Όλοι είναι εξοικειωμένοι με αυτήν την παιδική ομοιοκαταληξία. Η ομοιοκαταληξία έχει μια απλή συνέχεια: επιλέξτε οποιονδήποτε τίτλο και συνεχίστε το παιχνίδι. Η ζωή, μωρό μου, δεν είναι τόσο απλή. Λοιπόν, σκέψου για λίγο, ποιος θα είσαι πραγματικά όταν μεγαλώσεις; Ένας βασιλιάς; Βασιλιάς; - Μάλλον θα ήθελα, αλλά - αλίμονο!.. Κι αν γίνω τσαγκάρης; Ή ράφτης;
Πόσο σκληρά πρέπει να δουλέψεις; διαφορετικοί άνθρωποιγια να έχουν όλοι τραπέζι και σπίτι, βιβλία και ρούχα και πολλά άλλα χρήσιμα. Οι άνθρωποι απλά αποκτούν κάποια χρήσιμα πράγματα από τη φύση. Αλλά οι άνθρωποι δεν χρησιμοποιούν φυσικά πράγματα πολύ συχνά αυτές τις μέρες. Σχεδόν όλα τα χρήσιμα πράγματα αυτές τις μέρες φτιάχνουν μόνα τους διαφορετικά υλικά. Προς την χρήσιμο πράγμαγια να το κάνετε, πρέπει να επιλέξετε το κατάλληλο υλικό και εργαλεία. Χρειάζεται επίσης δεξιότητα και χρόνο. Γενικότερα, ήρθε η ώρα να μιλήσουμε για επαγγέλματα.
Μια φορά κι έναν καιρό, οι άνθρωποι ζούσαν μόνο σε ζεστές χώρες. Κατέφευγαν σε σπηλιές από την κακοκαιρία και τους εχθρούς. Αυτοί οι αρχαίοι άνθρωποι ντυμένοι φύλλα φοίνικαή δέρματα ζώων, που λαμβάνεται τροφή στο δάσος ή στο νερό. Μαγείρευαν φαγητό πάνω στη φωτιά. Σε εκείνους τους αρχαίους χρόνους, οι άνθρωποι δεν ήξεραν ακόμη πώς να φτιάξουν πράγματα από αυτά φυσικά υλικάχρήσιμα πράγματα, εργαλεία και μηχανές. Τότε δεν υπήρχαν τεχνίτες και εργαστήρια. Δεν υπήρχαν επαγγέλματα σε εκείνους τους αρχαίους χρόνους.
Στις μέρες μας υπάρχουν πολλά επαγγέλματα. Είναι τόσα πολλά που είναι αδύνατο να τα απαριθμήσουμε όλα. Αλλά δεν θα το κάνουμε αυτό. Θα σας πούμε μόνο για τα πιο σημαντικά και απαραίτητα.
Ιστορία των επαγγελμάτων
Ο πρώτος βασιλιάς εμφανίστηκε στη Ρωσία πριν από 600 χρόνια. Το όνομά του ήταν Ιβάν Γ'. Από εκείνες τις αρχαίες εποχές έχουν διατηρηθεί επιστολές και βιβλία. Ιδού τα επαγγέλματα που αποκαλούν: σκοπευτής, μάγειρας, φούρναρης, ράφτης, οπλουργός, κηπουρός, κυνηγός, ψαράς, κατασκευαστής αυλών, σέξτον, μυλωνάς, παπιοποιός, γεράκι, κηπουρός, ξυλουργός, αργυροχόος, κτηνοτρόφος, πάσχων, έμπορος, υφασματοποιός.
Είναι ξεκάθαρο τι έκανε ο σκοπευτής, μάγειρας, κηπουρός, ψαράς, μυλωνάς, κηπουρός, ξυλουργός, αργυροχόος, έμπορος, τέκτονας. Τι έκαναν όμως ο αυλοποιός, ο υπάλληλος, ο παποποιός, ο γερακοποιός, ο οπλουργός, ο αρτοπαρασκευαστής, ο ταλαίπωρος, ο πισχάλνικος και ο μαργαριτάρι; Μάλλον ούτε η μαμά και ο μπαμπάς δεν ξέρουν για αυτά τα επαγγέλματα! Στα αρχαία γράμματα αναφέρονται και επαγγέλματα όπως γιατρός, φαρμακοποιός και μηχανικός με βοηθό. Γράφουν ότι ο Τσάρος Ιβάν ο Τρομερός κάλεσε αυτούς τους κυρίους από την Αγγλία.
Τα παλιά χρόνια, οι άνθρωποι υπερηφανευόταν για τη δεξιοτεχνία. Τα παλιά χρόνια, οι άνθρωποι δεν πήγαιναν στην άλλη άκρη της πόλης για να δουλέψουν, αλλά ζούσαν εκεί που δούλευαν. Οι δρόμοι ονομάστηκαν σύμφωνα με τα επαγγέλματα των τεχνιτών. Στις αρχαίες πόλεις υπήρχαν οι δρόμοι Oruzheinye, Myasnitsky, Kuznetsky. Αυτά τα αρχαία ονόματα διατηρούνται ακόμη στη Μόσχα. Μερικές φορές ολόκληρες πόλεις ονομάζονταν από το επάγγελμα των κατοίκων τους. Για παράδειγμα, η πόλη Bronnitsy κοντά στη Μόσχα!
Τώρα όλα τα επαγγέλματα δεν μπορούν να χωρέσουν σε μια βεράντα. Υπάρχουν ήδη πολλές χιλιάδες από αυτούς. Και νέα εμφανίζονται συνέχεια. Πολλά επαγγέλματα διδάσκονται πλέον σε ειδικά ινστιτούτα. (Αλλά πρώτα πρέπει να τελειώσεις το σχολείο!)
Επάγγελμα Λένε κάτι που γίνεται κάθε μέρα και που είναι χρήσιμο για τους άλλους ανθρώπους. Το επάγγελμα απαιτεί ειδική εκπαίδευση. Κάθε τέτοια περίπτωση έχει τους δικούς της κανόνες. Για παράδειγμα, ένας ξυλουργός πρέπει να ξέρει πώς να κρατά ένα αεροπλάνο και πώς να αφαιρεί τα τσιπ. Ο βιολιστής έχει διαφορετικούς κανόνες. Ένας βιολιστής πρέπει να μπορεί να κρατά ένα τόξο στα χέρια του, όχι ένα αεροπλάνο. Φυσικά, το βιολί είναι κατασκευασμένο από ξύλο, αλλά δεν είναι τα ρινίσματα που πρέπει να αφαιρεθούν από αυτό. Ο βιολιστής κινεί το τόξο κατά μήκος των χορδών και παράγει μουσικούς ήχους.
Κάθε επάγγελμα έχει τα δικά του εργαλεία (όπως ο ξυλουργός έχει αεροπλάνο και ο μουσικός έχει τόξο). Ορισμένα επαγγέλματα απαιτούν πολύ σύνθετα μηχανήματα. Για έναν πιλότο - ένα αεροπλάνο, για έναν καπετάνιο - ένα πλοίο, για έναν επιστήμονα - έναν υπολογιστή.
Πώς να επιλέξετε ένα επάγγελμα;
Είναι πολύ σημαντικό να απολαμβάνετε τη δουλειά. Μόνο τότε μπορείς να γίνεις κύριος της τέχνης σου.
Ας πούμε ότι ένα άτομο αγαπά τη φύση. Στη συνέχεια θα του αρέσει η δουλειά ενός γεωλόγου, γεωπόνου, κηπουρού, καλλιεργητή λαχανικών, κτηνιάτρου, βοσκού, γαλατά, γεωργού, ιχθυοκαλλιεργητή, δασοκόμου, θηραματοφύλακα ή βιολόγου. Σχεδόν όλοι όσοι επέλεξαν αργότερα τέτοια επαγγέλματα αγάπησαν όλα τα ζωντανά στην παιδική ηλικία. Ήταν νέοι άνθρωποι. Συγκέντρωσαν συλλογές. Καλλιεργείται στο σπίτι ή στον κήπο και τα κρεβάτια καλλιεργούμενα φυτά. Φρόντισε τα κατοικίδια.
Ένα άλλο άτομο ενδιαφέρεται για οτιδήποτε σχετίζεται με ανθρώπους. Σε ένα τέτοιο άτομο αρέσει να είναι ξεναγός, δάσκαλος, νταντά, προπονητής, παιδαγωγός, σερβιτόρος, πωλητής, ταμίας, ερευνητής, δικαστής, βιβλιοθηκάριος. Στις μέρες μας υπάρχει νέο επάγγελμα- διευθυντής.
Τι γίνεται με την τεχνολογία; Δεν είναι ενδιαφέρον αυτό; Υπάρχουν τόσα πολλά σημαντικά και χρήσιμα πράγματα που πρέπει να κάνετε για όσους αγαπούν τα αυτοκίνητα και τους μηχανισμούς! Η τεχνολογία είναι μια πολύ περίπλοκη και υπεύθυνη υπόθεση. Πρέπει να γνωρίζετε πολύ καλά την τεχνική. Σε επιδέξια χέρια, κάθε μηχανή ή μηχανισμός είναι ένας υπέροχος βοηθός. Σε λάθος χέρια, αυτό είναι ένα τρομερό κακό. Υπάρχουν πολλά διαφορετικά επαγγέλματα στην τεχνολογία.
Είναι ένα πράγμα η επεξεργασία των υλικών. Για να γίνει αυτό πρέπει να γνωρίζετε τα πάντα για τις ιδιότητες αυτού του υλικού. Πρέπει να μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κατάλληλα εργαλεία. Τα μέταλλα επεξεργάζονται από τορναδόρους, γεωτρυπάνους και μύλους. Ξυλουργοί και ξυλουργοί επεξεργάζονται το ξύλο. Το δέρμα παράγεται από βυρσοδέψες. Οι κλωστές φτιάχνουν νήμα από βαμβάκι, μαλλί και μετάξι. Οι υφαντές φτιάχνουν υφάσματα από αυτές τις κλωστές... Και όλα αυτά τα επαγγέλματα σχετίζονται με την τεχνολογία!
Και πόσα επαγγέλματα υπάρχουν από τα οποία πρέπει να μαζέψεις κάτι χρήσιμο τελειωμένα μέρη! Αυτή είναι μια δραστηριότητα που απολαμβάνουν πολλά παιδιά. Τα πολύ μικρά παιδιά συλλέγουν πυραμίδες από χρωματιστά δαχτυλίδια. Τα μεγαλύτερα παιδιά παίζουν με σετ κατασκευών. Τα παιδιά λατρεύουν να συλλέγουν εικόνες από χρωματιστά κομμάτια. Οι ενήλικοι συναρμολογητές συναρμολογούν σπίτια και γέφυρες από τεράστια μέρη. Τους βοηθούν τεράστιοι γερανοί πύργου και άλλα μηχανήματα. Ένας συναρμολογητής ρολογιών κάθεται σε μια άνετη καρέκλα και συναρμολογεί έναν πολύ ακριβή μηχανισμό από μικροσκοπικά μέρη - ένα ρολόι. Οι μηχανικοί συναρμολόγησης συναρμολογούν αυτοκίνητα, τρακτέρ και εργαλειομηχανές.
Τι γίνεται με την εργασία στις μεταφορές; Υπάρχουν τόσα πολλά επαγγέλματα εδώ που είναι αδύνατο να τα μετρήσεις όλα. Οδηγοί, οδηγοί τρακτέρ, οδηγοί άμαξας, πιλότοι, καπετάνιοι μεταφέρουν ανθρώπους από τόπο σε τόπο οδικώς, αεροπορικώς και υδάτινα. Και υπάρχουν επίσης κινητά μηχανήματα όπως εκσκαφείς, μπουλντόζες και θεριζοαλωνιστικές μηχανές! Κάθε τέτοιο μηχάνημα πρέπει να είναι καλά γνωστό, ώστε να είναι χρήσιμο και να μην προκαλεί βλάβη.
Τι γίνεται αν ένα από αυτά τα μηχανήματα αποτύχει; Ποιος θα την περιθάλψει; Γιατρός; Κτηνίατρος; Λοιπόν φυσικά όχι! Υπάρχουν επισκευαστές και ρυθμιστές για αυτό.
Και δεν είναι ενδιαφέρουσα η σύγχρονη ηλεκτρονική τεχνολογία; Ποιος από τους τύπους δεν ονειρεύεται να χειριστεί έναν υπολογιστή ή ακόμα και ΔΙΑΣΤΗΜΟΠΛΟΙΟ? Έχετε πιθανώς ήδη δοκιμάσει να ανοίξετε την τηλεόραση ή το ραδιόφωνο; Ποιος επισκεύασε αυτόν τον εξοπλισμό μετά από εσάς; Δεν ξέρω;
Υπάρχει επίσης ένα πολύ σύνθετο και ενδιαφέρουσα τεχνικήΓια επιστημονική εργασία. Μικροσκόπιο, για παράδειγμα. Μπορείτε να δείτε ακόμη και ένα μόριο σε αυτό. Ή ένα τηλεσκόπιο. Μπορείτε να δείτε το πιο μακρινό αστέρι μέσα από αυτό.
Αλλά ας αφήσουμε την τεχνολογία στην άκρη προς το παρόν... Σε όλα τα παιδιά αρέσει να ονειρεύονται, να ακούν παραμύθια και να ζωγραφίζουν τα πάντα στον κόσμο. Υπάρχουν πολλά επαγγέλματα ενηλίκων όπου δεν είναι αμέσως σαφές τι κάνει ένας άνθρωπος. Κάθεται στο γραφείο του. Κοντά είναι ένα φύλλο χαρτιού και ένα μολύβι. Ούτε ζώα, ούτε φυτά, ούτε μηχανές, ούτε άλλοι άνθρωποι. Και ο άνθρωπος είναι απασχολημένος. Λειτουργεί, όπως λένε, με τον ιδρώτα του φρυδιού του. Τι κάνει; Τι είδους επάγγελμα είναι αυτό - να κάθεσαι σε ένα τραπέζι; Ίσως αυτός είναι συγγραφέας, ή ίσως λογιστής ή κρυπτογράφος. Δεν μπορείς να το μαντέψεις απλά κοιτώντας το!
Υπάρχουν πολλά τέτοια επαγγέλματα. Για να λειτουργήσουν τα πράγματα, χρειάζεστε ένα πολύ ακριβές σχέδιο. Και πολύ ακριβής υπολογισμός. Στις μέρες μας οι άνθρωποι βοηθούνται να κάνουν σχέδια και να κάνουν υπολογισμούς ειδικά μηχανήματα- Υπολογιστές. Ονομάζονται ακόμη και «τεχνητοί εγκέφαλοι». Οι προγραμματιστές βοηθούν στη λειτουργία αυτών των μηχανών.
Υπάρχουν πολλά επαγγέλματα - χιλιάδες! Αλλά ανάμεσά τους υπάρχουν αρκετές δεκάδες που οι άνθρωποι εκτιμούν και σέβονται ιδιαίτερα. Μια μέρα το χρόνο θεωρείται αργία για τέτοια επαγγέλματα!
Μιλήστε στα παιδιά για επαγγέλματα
«Στη χρυσή βεράντα καθόταν ο βασιλιάς, ο πρίγκιπας, ο βασιλιάς, ο πρίγκιπας, ο τσαγκάρης, ο ράφτης - ποιος θα είσαι;»
Όλοι είναι εξοικειωμένοι με αυτήν την παιδική ομοιοκαταληξία. Η ομοιοκαταληξία της μέτρησης έχει μια απλή συνέχεια: επιλέξτε οποιονδήποτε τίτλο και συνεχίστε το παιχνίδι. Η ζωή, μωρό μου, δεν είναι τόσο απλή. Λοιπόν, σκέψου για λίγο, ποιος θα είσαι πραγματικά όταν μεγαλώσεις; Ένας βασιλιάς; Βασιλιάς; - Μάλλον θα ήθελα, αλλά - αλίμονο!.. Κι αν γίνω τσαγκάρης; Ή ράφτης;
Πόσο σκληρά πρέπει να δουλέψουν διαφορετικοί άνθρωποι για να έχουν όλοι ένα τραπέζι και ένα σπίτι, βιβλία και ρούχα και πολλά άλλα χρήσιμα πράγματα. Οι άνθρωποι απλά αποκτούν κάποια χρήσιμα πράγματα από τη φύση. Αλλά οι άνθρωποι δεν χρησιμοποιούν φυσικά πράγματα πολύ συχνά αυτές τις μέρες. Αυτές τις μέρες φτιάχνουν μόνοι τους σχεδόν όλα τα χρήσιμα πράγματα από διάφορα υλικά. Για να φτιάξετε ένα χρήσιμο πράγμα, πρέπει να επιλέξετε το κατάλληλο υλικό και εργαλείο. Χρειάζεται επίσης δεξιότητα και χρόνο. Γενικότερα, ήρθε η ώρα να μιλήσουμε για επαγγέλματα.
Μια φορά κι έναν καιρό, οι άνθρωποι ζούσαν μόνο σε ζεστές χώρες. Κατέφευγαν σε σπηλιές από την κακοκαιρία και τους εχθρούς. Αυτοί οι αρχαίοι άνθρωποι ντύνονταν με φύλλα φοίνικα ή δέρματα ζώων και έπαιρναν τροφή στο δάσος ή στο νερό. Μαγείρευαν φαγητό πάνω στη φωτιά. Σε εκείνους τους αρχαίους χρόνους, οι άνθρωποι δεν ήξεραν ακόμη πώς να φτιάχνουν χρήσιμα πράγματα, εργαλεία και μηχανές από φυσικά υλικά. Τότε δεν υπήρχαν τεχνίτες και εργαστήρια. Δεν υπήρχαν επαγγέλματα σε εκείνους τους αρχαίους χρόνους.
Στις μέρες μας υπάρχουν πολλά επαγγέλματα. Είναι τόσα πολλά που είναι αδύνατο να τα απαριθμήσουμε όλα. Αλλά δεν θα το κάνουμε αυτό. Θα σας πούμε μόνο για τα πιο σημαντικά και απαραίτητα.
Ιστορία των επαγγελμάτων
Ο πρώτος βασιλιάς εμφανίστηκε στη Ρωσία πριν από 600 χρόνια. Το όνομά του ήταν Ιβάν Γ'. Από εκείνες τις αρχαίες εποχές έχουν διατηρηθεί επιστολές και βιβλία. Ιδού τα επαγγέλματα που αποκαλούν: σκοπευτής, μάγειρας, φούρναρης, ράφτης, οπλουργός, κηπουρός, κυνηγός, ψαράς, κατασκευαστής αυλών, σέξτον, μυλωνάς, παπιοποιός, γεράκι, κηπουρός, ξυλουργός, αργυροχόος, κτηνοτρόφος, πάσχων, έμπορος, υφασματοποιός.
