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» Crea oraciones con adverbios predicativos. Adverbios predicativos en el idioma Erzya. Transición de gerundios a adverbios.

Crea oraciones con adverbios predicativos. Adverbios predicativos en el idioma Erzya. Transición de gerundios a adverbios.

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"adverbios predicativos" en libros

CÓMO UTILIZAR PALABRAS EXTRANJERAS Y ADVERBIOS

Del libro ABC Buenos modales autor Podgaiskaya A. L.

CÓMO USAR PALABRAS EXTRANJERAS Y ADVERBIOS Hay personas a las que no les gusta usar palabras extranjeras, también hay quien los espolvorea a cada paso. Para que te comprendan bien, debes ser consciente de con quién estás hablando y elegir tus expresiones en consecuencia. Extranjero

Uso del dialecto enoquiano

Del libro Los fundamentos de la magia. Principios de interacción mágica con el mundo. por Dunn Patrick

Uso del enoquiano La última pregunta: para qué podemos usar el enoquiano hoy en día, es la más difícil. Casi nadie (con raras excepciones) lo aplica como lo hizo John Dee. Sólo la creación de tabletas de cera en las que él

Adverbios y otras palabras no incluidas en otros grupos.

Del libro Taller sobre brujería real. ABC de brujas autor Nord Nikolay Ivanovich

Adverbios y otras palabras no incluidas en los otros grupos Revolver, de repente, alrededor, de una vez, por sorpresa, siempre, tapado, sediento, lo siento, caliente, terriblemente, vivo, mañana, vivo, en vano, de una vez, pero, todos, parece, específicamente, torcidamente, por todos lados, espantar, tal vez, completamente, bruscamente, recto, una vez, bruscamente, ahora

Adverbios

Del libro Reglas de ortografía y puntuación rusas. Referencia académica completa autor Lopatin Vladimir Vladimirovich

Adverbios Comentarios introductorios. Adverbios formados usando prefijos de palabras. varias partes discurso, de acuerdo con reglas generales fusionado y escritura separada se escriben juntos. Sin embargo, existe una dificultad objetiva para distinguir en el lenguaje los adverbios con prefijos y

§ 54. Adverbios de silbido

autor Rosenthal Dietmar Elyashevich

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§ 55. Adverbios negativos

Del libro Manual de ortografía y estilística. autor Rosenthal Dietmar Elyashevich

§ 55. Adverbios negativos En los adverbios negativos, bajo estrés se escribe no, sin estrés - ninguno (en ambos casos la ortografía es continua). Por ejemplo: nunca ocuparse de nimiedades, ¿nunca? no se molestó en nimiedades; En verano no había dónde jugar, ¿niños en ninguna parte? no jugó; donde esperar

§ 54. Adverbios de silbido

autor Rosenthal Dietmar Elyashevich

§ 54. Adverbios con silbido Al final de los adverbios después de silbar se escribe la letra b, por ejemplo: revés, muy abierto, lejos Excepciones: ya, casado,.

§ 55. Adverbios negativos

Del libro Manual de ortografía, pronunciación y edición literaria. autor Rosenthal Dietmar Elyashevich

§ 55. Adverbios negativos En los adverbios negativos, bajo estrés se escribe no, sin estrés, ninguno (en ambos casos la ortografía es continua). Por ejemplo: no hay tiempo para ocuparse de nimiedades, ¿nunca? no se molestó en nimiedades; En verano no había lugar para jugar, ¿niños en ninguna parte? no jugó; no? donde esperar

6.70. Transición de gerundios a adverbios.

autor Guseva Tamara Ivanovna

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6.77. Palabras predicativas impersonales

Del libro Lengua rusa moderna. guía practica autor Guseva Tamara Ivanovna

6.77. Palabras predicativas impersonales Las palabras predicativas impersonales son una parte especial e inmutable del discurso, que es muy similar a los adverbios. Pero estas dos partes del discurso deben distinguirse entre sí. Las características comunes de los adverbios y las palabras predicativas impersonales son

44. Adverbios y pronombres

Del libro Latín para médicos. autor Shtun A I

44. Adverbios y pronombres Según el método de formación, los adverbios son de 2 tipos: 1) adverbios independientes, por ejemplo: statim - inmediatamente, saepe - a menudo 2) derivados de adjetivos de declinación I-II; se forman añadiendo el sufijo a la base - e, por ejemplo:

9. Adverbios

Del libro Latín para médicos: notas de conferencias. autor Shtun A I

9. Adverbios Según el método de formación, los adverbios son de dos tipos: 1) adverbios independientes, por ejemplo: statim - inmediatamente, saepe - a menudo; 2) derivados de adjetivos a partir de adjetivos de declinación I-II. agregando el sufijo -e a la base, por ejemplo: asepticus, a, um – aseptice

Polilla de lengua materna

Del libro Me importa un comino: una bofetada al gusto del público autor maya kucherskaya

Polilla del dialecto nativo Una colección de ensayos de Sasha Sokolov, autor de la elegíaca "Escuela para tontos" (1973), la epopeya popular "Entre un perro y un lobo" (1979) y la satírica "Palisandria" (1985) , ha sido publicado. Un ciudadano del universo, después de abandonar la URSS, Sasha Sokolov se movió por el mundo rápida y

ADJETIVOS Y ADVERBIOS EXPLICATIVOS

Del libro TRANSFORMACIÓN por Richard Bandler

ADJETIVOS Y ADVERBIOS EXPLICATIVOS Palabras que alientan al oyente a aceptar la cualidad de lo que sigue: agradable, útil, sorprendente, etc.

