За значенням та будовою СПП діляться на три основні групи. Придаткові у цих складних реченнях співвідносяться з трьома групами другорядних членів речення: визначеннями, доповненнями та обставинами*.
Види придаткових речень
| 1. Визначальні (у тому числі займенниково-визначальні) | Відповідають на запитання який? чий? хто саме? що саме? і відносяться до іменника або займенника в головній частині; приєднуються найчастіше за допомогою союзних слів який, який, чий, де і ін. і союзів що, ніби й ін. | Рідні місця, де я виріс, назавжди залишаться у моєму серці; Той, хто нічого не робить, нічого не досягне; Вона з таким виглядом подивилася, що всі замовкли. |
| 2. Роз'яснювальні | Відповідають питання непрямих відмінків і ставляться зазвичай до присудка в головній частині; приєднуються за допомогою спілок що, щоб, ніби, чи, якби й ін. і союзних слів де, куди, скільки, що й ін. | Невдовзі я зрозумів, що заблукав; Йому здавалося, ніби всі раділи його щастю. |
| 3. Ґрунтовні: | ||
| способу дії, міри та ступеня | Відповідають на запитання як? яким чином? якою мірою? якою мірою? наскільки? і ставляться зазвичай одного слова в головному реченні; приєднуються за допомогою спілок що, щоб, начебто, точно і союзних слів як, наскільки, скільки. | Ми так втомилися, що не могли йти далі. |
| часу | Відповідають на запитання коли? з якого часу? до якого часу? як довго? і відносяться зазвичай до всієї головної пропозиції; приєднуються за допомогою спілок коли, поки, як, у той час як, в міру того, поки, поки, після того, як, ледве, відколи, тільки, трохи, перш ніж, як тільки, тільки, тільки що , Тільки, тільки трохи, раніше ніж, перед тим як. | Поки дощ не припиниться, доведеться сидіти вдома. |
| місця | Відповідають на запитання де? куди? звідки? і відносяться зазвичай до всієї головної пропозиції; приєднуються за допомогою союзних слів де, куди, звідки. | На фольклорну практику їдуть туди, де живі народні традиції пісні, оповіді. |
| цілі | Відповідають на запитання навіщо? з якою метою? і відносяться зазвичай до всієї головної пропозиції; приєднуються за допомогою союзів для того, щоб, щоб, щоб, аби, аби, так, аби. | Щоб не заблукати, ми вийшли на стежку. |
| причини | Відповідають на запитання чому? від чого? з якої причини? і відносяться зазвичай до всієї головної пропозиції; приєднуються за допомогою спілок тому що, тому що, тому що, тому що, тому, що, тому що, тому що, бо, благо, оскільки, у зв'язку з тим що, тим більше що . | Тому що свічка горіла слабо, у кімнаті було майже темно. |
| умови | Відповідають на запитання за якої умови? і відносяться зазвичай до всієї головної пропозиції; приєднуються за допомогою союзів якщо, коли, коли, коли, як, як, коли, чи... чи. | Якщо протягом доби погода не покращає, похід доведеться перенести. |
| поступки | Відповідають на запитання незважаючи на що? всупереч чому? і відносяться зазвичай до всієї головної пропозиції; приєднуються за допомогою спілок хоча, незважаючи на те, що, незважаючи на те що, нехай і поєднання займенникових слів з часткою ні як ні, куди ні, скільки ні, де ні. | Незважаючи на те, що було вже далеко за північ, гості не розходилися; Як не гни дерево, воно все вгору росте. |
| порівняння | Відповідають на запитання, як що? як хто? чим що? чим хто? і відносяться зазвичай до всієї головної пропозиції; приєднуються за допомогою спілок як, подібно до того, як, ніби, ніби, точно, начебто, ніби, що. | Гілки берези тягнуться до сонця, наче простягають йому свої руки. |
| слідства | Відповідають на запитання, внаслідок чого що сталося? що з цього випливає? і відносяться зазвичай до всієї головної пропозиції; приєднуються за допомогою спілки так що. | Літо було не дуже спекотне, тому врожай грибів повинен бути хорошим. |
Придаткові з'ясувальні можуть приєднуватися до головного за допомогою частки, чи вживаної у значенні союзу. Наприклад: Він не знав, чи завтра прийде. Чи союз-частка може служити для передачі непрямого питання: Вони запитали, чи ми поїдемо з ними. ПАМ'ЯТАЙТЕ: головним визначення типу придаткових пропозицій є смислове питання. Спілки та союзні слова можуть вносити до СПП додаткові відтінки значення. Наприклад: Село, де нудьгував Євген, був чудовий куточок. Це складнопідрядне речення з підрядним визначальним, що має додатковий просторовий відтінок значення.
Щоб зрозуміти цю статтю, треба знати, що таке складнопідрядні пропозиції. Читайте тут.
У складнопідрядному реченні виділяють головну частину та підрядну частину (або придаткові частини). Додаткова частина залежить від головної.
Залежно від значення додаткові пропозиції поділяють на кілька типів: з'ясувальні, визначні,обставинні, приєднувальні.
