ГРА «ЧАРІВНИЙ ПОСОХ»
Зайчиків перетворю!
ДІД МОРОЗ СТРУЧИТЬ, ДІТИ ПОКАЗУЮТЬ ЗАЙЧИКІВ
ДМ: Ходжу, блукаю лісом я, чарівний палиця у мене.
Три рази голосно постукаю, дітей у лисятокперетворю!
ДМ: Ходжу, блукаю лісом я, чарівний палиця у мене.
Три рази голосно постукаю, дітей у конячокперетворю!
ДМ: Ходжу, блукаю лісом я, чарівний палиця у мене.
Три рази голосно постукаю, всіх у ведмежатокперетворю!
ВЕДУЧА: Дідусь ти напевно втомився, присядь відпочинь, а хлопці прочитають тобі вірші!
Мороз: Молодці, хлопці, чудово вірші розповідаєте, тільки дуже вже жарко у вас, вморився я зовсім!
Дуже хочеться мені пити,
Де б води роздобути?
Снігур: (вказує на колодязь) Дідусь Мороз, а от водичка ключова.
Мороз: (Підходить до колодязя, опускає відро)
Опустись, цебро, низьке,
Наберися, цебро, повненько.
Дід Мороз дістає з колодязя то валянок, то жабу. Втретє у відрі виявляються подарунки. Діти дякують Діду Морозу та Снігуроньці.
Снігур: До побачення, діти, веселих вам забав!
Мороз: До побачення, мами, тата, з Новим роком усіх!
Дід Мороз та Снігуронька йдуть, ведуча вітає всіх зі святом, закінчує ранок.
Новорічні частки:
1. Надворі великий мороз. Відморозити можна носа.
Сніг іде, сніг іде…. (Здравствуй-здравствуй, Новий рік)
2. Світить сонечко у вікно, півник заспівав давно.
Все цвіте та співає… (Літо червоне йде.)
3. Є на світі добрий дід, у шубу, валянки одягнений.
Він подарунки всім несе ... (Привіт-Здравствуй, Новий рік)
4. Птахи пісні співають, всюди метелики пурхають,
Збирають бджілки мед… (Літо червоне йде.)
5. Б'є годинник 12 разів у кожному будинку в цей час.
Веселиться весь народ ... (Здрастуй-здравствуй, Новий рік!
Проводяться музично-рухливі ігри
1. "Ой, Мороз!" Діти, стоячи в колі, виконують пісню та виконують рухи за текстом
"Ой, мороз!"
(слова та музика російські народні)
Ой, мороз, мороз, мороз,
Снігом гілочки заніс.
Ой, мороз, мороз, мороз,
Щипле щічки він до сліз.
А ми не боїмося, а ми радіємо!
Ой, мороз, мороз, мороз,
Він кусає нас за носа.
А ми не боїмося, а ми радіємо!
Лижі з палицями візьмемо,
До лісу кататись ми підемо.
А ми не боїмося, а ми радіємо!
2. Діти стоять у колі, співають слова та виконують рухи за текстом.
«На дворі мете пурга»
Діти:Надворі мете завірюха, вітер завиває.
Все одно ходімо гуляти, мороз нас не лякає.
Дід Мороз:Я вам руки заморожу!
Діти:А ми всі поплескаємо!
Дід Мороз:Я вам ноги заморожу!
Діти:А ми всі потопаємо!
Дід Мороз:Ось залізу в шубу до вас!
Діти:А ми всі погріємось!
Дід Мороз:Все одно вас наздожену,
Нікуди не подінетесь!
Діти розбігаються, Дід мороз ловить їх. Через 1 – 2 хвилини гра закінчується.
Баба Яга:Дід Мороз, візьми мене теж на свято, я виправилася! Хочу дітей повеселити!
Дід Мороз:Ну що ж, на честь свята давай наших хлопців розважай!
Баба Яга проводить ігри-естафети. На кожну гру вибирається по 2 команди із 5-6 осіб.
Завдання: добігти до Діда Мороза і повернутись назад, передати естафету. Перемагає та команда, чиї учасники швидше виконають завдання.
«Веселі волоті» - біг верхи на мітлі;
Лижні перегони – біг на лижах;
«Санкодром» – один учасник щастить другого (завдання виконується парами – хлопчик щастить дівчинку);
«Швидкі зайченята» - біг у мішках.
Дід Мороз:Дякую, хлопці, за свято чудове.
Весело з вами завжди цікаво!
Хочу на прощання подарунки вручити,
Шишки чарівні вам подарувати!
Дід Мороз та Пєчкін вручають дітям шоколадні шишки-сюрпризи.
Пєчкін:Ось і свято новорічне нам закінчувати час!
Крикнемо ялинці запашної:
«З Новим роком усіх, друзі!»
Кулька:Це свято на природі довго згадуватимемо,
І з живою нашою ялинкою кожного Нового року зустрічати!
Дід Мороз:Свято запрошую продовжити ввечері,
Ялинку прикрасити чарівним вогником.
Гра «Сніговик»Давай, друже, сміливіше, друже,Йдуть по колу, зображуючи, ніби котять
Каті на снігу свій сніжок.перед собою снігова куля,
Він перетвориться на снігову кулю,«Малюють» руками велике коло.