Imágenes de adverbios

Del libro Estudiar idiomas extranjeros autor Melnikov Ilya

Imágenes de adverbios Los adverbios se recuerdan de la misma forma que los adjetivos. Es necesario imaginar la imagen de un sustantivo que se pronuncia con mayor frecuencia con este adverbio. Aquí también debemos tener en cuenta el hecho de que un adverbio suele tener un significado muy diferente al de un adjetivo. " hombre alegre" Y

Muchos adverbios cualitativos en -o, -e aseguró, junto con el principal, un significado predicativo sintácticamente separado. Estos son los llamados adverbios predicativos o predicados.

Los adverbios de grado denotan la naturaleza de la intensidad del atributo: fuego, aterrador, terrible, asombroso, excepcional; mucho, también, absolutamente, completamente; heresgur, extremadamente, muy, completamente, completamente, tanto, dos veces, cinco veces, apenas, apenas, apenas, apenas, tripa-tripa, un poco, un poco, varios, descomposición un poquito, un poquito etc. Generalmente definen un adjetivo o adverbio y, con menos frecuencia, sustantivos. Al mismo tiempo, algunos adverbios se usan solo con adjetivos y adverbios en grado positivo: muy interesante, tremendamente divertido, completamente gratis; otros - sólo con adjetivos y adverbios en grado comparativo: mucho más interesante, mucho más larga, dos veces mejor; otros más, con adjetivos y adverbios tanto en grados positivos como comparativos: un poco, un poco divertido, divertido, más divertido. Algunos adverbios con significado de medida o grado se combinan con sustantivos con significados cualitativamente característicos: Ogn no es tonto, bastante tonto, un poco formalista, es un poeta, un heresgur romántico.

Los adverbios de grado pueden estar desmotivados ( ogen, apenas, tararear) y motivado (sorprendentemente, demasiado, el doble). El significado de alto grado puede estar contenido en un adverbio cualitativo, por ejemplo: absolutamente, extraordinariamente, increíblemente, soñadoramente, locamente, horriblemente, inaudito, ilimitado, inmensurablemente, deslumbrante, insoportable, intolerable, brillante, sobrenatural, comparativamente, relativamente y etc.

Cuando se utilizan para indicar el grado de manifestación de una característica, los adverbios cualitativos no suelen formar formas comparativas: Pálida como la muerte, absolutamente sorda, monstruosamente rica.

Los adverbios de adverbios se dividen en adverbios de lugar y dirección: cerca, lejos, cerca, cerca, en casa, casa, abajo, alrededor, desde lejos, desde dentro, aquí, allí, aquí, allí, desde allí, en todas partes, en todas partes, en ninguna parte etc.: hora: ahora, ahora, mañana, durante el día, en invierno, hace mucho tiempo, pronto, más temprano, anteayer, a tiempo, diariamente, hace mucho tiempo, caminó, primero, ya y etc.; causas: precipitadamente, por ira, a ciegas y etc.; objetivos: por despecho, deliberadamente, por risa, compatibilidad: juntos, juntos, juntos, en parejas: solo, solo y etc.

La clase de adverbios incluye convencionalmente los llamados adverbios predicativos, o predicados, palabras que están separadas de la clase de adverbios y siempre ocupan la posición del miembro principal o uno de los miembros principales de la oración. Son similares a los adverbios en su estructura de formación de palabras (el núcleo de los adverbios predicativos consiste en palabras motivadas por adjetivos cualitativos) y la presencia de formas comparativas en la gran mayoría de las palabras. A diferencia de los adverbios, los predicativos no entran en las conexiones verbales como un componente dependiente, lo que los hace similares a los adjetivos breves, algunos sustantivos y breves. participios pasivos en la función del predicado.

Entre los adverbios predicativos destacan los siguientes:

  • 1) un gran grupo de palabras en -O(correlativo en significado con adverbios cualitativos), que denota un sentimiento, condición emocional: divertido, triste, alegre, triste, divertido, alarmante - o condición física: ventoso, desierto, cálido, frío; doloroso, congestionado, malo;
  • 2) palabras (no relacionadas con adverbios cualitativos) que denotan un estado interno (avergonzado, avergonzado, anticuado cualquier).

Los adverbios predicativos son un grupo de palabras repuestas por adverbios que contienen significados cualitativos: Está nevando y hace frío por dentro.(Hercios); Y debajo de la máscara estaba estrellado(Bloquear); El salón de baile está vacío y sin canciones.(Nacimiento.).

Los adverbios predicativos también incluyen un grupo de palabras con significados modales de obligación, necesidad y posibilidad. Estos adverbios suelen denominarse predicados modales. Los predicados modales son palabras independientes, en ruso moderno no se correlacionan con adverbios cualitativos y adjetivos cortos, por ejemplo: es posible, tal vez, es imposible, es necesario, es necesario, es necesario, es necesario(obsoleto), debe.

Adverbios predicativos del primer grupo (así como los adverbios cualitativos correspondientes), así como palabras. tal vez, necesario, necesario formar formas comparativas: Gravemente - peor, miserable - más tacaño, necesidad - más necesario.

