Trepid.  Sisenemisgrupp.  Materjalid.  Uksed.  Lukud.  Disain

Trepid. Sisenemisgrupp. Materjalid. Uksed. Lukud. Disain

» Suvelaagri stsenaarium. Tähetund. Intellektuaalse mängu "finest hour" algklassid

Suvelaagri stsenaarium. Tähetund. Intellektuaalse mängu "finest hour" algklassid

Intellektuaalne mäng

"Tähetund".

klassi õpilastele 1.-4

Koostanud: Debelaja Larisa Vladimirovna, õpetaja Põhikool

Mängu eesmärgid ja eesmärgid:

Arendada lastes mängu kaudu leidlikkust, kujutlusvõimet, mõtlemise paindlikkust; - parandada laste kõnekultuuri; - avardada nooremate õpilaste silmaringi; - arendada tähelepanu, enesekontrollivõimet;

Arendada meeskonnatöö oskusi.

Sündmuse edenemine

Täna veedame teiega "Tähetunni". Meie mängus osalejate valimiseks viime läbi valiku mõistatuste abil. Tähetunnis saavad osalejad need kuus inimest, kes esimesena õiged vastused annavad.

Vaikse ilmagaMe ei ole kuskilTuul puhub -Jookseme vee peal.(Lained)

Ta läheb arvestuses esimeseksSee algab uuel aastal.Ava kalender varstiLoe! Kirjutatud -...(jaanuar)

Kahisev, kahisev muru,Piits hakkab elusalt roomama.Siin tõusis ta püsti ja sosistas:Tule, kes oled väga julge.(Madu)

Bel, aga mitte suhkur.Jalad puuduvad, aga kõndimine. (lumi)

See võib purunedaVõib ka keevitadaKui tahad linduSaab pöörata.(muna)

Nikerdatud, pitsÕhus keerlemine.Ja kuidas see peopesal istub,Nii et kohe – vesi. (lumehelves)

Ta on pikk ja täpilinePika-pika kaelagaJa ta sööb lehti -puu lehed. (Kaelkirjak)

Elasin keset õueKus lapsed mängivadAga päikesestMinust on saanud oja.(lumememm)

Ja mitte lund ega jääd,Eemaldab hõbedased puud. (Härmatis)

Kalad elavad talvel soojalt:Katus on paksust klaasist.(jää)

Madal ja kipitavMagus ja haisevkorja marju -Võtke kogu käsi.(Karusmari)

Talv katustel on hallViskab seemneid -Valge porgandi kasvatamineKatuste all. (jääpurikas)

Osalejad valitakse – minge mängule (osalejad valivad endale abilised).

1 ring

Meie esimene ringreis on pühendatud muinasjutu tegelased. Ma loen ja te peate vastava numbriga silti üleval hoidma. Õige vastuse eest - täht. Kui osaleja ja tema abilise vastused on samad (õige vastuse korral), saab osaleja 2 tärni.


1. Tuhkatriinu 5. Punamütsike
2. Ahv 6. Magav printsess 3. Naeris 7. Konnaprintsess 4. Prints 8. Piparkoogimees

Esimene küsimus. “... vanadus on tema silmadega nõrgaks muutunud, aga inimeste seas on ta kuulnud. et see kurjus veel nii ei ole suur käsi: tuleb lihtsalt prillid hankida. Ta keerutab prille nii ja naa: prillid ei tööta üldse. Pahast ja kurbusest kivi pärast haaras ta neid nii palju, et ainult pihusti sädeles. Mis kangelasest me räägime?(2)

Teine küsimus . "Ja vanem vend lasi noole ja nool kukkus bojaariväljakule ja tema bojaari tütar tõstis selle üles. Keskmine vend lasi noole ja nool kukkus kaupmehe õuele ja tema kaupmehe tütar võttis selle üles.Noolega tulistas noorem vend. Kes tõstis noole?(7)

Kolmas küsimus. See kangelane kohtas oma teel jänest, karu, hundi ja rebast. Ja ainult rebane suutis ta üle kavaldada. (8)

Neljas küsimus. See kangelanna jäi pärast mürgitatud õuna maitsmist magama ja ärkas oma päästja suudlusest. Kes ta on?(6)

Viies küsimus . See tüdruk pidi karu eest põgenemiseks korvi peitma. Mis selle tüdruku nimi on?(0)

1. vooru kokkuvõtted.Pärast esimest vooru lahkub mängust 1 väikseima tärnide arvuga osaleja (koos assistendiga). Neid autasustatakse lohutusauhindadega.

