенція, комюніке, меморандум, декларація та нота (дипломатичне послання одного уряду, іншому). Функція організаційно регулююча. Організаційно впливає та інформаційно змістовна. Специфічними є лексика та фразеологія дипломатичних документів. Значна частина цієї лексики має міжнародний характер, деякі слова передаються як російськими буквами, і у латинському написанні. Дипломатичній мові нечужі деякі елементи образності, мови дипломатії загалом притаманні використання книжкової, високої лексики. Яка служить для створення відомої урочистості та надання документів підкресленої значущості. Використовується також висловлювання пов'язані з етикетом. І загальні прийняті формулу ввічливості.
Публіцистичний стиль
Публіцистичний стиль це історично сформований функціональний різновид літературної мови, що обслуговує широку службу суспільних відносин політичних економічних, культурних, спортивних, повсякденного побуту. даний стиль використовується у суспільно-політичній літературі, періодичному друку, радіо та телепередачах, документальних кіно та деяких видів ораторської мови. Неоднорідність завдань та умов призводить до єдності двох функцій: інформаційної та впливової.
З одного боку газетно-публіцистичні тексти характеризується логічно послідовним викладом точним слововживанням, термінологічною строгістю та використанням своєрідних газетних кліше необхідних для швидкої передачі інформації. З іншого боку невід'ємними рисами публіцистичного мовлення є спонукальність., призовність, мовленнєва виразність прагнення новизні висловлювання і деяка рекламність.
Лексичні особливості публіцистичного стилю:
1) вживання слів книжкових, слів високого стилю
2) вживання слів розмовних стилістично знижених
3)часте використання суспільно-політичної лексики
4)часте використання запозичених слів
5) використання стежок, стилістичних фігур
Подібна інформація.
Мова виконує різні комунікативні завдання, обслуговує різні сфери спілкування. Одна справа - мова "Науки і зовсім інша - повсякденна розмовна мова. Кожна сфера спілкування відповідно до тих комунікативних завдань, які ставляться" в ній, висуває до мови свої вимоги. Тому неможливо говорити у комунікативному плані про культуру володіння мовою взагалі. Йтиметься про культуру володіння різними функціональними різновидами мови. Те, що добре в одному функціональному різновиді мови, виявляється абсолютно неприйнятним в іншій. М. В. Паноб пише: «не раз у пресі з'являлися скарги, що лексикографи кривдять слова: ставлять біля них прикмети «розмовне», «просторічне» тощо. Несправедливі ці скарги. Такі посліди не дискримінують слова. Подивимося в словнику, у яких слів стоїть позначка «розмовне»: крутити (справами), буркун, додому, вперебій, впхнути, в просонках, даремно, часом (інколи), досхочу, сплакати, згадати, струс, всухом'ятку, вивол , загибель (багато), окористий, дивись, гм, гнильця, говорун, голубчик, гора (багато), впасти, грошовий, грузнети, ні гу-гу, гуртом, давай (він давай кричати), давненько-прекрасні слова. Послід розг. їх не паплюжить. Послід попереджає: обличчя, з яким ви в суворо офіційних відносинах, не називайте голубчиком, не пропонуйте йому кудись його впхнути, не повідомляйте йому, що він довготелесий і часом буркун... В офіційних паперах не вживайте слова дивись, досхочу, додому , грошовий ... Адже розумні поради? .
Якщо з цих позицій підійти до деяких із перелічених якостей хорошої мови, то виявляється, як це не дивно на перший погляд, що в окремих її різновидах хорошими або як мінімум непоганими слід визнати якості, протилежні тим, які названі у списку. Так, якщо для наукового мовлення дійсно необхідна точність, у тому числі й точність у позначенні конкретних реалій, то в розмовній мові цілком нормативні такі, наприклад, неточні позначення, як «чим писати» (олівець, ручка). Б. Н. Єльцин у книзі «Сповідь на задану тему» наводить таку отриману ним записку: «Скажіть, наші партійні керівники знають, що в країні немає елементарного: що поїсти, у що одягнутися, чим вмитися? Вони що, живуть за іншими законами?
Які ж існують функціональні різновиди мови та які вимоги з погляду культури мови до них слід пред'являти?
Вчення про функціональні різновиди мови має свою історію.Довгий час різні сфери спілкування розумілися як стилі мови та стилі мови. Стилями мови вважалися, наприклад, мова науки, мова художньої літератури, розмовна мова. Стилями мови визнавалися приватні реалізації стилів, такі, як навчальна лекція та наукова доповідь, в основі яких лежить науковий стиль. Останнім часом лінгвісти дійшли висновку, що мовні відмінності між деякими сферами спілкування настільки значні, що використовувати по відношенню до них одне загальне поняття «стиль» навряд чи доцільно тому вводиться поняття «функціональний різновид мови». Широке визнання набула типологія функціональних різновидів мови, порівняно недавно запропонована академіком Д. Б. Шмельовим. Ця типологія така:
 |  |
Стилями Д. Н. Шмельов називає лише функціональні стилі, які (всі разом) за своєю мовною організацією мають істотні відмінності як від мови художньої літератури, так і від розмовної мови.