Los adverbios predicativos ocupan la posición de uno de los miembros principales en oraciones con el significado general de un estado subjetivo dirigido a un objeto: La cabaña era visible; La bocina apenas se oye; le duele la mano o la posición del miembro principal en oraciones con significado de estado, no subjetivo o relacionado con el sujeto: Los niños se divierten; Mentir - avergonzado; Conveniente para los visitantes; Admitirlo es vergüenza; Está frío afuera.

Los predicados modales ocupan la posición de uno de los miembros principales en oraciones con el significado general del estado sujeto como posibilidad, habilidad, oportunidad de realizar una acción, estado: Tengo que ir; Debe aguantar; Es necesario recibir el paquete.

El idioma ruso es difícil de aprender, léxico números en millones de palabras, algunas de las cuales son adverbios. Veamos qué es un adverbio en ruso y cómo se forma.

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Descripción

Un adverbio es una parte del discurso que indica un signo de una acción o la circunstancia bajo la cual se realiza la acción. En las oraciones, se asocian con mayor frecuencia con un verbo. No tienen género, número, terminaciones ni caso. Los que son educados desde adjetivos cualitativos, tenga un grado de comparación: silencioso - más silencioso, profundo - más profundo.

Las palabras relacionadas con esta parte del discurso se dividen en seis grandes grupos, cada uno de los cuales tiene sus propias preguntas. Preguntas de adverbios en:

  • forma de acción, se les plantean las siguientes preguntas: “¿cómo?”, “¿de qué manera?”, “¿cómo exactamente?”;
  • medidas y grados, se les plantean preguntas: “¿cuánto?”, “¿cuánto?”, “¿en qué medida?”, “¿en qué medida?”;
  • tiempo, sus preguntas: “¿cuándo?”, “¿hace cuánto?”, “¿hace cuánto?”, “¿desde cuándo?”;
  • lugares, puedes hacer preguntas: “¿dónde?”, “¿de dónde?”, “¿hacia dónde?”;
  • razones - “¿por qué?”, “¿por qué?”;
  • objetivos, puede hacer preguntas: “¿por qué?”, “¿para qué?”, “¿con qué propósito?”;

Hay cinco formas de educación:

  • agregando un prefijo a la palabra principal - prefijo,
  • agregando un sufijo - sufijo,
  • prefijo-sufijo,
  • composición,
  • transformando una parte del discurso en otra.

El método de formación de prefijos significa agregar un prefijo. Por ejemplo: fácil - no fácil, débil - no débil, allí - desde allí.

En el método de los sufijos, se añaden varios sufijos a un adjetivo o verbo. Porque - estos son los sufijos o/e: rápido - rápidamente, suave - suave, divertido - divertido. A adjetivo relativo Se agrega el sufijo "y": de todo tipo - en todos los sentidos, masculino - varonil, heroico - heroicamente. A partir de los verbos se forman utilizando los sufijos a/ya, uchi/yuchi s, añadidos a la raíz: estar en silencio - en silencio, amar - amar, jugar - en broma.

Al agregar simultáneamente un sufijo y un prefijo, la formación ocurre de la siguiente manera:

  • el prefijo “in-” más los sufijos “-oom/him-”: de una manera nueva, de una buena manera;
  • el prefijo “po-” junto con los sufijos “-i/ski-”: en ruso, en indio.
  • prefijos “a-”, “de-”, “es-”, “co-”, “con-” y el sufijo “-a-”: de lado, de lejos, tarde, hacia la izquierda.
  • bases adjetivas con la adición de los prefijos “in-”, “on-”, “for-” y el sufijo “-o-“: otra vez, oscuramente, izquierda, derecha.
  • sustantivos y prefijos “na-”, “en-”, “con-”, “por-”, “de-” con la adición del sufijo “-u-”: abajo, arriba, por la mañana.
  • números colectivos que utilizan los prefijos “in-”, “na-” y sufijos “-o-”, “e”, “em”: tres, tres.
  • Números ordinales que utilizan los prefijos “in-”, “in-” y sufijos “-ы/х-”: segundo.

El método compuesto es un método en el que una parte del discurso se forma fusionando dos palabras (en en este caso usando un sufijo). Ejemplos de este método son las palabras apenas, de pasada.

Al pasar de una parte del discurso a otra, se forman las palabras: hogar, primavera, paso, un poco.

tipos

Según la categoría, se clasifican en dos grandes grupos: definitivos y detallados. Los determinantes, que denotan el método de realizar una acción particular, se combinan en una oración o frase con sustantivos, así como con verbos y (estos tipos incluyen modo de acción, medida y grado). Los circunstanciales se centran en las circunstancias bajo las cuales se realizó la acción (lugar y tiempo, propósito y motivo). La mayoría de las veces se usan con el verbo.

Relativo

Los adverbios relativos realizan las funciones de palabras afines en una oración. Ortográficamente, son las mismas preguntas, pero el significado léxico debe revelar la parte principal de la oración. Por ejemplo: no sabemos dónde vive Vasily Ivanovich.

¡Importante! En este caso, la palabra "dónde" no es una pregunta, sino un vínculo entre las partes principal y dependiente e indica qué es exactamente lo que los hablantes no saben.

