Práce s přírodními materiály
ve třídách sdružení „Příroda a design“ uměleckého a estetického směru
Kuzněcovová Leila Adilovna
učitel dalšího vzdělávání
MOU DOD EBC
Komsomolsk na Amuru
Práce s přírodními materiály nabízí skvělé možnosti, jak dítěti přiblížit jeho rodnou přirozenost. To je velmi vzrušující činnost. Setkání s přírodou rozšiřuje u dětí chápání světa kolem nich, učí je pozorně se dívat na různé přírodní formy, rozvíjí pozorovací schopnosti, kreativní představivost a představivost, pomáhá studovat a ovládat nový vzhledčinnosti.
Práce založená na pozorování a estetickém prožívání okolní reality je podmínkou rozvoje harmonicky rozvinuté osobnosti. Touha vyjádřit svůj postoj k realitě by měla sloužit jako zdroj pro rozvoj imaginativního myšlení. Aby děti nebyly hosty v přírodní dílně, ale staly se v ní mistry, zamysleme se nad tím, jaká jsou jejich setkání s přírodou v této dílně - zábava, vyplnění volného času nebo zajímavá činnost.
Výroba hraček a řemesel z přírodních materiálů je pečlivá, vzrušující a velmi příjemná práce. Aby se do toho děti ochotně pustily, je potřeba rozvíjet jejich fantazii, dobrý cit a s osvojením dovedností přijde i zručnost v práci.
Mnoho učitelů upozorňovalo na důležitost používání přírodních materiálů při činnostech dítěte. A.S. Makarenko poukázal na to, že materiály jako hlína, dřevo, papír jsou nejblíže normálu lidská činnost z materiálů člověk vytváří hodnoty a kulturu. Děti si z procházek často přinášejí žaludy, šišky a větve; z exkurze do rybníka - krásné oblázky a mušle. Kluci tráví dlouhou dobu prohlížením sebraného materiálu, tříděním, ohmatáváním a zkoumáním. To pomáhá zapamatovat si tvar, barvy a vlastnosti každého typu materiálu. Děti se například učí, že ořechy jsou kulaté, hnědé a mají hrudkovitý povrch; žaludy jsou oválné, lesklé, žlutohnědé; orobinec je válcovitý, s jemným sametovým povrchem, hnědý atp.
Setkání s přírodou rozšiřují dětem chápání světa kolem sebe, učí je pozorně se na něj dívat různé jevy, zachovat integritu vnímání při vytváření řemesel z přírodních materiálů.
Výroba řemesel vyžaduje od dítěte zručné jednání, a pokud zpočátku často kazí práci nepřesnými pohyby rukou, pak později, v procesu systematické práce, ruka získá jistotu, přesnost a prsty se stanou pružnými. To vše je důležité pro přípravu ruky na psaní a pro vzdělávací činnost ve škole.
Manuální práce přispívá k rozvoji senzomotorických dovedností - důslednost v práci oka a ruky, zlepšení koordinace pohybů, pružnost a přesnost při provádění úkonů. V procesu výroby řemesel se postupně vytváří systém speciálních dovedností a schopností. V.A. Sukhomlinsky napsal: „Původ schopností a talentu dětí je na dosah ruky. Z prstů, obrazně řečeno, vycházejí nejjemnější proudy, které živí zdroj kreativního myšlení.“
Velký vliv manuální tvořivosti na duševní vývoj dítěte, na rozvoj jeho myšlení, pokud vysledujete cestu práce s dětmi při výrobě řemesel z kreativní práce, všimnete si, že nejprve děti zkoumají vzorek, analyzují jeho struktura, způsoby výroby; po zvládnutí tohoto procesu se pak úkoly zkomplikují: studentům se ukáže kresba nebo fotografie práce, kterou je třeba udělat, a nakonec bez předběžné analýzy vypracují kreativní práci podle pokynů nebo podle vlastních představ. .
Při takové práci se vytvářejí podmínky pro rozvoj nejen plánovací funkce řeči, ale i řečové regulace chování. Zvyšující se vliv verbální regulace chování dítěte se projevuje i ve zvyšování úrovně jeho orientace ve vnějším světě i v sobě samém, v rozvoji nových znalostí a dovedností.
Zábavný charakter výroby hraček z přírodních materiálů přispívá k rozvoji pozornosti u dětí - zvyšuje se její stabilita, formuje se dobrovolná pozornost. Například při výrobě psa jsou děti požádány, aby se nejprve podívaly, kde udělat otvory pro tlapky (měly by být umístěny symetricky, ve stejné úrovni, ne příliš vysoko a ne příliš nízko, aby vypadaly jako skutečné) , jak uchytit hlavu a další díly.
Řemesla vyrobená z přírodních materiálů velmi uspokojí dětskou zvědavost. V této práci je vždy novinka, kreativní hledání a možnost dosáhnout dokonalejších výsledků.
