Reflex- je to reakce těla na podráždění z vnějšího nebo vnitřního prostředí, prováděná pomocí centrálního nervového systému. Existují nepodmíněné a podmíněné reflexy.

Nepodmíněné reflexy- jde o vrozené, trvalé, dědičně přenášené reakce charakteristické pro zástupce daného typu organismu. Například zornicové, kolenní, Achillovy a další reflexy. Nepodmíněné reflexy zajišťují interakci těla s vnější prostředí, jeho adaptace na podmínky prostředí a vytvoření podmínek pro integritu organismu. Nepodmíněné reflexy vznikají bezprostředně po působení podnětu, protože se provádějí podél hotových, zděděných reflexních oblouků, které jsou vždy konstantní. Komplexní nepodmíněné reflexy se nazývají instinkty.
Mezi nepodmíněné reflexy patří sací a motorické reflexy, které jsou charakteristické již pro 18týdenní plod. Nepodmíněné reflexy jsou základem pro rozvoj podmíněných reflexů u zvířat a lidí. U dětí se s věkem mění na syntetické komplexy reflexů, což zvyšuje adaptabilitu těla na vnější prostředí.

Podmíněné reflexy- reakce jsou adaptivní, dočasné a přísně individuální. Jsou vlastní pouze jednomu nebo několika zástupcům druhu, kteří jsou vystaveni výcviku (školení) nebo vlivu přírodní prostředí. Podmíněné reflexy se vyvíjejí postupně, v přítomnosti určitého prostředí, a jsou funkcí normální, zralé kůry mozkových hemisfér a nižších částí mozku. V tomto ohledu jsou podmíněné reflexy příbuzné nepodmíněným, protože jsou odpovědí stejného hmotného substrátu - nervové tkáně.

Pokud jsou podmínky pro rozvoj reflexů z generace na generaci konstantní, pak se reflexy mohou stát dědičnými, to znamená, že se mohou změnit v nepodmíněné. Příkladem takového reflexu je otevření zobáku slepých a vylétlých kuřat v reakci na otřesy hnízdem ptákem, který přilétl, aby je nakrmil. Protože po třepání hnízdem následuje krmení, které se opakovalo ve všech generacích, podmíněný reflex se stává nepodmíněným. Všechny podmíněné reflexy jsou však adaptivní reakce na nové vnější prostředí. Zmizí, když je odstraněna mozková kůra. Vyšší savci a lidé s poškozením kůry jsou hluboce postiženi a umírají při absenci potřebné péče.

Četné experimenty provedené I. P. Pavlovem ukázaly, že základ pro rozvoj podmíněných reflexů tvoří impulsy přicházející podél aferentních vláken z extero- nebo interoreceptorů. Pro jejich vznik je to nutné následující podmínky: 1) působení indiferentního (v budoucnu podmíněného) podnětu musí předcházet působení nepodmíněného podnětu. Při jiné sekvenci reflex není vyvinut nebo je velmi slabý a rychle odeznívá; 2) po určitou dobu musí být působení podmíněného podnětu kombinováno s působením nepodmíněného podnětu, to znamená, že podmíněný podnět je posílen nepodmíněným. Tato kombinace podnětů by se měla několikrát opakovat. Kromě, předpoklad při rozvoji podmíněného reflexu je normální funkci mozková kůra, nepřítomnost bolestivých procesů v těle a vnějších dráždivých látek.
Jinak kromě rozvinutého zesíleného reflexu dojde i k orientačnímu neboli reflexu vnitřních orgánů (střeva, močový měchýř atd.).

Aktivní podmíněný stimul vždy způsobuje slabé zaměření excitace v odpovídající oblasti mozkové kůry. Nepodmíněný stimul, který je připojen (po 1-5 s) vytváří druhé, silnější ohnisko vzruchu v odpovídajících subkortikálních jádrech a oblasti mozkové kůry, které odvádí impulsy prvního (podmíněného) slabšího stimulu. V důsledku toho je vytvořeno dočasné spojení mezi oběma ohnisky vzruchu mozkové kůry. S každým opakováním (tedy posilováním) se toto spojení upevňuje. Podmíněný podnět se změní na podmíněný reflexní signál. K rozvoji podmíněného reflexu je nutný podmíněný stimul dostatečné síly a vysoké dráždivosti buněk mozkové kůry, které musí být oproštěny od vnějších podnětů. Dodržení výše uvedených podmínek urychluje rozvoj podmíněného reflexu.