2 ringi

Teine ring on kodulindude ja loomade kohta. Kuulake mõistatusi ja tõstke minu käsul vastava numbriga märk üles.

1.Lehm 5.Eesel

2.Part 6.Kits

3. Kaamel 7. Kass

4. Kana 8. Hani

Ser, aga mitte hunt,pikakõrvaline, aga mitte jänes,Sõradega, aga mitte hobusega.(5)
Keset õue on mopp:Kahvlid ees, luudad taga.(1)
Sarvedega, mitte pulligaMitte hobune, vaid löömineNad lüpsavad, mitte lehma,Kohvikuga, mitte linnuga. Lyko tõmbab,

aga ei koo niitjalatseid. (6)
Ujusin vees - see jäi kuivaks. (8)
Silmad, vuntsid, saba,Ja peseb puhtamaks. (7)
Väikest kasvu, pikk saba,Hall karv, teravad hambad. (0)
2. vooru tulemuste kokkuvõtmine.Peale teist vooru lahkub mängust 1 väikseima tärnide arvuga osaleja (koos assistendiga). Neid autasustatakse lohutusauhindadega.

3 ringi

Sellest kastist valatakse välja tähtedega kuubikud. Nendest tähtedest peate moodustama sõna. Sõna peaks olema võimalikult pikk.

k r o m a t e l s i

(Vanamees, metsamees, meremees, romantik jne)

3. vooru kokkuvõtted.Peale kolmandat vooru langeb mängust välja 1 kõige lühema sõna teinud osaleja (koos assistendiga). Neid autasustatakse lohutusauhindadega.

4 ringi

Osalejatele pakutakse "Loogikakette". Nad peavad määrama õige järjestuse. Kui see on õige, tõstab osaleja 0 tableti, kui mitte, siis kaks tabletti (vastavalt vastuse numbritele), mis vajavad vahetamist.

Kõik need nimetused viitavad puuviljade viljadele. Pidage meeles, milline puuvili on väikseim, milline suurim.Kas meie “kett” paikneb õigesti puuviljade kasvu järjekorras või tuleb numbreid vahetada?

1.Ploom 2.Kirss 3.Õun(1,2)

Teel Smaragdlinna kohtas Eli oma teel esmalt Hernehirmutist, seejärel Lõvi ja lõpuks Puuraiujat. On see nii? Või peate numbrid vahetama.

1.Hirmutis 2.Lõvi 3.Meremees(0)

Kõik need kangelannade õnneliku lõpuga muinasjutud. Kui te ei nõustu, hoidke õige numbriga silti üleval.

1. Väike merineitsi 2. Lumivalgeke 3. Tuhkatriinu

4 vooru kokkuvõtteid. Pärast neljandat vooru lahkub mängust 1 väikseima tärnide arvuga osaleja (koos assistendiga). Neid autasustatakse lohutusauhindadega.

5 ringi

Viiendasse vooru pääses edasi kaks osalejat. Seda tuuri võib nimetada duelliks. Teile pakutakse sõna ja 2 minuti jooksul peate sellest tegema võimalikult palju nimisõnu.Osaleja võib tulla appi oma assistendile. See sõna:

LUMISAJU

(Lumi, aasta, põrgu, jalg, hein, nina, uni, õndsus, majanduslangus, vaht ja nii edasi).

Kogu mängu kokkuvõtteks.