Příznivé emoční rozpoložení dětí při výrobě hraček, radost z komunikace při práci, potěšení prožité v procesu vytváření krásné hračky jsou velmi důležité pro obecný vývoj. Kolik upřímné radosti a potěšení přinášejí dětem jednoduchá řemesla vyrobená z mušlí a orobinců! Oblíbenou dětskou hračkou se stává vtipný, veselý človíček vyrobený vlastníma rukama. Pozitivní emoce jsou důležitým podnětem ke kultivaci tvrdé práce.
Tvůrčí práce za použití jakékoli techniky přispívá k rozvoji osobnosti dítěte a rozvoji jeho charakteru. Není to tak snadné dělat práci: její výroba vyžaduje určité dobrovolné úsilí. Když se dítě setká s obtížemi, snaží se je vyřešit samo. Někdy dítě nemůže okamžitě dokončit nějakou práci: vybrat správnou barvu, tvar atd. Pod vedením dospělého se dítě učí identifikovat příčiny neúspěchů a překonávat je. Postupně si rozvíjí takové vlastnosti, jako je odhodlání, vytrvalost a schopnost dokončit započaté dílo.
V procesu práce se vytvářejí pozitivní podmínky pro utváření sociálních motivů k práci, které u starších předškolním věku získat významnou motivační sílu. Každé dítě dostane příležitost pocítit a zažít radost z osobní účasti na společné věci.
V tomto typu práce existují skutečné příležitosti k rozvoji kontroly a hodnocení vlastních činností u dětí. Při výrobě řemesel se tedy děti potýkají s potřebou nejen analyzovat vzorek a naplánovat posloupnost akcí, ale také se při práci kontrolovat, korelovat své výsledky se vzorkem.
Dovolte mi uvést příklad lekce o výrobě květinových kytic a aranžmá. Lekce může být vedena pro studenty druhého stupně vzdělávání, kteří projeví zájem o umění designu, dále o umění skládat kytice a kompozice (aranžování) a floristiku, která zahrnuje tři propojující procesy: vnímání, představivost , reprodukce. Všechny tři procesy obohacují studenta bez ohledu na úroveň jeho připravenosti. Lekce dosahuje cíle naučit děti objevovat krásu a propracovanost kytice a vlastníma rukama vytvářet krásná kreativní díla z přírodních materiálů.
Zařízení:
1. květinová pěna oázy;
2. lepicí pistole;
3. tyče;
4. páska;
5. pinzety nebo zahradnické nůžky;
6. nůžky nebo nůž;
7. vázy, květináče, džbány, hrnce;
8.přírodní materiál (skořápky, oblázky, šišky, ořechy, větve keřů, listy stromů, skleněné korálky, tkaniny, ovoce);
9. korálky, figurky (drobné doplňky).
Průběh akce
Učitel: Co dělá náš domov krásným? No, samozřejmě, v první řadě – opravy. Pak pohodlné krásný nábytek. Někdo dává přednost prostoru, vytváří pocit objemu a vzdušnosti díky malému množství nábytku. Někteří lidé milují labyrinty úzkých cest položených mezi nespočetnými starožitnými skříněmi a příborníky. Všechny tyto interiéry mají ale jedno společné: jsou plné nejrůznějších drobných a ne zrovna suvenýrů, cetek, figurek, dekorací, které se sice moc dobře nekombinují, ale díky nim je domov útulný a postavičky jasně se v nich projevují lidé, kteří je sbírali.
Překvapivě, zpravidla takové dekorace nějak souvisí s květinami. I v domácnostech těch lidí, kteří z nějakého důvodu nechovají živé rostliny. Asi proto, že v duši každého obyvatele města tiše doutná touha po živé přírodě, od níž se lidstvo rok od roku dál a dál odděluje. Jedná se o všechny druhy váz, mís, květinových košů. A samotné květiny - velké náruče řezaných květin, malé kytičky jednotlivých květin a samozřejmě suché bylinky, dřívka - naplavené dříví, umělé kompozice...
Když se nad tím zamyslíte, květinářství je jako aplikovaná věda dekorativní práce s květinami je přímým důsledkem globální industrializace. Přestože tradice výroby kytic a květinových vazeb sahají staletí zpět. Během této doby se zformovaly tři hlavní směry: japonský, čínský a evropský.
Nejstarším principem je paralelní technika, kdy jsou stonky květů uspořádány v těsném svazku paralelně. Pro takovou kytici je velmi důležité vybrat správné květiny. Jsou to obvykle květiny s krásnými, rovnoměrnými stonky. Kytice může být ozdobena stuhou nebo šňůrou, která je harmonickým nádechem kompozice.
Druhým principem je radiální nebo spirální technika. Umožňuje vytvořit objemnější kytici pomocí různé rostliny. Je důležité, aby v hotové kytici byly stonky květin složeny přísně do spirály s jedním vazivovým bodem.
