W Ostatnio słowo „ekologia” stało się bardzo popularne; najczęściej używa się go, gdy mówimy o niekorzystnym stanie otaczającej nas przyrody. Czasami termin ten używany jest w połączeniu ze słowami takimi jak „społeczeństwo”, „rodzina”, „kultura”, „zdrowie”. Czy ekologia rzeczywiście jest tak szeroką nauką, że może objąć większość problemów stojących przed ludzkością? Czy można udzielić konkretnej odpowiedzi na pytanie – czym zajmuje się ta nauka?
Od pierwszych kroków swego rozwoju człowiek jest nierozerwalnie związany z przyrodą. Zawsze był ściśle zależny od flory i fauny, od ich zasobów i na co dzień był zmuszony brać pod uwagę specyfikę rozmieszczenia i stylu życia zwierząt, ryb, ptaków itp. Oczywiście pomysły starożytny człowiek na temat środowiska nie miały charakteru naukowego i nie zawsze były świadome, jednak z biegiem czasu stały się źródłem akumulacji wiedza ekologiczna.
Już w najstarszych rękopisach nie tylko wspomina się o różnych zwierzętach i roślinach, ale także podaje informacje o ich sposobie życia, znaczeniu środowisko siedliska organizmów, w tym człowieka.
Termin ekologia został zaproponowany w 1866 roku przez niemieckiego biologa Ernsta Haeckela. Słowo „ekologia” (od greckiego oikos – dom, mieszkanie, ojczyzna i logos – nauka) dosłownie oznacza „naukę o domu, miejscu życia”. W bardziej ogólnym sensie ekologia jest nauką badającą relacje organizmów z ich środowiskiem (w tym różnorodność relacji, jakie mają one z innymi organizmami i zbiorowiskami).
Ekologia jako niezależna nauka ukształtowała się dopiero w XX wieku. Ale naprawdę bardzo ważne Ekologię jako naukę zaczęto rozumieć dopiero niedawno. Można to wytłumaczyć faktem, że wzrost liczby ludności Ziemi i rosnący wpływ na środowisko naturalne postawiły ludzi przed koniecznością rozwiązania szeregu nowych, żywotnych problemów. Człowiek musi wiedzieć, jak działa i funkcjonuje otaczająca go przyroda. Ekologia bada te problemy.
Idee ekologii jako podstawowe dyscyplina naukowa są bardzo ważne. A jeśli uznamy znaczenie tej nauki, musimy nauczyć się poprawnie używać jej praw, pojęć i terminów. Pomagają bowiem człowiekowi określić swoje miejsce w swoim otoczeniu oraz prawidłowo i racjonalnie korzystać z zasobów przyrody.
W drugiej połowie XX wieku. Istnieje swego rodzaju „ekologizacja” współczesnych nauk. Wynika to ze świadomości ogromnej roli wiedzy o środowisku, przy zrozumieniu, że działalność człowieka często nie tylko szkodzi środowisku, ale wpływając na nie negatywnie, zmieniając warunki życia ludzi, zagraża samemu istnieniu człowieczeństwa.
Jeśli w okresie swojego powstania ekologia zajmowała się głównie związkami organizmów ze środowiskiem i tak było część integralna biologii, to współczesna ekologia obejmuje niezwykle szeroki zakres zagadnień i jest ściśle powiązana z szeregiem nauk pokrewnych. Są wśród nich przede wszystkim biologia (botanika i zoologia), geografia, geologia, fizyka, chemia, genetyka, matematyka, medycyna, agronomia, architektura.
Obecnie ekologia dzieli się na takie gałęzie nauki, jak ekologia populacyjna, ekologia geograficzna, ekologia chemiczna, ekologia przemysłowa, ekologia roślin, zwierząt i człowieka. Wszystkie obszary współczesnej ekologii opierają się na podstawowych biologicznych ideach dotyczących relacji organizmów żywych z ich środowiskiem.
