Schody. Grupa wejściowa. Materiały. Drzwi. Zamki. Projekt

Nasz kraj zajmuje jedno z pierwszych miejsc na świecie pod względem złóż wielu kopalin (i pod względem złóż gazu ziemnego- pierwszy). W przypadku starożytnej platformy są różne minerały pochodzenia osadowego. Na Wyżynie Centralnej Rosji i Wołgi, wapień, szkło i piaski budowlane, kreda, tynk i inne. a ropa jest produkowana w basenie (Republika Komi). Występują w (na zachód i południe od Moskwy) i (w tym fosforyty).

Są one ograniczone do krystalicznej podstawy starożytnych platform. Ich rezerwy są szczególnie duże w rejonie anomalii magnetycznej Kurska, gdzie rudy Wysoka jakość wydobywany w kamieniołomach.

Różnorodne rudy są ograniczone do tarczy. Są to (w regionie Murmańska - Olenegorskoe i Kovdorskoe oraz w - Kostomukshskoe) rudy miedziowo-niklowe (w regionie Murmańska - Monchegorskoe). Istnieją również złoża minerałów niemetalicznych - rud apatytowo-nefelinowych (w pobliżu Kirowska).

Nadal pozostaje jednym z ważnych regionów rudy żelaza w Rosji, chociaż jego zasoby są już mocno wyczerpane. Syberii i są bogate w rudy żelaza.

Złoża rud miedzi skoncentrowane są głównie na Uralu, na (rudy miedzi), a także w górach południowa Syberia. W obszarze zagospodarowania złóż rud miedzi i niklu, a także kobaltu, platyny i innych metali na północy, Duże miasto Arktyka - Norylsk.

Syberia i Daleki Wschód są wyjątkowo bogate w rudne i nierudne regiony Federacji Rosyjskiej.

Granitowe intruzje tarczy Aldan wiążą się z zasobami złota (złoża osadników w dorzeczach rzek Vitim i Aldan) oraz rud żelaza, miki, azbestu i szeregu rzadkich metali.

W Jakucji organizowane jest wydobycie diamentów przemysłowych. Rudy cyny są reprezentowane na wyżynach Janeckich, w regionie Pevek, na wyżynach Kołymy, na Daleki Wschód(Dalnegorsk). Rudy polimetaliczne są szeroko reprezentowane (złoża Dalnegorsk, Nerchinsk itp.), rudy miedziowo-ołowiowo-cynkowe (w Rudzie Ałtaju) itp.

Złoża metali nieżelaznych znajdują się również w złożu ołowiowo-różowym Sadonskoje (Republika Północnej Osetii) i wolframowo-molibdenowym w Tyrnyauz (Republika Kabardyno-Bałkarii).

Spośród złóż i obszarów dystrybucji surowców do (niemetalicznych) należy zwrócić uwagę: Kingisepp w obwodzie leningradzkim i Vyatsko-Kama w Region Kirowa(fosforyty), w jeziorach Elton, Baskunchak i Kulunda, a także w Usolie-Sibirskoe ( Sól), złoże Verkhnekamsk - Solikamsk, Berezniki (sól potasowa) i inne.

W latach 40. zaczęto rozwijać pola naftowe i gazowe na Cis-Uralu (Romashkinskoye, Arlanskoye, Tuimazinskoye, Buguruslanskoye, Ishimbaiskoye, Mukhanovskoye itp.), A następnie złoża w prowincji naftowo-gazowej Timan-Peczora na północnym wschodzie Europejska Rosja(- Usinskoye, Pashninskoye, kondensat gazowy - Voyvozhskoye, Vuktylskoye). Dopiero w latach sześćdziesiątych XX wieku zaczęto gwałtownie zagospodarowywać złoża Basenu Zachodniosyberyjskiego, który jest obecnie największym regionem wydobycia ropy i gazu w Rosji.

Na północy Zachodnia Syberia(Jamal-Nieniecki region autonomiczny) koncentrują się największe pola gazowe Rosji (Jamburgskoje, Urengojskoje, Miedwieżje, Bałachninskoje, Kharasaveyskoye itp.), A w środkowej części regionu Zachodniosyberyjskiego (Chanty-Mansyjski Okręg Autonomiczny) - pola naftowe (Samotlorskoye, Megionskoye, Ust -Balykskoye, Surgutskoye i inne Miejsce urodzenia). Stąd ropa i gaz są dostarczane rurociągami do innych regionów Rosji, krajów sąsiednich, a także do państw.

W Jakucji jest też ropa, produkowana jest na wyspie Sachalin.

W ostatnie lata w Federacji Rosyjskiej odkryto nowe pola: gaz ziemny na szelfie (Sztokmanowskie), kondensat gazowy - na szelfie (Leningradskoje), ropa - na szelfie Zatoki Peczora itp.

W Rosji istnieją prawie wszystkie rodzaje minerałów.

Proszę o pomoc Znaki ciał żywych Ciała przyrody nieożywionej Ciała przyrody nieożywionej

i przyrody nieożywionej

Kolor___________________________________________________________________________

Formularz_________________________________________________________________________

Rozmiar______________________________________________________________________

Waga_______________________________________________________________________

Podaj po trzy przykłady: ciała ożywione i nieożywione, w których opisie wykorzystano te same cechy: masę, kształt, rozmiar, kolor.