Aranžování kytice nebo květinového aranžmá vám usnadní následující přístroje, které používají profesionální floristé. A pro ně velmi užitečné.
květinová pěna oázy. Existuje mnoho hotových základů, něco jako hotové „kostry“ pro kytice klasický tvar, určené pro specifické příležitosti, jako je svatební kytice. Nebo si můžete koupit jednoduchý „blok“ pěny a použít jej podle své fantazie Green Oasis se používá pro čerstvé květiny, hotová kompozice vyžaduje pravidelnou zálivku. Hnědá barva– pro kompozice z mrtvého dřeva;
lepicí pistole a tyčinky k tomu. Naprosto nenahraditelná věc pro zabezpečení jednotlivých prvků skladeb;
pásky pro květinářství;
květinový nůž, zahradnické nůžky, nůžky. Vystačíte si s tím, co máte v domě;
A pak používají nejrůznější drobnosti, které se přirozeně hromadí v každé domácnosti, prakticky jakékoliv drobné odpadky. Sklo, průhledné nebo barevné, různých tvarů. Forfor. Keramika s hladkou, drsnou texturou. Kovové, od jednoduchých stříbrných věder až po staré mosazné džbány pokryté patinou času. Textilní. Nabílené dřevo. Skleněné koule, oblázky, mušle přivezené z moře. Smrk, borovice, cedrové šišky. Vlašské ořechy, mandarinky.
Konkrétní výsledek záleží pouze na vaší fantazii.
Technologická mapa při výrobě kytice.
Sestavil: další učitel vzdělání Kuzněcova L.A.
Fáze
Zařízení
Technologie
1. Výběr vázy, květináče, květináče
kreslení náčrtu.
Jakákoli nádoba nebo nádoba na kytici
Výběr vhodné nádoby nebo nádoby
2. Vyberte suchý materiálpodle velikosti zvolené nádoby.
1. Sušené květy (čirok, černé proso, slaměnka, ciniraria, gypsophila,).
3. Oáza.
1. Vložte oázu do nádoby.
2. Nádobu ozdobíme sušenými květy.
3. Kytici přinášíme do barevného schématu.
1. Barvy (akrylové aerosoly, třpytky, umělý sníh).
3. Lepicí pistole.
1. Kytici nastříkejte aerosolem.
2. Přilepte ozdobné prvky.
Základní pravidla pro skládání kytice nebo kompozice
1. Charakteristické prvky skladby
jsou kombinovány podle homogenních vlastností, tvaru, barvy, textury, textury.
2. Budování celé kompozice na kontrastech Křišťálové nádoby tak staví do kontrastu s keramickými výrobky; motýli vypadají obzvláště jasně a živě na pozadí bílých rolí a listů papíru.
3 . Je třeba dodržovat omezení
(ne více než tři nebo čtyři) v materiálu, detailech, barvě, tvaru. Vyvarujte se pestrosti a roztříštěnosti, protože to vytváří nežádoucí pocit neklidu a úzkosti.
Barevné kompozice přesycené obrazy jsou únavné a vyvolávají negativní emoce.
4. Pokud je v kompozici mnoho prvků , jsou uspořádány ve skupinách po dvou nebo po třech. K zobrazení událostí stejné důležitosti se používá několik kompozičních center.
5. Mezi skupinami by měl být zajištěn volný prostor. , aby se jednotlivé části kompozice „neztratily“.
6. Zvláštní důraz je kladen na podřízenost (podřízenost) mezi skupinami. Nejvýraznější prvky jsou zvýrazněny umístěním, velikostí, barvou tak, aby směřovaly pohled člověka nejprve na ně a poté na neméně důležité detaily.
7. Podle pravidla zlatého řezu , nejvýznamnější prvek nebo skupina prvků se nachází přibližně ve vzdálenosti 1/3
od okraje kompozice.
8. Trojrozměrnost, hloubka obrazu jsou dosaženy pomocí barvy, velikosti, dynamiky tvaru, perspektivy, stínů.
9. Musí být zachována optická rovnováha díky správnému umístění velkých, těžkých, tmavých forem vzhledem k malým,
světlý, jasný.
Polina Legostaeva
Přírodní materiály- tyto jsou cenově nejdostupnější materiálůže si můžete myslet. Velmi často ve školce použít přírodní materiál pro výrobu různých řemesel. Navíc sbírka přírodní materiály - To je také velmi užitečná zábava. Takže na běžné procházce s dítětem je velmi snadné ho zapojit do hledání "poklad". Vaše dítě bude samozřejmě zajímavé a hlavně naučné sbírat a nacházet zajímavě vypadající listy, složité tyčinky a šišky různých velikostí. To samo o sobě představuje nenahraditelný příspěvek vývoj dítěte. V procesu takové práce se děti skutečně učí o světě, učí se příroda v jejích nejmenších detailech.