Algunos ejemplos son las formas de las palabras: dónde, cuándo, por qué, por qué, desde dónde.

Calidad

EN currículum escolar Los adverbios cualitativos no se dividen en un grupo separado: son parte de los adverbios de modo de acción. Formado a partir de adjetivos cualitativos añadiendo los sufijos o/e, se puede hacer la pregunta "¿cómo?": en voz alta, débilmente, barato. Pueden tener grados de comparación: comparativo y superlativo. Por ejemplo: más fuerte, más débil, más barato, más barato.

Predicativo

Los adverbios predicativos se utilizan a menudo en oraciones impersonales simples y realizan la función de un predicado. Indican el estado: “difícil”, “tranquilo”, “tranquilo”, “posible”, “imposible”, “necesario”.

Compárese: “las matemáticas son muy difíciles para mí” (aquí la palabra “difícil” está asociada con el verbo “dado”) y “Vanya perdió a su familia en la guerra. Es muy difícil para él” (la palabra “difícil” describe la condición del niño; este es un adverbio predicativo).

Uso en el habla

¡Importante! El uso de adverbios hace que nuestro discurso sea más rico, expresivo y hermoso, le da al interlocutor Información adicional, y el narrador tiene la oportunidad de describir con precisión los eventos que tienen lugar. Sin ellos, el diálogo moderno será imposible. Su ausencia seca nuestro discurso, provocando una sensación de eufemismo.

Compara dos ejemplos:

  1. Terminé de escribir y me fui a la cama.
  2. Ayer terminé de escribir tarde y me fui a la cama lentamente.

En el segundo caso, el interlocutor puede ver más claramente la imagen de lo sucedido. Cansado por la noche, el autor trabajó hasta tarde y aún más cansado se fue a la cama. En algunos casos, sin adverbios es completamente imposible que existan oraciones. Esto se aplica a las formas predicativas que son predicados. Así, la frase “Se hizo silencio en el bosque” pierde su significado si no contiene la palabra “tranquilo”, que es un adjetivo predicativo.

¿En qué se diferencian de los adjetivos?

Quienes dominan el ruso saben distinguir un adverbio de un adjetivo, porque encontrar las diferencias no será nada difícil. Adjetivo da características cualitativas Asunto: té dulce, cielo azul, puente de madera, Nuevos muebles. Sintácticamente se relaciona con un sustantivo, con el que debe aparecer en el mismo caso. El adjetivo cambia según género, caso y número: sur-sur, austral, austral. Tiene terminaciones características: -y, -y, -oy, -aya, -yaya, -oe, -ee.

Qué características ayudan a separar un adverbio de un adjetivo:

  • una indicación de un determinado signo, circunstancia o método para realizar una acción;
  • conexión sintáctica con el verbo;
  • falta de declinación por género, número y casos;
  • la presencia de terminaciones: -o, -a, -i.

lista corta

No se puede incluir una lista completa de palabras relacionadas con esta parte del discurso en un solo artículo debido a la riqueza del idioma ruso. Aquí hay una breve lista de los adverbios que se usan con mayor frecuencia en la vida cotidiana:

    • rápido,
    • lejos,
    • hogar,
    • ayer,
    • sabroso,
    • Lindo,
    • caro,
    • barato,
    • caliente,
    • caliente,
    • Frío,
    • cálido,
    • temprano.

Adverbio como parte del discurso. Categorías de adverbios

Lecciones de ruso Adverbio

Conclusión

El uso de adverbios en el habla es necesario, ya que sin ellos es imposible imaginar la comunicación, la expresión de emociones, Descripción detallada eventos actuales. Estas partes del discurso tienen rasgos morfológicos y sintácticos característicos que permiten distinguirlas de otras palabras.

Un adverbio es una parte del discurso que denota una acción ( Bien preparar, Lindo pasar el tiempo), atributo atributo ( Muy Hermoso, fuertemente Calentado) o un signo de un objeto ( conversación apurado , casi hombre joven). Los adverbios no se flexionan ni se conjugan. Suelen aparecer en una frase como circunstancia adverbial ( Todo el mundo tiene derecho gratis elige una profesión; El nuevo líder fue Siempre amigable), aunque también pueden servir como predicado ( cosas dispersasen todos lados). En los casos en que un adverbio se refiere directamente a un sustantivo, actúa como una definición inconsistente ( Para el almuerzo nos sirvieron borscht. en ucraniano y carne estilo stroganoff; Comercio contra todavía estaba cerrado). En cualquier caso, el adverbio es adyacente al miembro de la oración al que se refiere, pero no es consistente con él y no está controlado por él.

A mi manera valor total Los adverbios se dividen en dos grandes grupos: adverbiales y atributivos.

Los adverbios adverbiales nombran las diversas circunstancias bajo las cuales ocurre una acción y en su mayoría se refieren a un verbo, con menos frecuencia a un sustantivo verbal. Los siguientes subgrupos de adverbios se clasifican como adverbios adverbiales:

  • 1 vez ( Por la tarde, ayer, por mucho tiempo, durante el día, más, Mañana, en invierno, el día antes, más temprano, pronto, primero,ya);
  • 2) lugares y direcciones ( en el fondo, alrededor, lejos, Casas, hogar, desde lejos, desde el interior, cercano, cerca);
  • 3) razones ( es por eso, en el calor del momento, por despecho, me quedaré ciego).
  • 4) metas ( Como una broma, por despecho, a propósito, para una risa,intencionalmente);
  • 5) compatibilidad ( juntos, juntos, en parejas, juntos; solo; uno a uno).

