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1 कार्य 3. वास्तविक वस्तुओं और प्रक्रियाओं का औपचारिक विवरण 3.1। बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई के बीच सड़कों का निर्माण किया गया, जिसकी लंबाई (किलोमीटर में) दी गई है 1) 5 2) 6 3) 7 4) बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई के बीच सड़कों का निर्माण किया गया। , जिसकी लंबाई (किलोमीटर में) दी गई है 1) 7 2) 8 3) 9 4) बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई के बीच सड़कें बनी हैं, जिनकी लंबाई (किलोमीटर में) 1 दी गई है) 9 2) 10 3) 11 4) बस्तियों के बीच ए, बी, सी, डी, ई द्वारा निर्मित सड़कें, जिनकी लंबाई (किलोमीटर में) दी गई है 1) 5 2) 63) 7 4) बस्तियों ए के बीच सड़कें बनाई गईं, बी, सी, डी, ई, जिसकी लंबाई (किलोमीटर में) दी गई है
2 1) 8 2) 9 3) 10 4) बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई के बीच सड़कों का निर्माण किया गया, जिसकी लंबाई (किलोमीटर में) दी गई है 1) 9 2) 10 3) 11 4) बस्तियों के बीच ए, बी, सी, डी, ई सड़कों का निर्माण किया गया है, जिसकी लंबाई (किलोमीटर में) दी गई है 1) 9 2) 8 3) 7 4) बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई, के बीच सड़कें बनाई गई हैं। जिसकी लंबाई (किलोमीटर में) दी गई है 1) 4 2) 5 3) 6 4) बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई के बीच सड़कों का निर्माण किया गया, जिसकी लंबाई (किलोमीटर में) 1 दी गई है) 6 2) 7 3) 8 4) बस्तियों के बीच ए, बी, सी, डी, ई सड़कें बनी हैं, जिनकी लंबाई (किलोमीटर में) दी गई है
3 1) 5 2) 6 3) 7 4) बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई के बीच सड़कें बनाई गईं, जिनकी लंबाई (किलोमीटर में) दी गई है 1) 6 2) 7 3) 8 4) बस्तियों के बीच ए, बी, सी, डी, ई सड़कें बनी हैं, जिनकी लंबाई (किलोमीटर में) दी गई है 1) 6 2) 7 3) 8 4) बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई, के बीच सड़कें बनी हैं। जिसकी लंबाई (किलोमीटर में) दी गई है 1) 6 2) 7 3) 8 4) बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई के बीच सड़कों का निर्माण किया गया, जिसकी लंबाई (किलोमीटर में) 1 दी गई है) 4 2) 5 3) 6 4) बस्तियों के बीच ए, बी, सी, डी, ई सड़कें बनी हैं, जिनकी लंबाई (किलोमीटर में) दी गई है
4 1) 7 2) 8 3) 9 4) बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई के बीच सड़कों का निर्माण किया गया, जिसकी लंबाई (किलोमीटर में) दी गई है 1) 13 2) 12 3) 11 4) बस्तियों के बीच A, सड़कें B, C, D, E बनी हैं, जिनकी लंबाई (किलोमीटर में) दी गई है, बिंदु A और F के बीच सबसे छोटे रास्ते की लंबाई निर्धारित करें। आप केवल सड़कों के साथ चल सकते हैं, लंबाई 1 है) 9 2 ) 11 3) 13 4) बस्तियों के बीच A, सड़कें B, C, D, E बनी हैं, जिनकी लंबाई (किलोमीटर में) दी गई है, बिंदु A और F के बीच सबसे छोटे रास्ते की लंबाई निर्धारित करें। आप केवल साथ ही आगे बढ़ सकते हैं सड़कों, लंबाई है 1) 5 2) 6 3) 7 4) बस्तियों के बीच ए, बी, सी, डी, ई, एफ सड़कें बनाई गई हैं, जिनकी लंबाई दी गई है अंक ए और के बीच सबसे छोटे पथ की लंबाई निर्धारित करें एफ। आप केवल सड़कों के साथ आगे बढ़ सकते हैं, लंबाई
5 1) 5 2) 6 3) 7 4) बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई, एफ के बीच सड़कों का निर्माण किया गया था, जिसकी लंबाई (किलोमीटर में) दी गई है बिंदुओं ए और के बीच सबसे छोटे रास्ते की लंबाई निर्धारित करें एफ। आप केवल सड़कों के साथ आगे बढ़ सकते हैं, लंबाई 1) 5 2) 6 3) 7 4) बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई, एफ के बीच सड़कों का निर्माण किया गया था, जिसकी लंबाई दी गई है सबसे छोटी की लंबाई निर्धारित करें बिंदु ए और एफ के बीच का रास्ता। आप केवल सड़कों के साथ आगे बढ़ सकते हैं, लंबाई 1) 5 2) 6 3) 7 4) बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई, एफ के बीच सड़कों का निर्माण किया गया था, जिसकी लंबाई दी गई है निर्धारित करें बिंदु ए और एफ के बीच सबसे छोटे पथ की लंबाई। आप केवल सड़कों के साथ आगे बढ़ सकते हैं, लंबाई 1) 6 2) 7 3) 8 4) बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई, एफ, लंबाई के बीच सड़कों का निर्माण किया गया था जिसमें से दिया गया है