І стане кому сніговиком.«Малюють» сніговика із трьох грудок.
Його посмішка така світла!Широко посміхаються.
Два ока, капелюх, ніс, мітла.Показують очі. Прикривають голову
Долонькою, торкаються до носа.
Але сонце припече трохи –Повільно присідають.
На жаль! - І немає сніговика.Розводять руками, знизують плечима.
Гра: "Сніжки".
Мета: Розвиток загальної та дрібної моторики.
Педагог пропонує дітям пограти у сніжки: «Зім'яти великий листпапери вийшов сніжок, а тепер потрап у ціль (на килимі лежить обруч)».
Гра "Заморожені".
Діти обирають Діда Мороза з лічилкою.
Хто у шубі?
Хто у шапці?
Хто має червоний ніс?
Це ти – Дід Мороз!
Після слів: - Діду Морозу, Діду Морозу!
Бабу сніжну приніс!
Баба, баба-сніговуха,
Розбігаються, а до кого Дід Мороз доторкнеться, той «заморожений» (сідає на стільчик).
Гра «Крижинки, вітер та мороз».
Діти стоять парами обличчям один до одного, стукають долоньками і кажуть:
Холодні крижинки,
Прозорі крижинки.
Іскряться і дзвенять:
Дінь! Дінь! Дінь!
На слова педагога "вітер" діти розбігаються під музику. На слово «мороз» – будують крижинки.
«Не будіть ведмедя»
Ціль: вчити бігати легко, оббігаючи предмети, змінюючи напрямок і темп руху, ухиляючись від ведучого, зі збереженням рівноваги після раптової зупинки; формувати вольові якості особистості дітей (сміливість, рішучість, впевненість у своїх силах); сприяти вдосконаленню діяльності серцево-судинної та дихальної систем організму дитини; сприяти тренуванню апарату артикуляції.
Хід гри: З-поміж граючих вибирається ведмідь. На одному краю майданчика позначається будинок ведмедя - барліг, в якому він спить. На іншому – встають діти. Граючі хором читають вірш І. Токмакової
Як на гірці - сніг, сніг,
І під гіркою - сніг, сніг,
І на ялинці – сніг, сніг.
А під снігом спить ведмідь.
Тихіше, тихіше... Не шуміти.
Під час виголошення тексту гравці йдуть до «берлоги», імітуючи ковзання на лижах. За сигналом дорослого:раз-два-три – лови!Хлопці намагаються втекти від ведмедя, що «прокинувся», і повернутися на лінію старту. Виграють діти, кому вдасться Велика кількістьраз залишитися непойманими.
"Сніг паморочиться".
Мета – навчити співвідносити власні дії з діями товаришів відповідно до тексту. Хід гри.
Сніг, сніг паморочиться,Діти кружляють, потім присідають.
Біла вся вулиця.Дують, зображуючи, як дме вітер.
Зібралися ми в гурток,Розлетілися "сніжинки" в різні сторони.
Закрутились, як сніжок.
(Гра проводиться 3-4 рази.)
"Дід Мороз".
Мета - прищепити вміння виконувати характерні рухи.
Хід гри:
Я - Мороз Червоний Ніс,Діти стрибають назустріч вихователю, як зайчики.
Бородою заріс.
Я шукаю у лісі звірів.
Виходьте швидше!
Виходьте, зайчики!
Заморожу! Заморожу!Вихователь намагається зловити хлопців та дівчат.
Гра повторюється. Щоразу Дід Мороз запрошує виходити з лісу нових звірів (ведмедиків, лисичок...).
"Два Мороза"
Мета - навчити бігати врозтіч, розвинути навички просторової орієнтації, швидкість і спритність.
Хід гри: Діти діляться на дві групи, розташовуючись у протилежних сторонах приміщення. В середині брати Морози:
"Ми - два брати молоді,
Два Морози видалені:
Я - Мороз Червоний Ніс,
Я - Мороз Синій Ніс.
Хто з вас наважиться
В дорогу-дорогу пуститися?"
Діти:
"Не боїмося ми погроз,
І не страшний нам мороз!
Діти перебігають із одного кінця приміщення до іншого. Морози їх ловлять.
"Зимові забави".
Мета - розвинути координацію промови з рухом, загальні мовні навички.
Хід гри:
Ми біжимо з тобою на лижах,Діти зображують ходьбу на лижах.
Сніг холодні лижі лиже.
А потім – на ковзанах,Діти зображують біг на ковзанах.
Але ми впали. Ох!"Падають".
А потім сніжки ліпили,Стоять, стискають уявний сніжок долонями.
А потім сніжки катали,Катять уявну грудку.
А потім без сил упали."Падають".
І додому ми побігли.Біжать по колу.
Н. Ніщева.
"Не заморозь руки".
Ціль: розвинути спритність, волю.
Обладнання: чарівна паличка Снігуроньки.
Діти стоять у колі. Дитина повинна швидко прибрати руки до того, як Снігуронька торкнеться паличкою.
