সিঁড়ি।  এন্ট্রি গ্রুপ।  উপকরণ।  দরজা.  তালা।  ডিজাইন

সিঁড়ি। এন্ট্রি গ্রুপ। উপকরণ। দরজা. তালা। ডিজাইন

» আরবি ভাষার টিউটোরিয়াল। ইউটিউবে আরবি শেখার জন্য ফ্রি ভিডিও চ্যানেল

আরবি ভাষার টিউটোরিয়াল। ইউটিউবে আরবি শেখার জন্য ফ্রি ভিডিও চ্যানেল

দশম শ্রেণী থেকে পাশ করার পর গরমের ছুটিআমি দাগেস্তানে গিয়েছিলাম। সাধারণত সেখানে আপনি ক্রমাগত আত্মীয় দ্বারা বেষ্টিত হয়. কিন্তু একদিন আমি মাখাছকলায় থেকে গেলাম, নিজের ডিভাইসে রেখে দিলাম। এবং শহরের চারপাশে বেড়াতে গিয়েছিলাম। বিদেশী শহরে সম্ভবত এটাই ছিল আমার প্রথম স্বাধীন পদচারণা। আমি হামিদভ এভিনিউ ধরে পাহাড়ের দিকে হাঁটলাম। এবং হঠাৎ, আমি একটি সাইন "ইসলামী দোকান" দেখতে পেলাম। এটা যতই অদ্ভুত মনে হোক না কেন, কিন্তু দাগেস্তানে আমার প্রথম অধিগ্রহণ ছিল আরবি লিপি।

মামার বাসায় এসে খুলে দিলাম। সেখানে সব ধরনের লেখার অক্ষর ছিল এবং তাদের উচ্চারণ দাগেস্তান বর্ণমালার সাথে ব্যাখ্যা করা হয়েছিল "অক্ষরটি প্রায় আরবি জিআই-এর সাথে মিলে যায়", "ح বর্ণটি আভার xI এর অনুরূপ"। ظ এর সাথে, এইগুলি আমার জন্য সবচেয়ে কঠিন অক্ষর ছিল, কারণ তাদের কীভাবে উচ্চারণ করা যায় তা কল্পনা করা কঠিন ছিল এবং অন্যগুলি বেশিরভাগই আমার ভাষায় ছিল। তাই আমি নিজে থেকেই আরবি পড়া শিখতে শুরু করি। একজন সাধারণ রাশিয়ান কিশোর, ধর্ম থেকে অনেক দূরে। তারপর দাদার পাহাড়ি গ্রামে গেলাম। এটি একটি ট্রানজিশনাল বয়সের ঘটনা দিয়ে ভরা একটি সময় ছিল, যখন আপনি প্রথমবারের জন্য অনেক চেষ্টা করেছিলেন। এসবের পাশাপাশি আমি আরবি শেখার চেষ্টা করেছি। আমি যখন এই প্রেসক্রিপশনটি কিনেছিলাম তখন কী আমাকে অনুপ্রাণিত করেছিল তা এখনও আমার জন্য রহস্যময়।

সম্প্রতি আমি আরবীতে লেখার আমার প্রথম প্রচেষ্টা খুঁজে পেয়েছি, যেটি আমি আমার দাদার গ্রামে ঠিক সেই গ্রীষ্মে শুরু করেছিলাম। (আপনি যদি স্ক্রিনশটগুলিতে ক্লিক করেন তবে সেগুলি বড় হওয়া উচিত। হৃদয়ের অজ্ঞানতার জন্য নয়, আমি আপনাকে সতর্ক করছি)।

তারপর, ইতিমধ্যে বিশ্ববিদ্যালয়ের 4র্থ বর্ষে, আমি নামাজ পড়তে শুরু করি, মসজিদে যেতে শুরু করি এবং মুসলমানদের সাথে দেখা করি। এক শুক্রবার মসজিদে, আমি আমার এক বন্ধুকে হ্যালো বললাম:

আসসালামু আলাইকুম! আপনি কেমন আছেন? তুমি কি করছো?
-ওয়া আলাইকুম সালাম! আলহামদুলিল্লাহ। এখানে আমি আরবি পড়ি।
- কীভাবে পড়চ্ছ? কোন কোর্স আছে?
- না, আপনার নিজের থেকে, পাঠ্যপুস্তক অনুসারে "আরবীতে কুরআন পড়তে শিখুন।"

তারপর এই ভাই কাজানে পড়াশোনা করতে যান এবং সেখানে তিনি নতুন পাঠ্যপুস্তক পান, এবং তিনি লেবেদেভের বই "আরবীতে কোরান পড়তে শিখুন" আমার কাছে 500 রুবেলে বিক্রি করেছিলেন যখন তিনি প্রথম ছুটিতে কাজান থেকে ফিরে আসেন।

আমি একটি দোকানে নাইট সিকিউরিটি গার্ড হিসেবে পার্টটাইম কাজ করতাম এবং ডিউটিতে এই বইটি আমার সাথে নিয়ে যেতাম। স্থানীয় মাতালদের মারামারির মধ্যে এবং আমার ঘুম ভেঙে যাওয়া পর্যন্ত আমি আমার বিনামূল্যের মুহুর্তগুলিতে এটি পড়তে শুরু করি। বইটির সাথে পরিচিত হতে শুরু করা মূল্যবান ছিল, যেমন আমি ভেবেছিলাম - "সুবহানাল্লাহ, এই আরবি ভাষা শেখা খুব সহজ।"

আমার আনন্দের কোন সীমা ছিল না। আমি এক মাসে প্রথম বইটি শেষ করেছি। আমি সেখানে শব্দগুলিও মুখস্থ করিনি - আমি কেবল নতুন নিয়মগুলি যত্ন সহকারে অধ্যয়ন করেছি এবং তাদের জন্য অনুশীলনগুলি পড়ি।

তারপরে আরেকটি পাঠ্যপুস্তক আমার হাতে পড়ে (আমি ইতিমধ্যেই "পেন্সিল দিয়ে মস্তিষ্কে লেখার পোস্টে এটি সম্পর্কে লিখেছি)। আমি একদিন একটি পাঠ শেখাতে শুরু করি (সেগুলি সেখানে খুব ছোট)। আমি সকালে নতুন শব্দ মুখস্থ করেছি - এবং তারপর সারা দিন সেগুলি পুনরাবৃত্তি করুন (বাসে, হাঁটার সময়, ইত্যাদি) কয়েক মাস পরে, আমি ইতিমধ্যে প্রায় 60 টি পাঠ হৃদয় দিয়ে জানতাম - সমস্ত শব্দ এবং বক্তৃতার পালা যা তাদের মধ্যে দেখা হয়েছিল।

2 মাস ক্লাস করার পর, আমি একজন আরবের সাথে দেখা করেছিলাম এবং অবাক হয়েছিলাম যে আমি রাশিয়ান ভাষায় একটি শব্দও না বলে আরবি ভাষায় যোগাযোগ করতে পারি!!! এটি একটি রসিকতা হিসাবে শুরু হয়েছিল। আমি আরবীতে হ্যালো বললাম এবং আমার বন্ধু উত্তর দিল। তারপর আমি অন্য কিছু জিজ্ঞেস করলাম এবং তিনি আবার আরবীতে উত্তর দিলেন। আর যখন সংলাপ শুরু হলো, তখন যেন পিছুটান নেই। যেন আমরা রাশিয়ান জানি না। সুখে আমার হাঁটু কাঁপছিল।

পূর্বে, আমাকে "ফটোগ্রাফিকভাবে" কোরান শিখতে হয়েছিল - বোকার মতো শব্দে সমস্ত অক্ষরের ক্রম মনে রাখা। যেমন সূরা নাস মুখস্ত করতে আমার বেশ কয়েক দিন লেগেছিল। এবং আমি ব্যাকরণের মূল বিষয়গুলি আয়ত্ত করার পরে, আপনি ক্রাককোভস্কির অনুবাদ এবং আয়াতটির আরবি পাঠ একবার পড়তে পারেন (প্রতিটি আরবি শব্দের সাথে অনুবাদের তুলনা করে), কয়েকবার পুনরাবৃত্তি করুন - এবং আয়াতটি মনে রাখা হয়। যদি তাই হয়, একটি ছোট সূরা (যেমন আন-নাবা "নিউজ") দিয়ে হাঁটুন। আধা ঘন্টা অধ্যয়নের পরে, আমি ক্রাককোভস্কির অনুবাদটি দেখতে পারি এবং আরবীতে সূরাটি পড়তে পারি (মূলত স্মৃতি থেকে)। সবচেয়ে কঠিন বিষয় হল সাধারণত আয়াতের ক্রম মনে রাখা।

আমার ট্র্যাজেডি হল যে, পড়তে শিখে (এটি আমার নিজের এবং নিয়মতান্ত্রিকভাবে প্রায় দুই মাস লেগেছিল), আমি কল্পনাও করিনি যে একই পরিমাণ সময় এবং আরও বেশি ব্যয় করে ব্যাকরণের মূল বিষয়গুলি অধ্যয়ন করা সম্ভব, যদি আপনি এটি তৈরি করেন। একটি প্রচেষ্টা এবং একটি সক্রিয় বিকাশ শব্দভান্ডার- আপনি খুব তাড়াতাড়ি আরবি বলতে পারবেন।

বেশিরভাগ একটি বড় সমস্যাঅনেক মানুষের জন্য যে তারা ভাষা মনে করে দুর্ভেদ্য দুর্গ, আক্রমণ এবং অবরোধ যা অনেক বছর লাগবে. এবং শুধুমাত্র তারপর আপনি এটি আয়ত্ত করতে হবে. প্রকৃতপক্ষে, একটি ভাষা শেখাকে একটি ছোট কুটির হিসাবে ভাবা হয় যা আপনি টুকরো টুকরো করে তৈরি করেন। মৌলিক ব্যাকরণ অধ্যয়ন করে (ব্যক্তি এবং কাল দ্বারা ক্রিয়া পরিবর্তন করা, কেস পরিবর্তন করা ইত্যাদি - আয়তনের দিক থেকে এটি 40 পৃষ্ঠার একটি ব্রোশার) - বিবেচনা করুন যে আপনি ভিত্তিটি ঢেলে দিয়েছেন। আরও, একটি সুযোগ দেখা দিয়েছে - তারা একটি ঘর তৈরি করেছে যেখানে আপনি ইতিমধ্যে থাকতে পারেন এবং সেখানে চলে গেছেন। তারপর - রান্নাঘর। তারপর তারা একটি বসার ঘর, একটি নার্সারি এবং অন্যান্য সমস্ত ঘর তৈরি করেছিল। আমি দেখেছি কিভাবে তারা দাগেস্তানে এভাবে ঘর তৈরি করে। একটি অ্যাপার্টমেন্ট ভাড়া করার পরিবর্তে, তারা একটি সস্তা প্লট ক্রয় করে, ভিত্তিটি ঢেলে দেয় এবং কমপক্ষে একটি ঘর তৈরি করে, যেখানে তারা সরে যায়। এবং তারপরে, যতদূর সম্ভব, তারা ইতিমধ্যে ভরা ভিত্তির উপর একটি বাড়ি তৈরি করতে থাকে।

