সিঁড়ি। এন্ট্রি গ্রুপ। উপকরণ। দরজা. তালা। ডিজাইন

বিকল্প 1

1) চারপাশে বোকা বানানো

2) সংক্ষেপে

3) কিলোমিটার

4) উত্থাপিত

2. সংজ্ঞায়িত শব্দের আগে অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশটি কোন বাক্যে আসে? (বিরাম চিহ্ন অন্তর্ভুক্ত নয়।)

1) সবকিছুই তুষারে ঢাকা ছিল যা সম্প্রতি পড়েছিল।

2) আমি চাঁদনী পুকুরের দিকে তাকালাম।

3) গাছ থেকে ছেঁড়া পাতা দ্রুত বাতাসে sworled.

4) আলোকিত তীরে দূর থেকে রহস্যময় মনে হয়েছিল।

3. কোন বাক্যে ব্যাকরণগত ত্রুটি রয়েছে?

1) ঘেউ ঘেউ করা কুকুর কাউকে ঘরে ঢুকতে দেয়নি।

2) রাতে যে তুষারপাত হয়েছিল তা অবিলম্বে সবকিছু বদলে দিয়েছে।

3) আমি একটি সূর্যালোক ক্লিয়ারিং মধ্যে হেঁটে আউট.

4) তার কমরেডদের দ্বারা উত্সাহিত, ছাত্র দ্রুত সমস্যার সমাধান.

4. কোন শব্দে ফাঁকের জায়গায় এক অক্ষর লেখা হয়? n ?

1) হিমায়িত সবজি

2) একটি প্যানে সিদ্ধ

3) আমন্ত্রিত অতিথি

4) আচারযুক্ত শসা

5. কোন শব্দে ফাঁকের জায়গায় বর্ণ লেখা হয়? e ?

1) ডিফ্লেটেড ব্যারেল

2) একটি বিরোধ শুরু

3) পিতামাতার উপর নির্ভরশীল

4) সংযত ফিসফিস

6. কোন শব্দে দুটি অক্ষর রয়েছে? n ?

1) পাতিত

2) সদ্য হিমায়িত

3) তাড়াতাড়ি

4) নকল

7. বাক্যে কোন সংখ্যাগুলি কমা দ্বারা প্রতিস্থাপন করা উচিত তা নির্দেশ করুন।

ইঁদুর ছুটে গেল (1) ঝোপঝাড় (2) এবং (3) এর প্রান্তে না থামে
(4) অস্তগামী সূর্যের রশ্মিতে (5) ঝলমলে নদীর দিকে এগিয়ে গেল।
1)1,2 3)1,2,3,4

2)1,4 4)1,2,3,4,5,6

8. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা চয়ন করুন।
সমাবেশ কক্ষে প্রবেশ করে,

1) আমার চোখ জ্বলতে শুরু করেছে।

2) আমি স্পটলাইট দ্বারা অন্ধ ছিল.

3) আমি অবিলম্বে আমার সহপাঠীদের কাছে গেলাম।

4) সবাই অবিলম্বে আমার দিকে মনোযোগ দিয়েছে।

9. একটি কমা আছে এমন একটি বাক্য নির্দেশ করুন। (কোন বিরাম চিহ্ন নেই।)

1) পর্যটকরা ঝর্ণা থেকে ঠান্ডা জল পান করে এবং মালিককে ধন্যবাদ জানিয়ে তাদের পথে রওনা হয়।

2) একটি সরু পথ পেরিয়ে আমরা একটি বনের রাস্তায় বেরিয়ে এলাম।

3) মিতা অক্লান্ত পরিশ্রম করেছেন।

4) শশেঙ্কা তাদের দিকে তাকিয়ে হাসতে হাসতে চা বানাতে লাগলেন।

10. কোন লাইনে সব শব্দের ফাঁকের জায়গায় একটি অক্ষর লেখা হয়? ও ?

1) শুকনো..., বাম..., পরিষ্কার...

2) নির্দেশ করা..., শুষ্ক..., সহজভাবে...

3) রেফারেন্স..., শব্দার্থ..., পরিবর্তনযোগ্য...

4) লাল গরম..., অনেক আগে..., বোধগম্য...

11. উল্লেখ করুন হাইফেনযুক্ত বানানশব্দ

1) (দ্বারা) আরও লিখুন

2) শীতের জন্য পোশাক

3) (আরও) ভাল মানের

4) (ক) সামান্য

12. কোন শব্দে ফাঁক আছে? খ লেখা হয়নি?

1) পিছনে আঘাত ...

2) ছুটে চলা...

3) সম্পূর্ণরূপে অতিবৃদ্ধ...

4) বিয়ে কর...

13. কোন উদাহরণে একটি অব্যয় ব্যবহারে একটি ত্রুটি ছিল?

2) আমি আমার মাকে মিস করি

3) চিঠি প্রাপ্তির পরে

4) আদেশ অনুযায়ী

14. কোন বাক্যে হাইলাইট করা শব্দ একসাথে লেখা হয়?

1) ইতিমধ্যে ভোর হয়ে গেছে, তাই)আমাদের রাস্তা মারবার সময় ছিল।

2) আমরা একই)দ্রুত বাড়ি ফিরতে চেয়েছিলেন।

3) ছেলেরা লুকিয়েছিল কিন্তু)গাছ

4) ভাল্যা নিশ্চিত যে সে ভাবছে এছাড়াও),মায়ের মত

15. কোন বাক্যে না এটা কি আলাদা করে শব্দ দিয়ে লেখা?

1) (অ) সমাধান করা রহস্য আমাদের আকর্ষণ করে।

2) আমি জানোয়ারটিকে ধরতে প্রায় (অ) নিয়ন্ত্রণযোগ্য ইচ্ছা অনুভব করেছি।

3) অনেক ধরণের অশ্লীলতা রয়েছে যা আমরা লক্ষ্য করি না।

4) খাদ্য সরবরাহের অভাব তাদের তাড়াহুড়ো করতে বাধ্য করেছিল।

16. কোন সারিতে সব শব্দ হাইফেন দিয়ে লেখা হয়?

