Schody.  Grupa wstępna.  Materiały.  Drzwi.  Zamki.  Projekt

Schody. Grupa wstępna. Materiały. Drzwi. Zamki. Projekt

» Fajne szablony dokumentów w rogu. Fajny kącik - oblicze klasy - jak urządzić fajny kącik? Fajny kącik własnymi rękami

Fajne szablony dokumentów w rogu. Fajny kącik - oblicze klasy - jak urządzić fajny kącik? Fajny kącik własnymi rękami

Dzieci są zawsze dziećmi. Aby zainteresowały się swoją klasową społecznością, konieczne jest, aby ta społeczność nie tylko prowadziła jasne, indywidualne życie, ale także umiejętnie skupiała uwagę dzieci na jasnych chwilach, zmuszając je do refleksji nad swoimi działaniami. A to najlepszy sposób, aby pomóc dobrze zaprojektowanemu kącikowi klasowemu, który może stać się nie tylko własnością klasy, ale i jej dumą, bo naprawdę będzie odzwierciedlał życie klasy.

W klasie dzieci zobaczą sukcesy swojej klasy, wyniki imprez sportowych i kreatywnych, przeczytają dowcipne rady nauczycieli i psychologów, dowiedzą się, kto z klasy iw czym udało się wyróżnić w ciągu ostatniego tygodnia i co będzie ciekawe w życiu klasy w przyszłym tygodniu. Fajny kącik opowie dzieciom o tym i wielu innych rzeczach. Czasami nazywany jest człowiekiem informacji. Ale znaczenie jest to samo - odzwierciedla aktywność klasy i jej udział w życiu szkoły.

Kącik klasowy ma za zadanie: rozwijać aktywność dzieci, urozmaicać wiedzę, pomagać w wychowaniu dobrego smaku, uczyć kultury projektowania, wzbudzać zainteresowanie życiem zespołu.

fajny kącik to miejsce, w którym klasa stale pracuje i stoisko odzwierciedlające życie klasy. Sukcesy i zwycięstwa klasy, jej fantazje, pomysłowość, umiejętności są tu stale prezentowane, jest to rodzaj gazety, która jest stale aktywna, żywa i twórcza.

fajny kącik- to jest praca nauczyciela i dzieci, ale mimo to w tej sprawie odpowiednie są pewne wskazówki, które pomogą w zaprojektowaniu klasy.

  • Narożnik powinien „mówić”, tj. informacje muszą być obiektywne i wiarygodne, aktualne i regularnie aktualizowane. Nie powinno być żadnych zbędnych szczegółów, które rozpraszają i rozpraszają uwagę. Informacje powinny być umieszczane na wysokości oczu.
  • Kącik powinien odzwierciedlać różne aspekty życia klasy (samoobsługa, sport, udział w życiu szkoły, nagrody, urodziny, perspektywy).
  • Za utrzymanie sal lekcyjnych odpowiada wychowawca klasy. Jednocześnie dzieci powinny brać udział w projektowaniu narożnika i aktualizowaniu treści nagłówków.
  • Zgodność przekazywanych informacji z charakterystyką wiekową uczniów.
  • Zastosuj niestandardowe podejście do jego projektowania (mile widziana obecność jasnych materiałów wizualnych).
  • Estetyczny wygląd dokumentów prezentowanych na stoisku.
  • Ważny jest również dobór czcionki do stojaka. Jedną z najważniejszych zalet dobrej czcionki jest jej czytelność. Wybierając schemat kolorów, należy pamiętać, że dzieci w wieku 6-8 lat preferują kolory czerwony, fioletowy i różowy; oraz uczniowie 9 lat i starsi – pomarańczowi i żółtozieleni; zielony uspokaja, żółty wprowadza w radosny nastrój, fioletowy i niebieski wprowadzają w niepewność i potęgują ponury nastrój.

Wymagania dotyczące projektowania narożnika klasowego dla klas 1-4 i 8-11:

  • atut klasowy, obowiązki;
  • harmonogram dyżurów na zajęciach;
  • dla was rodzice;
  • (według wieku).

