Правопис НЕ та НІ.

Правопис не ні з різними частинами мови.

Правило поділяється на дві частини:

злите чи роздільне написання НЕ з усіма частинами мови;

відмінність НЕ і НІ

Правило.

Злите та роздільне написання НЕ (картинку можна збільшити, натиснувши на неї)

Розрізняй!

Залежно від умов

Відмінність НЕ та НІ

У простій пропозиції

У складному реченні при словах де, куди, як, коли, що, хто, скільки НЕ/НІ:

Алгоритм аналізу.

1. Визнач частину мови.

2. Подивися, чи немає в реченні слів, при яких НЕ завжди пишеться окремо.

3. Зверніть увагу, чи немає приставки НЕДО-або поєднання НЕДО-.

4. У частині мови згадай правило.

Розбір завдання.

У якому реченні НЕ зі словом пишеться РОЗДІЛЬНО?

1) Йому бракує досвідченості і (не) дістає терпіння.

2) Наша країна (незалежна).

3) Його якось відразу (не) злюбили.

4) Ми зупинилися на непридатному для будівництва майданчику.

Варіант №1.

(Не) дістає- Дієслово з НЕ(ДО)-. Забираємо НЕ-: йому дістає терпіння. Так говорити не можна, отже, без НЕ не вживається. Пиши разом!

Варіант №2.

(НЕ)залежна –це коротке причастя з суфіксом -ІМ. У реченні немає залежного слова в орудному відмінку, значить НЕ пишемо разом.

Варіант №3.

(Не) злюбили– без НЕ не вживається. Пиши разом.

Щоб учні зрозуміли, в яких випадках написання не йде окремо, а в яких випадках разом, обов'язково потрібно пояснювати цю тему за допомогою таблиць, ігор та завдань, що розвивають. Нагородні приклади для завдань найкраще запам'ятаються хлопцям і легко вживатиметься у письмовій промові

Існують правила, які потрібно запам'ятати і вивчити, щоб знати, коли не пишеться разом. Це такі випадки написання не разом:

1. У словах, які без “НЕ” не вживаються (невіглас, непереможний);
2. У словах, які дають якісну характеристику предмету і які можна замінити синонімом (ворог – ворог, дуже нездоровий вид – дуже хворий вид, нездоровий – хворий);
3. У віддієслівних прикметників на -мий (незалежний);
4. У невизначених займенниках (хтось, щось, деякий);
5. У дієсловах з приставкою недо-, надає дієслову значення неповноти, недостатності дії (недоробити, недооцінювати).

У цих випадках написання не завжди окремо, незалежно від того, до якої частини мови належить слово. Злите написання не вказує на те, що предмет чи ознака має протилежну якість, дію чи ознаку.

Роздільне написання НЕ

Учні обов'язково повинні засвоїти окремо написання частки не, оскільки це має велике значення для правильної та грамотної письмової мови.

Частка "НЕ" пишеться окремо:

1. З дієсловами (не їв);
2. З чисельними (не два);
3. з короткими прикметниками з відтінком повинності (він не потрібен – не потрібний);
4. З усіма словами, якщо при них є або мається на увазі протиставлення з союзом (не тиха, а повноводна річка), а також при посиленні заперечення словами далеко не, нікому не, нітрохи не, зовсім не, зовсім не (зовсім не щасливі люди);
5. З прикметниками порівняно (не товщі);
6. У словах із прийменниками (ні для кого, не в змозі).

Окремо написання не з різними частинами мови найчастіше свідчить про заперечення ознаки предмета чи дії.

Тест на перевірку

Пропонує вам завдання та тести на перевірку засвоєння знань з приводу того, яким буде написання не – окреме чи злите у письмовій мові. Ми наведемо вам приклади різних частин мови, а ви повинні будете на слух або письмово визначись, яке ж написання не злите або роздільне. Спробуйте пройти тести вказані нижче, виконання різних завдань, щоб засвоїти роздільне написання не з різними мовами.

Вправа на уважність, а також на вміння розрізняти причастя та прикметники. Нехай хтось вголос диктує вам нижче вказані слова, а ти тільки записуєте прикметники, які без не вживаються:

• незавершена книга;
• некваплива;
• непоказна;
• непричетна;
• недбала;
• незріла;
• негарна;
• незворотня.