1) দূর (খুব দূরে), যদি (যদি), (আরো) নরম

2) (কিছু), যেমন (যেন), একটু (সামান্য)

3) (এ) একটি বন্ধুত্বপূর্ণ উপায়, কোন দিন, (সবেমাত্র)

4) কোথাও, (অনেক) দূরত্বে, (এ) মায়ের পথে

17. একটি সহজ বাক্য দিন।

1) শততম বার আমি আফসোস করেছি যে আমি শিল্পী হয়ে জন্মগ্রহণ করিনি।

2) বজ্রপাত কেটে গেছে, এবং সাদা গোলাপের একটি শাখা আমার জানালায় তার সুগন্ধ নিঃশ্বাস নেয়।

3) আমরা আরও গভীরে একটি জায়গা খুঁজতে তীরে গিয়েছিলাম।

4) আমার বাবাকে ধন্যবাদ, আমার বোন এবং আমি ফ্রেঞ্চ ভাল জানি।

18. বাক্যে কমা দ্বারা কোন সংখ্যাগুলি প্রতিস্থাপন করা উচিত তা নির্দেশ করুন।

বৃদ্ধ লোকটি একটি বেঞ্চে বসে (1) রোদে শুয়ে (2) এবং (3) শান্তভাবে হাসছিল
(4) সময়ে সময়ে তিনি উদ্বিগ্নভাবে রাস্তার দিকে তাকান।
1)1,2,3 3)1,2,3,4

অংশ ২

(1) উঠানে ঢুকে চারিদিকে তাকালাম। (2) ছবিটি, যা আমাকে আমার শৈশবের কথা মনে করিয়ে দেয়, আশ্চর্যজনকভাবে মিষ্টি এবং শান্তিপূর্ণ ছিল। (3) উঠানের মাঝখানে একটি বড় দাদির কুঁড়েঘর দাঁড়িয়েছিল, অনেক জায়গা নিয়েছিল এবং পুরো পরিবারের কেন্দ্র ছিল। (4) এর পিছনে নদীতে তলিয়ে যাওয়া শহরগুলি অবস্থিত ছিল। (5) একটি এলোমেলো কুকুর কুঁড়েঘর থেকে বেরিয়ে এল, আমার কাছে এল, আমাকে শুঁকে এবং তার লেজ নাড়ল। (6) আমার দিকে মনোযোগ না দিয়ে তারা পায়ের পাতার নিচে ঘুরে বেড়াত। (7) শূকরটি গোলাঘরে ঘুরপাক খাচ্ছিল। (8) হঠাৎ দরজা খুলে গেল, এবং অবাক হয়ে হিমশীতল, আমি আমার দাদীকে দোরগোড়ায় দেখতে পেলাম। (9) তার মোটেও বয়স হয়নি। (10) এত বছর কেটে গেল, কিন্তু দাদি এখনও একই ছিলেন। (11) আমি আমার সুখের কথা মনে করতে না পেরে তার কাছে ছুটে গেলাম। (12) একটি দীর্ঘ অতীত শৈশব বাড়ির সামনে জ্বলজ্বল করে।

19.কোন বক্তব্যটি পাঠ্যের বিষয়বস্তুর সাথে সঙ্গতিপূর্ণ নয়? তার নম্বর লিখুন।

1) দাদি আমাকে দেখে খুব অবাক হলেন।

2) এই সময়ের মধ্যে, দাদী পরিবর্তন হয়নি।

3) কুকুরটি খুব ভাল স্বভাবের ছিল।

4) ঠাকুরমার কুঁড়েঘর উঠোনের মাঝখানে অবস্থিত ছিল।

20. শব্দ গঠনের উপায় লিখ আশ্চর্য (বাক্য 8)।

21. 5-7 বাক্য থেকে, সমস্ত অব্যয় লিখুন।

22 8-10 বাক্য থেকে, সমস্ত সংমিশ্রণ লিখুন।

23. 8-12 বাক্যগুলির মধ্যে, একটি বাক্যাংশের একক সহ একটি বাক্য খুঁজুন। নম্বর লিখুন.

24. 8 বাক্যে কয়টি ব্যাকরণগত ভিত্তি আছে? আপনার উত্তর সংখ্যায় লিখুন।

25.বাক্য 1 কিভাবে জটিল? সঠিক উত্তরের নম্বর লিখ।

1) বিচ্ছিন্ন পরিস্থিতি

3) পৃথক সংজ্ঞা

4) সাধারণ আপিল

বিকল্প 2

1. চাপযুক্ত স্বরধ্বনি নির্দেশকারী অক্ষরটি কোন শব্দে সঠিকভাবে হাইলাইট করা হয়েছে?

1) পৌঁছেছে

2) শুরু হয়েছে

3) প্রয়োগ করা হয়েছে

2. কোন শব্দে ফাঁকের জায়গায় অক্ষর লেখা হয়? ইউ ?

1) দৌড়

2) নিঃশ্বাস নেওয়া যায়

3) লতানো

4) বিশ্বাসী

3. কোন বাক্যে সংজ্ঞায়িত শব্দের আগে অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশটি আসে? (লাথি মারার চিহ্ন স্থাপন করা হয় না।)

1) নবম শতাব্দীতে তৈরি করা মুদ্রা এখনও ঢিবিগুলিতে পাওয়া যায়।

2) এস্টেটের পাশে একটি স্কুল তৈরি করা হয়েছিল কৃষক শিশুদের জন্য যারা পড়তে এবং লিখতে জানে না।

3) যে কুকুরগুলি কারও অন্তর্গত ছিল না তারা লেখকের মধ্যে তাদের রক্ষাকর্তা খুঁজে পেয়েছে।

4) লেখক, যিনি সত্যিই অহংকার পছন্দ করতেন না, তিনি সবার সাথে সরল এবং ভদ্র ছিলেন।

4. কোন বাক্যে ব্যাকরণগত ত্রুটি রয়েছে?

1) জানালা খুলে, আমি শহরের দৃশ্যের প্রশংসা করলাম।

2) দরজা খোলা, এটি জোরে creaked.

3) ছাগলছানা, অঙ্কন শুরু করে, দুপুরের খাবারে যেতে চায়নি।

4) সোফায় খেলনাগুলি রেখে, বাচ্চারা কিছু শুরু করে আকর্ষণীয় খেলা.

5. কোন শব্দে ফাঁকের জায়গায় এক অক্ষর লেখা হয়? n ?

1) পাকানো থ্রেড

2) এলোমেলো চুল

3) বীজ বপন করা

4) শুকনো মাশরুম

6. কোন শব্দে ফাঁকের জায়গায় বর্ণ লেখা হয়? e ?

1) ঝুলন্ত লন্ড্রি

2) পাম্প জল আউট

3) ব্যয়িত কার্তুজ

4) সরঞ্জাম টানা আউট

7. কোন শব্দ একটি অক্ষর অনুপস্থিত? e ?

1) লাল

2) বিভ্রান্ত

3) চলমান..আমার

4) ধোয়া...আমার

8. বাক্যে কোন সংখ্যাগুলি কমা দ্বারা প্রতিস্থাপন করা উচিত তা নির্দেশ করুন।

আমি একটি মাঠের মধ্য দিয়ে হেঁটেছিলাম (1) একটি বনের পিছনে ছড়িয়ে পড়ে (2) এবং (3) কিছু ভেষজ গাছে পরিপূর্ণ (4) এবং মধ্যরাতে আমি আমার লক্ষ্যে পৌঁছেছি।

1) 1, 3, 4 3) 1, 2, 3, 4

9. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা চয়ন করুন।

গল্প পড়ার পর,

1) সে আমার কাছে খুব দুঃখী বলে মনে হয়েছিল।

2) গদ্যে আমার আগ্রহ বেড়েছে।

4) এটি পুনরায় বলুন।

10. যে বাক্যটিতে একটি কমা আছে তা নির্দেশ করুন। (বিরাম চিহ্ন স্থাপন করা হয় না।)

1) কুকুর, ক্রমাগত চারপাশে তাকাচ্ছে, শিকারীর সামনে দৌড়েছে।

2) বুলেটটি পাথরে আঘাত করে এবং চিৎকার করে খাদে পড়ে যায়।

3) টনিয়া পাভেলকে ঘরে প্রবেশের আমন্ত্রণ জানিয়ে বিশ্রী নীরবতা ভাঙতে তাড়াহুড়ো করে।

4) ছেলেরা আগুনের কাছে একে অপরের কাছাকাছি বসেছিল।

11. সব শব্দের কোন লাইনে খালির পরিবর্তে একটি অক্ষর লেখা হয়? ও ?

