রাশিয়ান ভাষার পাঠের নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে একটি হল উপযুক্ত দক্ষতা এবং দক্ষতা অর্জনের জন্য প্রচুর পরিমাণে কাজ করা দরকার, সেইসাথে এই কাজের প্রকৃতি: পরিশ্রমের সাথে অনুশীলনগুলি সম্পূর্ণ করা, পাঠ্যপুস্তক বা অন্য শিক্ষাগত বিষয়বস্তু থেকে অনুলিপি করা। একই সাথে কিছু কাজ শেষ করার সময় বুক করুন। প্রযুক্তিগত শিক্ষণ সহায়তা হিসাবে কম্পিউটার ব্যবহার করে রাশিয়ান ভাষা শেখানোর পদ্ধতির উন্নতি আমাদের শেখার প্রক্রিয়াটিকে আরও তীব্র করতে দেয়: পাঠের গতি বাড়ায়, শিক্ষার্থীদের দ্বারা স্বাধীন কাজের অংশীদারিত্ব বাড়ায়। শিক্ষার্থীদের জ্ঞান ও দক্ষতা অর্জনের প্রশিক্ষণ ও পর্যবেক্ষণের জন্য কম্পিউটারের ব্যবহার বিশেষভাবে কার্যকর। আমি কিভাবে আমার রাশিয়ান ভাষার পাঠে কম্পিউটার ব্যবহার করব?! একটি উদাহরণ হিসাবে, আমি 7ম শ্রেণীতে "N এবং НН অংশগ্রহণ এবং বিশেষণে" বিষয়ে শেখানো একটি পাঠ বর্ণনা করতে চাই। এই পাঠটি একটি কম্পিউটার ব্যবহার করে একটি পরীক্ষামূলক পাঠ হিসাবে পরিচালিত হয়েছিল। কাজ এভাবেই চলল। আমি প্রথমে প্রচলিত পদ্ধতিতে বানানের শর্ত ব্যাখ্যা করেছি n, nnঅংশগ্রহণ এবং বিশেষণে তারপর আমি এই বিষয়ে ব্যাকগ্রাউন্ড নোটে চলে গেলাম। যেহেতু আমরা এই বিষয়ের সাথে আগে দেখা করেছি, ক্লাসের একজন ছাত্র একটি পটভূমির সারাংশ দিয়েছে। প্রতিটি ছাত্রের সামনে ডেস্কে পাঞ্চ কার্ড ছিল। পাঠের সময়, শিক্ষার্থীকে পাঞ্চ কার্ড এবং কম্পিউটার উভয়ই কাজ করতে হয়েছিল। একটি বিশেষজ্ঞ দল তৈরি করা হয়েছিল যা শিক্ষার্থীদের কাজের ফলাফল নিরীক্ষণ করে, তাই একজন শিক্ষক এটির সাথে মানিয়ে নিতে পারে না। ফলাফল স্কোরবোর্ডে প্রবেশ করানো হয়েছিল। ফলস্বরূপ, শিক্ষার্থীর দুটি বা তিনটি গ্রেড ছিল: একটি মৌখিক উত্তরের জন্য (যদি সে উত্তর দেয়), একটি পাঞ্চড কার্ডের জন্য, একটি কম্পিউটারের জন্য। প্রতিটি কম্পিউটার প্রোগ্রাম তিনটি স্বায়ত্তশাসিত ব্লক নিয়ে গঠিত: শিক্ষা, প্রশিক্ষণ এবং নিয়ন্ত্রণ। এই ব্লকগুলির যে কোনও একটি স্বাধীন শিক্ষাগত সফ্টওয়্যার সরঞ্জাম হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে এবং কাজ শুরু করার আগে মনিটরের স্ক্রিনে দেওয়া মেনু নির্বাচন করে একটি ঐতিহ্যগতভাবে শেখানো পাঠের রূপরেখায় জৈবভাবে শোষিত করা যেতে পারে।
পাঠের উদ্দেশ্য
ক্লাস চলাকালীন
প্রথম পর্যায়ে.সংগঠন মুহূর্ত: শিক্ষকের উদ্বোধনী বক্তব্য।
দ্বিতীয় পর্ব।যা কভার করা হয়েছে তার পুনরাবৃত্তি: নিয়ম সহ একটি উপস্থাপনা, একটি ফ্রন্টাল জরিপ একটি ফোরাম আকারে করা যেতে পারে।
ফোরাম প্রশ্ন:
যখন এটি বিশেষণে লেখা হয় এনএন ?
এই নিয়মগুলির নাম ব্যতিক্রম।
একটি প্রত্যয় দিয়ে মৌখিক বিশেষণগুলিকে কীভাবে আলাদা করা যায় -এন- সাথে যোগাযোগ থেকে -এনএন- ?
মৌখিক বিশেষণের বানানে কি ব্যতিক্রম আপনি জানেন?
কিভাবে সঙ্গে প্রত্যয় লিখতে n এবং এনএন বিশেষণ এবং participles সংক্ষিপ্ত আকারে?
কতগুলো n বিশেষণ এবং কণা থেকে গঠিত বিশেষণ এবং বিশেষ্য লিখিত?
তৃতীয় পর্যায়। Word-এ প্রস্তুত একটি সহায়ক রূপরেখা নিয়ে কাজ করা।
চতুর্থ পর্যায়।অনুশীলনে প্রাপ্ত তাত্ত্বিক শিরোনামের প্রয়োগ।
এক্সপ্রেস ডিক্টেশন (১ম কলামে থেকে শব্দের সংখ্যা লিখুন n , 2য় - থেকে এনএন ).
নাড়াচাড়া করুন এনএননতুন রং
বেসে এনএনএটাই ব্যাপার
আরো আঁকা এনএনদোকান
গ্লেড আলোকিত nক
বিণ nতম প্যাটার্ন
পর্যটকদের থাকার ব্যবস্থা করা হয়েছে n s
কমিশন গঠন করেন nক
রুম্যা n sed ব্যক্তি
Svi nহ্যামস
নেকরাশে nতম ফ্যাব্রিক
পিসা nওহ সৌন্দর্য
স্ক্রিবল সহ নোটবুক nক
চামড়া nম ব্রিফকেস
ভেটেরে nম দিন
বায়ু nওহ ইঞ্জিন
বাতাস নেই এনএনম দিন
বিক্ষিপ্ত এনএনম ছেলে
নেছায় এনএনতম ত্রুটি
জরুরী গ্রুপ কাজ: 18 পয়েন্ট – 5, 17-16 পয়েন্ট 4, 15-14 পয়েন্ট – 3।
পঞ্চম পর্যায়।বানান অ্যালগরিদম -n- এবং -in- বিশেষণ এবং participles.
নিম্নরূপ বিশেষ্য এবং ক্রিয়াপদ থেকে বিশেষণ গঠন করুন:
চামড়া- চামড়া n y: বালি, রাই;
ড্রাম- ড্রাম n y: অপব্যবহার, হারিকেন, পকেট, কুয়াশা, বসন্ত, মান্না, তাড়াতাড়ি;
কাদামাটি- কাদামাটি ইয়াং y: বার্চ ছাল, জল, টিন, রজন, উল, পিট;
বোনা- এলম n y: টিয়ার, কল, বিভ্রান্ত করা, হিউ, ফরজ, চিবানো, কাটা, ধোয়া;
ওয়ালো- ভাল্যা n y: winnow, ঝাল, বপন, অঙ্কুর.