Είναι ξεκάθαρο τι έκανε ο σκοπευτής, μάγειρας, κηπουρός, ψαράς, μυλωνάς, κηπουρός, ξυλουργός, αργυροχόος, έμπορος, τέκτονας. Τι έκαναν όμως ο αυλοποιός, ο υπάλληλος, ο παπιοποιός, ο γερακοποιός, ο οπλουργός, ο αρτοπαρασκευαστής, ο ταλαίπωρος, ο πισχάλνικος και ο μαργαριτάρι; Μάλλον ούτε η μαμά και ο μπαμπάς δεν ξέρουν για αυτά τα επαγγέλματα! Στα αρχαία γράμματα αναφέρονται και επαγγέλματα όπως γιατρός, φαρμακοποιός και μηχανικός με βοηθό. Γράφουν ότι ο Τσάρος Ιβάν ο Τρομερός κάλεσε αυτούς τους κυρίους από την Αγγλία.
Τα παλιά χρόνια, οι άνθρωποι υπερηφανευόταν για τη δεξιοτεχνία. Τα παλιά χρόνια, οι άνθρωποι δεν πήγαιναν στην άλλη άκρη της πόλης για να δουλέψουν, αλλά ζούσαν εκεί που δούλευαν. Οι δρόμοι ονομάστηκαν σύμφωνα με τα επαγγέλματα των τεχνιτών. Στις αρχαίες πόλεις υπήρχαν οι δρόμοι Oruzheinye, Myasnitsky, Kuznetsky. Αυτά τα αρχαία ονόματα διατηρούνται ακόμη στη Μόσχα. Μερικές φορές ολόκληρες πόλεις ονομάζονταν από το επάγγελμα των κατοίκων τους. Για παράδειγμα, η πόλη Bronnitsy κοντά στη Μόσχα!
Τώρα όλα τα επαγγέλματα δεν μπορούν να χωρέσουν σε μια βεράντα. Υπάρχουν ήδη πολλές χιλιάδες από αυτούς. Και νέα εμφανίζονται συνέχεια. Πολλά επαγγέλματα διδάσκονται πλέον σε ειδικά ινστιτούτα. (Αλλά πρώτα πρέπει να τελειώσεις το σχολείο!)
Επάγγελμα Λένε κάτι που γίνεται κάθε μέρα και που είναι χρήσιμο για τους άλλους ανθρώπους. Το επάγγελμα απαιτεί ειδική εκπαίδευση. Κάθε τέτοια περίπτωση έχει τους δικούς της κανόνες. Για παράδειγμα, ένας ξυλουργός πρέπει να ξέρει πώς να κρατά ένα αεροπλάνο και πώς να αφαιρεί τα τσιπ. Ο βιολιστής έχει διαφορετικούς κανόνες. Ένας βιολιστής πρέπει να μπορεί να κρατά ένα τόξο στα χέρια του, όχι ένα αεροπλάνο. Φυσικά, το βιολί είναι κατασκευασμένο από ξύλο, αλλά δεν είναι τα ρινίσματα που πρέπει να αφαιρεθούν από αυτό. Ο βιολιστής κινεί το τόξο κατά μήκος των χορδών και παράγει μουσικούς ήχους.
Κάθε επάγγελμα έχει τα δικά του εργαλεία (όπως ο ξυλουργός έχει αεροπλάνο και ο μουσικός έχει τόξο). Ορισμένα επαγγέλματα απαιτούν πολύ σύνθετα μηχανήματα. Για έναν πιλότο - ένα αεροπλάνο, για έναν καπετάνιο - ένα πλοίο, για έναν επιστήμονα - έναν υπολογιστή.
Πώς να επιλέξετε ένα επάγγελμα;
Είναι πολύ σημαντικό να απολαμβάνετε τη δουλειά. Μόνο τότε μπορείς να γίνεις κύριος της τέχνης σου.
Ας πούμε ότι ένα άτομο αγαπά τη φύση. Στη συνέχεια θα του αρέσει η δουλειά ενός γεωλόγου, γεωπόνου, κηπουρού, καλλιεργητή λαχανικών, κτηνιάτρου, βοσκού, γαλατά, γεωργού, ιχθυοκαλλιεργητή, δασοκόμου, θηραματοφύλακα ή βιολόγου. Σχεδόν όλοι όσοι αργότερα επέλεξαν τέτοια επαγγέλματα αγάπησαν όλα τα ζωντανά πράγματα στην παιδική ηλικία. Ήταν νέοι άνθρωποι. Μάζευαν συλλογές. Τα καλλιεργούμενα φυτά καλλιεργούνταν στο σπίτι ή στον κήπο και στα κρεβάτια. Φρόντισε τα κατοικίδια.
Ένα άλλο άτομο ενδιαφέρεται για οτιδήποτε σχετίζεται με ανθρώπους. Σε ένα τέτοιο άτομο αρέσει να είναι ξεναγός, δάσκαλος, νταντά, προπονητής, παιδαγωγός, σερβιτόρος, πωλητής, ταμίας, ερευνητής, δικαστής, βιβλιοθηκάριος. Σήμερα, έχει εμφανιστεί ένα νέο επάγγελμα - διευθυντής.
Τι γίνεται με την τεχνολογία; Δεν είναι ενδιαφέρον αυτό; Υπάρχουν τόσα πολλά σημαντικά και χρήσιμα πράγματα που πρέπει να κάνετε για όσους αγαπούν τα αυτοκίνητα και τους μηχανισμούς! Η τεχνολογία είναι μια πολύ περίπλοκη και υπεύθυνη υπόθεση. Πρέπει να γνωρίζετε πολύ καλά την τεχνική. Σε επιδέξια χέρια, κάθε μηχανή ή μηχανισμός είναι ένας υπέροχος βοηθός. Σε λάθος χέρια, αυτό είναι ένα τρομερό κακό. Υπάρχουν πολλά διαφορετικά επαγγέλματα στην τεχνολογία.
Είναι ένα πράγμα η επεξεργασία των υλικών. Για να γίνει αυτό πρέπει να γνωρίζετε τα πάντα για τις ιδιότητες αυτού του υλικού. Πρέπει να ξέρετε πώς να χρησιμοποιείτε τα σωστά εργαλεία. Τα μέταλλα επεξεργάζονται από τορναδόρους, γεωτρυπάνους και μύλους. Ξυλουργοί και ξυλουργοί επεξεργάζονται το ξύλο. Το δέρμα παράγεται από βυρσοδέψες. Οι κλωστές φτιάχνουν νήμα από βαμβάκι, μαλλί και μετάξι. Οι υφαντές φτιάχνουν υφάσματα από αυτές τις κλωστές... Και όλα αυτά τα επαγγέλματα σχετίζονται με την τεχνολογία!
Και πόσα επαγγέλματα υπάρχουν που πρέπει να συναρμολογήσεις κάτι χρήσιμο από έτοιμα ανταλλακτικά! Αυτή είναι μια δραστηριότητα που απολαμβάνουν πολλά παιδιά. Τα πολύ μικρά παιδιά συλλέγουν πυραμίδες από χρωματιστά δαχτυλίδια. Τα μεγαλύτερα παιδιά παίζουν με σετ κατασκευών. Τα παιδιά λατρεύουν να συλλέγουν εικόνες από χρωματιστά κομμάτια. Οι ενήλικοι συναρμολογητές συναρμολογούν σπίτια και γέφυρες από τεράστια μέρη. Τους βοηθούν τεράστιοι γερανοί πύργου και άλλα μηχανήματα. Ένας συναρμολογητής ρολογιών κάθεται σε μια άνετη καρέκλα και συναρμολογεί έναν πολύ ακριβή μηχανισμό από μικροσκοπικά μέρη - ένα ρολόι. Οι μηχανικοί συναρμολόγησης συναρμολογούν αυτοκίνητα, τρακτέρ και εργαλειομηχανές.
Τι γίνεται με την εργασία στις μεταφορές; Υπάρχουν τόσα πολλά επαγγέλματα εδώ που είναι αδύνατο να τα μετρήσεις όλα. Οδηγοί, οδηγοί τρακτέρ, οδηγοί άμαξας, πιλότοι, καπετάνιοι μεταφέρουν ανθρώπους από τόπο σε τόπο οδικώς, αεροπορικώς και υδάτινα. Και υπάρχουν επίσης κινητά μηχανήματα όπως εκσκαφείς, μπουλντόζες και θεριζοαλωνιστικές μηχανές! Κάθε τέτοιο μηχάνημα πρέπει να είναι καλά γνωστό, ώστε να είναι χρήσιμο και να μην προκαλεί βλάβη.
Τι γίνεται αν ένα από αυτά τα μηχανήματα αποτύχει; Ποιος θα την περιθάλψει; Γιατρός; Κτηνίατρος; Λοιπόν φυσικά όχι! Υπάρχουν επισκευαστές και ρυθμιστές για αυτό.
Και δεν είναι ενδιαφέρουσα η σύγχρονη ηλεκτρονική τεχνολογία; Ποιο παιδί δεν ονειρεύεται να ελέγχει έναν υπολογιστή ή ακόμα και ένα διαστημόπλοιο; Έχετε πιθανώς ήδη δοκιμάσει να ανοίξετε την τηλεόραση ή το ραδιόφωνο; Ποιος επισκεύασε αυτόν τον εξοπλισμό μετά από εσάς; Δεν ξέρω;
Υπάρχει επίσης μια πολύ περίπλοκη και ενδιαφέρουσα τεχνική για επιστημονική εργασία. Μικροσκόπιο, για παράδειγμα. Μπορείτε να δείτε ακόμη και ένα μόριο σε αυτό. Ή ένα τηλεσκόπιο. Μπορείτε να δείτε το πιο μακρινό αστέρι μέσα από αυτό.
Αλλά ας αφήσουμε την τεχνολογία στην άκρη προς το παρόν... Σε όλα τα παιδιά αρέσει να ονειρεύονται, να ακούν παραμύθια και να ζωγραφίζουν τα πάντα στον κόσμο. Υπάρχουν πολλά επαγγέλματα ενηλίκων όπου δεν είναι αμέσως σαφές τι κάνει ένας άνθρωπος. Κάθεται στο γραφείο του. Κοντά είναι ένα φύλλο χαρτιού και ένα μολύβι. Ούτε ζώα, ούτε φυτά, ούτε μηχανές, ούτε άλλοι άνθρωποι. Και ο άνθρωπος είναι απασχολημένος. Λειτουργεί, όπως λένε, με τον ιδρώτα του φρυδιού του. Τι κάνει; Τι είδους επάγγελμα είναι αυτό - να κάθεσαι σε ένα τραπέζι; Ίσως αυτός είναι συγγραφέας, ή ίσως λογιστής ή κρυπτογράφος. Δεν μπορείς να το μαντέψεις απλά κοιτώντας το!
Υπάρχουν πολλά τέτοια επαγγέλματα. Για να λειτουργήσουν τα πράγματα, χρειάζεστε ένα πολύ ακριβές σχέδιο. Και πολύ ακριβής υπολογισμός. Στις μέρες μας, ειδικά μηχανήματα - υπολογιστές - βοηθούν τους ανθρώπους να κάνουν σχέδια και να κάνουν υπολογισμούς. Ονομάζονται ακόμη και «τεχνητοί εγκέφαλοι». Οι προγραμματιστές βοηθούν στη λειτουργία αυτών των μηχανών.
Υπάρχουν πολλά επαγγέλματα - χιλιάδες! Αλλά ανάμεσά τους υπάρχουν αρκετές δεκάδες που οι άνθρωποι εκτιμούν και σέβονται ιδιαίτερα. Μια μέρα το χρόνο θεωρείται αργία για τέτοια επαγγέλματα!
Είναι σύνηθες να πιστεύουμε ότι ο επαγγελματικός προσανατολισμός είναι θέμα του απώτερου μέλλοντος, αν μιλάμε γιαγια τα παιδιά μικρότερη ηλικία. Σίγουρα, τα παιδιά για τα επαγγέλματαμιλούν για αυτό στο νηπιαγωγείο και στο σχολείο, και οι γονείς απαντούν στις ερωτήσεις τους σχετικά με αυτό το θέμα κατά καιρούς, αλλά πολλοί ακόμα δεν μπορούν να πουν ποιος και πού εργάζονται ο πατέρας και η μητέρα τους.
Στην πραγματικότητα, εάν συζητάτε συστηματικά με το παιδί σας για το ποια επαγγέλματα υπάρχουν στον κόσμο και γιατί είναι ενδιαφέροντα, αυτό θα βοηθήσει να αναπτύξει τους ορίζοντές του, την ομιλία του και θα του ξυπνήσει το ενδιαφέρον για διάφοροι τύποιδραστηριότητες.
Είναι σημαντικό τα παιδιά να καταλάβουν ότι δεν υπάρχουν «κακά» και «καλά» επαγγέλματα, «απαραίτητα» και «περιττά» - όλα είναι σημαντικά και ωφελούν τους ανθρώπους. Απλώς ο κάθε άνθρωπος πρέπει να επιλέξει αυτό που του αρέσει, να λάβει την κατάλληλη εκπαίδευση και να πιάσει δουλειά.
Αποτελεσματικός τα παιδιά για τα επαγγέλματα, πρέπει να πούμε ότι δεν εμφανίστηκαν αμέσως. Στην αρχή, οι άνθρωποι ζούσαν μόνοι τους, υπάρχοντας όσο καλύτερα μπορούσαν. Φορούσαν τα δέρματα των σκοτωμένων ζώων, έψηναν το κρέας τους στη φωτιά, έφτιαχναν αιχμές βελών και λόγχες από τα κόκαλα κ.λπ. Ο καθένας το δημιούργησε για τον εαυτό του και τις οικογένειές του. Κανείς δεν το έκανε αυτό επαγγελματικά.
Όμως πέρασαν πάρα πολλά χρόνια και πριν από έξι αιώνες ο Τσάρος Ιβάν Γ' άρχισε να κυβερνά στη Ρωσία. Στα έγγραφα που σώζονται από εκείνη την εποχή παραμένουν ονόματα επαγγελμάτων. Μάθαμε λοιπόν ότι και τότε υπήρχαν και σκοπευτές, και μάγειρες, και κηπουροί, και μυλωνάδες και ξυλουργοί, που υπάρχουν και σήμερα. Αλλά οι σωλήνες, οι παπιάδες, οι οπλουργοί, οι πάσχοντες, οι πισχάλνικοι και οι αχυρώνες έχουν γίνει ιστορία.
Παλαιότερα, η δουλειά που έκανε ένα άτομο δεν ονομαζόταν επάγγελμα. Ο καθένας είχε μαεστρία σε κάποια περιοχή, η οποία μεταδόθηκε από γενιά σε γενιά. Και οι τεχνίτες δούλευαν εκεί που ζούσαν. Εξ ου και τα ονόματα των δρόμων όπου ζούσαν οι τεχνίτες: Armory, Kuznetskaya, Plotnitskaya.
Σήμερα, ολόκληρες πόλεις έχουν ονόματα που συνδέονται με επαγγέλματα: για παράδειγμα, η πόλη Bronnitsy κοντά στη Μόσχα.
Σταδιακά, διαμορφώθηκε η έννοια του επαγγέλματος ως ένα θέμα χρήσιμο για τον εαυτό του και τους άλλους, το οποίο πρέπει να εκπαιδευτεί ειδικά και στη συνέχεια να ακολουθήσει τους κανόνες του. Για παράδειγμα, ένας πυροσβέστης πρέπει να καταλάβει πώς να ενεργεί σε περίπτωση πυρκαγιάς και ένας γιατρός πρέπει να καταλάβει πώς να θεραπεύει τις ασθένειες.
Για να βοηθηθούν άτομα που ονομάζονται επαγγελματίες, δημιουργήθηκαν ειδικές συσκευές: μηχανές, μηχανές, μουσικά όργανα, υπολογιστές υψηλής ακρίβειας κ.λπ.
Όταν μιλάτε με τα παιδιά για επαγγέλματα, μπορείτε επίσης να αναφέρετε πώς καταλαβαίνουν οι άνθρωποι τι θέλουν να κάνουν στη ζωή τους. Όπως στην αρχαιότητα, έτσι και σήμερα προσπαθούν να αποκτήσουν ένα επάγγελμα που να σχετίζεται με αυτό που τους αρέσει:
Είναι καλό αν υπάρχουν συγγενείς στην οικογένεια που θα μιλήσουν στο παιδί για τα επαγγέλματά τους σε μια γλώσσα που καταλαβαίνει και θα απαντήσουν στις ερωτήσεις του.
Σήμερα, το ενδιαφέρον των παιδιών για τα επαγγέλματα διαμορφώνεται σε ειδικές εκθέσεις, όπου σε ομάδες ενδιαφέροντος τα παιδιά μπορούν να δοκιμάσουν τον εαυτό τους ως μάγειρες, να σχεδιάσουν ένα μοντέλο του αυτοκινήτου του μέλλοντος και να φτιάξουν χειροτεχνίες με τα χέρια τους. Τυπικά, τέτοιες εκθέσεις γίνονται αντιληπτές από τα παιδιά πολύ συναισθηματικά και βοηθούν στην αφύπνιση του ενδιαφέροντός τους για διάφορα επαγγέλματα.
Στο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου και εξωσχολικές δραστηριότητεςστο σχολείο πρέπει να ενταχθούν στις επιχειρήσεις της πόλης. Πολλές οι εντυπώσεις παραμένουν μετά την επίσκεψη σε φούρνους, όπου τα παιδιά κερνούν τα πιο φρέσκα αρτοσκευάσματα, καθώς και επιχειρήσεις όπου εργάζονται οι γονείς τους.
Σε ορισμένες πόλεις έχουν εφαρμοστεί προγράμματα επαγγελματικού προσανατολισμού «Νέοι Σιδηροδρομικοί», «Νέοι Βοηθοί Τροχαίας», «Νέοι Πυροσβέστες» κ.λπ. Ένα επιπλέον όφελος από αυτά είναι η εκμάθηση των κανόνων του δρόμου, καθώς και η ανάπτυξη σεβασμού για τα επαγγέλματα. Μετά τη συμμετοχή τους σε αυτά τα προγράμματα, πολλά παιδιά ονειρεύονται να συνδέσουν τη μοίρα τους με αυτούς τους επαγγελματικούς τομείς στο μέλλον.
Υπάρχουν λοιπόν πολλοί τρόποι να το πεις τα παιδιά για τα επαγγέλματα, και οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν το παιδί να εμπλακεί αρκετά νωρίς στην επιχείρηση στην οποία, ίσως, θα αφιερώσει τη ζωή του.
Τα παιδιά μεγαλώνουν γρήγορα και κάνουν όλο και περισσότερες ερωτήσεις κάθε μέρα. Και θέλω πολύ να τους πω τα πάντα όσο πιο ενδιαφέροντα και πολύχρωμα γίνεται! Αυτή τη φορά θα προσπαθήσουμε να πούμε στα παιδιά για επαγγέλματα. Είναι πολλά, είναι όλα ενδιαφέροντα, αλλά θα προσπαθήσουμε να εξηγήσουμε στα παιδιά τι είναι επάγγελμα και να τους πούμε για τα κύρια επαγγέλματα.
Μιλάμε λοιπόν στα παιδιά για επαγγέλματα με τη βοήθεια ενός παραμυθιού!