"Білі ведмеді"
Мета гри: зміцнення опорно-рухового апарату, розвиток спритності та координації руху. Перед початком гри діти під керівництвом вихователя зносять сніг із ігрового майданчика в одне місце і будують снігову гірку (висота цієї гірки та крутість схилу залежить від віку граючих). Вихователь пояснює, що діти на час гри стали білими ведмедями. Вони піднімаються схилом на снігову гірку рачки, перевалюючись (подібно ведмедям) з боку на бік. Досягши вершини, діти встають на ноги і збігають униз. Гра може проводитися без правил, а вихователь оцінює якість підйому та спуску «білих ведмедів».
Варіант гри: підйом на гірку та спуск може проводитися з урахуванням швидкості.
«Сніжинки та вітер»
Мета гри : розвиток уяви дитини, уважності, вміння грати в колективі
Гра добре проводити по першому випав снігу, попередньо показавши дітям у вікно, як падає сніг, звернути їх увагу на політ сніжинок. Саме «сніжинками» стають діти, виходячи на ігровий майданчик. Вони беруться за руки, утворюючи коло, яке може рухатися у різні боки. Вихователь каже: «Вітер сильний повіяв!.. Розлітайтеся, сніжинки!..» За цим сигналом вихователя починається власне гра: діти розбігаються в різні боки по ігровому майданчику, як сніжинки, що несуть вітром, розставляють у сторони руки, бігають, крутяться подібно до сніжинок . Через деякий час вихователь каже: «Вітер стих!.. Повертайтеся, сніжинки!..» За цим сигналом діти поспішають повернутися, знову взятися за руки, утворивши коло.Варіант гри: кожна дитина має добре запам'ятати своє місце у колі, місце свого сусіда, а після другого сигналу вихователя зайняти саме своє місце.
«Не впади на льоду!..»
Мета гри: навчання пересування по гладкій поверхні льоду, розвиток спритності та координацій рухів.
На ігровому майданчику вихователь вибирає готову очищену від льоду невелику гладку крижану поверхню. Вихователь пропонує дітям:
1. Пройти гладкою поверхнею крижаної доріжки 1-1,5 м ковзним кроком, не відриваючи підошви від поверхні, і постаратися не впасти.
2. Дитина після розбігу (2-3 кроки) намагається прослизнути трохи на підошві крижаною доріжкою.
Під час виконання вправ вихователь обов'язково має страхувати дітей від падіння.
«СНІЖНА КАРУСЕЛЬ»
Ціль: розвиток почуття ритму, вміння орієнтуватися у просторі.
Хід гри: взявшись за руки, діти утворюють коло навколо сніговика та зображують сніжинки. За сигналом дорослого вони йдуть спочатку повільно, потім все швидше, зрештою, біжать. Після того, як граючі пробігають по колу кілька разів, дорослий пропонує їм змінити напрямок руху, кажучи: «Вітер змінився, полетіли сніжинки в інший бік». Гравці уповільнюють рух, зупиняються і починають рухатися повільно, а потім все швидше і швидше, поки дорослий не скаже: «Зовсім вірш вітер, сніжинки спокійно падають на землю». Рух снігової каруселі сповільнюється, діти зупиняються та опускають руки. Після невеликого відпочинку гра поновлюється.
"ЗИМА ПРИЙШЛА!"
Ціль: розвиток спритності, винахідливості, вміння діяти за командою.
Хід гри: діти розбігаються майданчиком і ховаються, сідаючи навпочіпки за сніговими валами, гіркою, сніговиком тощо. Дорослий каже: «Сьогодні тепло, сонечко світить, ідіть гуляти!» Діти вибігають із укриттів і розбігаються майданчиком. На сигнал: Зима прийшла, холодно! Швидше додому! - всі біжать на свої місця і знову ховаються.
«БЕРЕЖСЯ, ЗАМОРОЖУ!»
Мета: розвиток швидкості, вміння орієнтуватися у просторі.
Хід гри: всі граючі збираються на одному боці майданчика, і дорослий із ними. «Втікайте, бережіться, наздожену та заморожу!» - каже він. Діти швидко біжать до протилежної сторони майданчика, щоб сховатись у будинку.
«ЗНАЙДИ СНІГУРОЧКУ!»
Ціль: розвиток уваги, пам'яті.
Матеріал: лялька «Снігуронька»
Хід гри: дорослий вбирає ляльку Снігуронькою і ховає її на ділянці так, щоб ніхто з дітей не знав про це. Під час прогулянки дорослий говорить про те, що сьогодні до них у гості обіцяла прийти Снігуронька, вона хоче пограти та потанцювати з дітьми. Мабуть, вона вже прийшла і сховалася, щоб її пошукали. Коли дитина знайде Снігуроньку, вона грає і танцює з нею.
«МОРОЗ-ЧЕРВОВИЙ НІС»
Ціль: розвиток спритності, швидкості, виховання витримки, терпіння.
Хід гри: на протилежних сторонах майданчика позначаються два будинки, і в одному з них розташовуються граючі. На середині майданчика обличчям до них стає ведучий – Мороз-Червоний ніс (дорослий). Він вимовляє;
Я Мороз-Червоний ніс!
Хто з вас наважиться
В дорогу-дорогу пуститися?