Podle způsobu vývoje se podmíněné reflexy dělí na sekreční, motorické, cévní, reflexy změn v vnitřní orgány atd.

Reflex vyvinutý posílením podmíněného podnětu nepodmíněným se nazývá podmíněný reflex prvního řádu. Na jeho základě si můžete vyvinout nový reflex. Například spojením světelného signálu s krmením si pes vytvořil silný podmíněný reflex slinění. Pokud před světelným signálem vydáte zvonek (zvukový podnět), pak po několika opakováních této kombinace začne pes v reakci na zvukový signál slinit. Bude to reflex druhého řádu, neboli sekundární, posílený nikoli nepodmíněným podnětem, ale podmíněným reflexem prvního řádu. Při rozvoji podmíněných reflexů vyšších řádů je nutné, aby byl 10-15 s před nástupem podmíněného podnětu dříve vyvinutého reflexu zapnut nový indiferentní podnět. Pokud stimul působí v intervalech, které jsou bližší nebo kombinované, pak se nový reflex neobjeví a dříve vyvinutý reflex odezní, protože se v mozkové kůře vyvine inhibice. Opakované opakování společně působících podnětů nebo výrazné překrytí doby působení jednoho podnětu na druhý způsobuje vznik reflexu na komplexní podnět.

Určitý časový úsek se také může stát podmíněným podnětem pro rozvoj reflexu. Lidé mají dočasný reflex cítit hlad během hodin, kdy obvykle jedí. Intervaly mohou být poměrně krátké. U dětí školního věku reflex na čas - oslabení pozornosti před koncem lekce (1-1,5 minuty před zvoněním). To je důsledek nejen únavy, ale i rytmického fungování mozku při trénincích. Reakcí na čas v těle je rytmus mnoha periodicky se měnících procesů, například dýchání, srdeční činnost, probuzení ze spánku nebo hibernace, línání zvířat atd. Jeho výskyt je založen na rytmickém vysílání impulsů z odpovídajících orgánů. do mozku a zpět do zařízení efektorových orgánů.

1. Jaké reflexy se nazývají podmíněné? Uveďte příklady podmíněného reflexu.

Podmíněné reflexy získává tělo v procesu svého vývoje, tzn. jsou individuální. Kondicionované reflexy nemají hotové reflexní oblouky, vznikají za určitých podmínek. Tyto reflexy nejsou konstantní, mohou se rozvíjet a mizet. Podmíněný reflex vzniká na základě nepodmíněného reflexu a provádí se díky činnosti mozkové kůry. Pro vznik podmíněných reflexů je nutné včas spojit dva podněty: indiferentní (podmíněný) pro daný druh činnosti (světlo, zvuk např. pro trávení) a nepodmíněný, vyvolávající určitý nepodmíněný reflex. (jídlo atd.). Podmíněný signál musí předcházet nepodmíněný signál. Posílení podmíněného signálu nepodmíněným se musí opakovat při absenci rušivých vnějších podnětů. Při působení podmíněného podnětu (například světla) se v kůře objeví ohnisko excitace. Následné působení nepodmíněného podnětu (například potravy) je doprovázeno objevením se druhého ohniska vzruchu v kůře. Vzniká mezi nimi dočasné spojení (nastává pavlovovský uzávěr). Po několika kombinacích podmíněných a nepodmíněných podnětů se spojení zesílí. Nyní stačí ke spuštění reflexu pouze jeden podmíněný podnět. Příklad podmíněného reflexu: slinění při pohledu a vůni jídla.