Dla klas 5-7:

  • nazwa „Cool Corner” lub inna;
  • nazwa oddziału, symbole drużyny: motto, przyśpiewki, pieśń, godło, regulamin drużyny;
  • atut klasowy, obowiązki;
  • sprawy klasowe (w podziale na miesiące: wrzesień itp., aktualizacja co miesiąc);
  • osiągnięcia i wyniki, udział w życiu szkoły;
  • harmonogram dyżurów;
  • dla was rodzice(w klasie 1 kącik skierowany jest głównie do rodziców);
  • różne: ogłoszenia, gratulacje, informacje (zasady ruchu na stronie, zdrowy tryb życia, prawo itp.)(według wieku).

Wykonanie kącika lekcyjnego przez wychowawcę klasy:

  • Informacja o zakończeniu kwartałów i urlopach
  • Harmonogram dzwonków szkolnych i lekcji klasowych
  • Plan lekcji i szkoły
  • Tematy zajęć i godzin informacyjnych
  • atut klasowy
  • Komitet rodzicielski

Projektowanie sali lekcyjnej dla uczniów:

  • Cotygodniowy biuletyn zawierający wiadomości ze szkoły, klas i osób prywatnych.
  • Zasoby klasowe na zdjęciach
  • Strona urodzinowa
  • Kreatywność (rysunki, rękodzieło)

WSKAZÓWKA DOTYCZĄCA KLASY:

Liderzy klasowi. Przedstawiciele klas w radzie szkoły.

Sektor edukacyjny. Pomaga wychowawcy klasy w sprawdzaniu pamiętników. Organizuje pomoc w nauce towarzyszom, przyciąga uczniów klasy do udziału w konkursach, olimpiadach.

sektor pracy. Pomaga wychowawcy klasy w organizowaniu pracy szkoły i klasy. Organizuje prace nad projektem klasy, udział w subbotnikach i akcjach charytatywnych.

kronikarze klasowi. Zgromadź i uporządkuj w albumie informacje o życiu klasy.

Zielony sektor. Aranżacja biura, pielęgnacja zieleni.

Świetna redakcja. Korespondenci i redaktorzy gazet klasowych itp. Przedstawiciele redakcji szkolnej.

Możliwe nagłówki kącika zajęć.

  • Kalendarz ważnych i świątecznych dat Republiki Białoruś.
  • Plan pracy na tydzień(Plan siatki, nasza strategia, śniadanie itp.)
  • "Dziś"(„I mamy dzisiaj”, „Dzisiaj w naszej klasie” itp.)
  • („Hip-hip-hura!!!”, „Maestro, muzyka!”).
  • („Od startu do mety”, „Prosto w ringu”, „Nasze sto metrów”, „Na przekór rekordom”, „Trening fizyczny”)
  • lista klas(„Poznaj nas” itp.).
  • "Nasza piosenka"(„I śpiewamy”, „Chodź, zaśpiewaj nam piosenkę, wesoły wiatr”, „Muzyczny gramofon”).
  • Nasze osiągnięcia(listy honorowe, dyplomy, fotografie z minionych wydarzeń i spraw „Kraj musi znać swoich bohaterów”).
  • „To dla nas interesujące”(„Czy wiesz, że…”, „Historia naszej klasy”, „Dlaczego”, „Nasza praca”).
  • „Bardzo ważna informacja”(„Aktualności”, „Wkrótce w klasie (szkoła)”, „Co piszą w gazetach”, „Krótko o tym, co się dzieje).
  • „Prawa klasowe”(„Każdy powinien to wiedzieć”).
  • (odpowiedzi udzielane są na pytania umieszczone w „kieszonce”).

Kącik dydaktyczny w klasie maturalnej pełni funkcję informowania uczniów o różnych aspektach przygotowania do egzaminu końcowego.

Wśród materiałów umieszczonych w rogu mogą znaleźć się:

Dokumenty regulacyjne, aby uzyskać więcej informacji

Z wymaganiami i cechami egzaminu;

Zalecenia psychologiczno-pedagogiczne dotyczące przygotowania do egzaminów, notatki;

Harmonogramy konsultacji przedmiotowych, egzaminów.

Prawa, dzięki którym uczymy się żyć.