V skupiny raný vývoj aplikace a použití přírodního materiálu se svou jednoduchostí a nekomplikovaností liší od řemesel, která jsou vyráběna ve starším věku skupiny. Děti raný vývoj nejsou ještě schopni vykonávat složitou práci, protože ještě nemají dost rozvíjí se představivost, ne tak bohatý slovník. Proto hlavní důraz při práci s přírodní materiál v takových skupinách odpovídá za hmatové vjemy dětí. Zkoumání a ohmatávání listů a šišek, hlazení oblázků, dětí rozvíjet umělecký vkus, kreativní představivost, projevuje se nestandardní pohled na běžné věci. Práce s přírodní materiál, dítě se seznamuje s jeho vlastnostmi, má se vyvíjí jemné svaly rukou, konstrukční schopnosti, koordinace pohybů, zručnost, vynalézavost, dřina, vytrvalost a trpělivost.
Třídy s přírodní materiál obvykle se provádí v první polovině dne. To umožňuje rychle zaujmout dítě a zapojit ho do práce. V skupiny raného vývoje Je poměrně obtížné pracovat se všemi dětmi současně. Proto oprávněné používat podskupinovou pracovní metodu: vezměte 3-5 dětí, což vám umožní vidět každé dítě a tím usnadní individuální pomoc a kontrolu nad jednáním dětí. Dalším rysem tříd s dětmi je dočasný rámec: maximální čas na kreativní práci není delší než 10 – 15 minut. Je to způsobeno tím, že se děti rychle unaví, ztrácejí zájem a jejich pozornost se toulá. Také v skupiny raného vývoje Neměli byste vést hodiny podle plánu, zejména zpočátku, když se děti ještě nenaučily sladit plány se svými schopnostmi, když jsou jejich praktické dovednosti stále nedokonalé, nestačí rozvinutý schopnost analyzovat nadcházející práce. Je velmi důležité, aby v každé fázi práce dítě jednalo aktivně a v dobré náladě. Pouze v tomto případě kreativita přinese užitečné výsledky a skutečný zájem dítěte tento druh manuální práce bude základem pro utváření kladného vztahu k práci obecně.
Nyní se podíváme na některé druhy rostlin materiál, nejčastěji použitý pro řemesla ve školce.
Ovoce jehličnaté stromy– šišky – úžasné materiál pro objemné hračky. Tvarem připomínají části těla zvířat a lidí. Šišky je vhodné sbírat na vlhké půdě, aby pomaleji vysychaly a déle si udržely tvar.
Ve školce při výrobě hraček můžete používat les, vlašské ořechy, podzemnice olejná a piniové oříšky, pistácie. Shell vlašské ořechy používá se k výrobě lodí, vozíky, želvy, brouci atd. Piniové oříšky mohou být užitečné jako doplněk materiál za výrobu tlap lesních zvířat, pěstí lesních mužů. Lískové ořechy použit jako materiál pro výrobu hlav hraček a zvířat (hlava kohouta, zajíce atd.)
Kaštanové plody jsou dobré materiál na výrobu jednoduchých hraček. Mají krásný lesklý povrch a zářivě hnědou barvu. Celé plody kaštanu mohou být použití pro výrobu hlav a trupů panenek.
Dubové plody - jsou tam žaludy různé tvary a velikost. Dozrávají v září–říjnu a doporučuje se je sklízet, když jsou zralé a opadávají. Na výrobu hraček použití samotné žaludy a poháry (plusy, na kterých jsou drženy. Žaludy jsou velmi vhodné pro výrobu figurek vtipných lidí, zvířat, různých dílů pro hračky z jiných přírodní materiál. Žirafa, volavka, kůň jsou vyrobeny z podlouhlých žaludů a hlava může být vyrobena z malého žaludu a tělo z podlouhlého.
Různé větve se používají při výrobě některých dílů řemesla: ruce, nohy, krk atd. Pro tento účel je lepší použít borové větve, smrk, šeřík.
Kořeny někdy svými bizarními tvary připomínají zvířata nebo části jejich těl. Dětská fantazie v zakřivených kořenech vám pomůže spatřit chobotnici, pavouka atd. Při sběru lze najít mnoho starých kořenů nebo jejich výhonků materiál Dětem je třeba připomínat, že kořeny živých stromů jsou nedotknutelné.
Mohou mít širokou škálu tvarů a barev. Velký list Děti používají dub a javor jako plachty pro jachty, rafty a parníky. Listy mohou být také použití pro výrobu motýlích křídel, rybích ploutví. Sbírejte listy lépe na podzim když jsou obzvlášť krásné. Shromážděno listy se vloží mezi listy papíru a vyžehlí se teplou žehličkou.
Ze semínek javoru a jasanu můžete vyrobit křídla pro vážku a uši pro zajíce. Ze semínek cukety, dýně, melounu a melounu vyrobíte krásnou nášivku. Semena je lepší sbírat na podzim.
Dá se poznamenat obecné schéma výrobní sekvence řemesla:
1) Prohlídka a analýza vzorku hračky.