যদি হঠাৎ করে কেউ আমার পথের পুনরাবৃত্তি করতে চায়, যা আমি তাদের জন্য সর্বোত্তম মনে করি যারা এটি বেশিরভাগই নিজেরাই করে, উদাহরণস্বরূপ, তাদের প্রধান অধ্যয়ন বা কাজ থেকে অবসর সময়ে, আমি উপকরণগুলির একটি নির্বাচন প্রস্তুত করেছি (এখন তারা আরও বেশি হয়ে গেছে) অ্যাক্সেসযোগ্য, এবং আরও ভাল)।

→ (প্রতিটি শব্দের জন্য ভয়েস অভিনয় এবং প্রচুর ইঙ্গিত সহ টিউটোরিয়াল পড়া এবং লেখা)

2. ব্যাকরণের মৌলিক বিষয়।ব্যাকরণ অধ্যয়ন করার জন্য, নিজেকে অনেক বই দিয়ে সজ্জিত করা এবং আপনার জন্য সবচেয়ে উপযুক্ত একটি চয়ন করা ভাল। একই নিয়ম দেওয়া যেতে পারে বিভিন্ন শব্দবিভিন্ন বইয়ে - যাতে আপনি বোধগম্য মুহুর্তগুলি বিবেচনা করতে পারেন বিভিন্ন পক্ষ. একটি বই দিয়ে শুরু করুন, এবং প্রয়োজন অনুযায়ী বাকি ডাউনলোড করুন।

→ লেবেদেভ। আরবীতে কুরআন পড়তে শিখুন - কুরআনের আয়াতের উদাহরণ ব্যবহার করে ব্যাকরণের মৌলিক বিষয়গুলির একটি অবাধ ব্যাখ্যা (আমি ব্যক্তিগতভাবে প্রথম খণ্ডের মধ্য দিয়ে গিয়েছিলাম। আমি সারা জীবন বিদেশী ভাষা অধ্যয়নকে ঘৃণা করতাম, কিন্তু আমি এই বইটি কল্পকাহিনী হিসাবে পড়েছিলাম, এবং বুঝতে পেরেছি যে আরবি আমার)।

→ - 40 পৃষ্ঠার সংকুচিত ভলিউম সমস্ত মৌলিক বিষয়গুলি দেয় ( সারাংশকোন পাঠ্যপুস্তক)।

→ একটি নতুন কঠিন পাঠ্যপুস্তক, অসংখ্য উদাহরণ সহ ব্যাকরণের বুনিয়াদি, সেইসাথে রূপবিদ্যার মৌলিক বিষয়গুলি রয়েছে৷ খুব অ্যাক্সেসযোগ্য ভাষা এবং অতিরিক্ত ভলিউম।

→ (আমি নিজে এটি পাস করিনি, তবে আমি বন্ধুদের কাছ থেকে পর্যালোচনা শুনেছি)।

→ (শৈলীর একটি ক্লাসিক। সাধারণত এটি একটি রেফারেন্স হিসাবে ব্যবহৃত হয় যেখানে আপনি যেকোনো ব্যাকরণ প্রশ্ন খুঁজে পেতে পারেন)।

আমি মনে করি এই বইগুলি মার্জিন সহ যথেষ্ট হওয়া উচিত। আপনি যদি এটি পছন্দ না করেন তবে কুজমিন, ইব্রাগিমভ, ফ্রোলোভা এবং অন্যান্যদের গুগল করুন।

3. একটি সক্রিয় শব্দভান্ডার তৈরি করুন।

→ - এই বইটির মুখবন্ধ মনোযোগ সহকারে পড়ুন এবং আপনি সবকিছু বুঝতে পারবেন। আমি 100টি পাঠ না শেখা পর্যন্ত আমি সত্যিই এই বইটির সাথে বেশ কয়েক মাস বেঁচে ছিলাম (আমি এই বিষয়ে "মস্তিষ্কে পেন্সিল লেখা" নিবন্ধে লিখেছিলাম)। আপনি যদি "আমার কৃতিত্ব" পুনরাবৃত্তি করেন, তাহলে আরব বিশ্বের সাথে আপনার ঘনিষ্ঠতা অনুভব করুন - মজা করবেন না।

4. ভাষা অনুশীলন করুন.

→ আরবদের সাথে পরিচিত হন, তাদের সাথে যোগাযোগ করার চেষ্টা করুন। উদাহরণস্বরূপ, আপনি মসজিদে এমন ছাত্রদের জন্য অনুসন্ধান করতে পারেন যারা সবেমাত্র রাশিয়ায় এসেছেন এবং রাশিয়ান ভালো বলতে পারেন না। আপনি যদি অতিথিপরায়ণ হন এবং অনুপ্রবেশকারী না হন তবে আপনি খুব উষ্ণ বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক স্থাপন করতে পারেন। আপনি নেটিভ স্পিকার থেকে সরাসরি ভাষা শিখতে সক্ষম হবেন।

→ আরবি () টাইপ করতে শিখুন। তাই আপনি আপনার কাছে আকর্ষণীয় সামগ্রী, ইউটিউবে আপনার প্রিয় নাশিদ ইত্যাদি গুগল করতে পারেন। আপনি আরবি ইন্টারনেটে নিজেকে নিমজ্জিত করতে, তাদের ফোরামে, আলোচনায় অংশগ্রহণ করতে, ফেসবুকে বন্ধু তৈরি করতে পারবেন, ইত্যাদি।

আপনি নিবন্ধের দ্বিতীয় অংশ বুকমার্ক করতে পারেন, এখানে লিঙ্ক আছে

দ্রুত আরবি শেখার লেখকের পদ্ধতি।
শিশুদের উপর পরীক্ষা করা হয়েছে।

এর পরে কেউ যদি কোরান পড়তে পারে - লেখকের দোষ নেই।
তার অন্যান্য লক্ষ্য ছিল, কিন্তু - সৌভাগ্য!

বিভিন্ন মানুষ- ভিন্ন চিন্তাভাবনা, সুতরাং, উদাহরণস্বরূপ, পদার্থবিদ এবং গীতিকারদের সম্পূর্ণ ভিন্ন উপায়ে বিদেশী ভাষা শেখানো উচিত। যাইহোক, একটি বিদেশী ভাষার বিদ্যমান সমস্ত পাঠ্যপুস্তকগুলিতে, কেউ একটি এবং "কন্ডো" জার্মান পদ্ধতি অনুভব করতে পারে: অপ্রয়োজনীয় পুঙ্খানুপুঙ্খতা, শুরুতে অপ্রয়োজনীয়, মূঢ়, অসংগঠিত তথ্যের প্রাচুর্য, ক্লান্তিকরতা যা 5 পৃষ্ঠার পরে মেজাজ এবং অনুপ্রেরণাকে হত্যা করে। দশের পরে

অর্থাৎ, প্রায়শই ছাত্রদের দায়ী করা হয় না, বরং শিক্ষা ব্যবস্থা যে "ভুল হয়"।
মোটামুটিভাবে বলা যায়, শিক্ষক দায়ী।
যেন কেউ একটি ফিল্টার রাখে - একটি বিদেশী ভাষার "অযোগ্য" থেকে।
এবং তাই "কাট-অফ" বাহিত হয় ...

কিন্তু এর জন্য একটি বই কেন লেখা হয়েছিল, কেন এটিকে "পাঠ্যপুস্তক" বলা হয়েছিল
এবং কেন তারা আপনাকে প্রশিক্ষণের জন্য সামান্য ব্যবহারের "বাঁকা" দিয়ে "ধাক্কা" দিয়েছে ??

কিছু বই বলা উচিত - পাঠ্যপুস্তক নয়, "টার্নটাইলস",
যেমন, আপনি আপনার পথ তৈরি করেছেন - আপনি আরও এগিয়ে যান, আপনি আপনার পথ তৈরি করেননি - বসে-ধোঁয়া-বাঁশ ...

বিদ্যমান পাঠ্যপুস্তকগুলি একজন সাধারণ রাশিয়ান ব্যক্তির চিন্তাভাবনার জন্য খারাপভাবে ডিজাইন করা হয়েছে।
আধুনিক, "অপ্রচলিত" সংস্করণ নয়। যখন আপনাকে সুস্পষ্ট platitudes বলা হয়, স্পষ্টতই 100 পুনরায় লেখা সাম্প্রতিক বছর, এমন একটি অনুভূতি আছে যে আপনি "হিট" করেছেন ... এই চিন্তাভাবনা যে আপনি আপনার শিক্ষকের চেয়ে স্মার্ট হয়ে উঠেছেন এবং শিক্ষক "কাজ করেন" - তারা সত্যিই শেখার ক্ষেত্রে হস্তক্ষেপ করে।

সম্ভবত ফিলোলজিস্টরা পাঠ্যপুস্তক লিখেছেন - ভিন্ন পটভূমির লোকদের জন্য,
সম্ভবত 100 বছরে গড় শিক্ষার্থীর "পটভূমি" বেড়েছে
অথবা পদ্ধতিগুলি পুরানো।

এমনও হতে পারে যে ভাষা ব্যতীত অন্য কোন উপকারী কিছু জানে না এমন লোকেরা শো-অফ এবং অর্থপূর্ণ স্নোট ছড়িয়ে দিয়ে তাদের জ্ঞানের মূল্য বাড়িয়ে দেয় - যেখানে সবকিছু সহজে, আঙ্গুলের উপর এবং দ্রুত এবং আরও আকর্ষণীয়ভাবে ব্যাখ্যা করা যায়।

একজন শিক্ষক কি বোর হতে পারে?
সর্বোপরি, ভাষা যোগাযোগের একটি মাধ্যম।
পাঠ্যপুস্তকের লেখক - শিক্ষক ইতিমধ্যেই যে শিক্ষার্থী পাঠ্যবইটি কিনেছেন, তার কাছ থেকে একটি "ক্রেডিট" রয়েছে। এবং যদি একজন ছাত্র অধ্যয়ন ছেড়ে দেয়, হয়তো লেখক - "আউট টান" না - কারণ তিনি একজন খারাপ শিক্ষক? শিক্ষকদের সমালোচনা করার রেওয়াজ নেই, তবে এখানে সমালোচনা ছাত্রের নয়, "দোকানের সহকর্মী" থেকে। এবং এই ক্ষেত্রে - সমালোচনা উপযুক্ত চেয়ে বেশি। কারণ সব শিক্ষক থেকে ছাত্রদের ভয় দেখানোর জন্য খারাপ শিক্ষকের প্রয়োজন নেই।

আরবি ধরা যাক।

পড়ালেখা নিয়ে সবচেয়ে বেশি ভয় আরবি- তার লেখা থেকে এসেছে,
যেটি পাঠ্যপুস্তকটি এমনভাবে উপস্থাপন করে যে ... আপনি ইনকুইজিশন বুঝতে শুরু করেন ...