6 बिंदु A और F के बीच सबसे छोटे पथ की लंबाई निर्धारित करें। आप केवल सड़कों के साथ आगे बढ़ सकते हैं, लंबाई 1) 6 2) 7 3) 8 4) बस्तियों A, B, C, D, E, के बीच सड़कों का निर्माण किया गया था। F, जिसकी लंबाई दी गई है, बिंदु A और F के बीच सबसे छोटे पथ की लंबाई निर्धारित करें (यह मानते हुए कि आप केवल निर्मित सड़कों के साथ चल सकते हैं)। 1) 5 2) 6 3) 3 4) बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई, एफ के बीच टास्क रोड बनाए गए, जिसकी लंबाई दी गई है बिंदु ए और एफ के बीच सबसे छोटे रास्ते की लंबाई निर्धारित करें (बशर्ते कि आप केवल निर्मित सड़कों के साथ चल सकते हैं)। 1) 5 2) 6 3) 7 4) बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई, एफ के बीच सड़कें बनी हैं, जिसकी लंबाई दी गई है बिंदु ए और एफ के बीच सबसे छोटे रास्ते की लंबाई निर्धारित करें (बशर्ते कि आप केवल निर्मित सड़कों के साथ ही चल सकते हैं)।
7 1) 5 2) 7 3) 3 4) बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई, एफ के बीच सड़कें बनाई गईं, जिनकी लंबाई दी गई है बिंदु ए और एफ के बीच सबसे छोटे रास्ते की लंबाई निर्धारित करें (बशर्ते कि आप केवल निर्मित सड़कों के साथ ही आगे बढ़ सकते हैं)। 1) 6 2) 8 3) 10 4) इवान त्सारेविच मरिया त्सरेवना को कोशी की कैद से छुड़ाने के लिए दौड़ पड़े। तालिका उन बिंदुओं के बीच सड़कों की लंबाई दिखाती है जिनसे वह गुजर सकता है। इवान त्सारेविच से मरिया त्सारेवना तक (बिंदु I से बिंदु M तक) सबसे छोटे पथ के सबसे लंबे खंड की लंबाई का संकेत दें। आप केवल संकेतित सड़कों के साथ आगे बढ़ सकते हैं 1) 1 2) 2 3) 3 4) इवान त्सारेविच कोशी की कैद से मरिया त्सरेवना को बचाने के लिए जल्दबाजी करता है। तालिका उन बिंदुओं के बीच सड़कों की लंबाई दिखाती है जिनसे वह गुजर सकता है। इवान त्सारेविच से मरिया त्सारेवना तक (बिंदु I से बिंदु M तक) सबसे छोटे पथ के सबसे छोटे खंड की लंबाई को इंगित करें। आप केवल 1) 1 2) 2 3) 3 4) पेट्या इवानोव के रिश्तेदार रूस के 5 अलग-अलग शहरों में रहते हैं। शहरों के बीच की दूरियों को तालिका में शामिल किया गया है: पेट्या ने इसे एक ग्राफ के रूप में एक नोटबुक में फिर से खींचा। यह मानते हुए कि नकल करते समय लड़के ने गलती नहीं की, इंगित करें कि पेट्या की नोटबुक में कौन सी गिनती है।
8 1) 2) 3) 4) कात्या येवतुशेंको के रूस के 5 अलग-अलग शहरों में रहने वाले रिश्तेदार हैं। शहरों के बीच की दूरियाँ तालिका में शामिल हैं: कात्या ने इसे एक नोटबुक में एक ग्राफ के रूप में फिर से खींचा। यह मानते हुए कि नकल करते समय लड़की ने गलती नहीं की, यह इंगित करें कि कात्या की नोटबुक में कौन सा ग्राफ है। 1) 2) 3) 4) शिक्षक इवान पेट्रोविच एंटोनोव्का स्टेशन पर रहते हैं, और ड्रुज़बा स्टेशन पर काम करते हैं। सुबह पाठ के लिए समय पर होने के लिए, उसे सबसे छोटा रास्ता अपनाना चाहिए। तालिका का विश्लेषण करें और एंटोनोव्का स्टेशन से द्रुज़बा स्टेशन तक सबसे छोटे रास्ते की लंबाई का संकेत दें: 1) 6 2) 2 3) 8 4) शिक्षक मरिया पेत्रोव्ना वासिल्की स्टेशन पर रहती हैं, और द्रुज़बा स्टेशन पर काम करती हैं। सुबह पाठ के लिए समय पर होने के लिए, उसे सबसे छोटा रास्ता अपनाना चाहिए। तालिका का विश्लेषण करें और वासिल्की स्टेशन से द्रुज़बा स्टेशन तक के सबसे छोटे रास्ते की लंबाई को इंगित करें: 1) 5 2) 63) 8 4) ग्रामीण अनग्रेडेड स्कूल इवानोव्सकोए गाँव में स्थित है। कोल्या इवानोव वर्शकी गांव में रहता है। निर्धारित करें कि न्यूनतम दूरीउसे स्कूल जाने के लिए पैदल चलना होगा:
9 1) 6 2) 9 3) 12 4) ग्रामीण अवर्गीकृत विद्यालय वर्शकी गाँव में स्थित है। रोमा ओरलोव दलनी गांव में रहती है। स्कूल जाने के लिए उसे चलने के लिए आवश्यक न्यूनतम दूरी निर्धारित करें: 1) 6 2) 8 3) 11 4) बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई के बीच सड़कें बनाई गई हैं, जिनकी लंबाई (किलोमीटर में) 1 दी गई है। ) 4 2) 5 3) 6 4) कार चालक को 5 घंटे में बिंदु A से बिंदु D तक पहुंचना चाहिए। प्रस्तुत तालिकाओं में से उस तालिका का चयन करें जिसके अनुसार चालक इस समय बिंदु A से बिंदु D तक पहुंच सकेगा। तालिका की कोशिकाएँ एक बिंदु से दूसरे बिंदु तक पहुँचने में लगने वाले समय (घंटों में) को दर्शाती हैं। आप केवल तालिकाओं में दर्शाई गई सड़कों पर यात्रा कर सकते हैं। 1) 1 2) 2 3) 3 4) कार चालक को 6 घंटे में बिंदु A से बिंदु C तक पहुंचना चाहिए। प्रस्तुत तालिकाओं में से उस तालिका का चयन करें जिसके अनुसार चालक इस समय में बिंदु A से बिंदु C तक पहुंच सकेगा। तालिका की कोशिकाएँ एक बिंदु से दूसरे बिंदु तक पहुँचने में लगने वाले समय (घंटों में) को दर्शाती हैं। आप केवल तालिकाओं में दर्शाई गई सड़कों पर यात्रा कर सकते हैं।
10 1) 1 2) 2 3) 3 4) बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई के बीच सड़कें बनी हैं, जिनकी लंबाई (किलोमीटर में) दी गई है, बिंदु ए और बी के बीच सबसे छोटे रास्ते की लंबाई निर्धारित करें। आप केवल सड़कों के साथ चल सकते हैं, लंबाई 1) 4 2) 6 3) 10 4) बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई के बीच सड़कें बनाई गईं, जिनकी लंबाई (किलोमीटर में) दी गई है सबसे छोटी की लंबाई निर्धारित करें बिंदु A और B के बीच का पथ। आप केवल सड़कों के साथ चल सकते हैं, लंबाई 1) 1 2) 5 3) 3 4) बस्तियों A, B, C, D, E के बीच सड़कें बनी हैं, जिनकी लंबाई (किलोमीटर में) है दिए गए बिंदु A और B के बीच सबसे छोटे पथ की लंबाई निर्धारित करें (बशर्ते कि केवल निर्मित सड़कों पर चलना संभव हो)। 1) 11 2) 12 3) 13 4) बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई के बीच सड़कें बनी हैं, जिनकी लंबाई (किलोमीटर में) दी गई है, बिंदु ए और सी के बीच सबसे छोटे रास्ते की लंबाई निर्धारित करें (बशर्ते कि आप केवल निर्मित सड़कों को ही चला सकते हैं)।
11 1) 6 2) 7 3) 8 4) बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई के बीच सड़कें बनी हैं, जिनकी लंबाई (किलोमीटर में) दी गई है, बिंदु ए और डी के बीच सबसे छोटे रास्ते की लंबाई निर्धारित करें। आप केवल सड़कों के साथ चल सकते हैं, लंबाई 1) 5 2) 6 3) 7 4) बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई के बीच सड़कें बनी हैं, जिनकी लंबाई (किलोमीटर में) दी गई है सबसे छोटी की लंबाई निर्धारित करें बिंदु A और E के बीच का पथ। आप केवल सड़कों के साथ चल सकते हैं, लंबाई 1) 4 2) 6 3) 8 4) बस्तियों A, B, C, D, E के बीच सड़कें बनी हैं, जिनकी लंबाई (किलोमीटर में) है दिए गए बिंदु A और C के बीच सबसे छोटे पथ की लंबाई निर्धारित करें। आप केवल सड़कों के साथ आगे बढ़ सकते हैं, लंबाई 1) 3 2) 5 3) 8 4) बस्तियों A, B, C, D, E के बीच सड़कें बनाई गईं, लंबाई जिनमें से (किमी में) तालिका में दिया गया है। बिंदु A और C के बीच सबसे छोटे पथ की लंबाई निर्धारित करें। आप केवल सड़कों के साथ आगे बढ़ सकते हैं, लंबाई है 1) 7 2) 8 3) 9 4) इलेक्ट्रिक ट्रेन के चालक को बिंदु A से बिंदु C तक 6 में जाना चाहिए घंटे। प्रस्तुत तालिकाओं में से उस तालिका का चयन करें जिसके अनुसार चालक इस समय में बिंदु A से बिंदु C तक पहुंच सकेगा। तालिका की कोशिकाएँ एक बिंदु से दूसरे बिंदु तक पहुँचने में लगने वाले समय (घंटों में) को दर्शाती हैं। आप केवल तालिकाओं में दर्शाई गई सड़कों पर यात्रा कर सकते हैं।
12 3.48. ट्रेन चालक को बिंदु A से बिंदु C तक 4 घंटे में पहुंचना होगा। प्रस्तुत तालिकाओं में से उस तालिका का चयन करें जिसके अनुसार चालक इस समय में बिंदु A से बिंदु C तक पहुंच सकेगा। तालिका की कोशिकाएँ एक बिंदु से दूसरे बिंदु तक पहुँचने में लगने वाले समय (घंटों में) को दर्शाती हैं। आप केवल तालिकाओं में इंगित सड़कों पर यात्रा कर सकते हैं तालिका ए, बी, सी, डी और ई अक्षरों के साथ चिह्नित पांच रेलवे स्टेशनों के बीच परिवहन की लागत दिखाती है। तालिका से मेल खाने वाली योजना को इंगित करें।
13 3.50। तालिका ए, बी, सी, डी, और ई लेबल वाले पांच रेलवे स्टेशनों के बीच परिवहन की लागत दिखाती है। तालिका से मेल खाने वाली योजना को इंगित करें।