1. Pojęcie ekologia wprowadził 2. twórca biogeografii 3. Dziedzina biologii zajmująca się badaniem relacji organizmów żywych między sobą iz przyrodą nieożywioną. w

ekologia jako samodzielna nauka zaczęła się rozwijać 5. kierunek ruchu dyktuje dobór naturalny 6. Czynniki środowiskowe wpływające na organizm 7. Grupa czynniki środowiskowe, pod wpływem organizmów żywych 8. Grupa czynników środowiskowych, pod wpływem organizmów żywych 9 . Grupa czynników środowiskowych pod wpływem przyrody nieożywionej 10. Czynnik przyrody nieożywionej dający impuls do sezonowych zmian w życiu roślin i zwierząt. 11. Zdolność organizmów żywych do zmiany rytmu biologicznego w zależności od długości godzin dziennych 12. Najważniejszy czynnik przetrwania 13. Do czynników zalicza się światło, skład chemiczny powietrza, wody i gleby, ciśnienie atmosferyczne i temperatura 14 . budownictwo szyny kolejowe, oranie ziemi, tworzenie kopalń są związane 15. Drapieżnictwo lub symbioza są związane z czynnikami 16. rośliny żyją długowiecznie 17. rośliny krótki dzień siedliska 18. Rośliny tundry należą do 19. Rośliny półpustyń, stepów i pustyń należą do 20. Charakterystyczny wskaźnik populacji. 21. Całość wszystkich typów organizmów żywych zamieszkujących określone terytorium i oddziałujących ze sobą 22. Ekosystem naszej planety najbogatszy w różnorodność gatunkową 23. grupa ekologiczna organizmów żywych, które tworzą substancje organiczne 24. grupa ekologiczna organizmów żywych, które konsumują gotowe substancje organiczne, ale nie przeprowadzające mineralizacji 25. ekologiczna grupa organizmów żywych, które zużywają gotowe substancje organiczne i przyczyniają się do ich całkowitego przekształcenia w substancje mineralne 26. użyteczna energia 27 przenosi się do następnego poziomu troficznego (żywności). konsumenci pierwszego rzędu 28. konsumenci drugiego lub trzeciego rzędu 29. miara wrażliwości społeczności organizmów żywych na zmiany w określonych warunkach 30. zdolność społeczności (ekosystemów lub biogeocenoz) do utrzymania ich stałości i odporności na zmieniające się środowisko Warunki źródła energii i wysoka produktywność są charakterystyczne dla 32. sztucznej biocenozy o najwyższym tempie przemiany materii na jednostkę powierzchni. obejmujący cykl nowych materiałów i dojrzewania duża liczba odpady nienadające się do recyklingu są typowe dla 33. Ziemia uprawna zajęte 34. miasta zajmują 35. powłoka planety zamieszkana przez organizmy żywe 36. autor badań biosfery 37. górna granica biosfery 38. granica biosfery w głębinach oceanu. 39 dolna granica biosfery w litosferze40. międzynarodowa organizacja pozarządowa założona w 1971 roku, która prowadzi najskuteczniejsze działania w obronie przyrody.

Co żyje, a co nie Żywa natura: znaki, opis, przykłady

Czasami dzieci wpędzają rodziców w ślepy zaułek, zadając podchwytliwe pytania. Czasami nawet nie wiesz, jak na nie odpowiedzieć, a czasami po prostu nie znajdujesz odpowiednich słów. W końcu dzieci muszą nie tylko poprawnie tłumaczyć, ale także mówić w przystępnym dla nich języku.

Temat przyrody ożywionej i nieożywionej zaczyna interesować dzieci jeszcze przed rozpoczęciem życia szkolnego i ma ogromne znaczenie w prawidłowym postrzeganiu otaczającego ich świata. Dlatego trzeba dogłębnie zrozumieć temat przyrody i zrozumieć, dlaczego wyróżniają i czym jest - przyroda ożywiona i nieożywiona.

Czym jest przyroda: znaki, opis, przykłady

Najpierw zrozummy (lub po prostu zapamiętajmy), czym jest natura w ogóle. Wokół nas jest wiele żywych organizmów i przedmiotów nieożywionych. Wszystko, co może pojawić się i rozwijać bez ingerencji człowieka, nazywa się naturą. Czyli na przykład lasy, góry, pola, kamienie i gwiazdy należą do naszej natury. Ale samochody, domy, samoloty i inne budynki (a także wyposażenie) nie mają nic wspólnego nawet z nieożywionym obszarem przyrody. Oto, co stworzył sam człowiek.

Jakie są kryteria wyróżniania dzikiej przyrody.

• Żywy organizm w każdym razie będzie rosnąć i rozwijać się. Oznacza to, że na pewno minie koło życia od narodzin do śmierci (tak, choć brzmi to smutno). Spójrzmy na przykład.
  • Weź dowolne zwierzę (niech to będzie jeleń). Rodzi się, po pewnym czasie uczy się chodzić, rośnie. Wtedy już w dorosły pojawiają się ich dzieci, ten sam jeleń. A w końcowej fazie jeleń starzeje się i opuszcza ten świat.
  • Teraz weźmy ziarno (dowolne, niech to będzie ziarno słonecznika). Jeśli posadzisz go w ziemi (nawiasem mówiąc, ten proces jest również przemyślany z natury). Po pewnym czasie pojawia się mały proces, który stopniowo rozrasta się i powiększa. Zaczyna kwitnąć, ma nasiona (które następnie spadają na ziemię i powtarzają nowy cykl życia). W końcu słonecznik wysycha i umiera.
• reprodukcja, jako składnik i ważny składnik każdego żywego obiektu. Podaliśmy już kilka przykładów powyżej, że wszystkie żywe organizmy rozmnażają się. Oznacza to, że każde zwierzę ma dzieci, każde drzewo wypuszcza pędy, z których wyrastają nowe drzewa. I kwiaty i różne rośliny rozrzucają swoje nasiona, aby kiełkowały w ziemi i wyrastają z nich nowe i młode rośliny.
• Odżywianie jest część integralna nasze życie. Wszyscy, którzy jedzą jakąkolwiek żywność (mogą to być inne zwierzęta, rośliny lub wodę) należą do dzikiej przyrody. Aby utrzymać życie i rozwój, żywe organizmy po prostu potrzebują pożywienia. W końcu z niego czerpiemy siłę do rozwoju i wzrostu.