1) অন্ধকার..., বাম..., প্রথম...

2) মৌখিকভাবে..., সহজভাবে..., নির্ধারিত সময়ের আগে...

3) সম্পূর্ণ..., যথেষ্ট..., বিশ্বস্ত...

4) পরিতৃপ্ত..., বোধগম্য..., সঠিক...

12. শব্দের হাইফেন বানান নির্দেশ করুন।

1) (বিস্তৃত) খোলা

2) (যেমন) গ্রীষ্মের গরম

3) (ইন) তৃতীয় সারি

4) (এ) শীতকালীন বাগান

13. কোন শব্দে ফাঁকের জায়গায় খ লেখা হয়নি?

1) দৌড়াতে শুরু করুন...

2) পালিয়ে...

3) চারিদিকে ছড়ানো...

4) এটি অসহ্য হয়ে ওঠে ...

14. কোন সংস্করণে অব্যয় ব্যবহারে ত্রুটি ছিল?

1) স্নাতক শেষে

2) সম্পদশালীতার জন্য ধন্যবাদ

3) মতের বিপরীত

4) এক ঘন্টার জন্য

15. কোন বাক্যে হাইলাইট করা শব্দ একসাথে লেখা হয়?

1) লুকান (কিন্তুগাছ

2) এবং এছাড়াও),শত শত বছর আগের মত, সবাই ফিরে আসে না।

3) প্রতি)যাই ঘটুক না কেন, আপনাকে এখনও আপনার কাজ করতে হবে।

4) আমাদের ক্লাস প্রতিযোগিতার জন্য কঠোরভাবে প্রস্তুত ছিল, (এই জন্যআমরা জিতেছি.

16. কোন বাক্যে না এটা কি আলাদা করে শব্দ দিয়ে লেখা?

1) আপনার তাড়াহুড়ো (আন) আনন্দদায়ক পরিণতির দিকে নিয়ে গেছে।

2) (উত্তম আবহাওয়া সত্ত্বেও) আমরা ভ্রমণে যাইনি।

3) বজ্রঝড় গ্রামে একটি (আন) বিস্মরণীয় ছাপ ফেলেছে।

4) সময়মত কাজ করা (না) একজনকে অলসতায় অভ্যস্ত করে।

17. কোন সারিতে সব শব্দ হাইফেন দিয়ে লেখা হয়?

1) সবে, কোথাও, (সাথে) একটি নতুন পথ

2) (ইন) পঞ্চম শ্রেণি, দূর (খুব দূরে), (ইন) কমরেডলি

4) (কিছু) কিছু, (ইন) ইংরেজি, (ইন) বিয়ারিশ

18. একটি সাধারণ বাক্য নির্দেশ করুন।

1) একটি মেয়ে আমাকে ডেকেছিল, যার মুখটি আমার কাছে পরিচিত বলে মনে হয়েছিল।

2) সুক চতুর্থ কেকটি ফেলেছিলেন, যা ছিল সবচেয়ে চূর্ণবিচূর্ণ এবং আঙ্গুরযুক্ত।

3) কেবল কুঁড়েঘরগুলি অদ্ভুতভাবে ঝুঁকে পড়ে, এবং ছাদ থেকে শিশির জোরে পড়ে।

4) মধুর গন্ধে আকৃষ্ট মৌমাছিরা জামের বাটির উপর চক্কর দেয়।

19. বাক্যে কমা দ্বারা কোন সংখ্যাগুলি প্রতিস্থাপন করা উচিত তা নির্দেশ করুন।

হাদজি মুরাত থামলেন (1) লাগাম ছুড়ে দেওয়া (2) এবং (3) রাইফেলের কেস খুলে দেওয়া (4)

এটা বের করে নিল

পাঠ্যটি পড়ুন এবং কাজগুলি সম্পূর্ণ করুন। শব্দ বা সংখ্যায় আপনার উত্তর লিখুন.

(1) রাতে সমুদ্রে ঝড় ওঠে, টানা কয়েক ঘন্টা স্থায়ী হয়। (2) ঢেউ, রাগ, প্রবলভাবে স্টীমার কেঁপে উঠল। (3) যাত্রীদের জীবন নিয়ে উদ্বিগ্ন ক্যাপ্টেন লাইফবোট প্রস্তুত রাখার নির্দেশ দেন। (4) বাম দিকে হিলিং, জাহাজটি ঝড়ো সমুদ্রের মধ্য দিয়ে চলে গেল। (5) সকাল এসেছে। (6) এবং হঠাৎ মেঘের মধ্যে একটি ফাঁক দেখা দিল। (7) ক্রুরা উঠে পড়ল, এবং যাত্রীরা পরিত্রাণের আশা করতে লাগল। (8) ঢেউগুলো ধীরে ধীরে শান্ত হল। (9) লোকেরা, ম্লানভাবে হাসছিল এবং নিজেদের বিশ্বাস না করে, কেবিন ছেড়ে যাওয়ার সাহস করেছিল এবং ডেকের উপর দাঁড়িয়ে লবণাক্ত সমুদ্রের বাতাসে নিঃশ্বাস ফেলেছিল। (10) জাহাজের কমান্ডার, ক্যাপ্টেনের সেতুতে দাঁড়িয়ে, কাঙ্খিত পথ ধরে জাহাজটিকে নির্দেশ করেছিলেন এবং, হেলমে হিমায়িত, অভিজ্ঞ হেলমম্যান পরবর্তী আদেশের অপেক্ষায় ছিলেন।

20.কোন বক্তব্যটি পাঠ্যের বিষয়বস্তুর সাথে সঙ্গতিপূর্ণ নয়? তার নম্বর লিখুন।

1) যাত্রীদের জীবন নিয়ে চিন্তিত ছিলেন ক্যাপ্টেন।

2) সকালে, যাত্রীদের পরিত্রাণের আশা ছিল।

3) জাহাজের কমান্ডার ক্যাপ্টেনের সেতুতে দাঁড়িয়েছিলেন, হেলমে হিমায়িত।

4) যাত্রীরা, কেবিন ছেড়ে ডেকের উপর দাঁড়িয়েছিলেন।

21. বক্তৃতা কোন অংশ শব্দ কিছু (বাক্য 1)?