প্রায়শই পাঠ্যপুস্তকে, ভাষার স্তরগুলির উপর জোর দেওয়া হয় - ইসলাম এবং কোরান থেকে।
পাঠ্যপুস্তক যদি সোভিয়েত হয়, তাহলে সাম্যবাদ গড়ে তোলার অভিজ্ঞতার ওপর।
কেন??

কেন আক্রমনাত্মক আরোপ সঙ্গে একজন ব্যক্তি ভীত এলিয়েন (রাশিয়ান জন্য) ব্যক্তির আচরণের archetypes. অর্থোডক্স এবং নাস্তিকদের অবিলম্বে "প্রার্থনা" এবং "আকবর" শব্দের অর্থ দেওয়ার দরকার নেই।

অর্থাৎ, এই শব্দগুলি অবশ্যই উপস্থিত থাকতে হবে, কিন্তু তারপরে, যেখানে তাদের উপস্থিতি শিক্ষার যুক্তি দ্বারা ন্যায়সঙ্গত হবে, এবং কেবল শিক্ষকের ইচ্ছার দ্বারা নয় - অবিলম্বে ছাত্রকে তার বিশ্বাসে "রূপান্তর" করুন। ছাত্র আরেকজনের জন্য এসেছিল। এবং বাজার বলে যে আপনার ভোক্তাকে সম্মান করা উচিত। সর্বোপরি, ছাত্রটি মাদ্রাসায় নয়, একজন আরবি শিক্ষকের কাছে এসেছিল।

কীভাবে শিক্ষার্থীকে আগ্রহী করা যায়।
অনুপ্রেরণা জাগ্রত কিভাবে?
আরবি ভাষা - বিশেষ করে রাশিয়ান এবং গোঁড়া খ্রিস্টানএটি বাইবেলের পাঠ্যগুলিকে স্পর্শ করা সম্ভব করে তোলে - একটি ভিন্ন সমন্বয় ব্যবস্থায়। এবং লুকানো অর্থগুলি বোঝার জন্য, যা (হায়) রাশিয়ান অনুবাদগুলিতে কোনও চিহ্ন ছাড়াই অদৃশ্য হয়ে গেছে - গ্রীক অনুবাদগুলি থেকে।

উদাহরণ স্বরূপ. রাজা হেরোড - "পৃথিবীর রাজা" হয়ে উঠলেন। আরড এবং হেরোড (পৃথিবী) বানান একই।
বেথলেহেম - (বিট লাহম) - ভেড়ার ঘর, শস্যাগার হতে পরিণত হয়। জনপ্রিয় প্রিন্টে যেমন শস্যাগার দেখানো হয়েছে যেখানে যিশুর জন্ম হয়েছিল।
ব্রিটিশ রানী"ব্লাডি মেরি" (ব্লাডি মেরি) - পরিণত হয় "রাষ্ট্রের মা"।
ফরীশী - সাধারণ পার্সিয়ান বা ঘোড়সওয়ার হতে পরিণত।
সাদুক্কেই - বন্ধু, ভাই, সন্ন্যাসী।
ফেরাউন - এই রাইডারদের সরদার হতে দেখা যায়।
কাগান - মহাযাজক।

এটি 17 শতকের গ্রেট বিদ্বেষের সময় যীশু নামের "নতুন বানান" (দ্বিতীয় অক্ষর "এবং" এর উপস্থিতি) এর সম্ভাব্য অর্থ স্পষ্ট হয়ে যায় - অবিকল আরবি পাঠগুলির অনুবাদের ফলে - "সিরিলিক" ভাষায় " "এবং" ব্যঞ্জনবর্ণের নিচের স্ট্রোকটি হল দ্বিতীয় "এবং", যা লেখা হয়েছে কিন্তু পড়ার প্রয়োজন নেই। এবং বিভাজনের মূল বিরোধ - একটি ভিন্ন যুক্তি এবং সাদৃশ্য অর্জন করে। এটি ঠিক সেমিটিক পাঠ্যের অনুবাদ থেকে - গ্রীক মাধ্যমে - রাশিয়ান ভাষায়।

সেরা অনুপ্রেরণা.

যেমন একটি "পুরাতন বেলারুশিয়ান ভাষা" আছে। এটি এমন একটি ভাষা যেখানে পুরানো রাশিয়ান ভাষায় সাধারণ পাঠ্য আরবি অক্ষরে লেখা হয়। সম্মত হন, এটি একটি অধ্যয়ন প্রক্রিয়ার মধ্যে চমৎকার আধুনিক ভাষা- আপনি নিজেকে "লোডের মধ্যে" অন্যের বাহক খুঁজে পান, তাছাড়া, প্রাচীন।

"ফ্রিবিস" (মিষ্টি - আরবীতে) এর আইন বাতিল করা হয়নি। এবং শেখার প্রক্রিয়া আরও কার্যকর হয় যদি আপনি শিক্ষার্থীকে "ফ্রিবি থেকে ফ্রিবিতে" নিয়ে যান।))

ওয়েব থেকে "পুরাতন বেলারুশিয়ান ভাষা" এর পাঠ্যের একটি উদাহরণ। এটা পুরাতন স্লাভোনিক ভাষাআরবি লিপিতে লেখা।

আমার শিক্ষক, একজন কেজিবি অফিসার, একবার সেই পরিস্থিতিতে খুব উপযুক্ত পরামর্শ দিয়েছিলেন - আপনার জীবনকে আরবীতে অনুবাদ করার চেষ্টা করবেন না। বিশ্ববিদ্যালয়, সিনেমা ও ক্লাবগুলো অন্য সংস্কৃতির প্রতিচ্ছবি যার জন্য ভাল ফিটঅন্য ভাষা.

এটি একটি আরবের একটি "চিত্র" সঙ্গে আসা আরো দরকারী - এবং তার থেকে বলুন. এটি যাযাবর কৃষকদের ভাষা, এতে উটের জন্য 70টি শব্দ এবং "চিন্তা" এর জন্য 5টি ক্রিয়া রয়েছে। জটিল করার দরকার নেই...
আমাকে 5 ভাই এবং 6 বোন হতে দিন,
তোমার বাবার তিনটা স্ত্রী আর তিনটা ঘর আছে।
আপনার আঙুল থেকে এটি চুষে নেওয়ার চেয়ে একটি খাঁটি মানচিত্র থেকে শেখা সহজ, কীভাবে অনুপস্থিত "ল্যান্ডিং ট্রুপস", "ইনস্টিটিউট", "আলু", "বেসরকারীকরণ" এবং "বিনিয়োগ ব্যাঙ্কিং ব্যবসা" ধারণাগুলিকে আরও সূক্ষ্মভাবে নাম দেওয়া যায়। আরব সংস্কৃতি।

সুতরাং, অক্ষর মুখস্থ করার প্রথম নীতি হল "শেমাখানস্কি"।
যেমন পুশকিনের রূপকথার নায়ক বলেছিলেন: "রাজত্ব আপনার পাশে শুয়ে আছে" ...

অনেক আরবি অক্ষর - আপনি ডানে - বা বামে আপনার মাথা কাত করে মুখস্ত করতে পারেন।
উদাহরণস্বরূপ, "ইউরোপীয়" সংখ্যা 2, 3, 4, 6, 7 - স্পষ্টভাবে আছে আরবি মূল. এটা ঠিক যে কেউ "মাতাল" বসেছিল, "মাতাল" বসেছিল এবং "বাম দিকে" বসে নম্বরগুলি লিখেছিল - উত্স থেকে। অথবা কাঁধের পিছন থেকে "পোকড"।

দ্বিতীয়।
কিছু কারণে, এটি সম্পর্কে কথা বলার প্রথা নেই, তবে প্রায় সমস্ত ল্যাটিন এবং স্লাভিক অক্ষরগুলি আরবি লিপি থেকে উদ্ভূত হয়েছিল। বিশ্বাস হচ্ছে না? এটা সম্পর্কে কথা বলতে শুধু প্রথাগত নয়. তবে - অক্ষরগুলি শান্তভাবে এবং আতঙ্ক ছাড়াই দেখুন। যদি এটি সঠিকভাবে কাজ না করে, তবে সেগুলিকে ডান থেকে বামে না লেখার চেষ্টা করুন, যেমন আরবরা নিজেরাই লেখে। এবং তাদের "আমাদের নিজস্ব উপায়ে" পুনরুত্পাদন করুন, যেমন আমরা লিখি, বাম থেকে ডানে।

আপনি যদি খুঁজে না পান, শিথিল করার চেষ্টা করুন, কল্পনা করুন কিভাবে সিরিল এবং মেথোডিয়াস আরবদের কাছ থেকে চিঠিগুলি "চুরি" করে, তাদের উত্সগুলি নির্দেশ না করে। যাতে কপিরাইট কেটে না যায়। এখনও, আরবদের "ঘনিষ্ঠ আত্মীয়" রয়েছে (সম্ভবত এমনকি সিরিল এবং মেথোডিয়াস নিজেও)। বাম থেকে ডানে অক্ষর লিখতে আবার চেষ্টা করুন। এবং ইঙ্গিত সন্ধান করুন.