MÄNGU ​​"TÄHETUND" KOKKUVÕTE algklassidele

Eesmärgid:
- laiendada laste silmaringi;
- arendada leidlikkust, leidlikkust, mõtlemist;
- kasvatada lastes tähelepanelikkust, aktiivsust

Sündmuse edenemine

Täna veedame teiega "Tähetunni". Tõenäoliselt vaatate sellist saadet sageli televiisorist ja olete selle reeglitega tuttav. Meie mängus osalejate valimiseks viime läbi valiku mõistatuste abil. Need kuus inimest, kes esimesena õiged vastused annavad, saavad "Tähetunnis" osalejaks.
Vaikse ilmaga
Me ei ole kuskil
Tuul puhub -
Jookseme vee peal.
(Lained)
Kahisev, kahisev muru,
Piits hakkab elusalt roomama.
Siin tõusis ta püsti ja sosistas:
Tule, kes oled väga julge.
(Madu)
See võib puruneda
Võib ka keevitada
Kui tahad lindu
Saab pöörata.
(muna)
Ta on pikk ja täpiline
Pika-pika kaelaga
Ja ta sööb lehti -
Puu lehed.
(Kaelkirjak)
Ja mitte lund ega jääd,
Ta eemaldab hõbedased puud.
(Härmatis)
Madal ja kipitav
Magus ja haisev
korja marju -
Võtke kogu käsi.
(Karusmari)
- Osalejad on välja valitud - liigume edasi mängu juurde (osalejad valivad endale abilised - sugulased: ema, õde, vend jne) - Meie esimene ringkäik on pühendatud muinasjutukangelastele. Ma loen ja te peate vastava numbriga silti üleval hoidma. Õige vastuse eest - pall. Kui vastused ühtisid ja õigesti – igale võistkonnale punkt.

Ahv-3 Naeris-4 Prints-5 Punamütsike-6

Uinuv kaunitar-2 Tuhkatriinu-1 Piparkoogimees-7 Konnaprintsess 8-

Esimene küsimus. “... vanadus on tema silmadega nõrgaks muutunud, aga inimeste seas on ta kuulnud. et see kurjus pole veel nii suure käega: tasub ainult prillid hankida. Ta keerutab prille nii ja naa: prillid ei tööta üldse. Pahast ja kurbusest kivi pärast haaras ta neid nii palju, et ainult pihusti sädeles. Mis kangelasest me räägime?
Teine küsimus. "Ja vanem vend lasi noole ja nool kukkus bojaariväljakule ja tema bojaari tütar tõstis selle üles. Keskmine vend lasi noole ja nool kukkus kaupmehe õuele ja kaupmehe tütar tõstis ta üles. Kes tõstis noole?
Kolmas küsimus. See kangelane kohtas oma teel jänest, karu, hundi ja rebast. Ja ainult rebane suutis ta üle kavaldada. Keda rebane sõi?
Neljas küsimus. See kangelanna jäi pärast mürgitatud õuna maitsmist magama ja ärkas oma päästja suudlusest. Kes ta on?
Viies küsimus. See tüdruk pidi karu eest põgenemiseks korvi peitma. Mis selle tüdruku nimi on?
1. vooru tulemuste kokkuvõte.- Teine voor on kodulindude ja loomade kohta. Kuulake mõistatusi ja tõstke minu käsul vastava numbriga märk üles.

Kaamel-3 kana-4 eesel-5 kits-6

Part-2 Lehm-1 Kass-8 Hani-7

Ser, aga mitte hunt,
pikakõrvaline, aga mitte jänes,
Sõradega, aga mitte hobusega. (5)

Keset õue on mopp:
Kahvlid ees, luudad taga. (üks)

Sarvedega, mitte pulliga
Mitte hobune, vaid löömine
Nad lüpsavad, mitte lehma,
Kohvikuga, mitte linnuga.
Bast tõmbab, aga ei koo puust kingi. (6)

Ujusin vees - see jäi kuivaks. (7)

Silmad, vuntsid, saba,
Ja peseb puhtamaks. (kaheksa)

Väikest kasvu, pikk saba,
Hall karv, teravad hambad. (0)

2. vooru tulemuste summeerimine. - Sellest kastist valatakse välja tähtedega kuubikud. Nendest tähtedest peate moodustama sõna. Sõna peaks olema võimalikult pikk.

K r o m a t e l s i

(Vanamees, metsamees, vanamees, meremees, romantik jne)
3. vooru tulemuste kokkuvõte – Kõik need nimetused tähistavad puuvilju. Pidage meeles, milline puuvili on väikseim, milline suurim.
Kas meie “kett” paikneb õigesti puuviljade kasvu järjekorras või tuleb numbreid vahetada?