বানানটি গ্রাফিকভাবে ব্যাখ্যা করুন n এবং ভিতরে শব্দসমূহে:
cochet n y মেডো - nekoshe nওহ, স্কোশ এনএন y এবং koshe এনএনশিশিরযুক্ত তৃণভূমি;
আরো আঁকা এনএন th বেড়া - আঁকা - একটি দীর্ঘ সময়ের জন্য আঁকা না - unpainted;
না nওহ টেবিলক্লথ - বুনন এনএন golden - weave এনএনআহ - সোটকা না এনএনএবং আমি;
ক্ষত n১ম যোদ্ধা - ক্ষত এনএনযুদ্ধে প্রথম - হালকা আহত nওহ - আঘাত n s লাঙ্গল;
পোড়া nদ্বিতীয় চিনি - অর্ধেক পোড়া এনএনযে পাণ্ডুলিপি পুড়ে গেছে এনএনওহ মরুভূমি
একটি ব্যাখ্যা সহ একটি নির্বাচনী শ্রুতিমালা পরিচালনা করুন। সঙ্গে দুটি কলামে শব্দ লিখুন nএবং nn.
ওল্ড মাজাই বৃদ্ধ বয়স পর্যন্ত (এন. নেরকাসভ) তার নিচু জমিকে ভালোবাসেন। 2) রাস্তাটি একটি প্রাক্তন রাইয়ের ক্ষেতের মধ্য দিয়ে গেছে। 3) বসন্ত একটি জাঁকজমকপূর্ণ পদযাত্রা নিয়ে পৃথিবীতে প্রবেশ করেছে। 4) আমি পাথরের বিল্ডিংয়ের দিকে আকৃষ্ট হয়েছিলাম, যেখানে মেশিন তেলের গন্ধ ছিল। 5) প্রারম্ভিক কঠোর শীতের ভোরটি মারাত্মক কুয়াশা (এ. ফাদেভ) এর মধ্য দিয়ে দেখা দেয়। খ) স্লেজ বা পশুর ট্র্যাক দৃশ্যমান ছিল না। 7) ঘোড়ার খুরের শব্দ শোনা গেল: একটি কালো ঘোড়া আস্তাবল থেকে বের করা হচ্ছে। 8) গ্রামটি একটি মাটির প্রাচীর দ্বারা বেষ্টিত (এল. টলস্টয়)। 9) নাস্ত্য তার যুবতী (এ. পুশকিনের) মতোই উড়ন্ত ছিলেন। 10) রাত ছিল বাতাসহীন।
এই বিষয়ের সমস্ত ক্ষেত্রে ব্যতিক্রম শব্দের একটি শ্রুতিলিপি রচনা করুন এবং লিখুন।
প্রত্যয় ব্যবহার করে এই শব্দগুলি থেকে লিখুন, গঠন করুন -অন-, -ny-, -enie-বিশেষ্য, বানান নির্দেশ করে।
অনুপস্থিত অক্ষর সন্নিবেশ করুন, প্রত্যয় সহ শব্দগুলি খুঁজুন, প্রত্যয়গুলি হাইলাইট করুন।
পাথর, শক্তিশালী, প্রখর, তুষারযুক্ত, কুড়ালযুক্ত, দীর্ঘ, সরস, ওজনদার, ra_y, so_y, patterned, beto_y, তির্যক, সোজা, রডি, উপজাতীয়, অতিথি, বিপ্লবী, চোর, নোংরা।
একই মূল দিয়ে শব্দের বানানের পার্থক্য ব্যাখ্যা কর।
আমার বন্ধুরা সবাই শিক্ষিত এনএন s ইতোমধ্যে কমিশন গঠন করা হয়েছে n s
সৈন্যদের মুখ কড়া এবং উদ্বিগ্ন এনএন s আমরা আরও উদ্বিগ্ন ছিলাম nপাশ করেছে।
প্রশিক্ষণ শিবিরের আয়োজন করা হয় এনএনও. সংগঠিত n o ভাল খাবার।
পশম সব জট nএবং একটি বিড়ালছানা। এই গল্প বিভ্রান্তিকর nএবং অস্পষ্ট।
সাগর উত্তেজিত nঝড় সম্পর্কে উত্তেজিতভাবে কথা বললেন এনএনওহ, এটা গরম
ছাত্র প্রতি প্রায় 5টি এই ধরনের কাজ রয়েছে। ছাত্রদের অবশ্যই এটি সঠিকভাবে রাখতে হবে বা না করতে হবে। nঅংশগ্রহণ এবং বিশেষণে কম্পিউটার, যেমনটি ছিল, ছাত্রের সাথে একসাথে সঠিক লেখার দক্ষতা এবং ক্ষমতা আয়ত্ত করার প্রক্রিয়ার মধ্য দিয়ে যায়। তিনি শিক্ষার্থীদের একসাথে কাজ করতে উত্সাহিত করছেন বলে মনে হচ্ছে। "বিস্ময়কর! সঠিক উত্তর,” উত্তর সঠিক হলে কম্পিউটার বলে। এবং একটি ভুল উত্তরে, এটি একটি শব্দ সংকেতের সাথে "প্রতিক্রিয়া করে" এবং "ত্রুটি!" ফ্ল্যাশ করে। যদি একজন শিক্ষার্থী ভুল করে, তাহলে একটি নির্দিষ্ট সময়ের পরে কম্পিউটার স্ক্রিনে প্রদর্শিত শব্দগুচ্ছের সঠিক এন্ট্রি যেটিতে ভুল হয়েছে। কাজ শেষ হলে 5 পয়েন্ট সিস্টেম অনুযায়ী একটি গ্রেড দেওয়া হয়। রেটিং স্কেল শিক্ষাগত অনুশীলনে গৃহীত মানগুলির সাথে মিলে যায়। কম্পিউটারে কাজ করার সময়, শিক্ষার্থীকে কিছু মানসিক অপারেশন ব্যবহার করে মনোযোগী হতে হবে এবং ক্রমাগত বিশ্লেষণ করতে হবে। যেহেতু প্রতিটি ছাত্রের জন্য পর্যাপ্ত কম্পিউটার নেই, তাই আমার ছাত্ররা পালাক্রমে এই পাঠগুলিতে কাজ করে। ছেলেরা কেউ কম্পিউটারে কাজ করে, কেউ পাঞ্চ কার্ড তৈরি করে, তারপর পরিবর্তন করে। তারা পাঞ্চ কার্ড বিনিময় করে এবং একে অপরকে চিহ্ন দেয়, যা বিশেষজ্ঞ দল দ্বারা স্কোরবোর্ডে প্রবেশ করানো হয়। স্কোরবোর্ড আমাকে দেওয়া হয়েছে, এবং এর ভিত্তিতে আমি জার্নালে মার্ক রাখি। আমি আগেই বলেছি, আমার পাঠে আমি পাঞ্চড কার্ড ব্যবহার করি। আমি তাদের পুনর্ব্যবহারযোগ্য করি। তারা পাতলা ভিতরে আছে প্লাস্টিকের ফিল্ম. শিক্ষার্থীরা চলচ্চিত্রের কাজটি করে। পরবর্তী কাজের সময়, আগের কাজগুলি সহজভাবে মুছে ফেলা হয়।
ষষ্ঠ পর্যায়।আচ্ছাদিত উপাদানের আত্তীকরণ নিরীক্ষণ।
নিয়ন্ত্রণ কার্ড
টাস্ক 1. সম্পূর্ণ ফর্মের পাশে বিশেষণটির সংক্ষিপ্ত রূপগুলি লিখুন।
নমুনা: রডি - রডির সন্তান, রডির মেয়ে, রডির সন্তান।
অতুলনীয়, ঐক্যবদ্ধ, মূল্যবান, বিপ্লবী, মরুভূমি, আধুনিক।
বিশেষণ ব্যবহার করে যে শব্দগুলি থেকে তারা উদ্ভূত হয়েছে।
নমুনা: Maslenitsa - মাখন (প্যানকেক)।
সহজ, বন্যভাবে, unceremoniously, অত্যাবশ্যক, অ্যাটর্নি পাওয়ার, হোটেল, বায়ু, লার্চ, পিকপকেট, কাস্টমস অফিসার, আত্মীয়.