कार्य 3. वास्तविक वस्तुओं और प्रक्रियाओं का औपचारिक विवरण 1. ए 1 बी 1 2 2 7 सी 2 3 डी 2 4 ई 7 3 4 जो 2 में दर्शाया गया है। 4) 8 3. 1) 7 2) 8 3) 9 4 ) 10 4. 1) 9 2) 10 3) 11 4) 12 2019-04-28 1/20 5. 6. 1) 8
कार्य 3. वास्तविक वस्तुओं और प्रक्रियाओं का औपचारिक विवरण 1. कार्य 3 3. बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई के बीच सड़कों का निर्माण किया जाता है, जिसकी लंबाई (किलोमीटर में) ए बी सी डी ई ए 1 बी 1 2 2 7 सी
कार्य A3. वास्तविक वस्तुओं और प्रक्रियाओं का औपचारिक विवरण
विकल्प 1 1. बस्तियों ए, बी, सी, डी, ई के बीच सड़कें बनी हैं, जिनकी लंबाई (किलोमीटर में) तालिका में दिखाई गई है। बिंदु A और E के बीच सबसे छोटे पथ की लंबाई निर्धारित करें। आप आगे बढ़ सकते हैं
व्यायाम। सूचना मॉडलिंग ( का एक बुनियादी स्तर, समय मिनट) के लिए कार्य स्वतंत्र समाधान:) आरेख पांच शहरों के बीच सड़कों को दिखाता है, और सड़कों की लंबाई इंगित की जाती है। परिभाषित करना,
विकल्प 15 1. इतिहास में एक वार्षिक ग्रेड प्राप्त करने के लिए, छात्र को 16 पृष्ठों की एक रिपोर्ट लिखनी थी। कंप्यूटर पर इस कार्य को करते हुए, उन्होंने विंडोज एन्कोडिंग में टेक्स्ट टाइप किया। कितनी मेमोरी (में
प्रारंभिक नियंत्रण ग्रेड 10 विकल्प 1 (1 अंक के लिए कार्य 1-12) भाग 1 (सही उत्तर की संख्या को घेरें) 1. पत्रिका के प्रधान संपादक ने लेख को संपादित किया, और इसकी मात्रा दो पृष्ठों से कम कर दी गई। प्रत्येक
सूचना मॉडल आपको क्या जानने की जरूरत है: यह जानना उपयोगी है कि ग्राफ क्या है (यह उन्हें जोड़ने वाले शिखर और किनारों का एक सेट है) और इसे तालिका के रूप में कैसे वर्णित किया जाता है, हालांकि, एक नियम के रूप में, सभी आवश्यक स्पष्टीकरण दिए गए हैं
प्रदर्शन के लिए संस्करणसूचना विज्ञान, ग्रेड 9 TASK A. A1. कंप्यूटर पर टाइप किए गए लेख में 16 पृष्ठ होते हैं, प्रत्येक पृष्ठ में 32 पंक्तियाँ होती हैं, प्रत्येक पंक्ति में 25 वर्ण होते हैं। सूचना की मात्रा निर्धारित करें
विकल्प 20 1 (592) एम.ए. के संस्करणों में से एक में। बुल्गाकोव "मास्टर और मार्गरीटा" 256 पृष्ठ। यदि मिखाइल अफानासाइविच ने इसे कंप्यूटर पर टाइप किया और सहेजा तो यह पुस्तक कितनी मेमोरी (एमबी में) लेगी
10. सूचना प्रसंस्करण 10.1 संसाधित वस्तुएं: प्रतीकों, संख्याओं, सूचियों, पेड़ों के तार। जीआईए 1 के कार्य 1. (2009) तालिका में पांच रेलवे स्टेशनों के बीच परिवहन की लागत को दर्शाया गया है
की ओर और अंदर जाने के लिए कार्य विपरीत दिशाओं मे. उद्देश्य: इस प्रकार की समस्याओं को हल करने की क्षमता बनाना। 1. संगठनात्मक क्षण। 2. मौखिक कार्य। गणना करें: पाठ का पाठ्यक्रम। क) 170+180; बी) 330-90;
3. सूचना मॉडल का विश्लेषण डेमो परीक्षा का संस्करण 2018 कार्य 3 दाईं ओर की आकृति में, एन-स्काई जिले के रोड मैप को एक ग्राफ के रूप में दिखाया गया है, तालिका में प्रत्येक की लंबाई के बारे में जानकारी है
विकल्प 1 1. कंप्यूटर पर टाइप किए गए सार में 16 पृष्ठ होते हैं, प्रत्येक पृष्ठ में 50 पंक्तियाँ होती हैं, प्रत्येक पंक्ति में 64 वर्ण होते हैं। यूनिकोड एन्कोडिंग का उपयोग करके वर्णों को एन्कोड किया जाता है, जिसमें प्रत्येक
ग्रेड 9 टास्क 1 में प्रवेश परीक्षा का प्रदर्शन संस्करण एमएचसी के लिए वार्षिक ग्रेड प्राप्त करने के लिए, छात्र को 8 पृष्ठों पर एक रिपोर्ट लिखनी थी। कंप्यूटर पर यह टास्क करते हुए उन्होंने टाइप किया
विकल्प 18 1 (590) इतिहास में वार्षिक ग्रेड प्राप्त करने के लिए, छात्र को 16 पृष्ठों की एक रिपोर्ट लिखनी थी। कंप्यूटर पर इस कार्य को करते हुए, उन्होंने विंडोज एन्कोडिंग में टेक्स्ट टाइप किया। मेमोरी की मात्रा क्या है
K. Polyakov, 009-06 (मूल स्तर, समय मिनट) विषय: सूचना मॉडल (तालिकाओं, आरेखों, रेखांकन) का उपयोग करना। विकल्पों की गणना, किसी कारण से सर्वश्रेष्ठ का चयन करना। आपको क्या जानने की जरूरत है: मूल रूप से,
ओजीई विकल्प 19 1 पुस्तक के एक संस्करण में एल.एच. टॉल्स्टॉय "वॉर एंड पीस" 1024 पृष्ठ। यदि लेव निकोलाइविच ने इसे किसी कंप्यूटर पर KOI-8 एन्कोडिंग में टाइप किया है, तो यह पुस्तक कितनी मेमोरी (एमबी में) लेगी?