Ploom-1 Kirss-2 Õun-3

Teel Smaragdlinna kohtas Eli oma teel esmalt Hernehirmutist, seejärel Lõvi ja lõpuks Puuraiujat. On see nii? Või peate numbrid vahetama.

Hernehirmutis Lõvi Puuraidur
1 2 3
- Kõik need kangelannade õnneliku lõpuga muinasjutud. Kui te ei nõustu, hoidke õige numbriga silti üleval.

Väike Merineitsi-1 Lumivalgeke-2 Tuhkatriinu-3
4. vooru tulemuste kokkuvõte.- Viiendasse vooru pääses edasi kaks osalejat. Seda tuuri võib nimetada duelliks. Teile pakutakse sõna ja 2 minuti jooksul peate sellest tegema võimalikult palju nimisõnu. See sõna:

LUMISAJU
(Lumi, aasta, põrgu, jalg, hein, nina, uni, õndsus, majanduslangus, vaht ja nii edasi).
Kogu mängu kokkuvõtteks.

Olesja Gabbasova
Intellektuaalse mängu "Tähtede tund" stsenaarium vanemas koolieelses eas lastele

Intellektuaalse mängu stsenaarium« parim tund»

jaoks vanemas koolieelses eas lapsed

Sihtmärk: teadmiste taseme paljastamiseks lapsed erinevates haridusalastes alad: « kognitiivne areng» , "Kõne arendamine", "Sotsiaalne ja kommunikatiivne areng" ja tuvastada individuaalsed omadused lapsed aasta lõpus.

Ülesanded:- oskuste tuvastamine lapsed reegli järgi tööle;

Oskus kuulata täiskasvanut ja järgida tema juhiseid;

arendada mälu, loogiline mõtlemine, peenmotoorika;

Loo rõõmus meeleolu.

Mängu edenemine.

Juhtiv: Meil ​​on hea meel teid tervitada, kallid fännid ja külalised. Täna oleme kogunenud ebatavalisele sündmusele põnev võistlus- kus saab näidata oma teadmisi ja leidlikkust, näidata leidlikkust ja leidlikkust, osaleda võistlustel. Seda võistlust nimetatakse « parim tund» . Ja täna see täht tund tuleb meie võistluse võitjale, sellele, kes on ülesannete täitmisel kiirem ja korrektsem. Noh, kallid vaatajad, ma palun teil neid aidata. Kohtume oma liikmetega.

(Lapsed sisenevad saali muusikalise saatega)

Vedad. Täna peate näitama oma leidlikkust, olema tähelepanelik ja kiire. Õigete vastuste eest sa saad tähed. Ja see, kellel on kõige rohkem, on võitja. « parim tund» . Valmis?

minu esimene täht saate kohe teenida. Sinu esimene ülesanne "Räägi mulle endast".

(lapsed räägivad kordamööda endast, istuvad laudade taha (tabelitel on ette valmistatud numbrid 0 kuni 4))

Nii et varsti saame teada, kes see on « parim tund» .

Kallid osalejad! Teie laudadel on numbrimärgid, nende abiga teid sa saad vasta mu küsimustele.

Alustame võistlusega. 1 ring.

Vedad. Teile esitatakse küsimus ja 4 võimalikku vastust. Ekraanilt tuleb leida õige vastus ja võtta vastav numbriga taldrik. Kui keegi teist vastust ei tea, tõstab numbriga märgi «0» .

Iga õige vastuse eest saate täht.

Küsimus 1. Arva ära mõistatus:

Lihtsalt hüppa üle läve

Ja läks ilma jalgadeta jalutama ...

Karupoeg Puhh, Piparkoogimees, Põrsas, Barmaley.

Küsimus 2. Kes kuuluvad muinasjutu kangelaste hulka "Punamütsike" Lisa?

Vanaema, jahimees, mölder, hunt.

Küsimus 3. Kellest see mõistatus räägib?

Kõnnib kooli aabitsaga

Puidust väike poiss.

Saab kooli asemel

Linaputkas.

Mis on selle raamatu nimi?