Ті, хто грає хором, відповідають: «Не боїмося ми погроз, і не страшний нам Мороз!» Після цього вони біжать через майданчик до іншого будинку, а Мороз наздоганяє і намагається їх заморозити (доторкнутися рукою). «Заморожені» зупиняються на тому місці, де їх спіткав Мороз, і стоять так до закінчення перебіжки. Гра повторюється кілька разів.
«СНАЙПЕРИ»
Ціль: формування точних рухів, навчання метанню, розвиток м'язів рук
Матеріал: сніговий вал, яскраві іграшки.
Хід гри: на верхній край снігового валу чи стінки кладуть яскравий кубик, кеглю чи інший предмет. Можна поставити для збивання кілька однакових чи різних предметів. Діти повинні збити предмети сніжками.
«РАЗ, ДВА, ТРИ - ЛОВИ!»
Ціль: розвиток спритності, швидкості, зміцнення дихальної системи.
Матеріал: сніговий вал або кучугура.
Хід гри: діти стають на одному боці майданчика за уявною рисою. На протилежному боці майданчика кучугура або сніговий вал.
Трохи осторонь, збоку від тих, хто грає, розташовується «пастка». Ті, хто грає хором, вимовляють: «Раз, два, три - лови!» Після цього всі перебігають на інший бік майданчика і ховаються за кучугуру. «Пастка» наздоганяє біжать, і осалені їм відходять убік. «Пастка» не може ловити тих граючих, які встигають втекти за кучугуру. Після 3-4 перебіжок вибирають нового «пастка».
«ЗА СНІЖНИМ МОСТИКОМ»
Ціль: розвиток рівноваги; навчання стрибкам.
Матеріал: сніговий вал.
Хід гри: дитина піднімається на сніговий вал і проходить ним остаточно, зберігаючи рівновагу. Дійшовши до кінця валу, зістрибує з нього і піднімається ще раз. Якщо дитина боїться йти одна, дорослий допомагає їй.
«СНІЖИНОЧКИ-ПУШИНОЧКИ»
Ціль: розвиток уміння діяти злагоджено, уважно слухати команди.
Хід гри: граючі рухаються навколо сніговика, повертаючись одночасно навколо себе. Через деякий час напрямок руху змінюється, хоровод крутиться в інший бік.
Дорослий каже:
Сніжиночки – пушиночки
Втомилися на льоту,
Кружитися перестали,
Присіли відпочити!
Гравці зупиняються, присідають. Відпочивши трохи, вони відновлюють гру.
«Діти та зайчик»
Діти стоять у колі. У середині кола сидить одна дитина - "зайчик". Вихователь каже:
Зайчик біленький,
Зайчик сіренький,
Вийди з ними погуляти,
Будемо весело стрибати:
Стриб, стриб, стриб,
Стриб, стриб, стриб.
На останні слова всі діти та зайчик, стоячи на місці, стрибають на двох ногах.
На слова вихователя:
Зайчику, тихо пострибай
І кого хочеш вибирай!
Дитина – кролик стрибає до будь-якого учасника гри, який стоїть з рештою хлопців у колі, і вони міняються місцями. Потім гра повторюється.
«Ялинки бувають»
Прикрасили ми ялинку різними іграшками, а в лісі ялинки різні ростуть і широкі, і низькі, високі, тонкі.
Ось якщо я скажу "високі" - піднімайте руки нагору.
"Низькі" - присідайте і опускайте руки.
"Широкі" - робіть коло ширшим.
"Тонкі" - робіть коло вже.
А тепер пограємось!
Ведучий грає, намагаючись заплутати дітей.
Гра № разів
Ялинки бувають низькі...
Ця проста грапідійде для малюків 2-5 років на новорічному ранку. Всі діти стають у коло і беруть один одного за руки. Ведучий, а це може бути будь-хто: Дід Мороз, Снігуронька, сніговик чи інший персонаж, розповідає разом із хлопцями такий віршик:
Ялинки бувають низькі,
Ялинки бувають високі.
Ялинки бувають вузькі,
Ялинки бувають широкі.
Діти не просто промовляють слова, а й усі разом показують рухи, продовжуючи триматися за руки:
Ялинки бувають низькі - присіли, опустили руки до землі,
Ялинки бувають високі - встали на шкарпетки, руки підняли якомога вище,
Ялинки бувають вузькі - всі йдуть до центру кола, простягаючи руки вперед, утворюється маленьке тісне коло
Ялинки бувають широкі - діти розходяться якнайдалі, продовжуючи тримати другові друга за руки, при цьому коло може подекуди прорватися, що викличе веселощі у дітей.
Вступом до гри може бути невелика розповідь Діда Мороза про те, як він йшов лісом і які бачив там ялинки.
Гра №2
Ялинкові іграшки
Новорічні іграшкина ялинку можна купити, можна зробити своїми руками, а можна зробити з рук.
Проведіть на новорічній вечірціноворічну гру «Ялинкові іграшки». Група гравців повинна зобразити іграшки на ялинку. Які іграшки? Куля, зірку, сніжинку, будиночок, ангела та ін.
Гравці показують "ялинкові прикраси", а зал вгадує, що це.