1 .Prawo precyzji.(Jeśli chcemy dużo zrobić, jeśli szanujemy się nawzajem, musimy być dokładni we wszystkim, nie mamy prawa tracić czasu na długie spotkania. Dokładność to nie tylko czas, dokładność w słowach, komunikacja, w wykonywaniu powierzone zadanie).

2. Prawo człowieka.(Szanujemy godność człowieka w każdym, uczymy się pokojowo rozwiązywać konflikty, najpierw myślimy o przyjacielu, potem o sobie).

3. Prawo pomocy wzajemnej i pomocy wzajemnej.(Uczymy się pamiętać, że obok nas mieszkają i uczą się nasi przyjaciele, którzy potrzebują naszego wsparcia i pomocy, dlatego zawsze przychodzimy z pomocą tym, którzy jej potrzebują).

4. Prawo porządku i dyscypliny.(W klasie i poza godzinami lekcyjnymi musimy nauczyć się zachowywać porządek i dyscyplinę, bo ich brak zaburza normalne relacje międzyludzkie).

Fajny kącik jest portretem klasy, a jego tworzenie jest ważnym elementem pracy edukacyjnej, pozwalając klasie poczuć się jak jedna całość..

Gabinet szkolny dla uczniów szkół podstawowych powinien być nie tylko wygodny, ale także informacyjny, rozwijający, ponieważ spędzają w nim znaczną część swojego czasu. W tym celu konieczne jest własnoręcznie zaaranżowanie kącika lekcyjnego, który poszerza horyzonty uczniów, odzwierciedla efekty uczenia się, a wraz z nim wspólny projekt jednoczy zespół, zwiększa zaufanie do nauczyciela, rozwija zdolności twórcze. W jej projekt mogą zaangażować się również rodzice. Jak zaaranżować kącik lekcyjny, aby stał się centrum atrakcji dla uczniów?

W kontakcie z

Młodsi uczniowie zwracają szczególną uwagę na wygląd atrybutów, dlatego stoisko klasowe powinno być kolorowe, oryginalne, atrakcyjne, funkcjonalne – tylko tak stanie się przydatne i wygodne dla studentów.

Aby to zrobić, konieczne będzie wykazanie się niezwykłą wyobraźnią i kreatywność.

Istnieje szereg wymagań, które musi spełniać projekt kącika szkolnego w biurze, w którym uczą się młodsi uczniowie:

  • z zewnątrz stojak Cool Corner powinien być estetyczny;
  • musi odpowiadać cechom wiekowym, zainteresowaniom młodszych uczniów;
  • do jego projektu należy podejść kreatywnie;
  • musi być skierowany wszechstronny rozwój zarówno pojedynczego ucznia, jak i całej klasy.

Jednocześnie stojak nie powinien odwracać uwagi uczniów od lekcji. Nie należy używać zbyt wielu jasnych kolorów - wystarczą 2-3, w przeciwnym razie obfitość nasyconych kolorów nadwyręży psychikę dzieci.

Ważny! Obecność elementów zabawowych w klasie jest obowiązkowa, ponieważ gra jest nadal jedną z najważniejszych aktywności w tym wieku.

Sekcje klasowe

Stojak w klasie można podzielić na kilka sekcji, w zależności od celów i zadań nauczyciela.

Co musi znajdować się w tym miejscu przyciągającym uwagę uczniów? Standardowe sekcje obejmują:

  • lista studentów;
  • harmonogram dyżurów w klasie;
  • harmonogram lekcji i wezwań;
  • motto ucznia;
  • harmonogram zajęć klasowych i szkolnych.

Jednakże, Wykaż się kreatywnością przy projektowaniu stoisk poprzez włączenie informacji, które mogą zainteresować uczniów.

Możesz przedstawiać stojaki na informacje wizualne lub tekstowe w postaci różnego rodzaju postaci, zwierząt, wzorów graficznych i tym podobnych.

Ponadto można manipulować materiałami – czasem właściwy dobór źródła daje już nowe kontury.

Materiał na kącik klasowy w szkole podstawowej można przedstawić w postaci następujących opcji:

  • osiągnięcia i sukcesy uczniów;
  • hymn klasowy, godło;
  • życzenia urodzinowe;
  • zdjęcia dzieci;
  • raporty kreatywne;
  • zasady zachowania w klasie iw gronie przyjaciół;
  • sprzęt bezpieczeństwa.