Podmíněné reflexy se nejen vyvíjejí, ale také mizí nebo slábnou, když se v důsledku inhibice změní podmínky existence. I.P. Pavlov rozlišil dva typy inhibice podmíněných reflexů: nepodmíněné (vnější) a podmíněné (vnitřní). Nepodmíněná (vnější) inhibice nastává v důsledku působení nového podnětu dostatečné síly. V tomto případě se v mozkové kůře objeví nové ohnisko vzruchu, které způsobí inhibici stávajícího ohniska vzruchu. Člověka například při akutní bolesti zubu přestane bolet těžce poraněný prst. Podmíněná (vnitřní) inhibice se vyvíjí podle zákonů podmíněného reflexu, tzn. není-li působení podmíněného podnětu posíleno působením nepodmíněného podnětu. Díky inhibici v kůře mizí zbytečné dočasné spoje.

2. Jaké reflexy se nazývají nepodmíněné? Uveďte příklady nepodmíněného reflexu.Materiál z webu

Nepodmíněné reflexy jsou vrozené a zděděné. Nepodmíněné reflexy se objevují při první aplikaci podnětu na odpovídající receptory. Tyto reflexy mají trvalé zděděné připravené reflexní oblouky. Jsou vlastní všem zástupcům tohoto druhu a provádějí se v reakci na adekvátní stimulaci. Nepodmíněné reflexy se provádějí na úrovni mícha a mozkový kmen, subkortikální jádra. Příklady: slinění, polykání, dýchání atd.

Náš nervový systém je složitý mechanismus interakce mezi neurony, které vysílají impulsy do mozku a ten zase řídí všechny orgány a zajišťuje jejich fungování. Tento proces interakce je možný díky přítomnosti základních, neoddělitelných získaných a vrozených forem adaptace u lidí - podmíněných a nepodmíněných reakcí. Reflex je vědomá reakce těla na určité podmínky nebo podněty. Taková koordinovaná práce nervových zakončení nám pomáhá komunikovat se světem kolem nás. Člověk se rodí se sadou jednoduchých dovedností – tomu se říká příklad takového chování: schopnost dítěte sát matčin prs, polykat jídlo, mrkat.

a zvíře

Jakmile živá bytost se narodí, potřebuje určité dovednosti, které mu pomohou zajistit život. Tělo se aktivně přizpůsobuje okolnímu světu, to znamená, že rozvíjí celý komplex cílených pohybových schopností. Právě tento mechanismus se nazývá chování druhů. Každý živý organismus má svůj vlastní soubor reakcí a vrozených reflexů, který se dědí a v průběhu života se nemění. Samotné chování se však vyznačuje způsobem jeho implementace a aplikace v životě: vrozené a získané formy.

Nepodmíněné reflexy

Vědci říkají, že vrozená forma chování je nepodmíněný reflex. Příklad takových projevů je pozorován od okamžiku narození člověka: kýchání, kašel, polykání slin, mrkání. Přenos takových informací se provádí zděděním nadřazeného programu centry, která jsou zodpovědná za reakce na podněty. Tato centra se nacházejí v mozkovém kmeni nebo míše. Nepodmíněné reflexy pomáhají člověku rychle a přesně reagovat na změny vnějšího prostředí a homeostázy. Takové reakce mají jasnou hranici v závislosti na biologických potřebách.

• Jídlo.
• Přibližný.
• Ochranný.
• Sexuální

V závislosti na druhu mají živé bytosti různé reakce svět kolem nás, ale všichni savci, včetně lidí, mají sací zvyk. Pokud přiložíte mládě nebo mladé zvíře na bradavku matky, okamžitě se v mozku objeví reakce a začne proces krmení. Toto je nepodmíněný reflex. Příklady stravovacího chování se dědí u všech tvorů, kteří přijímají živin s mateřským mlékem.