На слух постарайтеся зрозуміти, чи є частиною кореня іменника або це приставка, без якої слово не вживається :

• небо;
• нечупара;
• неміч;
• ненависть;
• німий;
• нектар.

Вкажіть, як пишеться не з дієсловом, дієприслівником, дієприкметником.

"Ні" з різними частинами мови.
Злито чи окремо?

Для того щоб учні зрозуміли та успішно освоїли нову орфографічну тему, вчитель має насамперед показати внутрішню логіку законів російської орфографії, зробити ці закони зрозумілими, звичними та простими. Кошти можуть бути різними. Особливо це стосується моментів відпрацювання та закріплення нових знань. Тут підійдуть і таблиці (готові чи продумані вчителем, «змучені» ним – і тому найкращі), алгоритми, цікаві та розвиваючі завдання, ігри.

Наочністю і «займальністю» не слід нехтувати і в старших класах, щоб уроки російської мови не перетворювалися на тужливе повторення того, що нібито було вивчено в 6–7-х класах, але більшістю забуто геть-чисто, а багатьма сприймається просто як нове одкровення .

I.Дидактичний матеріал з усіляких посібників допомагає вчителю при вивченні та повторенні теми « Не з різними частинами мови». Головний принцип написання, який мають засвоїти школярі, тут такий:

Частинка не , написана окремо, висловлює заперечення ознаки чи дії.

префікс не-, написана разом, говорить тільки про те, що предмет має протилежну якість, ознаку або дію.

Виходячи з цього принципу, можна об'єднати численні правила у прості схеми:

Цей принцип написання відноситься і до причастя:

ІІ. Можна уявити ці правила як простий таблиці (рівень 7-го класу).

ІІІ. Слова, які без нене використовуються.

IV. Спрощений варіант правил:

V. Працюємо з алгоритмами.

VI. Розвиваючі завдання.

1. Завдання на швидкість реакції(Добре виконувати після довгого писання). Вчитель читає словосполучення, називаючи їх порядковий номер, а учні записують лише номери у два стовпчики: разом не- і окремо не

1) невиконане доручення;

2) ліс не хвойний;

3) обурений погляд;

4) вікна не вимиті;

5) не радий зустрічі;

6) не було;

7) йому нездужає;

8) кільце не золоте;

9) нелегко вирішити;

10) далеко не легка справа;

11) дуже недбало;

12) некошений луг;

13) не дивлячись на всі боки;

14) попри обставини.

Відповідь записується так:

разом: 1, 3, 7, 9, 11, 12, 14;

роздільно: 2, 4, 5, 6, 8, 10, 13

2. Завдання на увагу,яке одночасно розвиває вміння розрізняти причастя та прикметники.

Запишіть лише номери прикметників,які без не не вживаються:

1) незавершений роман;

2) неквапливий;

3) непоказний;

4) непричетний;

5) недбалий;

6) незрілий;

7) незграбний;

8) необоротний.

А тепер згадайте решту слів зі списку, які з не пишуться завжди разом (тренування слухової пам'яті).

3. Визначте на слух, чи є не частиною кореня іменника або це приставка, без якої слово не вживається:

2) нечупара;

3) неміч;

4) ненависть;

6) нектар.

4. Підберіть синоніми до слів і запишіть лише їх: неувага, неписьменність, недовіра, нещастя, незалежність.А тепер згадайте і запишіть поруч іменник з ні, яке вам диктували.

5. Підберіть антоніми з не до слів (на слух) і запишіть тільки їх: рабство– ..., супротивник -..., зосередженість - ..., бруднуля - ..., акуратний– ..., близько - ..., брехня - ..., низько– ....

6. Утворіть дієприслівники від дієслів (на слух) і запишіть тільки ті (у парі з дієсловом), що пишуться з не разом:

не хапати, не бруднити, обурюватися, не слухати,

не чути, дивуватися, ніжничати, ніжитися.

Як ви напишіть не з дієсловом у реченнях:

Мені не вистачає 100 рублів

Мені не вистачає 100 тисяч?

7. Утворіть дієприслівники від дієслів (якщо це можливо) і запишіть тільки їх у два стовпчики (злито і окремо):

ненавидіти, ненавидіти, не поспішати, не поспішати,

не робити, не зробити, обурюватися, дивуватися,

не помічати, не помітити, шаленіти,

не запитати, не питати, йому нездужає,

неймется, недоглянути (за будь-ким).