22. 7-10 বাক্যগুলির মধ্যে, তিনটি ক্রিয়ামূলক বাক্যাংশ সহ একটি বাক্য খুঁজুন। এই অফারটির নম্বর লিখুন।

23. 9 বাক্য থেকে, প্রতিফলিত সর্বনামটি লিখুন।

24. 10 বাক্যে কয়টি ব্যাকরণগত ভিত্তি আছে? আপনার উত্তর সংখ্যায় লিখুন।

25. বাক্য 1 কিভাবে জটিল? সঠিক উত্তরের নম্বর লিখ।

1) পৃথক সংজ্ঞা

2) বাক্যের সমজাতীয় সদস্য

3) বিচ্ছিন্ন পরিস্থিতি

4) সাধারণ আপিল

-1 গ্রুপ -

1. eni অক্ষরের বানান ব্যাখ্যা করতে ত্রুটি - en

ক) সম্পন্ন - সুফের মধ্যে। সিবিল্যান্টের পরে অংশগ্রহণগুলি চাপের অধীনে লেখা হয় Ё৷

b) pickled - nn, যেহেতু এটি একটি মৌখিক বিশেষণ

গ) কাঠের - সুফের মধ্যে। adj এটা nn লেখা হয়, কারণ এই শব্দটি ব্যতিক্রম

d) কম তাপ উপর stewed - nn, কারণ নির্ভরশীল শব্দ আছে

2. gerund ভুলভাবে গঠিত হয়

ক) ফিরে তাকান - ফিরে তাকান

খ) মুক্তি - মুক্তি

গ) মুক্তি - মুক্তি দেওয়া

d) hug - আলিঙ্গন করা

3. সঠিকভাবে নির্মিত বাক্য

ক) দরজা খুলতেই সে জোরে চিৎকার করে উঠল

খ) জানালা খুলে আমি শহরের দৃশ্যের প্রশংসা করলাম

গ) বাড়ি ফেরার সময় বৃষ্টি হচ্ছিল

ঘ) একটি পাতা একটি ডাল থেকে বেরিয়ে আসে এবং ধীরে ধীরে বাতাসে প্রদক্ষিণ করে

4. একটি বাক্যে, সংক্ষিপ্ত কণা হয়

ক) পূর্বাভাস

খ) সংজ্ঞা

গ) পরিস্থিতি

ঘ) সংযোজন.....

5. অংশগ্রহণকারী খুঁজুন

ক) নির্মিত

খ) নির্মিত

গ) নির্মাণ করা

ঘ) নির্মাণ

6. একটি বাক্যে
ছেলেরা রাতের খাবারের জন্য প্রস্তুত হয়ে একটি ছোট ক্যাফের দিকে এগিয়ে গেল।

অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশ হল

ক) রাতের খাবার খেতে যাচ্ছেন

খ) ছেলেরা ডিনারে যাচ্ছে

গ) সমাবেশ

ঘ) পাশে যাচ্ছে

-২য় দল-

1. খুঁজুন সঠিক বর্ণনাপাঠ্য

গ্রীষ্মের শুরুতে, বনে প্রচুর ফুল ফুটেছিল। ইভান দা মারিয়া বার্চের প্রান্তে প্রস্ফুটিত হয়েছিল এবং বেগুনি ঘণ্টা উপস্থিত হয়েছিল।

ক) বক্তৃতা শৈলী – বৈজ্ঞানিক
খ) কথার ধরন - যুক্তি
গ) পাঠ্যের বাক্যগুলি জেনেরিক শব্দ ব্যবহার করে সংযুক্ত করা হয়
ঘ) সমান্তরাল সংযোগ

2. ভুল উচ্চারণ খুঁজুন

ক) শুরু হয়েছে

গ) মরিচা

ঘ) সংক্ষেপে

3. পাঠ্যে সঠিক কমা খুঁজুন।

সবজির বাগান শেষ হয়েছে (1) এবং রাস্তার দুপাশ থেকে ঝলমল করছে (2) মাটির ছিটানো বাড়ি (3) শহরতলির বাড়ি (4) বেড়া (5) এবং তাদের পিছনে প্রাচীন লিন্ডেন গাছের বাগান (6) মাঝখানে প্রসারিত শাখাগুলি গলির মধ্যে (7) রঙিন চিহ্ন (8) পথচারীরা (9) তাদের তুচ্ছ বিষয় নিয়ে যাচ্ছে (10) বজ্রপাতের ট্রেনটি লক্ষ্য না করে।

ক) 123456789 10

খ) 1 2 4 6 9 10

গ) 1 4 5 6 7 8 10

ঘ) 1 4 6 7 8 9 10

4. একটি ক্রিয়াবিশেষণ বাক্যাংশ সহ একটি বাক্য খুঁজুন

ক) প্রত্নতাত্ত্বিকরা প্রাচীনত্বের জন্য বিখ্যাত একটি শহরে কাজ করেছিলেন।

খ) পাহাড়ের মাঝখানে ঝোপঝাড়ের বাতাসে উপচে পড়া গলি।

গ) ভ্লাদিমির, একা রেখে, ছুটির জন্য একটি অনুরোধ লিখেছিলেন।

ঘ) ভিজে যাওয়ার পর, আমরা বাড়ি ফেরার তাড়ায় ছিলাম।

5. যে সকল অংশীদারদের তাদের প্রত্যয়গুলিতে স্বরবর্ণ লিখতে ক্রিয়া সংযোজন সম্পর্কে জ্ঞানের প্রয়োজন হয় না তা সন্ধান করুন। অনিয়মিত আকৃতি

ক) নির্মাণাধীন

খ) দেখেছেন

গ) দৃশ্যমান

ঘ) ভেদ করা

6. аш প্রত্যয় সহ একটি পার্টিসিপল খুঁজুন

একটি উল্লেখযোগ্য

6) দোলনা

গ) লতানো

ঘ) সেখানে... দেখুন

-3 গ্রুপ-

I. সঠিক বক্তব্য খুঁজুন

ক) সক্রিয় বর্তমান কণাগুলি ট্রানজিটিভ এবং অ-ট্রানজিটিভ থেকে গঠিত হয় সক্রীয় ক্রিয়ানিখুঁত এবং না নিখুঁত ফর্ম. প্রত্যয়গুলির বানান সংযোগের উপর নির্ভর করে।
খ) নিষ্ক্রিয় বর্তমান কণাগুলি নিখুঁত এবং অপূর্ণ রূপের সকর্মক ক্রিয়া থেকে গঠিত হয়।
প্রত্যয়গুলির বানান সংযোগের উপর নির্ভর করে।