Як мовилося раніше, головною відмінною особливістю мови художньої літератури є його особлива порівняно з іншими різновидами призначеність. Вся організація мовних засобів у художній літературі підпорядкована непросто передачі змісту, а передачі художніми засобами. Головна функція мови художньої літератури – естетична (або поетична). З цією метою в мові художньої літератури можуть використовуватися не тільки функціональні різновиди літературної мови, але й нелітературні форми національної мови: діалекти, просторіччя, жаргонізми та ін. наводить в одній зі своїх робіт Д. Н. Шмельов:
«В аеропорту Чудік написав телеграму дружині:
«Приземлився. Гілка бузку впала на груди, мила Груша, мене не забудь. Васятка».
Телеграфістка, строга суха жінка, прочитавши телеграму, запропонувала:
Складіть інакше. Ви - доросла людина, не в дитсадку.
Чому? – спитав Чудик. - Я їй завжди так пишу у листах. Це ж моя дружина!.. Ви, мабуть, подумали...
У листах можете писати будь-що, а телеграма - це вид зв'язку. Це — відкритий текст.
Чудик переписав:
«Приземлились. Все в порядку. Васятка».
Телеграфістка сама виправила два слова: «Приземлилися» та «Васятка». Стало: «Долотелі. Василь».
Можна навести ще ряд прикладів такого роду: добре відоме вміле обігравання просторіччя в оповіданнях М. Зощенка; охоче використовує діалектні слова В. Астаф'єв; чимало слів табірного жаргону у творах на відповідну тему у А. Солженіцина тощо.
Особливе становище мови художньої літератури у системі функціональних різновидів мови у тому, що він надає великий вплив на літературну мову загалом! Невипадково у назву нормованої національної мови включено визначення «літературний». Саме письменники формують у своїх творах норми літературної мови. А. Солженіцин запропонував "Російський словник мовного розширення". «Найкращий спосіб збагачення мови, - пише автор у передмові до цього словника, - це відновлення насамперед накопичених, а потім втрачених багатств». У словнику наводяться такі, наприклад, слова: авосничать - пускатися на авось, безтурботно; бадьосте відро - просторе, велике; бадяжничать - жартувати, дуріти; борснувся - вбоявся; бідить - завдавати біди; безвидний - непоказний, непоказний; безладдя - лихоліття, худа пора і т. п. Важко зараз сказати, якою буде доля цих та інших слів у літературній мові, але сам факт створення такого словника заслуговує на увагу. Коли міркуєш про мову художньої літератури, то, мабуть, доречніше говорити не про культуру мови, а про талант, майстерність письменника у використанні всіх багатств. можливостей національної мови Подальший розвиток теми про мову художньої літератури завдав би нас далеко убік від проблематики культури мови, тому звернемося до інших функціональних різновидів мови.
Але перш ніж говорити конкретно про кожну з них, необхідно підкреслити одну істотну обставину. Важливою вимогою культури володіння мовою є вимога розрізняти її функціональні різновиди, вільно користуватися будь-який з них, чітко уявляючи, який із різновидів мови має вибиратися відповідно до завдань спілкування. Одна з основних відмінностей такої нелітературної форми мови, як просторіччя, від літературної мови полягає в тому, що носії першої з них не розрізняють або погано розрізняють різновиди мови. Потрапляючи, наприклад, в офіційно-ділову обстановку, носій просторіччя буде прагнути говорити не так, як він звик говорити вдома, але як саме говорити в цій ситуації він точно не знає.
Культура володіння різними функціональними різновидами мови - це насамперед такий вибір і така організація мовних засобів, які відрізняють цей різновид від інших, визначають її обличчя.
Серед функціональних різновидів особливе місце, як випливає з наведеної на с. 19 схеми, займає розмовна мова (далі – РР). Ще недавно РР розглядалася у ряді функціональних стилів.
Справа в тому, що розмовна мова в порівнянні з іншими функціональними різновидами має дуже важливі особливості. Якщо мова художньої літератури та функціональні стилі мови будуються на основі зафіксованих у словниках та граматика правил мови, то особливості розмовної мови ніде не фіксуються. Ніде не говориться, наприклад, що в певних умовах спілкування можна зустрітися з вживанням називного відмінка іменника у висловлюваннях типу: Не скажете Третьяковка як пройти?
Для офіційно-ділового стилю характерною рисою є штамп. Неможливо уявити собі вільну форму у заяві про відрядження чи відпустку, існують встановлені зразки дипломів, паспорти тощо. Але, звісно, культура володіння офіційно-діловим стилем не обмежується лише знанням штампів. Різні його жанри вимагають різних мовних навичок. Дослідник цього стилю П. В. Веселоврозглядає, наприклад, культуру ведення ділової розмови телефоном. Наголошується, зокрема, що для ефективності розмови необхідно відразу ж відрекомендуватися (слід говорити: «Іванов біля телефону», «Петров слухає», а не «Я біля телефону», «Слухаю»), під час розмови не повинно бути жодних стильових надмірностей . "Службовий діалог по телефону, - пише П. В. Веселов, - не докладний обмін думками, а обмін інформацією оперативного значення з метою досягнення певних дій". І продовжує: «Подібно до того, як уніфіковано письмове ділове мовлення, можна уніфікувати і усне. Навіщо? – Щоб менше говорити та більше робити».