সুতরাং, পুরানো বেলারুশিয়ান ভাষায় তথ্য জানাতে, আপনাকে আরবি অক্ষর লিখতে হবে - ডান থেকে বামে।
এবং এই অক্ষরগুলি পরিবর্তিত রাশিয়ান (ল্যাটিন অক্ষর)।

আরবি ভাষায় শুধুমাত্র ব্যঞ্জনবর্ণ এবং দীর্ঘ (স্ট্রেসড) স্বরবর্ণ লেখা হয়।
ছোট স্বরবর্ণ লেখা হয় না।
- আরবি বর্ণমালায় "p" অক্ষর নেই, আরবরা "b" অক্ষর ব্যবহার করে
- অক্ষর "g" - রাশিয়ান অনুরূপ।
- দুইবার "এবং" অক্ষর। একবার একটা শব্দের শেষে আরেকটা মাঝখানে। এটি নীচের দুটি পয়েন্ট থেকে দেখা যায়। বানান ভিন্ন, কিন্তু - এই দুটি পয়েন্ট এটি দূরে দেয়।
দুইবার "গ" অক্ষর। এর বানান যেকোনো জায়গায় (শুরুতে মাঝখানে, শেষে - একই)

ভোকালাইজেশন নিয়ম
আরবি বর্ণমালায় মাত্র ২৮টি অক্ষর রয়েছে।
কঠোরভাবে বলতে গেলে, এগুলি সবই ব্যঞ্জনবর্ণ। স্বরধ্বনি (এবং তাদের মধ্যে মাত্র তিনটি আছে) বিশেষ আইকন দ্বারা প্রেরণ করা হয় যা অক্ষরের "উপরে" বা "নীচে" স্থাপন করা হয়। আইকনগুলিকে "স্বর" বলা হয়।

স্বরবর্ণ "a", "i", "y" কে বলা হয় "ফাথা, কেসরা, দাম্মা"
A - উপরে থেকে ব্যঞ্জনবর্ণের উপরে একটি স্ট্রোক
"এবং" - নীচে থেকে স্ট্রোক,
"u" - উপরে কমা,
"একটি স্বরবর্ণ ছাড়া" - একটি বৃত্ত, "সুক্কুন",
শেষ "an" - ব্যঞ্জনবর্ণের উপরে দুটি স্ট্রোক
shadda "w" - ব্যঞ্জনবর্ণ দ্বিগুণ করা।
"ইন" শেষ - ব্যঞ্জনবর্ণের নিচে দুটি স্ট্রোক

তাই আগের বাক্য "চলো কথা বলি" -
স্বরবর্ণ সহ "পুরাতন বেলারুশিয়ান" এর মতো দেখাবে।

বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, আরবি বই এবং মিডিয়াতে, আপনি স্বরবর্ণ সহ পাঠ্য পাবেন না। কেন? কারণ আরবরা স্বরবর্ণ ছাড়াই এই পাঠ্যগুলি পুরোপুরি পড়ে এবং বোঝে। এটি তুলনীয় যখন আমরা রাশিয়ান ভাষায় বিন্দু ছাড়া "Yo" অক্ষরটির সাথে দেখা করি, তবে আমরা বুঝতে পারি যে এটি ঠিক "Yo"। এটি অভিজ্ঞতা এবং দক্ষতা। মাস দুয়েক তাদের পাঠ্যপুস্তকের অনুশীলনী পড়লে- আর যে কেউ তা পাবে।

মধ্যযুগীয় দার্শনিকদের দ্বারা কণ্ঠস্বর বিকশিত হয়েছিল। তাদের উৎপত্তির একটি তত্ত্ব নিম্নরূপ: সেই সময়ে, ভাষা না জেনেই বিপুল সংখ্যক লোক ইসলাম গ্রহণ করেছিল। এবং যাতে "নতুন" মুসলমানরা ত্রুটি ছাড়াই কোরান পড়তে পারে, একটি কণ্ঠস্বর ব্যবস্থা গ্রহণ করা হয়েছিল। এখন স্বরবর্ণগুলি প্রধানত পাঠ্যপুস্তকে, কিছু পবিত্র গ্রন্থে (কুরআন, বাইবেল), রেফারেন্স বই এবং অভিধানে পাওয়া যায়। কিন্তু এই পরিবেশে ঘুরতে ঘুরতে যে কেউ স্বরবর্ণ ছাড়াই পাঠ্য পড়তে এবং বুঝতে শুরু করে।

আরবি লেখা আপনাকে তুর্কি, ইরানী এবং ককেশীয় ভাষার স্পিকারদের আরও ভালভাবে বুঝতে দেয়। এবং মস্কো ইতিমধ্যেই বৃহত্তম তাজিক, তাতার, আজারবাইজানি, উজবেক শহর হওয়ার কারণে, এটি ঠিক ক্ষেত্রেই এটি থাকার পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে, এটি হতে দিন ... কারণ এই লেখাটি আপনাকে ভাষার ব্যাকরণ আরও ভালভাবে বুঝতে দেয়। সর্বোপরি, দ্বিগুণ করা, স্বরগুলি স্থানান্তর করা - এই ভাষাগুলিতে ঐতিহাসিকভাবে "ভায়াজ" দ্বারা ন্যায়সঙ্গত ছিল এবং যখন ল্যাটিন বা সিরিলিক ভাষায় লেখা হয় - যুক্তিটি আরও জটিল হয়ে ওঠে।

মূল জিনিসটি ভয় পাওয়ার নয় এবং বুঝতে হবে যে রাশিয়ান সাংস্কৃতিক ক্ষেত্রে আরবি ভাষার প্রত্যাখ্যান সবসময় ছিল না। এটি পাওয়া যায় যে কেউ সত্যিই ইচ্ছাকৃতভাবে রাশিয়ান সংস্কৃতিতে "সেমিটিজম" (আরবিবাদ) ধ্বংস করেছে। এটা দেখা যায় যে রাশিয়ান কার্সিভ রাইটিং/স্টেনোগ্রাফির অনেক নীতিই মজাদারভাবে আরবি ক্যালিগ্রাফির নিয়মের পুনরাবৃত্তি করে (অবশ্যই, তাদের মিরর ইমেজে)।

রাশিয়ান সমাপ্তি (উদাহরণস্বরূপ, বিশেষণের জন্য) আরবীতে 2-3টি অক্ষরে লেখা হয় না যা তথ্য বহন করে না (থ, -থ, -থ, -থ), তবে একটি ছোট স্ট্রোকে তৈরি করা হয়। সর্বোপরি, স্লাভিক পূর্বপুরুষরা ম্যাসোকিস্ট ছিলেন না যখন তারা ভাষাতে নিজেদের রেখেছিলেন - সমাপ্তি, যা কখনও কখনও শব্দের চেয়ে দীর্ঘ হয়ে ওঠে। এক কথায়, আরবি ভাষার অভিজ্ঞতা আপনার পূর্বপুরুষদের যা ছিল তা ফিরে পাওয়ার একটি সুযোগ মাত্র।

যাইহোক - এই জাতীয় "আরবি" অভিজ্ঞতা সমস্ত ইউরোপীয় ভাষায় পাওয়া যাবে। এটি জানা যায় যে আফ্রিকান ভাষার সবচেয়ে প্রাচীন নথি (এবং এটি, ক্ষমা করুন, আফ্রিকায় 17-18 শতকের ডাচ বসতি স্থাপনকারীদের ভাষা) আরবি লিপিতে লেখা হয়েছিল। এটি জানা যায় যে 20 শতকে সিরিলিক এবং ল্যাটিন ভাষায় লেখার অনুবাদ হয়েছিল, তারপরে রাশিয়া এবং তুরস্কের ভূখণ্ডে লিপিতে লেখা সমস্ত নথি ধ্বংস করা হয়েছিল।

অর্থাৎ, সম্ভবত এটি "শিক্ষা" দেওয়ার জন্য এত বেশি নয়, বরং অবচেতনকে "জাগানোর" চেষ্টা করা দরকার।

আরবি লিপি মোটেও জটিল নয়, তবে এটি অলৌকিকভাবে একজন ব্যক্তির মধ্যে "প্রকাশ" করতে সহায়তা করে ভিন্ন পথচিন্তাভাবনা: অ্যানালগ, সৃজনশীল, যৌগিক...

সত্য, এমন একটি গল্প ছিল। একবার, একটি বড় রাশিয়ান ব্যাঙ্কে, আমাকে স্থানীয় পরিচালকদের অর্থনীতির মূল বিষয়গুলি শেখাতে হয়েছিল। আমি আতঙ্কিত হয়ে পড়েছিলাম যে টপ ম্যানেজমেন্ট স্কিমটি মোটেই বোঝে না, ছবিগুলি কীভাবে পড়তে হয় তা জানে না। এবং শুধুমাত্র অনুক্রমিক পাঠ্য পড়তে পারেন.

অর্থাৎ দেশে ব্যাংকিং ব্যবসার বিবর্তন অতিবাহিত হয়েছে- খুবই অদ্ভুত। এটি থেকে বিমূর্ত চিন্তা সঙ্গে মানুষ "ধোয়া আউট" নীতি অনুযায়ী. অর্থাৎ যারা বিমূর্তভাবে চিন্তা করতে জানে না তারা একসাথে যোগ দিয়েছে। যার সমস্ত মর্যাদা হল "ছাট" হওয়ার ক্ষমতা ... আরবি শেখার সাথে - ব্যাংকার হওয়া আরও কঠিন হবে। কিন্তু আমরা ভাষা শিখছি - একটি ভিন্ন উন্নয়নের জন্য ...

সুতরাং আপনি যদি ব্যাঙ্কে কাজ করতে যাচ্ছেন (বা এই ধরণের লোকদের সাথে) - আরবি শেখা বন্ধ করুন (এবং আমি ইতিমধ্যে যা বলেছি তা ভুলে যান)। অন্যথায়, "পরিবেশ" এবং বিশেষত কর্তৃপক্ষের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ করার জন্য আপনাকে নির্বোধভাবে মস্তিষ্কের এক তৃতীয়াংশ লুকিয়ে রাখতে হবে।

কিন্তু বিমূর্ত মধ্যে সৃজনশীল চিন্তা- চিন্তার কিছু নেই। শেষ পর্যন্ত, যখন ককেশীয় যুবকদের ভিড় আপনাকে অন্ধকার গলিতে থামায়, তখন আতঙ্কিত হওয়ার দরকার নেই। আসল মস্তিষ্ক চালু করুন। একটি নিয়ম হিসাবে, এর অর্থ খারাপ কিছু নয়, ব্যতীত যে যুবকদের তাদের সময়ের সাথে কিছু করার নেই এবং আপনার একসাথে পান করার অজুহাত রয়েছে। এবং আপনি এই উপলক্ষ কিভাবে দেখতে জানতে হবে. এবং কীভাবে এটি সঠিকভাবে বিকাশ করা যায়।

নীচের ছবিতে দুটি তিন অক্ষরের আরবি শব্দ দেখানো হয়েছে।
অবশ্যই, যেহেতু আমরা ওল্ড বেলারুশিয়ান শিখছি, তাই এটি তিনটি অক্ষরের পুরানো বেলারুশিয়ান শব্দটি লেখার উপযুক্ত হতে পারে, তবে - যার এটির প্রয়োজন, পাঠের শেষে, তিনি নিজেই এটি লিখবেন ...
তিনটি অক্ষর তিনটি ট্রফ। অক্ষরের উপরে বিন্দু - দেখান যে প্রথম শব্দটি "BIT", দ্বিতীয়টি BNT"

ইতিমধ্যে উল্লিখিত হিসাবে, এমনকি কণ্ঠস্বর ছাড়া, একজন শিক্ষিত আরব অনুমান করবে
যে এগুলি হল বায়ত - ঘর (হামসা এবং দুটি সুক্কুন - স্বরবর্ণে) শব্দগুলি,
এবং বিনতে - একটি মেয়ে (কেসরা এবং দুটি সুক্কুন)।
স্বরবর্ণের সাথে - দুটি শব্দ এরকম দেখাবে।

আমি একটি মাউস দিয়ে Adobe এ আঁকি, যদি আপনি এটি পছন্দ না করেন তবে এটি নিজেই আঁকুন।
পেন্সিল, কাগজ, শার্পনার - এগিয়ে যান।
অনেকের জন্য সুন্দর হাতের লেখা যথেষ্ট নান্দনিক তৃপ্তি,
আরবি অনুশীলন করতে। তবে আমরা এখানে আছি - সামগ্রিকভাবে ভাষার সামঞ্জস্য সম্পর্কে,
তার হাতের লেখার সৌন্দর্য সম্পর্কে নয়। যদিও - আপনি এটি ভেবে খুশি হবেন যে একদিনের প্রশিক্ষণের পরে আপনি আরবি শব্দ লিখতে সক্ষম হবেন - আপনার শিক্ষকের চেয়েও সুন্দর।

অবশেষে.