Як це зробити? Можна так:
Куля - надути щоки і зробити круглі боки руками, другий варіант - звернутися в клубок
зірка – руки убік, ноги нарізно!
сніжинка – троє людей стають у потилицю один одному і розводять руки з розчепіреними пальцями
ангел – один стоїть і показує руками «крила», другий стоїть за його спиною та показує руками німб над головою
ланцюжок – кілька людей стоять з ряд і тримають один одного під руку
будиночок – найскладніша постать із чотирьох осіб: двоє стоять, один лежить у них у ногах (це нижня поперечка), одну людину стоять у лежачому положенні у себе на плечах однією рукою (це верхня поперечина), Іншою рукою зображують дах (нахилити всередину під 45 градусів).
Гра № три
Заморожу!(гра з Дідом Морозом)
До приміщення, де проводиться ранок, входить Дід Мороз. Його садять на стілець і пропонують випити чаю. Дід Мороз каже, що не може пити гарячого чаю і дме на чашку. Дме, дме… поки чай не перетворюється на сніг, що висипається з чашки! (Наповніть заздалегідь порожній кухоль подрібненим на тертці пінопластом.)
У розмову вступає Снігуронька: «Дідусе Морозе, то ти все можеш заморозити? Мабуть, і хлопців наших теж заморозиш? Дід Мороз: «Заморожу!»
Снігуронька: «А це ми зараз подивимося! Хлопці наші швидкі та спритні, їх не так просто заморозити!»
Починається гра. Діти стають у коло. Дід Мороз каже: "Зараз я заморожу вам... носики!". Діти повинні закрити свої носики руками, щоб Дід Мороз не встиг до них доторкнутися. Потім Мороз намагається заморозити їм вушка, очі, животики тощо.
Ця гра для дітей 3-6 років.
Гра № чотири
Заплутана пісенька(Гра для новорічного ранку)
Ця гра сподобається маленьким дітям на новорічному ранку. Дід Мороз пропонує заспівати разом із хлопцями знайому пісеньку про ялинку. А ось слова дідусь призабув, доведеться хлопцям допомогти! Щоразу, коли Дід Мороз співає неправильно, діти мають сказати «Стоп!» і нагадати дідусеві правильне слово.
Можна змінити пісеньку приблизно так:
У лісі народилася зірочка,
У лісі вона росла.
Взимку та влітку струнка
Солонабула…
Придумайте неправильні слова до інших куплетів. Ці слова-плутанини викликають у дітей сміх та веселощі. Коли хлопці вдосталь награються із Дідом Морозом, то потім можуть заспівати пісеньку правильно разом із Снігуронькою.
Гра № п'ять
До нас приїхав Дід Мороз
Цю гру можна провести на новорічному вечорі і навіть на дитячому ранку, задіявши батьків.
Викликаються кілька добровольців. Ведучий читає текст, а гравці мають показувати рухи.
До нас приїхав Дід Мороз,
Всім подарунки він приніс.
Батьку він приніс ЛИЖІ!
Покажіть, як тато їде на лижах.
Гравці показують ногами, як вони їдуть на лижах.
До нас приїхав Дід Мороз,
Всім подарунки він приніс.
Мамі він приніс М'ЯСОРУБКУ!
Крутіть м'ясорубку, продовжуючи їхати на лижах.
Гравці крутять правою рукоювигадану м'ясорубку, продовжуючи «їхати» на лижах. Далі рухи додаються.
До нас приїхав Дід Мороз,
Всім подарунки він приніс.
Брату він приніс М'ЯЧОК!
Бійте м'ячик об підлогу іншою рукою, продовжуючи крутити м'ясорубку та їхати на лижах.
До нас приїхав Дід Мороз,
Всім подарунки він приніс.
Бабусі він приніс КИТАЙСЬКОГО БОЛВАНЧИКА!
Китайський бовдур крутить головою то праворуч, то ліворуч.
До нас приїхав Дід Мороз,
Всім подарунки він приніс.
А сестричці він приніс ляльку!
Лялька ляскає віями і каже «Мама»
Зрештою, кожен гравець повинен їхати на лижах, крутити м'ясорубку однією рукою, бити м'ячик об підлогу іншою рукою, при цьому крутити головою з боку на бік, плескати віями і говорити: «Мамо!».
Видовище виходить дуже кумедне. Найкращому гравцю належить приз!
Гра № шість
"Зимова" гра
Дуже проста гра, яка не вимагає попередньої підготовки. Якщо ви проводите дитячий ранок або новорічний вечір, цей конкурс для вас. У ньому може брати участь необмежену кількість глядачів.
Запропонуйте глядачам називати слова, пов'язані із зимою, наприклад: сніг, санки, мороз, ялинка тощо. Слова називаються по одному. Хто назве останнє слово, той і виграв (не забудьте про приз!).
Примітка: таку гру можна проводити з іншими словами, наприклад «мама» (на 8 березня), «Різдво» тощо.
світла бородина
Новорічний ранок у першій молодшій групі«Чарівник Дід Мороз»
Новорічний ранок в 1 мл. групі 2017« Чарівник Дід мороз» .