2) Stanovení postupného sledu jeho výroby.
3) Výběr způsobu spojování částí hračky.
4) Výběr materiálu a nářadí.
5) Výroba hračky.
6)Analýza a hodnocení řemesel.
Svůj rozhovor bych rád shrnul slovy V.A. Suchomlinskij:
„Původ dětských schopností a talentů je na dosah ruky, obrazně řečeno, vytékají ty nejtenčí proudy, které živí zdroj kreativního myšlení.“
Kreativní aktivity s přírodní materiál v raných vývojových skupinách
Legostaeva Polina
Velký Novgorod
MADOU č. 72 "světluška"
Přírodní stavba je založena na použití přírodních materiálů. Zde je vhodná definice přírodních materiálů - jedná se o materiály, které nebyly podrobeny průmyslovému zpracování. Ale stále budou ve vaší domácnosti materiály, které byly do určité míry zpracovány. Pokud nenajdete díru v zemi nebo prázdný strom a nebudete v něm žít. Bobři svlékají větve a poté je stmelují hlínou, včely a vosy vyrábějí vosk na plástve a „papír“ pro svůj úkryt, mnoho ptáků staví hnízda pomocí složitých kombinací, například slámy, hlíny, klacíků a peří.
Rozdíl mezi živočišným a lidským zpracováním přírodních materiálů je klíčem k dobré identifikaci přírodních materiálů. Když zvířata zpracovávají přírodní materiály na stavbu svých úkrytů, zacházejí s každou částí součásti, jako by to byla samostatná entita. Jejich práce oslavuje rozmanitost vesmíru. Sbírají heterogenní materiály zobáky nebo tlapkami a sestavují z nich složité struktury. Lidé berou stejné jedince různé materiály a dát jim monotónnost. Tyto přírodní materiály se stávají surovinami pro podobné průmyslové zpracování.
Přírodní materiály tedy můžeme definovat jako materiály, které si i po zpracování zachovávají svou podstatnou podstatu. Přírodní materiály musí být respektovány tím, že je používáme tak, jak existují v přírodě.
Dřevo zůstává přírodním materiálem i po rozřezání, i když bylo rozřezáno motorovou pilou, i když bylo rozřezáno na kusy, i když bylo ručním nářadím rozštípáno nebo nasekáno na čtvercové kusy. Každý takto použitý strom je respektován jako individuální organismus. Je-li dřevo nařezáno na prkna stejnou motorovou pilou, je to stále do jisté míry přirozené, je zde prvek osobní angažovanosti, prvek reakce na konkrétní okolnosti, a tedy kreativní volba. Přirozená kvalita stromu je značně snížena, když je přepravován z pily na velkém nákladním automobilu.
Téměř pro kohokoli moderní budova, ačkoli jsou obecně přírodní, jsou vyžadovány některé materiály, které nejsou přirozeně zpracované. Náročné na stavbu sluneční kolektor bez skla. Dokonce i nepálenka, která je vyrobena výhradně z přírodních materiálů, je do určité míry industrializována pomocí mechanicky vyráběných balíků slámy. Neexistují žádné striktní rozdíly, ale zpracování prochází několika fázemi a každá z nich exponenciálně odstraňuje materiál z přírody a zvyšuje odpovědnost.
Suroviny a nekombinované materiály
Výčet surovin pro stavbu skutečně přírodních staveb je vcelku krátký. Existuje jasné rozdělení mezi biologickými a geologickými materiály. Vytrháváme biologické materiály z jejich cyklu růstu, rozmnožování, úbytku a rozkladu. Geologicky si tyto materiály půjčujeme ze země, nerostou a ničí se extrémně pomalu. Na rozdíl od biologických materiálů nejsou geologické materiály požírány zvířaty ani hmyzem. Život na ně nemá téměř žádný vliv. Kameny a hlína dobře snášejí teplo, nízkou vlhkost nebo vysokou vlhkost, což se o slámě nebo dřevu říci nedá. Plísně, bakterie nebo hmyz požírají vlhké biologické materiály a suché teplo působí na dřevěné rámy a doškové střechy takovým způsobem, že vysychají a lámou se.
Při stavbě domu z přírodních materiálů používáme různé stavební materiály. Jsou to kámen, drť, písek, hlína, voda, různé trávy, rákos, sláma, tráva, ostřice, plevy a stromy. Diagram (strana 7) je ukazuje v posloupnosti spojení s vodou, geologicky v sestupném měřítku, biologicky ve zvětšujícím se měřítku. Voda spojuje obě složky. Přidejte do tohoto seznamu malé materiály: přírodní pryskyřice, pryskyřice, kůra,
Vosk, živočišné a rostlinné tuky, vlna, kůže atd.