Від яких дієслів неможливо утворити дієприслівник?

(Після виконання двох останніх вправ у хлопців у зошитах список практично всіх дієслів та дієприслівників, які без не не вживаються).

VII. Вправа на відновлення деформованого тексту для закріплення.

Виправте помилки, допущені у тексті.

І як куточок їх був майже не проїжджий, то й нема від куди було почерпати новітніх звісток про те, що робиться на білому світі: обозники з дерев'яним посудом жили тільки за двадцять верст і знали невелике їх. Не було чим навіть звірити їм свого життя-буття: чи добре вони живуть, чи немає; чи багаті вони, чи бідні.

Щасливі люди жили, думаючи, що інакше не повинно і не може бути, впевнені, що і всі інші живуть так само і що жити інакше – гріх.

В останні п'ять років із кількох сотень душ не помер ніхто, не те що насильницькою, навіть природною смертю.

А якщо хтось від старості чи від якоїсь застарілої хвороби і спочив вічним сном, то там довго після не могли надягтися такому незвичайному випадку.

Одного разу, зрештою, ще знайдений був чоловік, що лежав за околицею в канаві, біля моста, мабуть, відстала від артілі.

Чоловіки не вирішили підійти близько. Перехожий зробив дзвін, щоб підняти голову, але не зміг: він, мабуть, був не здоровий або дуже втомлений.

І всі пішли в село, розповівши старим, що там лежить не тутешній, нічого не каже.

«Не тутешній, так і не чіпайте!» – сказали старі .

(За І.А. Гончарову)

VIII. Напишіть диктант.

Хлопці заблукали

Хлопчики не впізнали лісу. Він начебто змінився. Не ті дерева, не ті болота, не та трава. Бачаються якісь дивні квіти, колись їх не було. І замість дороги невідома річка. Вони вискочили на узлісся і ахнули. Знов нічого не було схожого на знайому місцевість. Ні гори, ні села, наче вони крізь землю провалилися. Сонечко зайшло. Але їм було зовсім не до заходу сонця. У лісі темрява була безпросвітна, а вони йдуть безперервно, не розбираючи дороги, і розібрати-то не можна було. Вони не бачили далі один одного. Раптом Коля насторожився і здригнувся. Протяжний ледве вловимий звук лунав з лівого боку. Вони кинулися вліво. Ноги нестримно несли їх через пні, болота, кущі. Але, як і раніше, нічого не було чути, крім шуму вітру та шелесту дощу. Обидва тремтіли і потирали на ходу руки об коліна.

(За М. Тимковським)
(130 слів)

ЛІТЕРАТУРА

1. Богданова Г.А."Уроки російської мови в 8-му класі".

2. Ахременкова Л.А.«До п'ятірки крок за кроком».

3. Коновалова Л.Ф.Російська мова. Опорні схеми. Вправи. М., 2005.

О.П. ЕХІНА,
м Москва

Ми часто стикаємося з проблемою злитого роздільного написання частинок. не» та « ні»З іншими словами. Найлегшим для розуміння та запам'ятовування правилом тут є те, що:

1. Частка «не» пишеться разом з усіма словами, які без «не» не вживаються(Небилиця, нелюдимий, неосвічений, безглуздий, незлюбити, дивуватися, не можна, невже). В інших випадках написання « не» підпорядковується наступним правилам.

2. З дієсловами та дієприслівниками частка «не» завжди пишеться окремо, крім:

• випадків, зазначених у першому правилі;
• приставок недо- в дієсловах, що мають значення «недостатності дії» (недоїдати, недопекти, недозріти).

Примітка.Не плутати з дієсловами з приставкою до-і часткою « не», Що позначають «незакінченість дії» (не дочитати книгу, не доглянути фільм).

3. З іменниками частка «не» пишеться разом:

• якщо до речі з «не» можна підібрати синонім без цієї частки (неправда - брехня, ворог - ворог). Примітка: не завжди вдається підібрати точний синонім, але ствердний відтінок значення слова говорить про злите написання.
• при освіті слова, що означає осіб, зі значенням протиставлення (професіонали – непрофесіонали, російська – неросійська);

окремо:

• коли є чи має бути за змістом протиставлення із союзом а (не друг, а ворог, не щастя, а горе);
• якщо слово з « не» позначає не людей (слони – не слони, повість – не повість, холод – не холод).