Uwaga! Możesz utworzyć sekcję, w której uczniowie będą dzielić się wrażeniami z minionego dnia lub wydarzenia w szkole.

Pomysły na stworzenie stoiska

Przyjrzyjmy się kilku opcjom które można zabrać uzbrojenie dla nauczyciela:

  1. Jak zaaranżować stoisko ze zdjęciami lub innymi informacjami? Konieczne jest zabranie kartki papieru do rysowania, przezroczystych teczek, kolorowych ołówków, kleju, a także kolorowych, jasnych zdjęć lub fotografii uczniów. Nauczyciel wyjaśnia uczniom cel - na przykład wycięcie kwiatka, gwiazdy lub innej figury z papieru rysunkowego. Następnie wklejane są na nią zdjęcia, obrazki i inne informacje, które następnie zostaną umieszczone na stojaku. Następnie tło jest dekorowane kwiatami lub malowane, po czym przyklejane są do niego teczki, które później będą zawierały ważne informacje (ciekawostki, przydatne artykuły, harmonogram, harmonogram dyżurów).
  2. Przydatne jest zorganizowanie kącika bezpieczeństwa w szkole podstawowej. Dzieciom można powierzyć zadanie: komponować, pisać na papierze zasady bezpieczeństwa ruchu drogowego, działania w przypadku pożaru, wskazówki dotyczące bezpieczeństwa osobistego, a także ważne numery: karetka pogotowia, straż pożarna itp. Wszystkiemu temu mogą towarzyszyć rysunki, ilustracje dla dzieci. Dzięki temu uczniowie będą zaangażowani w proces twórczy, co oznacza, że ​​będą lepiej zapamiętywać ważne informacje.
  3. Inną opcją jest wymyślenie „Praw naszej klasy”. Nauczyciel prosi kolegów z klasy o konsultacje w grupach, po czym wspólnie opracowują zbiór przepisów obowiązujących w zespole. Można ją skomponować w formie poetyckiej, która się rozwija kreatywność dzieci i wzbudzić w nich zainteresowanie tą działalnością. Przybliżone wersje przepisów: „Bądź miły dla innych, a dobro wróci do ciebie”, „Zespół zawsze ci pomoże i wesprze!”, „Zawsze mów prawdę”.
  4. Jeśli uczniowie chodzili na piesze wędrówki lub brali udział w zajęciach sportowych, pomocne będzie, jeśli podzielą się swoimi przemyśleniami i doświadczeniami na ten temat. Możesz przykleić zdjęcia z wydarzeń, które będą zachwycać uczniów przez długi czas, przypominając im o szczęśliwych chwilach. To samo dotyczy różnych nagród, dyplomów: dla ucznia nie ma nic przyjemniejszego niż sytuacja, gdy zasłużone mu dyplomy dumnie wiszą na widoku przed całą klasą.
  5. Jak urządzić elegancki kącik? Możesz zaangażować w ten biznes uczniów, którzy będą rysować kolorowe obrazki, przygotowywać papierowe figurki. Być może ich rodzice udzielą wszelkiej możliwej pomocy, jeśli przyniosą na zajęcia balony, aplikacje, wielobarwne świecidełka, co jest szczególnie ważne w przeddzień różnych świąt. Również jako dekoracja możesz użyć zdjęcia całej klasy do kącika szkolnego, wydrukowanego w dużym formacie.
  6. należy zachęcać zainteresowanie uczniów bajkami, bajkami- na przykład stojak zaprojektowany w stylu Smeshariki lub Fixiki zachwyci dzieci. Postacie z filmów lub gier są idealne. Jeśli chodzi o nazwę, nie należy używać standardowego „zasobu klasy” ani „harmonogramu obowiązków”. Wykaż się wyobraźnią: „Na mostku kapitańskim” czy „Sprawy Gryffindoru” wzbudzą znacznie większe zainteresowanie wśród uczniów.

Ważny! Zanim zaaranżujemy stoisko ze zdjęciami, zwłaszcza grupowymi, należy zadbać o dobrą jakość ich druku, aby dzieci mogły się łatwo rozpoznać na zdjęciach.