Εκεί ζούσαν δύο μικρά κορίτσια - η Κάτια και η Λέρα. Ήταν αδερφές και ήταν πολύ περίεργες. Κάθε μέρα έκαναν στη μαμά και τον μπαμπά τους τόσες πολλές ερωτήσεις που απλά δεν πρόλαβαν να τους απαντήσουν:
- Για ποιο λόγο;
- Και γιατί;
Και γι' αυτό τους φώναξαν η μαμά και ο μπαμπάς. Και τότε μια μέρα τα κοριτσάκια περπατούσαν στην αυλή και έπαιζαν χαρούμενα. Η Κάτια έβγαλε από την τσέπη της την καραμέλα που είχε πάρει μαζί της από το σπίτι, την ξετύλιξε, την έβαλε γρήγορα στο στόμα της και πέταξε το καραμελόχαρτο στο έδαφος. Η Λέρα, βλέποντας πόσο χαρούμενα σήκωσε ο άνεμος το χαρτί και το μετέφερε στο δρόμο, έκανε το ίδιο και με το περιτύλιγμα της καραμέλας της. Τα κορίτσια γέλασαν χαρούμενα και ήθελαν να συνεχίσουν το παιχνίδι τους, αλλά μετά είδαν πώς κάποιος γέρος με μια λερωμένη ποδιά και με μια σκούπα στα χέρια του σήκωσε τα καραμέλα που είχαν πετάξει και κούνησε λυπημένα το κεφάλι του:
- Είναι δυνατόν να γίνει αυτό; - ρώτησε. Ποιος από εσάς θα μεγαλώσει;
- Θα γίνω πριγκίπισσα! – είπε η Κάτια
- Και θα γίνω πριγκίπισσα! – επιβεβαίωσε η Λέρα.
«Κάθε κορίτσι ονειρεύεται να γίνει πριγκίπισσα…» απάντησε ο γέρος. Τι χρησιμεύουν όμως οι πριγκίπισσες; Καλύτερα να σκεφτείς τι επάγγελμα θα διαλέξεις όταν μεγαλώσεις.
- Επάγγελμα; - ρώτησε η Κάτια - τι είναι αυτό; Είναι νόστιμη; Μεγάλο; Γιατί λέγεται έτσι;
— Δεν ξέρεις τι είναι επάγγελμα; – ξαφνιάστηκε ο γέρος. Αλλά είσαι ήδη τόσο μεγάλος! Κάθε άτομο σε αυτόν τον κόσμο ωφελεί τους άλλους κάνοντας τη δουλειά του. Οι γιατροί περιθάλπουν άρρωστους, οι οδηγοί οδηγούν λεωφορεία, οι κομμωτές κάνουν στους ανθρώπους όμορφα χτενίσματα και τους κόβουν τα μαλλιά...
Αλλά ο γέρος δεν πρόλαβε να τελειώσει, τα κορίτσια τον διέκοψαν από κοινού:
- Φιιιι... αυτό είναι βαρετό! Θα διασκεδάσουμε και θα παίξουμε και θα παραγγέλνουμε όλους!
Ο γέρος κούνησε πάλι το κεφάλι του με θλίψη και χτύπησε τη σκούπα του στο έδαφος τρεις φορές και μετά είπε τα μαγικά λόγια:
Γυρίστε ολόκληρο τον κόσμο στη θέση του,
Οι άνεμοι πνέουν από πάνω μου,
Αφήστε τα επαγγέλματα να είναι σαν τα ζώα
Κάθε ένας από αυτούς θα φύγει μακριά!
Και εκείνη τη στιγμή όλα άρχισαν να περιστρέφονται γύρω από τα κορίτσια - σπίτια, δέντρα, ακόμη και κούνιες από την παιδική χαρά πετούσαν. Η Κάτια και η Λέρα κάλυψαν τα μάτια τους με τις παλάμες τους από φόβο και μαζεύτηκαν κοντά η μια στην άλλη. Όταν όλα ήταν ήσυχα, άνοιξαν τα μάτια τους και είδαν ότι όλα ήταν στη θέση τους, αλλά κάτι δεν πήγαινε καλά.
Υπήρχαν πολλά σκουπίδια στο δρόμο, υπήρχε μια τρομερή μυρωδιά...
«Εεε...» είπε η Λέρα. – Γιατί δεν καθαρίζει κανείς εδώ;!
«Ναι», απάντησε η Κάτια, «σίγουρα δεν υπάρχει χώρος για πριγκίπισσες εδώ!»
Και τα κορίτσια αποφάσισαν να πάνε σπίτι - δεν ήθελαν πλέον να παίξουν. Όμως στο σπίτι τους περίμενε μια δυσάρεστη έκπληξη -το σπίτι ήταν κάπως διαφορετικό- ήταν όλο ραγισμένο, άσχημο, σαν να μην το είχε ανακαινίσει κανείς εδώ και καιρό.
- Μαμά, μπορούμε να έχουμε κάτι νόστιμο; – ρώτησε η Λέρα.
«Αλίμονο», είπε η μαμά. Ξέρετε ότι όλα τα επαγγέλματα έχουν εξαφανιστεί στην πόλη μας. Κανείς δεν ψήνει πια γλυκά τσουρέκια γιατί ο φούρναρης έχει ξεχάσει εντελώς πώς να ψήνει. Και κανείς δεν εργάζεται πια στο εργοστάσιο σοκολάτας - όλοι οι ζαχαροπλάστες έχουν ξεχάσει πώς έφτιαχναν σοκολάτες και καραμέλες. Και δεν μπορείτε να αγοράσετε τίποτα άλλο στο κατάστημα - δεν υπάρχουν άλλοι πωλητές εκεί και ήταν κλειστό. Οι άνθρωποι έχουν ξεχάσει πώς να κάνουν χρήσιμα πράγματα, έχουν ξεχάσει τα επαγγέλματά τους.
- Αλλά δεν θα μπορούμε να αγοράσουμε τίποτα τώρα; – Η Κάτια ξαφνιάστηκε.
«Δεν μπορούμε…» αναστέναξε η μαμά λυπημένη. Άλλωστε, για να αρχίσει να λειτουργεί ξανά το κατάστημα, χρειάζεται ένας πωλητής - ένα άτομο που θα πουλάει ό,τι υπάρχει στο κατάστημα, θα παίρνει χρήματα από τους πελάτες και θα τους δίνει αυτό που θέλουν και θα βάζει αγαθά στον πάγκο. Και δεν μένει τίποτα να πουλήσει. Είχαμε φούρναρη - έψησε νόστιμες πίτες και τσουρέκια, διάφορα ψωμιά.
- Και τριγυρνούσε με λευκό σκουφάκι και ποδιά! – Τέλειωσε για εκείνη η Κάτια.
«Ναι», απάντησε η μητέρα μου. - αλλά δεν ξέρει πια πώς να το κάνει αυτό - το επάγγελμά του κάπου χάθηκε. Και ο οδηγός, που οδήγησε το αυτοκίνητο και έφερε ψώνια στο κατάστημα, ξέχασε πώς να οδηγεί. Δεν μπορεί να φέρει τίποτα.
Η Κάτια και η Λέρα αναστατώθηκαν και πήγαν μια βόλτα - στο κάτω κάτω, στο σπίτι ήταν βαρετό. Η πόλη έχει γίνει τελείως διαφορετική. Κανείς δεν σάρωσε τα μονοπάτια, δεν φύτρωνε λουλούδια στα παρτέρια, υπήρχαν σπασμένες κούνιες στην παιδική χαρά και κανείς δεν τις επισκεύασε.
Οι γιατροί δεν επισκέπτονταν πλέον τους άρρωστους. Άλλωστε και το να είσαι γιατρός είναι επάγγελμα. Είναι ο γιατρός που θεραπεύει όλες τις ασθένειες - και πονόλαιμος, και καταρροή, και αν κάποιος τραυματιστεί. Οι γιατροί έσπευσαν πάντα να βοηθήσουν όσους ήταν άρρωστοι και όταν χρειαζόταν βοήθεια πολύ επειγόντως, έρχονταν με ένα ειδικό αυτοκίνητο, το οποίο ονομαζόταν «ασθενοφόρο». Τα κορίτσια τα ήξεραν όλα αυτά και θυμήθηκαν ότι πάντα υπήρχε ένας κόκκινος σταυρός ζωγραφισμένος σε αυτό το αυτοκίνητο. Αλλά μόλις τώρα συνειδητοποίησαν ότι ο γιατρός είναι ένα απαραίτητο και χρήσιμο επάγγελμα, χωρίς το οποίο είναι πολύ κακό.
Τα λεωφορεία δεν ταξίδευαν πλέον στην πόλη - όλοι οι άνθρωποι έπρεπε να περπατήσουν, ανεξάρτητα από το πόσο μακριά έπρεπε να φτάσουν. Εξάλλου, το επάγγελμα του οδηγού έχει επίσης εξαφανιστεί. Ναι, αυτοί είναι οι ίδιοι οδηγοί που οδηγούν καθημερινά λεωφορεία και μεταφέρουν πολύ κόσμο στην πόλη.
Το χειρότερο όμως ήταν ότι εξαφανίστηκαν και οι δάσκαλοι στο σχολείο. νηπιαγωγείο, και δάσκαλοι - δεν υπήρχε κανένας άλλος να διδάξει στα παιδιά χρήσιμα πράγματα και γραμματισμό. Άλλωστε και ο δάσκαλος είναι επάγγελμα. Οι δάσκαλοι μαθαίνουν στα παιδιά να μετρούν, να διαβάζουν, να γράφουν, να τους λένε πώς λειτουργεί ο κόσμος μας, πώς ήταν πριν και πολλά άλλα. Και οι δάσκαλοι διδάσκουν τα μικρά απλά, αλλά πολύ τα σωστά πράγματα- γλύψτε, ζωγραφίστε, μάθετε ομοιοκαταληξίες, χορέψτε, ακόμα και απλά συμπεριφέρεστε σωστά τόσο στο τραπέζι όσο και ενώ περπατάτε.
Η Κάτια και η Λέρα κοιτάχτηκαν και κατάλαβαν ότι είχαν κάνει μεγάλη βλακεία και προσέβαλαν αυτόν τον γέρο. Άλλωστε, τα επαγγέλματα είναι πραγματικά σημαντικά και απαραίτητα και κάθε επάγγελμα πρέπει να γίνεται σεβαστό.
- Τι είδους επάγγελμα είναι η πριγκίπισσα; – ρώτησε η Λέρα την Κάτια.
«Δεν ξέρω…» απάντησε η Κάτια. - Αυτό είναι μάλλον άχρηστο επάγγελμα. Και μάταια την επιλέξαμε...
- Μα πώς μπορώ να τα πάρω όλα πίσω τώρα; Εξάλλου, εξαιτίας μας είναι που όλοι οι άνθρωποι έχουν ξεχάσει πώς να κάνουν τη δουλειά τους! – ρώτησε η Λέρα.
«Ίσως χρειάζεται απλώς να διορθώσουμε το λάθος μας;» Θυμάστε πώς η μαμά και ο μπαμπάς έλεγαν πάντα ότι αν κάνατε κάτι λάθος, πρέπει απλώς να ζητήσετε συγχώρεση και να διορθώσετε το λάθος σας; - απάντησε η Κάτια
- Ναι ακριβώς! – συμφώνησε η Λέρα. Ας τρέξουμε γρήγορα! Πρέπει να βρούμε αυτόν τον γέρο!
Τα κορίτσια έτρεξαν πίσω στην αυλή, αλλά ο γέρος δεν ήταν εκεί. Μόνο βουνά από σκουπίδια - τελικά, λίγοι άνθρωποι σώζουν τη δουλειά του θυρωρού και πολλοί απλώς πετούν σκουπίδια στο έδαφος.
Η Κάτια και η Λέρα είδαν τα ζαχαρωτά τους να βρίσκονται ανάμεσα σε όλα αυτά τα σκουπίδια. Η Λέρα πήρε το χαρτί της, το πέταξε στον κάδο απορριμμάτων και είπε:
- Μα όταν μεγαλώσω, θα γίνω μάγειρας!
- Γιατί μαγείρισσα; – ρώτησε η Κάτια, πετώντας το χαρτί της στον κάδο απορριμμάτων.
— Γιατί θέλω να μαγειρεύω νόστιμο φαγητό για όλους!
- Αυτό είναι ωραίο! - είπε η Κάτια. - Και θα είμαι καλλιτέχνης και θα ζωγραφίζω τα περισσότερα όμορφες εικόνεςγια να είναι όμορφο το σπίτι όλων!
Και τότε έγινε ένα θαύμα. Όλα τριγύρω άρχισαν να γυρίζουν και να γυρίζουν ξανά, και ένα λεπτό αργότερα όλα επανήλθαν σαν να μην είχε συμβεί τίποτα.
Και τα κορίτσια ένωσαν τα χέρια για να πάνε σπίτι και να βοηθήσουν τη μητέρα τους να μαγειρέψει και να καθαρίσει το σπίτι. Δεν ήθελαν πλέον να είναι πριγκίπισσες, συνειδητοποίησαν ότι υπάρχουν πολλά ενδιαφέροντα και χρήσιμα επαγγέλματα και κάθε παιδί και ενήλικας μπορεί να επιλέξει αυτό που του αρέσει περισσότερο. Το πιο σημαντικό όμως είναι ότι κάθε επάγγελμα ωφελεί άλλους ανθρώπους!
Έτσι, με ένα παραμύθι, μπορείτε να μιλήσετε στα παιδιά για επαγγέλματα με ενδιαφέρον και χαλαρό τρόπο. Και, βλέπετε, υπάρχει κάτι εδώ για να σκεφτείτε και να μιλήσετε με το παιδί, ξεκινώντας με μια στοιχειώδη ερώτηση για το παιδί: «Τι επαγγέλματα ξέρεις;»
Και για να ολοκληρώσω το θέμα "τα παιδιά για τα επαγγέλματα" θα ήθελα να προσθέσω μερικά ποιήματα (αυτή τη φορά ο συγγραφέας δεν είμαι εγώ :)), τα οποία θα σας βοηθήσουν να αποκαλύψετε πληρέστερα αυτό το ενδιαφέρον θέμα στα παιδιά:
Πωλητής
Οικοδόμος
Προσφέρουμε υλικά που θα βοηθήσουν στην εισαγωγή των παιδιών σε διάφορα επαγγέλματα. Το παιδί θα μπορέσει να εξοικειωθεί με τα χαρακτηριστικά των επαγγελμάτων και να ανακαλύψει πότε άτομα σε ορισμένα επαγγέλματα γιορτάζουν τις επαγγελματικές τους διακοπές.
«Στη χρυσή βεράντα καθόταν ο βασιλιάς, ο πρίγκιπας, ο βασιλιάς, ο πρίγκιπας, ο τσαγκάρης, ο ράφτης - ποιος θα είσαι;»
Όλοι είναι εξοικειωμένοι με αυτήν την παιδική ομοιοκαταληξία. Η ομοιοκαταληξία έχει μια απλή συνέχεια: επιλέξτε οποιονδήποτε τίτλο και συνεχίστε το παιχνίδι. Η ζωή, μωρό μου, δεν είναι τόσο απλή. Λοιπόν, σκέψου για λίγο, ποιος θα είσαι πραγματικά όταν μεγαλώσεις; Ένας βασιλιάς; Βασιλιάς; - Μάλλον θα ήθελα, αλλά - αλίμονο!.. Κι αν γίνω τσαγκάρης; Ή ράφτης;
Πόσο σκληρά πρέπει να δουλέψουν διαφορετικοί άνθρωποι για να έχουν όλοι ένα τραπέζι και ένα σπίτι, βιβλία και ρούχα και πολλά άλλα χρήσιμα πράγματα. Οι άνθρωποι απλά αποκτούν κάποια χρήσιμα πράγματα από τη φύση. Αλλά οι άνθρωποι δεν χρησιμοποιούν φυσικά πράγματα πολύ συχνά αυτές τις μέρες. Αυτές τις μέρες φτιάχνουν μόνοι τους σχεδόν όλα τα χρήσιμα πράγματα από διάφορα υλικά. Για να φτιάξετε ένα χρήσιμο πράγμα, πρέπει να επιλέξετε το κατάλληλο υλικό και εργαλείο. Χρειάζεται επίσης δεξιότητα και χρόνο. Γενικότερα, ήρθε η ώρα να μιλήσουμε για επαγγέλματα.
Μια φορά κι έναν καιρό, οι άνθρωποι ζούσαν μόνο σε ζεστές χώρες. Κατέφευγαν σε σπηλιές από την κακοκαιρία και τους εχθρούς. Αυτοί οι αρχαίοι άνθρωποι ντύνονταν με φύλλα φοίνικα ή δέρματα ζώων και έπαιρναν τροφή στο δάσος ή στο νερό. Μαγείρευαν φαγητό πάνω στη φωτιά. Σε εκείνους τους αρχαίους χρόνους, οι άνθρωποι δεν ήξεραν ακόμη πώς να φτιάχνουν χρήσιμα πράγματα, εργαλεία και μηχανές από φυσικά υλικά. Τότε δεν υπήρχαν τεχνίτες και εργαστήρια. Δεν υπήρχαν επαγγέλματα σε εκείνους τους αρχαίους χρόνους.
Στις μέρες μας υπάρχουν πολλά επαγγέλματα. Είναι τόσα πολλά που είναι αδύνατο να τα απαριθμήσουμε όλα. Αλλά δεν θα το κάνουμε αυτό. Θα σας πούμε μόνο για τα πιο σημαντικά και απαραίτητα.
Ο πρώτος βασιλιάς εμφανίστηκε στη Ρωσία πριν από 600 χρόνια. Το όνομά του ήταν Ιβάν Γ'. Από εκείνες τις αρχαίες εποχές έχουν διατηρηθεί επιστολές και βιβλία. Ιδού τα επαγγέλματα που αποκαλούν: σκοπευτής, μάγειρας, φούρναρης, ράφτης, οπλουργός, κηπουρός, κυνηγός, ψαράς, κατασκευαστής αυλών, σέξτον, μυλωνάς, παπιοποιός, γεράκι, κηπουρός, ξυλουργός, αργυροχόος, κτηνοτρόφος, πάσχων, έμπορος, υφασματοποιός.
Είναι ξεκάθαρο τι έκανε ο σκοπευτής, μάγειρας, κηπουρός, ψαράς, μυλωνάς, κηπουρός, ξυλουργός, αργυροχόος, έμπορος, τέκτονας. Τι έκαναν όμως ο αυλοποιός, ο υπάλληλος, ο παποποιός, ο γερακοποιός, ο οπλουργός, ο αρτοπαρασκευαστής, ο ταλαίπωρος, ο πισχάλνικος και ο μαργαριτάρι; Μάλλον ούτε η μαμά και ο μπαμπάς δεν ξέρουν για αυτά τα επαγγέλματα! Στα αρχαία γράμματα αναφέρονται και επαγγέλματα όπως γιατρός, φαρμακοποιός και μηχανικός με βοηθό. Γράφουν ότι ο Τσάρος Ιβάν ο Τρομερός κάλεσε αυτούς τους κυρίους από την Αγγλία.