আরবি ভাষা সম্পর্কে আপনার অপর্যাপ্ত জ্ঞানের কারণে জটিল হওয়ার দরকার নেই - আজকের স্থানীয় ভাষাভাষীদের সামনে আরব সংস্কৃতি.

প্রথমত, আপনি যে সমস্ত আরবদের প্রতি আগ্রহী (একটি কারণে বা অন্য কারণে) রাশিয়ান বা ইংরেজিতে কথা বলেন। এবং ইংরেজী ভাষাতাদের জন্য - উদ্দেশ্যমূলকভাবে ইউরোপীয় সংস্কৃতির শর্তাবলী ব্যাখ্যা করা বস্তুনিষ্ঠভাবে আরও আরামদায়ক হবে। আরবি ভাষা আরব সংস্কৃতিকে স্পর্শ করার একটি সুযোগ - সাধারণভাবে, এবং বিশেষভাবে একটি নির্দিষ্ট ব্যক্তির কাছে নয়।

দ্বিতীয়ত, একজনকে অবশ্যই বুঝতে হবে যে মধ্যপ্রাচ্যের আরব সংস্কৃতি সর্বোপরি, বরং একটি তরুণ সংস্কৃতি। মধ্যপ্রাচ্যে এর রেনেসাঁ শুধুমাত্র 19 এবং 20 শতকের শুরুতে উদ্ভূত হয়েছিল। এবং যখন আপনি জার্মান এবং রাশিয়ান আরবিবাদীদের (চার-খণ্ডের ক্রাচকোভস্কি) কাজের সাথে পরিচিত হন, আপনি দেখতে পান এবং বুঝতে পারেন যে 19 শতকের শেষের দিকে আরবি ভাষা এবং কোরান অধ্যয়নের কেন্দ্রগুলি ছিল বার্লিন, কাজান, সেন্ট পিটার্সবার্গ। ... এবং কায়রো এবং দামেস্ক নয়।

আরব সংস্কৃতির কেন্দ্রগুলি - জেরুজালেম এবং রিয়াদ - শুধুমাত্র 20 শতকের দ্বিতীয়ার্ধে পরিণত হয়েছিল ... এবং তার আগে, মরুভূমিতে একজন সাধারণ আরব সকালে উটের প্রস্রাব দিয়ে নিজেকে ধুয়েছিল, একটি উটে ঝাঁপিয়ে পড়েছিল - এবং ঘুরে বেড়াত। একটি প্রতিবেশী মরূদ্যান। এবং সংস্কৃতির উচ্চতর প্রকাশের জন্য - কঠোর মরুভূমির জীবন তখন কোনও জায়গা এবং সংস্থান রেখে যায়নি। এটা ভালো না খারাপ না। অর্ধ শতাব্দী আগে যাযাবরদের নগণ্য এবং নিরানন্দ জীবন বোঝার জন্য আরব দেশগুলির জাদুঘরে ঘুরে বেড়ান।

সাধনা.

আরবরা "a" এবং "o" কে একটি স্বরবর্ণ হিসাবে বিবেচনা করে,
তারা এই স্বরবর্ণগুলিকে আলাদা করে না।
তারা সামনের ব্যঞ্জনবর্ণকে আলাদা করে।

তারা ব্যঞ্জনবর্ণে পার্থক্য করে যার সাথে "সা" এবং "তাই" শব্দাংশ শুরু হয়।
কারণ তাদের দুটি ব্যঞ্জনবর্ণ আছে - যেখানে আমাদের আছে - একটি।
এবং তাদের মধ্যে দুটি আছে বিভিন্ন অক্ষর- "t", "s", "d", "th", "h"। তাদের মধ্যে একটি হল "সামনে" - এটি শোনার পরে "ক",
এবং অন্যটি ফিরে এসেছে, এর পরে আপনি "ও" শুনতে পাচ্ছেন।

তাদের মধ্যে পার্থক্য বিশাল।

কালব এবং কিয়ালব রাশিয়ান কানের জন্য প্রায় অদৃশ্য, তবে আরবদের জন্য - "হার্ট" বা "কুকুর"। একটি মৃদু প্রশংসা - বা একটি অপমান. তারা সর্বদা একজন সুপরিচিত ইসরায়েলি রাজনীতিবিদকে "কয়ালব-ওয়া-ইবন-আল-কালব" (কুকুর - এবং একটি কুকুরের পুত্র) বলে ডাকে।
এবং যদি আপনি বিশৃঙ্খলা করেন ... এটি খুব সুন্দর হবে না ...

একটি অক্ষর যার কেবলমাত্র একটি সংক্ষিপ্ত শব্দ "ও" বোঝায় - তারা একটি বিশেষ অক্ষর "অয়ন" এর মাধ্যমে বোঝায়, যার অর্থ একটি গলা "আধা-ঘঁানি" এবং যা রেকর্ডিংয়ে "অ-রাশিয়ান" অক্ষর "বি" এর মতো দেখায়। শব্দ "B-b-lgaria"

সিরিল এবং মেথোডিয়াস ধারণাগুলি চুরি করেছিলেন - স্পষ্টতই গ্রীকদের মধ্যে নয় (বা শুধুমাত্র গ্রীকদের মধ্যে নয়)।
কিন্তু কিছু কারণে সেমেটিক শিকড় রাশিয়ান সাম্রাজ্যদেখতে নিষেধ ছিল।
অর্থাৎ, কেউ শিকড় দেখতে পারে - 2 হাজার বছর আগের একটি নির্দিষ্ট "গ্রীক" ভাষা থেকে। এবং "আরব" শিকড় তুলনামূলকভাবে তরুণ - তারা লক্ষ্য করেনি।

সোভিয়েত আরববাদী ভাশকেভিচ। যাইহোক, আমি রাশিয়ান এবং আরবি মধ্যে শত শত সমান্তরাল খুঁজে পেয়েছি. আপনি ওয়েবে এই সম্পর্কে অনেক খুঁজে পেতে পারেন. এখানে শুধুমাত্র "e" অক্ষরের জন্য উদাহরণ রয়েছে।

সবে, সবে - সবে একই. ♦ আরবি علة ইল্লা "দুর্বলতা" থেকে।

Emelya, Emelya নিক্ষেপ তোমার সপ্তাহ না (প্রবচন। ডাল) - Emelya নামের পিছনে আছে আরবি "আমল" কাজ।

JEREMY, প্রত্যেক Jeremiah নিজেকে বোঝেন (প্রবচন। ডাল) - আপনার মনে। ♦ জেরেমি নামের পিছনে রয়েছে ষড়যন্ত্র করার জন্য আরবি আমেরিকান "a:mara"।

YERMIL, বাম্পকিন Yermil, কিন্তু কৃষক মহিলাদের প্রিয় (প্রবাদ। ডাল)। ♦ ইয়ারমিল নামের পিছনে আরবি أرمل "আরমাল" বিধবার।

আজেবাজে কথা বলা, আজেবাজে কথা বলা - মিথ্যা বলা, বাজে কথা বলা। ♦ রাশিয়ান বাজে কথা লুকিয়ে রাখে আরবি ده غير gerun হ্যাঁ "এটি নয়", i.e. সঠিকভাবে না রাশিয়ানদের জন্য, আরবি نصت নাসা (t) (f. লিঙ্গ) বহন করুন "পাঠ্যটি উচ্চারণ করুন", "বলো"। ল্যাটিন ব্যাকরণের ব্যাকরণগত শব্দ ar থেকে এসেছে। جرد গারদা "শব্দের প্রাথমিক সহজ ব্যাকরণগত রূপ গঠন করতে"।

একটি ভাষা শেখার অনুশীলন লাগে।
সুন্দর হাতের লেখা - নিজেই, গর্বের কারণ।
10টি সচেতন বানান পরে, একজন ব্যক্তি স্বয়ংক্রিয়ভাবে সবকিছু মনে রাখে।
কাগজ, পেন্সিল, শার্পনার - এবং শৈশবের মতো - প্রেসক্রিপশনের মাধ্যমে।

আরবি অধ্যয়নে যা ভয় দেখায় তা হল একই চিঠি লেখার বহুত্ব। প্রাথমিক, চূড়ান্ত, মধ্যম, পৃথক। কিন্তু - এগুলি কেবল একটি চিঠি যোগ করার নীতি।

একটি জর্জিয়ান কৌতুক হিসাবে:
কাঁটা - বোতল - একটি নরম চিহ্ন ছাড়া লেখা হয়,
লবণ মটরশুটি - নরম সঙ্গে
এটি বোঝা অসম্ভব - আপনাকে এটি বিশ্বাস করতে হবে ...