Wskazówki dotyczące projektowania klas

Jak urządzić elegancki kącik

Wniosek

Decydując, jak udekorować fajny kącik, poszukaj inspiracji w Internecie. Pomysły na projekt stoiska można łatwo znaleźć w sieci. W tej chwili różne strony dla nauczycieli opublikowały wiele szablonów do dekoracji wnętrza szkoły.

Nauczyciel może wybrać spośród proponowanych opcji, ta, która mu odpowiada do określonych zadań, celów, jest przyjemna w kolorze, ciekawa i kolorowa. Pozostało tylko wydrukować szablony i przykleić je w rogu. O wiele ciekawsze i pożyteczniejsze jest jednak samodzielne wykonanie zakrętu, a nawet z udziałem uczniów.

Projekt sali lekcyjnej jest integralną częścią pracy nauczyciela. Każdy nauczyciel stara się nadać swojemu narożnikowi indywidualności, podkreślić w nim swój potencjał twórczy i talent jako projektanta.

Biorąc pod uwagę skromny budżet i monotonię szablonów, można tylko kreatywnie zrealizować swój pomysł - robiąc fajne rogi własnymi rękami.

Jak urządzić kącik

Najpierw musisz pamiętać o jednolitych wymaganiach dotyczących projektowania narożników w klasie. Nie należy również zapominać o różnicach w sposobie prezentacji informacji, jej charakterystycznych cechach na poziomie szkoły podstawowej, średniej i wyższej.

Oto kilka podstawowych wymagań, jak ozdobić fajny kącik własnymi rękami. Ono:

  • estetyka;
  • kreatywność;
  • odzwierciedlenie maksymalnej liczby obszarów zainteresowań studentów;
  • staranny dobór i przygotowanie informacji, z uwzględnieniem ich aktualności i znaczenia;
  • dostępność informacji edukacyjnych.

Z powyższego wynika, że ​​​​nie tylko niektóre rysunki i artykuły, ale niezbędne i przydatne informacje powinny zawierać fajny kącik. Zdjęcia wykonanych stojaków zrób to sam przedstawiono w tym artykule poniżej.

Cel projektu rogu

Kącik klasowy ma być asystentem nauczyciela w organizacji procesu edukacyjnego. Aby to zrobić, zamieszczone na nim informacje powinny przyczynić się do osiągnięcia określonych celów:

  • maksymalne poszerzenie horyzontów uczniów;
  • wydajna i wysokiej jakości;
  • doskonalenie wyników zajęć edukacyjnych i pozalekcyjnych;
  • rozwijanie skłonności twórczych, realizacja potencjału twórczego uczniów;
  • jedność klasowa, wychowanie do kolektywizmu;
  • kształtowanie smaku estetycznego uczniów.

Jak zrobić fajny kącik własnymi rękami

Proces produkcji stojaka obejmuje kilka następujących po sobie etapów:

  • wybór przedmiotu;
  • wybór niezbędnych sekcji, określenie ich całkowitej liczby;
  • stworzenie próbki przyszłej trybuny na papierze;
  • dobór materiałów do wykonania stojaka;
  • praca przy produkcji narożnika;
  • instalacja lub montaż stojaka;
  • wypełnienie klasy informacjami.

Najpierw musisz zacząć tworzyć próbkę przyszłego stoiska na papierze. Musisz narysować kolorowymi ołówkami, pisakami lub farbami, jak będzie wyglądał fajny kącik. Projektowanie „zrób to sam” umożliwia zaangażowanie dzieci w ten proces. Wspólna twórczość tylko zbliży uczniów, pomoże ujawnić ich inklinacje twórcze oraz przyczyni się do rozwoju gustu estetycznego i wyobraźni.

Wybór przedmiotu

Do wyboru tematów należy podchodzić z całą odpowiedzialnością. Jednocześnie należy kierować się charakterystyką wiekową dzieci, ich zainteresowaniami, życzeniami oraz wielkością terenu, na którym zlokalizowany będzie kącik zajęć. Dekoracja „zrób to sam” pozwala wybrać wszystkie rodzaje motywów i stylów wykonania.