গ) নিষ্ক্রিয় অতীত কণাগুলি সক্রীয় নিখুঁত ক্রিয়া থেকে গঠিত হয়।
(প্রত্যয়গুলির বানান অনির্দিষ্ট ফর্মের উপর নির্ভর করে।) শিক্ষা মৌলিক থেকে আসে। অনির্ধারিত ক্রিয়া ফর্ম

d) সক্রিয় অতীত কণাগুলি নিখুঁত ফর্মের সক্রীয় ক্রিয়া থেকে গঠিত হয়।
স্বরবর্ণের বানান অনির্দিষ্ট রূপের উপর নির্ভর করে।

2 ভুল বানান ব্যাখ্যা

ক) NOT ব্যতীত gerund participle এর সাথে NOT কণাটি আলাদাভাবে লেখা হয়, এমন ক্ষেত্রে যেখানে NOT ছাড়া gerund participle ব্যবহার করা হয় না
খ) ক্রিয়াবিশেষণ সহ সর্বদা আলাদাভাবে লেখা হয় না
গ) আলাদাভাবে লেখা নয়
1) সংক্ষিপ্ত অংশগ্রহণ সহ
2) সঙ্গে সম্পূর্ণ অংশগ্রহণ, যার জন্য নির্ভরশীল শব্দ আছে
d) একটি বিশেষণ সহ নয় আলাদাভাবে লেখা হয় যখন A-এর সাথে একটি বৈসাদৃশ্য থাকে

3. ক্রিয়াপদ থেকে আপনি গঠন করতে পারেন

ক) সক্রিয় অংশগ্রহণকারীবর্তমান সময়

খ) সক্রিয় অতীতের অংশগ্রহণ

গ) উপস্থিত প্যাসিভ কণা

ঘ) নিষ্ক্রিয় অতীত অংশগ্রহণ

4. কোন শব্দ রূপগত বৈশিষ্ট্যভুলভাবে সংজ্ঞায়িত।

ক) হচ্ছে - অপরিবর্তনীয়, নিখুঁত রূপ

খ) পড়া - অপরিবর্তনীয়, অপূর্ণ। ধরনের

গ) করাত-পৃষ্ঠা, অতীত" সময়, নিখুঁত প্রকার, এমআর, একবচন, আইপি

ঘ) হোল্ডিং - সক্রিয়, বর্তমান, অপূর্ণ, m.r., একবচন, i.p.
5. একটি ছোট বিশেষণ খুঁজুন

ক) মেয়েটি আটকে আছে...ক

খ) থ্রেড জট আছে

গ) বিদ্রোহ দমন করা হয়েছিল...ও

ঘ) সমুদ্র vzvolnova.e.o

6. N লেখা হয় কোন শব্দে?

ক) বিভ্রান্ত

খ) কাঙ্খিত

গ) ভল্ট

Participial to the Verb (এটি থেকে গঠিত হয়) Verb (এটি থেকে গঠিত হয়) View View Question: কি করার মাধ্যমে? আপনি কি করেছিলেন? প্রশ্নঃ কি করতে হবে? আপনি কি করেছিলেন? একটি অতিরিক্ত ক্রিয়া নির্দেশ করে একটি অতিরিক্ত ক্রিয়া নির্দেশ করে রিফ্লেক্সিভিটি রিফ্লেক্সিভিটি ট্রানজিটিভিটি ক্রিয়াপদের উপর নির্ভর করে ক্রিয়াবিশেষণ: ক্রিয়াবিশেষণ: ক্রিয়ার উপর নির্ভর করে ("অ্যাড টু দ্যা প্রিডিকেট") ক্রিয়াপদের উপর নির্ভর করে ("অ্যাড টু দ্য প্রেডিকেট") একটি পরিস্থিতি কি একটি পরিস্থিতিতে সংখ্যায় পরিবর্তন হয় না, লিঙ্গ দ্বারা বা ক্ষেত্রে দ্বারাও পরিবর্তন হয় না এটি সংখ্যা দ্বারা বা লিঙ্গ দ্বারা বা ক্ষেত্রে দ্বারা পরিবর্তিত হয় না প্রশ্নগুলির উত্তর কীভাবে? কখন? কোন উদ্দেশ্যে? প্রশ্নের উত্তর কিভাবে? কখন? কোন উদ্দেশ্যে?

অপূর্ণ এবং নিখুঁত অংশগ্রহণ. অসম্পূর্ণ অংশগ্রহণগুলি একটি অসমাপ্ত ক্রিয়া নির্দেশ করে এবং প্রশ্নের উত্তর দেয়: আপনি কী করছেন? এবং সাহায্যে গঠিত হয় a, z প্রত্যয়: কাজ, শ্রবণ অসম্পূর্ণ অংশগ্রহণ একটি অসমাপ্ত ক্রিয়া নির্দেশ করে, প্রশ্নের উত্তর দিন আপনি কি করছেন? এবং প্রত্যয়গুলির সাহায্যে গঠিত হয় a, z: কাজ, শ্রবণ পারফেক্ট পার্টিসিপল একটি সম্পূর্ণ ক্রিয়া নির্দেশ করে, প্রশ্নের উত্তর দিন আপনি কী করেছেন? এবং প্রত্যয়গুলির সাহায্যে গঠিত হয়, উকুন, শি: বোঝা, হাসতে, পারফেক্ট পার্টিসিপল আনা একটি সম্পূর্ণ ক্রিয়া নির্দেশ করে, প্রশ্নের উত্তর দিন আপনি কী করেছেন? এবং প্রত্যয়গুলির সাহায্যে গঠিত হয়, উকুন, শি: বুঝতে পেরে, হাসে, নিয়ে আসে

সঠিকভাবে participle ব্যবহার করুন. প্রধান ক্রিয়া, প্রিডিকেট ক্রিয়া দ্বারা নির্দেশিত, এবং অতিরিক্ত ক্রিয়া, gerund দ্বারা নির্দেশিত, একই ব্যক্তিকে নির্দেশ করে। প্রধান ক্রিয়া, প্রিডিকেট ক্রিয়া দ্বারা নির্দেশিত, এবং অতিরিক্ত ক্রিয়া, gerund দ্বারা নির্দেশিত, একই ব্যক্তিকে নির্দেশ করে।

এটি লিখুন, ভুল থাকলে সংশোধন করুন। জানালা খুলে শহরের দৃশ্য দেখলাম। জানালা খুলে শহরের দৃশ্য দেখলাম। দরজা খুলে সে জোরে চিৎকার করে উঠল। দরজা খুলে সে জোরে চিৎকার করে উঠল। মা তার চেয়ারে হেলান দিয়ে বসলেন। মা তার চেয়ারে হেলান দিয়ে বসলেন। ভাই পাশে মাথা কাত করে কিছু একটা লিখলেন। ভাই পাশে মাথা কাত করে কিছু একটা লিখলেন। ছবি আঁকা শেষ করতে গিয়ে আমার পেন্সিল ভেঙে গেল। ছবি আঁকা শেষ করতে গিয়ে আমার পেন্সিল ভেঙে গেল। বাড়ি ফিরে বৃষ্টি নামল। বাড়ি ফিরে বৃষ্টি নামল। খেলনাগুলি সোফায় রেখে, বাচ্চারা কিছু আকর্ষণীয় খেলা শুরু করে। খেলনাগুলি সোফায় রেখে, বাচ্চারা কিছু আকর্ষণীয় খেলা শুরু করে। আঁকাআঁকিতে ব্যস্ত কিছু বাচ্চা লাঞ্চে যেতে চায়নি। আঁকাআঁকিতে ব্যস্ত কিছু বাচ্চা লাঞ্চে যেতে চায়নি। গল্পটা পড়ার পর আমার কাছে খুব খারাপ লাগলো। গল্পটা পড়ার পর আমার কাছে খুব খারাপ লাগলো।