Obranné reakce

Tyto typy reakcí na vnější podněty se dědí a nazývají se přirozené instinkty. Evoluce nám dala potřebu chránit se a starat se o svou bezpečnost, abychom přežili. Proto jsme se naučili instinktivně reagovat na nebezpečí, jedná se o nepodmíněný reflex. Příklad: Všimli jste si někdy, jak se vám naklání hlava, když nad ní někdo zvedne pěst? Když se dotknete horkého povrchu, vaše ruka sebou trhne. Toto chování se také nazývá nepravděpodobné, že by se člověk se zdravým rozumem pokusil skočit z výšky nebo sníst neznámé bobule v lese. Mozek okamžitě zahájí proces zpracování informací, které vám ujasní, zda se vám vyplatí riskovat život. A i když se vám zdá, že na to nemyslíte, instinkt okamžitě zasáhne.

Pokuste se přivést prst do dlaně dítěte a ono se ho okamžitě pokusí chytit. Takové reflexy se vyvíjely po staletí, ale nyní dítě takovou dovednost opravdu nepotřebuje. Stále mám primitivní lidé dítě přilnulo ke své matce, a tak ho nosila. Existují také nevědomé vrozené reakce, které se vysvětlují spojením několika skupin neuronů. Když si například udeříte kladivem do kolena, škubne – příklad reflexu dvou neuronů. V tomto případě se dva neurony dostanou do kontaktu a vysílají signál do mozku, který jej nutí reagovat na vnější podnět.

Zpožděné reakce

Ne všechny nepodmíněné reflexy se však objeví hned po narození. Některé vznikají podle potřeby. Například novorozené dítě prakticky neví, jak se pohybovat ve vesmíru, ale asi po několika týdnech začne reagovat na vnější podněty - to je nepodmíněný reflex. Příklad: dítě začíná rozlišovat matčin hlas, hlasité zvuky, jasné barvy. Všechny tyto faktory přitahují jeho pozornost – začíná se formovat orientační dovednost. Nedobrovolná pozornost je výchozím bodem při vytváření hodnocení podnětů: dítě začíná chápat, že když na něj matka promluví a přiblíží se k němu, s největší pravděpodobností ho zvedne nebo nakrmí. To znamená, že člověk tvoří komplexní formu chování. Jeho pláč k němu přitáhne pozornost a on tuto reakci vědomě využívá.

Sexuální reflex

Ale tento reflex je nevědomý a bezpodmínečný, je zaměřen na plození. Vyskytuje se během puberty, tedy pouze tehdy, když je tělo připraveno na plození. Vědci tvrdí, že tento reflex je jeden z nejsilnějších, určuje složité chování živého organismu a následně spouští pud chránit své potomky. Navzdory skutečnosti, že všechny tyto reakce jsou zpočátku charakteristické pro člověka, jsou spouštěny v určitém pořadí.

Podmíněné reflexy

Kromě instinktivních reakcí, které máme při narození, potřebuje člověk mnoho dalších dovedností, aby se lépe přizpůsobil okolnímu světu. Získané chování se formuje u zvířat i lidí po celý život, tento jev se nazývá „podmíněné reflexy“. Příklady: když vidíte jídlo, dochází k slinění, když držíte dietu, cítíte hlad v určitou denní dobu; Tento jev je tvořen dočasným spojením mezi centrem neboli zrakem) a centrem nepodmíněného reflexu. Vnější podnět se stává signálem pro konkrétní akci. Vizuální obrazy, zvuky, vůně mohou vytvářet trvalá spojení a dát vzniknout novým reflexům. Když někdo uvidí citron, může začít slinění, a když silný zápach nebo kontemplace nepříjemného obrazu způsobí nevolnost, může se objevit nevolnost - to jsou příklady podmíněných reflexů u lidí. Všimněte si, že tyto reakce mohou být pro každý živý organismus individuální; v mozkové kůře se vytvářejí dočasné spoje a vysílají signál, když dojde k vnějšímu podnětu.

V průběhu života mohou podmíněné reakce vznikat a také mizet. Vše závisí na Například v dětství dítě reaguje na pohled na láhev mléka a uvědomuje si, že je to jídlo. Když ale miminko vyroste, nebude mu tento předmět tvořit obraz jídla, bude reagovat na lžičku a talíř.