Los adverbios determinantes generalmente denotan calidad, cantidad o método (forma) de acción, con menos frecuencia, la calidad de una característica u objeto. Entre los adverbios atributivos, se distinguen tres subgrupos: cualitativos, que expresan una valoración de una acción o atributo ( rápido, divertido, vivir, alto, Bien), cuantitativos, que denotan la medida (grado, cantidad) de una acción, atributo u objeto ( muy, casi, exclusivamente, mucho, especialmente, demasiado), y modo de acción ( correr, a caballo, a mano, de memoria, junto con, a pie).

Un subgrupo especial está formado por adverbios predicativos (predicados) que denotan un estado (emocional, físico u otro). A diferencia de otros grupos de adverbios, no actúan como adverbios, sino como el miembro principal de una oración de una parte: un predicado ( Por las tardes todo el mundo estaba aburrido; Había Frío ). Los adverbios predicativos, que denotan un estado, también se denominan categoría de estado.

Algunos lingüistas ven la categoría de estado como una parte especial del discurso, que incluye un grupo de palabras significativas que denotan el estado de un ser vivo o la naturaleza circundante y actúan como el miembro principal (predicado) de una oración de una parte. En este caso, la categoría de estado incluye: 1) palabras que comienzan con -o, de significado correlativo con adverbios cualitativos que denotan un sentimiento, estado emocional ( divertido, triste, inquieto) o condición física [ herir, Frío, caliente), 2) palabras terminadas en -o, no correlativas con adverbios cualitativos, pero que denotan un estado interno ( avergonzado, avergonzado, nauseabundo); 3) palabras con el significado de obligación, necesidad, posibilidad ( Necesitar, necesario; Tal vez), no correlativo con adverbios cualitativos y adjetivos cortos; 4) palabras que son sustantivos en origen (como pereza, es una pena, es la hora, no es el momento) y participios cortos (tina dado, planificado, ordenado), cuyo significado modal se manifiesta cuando se utilizan como predicado (No tiempo debate; Resuelto convoca una reunión). A diferencia de la categoría de estado, las palabras de otras partes del discurso con las que corresponden actúan como miembros de una oración de dos partes: mi corazon esta inquieto Corazón inquieto (predicado en una oración de dos partes); Es la hora dejar (miembro principal en una oración de una parte) y La diversion ha llegado es la hora (sujeto en una oración de dos partes).

Hay otros puntos de vista sobre la categoría de afección, presentados, en particular, en los libros de texto de la última década. Lo que tienen en común es el reconocimiento de la convención de distinguir la categoría de Estado en parte separada habla, entendiendo su cercanía a los adverbios, como lo indica el término "adverbios predicativos", es decir Los adverbios suelen usarse como predicados. Las diferencias en la interpretación de esta categoría se encuentran en dos líneas: la composición de las palabras que la forman y el tipo de construcciones en las que aparecen. Entonces, en el libro de texto ed. V. A. Beloshapkova se clasifica únicamente como una condición palabras inmutables tipo Necesitar, Poder, es una pena, "capaz de realizar la función de un predicado". Porque el estamos hablando acerca de sobre el predicado, se podría concluir que la categoría de estado es la pertenencia a oraciones de dos partes, pero aquí palabras como Necesitar, Poder, es una pena No se pueden utilizar, ya que son sólo accesorios. oraciones de una parte.

En el libro de texto, ed. L. A. Novikova comprende la composición de los adverbios predicativos de manera más amplia. Estos incluyen palabras que significan el estado físico o mental de una persona ( Estoy molesto, herir), estados de la naturaleza ( Hoy hace calor, ventoso), condiciones ambientales (en el cuarto esta sucio, cargado), diferente evaluación modal de la acción ( Poder, Necesitar, esta prohibido, es la hora) y actuando “en función de un predicado de oraciones de un componente”, lo que se acerca más a nuestra comprensión de la categoría de estado.

Finalmente, en la "Gramática rusa" de 1990, entre los adverbios predicativos se distinguen los siguientes:

  • 1) palabras que comienzan con -o, de significado correlativo con adverbios cualitativos que denotan un estado emocional ( divertido, divertido);
  • 2) palabras que no son correlativas con adverbios cualitativos, pero denotan un estado interno ( avergonzado, avergonzado);
  • 3) palabras con significados modales de obligación, necesidad, posibilidad ( Poder, esta prohibido, necesario, debe);
  • 4) palabras que se han desprendido de los paradigmas de los sustantivos ( pereza, es la hora);
  • 5) predicados participiales ( dado, decidido), “ocupando siempre el cargo de miembro principal o de uno de los miembros principales” [P. 261].

En consecuencia, estamos hablando del uso de la categoría de estado en oraciones de una y dos partes. Véase, por ejemplo, el manual "Morfología del idioma ruso moderno" de A. A. Kamynina: no puedo pasar, Está avergonzado; Mujer casada, armas listas, los zapatos encajan.