টাস্ক 1. পেস্ট করুন n এবং এনএন , প্রত্যয়গুলি হাইলাইট করুন।
টেলিফোন কথোপকথন, টেবিল টেনিস, মাটির বাঁধ, ক্রেন ক্রাই, হারিকেন সতর্কতা, অযৌক্তিক বিলম্ব, দক্ষ স্পিকার, কৃত্রিম হীরা, মৌসুমী কাজ, লক্ষ্য এলাকা, রূপার সুতো, কাঠের লবণ শেকার।
টাস্ক 2. এই বিশেষণগুলি থেকে তাদের গঠন করুন সংক্ষিপ্ত রূপমেয়েলি লিঙ্গে।
অপ্রত্যাশিত, পবিত্র, বাতাস, নির্জন, দীর্ঘ, রূঢ়, তরুণ, দক্ষ, আহত, শিক্ষিত, কৃত্রিম।
টাস্ক 1. সমার্থক অভিব্যক্তি দিয়ে এই বাক্যাংশগুলি প্রতিস্থাপন করুন, প্রত্যয়গুলি হাইলাইট করুন।
উদাহরণ: বিপ্লবের সময় - বিপ্লবী সময়।
ডিভিশন কমান্ডার, ভ্রমণ বাস, ত্রিভুজ সহ সমান পক্ষ, ব্যাটালিয়ন কমিসার, আলোচনার উত্তেজনা, বিরাম চিহ্ন, ঐতিহ্য অনুযায়ী সমাবেশ, বাতাসের দিন, তথ্য ইনস্টিটিউট।
টাস্ক 2. বানান ব্যাখ্যা কর n এবং এনএন নমুনা অনুযায়ী।
নমুনা: স্মোকড - স্মোকড।
চতুরতা, ছাত্র, পরিশীলতা, মাসলেনিতসা, নির্বাচিত একজন, নীহারিকা, বিভ্রান্তি, জট, কারিগর, যুবক।
টাস্ক 1. কণাগুলোকে বিশেষণে পরিণত করুন।
নমুনা: ছাইয়ে বেকড মাছ - বেকড ফিশ, গিল্ডেড রিং - গিল্ডেড রিং।
ব্যারেলে বাঁধাকপি আচার, একটি সাদা ধোয়া ছাদ, গলিত মাখন, কাঠ বোঝাই একটি বজরা, একটি পাকা রাস্তা, বাহুতে আহত একজন যোদ্ধা, দীর্ঘদিন ধরে রঙ করা হয়নি এমন চুল, একটি বীজহীন মাঠ, শিশুদের দ্বারা লাগানো ঝোপ।
টাস্ক 2. প্রত্যয় ব্যবহার করে এই শব্দগুলি থেকে ক্রিয়াবিশেষণ গঠন করুন -o-
উগ্র, অহংকারী, গম্ভীর, তৈলাক্ত, বাতাস, হিংস্র, নামহীন, বায়ুহীন, সংগঠিত, চিন্তাশীল, অশ্রুত।
টাস্ক 1. একটি সংক্ষিপ্ত ফর্ম তৈরি করুন, বানান হাইলাইট করুন।
জট পাকানো চুল, বিক্ষিপ্ত পুঁতি, ওভারডাইড স্টকিংস, শিল্পের কাজ, অসংখ্য আলো, কাটা চুল, দেওয়া শব্দ, তরুণ প্রাণী, শিক্ষিত যুবক, মনোযোগী মুখ।
টাস্ক 2. একটি নির্ভরশীল শব্দ বা একটি উপসর্গ যোগ করে বিশেষণগুলিকে প্যাসিভ পার্টিসিপলে পরিণত করুন।
আচারযুক্ত আপেল, আহত পাখি, কুইল্ট করা জ্যাকেট, রঙ্গিন চুল, লবণযুক্ত মাছ, ছিদ্রহীন শিশু, পোড়া কয়লা, খালি গবাদি পশু।
টাস্ক 1. পেস্ট করুন nবা এনএন, আপনার পছন্দ ব্যাখ্যা.
মধ্যে আরো সুন্দর নীল রং, অতিথি আইকনের নীচে বসে আছেন, বাবা বসে আছেন,
বধূর যৌতুক, রাস্তাঘাট ফাঁকা, সেনাপতির যৌতুক, তাদের মৃতদেহ, রাজ্যের চলাফেরা, চুল যেগুলি দীর্ঘকাল ধরে সুন্দর হতে থেমে গেছে, স্মার্ট শিশুরা।
টাস্ক 2. বিষয়ের সমস্ত ব্যতিক্রম লিখুন এনএবং এনএনবিশেষণে।"
টাস্ক 1. এই ক্রিয়াপদগুলি থেকে সংক্ষিপ্ত অংশগ্রহণ এবং ক্রিয়াবিশেষণ গঠন করুন, বাক্যাংশ তৈরি করুন এবং সেগুলি লিখুন।
উদাহরণ: জট - উল জট আছে, কথা বলা বিভ্রান্তিকর।
সংগঠিত করা, মনোনিবেশ করা, জীবিত করা, প্রাপ্য, স্ট্রেন, অনুপ্রাণিত করা, উত্তেজিত করা, দূর করা, উত্তেজিত করা, নিন্দা করা।
টাস্ক 2 -onn- প্রত্যয় দিয়ে শব্দগুলিকে আন্ডারলাইন করুন।
ঋতু, বিকিরণ, অতল, রচনামূলক, বিপ্লবী, বুইলন, আইনি, নিদ্রাহীন, অস্থির, কমিশন, ঝোঁক, টেমপ্লেট, জড়, গাড়ি, কংক্রিট, প্রতিক্রিয়াশীল, কর্মক্ষম।
কাজ 1. নিম্নলিখিত শব্দের বানান ব্যাখ্যা করুন (গ্রাফিকভাবে দেখান)।
কাটা তৃণভূমি - unmown meadow
আঁকা পণ্য - একটি বেড়া যে একটি দীর্ঘ সময়ের জন্য আঁকা হয় নি
কারিগর দ্বারা বোনা একটি ঝুড়ি - ঝুড়ি বোনা হয় না
রুটি কিনলেন- আহত সৈনিক
এই উদাহরণ একটি বোনা প্যাটার্ন
অর্ধ-পোড়া পাণ্ডুলিপি - অর্ধ-শুকনো মাছ
হিমায়িত মাংস - আনফ্রোজেন বেরি
টাস্ক 2. বিষয়ের উপর ব্যতিক্রম শব্দগুলি লিখুন এনএবং এনএনঅংশগ্রহণমূলক এবং মৌখিক বিশেষণে।"
টাস্ক 1. বন্ধনীতে দেওয়া বিশেষ্য এবং ক্রিয়াপদ থেকে বিশেষণ গঠন করুন, তাদের সাথে বাক্যাংশগুলি লিখুন, গ্রাফিকভাবে ব্যাখ্যা করুন nবা এনএন.