Діти з Д/ Морозомпід музику входять до зали, розглядають ялинку.
ДМ. До діток ялинка прийшла,
Діткам свято принесло.
Ялинка-красуня
Діткам дуже подобається.
Вихователь. У Новорічноюялинки зелені голочки
І знизу до верхівки-красивої іграшки.
Висять на гілках кульки, чарівні ліхтарики,
І намисто, і сніжинки, і блакитні крижинки.
Д/М. Біля ялинки зеленої
Встанемо, діти, у хоровод.
Все поплескаємо в долоні,
Здравствуй, здравствуй, Новий рік!
Діти виконують «Хоровод біля ялинки»
1. По доріжці весело наші ніжки йшли
І до ошатної ялинки в гості ми прийшли.
Приспів: Ой-їй-їй, ай-яй-яй, ялинка велика
Ой-ей-й, ай-яй-яй, краса яка!
2. Під зеленою ялинкою всі танцювати хочуть
Ялинка махає гілками, тішить хлопців.
3. Ми тебе погладимо все, тільки не колись,
Вогниками яскравими ялинка засвітись!
ДМ. У мене питання таке
Вам не холодно взимку?
Вихователь. Знають усі взимку холодно буває,
У дітей часто ручки замерзають.
Щоб зігрітися швидше,
Потрібно побігти дружніше.
Пісня-гра «От так холод» ___
ДМ. Ой, як швидко ви бігли,
Я ледве встиг за вами.
Ми бігли, ми бігли,
А куди ж ми потрапили?
Біля ялинки будинок стоїть
А під ялинкою сніг блищить.
А в вікні - вогник,
Хтось лампочку запалив.
Хто ж у будиночку живе?
Виходь у наш хоровод.
Ти котись мій сніжок,
Покажи, хто там, друже.
Катить сніжок у будиночок, з нього під музику виходить Снігуронька.
Д/М. Доброго дня, моя онучко, Снігуронька.
Снігуронька. Привіт, Дідусю Мороз! Доброго дня, хлопці!
Яка у вас красива ялинка! Д/М, а чому на ній вогники не горять?
Д/М. Паличка чарівна гілочок торкнися,
Ялинка-красуня, для хлопців запалися. (Ялинка запалюється).
А хочете пограти з ялинкою? (Дітям роздають дзвіночки).
Снігуронька. Подивіться, який дзвінкий у мене дзвіночок, і у вас теж дзвіночки! Коли брязкають дзвіночки – вогні запалюються на ялинці, а дзвіночки мовчать і ліхтарики не горять (гра під дзвін дзвіночків). Дружно скажемо: Раз, два, три, наша ялинка горі! А тепер: Дзвіночок не дзвенить, наша ялинка не горить
«Гра з ялинкою» (2 р.)під музику новорічних вогнів.
(Діти кладуть свої дзвіночки в кошик)
Д/М. Будемо свято продовжувати
Веселитися та танцювати.
Пляска-гра Де дівчата, де хлопчики.
Снігуронька. Як добре, хлопці, що ви мене знайшли.
Ведучий. А це нам допоміг чарівний сніжок дідуся Мороза.
Снігуронька. Який молодець сніжок! Я дуже рада гостям. У мене також є сніжки. Хочете з ними потанцювати? (роздає сніжки).
Діти виконують «Танець зі сніжками».
Д/М. Танцювали ви на диво, дуже весело, гарно.
А тепер настав час пограти нам, дітлахів.
Проводиться гра « Заморожу» .
Дід Мороз:
Покажіть ваші ручки, люблять ручки танцювати
Я зараз їх заморожу, Треба ручки прибирати!
Покажіть ваші ніжки, люблять ніжки танцювати
Я зараз їх заморожу, Треба ніжки прибирати!
Покажіть ваші вушка, вушка люблять потанцювати
Я зараз їх заморожу, Треба вушка прибирати!
Покажіть ваші щічки, люблять щічки танцювати.
Я зараз їх заморожу, Треба щічки прибирати!
Ох, втомився я, посиджу, на хлоп'я подивлюся.
Вихователь. І ми зараз відпочинемо,
Дідусеві вірші прочитаємо.
Читання віршів.
1 дитина: Скоро, скоро Новий рік!
Він поспішає, іде!
Постукає в гості до нам:
Діти, привіт, я до вас!
2 дитини: Добрий Дідусь Мороз 3 дитини: Наша ялинка велика,
До нас прийшов сьогодні. Наша ялинка висока,
Раді бачити ми його Вище мами, вище тата,
У свято новорічний. Дістає до стелі!
4 дитина: Добрий дідусь. Мороз
До нас прийшов надвечір.
До чого ж раді всі
Новорічній зустрічі!
Снігуронька. Ну кину я сніжок.
Ти котись, катись, друже.
Хто там живе?
(Вибігає дитина – заєць, тремтить).
Ведучий. Привіт, Зайчику! Чого ти так тремтиш?
Заєць. Ви мисливці?
Ведучий. Ні, ми не мисливці, а хлопці. Нас привів до тебе чарівний сніжок. Що з тобою? Кого ти так боїшся?
Заєць. Я дуже боюся хитру лисицю. І мені самотньо у зимовому лісі.