ADVERBIO

En su significado general de atributo no procesal, los adverbios están cerca de los adjetivos. Este significado determina las funciones sintácticas de los adverbios: en primer lugar, definen un verbo, nombre u otro adverbio, conectándolo con adyacencia; en segundo lugar, los adverbios se utilizan libremente como predicado; en tercer lugar, los adverbios definen la oración en su conjunto. Todas estas funciones de adverbio se describen en la sección Sintaxis.

Este o aquel tipo de relación que surge de las conexiones sintácticas de los adverbios está predeterminado en gran medida (y muy a menudo limitado) por los significados léxicos de los propios adverbios: en todos lados niebla o camino hogar - determinación por lugar, Hoy lluvia o reunión Por la tarde - determinación por tiempo, Muy divertido– definición por medida, grado.

a los desmotivados Los adverbios incluyen principalmente palabras que nombran una característica como tal o cual circunstancia: tiempo: ayer, Mañana, Entonces, Cuando, A veces, Siempre, Adiós, Ahora, ahora(obsoleto), ya, después; lugares: allí, lejos, Aquí, Dónde, cerca, cerca, cerca, allá, aquí, allá, aquí, Dónde, en todos lados; imagen y método de acción: de repente, Cómo, Entonces, de lo contrario; grados o medidas: Tantos(obsoleto entonces), Cuántos(obsoleto cuánto), Muy, casi, apenas, apenas, un poco.

Adverbios predicativos en - oh, así como la palabra Necesitar formar formas comparativas. grados: A él convertirse peor ; se estaba convirtiendo más frío ; En calle más desierto , cómo por la mañana; CON a nosotros voluntad Más diversión .

Los adverbios, en su mayoría no motivados, están asociados con partes auxiliares del discurso: sirven como base para la formación de partículas (ver §), preposiciones (ver §) y conjunciones (ver §). estos son los adverbios cerca, a lo largo de, adentro, cerca, alrededor, todo al rededor, por, contra, cerca, en la parte superior, cerca, detrás, después, en el centro, antes, contra, arriba, detrás, a través de, entre, exactamente, liso(simple) Adiós, por ahora, solo, solo, apenas, entonces, Entonces, además, Entonces, Es por eso, Entonces. De adverbios pronominales Se forman palabras relativas (conjuntivas): Dónde, Dónde, dónde, Para qué, Por qué(cm. § -).

Al conectar dos palabras, la preposición como unidad gramatical se dirige simultáneamente a ambas; esto se observa principalmente en conexiones sintácticas fuertes y regularmente predecibles; Por ejemplo, consistir de partículas: consistir de Y de partículas; hablar oh En realidadhablar oh Y oh En realidad; mirar detrás niñosmirar detrás Y detrás niños; mudarse V ciudadmudarse V Y V ciudad. Además, en relación con la palabra de control ( hablar oh, mirar detrás etc.), nunca funciona de forma independiente, una preposición a menudo resulta ser un indicador necesario del significado léxico de una palabra; Casarse diferentes significados verbo consistir en casos consistir de (a quien-qué-norte.: sustancia consiste en de partículas, grupo consiste en de Miembros del Komsomol) Y consistir V (com-cómo-norte.: V trabajadores de primera línea, V equipo); Cap. hablar en casos hablar oh (com-cómo-norte. (expresar verbalmente pensamientos, informar)) y hablar Con (por quién-norte. (hablar, tener una conversación)); Cap. mirar en casos mirar en (a quien-Qué-norte.) Y mirar detrás(por alguien o algo). La combinación de una preposición con una forma dependiente siempre se separa fácilmente de la palabra dominante, adquiere independencia y es capaz de funcionar de forma relativamente independiente en una oración, como nombres o elementos de todo el texto: mirar detrás niñosDetrás niños necesario ojo ojo; hablar oh En realidadIoh En realidad; ACERCA DE tiempo Y oh a mí mismo(Nombre); disfrutar en luz solarEn luz solar clima cálido; escribir A amigoA amigo(título del poema); A amigoni líneas; conducir en pescaEn pesca(título, leyenda debajo de la imagen, fotografía); En pescatodo familia. En todos estos casos, la preposición ya no cumple una función de conexión entre palabras, sino que solo conlleva el significado de una u otra relación.

§. Básico , personaje central del significado(o significados) de la preposición primitiva suele estar respaldado por los siguientes factores.

1) Hay un prefijo en el idioma que no es ambiguo con la preposición o tiene un significado cercano a ella: locosin loco, seguridadsin peligros(en ambos casos – el valor de la ausencia); interzonalentre zonas(que significa interconexión); tempranoantes fecha límite(significado de precedencia). Existen correspondencias semánticas con prefijos para las siguientes preposiciones: sin (sin bosquessin árboles, sin locolocura), V (conducir Vmudarse, mirar V [rostro] – mira más de cerca), antes (volar antesvolar, antes fecha límitetemprano, correr antes [fatiga] – correr tras), detrás (detrás volgaZavolzhski, correr detrás [cerca] – entrar corriendo), de (conducir de [ciudades] – expulsar), entre, entre (entre continentesintercontinental, entre ríosinterfluir), en (abandonar en Qué-norte. – tirar, en muromuro, quejarse en [a quien-yo.] – quejarse), arriba (construir arribaconstruir sobre, arriba Cejasceja, jurar arriba [santuario] (obsoleto) - abuso), de (conducir de qué-norte. – expulsar, cortar de [barra] – cortar, contar de [unidades] – cuenta regresiva, forma de verboverbal), antes, antes (antes montañaestribaciones, antes lanzamientopre lanzamiento), Por (Por volgaregión del volga, Por a su [discreción] – Por-su, Por piezaspedazo, Por efectivofactible, Por de la muertepóstumo), bajo (poner bajo Qué-norte. – planta, bajo tierrasubterráneo, bajo Moscúregión de Moscú, bajo proteccioncliente), en (en estacionesestación, construir [granero] en [hogar] – adjuntar, [cantar Y] en este bailarbailar, en genteen publico [nuevo.]), Con (saltar Consaltar de, cortar Con [bordes] – talar, juntos Con [por quién-norte.] – articulación, unidad Con [por quién-norte.] – compuesto, pintar Con [naturaleza] – bosquejo), a través de, a través de (a través de sillíntalabartero, a través de medidaexcesivo).