• Oddech- Kolejny ważny składnik dzikiej przyrody. Tak, niektóre zwierzęta lub małe organizmy wykonują tę funkcję w taki sam sposób, jak ludzie. Wdychamy tlen przez nasze płuca. I wydychamy dwutlenek węgla. Ryby i inni mieszkańcy żyjący pod wodą mają do tego celu skrzela. Ale tutaj na przykład drzewa i trawy oddychają przez liście. Nawiasem mówiąc, nie potrzebują tlenu, a wręcz dwutlenek węgla. Co więcej, poprzez specjalne maleńkie komórki (które również wykonują ważne procesy metaboliczne) uwalniany jest tlen, który jest niezbędny zwierzętom i ludziom.
• Ruch- to jest życie! Jest takie motto, które w pełni charakteryzuje żywy świat. Spróbuj siedzieć lub leżeć cały dzień. Twoje ręce i nogi będą po prostu boleć. Mięśnie muszą pracować i rozwijać się. Nawiasem mówiąc, dzieci często mają pytanie - jak poruszają się drzewa lub kwiaty w klombie. W końcu nie mają nóg i nie poruszają się po mieście. Ale zauważ, że rośliny podążają za słońcem.
  • Zrób eksperyment! Nawet w domu, na parapecie obserwuj kwiat. Jeśli obrócisz go w drugą stronę od okna, to po chwili znów wyjrzy przez okno. Tyle, że rośliny wykonują swoje ruchy bardzo powoli i płynnie.
• A ostatnim i ostatnim krokiem jest umierający. Tak, wspomnieliśmy w pierwszym akapicie, że wszystko kończy swój cykl życia. Nawiasem mówiąc, w tej kwestii również jest cienka linia.
  • Na przykład drzewo, które rośnie, jest związane z dziką przyrodą. Ale już ścięta roślina nie będzie oddychać, poruszać się ani rozmnażać. Oznacza to, że automatycznie będzie odnosić się już do przyrody nieożywionej. Nawiasem mówiąc, to samo dotyczy oskubanego kwiatu.

Teraz zagłębmy się trochę w temat, jakie są inne oznaki dzikiej przyrody:

Omówiliśmy ważne warunki obowiązkowe. Teraz dodajmy jeszcze kilka fakty naukowe. Powiedzmy, że aby Twoje dziecko jeszcze bardziej błyszczało inteligencją i szybkim dowcipem. W końcu nie zapominaj, że informacje w zakresie nauki nigdy nie są zbyteczne.

• Wspomnieliśmy, że dzikie zwierzęta muszą się poruszać, oddychać, jeść i przechodzić przez cykl życia. Ale chciałbym dodać jeszcze jeden mały niuans. Są to produkty odpadowe i ekskrementy. Wydalanie To zdolność organizmu do pozbywania się toksyn i odpadów. Mówiąc najprościej, wszystkie żywe organizmy idą do toalety. To tylko niezbędny łańcuch, aby nie zatruwać naszych komórek. Drzewa na przykład zrzucają liście, zmieniają korę.
• Tak poza tym, o komórkach. Wszystkie żywe organizmy składają się z komórek! Istnieją proste stworzenia, które składają się tylko z jednej lub kilku komórek (są to tak zwane bakterie). Ale o tym później.
  • Wiele komórek jest zgrupowanych w tkankę. A te z kolei składają się na cały organ. Organy, a raczej ich skład (czyli całość, grupa) tworzą gotowy organizm. Nawiasem mówiąc, wszystkie żywe istoty składające się z narządów należą do klasy wyższych przedstawicieli. I są to bardzo złożone organizmy.

WAŻNE: Aby ten temat był bardziej zrozumiały dla dziecka, stwórz od projektanta osobę lub inną żywą istotę. Niech sobie wyobrazi, że każdy szczegół jest komórką.

• Nie sposób nie zauważyć również energii Słońca i Ziemi. Wszystkie żywe istoty po prostu potrzebują światła słonecznego i cieszą się darami ziemi. Na przykład minerały. Najbardziej dostępne i zrozumiałe są sól lub węgiel, które wydobywa się z jej ziemi.
• Każdy z nas ma swoje własne nawyki w zachowaniu. Nazywa się to reakcją na środowisko. Zachowanie to bardzo złożony zestaw reakcji. Nawiasem mówiąc, dla każdej żywej istoty różnią się od siebie.
• Wszyscy możemy dostosować się do każdej zmiany. Ktoś wpadł na przykład na pomysł używania parasola w porze deszczowej, podczas gdy inne zwierzęta po prostu chowają się pod baldachimem lub drzewem.

Jakie rodzaje żywych istot wyróżnia biologia?