(আলোচনা) প্রশ্ন, (বাতাস) যুবক, (বায়ু নেই) আবহাওয়া, (গাড়ি) মাস্টার, (অনুপ্রেরণা) সঙ্গীত, (গ্যাসিফাই) এলাকা, (মৌমাছি) মোম, (বানান) ভয়, (বুনা) কার্পেট, (বীজ) তহবিল, (ঈগল) নজর, (চড়ুই) টুইট, (বিভাগ) মেডিকেল ব্যাটালিয়ন, (অপেক্ষা না) পরিদর্শন।
টাস্ক 2. বানান ব্যাখ্যা কর nবা এনএন.
সিদ্ধান্ত বিবেচনা করা হয় (সঠিক) - সমস্ত পদক্ষেপ চিন্তা করা হয়
দৃষ্টিভঙ্গি দূরত্বে নির্দেশিত হয় - আন্দোলন নির্দেশিত হয় (নির্ধারক)
কাগজপত্র আদালতে পাঠানো - দিকনির্দেশনামূলকভাবে সরানো
টাস্ক 1. ক্রিয়াপদ থেকে অংশগ্রহণ এবং বিশেষণ গঠন করুন।
নমুনা: হোয়াইটওয়াশ - ব্লিচ করা, দেয়ালগুলি দীর্ঘদিন ধরে হোয়াইটওয়াশ করা হয়নি।
গাঁজন, কাটা, পাকা, গন্ধ, ঠান্ডা, তাপ, শেখান।
টাস্ক 2. উদাহরণ অনুসারে বানানটি ব্যাখ্যা করুন: সোনা দিয়ে বোনা একটি স্কার্ফ (একটি নির্ভরশীল শব্দ আছে)।
লুকানো আইসক্রিম, বিভ্রান্তিকর কেস, বিভ্রান্তিকর গল্প, তরুণ দাবা খেলোয়াড়, বিভ্রান্তিকর গল্প, অমীমাংসিত সমস্যা, অ বোনা উপাদান, গিল্ডেড থ্রেড, অমীমাংসিত রহস্য, লেয়ার কেক, ফুটানো জল।
টাস্ক 1. অনুপস্থিত অক্ষর সন্নিবেশ করান, তাদের সাথে দুটি কলামে বিতরণ করুন nএবং nn.
একটি বিব্রত যুবক, একটি পাগল কুকুর, একটি দক্ষ কর্মী, একটি নকল জালি, একটি কাজ করা, একটি সারসের কান্না, জানালার ফ্রেম, একটি স্মার্ট বাচ্চা, একটি চৌকস ক্ষেত, রোদে শুকানো মাশরুম, একটি বায়ু ইঞ্জিন, শান্ত আবহাওয়া, একটি আহত আঙুল , একটি কাঙ্ক্ষিত দিন।
টাস্ক 2. এর পাশে সম্পূর্ণ অংশগ্রহণএবং ছোট বিশেষণ লিখুন।
সিদ্ধ মাছ -
বপন করা মাঠ-
পবিত্র শপথ-
কাঙ্খিত ছুটি-
ধীর গতিবিধি
বাতাসে বিক্ষিপ্ত মেঘ-
মনোযোগী মুখ-
চেষ্টা করা বন্ধুরা -
টাস্ক 1. অনুলিপি করা, অক্ষর সন্নিবেশ করানো, বানান ব্যাখ্যা করা।
নাবিকদের মুখ উদ্বিগ্ন ও গম্ভীর; sauerkraut; আমরা সময় সীমিত; সংগঠিত হয়েছে; রোগীর অবস্থা সম্পর্কে উদ্বিগ্ন; একটি ব্যারেলে sauerkraut; সংযমের সাথে আচরণ করা; কিশোর-কিশোরীরা ভারসাম্যহীন এবং উষ্ণ মেজাজের হয়; ভারসাম্যহীনতা এবং সংযমের অভাব; বেকড রুটি; কনের যৌতুক; বেকড কুমড়া
টাস্ক 2. শব্দগুলি দিয়ে বাক্য বা বাক্যাংশ রচনা করুন এবং লিখুন:
সদাচারী - সুচারু, বিচ্ছিন্ন - বিচ্ছিন্ন, ঢালাই - uncoupled, বিক্ষিপ্ত - বিক্ষিপ্ত, সংযত - সংযত।
শব্দভান্ডার নিয়ন্ত্রণ করুন
সবুজ বন, তেলের ইঞ্জিন, মাখন প্যানকেক, টিনের সৈনিক, বাতাসের দিন, পোড়া চিনি, অপ্রত্যাশিত সাফল্য, নষ্ট শিশু, শূকরের লেজ, চিবানো-চিবানো পাতা, শোড ঘোড়া, অপ্রত্যাশিত সাফল্য, অপ্রত্যাশিতভাবে আসা, অভূতপূর্ব ভোর, অনাকাঙ্খিত খবর, ধীর গতি, কনের ট্রাউসো, নন-ওভেন টেবিলক্লথ, স্মার্ট কিড, অর্ধ-শুকনো মাছ, দীর্ঘ-প্রতীক্ষিত দর্শন, চামড়ার চাদর, সদ্য আঁকা বেড়া, ভোঁতা প্রাণী, উইন্ডমিল, অবিরাম বৃষ্টি, পোড়া চিঠি, ভাঙা লাইন, ফুটানো জল, মূল্যবান মন্তব্য, কৃত্রিম মধু, বেকড আপেল, অর্ধেক খাওয়ানো গরু, শিলাবৃষ্টিতে কাটা মাঠ, শপথ নেওয়া ভাই বুকে আহত, একটি অদ্ভুত ঘটনা, কুমারী ফসল, সত্যিকারের ইতিহাস, মিলিয়ন বাসিন্দা, সত্য মান, অনুভূত জুতা, গুলি চড়ুই, সত্য সত্য, শিশু অনুপস্থিত- অমনোযোগী এবং অমনোযোগী, মেঘ ছড়িয়ে ছিটিয়ে আছে, মশলাদার জাফরানের গন্ধ, একটি গোলাপী জন্মদিনের মেয়ে, কৃমি গাছের ঝোপঝাড়, একটি মরিয়া যুবক, একটি বন্য স্পন্দিত হৃদয়, রাষ্ট্রীয় কাস্টমস অফিসার, একটি পরিমাপ করা পদক্ষেপ, একটি ক্ষতবিক্ষত ক্ষত।
সপ্তম পর্যায়।বিশেষজ্ঞ গোষ্ঠী দ্বারা ফলাফলের সংক্ষিপ্তকরণ, স্কোরবোর্ডে পয়েন্ট নির্ধারণ করা।
অষ্টম পর্যায়। বাড়ির কাজ.