Nota: Algunas preposiciones adverbiales tienen relaciones similares: afuera (afuera tiempoeterno, afuera planno programado), adentro, adentro (adentro venasintravenoso, adentro apartamentosintra-apartamento), cerca (cerca tierracerca de la Tierra), contra (contra fuegoextinción de incendios, luchar contra a quien-norte. – confrontación), arriba (arriba estadosupernumerario), a lo largo de (a lo largo de filasa lo largo de la fila, especial), entre (entre estacióntemporada media).

2) Bajo la condición de una conexión sintáctica fuerte o regularmente predecible, la preposición y el prefijo de la palabra gramaticalmente dominante coinciden: a) coincidencia completa - fonémica y semántica o b) sólo coincidencia semántica: a) mudarse V ciudad, ir allí antes lugares, entrar corriendo detrás esquina, excluir de liza, encontrarse con en pilar, abuso arriba cuyo-norte. memoria, rebotar de puertas, aparecer antes corte, planta bajo cabeza, mudarse Con montañas, conectar Con amigos; b) salte por encima a través de cerca, límpiate de lodo, dejar de ciudades, protégete de sol, tocar A mano, Colarse A a la bestia, trepar en techo, trepar V granero, ve más profundo V bosque.

3) Preposición en valor dado capaz de combinarse con más de un caso. Si, una excusa V revela el significado de la relación espacial (estar dentro) en combinación con el vino. y sentencia PAG. ( V casa Y V hogar, V bosque Y V bosque); pretexto detrás revela el significado de una relación espacial (estar detrás, del otro lado) en combinación con el vino. y televisión PAG. ( detrás casa Y detrás hogar, detrás río Y detrás río); pretexto entre, entre revela el significado de una relación espacial (estar en la brecha o entre alguien) en combinación con el género. y televisión PAG. ( entre arbustos Y entre arbustos); pretexto en revela el significado de una relación espacial: estar encima de algo. – en combinación con vino. y sentencia PAG. ( en mesa Y en mesa, en montaña Y en dolor); pretexto Por revela el significado de la relación objetal en combinación con los casos de fechas. y sentencia ([ extrañar] Por hijo Y Por hijo); pretexto bajo revela el significado de una relación espacial: estar debajo de algo. – en combinación con cajas de vinos. y televisión ( bajo mesa Y bajo mesa).

§. Con el significado central y principal de la preposición generalmente significados asociados, agrupándose en torno a este valor como sus derivadas. Si, por una excusa en con vino y sentencia Los significados centrales son las relaciones espaciales (estar en la superficie) y objetales. Con el primer valor ( trepar en techo, sentarse en techo, posponer en papel, dibujar en papel) están asociados con significados derivados como el significado espacial real, incluido el significado figurado. y fraseologización ( vivir en Ucrania, conducir en Ucrania; anhelo establecer en alma, en corazón, se quedó dormido en mente; agujero en agujero, parche en parche planta; estar dentro ( inquieto en alma, en corazón, Qué en a él en mente), arma espacial ( sentarse en remos, en volante, siéntate en remos, en volante), tiempo espacial ( en pelota, en concierto, en pelota, en concierto), definición-calificación ( Humano en muletas, ponerse de pie en muletas), reponiendo ( ser en cuyo-norte. dependiente, ser en curar, ir en cuyo-norte. dependencia, enviar en tratamiento). Con el segundo valor – objeto ( concentrarse en trabajar, insistir en operaciones, estar enojado en niños, mirar en extraño, aceptar en viaje, por favor en todos) está asociado con el significado objeto-sujeto derivado de él ( En proveedor está listado deber, En No culpa). En cuanto a lo periférico: varios significados adverbiales de la preposición. en, entonces se distribuyen entre casos (vin. y preposición) y no están conectados por relaciones de producción ni con los significados principales de esta preposición ni entre sí: con el vino. PAG.: venir en mes, llegar tarde en hora, comprar en rublo, dividir en partes, memorizar en fresco cabeza, surtir en invierno, nos vemos en otro día; con preposicional caso: permanecer en Estoy corriendo, en muy activo, disputa en gente, encontrarse en estos días, ser percibido en unido respiración.

Los significados de cada preposición se describen en diccionarios explicativos Idioma ruso.