Особливий жанр офіційно-ділового стилю - це юридичні документи: конституція, склепіння законів та ін. неявно виражений сенс офіційно-ділового стилю не характерний. Деяка важкість багатьох юридичних текстів неминуча. При їх написанні діє свого роду принцип: добре б сказати простіше, але простіше не скажеш, наприклад: «Захист цивільних прав здійснюється в установленому порядку судом, арбітражем або третейським судом шляхом: визнання цих прав» відновлення положення, що існувало до порушення права, та припинення дій, що порушують право; присудження до виконання обов'язків у натурі; припинення чи зміни правовідносини; стягнення з особи, яка порушила право, заподіяних збитків, а у випадках, передбачених законом або договором, - неустойки (штрафу, пені), а також іншими способами, передбаченими законом».
Такі юридичні тексти не призначені для швидкого засвоєння фахівцями: вони вимагають неодноразового прочитання.
Ефективний набір мовних засобів для побудови добротних у плані мови культури наукових текстівпідкоряється таким вимогам, як логічність викладу, точне позначення понять та реалій. Науковий текст немислимий без термінології, оскільки вона забезпечує точність позначення. Послідовний розвиток наукової думки (логіка думки) не дозволяє, з одного боку, використовувати, як і офіційно-діловому стилі, неявно виражений зміст, а з іншого - вимагає того, щоб нова пропозиція постійно вбирала сенс попередніх. Це можна здійснити, просто повторивши попередні пропозицію у формі придаткового. Такий спосіб украй неекономний. Тому частіше використовуються інші способи: згортання попереднього речення у віддієслівний іменник, заміна його займенником і т.п. Таке об'єднання визначає спеціальні синтаксичні властивості слова. Подібні способи не чужі й іншим функціональним різновидам мови, у мові наукових текстів вони особливо активні, наприклад: «У цьому розділі теорія узагальнених функцій застосовується до побудови фундаментальних рішень і вирішення завдання Коші для рівняння хвильового і для рівняння теплопровідності. При цьому завдання Коші розглядається в узагальненій постановці, що дозволяє включити початкові умови в джерела, що миттєво діють (типу простого і подвійного шару на поверхні t = 0). Таким шляхом завдання Коші зводиться до завдання про знаходження такого (узагальненого) розв'язання даного рівняння (з незмінною правою частиною), яке звертається в нуль при t< 0. Последняя задача решается стандартным методом - методом суммирования возмущений, порождаемых каждой точкой источника, так что решение ее представляется в виде свертки фундаментального решения с правой частью». В результате этргонаучные тексты оказываются информативно насыщенными в гораздо большей степени, чем например, разговорные или публицистические. В тексты многих научных специальностей (математика, физика, химия, логика и др.) органически входят формулы. Поэтому научные тексты объективно трудны для восприятия. К ним нельзя предъявлять требование вседоступности. Следует, однако, заметить, что объективные трудности восприятия научных текстов не имеют ничего общего с субъективной трудностью восприятия некоторых научных текстов. Существует ложное убеждение, что наука в принципе должна быть непонятна для непосвященных. И поэтому некоторые ученые, особенно начинающие, стараются во что бы то ни стало написать «позаковыристей», например, так: «...На месте генетического знания выступает знание реальное, или ближайший смысл из числа неоязыковленных смыслов пространственной таксономии в речи коммуникативной абстракции». Хотя вряд ли такие «неоязыковленные» суждения могут продвинуть науку вперед... На наш взгляд, основное требование к культуре владения научным стилем можно сформулировать в виде такой сентенции: выражайся настолько сложно, насколько сложен объект исследования, и не более того.
Слід зазначити ще одну важливу обставину. Є суттєві відмінності між письмовою та усною формами наукового стилю. Наприклад, цілком виправдана глибока інформаційна насиченість письмових наукових текстів, оскільки письмовий текст, якщо він відразу зрозумілий, може бути знову прочитаний. Усний науковий текст, наприклад, лекція, такого повторного сприйняття, природно, не допускає. Тому досвідчений лектор подає інформацію як би порціями, часто повертаючись до сказаного, знову активізуючи їх у свідомості слухачів. У результаті семантика синтаксична структура усного наукового тексту виявляється досить своєрідною, що спеціально досліджувала усні наукові тексти О. А. Лаптєва головною рисою їх вважає дискретність (переривчастість). Ось невеликий наведений нею приклад (у дещо спрощеній передачі): «Потрібно формулювати наші теоретичні висновки таким чином. Щоб вони були чітко, так би мовити, вже з самого початку, при формулюванні, вони включали можливість їх перевірки фактами. Причому не лише цим вченим, а й фахівцями в галузі емпірії. Тобто, можна. Організувати, так би мовити, поділ праці між теоретиками та людьми, які працюють у галузі емпірії, у галузі статистики, які, спираючись на правильно сформульовані теоретичні положення, коли правильно сформульовані теоретичні положення, коли правильно сформульовані вимоги перевірки того чи іншого теоретичного становища могли сказати: «Так, ось це становище підтверджується фактами. Ось це становище не підтверджується фактами». Зрозуміло, що писати так не можна, але цілком можна говорити, текст відповідає вимогам до культури володіння усним науковим стилем.