Jedná se o kompletní paletu základních materiálů a také paletu tónů. Přesto jsou možné kombinace těchto základních materiálů téměř kompletní. Ke konečnému výsledku sestavení možných kombinací byť tří prvků nepáleného - písku, hlíny a slámy jsme stále velmi daleko. Kvůli neustálé honbě za průmyslovým zpracováním všeho za účelem zisku naše společnost zanedbává i ty nejjednodušší experimenty se surovinami.
Primární a sekundární zpracování
Primární zpracování je součástí lidová tradice po tisíce let. Po prvotním zpracování materiál zůstává samostatný prvek: čtvercový a tvarovaný kámen, pálené dlaždice a cihly, vápno, opracovaná prkna, písek tavený do skla, snopy slámy, železné hřebíky, lněný olej.
Obrovský koncepční skok nás přivádí k sekundárnímu zpracování, kde se prvky spojují do syntetických amalgámů, které v přírodě neexistují. Rozpadají se relativně pomalu nebo se rozkládají na toxické vedlejší produkty. Tento slitin hliníku, nerez, plasty, většina konzervantů, barvy, laky, dřevotřískové desky a hlavně cement.
Materiály kombinované nepřirozeným způsobem způsobují nejhlubší úzkost a strach. Protože nemáme prokázanou genetickou odolnost vůči destruktivním účinkům materiálu, se kterým jsme se nevyvíjeli společně. Zatímco jsme vyvinuli tento druh reakce na přirozené chemické a fyzikální kombinace našeho prostředí. A pokud se během dvou generací najednou musíme vypořádat s pentachlorfenolem, formaldehydem nebo dioxinem, naše tělo nemá připravenou obranu a snadno se můžeme otrávit. Je důležité pochopit, že jakýkoli syntetický materiál je s největší pravděpodobností do určité míry toxický pro všechny formy života.
Sestavení součásti
Předem sestavené jednotky jsou kvantovým skokem, ne v chemickém, ale
společensky, i po recyklaci. Přírodní materiály nám nabízejí možnost respektovat je a pracovat s jejich odlišnými kvalitami, vidět texturu, měřítko, barvu, sílu a jedinečnost. V případě hotových komponent, hlavní volba byla provedena pro nás. Už kupujeme hotová okna, dveře, plastové kuchyně. Továrně vyrobené domy, mobilní domy, jsou nejvyšším úspěchem.
Vzhledem k tomu, že neexistuje žádná pobídka ani silná touha vyřešit obtížný problém vlastními silami, jsme nuceni se neustále přizpůsobovat nejrůznějším materiálům a vše zjednodušovat až do absurdna. Nakonec se stáváme apatickými a nepozornými, nudou zbaveni citů, plýtváme neocenitelnou bystrostí vnímání světa, která nutně vzniká jen při aktivní tvořivosti.
Přírodní materiály, na rozdíl od předem připravených komponent, jsou nádherné ve své nedotčené kráse, kterou jim dal Bůh. V této podobě plně odhalují strukturu budovy, demonstrují zázrak odolávat gravitační síle a povyšují každý jednotlivý komponent.
Abyste ve svém domově vytvořili útulnou atmosféru, musí do něj jasně zapadat každý detail určený k výzdobě interiéru obecný styl. Dekorativní zvuk různých doplňků pomůže zdůraznit důstojnost interiéru, zvýraznit výhody a skrýt nevýhody. Jedním z těchto výtvorů domácího umění jsou ruční práce vyrobené z přírodních materiálů. Z našeho článku se dozvíte, jak s pomocí jednoduchých věcí, které nás obklopují, můžete vytvořit nádherné šperky a originální dekorativní předměty. Mistrovské kurzy níže s fotografiemi a průvodce krok za krokem, stejně jako různé nápady pro dům, zahradu, školu a školku, vám pomohou snadno se s tímto úkolem vyrovnat.
Kanzashi, topiary, decoupage, květináče, origami - svět ručního umění neúnavně vzrušuje představivost jehel.
Různé řemeslné výrobky ze dřeva, skla, mušlí, obilovin, kávových zrn, těstovin, papíru, kamenů, oblázků a dalších přírodních materiálů vám pomohou vytvořit jedinečný komfort a lehká romantická nálada v každém interiéru.
Poraďte! Různé potřeby pro výrobu řemesel z přírodních materiálů můžete vytvořit úplně z čehokoli, stačí se rozhlédnout, pravděpodobně máte doma spoustu věcí vhodných k tomu.
Jsou to lískové a piniové oříšky, fazole, pohanka, hrášek, koriandr, pepř výborný materiál pro kreativitu
Poraďte! Aby vám ruční práce přinesly výhradně pozitivní emoce a proces přípravy materiálu se proměnil ve skutečnou dovolenou, můžete spojit podnikání s potěšením.
Strom- krásný a poddajný materiál, který si získal oblibu mezi designéry, architekty a prostí milenci. Přírodní masiv snadno kombinovatelné s dekorem kovu, skla, plastu a kamene.