Natura jest znacznie bardziej złożona, niż możemy sobie wyobrazić. Pierwsze prawo ekologii mówi: „Bez względu na to, co robimy w przyrodzie, wszystko powoduje w niej pewne konsekwencje, często nieprzewidywalne”.
W związku z tym rezultaty naszych działań można przewidzieć jedynie kompleksowo analizując ich wpływ na przyrodę. Do analizy środowiska konieczne jest wykorzystanie wiedzy różnych nauk, aby zrozumieć, w jaki sposób następuje wpływ człowieka na środowisko i znaleźć granice zmian warunków, które pozwalają zapobiec kryzysowi ekologicznemu. W ten sposób ekologia staje się podstawy teoretyczne Dla racjonalne wykorzystanie zasoby naturalne.
Współczesna ekologia to uniwersalna, szybko rozwijająca się, złożona nauka, która ma duże znaczenie Praktyczne znaczenie dla wszystkich mieszkańców naszej planety. Ekologia jest nauką przyszłości i być może od postępu tej nauki zależeć będzie samo istnienie człowieka.
Po przeprowadzce do metropolii i wieczornym spacerowaniu po ulicach złapałem zapachy: świeży chleb, smażone mięso, drogie perfumy i... spaliny. Na horyzoncie dymiące fabryki. Pomyślałem: ludzkość rozumiejąc postęp technologiczny pozbawia się świeżego powietrza. Ale naszej planecie również trudno jest oddychać.
150 lat temu niemiecki biolog Ernst Haeckel zaproponował termin „ekologia” (od starogreckiego οἶκος – „dom” i λόγος – „nauka”), badając zagadnienia środowiska i jego ochrony. Ekologia zaczęła się szybko rozwijać i obecnie budzi wiele obaw o naszą planetę.
Drugie tysiąclecie to szczyt przemysłu. Wchodząc do sklepu, kupujemy produkty, nie myśląc o tym, że opakowania do nich są produkowane w fabrykach. Oprócz zanieczyszczeń powietrza ludzkość zmaga się z następującymi problemami.
Nie ma mniej fabryk i samochodów, ale ludzie aktywnie walczą o poprawę środowiska.
Każdy z nas, po prostu wrzucając śmieci do kosza, robi mały krok w kierunku utrzymania czystości. W końcu, jak głosi popularna mądrość: jeśli chcesz zmieniać świat, zacznij od siebie!
Ekologia to nauka o interakcji flory, fauny i ludzkości ze sobą oraz ze środowiskiem.
Co studiuje ekologia?? Przedmiotem badań ekologii mogą być pojedyncze populacje, rodzaje, rodziny, biocenozy itp. Jednocześnie badane są relacje różne organizmy i ich wpływ na systemy naturalne.
Główne problemy środowiskowe to:
Na pytanie: „Czym jest ekologia?” próbował odpowiedzieć na długo przed naszą erą, kiedy ludzie po raz pierwszy zaczęli myśleć o otaczającym ich świecie i interakcjach człowieka z nim. Starożytni uczeni Arystoteles i Hipokrates poruszali ten temat w swoich traktatach.
Termin „ekologia” zaproponował w 1866 roku niemiecki naukowiec E. Haeckel, który opisał związek pomiędzy życiem a przyroda nieożywiona w swojej pracy „Ogólna morfologia”.
Wyróżnia się 4 etapy rozwoju środowiska
Etap I. Pierwszy etap związany jest z pracą starożytnych filozofów i ich uczniów, którzy gromadzili informacje o otaczającym ich świecie oraz studiowali podstawy morfologii i anatomii.
Etap II. Drugi etap rozpoczął się wraz z pojawieniem się w nauce terminu „ekologia”; Darwin aktywnie współpracował z nim w tym okresie teoria ewolucji, dobór naturalny, które stały się głównymi zagadnieniami nauka o środowisku te czasy.
Etap III. Trzeci etap charakteryzuje się gromadzeniem informacji i ich systematyzacją. Wiernadski tworzy doktrynę biosfery. Pojawiają się pierwsze podręczniki i broszury o ekologii.