Неважко бачити, що офіційно-діловий та науковий стилі мають чимало спільного. Це насамперед точність позначень (терміни), відмова від сенсу в неявному вираженні. Ці стилі відносяться до розряду суворих. Вони помітно відрізняються від нестрогої розмовної мови. Особливе проміжне положення між строгими та нестрогими функціональними різновидами мови займає публіцистичний стиль. Відомий мовознавець В. Г. Костомаров, аналізуючи один з основних жанрів публіцистики, мову газет, показав, що в ньому поєднуються дві протиспрямовані тенденції: тенденція до стандартизації, властива суворим стилям і тенденція до експресивності, характерна для розмовної мови та мови художньої літератури. Г. Костомаров пише: «До максимуму інформативності прагнуть науковий і діловий стилі... До максимуму емоційності наближаються деякі побутові та поетичні тексти... , Нецікаво), у другому - необхідної фактографічності (на одних почуттях) ». Ось приклад поєднання цих тенденцій: статтям на серйозні теми може передувати експресивний «легковажний» заголовок. Взагалі сучасна преса - це своєрідне змагання заголовків (хто яскравіше і незвичніше назве): «У чому промовчить голос народу»; «В екологічному концтаборі»; "Другий ешелон номенклатури"; «Бермудський трикутник у Лаврушинському провулку»; «Питання історії» під питанням»; «Ліс рубають – машини стоять»; і навіть елементарний прогноз погоди має назву в одній із газет так: «У природи немає поганої погоди».
Отже, було зроблено спробу загалом визначити основні мовні особливості функціональних різновидів мови та дати рекомендації щодо культури володіння ними. Слід підкреслити, що в даному випадку мова може йти саме про рекомендації, а не про досить жорсткі вимоги, які пред'являє нормативний аспект культури мови. Створення тексту певної функціональної спрямованості - це творчий процес, виняток становлять лише деякі канонічні жанри офіційно-ділового стилю. Творчість передбачає прояв мовної індивідуальності. Кожен функціональний різновид мови має у своєму розпорядженні такий багатий арсенал мовних засобів і способів їх організації, що завжди є можливість будувати відповідні тексти різноманітно, але в усіх випадках ефективно. Що культура володіння функціональними різновидами мови, то більшою мірою проявляється мовна індивідуальність. Чи в посібниках з культури мови можна навчити мовної індивідуальності - це, як то кажуть, від Бога, але навчити не створювати неефективних у комунікативному плані текстів, мабуть, можна.
§ 249. Як вже зазначалося вище, мова, що є універсальним засобом спілкування людей, у літературному різновиді використовується, функціонує у всіх без винятку сферах їхнього життя та діяльності. Залежно від того, в якій саме сфері людського життя та діяльності використовується літературна мова, вона набуває тих чи інших особливостей у відборі та застосуванні мовних засобів. Іншими словами, у різних сферах спілкування мова використовується у різних видозмінах (функціональних різновидах, структурно-функціональних варіантах), які називаються стилями мови(Промови), або функціональними стилями(Від лат. stilus, stylus– "гостра паличка для письма", "манера письма").
Стилі мови (мови) зазвичай визначаються як види, різновиди, або варіанти мови (літературної мови) або мови, як типи функціонування мови, які обслуговують певні сфери життя та діяльності людей. При цьому звертається увага на особливості використання мовних (мовленнєвих) засобів, специфіку їхньої організації.
Б. Н. Головін визначає стилі мови як "типи його функціонування, його структурно-функціональні варіанти, що обслуговують різні види людської діяльності та відрізняються один від одного сукупностями та системами ознак, достатніми для інтуїтивного розпізнавання цих варіантів у мовному спілкуванні". За визначенням Ю. А. Бельчикова, стиль – це "об'єднана певним функціональним призначенням система мовних елементів, способів їх відбору, вживання, взаємного поєднання та співвідношення, функціональний різновид літ. мови". Ю. З. Степанов пропонує таке пояснення поняття стилю: " Стиль мовиабо мови– це вид промови, вживаний людьми у типовій суспільній ситуації. Такі види мовлення характеризуються, по-перше, відбором мовних засобів із загальнонаціонального мовного надбання (відбором слів, типів речення, типів вимови); по-друге, прихованим за цими засобами загальним принципом відбору". Подібне пояснення стилю пропонується й іншими вченими.
Як стилеутворюючі засоби деякі мовознавці розглядають лексичні та синтаксичні одиниці мови. Різні стилі сучасної української мови, наприклад, іноді розмежовуються саме за цими одиницями. Проте більшість учених вважають, що у ролі стилеобразующих засобів можуть виступати одиниці всіх мовних рівнів. При цьому часто звертається увага на те, що цю функцію виконують не одиниці мови як такі, а їх "специфічна мовна організація", "характер об'єднання та закономірності вживання", "способи їх відбору, вживання, взаємного поєднання та співвідношення", кількісний розподіл, частотність вживання, "суттєві відмінності ймовірностей (або часток) мовних одиниць та категорій".