Ведучий. Зайчику, ми тебе повеселимо. У нас також є зайчики, і зараз вони з тобою потанцюють.
Діти виконують «Танець зайчиків».(Через ялинки на узліссі).
Ведучий. Зайчик білий, не позіхай,
Снами у хованки пограй.
Снігуронька. Ну ж бо, Зайчик: один два три! Відвернися і не дивись. Повернутися не поспішай. Ховайтеся швидко, діти!
(Діти ховаються з Дідом Морозом, а Заєць ходить і шукає їх).
Заєць. Я по хаті ходжу, нікого не знаходжу.
Ну, куди мені піти, де хлопців мені знайти?
Потрібно бубон мені дістати, голосно в бубон постукати,
Усі почують, вдадуться і зі мною грати підуть.
(Заєць б'є в бубон, діти вдаються і разом танцюють).
Заєць. Чи можна кинути мені сніжок?
(Заєць кидає, лунає стукіт, Заєць з переляку тікає. Виходить дитина Півник.).
Дід Мороз. Півник, півник,
Яскраво-червоний гребінець.
Весело крокує.
Новий рік зустрічає!
Півник покружляй,
І гостям вклонися.
КУ-КА-РЕ-КУ!
(Діти підходять до Ведмедика)
Ану, Петре, не позіхай
І хлопців наздоганяй. (діти розбігаються).
Півник. Не хотів я вас лякати,
Я хотів лише пограти.
Чи можна кинути мені сніжок? (кидає, сніжок не повертається).
Дід Мороз. Щось наш сніжок застряг,
Може, він зовсім зник.
Я піду і подивлюсь,
Може, я його знайду. (викочує велику снігову кулю)Весело гратимемо,
Будемо сніжний ком катати!
Проводиться гра «Біля ялинки», Пилипенко.
1. Гей, хлопці, не позіхайте,
Снігова куля дружньої катайте!
2. Гей, дівчата, не позіхайте,
Снігова куля швидше катайте.
ПРИСПІВ: Катимо до вас, котимо до вас,
А тепер котіть до нас.
Дід Мороз. Щось жарко стало мені. Внучечко, Снігуронька, а де твої подружки – сніжинки? Потанцюйте, покружляйте і мені буде прохолодніше.
Снігуронька. Я Сніжинок усіх люблю, білизну я їм дарую.
Усі блищать вони на диво! Подивіться, як гарно!
Гей, Сніжинки-бешкетниці мої милі сестриці,
Політайте, покружляйте, всіх хлопців повеселіть.
Танець Снігуроньки та сніжинок.
Дід Мороз. Дружно в пари ставай
І під ялинкою веселись!
«Парний танець «Потанцювати ставай».
Ведучий. Дідусь Мороз, а де ж подарунки для дітей?
Дід Мороз. Гей, чарівний сніжокДопоможи мені, друже.
Ти котись і дивися, де подарунки? Мені скажи.
(дістає з-під ялинки велику цукерку, там подарунок).
Ведучий. Дякую, Дідусю Мороз за подарункиза свято. Дякую і тобі, чарівний сніжок.
Дід Мороз та Снігуронька. З Новим роком усіх ми вітаємо.
Радості та щастя вам бажаємо.
Святкових забав, забав.
З Новим роком усіх, усіх!
Творчих вам успіхів!
Гра » «Кумедні мавпи» (Селфі з Дідом морозом і снігурочкою)
Ми веселі мавпи,
Пустотливі пустуні,
По деревах спритно скачемо,
І анітрохи не плачемо,
Корчимо пики для вас,
Помилуйтеся на нас!
Гра «Покажи, які іграшки висять на ялинці?»
Дід Мороз:
Бачу, ялинку вбирали,
І іграшки підбирали:
Низькі, високі,
Тонкі, широкі,
Випромінюють світло,
У чому грати мій секрет?
Дід Мороз.
Приготувались, хлопці?
Низькі, високі,
Тонкі, широкі.
Низькі, широкі,
Тонкі, високі.
Високі, широкі,
Низькі, тонкі.
І всі вони сяють,
Прикрашають ялинку!
Гра «Зараз заморожу»
Дід Мороз.
Є гра для вас зараз.
Я морозитиму вас.
Сміливо виставляйте ручки.
І з героєм повторюйте.
Мавпянка, (або будь-який персонаж свята)
Діду Морозу, Діду Морозу!
Ти нам ручки заморозь!
Мавпа.
Діду Морозу, Діду Морозу!
Ти нам носик заморозь!
Мавпа.
Діду Морозу, Діду Морозу!
Ти нам вушка заморозь!
Мавпа.
Діду Морозу, Діду Морозу!
Ти нам щічки заморозь!
Гра «Сніжинки, вітер та мороз»
Гра «Влучний стрілець». (Потрап у сніжинку)
Гра «Веселий віник»
Ти котись веселий віник
Швидко - швидко по руках,
У кого веселий віник
Той станцює танець нам
Гра «Бабусі - Ягушки»
Гра «Хитрості мішка»
Необхідно підтягувати до себе цукерку, намотуючи шнур на олівець, можна й китайську паличку.