Dědičnost

Jak jsme již zjistili, nepodmíněné reflexy se dědí u každého druhu živých bytostí. Ale podmíněné reakce ovlivňují pouze složité lidské chování, ale nepřenášejí se na potomky. Každý organismus se „přizpůsobí“ konkrétní situaci a realitě, která ji obklopuje. Příklady vrozených reflexů, které během života nezmizí: jídlo, polykání, reakce na chuť produktu. Podmíněné podněty se neustále mění v závislosti na našich preferencích a věku: v dětství, když dítě vidí hračku, zažívá v procesu dospívání radostné emoce, reakci vyvolávají např. vizuální obrazy filmu;

Reakce zvířat

Zvířata, stejně jako lidé, mají v průběhu života jak nepodmíněné vrozené reakce, tak získané reflexy. Kromě pudu sebezáchovy a získávání potravy se živé bytosti také přizpůsobují svému prostředí. Vyvinou reakci na přezdívku (mazlíčci), když mnohokrát opakoval objeví se reflex pozornosti.

Četné experimenty prokázaly, že je možné vyvolat u domácího mazlíčka mnoho reakcí na vnější podněty. Pokud například při každém krmení přivoláte svého psa zvonkem nebo určitým signálem, bude silně vnímat situaci a okamžitě zareaguje. Odměňování mazlíčka za splnění povelu oblíbeným pamlskem tvoří při výcviku podmíněnou reakci venčení psa a pohled na vodítko signalizuje blížící se vycházku, kde si musí ulevit - příklady reflexů u zvířat.

Resumé

Nervový systém neustále vysílá do našeho mozku mnoho signálů a ty utvářejí chování lidí a zvířat. Neustálá aktivita neuronů nám umožňuje provádět obvyklé činnosti a reagovat na vnější podněty, což nám pomáhá lépe se přizpůsobit světu kolem nás.

Pokračování. Viz č. 34, 35, 36/2004

Vrozené a získané formy chování

Lekce na téma: „Fyziologie vyšší nervové aktivity“

Tabulka. Srovnání nepodmíněných a podmíněných reflexů

Provádějí se díky činnosti mozkové kůry, tzn.
mozkovou kůrou procházejí reflexní oblouky

Lekce 5. Zobecnění znalostí na téma „Osvojené formy chování. Podmíněný reflex"

Zařízení:

tabulky, diagramy a nákresy znázorňující získané formy chování, mechanismy rozvoje podmíněných reflexů.

PRŮBĚH LEKCE

I. Test znalostí

Práce s kartami
1. Výhodou chování vytvořeného jako výsledek učení je, že:
a) se provádí rychle;
b) se provádí pokaždé stejným způsobem;
e) nezaujímá místo v genetickém programu organismu.

2. Pro experimenty se studiem podmíněných reflexů byli vzati dva psi. Jeden z nich dostal napít velký počet voda. Poté začal výzkum. Zpočátku byly podmíněné reflexy u obou psů prováděny normálně. Ale po nějaké době podmíněné reflexy u psa, který pil vodu, zmizely. Náhodný vnější vlivy zatímco byli nepřítomní. Jaký je důvod inhibice podmíněných reflexů?

3. Jak známo, podmíněný reflex lze vyvinout na působení téměř jakéhokoli indiferentního podnětu. Jeden pes v laboratoři I.P. Pavlovovi se nikdy nepodařilo vyvinout podmíněný reflex na bublání vody.

Pokuste se vysvětlit nedostatek výsledků v tomto případě.

4. Je známo, že síla (biologický význam) podmíněného podnětu by neměla přesáhnout sílu nepodmíněného podnětu. V opačném případě nelze podmíněný reflex vyvinout. Proto je velmi obtížné vyvinout např. podmíněný potravinový reflex až bolestivou stimulaci (elektrický proud). Nicméně v laboratoři I.P. Ve slavných Pavlovových experimentech se Erofeevovi podařilo vyvinout takový podmíněný reflex. Při vystavení proudu (podmíněnému podnětu) pes slintal, olizoval si rty a vrtěl ocasem. Jak jste toho dosáhli?