Примітка.Винятки становлять слова-терміни, які пишуться разом: метали – неметали.

4. З іменами прикметниками частка «не» пишеться разом:

• якщо можна замінити прикметник з « несинонімом без цієї частки (неодружений - неодружений, недружній - ворожий, невисокий - низький). Примітка: не завжди вдається підібрати точний синонім, але ствердний відтінок значення слова говорить про злите написання.

окремо:

• коли є чи має бути за змістом протиставлення із союзом «а» (не гіркі, а солодкі; не лагідний, а грубий);
• якщо прикметник відносний (ваза не кришталева, ланцюжок не срібна) або якісне, що позначає колір (море не синє, рушник не жовте);
• (зовсім не близький шлях, далеко не марна порада);
• якщо частка « не» підкреслюється у запитальній пропозиції (Чи не вірне це твердження? - Хіба це твердження неправильне?);
• якщо прикметник пишеться через дефіс (не торгово-промислові підприємства).

Примітка 1.Короткі прикметники пишуться з « не», так само, як і повні, від яких вони вироблені (невиліковна хвороба – хвороба невиліковна, людина не розумна, а дурна – людина не розумна, а дурна);

Примітка 2.Якщо короткий прикметник не має повної форми, воно завжди буде писатися окремо з частинкою. не»(Він не радий зустрічі).

5. З прислівниками частка «не» пишеться разом:

• якщо прислівник закінчується на –о, та його можна замінити близьким за значенням словом (невесело – сумно, невисоко – низько);
• якщо прислівник утворено від займенника (ніде, ні звідки, коли, нікуди);

Окремо:

• коли є чи має бути за змістом протиставлення із союзом «а» (не погано, а добре, не слабо, а сильно);
• при посиленні заперечення за допомогою тлумачальних слів, таких як "далеко не", "зовсім не", "нітрохи не"(Зовсім не важко зробити, виявитися поруч далеко не випадково)
• з прислівниками порівняльною мірою (працювати не гірше за інших, отримувати не більше за інших);
• якщо прислівник пишеться через дефіс (надійти не по-дружньому, одягнутися не по-літньому).

Примітка 1."Ні" з наступними прислівниками пишеться окремо: не сьогодні, не зовсім, не так, не інакше, не цілком, не тут, не дуже.

Примітка 2."Ні"

»пишеться окремо з прислівниковими висловлюваннями: не до добра, не до душі, не в міру, не до поспіху, не з руки, не до смаку, не в приклад.

6. З дієприкметниками «не» пишеться разом:

• якщо причастя повне і немає слів, від нього залежних (невисохла білизна, нездана книга, невимита стать)

Примітка.При пояснювальних словах, що позначають ступінь якості, «не» з дієприкметником пишеться разом: (вкрай необдумане рішення, абсолютно невідповідний приклад, але: абсолютно не підходить до правила приклад)

окремо:

• якщо дієприкметник повний і має залежні слова (Дані твори залишилися не опублікованими за життя письменника);
• з короткими дієприкметниками (борг не сплачений, багаття не запалене);
• коли є чи має бути за змістом протиставлення із союзом «а» (не надрукований, а рукописний текст, не вигадана, а реальна історія).

7. Частинки «ні» і «ні» з негативними займенниками пишуться разом(Нікого запитати, нічому дивуватися, ніхто не забутий) з усіма іншими окремо (не мені, не кожен, ні я, ні ти).

8. Злито частка «ні» також пишеться з деякими прислівниками(Німа, ніяк, ніде, дарма).

З усіма іншими частинами мови частка «ні» пишеться окремо.

Правопису частки над школі приділяється досить багато уваги, але коли настав час здавати ЄДІ, перед багатьма постає питання систематизації цих правил. Часто через широту та розкиданість правил за підручником школярі не можуть систематизувати свої знання. Отже, які правила написання не існують у сучасній російській мові?