এখানে এটি একটি উপাখ্যান বলা মূল্যবান যে সমস্ত রাশিয়ানরা যারা দীর্ঘকাল ধরে আরব দেশে বসবাস করে তাদের সম্পর্কে জানে।
যখন "অন্য আরব" রাশিয়ান ভাষা শেখার সিদ্ধান্ত নেয়, তখন সে বেশ কয়েকদিন ধরে রাশিয়ান বর্ণমালা শেখে, যা শেখার প্রক্রিয়ায় সে তার চারপাশের সবাইকে পায়। যে তার বিবেকহীন ক্লান্তি সহ্য করে না। আমরা জানি যে রাশিয়ান ভাষা অবশ্যই ভিন্নভাবে শেখানো উচিত। আর যারা লেখাপড়ার ধরন পরিবর্তন করে তারাই এতে সফল। কিন্তু - আরবিকে সত্যিই শিখতে হবে, অক্ষর দিয়ে শুরু করে - এবং শব্দের মূল থেকে - আরও জটিল অর্থে যেতে হবে।

এবং মৌখিক ভাষায় - এটি লিখিত এক মাধ্যমে যেতে পরামর্শ দেওয়া হয়।
কখনও কখনও আপনি মনে করেন যে যারা বাচ্চাদের ইংরেজি এবং ফরাসি শেখানোর পদ্ধতি তৈরি করেছিলেন তারা "সেমেটিক ভাষার সাথে নির্যাতনের" মধ্য দিয়ে গেছে। কারণ আপনি অন্যান্য পদ্ধতির "কান" দেখতে পারেন, ইউরোপীয় ভাষার জন্য খারাপভাবে উপযুক্ত।

আমি কেন এসব বলতে শুরু করলাম?
ঠিক - শুধুমাত্র আরবি ভাষার মূল বিষয়গুলি শেখানোর জন্য নয়।
এবং অবশ্যই আজ রাতে পবিত্র বইতে বসতে হবে না। যদিও - আমি আবার বলছি - যদি কিছু হয় - এটি আমার দোষ নয়। এটি আপনার অবচেতন। আরবরা আন্তরিকভাবে বিশ্বাস করে যে আরবি ভাষা ফেরেশতাদের ভাষা। তাই হয়তো "অবচেতনে" কিছু আছে।

আরও বিস্তারিতভাবে বলতে চাই যে রাশিয়ান, স্লাভিক সংস্কৃতি - এবং সেমেটিক, আরবি ভাষাগুলির মধ্যে সংযোগগুলি আমাদের শৈশব থেকে শেখানো হয়েছিল তার চেয়ে অনেক বেশি শক্তিশালী। এমনকি আমরা গ্রীক এবং জার্মান থেকে অনুবাদ করা বাইবেল পড়তে বাধ্য হয়েছিলাম। যদিও আরবি - বিশ্বের সবচেয়ে কাছের ভাষা - বাইবেলের কাছে। সত্যের সাথে পরিচিত হওয়ার জন্য যখন একটি দীর্ঘ পথ বেছে নেওয়া হয়, তখন এর অর্থ হল তারা কাউকে প্রতারিত করতে চায়, তাদের মস্তিষ্ককে গুঁড়ো করতে চায়। এবং সম্ভবত একটি কারণ আছে - আমাদের কাছে সবকিছু প্রকাশ না করার জন্য।

এমন একটি গুরুত্বপূর্ণ সিদ্ধান্তের জন্য অভিনন্দন! আপনি দৃঢ়ভাবে আরবি শেখার সিদ্ধান্ত নিয়েছেন, কিন্তু কীভাবে একটি পদ্ধতি বেছে নেবেন? অধ্যয়নের জন্য কোন বইটি বেছে নেবেন এবং কীভাবে যত তাড়াতাড়ি সম্ভব "কথা বলা" শুরু করবেন? আমরা আপনার জন্য আধুনিক কোর্স এবং আরবি শেখার পদ্ধতি সম্পর্কে একটি গাইড প্রস্তুত করেছি।

প্রথমেই সিদ্ধান্ত নিন যে লক্ষ্যের জন্য আপনাকে আরবি শিখতে হবে। আপনি কি অনুবাদের জন্য অপেক্ষা না করে শরিয়া বিজ্ঞানের উপর কাজ পড়তে চান? মূল কুরআন বুঝবেন? অথবা হয়তো আপনি একটি আরবি-ভাষী দেশ দেখার পরিকল্পনা করছেন? আপনি কি নতুন ব্যবসায়িক অংশীদারদের আকর্ষণ করার পরিকল্পনা করছেন?
বিমানবন্দরে, দোকানে বা হোটেলে যোগাযোগ করার জন্য যদি আপনাকে সাধারণ দৈনন্দিন পরিস্থিতির জন্য ভাষা শেখার প্রয়োজন হয় তবে এটি একটি জিনিস এবং আপনি যদি প্রাথমিকভাবে প্রাথমিক বিজ্ঞানীদের বই পড়ার পরিকল্পনা করেন তবে আরেকটি।
শেষ লক্ষ্য নির্ধারণ করা খুব মাইলফলকআপনার শেখার সবচেয়ে কার্যকর করার জন্য। একটি ভাষা শেখা একটি দীর্ঘ এবং কঠিন যাত্রা, এবং একটি ভাষা শেখার উদ্দেশ্য সম্পর্কে স্পষ্ট ধারণা থাকা আপনাকে যাত্রার মাঝখানে হাল ছেড়ে না দিতে সাহায্য করবে।

আরবি বর্ণমালা
আপনি নিজের জন্য যে লক্ষ্য নির্ধারণ করুন না কেন, বর্ণমালা শেখার মাধ্যমে শুরু করুন। অনেকেই আরবি শব্দের ট্রান্সলিটারেশনের উপর নির্ভর করে এই ধাপটি এড়িয়ে যাওয়ার চেষ্টা করেন। তবে শীঘ্রই বা পরে, আপনাকে এখনও এই ধাপে ফিরে আসতে হবে এবং এর পাশাপাশি, আপনি ইতিমধ্যে মুখস্থ করা শব্দগুলি পুনরায় শিখতে হবে। এখনই বেসিক থেকে শুরু করা ভালো। প্রথমে, বর্ণমালা শেখার সময়, এটি কঠিন হতে পারে, কিন্তু তারপরে আপনি দেখতে পাবেন যে এটি খুব বেশি সময় নেয় না। এছাড়াও, লেখার দক্ষতার বিকাশের কথা ভুলে যাবেন না, কপিবুক কিনুন বা মুদ্রণ করুন এবং নিয়মিত অধ্যয়ন করার চেষ্টা করুন এবং যতটা সম্ভব আরবি শব্দ লিখুন। এটি সিলেবল দ্বারা পড়া এবং লেখা যা আপনাকে বিভিন্ন অবস্থানে অক্ষর শিখতে সাহায্য করবে। অবশ্যই, এটি প্রথমে ভাল কাজ করবে না, এবং তাছাড়া, লেখার পদ্ধতিতে অভ্যস্ত হতে আপনার কিছুটা সময় লাগবে, তবে অল্প পরিশ্রমে আপনি কীভাবে আরবি পাঠ্য লিখতে হয় তা শিখবেন।
অক্ষর উচ্চারণে আরও অনুশীলন করুন, এমনকি ফিসফিস করেও। আমাদের আর্টিকুলেটরি যন্ত্রপাতিকে নতুন অবস্থানে অভ্যস্ত হতে হবে এবং আপনি যত বেশি পুনরাবৃত্তি করবেন, তত দ্রুত শিখবেন।

ইসলামিক বিজ্ঞান অধ্যয়ন নির্বাচন করা
আরবি ভাষার সাহিত্য বোঝা ও পড়ার প্রস্তুতির জন্য এবং বিশেষ করে শরিয়া বই, শব্দভান্ডার ছাড়াও, ভাষার ব্যাকরণ শিখতে হবে। ডাঃ আবদুর রহিমের মদিনা কোর্সটি একটি ভাল পছন্দ হবে। এটির সামান্য শব্দভাণ্ডার থাকা সত্ত্বেও, কোর্সটি ব্যাকরণের দিক থেকে খুব বিশ্বব্যাপী এবং পদ্ধতিগত এবং শিক্ষার্থীর জন্য ধীরে ধীরে শিক্ষা প্রদান করে। মদিনা কোর্সের প্রধান সুবিধা হল নিয়মের শুষ্ক আনুষ্ঠানিক বিবৃতি ছাড়া উপাদান উপস্থাপনের জন্য একটি পরিষ্কার ব্যবস্থা। অজুরুমিয়া কার্যত এতে দ্রবীভূত হয় এবং স্থিতিশীল শিক্ষার সাথে, দ্বিতীয় খণ্ডের শেষে আপনার মাথায় অর্ধেক মৌলিক ব্যাকরণ থাকবে।
কিন্তু মেদিনান কোর্সটি শব্দভান্ডার তৈরিতে অতিরিক্ত প্রচেষ্টা চালায়। এটা অনেক আছে অতিরিক্ত উপকরণ- যেমন তাবির বা কিরা (ছোট পড়ার উপকরণ), এবং শব্দভান্ডার বা শোনার দক্ষতা জোরদার করার জন্য যেকোন সাহায্য। সবচেয়ে কার্যকর শিক্ষার জন্য, মদিনা কোর্সটি ব্যাপকভাবে নেওয়া উচিত, বা অতিরিক্তভাবে এমন একটি কোর্স গ্রহণ করা উচিত যা পাঠ, বক্তৃতা, যেমন আল-আরাবিয়া বায়না ইয়াদেইক বিকাশের লক্ষ্যে।

কথোপকথনের জন্য পছন্দ

যোগাযোগ দক্ষতা বিকাশ করতে ভাল পছন্দআল-আরাবিয়া বায়না ইয়াদেইক বা উম্মুল-কুরা (আল-কিতাব উল-আসাসি) এর কোর্সে পরিণত হবে। আল-আরাবিয়া বায়না ইয়াদেইকের অধ্যয়ন আরও বিস্তৃত, কোর্সে জোর দেওয়া হয় কথোপকথন অনুশীলনের উপর। একটি বড় প্লাস হ'ল ইতিমধ্যে প্রথম পাঠ থেকে আপনি সহজ যোগাযোগের জন্য প্রয়োজনীয় বাক্যাংশগুলি শিখতে পারেন, অক্ষরগুলির উচ্চারণ তৈরি করতে পারেন। বিশেষ মনোযোগঅডিশন দেওয়া হয়েছে। এই কোর্সটি সৌদি আরবে কাজ করতে আসা বিদেশীদের জন্য লেখা হয়েছে, এবং এমনভাবে ডিজাইন করা হয়েছে যাতে শিক্ষার্থীরা "বেদনাহীনভাবে" শব্দভান্ডার অর্জন করতে পারে এবং আরবি বলতে পারে। প্রথম খণ্ডটি শেষ করার পরে, আপনি সাধারণ দৈনন্দিন বিষয়গুলিতে সঠিকভাবে কথা বলতে, কানের দ্বারা আরবি বক্তৃতা আলাদা করতে এবং লিখতে সক্ষম হবেন।
ভবিষ্যতে, এই কোর্সগুলি অধ্যয়ন করার সময়, অতিরিক্ত ব্যাকরণ গ্রহণ করা প্রয়োজন। উদাহরণস্বরূপ, দ্বিতীয় খণ্ড শেষ করার পরে, আপনি অতিরিক্তভাবে অজুরুমিয়া কোর্সটি নিতে পারেন।