অংশগ্রহণকারীদের সাথে নয়। NOT with gerunds আলাদাভাবে লেখা হয়: না জেনে, না করে, না বুঝে, তাড়াহুড়ো ছাড়াই। NOT with gerunds আলাদাভাবে লেখা হয়: না জেনে, না করে, না বুঝে, তাড়াহুড়ো ছাড়াই। কিছু gerunds NOT ছাড়া ব্যবহার করা হয় না: perplexed, indignant, unwell, disliked, hate. কিছু gerunds NOT ছাড়া ব্যবহার করা হয় না: perplexed, indignant, unwell, disliked, hate.

NOT যোগ করুন। ...আপনার কথা দিয়ে, দৃঢ় হও, এবং দেওয়ার পরে, ধরে রাখুন। ...আপনার কথা দিয়ে, দৃঢ় হও, এবং দেওয়ার পরে, ধরে রাখুন। ... ফোর্ড জেনে, ... নাক জলে আটকে দাও। ... ফোর্ড জেনে, ... নাক জলে আটকে দাও। ...ভাল্লুককে হত্যা করার পর চামড়া বিক্রি করা হয়... ...ভাল্লুককে হত্যা করার পর চামড়া বিক্রি করা হয়... ...পায়ের দিকে তাকিয়ে, ...বলো তুমি পূর্ণ। ...পায়ের দিকে তাকিয়ে, ...বলো তুমি পূর্ণ। মাটিতে মাথা নিচু করে আপনি ছত্রাক বাড়াবেন... মাটিতে মাথা নিচু করে আপনি ছত্রাক বাড়াবেন... ...জাল বের করে মাছ ধরল...তারা গর্ব করল। ...জাল বের করে মাছ ধরল...তারা গর্ব করল।

ক্রিয়াবিশেষণমূলক ক্রিয়াপদের ধারণা। নির্ভরশীল শব্দ সহ একটি অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশ বলা হয়। নির্ভরশীল শব্দ সহ একটি অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশ বলা হয়। একজন ছাত্র, ফ্লুতে অসুস্থ, স্কুলে আসেনি। একজন ছাত্র, ফ্লুতে অসুস্থ, স্কুলে আসেনি। তুলনা করুন: ফ্লুতে আক্রান্ত একজন শিক্ষার্থী স্কুলে আসেনি। (অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশ) তুলনা: ফ্লুতে আক্রান্ত একজন শিক্ষার্থী স্কুলে আসেনি। (অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশ)

অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশটি অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশ দিয়ে প্রতিস্থাপন করুন। যে শিল্পী ছবিটি এঁকেছেন তিনি তা দর্শকদের দেখিয়েছেন। যে শিল্পী ছবিটি এঁকেছেন তিনি তা দর্শকদের দেখিয়েছেন। শিশুরা নদীতে সাঁতার কাটছিল। শিশুরা নদীতে সাঁতার কাটছিল। ছেলেটি, পড়তে পড়তে বয়ে গেছে, খাবারের কথা ভুলে গেছে। ছেলেটি, পড়তে পড়তে বয়ে গেছে, খাবারের কথা ভুলে গেছে।

ক্রিয়াবিশেষণের জন্য বিরাম চিহ্ন। 1. অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশ এবং একক অংশীদার কমা দ্বারা পৃথক করা হয়, ক্রিয়াটির সাথে তারা যে স্থানটি দখল করে থাকুক না কেন। 1. অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশ এবং একক অংশীদার কমা দ্বারা পৃথক করা হয়, ক্রিয়াটির সাথে তারা যে স্থানটি দখল করে থাকুক না কেন। সমস্ত বাসিন্দা সেখানে ছিল, প্রতারকের জন্য অপেক্ষা করছিল। সমস্ত বাসিন্দা সেখানে ছিল, প্রতারকের জন্য অপেক্ষা করছিল। আমাকে দেখে সে থেমে গেল। আমাকে দেখে সে থেমে গেল। ফিরে এসে তিনি তার গাড়িকে আসার নির্দেশ দিলেন। ফিরে এসে তিনি তার গাড়িকে আসার নির্দেশ দিলেন।

2. সমজাতীয় কণা এবং অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশনিয়ম মেনে চলা সমজাতীয় সদস্য. 2. সমজাতীয় অংশগ্রহণ এবং অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশ সমজাতীয় সদস্যদের নিয়মের অধীন। আমি অধীর আগ্রহে চিঠিটির উত্তরের অপেক্ষায় ছিলাম, আশা করার সাহস না করে এবং দুঃখজনক পূর্বাভাসগুলিকে ডুবিয়ে দেওয়ার চেষ্টা করছিলাম। আমি অধীর আগ্রহে চিঠিটির উত্তরের অপেক্ষায় ছিলাম, আশা করার সাহস না করে এবং দুঃখজনক পূর্বাভাসগুলিকে ডুবিয়ে দেওয়ার চেষ্টা করছিলাম।

বিরাম চিহ্ন বসান। সেন্ট পিটার্সবার্গে সেবা করার সময় তিনি কী শিখবেন? সেন্ট পিটার্সবার্গে সেবা করার সময় তিনি কী শিখবেন? বিশ্রাম নিয়ে আমরা আরও রওনা দিলাম। বিশ্রাম নিয়ে আমরা আরও রওনা দিলাম। তার কমরেডরা তার উদ্বেগ লক্ষ্য করে চলে গেল। তার কমরেডরা তার উদ্বেগ লক্ষ্য করে চলে গেল। সকালে, কাজবেকের পাশ দিয়ে ড্রাইভ করে, আমি একটি বিস্ময়কর দৃশ্য দেখলাম। সকালে, কাজবেকের পাশ দিয়ে ড্রাইভ করে, আমি একটি বিস্ময়কর দৃশ্য দেখলাম। বাড়ি ফিরে তিনি কাপড় না খুলে বিছানায় শুয়ে পড়লেন এবং দ্রুত ঘুমিয়ে পড়লেন। বাড়ি ফিরে তিনি কাপড় না খুলে বিছানায় শুয়ে পড়লেন এবং দ্রুত ঘুমিয়ে পড়লেন। বকবক করে এদিক ওদিক তাকিয়ে কাশটাঙ্ক ঘরে ঢুকল। বকবক করে এদিক ওদিক তাকিয়ে কাশটাঙ্ক ঘরে ঢুকল। কোলাহলপূর্ণ শহরের মধ্যে দিয়ে হেঁটে হেঁটে খুশি বোধ করে সে গুনগুন করে উঠল। কোলাহলপূর্ণ শহরের মধ্যে দিয়ে হেঁটে হেঁটে খুশি বোধ করে সে গুনগুন করে উঠল। স্টিমার চিৎকার করে, তার চাকা ছিটিয়ে, কার্গো বার্জগুলিকে টেনে নিয়ে গেল। স্টিমার চিৎকার করে, তার চাকা ছিটিয়ে, কার্গো বার্জগুলিকে টেনে নিয়ে গেল।

5. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা নির্দেশ করুন। ঘোড়াটিকে ড্রেসেজের সমস্ত জটিলতা শেখানোর পরে, 1) আরোহী একটি উপযুক্ত পুরষ্কার পাবেন; 2) মনে হয় যে ঘোড়াকে নিয়ন্ত্রণ করে সেই রাইডার নয়, কিন্তু ঘোড়া যে আরোহীকে নিয়ন্ত্রণ করে; 3) গলপিং ঘোড়ার সাথে পিরুয়েট করা বিশেষত কঠিন ছিল; 4) প্রতিযোগিতায় প্রবেশ করা সম্ভব ছিল।

"যোগাযোগ" বিভাগে যা শিখেছি তার পুনরাবৃত্তি। বুনিনের কবিতায় বিরাম চিহ্ন রাখুন: বুনিনের কবিতায় বিরাম চিহ্ন রাখুন: গর্তের মধ্যে তারার প্রতিফলন। ফাঁপায় তারার প্রতিফলন। গর্তগুলি শান্ত জলে জ্বলজ্বল করে। গর্তগুলি শান্ত জলে জ্বলজ্বল করে। ক্রেন একে অপরকে ডাকছে ক্রেন একে অপরকে ডাকছে সাবধানে ভিড়ের মধ্যে প্রসারিত করুন। তারা ভিড়ের মধ্যে সাবধানে চলাফেরা করে। এবং হিমায়িত গ্রোভে বসন্ত এবং হিমায়িত গ্রোভে বসন্ত নিঃশ্বাস নিয়ে ভোরের জন্য অপেক্ষা করছে। নিঃশ্বাস নিয়ে ভোরের অপেক্ষা।

বন্ধনী খুলুন এবং বিরাম চিহ্ন যোগ করুন। বজ্রধ্বনি (অ) থেমে গেল। বজ্রধ্বনি (অ) থেমে গেল। বৃষ্টির ঝোল ছাদে বাজছে যেন কারো প্রতি রাগান্বিত এবং (নয়)। বৃষ্টির ঝোল ছাদে বাজছে যেন কারো প্রতি রাগান্বিত এবং (নয়)। জানালার বাইরে বাগানে চড়ুইরা এক মিনিটের জন্য চিৎকার করে (না)। জানালার বাইরে বাগানে চড়ুইরা এক মিনিটের জন্য চিৎকার করে (না)। (না) আনন্দে নিজেকে স্মরণ করে, আমি দৌড়ে বাড়ি চলে গেলাম। (না) আনন্দে নিজেকে স্মরণ করে, আমি দৌড়ে বাড়ি চলে গেলাম।