• Mikroorganizmy. Są to najstarszi przedstawiciele dzikiej przyrody. Mogą rozwijać się tam, gdzie jest woda lub wilgoć. Nawet tak mali przedstawiciele mogą rosnąć, rozmnażać się i przechodzić przez cały złożony cykl życia. Nawiasem mówiąc, mogą jeść wodę i inne składniki odżywcze. Są to zwykle bakterie, wirusy i grzyby (ale nie te, które jemy).
• Rośliny lub flora(w kategoriach naukowych). Różnorodność jest po prostu ogromna - to trawa, kwiaty i drzewa, a nawet glony jednokomórkowe (i nie tylko). Daj dziecku pełna informacja o tym, dlaczego należą do świata żywych.
  • Ponieważ oddychają. Tak, pamiętamy, że rośliny produkują tlen i pochłaniają (lub pochłaniają) dwutlenek węgla.
  • Poruszają się. Odwracają się, by podążać za słońcem, skręcają liście lub je upuszczają.
  • Jedzą. Tak, niektórzy robią to przez glebę (jak kwiaty), czerpią składniki odżywcze z wody lub robią to wszystko z dwóch źródeł.
  • Rosną i rozmnażają się. Nie będziemy się powtarzać, ponieważ przykłady takiego wyjaśnienia podaliśmy już powyżej.
• To po prostu ogromny kompleks obejmujący zwierzęta dzikie lub domowe, owady, ptaki, ryby, płazy czy ssaki. Mogą oddychać, jeść, rosnąć, rozwijać się i rozmnażać. Ponadto posiadają jeszcze jedną cechę – zdolność adaptacji do warunków środowiskowych.

• Mężczyzna. Stoi na samym szczycie dzikiej przyrody, ponieważ wszystkie powyższe znaki są w nim nieodłączne. Dlatego nie będziemy ich powtarzać.

Czym jest natura nieożywiona: znaki, opis, przykłady

Jak już zgadłeś, przyroda nieożywiona nie może oddychać, rosnąć, jeść, rozmnażać się. Chociaż w tych sprawach są pewne niuanse. Na przykład góry mogą rosnąć. A ogromne płyty ziemi mogą się poruszać. Ale o tym porozmawiamy bardziej szczegółowo później.

Dlatego podkreślmy główne cechy przyrody nieożywionej.

• Oni są nie przechodź przez cykl życia. Oznacza to, że nie rosną i nie rozwijają się. Tak, góry mogą „rosnąć” (zwiększać swoją objętość) lub kryształy soli lub inne minerały mogą wzrosnąć. Ale to nie z powodu namnażania się komórek. A ze względu na to, że pojawiają się „nowo przybyłe” części. Nie sposób też nie zauważyć kurzu i innych warstw (to jest bezpośrednio związane z górami).
• Oni są nie jedz. Góry, kamień czy nasza planeta nie jedzą? Nie, przyroda nieożywiona nie musi otrzymywać dodatkowej energii (na przykład Słońca i tej samej Ziemi) ani żadnych składników odżywczych. Tak, po prostu tego nie potrzebują!
• Oni są nie ruszaj się. Jeśli kopniesz osobę, zacznie ona walczyć (tu w grę wchodzi również reakcja na otoczenie). Jeśli popchniesz roślinę, albo pozostanie na miejscu (ponieważ ma korzeń) albo straci liście (które potem odrosną). Ale jeśli kopniesz kamień, to po prostu przesunie się na pewną odległość. A wtedy zostanie unieruchomiony, by tam leżeć.
  • Woda w rzece porusza się, ale nie dlatego, że jest żywa. Wiatr odgrywa rolę, nachylenie terenu i nie zapominaj o tak małym szczególe jak cząsteczki. Na przykład człowiek składa się z komórek, ale woda (i inne nieożywione elementy) składa się z maleńkich cząstek. A tam, gdzie połączenie między cząstkami jest najmniejsze, starają się zająć najniższe miejsce. Gdy się poruszają, tworzą prąd.
• Oczywiście nie można ich ignorować. zrównoważony rozwój. Tak, w mojej głowie może powstać pytanie, czy piasek i ziemia mają stan sypki (można zrobić z nich ciastka). Ale mogą z łatwością wytrzymać ciężar nie tylko jednej osoby, ale całego miliarda (nawet kilku). A co do kamienia, nawet nie musisz wyjaśniać.

• Słaba zmienność- kolejny znak przyrody nieożywionej. Kamień może zmienić swój kształt np. pod wpływem prądu. Ale zajmie to nie miesiąc lub dwa, ale kilka lat.
• I należy zwrócić uwagę na ten punkt brak reprodukcji. Przyroda nieożywiona nie rodzi młodych, nie ma potomstwa ani dodatkowych pędów. A chodzi o to, że ich cykl życia się nie kończy. Weź nawet naszą planetę - ma już wiele lat. I słońce, gwiazdy czy góry. Wszystkie one również znajdują się na swoim miejscu w niezmienionym stanie od wielu, wielu lat.

WAŻNE: Jedyna zmiana natury to przejście z jednego stanu do drugiego. Oznacza to, że na przykład kamień może z czasem zamienić się w pył. Najbardziej oczywistym przykładem jest woda. Może parować, a następnie gromadzić się w chmurach i opadać w postaci opadów (deszczu lub śniegu). Może również stać się lodem, czyli przybrać stałą formę. Przypominamy, że istnieją trzy stany - formy gazowe, ciekłe i stałe.

Jakie są rodzaje przyrody nieożywionej?

Dziecko już jest Szkoła Podstawowa musi mieć elementarne wyobrażenia nie tylko o żywej przyrodzie, ale także o elementach nieożywionych. Aby łatwiej było je dostrzec, musisz od razu rozróżnić trzy grupy. Co więcej, w przyszłości na lekcji geografii będzie to tylko plus.