কিন্তু আমি নোট করতে চাই যে রাশিয়ান ভাষা শেখানোর জন্য কম্পিউটারের সাথে কাজ করাকে ঐতিহ্যগত শিক্ষার কৌশল এবং পদ্ধতির পরিপূরক হিসাবে বিবেচনা করা উচিত। তিনি শিক্ষককে সম্পূর্ণরূপে প্রতিস্থাপন করতে পারেন না। সর্বোপরি, শিক্ষক পাঠের "পরিচালক" এবং সমগ্র শেখার প্রক্রিয়ার অগ্রণী ভূমিকা বজায় রাখেন, এবং কম্পিউটার কেবলমাত্র একটি সহকারী, অন্যান্য শিক্ষণ সহায়ক সহ একটি পদ্ধতিগত সরঞ্জাম।
সংগ্রহে রাশিয়ান ভাষায় ডিকটেশন রয়েছে বিভিন্ন ধরনের: শব্দভান্ডার, বানান, বিরাম চিহ্ন এবং জটিল। শিক্ষামূলক উপাদানসমস্ত মৌলিক বানান নিয়ম প্রতিফলিত করে এবং মেনে চলে স্কুলের পাঠ্যক্রম. ডিকটেশনগুলি জ্ঞান নির্ণয় করতে, ছাত্রদের জন্য সবচেয়ে বেশি অসুবিধা সৃষ্টিকারী নিয়মগুলি অনুশীলন করতে, সেইসাথে যেকোনো ধরনের পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য (ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার ফর্ম সহ) ব্যবহার করা যেতে পারে। সমস্ত বিকৃত পাঠ্যের জন্য কী প্রদান করা হয়।
রাশিয়ান ভাষার শিক্ষক, গৃহশিক্ষক, পাশাপাশি 10-11 গ্রেডের শিক্ষার্থীদের জন্য মাধ্যমিক বিদ্যালয়, লাইসিয়াম, জিমনেসিয়াম এবং কলেজ।
রাশিয়ান নদীর মা।
লোকেরা দীর্ঘকাল ধরে ভলগাকে রাশিয়ান নদীর মা বলে ডাকে। ভলগিনো-ভারখোভিয়ে গ্রামের কাছে একটি প্রাচীন চ্যাপেলের ফ্রেমের নিচ থেকে একটি অদৃশ্য স্রোত প্রবাহিত হয়েছে, এটি জুড়ে একটি লগ ব্রিজ রয়েছে।
তিন হাজার ছয়শত আটাশ কিলোমিটার দূরত্ব অতিক্রম করে ভলগা ক্যাস্পিয়ান সাগরে এসে পৌঁছেছে।
ভলগায় কী ধরনের জাহাজ পাওয়া যায় না!
একটি বিশাল তেলের বার্জ ভারীভাবে ভাসছে, অনেক রেল ট্যাঙ্ক প্রতিস্থাপন করছে। তার অনুসরণ করে ধীরে ধীরে প্রসারিত চওড়া লংবোটগুলো নিচু পাশ দিয়ে, কামিশিন তরমুজ দিয়ে কানায় বোঝাই। তীরে থেকে দূর থেকে দেখে নিন- অবিকল ফলের বিশাল থালা নদীর ধারে ভাসছে। এবং তাদের দিকে অগ্রসর হয় একটি লম্বা রাস্তার লগ দিয়ে পাকা। প্রত্যাশিত হিসাবে, তারা রাস্তায় সারিবদ্ধ, যেন একজন শাসকের উপর, খেলনা ঘর. বাড়ির সামনে আগুন জ্বলছে, ধোঁয়াটে পাত্রে চা ফুটছে, লন্ড্রি তারে ঝুলছে - এবং পুরো পরিবার ধীরে ধীরে নদীতে চলে যাচ্ছে।
পৃথকভাবে নয়, একটি কাফেলায়, পঞ্চাশ হাজার লগ সম্বলিত বিশাল ভেলা টানা হয়। নদীর প্রবাহে পথের বাঁক দিয়ে এমন দানবকে নেভিগেট করা একটি দুর্দান্ত শিল্প।
বিষয়বস্তু
মুখবন্ধ
I. ভোকাবুলারি ডিকটেশন
একটি শব্দের মূলে চাপহীন স্বরবর্ণ
মূলে পর্যায়ক্রমে স্বরবর্ণ
sibilants এবং Ts-এর পরে স্বরবর্ণ
ই, ই বর্ণের ব্যবহার
কণ্ঠস্বর এবং স্বরবিহীন ব্যঞ্জনবর্ণ
উচ্চারণযোগ্য ব্যঞ্জনবর্ণ
দ্বিগুণ ব্যঞ্জনবর্ণ
বক্তৃতা এবং শব্দের সকল অংশে b-এর ব্যবহার
স্বরবর্ণ Y, উপসর্গের পরে মূলে I
উপসর্গের বানান
POL-, SEMI- দিয়ে শব্দের বানান
শব্দে N এবং NN বানান বিভিন্ন অংশবক্তৃতা
সংখ্যার বানান
বানান কঠিন শব্দ
বানান ক্রিয়া বিশেষণ
বানান NOT এবং NOR
অব্যয়, সংযোগ, কণার বানান
২. বানান dictations
III. বিরাম চিহ্ন
IV জটিল হুকুম
চাবি
I. ভোকাবুলারি ডিকটেশন
২. বানান dictations
III. বিরাম চিহ্ন
IV জটিল হুকুম।
একটি সুবিধাজনক বিন্যাসে বিনামূল্যে ই-বুক ডাউনলোড করুন, দেখুন এবং পড়ুন:
বিশ্ববিদ্যালয়ে আবেদনকারীদের জন্য 300 ডিকটেশন বইটি ডাউনলোড করুন, Tkachenko N.G., 2011 - fileskachat.com, দ্রুত এবং বিনামূল্যে ডাউনলোড করুন।
নিম্নলিখিত পাঠ্যপুস্তক এবং বই.
5 ম গ্রেডের জন্য রাশিয়ান ভাষায় কথাবার্তা
ডিকটেশন নং 1।
জঙ্গলে শরৎ।
শেষ শরতের আগমন। আবহাওয়া ঝড়। একটি ধারালো শরতের বাতাস প্রায়শই বইছে। সূর্য নীল আকাশ থেকে বিদায়ী রশ্মি পাঠায়।
শরতের বন কত সুন্দর! বাতাস টাটকা। হলুদ, কমলা, লাল রঙের পাতা নিঃশব্দে কালো গাছ থেকে পড়ে এবং ধীরে ধীরে ঠান্ডা মাটিতে পড়ে।
ঘুমন্ত বনের নীরবতা পাখিদের গানে বিঘ্নিত হয় না। বাগানের গলিগুলো শূন্য ও নীরব হয়ে গেল। কিন্তু এখানে গ্রীষ্মে এটি এত আনন্দদায়ক, বিস্ময়কর ছিল! আশেপাশের পার্ক থেকে পাখিরা এখানে ভিড় করে উত্সব কনসার্ট.