5. Během jednoho z koncertů začala posluchačka náhle pociťovat bolest v oblasti srdce. Nástup bolesti se navíc shodoval s provedením jednoho z Chopinových nokturn. Od té doby, pokaždé, když muž slyšel tuto hudbu, bolelo ho srdce. Vysvětlete tento vzorec.

Ústní znalostní test na otázky
1. Učení a jeho metody (habituace, pokus omyl).
2. Otisk a jeho vlastnosti.
3. Metody rozvoje podmíněných reflexů.
5. 4. Mechanismy rozvoje podmíněných reflexů Obecné vlastnosti
a klasifikace podmíněných reflexů.
6. Racionální aktivita zvířat.

7. Dynamický stereotyp a jeho význam.

Kontrola vyplnění tabulky „Porovnání nepodmíněných a podmíněných reflexů“

Děti musely vyplnit tabulku jako domácí úkol po předchozí hodině.

Biologický diktát

Učitel čte charakteristiky reflexů pod čísly a žáci při práci s možnostmi zapisují čísla správných odpovědí: možnost I – nepodmíněné reflexy, možnost II – podmíněné reflexy.
1. Předáno dědictvím.
2. Nedědí se.
3. Reflexní centra se nacházejí v podkorových jádrech, mozkovém kmeni a míše.
5. Neexistuje žádná druhová specifičnost; každý jedinec druhu si vyvíjí své vlastní reflexy.
6. Druhová specifičnost - tyto reflexy jsou charakteristické pro všechny jedince určitého druhu.
7. Stabilní po celý život.
8. Změna (vznikají nové reflexy a staré mizí).
9. Důvodem vzniku reflexů jsou události, které jsou životně důležité pro celý druh.
10. Příčiny reflexů jsou signály, které vyvstávají z osobní minulé zkušenosti a varují před důležitou událostí.

Odpovědi: Možnost I – 1, 3, 6, 7, 9;

Možnost II – 2, 4, 5, 8, 10.
Laboratorní práce č. 2.

Lekce 5.„Vývoj podmíněných reflexů u lidí na základě nepodmíněných reflexů“

gumová žárovka pro čerpání vzduchu, metronom.

POSTUP PRÁCE

1. Zapněte metronom v rytmu 120 úderů za minutu a při druhém nebo třetím úderu stiskněte žárovku a nasměrujte proud vzduchu do oka subjektu.

2. Opakujte kroky popsané v kroku 1, dokud nepřerušované blikání (alespoň 2-3krát za sebou) předchází stisknutí žárovky.

3. Po vyvinutí mrkacího reflexu zapněte metronom, aniž byste směřovali proud vzduchu do oka. co pozorujete?

Udělejte závěr.

Jaký reflex se u subjektu vyvinul během činností, které jste provedli?

Co plní roli nepodmíněných a podmíněných podnětů v rozvinutém reflexu? Jaký je rozdíl mezi oblouky nepodmíněného mrkání a podmíněného mrkacího reflexu?
Domácí úkol

Zopakujte si látku o mechanismech rozvoje podmíněných reflexů u zvířat a lidí. Lekce 6–7. Vrozená a získaná inhibice, jejich typy a charakteristiky Zařízení

Zařízení:

tabulky, diagramy a nákresy znázorňující získané formy chování, mechanismy rozvoje podmíněných reflexů.

PRŮBĚH LEKCE

: tabulky, diagramy a nákresy znázorňující mechanismy rozvoje podmíněných reflexů,

různé typy

3. vrozená a získaná inhibice. 1. Díky jakým vrozeným nervovým mechanismům dokáže zvíře rozeznat kvalitní krmivo od zkaženého? Jakou roli v těchto procesech hrají neurony a jejich synapse?

2. Jaká fakta lze použít k prokázání, že instinkt je řetězem vzájemně propojených nepodmíněných reflexů? Jak interagují instinkty se získanými podmíněnými reflexy?

nemluvně když vidí láhev kefíru, mlaská rty; člověku se sbíhají sliny, když vidí řezaný citron; Muž, který chce vědět, kolik je hodin, se podívá na svou ruku, kde obvykle nosí hodinky, ačkoli je zapomněl doma.