Τα παλιά χρόνια, οι άνθρωποι υπερηφανευόταν για τη δεξιοτεχνία. Τα παλιά χρόνια, οι άνθρωποι δεν πήγαιναν στην άλλη άκρη της πόλης για να δουλέψουν, αλλά ζούσαν εκεί που δούλευαν. Οι δρόμοι ονομάστηκαν σύμφωνα με τα επαγγέλματα των τεχνιτών. Στις αρχαίες πόλεις υπήρχαν οι δρόμοι Oruzheinye, Myasnitsky, Kuznetsky. Αυτά τα αρχαία ονόματα διατηρούνται ακόμη στη Μόσχα. Μερικές φορές ολόκληρες πόλεις ονομάζονταν από το επάγγελμα των κατοίκων τους. Για παράδειγμα, η πόλη Bronnitsy κοντά στη Μόσχα!
Τώρα όλα τα επαγγέλματα δεν μπορούν να χωρέσουν σε μια βεράντα. Υπάρχουν ήδη πολλές χιλιάδες από αυτούς. Και νέα εμφανίζονται συνέχεια. Πολλά επαγγέλματα διδάσκονται πλέον σε ειδικά ινστιτούτα. (Αλλά πρώτα πρέπει να τελειώσεις το σχολείο!)
ΕπάγγελμαΛένε κάτι που γίνεται κάθε μέρα και που είναι χρήσιμο για τους άλλους ανθρώπους. Το επάγγελμα απαιτεί ειδική εκπαίδευση. Κάθε τέτοια περίπτωση έχει τους δικούς της κανόνες. Για παράδειγμα, ένας ξυλουργός πρέπει να ξέρει πώς να κρατά ένα αεροπλάνο και πώς να αφαιρεί τα τσιπ. Ο βιολιστής έχει διαφορετικούς κανόνες. Ένας βιολιστής πρέπει να μπορεί να κρατά ένα τόξο στα χέρια του, όχι ένα αεροπλάνο. Φυσικά, το βιολί είναι κατασκευασμένο από ξύλο, αλλά δεν είναι τα ρινίσματα που πρέπει να αφαιρεθούν από αυτό. Ο βιολιστής κινεί το τόξο κατά μήκος των χορδών και παράγει μουσικούς ήχους.
Κάθε επάγγελμα έχει τα δικά του εργαλεία (όπως ο ξυλουργός έχει αεροπλάνο και ο μουσικός έχει τόξο). Ορισμένα επαγγέλματα απαιτούν πολύ σύνθετα μηχανήματα. Για έναν πιλότο - ένα αεροπλάνο, για έναν καπετάνιο - ένα πλοίο, για έναν επιστήμονα - έναν υπολογιστή.
Είναι πολύ σημαντικό να απολαμβάνετε τη δουλειά. Μόνο τότε μπορείς να γίνεις κύριος της τέχνης σου.
Ας πούμε ότι ένα άτομο αγαπά τη φύση. Στη συνέχεια θα του αρέσει η δουλειά ενός γεωλόγου, γεωπόνου, κηπουρού, καλλιεργητή λαχανικών, κτηνιάτρου, βοσκού, γαλατά, γεωργού, ιχθυοκαλλιεργητή, δασοκόμου, θηραματοφύλακα ή βιολόγου. Σχεδόν όλοι όσοι επέλεξαν αργότερα τέτοια επαγγέλματα αγάπησαν όλα τα ζωντανά στην παιδική ηλικία. Ήταν νέοι άνθρωποι. Συγκέντρωσαν συλλογές. Τα καλλιεργούμενα φυτά καλλιεργούνταν στο σπίτι ή στον κήπο και στα κρεβάτια. Φρόντισε τα κατοικίδια.
Ένα άλλο άτομο ενδιαφέρεται για οτιδήποτε σχετίζεται με ανθρώπους. Σε ένα τέτοιο άτομο αρέσει να είναι ξεναγός, δάσκαλος, νταντά, προπονητής, παιδαγωγός, σερβιτόρος, πωλητής, ταμίας, ερευνητής, δικαστής, βιβλιοθηκάριος. Σήμερα, έχει εμφανιστεί ένα νέο επάγγελμα - διευθυντής.
Τι γίνεται με την τεχνολογία; Δεν είναι ενδιαφέρον αυτό; Υπάρχουν τόσα πολλά σημαντικά και χρήσιμα πράγματα που πρέπει να κάνετε για όσους αγαπούν τα αυτοκίνητα και τους μηχανισμούς! Η τεχνολογία είναι μια πολύ περίπλοκη και υπεύθυνη υπόθεση. Πρέπει να γνωρίζετε πολύ καλά την τεχνική. Σε επιδέξια χέρια, κάθε μηχανή ή μηχανισμός είναι ένας υπέροχος βοηθός. Σε λάθος χέρια, αυτό είναι ένα τρομερό κακό. Υπάρχουν πολλά διαφορετικά επαγγέλματα στην τεχνολογία.
Είναι ένα πράγμα η επεξεργασία των υλικών. Για να γίνει αυτό πρέπει να γνωρίζετε τα πάντα για τις ιδιότητες αυτού του υλικού. Πρέπει να ξέρετε πώς να χρησιμοποιείτε τα σωστά εργαλεία. Τα μέταλλα επεξεργάζονται από τορναδόρους, γεωτρυπάνους και μύλους. Ξυλουργοί και ξυλουργοί επεξεργάζονται το ξύλο. Το δέρμα παράγεται από βυρσοδέψες. Οι κλωστές φτιάχνουν νήμα από βαμβάκι, μαλλί και μετάξι. Οι υφαντές φτιάχνουν υφάσματα από αυτές τις κλωστές... Και όλα αυτά τα επαγγέλματα σχετίζονται με την τεχνολογία!
Και πόσα επαγγέλματα υπάρχουν που πρέπει να συναρμολογήσεις κάτι χρήσιμο από έτοιμα ανταλλακτικά! Αυτή είναι μια δραστηριότητα που απολαμβάνουν πολλά παιδιά. Τα πολύ μικρά παιδιά συλλέγουν πυραμίδες από χρωματιστά δαχτυλίδια. Τα μεγαλύτερα παιδιά παίζουν με σετ κατασκευών. Τα παιδιά λατρεύουν να συλλέγουν εικόνες από χρωματιστά κομμάτια. Οι ενήλικοι συναρμολογητές συναρμολογούν σπίτια και γέφυρες από τεράστια μέρη. Τους βοηθούν τεράστιοι γερανοί πύργου και άλλα μηχανήματα. Ένας συναρμολογητής ρολογιών κάθεται σε μια άνετη καρέκλα και συναρμολογεί έναν πολύ ακριβή μηχανισμό από μικροσκοπικά μέρη - ένα ρολόι. Οι μηχανικοί συναρμολόγησης συναρμολογούν αυτοκίνητα, τρακτέρ και εργαλειομηχανές.
Τι γίνεται με την εργασία στις μεταφορές; Υπάρχουν τόσα πολλά επαγγέλματα εδώ που είναι αδύνατο να τα μετρήσεις όλα. Οδηγοί, οδηγοί τρακτέρ, οδηγοί άμαξας, πιλότοι, καπετάνιοι μεταφέρουν ανθρώπους από τόπο σε τόπο οδικώς, αεροπορικώς και υδάτινα. Και υπάρχουν επίσης κινητά μηχανήματα όπως εκσκαφείς, μπουλντόζες και θεριζοαλωνιστικές μηχανές! Κάθε τέτοιο μηχάνημα πρέπει να είναι καλά γνωστό, ώστε να είναι χρήσιμο και να μην προκαλεί βλάβη.
Τι γίνεται αν ένα από αυτά τα μηχανήματα αποτύχει; Ποιος θα την περιθάλψει; Γιατρός; Κτηνίατρος; Λοιπόν φυσικά όχι! Υπάρχουν επισκευαστές και ρυθμιστές για αυτό.
Και δεν είναι ενδιαφέρουσα η σύγχρονη ηλεκτρονική τεχνολογία; Ποιο παιδί δεν ονειρεύεται να ελέγχει έναν υπολογιστή ή ακόμα και ένα διαστημόπλοιο; Έχετε πιθανώς ήδη δοκιμάσει να ανοίξετε την τηλεόραση ή το ραδιόφωνο; Ποιος επισκεύασε αυτόν τον εξοπλισμό μετά από εσάς; Δεν ξέρω;
Υπάρχει επίσης μια πολύ περίπλοκη και ενδιαφέρουσα τεχνική για επιστημονική εργασία. Μικροσκόπιο, για παράδειγμα. Μπορείτε να δείτε ακόμη και ένα μόριο σε αυτό. Ή ένα τηλεσκόπιο. Μπορείτε να δείτε το πιο μακρινό αστέρι μέσα από αυτό.
Αλλά ας αφήσουμε την τεχνολογία στην άκρη προς το παρόν... Σε όλα τα παιδιά αρέσει να ονειρεύονται, να ακούν παραμύθια και να ζωγραφίζουν τα πάντα στον κόσμο. Υπάρχουν πολλά επαγγέλματα ενηλίκων όπου δεν είναι αμέσως σαφές τι κάνει ένας άνθρωπος. Κάθεται στο γραφείο του. Κοντά είναι ένα φύλλο χαρτιού και ένα μολύβι. Ούτε ζώα, ούτε φυτά, ούτε μηχανές, ούτε άλλοι άνθρωποι. Και ο άνθρωπος είναι απασχολημένος. Λειτουργεί, όπως λένε, με τον ιδρώτα του φρυδιού του. Τι κάνει; Τι είδους επάγγελμα είναι αυτό - να κάθεσαι σε ένα τραπέζι; Ίσως αυτός είναι συγγραφέας, ή ίσως λογιστής ή κρυπτογράφος. Δεν μπορείς να το μαντέψεις απλά κοιτώντας το!
Υπάρχουν πολλά τέτοια επαγγέλματα. Για να λειτουργήσουν τα πράγματα, χρειάζεστε ένα πολύ ακριβές σχέδιο. Και πολύ ακριβής υπολογισμός. Στις μέρες μας, ειδικά μηχανήματα - υπολογιστές - βοηθούν τους ανθρώπους να κάνουν σχέδια και να κάνουν υπολογισμούς. Ονομάζονται ακόμη και «τεχνητοί εγκέφαλοι». Οι προγραμματιστές βοηθούν στη λειτουργία αυτών των μηχανών.
Υπάρχουν πολλά επαγγέλματα - χιλιάδες! Αλλά ανάμεσά τους υπάρχουν αρκετές δεκάδες που οι άνθρωποι εκτιμούν και σέβονται ιδιαίτερα. Μια μέρα το χρόνο θεωρείται αργία για τέτοια επαγγέλματα!
Εισαγωγή των μαθητών δημοτικού στα επαγγέλματα
Σχετικά με τα επαγγέλματα με αγάπη
Ο χρόνος κυλά ακούραστα
Η ζωή περνάει σαν τη σκιά των σύννεφων.
Πιο ακριβά από όλα τα βραβεία και τα έπαθλα
Λόγια αγάπης από τους μαθητές μου.
Προέρχονται από την καρδιά τους
Μιλώντας για καθαρό συναίσθημα...
Είναι μαζί μου - και το πιστεύω αμέσως
Ότι η ζωή δεν ζει μάταια!
Επί του παρόντος, το ζήτημα του σχηματισμού και της ανάπτυξης μιας επιτυχημένης προσωπικότητας, που προσαρμόζεται με σιγουριά στις μεταβαλλόμενες συνθήκες του σύγχρονου κόσμου, γίνεται όλο και πιο επίκαιρο.
Η προετοιμασία των μαθητών για μια συνειδητή επιλογή επαγγέλματος φαίνεται να είναι ένα από τα σημαντικά καθήκοντα σχολική εκπαίδευσηκαι εκπαίδευση. Εργασία επαγγελματικού προσανατολισμού σήμερα - αναπόσπαστο μέρος τουπρογράμματα για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Έννοια εκσυγχρονισμού Ρωσική εκπαίδευσηγια την περίοδο έως το 2020 προβλέπει «ανάπτυξη εξειδικευμένης κατάρτισης, συμπεριλαμβανομένης της επέκτασης των ευκαιριών επαγγελματικής κατάρτισης των μαθητών με αυξημένη έμφαση στην κοινωνικοποίηση, την ανάπτυξη ικανοτήτων και ικανοτήτων».
Η ερώτηση «Ποιος πρέπει να είμαι;» είναι ζωτικής σημασίας. Η απάντηση σε αυτό έχει αντίκτυπο στη μελλοντική ζωή ενός ατόμου. Η σωστά κατασκευασμένη εργασία συμβουλευτικής σταδιοδρομίας μπορεί να λύσει πολλά προβλήματα. Δεδομένου ότι η λίστα με τα προτεινόμενα επαγγέλματα είναι μεγάλη, είναι σημαντικό να μην μπερδεύεστε, να βρείτε τη θέση σας στον κόσμο των επαγγελμάτων και να συνειδητοποιήσετε τις δυνατότητές σας. Άρα, υπάρχουν πάρα πολλά επαγγέλματα. Υπάρχουν εκείνοι που είναι ιδιαίτερα ελκυστικοί από πλευράς αποδοχών - οικονομολόγος, τραπεζίτης, μηχανικός πετρελαίου, παραγωγός. Υπάρχουν επαγγέλματα "για την ψυχή" που δεν πληρώνουν τόσα χρήματα, αλλά δίνουν ικανοποίηση σε φιλόδοξες φιλοδοξίες - ηθοποιός, τηλεοπτικός παρουσιαστής, διευθυντής. Αλλά τι γίνεται αν δεν είσαι ο Μότσαρτ, του οποίου οι μουσικές ικανότητες εκδηλώθηκαν στην ηλικία των τριών ετών, ούτε ο Karl Bryullov, που μπήκε στην Ακαδημία Τεχνών σε ηλικία εννέα ετών, ούτε ο Έντισον, που έκανε τις πρώτες του εφευρέσεις ως αγόρι, και όχι ο πατέρας της κυβερνητικής Norbert Wiener, ο οποίος μπήκε στην επιστήμη από την παιδική του ηλικία και το είπε στο βιβλίο "Είμαι παιδί θαύμα";
Για να μάθουν οι μαθητές να κατανοούν τον εαυτό τους, να αξιολογούν αντικειμενικά την επιτυχία τους ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙδραστηριότητα, είναι απαραίτητο να ξεκινήσει αυτή η δουλειά από τους νεότερους σχολική ηλικία.
Ο σκοπός του επαγγελματικού προσανατολισμού σε δημοτικό σχολείο :
Το πρόβλημα στο δημοτικό σχολείο είναι ότι τα μαθήματα για τη μάθηση για τα επαγγέλματα μέσα σχολικό πρόγραμμα σπουδώνκαταλαμβάνουν ένα μικρό μέρος. Για να κάνει ένα παιδί συνειδητά μια επιλογή στην ενήλικη ζωή, ήδη από το δημοτικό σχολείο είναι απαραίτητο να του εισαγάγει τον μέγιστο αριθμό επαγγελμάτων, ξεκινώντας από το άμεσο περιβάλλον του, δηλαδή τα επαγγέλματα των ανθρώπων που γνωρίζουν καλά, των οποίων η εργασία τα παιδιά παρατηρούν κάθε μέρα.
Εγώ, ένας δάσκαλος με μεγάλη εμπειρία, έχω σκεφτεί ποτέ τη σημασία αυτού του προβλήματος; Οχι. Η απόφαση ήρθε αργότερα. Πρέπει να γίνουν πολλά στη διαδικασία επεξεργασίας αυτού του προβλήματος.
Άρχισα να γνωρίζω τα επαγγέλματα της τάξης μου το 2010–2011 ακαδημαϊκό έτος. Το 2011 – 2012 συνέχισα αυτή τη δουλειά. Τα παιδιά της τάξης μου γνώρισαν 9 διαφορετικά επαγγέλματα: ζαχαροπλάστης, ναύτης μεγάλων αποστάσεων, πιλότος, νηπιαγωγός, αρχιτέκτονας, γεωλόγος, δημοσιογράφος, γιατρός, εξερευνητής πόλεων.
Τα πρώτα επαγγέλματα για τα οποία μαθαίνει ένα παιδί είναι τα επαγγέλματα των γονιών του και των ανθρώπων που συναντά συχνά στη ζωή του. Καθημερινή ζωή. Το παιδί παρατηρεί καθημερινά πώς δουλεύουν οι άνθρωποι και τι κάνουν στη δουλειά. Οι γονείς συνήθως μιλούν για τη δουλειά τους μόνο με τους πιο γενικούς όρους, χωρίς να υπερφορτώνουν το παιδί με περιττές πληροφορίες, έτσι μερικές φορές παρουσιάζονται τυχαίες λεπτομέρειες ουσιαστικό χαρακτηριστικό επαγγελματική δραστηριότηταγονείς. Εξωτερική πλευράΗ δραστηριότητα των ενηλίκων παραμένει πιο σημαντική για τα παιδιά από το νόημά της.
Οι λέξεις «δουλειά, δουλειά, στη δουλειά» είναι από τις πρώτες λέξεις στο λεξιλόγιο ενός παιδιού. Ξέρει ότι αν η μαμά δεν είναι στο σπίτι, σημαίνει ότι έχει πάει στη δουλειά. Ο μπαμπάς δεν πρέπει να ενοχλείται όταν εργάζεται. Χρειάζεται να εργαστείς για να έχεις χρήματα με τα οποία οι άνθρωποι αγοράζουν όλα τα απαραίτητα για τη ζωή: φαγητό, ρούχα. Φάρμακα, κλπ. Όλοι οι ενήλικες πρέπει να εργάζονται. Δεν εργάζονται μόνο άρρωστοι και ηλικιωμένοι που έχουν ήδη συνταξιοδοτηθεί. Ούτε τα παιδιά δουλεύουν, αλλά πάνε πρώτα στο σχολείο. νηπιαγωγείο, και μετά στο σχολείο για να μάθουν και να επιλέξουν ένα επάγγελμα.
Συμβαίνει συχνά ένα παιδί να συνεχίζει να κάνει αυτό που έκαναν οι γονείς του - μια «εργατική δυναστεία». Για να περιηγηθείτε στον κόσμο των επαγγελμάτων ενηλίκων, να κατανοήσετε τι σας αρέσει να κάνετε και γιατί. Είναι καλό να παρακολουθείτε εκ των προτέρων τη δουλειά των ενηλίκων. Ένα άτομο που του αρέσει να εργάζεται ζει μια χαρούμενη ζωή, αγαπά όταν η δουλειά βγαίνει καλά και φέρνει χαρά στους άλλους.
Στην εργασία μου στον επαγγελματικό προσανατολισμό, χρησιμοποίησα μια μεγάλη ποικιλία μορφών εργασίας: συναντήσεις με γονείς, με ανθρώπους ενδιαφέροντα επαγγέλματα, master classes, δημιουργία παρουσιάσεων για διάφορα επαγγέλματα, διαγωνισμοί, εκθέσεις ζωγραφικής, ανάγνωση βιβλίων, δροσερό ρολόι, κουίζ, δημιουργία ποιητικού άλμπουμ «Όλα τα έργα είναι καλά, επιλέξτε το γούστο σας», «Σοφές σκέψεις για τη δουλειά και την επιλογή επαγγελμάτων» και άλλα είδη εργασίας.