শরত্কালে, বনটি একটি আঁকা টাওয়ারের মতো দেখায়। সাদা-কাণ্ডযুক্ত বার্চ গাছের নীচে বসে বনের সোনালি রঙ এবং আকাশের বেগুনি প্রান্তের দিকে দীর্ঘক্ষণ তাকিয়ে থাকতে ভাল লাগে।
শান্ত, আরামদায়ক। আত্মা হালকা এবং শান্ত।
ডিকটেশন নং 2।
হেজহগ শীতের জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছে।
দেরী শরৎহেজহগগুলি হাইবারনেশনের জন্য প্রস্তুত হতে শুরু করে। তাদের খুব কম শিকার আছে, কারণ টিকটিকি, বাগ এবং ব্যাঙ স্ন্যগের নীচে লুকিয়ে থাকে।
কাঁটাযুক্ত হেজহগ ধীরে ধীরে কালো হুমক, ছোট ক্লিয়ারিং এবং বিপজ্জনক খাদের মধ্য দিয়ে হামাগুড়ি দেয়।
শরতের দিনে, হেজহগ নিজেকে একটি প্রশস্ত, উষ্ণ গর্ত প্রস্তুত করার চেষ্টা করে। দিনরাত সে সুগন্ধি পাতা, নরম শ্যাওলা, ঘাসের শুকনো ফলক এবং ডালপালা ঘরে টেনে নিয়ে যায়। আমি নিশ্চিত করতে চাই যে তার আরামদায়ক বিছানা আছে।
একটি তুষারপাত মিঙ্ককে ঢেকে দিয়েছে এবং হেজহগটি এমন একটি তুলতুলে কম্বলের নীচে আশ্রয় নিয়েছে। তার চমৎকার স্বপ্ন আছে এবং আমরা তার জন্য খুশি। সঙ্গে ভাল মেজাজহেজহগ জেগে উঠবে এবং তারপর তার খামার পরিদর্শন করতে যাবে।
ডিকটেশন নং 3।
শীতের জাদুকর।
নভেম্বরে, হিমায়িত জমিকে তুষার ঢেকে দেয় এবং তারপরে আসল শীত আসে।
ঠাণ্ডা বাতাস মাঠে ভয়ানকভাবে চিৎকার করছে, এবং তুষারঝড় বইছে। আর জঙ্গল শান্ত। আপনি মরুভূমিতে যাবেন এবং পরিচিত জায়গাগুলিকে চিনতে পারবেন না, কারণ সবকিছুই তুষারের নীচে লুকিয়ে আছে। হিম হিম নদী।
একটি পশম কোট পরিহিত এবং বিশাল ওক. এর পুরু মুকুট সমস্ত শীতকাল স্থায়ী হবে, এবং তাদের শক্তি এমনকি একটি মন্দ হারিকেন দ্বারা ভাঙ্গা যাবে না।
হঠাৎ একটা কাঠবিড়ালি ডালপালা ধরে দৌড়ে গেল। আলোর চকচকে, অস্পৃশ্য শুভ্রতার মাঝে সে কালো দেখায়। এই অস্থির কোলাহলের কারণে, একটি বিশাল তুষার টুপি পথের উপর পড়েছিল।
কি হাওয়া! কী সাদৃশ্য! প্রকৃতির এমন অলৌকিক ঘটনা বর্ণনা করার ভাষা নেই।
ডিকটেশন নং 4।
বনে কাঠবিড়ালি।
সকাল থেকে গভীর সন্ধ্যা অবধি প্রফুল্ল, চতুর কাঠবিড়ালিরা বনে ব্যস্ত থাকে। আপনার কাছে তাদের গতিবিধি অনুসরণ করার সময় নেই।
দুষ্টু কাঠবিড়ালি একটি বিশাল পাইন গাছের শীর্ষে উঠবে এবং ডাল থেকে ডালে লাফ দেবে। তারপরে তারা খাদ্য সরবরাহের জন্য নীচে যাবে: সুস্বাদু মাশরুম, নির্বাচিত বাদাম, শুকনো বেরি।
এই বিস্ময়কর গৃহিণীরা বনের ভাণ্ডারে যা পেয়েছে তা লুকিয়ে রাখবে।
তারা ফাঁপা বাড়িতে উষ্ণ বাসা তৈরি করবে এবং শীঘ্রই ছোট কাঠবিড়ালি নতুন অ্যাপার্টমেন্টে উপস্থিত হবে। তারা দ্রুত বড় হবে এবং যত্নশীল পিতামাতার দ্বারা বেড়ে উঠবে।
এবং প্রচণ্ড শীতে কাঠবিড়ালির সুখী পরিবারগুলি হিম, কঠোর বাতাস এবং তুষারপাত থেকে রক্ষা পাবে। উষ্ণ, আরামদায়ক বাসাগুলিতে নিরাপদে বাস করুন।
ডিক্টেশন নং 5।
চাঁদনী রাত।
সুন্দর শরতের চাঁদনী রাত! রাস্তার পাশে, তরুণ গাছগুলি হিমায়িত দাঁড়িয়ে ছিল: বার্চ, স্প্রুস, পাইন, অ্যাস্পেন।
বিরল তুষারপাত ঘুমন্ত পৃথিবীতে পড়ে, এবং উজ্জ্বল হলুদ চাঁদ বনবাসীর কুঁড়েঘরকে আলোকিত করে। অন্ধকার আকাশ ঘন ঘন তারা দিয়ে পরিপূর্ণ এবং রাতের পৃথিবীর দিকে তাকায়।
চারিদিকে এক অদ্ভুত নীরবতা। কিন্তু হঠাৎ বাঁদিকে পাতার মৃদু খচখচ শব্দ শোনা গেল। "হ্যাঁ, এটি একটি কাঠবিড়ালি!" - আমি চিৎকার করেছিলাম. সে এক ডাল থেকে অন্য ডালে লাফিয়ে পড়ার সাথে সাথে আমার গায়ে পাতা পড়ে গেল।
আপনি ইতিমধ্যে শীতের আগমন অনুভব করতে পারেন। শীঘ্রই বরফ নদীকে জমে যাবে, তার পাড়গুলো ঢেকে যাবে তুলতুলে কার্পেটে।
রশ্মিটি ক্লিয়ারিংয়ের উপর আলো ফেলে, এবং গাছগুলি রংধনুর সমস্ত রঙে আলোকিত হয়: কমলা, সোনা, লাল। হ্যালো, চাঁদনী রাত!
ডিকটেশন নং 6।
বসন্ত।
বসন্ত বছরের একটি আশ্চর্যজনক সময়। সূর্য মৃদুভাবে জাগ্রত পৃথিবীকে উষ্ণ করেছে। কর্দমাক্ত স্রোতে মাঠ থেকে তুষার অনেক আগেই হারিয়ে গেছে। মোড় থেকে নিকটবর্তী গ্রামে, শীতের রাই সবুজ, এবং নীল আকাশ জুড়ে সাদা মেঘ ভেসে বেড়ায়। বাতাসে স্যাঁতসেঁতে ভাব আর নেই, যা সাধারণত বসন্তের শুরুতে হয়।
মনে হচ্ছিল জীবন কেঁপে উঠেছে এবং কিছু নতুন শব্দে পূর্ণ হয়েছে। আশেপাশের গাছপালা, আবাদি মাঠ ও চারণভূমি থেকে পাখিদের আনন্দের কোলাহল শোনা যায়। পারাপারে ট্রাকের শব্দ শোনা গেল। "ইগোরিচ, পথ খোলো!" - ড্রাইভার আনন্দে চিৎকার করে।
চারপাশের সবকিছু পরিবর্তিত হতে শুরু করে: ক্ষুদ্রতম শাখা বৃদ্ধি পায়, একটি সূক্ষ্ম কান্ড শক্তি সংগ্রহ করে এবং সূর্যের দিকে সোজা হয়।
প্রকৃতি বসন্ত নবায়ন উদযাপন করে। হ্যালো বসন্ত!