Vysvětlete popisované jevy.
2. Je to indiferentní podnět.
3. Toto je nepodmíněný reflex.
4. Jedná se o podmíněný reflex.
5. Jedná se o kombinaci indiferentního podnětu s nepodmíněným.
6. Bez těchto podnětů se nevytváří podmíněný slinný reflex.
7. Stimul, který vzrušuje zrakovou kůru.
8. Dráždivá látka, která vzrušuje chuťovou kůru.
9. Za tohoto stavu se vytvoří dočasné spojení mezi zrakovou a chuťovou zónou kůry.

Možnosti odpovědí

A. Rozsvícení žárovky před pokusy bez krmení.
B. Jídlo v ústech.
B. Rozsvícení světla během krmení.
D. Slinění potravy v ústech.
D. Vylučování slin do světla žárovky.

Odpovědi: 1 – B, 2 – A, 3 – D, 4 – D, 5 – B, 6 – C, 7 – A, 8 – B, 9 – C.

II. Učení nového materiálu

1. Excitace a inhibice jsou hlavní procesy nervové činnosti

Jak již víte, regulační funkce centrálního nervového systému se provádí dvěma procesy - excitací a inhibicí.

Rozhovor se studenty o problémech

Co je to vzrušení?

Co je brzdění?

Proč se proces excitace nazývá aktivní stav nervové tkáně?

K čemu vede buzení motorických center?

Díky jakému procesu si je můžeme mentálně představit, aniž bychom provedli nějaké akce?

Jaké procesy umožňují komplexní koordinované akce, jako je chůze?

Tedy, excitace– jedná se o aktivní stav nervové tkáně v reakci na působení různých podnětů dostatečné síly. Při vzrušení generují neurony elektrické impulsy. Brzdění- Jedná se o aktivní nervový proces vedoucí k inhibici excitace.

2. Obecná charakteristika kortikální inhibice

Excitace a inhibice I.P. Pavlov je nazval skutečnými tvůrci nervové činnosti.

Excitace se podílí na tvorbě podmíněných reflexů a jejich realizaci. Role inhibice je složitější a rozmanitější. Právě proces inhibice dělá z podmíněných reflexů mechanismus jemné, přesné a dokonalé adaptace na prostředí.

Podle I.P. Pavlov, kůra je charakterizována dvěma formami inhibice: bezpodmínečná a podmíněná.

Bezpodmínečná inhibice nevyžaduje vývoj, je tělu vlastní od narození (reflexní zadržení dechu při silném zápachu čpavku, inhibice v m. triceps brachii při působení m. biceps brachii apod.). Podmíněná inhibice se vyvíjí v procesu individuální zkušenosti. Rozlišovat následující typy brzdění. Bezpodmínečné brzdění: Podmíněné brzdění: vyhynulý; diferenciace;

zpožděný.

3. Typy nepodmíněné (vrozené) inhibice a jejich charakteristika V procesu života je tělo neustále vystaveno jednomu nebo druhému podráždění zvenčí nebo zevnitř. Každé z těchto podráždění je schopno vyvolat odpovídající reflex. Pokud by bylo možné realizovat všechny tyto reflexy, byla by činnost těla chaotická. To se však neděje. Naopak pro reflexní činnost

Charakteristická je soudržnost a uspořádanost: pomocí bezpodmínečné inhibice pro tělo nejdůležitější reflex v danou chvíli oddálí všechny ostatní, sekundární reflexy po dobu jeho realizace.

V závislosti na příčinách inhibičních procesů se rozlišují následující typy bezpodmínečné inhibice. Transcendentální, nebo ochranný, brzdění

dochází v reakci na velmi silné podněty, které vyžadují, aby tělo jednalo nad rámec svých možností. Síla podráždění je dána frekvencí nervových impulsů. Čím více je neuron vzrušený, tím vyšší je frekvence nervových impulsů, které generuje. Pokud ale tento tok překročí známé meze, vznikají procesy, které brání průchodu excitace podél řetězce neuronů. Tok nervových vzruchů po reflexním oblouku je přerušen a dochází k inhibici, která chrání výkonné orgány před vyčerpáním. Příčina vnějšího brzdění

je mimo struktury inhibičního reflexu, pochází z jiného reflexu. K tomuto typu inhibice dochází vždy, když je zahájena nová aktivita.