गति का समीकरण। वर्दी आंदोलन. 1. शाम 4 बजे, एक रेल यात्री एक किलोमीटर की चौकी को पार करता है, जिस पर 1456 किमी लिखा होता है, और अगले दिन सुबह 7 बजे शिलालेख के साथ एक पोस्ट होती है
गणित, कक्षा, ईएमसी 1 विकल्प 1, मई 2012 (शहर (जिला) का ईएमसी माध्यमिक विद्यालय, कक्षा विकल्प 1 मिनट। 1. 1 - कार्य करते समय, केवल उत्तर इंगित किए जाने चाहिए। जब गणित, कक्षा, ईएमसी 1 विकल्प 1 , मई 2012 2. से
एरियंट 203243 1. बी 3 404। बस्तियों सी, डी, ई, एफ के बीच सड़कें बनाई गईं, जिनकी लंबाई तालिका में दी गई है: बिंदुओं और एफ के बीच सबसे छोटे पथ की लंबाई निर्धारित करें। आप आगे बढ़ सकते हैं
गणित, ग्रेड 4 विकल्प 1, अप्रैल 2012 शहर के माध्यमिक विद्यालय (जिला), ग्रेड 4 विकल्प 1 1. साठ हजार पंद्रह है ... 1) 60015 2) 6015 3) 6000015 4) 615 अप्रैल 2012 2. पूर्ण
सत्यापन कार्यगणित में 5 कक्षा विकल्प 12 गणित में काम को पूरा करने के लिए 60 मिनट काम करने के निर्देश दिए गए हैं। कार्य में 14 कार्य शामिल हैं। कार्यों में, जिसके बाद एक क्षेत्र होता है
गणित परीक्षण। 6 ठी श्रेणी। 2011 विकल्प 1 समूह A 1. समीकरण को हल करें: 8 x \u003d 3 A. 4 2 9 B. 2 C. 4 2 9 D. 3 2. व्यंजक का मान ज्ञात कीजिए 3 2 A. B. C. D. 3. कौन सी संख्या बड़ी है 1 लेकिन कम
विकल्प 19. 1 (591) एल.एच. के संस्करणों में से एक में। टॉल्स्टॉय "वॉर एंड पीस" 1024 पृष्ठ। यदि लेव निकोलाइविच ने इसे कंप्यूटर पर एन्कोडिंग में टाइप किया तो यह पुस्तक कितनी मेमोरी (एमबी में) लेगी
ध्यान! सूचना विज्ञान के लिए मास्को पद्धति आयोग ओलंपियाड की तैयारी के लिए सेमिनार आयोजित करता है। 7-8 ग्रेड के स्कूली बच्चों को आमंत्रित किया जाता है, जो अखिल रूसी के जिला स्तर के विजेता और पुरस्कार विजेता बन गए हैं
विषय: सूचना मॉडल (टेबल, चार्ट, ग्राफ़) का उपयोग करना। विकल्पों की गणना, किसी कारण से सर्वश्रेष्ठ का चयन करना। आपको क्या जानने की जरूरत है: सिद्धांत रूप में, सामान्य ज्ञान को छोड़कर, विशेष अतिरिक्त ज्ञान
नैदानिक कार्य 1. विकल्प 0011 (बिना लघुगणक के) 3 अक्टूबर, 008 कार्य को पूरा करने के लिए 90 मिनट के निर्देश दिए गए हैं। कार्य में 11 कार्य (1B 9B, 10C, 11C) शामिल हैं। कार्यों में 1B
संस्करण 718051 1. टास्क 3 624। शिक्षक इवान पेट्रोविच एंटोनोव्का स्टेशन पर रहते हैं, और ड्रुज़बा स्टेशन पर काम करते हैं। सुबह पाठ के लिए समय पर होने के लिए, उसे सबसे छोटा रास्ता अपनाना चाहिए। विश्लेषण
रफ़्तार। समय। दूरी पाठ कार्य। मीशा ने 0 सेकेंड में 80 मीटर और इगोर ने 5 सेकेंड में 45 मीटर की दूरी तय की। कौन सा तेज था? (दूरी से हमारा तात्पर्य शुरुआत और को जोड़ने वाली सड़क की लंबाई से है
सूचना विज्ञान पर साइट के लिए स्प्रेडशीट सामग्री ग्रेड 9 (विसर्जन 2) शिक्षक: एलेक्जेंड्रोवा टी.ए. विषय जानें सक्षम बनें जॉब बैंक स्प्रेडशीट क्या है, स्प्रेडशीट के मुख्य पैरामीटर,
गणित आंदोलन की समस्याएं 1. समस्याओं में केवल उत्तर लिखें। a) एक ऊंट प्रति घंटे 35 किमी की यात्रा करता है। वह कितनी तेजी से जा रहा है? ख) एक मधुमक्खी प्रति सेकंड 6 मीटर उड़ती है मधुमक्खी की गति क्या है? सी)
K. Polyakov, 009 0 (मूल स्तर, समय मिनट) विषय: सूचना मॉडल (तालिकाओं, आरेखों, रेखांकन) का उपयोग करना। विकल्पों की गणना, किसी कारण से सर्वश्रेष्ठ का चयन करना। आपको क्या जानने की जरूरत है: मूल रूप से,
टास्क 1. वर्णमाला हाल ही में, ल्योशा ने स्कूल में पढ़ना शुरू किया अंग्रेजी भाषा. जैसा कि अक्सर होता है, इस विषय के अध्ययन के कुछ पहलुओं में वह नायाब ऊंचाइयों तक पहुंचे, जबकि अन्य में, इसके विपरीत, उन्होंने सामना किया
आंदोलन कार्यक्रम 1. शारीरिक शिक्षा पाठ में, पेट्या और माशा स्कूल से शुरू होकर एक सीधे रास्ते पर एक साथ दौड़े। तब पेट्या तेजी से भागी, और माशा चली गई। कुछ देर बाद लड़के उसी समय पीछे मुड़े