Матеріал: мотузки, на одному кінці китайські палички, на іншому кінці цукерки чи будь-які предмети на вибір.
Скакати на швидкість на дитячому м'ячику з ріжками.
Діти поділяються на 2 команди. На підлозі розкладено папір, половинки А4, а можна і білі серветки. За сигналом діти повинні швидко зім'яти сніжок і закинути в кошик. Після закінчення ведемо підрахунок - у якої команди в кошику виявиться більше сніжків?
Варіант 2:персонажі вистави можуть ловити відром сніжки, які кидають йому члени його команди.
Діти згадують слова із зимової тематики на літеру «С». Дід мороз у свою чергу дістає з мішка картинки на вгадані дітьми слова та показує гостям. Сніжинка, сніг, бурульки, снігопад, сніжки, сніговик, кучугур, снігохід, снігокат, санки, сани, холод, Снігуронька, Санта Клаус...
Весела гра «Жарти Діда Мороза»
Дід Мороз:
Гей, хлопці, дружно підвелися, руки до пояса прибрали.
А тепер схрестимо всі ноги, попливемо, як восьминоги.
Руки вгору та руки вниз, усім поплескаємо на біс.
А потім чхніть дружно, а тепер треба сміятися.
А зараз команду слухай: схопити себе за вуха!
І - назовні язики, і - ширше локіття.
А тепер все разом ми пострибаємо на місці.
Гра з Дідом морозом «Хто найшвидший?»
Дід Мороз.
Хто зі мною гратиме піде,
Виходь сміливішим уперед.
Треба ялинку оббігти,
У барабанчик постукати!
(С. Підшибякіна)
Гра «Вгадай, хто це?»
По деревах скачуть вправно,
Корчать пики, дуже люблять, є банани (Мавпи)
Сірий, злий, зубастий, голодний... (Вовк)
Маленький, сіренький, боягузливий, довговухий. (Заєць)
Маленький, коротконогий, працьовитий, колючий... (Їжачок)
Пухнаста, руда, спритна, хитра... (Лиса)
Великий, незграбний, бурий, клишоногий... (Ведмідь)
Гра «Закінчи фразу»
Хороша у своєму вбранні,
Дітлахи завжди їй рада,
На гілках її голки,
У хоровод кличе всіх... (Ялинка)
Намисто, зірочки кольорові,
Чудо-маски розписні,
Білки, півники та свині,
Дуже дзвінкі... (Хлопавки)
З ялинки підморгне мавпа,
Усміхнеться бурий ведмедик;
Заінька висить із ватки,
Льодяники та... (Шоколадки)
Дідок-боровичок,
Поруч із ним сніговичок,
Рудий кошеня-гармата
І велика згори... (Шишка)
Ні барвистішого вбрання:
Різнокольорова гірлянда,
Позолоти мішури,
І блискучі... (Кулі)
Яскравий з фольги ліхтарик,
Дзвіночок і кораблик,
Паровоз і машинка,
Біла... (Сніжинка)
Ялинка всі сюрпризи знає,
І веселощів усім бажає;
Для щасливих дітлахів,
Займаються... (Вогні)
Естафета «Перенеси кокос у ложці»
Гра «Наряди ялинку до Нового року»
Гра «Загадкові пелюстки ромашки»
Новорічна граДід Мороз до нас йде.
Іде, йде до нас Дід Мороз,
До нас Дід Мороз іде!
І знаємо ми, що Дід Мороз
Подарунки нам несе! Ура!
Усі слова замінюються жестами: «іде» – ходьбою на місці, «Дід Мороз» – прикладаємо до підборіддя кисть руки з розчепіреними пальцями (зображуючи бороду), поєднання «до нас» – жестом, що вказує на себе самого. Щоб показати слово "знаємо" - прикладаємо палець до лоба, слово "ми" - жест, який вказує на всіх гостей, слово "несе" - як би мішок за плечі, а при слові "подарунки" - кожен зображує те, про що мріє. "Ура!" - всі туплять і ляскають
Для більшого інтересу краще міняти слова на жести поступово: спочатку одне слово, потім два, доки зникне останнє слово, і залишаються одні жести під веселенький музичний супровід.
І коли почнуть плескати (маючи на увазі «ура») - з'являються Діда Мороз зі Снігуркою,
Музична гра«Не випустимо Діда морозу»
Ось попався до нас у гурток,
Тут і залишайся,
Чи не піти тобі мороз, як не виривайся.
Дід мороз, бачачи таку ситуацію, співає:
Відпустіть мене, дорогі діти,
Адже танцювати вмію я, найкраще на світі,
Ноги ходять ходуном, не стоять на місці,
Тож давайте ж друзі, потанцюємо разом…
Естафета «Валянки, та валянки…»
Гра «Нудно, нудно так сидіти…»
Нудно, нудно так сидіти,
Один на одного все дивитись.
Чи не час порозім'ятися
І місцями змінитись?
Звучить весела музика, діти виконують вільні рухи, а після закінчення біжать до стільців, щоб зайняти місця. Але стільців стає на один менше, ніж гравців. Кому не вистачило – вибуває. Переможець той, хто зайняв останній стілець.