• Litosfera. Wszyscy mieszkamy w tak ogromnym domu jak Ziemia (swoją drogą to jedyna planeta w kosmosie, na której jest życie). To nie tylko ziemia, piasek i roślinność. Jest to stosunkowo niewielka (choć jej warstwa ma co najmniej 10 km) warstwa powierzchniowa.
  • A pod nim jest więcej warstw płaszcza (są w stanie stopionym i są dziesiątki razy grubsze niż warstwa wierzchnia), natomiast rdzeń znajduje się wewnątrz planety (składa się z roztopionych metali).
  • I nie zapominajmy o tym ważny warunek to nasze skorupa Ziemska składa się z puzzli. Tak, nazywa się je płytami litosferycznymi. Ale dla bardziej zrozumiałej percepcji można je dołączyć w postaci kawałków obrazu. Dzielą więc świat na kontynenty i oceany.
    • Tam, gdzie toną, tworzą się zbiorniki wodne (morze, rzeki i oceany).
    • W miejscach wzniesień tworzą się powierzchnie ziemi, a nawet góry (pojawiają się one w wyniku nakładania się jednej płyty na drugą).
  • Hydrosfera. Oczywiście jest to wodna część Ziemi. Nawiasem mówiąc, zajmuje prawie 70% całej powierzchni. Są to rzeki, jeziora, strumienie, morza i oceany.
  • Atmosfera. Innymi słowy, to powietrze. Ma kilka warstw i składa się z dwóch głównych składników - azotu (zajmuje aż 78%) i tlenu (tylko 21%).

WAŻNE: Potrzebujemy tlenu do życia. Ale azot, rozcieńczając go, nie pozwala na nadmierne wdychanie tlenu. Tak więc te elementy są dla nas bardzo ważne i utrzymują się nawzajem w równowadze.

Nawiasem mówiąc, nadal musisz podświetlać osobno. W końcu bez niej nie byłoby nic żywego. Tak, w zasadzie byłaby tylko ciemność. Daje nam ciepło, światło i energię.

Czym różnią się istoty żywe od obiektów przyrody nieożywionej: porównania, cechy, podobieństwa i różnice

Podaliśmy już pełną koncepcję każdego aspektu, podkreślenie głównych różnic między życiem a przyroda nieożywiona. Oznacza to, że pokazali swoje główne cechy. Co więcej, dostarczyli go w rozszerzonej formie, więc nie będziemy tego powtarzać.

Chcę tylko dodać, jakie są podobieństwa między przyrodą ożywioną i nieożywioną:

• Wszyscy podlegamy tym samym prawom fizycznym. Rzuć kamień lub jaszczurkę. Spadną. Jedyną rzeczą jest to, że ptak wzbije się w niebo. Ale wynika to z obecności skrzydeł. Pod wodą nadal będzie schodzić na dno.
• Wszystko reakcje chemiczne w równym stopniu wpływają na przyrodę żywą i nieożywioną. Uderzenie pioruna pozostawia podobny ślad. Lub jeszcze prostszy przykład - pojawienie się złogów soli. Że na kamieniu, że na człowieku będą białe pasy z wysychania wody morskiej.
• Oczywiście nie zapominamy o prawach mechaniki. Znowu wszyscy są poddani jednakowo, bez wyjątku. Na przykład pod wpływem silny wiatr zaczynamy iść szybciej (jeśli podążamy za nim), a chmury zaczynają szybciej poruszać się po niebie.

• Wszyscy mamy jakąś zmianę. Tylko człowiek lub jakiekolwiek inne zwierzę rośnie, zmienia kształt. Kamień też się ściera, chmura zmienia kształt i kolor w zależności od zawartości ilości kropel wody (czyli wilgoci).
• Nawiasem mówiąc, kolor. Niektóre zwierzęta mają lub mogą przybrać ten sam kolor, co przedmioty przyrody nieożywionej.
• Forma. Zwróć uwagę na podobieństwo muszli lub porostu do kamienia lub strukturę grafitu do plastra miodu. I płatki śniegu rozgwiazda, na przykład nie powodują u nikogo symetrii w formularzach ?
• I oczywiście potrzebujemy światła i energii Słońca.

Jak pokazać związek między przyrodą ożywioną a nieożywioną? Niewidzialne nici między naturą ożywioną i nieożywioną: opis

Podaliśmy nie tylko różnice między przyrodą ożywioną i nieożywioną, ale także pokazaliśmy wspólne cechy między nimi. Ale należy również podkreślić fakt, że w naturze wszystko jest ze sobą powiązane.

• Na przykład najprostsza to woda. Jest niezbędny dla wszystkich żyjących przedstawicieli. Czy to mężczyzna, lew, wiewiórka czy kwiat. Jedyna różnica polega na tym, że rośliny pobierają wilgoć przez korzeń, a zwierzęta ją piją.
• Słońce. Nawiązuje do przyrody nieożywionej, ale jest to po prostu konieczne zielone rośliny do produkcji tlenu. Żywe istoty potrzebują go, aby normalnie widzieć i rozwijać się. Nawiasem mówiąc, gwiazdy i księżyc pełnią w nocy podobną funkcję, na przykład oświetlając drogę.
• Niektóre zwierzęta żyją w norach, które kopią w ziemi. A inne, na przykład, kaczki żyją w trzcinach. Mech rośnie na skałach.
• Niektóre minerały służą do odżywiania wielu zwierząt i ludzi. Weź nawet najbardziej banalną sól. Węgiel pomaga utrzymać ciepło i jest wydobywany z wnętrzności ziemi. Nawiasem mówiąc, obejmuje to również gaz, który dostaje się do naszych palników i rur.

• Ale zwierzęta odgrywają ważną rolę. Na przykład opadłe liście, gnijące, odżywiają glebę. Nawet niektóre odchody zwierzęce i ludzkie przyczyniają się do jego wzbogacenia. Ale to nie oznacza odpadów domowych, nie gnije.
• Rośliny zapewniają schronienie większości zwierząt, które z kolei zapylają rośliny, rozsiewają nasiona i odpędzają szkodniki. Na przykład drzewo lub kamień służy jako dom dla osoby (jeśli jest zbudowany).
• To nie wszystkie przykłady. Każdy łańcuch naszego życia jest ściśle powiązany z innymi aspektami natury. Nawiasem mówiąc, chciałbym również wyizolować tlen, bez którego nie istniałby ani jeden przedstawiciel dzikiej przyrody.