Dřevěná řemesla harmonicky zapadnou do útulný pokoj venkovský styl, udá tón brutálnímu loftovému stylu a příznivě změní klasický, skandinávský, minimalistický dekor.
Zveme vás, abyste si prohlédli univerzální výběr zajímavých dřevěných výrobků, které mohou změnit design jakéhokoli interiéru a stát se jeho krásným a jasným akcentem:
– sofistikovaný přírodní materiál, který vám umožní vytvořit mnoho originálních věcí pro váš domov vlastníma rukama: lustry, nástěnná svítidla, svícny, fotorámečky, věšáky, čela postelí a mnoho dalšího.
Řezy stromů pomáhají vytvářet větší řemesla: vázy, hodiny, rámy, stylizované věnce. Dřevěné květináče, police a horké stojany harmonicky zapadnou do interiéru.
S trochou fantazie nebude pro řemeslníky těžké postavit z těchto kulatých kousků neobvyklou stolní desku tak, že řezy dřeva upevní na překližkovou desku, vyplní dutiny hoblinami a otevře je lakem.
Kůra je přírodní a dostupný materiál. Moderní řemeslníci používají březovou kůru k vytváření jedinečných obrazů a aplikací. Hrnky, košíky, tácky a krabičky z březové kůry vydrží desítky let.
Řemesla vyrobená z přírodních materiálů pomohou nejen odhalit vaše tvořivost, ale také uvést své představy o interiéru do reality.
Truhly, rakve, vázy naplněné oblázky rozředí běžné vybavení městských bytů a kancelářských prostor. Malé kamínky ozdobí stěny, zrcadla, kliky dveří, stojany na instalace a lahve. Podívejte se na příklady na fotografii.
Bylo by zajímavé řešení svícen na skleněnou láhev plné mušlí a barevných oblázků. Krásné budou vypadat neméně krásně oblázky nalepené na zeď.
Dekorativní koberec pokrytý plochými oblázky upevněnými na silikonu nebo speciálním lepidle vypadá neobvykle a elegantně. Díky tomu bude vaše veranda vypadat stylově a krásně.
Originální kompozice z kamenů mohou vytvářet i děti. Těsně předtím pro ně musíte provést mistrovskou třídu krok za krokem.
Mozaika, malba, řezání kamene- skvělý způsob, jak zabavit děti vytvářením magnetů, květinových aranžmá, stromků, kaktusů ve zdobených květináčích.
Poraďte! Nejlepší je malovat mořské oblázky v jednom tónu pomocí speciálních sprejů, ale musíte na ně aplikovat kresby a jemné linky pomocí štětců.
Obraz z kamenů je jedinečným prvkem interiéru
Formování pečujícího a pečujícího postoje k prostředí tvořit aktivity s přírodními materiály. Důležitou etapou práce je sběr, zpracování a příprava letních dárků k použití.
Rukama svých dětí můžete vyrobit krásné a originální bytové doplňky z:
Suchá tráva, ovoce, květiny, plody stromů a semena rostlin umožňují vytvářet složité objemové aplikace, jedinečné a barevné kompozice a další originální umělecké předměty na podzimní a letní témata.
Poraďte! Pokud se dřevo (řezy, polena, kůra, větvičky) používá k vytváření řemesel z přírodních materiálů, mělo by být před zahájením práce důkladně vysušeno. Použití vlhkého dřeva výrazně zkrátí životnost vašich domácích mistrovských děl.
podzim - nejlepší čas pro sběr ovoce, semen, zeleniny, ale i žaludů, šišek a kaštanů. Spadané listí, sušené květiny, tráva poslouží k vytvoření mimořádných kytic, věnců a aplikací.
Přírodní kompozice vypadají dobře v běžných vázách, slupkách melounu, kokosových skořápkách a dýňových skořápkách. Originální mistrovská třída Můžete naučit děti, jak vytvářet řemesla z přírodních materiálů vlastníma rukama.
Poraďte! Při hledání nápadů na vytváření řemesel pro mateřskou školu věnujte pozornost nádherným domům vyrobeným z kůry a větví stromů.
Námořní řemesla dávají jasné emoce a dokonce i růžovou náladu studená zima. Pokud se vám poštěstí na dovolené nasbírat sbírku mušlí, pospěšte si a staňte se autory trojrozměrných aplikací, obrazů, rámů, mořského divadla nebo akvária.
Při výrobě dekorací s mořskou tématikou se neomezujte na nic - vytvářejte, zkoušejte, odvažujte se
Při výrobě produktů s tématem „moře“ můžete použít absolutně jakýkoli přírodní materiál.
Také zdobí interiér, doplňují řemesla flitry, třpytkami, malými stuhami a dalšími dekory.
Navzdory skutečnosti, že pero je velmi vrtošivý materiál, práce s ním je poměrně jednoduchá a snadná
Lapač snů - kouzelný talisman hodně štěstí atraktoru
Důležité! Ptačí peří může způsobit vážné alergická reakce u lidí, takže buďte opatrní při jejich použití jako dekorativní dekorace pro domov.