Εκδρομές σε επιχειρήσεις,
Ώρα τάξης «Σχετικά με τα επαγγέλματα με αγάπη»
Καθήκοντα:να προκαλέσει το ενδιαφέρον των παιδιών για τον κόσμο γύρω τους,
να επεκτείνει τη γνώση και την κατανόηση των επαγγελμάτων·
εμπλουτίζω λεξικό, ανάπτυξη συνεκτικής ομιλίας.
Τι είναι επάγγελμα;
Ξέρεις τι είναι επάγγελμα;
Επάγγελμα Ας θυμηθούμε μερικά από αυτά μαζί. (Παιδικές απαντήσεις)
Κάθε πρωί, τα ενήλικα μέλη της οικογένειάς σας πηγαίνουν στη δουλειά. Πείτε μας ποια είναι τα επαγγέλματά τους. Τι κάνουν η οικογένεια και οι φίλοι σας; Τι δουλειά έχει η μητέρα σου; Και ο μπαμπάς7 Θα ήθελες να έχεις το επάγγελμα του μπαμπά ή της μαμάς σου; Γιατί7 (Παιδικές απαντήσεις).
Οι ενήλικες βιάζονται στη δουλειά.
Η κλήση σας
Ο οικοδόμος θα μας φτιάξει ένα σπίτι.
Και θα ζήσουμε μαζί σε αυτό.
Κοστούμι, ρεπό
Ο ράφτης θα μας ράψει έντεχνα.
Ο βιβλιοθηκάριος θα μας δώσει βιβλία,
Ο δάσκαλος θα σας διδάξει τα πάντα -
Διδάξτε γραμματισμό και γραφή.
Η επιστολή θα παραδοθεί από τον ταχυδρόμο,
Και ο μάγειρας θα μας μαγειρέψει λίγο ζωμό.
Νομίζω ότι θα μεγαλώσεις
Και θα βρείτε κάτι της αρεσκείας σας!
Τι είναι το πρώτο;
Θα μάθει η γάτα;
- Αρπαξε το!
Τι είναι το πρώτο;
Θα μάθει το πουλί;
-Πετώ!
Τι είναι το πρώτο;
Το γατάκι θα μεγαλώσει και θα γίνει γάτα
Το ίδιο με όλους τους άλλους στον κόσμο.
Και τα παιδιά διαβάζουν
Και τα παιδιά ονειρεύονται.
Ποιο είναι το επάγγελμα των ονείρων σου; Γιατί;
Ποια χαρακτηριστικά του χαρακτήρα πιστεύεις ότι θα σε βοηθήσουν να κατακτήσεις αυτό το επάγγελμα;
Ποια είναι η αγαπημένη σου δραστηριότητα; Πες μας για αυτό.
Υπάρχουν τόσα πολλά διαφορετικά επαγγέλματα,
Δεν μπορούμε να τα μετρήσουμε όλα:
Υπάρχουν γιατροί και δύτες,
Υπάρχουν τορναδόροι και ανθρακωρύχοι.
Ο δάσκαλος μας διδάσκει στο σχολείο,
Και ο ράφτης ράβει κοστούμια.
Κατασκευάζει καινούργιο σπίτιοικοδόμος,
Ο καπετάνιος οδηγεί το πλοίο.
Το κύριο πράγμα είναι να μην κάνετε λάθη,
Επιλέγοντας ποιος θα γίνετε;
Κομμωτής, τραγουδιστής.
Ή πετάξτε στο φεγγάρι.
Ας διαλέξουμε μαζί ένα επάγγελμα
Ταξίδι στις σελίδες των περιοδικών
Μπορούμε να μάθουμε τι κάνουν οι άνθρωποι διαφορετικών επαγγελμάτων και τι είναι ενδιαφέρον για κάθε επάγγελμα όχι μόνο από βιβλία, αλλά και από περιοδικά. Τόσα πολλά τεύχη παιδικών περιοδικών είναι αφιερωμένα σε διαφορετικά επαγγέλματα. Εδώ είναι - μπροστά σας. (Εμφανίζονται διάφορα αρχεία περιοδικών)
Από αυτούς μπορείτε να μάθετε λεπτομερώς για ειδικότητες όπως σχεδιαστής, οικολόγος, δάσκαλος. γιατρός, δημοσιογράφος κ.λπ. Θα διαβάσω αποσπάσματα από αυτά τα περιοδικά, και μπορείτε να μαντέψετε για ποιο επάγγελμα μιλάμε. (Περιοδικό Klepa)
Μέχρι τώρα, οι άνθρωποι σε αυτό το επάγγελμα διαφωνούν για το πώς να αξιολογήσουν τις γνώσεις των μαθητών. Στη χώρα μας, το Α είναι ο καλύτερος βαθμός, αλλά στη Γερμανία ο καλύτερος βαθμός θεωρείται ένας στη Γαλλία, τα αποτελέσματα ενός μαθητή αξιολογούνται χρησιμοποιώντας ένα σύστημα δέκα βαθμών. στις Η.Π.Α., αντί για αριθμητικούς βαθμούς, χρησιμοποιούνται τα πρώτα γράμματα του αλφαβήτου: Α, Β, Γ κ.λπ. Δεν είναι ξεκάθαρο πώς να λάβετε επαίνους από τους γονείς; Μακάρι αυτοί οι δάσκαλοι να έρθουν σε συμφωνία μεταξύ τους!
(Απόσπασμα αφιερωμένο στο επάγγελμα του «δάσκαλου»).
Μπορείτε επίσης να μάθετε για τα επαγγέλματα από την ποίηση. Για παράδειγμα, η απάντηση στην ερώτηση "Ποιος πρέπει να είμαι;" Θα σας βοηθήσει να βρείτε ένα ποίημα του Βλαντιμίρ Μαγιακόφσκι, το οποίο ονομάζεται "Ποιος να είναι;" Και η απάντηση στις ερωτήσεις "Τι χρώμα είναι η χειροτεχνία;", "Τι μυρίζει η χειροτεχνία;" Θα μας δώσει ο Γιάννης Ροδάρης.
Ας μάθουμε πώς μυρίζουν τα διαφορετικά επαγγέλματα διαβάζοντας το ποίημα και συμπληρώνοντας τις λέξεις που λείπουν.
Σε όσους επιθυμούν δίνονται τα κείμενα των τετράστιχων του ποιήματος. Τα παιδιά διαβάζουν εναλλάξ, εισάγοντας τις λέξεις που λείπουν.
Κάθε επιχείρηση έχει μια ιδιαίτερη μυρωδιά,
Ο φούρνος μυρίζει ζύμη και... ( ψημένα αγαθά),
Περνάς μπροστά από το ξυλουργείο -
Μυρίζει σαν πατατάκια και φρέσκο... ( σανίδα).
Ο ζωγράφος μυρίζει νέφτι και...( χρώμα),
Το τζάμι μυρίζει σαν παράθυρο... ( στόκος).
Το μπουφάν του οδηγού μυρίζει... ( βενζίνη).
Μπλούζα εργάτη - λαδωμένη μηχανή.
Ο ζαχαροπλάστης μυρίζει μοσχοκάρυδο.
Γιατρός με ρόμπα - ... ( φάρμακο) ευχάριστο.
Χαλαρή γη, χωράφι και λιβάδι
Μυρίζει σαν χωρικός που περπατάει πίσω από ... (άροτρο).
Μυρίζει ψάρι και θάλασσα... ( ψαράς).
Αλλά δεν υπάρχει μυρωδιά αδράνειας.
Τα παιδιά γράφουν ποιήματα
|
φανάρι - οδηγός |
κοιτάξτε - εισαγγελέας |
τυρί - ταμίας |
|
βοηθός - υποδηματοποιός |
παράδειγμα - αξιωματικός |
αεροπλάνο - πιλότος |
|
ωκεανός - καπετάνιος |
νύχτες – δουλειά |
πριγκίπισσα αεροσυνοδός |
|
ύπουλος - πυροσβέστης |
αγγουράκια - πωλητές |
ταλέντο - μουσικός |
|
θεατής - δαμαστής |
σφυρίχτρα - οδηγός τρακτέρ |
φύλλο - δημοσιογράφος |
|
φραγκοστάφυλο - κηπουρός |
με σιτηρά - γεωπόνος |
κάτοικος - οικοδόμος |
|
χορωδία - μαέστρος |
μπράβο τραγουδιστή |
Ο κόσμος γύρω μας είναι πολύ ενδιαφέρον, και αν τα παιδιά, εκτός από τους μελλοντικό επάγγελμαΕάν βρείτε κάποιο είδος χόμπι, πάθος, τότε η ζωή σας θα γίνει πιο φωτεινή,
πιο ποικίλο και ουσιαστικό.
"Ψάξε για το λάθος"
Το γνωστό μας αγόρι Πέτυα
Δεν είναι κακός, αλλά...
Λέει ότι τα πάντα στον κόσμο
Γνωρίζει από παλιά.
Κάπως μαζεύτηκαν τα παιδιά
Υπάρχει κόσμος στην αυλή μας.
ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΑ, - ρώτησε η Νάτα, -
Ποιος άλλος είναι αυτός;
ΚΑΙ Ο ΤΗΛΕΦΩΝΗΣ; – ρώτησε ο Seryozha.
FECTER who - Ούτε εγώ ξέρω...
«Περίμενε», φώναξε η Βόβα, «
Ας ρωτήσουμε τον Πέτια Ιβάνοφ.
Η Petya είπε αυτό: - Φίλοι!
Θα σου απαντήσω σε όλα!
Ξέρω όλα τα επαγγέλματα.
Ετσι! Προσοχή! Θα εξηγήσω!
ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΑ - ορμάει σε ένα έλκηθρο,
Δεν θα του συμβεί τίποτα!
Μην με μαλώνεις εδώ!
Πάνω από τα βουνά, πάνω από τα περάσματα
Όλα συνεχίζονται. Ο MINER είναι κουρασμένος.
Έχει συνηθίσει από παλιά στα βουνά,
Θα κατακτήσει την κορυφή του βουνού.
Ένα χαρούμενο σφύριγμα στον κώδικα Μορς
Το πουλόβερ θα σας πλέξει ο σηματοδότης,
Ασχολείται με το πλέξιμο
Ο καλύτερος μας ειδικός!
Ο ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΟΣ ψάχνει για θησαυρούς
Και το βρίσκει την ίδια στιγμή!
Και μετά αυτός αυτούς τους θησαυρούς
Προσεκτικά αποθηκευμένο στην αποθήκη.
Η συνοδός του μπάνιου μαζεύει κουτιά,
Και στη συνέχεια το αποθηκεύει στη Sberbank.
Τους εκτιμά πολύ
Φυλάει την τράπεζα με όπλο.
Ο MILLER λευκαίνει τους τοίχους με κιμωλία
Και τραβάει ανάμεσα στους χρόνους -
Στην άσφαλτο, με κιμωλία επίσης,
Πορτρέτα για όλους. Τόσο παρόμοια!
Στο γραφείο Σερβιτόρος
Δείξτε σε όλους το ταλέντο σας:
Σε μια στιγμή τα χαρτιά θα πάνε στον αέρα,
Θα σε καλέσει στο τηλέφωνο.
Εδώ είναι ο οδηγός στο αυτοκίνητο
Ξαναστρώνει το φύλλο.
Απο την αρχη μεχρι το τελος.
Λειτουργία σε εξέλιξη:
Αίμα χύνεται στον ασθενή...
Είναι ήδη υγιής και στο σπίτι.
Και ο BAKER ψήνει μπισκότα,
Πολύ νόστιμο με μαρμελάδα!
Ίσως ψήσετε ένα τσουρέκι.
Α, να υπήρχε μια σόμπα!
Αγαπητά μας παιδιά!
Τι μπέρδεψε εδώ η Πέτυα;
Έκανε πολλά λάθη!
Γιατί; Τι συμβαίνει;
Βοηθήστε το συντομότερο δυνατό
Μάθετε τι είναι τι...
Εάν η Petya φτάσει εγκαίρως,
Εξήγησέ του και εσύ!
Στο τέλος του μαθήματος, τα παιδιά καλούνται να βρουν αστείες ιστορίες σχετικά με το τι θα συνέβαινε αν κάποια δουλειά εκτελούνταν από άτομα εντελώς διαφορετικού επαγγέλματος.
Τι θα συνέβαινε εάν:
Όλα τα έργα είναι καλά, επιλέξτε αυτό που σας αρέσει,
Αυτό είναι που μιλάμε.
Μας Ώρα τάξηςτελειώνει!
Master Class. Γνωρίζοντας το πιο νόστιμο επάγγελμα “CONDITIONER”
Υπάρχουν χιλιάδες επαγγέλματα στον κόσμο, ο κάθε άνθρωπος επιλέγει ένα επάγγελμα της αρεσκείας του. Είναι καλό που ήδη σκέφτεσαι τι θα γίνεις γιατί πρέπει να προετοιμαστείς εκ των προτέρων για την επιλογή επαγγέλματος. Υπάρχουν πάρα πολλά επαγγέλματα και σήμερα θα γνωρίσουμε ένα από αυτά με το πιο νόστιμο επάγγελμα.
Τι είδους επάγγελμα είναι αυτό; (ΖΑΧΑΡΟΠΛΑΣΤΗΣ)
Οι μητέρες της τάξης μας, Elena Nikolaevna Zadushnova και Victoria Petrovna Kolotilova, μας βοήθησαν να εξοικειωθούμε με αυτό το επάγγελμα. Έκαναν ένα master class για την παρασκευή αρτοσκευασμάτων και κέικ με τα παιδιά της τάξης μας και τους μύησαν στην ιστορία της εμφάνισης αυτού του επαγγέλματος. Και στο τέλος της συνάντησής μας, τα παιδιά και εγώ ήπιαμε τσάι με τα προϊόντα μας.
Το επάγγελμα του «ζαχαροπλάστη» είχε πάντα ιδιαίτερη σημασία. Σε ορισμένες ευρωπαϊκές χώρες, οι παραγωγοί ζαχαροπλαστικής έπρεπε να έχουν όχι μόνο γνώσεις στον τομέα της παρασκευής τους, αλλά και την ικανότητα να σχεδιάζουν. Σμιλέψτε και δημιουργήστε περίπλοκα γεωμετρικά σχήματα. Η τέχνη της ζαχαροπλαστικής άρχισε να αναπτύσσεται πιο ενεργά στην Ιταλία τον 15ο αιώνα. Μέχρι τότε μόνο οι Άραβες έφερναν προϊόντα ζαχαροπλαστικής στην Ευρώπη. Μέχρι σήμερα αραβικές χώρεςΕίναι διάσημοι για την ποικιλία των γλυκών τους, επιπλέον, ήταν οι Άραβες που άρχισαν να χρησιμοποιούν για πρώτη φορά βραστό ζάχαρη για την παραγωγή νέων ειδών ζαχαροπλαστικής. Ωστόσο. Το κύριο επίτευγμα στην παρασκευή προϊόντων ζαχαροπλαστικής της αρχαιότητας θεωρείται η ανακάλυψη της προζύμης, χάρη στην οποία, ακόμη και σε Αρχαία Αίγυπτοςάρχισε να ψήνει πίτες με μαγιά. Η πρώτη μαρμελάδα άρχισε να παράγεται στη Μέση Ανατολή και την Ανατολική Μεσόγειο κατά την περίοδο αυτή σταυροφορίες: Οι Έλληνες ζαχαροπλάστες εξατμίστηκαν και πήξαν χυμός φρούτωνσε ρηχά μεταλλικά πιατάκια που ήταν τοποθετημένα στον ήλιο. Στην Ευρώπη, η ζαχαροπλαστική με φρούτα εμφανίστηκε τον 16ο αιώνα. Όταν άρχισε να βγαίνει στην αγορά η φθηνή αμερικάνικη ζάχαρη. Στη Γαλλία, η μαρμελάδα άρχισε να παράγεται τον 18ο αιώνα από μήλα, κυδώνια και βερίκοκα και μέχρι σήμερα η μαρμελάδα που παρασκευάζεται από αυτά τα φρούτα θεωρείται η καλύτερη.
Επάγγελμα: ναυτικός
Συνάντηση με τον μπαμπά - ναύτη μεγάλων αποστάσεων Andrey Pavlovich Maltsev
Ο Αντρέι Πάβλοβιτς μίλησε για τις δυσκολίες του ναυτικού μεγάλων αποστάσεων, έδειξε μοντέλα πλοίων και τα χαρακτηριστικά αυτών των πλοίων. Έδωσε παραδείγματα ασυνήθιστων περιστατικών που του συνέβησαν στα μακρινά ταξίδια του. Έδειξε στα παιδιά κοράλλια αχινούς, διάφορα θαλάσσια κοχύλια. Τα παιδιά ετοίμασαν και απήγγειλαν ένα ποίημα για το επάγγελμα του ναυτικού.
Ο μπαμπάς μου είναι καπετάνιος
Ο μπαμπάς ξέρει τα πάντα στον κόσμο
Ξέρει πού γεννιέται ο άνεμος
Πώς μαίνεται ο ωκεανός
Τελικά ο μπαμπάς μου είναι καπετάνιος!
Θα πάρουμε έναν χάρτη του κόσμου,
Ας μελετήσουμε μαζί.
Εδώ είναι η ψηλή κορυφή του Παμίρ,
Εδώ οι θάλασσες γίνονται γαλάζιες.
Αυτή είναι η νότια Ανάπα,
Αυτό είναι το βόρειο Yamal.
Ο μπαμπάς θα σου πει τα πάντα...
Ήταν παντού!
Θα μεγαλώσω και θα γίνω κι εγώ
Εγώ, όπως ο μπαμπάς, είμαι καπετάνιος!
Επάγγελμα ΓΕΩΛΟΓΟΣ
Για να βρεις διαμάντια,
Χρυσός και μεταλλεύματα
Δεν χρειάζεται να περιμένουμε
Κανένα θαύμα.
Ο δρόμος προς τέτοιους θησαυρούς είναι
Θα είναι δύσκολο, πολύ,
Αλλά πάντα θα τους περνάει,
Και θα το βρει ένας γεωλόγος.
Ετοιμάζεται τον χειμώνα
Για την καλοκαιρινή αποστολή:
Πρέπει να πάρετε μαζί σας μια πυξίδα,
Για να μην χαθούμε.
Χάρτης, σφυρί, σακίδιο.
Και δεν υπάρχει τρόπος
Σε μια πεζοπορία χωρίς σημειωματάριο.
Να περιγράψω τις ράτσες
Και αφαιρέστε τις αμφιβολίες
Πού πρέπει να κοιτάξει ένας γεωλόγος;
Μετά η κατάθεση.
Θα μας το πάρει
Πολύτιμος λίθος.
Το λάδι θα προκαλέσει ένα σιντριβάνι
Από υπόγεια στρώματα.
Θα σου πει που να σταθείς
Γερανός,
Ακόμα κι αν έχεις αντίρρηση
Θα γίνει καφέ αρκούδα.
Και στην τάιγκα, όπου φυτρώνει κέδρος,
Και στην καυτή έρημο
Μας ενοχλεί ο γεωλόγος
Δώρα από τη γη.
Κάποιος μας τα έκρυψε,
Ένα σωρό από αυτά τα δώρα,
Άνθρακας και αέριο -
Μπλε θαύμα.