Mis selle poisi nimi on? (Pinocchio)

Küsimus 4. Mis on siin üleliigset? (tahvlil numbrite all on pildid)

2. Porgand

Küsimus 5. Tahvlil numbrite all on lilledega illustratsioonid.

1. Kummel

2. Võilill

3. Kelluke

Kuulake hoolikalt mõistatust ja vastake sellele, tõstes allolevat numbrit, mis on vastus.

Päikesepaistelisel suvepäeval

Kuldne õitsev lill.

Kõrgel õhukesel jalal

Ta uinutas terve tee,

Ja ärkas - naeratas:

Siin ma olen kohev!

Oi, ma kardan, et kukun laiali

Vaik, heinamaa tuul!

(võilill)

Ülesanne 6. Ja nüüd kontrollime, kuidas teate aastaaegu. Ekraanil on aastaaegu kujutavad pildid. Ma arvan, et mõistatus ja sina arvad õige numbriga kaarti näidates.

1. Mul on palju juhtumeid -

Olen valge tekk

Ma katan kogu maa

Puhastan jõe jääd,

Lubta väljad, majad,

Minu nimi on (talv)

2. Olen kootud kuumusest,

Toon endaga kaasa soojuse.

Soojendan jõgesid

Ujuge, ma kutsun teid. (suvi)

3. Ma avan neerud,

Rohelistes lehtedes

Ma riietan puid

Kastan põllukultuure. (Kevad)

4. Toon saagi,

Külvan uuesti põllud

Lindude saatmine lõunasse

Riietun puud lahti. (Sügis)

Need olid mõistatused aastaaegade kohta. Ja nüüd tundke see kirjeldusest ära.

5. 1. Taevas on sageli kaetud pilvedega. Linnud valmistuvad lendama. Pääsukesed lendavad minema, kuldnokad kogunevad lärmakatesse parvedesse, sookured lendavad karavanis.

6. 2. Külmade ilmade saabudes suletakse aknad, hakatakse maju kütma, pannakse selga kasukad, karvakraega mantlid, soojad mütsid, labakindad.

7. 3. Päike paistab aina eredamalt. Põldudel läksid teed pimedaks, jõel läks jää siniseks. Kohale on saabunud vanker, kes kiirustavad oma pesasid parandama.

8. 4. Kuuluvad kuttide hüüded ja naer. Keegi supleb jões, keegi lõi kasti küpseid maasikaid. Ja tüdruk kannab emale kimbu karikakraid.

Vedad. Esimene ring on läbi. Olete kõik ära teeninud tärnid. Nüüd teen ettepaneku mängida fännidega mängu "Ära jäta tööd tegemata".

Ülesanne kõigile lastele. Panen sõnad nimeks, kui kuuled ametit tähistavat sõna, siis plaksuta 3 korda käsi.

Lill, kott, loomakasvataja, raamat, õun, puusepp, maal, kiri, õpetaja, maikelluke, mets, karjane, märkmik, nukk, lüpsja, kauplus, skulptor, nõel, niit, müürsepp, lina, pastakas, arst.

Vedad. Alustame teist ringi. Kallid osalejad, näete oma laudadel loenduspulkasid. Teist ringi alustame ülesandega "Sama tegema". Ekraanil näete kujundeid. Milline? Peate neid arve täpselt kordama. Iga õige figuuri eest saate 1 tärn.

Vahepeal mängime fännidega.

1. - Mis aastaaeg praegu on? Mis aastaaeg enne oli? Mis saab pärast seda?

2. - Mis number on puudu (kõrva järgi? 1234578910.

Vedad. Nüüd saate aidata teenida tähed oma sõpradele. (Tulge mängu 8 lapsed: iga osaleja kohta kaks fänni. Nad valivad küsimustega täht. Õige vastuse eest saate preemia tärn, anna see sellele, kelle eest nad juurduvad)

Mul on teile mõistatused. Valige ükskõik milline tärn.

1. Mitu kana koorus kukk, kui ta munes viis muna?

2. Laual on kaks õuna ja kolm pirni. Kui palju köögivilju on laual?

3. Kui palju mett koguvad kaks liblikat, kui neil mõlemal on üks ämber?

4. Kolm kala lendasid üle metsa. Kaks maandusid. Kui paljud on lennanud?

5. Kui hani seisab ühel jalal, kaalub ta kaks kilogrammi. Kui palju hani kaalub, kui ta seisab kahel jalal?

6. Sea ostetud õhupallid ja neid kõiki andis ära: ta andis kaks palli sebrale ja sama palju jänesele. Mitu õhupalli põrsas ostis?