Je snadné vytvářet řemesla z přírodních materiálů vlastními rukama - hlavní věcí je získat potřebné nástroje a materiály. Uvedeno níže pokyny krok za krokem na vytvoření univerzální dekorace pro váš dům a zahradu vám pomůže vyrovnat se s tímto jednoduchým úkolem.
Panel - dekorativní, fasády. V současnosti se k jeho výrobě používají tři hlavní žánry: sochařství, mozaika a nášivka.
Zajímavým řešením je umělecký panel vyrobený z přírodních materiálů: suché listí, sláma, ořechové skořápky, sušené květiny. Jeho výroba probíhá ve 3 jednoduchých krocích:
Poraďte! Pokud je to žádoucí, můžete do výsledné kompozice přidat rám z naplaveného dřeva nebo větví vinné révy. Díky tomu bude vaše práce elegantnější
Vytváření malých květináčů ze skořápek vajec vyžaduje zvláštní péči, protože samotná skořápka je poměrně křehký materiál a při neopatrném pohybu se může snadno poškodit.
Postup:
Zajímavé vědět! Vaječná skořápka Může to být také elegantní svícen, velikonoční řemeslo nebo miniaturní květinový záhon.
K vytvoření vlastní minizahrádky budete potřebovat velmi málo času, hlavní věcí je dělat vše pečlivě a dodržovat výše popsaná pravidla.
Příprava exkluzivního svícnu z pařezu nebo řezu dřeva zabere minimum času a úsilí. Zajistit potřebný materiál a nástroje k provádění následujících akcí:
Dřevěný stojan na 2-3 svíčky, vyrobený z jednoduchého naplaveného dřeva připevněného ke zdi, přívěsky nebo podpěry, bude vypadat neobvykle. Takový zajímavý ručně vyrobený výrobek bude nejlepším atributem pro romantické večery.
Kuchyňské hodiny vyrobené z příboru lze velmi rychle a snadno vyrobit. K tomu potřebujeme:
Není těžké vyrobit si výzdobu pro váš domov, chatu, školu nebo školku vlastníma rukama, zvláště pokud k tomu používáte přírodní materiál, se kterým je radost pracovat.
Příroda učí, vychovává. Vzpomeňte si na „Tři sta stran Knihy přírody“ od V. A. Suchomlinského, na jeho slavnou „školu pod modrou oblohou“ Člověk je pánem své země, právě pánem, a ne pustošením od dětství, stejně jako úcta ke starším, kultura chování ve společnosti.
Dlouho řemeslníci používal přírodní materiál k výrobě různých řemesel, z nichž mnohá přerostla svůj úzký užitkový účel a proměnila se v opravdová umělecká díla. Krabice Fedoskino a Palekh si získaly celosvětovou slávu, hliněné hračky Dymkovo a Filimonov jsou široce známé a slavná matrjoška je velmi populární u nás i v zahraničí.
Všechny přírodní materiály lze rozdělit do dvou velkých skupin: rostlinné a minerální. Mezi rostliny patří listy stromů a keřů, kůra, květiny, brčka, šišky, žaludy, kaštany atd., mezi minerály písek, lastury, oblázky atd. Výčet jedné a druhé skupiny je poměrně rozsáhlý, proto vychází z místních podmínek, vždy můžete najít materiál pro jakýkoli domácí výrobek.
Při sběru přírodního materiálu Je obtížné předvídat, co přesně půjde do výroby konkrétního řemesla, protože vytváření hraček je kreativní proces. Hračka se někdy rodí improvizovaně, takže se nasbírá mnohem více materiálu, než je potřeba pro jednu nebo dvě třídy. Po ruce by měl být velký výběr všeho potřebného.
Skladování přírodního materiálu nepředstavuje žádné potíže. Technologie přípravy některých z nich bude diskutována v příslušných částech. Nedoporučuje se skladovat přírodní materiál ve velkém. Musí se třídit podle typu a ukládat buď do složek nebo krabic. To usnadňuje jeho nalezení při práci a přispívá k lepšímu uchování.
D pro práci s přírodními materiály použití různé nástroje. Tenké větve jsou řezány malým kapesním nožem. K řezání se používá pilník s jemnými zuby nebo někdy přímočará pila. Práce vyžaduje kladivo, kleště, šídlo, malou vrtačku nebo vzpěru se sadou vrtáků malého průměru. S malými díly z přírodního materiálu se v rukou špatně manipuluje, proto k jejich zajištění použijte malý svěrák nebo díly držte pinzetou.
Zpracujte přírodní materiály nutné na speciálním stole. Pokud takový stůl není, můžete pro práci použít obyčejnou desku, na kterou je přibita deska s klínovitým řezem, aby držely díly. Toto zařízení se používá při hoblování dřeva na tesařské lavici.