Co wskazuje na wspólność przyrody ożywionej i nieożywionej?

Aby to zrobić, pamiętaj o kursie fizyki. Wszystkie żywe i nieożywione obiekty składają się z cząstek. A raczej z atomów. Ale to już jest trochę inne, więcej złożona nauka. I chciałbym też połączyć wiedzę z chemii. Wszyscy przedstawiciele natury mają ten sam skład chemiczny. Nie, wszystkie są różne na swój sposób.

• Ale w każdym żyjącym przedstawicielu jest ten sam pierwiastek, który znajduje się w przyrodzie nieożywionej. Na przykład nawet woda. Występuje we wszystkich roślinach, zwierzętach, ludziach, a nawet mikroorganizmach.

Rola gleby w relacji przyrody ożywionej i nieożywionej: opis

Rola wody i tlenu jest po prostu ogromna dla dzikiej przyrody. Ale sama gleba jest po prostu nie do przecenienia. Dlatego od razu zaczniemy od najważniejszej rzeczy.

• Gleba służy jako dom dla większości przedstawicieli świata zwierząt. Jedni w nim mieszkają, inni po prostu budują domy. Rośliny również „żyją” w glebie, bo inaczej nie będą mogły rosnąć.
• Ona jest najbardziej pożywna. Tak, nikt się z nią nie równa. W końcu ma wszystkie niezbędne minerały i pierwiastki. A czasami połączenie może mieć kontakt pośredni.

Na przykład gleba odżywia rośliny i wraz z wodą wspomaga ich wzrost. A te już stają się pokarmem dla innych zwierząt. Nawiasem mówiąc, niektóre zwierzęta są pokarmem dla przedstawicieli wyższego łańcucha.

WAŻNE: Wspomnieliśmy już o tym, że zwierzęta i rośliny wzbogacają go również po śmierci. A łańcuch zaczyna się od nowa, powstałe substancje stają się pożywieniem dla mikroorganizmów i innych roślin.

• Na przykład dla ludzi służy również jako podstawa do wydobycia wszystkich minerałów i minerałów. Nawet ten sam węgiel. A także rudy ropy, gazu czy metali.

Czynniki przyrody nieożywionej wpływające na organizmy żywe: opis

Tak, wszystkie czynniki przyrody nieożywionej wpływają na organizmy żywe. I wprost. Możesz znaleźć ich całe mnóstwo, ale my przedstawimy te najbardziej podstawowe i najważniejsze.

1. Światło i ciepło. Odnosi się do jednego punktu, ponieważ organizmy żywe otrzymują go od Słońca. Tak, jego rolę też trudno przecenić, bo bez Słońca po prostu nie byłoby życia na Ziemi.
   • Bez światła wiele organizmów po prostu by umarło. Światło pozwala wielu przejść procesy chemiczne w organizmach. Na przykład rośliny mogą wytwarzać tlen tylko pod wpływem światło słoneczne. Tak, a ty i ja byśmy tak nie wyglądali.
   • Temperatura w każdej strefie klimatycznej jest inna. Na przykład na równiku (w środku Globus) to maksimum. Jest tu zupełnie inna roślinność i np. kolor skóry mieszkańców jest ciemniejszy. A zwierzęta mają inne cechy.
   • Na północy natomiast żyją ludzie o jaśniejszej skórze. I raczej nie spotkasz żyrafy ani krokodyla w Arktyce. Rośliny zmieniają również stopień zmiany temperatury. Zmienia się kolor i kształt liści.
   • Ogólnie zimno może być śmiertelne dla wielu żywych istot. W bardzo niskich temperaturach ani człowiek, ani zwierzę, ani roślina, ani nawet bakteria nie przetrwają długo.
2. Wilgotność. Jest to również ważne dla całego życia na planecie. Bez niej zarówno zwierzęta, jak i rośliny umrą w ten sam sposób. Jeśli wilgotność spadnie poniżej wymaganego limitu, aktywność życiowa zacznie spadać.
   • Nawiasem mówiąc, w gorącym klimacie para wodna jest lepiej zachowana. Dlatego obserwuje się częste opady w postaci deszczu. Na przykład w tropikach mogą być bardzo licznie i jechać przez kilka dni.
   • W zimnych regionach około 40-45% wilgoci trafia do tworzenia rosy lub śniegu. Można stwierdzić, że im zimniejszy obszar, tym rzadziej pada. Ale w gorącym klimacie rzadko widuje się opady śniegu.
3. Na północy ziemia pokryta jest warstwą śniegu. Dlatego nie będzie tak bogata. W gorących krajach piaski są bardziej powszechne. Czarnoziem (czyli czarna ziemia) uważany jest za najbardziej płodny.
   • Nawiasem mówiąc, ważny jest również kształt gleby. W górach znowu będą inne rośliny i zwierzęta, które przystosowały się do życia na stokach. A na nizinie, w pobliżu bagien, panują ich własne zasady.

Dlaczego ludzie są klasyfikowani jako żywe istoty?

Człowiek nie tylko należy do dzikiej przyrody, jest na szczycie całego łańcucha! Na samym początku rozmawialiśmy o znakach. Tutaj wyciągamy wnioski na ten temat. Człowiek oddycha, je, rośnie i rozwija się. Każdy ma własne dzieci iw końcowej fazie opuszczamy ten świat.