Додаткові пояснювальні пропозиції служать для пояснення слова з головної частини і відповідають на відмінкові питання ( кого? чого? кому? чому? кого? що? ким? чим? про кого? про що?).
Додаткове пояснення може бути приєднане спілками що, щоб, ніби, як, немов, нібита ін. і союзними словами хто, що, який, чий, де, куди, звідки, як, навіщо, чому, скільки (Це самі слова, з яких можуть починатися питання).
Пес розплющив праве важке око і краєм його побачив, що він туго забинтований поперек боків і живота.(М.А. Булгаков. «Собаче серце») Підрядна пропозиція відповідає на запитання «що?»: побачив- Що? - що він туго забинтований поперек боків та живота. Тут що- це спілка.
Уявляю, що тепер буде у квартирі. (М.А. Булгаков. «Собаче серце») Підрядна пропозиція відповідає на запитання «що?»: уявляю- Що? - що тепер буде у квартирі. Тут що– це союзне слово. Воно є підлеглим у підрядному реченні. Приз за витривалість вручили тому, хто переплив річку останнім.Підрядна пропозиція відповідає на запитання «кому?»: тому- Кому? - хто переплив річку останнім.
Тип придаткового речення слід визначати за тим, на яке питання воно відповідає, а не за союзом чи союзним словом, яким воно приєднане.
Я бачив, як з лісу вийшов вовк. Підрядна пропозиція відповідає на запитання «що?» (а не "як?"): бачив- Що? - як із лісу вийшов вовк.
Я хочу, щоб ви діяли сміливіше та рішучіше.Підрядна пропозиція відповідає на запитання «чого?»: хочу- Чого? - щоб ви діяли сміливіше та рішучіше. Це додаткове пояснювальне, а не підрядне цілі (як можна було б подумати по союзу щоб).
Ньютон пояснив, чому яблука завжди падають униз.Підрядна пропозиція відповідає на запитання «що?» (а не «чому?»): пояснив- Що? - чому яблука завжди падають вниз. Це підрядне пояснювальне.
Я поцікавився у свого товариша, куди він збирається поїхати. Додаткова пропозиція відповідає на запитання «чим?»: поцікавився- Чим? - куди він збирається поїхати. Це додаткове пояснювальне, а не підрядне місце (як можна було б подумати за союзним словом куди).
Изъяснительные пропозиції виконують таку ж роль, як і доповнення (тобто все підрядне речення - це, власне, одне велике доповнення).
Визначна підрядна пропозиція визначає якийсь іменник або займенник з головної частини та відповідає на запитання « який?», « Котрий?».
Найчастіше підрядне означальне приєднується за допомогою союзних слів який, Котрий, чий, що, де, коли,звідкита ін.
Я поцілував Хелені руку, в якій вона тримала парасольку.(С. Довлатов. «Наші») Підрядна пропозиція відповідає на запитання «яку?»: руку- Яку? - в якій вона тримала парасольку.
У ті роки він був майже доцентом музичного училища, де з його ініціативи створили естрадний клас.(С. Довлатов. «Наші») Підрядна пропозиція відповідає на запитання «якого?» (а не «де?»): училища- Якого? - де з його ініціативи створили естрадний клас. Це підрядне визначальне, а не підрядне місця (як можна було б подумати за союзним словом де).
Тієї миті, коли він відсмикнув штори, небо осяяло спалах блискавки, і Фандорін побачив за склом, прямо перед собою, мертвенно-біле обличчя з чорними ямами очей.(Б. Акуніні. «Азазель») Підрядна пропозиція відповідає на запитання «яке?» (а не «коли?»): мить- Яке? - коли він відсмикнув штори. Це додатковий визначальний, а не додатковий час (як можна було б подумати за союзним словом коли).
Придаткові означальні виконують ту саму роль, що визначення.
Складнопідрядні пропозиціїскладні пропозиції, що з двох частин, які між собою нерівноправні.
Прості речення у складнопідрядних реченнях пов'язані між собою підрядними спілками та союзними словами.
Підрядні спілки та слова вживаються з певними підрядними.
Придаткові бувають кількох типів.
Підрядне означальне.
Питання задається від іменника
Який? Котрий? Чий?
Підрядне означальне приєднується до головного за допомогою союзних слів ЩО, КУДИ, ДЕ, ЯКИЙ, ЯКИЙ.
Поряд із іменником можуть бути вказівні слова ТІЙ, ЯКИЙ. Вони конкретизують іменник.
Місце придаткового визначального незмінно, воно знаходиться після головного.
Близько за значенням до підрядних означальних займенниково-визначальних. До основних пропозицій вони відносяться до займенників ХТО, КОЖНИЙ, ВСІ, ВСЕ.
Займенниково-визначальне може стояти перед головним, тобто змінювати місце у реченні.
Йогорушка, задихаючись від спеки, який особливо відчувався теперпобіг до осоки. Спека (яка?), яка особливо відчувалася тепер.
Додаткове пояснювальне
Відповідає питання непрямих відмінків (всі крім І.п.)