Etap IV. Czwarty etap trwa do dziś i wiąże się z masowym rozpowszechnianiem zasad i przepisów dotyczących ochrony środowiska we wszystkich krajach. Problemy środowiskowe stały się palącym problemem znaczenie międzynarodowe. Teraz ekologia bada te problemy i znajduje optymalne rozwiązanie.
Podstawowe prawa ochrony środowiska zostały sformułowane przez Barry’ego Commonera i brzmią tak:
Pierwsze prawo- wszystko jest połączone ze wszystkim.
Działania człowieka zawsze wpływają na stan środowiska, wyrządzając szkodę lub korzyść. W przyszłości, zgodnie z prawem sprzężenia zwrotnego, wpływ ten będzie miał wpływ na osobę.
Drugie prawo- wszystko musi gdzieś iść.
Sprawa utylizacji odpadów jest bardzo pilna. Ustawa ta potwierdza, że nie wystarczy po prostu tworzyć składowiska śmieci, konieczne jest opracowanie technologii ich przetwarzania, w przeciwnym razie konsekwencje będą nieprzewidywalne.
Trzecie prawo- natura „wie” lepiej.
Nie ma co próbować odbudowywać dla siebie natury, masowego wycinania drzew, osuszania bagien, prób zagospodarowania Zjawiska naturalne nie prowadzą do niczego dobrego. Wszystko, co powstało zanim człowiek przeszło wiele prób na drodze ewolucji i tylko nielicznym udało się przetrwać do dziś, więc nie ma sensu w to za każdym razem ingerować. świat aby spełnić Twoje potrzeby.
Czwarte prawo- nie ma nic za darmo.
Prawo to przypomina ludziom, że muszą racjonalnie korzystać z zasobów naturalnych. Oszczędzając na ochronie środowiska, ludzkość skazana jest na choroby spowodowane pogarszającą się jakością wody, powietrza i żywności.
Istnieją trzy rodzaje wpływów środowiska na organizm człowieka:
Ma korzystny wpływ na człowieka Świeże powietrze, czysta woda, umiarkowana ilość światła ultrafioletowego. Obserwowanie zwierząt i nawiązywanie z nimi przyjaźni przynosi przyjemność estetyczną.
Niekorzystne skutki są głównie związane z działalnością samej osoby. Powietrze zanieczyszczone chemikaliami i substancjami toksycznymi powoduje znaczne szkody dla zdrowia. Nawożenie gleby, zabijanie szkodników roślin toksycznymi środkami, wprowadzanie stymulatorów wzrostu negatywnie wpływa na stan gleby, w efekcie spożywamy pokarmy bogate w toksyny, co prowadzi do rozwoju patologii przewodu pokarmowego.
Jesteśmy otoczeni nowoczesna technologia co czyni życie łatwiejszym i wygodniejszym. Na co dzień korzystamy z transportu, telefony komórkowe i wiele innych rzeczy, które stopniowo niszczą środowisko. Ma to dalszy wpływ na zdrowie populacji i oczekiwaną długość życia.
Dziś środowisko jest w trudnym stanie: zasoby naturalne wyczerpują się, wiele gatunków zwierząt i roślin jest na skraju wyginięcia, coraz częściej występują kwaśne deszcze, zwiększa się liczba dziur ozonowych itp.
Taka niekorzystna sytuacja powoduje zmiany w ekosystemach, całe obszary stają się nieprzydatne do zamieszkania przez ludzi i zwierzęta. Rośnie liczba chorób onkologicznych, patologii serca, schorzeń system nerwowy, narządy oddechowe. Coraz częściej rodzą się dzieci z wadami wrodzonymi i chorobami przewlekłymi (astma oskrzelowa, alergie).
Ludzkość musi jak najszybciej pomyśleć o swoim szkodliwym wpływie na otaczający nas świat i zacząć rozwiązywać problemy globalne problemy ekologiczne. Bez tlenu człowiek nie może żyć nawet przez pięć minut, ale każdego dnia powietrze jest coraz bardziej zanieczyszczane przez ludzi: spaliny, odpady z przedsiębiorstw przemysłowych.