7 ম শ্রেণীর রাশিয়ান ভাষা নিরীক্ষণ
ডায়াগনস্টিক কাজ নং 1
গ্রেড 5-6 এ যা শেখা হয়েছিল তার পুনরাবৃত্তি
বিকল্প 2
কাজ সম্পাদনের জন্য নির্দেশাবলী
অংশ I এবং II সম্পূর্ণ করতে ডায়গনিস্টিক কাজরাশিয়ান ভাষায় 40 মিনিট সময় দেওয়া হয়। কাজের মধ্যে 18টি কাজ রয়েছে। পদ 1
· ১১টি বহুনির্বাচনী প্রশ্ন। পদ 12
· 18 সংক্ষিপ্ত উত্তর প্রশ্ন অন্তর্ভুক্ত.
উত্তরের একটি পছন্দ সহ প্রতিটি কাজের জন্য (1
· 11) 4টি উত্তরের বিকল্প দেওয়া হয়েছে, যার মধ্যে শুধুমাত্র একটি সঠিক। এই ধরনের একটি কাজ সম্পন্ন করার সময়, নির্বাচিত উত্তরের সংখ্যা লিখুন।
কাজের উত্তর 12
· 18 নিজেই এটি তৈরি করুন। তাদের উত্তরগুলি শব্দ বা সংখ্যায় লিখুন।
কাজ সম্পাদন করার সময়, পাঠ্যপুস্তক, ওয়ার্কবুক, ব্যাকরণের রেফারেন্স বই ব্যবহার করার অনুমতি নেই। বানান অভিধান, অন্যান্য রেফারেন্স উপকরণ.
আমরা আপনাকে যে ক্রমে কাজগুলি দেওয়া হয়েছে সে অনুসারে কাজগুলি সম্পূর্ণ করার পরামর্শ দিই। সময় বাঁচাতে, আপনি অবিলম্বে সম্পন্ন করতে পারবেন না এমন একটি কাজ এড়িয়ে যান এবং পরবর্তীতে যান। সমস্ত কাজ শেষ করার পরে যদি সময় থাকে তবে আপনি মিস করা কাজগুলিতে ফিরে আসতে পারেন। যতটা সম্ভব কাজ শেষ করার চেষ্টা করুন।
পার্ট III অ্যাসাইনমেন্ট বাড়িতে সম্পন্ন হয়.
পার্ট I
1. চাপযুক্ত স্বরধ্বনি নির্দেশকারী অক্ষরটি কোন শব্দে হাইলাইট করা হয়েছে?
1) পৌঁছেছে।
2) শুরু হয়েছে।
3) প্রয়োগ করা হয়েছে।
4) সহযোগী অধ্যাপক।
2. ফাঁকের জায়গায় u অক্ষরটি কোন শব্দে লেখা হয়েছে?
1) দৌড়...
2) শ্বাস নেওয়া যায়।
3) st..shy.
4) বিশ্বাসী।
3. কোন বাক্যে সংজ্ঞায়িত শব্দের আগে অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশটি আসে? (কোন বিরাম চিহ্ন নেই।)?
1) নবম শতাব্দীতে তৈরি করা মুদ্রা এখনও ঢিবিগুলিতে পাওয়া যায়।
2) এস্টেটের পাশে একটি স্কুল তৈরি করা হয়েছিল কৃষক শিশুদের জন্য যারা পড়তে এবং লিখতে জানে না।
3) যে কুকুরগুলি কারও অন্তর্গত ছিল না তারা লেখকের মধ্যে তাদের রক্ষাকর্তা খুঁজে পেয়েছে।
4) লেখক, যিনি সত্যিই অহংকার পছন্দ করতেন না, তিনি সবার সাথে সরল এবং ভদ্র ছিলেন।
4. কোন বাক্যে ব্যাকরণগত ত্রুটি রয়েছে?
1) জানালা খুলে, আমি শহরের দৃশ্যের প্রশংসা করলাম।
2) দরজা খোলা, এটি জোরে creaked.
3) ছাগলছানা, অঙ্কন শুরু করে, দুপুরের খাবারে যেতে চায়নি।
4) সোফায় খেলনাগুলি রেখে, বাচ্চারা কিছু আকর্ষণীয় খেলা শুরু করে।
5. কোন শব্দে ফাঁকের জায়গায় এক অক্ষর n লেখা হয়?
1) পাকানো থ্রেড।
3) এলোমেলো চুল।
2) বীজ বপন করা।
4) শুকনো মাশরুম।
6. কোন শব্দে ফাঁকের জায়গায় e লেখা আছে?
1) ঝুলন্ত লন্ড্রি.
2) পাম্প জল আউট.
3) শট কার্তুজ।
4) টুলস টানা।
7. কোন বাক্যে ব্যাকরণগত ত্রুটি রয়েছে?
1) পাভেল একটি পরিচিত বিকৃত চিত্র থেকে দেয়ালে একটি ছায়া লক্ষ্য করেছেন।
2) গলিত জলে ভরা নদীগুলি ব্যাপকভাবে উপচে পড়ছে।
3) ক্যাম্প থেকে ফিরে আসা শিশুরা তাদের পিতামাতার সাথে দেখা করেছিল।
4) দাদা বাগানের মধ্য দিয়ে হেঁটেছিলেন, আগাছায় পরিপূর্ণ।
8. কোন শব্দে ই অক্ষর নেই?
1) সুন্দর..
2) বিভ্রান্ত ..
3) চলন্ত..আমার
4) ধোয়া..আমার.
9. বাক্যে কোন সংখ্যাগুলি কমা দ্বারা প্রতিস্থাপিত হবে তা নির্দেশ করুন?
আমি একটি মাঠের মধ্য দিয়ে হেঁটেছিলাম (1) একটি বনের পিছনে ছড়িয়ে পড়ে (2) এবং (3) কিছু ভেষজ গাছে পরিপূর্ণ (4) এবং মধ্যরাতে আমি আমার লক্ষ্যে পৌঁছেছি।
1) 1, 3, 4.
2) 1.
3) 1, 2, 3, 4.
4) 1, 4.
10. বাক্যটির ব্যাকরণগতভাবে সঠিক ধারাবাহিকতা বেছে নিন?
গল্প পড়ার পর,
1) সে আমার কাছে খুব দুঃখী বলে মনে হয়েছিল।
2) গদ্যে আমার আগ্রহ বেড়েছে।
3) এটি পুনরায় পড়ার ইচ্ছা ছিল।
4) এটি পুনরায় বলুন।
11. একটি কমা আছে এমন একটি বাক্য নির্দেশ করুন? (কোন বিরাম চিহ্ন নেই।)
1) কুকুর, ক্রমাগত চারপাশে তাকাচ্ছে, শিকারীর সামনে দৌড়েছে।
2) বুলেটটি পাথরে আঘাত করে এবং চিৎকার করে খাদে পড়ে যায়।
3) টনিয়া পাভেলকে ঘরে প্রবেশের আমন্ত্রণ জানিয়ে বিশ্রী নীরবতা ভাঙতে তাড়াহুড়ো করে।
4) ছেলেরা আগুনের কাছে একে অপরের কাছাকাছি বসেছিল।
দ্বিতীয় খণ্ড
টেক্সট পড়ুন এবং 12 - 18 টাস্ক সম্পূর্ণ করুন। শব্দ বা সংখ্যায় আপনার উত্তর লিখুন
(1) এখন একটি বিস্তৃত ঘটনা হল টেলিভিশন ফিল্ম সাহিত্যিক কাজ. (2) আজকাল এই ধরনের টেলিভিশন ফিল্ম, সারাংশ, পড়া প্রতিস্থাপন. (3) একজন ব্যক্তি একবার এই ধরনের একটি ফিল্ম দেখেন, আর কাজটি নিজে পড়ার প্রয়োজন নেই। (4) কিন্তু একটি বইয়ের সুবিধা হল যে কোন সুবিধাজনক মুহুর্তে আপনি এটিকে তাক থেকে নিতে পারেন, এটি পছন্দসই পৃষ্ঠায় খুলতে পারেন এবং একটি চেয়ারে আরামে বসতে পারেন। (5) আপনি পাঠ্য থেকে চোখ সরিয়ে নিতে পারেন, চিন্তা করতে পারেন এবং আপনি যা পড়েছেন তা বুঝতে পারেন। (6) একটি কাজ পড়ার সময়, পাঠকের কল্পনা অনিচ্ছাকৃতভাবে চালু হয়। (7) একটি উপন্যাস, ছোট গল্প বা গল্পের ক্রিয়া তার মনের চোখের সামনে ছবিতে ফুটে ওঠে। (8) একটি বই পড়া টিভির সামনে বসে থাকার চেয়ে আরও সক্রিয় এবং সৃজনশীল প্রক্রিয়া।
12. কোন বিবৃতিটি পাঠ্যের বিষয়বস্তুর সাথে সঙ্গতিপূর্ণ নয়? তার নম্বর লিখুন।
1) অনেক সাহিত্যকর্ম চলচ্চিত্রে তৈরি হয়েছে।
2) বইটির চলচ্চিত্রের উপর একটি সুবিধা রয়েছে।
3) পড়া একটি সৃজনশীল প্রক্রিয়া।
4) একটি বই পড়ার সময়, একজন ব্যক্তির সে যা পড়েছে তা বোঝার সময় নেই।
13. ফিল্ম শব্দে কতটি ধ্বনি রয়েছে (বাক্য 3)। আপনার উত্তর সংখ্যায় লিখুন।
14. বাক্য 3 থেকে, একটি উপসর্গ, মূল এবং সমাপ্তি নিয়ে গঠিত একটি শব্দ লিখুন।
15. বাক্য 8 থেকে, প্রথম declension noun লিখুন।
16. প্রয়োজন অনুসারে বিশেষণের বিভাগটি লিখুন (বাক্য 4)।
17. অন্তর্ভুক্ত ক্রিয়ার মেজাজ নির্দেশ করুন (বাক্য 6)।
18. বাক্য 2 থেকে, বিষয় লিখুন।
তৃতীয় খণ্ড
আপনি লেখকের সাথে একমত কিনা তা নিয়ে একটি প্রবন্ধ লিখুন যে একটি বই পড়া "টিভির সামনে বসার চেয়ে একটি বেশি সক্রিয় এবং সৃজনশীল প্রক্রিয়া।" রচনাটি কমপক্ষে 50 শব্দের হতে হবে।

সংযুক্ত ফাইল