ডিকটেশন নং 7।
রোয়ান।
রোয়ান একটি শরতের সৌন্দর্য। অন্যান্য গাছ ইতিমধ্যে তাদের ফল ছেড়ে দিয়েছে, এবং সে সবেমাত্র নিজেকে লাল-লাল গুচ্ছ দিয়ে সাজাতে শুরু করেছে। ঠাণ্ডা আবহাওয়া শুরু হয়, এবং পাখিরা তেতো মিষ্টি বেরি খায়।
আপনি সর্বত্র রোয়ান গাছ পাবেন: উপকণ্ঠে, প্রান্তে, ক্লিয়ারিংয়ে। এটি বাড়ির কাছাকাছি বৃদ্ধি পায়, বেড়ার পিছনে থেকে শাখা ছড়িয়ে দেয়, উপকণ্ঠে বসতি স্থাপন করে এবং সুখী, গর্বিত, মহিমান্বিত হয়।
এই উদ্ভিদ গোপনীয়তা পছন্দ করে। রোয়ান গাছের চারপাশে গাছগুলি আরও ভাল বোধ করে কারণ প্রচুর সংখ্যক পাখি তাদের কাছে আসে এবং কীটপতঙ্গ ধ্বংস করে।
একটি পাতলা কাণ্ড বাতাসে বাঁকে, কিন্তু ভাঙ্গে না। রোয়ান গাছ হাল ছেড়ে দেয় না, এবং প্রতি শরৎ এর কমনীয় সাজ আমাদের আবার মুগ্ধ করে।
আমরা পর্বত ছাই পরবর্তী পতনের পাশাপাশি দেখতে আশা করি। দেখা হবে, অলৌকিক গাছ!
ডিকটেশন নং 8।
ব্যাজার।
একবার একজন মা তার ছেলেকে ডাকলেন: "ইউরা, দেখ আমি কাকে এনেছি!"
মা একটি পার্স ধরে ছিল, একটি লিটার নরম পাতাপশম কোট পরা কেউ অস্থির ছিল.
মানিব্যাগ থেকে একটি মসৃণ নাক, চকচকে চোখ এবং ছোট খাড়া কান সহ একটি আয়তাকার ঠোঁট প্রকাশিত হয়েছিল। প্রাণীটির মুখটি খুব মজার হয়ে উঠল: উপরে এবং নীচে সবকিছু ধূসর ছিল এবং নাক থেকে কান পর্যন্ত মাঝখানে প্রসারিত কালো ফিতে।
শিশুর পশম হালকা ধূসর ছিল, এবং তার পা গাঢ় ছিল, যেন সে বুট এবং মিটেন পরিহিত ছিল।
মা আলমারি থেকে প্যাসিফায়ার সহ একটি বোতল নিয়ে তাতে দুধ ঢেলে দিল। বাচ্চাটি সাথে সাথে বুঝতে পারল কি হচ্ছে। সে পুরো প্যাসিফায়ারটা নিয়ে চোখ বন্ধ করল। বিস্ময়কর ছোট ব্যাজার, মজার প্রাণী!
ডিকটেশন নং 9।
পোলার পেঁচা।
তুন্দ্রায় তুষারময় পেঁচা সাধারণত শীতকালে। রাতের আঁধারে তারা উড়ে যায় তারার আলোয় তুষার ঝিকিমিকি করে। তারা ইঁদুর এবং খরগোশ খাওয়ায় এবং নির্দয়ভাবে এই অসহায় প্রাণীদের নির্মূল করে।
কিন্তু মেরু রাত শেষ হচ্ছে। আপনি পাথরের বিচ্ছুরণে পেঁচার বাসাগুলি লক্ষ্য করবেন না, কারণ তারা প্রায় পায়ের কাছে অবস্থিত। বাসাগুলিতে উষ্ণতা বজায় থাকে খুব ঠান্ডা, যেহেতু তারা আলো নিচে আচ্ছাদিত করা হয়.
আমি একটি ফাটল মধ্যে এই ধরনের একটি বাসা খুঁজে. হঠাৎ, একটি বিশাল সাদা পাখি আমার পায়ের নিচ থেকে ছিটকে পড়ল, এবং তার খোলা ডানাগুলি বরফের শুভ্রতার সাথে মিশে গেল।
"সের্গেই, কি আছে?" - আমার বন্ধু অবাক হয়েছিল। একটি ভীত মুরগি নীড়ে জড়িয়ে ধরে, এবং উষ্ণ ডিমগুলি কাছেই পড়ে থাকে।
ডিকটেশন নং 10।
আমার জন্মভূমিতে।
বসন্তের প্রথম দিকেচালু দক্ষিণ উপকূলইউরোপ এবং আফ্রিকার পাখির ঝাঁক একত্রিত হচ্ছে। "বাড়ি! তাড়াতাড়ি বাড়ি যাও!” - একটি অস্থির কান্না সব জায়গা থেকে ছুটে আসে।
ফ্লাইটের অগণিত চেইন তাদের জন্মস্থানে পৌঁছায় এবং লোকেরা তার সাথে দেখা করে সর্বদা খুশি হয়। তবে ভ্রমণের সময় কিছু পাখি থাকে, ছড়িয়ে পড়ে এবং আশেপাশের হ্রদ ও নদীতে বসতি স্থাপন করে। সবচেয়ে কঠিন ব্যক্তিরা সাদা সাগরে উড়ে যায়। এখানে তারা বালুকাময় উপকূল বরাবর অবস্থিত, বাসা তৈরি এবং ছানা তৈরির জন্য জোড়ায় বিভক্ত।
শরত্কালে, ছানাগুলি বড় হয়, শক্তিশালী হয় এবং উষ্ণ জলবায়ুতে উড়ে যাওয়ার আগে পাখিরা ঝাঁকে ঝাঁকে জড়ো হতে শুরু করে। কিন্তু বিদেশের মাটিতে বেশিদিন থাকতে পারবে না।
প্রতি বসন্তে আপনি ক্লান্ত কাফেলাদের স্বদেশে ফিরে যেতে দেখেন।
ডিকটেশন নং 11।
বিচার.
একদিন, গাইদার ক্যাম্পে ছেলেদের সাথে দেখা করতে গিয়েছিল এবং তার পাঁচ বছরের মেয়ে ঝেনিয়াকে তার সাথে নিয়ে গিয়েছিল। আশ্চর্যজনকভাবে অহংকারী মেয়েটি গর্বিত বলে মনে হচ্ছে: "আমি একজন বিখ্যাত বাবার মেয়ে এবং আমি শীঘ্রই বড় হব!"