Niedobór wody doprowadzi do wyginięcia całego zwierzęcia i flora, zmiana klimatu. Czysta woda Jest to również konieczne dla osoby, która może umrzeć z powodu odwodnienia lub patogenów poważnych chorób przenoszonych przez wodę.
Dlatego każdy człowiek powinien dbać o środowisko, zaczynając od sprzątania podwórka, ulicy, sprawdzania stan techniczny samochód, przestrzeganie zasad usuwania odpadów. Ludzie muszą przestać niszczyć swoje Własny dom w przeciwnym razie groźba wyginięcia życia na planecie stanie się realna.
Życie jest wszędzie: w powietrzu, wodzie, ziemi. Na naszej planecie żyją miliardy form życia, od najprostszych mikroorganizmów po homo sapiens. A my wszyscy razem mamy ogromny wpływ na życie planety. Ekologia to nauka, która bada interakcje wszystkich żywych istot, społeczności i ich wpływ na środowisko.
Pojęcie ekologii, w nowoczesny świat, ma wiele wyższa wartość niż we wczesnych stadiach rozwoju kierunek naukowy. Błędem jest wierzyć to główne zadanie nauki– rozstrzyganie zagadnień związanych z ochroną przyrody. Taką zmianę łatwo wytłumaczyć szkodliwym wpływem działalności człowieka na środowisko.
Są dwa, absolutnie różne koncepcje ekologia jako nauka, o środowisku:
Początkowo Ernst Haeckel miał jasno określony obszar wiedzy biologicznej. Jednakże zainteresowanie opinii publicznej kwestiami środowiskowymi doprowadziło do ścisłego powiązania ekologii z innymi naukami. Teraz ekologia jest ogólna i łączy w sobie biologię, naturalność i nauki humanitarne.
Jako odrębny kierunek badania naukowe ekologia zaczęła pojawiać się w połowie XX wieku. Wcześniej uważano ją jedynie za część biologii. Jej założycielem był niemiecki przyrodnik i zagorzały zwolennik teorii Darwina – E. Haeckel.
Kształtowanie się ekologii jako odrębnego obszaru badań, s jednocześnie wpłynęły na to dwa czynniki:
Rozwinięty przemysł zaczął wywierać szkodliwy wpływ na środowisko ze względu na wzrost zużycia zasobów. Liczba ludzi zaczęła przewyższać liczbę innych żywych istot. W przeciwieństwie do ludzi ich liczba zaczęła gwałtownie spadać. Ludzki komfort stało się priorytetem, a postęp naukowy i technologiczny pozwolił ludziom zaaranżować swoje siedliska na dowolnym terenie.
Stan ten niekorzystnie wpływa na stan przyrody. Istnieje pilna potrzeba studiowania ekologii jako nauki. Badanie czynniki środowiskowe a związek wszystkich żywych istot ze środowiskiem jest niezbędny, aby powstrzymać wymieranie. Zatem, ekologia stała się nierozerwalnie związana z innymi naukami.
Podstawą ogólnych badań środowiskowych jest badanie interakcji obiektów zorganizowanych w biosferze, gatunkach, biocentryce i poziomy organizmu z otoczeniem. Z ekologia ogólna Istnieje kilka głównych działów:
W przenośni ekologię można opisać jako naukę badanie interakcji przyrody nieożywionej i żywej. Jest to dziedzina badań systemów na poziomie wyższym niż pojedynczy organizm. Główne obiekty badań:
Związek natury z człowiekiem jest specyficzny. Ludzie mają umysł, który pozwala im zrealizować swój cel i miejsce na planecie. Od czasów starożytnych ludzkość zastanawiała się nad swoją rolą w świecie. Bycie częścią natury, ludzie założyli siedlisko - cywilizację ludzką. Wybrana przez ludzkość droga rozwoju weszła jednak w konflikt z otaczającym ją światem, niekorzystnie wpływając na stan przyrody. Jednakże, nowoczesny poziom rozwój cywilizacji ludzkiej, doprowadził ludzi do uświadomienia sobie swoich błędów: bezmyślna eksploatacja zasobów naturalnych zagraża istnieniu ludzkości. A ekologia oferuje sposoby rozwiązania tego problemu.