जंजीर बनाने के लिए, अक्षरों से चिह्नित मोतियों का उपयोग किया जाता है: ए, बी, सी, का उपयोग किया जाता है। श्रृंखला में पहले स्थान पर ए, सी, मोतियों में से एक है। दूसरे पर, कोई स्वर यदि पहला अक्षर स्वर है, और कोई व्यंजन यदि
वैज्ञानिक इवानोव सेंट पीटर्सबर्ग विश्वविद्यालय में एक सम्मेलन के लिए मास्को से रवाना हुए। सम्मेलन 10:00 बजे शुरू होता है। तालिका मास्को से सेंट पीटर्सबर्ग के लिए रात की ट्रेनों की अनुसूची दिखाती है। गाड़ी संख्या
विकल्प 1 1. सप्ताह के दौरान छात्र ने पाठ तैयार करने में लगने वाले समय को लिखा: सप्ताह का दिन सोम मंगल बुध गुरु शुक्र समय (मिनटों में) 120 80 100 90 110
0 विषय: सूचना मॉडल (टेबल, चार्ट, ग्राफ़) का उपयोग करना। विकल्पों की गणना, किसी कारण से सर्वश्रेष्ठ का चयन करना। आपको क्या जानने की जरूरत है: सिद्धांत रूप में, सामान्य ज्ञान को छोड़कर, विशेष अतिरिक्त ज्ञान
पाठ 1 गति। समय। दूरी 1 मीशा ने 2 सेकंड में 8 मीटर की दूरी तय की, और इगोर ने 15 सेकंड में 45 मीटर की दूरी तय की। कौन सा बीत गया अधिक दूरी, और कौन कम है कौन अधिक समय चला, और कौन कम कौन तेज चला,
«हमें कैसे प्राप्त करें» कार द्वारा ओडेसा ड्राइव से ओडेसा-निकोलेव राजमार्ग के साथ कोबलेवो गांव के केंद्र तक लगभग 45 किमी। हम 2 महत्वपूर्ण बिंदुओं पर ध्यान देते हैं: 1. आपको प्राप्त करने की आवश्यकता है
(बुनियादी स्तर, समय मिनट) विषय: सूचना मॉडल (टेबल, चार्ट, ग्राफ) का उपयोग। विकल्पों की गणना, किसी कारण से सर्वश्रेष्ठ का चयन करना। आपको क्या जानने की जरूरत है: सिद्धांत रूप में, विशेष अतिरिक्त
7m7 स्पीड। समय। दूरस्थ ट्यूटोरियल एल.जी. पीटरसन, तृतीय श्रेणी एल.वी. सेलकिना, शैक्षणिक विज्ञान के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर डी.आई. तारासोवा, छात्र, पर्म राज्य शैक्षणिक विश्वविद्यालय लक्ष्य:
शीट 2 वोरोनिश क्षेत्र के उद्योग और परिवहन विभाग (वाहक का पूरा नाम) "स्वीकृत" (अधिकृत अधिकारी) सांसद (हस्ताक्षर) (पूरा नाम) इंटरमुनिसिपल बस का 20 पासपोर्ट
गणित में काम की जाँच करना 5 कक्षा विकल्प 13 गणित में काम पूरा करने के लिए 60 मिनट काम करने के निर्देश दिए गए हैं। कार्य में 14 कार्य शामिल हैं। कार्यों में, जिसके बाद एक क्षेत्र होता है
सामग्री विषय: सूचना मॉडल (तालिकाओं, आरेखों, ग्राफ़) का उपयोग करना... गृहकार्य 0... 0 विषय: rafy. पाथफाइंडिंग... 5 गृहकार्य 0... 7 विषय: सूचना मॉडल का उपयोग करना
MATHEMATICS 5 CLASS Option 14 में चेकिंग कार्य गणित में कार्य को पूरा करने के लिए 60 मिनट का कार्य करने के निर्देश दिए गए हैं। कार्य में 14 कार्य शामिल हैं। कार्यों में, जिसके बाद एक क्षेत्र होता है
गंदगी सड़कबस्तियों ए, बी, सी और डी के माध्यम से क्रमिक रूप से गुजरता है। ए और बी के बीच गंदगी सड़क की लंबाई 40 किमी, बी और सी के बीच - 25 किमी, और सी और डी के बीच - 10 किमी है। A और D के बीच कोई सड़क नहीं है। ए और सी के बीच 30 किमी लंबा एक नया डामर हाईवे बनाया गया। एक साइकिल चालक के लिए बिंदु A से बिंदु D तक यात्रा करने के लिए न्यूनतम संभव समय का अनुमान लगाएं यदि उसकी गति गंदगी वाली सड़क पर 20 किमी/घंटा और राजमार्ग पर 30 किमी/घंटा है।
समाधान की सुविधा के लिए हम बस्तियों को जोड़ने वाला एक ग्राफ बनाएंगे।
आइए बिंदुओं के बीच गति का समय ज्ञात करें।
1. ए से बी तक(गंदगी सड़क)। लंबाई 40 किमी है। गति 20 किमी/घंटा।
40: 20 = 2
2 घंटे लगेंगे।
2. बी से सी . तक(गंदगी सड़क)। लंबाई 25 किमी है। गति 20 किमी/घंटा।
25: 20 = 1,25
इसमें 1.25 घंटे लगेंगे।
3. ए से सी . तक(राजमार्ग)। लंबाई 30 किमी है। गति 30 किमी/घंटा
30: 30 = 1
1 घंटा लगेगा।
4. सी से डी . तक(गंदगी सड़क)। लंबाई 10 किमी है। गति 20 किमी/घंटा।
10: 20 = 0,5
इसमें 0.5 घंटे लगेंगे।
संभावित आंदोलन विकल्प
एबीसीडी = 2 + 1.25 + 0.5 = 3.75 घंटे
एसीडी = 1 + 0.5 = 1.5 घंटे