При визначенні та описі функціональних стилів одні мовознавці говорять про стилі мови (Р. А. Будагов, А. І. Єфімов та ін), інші – про стилі мови (наприклад, А. Н. Гвоздєв), треті називають їх і стилями мови , та стилями мови (зокрема, Ю. С. Степанов). Деякі вчені розглядають стилі мови та стилі мови як різні явища, протиставляючи їх один одному.
Так, наприклад, А. К. Панфілов, який під стилем мови розуміє "його функціональний різновид, що характеризується особливими фактами мови (лексичними, синтаксичними і т.д.)", стиль мови визначає як "певну систему використання мови та її стилів, обумовлену жанром, різновидом суспільної мови і навіть авторською індивідуальністю". Стиль мови він уподібнює "хімічно чистій воді (H2O), що не містить жодних домішок", стилі мови - "різноманітним різновидам води в її побутовому та виробничому вживанні, тобто води з різними домішками, представленими більшою чи меншою мірою". Розглянуті явища розрізняють деякі інші вчені.
З точки зору концепції про єдність мови та мови немає достатніх підстав для протиставлення стилів мови та стилів мови; функціональні стилі виявляються саме в мові (як одній із форм існування мови), оскільки "мова виявляє себе тільки в Р. (тобто в мові. – Ст Н.) і лише через неї виконує своє комунікативне призначення", а тому "мова як така сама не належить жодній з обслуговуваних ним сфер людської діяльності". У цьому плані вельми переконливим є твердження Μ. це одночасно і стиль мови, і стиль мови, а точніше, стиль функціонального аспекту мови", що "функціональний стиль – як явище системне – проявляється саме у мові.., у процесі функціонування мови і закріплюється в текстах". мовних одиниць і категорій", про що йшлося вище. Адже в системі мови відмінності ймовірностей її одиниць ніяк не відображаються.
§ 250. У сучасному мовознавстві зазвичай розрізняються чотири чи п'ять функціональних стилів. У багатьох сучасних літературних мовах виділяються такі стилі: повсякденно-літературний, газетно-політичний, виробничо-технічний, офіційно-діловий та науковий. У сучасній російській мові прийнято розрізняти такі функціональні стилі: науковий (інакше – стиль наукового викладу), публіцистичний (суспільно-політичний, газетно-публіцистичний), діловий (канцелярський, адміністративний, офіційно-діловий, офіційно-канцелярський), художній (художньо-белетристичний) , стиль художньої літератури), розмовний (розмовно-побутовий, повсякденний). Деякі лінгвісти не вважають за потрібне виділяти художній стиль (наприклад, А. К. Панфілов, Т. Г. Винокур), або розмовний (А. Н. Гвоздєв, E. М. Галкіна-Федорук), або ж розмовний та діловий (А. І. Єфімов). Розмовна та художня мова не визнаються функціональними стилями на тій підставі, що та й інша пов'язані з різними сферами діяльності людей і певною мірою співвідносяться з національною мовою загалом.
Поряд з перерахованими функціональними стилями багато мовознавців виділяють у російській мові ще виробничо-технічний, або техніко-виробничий стиль (А. І. Єфімов, А. К. Панфілов, E. М. Галкіна-Федорук та ін). Іноді виділяються інші стилі, наприклад: рекламний (чи стиль рекламних повідомлень), стиль команди.
Щоб отримати деяке уявлення про основні функціональні стилі, необхідно познайомитися з найбільш типовими для них мовними особливостями.
Для наукового стилюнайбільш характерні такі відмітні ознаки: велика кількість спеціальних наукових термінів, широке використання складних речень різних типів, однорідних членів речення з узагальнюючими словами, вступних слів і словосполучень ( по-перше, по-друге, далі, нарешті, отже, з одного боку, з іншого боку),часте вживання складових спілок (як - так і, якщо не - то, не тільки – але і),похідних прийменників (зважаючи на силу, в результаті, внаслідок, в залежності від, стосовно, у зв'язку з).
Публіцистичний стильхарактеризується такими особливостями, як, наприклад: широке використання слів і словосполучень із переносним значенням до створення підтексту, тобто. вирази внутрішнього змісту; наявність лексико-фразеологічних одиниць з оцінним значенням, з емоційно-експресивним забарвленням; поширення безсполучникових складних пропозицій; використання різноманітних інверсій, тобто. зворотного порядку слів з метою їх виділення у реченні (типу: Він письменник відомий).
Діловий стильмає такі особливості, як, наприклад: широке використання професійної термінології (юридичної, фінансової, дипломатичної та ін.); розмаїття складноскорочених найменувань установ та організацій; строгий порядок слів у реченні; відсутність запитальних та спонукальних пропозицій; переважання пасивних конструкцій над активними; широке використання пасивних дієприкметників і дієприслівників, причетних та дієприслівників; часта повторюваність та однаковість мовних засобів (наявність шаблонів, стандартів, штампів).