Nové vzrušení, protože je silnější, způsobuje inhibici starého. V důsledku toho se předchozí činnost automaticky ukončí. Pes má například vyvinutý silný podmíněný reflex na světlo a lektor to chce předvést publiku. Experiment se nezdaří – není tam žádný reflex. Neznámé prostředí, hluk přeplněného publika jsou nové signály, které zcela vypínají podmíněnou reflexní činnost a v kůře vzniká nové vzrušení. Pokud je pes přiveden do publika několikrát, pak nové signály, které se ukáží jako biologicky lhostejné, odezní a podmíněné reflexy se provádějí bez překážek. Pokračování Během evoluční a sociální rozvoj osoba se vyvinula, tedy před nebezpečími. Jeho základem je nervový systém. Díky němu tělo komunikuje s vnějším prostředím (světlo, zvuk, vůně, mechanické vlivy) a různé informace o procesech uvnitř i vně těla. Reakce těla na stimulaci, kterou provádí a řídí centrální nervový systém, se nazývá reflex a všechny činnosti nervový systém- reflex. V rozmanité reflexní aktivitě existují vrozené nepodmíněné reflexy, které se dědí a přetrvávají po celý život organismu.

Nepodmíněné lidské reflexy jsou různé. Například odtažení ruky při popálení kůže, zavírání očí při nebezpečí jejich poškození, hojná tvorba slz pod vlivem látek, které dráždí oči atd. Tyto a mnohé další reflexy se nazývají obranné.

Zvláštní místo mezi nepodmíněnými reflexy při zajišťování bezpečnosti zaujímá orientační reflex. Objevuje se jako odpověď na nový podnět: člověk se stane bdělým, naslouchá, otáčí hlavu, mhouří oči a přemýšlí. Orientační reflex zajišťuje vnímání neznámého podnětu.

Nepodmíněné reflexy jsou dědičný „program“ chování. Poskytují normální interakci pouze se stabilním prostředím. Člověk však žije v extrémně proměnlivém, mobilním, rozmanitém prostředí. Nepodmíněné reflexy jako konstantní spojení nestačí k zajištění pružné reakce v měnícím se prostředí. Je nutné je doplnit dočasnými pružnými spoji. Taková spojení se nazývají podmíněné reflexy.

Podmíněné reflexy se tvoří na základě individuální zkušenosti. Vzhledem k tomu, že získávání individuální zkušenosti je učením, je vytváření podmíněných reflexů jedním z typů učení.

Podmíněné reflexy vzniklé během procesu učení umožňují tělu pružněji se přizpůsobovat konkrétním podmínkám prostředí a tvoří základ pro rozvoj návyků člověka a celého životního stylu.

Adaptační hodnota podmíněných reflexů je obrovská. Díky nim může člověk jednat s předstihem nezbytné akce pro vlastní ochranu, se zaměřením na známky možného nebezpečí, aniž by viděli nebezpečí samotné. Podmíněné podněty mají signální charakter. Varují před nebezpečím.

Všechny bezprostřední vjemy, vjemy a odpovídající lidské reakce se uskutečňují na základě nepodmíněných a podmíněných reflexů. Ve specifických podmínkách sociálního prostředí se však člověk orientuje a reaguje nejen na bezprostřední podněty. Pro člověka je signálem jakéhokoli podnětu slovo, které jej označuje, a jeho sémantický obsah. Slova mluvená, slyšená a viditelná jsou signály, symboly konkrétních objektů a environmentálních jevů. Slovo člověk označuje vše, co vnímá pomocí svých smyslů.

Slova, stejně jako další faktory životního prostředí (fyzikální, chemické a biologické), mohou být lidskému zdraví lhostejná, mohou mít blahodárný účinek nebo mohou způsobit škodu – dokonce i smrt (sebevraždu).