Tematyka kącika może kojarzyć się z postaciami z bajek, kreskówek i nie tylko. Głównym warunkiem jest jasność kolorów i łatwość wykonania.

Na przykład możesz ozdobić narożnik w postaci słońca promieniami, pociągu z przyczepami, drzewa, łąki kwiatowej, tęczy i tym podobnych. Wszystko zależy od wyobraźni nauczyciela i jego zdolności twórczych.

Temat stoiska uczniów szkół średnich i starszych jest bardziej surowy. Fajne kąciki zrób to sam można zaprojektować w formie książki, symboli matematycznych, językowych, literackich, sportowych lub artystycznych.

Również sami studenci mogą zaproponować temat stoiska na podstawie swoich preferencji i zainteresowań. Tutaj najważniejsze dla nauczyciela jest wysłuchanie opinii wszystkich i wybranie tematu, który będzie akceptowalny dla większości.

Wybór niezbędnych materiałów

Decydując się na temat, należy obliczyć całkowitą liczbę okien, w których zostaną umieszczone informacje, a także zatytułować każdą sekcję zgodnie z ogólnie przyjętymi wymaganiami dotyczącymi tego, jaki powinien być kącik klasowy w szkole. Zrób to sam zaprojektowanie takiego stojaka daje miejsce na wyobraźnię i kreatywność.

Wybór surowców do produkcji stojaka zależy od stanu aspektu finansowego i potencjału nauczyciela.

Przy skromnym budżecie i dużym potencjale twórczym nauczyciela można wykonać idealne stoisko z prostych improwizowanych materiałów. Doskonale nadaje się do obróbki tektury, sklejki, tkaniny, grubego papieru.

Poniżej znajduje się jeden z przykładów, jak ozdobić narożniki klas własnymi rękami dla szkoły podstawowej.

Temat kącika klasowego: „Rodzina mrówek”

Fajny kącik składa się z trzech stanowisk i jest leśną polaną, na której ciężko pracują mrówki. Z tkaniny można wykonać trawę, kwiaty i inne niezbędne dekoracje. Drzewo i mrowisko wraz z mieszkańcami wykonane są z grubego papieru lub tektury.

Na centralnej trybunie narożnika znajduje się duże mrowisko. Powyżej możesz przymocować arkusz z napisem „Nasza przyjazna drużyna” lub „Nasza klasa”.

Liczba mrówek powinna odpowiadać całkowitej liczbie uczniów w klasie. Możesz umieścić zdjęcie każdego ucznia na stojaku narożnym i zaznaczyć odpowiednio różową i niebieską wstążką mrówki, dziewczynki i chłopców.

Również fotografie uczniów można ułożyć w formie drzewa, którego koronę tworzą fotografie z dodatkiem liści. Liście mogą być również wykonane z papieru lub tkaniny. Kompozycję uzupełnia potężny kufer wycięty z tektury lub wykonany z papieru techniką aplikacji lub origami. Pod drzewkiem możesz umieścić harmonogram lekcji i wezwań.

Na drugim stojaku bocznym można zrobić „kwiat sukcesu” z drobnymi napiwkami dla uczniów oraz jagody z grzybami, na których można umieścić nazwiska uczestników zajęć, dzieci nieposiadających książeczek chorobowych itp.

Ponadto na stojaku należy pozostawić miejsce na umieszczenie informacji edukacyjnych, życzeń urodzinowych, osiągnięć uczniów oraz rekomendacji dla rodziców. Doskonałą zachętą będzie obecność bloku „Nasza twórczość” czy „Twórczy sukces uczniów”.

W takim przypadku nie musisz tracić czasu i robić absolutnie wszystkiego własnymi rękami, wystarczy wybrać odpowiedniego wykonawcę, wyjaśnić mu wszystkie niuanse zamówienia, a następnie złożyć wniosek i odebrać całkowicie gotowy produkt po określonym czasie.

Montaż lub montaż stojaka

Jeśli jest wystarczająco dużo pieniędzy, stojak można zamówić w wyspecjalizowanej firmie, która produkuje stojaki, zarówno szablonowe, jak i na zamówienie.