जवाब:एक साइकिल चालक के लिए बिंदु A से बिंदु B तक यात्रा करने के लिए न्यूनतम संभव समय 1.5 घंटे है
कंप्यूटर विज्ञान परीक्षण मॉडलिंग और औपचारिकता 9वीं कक्षा के छात्रों के लिए है। परीक्षण में 26 प्रश्न हैं। परीक्षण के अंत में उत्तर हैं।
1. सही कथन चुनें:
a) एक वस्तु में केवल एक मॉडल हो सकता है
बी) एक ही मॉडल द्वारा विभिन्न वस्तुओं का वर्णन नहीं किया जा सकता है
में) वायरिंग का नक्शाविद्युत परिपथ का एक मॉडल है
डी) मॉडल पूरी तरह से अध्ययन के तहत वस्तु को दोहराता है
2. गलत कथन चुनें:
ए) पूर्ण पैमाने के मॉडल - वास्तविक वस्तुएं, कम या बढ़े हुए रूप में, पुनरुत्पादन उपस्थिति, मॉडलिंग की जा रही वस्तु की संरचना या व्यवहार
बी) सूचना मॉडल सूचना एन्कोडिंग भाषाओं में से एक में मूल वस्तु का वर्णन करते हैं
ग) गतिशील मॉडल समय में वस्तुओं के परिवर्तन और विकास की प्रक्रियाओं को दर्शाते हैं
d) मॉडलों का वर्गीकरण केवल पर आधारित हो सकता है विषय क्षेत्रजिससे वे संबंधित हैं
3. छात्र के सूचना मॉडल में वस्तु की कौन सी विशेषताएं परिलक्षित होनी चाहिए, जो निम्नलिखित जानकारी प्राप्त करने की अनुमति देती है: तैराकी के शौकीन छात्रों की आयु; नृत्य में शामिल लड़कियों की संख्या; 14 साल से अधिक उम्र के छात्रों के उपनाम और नाम?
ए) नाम, उपनाम, शौक
बी) पहला नाम, अंतिम नाम, लिंग, गायन, तैराकी, उम्र
सी) नाम, शौक, लिंग, उम्र
डी) नाम, उपनाम, लिंग, शौक, उम्र
4. छात्र के सूचना मॉडल के तत्व का चयन करें जो छात्र के ग्रेड के लिए प्रासंगिक है। परीक्षणसूचना विज्ञान में:
a) घर में कंप्यूटर होना
बी) सही ढंग से पूर्ण किए गए कार्यों की संख्या
ग) नियंत्रण कार्य के प्रदर्शन पर बिताया गया समय
घ) पिछले कंप्यूटर विज्ञान पाठों के लिए औसत अंक
5. एक वास्तविक वस्तु को उसके औपचारिक विवरण से बदलना है:
ए) विश्लेषण
बी) मॉडलिंग
सी) औपचारिकता
डी) एल्गोरिथम
6. प्रतिष्ठित मॉडल चुनें:
एक चित्रकारी
बी) योजना
सी) टेबल
डी) सूत्र
7. आलंकारिक मॉडल का चयन करें:
एक तस्वीर
बी) योजना
सी) पाठ
डी) सूत्र
8. मिश्रित मॉडल चुनें:
एक तस्वीर
बी) योजना
सी) पाठ
डी) सूत्र
9. प्राकृतिक भाषाओं में वस्तुओं, स्थितियों, घटनाओं, प्रक्रियाओं का विवरण है:
ए) मौखिक मॉडल
बी) तार्किक मॉडल
सी) ज्यामितीय मॉडल
डी) बीजीय मॉडल
10. प्रोग्रामिंग सिस्टम, स्प्रेडशीट, विशेष गणितीय पैकेज और मॉडलिंग सॉफ्टवेयर का उपयोग करके कार्यान्वित मॉडल कहलाते हैं:
ए) गणितीय मॉडल
बी) कंप्यूटर मॉडल
सी) सिमुलेशन मॉडल
घ) आर्थिक मॉडल
11. पर्सनल कंप्यूटर के फाइल सिस्टम को सबसे उपयुक्त रूप से इस प्रकार वर्णित किया जा सकता है:
ए) गणितीय मॉडल
बी) सारणीबद्ध मॉडल
सी) प्राकृतिक मॉडल
डी) पदानुक्रमित मॉडल
12. एक पदानुक्रमित प्रणाली का चित्रमय मॉडल है:
सांकल
बी) नेटवर्क
सी) परिवार के पेड़
डी) पेड़
13. इलेक्ट्रिक ट्रेनों की समय सारिणी को एक उदाहरण के रूप में माना जा सकता है:
ए) सारणीबद्ध मॉडल
बी) ग्राफिक मॉडल
सी) सिमुलेशन मॉडल
डी) प्राकृतिक मॉडल
14. "ऑब्जेक्ट - फुल-स्केल मॉडल - इंफॉर्मेशन मॉडल" संबंध में अवधारणाओं का ट्रिपलेट क्या है?
क) मानव - शारीरिक कंकाल - पुतला
बी) व्यक्ति - मेडिकल रिकॉर्ड - फोटोग्राफ
ग) कार-विज्ञापन पुस्तिका के साथ तकनीकी निर्देशकार - सड़कों का एटलस
घ) एक कार - एक खिलौना कार - तकनीकी विवरणकार
15. आरेख बस्तियों के बीच की सड़कों को दर्शाता है ऐ बी सी डीऔर इन सड़कों की लंबाई दर्शाई गई है।
निर्धारित करें कि कौन से दो बिंदु एक दूसरे से सबसे दूर हैं। उनके बीच सबसे छोटे पथ की लंबाई निर्दिष्ट करें।
ए) 17
बी) 15
ग) 13
घ) 9
16. बस्तियों ऐ बी सी डीसड़कों से जुड़ा हुआ है। संबंधित सड़कों पर कार द्वारा शहर से शहर की यात्रा का समय तालिका में दर्शाया गया है:
पर्यटक बिंदु छोड़ रहा है लेकिनके लिए सभी शहरों का दौरा करना चाहता है सबसे छोटा समय. उपयुक्त मार्ग निर्दिष्ट करें।
ए) एबीसीडी
बी) एसीबीडी
सी) एडीसीबी
डी) एबीडीसी
17.