কিভাবে শব্দভান্ডার পুনরায় পূরণ করা যায়
যে কোনো শিক্ষার্থীর সমস্যাগুলোর একটি বিদেশী ভাষা- অপর্যাপ্ত শব্দভান্ডার। নতুন শব্দ শেখার অনেক উপায় আছে এবং সেগুলো আরবি ভাষার জন্যও কার্যকর। অবশ্যই সবচেয়ে বেশি সর্বোত্তম পন্থাশব্দ শিখুন - সেগুলি প্রসঙ্গে মুখস্থ করুন। আরবীতে আরও বই পড়ুন প্রাথমিক পর্যায়েছোট গল্প এবং সংলাপ, আন্ডারলাইনিং এবং নতুন শব্দের উপর জোর দেওয়া। এগুলি বাড়ির চারপাশে লেখা এবং আটকানো যেতে পারে, এগুলি বিশেষ অ্যাপ্লিকেশনগুলিতে প্রবেশ করা যেতে পারে যা আপনাকে যে কোনও জায়গায় শব্দ শিখতে দেয় (যেমন মেমরাইজ), বা কেবল একটি অভিধানে লেখা। যে কোনও ক্ষেত্রে, শব্দগুলি পুনরাবৃত্তি করার জন্য কমপক্ষে 30 মিনিট সময় রাখুন।
একটি শব্দ উচ্চারণ করার সময়, এটিকে সবচেয়ে রঙিন উপায়ে কল্পনা করুন, অথবা ইলাস্ট্রেশন কার্ড ব্যবহার করুন - এইভাবে আপনি একবারে মস্তিষ্কের বেশ কয়েকটি অংশ ব্যবহার করেন। নিজের জন্য শব্দটি বর্ণনা করুন, সমান্তরাল আঁকুন এবং লজিক্যাল চেইন তৈরি করুন - আপনার মস্তিষ্ক যত বেশি সংযোগ তৈরি করবে, শব্দটি তত দ্রুত মনে রাখা হবে।
কথোপকথনে শেখা শব্দ ব্যবহার করুন। এটি সবচেয়ে কার্যকর পদ্ধতি, এবং সবচেয়ে প্রাকৃতিক। নতুন শব্দ দিয়ে বাক্য তৈরি করুন, যতবার সম্ভব সেগুলি উচ্চারণ করুন এবং অবশ্যই, সম্প্রতি শেখা শব্দগুলি পুনরাবৃত্তি করতে ভুলবেন না।

শোনার দক্ষতা বিকাশ করা
কানের দ্বারা আরবি বক্তৃতা বোঝার ক্ষমতার বিকাশে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া উচিত। শুনতে অবহেলা করবেন না, অনুশীলন দেখায় যে অনেক লোক পড়তে এবং বুঝতে পারে, তবে কথোপকথক যা বলেছেন তা সবাই বুঝতে পারে না। এটি করার জন্য, এটি যতই ট্রাইট শোনা যাক না কেন, আপনাকে আরও অডিও উপকরণ শুনতে হবে। যথেষ্ট অনলাইন পাওয়া যাবে. ছোট গল্প, আরবি ভাষায় গল্প এবং সংলাপ, যার অনেকগুলি পাঠ্য বা সাবটাইটেল দ্বারা সমর্থিত। আপনি যা পড়েছেন তা কতটা বুঝতে পেরেছেন তা পরীক্ষা করার জন্য অনেক সংস্থান শেষে একটি ছোট পরীক্ষা দেয়।
আপনার যতবার প্রয়োজন ততবার শুনুন, বারবার, এবং আপনি লক্ষ্য করবেন যে প্রতিবার আপনি আরও বেশি করে বুঝতে পারবেন। প্রসঙ্গ থেকে অপরিচিত শব্দের অর্থ বোঝার চেষ্টা করুন এবং তারপর অভিধানে শব্দগুলোর অর্থ পরীক্ষা করুন। ভবিষ্যতে তাদের শেখার জন্য নতুন শব্দ লিখতে ভুলবেন না। আপনার কাছে যত বেশি শব্দভাণ্ডার থাকবে, বক্তৃতা বোঝা তত সহজ হবে।
প্রায় কিছুই পরিষ্কার না হলে কি করবেন? সম্ভবত আপনি খুব জটিল উপাদান গ্রহণ করেছেন. সবচেয়ে সহজ দিয়ে শুরু করুন, অবিলম্বে জটিল অডিওগুলি গ্রহণ করবেন না, যা যারা ভাষায় সাবলীল তাদের জন্য বেশি উদ্দিষ্ট। সহজ সাহিত্যিক ভাষায় স্বতন্ত্রভাবে এবং স্পষ্টভাবে কথা বলে এমন বক্তাদের বেছে নিন।
শ্রবণ দক্ষতা বিকাশে ধারাবাহিকতা গুরুত্বপূর্ণ। আপনাকে আরও অধ্যয়ন করতে হবে, এবং হতাশা নয়, এমনকি যদি মনে হয় আপনি প্রায় কিছুই বোঝেন না। শব্দভাণ্ডার পুনরায় পূরণ এবং ধ্রুবক অনুশীলনের মাধ্যমে, আপনি আরও বেশি করে শব্দগুলিকে আলাদা করতে শুরু করবেন এবং তারপরে আরবি মূলে বুঝতে পারবেন।

কথা শুরু করা যাক
যত তাড়াতাড়ি সম্ভব কথা বলা শুরু করতে হবে। আপনার যথেষ্ট বড় শব্দভান্ডার না হওয়া পর্যন্ত আপনার অপেক্ষা করা উচিত নয়, আপনি প্রথম পাঠের পরে সহজতম সংলাপগুলি তৈরি করা শুরু করতে পারেন। তাদের সাধারণ হতে দিন, কিন্তু কথোপকথন দক্ষতা এবং কথাবার্তার বিকাশকে অবহেলা করবেন না। আপনার আত্মীয়স্বজন, সহপাঠীদের সাথে বিভিন্ন বিষয়ে যোগাযোগ করুন। সঙ্গী খুঁজে পাননি? আপনি একটি আয়নার সামনে নিজের সাথে কথা বলতে পারেন, প্রধান জিনিসটি আপনার বক্তৃতায় নতুন শেখা শব্দগুলি প্রবর্তন করা, সেগুলিকে "প্যাসিভ" শব্দভান্ডার থেকে "সক্রিয়" শব্দে স্থানান্তর করা। মুখস্থ করা অভিব্যক্তি সেট করুনএবং যতবার সম্ভব তাদের ব্যবহার করার চেষ্টা করুন।
উপরন্তু, জিভ টুইস্টার নিন, তাদের উচ্চারণ উচ্চারণ উন্নত করার একটি চমৎকার সহজ পদ্ধতি। এটি কিসের জন্যে? আমাদের বক্তৃতা যন্ত্রের অঙ্গগুলি স্থানীয় শব্দ উচ্চারণে অভ্যস্ত এবং আরবি ভাষায় অনেক সুনির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য রয়েছে। এই জন্য ভালো সিদ্ধান্তমাপা পড়া, কথোপকথন অনুশীলন সহ, সময়ে সময়ে আরবি জিহ্বা টুইস্টার উচ্চারণ করতে প্রশিক্ষণ দেবে। একটি চমৎকার বোনাস হিসাবে, এটি আপনাকে দ্রুত উচ্চারণ পরিত্রাণ পেতে সাহায্য করবে।

চিঠি
আরবী শিখতে যত এগিয়ে যাবেন, তত বেশি লিখতে হবে। উদাহরণস্বরূপ, ইতিমধ্যেই মদিনা কোর্সের দ্বিতীয় খণ্ডে, 10-15 পৃষ্ঠার জন্য একটি পাঠে 20টি পর্যন্ত অ্যাসাইনমেন্ট রয়েছে। একটি সময়মত পদ্ধতিতে প্রশিক্ষিত হওয়ার ফলে, আপনি ভবিষ্যতে শেখার প্রক্রিয়াটিকে ব্যাপকভাবে সহজতর করবেন। আপনি যা শিখেছেন তা প্রতিদিন লিখুন, সমস্ত নতুন শব্দ এবং বাক্য। এমনকি সেই ব্যায়ামগুলিও লিখুন যা পড়া বা মৌখিক কর্মক্ষমতার জন্য দেওয়া হয়। যদি আপনার শব্দভান্ডার এবং ব্যাকরণের প্রাথমিক জ্ঞান অনুমতি দেয় তবে দিনের বেলা আপনার সাথে কী ঘটেছিল তা বর্ণনা করুন, নতুন সংলাপগুলি উদ্ভাবন করুন এবং লিখুন।

এই দক্ষতাগুলি বিকাশের মাধ্যমে, আপনি সমস্ত দিক থেকে জটিলভাবে আরবি ভাষার অধ্যয়নের দিকে যান - এবং এটি সবচেয়ে কার্যকর পদ্ধতি। শেখার স্থিরতা এবং আপনার পক্ষ থেকে অধ্যবসায় সম্পর্কে ভুলবেন না। এমনকি সবচেয়ে প্রগতিশীল পদ্ধতিগুলি তাদের নিজের উপর কাজ করে না। একটি ভাষা শেখার জন্য, আপনাকে শুধু অধ্যয়ন করতে হবে। অবশ্যই কম বেশি আছে কার্যকর পদ্ধতি- উদাহরণস্বরূপ, যখন একটি স্থানীয় ভাষাভাষীর সাথে একটি ভাষা শেখার সময়, বিশেষ করে একটি আরব দেশে, আপনি দ্রুত কথা বলা শুরু করবেন, কারণ এই ধরনের ক্লাসগুলি ভাষার পরিবেশে সম্পূর্ণ নিমজ্জিত হয়ে থাকে। তবে এমনকি বাড়িতে অধ্যয়ন করে, বছরের পর বছর ধরে কাজ করা সবচেয়ে কার্যকর পদ্ধতিগুলি বেছে নিয়ে আপনি একটি ভাল ফলাফল অর্জন করতে পারেন।

যা প্রতি বছরই জনপ্রিয়তা পাচ্ছে। আরবি ভাষার অধ্যয়নের নিজস্ব বৈশিষ্ট্য রয়েছে, যা ভাষার গঠনের সাথে সাথে উচ্চারণ এবং লেখার সাথে জড়িত। প্রশিক্ষণের জন্য একটি প্রোগ্রাম নির্বাচন করার সময় এটি অবশ্যই বিবেচনায় নেওয়া উচিত।