Problem ochrony środowiska osiągnął skalę planetarną i doprowadził do niezbędnego zazieleniania. Uwzględnia to wymagania środowiskowe i prawa dotyczące działalności człowieka we wszystkich naukach.
Ekologia łączy zjawiska biologiczne i fizyczne, tworząc pomost pomiędzy naukami o społeczeństwie i nauki przyrodnicze. W przeciwieństwie do dyscyplin o strukturze liniowej, ekologia rozwija się horyzontalnie, włączając zagadnienia z różnych dyscyplin.
Problemy interakcji między społeczeństwem a przyrodą można rozwiązać jedynie poprzez połączenie kilka aspektów razem:
Ale nie jeden nowoczesna nauka, z wyjątkiem ekologii, nie jest w stanie sprostać temu zadaniu. Ponieważ tylko jest to zintegrowany kierunek mający na celu poprawę interakcji.
Współczesna ekologia, wyłaniająca się z zależnego działu biologicznego, wyrosła na naukę interdyscyplinarną. Naruszywszy granice klasycznej biologii i nauk przyrodniczych, ekologia nabyła własny komponent ideologiczny. Zasady nauki są powiązane z biologią, filozofią i kulturą.
Wszystkie badania środowiskowe są przetrzymywane naturalne warunki i są podzielone na dwie kategorie: laboratoryjne i terenowe. Które są również podzielone na kilka kategorii:
Wszystko co nas otacza, obiekty żywe i nieożywione - to całe środowisko. Nasze własne środowisko to wszystko, co widzimy i czego nie widzimy (powietrze) wokół nas. Poszczególne szczegóły otoczenia stale się zmieniają, ale główna jego część pozostaje niezmieniona. Organizm ludzki jest środowiskiem dla bakterii.
Aby zrozumieć wpływ czynników środowiskowych na organizmy żywe, należy zobaczyć związek między siedliskiem a życiem obiektów żywych. Środowisko naturalne naszej planety jest siedliskiem różne rodzaje zwierzęta i rośliny. To właśnie ze swojego środowiska żywe organizmy otrzymują wszystko, czego potrzebują. na pełne życie.
Ze względu na różnicę warunków życia, w różne środowiska siedlisku różne organizmy rozwinęły szereg specyficznych różnic morfologicznych, fizjologicznych i behawioralnych. Dzięki temu potrafią dostosować się do stale zmieniających się warunków otoczenia.
W centrum ekologii duże znaczenie przywiązuje się do różnych czynników środowiskowych. Są to elementy środowiska i warunki środowiska, wpływające na zdolności adaptacyjne organizmy żywe. Wyróżnia się trzy grupy czynników środowiskowych:
Dokładnie ludzka aktywność powoduje poważne zmiany w biogeocenozach. Przynosi to korzyści niektórym gatunkom, niszcząc inne. Dlatego głównym problemem środowiskowym jest wpływ czynników antropogenicznych.
Jeśli podstawowy problem spowodowany przez człowieka nie zostanie rozwiązany, planeta stanie w obliczu kwaśnych deszczy, zanieczyszczenia, zubożenia warstwy ozonowej, degradacji i erozji gleby. Wszystkie te zdarzenia przypisuje się działalności człowieka. Jego bezmyślna ingerencja w naturalne procesy prowadzi nie tylko do zanieczyszczenia planety, ale także do jej zniszczenia.