• Ponadto człowiek jest w stanie przystosować się do zmian klimatycznych i innych zmian w środowisku.
• Wszyscy mamy własną reakcję na to, co się dzieje. Tak, kiedy jesteśmy popychani, nie odlatujemy w bok, ale walczymy.
• W pełni wykorzystujemy zasoby nie tylko ziemi, ale także oceanów i kosmosu.
• Człowiek wykorzystuje ciepło, światło i energię słoneczną.
• Człowiek ma wszystkie cechy żywej natury, ma rozum i duszę. Co więcej, wykorzystuje tę okazję do maksimum.

Na przykład zwierzęta nie mogą zbudować własnego domu. A człowiek tworzy nawet całe dzieło sztuki. I to tylko mały przykład jego działalność. W pełni wykorzystujemy rośliny, drzewa i inne zwierzęta. Nawet jeśli weźmiesz lwa - króla zwierząt. Jego osoba może łatwo wygrać (tak, do tych celów używa takich wynalazków jak sztylet czy pistolet).

Wideo: Przyroda żywa i nieożywiona: przedmioty i zjawiska

Pierwiastki chemiczne ogniwa

W organizmach żywych nie ma ani jednego pierwiastka chemicznego, którego nie znaleziono w ciałach przyrody nieożywionej (co wskazuje na wspólność przyrody ożywionej i nieożywionej).
Różne komórki zawierają praktycznie te same pierwiastki chemiczne (co świadczy o jedności żywej natury); a jednocześnie nawet komórki jednego organizmu wielokomórkowego, wykonujące różne funkcje, mogą znacznie różnić się od siebie składem chemicznym.
Spośród znanych obecnie ponad 115 pierwiastków około 80 znajduje się w składzie komórki.

Wszystkie pierwiastki według ich zawartości w organizmach żywych dzielą się na trzy grupy:

1. makroelementy- którego zawartość przekracza 0,001% masy ciała.
   98% masy dowolnej komórki przypada na cztery elementy (czasami są one nazywane organogeny): - tlen (O) - 75%, węgiel (C) - 15%, wodór (H) - 8%, azot (N) - 3%. Pierwiastki te stanowią podstawę związków organicznych (a dodatkowo tlen i wodór wchodzą w skład wody, która również jest zawarta w komórce). Około 2% masy komórek stanowi kolejne osiem makroelementy: magnez (Mg), sód (Na), wapń (Ca), żelazo (Fe), potas (K), fosfor (P), chlor (Cl), siarka (S);
2. Pozostałe pierwiastki chemiczne zawarte są w komórce w bardzo małe ilości: pierwiastki śladowe- te, które stanowią od 0,000001% do 0,001% - bor (B), nikiel (Ni), kobalt (Co), miedź (Cu), molibden (Mb), cynk (Zn) itp.;
3. ultramikroelementy- których zawartość nie przekracza 0,000001% - uran (U), rad (Ra), złoto (Au), rtęć (Hg), ołów (Pb), cez (Cs), selen (Se) itp.

Żywe organizmy są w stanie akumulować pewne pierwiastki chemiczne. Na przykład niektóre glony gromadzą jod, jaskry - lit, rzęsa - rad itp.

Chemikalia komórkowe

Pierwiastki w postaci atomów są częścią cząsteczek nieorganiczny oraz organiczny związki komórkowe.

W celu związki nieorganiczne obejmują wodę i sole mineralne.

związki organiczne są charakterystyczne tylko dla organizmów żywych, natomiast nieorganiczne występują w przyrodzie nieożywionej.

W celu związki organiczne obejmują związki węgla z waga molekularna od 100 do kilkuset tys.
Węgiel - baza chemicznażycie. Może wchodzić w kontakt z wieloma atomami i ich grupami, tworząc łańcuchy, pierścienie, które tworzą szkielet cząsteczek organicznych różniących się składem chemicznym, budową, długością i kształtem. Tworzą złożone związki chemiczne różniące się budową i funkcją. Te związki organiczne, które są częścią komórek organizmów żywych nazywane są polimery biologiczne, lub biopolimery. Stanowią ponad 97% suchej masy komórki.

1. Co to jest pierwiastek chemiczny?
2. Jakie znasz organiczne chemikalia?
3. Jakie substancje nazywamy prostymi, a które złożonymi?

Komórki wszystkich żywych organizmów składają się z tego samego pierwiastki chemiczne. Te same elementy zawarte są w kompozycji obiektów przyrody nieożywionej. Podobieństwo kompozycji wskazuje na wspólność przyrody ożywionej i nieożywionej.

Komórki zawierają najwięcej pierwiastków chemicznych, takich jak węgiel, wodór, tlen i azot. Razem stanowią do 98% masy komórki.

Około 2% masy komórki stanowi osiem następujących pierwiastków: potas, sód, wapń, chlor, magnez, żelazo, fosfor i siarka. Pozostałe pierwiastki chemiczne zawarte są w komórkach w bardzo małych ilościach.

Pierwiastki chemiczne, łącząc się ze sobą, tworzą substancje nieorganiczne i organiczne.

Substancje nieorganiczne komórki to woda i sole mineralne. Przede wszystkim komórka zawiera wodę (od 40 do 95% jej całkowitej masy). Woda nadaje komórkom elastyczność, determinuje jej kształt, uczestniczy w przemianie materii.

Im wyższe tempo przemiany materii w danej komórce, tym więcej zawiera ona wody.

Około 1-1,5% całkowitej masy komórek składa się z soli mineralnych, w szczególności soli wapnia, potasu, fosforu itp. substancje nieorganiczne służą do syntezy cząsteczek organicznych (białek, kwasów nukleinowych itp.) - przy braku minerałów, procesy krytyczneżywotność komórek.

materia organiczna- złożone związki zawierające węgiel. Są częścią wszystkich żywych organizmów. Początkowo uważano, że substancje organiczne tworzą wyłącznie żywe organizmy, dlatego nazwano je organicznymi. Należą do nich węglowodany, białka, tłuszcze, kwasy nukleinowe i inne substancje.