स्कूल में चार छात्र पढ़ते हैं - एंड्रीव, इवानोव, पेट्रोव, सिदोरोव, जिनके अलग-अलग शौक हैं। उनमें से एक टेनिस का शौकीन है, दूसरा - बॉलरूम डांसिंग, तीसरा - पेंटिंग, चौथा - गायन। उनके बारे में जाना जाता है:
- इवानोव और सिदोरोव गाना बजानेवालों के संगीत कार्यक्रम में मौजूद थे जब उनके दोस्त ने गाया था;
- पेट्रोव और टेनिस खिलाड़ी ने कलाकार के लिए पोज दिया;
टेनिस खिलाड़ी एंड्रीव का दोस्त है और इवानोव से मिलना चाहता है। एंड्रीव में क्या दिलचस्पी है?
ए) टेनिस
बी) पेंटिंग
ग) नृत्य
घ) गायन
18. दो खिलाड़ी निम्नलिखित खेल खेलते हैं। उनके सामने पत्थरों के तीन ढेर हैं, जिनमें से पहले में 2 पत्थर हैं, दूसरे में 3 पत्थर हैं, तीसरे में 4 पत्थर हैं। प्रत्येक खिलाड़ी के पास असीमित संख्या में पत्थर होते हैं। खिलाड़ी बारी-बारी से लेते हैं। चाल इस तथ्य में शामिल है कि खिलाड़ी या तो ढेर में पत्थरों की संख्या को दोगुना कर देता है, या प्रत्येक ढेर में दो पत्थर जोड़ता है। खिलाड़ी जीत जाता है, जिसके चलने के बाद या तो ढेर में से एक कम से कम 15 पत्थर हो जाता है, या तीनों ढेर में पत्थरों की कुल संख्या कम से कम 25 हो जाती है। अगर दोनों खिलाड़ी बिना गलती के खेलते हैं तो कौन जीतेगा?
ए) पहला कदम रखने वाला खिलाड़ी
बी) दूसरी चाल चलने वाला खिलाड़ी
c) प्रत्येक खिलाड़ी के जीतने का समान अवसर होता है
d) इस खेल के लिए कोई जीतने की रणनीति नहीं है
19. डेटाबेस है:
a) एकल फ्लॉपी डिस्क पर एकत्रित डेटा का एक सेट
बी) एक तालिका जो आपको डेटा और सूत्रों को संग्रहीत और संसाधित करने की अनुमति देती है
सी) उपयोगकर्ता की जानकारी के प्रसंस्करण के लिए आवेदन कार्यक्रम
डी) कुछ नियमों के अनुसार व्यवस्थित डेटा का एक सेट, जो कंप्यूटर की बाहरी मेमोरी में भंडारण और स्थायी उपयोग के लिए अभिप्रेत है
20. वस्तुओं के बारे में जानकारी के सारणीबद्ध प्रतिनिधित्व पर कौन सा डेटाबेस आधारित है?
ए) पदानुक्रमित
बी) नेटवर्क
सी) वितरित
डी) संबंधपरक
21. एक विशिष्ट वस्तु के बारे में जानकारी वाली तालिका पंक्ति है:
ए) क्षेत्र
बी) रिकॉर्ड
सी) रिपोर्ट
डी) फॉर्म
22. किसी वस्तु की एक निश्चित विशेषता वाला एक टेबल कॉलम है:
ए) क्षेत्र
बी) रिकॉर्ड
सी) रिपोर्ट
घ) कुंजी
23. डेटाबेस प्रबंधन प्रणाली का उपयोग इसके लिए किया जाता है:
a) डेटाबेस बनाना, उनमें आवश्यक जानकारी का भंडारण और खोज करना
बी) डेटा सॉर्टिंग
c) कंप्यूटर नेटवर्क में सूचना तक पहुंच को व्यवस्थित करना
d) डेटाबेस बनाना
24. कौन सा शब्द डेटाबेस का नाम नहीं है?
ए) माइक्रोसॉफ्ट एक्सेस
बी) OpenOffice.org बेस
ग) OpenOffice.org लेखक
डी) फॉक्सप्रो
25. नीचे सारणीबद्ध रूप में डेटाबेस का एक अंश है:
यदि इस तालिका को QUANTITY कॉलम के आरोही क्रम में क्रमबद्ध किया जाता है, तो उत्पाद “स्कैनर फ्लैटबेड” किस स्थिति में होगा?
ए) 5
बी) 2
3 . में
घ) 6
26. नीचे सारणीबद्ध रूप में "स्टेशनरी की बिक्री" डेटाबेस का एक अंश है:
| नाम | कीमत | बिक्री |
| पेंसिल | 5 | 60 |
| शासक | 18 | 7 |
| फ़ोल्डर | 20 | 32 |
| कलम | 25 | 40 |
| स्मरण पुस्तक | 15 | 500 |
इस खंड में कितने रिकॉर्ड PRICE>20 OR SOLD . की शर्त को पूरा करते हैं?
ए) 1
बी) 2
3 . में
घ) 4
कंप्यूटर विज्ञान परीक्षण के उत्तर मॉडलिंग और औपचारिकता
1-सी, 2-डी, 3-डी, 4-बी, 5-सी, 6-डी, 7-ए, 8-बी, 9-ए, 10-बी, 11-डी, 12-डी, 13- ए, 14-डी, 15-सी, 16-डी, 17-बी, 18-ए, 19-डी, 20-सी, 21-बी, 22-ए, 23-ए, 24-सी, 25-सी, 26-इंच