Oprócz relacji między przyrodą a organizmami żywymi ekologia zajmuje się także zagadnieniami związanymi z zanieczyszczeniem środowiska. W języku naukowym otaczający nas świat nazywany jest biosferą. Zanieczyszczenie to proces przedostawania się do biosfery substancji, które wywierają szkodliwy wpływ na siedliska organizmów żywych. Jednak nie tylko substancje toksyczne mogą zaszkodzić naszej planecie. Oprócz substancji stałych, gazowych i ciekłych do biosfery przedostają się różne szkodliwe energie. Na przykład: promieniowanie, dźwięki, hałas. Zanieczyszczenia środowiska można podzielić na dwa rodzaje. Klasyfikacja dokonywana jest według pochodzenia.
Zanieczyszczenia antropogeniczne są winą człowieka. Uważany za najniebezpieczniejszy, ponieważ współczesna nauka jeszcze nie odkryła skuteczne sposoby neutralizujący wpływ człowieka na środowisko. Zanieczyszczenia te mają ogromną skalę i wpływają nie tylko na atmosferę, ale także glebę i wodę. Cywilizacja ludzka pozostawiła ślad swojej aktywności życiowej nawet w przestrzeni bliskiej Ziemi. Jeśli ekologia nie zostanie rozwinięta jako nauka, ludzkość nieuchronnie zbliży się do globalności katastrofa ekologiczna.
Naturalne zanieczyszczenia– powstają bez interwencji człowieka i są eliminowane w sposób naturalny.
Badanie ekologii jako nauki i czynników środowiskowych ma ogromne znaczenie dla cywilizacji ludzkiej. Zanieczyszczenie środowiska wpływa nie tylko na społeczności zwierzęce. Człowiek, jako część przyrody, cierpi także z powodu problemów środowiskowych. Zanieczyszczone powietrze, woda i gleba negatywnie wpływają na kolejne pokolenia. Od urodzenia zmuszone są do spożywania szkodliwych chemicznych konserwantów, które kumulują alergeny w organizmie. Nic więc dziwnego, że w ostatnie lata Przypadki ataków alergicznych stały się częstsze i wzrosła liczba pacjentów z chorobami oskrzelowo-płucnymi. Większość pacjentów to dzieci.
Statystyki dotyczące chorób na świecie nie napawają optymizmem. Zaobserwowano zwiększony wzrost zachorowań związane z niedoborami odporności. Dlatego też problemy ochrony środowiska zyskują coraz większe znaczenie. Jeśli zaniedbamy odpowiedzialność za otaczający nas świat, ludzkość może zakończyć swoje istnienie, podobnie jak wiele innych wymarłych gatunków.
Człowiek i natura są nierozłączne. Od czasów starożytnych korzystał z darów natury: zbierał rośliny nadające się do spożycia, polował na zwierzęta i łowił ryby. Wpływ człowieka na przyrodę był wówczas niewielki i niezauważalny. Zbieractwo zostało zastąpione rolnictwem. Ludzie wycinali i palili lasy pod uprawy. W ich miejscu pojawiły się pola i plantacje. Na obszarach suchych zbudowano kanały irygacyjne, osuszono tereny podmokłe, zmieniono koryta rzek Wraz z rozwojem miast, przedsiębiorstw przemysłowych i pojawieniem się nowych rodzajów transportu wpływ człowieka na przyrodę jeszcze wzrósł. W rezultacie zmniejszyła się powierzchnia zajmowana przez lasy, zmniejszyła się liczba gatunków roślin i zwierząt, a rzeki i morza spłyciły się. Ogromna ilość obiektów przemysłowych i Odpady z gospodarstw domowych, które zanieczyszczają powietrze i glebę, powodują śmierć roślin i zwierząt oraz choroby ludzi "EKOLOGIA„(od greckiego „eikos” – mieszkanie, dom i „logos” – nauka). Nauka o ekologii bada interakcję organizmów żywych i ich siedlisk, wpływ działalności człowieka na przyrodę; konsekwencja tej działalności uczy komunikacji człowieka z przyrodą, zrozumienia potrzeby jej ochrony i konserwacji. Badanie przyrody pozwala odpowiedzieć na wiele pytań: Jakie szkody powoduje nadmierne wylesianie? Jakie zagrożenia niosą ze sobą masowe zbieranie bukietów? Dlaczego wizyty w lasach i na łąkach wiosną są niepożądane? Znajomość przyrody jest niezbędna przy budowie fabryk i fabryk, dróg i kanałów. Co należy zrobić, aby nasze miasta były czyste, zielone i piękne. Co powinniśmy zrobić, aby ocalić nasze rzeki i zbiorniki wodne, chronić florę i faunę. Ochrona i zwiększanie bogactwa naszej Ziemi jest obowiązkiem każdego. W końcu Ziemia jest domem całej ludzkości.