Węglowodany- ważna grupa substancji organicznych, w wyniku rozpadu których komórki otrzymują energię niezbędną do ich życiowej aktywności. Węglowodany są częścią błon komórkowych, dając im siłę. Substancjami magazynującymi w komórkach są skrobia i cukry, należą też do węglowodanów.

Wiewiórki odgrywają zasadniczą rolę w życiu komórki. Są częścią różnych struktur komórkowych, regulują procesy życiowe, a także mogą być przechowywane w komórkach.

Tłuszcze zdeponowane w komórkach. Kiedy tłuszcze są rozkładane, uwalniana jest energia niezbędna dla żywych organizmów.

Kwasy nukleinowe odgrywają wiodącą rolę w konserwacji informacje dziedziczne i przekazując je swoim potomkom.

Komórka to miniaturowe naturalne laboratorium, w którym syntetyzowane są i ulegają przemianom różne związki chemiczne. podobieństwo skład chemiczny komórki różne organizmy dowodzi jedności żywej natury.

Odpowiedz na pytania

1. Jakie są najliczniejsze pierwiastki chemiczne w komórce?
2. Jaką rolę w komórce odgrywa woda?
3. Jaką rolę w komórce odgrywają sole mineralne?
4. Jakie substancje są klasyfikowane jako organiczne?
5. Jakie znaczenie ma materia organiczna w komórce?
6. Co wskazuje na wspólność przyrody ożywionej i nieożywionej?

Nowe koncepcje

substancje nieorganiczne. substancje organiczne. Węglowodany. Wiewiórki. Tłuszcze. Kwasy nukleinowe.

Myśleć!

Dlaczego komórka jest porównywana do miniaturowego naturalnego laboratorium?

Moje laboratorium

W 1933 roku w wyniku wieloletnich badań naukowcy dowiedzieli się, jak pozyskiwać witaminę C (kwas askorbinowy) z glukozy. Wcześniej witamina C była rzadka i droga.

Aby wykryć substancje organiczne w roślinach, wykonaj następujące eksperymenty.

Weź ziarna pszenicy, zmiel je w moździerzu na mąkę, dodaj kilka kropel wody i przygotuj kawałek ciasta. Ciasto zawinąć w gazę, torebkę zanurzyć w szklance wody i opłukać. Powstaje mętna zawiesina. Część mętnego płynu ze zlewki wlać do probówki i wrzucić do niej 2-3 krople roztworu jodu. Płyn nabędzie niebieski kolor. Weź skrobię na czubek pęsety i wymieszaj ją w probówce z wodą. Wrzuć 2-3 krople roztworu jodu do tej probówki. Woda ze skrobią również zmieni kolor na niebieski. Oznacza to, że ziarna pszenicy zawierają skrobię, która jest zabarwiona jodem na niebiesko. Na pokrojoną bulwę ziemniaka nałóż kroplę roztworu jodu. Zobaczysz, że w bulwie ziemniaka jest również skrobia.

Resztę ciasta zbadaj na gazie. Zobaczysz lepką masę, nazywa się to glutenem lub białkiem roślinnym.

Weź kilka pestek słonecznika, obierz i zmiażdż na kartce papieru, zobaczysz tłuste plamy. Potwierdza to obecność znacznej ilości tłuszczu w nasionach słonecznika.

W 1802 roku naukowcy odkryli nową substancję organiczną i nazwali ją cukrem gronowym lub glukozą (od greckiego glikis - słodki). Glukoza znajduje się w dojrzałych owocach i jagodach i jest częścią ludzkiej krwi. Żywe komórki muszą tworzyć bardziej złożone węglowodany: skrobię, glikogen, celulozę.

Skrobia, powszechnie stosowana żywność rezerwowa, składa się z połączonych ze sobą jednostek glukozy. odżywka. W postaci ziaren skrobi gromadzi się w komórkach bulw ziemniaka, nasion grochu, ziaren owsa i kukurydzy (ryc. 8). Człowiek wykorzystuje skrobię, izolując ją z ziemniaków i kukurydzy.

Ryż. 8. Ziarna ziemniaków skrobiowych w klatkach

Glikogen ma podobną strukturę do skrobi. Służy jako substancja magazynująca w organizmach niektórych zwierząt i ludzi.

W komórkach roślinnych celuloza, czyli błonnik, powstaje z tysięcy połączonych ze sobą jednostek glukozy (łac. cellula - komórka). Nadaje elastyczność i wytrzymałość ściankom komórek roślinnych. Celuloza może być rozkładana przez wiele bakterii, grzybów, mikroorganizmów jednokomórkowych, więc bawią się Wiodącą rolę w rozkładzie resztek roślinnych.

Prawie czysta celuloza to wata i puch topoli. Na bazie oczyszczonej celulozy powstaje przezroczysta folia celofanowa, a także sztuczne włókno - wiskoza (z wiskozy łacińskiej - lepka).

Prawie 40% suchego drewna składa się z celulozy. Celuloza pozyskiwana z drewna jest szeroko wykorzystywana przez człowieka w produkcji papieru (z perskiego bombaka - bawełny). Papier został wynaleziony w starożytne Chiny, ale potem został uzyskany z włókien bawełny i bambusa. Dopiero w XVIII wieku. stwierdzono, że drewno może służyć jako dogodny materiał wyjściowy do produkcji papieru. Pierwsze zakłady przetwarzania drewna na miazgę powstały dopiero w XIX wieku.