7. Seina lähedal on vannid. Igal neist on täpselt üks konn. Kui vanne oleks viis, siis mitu konna neis oli?

8. Kuus naljakat karupoega tormavad metsa vaarikate järele. Kuid üks poiss oli väsinud, kaaslastest maha jäänud. Ja nüüd vastus leida: mitu karu on ees?

9. Viis meest mängisid jalgpalli, üks kutsuti koju. Ta vaatab aknast välja arvab: kui paljud neist praegu mängivad?

10. Mitu kaela on viiel kraanal?

Hästi tehtud poisid! Vaatame, kuidas meie osalejad tööga hakkama said. Hästi tehtud!

Sellel ringkäigul leiate veel ühe matemaatika ülesanne. Vaata ekraani, mida sa näed? (ekraanil matemaatilised arvud) Igaühele geomeetriline kujund varjatud ülesanne. Valige vaheldumisi kuju. Probleemid lahendatud kõrva järgi

1. Kaks ärahellitatud kutsikat

Jooksevad, jooksevad.

Kolm kutsikat mänguliseks

Valju haukumisega nad tormavad.

Mitu kutsikat seal oli?

2. Üks jänku ostis kolm porgandit, teine ​​ühe. Mitu porgandit mõlemad jänesed ostsid?

3. Sasha ostis neli õuna ja sõi neist ühe ära. Mitu õuna tal alles on?

4. Hea vanaisa kinkis eile pojapojale Shurale seitse maiustust. Lapselaps sõi ühe kommi. Mitu tükki on alles?

5. Neli pardi- ja kaks hanepoega ujuvad järves ja karjuvad kõvasti. Noh, arvutage kiiresti - mitu last on vees?

Et meie osalejad ei väsiks, hoiame muusikaline paus. Tule minu juurde välja. Ja publik võib meie järel oma kohtades korrata.

Muusikaline soojendus "Väikeste partide tants"

Siin tegime teiega sooja, puhkasime. Jätkame oma võistlust. Liigume edasi kolmandasse vooru. Ta jääb meile viimaseks.

Vaatame, kui hästi te muinasjutte teate. Kandikul on ümbrikud lugudega muinasjutust. Ümbrikutest tuleb valida 1, määrata, mis muinasjutuga on tegu, järjestada pildid järjestikku, määrata, milline pilt on muinasjutu algus ja milline lõpp. Seejärel kontrollime täitmise õigsust. ( "Kolobok", "Naeris", "Ryaba kana")

Mäng fännidega "Öelge sõnad tagurpidi": Elevant on suur ja hiir ... Padi on pehme ja laud ... Tuli on kuum ja jää ... Vaenlane on kuri, aga sõber ... Jõgi on lai, ja oja ... Põõsas on madal ja puu ... Pinocchio on rõõmsameelne ja Pierrot ... Talv on külm ja suvi ... Pirn on magus ja sidrun ... Hästi tehtud!

Kontrollime, kuidas osalejad oma ülesannetega toime tulid. Kuulame vastuseid ja kontrollime õiget järjestust.

Vedad. Nüüd vaadake ekraani. Muinasjututegelased on teile koostanud küsimused. Nüüd käite kordamööda valib tegelase. Peate vastama nende küsimustele ainult jah või ei. Mäng "Kas see juhtub või mitte?".

Rong lendab läbi taeva.

Hunt käib metsas ringi.

Soolane õun.

Inimene ehitab pesa.

Kass kõnnib katusel.

Paat hõljub taevas.

Hästi tehtud! Noh, poisid, meie Tähetund on lõppenud. Ja sina ja mina peame välja selgitama, kes teist sai selle kangelaseks parim tund. Palun arvestage oma tärnid. Lapsed ütlevad kordamööda numbrit.