Δεν μπορούμε χωρίς αυτούς,
Ούτε χειμώνα ούτε καλοκαίρι.
Σπουδές για να γίνεις γεωλόγος
Αποκαλύψτε τα μυστικά της Γης!
Στην ιστορία του, ο Alexey Nikolaevich Ιδιαίτερη προσοχήσταμάτησε στα ορυκτά. Μίλησε για το πώς τα ορυκτά είναι φυσικοί σχηματισμοί που αναπτύσσονται υπό ορισμένες συνθήκες και υπό μια συγκεκριμένη πίεση. Έχουν ένα συγκεκριμένο χημική φόρμουλακαι τις περισσότερες φορές σχηματίζονται με τη μορφή μεμονωμένων κρυστάλλων ή των συσσωματωμάτων τους (ενδιάμεση ανάπτυξη). ΕΝΑ βράχουςαποτελούνται από πολλά «ανάμεικτα» ορυκτά και, ως εκ τούτου, έχουν ένα πολύ περίπλοκο χημική σύνθεση. Τον μύησε στην Παιδική Εγκυκλοπαίδεια, ένα βιβλίο του ακαδημαϊκού Α.Ε. Φέρσμαν «Διασκεδαστική ορυκτολογία». Ο Alexey Nikolaevich έδειξε μια πραγματική συλλογή από διάφορα ορυκτά. Έδειξε πολλά βιβλία με έντονα εικονογραφημένα ορυκτά και πετρώματα, μίλησε για τις ιδιαιτερότητες του σχηματισμού πετρελαίου, φυσικού αερίου, κοιτασμάτων άνθρακα, κοιτασμάτων χρυσού και άλλων ορυκτών.
Ο κόσμος γύρω μας είναι πολύ ενδιαφέρον, και αν τα παιδιά, εκτός από το μελλοντικό τους επάγγελμα, βρουν κάποιο είδος χόμπι, πάθος, τότε η ζωή τους θα γίνει πιο φωτεινή,
πιο ποικίλο και ουσιαστικό.
Δημοσιογράφος
Η μητέρα μου μας βοήθησε να εξοικειωθούμε με το επάγγελμα του δημοσιογράφου -
Ζαχάροβα Μαρία Αλεξάντροβνα
Διαβάζοντας εφημερίδες και περιοδικά, ο καθένας σας συναντά τη δουλειά ενός δημοσιογράφου. Συνέλεξε, επεξεργάστηκε και στη συνέχεια λογοτεχνικά, παρουσίασε με ενδιαφέρον και προσιτό τρόπο τις πληροφορίες που έλαβε με τη μορφή ενός μικρού σημειώματος ή ενός μεγάλου άρθρου, δοκιμίου, αναφοράς ή συνέντευξης με ΔΙΑΣΗΜΟΙ Ανθρωποι. Όχι μόνο οι εφημερίδες και τα περιοδικά δημιουργούνται από τη χρυσή πένα και το ταλέντο των δημοσιογράφων, αλλά και τα τηλεοπτικά προγράμματα (δηλαδή τα μέσα είναι μέσα μέσα μαζικής ενημέρωσης). Εκτός όμως από την ικανότητα να γράφουν, οι δημοσιογράφοι έχουν άλλη μια ευκαιρία να ταξιδέψουν και συχνά επισκέπτονται μέρη όπου απλοί άνθρωποιη είσοδος απαγορεύεται - πρέπει να καλύπτουν ορισμένες εκδηλώσεις. Και αυτό, φυσικά, είναι μια πολύ δελεαστική προοπτική. Ο δημοσιογράφος πρέπει να είναι κοινωνικός άνθρωπος, αυτό είναι αδιαμφισβήτητο. Και γενναίος. Σε τελική ανάλυση, πρέπει να εργάζεστε σε «hot spots» και να συμμετέχετε σε ποινικές έρευνες και να λαμβάνετε απόρρητες πληροφορίες. Και για να πετύχετε σε αυτό το επάγγελμα, χρειάζεται απλώς να εργαστείτε σκληρά και ευσυνείδητα. Και αγαπήστε τη δουλειά σας.
Εξήγησε η Μαρία Αλεξάντροβνα και την πήγε φόρμα παιχνιδιούπώς να πάρεις σωστά συνέντευξη από έναν συνομιλητή.
Αυτές οι συναντήσεις βοηθούν τα παιδιά να μάθουν για πολλά απαραίτητα επαγγέλματα, να διεγείρουν το αίσθημα υπερηφάνειας στους γονείς τους και την επιθυμία να εξοικειωθούν με άλλα επαγγέλματα.
Βιβλιογραφία
Εκπαιδευτικό περιοδικό για κορίτσια και αγόρια
3. Περιοδικά «Διακοπές στο σχολείο» - «Βήμα στο επάγγελμα» 2012
σελ. 17 – 24 «Περί επαγγελμάτων με αγάπη», σσ. 43-50 «Σεβόμενος κάθε εργασία», «Ημέρα ανοιχτές πόρτες» 2011 σελ. 99 -120 «Μια λέξη στους επαγγελματίες», «Στα φτερά των ονείρων», 2007 σελ. 3 -15 «Σχετικά με τα επαγγέλματα με αγάπη», σελ. 16 -32 «Όταν διαβάζουμε τα αγαπημένα μας βιβλία, επιλέγουμε επαγγέλματα», σελ. 118 -125 «Κάθε επάγγελμα είναι το πιο σημαντικό»
Μάλτσεφ Αντρέι Πάβλοβιτς
Σχετικά με τα επαγγέλματα με αγάπη
Η εργασία για τον επαγγελματικό προσανατολισμό στο δημοτικό σχολείο είναι προπαιδευτική, ωστόσο, το βασικό καθήκον είναι η διαμόρφωση εσωτερικής ετοιμότητας για συνειδητή και ανεξάρτητη επιλογήζωής και επαγγελματικής πορείας στην ενήλικη ζωή.
Μία από τις μορφές εκπαίδευσης είναι εκδρομές σε επιχειρήσεις,Πού εργάζονται οι γονείς των μαθητών; Οι εκδρομές παρέχουν όχι μόνο μια ιδέα διαφορετικά επαγγέλματα, αλλά και βοηθούν στην καλλιέργεια του σεβασμού προς τους εργαζόμενους, ενδιαφέροντος για εργασιακή δραστηριότηταενήλικες, προσεκτική στάση στα αποτελέσματα της εργασίας.
Το παιχνίδι βοήθησε να αποκαλυφθούν οι γνώσεις των παιδιών για τα επαγγέλματα "Ψάξε για το λάθος"
Αφού διαβάσαμε το ποίημα του V.V. Agafonova και O.L. Soboleva «Σύγχυση σχετικά με τα επαγγέλματα», ζητώ από τα παιδιά να βρουν το λάθος και να πουν τι είδους δουλειά κάνουν οι άνθρωποι σε αυτά τα επαγγέλματα.
Το γνωστό μας αγόρι Πέτυα
Δεν είναι κακός, αλλά...
Λέει ότι τα πάντα στον κόσμο
Γνωρίζει από παλιά.
Κάπως μαζεύτηκαν τα παιδιά
Υπάρχει κόσμος στην αυλή μας.
ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΑ, - ρώτησε η Νάτα, -
Ποιος άλλος είναι αυτός;
ΚΑΙ Ο ΤΗΛΕΦΩΝΗΣ; – ρώτησε ο Seryozha.
FECTER who - Ούτε εγώ ξέρω...
«Περίμενε», φώναξε η Βόβα, «
Ας ρωτήσουμε τον Πέτια Ιβάνοφ.
Η Petya είπε αυτό: - Φίλοι!
Θα σου απαντήσω σε όλα!
Ξέρω όλα τα επαγγέλματα.
Ετσι! Προσοχή! Θα εξηγήσω!
ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΑ - ορμάει σε ένα έλκηθρο,
Δεν θα του συμβεί τίποτα!
Τελικά είναι μάστορας του λούτζου.
Μην με μαλώνεις εδώ!
Πάνω από τα βουνά, πάνω από τα περάσματα
Όλα συνεχίζονται. Ο MINER είναι κουρασμένος.
Έχει συνηθίσει από παλιά στα βουνά,
Θα κατακτήσει την κορυφή του βουνού.
Ένα χαρούμενο σφύριγμα στον κώδικα Μορς
Το πουλόβερ θα σας πλέξει ο σηματοδότης,
Ασχολείται με το πλέξιμο
Ο καλύτερος μας ειδικός!
Ο ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΟΣ ψάχνει για θησαυρούς
Και το βρίσκει την ίδια στιγμή!
Και μετά αυτός αυτούς τους θησαυρούς
Προσεκτικά αποθηκευμένο στην αποθήκη.
Η συνοδός του μπάνιου μαζεύει κουτιά,
Και στη συνέχεια το αποθηκεύει στη Sberbank.
Τους εκτιμά πολύ
Φυλάει την τράπεζα με όπλο.
Ο MILLER λευκαίνει τους τοίχους με κιμωλία
Και τραβάει ανάμεσα στους χρόνους -
Στην άσφαλτο, με κιμωλία επίσης,
Πορτρέτα για όλους. Τόσο παρόμοια!
Στο γραφείο Σερβιτόρος
Δείξτε σε όλους το ταλέντο σας:
Σε μια στιγμή τα χαρτιά θα πάνε στον αέρα,
Θα σε καλέσει στο τηλέφωνο.
Εδώ είναι ο οδηγός στο αυτοκίνητο
Ξαναστρώνει το φύλλο.
Τοκ τοκ! Οι γραμμές όρμησαν
Απο την αρχη μεχρι το τελος.
Λειτουργία σε εξέλιξη:
Ένας ΣΤΕΓΟΣ δίνει αίμα εδώ.
Αίμα χύνεται στον ασθενή...
Είναι ήδη υγιής και στο σπίτι.
Και ο BAKER ψήνει μπισκότα,
Πολύ νόστιμο με μαρμελάδα!
Ίσως ψήσετε ένα τσουρέκι.
Α, να υπήρχε μια σόμπα!
Αγαπητά μας παιδιά!
Τι μπέρδεψε εδώ η Πέτυα;
Έκανε πολλά λάθη!
Γιατί; Τι συμβαίνει;
Βοηθήστε το συντομότερο δυνατό
Μάθετε τι είναι τι...
Εάν η Petya φτάσει εγκαίρως,
Εξήγησέ του και εσύ!
Τι ερωτήσεις πρέπει να κάνουμε;
Τι είναι επάγγελμα;
Επάγγελμα- αυτό είναι το έργο στο οποίο ένα άτομο αφιερώνει τη ζωή του. Υπάρχουν πολλά επαγγέλματα! Πώς γνωρίζουμε για αυτούς; (Από ιστορίες γονιών, δασκάλων, φίλων, από βιβλία).
Θα μιλήσουμε για μερικά από αυτά.
Μερικές φορές ένα άτομο ψάχνει για πολύ καιρό και οδυνηρά το κάλεσμά του, αλλάζοντας επάγγελμα με επάγγελμα, και όμως, στο τέλος, βρίσκει κάτι που του αρέσει, το οποίο φέρνει χαρά στον εαυτό του και στους άλλους ανθρώπους.
Κάθε μέρα, εκατομμύρια άνθρωποι φεύγουν από το σπίτι νωρίς και βιάζονται κάπου. Πού πηγαίνουν τόσο νωρίς;
Οι ενήλικες βιάζονται στη δουλειά.
Τι χρειάζεσαι για να πηγαίνεις στη δουλειά κάθε μέρα με χαρά και ευχαρίστηση;
Για να το κάνετε αυτό, πρέπει πρώτα απ 'όλα να βρείτε κάτι που σας αρέσει, να επιλέξετε ένα επάγγελμα ώστε να φέρει χαρά και ευχαρίστηση
Το να διαλέξεις ένα επάγγελμα που σου αρέσει δεν είναι εύκολη υπόθεση, αλλά έχεις ακόμα χρόνο να σκεφτείς και να ονειρευτείς τι θα γίνεις όταν μεγαλώσεις.
Η κλήση σας
Ο οικοδόμος θα μας φτιάξει ένα σπίτι.
Και θα ζήσουμε μαζί σε αυτό.
Κοστούμι, ρεπό
Ο ράφτης θα μας ράψει έντεχνα.
Ο βιβλιοθηκάριος θα μας δώσει βιβλία,
Ο φούρναρης θα ψήσει το ψωμί στο αρτοποιείο,
Ο δάσκαλος θα σας διδάξει τα πάντα -
Διδάξτε γραμματισμό και γραφή.
Η επιστολή θα παραδοθεί από τον ταχυδρόμο,
Και ο μάγειρας θα μας μαγειρέψει λίγο ζωμό.
Νομίζω ότι θα μεγαλώσεις
Και θα βρείτε κάτι της αρεσκείας σας!
Τι είναι το πρώτο;
Θα μάθει η γάτα;
- Αρπαξε το!
Τι είναι το πρώτο;
Θα μάθει το πουλί;
-Πετώ!
Τι είναι το πρώτο;
Το γατάκι θα μεγαλώσει και θα γίνει γάτα
Το ίδιο με όλους τους άλλους στον κόσμο.
Και τα παιδιά διαβάζουν
Και τα παιδιά ονειρεύονται.
Και ακόμη και οι μαμάδες και οι μπαμπάδες τους δεν το ξέρουν
Τι θα γίνουν τα παιδιά και πώς θα μεγαλώσουν;
1. Επάγγελμα – ναυτικός
Συνάντηση με γονείς.
Ο Μάλτσεφ...
Ο μπαμπάς μου είναι καπετάνιος
Ο μπαμπάς ξέρει τα πάντα στον κόσμο
Ξέρει πού γεννιέται ο άνεμος
Πώς μαίνεται ο ωκεανός
Τελικά ο μπαμπάς μου είναι καπετάνιος!
Θα πάρουμε έναν χάρτη του κόσμου,
Ας μελετήσουμε μαζί.
Εδώ είναι η ψηλή κορυφή του Παμίρ,
Εδώ οι θάλασσες γίνονται γαλάζιες.
Αυτή είναι η νότια Ανάπα,
Αυτό είναι το βόρειο Yamal.
Ο μπαμπάς θα σου πει τα πάντα...
Ήταν παντού!
Θα μεγαλώσω και θα γίνω κι εγώ
Εγώ, όπως ο μπαμπάς, είμαι καπετάνιος!
Επάγγελμα ΓΕΩΛΟΓΟΣ
Συνάντηση με τον γεωτρύπανο Alexey Nikolaevich Kholodko.
Για να βρεις διαμάντια,
Χρυσός και μεταλλεύματα
Δεν χρειάζεται να περιμένουμε
Κανένα θαύμα.
Ο δρόμος προς τέτοιους θησαυρούς είναι
Θα είναι δύσκολο, πολύ,
Αλλά πάντα θα τους περνάει,
Και θα το βρει ένας γεωλόγος.
Ετοιμάζεται τον χειμώνα
Για την καλοκαιρινή αποστολή:
Πρέπει να πάρετε μαζί σας μια πυξίδα,
Για να μην χαθούμε.
Χάρτης, σφυρί, σακίδιο.
Και δεν υπάρχει τρόπος
Σε μια πεζοπορία χωρίς σημειωματάριο.
Να περιγράψω τις ράτσες
Και αφαιρέστε τις αμφιβολίες
Πού πρέπει να κοιτάξει ένας γεωλόγος;
Μετά η κατάθεση.
Θα μας το πάρει
Πολύτιμος λίθος.
Το λάδι θα προκαλέσει ένα σιντριβάνι
Από υπόγεια στρώματα.
Θα σου πει που να σταθείς
Γερανός,
Ακόμα κι αν έχεις αντίρρηση
Θα γίνει καφέ αρκούδα.
Και στην τάιγκα, όπου φυτρώνει κέδρος,
Και στην καυτή έρημο
Μας ενοχλεί ο γεωλόγος
Δώρα από τη γη.
Κάποιος μας τα έκρυψε,
Ένα σωρό από αυτά τα δώρα,
Άνθρακας και αέριο -
Μπλε θαύμα.
Δεν μπορούμε χωρίς αυτούς,
Ούτε χειμώνα ούτε καλοκαίρι.
Σπουδές για να γίνεις γεωλόγος
Αποκαλύψτε τα μυστικά της Γης!
Συνάντηση με τον πιλότο
Ποιητικό παιχνίδι "Burim"
Ο παρουσιαστής μοιράζει κάρτες με ρίμες γραμμένες πάνω τους.
Τα παιδιά γράφουν ποιήματα
|
φανάρι - οδηγός |
κοιτάξτε - εισαγγελέας |
τυρί - ταμίας |
|
βοηθός - υποδηματοποιός |
παράδειγμα - αξιωματικός |
αεροπλάνο - πιλότος |
|
ωκεανός - καπετάνιος |
νύχτες – δουλειά |
πριγκίπισσα αεροσυνοδός |
|
ύπουλος - πυροσβέστης |
αγγουράκια - πωλητές |
ταλέντο - μουσικός |
|
θεατής - δαμαστής |
σφυρίχτρα - οδηγός τρακτέρ |
φύλλο - δημοσιογράφος |
|
φραγκοστάφυλο - κηπουρός |
με σιτηρά - γεωπόνος |
κάτοικος - οικοδόμος |
|
χορωδία - μαέστρος |
μπράβο τραγουδιστή |
Ένα αεροπλάνο απογειώνεται στον ουρανό
Ελέγχεται από πιλότο άσου.
Και ένα ελικόπτερο περιμένει στο έδαφος,
Όταν τον πάνε σε πτήση. (Masha Lomanova)
Υπάρχει μια επιστήμη, παιδιά,
Τι θα μας πει για τις πτήσεις:
Η αεροπορία δεν είναι απλό πράγμα -
Αεροπλάνα, ουρανός, πιλότοι. (Ζαχάρωφ Ίλια)
Ένα αεροπλάνο πετά στον ουρανό
Και ο κινητήρας του είναι θορυβώδης.
Πετάξαμε
Για να γιορτάσουμε την Πρωτοχρονιά! (Masha Veshchikova)
Ονειρεύομαι ότι είμαι πιλότος!
Ξεκινάω το αεροπλάνο μου!
ανεβαίνω στους ουρανούς -
Βλέπω βουνά και δάση,
Η θάλασσα είναι γαλάζια,
χρυσά λιβάδια
Και πράσινα χωράφια -
Εκεί, κάτω είναι η Γη μου!
Ψηλά πάνω από τις ορμές της,
Είτε ο άνεμος είτε ένα πουλί.
Θαύμα με γρήγορες φτερούγες – σανίδα –
Το αγαπημένο μου αεροπλάνο. (Moruchkov Yuri)
Αρχιτέκτονας-οικοδόμος
Ήρωας της Ανταρκτικής
Εργασία επαγγελματικού προσανατολισμού στο δημοτικό σχολείο.