Питання задається в головному реченні від дієслова зі значенням мови, думки, почуття.
Ці дієслова можуть бути замінені іменниками (думка, повідомлення, розмова), прикметниками (задоволений, радий, відомий).
Придаткові з'ясувальні прикріплюються до головного за допомогою спілок ЩО, НІБИ, ЩОБта союзних слів ХТО ЩО.
Придаткові обставинні.
|
Види обставинних придаткових |
Союзи та союзні слова | |
|
Образ дії та ступеня |
Як, скільки, наскільки, що, щоб, ніби та ін. |
Учень все зробив так, яквимагав майстер. |
|
Де, куди, звідки |
Олексій поповз туди, кудипішов літак. |
|
|
Коли, поки що, як тільки, відтоді як (з тих пір, як), доти, доки (доти, поки) та ін. |
Колия вибрався із заростей на лугову дорогу, топобачив далеко попереду трьох дівчаток. |
|
|
Якщо, коли, раз та ін. |
Якщозникне уява, то людина перестане бути людиною. |
|
|
Тому що, тому що, тому що, оскільки, тому що внаслідок того що і ін. |
Ліс стояв тихий і мовчазний, тому щоголовні співаки відлетіли. |
|
|
Щоб, щоб і ін. |
Усі мовчали, щобпочути шарудіння квітів. |
|
|
Порівняння |
Як, чим, чим – тим, ніби, ніби, точно та ін. |
Ліс стоїть мовчки, немоввдивляється кудись і чекає на щось. |
|
Хоча, незважаючи на те, що, нехай, як і ін. |
Ніч була тиха і світла, хочамісяця не було. |
|
|
Наслідки |
Дощ лив як із відра, так щона ґанок не можна було вийти. |
Види придаткових в російській мові виділяються в залежності від смислових зв'язків між частинами Але для початку слід розібратися в тому, що ж являє собою (або СПП), і чим воно відрізняється від складносурядного (ССП) свого побратима.
Головна їх відмінність полягає у визначальній відносини між частинами даних Якщо ССП ми маємо справу з сочинительной зв'язком (як неважко здогадатися, з однієї назви), то СПП - з подчинительной.
Передбачає початкове «рівність» між частинами, тобто. кожна окрема предикативна одиниця у складі складного) може функціонувати окремо без втрати сенсу: Ласкаве травневе сонце світило привітно і ясно, і кожна гілочка тяглася до нього своїм ще молодим листям.
Легко здогадатися, що частини пропозиції в СПП перебувають у інших відносинах. Головна пропозиція в ньому «керує» підрядною. Залежно від цього, як відбувається це саме управління, існують такі види придаткових:
Види придаткових | Значення | Запитання | Союзи, союзні слова | Приклад пропозиції |
|
визначні | Визначають іменник у головному реченні | Хто, що, де, куди, звідки, який, який | Я випадково натрапила на лист (який?), який був написаний задовго до мого народження. |
||
Пояснювальні | Належать до дієслов | Відмінкові питання | Що, щоб, начебто й ін. | Я досі не розумію (що саме?), як це могло статися. |
|
обставинні | Вказують на місце дії | Де? Звідки? Куди? | Де, звідки, куди | Він поїхав туди (куди?), де квіти цвітуть цілий рік. |
|
Вказують на час дії | Коли? Як довго? З яких пір? До якого часу? | Коли, як тільки, відтоді та ін. | Я зрозумів це тоді (коли?) коли було вже пізно. |
||
За якої умови? | Якщо, якщо ... то | Я допоможу тобі вирішити завдання (за якої умови?), якщо встигну. |
|||
Уточнюють причину вчинення дії | З якої причини? Чому? | Бо тому, що, бо | Петя не зміг відповісти на запитання (з якої причини?), оскільки не був готовий до нього. |
||
Вказують на те, з якою метою відбувається дія | Для чого? Навіщо? З якою метою? | Щоб особисто переконатись у цьому, він особисто прийшов до директора (навіщо?). |
|||
слідства | Показують нам результат тієї чи іншої дії | Внаслідок чого? | Вона виглядала так шикарно, тож око було не відірвати. |
||
способу дії | Яким чином? Як? | Як ніби точно, ніби, ніби | Хлопчаки мчали так (як?), ніби за ними гналася зграя голодних собак. |
||
заходи та ступеня | Якою мірою? Якою мірою? Наскільки? | Наскільки, скільки, що, як | Все трапилося так швидко (якою мірою?), що ніхто й схаменутися не встиг. |
||
порівняння | Як хто? Як що? Чим хто? Чим що? | Як ніби ніби чим | Цей хлопець виявився набагато розумнішим (ніж хто?), ніж його однолітки. |
||
Незважаючи на що? | Хоч, незважаючи на, даремно що, скільки ... ні, нехай | Нехай це здається неправдою, але я вірю в це (попри що?). |
|||
Щоб точніше визначати види придаткових, достатньо лише правильно поставити питання від головного речення (або слова в ньому) до залежного (додаткового).