Pytanie: Co studiuje ekologia?
Jaka jest rola przyrody w życiu człowieka?
Jakie działania na rzecz ochrony przyrody prowadzone są na naszym terenie?
Jakie jest Twoje zaangażowanie w ochronę przyrody? (zasadził drzewo, opiekował się nasadzeniami, oczyścił teren z gruzu). Uzupełnij podaną listę.
Wszystkie opcje są zamknięte.Kiedy słyszysz słowo „ekologia”, chcesz odpowiedzieć bardzo podniośle, aby dotarło do wszystkich ludzi. Ekologia to nauka o organizmach w ich środowisku.
Wszystkie stworzenia na Ziemi nie żyją samotnie, ale w interakcji ze sobą i z otaczającym je środowiskiem. To właśnie te interakcje bada ekologia. Dopóki w przyrodzie panuje równowaga (rośliny mają jej dość składniki odżywcze gleba, zwierzęta – masa roślinna, człowiek – pożywienie i zasoby), ekologia pozostaje nauką, o której ludzie niewiele wiedzą. Ale gdy tylko równowaga zostanie zakłócona, pojawia się kryzys ekologiczny, a nauka ta staje się jedną z najważniejszych.
Przyroda odgrywa w życiu człowieka znaczenie zarówno materialne, jak i duchowe. Materiał, ponieważ sama natura daje nam żywność, schronienie, odzież. I wydawałoby się, że ten pomysł jest bardzo prosty, dlatego trzymając się tego poglądu, człowiek powinien być wdzięczny naturze. Jeśli nie ma takiego uczucia, to przynajmniej musisz zrozumieć prosta rzecz: Bez orania, bez nawożenia pola nie ma nadziei, że za rok będziecie mieli chleb na stole. Duchowe znaczenie przyrody w życiu człowieka, moim zdaniem, zaczęło się już dawno zatracać, kiedy człowiek zaczął zwracać większą uwagę na siebie, swoje wewnętrzny świat, a nie ich relacje ze światem zewnętrznym.
Przede wszystkim trzeba zacząć sadzić drzewa (im więcej, tym lepiej) i dbać o czystość ulic i podwórek.
W szkole jest ogród szkolny gdzie pracujemy.
Okresowo sprzątamy teren w pobliżu szkoły.
Ekaterina, bardzo się cieszę, że interesujesz się zagadnieniami związanymi z ekologią. Dobrze, że bierzesz czynny udział w działaniach na rzecz poprawy stanu środowiska.
Ekologia to nauka o związkach organizmów roślinnych i zwierzęcych między sobą oraz ze środowiskiem.
Ekologia zajmuje się badaniem wpływu człowieka na środowisko. To bardzo ważne, bo żyjemy w przemysłowym mieście.
Ostatnio nasze miasto stało się czystsze i piękniejsze. Chciałbym, żeby było więcej terenów zielonych, różnych parków, żeby można było odpocząć.
Mój udział w ochronie przyrody polega na tym, że staram się nie śmiecić na ulicy i komentuję znajomym, żeby się tak nie zachowywali.
Andrey, jesteś po prostu świetny, że nie wstydzisz się komentować ludzi, którzy nie dbają o czystość naszego terytorium.
Ekologia początkowo powstała jako nauka o siedliskach organizmów żywych: roślin, zwierząt (w tym ludzi), grzybów, bakterii i wirusów, o związkach organizmów z ich środowiskiem oraz o związkach organizmów między sobą. Ekologię często definiuje się jako naukę o związkach organizmów ze sobą i ze środowiskiem. Współczesna ekologia intensywnie zajmuje się także zagadnieniami interakcji człowieka z biosferą.