Художньому стилювластиві такі відмітні ознаки: широке використання емоційно-оцінної лексики, похідних слів із суфіксами суб'єктивної оцінки (зменшувально-пестливими, збільшувальними, несхвальними); наявність нелітературної лексики, просторових слів, діалектизмів; переносне, метафоричне вживання багатьох загальновживаних слів; широке використання епітетів, порівнянь; наявність модальних слів, вигуків; наявність оказіональної лексики; часте вживання запитальних та спонукальних пропозицій; поєднання авторської, оповідальної мови з прямою мовою персонажів.
Розмовний стильвідрізняється від інших стилів, особливо від перших трьох, такими особливостями, як часте вживання слів з конкретним значенням, помітне переважання дієслів, широке використання особистих дієслівних форм, дієслівних вигуків типу стрибок, скок, шість,особистих займенників, присвійних прикметників, надмірність вступних слів, вигуків. Для розмовного стилю характерні деякі мовні особливості, пов'язані з економією мовних засобів: розмаїття спрощених синтаксичних конструкцій, неповних, незакінчених пропозицій (пор. "; " - Вас запишуть і видадуть папірець, куди прийти" (тобто папірець, на якому буде зазначено, куди вам необхідно прийти). Розмовному стилю властиві багато ознак, що характеризують художній стиль, наприклад: широке використання емоційно-оцінних слів, наявність нелітературної лексики, оказіоналізмів, переносне вживання загальновживаних слів та ін.
Літературна мова – форма загальнонародної мови, яка розуміється як зразкова, – по-різному функціонує залежно від сфери людського спілкування. Кожна сфера використання мови висуває свої вимоги щодо вибору мовних засобів, створення висловлювання та накладає свої обмеження.
Так, мовні засоби, доречні за одних обставин, стають чужорідними за іншими. Наприклад, К.І. Чуковський в одній із своїх книг наводить такий епізод. Влітку але дачному містечку йде молодий чоловік і бачить біля хвіртки маленьку дівчинку, що плаче. Він підходить і співчутливо запитує: «З якого питання плачеш? »..Ви посміхнулися? Чому? Та тому, що в цих обставинах мовні засоби, обрані молодою людиною для спілкування з дівчинкою, зовсім недоречні. А ось в обстановці ділового спілкування, наприклад, секретар може поцікавитися у тих, хто чекає прийому громадян: «З якого питання Ви прийшли до N?» Ці ж мовні засоби в інших умовах спілкування здаються прийнятними та цілком природними. За підсумками диференціації лексичних одиниць і залежно від тієї функції, яку виконує мову у кожному даному випадку, виділяються функціональні різновиду літературної мови, чи стилі.
Отже, стилі промови (стиль - грецьк. стило - паличка, ручка) - це системи мовних елементів усередині літературної мови, розмежовані умовами та завданнями спілкування: форма наших висловлювань залежить від того, ДЕ, З КИМ та НАВІЩО ми говоримо. Отже, аналіз мовної ситуації є необхідною умовою вибору стилю мовлення найефективнішої передачі.
Під впливом цих умов ми відбираємо та формуємо мовні засоби (слова, фразеологізми, морфологічні форми, синтаксичні конструкції). Стильове багатство робить російську мову гнучкою і сильною, емоційно-виразною і суворою.
Літературна мова
Функціональні стилі (різновиди)
Науковий I книжкові стіїї
Офіційно-діловий J
Газетно-публіцистичний]
Літературно-мистецький ] письмова форма
Розмовно-вжитковий - переважно усна форма.
Чотири функціональні стилі російської літературної мови (науковий, офіційно-діловий, публіцистичний та літературно-художній) як письмові протиставлені усному розмовно-повсякденному. В основі такого протиставлення лежать основні відмінності у характері письмової та усної комунікацій: через передбачений тимчасовий розрив у письмовій комунікації автор тексту має можливість обміркувати структуру тексту, його композицію, а також здійснити відбір мовних засобів. Усний текст вимовляється спонтанно, твориться у момент говоріння. Тому автор не має можливості обміркувати заздалегідь всі нюанси, підібрати найбільш ефективну і ефектну лексику або синтаксичну конструкцію. Наскільки успішно він упорається із завданням, залежатиме лише від нього самого: адже під рукою немає ні збірки «Кращі твори старшокласників», ні конспекту «розумних думок» авторитетних людей, ні словників, ні довідників з орфоепії, ні «Крилатих висловів» Ашукіних. В усному висловлюванні людина видна як на долоні, всі її переваги і недоліки стають явними: розумна вона чи дурна, освічена чи ні, вихована чи схильна нехтувати етикетом. Тому володіння усною мовою - показник як володіння рідним словом, а й внутрішньої культури людини.
Науковий, офіційно-діловий, публіцистичний та літературно-мистецький стилі називаються книжковими: у них жодні відступи від норм літературної мови, а тим більше їх порушення, неприпустимі. Книжкові слова, типові для писемного мовлення, можна використовувати й у усній формі (наукові доповіді, громадські виступи).