Enamik suur kogus tähed..... Anname talle kutid laksu. See oli tema parim tund. Ta näitas meile oma teadmisi, näitas üles leidlikkust, oli tähelepanelik ja kiire! Hästi tehtud! Autasustamise diplom "Geenius parim tund» , medal.

Ja ka auhinnatud ... nominatsioonis "Muinasjuttude tundja", "Müsteeriumide tundja", "Matemaatika magister"

Poisid, ma tahan teid tänada selles imelises mängus osalemise eest, kutsun teid tantsima meie geeniuse ja ekspertide auks.

Laulu saatel esitatakse ringtants « parim tund»

Kui sama summa seal saab olema palju tähti, mängu pakutakse "Kes on suurem"

Osalejad peavad nimetama võimalikult palju sõnu, mis algavad teatud tähega. Võidab see, kes nimetab kõige rohkem.

Ekraanisäästja

"Aastaajad"

Pildid

Geomeetrilised kujundid

Täht

Mängu "Tähetund" stsenaarium

Sündmuse edenemine

Juhtiv: Tere kutid! Tere täiskasvanud!

Täna osalevad Tähetunni mängus leidlikumad tüdrukud-poisid ning nende abilised. See on mäng neile, kes midagi loevad, kuulevad, midagi teavad! Kohtume osalejatega!

Osalejate (6 inimest) väljapääs laulule "Tähtede tund". Kõik osalejad on riietatud valgetesse Tähetunni logoga T-särkidesse.

Meie mängu jälgivad vaatlejad (4 inimest)

1. Korobskaja Jelena Mihhailovna (režissöör lastekodu)

2. Bulgakova Zoja Kirillovna (raamatukoguhoidja)

3. Aminova Tatjana Sergeevna (lastekodu sotsiaalõpetaja)

4.________________________________________________________

Mängureeglid. Mängus osaleb 6 paari: 6 osalejat ja 6 abilist. Igal paaril on plaadid numbritega 1 kuni 4.

Lubage mul tutvustada meie mängus osalejaid:

1. Evtušenko Anastasia (õpetaja Filatova Oksana Anatoljevna) (Anastasia on vastutustundlik ja tegevjuht, naudib võrkpalli ja jalgpalli)

2. Tretjakova Anastasia (täiendava õppe õpetaja - Gorlov Aleksandr Anatoljevitš) (Anastasia on uudishimulik, loominguline inimene. Ta pühendab õppimisele palju aega)

3. Levchenko Denis (direktori asetäitja veevarude majandamise alal – Markova Victoria Vasilievna) (Denis on aktiivne, sõbralik, naudib sporti ja Arvutimängud)

4. Šapovalov Petr (õpetaja - Ruchiy Ekaterina Vasilievna) (Petya on seltskondlik, lahke, osavõtlik. Ta osaleb lastekodu elus hea meelega)

5. Ljuljakova Laura (õpetaja - Drobot Irina Arkadjevna) (Laura armastab loomi ja talle meeldib quilling)

6. Breus Sergei (õpetaja - Markov Sergei Nikolajevitš) (Sergei loeb palju, on arvutiprogrammeerimisega hästi kursis)

1 ring.

Osalejatele esitatakse küsimus ja neli võimalikku vastust. Osaleja peab leidma õige vastuse ja hoidma üleval vastavat numbrimärki. Assistent teeb sama ja kui tema märk vastab osaleja vastusele, saab viimane tähe.

DIREKTORID

    Rolan Bykov

    Eldar Rjazanov

    Leonid Gaidai

    Nikita Mihhalkov

Küsimus: Selle režissööri filmis mängis Alla Pugatšova tütar Kristina Orbakaite "Hirmutis"? Kes see lavastaja on?

Vastus: 1 - Rolan Bykov

Küsimus: Isa on kuulus lasteluuletuste autor ja tema kahest pojast on saanud kuulsad filmirežissöörid. Üks poegadest on teie ees.

Vastus: 4 - Nikita Mihhalkov

Küsimus: Ta oli kuulsa koomiku kolmainsuse Juri Nikulini, Georgi Vitsini, Jevgeni Morgunovi eellane. Ta mõtles need välja, tõmbas need ekraanilt välja. Tänapäeval on see kolmik väga kuulus filmide "Operatsioon Y ja Shuriku teised seiklused" poolest. Kes see lavastaja on?