Montaż gotowego kącika lekcyjnego może być przeprowadzony samodzielnie, przy udziale rodziców uczniów, pracowników szkoły lub innych organizacji.

Głównym wymogiem montażu stojaków jest bezwarunkowe przestrzeganie przepisów bezpieczeństwa i zgodność narożnika ze wszystkimi zasadami bezpiecznej eksploatacji. Stojaki muszą być mocno przymocowane do ściany, nie mieć ostrych narożników i zawierać materiały, które mogą spowodować obrażenia dzieci lub spowodować uszczerbek na ich zdrowiu.

Fajny kącik w szkole, ozdobiony własnymi rękami

Wypełniając kącik klasowy informacjami, należy wziąć pod uwagę wszystkie wymagania dotyczące tego rodzaju danych, a także cechy wiekowe i zainteresowania dzieci.

Należy również pamiętać, że komunikaty na stoiskach podlegają obowiązkowej systematycznej aktualizacji. Aby zrealizować to wymaganie, można zaangażować uczniów, rozdzielając obowiązki i przydzielając im swoją część stoiska.

Odpowiedzialność za aktualizację informacji edukacyjnych, planów zajęć oraz danych dla rodziców spoczywa wyłącznie na nauczycielu.

Stoisko może zawierać nie tylko rysunki i teksty, ale także tematyczne fotografie, które sprawią, że zrobiona w szkole klasa „zrób to sam” będzie dość oryginalna. Sami studenci mogą również oferować zdjęcia do stoiska, co znacznie zwiększy współczynnik ich udziału w całokształcie pracy.

Terminowa i wysokiej jakości aktualizacja, kompetentna prezentacja tekstu pomagają utrzymać zainteresowanie uczniów i rodziców życiem klasy, a także znacznie ułatwiają pracę nauczyciela, czyniąc ją bardziej wydajną i owocną.

Zgodność ze wszystkimi powyższymi wymaganiami jest gwarancją udanej i wysokiej jakości pracy. Wykonane fajne rogi własnymi rękami przyniosą radość i satysfakcję. Nie trzeba bać się tworzyć i fantazjować, ponieważ powodzenie rozpoczętej pracy zależy od umiejętności i talentu nauczyciela.

Kącik klasowy – tak zwykliśmy nazywać teren sekretariatu szkoły, w którym znajdują się stoiska i fotografie opowiadające o życiu klasy: spis uczniów, rozkład dzwonków, spis tego urodziny w miesiącu, nazwiska dyżurujących i inne informacje. Dość nudna, jak może się niektórym nauczycielom wydawać, szkoła dla uczniów to jednak nie tylko obowiązek czy praca, dla wielu to główna część ich życia: tu mieszkają, nawiązują przyjaźnie, zakochują się, rozwiązują problemy i stać się dorosłymi. Fajny kącik to wprowadzenie w dorosłe życie, zwrócenie się do kącika klasowego, dzieci uczą się pracować z planami, planami, mogą rozwiązywać swoje odwieczne spory „Kto ma dziś dyżur” itp.

Od pierwszej klasy dzieci muszą nauczyć się pracować z takimi informacjami, dlatego w szkole podstawowej dużą wagę przywiązuje się do projektu klasy: nauczyciele starają się, aby były jasne, interesujące, oryginalne i pouczające. Ktoś kupuje gotowe fajne rogi, ktoś robi je własnymi rękami.

Pobierz szablony projektów klas

Oferujemy bezpłatne szablony do pobrania do zaprojektowania kącika szkolnego dla szkoły podstawowej i liceum. Zostały zaprojektowane przez projektanta i obejmują kilka arkuszy:

  • harmonogram połączeń,
  • plan lekcji,
  • plan zajęć,
  • skład klasy,
  • zasób klasowy,
  • nasze osiągnięcia,
  • nasze plany,
  • harmonogram dyżurów,
  • urodziny,
  • wakacje.

Każde archiwum klasowe zawiera 11 arkuszy szablonów A4 (w orientacji pionowej i poziomej), które można wydrukować na kolorowej drukarce lub w drukarni. Pozwolą bez większych trudności urządzić biuro.