Розмовно-повсякденний стиль використовується не тільки в побуті, а й у професійній сфері. У побуті він має усну та письмову форми (записки, SMS-повідомлення), у професійній – лише усну.
Книжкові стилі – кодифіковані, т.к. будуються на основі граматичних правил, зафіксованих у словниках та довідниках. Особливості розмовного стилю ніде не фіксуються. Це некодифікована мова. Вона має свої особливості:
Вибір мовних засобів великою мірою залежить від ситуації спілкування: теми розмови, особливостей учасників спілкування (вікових, соціальних, особистісних), часу та місця спілкування, спільної мети спілкування;
Тематичний розвиток усного тексту може відрізнятися логічною неорганізованістю, звідси багатотемність тексту навіть у межах невеликого уривка, самоперебивання та самоуточнення того, хто говорить, поправки, урвища мови;
Мовленнєва тактика співробітництва розмовляючих виробляється у процесі діалогу, що потребує пошуку комфортної мовної взаємодії, загальної тональності;
Тексти характеризуються неповнотою засобів вираження всіх мовних рівнях (наприклад, фонетичні редукції чи синтаксична неповнота пропозиції) у зв'язку з тим, що у усному спілкуванні беруть участь як власне мовні, а й паралінгвістичні засоби спілкування (інтонація, міміка, жести).
Літературна мова - це далеко не те саме, що мова
художньої літератури, який позбавлений будь-якої стилістичної замкнутості і є більш широким по відношенню до поняття художнього стилю. Його головна риса полягає в тому, що він несе в собі ще й естетичне навантаження. У художньому тексті можна зустріти все багатство та різноманітність російської національної мови: не лише її функціональні різновиди, а й нелітературні елементи, які потрібні автору для створення місцевого колориту, мовних характеристик персонажів, посилення виразності тексту. Основним критерієм відбору мовних засобів тут стає не їх нормованість, а доречність і доцільність, які свідчать про талант і майстерність письменника у використанні всього багатства національної мови.
Вищеперераховані особливе розмовно-повсякденного стилю та мови художньої літератури дали основу академіку Д.М. Шмельову запропонувати таку типологію функціональних різновидів мови.
Функціонально-стильові різновиди та емоційно-експресивні засоби мови
Мовні одиниці, крім основного значення, можуть мати додаткові значення, що обмежують можливості їх вживання у певних сферах та умовах спілкування.
Розрізняються функціонально-стильові різновиди та емоційно-експресивні (оціночні) засоби мови.
Функціонально-стильові різновиди зумовлені переважним вживанням мовної одиниці у сфері спілкування.
Слова, закріплені за книжковими стилями, не підходять для невимушеної розмови (На зелених насадженнях з'явилися перші листочки), у розмові, наприклад, з дитиною не можна вживати наукові терміни (Вельми ймовірно, що нана увійде у візуальний контакт з дядьком Петею протягом наступного дня) , а офіційно-діловому стилі - розмовні і просторічні слова (У ніч на 30 вересня рекетири наїхали на Петрова і взяли в заручники його сина, вимагаючи викуп 10 000 доларів).
Емоційно-експресивні засоби пов'язані з вираженням почуттів, ставлення до предмета, його оцінкою. Це слова з позитивним або з негативним емоційним забарвленням (герой, дармоїд).
Особливістю емоційно-оцінної лексики і те, що вона «накладається» на лексичне значення слова. Така лексика не вживається в науковому та офіційно-діловому стилях, але широко використовується в газетно-публіцистичному та розмовно-повсякденному стилях.
У складі емоційної лексики виділяються три різновиди:
1. Слова з яскравим оцінним значенням, як правило, однозначні; до них належать слова-«характеристики» (буркоту, пустомелю, підлабузництво, розгильдяй), а також слова, що містять оцінку факту, явища і т.д. (порочити, нашкодити, безвідповідальний, допотопний).
2. Багатозначні слова, зазвичай нейтральні в основному значенні, але одержують яскраве емоційне забарвлення при метафоричному вживанні (про людину - капелюх, ганчірка, матрац, слон, дуб, ворона, орел; дієслова в переносному значенні - пиляти, гризти, шипіти, копати).
3. Слова з суфіксами суб'єктивної оцінки, що передають різні відтінки почуттів: слова з позитивною оцінкою (високі, ласкаві, частково жартівливі) - відмінний, прекрасний, чудовий, чудовий, розкішний, велико-
ліпний і слова з негативним забарвленням (іронічні, несхвальні, лайливі) - поганий, гидкий, огидний, потворний, неприємний, нахабний".
Існування стилів у мові та мовлення забезпечується, насамперед, наявністю стилістичних синонімів, що дає можливість по-різному передавати приблизно однаковий зміст висловлювання.
Крім того, в російській мові є велика група нейтральних слів, позбавлених оціночних елементів і створюють певне тло, на якому виділяється стилістично забарвлена лексика.
Функціональні різновиди- Книжкова та розмовна мова.