Vastus: 3 - Leonid Gaidai

SPORT

Spordimaailmas, nagu ka mujal maailmas, on territoorium juba ammu jagatud. Tänaseks on Venemaal registreeritud 2275 ala ja 177 spordiala.

Teie ees on 4 spordiala:

    capoeira (Brasiilia kodanik võitluskunstid, mis ühendab tantsu, akrobaatika, mängude elemente ja Brasiilia rahvusliku muusika saatel).

    Märkeruut (hübriidsport, male ja poksi kombinatsioon vahelduvates voorudes).

    sepak takraw (esindab meeskonnamäng, mis viiakse läbi madala võrguga jagatud väljakul, mille kaudu kahe vastasvõistkonna mängijad viskavad palli jalgade ja peaga, et maanduda see vastase poolele ja vältida palli kukkumist oma väljakupoolel. ).

    Skelett (spordiala, mis on tugevdatud raamil kahe jooksja saanil mööda jääküna laskumine, mille võitja selgub kahe-nelja sõidu summaga).

Küsimus: milline neist spordialadest on olümpiaala?

Vastus: 4 - Skelett

LINNAD

    Los Angeles

    London

    Pariis

    Rooma

Küsimus: Kõik need linnad on Euroopas. Kas siin on linn, mis pole Euroopas?

Vastus: 1 – Los Angeles

LUGU

    1380

    1146

    1696

    1907

Küsimus: Mis aastal toimus kuulus Kulikovo lahing?

Vastus: 1 - 1380

KUUD:

    jaanuaril

    aprill

    juulil

    novembril

Küsimus: Kui vaatasite filmi "12 kuud", siis saate mulle hõlpsalt öelda, milline kuu oli kõige noorem?

SÕNAD

    Kuumus

    lumehelves

    Igavik

    Noorus

Küsimus: Millise neist sõnadest pani Kai kuningriigis jääst välja Lumekuninganna?

Vastus: 1 – Igavik

Kokkuvõtteid tehes. Ringi lõpus langevad mängust välja kaks kõige vähem tähte kogunud võistlejat. Lahkuvaid paare autasustatakse osavõtu eest diplomi ja lohutusauhindadega.

2. voor

Kirjad (10 tk) valatakse karbist välja. Ühe minuti tähtedest peate moodustama pikima sõna (nimisõna in nimetav kääne, ainsus). Assistendid teevad sarnast intellektuaalset tööd. Kõige pikema sõnaga abistaja teenib oma liikmele lisatähe. Kõige pikema sõna teinud osaleja saab tärni ja võimaluse avada üllatuskarpe ning kõige lühema sõna teinud või vähem tähti omav osaleja langeb mängust välja, saades lohutusauhinna.

Aja lõpus mängitakse publikuga mängu.

Mäng pealtvaatajatega.

Publik pidi ka sama ajaga välja kukkunud tähtedest pikima sõna tegema. Pealtvaataja, kes kasutas rohkem tähti, saab võitjaks ja saab auhinna.

3 ringi.

Osalejatele pakutakse "Loogikakette". Osalejad peavad kindlaks tegema, kas antud järjestus on õige.. Kui tal on õigus. osaleja taldrikut kätte ei võta ja kui pole õige, siis kaks numbritega taldrikut, mis tuleb ära vahetada.

    jänes

    karu

    hunt

Küsimus: pidage meeles muinasjuttu "Kolobok". Mulle tundub, et just sellises järjekorras lahkus meie ümmargune leivapuru, kukkel, nende eest põgenedes. Või äkki peate vahetama kaks lähedalasuvat looma või võib-olla mitte?

Vastus: 12

Selles voorus kõige vähem tähti kogunud osaleja langeb mängust välja.

Finaal.

Kaks ülejäänud osalejat peavad 1 minuti jooksul välja mõtlema võimalikult palju sõnu, kasutades tähti sõnast "JÕUJAAM". See, kes teeb suurim arv sõnad. Kaotaja saab lohutusauhinna ja Tähetundi mängus osaleja diplomi.

Tähetund.

Võitjal on hea tund. Ta peab kõne. Talle antakse peaauhind.