Загальні правила написання частки не

У російській мові відсутнє єдине правило написання частки не, але можна виділити основні правила, за якими не завжди вживається окремо:

• з дієприслівниками та дієсловами: не ходив, не поспішаючи;
• з чисельними: не третій, не сьомий;
• з займенниками (крім негативних та невизначених): не кожен, не мій;
• зі службовими словами (крім прийменників «попри», «незважаючи на»): не тільки;
• зі словами, що вживаються через дефіс: не по-людськи;
• з порівняльним ступенем прислівників та прикметників (крім випадків, де приставка не була у початковій формі): не ближче, не розумніше;
• із прикметниками відносними та зі значенням кольору: не кам'яний, не синій;
• з прислівниками, які не мають порівняльного ступеня: не на зло, не вліво;
• з прислівниками на -о(-е): не відразу, не завжди.

Деякі іменники, якісні прикметники та прислівники на -о(-е) прийнято писати з не завжди окремо, коли можна підібрати синонім без не. Треба знати, чи може взагалі це слово писатися не разом: неправда (не брехня), невисокий (не низький), негайно (не скоро).

Завжди разом пишеться над складі приставки недо- (зі значенням «нижче норми»): недобір, недоотриманий, недовыполнить.

Не з прислівниками на –о(-е), прикметниками та іменниками

Правила написання не з іменниками у старших класах прийнято групувати з якісними прикметниками та прислівниками на –о(-е) за спільністю самих правил. Отже, частка не пишеться окремо:

• при протиставленні: не добро, а зло; не чорний, а білий; не голосно, а тихо;
• при словах «далеко», «чи», «аж ніяк», «зовсім»: зовсім не брехня, далеко не розумна, нікому не потрібна, чи не дурна;
• при запереченні без утвердження протилежного: вона далеко і близько;
• при підкресленому запереченні в оклику та запитання: хіба це не зрозуміло?;
• з наступними прислівниками і короткими прикметниками в ролі присудка: не треба, не повинно, не потрібно, не шкода, не шкода, не готовий, не потрібен, не зобов'язаний, не схильний, не здатний, не радий, не придатний, не повинен, не має наміру.

З прислівниками на –о(-е), прикметниками та іменниками частка не пишеться разом:

• коли слово без не вживається: безглуздий, шалене, неминуче;
• при союзі але, що виражає поєднання різних понять: невеселе, але цікаве;
• після слів «майже», «дуже», «дуже», «вкрай», «цілком»: Він сказав, що магазин дуже близько, але це зовсім неправда;
• якщо слово можна замінити синонімом без не-: недурний (розумний), непотрібний (зайвий), недалеко (близько).

Правила написання не з прислівниками у ролі присудка (а також з короткими прикметниками у цій ролі) зазвичай зводяться до роздільного написання. Якщо ж таке присудок можна замінити словом без не, то написання буде злитим: не чути голосів / він підійшов нечутно (безшумно).

Не з дієприкметниками

З дієприкметниками частка не пишеться окремо у таких випадках:

• при протиставленні: не прочитана, а переглянута;
• із залежними словами: не прочитана мною книга;
• при підкресленому запереченні: ні, це книга не опублікована;
• у короткій формі: книга не написана.

Разом з дієприкметниками частка не пишеться в таких випадках:

• коли слово без не вживається: ненавидить;
• після слів «майже», «дуже», «дуже», «цілком»: зовсім непродуманий хід;
• немає зазначених причин, щоб писати не з причастям окремо: ненаписана книга; непрочитана, але прогортана книга.

Не з віддієслівними прикметниками

Існує не одне правило написання не з прикметниками віддієслівного типу:

1. Повні віддієслівні прикметники с –н- пишуться з не разом, якщо немає протиставлення з а (або підкресленого заперечення), але в короткій формі (як причастя) завжди окремо: неписаний закон, йому закони не писані.
2. Віддієслівні прикметники з -нн-, що називають ознаку якості, пишуться з не залежно при залежних словах і в короткій формі: вкрай невихована дівчина; донька невихована.
3. Віддієслівні прикметники на -мий, утворені від дієслів неперехідних або досконалого вигляду, без не вживаються: недосяжний для нас, її логіка непогрішна. Але цей тип віддієслівних прикметників може писатися окремо з не після слів з часткою ні: ні з чим не можна порівняти.
4. Віддієслівні прикметники на -мий, утворені від перехідних дієслів недосконалого виду, при підкресленні значення ознаки по дії можуть писатися з не разом і окремо: нелюбимий предмет, ельфи невидимі, не видимі оком, не коханий тобою.