Σχετικά με τα επαγγέλματα με αγάπη
Επί του παρόντος, δίνεται μεγάλη προσοχή στο σχολείο ως έναν από τους κύριους θεσμούς κοινωνικοποίησης της νεότερης γενιάς, συμπεριλαμβανομένων τέτοιων σημαντική πτυχήως ανθρώπινη αυτοδιάθεση. Η έννοια του εκσυγχρονισμού της ρωσικής εκπαίδευσης για την περίοδο έως το 2020 προβλέπει την «ανάπτυξη εξειδικευμένης κατάρτισης, συμπεριλαμβανομένης της επέκτασης των ευκαιριών επαγγελματικής κατάρτισης των μαθητών με αυξημένη έμφαση στην κοινωνικοποίηση, την ανάπτυξη ικανοτήτων και ικανοτήτων».
Η ερώτηση «Ποιος πρέπει να είμαι;» είναι ζωτικής σημασίας. Η απάντηση σε αυτό έχει αντίκτυπο στη μελλοντική ζωή ενός ατόμου. Η σωστά κατασκευασμένη εργασία συμβουλευτικής σταδιοδρομίας μπορεί να λύσει πολλά προβλήματα. Δεδομένου ότι η λίστα με τα προτεινόμενα επαγγέλματα είναι μεγάλη, είναι σημαντικό να μην μπερδεύεστε, να βρείτε τη θέση σας στον κόσμο των επαγγελμάτων και να συνειδητοποιήσετε τις δυνατότητές σας. Άρα, υπάρχουν πάρα πολλά επαγγέλματα. Υπάρχουν εκείνοι που είναι ιδιαίτερα ελκυστικοί από πλευράς αποδοχών - οικονομολόγος, τραπεζίτης, μηχανικός πετρελαίου, παραγωγός. Υπάρχουν επαγγέλματα "για την ψυχή", όχι τόσο χρηματικά, αλλά δίνουν ικανοποίηση σε φιλόδοξες φιλοδοξίες - ηθοποιός, τηλεοπτικός παρουσιαστής, διευθυντής. Αλλά τι γίνεται αν δεν είσαι ο Μότσαρτ, του οποίου οι μουσικές ικανότητες εκδηλώθηκαν στην ηλικία των τριών ετών, ούτε ο Karl Bryullov, που μπήκε στην Ακαδημία Τεχνών σε ηλικία εννέα ετών, ούτε ο Έντισον, που έκανε τις πρώτες του εφευρέσεις ως αγόρι, και όχι ο πατέρας της κυβερνητικής Norbert Wiener, ο οποίος μπήκε στην επιστήμη από την παιδική του ηλικία και το είπε στο βιβλίο "Είμαι παιδί θαύμα";
Για να μάθουν οι μαθητές να κατανοούν τον εαυτό τους και να αξιολογούν αντικειμενικά την επιτυχία τους σε διάφορες δραστηριότητες, αυτή η εργασία πρέπει να ξεκινήσει από την ηλικία του δημοτικού. Για να μπορέσει ένα παιδί συνειδητά να επιλέξει στο γυμνάσιο και αργότερα στην ενήλικη ζωή του, ήδη στο δημοτικό πρέπει να μυηθεί στον μέγιστο αριθμό επαγγελμάτων, ξεκινώντας από το άμεσο περιβάλλον του, δηλαδή τα επαγγέλματα των ανθρώπων που γνωρίζουν καλά. , τη δουλειά του οποίου τα παιδιά παρατηρούν καθημερινά.
Στόχος αυτού του σταδίου είναι η ανάπτυξη γνωστικών ικανοτήτων με βάση διαφορετικές εντυπώσεις για τον κόσμο των επαγγελμάτων, η διαμόρφωση μιας συνειδητής στάσης απέναντι στην εργασία.
Στόχοι επαγγελματικής δραστηριότητας στο δημοτικό σχολείο:
Η εργασία του επαγγελματικού προσανατολισμού στο δημοτικό σχολείο είναι προπαιδευτική, ωστόσο, το βασικό καθήκον είναι να διαμορφωθεί η εσωτερική ετοιμότητα για μια συνειδητή και ανεξάρτητη επιλογή ζωής και επαγγελματικής πορείας στην ενήλικη ζωή.
Μία από τις μορφές εκπαίδευσης είναι εκδρομές σε επιχειρήσεις,Πού εργάζονται οι γονείς των μαθητών; Οι εκδρομές όχι μόνο δίνουν μια ιδέα για διαφορετικά επαγγέλματα, αλλά βοηθούν επίσης στην καλλιέργεια του σεβασμού για τους εργαζόμενους, του ενδιαφέροντος για τις εργασιακές δραστηριότητες των ενηλίκων και μιας στάσης φροντίδας για τα αποτελέσματα της εργασίας.
Φέτος το ακαδημαϊκό έτος γνώρισα τον κόσμο των επαγγελμάτων στο δικό μου
2 «Α» τάξη. Υπάρχουν 27 διαφορετικά παιδιά σε αυτό: αγόρια και κορίτσια.
Το παιχνίδι βοήθησε να αποκαλυφθούν οι γνώσεις των παιδιών για τα επαγγέλματα "Ψάξε για το λάθος"
Αφού διαβάσαμε το ποίημα του V.V. Agafonova και O.L. Soboleva «Σύγχυση σχετικά με τα επαγγέλματα», ζητώ από τα παιδιά να βρουν το λάθος και να πουν τι είδους δουλειά κάνουν οι άνθρωποι σε αυτά τα επαγγέλματα.
Το γνωστό μας αγόρι Πέτυα
Δεν είναι κακός, αλλά...
Λέει ότι τα πάντα στον κόσμο
Γνωρίζει από παλιά.
Κάπως μαζεύτηκαν τα παιδιά
Υπάρχει κόσμος στην αυλή μας.
ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΑ, - ρώτησε η Νάτα, -
Ποιος άλλος είναι αυτός;
ΚΑΙ Ο ΤΗΛΕΦΩΝΗΣ; – ρώτησε ο Seryozha.
FECTER who - Ούτε εγώ ξέρω...
«Περίμενε», φώναξε η Βόβα, «
Ας ρωτήσουμε τον Πέτια Ιβάνοφ.
Η Petya είπε αυτό: - Φίλοι!
Θα σου απαντήσω σε όλα!
Ξέρω όλα τα επαγγέλματα.
Ετσι! Προσοχή! Θα εξηγήσω!
ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΑ - ορμάει σε ένα έλκηθρο,
Δεν θα του συμβεί τίποτα!
Τελικά είναι μάστορας του λούτζου.
Μην με μαλώνεις εδώ!
Πάνω από τα βουνά, πάνω από τα περάσματα
Όλα συνεχίζονται. Ο MINER είναι κουρασμένος.
Έχει συνηθίσει από παλιά στα βουνά,
Θα κατακτήσει την κορυφή του βουνού.
Ένα χαρούμενο σφύριγμα στον κώδικα Μορς
Το πουλόβερ θα σας πλέξει ο σηματοδότης,
Ασχολείται με το πλέξιμο
Ο καλύτερος μας ειδικός!
Ο ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΟΣ ψάχνει για θησαυρούς
Και το βρίσκει την ίδια στιγμή!
Και μετά αυτός αυτούς τους θησαυρούς
Προσεκτικά αποθηκευμένο στην αποθήκη.
Η συνοδός του μπάνιου μαζεύει κουτιά,
Και στη συνέχεια το αποθηκεύει στη Sberbank.
Τους εκτιμά πολύ
Φυλάει την τράπεζα με όπλο.
Ο MILLER λευκαίνει τους τοίχους με κιμωλία
Και τραβάει ανάμεσα στους χρόνους -
Στην άσφαλτο, με κιμωλία επίσης,
Πορτρέτα για όλους. Τόσο παρόμοια!
Στο γραφείο Σερβιτόρος
Δείξτε σε όλους το ταλέντο σας:
Σε μια στιγμή τα χαρτιά θα πάνε στον αέρα,
Θα σε καλέσει στο τηλέφωνο.
Εδώ είναι ο οδηγός στο αυτοκίνητο
Ξαναστρώνει το φύλλο.
Τοκ τοκ! Οι γραμμές όρμησαν
Απο την αρχη μεχρι το τελος.
Λειτουργία σε εξέλιξη:
Ένας ΣΤΕΓΟΣ δίνει αίμα εδώ.
Αίμα χύνεται στον ασθενή...
Είναι ήδη υγιής και στο σπίτι.
Και ο BAKER ψήνει μπισκότα,
Πολύ νόστιμο με μαρμελάδα!
Ίσως ψήσετε ένα τσουρέκι.
Α, να υπήρχε μια σόμπα!
Αγαπητά μας παιδιά!
Τι μπέρδεψε εδώ η Πέτυα;
Έκανε πολλά λάθη!
Γιατί; Τι συμβαίνει;
Βοηθήστε το συντομότερο δυνατό
Μάθετε τι είναι τι...
Εάν η Petya φτάσει εγκαίρως,
Εξήγησέ του και εσύ!
Το θέμα του πρώτου μαθήματος είναι «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΑΝΘΡΩΠΩΝ»
Τι ερωτήσεις πρέπει να κάνουμε; (Τι είναι επάγγελμα; Τι είναι ειδικότητα; Τι επαγγέλματα υπάρχουν; Χρειάζεστε γνώσεις για επαγγέλματα; Για τι;)
Τι είναι επάγγελμα;
Επάγγελμα- αυτό είναι το έργο στο οποίο ένα άτομο αφιερώνει τη ζωή του. Υπάρχουν πολλά επαγγέλματα! Πώς γνωρίζουμε για αυτούς; (Από ιστορίες γονιών, δασκάλων, φίλων, από βιβλία).
Θα μιλήσουμε για μερικά από αυτά.
Μερικές φορές ένα άτομο ψάχνει για πολύ καιρό και οδυνηρά το κάλεσμά του, αλλάζοντας επάγγελμα με επάγγελμα, και όμως, στο τέλος, βρίσκει κάτι που του αρέσει, το οποίο φέρνει χαρά στον εαυτό του και στους άλλους ανθρώπους.
Κάθε μέρα, εκατομμύρια άνθρωποι φεύγουν από το σπίτι νωρίς και βιάζονται κάπου. Πού πηγαίνουν τόσο νωρίς;
Οι ενήλικες βιάζονται στη δουλειά.
Τι χρειάζεσαι για να πηγαίνεις στη δουλειά κάθε μέρα με χαρά και ευχαρίστηση;
Για να το κάνετε αυτό, πρέπει πρώτα απ 'όλα να βρείτε κάτι που σας αρέσει, να επιλέξετε ένα επάγγελμα ώστε να φέρει χαρά και ευχαρίστηση
Το να διαλέξεις ένα επάγγελμα που σου αρέσει δεν είναι εύκολη υπόθεση, αλλά έχεις ακόμα χρόνο να σκεφτείς και να ονειρευτείς τι θα γίνεις όταν μεγαλώσεις.
Η κλήση σας
Ο οικοδόμος θα μας φτιάξει ένα σπίτι.
Και θα ζήσουμε μαζί σε αυτό.
Κοστούμι, ρεπό
Ο ράφτης θα μας ράψει έντεχνα.
Ο βιβλιοθηκάριος θα μας δώσει βιβλία,
Ο φούρναρης θα ψήσει το ψωμί στο αρτοποιείο,
Ο δάσκαλος θα σας διδάξει τα πάντα -
Διδάξτε γραμματισμό και γραφή.
Η επιστολή θα παραδοθεί από τον ταχυδρόμο,
Και ο μάγειρας θα μας μαγειρέψει λίγο ζωμό.
Νομίζω ότι θα μεγαλώσεις
Και θα βρείτε κάτι της αρεσκείας σας!
Τι είναι το πρώτο;
Θα μάθει η γάτα;
- Αρπαξε το!
Τι είναι το πρώτο;
Θα μάθει το πουλί;
-Πετώ!
Τι είναι το πρώτο;
Το γατάκι θα μεγαλώσει και θα γίνει γάτα
Το ίδιο με όλους τους άλλους στον κόσμο.
Και τα παιδιά διαβάζουν
Και τα παιδιά ονειρεύονται.
Και ακόμη και οι μαμάδες και οι μπαμπάδες τους δεν το ξέρουν
Τι θα γίνουν τα παιδιά και πώς θα μεγαλώσουν;
Συναντήσεις με εκπροσώπους διαφορετικών επαγγελμάτων
1. Επάγγελμα – ναυτικός
Συνάντηση με γονείς.
Ο Μάλτσεφ...
Ο μπαμπάς μου είναι καπετάνιος
Ο μπαμπάς ξέρει τα πάντα στον κόσμο
Ξέρει πού γεννιέται ο άνεμος
Πώς μαίνεται ο ωκεανός
Τελικά ο μπαμπάς μου είναι καπετάνιος!
Θα πάρουμε έναν χάρτη του κόσμου,
Ας μελετήσουμε μαζί.
Εδώ είναι η ψηλή κορυφή του Παμίρ,
Εδώ οι θάλασσες γίνονται γαλάζιες.
Αυτή είναι η νότια Ανάπα,
Αυτό είναι το βόρειο Yamal.
Ο μπαμπάς θα σου πει τα πάντα...
Ήταν παντού!
Θα μεγαλώσω και θα γίνω κι εγώ
Εγώ, όπως ο μπαμπάς, είμαι καπετάνιος!
Επάγγελμα ΓΕΩΛΟΓΟΣ
Συνάντηση με τον γεωτρύπανο Alexey Nikolaevich Kholodko.
Για να βρεις διαμάντια,
Χρυσός και μεταλλεύματα
Δεν χρειάζεται να περιμένουμε
Κανένα θαύμα.
Ο δρόμος προς τέτοιους θησαυρούς είναι
Θα είναι δύσκολο, πολύ,
Αλλά πάντα θα τους περνάει,
Και θα το βρει ένας γεωλόγος.
Ετοιμάζεται τον χειμώνα
Για την καλοκαιρινή αποστολή:
Πρέπει να πάρετε μαζί σας μια πυξίδα,
Για να μην χαθούμε.
Χάρτης, σφυρί, σακίδιο.
Και δεν υπάρχει τρόπος
Σε μια πεζοπορία χωρίς σημειωματάριο.
Να περιγράψω τις ράτσες
Και αφαιρέστε τις αμφιβολίες
Πού πρέπει να κοιτάξει ένας γεωλόγος;
Μετά η κατάθεση.
Θα μας το πάρει
Πολύτιμος λίθος.
Το λάδι θα προκαλέσει ένα σιντριβάνι
Από υπόγεια στρώματα.
Θα σου πει που να σταθείς
Γερανός,
Ακόμα κι αν έχεις αντίρρηση
Θα γίνει καφέ αρκούδα.
Και στην τάιγκα, όπου φυτρώνει κέδρος,
Και στην καυτή έρημο
Μας ενοχλεί ο γεωλόγος
Δώρα από τη γη.
Κάποιος μας τα έκρυψε,
Ένα σωρό από αυτά τα δώρα,
Άνθρακας και αέριο -
Μπλε θαύμα.
Δεν μπορούμε χωρίς αυτούς,
Ούτε χειμώνα ούτε καλοκαίρι.
Σπουδές για να γίνεις γεωλόγος
Αποκαλύψτε τα μυστικά της Γης!
Στην ιστορία του, ο Alexey Nikolaevich έδωσε ιδιαίτερη προσοχή στα ορυκτά. Μίλησε για το πώς είναι ένα ορυκτό φυσική κοινότητα, που καλλιεργείται από τη φύση στα υπόγεια εργαστήριά του. Έχει μια ορισμένη χημική φόρμουλα και τις περισσότερες φορές σχηματίζεται με τη μορφή μεμονωμένων κρυστάλλων ή των συσσωματωμάτων τους (ενδιάμεση ανάπτυξη). Και τα πετρώματα αποτελούνται από πολλά «ανάμεικτα» ορυκτά και, ως εκ τούτου, έχουν μια πολύ περίπλοκη χημική σύνθεση. Τον μύησε στην Παιδική Εγκυκλοπαίδεια, ένα βιβλίο του ακαδημαϊκού Α.Ε. Φέρσμαν "Διασκεδαστική ορυκτολογία"
Συνάντηση με τον πιλότο
Ποιητικό παιχνίδι "Burim"
Ο παρουσιαστής μοιράζει κάρτες με ρίμες γραμμένες πάνω τους.
Τα παιδιά γράφουν ποιήματα
|
φανάρι - οδηγός |
κοιτάξτε - εισαγγελέας |
τυρί - ταμίας |
|
βοηθός - υποδηματοποιός |
παράδειγμα - αξιωματικός |
αεροπλάνο - πιλότος |
|
ωκεανός - καπετάνιος |
νύχτες – δουλειά |
πριγκίπισσα αεροσυνοδός |
|
ύπουλος - πυροσβέστης |
αγγουράκια - πωλητές |
ταλέντο - μουσικός |
|
θεατής - δαμαστής |
σφυρίχτρα - οδηγός τρακτέρ |
φύλλο - δημοσιογράφος |
|
φραγκοστάφυλο - κηπουρός |
με σιτηρά - γεωπόνος |
κάτοικος - οικοδόμος |
|
χορωδία - μαέστρος |
μπράβο τραγουδιστή |
Αυτά είναι τα ποιήματα που έγραψαν τα παιδιά μετά τη συνάντηση με τον πιλότο Alexander Alekseevich Kononov
Ένα αεροπλάνο απογειώνεται στον ουρανό
Ελέγχεται από πιλότο άσου.
Και ένα ελικόπτερο περιμένει στο έδαφος,
Όταν τον πάνε σε πτήση. (Masha Lomanova)
Υπάρχει μια επιστήμη, παιδιά,
Τι θα μας πει για τις πτήσεις:
Η αεροπορία δεν είναι απλό πράγμα -
Αεροπλάνα, ουρανός, πιλότοι. (Ζαχάρωφ Ίλια)
Ένα αεροπλάνο πετά στον ουρανό
Και ο κινητήρας του είναι θορυβώδης.
Πετάξαμε
Για να γιορτάσουμε την Πρωτοχρονιά! (Masha Veshchikova)
Ονειρεύομαι ότι είμαι πιλότος!
Ξεκινάω το αεροπλάνο μου!
ανεβαίνω στους ουρανούς -
Βλέπω βουνά και δάση,
Η θάλασσα είναι γαλάζια,
χρυσά λιβάδια
Και πράσινα χωράφια -
Εκεί, κάτω είναι η Γη μου!
Ψηλά πάνω από τις ορμές της,
Είτε ο άνεμος είτε ένα πουλί.
Θαύμα με γρήγορες φτερούγες – σανίδα –
Το αγαπημένο μου αεροπλάνο. (Moruchkov Yuri)
Ο κόσμος γύρω μας είναι πολύ ενδιαφέρον, και αν τα παιδιά, εκτός από το μελλοντικό τους επάγγελμα, βρουν κάποιο είδος χόμπι ή πάθος, τότε η ζωή τους θα γίνει πιο φωτεινή, πιο διαφορετική και πιο ουσιαστική.
MASTER CLASS (επάγγελμα ζαχαροπλάστη)
Αρχιτέκτονας-οικοδόμος
Ήρωας της Ανταρκτικής
Εργασία επαγγελματικού προσανατολισμού στο δημοτικό σχολείο.