Przedstawiliśmy kilka opcji szablonów narożników, więc możesz wybrać dowolny i zmieniać projekt fajnego narożnika co kwartał lub pół roku. W razie potrzeby zawsze możesz wydrukować kolejny arkusz szablonu, jeśli jakieś informacje są nieaktualne.

Jak korzystać z szablonów?

Jeśli nie masz edytora graficznego, zalecamy ustawienie arkuszy szablonów jako tła prezentacji PowerPoint i wprowadzenie wszystkich danych. Następnie zapisz prezentację i wydrukuj ją. Aby wydrukować go w salonie komunikacji, zapisz prezentację w formacie obrazu JPG ( Plik - Zapisz jako... - JPG ).

Olesya Sayutina

Podczas robienia fajny kąciknapotkałem problem: jak ułatwić zmianę zawartych w nim informacji w ciągu roku? Poza tym chciałem go używać przez kilka lat z rzędu, bo kupowanie za każdym razem nowego plakatu jest kłopotliwe i kosztowne. Po chwili zastanowienia zabrałem się do pracy. I oto co z tego wyszło. Mam nadzieję, że moje doświadczenie przyda się również Tobie. W ten sposób można ułożyć dowolną tematycznie narożnik.

Do pracy potrzebujemy:

gotowy plakat (można wykonać we własnym zakresie)

trochę przezroczystego plastiku teczki narożne(jeden folder wystarcza na 2 kieszeń)

nóż biurowy

metalowe klipsy (klipy)

1. Odetnij dolną krawędź teczki.

2. Wykonujemy cięcie wzdłuż linii zagięcia. Dbamy o to, aby krawędzie były równe i schludne.

3. Podziel folder na 2 połowy.

4. Każdą z nich naklejamy na nasze okienko na plakacie. Górna część folderu ułożona jest poziomo z wycięciem do góry.


5. Przymierzanie kieszeń na plakat, cofnij się od krawędzi o 1 cm i zaznacz miejsca mocowania zacisków. Wykonujemy nacięcia przelotowe o długości 3 mm, najpierw w plastiku, a następnie w tekturze.


6. Włóż klips

7. Zapnij od tyłu (rozkładamy anteny w różnych kierunkach).


8. Robimy to samo ze wszystkimi stronami kieszeń. W dolnej części znajdujemy środek między klipsami narożnymi i wkładamy tam kolejny klips.


9. Pionowy kieszenie można dodatkowo zamocować po bokach.

10. Na tej samej zasadzie dołączamy całą resztę kieszenie.


11. Wszystko! Nasz narożnik jest gotowy!

Rada: jeśli nagle wycięcie na klips okazało się większe niż to konieczne, po prostu zaklej je taśmą z tyłu.


Powiązane publikacje:

Godzina zajęć scenariuszowych „Jak oszczędzać energię” Scenariusz godzinowy: „Jak oszczędzać energię” Temat: Wizyta wróżek Cel: zapoznanie dzieci z ostrożnym podejściem do zasobów naturalnych.

Poranne przyjęcie dla dzieci z Tygodnia Teatru Podczas porannego przyjęcia z okazji Tygodnia Teatru razem z dziećmi z klasy średniej postanowiliśmy stworzyć zwierzęta.

Konstrukt godziny lekcyjnej w klasie III „Dzień Osób Starszych” Konstrukcja godziny zajęć PM. 03 Prowadzenie zajęć dla uczniów grupy 36B Tatiana Alexandrovna Rakintseva, Sofia Mikhailovna Belova Data:.

„Uzgodnione” „Zatwierdzone” przez nauczyciela ___ / Sokolova M. A. / Methodist ___ / Yasparova T. I / Data ___ Data.

Konsultacje dla rodziców „Tworzenie domowego kącika zabaw dla dzieci w wieku przedszkolnym” Rady dla rodziców „Tworzenie domowego kącika zabaw dla dzieci w wieku przedszkolnym” Każde dziecko powinno mieć swój własny.

Kurs mistrzowski „Wykonywanie nart z plastikowych butelek” i „Wykonywanie butów z masy solnej” Cel tego wydarzenia: Wykonywanie.

Drodzy koledzy, zwracam uwagę na moją wersję projektu kącika dla rodziców. Każdego ranka z radością wita dzieci i ich rodziców.