Natura jest wielka i ciekawy świat która nas otacza. Życie nie zatrzymuje się tutaj ani na minutę. Żyjemy w tym świecie. Otacza nas wiele obiektów. Tworzą je ręce ludzkie. Są to budynki, drogi, mosty, odzież, buty, samochody, meble, komputery. Ale jest wiele obiektów, które powstały same, bez pomocy człowieka: ziemia i woda, drzewa i zwierzęta, słońce i niebo. To jest natura.
Człowiek jest także częścią natury. Nie oznacza to, że ludzie mogą robić w przyrodzie, co chcą. Musimy o to zwracać uwagę: pomagać zwierzętom i ptakom, dbać o rośliny, oszczędzać wodę, ziemię i powietrze. Wiele osób woli spędzać wolny czas na świeżym powietrzu. Turystyka i rozrost miast mogą zniszczyć siedliska zwierząt i roślin. Zasoby naturalne nie są odnawialne i mogą zostać wyczerpane. Dlatego konieczne jest oszczędzanie surowców.
Zanieczyszczenie środowiska szkodzi zdrowiu wszystkich żywych istot. Dym z pożarów lasów, emisje z przedsiębiorstw przemysłowych i transportu niszczą środowisko.
Niektórzy wyrzucają śmieci do rzek lub ustawiają wysypiska śmieci na ulicach. Odpady i toksyczne zrzuty dostające się do wody szkodzą rybom i zwierzętom wodnym, a także powodują choroby zarówno u zwierząt, jak i ludzi. Spaliny samochodowe zanieczyszczają powietrze. Środowisko naturalne jest poważnie skażone, a wyeliminowanie zanieczyszczeń jest bardzo trudne. Aby utrzymać otaczającą nas przyrodę w czystości, rząd uchwala przepisy zapobiegające zanieczyszczeniom. Ale nasze życie i życie mieszkańców tej planety może zmienić się na lepsze. Jeśli każdy z nas będzie traktował wszystkie żyjące istoty z uwagą i miłością.
Natura jest tym, co jest na Ziemi. A ziemia jest domem dla wszystkich żyjących na niej stworzeń. I każdy ma prawo z tego żyć.
Człowiek sam niszczy przyrodę. Buduje zakłady i fabryki, zanieczyszczając przyrodę odpadami chemicznymi, którymi sam oddycha. Niszczy rzadkie zwierzęta i rośliny wymienione w Czerwonej Księdze.
Za miastem, jadąc na wakacje, zostawia góry śmieci. Rozpala ogniska pod drzewami, które zamieniają się w ogromne pożary niszczące wszystkie żywe istoty.
Człowiek musi chronić naturę przed samym sobą. Nie powinien bez potrzeby zabijać, szarpać, łamać, niszczyć, niszczyć, zaśmiecać. Musi kochać!
Jeśli człowiek chce dobrze żyć, musi dbać o przyrodę!
Najłatwiejszym. Co każdy z nas może zrobić: posprzątać teren, wziąć udział w zagospodarowaniu terenu i zapobiec pożarom wiosną i latem.
I naprawdę chcę wszystkim powiedzieć: „Ludzie, nie śmiećcie (na ulicach są „kosze” na śmieci). Kiedy moja rodzina i ja poszliśmy na plażę, zebrałem wszystkie śmieci z plaży i spaliłem je w ogniu. Osoby wyjeżdżające poza miasto często zostawiają po sobie mnóstwo śmieci. Nieprzyjemnie się to ogląda!
Ostatnio dużo mówi się o ekologii. Myślę, że ekologia to stan środowiska.
W końcu przyroda odgrywa ogromną rolę w życiu człowieka, ponieważ... zależy nam na tym.
Mój udział w ochronie przyrody: Stale biorę udział w sprzątaniu terenu szkoły, a ostatnio gaszę pożar pozostawiony przez kogoś w lesie.