ব্যাপকতা

আরবি সেমেটিক গোষ্ঠীর অন্তর্গত। স্থানীয় ভাষাভাষীদের সংখ্যার পরিপ্রেক্ষিতে যাদের জন্য এটি স্থানীয়, আরবি বিশ্বে চীনাদের পরে দ্বিতীয় স্থানে রয়েছে।

23টি দেশে প্রায় 350 মিলিয়ন মানুষ আরবি ভাষায় কথা বলে যেখানে ভাষাটিকে সরকারী হিসাবে বিবেচনা করা হয়। এই দেশগুলির মধ্যে রয়েছে মিশর, আলজেরিয়া, ইরাক, সুদান, সৌদি আরব, সংযুক্ত আরব আমিরাত, বাহরাইন, ফিলিস্তিন এবং আরও অনেক। এছাড়াও, ভাষাটি ইস্রায়েলের অন্যতম সরকারী। এই কারণের প্রেক্ষিতে, আরবি ভাষার অধ্যয়নের সাথে একটি নির্দিষ্ট দেশে ব্যবহৃত উপভাষার প্রাথমিক পছন্দ জড়িত, যেহেতু অনেক মিল থাকা সত্ত্বেও, বিভিন্ন দেশভাষার নিজস্ব স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য রয়েছে।

উপভাষা

আধুনিক আরবিকে 5 টি বৃহৎ উপভাষায় ভাগ করা যায়, যা ভাষাগত বিন্দুদৃষ্টি প্রায় বলা যেতে পারে বিভিন্ন ভাষা. আসল বিষয়টি হ'ল ভাষার আভিধানিক এবং ব্যাকরণগত পার্থক্যগুলি এত বেশি যে যারা বিভিন্ন উপভাষায় কথা বলে এবং সাহিত্যের ভাষা জানে না তারা একে অপরকে খুব কমই বুঝতে পারে। উপভাষাগুলির নিম্নলিখিত গোষ্ঠী রয়েছে:

  • মাগ্রিবস্কায়া।
  • মিশরীয়-সুদানিজ।
  • সাইরো-মেসোপটেমিয়ান।
  • আরবীয়।
  • মধ্য এশিয়ান।

একটি পৃথক কুলুঙ্গি আধুনিক স্ট্যান্ডার্ড আরবি দ্বারা দখল করা হয়েছে, যা যদিও, কথার বক্তৃতায় ব্যবহারিকভাবে ব্যবহৃত হয় না।

অধ্যয়নের বৈশিষ্ট্য

স্ক্র্যাচ থেকে আরবি শেখা একটি সহজ কাজ নয়, কারণ চীনাদের পরে, এটি বিশ্বের সবচেয়ে কঠিন হিসাবে বিবেচিত হয়। যেকোনো ইউরোপীয় ভাষা শেখার চেয়ে আরবি ভাষা আয়ত্ত করতে অনেক বেশি সময় লাগে। এটি শিক্ষকদের সাথে ক্লাসের ক্ষেত্রেও প্রযোজ্য।

আরবি ভাষার স্বাধীন অধ্যয়ন একটি কঠিন পথ, যা প্রথমে প্রত্যাখ্যান করা ভাল। এটি বিভিন্ন কারণের কারণে হয়। প্রথমত, মহান জটিলতাঅক্ষরটি ভিন্ন, যা ল্যাটিন বা সিরিলিক নয়, যা ডান থেকে বামে লেখা হয় এবং স্বরবর্ণ ব্যবহারের জন্যও প্রদান করে না। দ্বিতীয়ত, ভাষার গঠন, বিশেষ করে রূপবিদ্যা এবং ব্যাকরণ, জটিলতায় ভিন্ন।

অধ্যয়ন শুরু করার আগে কি দেখতে হবে?

আরবি ভাষা অধ্যয়নের জন্য প্রোগ্রামটি নিম্নলিখিত বিষয়গুলি বিবেচনায় নিয়ে তৈরি করা উচিত:

  • যথেষ্ট সময় আছে. একটি ভাষা শিখতে অন্য ভাষা শেখার চেয়ে কয়েকগুণ বেশি সময় লাগে।
  • উভয়ের জন্য সুযোগ স্বাধীন কাজ, এবং একটি গ্রুপে বা একটি প্রাইভেট শিক্ষকের সাথে ক্লাসের জন্য। মস্কোতে আরবি শেখা আপনাকে বিভিন্ন বিকল্প একত্রিত করার সুযোগ দেয়।
  • বিভিন্ন দিকের শেখার প্রক্রিয়ায় অন্তর্ভুক্তি: লেখা, পড়া, শোনা এবং অবশ্যই কথা বলা।

আমাদের ভুলে যাওয়া উচিত নয় যে আপনাকে একটি নির্দিষ্ট উপভাষার পছন্দ সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নিতে হবে। আরবি শেখা এই বিষয়ের উপর নির্ভর করে ভিন্ন। বিশেষ করে, মিশর এবং ইরাকের উপভাষাগুলি এতই আলাদা যে তাদের বক্তারা সবসময় একে অপরকে বুঝতে পারে না। পরিস্থিতি থেকে বেরিয়ে আসার উপায় হতে পারে আরবি সাহিত্যিক ভাষা অধ্যয়ন করা, যার আরও জটিল কাঠামো রয়েছে, তবে আরব বিশ্বের সমস্ত দেশে বোধগম্য, যেহেতু উপভাষাগুলি ঐতিহ্যগতভাবে আরও সরলীকৃত রূপ রয়েছে। এটি সত্ত্বেও, এই বিকল্পটির নেতিবাচক দিক রয়েছে। যদিও সাহিত্যের ভাষা সব দেশের দ্বারা বোঝা যায়, এটি কার্যত বলা হয় না। এটা ঘটতে পারে যে একজন ব্যক্তি যিনি একটি সাহিত্যিক ভাষায় কথা বলেন তিনি এমন লোকদের বুঝতে সক্ষম হবেন না যারা একটি নির্দিষ্ট উপভাষায় কথা বলে। এই ক্ষেত্রে, পছন্দ অধ্যয়নের উদ্দেশ্য উপর নির্ভর করে। যদি বিভিন্ন দেশে ভাষা ব্যবহার করার ইচ্ছা থাকে, তাহলে সাহিত্য সংস্করণের দিকে পছন্দ করতে হবে। যদি একটি নির্দিষ্ট আরব দেশে কাজের জন্য ভাষা অধ্যয়ন করা হয়, তবে সংশ্লিষ্ট উপভাষাকে অগ্রাধিকার দেওয়া উচিত।

শব্দভান্ডার

আরবি ভাষা অধ্যয়ন শব্দ এবং বাক্যাংশ ব্যবহার ছাড়া অসম্ভব, যা মধ্যে এই ক্ষেত্রেইউরোপীয় ভাষার সাথে তুলনা করে বৈশিষ্ট্যগত পার্থক্য রয়েছে। এটি এই কারণে যে ইউরোপে ভাষাগুলি একে অপরকে জড়িত এবং দৃঢ়ভাবে প্রভাবিত করেছিল, যার কারণে তাদের অনেকগুলি সাধারণ আভিধানিক ইউনিট রয়েছে। আরবি ভাষার প্রায় সমস্ত শব্দভান্ডারের মূল উত্স রয়েছে, যা কার্যত অন্যদের সাথে সংযুক্ত করা যায় না। অন্যান্য ভাষা থেকে ধার নেওয়ার সংখ্যা বর্তমান, তবে এটি অভিধানের এক শতাংশের বেশি দখল করে না।

শেখার জটিলতা এই সত্যেও নিহিত যে আরবি ভাষাটি প্রতিশব্দ, সমজাতীয় শব্দ এবং পলিসেম্যান্টিক শব্দগুলির উপস্থিতি দ্বারা চিহ্নিত করা হয়, যা ভাষা শিখতে শুরু করা লোকেদেরকে গুরুতরভাবে বিভ্রান্ত করতে পারে। আরবীতে, নতুন শব্দ এবং খুব পুরানো উভয়ই পরস্পর জড়িত, যা একই সময়ে, একে অপরের সাথে নির্দিষ্ট সংযোগ নেই, তবে, তারা প্রায় অভিন্ন বস্তু এবং ঘটনাকে নির্দেশ করে।

ধ্বনিতত্ত্ব এবং উচ্চারণ

সাহিত্যিক আরবি এবং এর অসংখ্য উপভাষাগুলি একটি খুব উন্নত ধ্বনিগত সিস্টেমের উপস্থিতি দ্বারা চিহ্নিত করা হয়, বিশেষত, এটি ব্যঞ্জনবর্ণের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য: গট্টুরাল, আন্তঃদন্তীয় এবং জোরদার। অধ্যয়নের জটিলতা উচ্চারণের সমস্ত ধরণের সম্মিলিত সম্ভাবনা দ্বারাও প্রতিনিধিত্ব করা হয়।

অনেক আরব দেশগুলোশব্দ উচ্চারণ কাছাকাছি আনার চেষ্টা সাহিত্যের ভাষা. এটি প্রাথমিকভাবে ধর্মীয় প্রেক্ষাপটের সাথে যুক্ত, বিশেষ করে কোরানের সঠিক পাঠের সাথে। তা সত্ত্বেও, এই মুহুর্তে নির্দিষ্ট সমাপ্তিগুলি কীভাবে সঠিকভাবে পড়তে হয় সে সম্পর্কে কোনও একক দৃষ্টিভঙ্গি নেই, যেহেতু প্রাচীন পাঠ্যগুলিতে স্বরবর্ণ নেই - স্বরধ্বনি বোঝানোর জন্য চিহ্ন, যা একজনকে সঠিকভাবে বলতে দেয় না যে একটি বা অন্য শব্দটি ঠিক কীভাবে হওয়া উচিত। উচ্চারণ করা

আরবি ভাষা সবচেয়ে ব্যাপকভাবে কথ্য এবং বিশ্বের শেখার জন্য সবচেয়ে কঠিন ভাষাগুলির মধ্যে একটি। অসুবিধা স্বরবর্ণ, বহু-স্তরের রূপবিদ্যা এবং ব্যাকরণের পাশাপাশি একটি বিশেষ উচ্চারণ ছাড়াই একটি বিশেষ লেখার মধ্যে রয়েছে। একটি গুরুত্বপূর্ণ ফ্যাক্টরএকটি ভাষা শেখার সময়, উপভাষার পছন্দটিও গুরুত্বপূর্ণ, যেহেতু আরবি ভাষা বিভিন্ন দেশে খুব আলাদা শোনায়।