§. Como cualquier unidad lingüística significativa, el significado de la preposición reside en ella. Sin embargo, para identificar(establecer) uno u otro significado de una preposición primitiva siempre es contexto requerido, ambiente verbal mínimo. Tal entorno son los miembros de la frase conectados por una preposición o la forma de una palabra específica que, junto con la preposición, forma una conexión de caso preposicional, ya en relación con esta conexión misma con el contexto mínimo de la oración. . En ambos casos, para determinar el significado de una preposición, dos factores juegan simultáneamente un papel principal: en primer lugar, la forma del caso del nombre adjunto a la preposición y, en segundo lugar, el significado léxico de las palabras. Si, en frases avergonzarse antes camarada Y pararse antes camarada diferentes significados de preposición antes en combinación con la televisión. n. (relación objetiva en el primer caso y relación espacial en el segundo) se identifican sobre la base de los significados léxicos de los verbos. avergonzarse Y pararse; en frases camino antes Casas Y sueño antes amanecer Diferentes significados de límite en una preposición. antes se establecen sobre la base de los significados léxicos de ambos miembros de la frase (en el primer caso, el límite es espacial, en el segundo, temporal). Por otra parte, en tales casos Cómo Antes Casas más alguno kilómetros o Antes amanecer izquierda no por mucho tiempo el significado de la preposición (espacial o temporal) se establece, en primer lugar, sobre la base de los significados léxicos de las palabras significativas y, en segundo lugar, sobre la base de la relación de la forma del caso preposicional con la oración en su conjunto. En casos pagar detrás casa Y esconder detrás casa diferentes significados de preposición detrás(objetivo y espacial) en su combinación con el vino. los elementos se establecen sobre la base de los significados léxicos de los verbos; cuando o Detrás casa Nada No se arrepentirá El significado objetivo de la preposición en la misma combinación se establece sobre la base de la relación de la forma del caso preposicional con la composición completa de la oración.

Nota: La forma de caso preposicional se puede utilizar en una posición relativamente independiente: como título, firma, al comienzo absoluto del texto; por ejemplo, encabezados, títulos: En lago; Ud. constructores; En enemigo!; Detrás victoria; A Venus; Acerca de desnudo rey(tapa de la gasolina.); Acerca de Este(Mayakovsk); ACERCA DE trabajadores de primera línea; EN ciudad; Para felicidad nuestro niños; CON amar A naturaleza. Al principio del texto : Por Smolensk camino . Largo corredor Y reveló departamentos primera clase carro(Bunin). Estas formas se abstraen de las combinaciones más características, comunes y utilizadas con frecuencia, y los hablantes nativos reconocen sus significados y, por tanto, los significados de las preposiciones, sobre la base de asociaciones lingüísticas estables con estas combinaciones.

§. Junto con la forma caso del nombre, la preposición forma una unidad sintáctica, por lo que la llamada forma de caso preposicional del nombre. En la mayoría de los casos, es imposible establecer un significado de caso separado de la preposición en tal conexión. En combinaciones como, por ejemplo, sin padre, detrás cerca, en camino, antes hogar, Con amigos Para el estado lingüístico moderno, el significado de la forma del caso no puede considerarse fuera de su combinación con una preposición: en el nivel de la semántica sintáctica, la forma del caso preposicional es indivisible.

En el ámbito de la combinación de preposiciones y casos existe círculo estrecho fenómenos en relación con los cuales podemos hablar de significados separados de preposición y caso y la coincidencia de estos significados. Esto incluye, por ejemplo, combinaciones de la preposición. A partir de la fecha p.: tanto la preposición como el caso significan dirigido, dirigido, dirigido a alguien. (cf.: escribir padre Y escribir A padre); combinaciones de preposiciones acerca de con vino p.: tanto la preposición como el caso tienen un significado objetivo (cf.: conversar evento Y hablar acerca de evento); de manera similar, la correspondencia de los significados de preposición y caso en casos como creer V de la gente(cf.: estar enamorado de la gente), esperanza en éxito(cf.: prever éxito). Sin embargo, estos fenómenos son pocos. En general, en relación con el estado lingüístico moderno, es imposible decir que en la forma de caso preposicional el significado de la preposición se correlaciona con el significado del caso, lo apoya y es apoyado por él, es imposible: por combinando la preposición con la forma del caso se forma una unidad semántica nueva, especial e integral.

§. En ruso moderno lenguaje literario La clase de preposiciones se está expandiendo activamente. Ni en su estructura formal, ni en los sistemas de significados léxicos, ni en las reglas para elegir unidades conectadas, las palabras de esta clase no son homogéneas. Las conexiones estrechas y vivas de muchas formaciones preposicionales con palabras de partes importantes del discurso explican el hecho de que una preposición a menudo se ve privada de la característica más importante de una palabra separada: la integridad. En muchos casos, sin embargo, la falta de completitud de la preposición resulta ser sólo un factor externo: uno ortográfico. Enriquecimiento continuo de la clase de preposiciones mediante "sugerencia" formas separadas palabras tan significativas que nombran léxicamente la relación son evidencia del desarrollo y enriquecimiento del sistema de significados sintácticos abstractos.

Sobre las fluctuaciones en el uso de preposiciones individuales y su compatibilidad, así como sobre la variabilidad de las conexiones preposicionales y la sinonimia en el sistema de preposiciones, consulte la sección “Sintaxis. Conexiones subordinadas palabras."