রূপকথার গল্প "হট স্টোন" পড়ার সময় সবাই চুপচাপ বসেছিল, কিন্তু ঝেনিয়া প্রথমে উপরে থেকে চারপাশে তাকাল, তারপর অস্থিরভাবে ধাক্কা খেয়ে সিঁড়ি বেয়ে নিচে দৌড়াতে শুরু করল।
হঠাৎ গাইদার থেমে গেল, তার নোটবুক নামিয়ে রাখল এবং কড়া গলায় বলল: "মেয়েটিকে নিয়ে যাও, সে পথে আছে!" ঝেনিয়া সঙ্কুচিত হয়ে গেল, ভয় পেয়ে গেল এবং অবিলম্বে চুপ হয়ে গেল।
গাইদার গল্পটা শেষ পর্যন্ত পড়লাম। ছেলেদের সুখী চোখ সবকিছু সম্পর্কে বলেছিল: লেখকের প্রতি ভালবাসা, সম্মান সম্পর্কে।
"ন্যায়বিচারের জন্য গাইদারের কাছে," তারা তাকে দেওয়া বইতে লিখেছিল।
ডিকটেশন№ 12
ম্যাগপাই।
মুরগি জঙ্গলের বিড়ালের প্রিয় খাবার। একদিন একটি শিকারী শিকারে গিয়েছিল, কিন্তু হঠাৎ কোথাও থেকে একটি ম্যাগপাই আবির্ভূত হয়েছিল, তার কালো এবং সাদা লেজটি নাড়াচাড়া করে এবং কিচিরমিচির করে। এটি বিপজ্জনক ছিল, এবং বিড়ালটি থামার সিদ্ধান্ত নিয়েছে যাতে মনোযোগ আকর্ষণ না হয়। বিরক্তিকর পাখি তার মাথার উপর বসতি স্থাপন করে।
গ্রাম জেগে ওঠে, এবং বিড়ালটি মুরগির ঝাঁকুনি দিয়ে উত্যক্ত করা শুরু করে, কিন্তু সে ক্ষতিকারক সঙ্গী থেকে মুক্তি পেতে পারে না। তিনি তার আবেগপ্রবণ সঙ্গীর প্রতি তার দুর্বল রাগ এবং ঘৃণাকে সংযত করেছিলেন। তারপর গ্রামের পথে যাত্রা শুরু করে। ম্যাপাই তখনও তাকে ছাড়েনি এবং এখনও তাকে পাহারা দিতে থাকে।
বিড়ালটিকে ঝোপের মধ্যে অদৃশ্য হয়ে যেতে হয়েছিল, এবং পাখিটি চিৎকার করে চক্কর দিয়েছিল।
আজ, ডাকাত, তুমি ক্ষুধার্ত শুয়ে থাকবে, কারণ শিকার ব্যর্থ হয়েছে।
আমি কাঠের খেলনা, চামড়ার ব্যাগ, রূপার চামচ, মৃৎপাত্র, হাড়ের হাতল, পোশাক, উলের স্যুট।
ওটমিল জেলি, রাই রুটি, তেলে আকা, বরফ পানি, কাচের দানি, মাটির মেঝে, বালুকাময় সৈকত, লিনেন শীট, লিনেন টেবিলক্লথ।
প্রাচীন ঘড়ি, আর্ট গ্যালারি, মেশিন বুনন।
মানবিক দিন, হারিকেন হাওয়া, নিয়মিত দর্শনার্থী, অদ্ভুত প্রশ্ন।
রাজহাঁসের গান, হাঁসের ডিম, হংসের চঞ্চু, মুরগির ঝোল, পশুর কান্না, ইঁদুরের ডাক, মৌমাছির ঝাঁক। (60 শব্দ)
২. মাটির জগ; কাঁদামাটি.
মাটির কাজ; নমনীয় বর্ণ।
রুপালি আংটি; রূপালী চাঁদনী
পাথরের সিঁড়ি; পাথুরে পথ।
পাহাড়ের বাতাস; পাহাড়ি ভূখণ্ড। (22 শব্দ)
ব্যায়াম. এই জ্ঞানীয় বিশেষণের পার্থক্য ব্যাখ্যা কর।
আমরা মেলায় যাবো ঠিক করলাম। রাস্তাটি একটি ঘূর্ণায়মান নদীর তীরে চলেছিল এবং এতটাই বালুকাময় ছিল যে গাড়ি চালানো কঠিন ছিল। আবহাওয়া উষ্ণ কিন্তু বাতাস ছিল. আমরা একটি পুরানো উইন্ডমিলের পাশ দিয়ে চলে গেলাম। টিনের পণ্যের কারখানা থেকে দূরে নয় তারা বিছিয়ে দিচ্ছে রেলপথ. খনন কাজ অনেকাংশে শেষ হয়েছে।
আমরা একটা সরু নদী পার হয়ে মেলার চারপাশে ঘুরতে লাগলাম। চত্বরের প্রান্ত বরাবর মাটির জগ, মগ এবং কাঠের চামচ দিয়ে গাড়ি ছিল। তাঁবুগুলো কাচ ও মাটির পাত্র বিক্রি করত। একটি তাঁবুতে তারা ককেশীয় পণ্য বিক্রি করেছিল: সিল্ক স্কার্ফ, সিলভার ব্রেসলেট, চামড়ার জুতা। কাছাকাছি চিন্টজ এবং লিনেন টেবিলক্লথের একটি দ্রুত বাণিজ্য ছিল। (95 শব্দ)
বিঃদ্রঃ. বিশেষণ প্রত্যয়গুলিতে n এবং nn অক্ষরগুলি বেছে নেওয়ার শর্তগুলি গ্রাফিকভাবে নির্দেশ করুন।
I. 1. নতুনদের মধ্যে কাঠের বাড়িএকটি পরিত্যক্ত কুঁড়েঘর দাঁড়িয়ে ছিল খড়ের ছাদ. 2. কুঁড়েঘরের মেঝে ছিল মাটির। 3. রাস্তা নির্মাণের সময়, বালির বাঁধ তৈরি করা হয়েছিল। 4. ছাত্রদের ইন্টার্নশিপ শেষ হয়েছে. 5. মেশিন তেল তেলের ক্যানে ঢেলে দেওয়া হয়েছিল। 6. টিউমেন তার তেল সম্পদের জন্য বিখ্যাত। 7. শিশুরা টিনের সৈন্যদের সাথে খেলছে।
২. চামড়ার বলের প্রাচীনতম চিত্রটি 2500 খ্রিস্টপূর্বাব্দের এবং এজিয়ান সাগরের সামোথ্রেস দ্বীপে আবিষ্কৃত হয়েছিল। বলটি একটি মাটির ট্যাবলেটে আঁকা হয়েছে এবং আমাদের আধুনিক বলের মতোই চামড়ার পৃথক কীলক দিয়ে তৈরি। এই যে প্রস্তাব খেলাধুলা গেম, ফুটবলের সাথে সম্পর্কিত, প্রাচীন গ্রীকদের সাথে পরিচিত ছিল।
III. বহুকাল আগে, লোকেরা পরিষ্কার বসন্তের উপরে একটি নিচু কাঠের ফ্রেম তৈরি করেছিল, যার উপরে একটি বার্চের ছালের মই ঝুলছিল। সবাই উঠে এসে ঠাণ্ডা ঝরনার পানি পান করতে পারত। (S.-M.) (110 শব্দ)
টাওয়ার কপিকল; পাথরের বেড়া, নামের তালিকা; আন্তরিক আনন্দ; পারিবারিক সম্পর্ক; কৃত্রিম বরফ; খড় টুপি; পুরানো রোম্যান্স; জ্বলন্ত ঘূর্ণিবায়ু; বিস্ফোরিত অগ্নিকুন্ড; জীবনের প্রশ্ন; পর্ণমোচী বন; দুপুরের খাবার বিরতি.
এভিয়েশন প্ল্যান্ট; কর্ম - ত্যাগ বয়ম; ঐতিহ্যবাহী সমাবেশ; ট্যুর এজেন্সি; অপারেটিং ইউনিট; কমিশন দোকান; প্রতিক্রিয়াশীল দৃষ্টিভঙ্গি; সম্পাদকীয় সংশোধনী। (42 শব্দ)