Σχετικά με τα επαγγέλματα με αγάπη
Επί του παρόντος, δίνεται μεγάλη προσοχή στο σχολείο ως έναν από τους κύριους θεσμούς κοινωνικοποίησης της νεότερης γενιάς, ο οποίος περιλαμβάνει μια τόσο σημαντική πτυχή όπως η ανθρώπινη αυτοδιάθεση. Η έννοια του εκσυγχρονισμού της ρωσικής εκπαίδευσης για την περίοδο έως το 2020 προβλέπει «την ανάπτυξη εξειδικευμένης κατάρτισης, συμπεριλαμβανομένης της επέκτασης των ευκαιριών επαγγελματικής κατάρτισης των μαθητών με αυξημένη έμφαση στην κοινωνικοποίηση, την ανάπτυξη ικανοτήτων και ικανοτήτων».
Η ερώτηση «Ποιος πρέπει να είμαι;» είναι ζωτικής σημασίας. Η απάντηση σε αυτό έχει αντίκτυπο στη μελλοντική ζωή ενός ατόμου. Η σωστά κατασκευασμένη εργασία συμβουλευτικής σταδιοδρομίας μπορεί να λύσει πολλά προβλήματα. Δεδομένου ότι η λίστα με τα προτεινόμενα επαγγέλματα είναι μεγάλη, είναι σημαντικό να μην μπερδεύεστε, να βρείτε τη θέση σας στον κόσμο των επαγγελμάτων και να συνειδητοποιήσετε τις δυνατότητές σας. Άρα, υπάρχουν πάρα πολλά επαγγέλματα. Υπάρχουν εκείνοι που είναι ιδιαίτερα ελκυστικοί από πλευράς αποδοχών - οικονομολόγος, τραπεζίτης, μηχανικός πετρελαίου, παραγωγός. Υπάρχουν επαγγέλματα "για την ψυχή", όχι τόσο χρηματικά, αλλά δίνουν ικανοποίηση σε φιλόδοξες φιλοδοξίες - ηθοποιός, τηλεοπτικός παρουσιαστής, διευθυντής. Αλλά τι γίνεται αν δεν είσαι ο Μότσαρτ, του οποίου οι μουσικές ικανότητες εκδηλώθηκαν στην ηλικία των τριών ετών, ούτε ο Karl Bryullov, που μπήκε στην Ακαδημία Τεχνών σε ηλικία εννέα ετών, ούτε ο Έντισον, που έκανε τις πρώτες του εφευρέσεις ως αγόρι, και όχι ο πατέρας της κυβερνητικής Norbert Wiener, ο οποίος μπήκε στην επιστήμη από την παιδική του ηλικία και το είπε στο βιβλίο "Είμαι παιδί θαύμα";
Για να μάθουν οι μαθητές να κατανοούν τον εαυτό τους και να αξιολογούν αντικειμενικά την επιτυχία τους σε διάφορες δραστηριότητες, αυτή η εργασία πρέπει να ξεκινήσει από την ηλικία του δημοτικού. Για να μπορέσει ένα παιδί συνειδητά να επιλέξει στο γυμνάσιο και αργότερα στην ενήλικη ζωή του, ήδη στο δημοτικό πρέπει να μυηθεί στον μέγιστο αριθμό επαγγελμάτων, ξεκινώντας από το άμεσο περιβάλλον του, δηλαδή τα επαγγέλματα των ανθρώπων που γνωρίζουν καλά. , τη δουλειά του οποίου τα παιδιά παρατηρούν καθημερινά.
Στόχος αυτού του σταδίου είναι η ανάπτυξη γνωστικών ικανοτήτων με βάση διαφορετικές εντυπώσεις για τον κόσμο των επαγγελμάτων, η διαμόρφωση μιας συνειδητής στάσης απέναντι στην εργασία.
Στόχοι επαγγελματικής δραστηριότητας στο δημοτικό σχολείο:
Η εργασία του επαγγελματικού προσανατολισμού στο δημοτικό σχολείο είναι προπαιδευτική, ωστόσο, το βασικό καθήκον είναι να διαμορφωθεί η εσωτερική ετοιμότητα για μια συνειδητή και ανεξάρτητη επιλογή ζωής και επαγγελματικής πορείας στην ενήλικη ζωή.
Μία από τις μορφές εκπαίδευσης είναι εκδρομές σε επιχειρήσεις,Πού εργάζονται οι γονείς των μαθητών; Οι εκδρομές όχι μόνο δίνουν μια ιδέα για διαφορετικά επαγγέλματα, αλλά βοηθούν επίσης στην καλλιέργεια του σεβασμού για τους εργαζόμενους, του ενδιαφέροντος για τις εργασιακές δραστηριότητες των ενηλίκων και μιας στάσης φροντίδας για τα αποτελέσματα της εργασίας.
Φέτος το ακαδημαϊκό έτος γνώρισα τον κόσμο των επαγγελμάτων στο δικό μου
2 «Α» τάξη. Υπάρχουν 27 διαφορετικά παιδιά σε αυτό: αγόρια και κορίτσια.
Το παιχνίδι βοήθησε να αποκαλυφθούν οι γνώσεις των παιδιών για τα επαγγέλματα "Ψάξε για το λάθος"
Αφού διαβάσαμε το ποίημα του V.V. Agafonova και O.L. Soboleva «Σύγχυση σχετικά με τα επαγγέλματα», ζητώ από τα παιδιά να βρουν το λάθος και να πουν τι είδους δουλειά κάνουν οι άνθρωποι σε αυτά τα επαγγέλματα.
Το γνωστό μας αγόρι Πέτυα
Δεν είναι κακός, αλλά...
Λέει ότι τα πάντα στον κόσμο
Γνωρίζει από παλιά.
Κάπως μαζεύτηκαν τα παιδιά
Υπάρχει κόσμος στην αυλή μας.
ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΑ, - ρώτησε η Νάτα, -
Ποιος άλλος είναι αυτός;
ΚΑΙ Ο ΤΗΛΕΦΩΝΗΣ; – ρώτησε ο Seryozha.
FECTER who - Ούτε εγώ ξέρω...
«Περίμενε», φώναξε η Βόβα, «
Ας ρωτήσουμε τον Πέτια Ιβάνοφ.
Η Petya είπε αυτό: - Φίλοι!
Θα σου απαντήσω σε όλα!
Ξέρω όλα τα επαγγέλματα.
Ετσι! Προσοχή! Θα εξηγήσω!
ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΑ - ορμάει σε ένα έλκηθρο,
Δεν θα του συμβεί τίποτα!
Τελικά είναι μάστορας του λούτζου.
Μην με μαλώνεις εδώ!
Πάνω από τα βουνά, πάνω από τα περάσματα
Όλα συνεχίζονται. Ο MINER είναι κουρασμένος.
Έχει συνηθίσει από παλιά στα βουνά,
Θα κατακτήσει την κορυφή του βουνού.
Ένα χαρούμενο σφύριγμα στον κώδικα Μορς
Το πουλόβερ θα σας πλέξει ο σηματοδότης,
Ασχολείται με το πλέξιμο
Ο καλύτερος μας ειδικός!
Ο ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΟΣ ψάχνει για θησαυρούς
Και το βρίσκει την ίδια στιγμή!
Και μετά αυτός αυτούς τους θησαυρούς
Προσεκτικά αποθηκευμένο στην αποθήκη.
Η συνοδός του μπάνιου μαζεύει κουτιά,
Και στη συνέχεια το αποθηκεύει στη Sberbank.
Τους εκτιμά πολύ
Φυλάει την τράπεζα με όπλο.
Ο MILLER λευκαίνει τους τοίχους με κιμωλία
Και τραβάει ανάμεσα στους χρόνους -
Στην άσφαλτο, με κιμωλία επίσης,
Πορτρέτα για όλους. Τόσο παρόμοια!
Στο γραφείο Σερβιτόρος
Δείξτε σε όλους το ταλέντο σας:
Σε μια στιγμή τα χαρτιά θα πάνε στον αέρα,
Θα σε καλέσει στο τηλέφωνο.
Εδώ είναι ο οδηγός στο αυτοκίνητο
Ξαναστρώνει το φύλλο.
Τοκ τοκ! Οι γραμμές όρμησαν
Απο την αρχη μεχρι το τελος.
Λειτουργία σε εξέλιξη:
Ένας ΣΤΕΓΟΣ δίνει αίμα εδώ.
Αίμα χύνεται στον ασθενή...
Είναι ήδη υγιής και στο σπίτι.
Και ο BAKER ψήνει μπισκότα,
Πολύ νόστιμο με μαρμελάδα!
Ίσως ψήσετε ένα τσουρέκι.
Α, να υπήρχε μια σόμπα!
Αγαπητά μας παιδιά!
Τι μπέρδεψε εδώ η Πέτυα;
Έκανε πολλά λάθη!
Γιατί; Τι συμβαίνει;
Βοηθήστε το συντομότερο δυνατό
Μάθετε τι είναι τι...
Εάν η Petya φτάσει εγκαίρως,
Εξήγησέ του και εσύ!
Το θέμα του πρώτου μαθήματος είναι «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΑΝΘΡΩΠΩΝ»
Τι ερωτήσεις πρέπει να κάνουμε; (Τι είναι επάγγελμα; Τι είναι ειδικότητα; Τι επαγγέλματα υπάρχουν; Χρειάζεστε γνώσεις για επαγγέλματα; Για τι;)
Τι είναι επάγγελμα;
Επάγγελμα- αυτό είναι το έργο στο οποίο ένα άτομο αφιερώνει τη ζωή του. Υπάρχουν πολλά επαγγέλματα! Πώς γνωρίζουμε για αυτούς; (Από ιστορίες γονιών, δασκάλων, φίλων, από βιβλία).
Θα μιλήσουμε για μερικά από αυτά.
Μερικές φορές ένα άτομο ψάχνει για πολύ καιρό και οδυνηρά το κάλεσμά του, αλλάζοντας επάγγελμα με επάγγελμα, και όμως, στο τέλος, βρίσκει κάτι που του αρέσει, το οποίο φέρνει χαρά στον εαυτό του και στους άλλους ανθρώπους.
Κάθε μέρα, εκατομμύρια άνθρωποι φεύγουν από το σπίτι νωρίς και βιάζονται κάπου. Πού πηγαίνουν τόσο νωρίς;
Οι ενήλικες βιάζονται στη δουλειά.
Τι χρειάζεσαι για να πηγαίνεις στη δουλειά κάθε μέρα με χαρά και ευχαρίστηση;
Για να το κάνετε αυτό, πρέπει πρώτα απ 'όλα να βρείτε κάτι που σας αρέσει, να επιλέξετε ένα επάγγελμα ώστε να φέρει χαρά και ευχαρίστηση
Το να διαλέξεις ένα επάγγελμα που σου αρέσει δεν είναι εύκολη υπόθεση, αλλά έχεις ακόμα χρόνο να σκεφτείς και να ονειρευτείς τι θα γίνεις όταν μεγαλώσεις.
Η κλήση σας
Ο οικοδόμος θα μας φτιάξει ένα σπίτι.
Και θα ζήσουμε μαζί σε αυτό.
Κοστούμι, ρεπό
Ο ράφτης θα μας ράψει έντεχνα.
Ο βιβλιοθηκάριος θα μας δώσει βιβλία,
Ο φούρναρης θα ψήσει το ψωμί στο αρτοποιείο,
Ο δάσκαλος θα σας διδάξει τα πάντα -
Διδάξτε γραμματισμό και γραφή.
Η επιστολή θα παραδοθεί από τον ταχυδρόμο,
Και ο μάγειρας θα μας μαγειρέψει λίγο ζωμό.
Νομίζω ότι θα μεγαλώσεις
Και θα βρείτε κάτι της αρεσκείας σας!
Τι είναι το πρώτο;
Θα μάθει η γάτα;
- Αρπαξε το!
Τι είναι το πρώτο;
Θα μάθει το πουλί;
-Πετώ!
Τι είναι το πρώτο;
Το γατάκι θα μεγαλώσει και θα γίνει γάτα
Το ίδιο με όλους τους άλλους στον κόσμο.
Και τα παιδιά διαβάζουν
Και τα παιδιά ονειρεύονται.
Και ακόμη και οι μαμάδες και οι μπαμπάδες τους δεν το ξέρουν
Τι θα γίνουν τα παιδιά και πώς θα μεγαλώσουν;
Συναντήσεις με εκπροσώπους διαφορετικών επαγγελμάτων
1. Επάγγελμα – ναυτικός
Συνάντηση με γονείς.
Ο Μάλτσεφ...
Ο μπαμπάς μου είναι καπετάνιος
Ο μπαμπάς ξέρει τα πάντα στον κόσμο
Ξέρει πού γεννιέται ο άνεμος
Πώς μαίνεται ο ωκεανός
Τελικά ο μπαμπάς μου είναι καπετάνιος!
Θα πάρουμε έναν χάρτη του κόσμου,
Ας μελετήσουμε μαζί.
Εδώ είναι η ψηλή κορυφή του Παμίρ,
Εδώ οι θάλασσες γίνονται γαλάζιες.
Αυτή είναι η νότια Ανάπα,
Αυτό είναι το βόρειο Yamal.
Ο μπαμπάς θα σου πει τα πάντα...
Ήταν παντού!
Θα μεγαλώσω και θα γίνω κι εγώ
Εγώ, όπως ο μπαμπάς, είμαι καπετάνιος!
Επάγγελμα ΓΕΩΛΟΓΟΣ
Συνάντηση με τον γεωτρύπανο Alexey Nikolaevich Kholodko.
Για να βρεις διαμάντια,
Χρυσός και μεταλλεύματα
Δεν χρειάζεται να περιμένουμε
Κανένα θαύμα.
Ο δρόμος προς τέτοιους θησαυρούς είναι
Θα είναι δύσκολο, πολύ,
Αλλά πάντα θα τους περνάει,
Και θα το βρει ένας γεωλόγος.
Ετοιμάζεται τον χειμώνα
Για την καλοκαιρινή αποστολή:
Πρέπει να πάρετε μαζί σας μια πυξίδα,
Για να μην χαθούμε.
Χάρτης, σφυρί, σακίδιο.
Και δεν υπάρχει τρόπος
Σε μια πεζοπορία χωρίς σημειωματάριο.
Να περιγράψω τις ράτσες
Και αφαιρέστε τις αμφιβολίες
Πού πρέπει να κοιτάξει ένας γεωλόγος;
Μετά η κατάθεση.
Θα μας το πάρει
Πολύτιμος λίθος.
Το λάδι θα προκαλέσει ένα σιντριβάνι
Από υπόγεια στρώματα.
Θα σου πει που να σταθείς
Γερανός,
Ακόμα κι αν έχεις αντίρρηση
Θα γίνει καφέ αρκούδα.
Και στην τάιγκα, όπου φυτρώνει κέδρος,
Και στην καυτή έρημο
Μας ενοχλεί ο γεωλόγος
Δώρα από τη γη.
Κάποιος μας τα έκρυψε,
Ένα σωρό από αυτά τα δώρα,
Άνθρακας και αέριο -
Μπλε θαύμα.
Δεν μπορούμε χωρίς αυτούς,
Ούτε χειμώνα ούτε καλοκαίρι.
Σπουδές για να γίνεις γεωλόγος
Αποκαλύψτε τα μυστικά της Γης!
Στην ιστορία του, ο Alexey Nikolaevich έδωσε ιδιαίτερη προσοχή στα ορυκτά. Μίλησε για το πώς ένα ορυκτό είναι μια φυσική κοινότητα που καλλιεργείται από τη φύση στα υπόγεια εργαστήριά της. Έχει μια ορισμένη χημική φόρμουλα και τις περισσότερες φορές σχηματίζεται με τη μορφή μεμονωμένων κρυστάλλων ή των συσσωματωμάτων τους (ενδιάμεση ανάπτυξη). Και τα πετρώματα αποτελούνται από πολλά «ανάμεικτα» ορυκτά και, ως εκ τούτου, έχουν μια πολύ περίπλοκη χημική σύνθεση. Τον μύησε στην Παιδική Εγκυκλοπαίδεια, ένα βιβλίο του ακαδημαϊκού Α.Ε. Φέρσμαν "Διασκεδαστική ορυκτολογία"
Συνάντηση με τον πιλότο
Ποιητικό παιχνίδι "Burim"
Ο παρουσιαστής μοιράζει κάρτες με ρίμες γραμμένες πάνω τους.
Τα παιδιά γράφουν ποιήματα
|
φανάρι - οδηγός |
κοιτάξτε - εισαγγελέας |
τυρί - ταμίας |
|
βοηθός - υποδηματοποιός |
παράδειγμα - αξιωματικός |
αεροπλάνο - πιλότος |
|
ωκεανός - καπετάνιος |
νύχτες – δουλειά |
πριγκίπισσα αεροσυνοδός |
|
ύπουλος - πυροσβέστης |
αγγουράκια - πωλητές |
ταλέντο - μουσικός |
|
θεατής - δαμαστής |
σφυρίχτρα - οδηγός τρακτέρ |
φύλλο - δημοσιογράφος |
|
φραγκοστάφυλο - κηπουρός |
με σιτηρά - γεωπόνος |
κάτοικος - οικοδόμος |
|
χορωδία - μαέστρος |
μπράβο τραγουδιστή |
Αυτά είναι τα ποιήματα που έγραψαν τα παιδιά μετά τη συνάντηση με τον πιλότο Alexander Alekseevich Kononov
Ένα αεροπλάνο απογειώνεται στον ουρανό
Ελέγχεται από πιλότο άσου.
Και ένα ελικόπτερο περιμένει στο έδαφος,
Όταν τον πάνε σε πτήση. (Masha Lomanova)
Υπάρχει μια επιστήμη, παιδιά,
Τι θα μας πει για τις πτήσεις:
Η αεροπορία δεν είναι απλό πράγμα -
Αεροπλάνα, ουρανός, πιλότοι. (Ζαχάρωφ Ίλια)
Ένα αεροπλάνο πετά στον ουρανό
Και ο κινητήρας του είναι θορυβώδης.
Πετάξαμε
Για να γιορτάσουμε την Πρωτοχρονιά! (Masha Veshchikova)
Ονειρεύομαι ότι είμαι πιλότος!
Ξεκινάω το αεροπλάνο μου!
ανεβαίνω στους ουρανούς -
Βλέπω βουνά και δάση,
Η θάλασσα είναι γαλάζια,
χρυσά λιβάδια
Και πράσινα χωράφια -
Εκεί, κάτω είναι η Γη μου!
Ψηλά πάνω από τις ορμές της,
Είτε ο άνεμος είτε ένα πουλί.
Θαύμα με γρήγορες φτερούγες – σανίδα –
Το αγαπημένο μου αεροπλάνο. (Moruchkov Yuri)
Ο κόσμος γύρω μας είναι πολύ ενδιαφέρον, και αν τα παιδιά, εκτός από το μελλοντικό τους επάγγελμα, βρουν κάποιο είδος χόμπι ή πάθος, τότε η ζωή τους θα γίνει πιο φωτεινή, πιο διαφορετική και πιο ουσιαστική.
MASTER CLASS (επάγγελμα ζαχαροπλάστη)
Αρχιτέκτονας-οικοδόμος
Ήρωας της Ανταρκτικής