Існує дворівнева система класифікації функціональних різновидів (ФРЯ):
У кожній ФРЯ вирішуються свої завдання спілкування та є свої мовні засоби для вирішення цих завдань. Розмовна мова є окремим некодифікованим видом ФРЯ.
Найважливіша відмінність ЯХЛ:його особлива призначеність – передача змісту з допомогою художніх засобів. У ЯХЛ можуть використовуватись різні функціональні стилі та нелітературні сфери мови.
Офіційно-діловий та науковий стилі – суворі ФРЯ, а розмовна мова, ЯХЛ та публіцистика – нестрогі.
ІІ. Розмовна мова– найменування не зафіксованої на листі повсякденно-побутового мовлення носіїв літературної мови.
Основні ознаки розмовної мови:
Основна форма реалізації РР:діалог. Особливу роль РР грає прагматичний чинник. Прагматика– це умови спілкування, які включають певні що впливають на мовну структуру тексту характеристики адресанта (говорящий, пишучий), адресата (що слухає, читає) і ситуації.
Оскільки розмовне спілкування здійснюється, як правило, між знайомими людьми, найчастіше вони мають певний загальний запас знань, які називаються фоновими. Фонові знаннядозволяють будувати такі висловлювання, які поза цими знаннями абсолютно незрозумілі.
Основні особливості РР (проявляють себе всіх мовних рівнях):
· Вживання І.П. у невластивих для нього у кодифікованій мові місцях: Ліс це приємно; Ваша собака яка порода?
· Вживання інфінітиву для позначення цільового призначення предмета: Потрібно купити кеди бігати;
· Широке використання безсполучникових пропозицій: Швидко до метро добігли;
· Широке використання слів-актуалізаторів: Вони, ні?, не приїжджали?
Розмовна мова – один із повноправних різновидів російської мови.Нормою РР і те, що завжди вживається у мові носіїв літературної мови і сприймається при спонтанному сприйнятті мови як помилка.
ІІІ. Мова художньої літератури (художній стиль) –один з функціональних різновидів російської літературної мови, що передбачає використання таких мовних засобів, вибір яких зумовлений ідейно-образним змістом та реалізацією естетичної функції.
ЯХЛ тісно взаємопов'язаний з літературною мовою, проте включає і нелітературні форми: діалекти, жаргонізми, просторіччя. ЯХЛ включає мовні засоби функціональних стилів. Однак художній стиль використовує лише окремі елементи різних функціональних стилів і вони виступають у ЯХЛ у зміненій, естетичній функції.
Основна стильова риса ЯХЛ: художньо-образна конкретизація, яка виражається системною організацією художньої мови, здатної переводити слово-поняття в слово-образ через систему лінгвістичних засобів, об'єднаних чином автора.
Образ автора –ідейно-комунікаційний центр, стрижень художнього твору, навколо якого поєднуються всі елементи його поетики та мовні засоби і завдяки якому вони набувають певного естетичного призначення та комунікативної доцільності. Образ автора ставить композицію жанру, певний відбір мовних засобів.
Мовні засоби, які у художніх текстах, служать переважно висловлювання системи образів. Крім того, в ЯХЛ широко використовуються експресивні засоби, що відрізняє ЯХЛ від функціональних стилів, використовуються всі мовні рівні та різноманітні стильові пласти лексики.
IV. Функціональний стиль –сукупність різнорівневих мовних засобів, що виконують ту саму функцію в тій чи іншій ситуації спілкування. Функціональні стилі – це мова для спеціальних цілей.
1. Офіційно-діловий стиль -один із функціональних стилів кодифікованої літературної мови. Використовується у сфері ділових та офіційних відносин між людьми та установами, у галузі права, законотворчості та законодавства.
Характерні риси:
Жанри офіційно-ділового стилю:закон, указ, резолюція, комюніке, дипломатична нота, договір, рапорт, інструкція, оголошення, пояснювальна записка, розписка, скарга, заява; судово-слідча документація: протокол, обвинувальний висновок, акт експертизи, вирок та ін.
2. Науковий стиль -один із функціональних стилів кодифікованої літературної мови. Обслуговує наукову галузь людської діяльності.
Характерні риси:
Жанри наукового стилю: стаття, монографія, дисертація, рецензія, огляд, анотація, науковий коментар тексту, доповідь на спеціальну тему, лекція та ін.
Особливо виділяються:
3. Публіцистичний стиль -один із функціональних стилів, що обслуговує широку сферу суспільних відносин – політичних, економічних, ідеологічних і т.д.
ПС займає чільне місце у стилістичній структуріросійської літературної мови, багато засобів ЯХЛ проходять апробацію в ПС, але ПС може й негативний вплив на мову (проникнення жаргонізмів, зловживання запозиченнями).
Використовується в:політичній літературі; ЗМІ (радіо, телебачення, газети, журнали).
Публіцистика прагне впливати на сучасну громадську думку, звичаї та політичні інститути.
Основні особливості публіцистичного стилю:
Тематичний діапазон:Політика, ідеологія, філософія, економіка, культура, спорт, повсякденний побут, поточні події.
Головне завдання ПС:
