Konkurent:
Tyurina Larisa Wiktorowna
dyrektor muzyczny,
MADOU Przedszkole nr 80
miasto Tiumeń
Podróż do krainy roślin leczniczych
letnia zabawa dla przedszkolaków
Cel:
Wywołać radosne emocje u dzieci i wzbogacić je o nowe, żywe wrażenia.
Zadania:
Aby utrwalić w dzieciach elementarną wiedzę o roślinach rosnących w regionie Tiumeń, ich użyteczne właściwości
Zachęcaj dzieci do szacunku dla roślin.
Kontynuuj uczenie dzieci ekspresyjnego wykonywania podstawowych ruchów tanecznych przy użyciu muzyki narodów świata.
Kontynuuj kształtowanie podstawowych umiejętności śpiewania: ekspresyjności, muzykalności, czystości intonacyjnej.
Wspierać u dzieci chęć słuchania zarówno klasycznej, rosyjskiej muzyki ludowej, jak i muzyki narodów świata, odpowiadać na nią emocjonalnie.
Prace wstępne:
Postacie:
Dorośli ludzie: Dziewczyna Kwiat, Ogrodnik, Mszyca.
Dzieci- kwiaty, zioła, owady
Postęp wydarzenia:
Święto odbywa się w czas letni na ulicy.
♫ Brzmi muzyka E. Griega „Poranek”(Załącznik nr 1)
Dzieci zajmują miejsca na placu zabaw, spotyka je Dziewczynka Kwiatka z koszem w dłoniach przykrytym welonem.
Dziewczyna kwiat. Witajcie drodzy goście, cieszę się, że mogę was powitać w Kwiatowym Mieście. Drogie dzieci, w środku cudownego czasu - lata! Nie licz wszystkich radości lata: pływanie, grzyby, wędkowanie, wędrówki... Tyle lata daje! Ale latem jest zajęcie najbardziej urokliwe, bo nie ma ani zimy, ani jesieni, ani wiosny. Czy możecie zgadnąć, moi młodzi przyjaciele, co to jest? (dzieci mówią) Wtedy będę musiał zaśpiewać dla ciebie piosenkę. Może moja piosenka ci powie?
Śpiewa bez śpiewania ostatnie słowo każdy wers, zmuszając chłopaków do odgadnięcia, dokończ śpiewanie.
♫ Pieśń Dziewczynki Kwiatów, muzyka. L. Tyurina, śl. N. Malaje, Wniosek nr 2
Lato to wspaniały czas.
Dzieciaki krzyczą… („Hurra!”)
Mamy rzeki i lasy
Daje latem… (cuda).
Kto dokonał cudu
Lato w bajkę... (przemienione)?
Kto stworzył cały świat w ten sposób:
Dźwięczne, radosne ... (kolorowe)?
Cała ziemia stała się kręgiem
Jasne, kolorowe... (dywan),
Gdzie pod kopułą nieba?
Zieleni się bujnie… (las).
Wszędzie kwitną kwiaty
Bezprecedensowy ... (piękno).
Wśród uszu nad rzeką
Zmienił kolor na niebieski ... (chabry),
I pozdrów chłopaków
Dzwonią dzwony).
Jak miło jest biegać
Przez rumianek… (łąki)!
Tutaj w lustrze rzeki
Tańczyli ... (unosi się),
A dookoła - delikatnie, czysto.
Lilie są białe ... (kwiaty).
Pszczoły latają wesoło
Na miodzie ... (aromat),
Do świata dobroci i piękna
Przekształć świat… (kwiaty).
Dziewczyna kwiat. Czy zgadliście, chłopaki, co podziwiamy latem?
Dzieci. Kwiaty.
Dziewczyna kwiat. Rzeczywiście, kwiaty są dla mnie najbardziej dobrzy przyjaciele i jestem ich patronką. (Zdejmuje pokrywę z kosza i jest pełen kwiatów.) Całe życie zajmowałem się kwiatami: zbierałem je na łąkach, hodowałem w ogrodzie, wiązałem piękne bukiety i dał im. A ludzie, widząc kwiaty, przemieniali się na ich oczach: ich zmarszczki zostały wygładzone, ich oczy rozjaśniły się, a na ich twarzach pojawiły się uśmiechy…
Mam ulubiony kwiat, wiesz, jak się nazywa? (wyciąga z kosza Kwiatek - siedmiokwiatowy).
Dzieci tu rządzą
Dziewczyna kwiat. Zgadza się, Tsvetik - siedmiokwiatowy jest mi drogi również dlatego, że wie, jak spełnić różne dobre życzenia. Chcieć spróbować?
Dzieci odpowiadają.
Dziewczyna kwiat. Więc pomóż mi wypowiedzieć magiczne słowa
Latasz, latasz, płatek,
Przez zachód na wschód
Przez północ, przez południe,
Wróć, zrób krąg,
Jak tylko dotkniesz ziemi
Być moim zdaniem prowadzonym!
Dziewczyna kwiat. Zamów teraz dla nas
Kwiaty wykonały najdelikatniejszy walc!
♫ Dzieci wykonują utwór taneczny do muzyki A. Grechaninova „Walc”.(Załącznik nr 3)
Dzieci - Kwiaty są oklaskiwane. W centrum pozostają łopian, mniszek lekarski, łopiany, chabry, rumianek.
Dziewczyna kwiat. Cóż za wspaniały walc!
Moje kwiaty to nie tylko wspaniali tancerze, ale także wspaniali poeci. Jednak nie ujawnią swoich talentów bez pomocy Tsvetik - siedmiokolorowego. Chcesz wiedzieć, które kwiaty tańczyły walca? (odrywa płatek, zdania) :
Latasz, latasz, płatek,
Przez zachód na wschód
Przez północ, przez południe,
Wróć, zrób krąg,
Jak tylko dotkniesz ziemi
Być moim zdaniem prowadzonym!
Dziewczyna kwiat. Rozkaż moim roślinom
Opowiadali wiersze o sobie.
Łopian.
S. Pszenica
Repe powiedział:
jestem prawdziwym przyjacielem
Wszyscy wokół o tym wiedzą!
I pamiętaj, przy okazji,
Że mam obsesję!
Mniszek lekarski
I. Vinokurov
Stoi na szwie
Na cienkiej nodze
Dumny z odnowienia
Puszysty kapelusz.
Przymierz ten kapelusz
Chrząszcz poszukiwany
Ledwo dotknięty
Roztrzaskała się.
Łopuszki
Julia Lebieduszkina
1. Spójrz w pobliżu toru,
Gdzie wczoraj śmiały się strumienie
Ciepłe zielone palmy
Wyciągnąłem kolby w kierunku słońca.
2. Ile jest w nim ciepła, w tej ulotce!
Jesteś ze wszystkimi, tak jak ze mną,
chabry
R. Kudaszewa
1. Jestem cała niebieska, cała jasna,
Wszędzie widoczne w dojrzałym żyto.
U mnie w południe jest gorąco
Dzieci spacerują wzdłuż granicy.
Między uszami ich małych rączek
Wybierz chabra -
Kochają moje oczy,
Uwielbiam moją elastyczną łodygę.
2. Mucha siada na mnie,
A pszczoła leci do mnie
Mysz polna
Nie zaszkodzi mi.
A ja kręcę się do woli
Ćma woła...
Jestem pięknem pola żyta,
Jasny niebieski chaber.
Rumianek.
Środek jest żółty, brzeg biały.
Na zielonej nodze. Jestem twoją dziewczyną.
chcę was wszystkich zadowolić
Życzę dzieciom dobrego zdrowia
Pocałuj wszystkich w kręgu!
Dziewczyna kwiat.(dotyczy kwiatów) Dziękuję, drogie kwiatki, bardzo nas uszczęśliwiliście. (dzieci) Chłopaki, widzę, że jesteście bardzo uważni, pewnie podczas spacerów z korepetytorami bardzo uważnie obserwujecie rośliny, czy wiecie jak je rozpoznać? Proszę wymienić rośliny kwitnące w swoim przedszkole.
Dzieci. Astry, nagietki, alyssium, bzy, floksy, konwalie, bratki, lilie, irysy, „wesołe chłopaki” itp.
Dziewczyna kwiat. Chłopaki zapraszam wszystkich do zabawy moimi kwiatkami. Czy sie zgadzasz?
Odpowiedź dzieci.
♫ Dzieci wykonują węgierską pieśń ludową „Wieniec”, arr. T. Popatenko, ros. tekst N. Naydenova(Załącznik nr 4)
Dziewczyna kwiat. Bardzo piękny wieniec. Czy wiesz, że kwiaty i zioła są nie tylko piękne, ale także przydatne? Dlaczego są przydatne?
Oświadczenia dzieci.
Dziewczyna kwiat. Chcesz poznać prawdziwego konesera roślin? Następnie musimy użyć magicznego płatka Kwiatu Półkwiatowego. (w tle gra muzyka, dzieci wypowiadają słowa, odbijając się echem Dziewczynki Kwiatów):
Latasz, latasz, płatek,
Przez zachód na wschód
Przez północ, przez południe,
Wróć, zrób krąg,
Jak tylko dotkniesz ziemi
Być moim zdaniem prowadzonym!
Dziewczyna kwiat. Rozkaż, że wkrótce
Ogrodnik byłby mile widziany!
W tle gra muzyka, pojawia się Ogrodnik. Ma w rękach narzędzia ogrodowe.
Ogrodnik. Witajcie dzieci, witajcie w krainie roślin leczniczych! Cieszę się, że wpadłeś, żeby nas zobaczyć!
Dziewczyna kwiat. Witaj Ogrodniku, co robisz?
Ogrodnik. Przygotowuję zapasy roślin leczniczych na zimę, czas. Tak, w tym problem - zapomniałem, jak nazywa się niektóre rośliny i do czego one służą? Może twoje dzieci pomogą mi to rozgryźć?
Odbywa się gra „Użyteczne rośliny”.
Rośliny (baba, rumianek, mięta, lipa) układane są na stole. Dziecko podnosi lub wskazuje roślinę i nadaje jej nazwę. Każdy, kto ma garnitur tej rośliny (rumianek, mięta itp.), wychodzi i opowiada o jej właściwościach leczniczych.
Banan.
Przyjaciel podróżnika, babka,
Skromny, niepozorny liść,
Jest na skaleczonym palcu
Położyłem się z mokrym plastrem.
Wielu z nas jest nieświadomych
Co znalazło lekarstwo?
Właśnie tam, na szlaku, u twoich stóp.
Mennica.
W domu jest dużo zapachów
Jeśli mięta wyschnie w domu.
ciasto miętowe,
Napar z łyżki miętowej -
Nigdy więcej nudności
W gardle nie ma chrypki.
Validol, pasta do zębów -
Mięta wszędzie!
Kolekcjonowanie nie idzie na marne
Ta trawa, chłopaki!
Rumianek.
Nie możesz policzyć wszystkich kolorów
Jest rumianek apteczny.
Musisz wiedzieć o rumianku.
Mały biały kwiat
Do okładów, do balsamów.
Jeśli stan zapalny
Odwar - spokój.
Lipa.
Lipa - lekarstwo na przeziębienia,
Wszyscy o tym wiedzą wszędzie.
Chociaż kolor lipy jest prosty,
Ale nie ma nic lepszego niż herbata.
Na ból gardła i przeziębienia
Pij leczniczą herbatę z lipy.
Mówią, gdy są chorzy:
"Chodź, lipa, pomóż mi!"
(niedziela Boże Narodzenie)
Ogrodnik. Dobra robota, dzięki Tobie przykleję do roślin tabliczki z nazwiskami i uzdrawiam moich przyjaciół zimą, jeśli zachorują. Chłopaki, powiem wam jeden mały sekret. Naukowcy i ja zauważyliśmy, że kiedy gra się piękną muzykę, rośliny zaczynają czuć się lepiej. Czy nie możemy dziś czymś zadowolić roślin?
Dzieci oferują opcje.
Dziewczyna kwiat. Chłopaki, oferta jest przyjęta - zaśpiewajmy piosenkę!
♫ Piosenka „Summer Flowers”, muzyka. E Tilicheeva, śl. L. Niekrasowa
(Załącznik nr 5)
Ogrodnik. Tak, piosenka jest cudowna, kwiecista. Chłopaki, jak myślicie, kto pomaga kwitnąć roślinom?
Dzieci zgadują.
Ogrodnik. Nasz kwiatek-siedem-kwiat naprawdę chce, żeby ci przyjaciele pojawili się tutaj.
(w tle gra muzyka, dzieci wypowiadają słowa, odbijając się echem Dziewczynki Kwiatów):
Latasz, latasz, płatek,
Przez zachód na wschód
Przez północ, przez południe,
Wróć, zrób krąg,
Jak tylko dotkniesz ziemi
Być moim zdaniem prowadzonym!
Dziewczyna kwiat. Rozkaż motyle i ćmy
Latałem po kwiaty!
♫ Wykonywana jest piosenka „On the Lawn”, muzyka. L. Tyurina, śl. L. Dymova.
(Załącznik nr 6)
Ogrodnik. Chłopaki, dlaczego motyle, ćmy, ważki, pszczoły nazywane są pomocnikami roślin i kwiatów? Może trzeba je wszystkie łapać sokiem do kolekcji, bo są takie piękne?
Dzieci. Nie trzeba łapać motyli i pszczół, bez nich kwiaty nie zakwitną. Owady przenoszą pyłek z rośliny na roślinę, a pszczoły produkują miód.
Ogrodnik. Dobra robota, wszyscy wiecie.
Nieprzyjemna muzyka brzmi, Mszyca (ubrana w żrący zielony garnitur) wymyka się, zbliża się do dzieci, próbuje „odrywać liście”, dotyka „roślin”.
Mszyca. Wreszcie nowe, nieskażone kwiaty i zioła w kraju Roślin Leczniczych! Można je zepsuć, gryźć, żuć, zostawiać dziury na liściach. Tak pyszne! (wyrywa liście z krzaka, udaje, że je, pierze, wyrzuca).
Ogrodnik. Och, paskudna mszyco, dlaczego psujesz nasze rośliny?
Mszyca. Bardzo apetyczne, poza tym wzory dziurek na liściach są uzyskiwane jak koronka! (pokazuje dzieciom)
Ogrodnik. Jak bardzo z tobą walczę, nadal nie mogę tego zniszczyć!
Dziewczyna kwiat. To dlatego, ogrodniku, że sam walczysz ze szkodnikami. A dzisiaj jest nas wielu, pomożemy Ci. Naprawdę chłopaki?
Dzieci się zgadzają.
Dziewczyna kwiat. Tylko, Ogrodniku, mówisz nam, co należy zrobić, aby pokonać szkodniki, chronić rośliny?
Ogrodnik. Chłopaki, aby chronić rośliny, musisz znać kilka zasad. niebezpieczne owady móc wygrać chemikalia. Ale leki, które pomagają roślinom mają skład chemiczny niebezpieczne dla ludzkiej skóry. Dlatego, aby z nich korzystać, należy nosić gumowe rękawiczki, kalosze i spryskiwać roślinę tylko ze specjalnego opryskiwacza. Przygotowałem już „Zielony Eliksir” dla Mszycy i jej wspólników. Musimy bardzo szybko leczyć krzewy bzu i irysy (lub inne wyblakłe rośliny), aby szkodniki nie miały czasu na zepsucie naszych kwiatów.
Rozgrywana jest gra „Uratuj rośliny”.
Dzieci dzielą się na 2-3 drużyny (w zależności od liczby uczestników). Dla każdej drużyny na dużym kawałku tektury leżą gumowe rękawiczki, kalosze i spryskiwacz roślinny wypełniony wodą. Zadaniem każdego gracza jest założenie kaloszy (buciki dziecięce nie są zdejmowane) rękawice, weź opryskiwacz, biegnij do wskazanego krzaka, spryskaj wodę, wróć do swojej drużyny, przenieś atrybuty na kolejnego gracza.
Drużyna, która wykona zadanie szybciej niż pozostali, wygrywa.
Ogrodnik. Dobra robota chłopaki, prawdopodobnie zniszczyłem wszystkie szkodniki.
Dziewczyna kwiat. Słuchaj, pomogliśmy kwiatom, a Mszyca wciąż jest szczęśliwa i knuje paskudne rzeczy przeciwko naszym roślinom.
Mszyca. (sarkastycznie) Nadejdzie noc, wszyscy zasną, a ja już tam zacznę ucztować na liściach, kwiatach!
Dziewczyna kwiat. Ogrodnik, co robić? Jaki jest inny sposób radzenia sobie ze szkodnikami? Jak pokonać mszyce?
Ogrodnik. (szepty) Chłopaki, pamiętałem! Możesz pokonać tego szkodnika mydłem! Aby nie zgadła, jak będziemy ją nękać, użyjemy sztuczki. Mydło rozcieńczymy wodą, zapakujemy w rożki i uzyskamy bańki mydlane (daje dzieciom). Trzymajcie się dzieci, zacznijmy razem dmuchać.
Dziewczyna kwiat. A żeby wszystko się u nas ułożyło, poproszę o pomoc Kwiat Półkwiatowy.
♫ Brzmi muzykę „Bańki mydlane”, nieznane. autor.(Załącznik nr 7)
Dzieci dmuchają bańki, Flower Girl mówi:
Latasz, latasz, płatek,
Przez zachód na wschód
Przez północ, przez południe,
Wróć, zrób krąg,
Jak tylko dotkniesz ziemi
Być moim zdaniem prowadzonym!
Dziewczyna kwiat. Poprowadź złą mszycę do pokonania.
Zaprowadź pokój w naszym kraju!
Mszyca.(„muchy”, znika) Ay-ya-yay! Nie chcę wychodzić, jest dużo pyszne rośliny! Ukąszenia mydła, ay-ya-yay!
Ogrodnik. Dziękuję wam za pomoc w pozbyciu się roślin leczniczych szkodliwe owady. W tym celu chcę Ci dać mydło kwiatowe, od Zioła medyczne gotowany. Aby twoje twarze i dłonie były zawsze czyste, abyś pamiętał rośliny lecznicze i zawsze traktował je ostrożnie, nie rozdzieraj ani nie depcz na próżno.
Dziewczyna kwiat. Kochani, bawiliśmy się świetnie i nawet nie zauważyliśmy, że czas wracać do przedszkola, czekali na nas nauczyciele. Cóż, Siedmio-Kwiatowy Kwiatku, pomóż nam jeszcze raz!
(w tle gra muzyka, dzieci wypowiadają słowa, odbijając się echem Dziewczynki Kwiatów):
Latasz, latasz, płatek,
Przez zachód na wschód
Przez północ, przez południe,
Wróć, zrób krąg,
Jak tylko dotkniesz ziemi
Być moim zdaniem prowadzonym!
Dziewczyna kwiat. Poprowadź mnie na drogę, aby iść,
Czas wracać do przedszkola!
Muzyka w tle gra „dzieci wróciły”.
Dziewczyna kwiat. Jesteśmy w domu, świeci słońce, śpiewają ptaki. A rośliny patrzą na nas w sposób szczególny, jako na ekspertów. Traktujmy ich z szacunkiem. A oto krzak bzu kiwa do nas głową, pewnie chce opowiedzieć coś wyjątkowego. Podejdźmy bliżej (do gałęzi bzu przyczepiona jest notatka w postaci kwiatka).
„Szanowni, obserwowałem was podczas podróży do kraju roślin leczniczych i uznałem, że zasługujecie na tytuł „Młodego Przyrodnika”. Tytuł ten przyznawany jest tym, którzy chronią przyrodę swojej ojczyzny, dbają o nią. Myślę, że zasługujesz na pochwałę. Na łące jarzębiny czeka na Ciebie niespodzianka.
Liliowy".
Dzieci podążają śladami narysowanymi na chodniku na polanę jarzębiny. Tam pod jarzębiną znajdują się termosy ozdobione na podobieństwo grzybów, w których znajduje się bulion z dzikiej róży.
Dziewczyna kwiat. Co za niespodzianka! Pyszne i użyteczne.
I mamy ostatni płatek.
(w tle gra muzyka, dzieci wypowiadają słowa, odbijając się echem Dziewczynki Kwiatów):
Latasz, latasz, płatek,
Przez zachód na wschód
Przez północ, przez południe,
Wróć, zrób krąg,
Jak tylko dotkniesz ziemi
Być moim zdaniem prowadzonym!
Dziewczyna kwiat. Niech muzyka zabrzmi szybciej
I wszędzie rozłóż kolorową łąkę!
♫ Dzieci śpiewają piosenkę „Świat jest jak kolorowa łąka” z muzyki m/f „Raz o poranku”. W. Shainsky, śl. M.Plackowski. (Załącznik nr 8)
Dziewczyna kwiat. Szkoda rozstać się z wami, dzieci,
Czas przygotować się do drogi.
Zawsze chętnie Cię odwiedzę.
Nie zapomnij zaprosić gości.
Dźwięki muzyki w tle, Flower Girl macha ręką, odchodzi.
Rozrywka, według uznania dyrektora muzycznego, może zawierać zagadki, gry i inne materiały dodatkowe.
Zagadki o kwiatach
Chaber
Żyto kłuje na polu,
Tam w żyto znajdziesz kwiat,
Jasnoniebieski i puszysty
Szkoda tylko, że nie pachnie.
Irys
Jestem rośliną zielną
Z fioletowym kwiatem
Ale zmień nacisk
I zamieniam się w cukierki.
Dzwonek
Hej, dzwonki - kolor niebieski,
Językiem, ale bez dzwonka!
lilie wodne
Dzbanki i spodki
Nie toną i nie walczą.
Lilia doliny
Nawet w nocy mrówka
Nie przegap swojego domu:
Ścieżka - droga do świtu
Oświetl latarnie:
Na dużych słupach w rzędzie
Lampy są białe.
Lilia wodna
Widziałeś na wodzie
Białe kwiaty.
Ci ludzie z rzeki
Płatki są ukryte w nocy.
Słońce pali moją głowę
Chce zrobić grzechotkę.
żonkile
Pamiętam ten rok
Rozkwitły w ogrodzie.
Ubierz się jak aktorki
W białej sukni...
Mniszek lekarski
Na zielonej delikatnej nodze
Piłka urosła przy torze.
Zaszeleścił wiatr
I rozproszył tę piłkę.
Słonecznik
Na krętej ścieżce
Na nodze rośnie słońce.
Gdy słońce wschodzi
Będzie garść ziaren.
Rumianek
Siostry stoją na polu:
żółte oko,
Białe rzęsy.
Gra „Urodziłem się ogrodnikiem”
Warunki: liczba uczestników - co najmniej siedem osób.
Wybrano lidera - „ogrodnika”. Reszta graczy decyduje, kto będzie którym kwiatem. Lider nie może tego słyszeć. Gdy gracze są gotowi, mówi:
Urodziłem się ogrodnikiem
Nie trochę zły
Mam dość tych wszystkich kwiatów
Oprócz...
i nazywa każdy kwiat (róża, fiołek itp.). Gracz, który wybrał nazwę tego kwiatu, musi natychmiast powiedzieć „Ups!”. A ogrodnik natychmiast pyta: „Co się z tobą dzieje?”. Kwiat - odpowiedź: „Zakochany”. Ogrodnik: „Do kogo?” Kwiat: „W ...” - nazywa dowolny kwiat. Ten, który wymyślił nazwę tego kwiatu, odpowiada i powtarza się powyższy dialog.
I tak dalej, aż wszyscy gracze wezmą udział w grze. Wtedy mogą wymyślić nowe nazwy kolorów.
Wniosek nr 3
„Walc” Greczaninow
Rozstaję się. (występ fortepianowy) Dziewczynki imitują budzące się pąki, chłopcy małymi kroczkami biegają między nimi. Następnie zatrzymują się na środku, podnosząc ręce do środka, kładąc jedną stopę z powrotem na palcu.
Pojawiają się ćmy i motyle, „ożywiają się skrzydłami, budzą pąki”, następnie znajdują się w środku koła, na przemian podnoszą „skrzydła”, wykonują „wiosnę”.
II część. (wykonanie orkiestrowe) Kwiaty „kwitną”, przestawiają „węża” z małych kółek na dwa duże.
Finał. Kwiaty poruszają się w dwóch okręgach w przeciwny kierunek, zamrażać parami, kładąc jedną rękę w pasie, drugą podnosząc do góry, nogę kładzie się na palcu.
Wniosek nr 4
„Wianek” węgierski folk. piosenka, przyp. T. Popatenko, ros. tekst N. Naydenova
Dzieci dzielą się na dwie podgrupy. Jedna podgrupa „splata wieniec”. Stoją w kręgu. Kolejną podgrupą są „kwiaty” (chabry, kaszka, jaskry, róże). Są za kręgiem. Wstęp. Dzieci słuchają.
|
1. Tkamy, tkamy, Tkamy wieniec. Przyjdź do nas szybko Niebieski chaber! |
Dzieci chodzą w kółko w prawo, trzymając się za ręce. Pod koniec piosenki zatrzymują się i podnoszą ręce - tworzą „bramę”. W nowym wpisie Vasilechki wbiega w krąg i tworzy mały krąg. |
|
2. Tkamy, tkamy. Tkamy wieniec. owsianka biała, Przyjdź do nas kwiatuszku! |
Dzieci znowu chodzą w kółko w prawo, a małe kółko w lewo. Kashki wstają, aby dołączyć do kręgu. A Vasilechki kręcą się w miejscu jeden po drugim. Następnie Kashki stoją w kręgu z Chabrami. |
|
3. Tkamy, tkamy. Tkamy wieniec. owsianka biała, Przyjdź do nas kwiatuszku! |
Opisane powyżej ruchy są powtarzane w nowych kolorach. |
|
4. Tkamy, tkamy, Tkamy wieniec. szkarłatna róża, Przyjdź do nas kwiatuszku! |
|
|
5. Oto co, oto co Utkaliśmy wieniec! Taki jest dobry Nasz pstrokaty wieniec! |
Dwa koła poruszają się ze śpiewem. Aby odzyskać, kwiaty stoją we wspólnym kręgu. Pod koniec odgrywania ról możesz pozwolić dzieciom swobodnie tańczyć. |
Bibliografia
Bibliografia
1. W zgodzie z naturą. Mińsk: IOOO Krasiko-print, 2002.
2. Kashigina E.A. Wakacje. Kwestia. 1. Jarosław: Akademia Rozwoju, 2006. - 31s.
3. Miszczenkowa L.W. 25 zajęć edukacyjnych z pierwszoklasistami. - Jarosław: Akademia Rozwoju, 2007. - 160p.
4. Nikitina V.V. 300 najlepsze gry na przyjęcia dla dzieci. - M .: LLC "ID RIPOL classic", 2008. - 221p.
5. Gry i zabawy na świeżym powietrzu. komp. N.V. Chamarova, mgr Cicho. - Donieck: Stalker, 2006. - 127p.
6. Syanova E. Wakacje skryptowe w przedszkolu i szkole. Moskwa: ZAO dom słowiański książki, 2002
7. Scenariusze wakacji szkolnych, zob. AV Sokołow. - M .: Prasa szkolna, 2001.
Aplikacja: materiał muzyczny na 7 arkuszach, teksty, opisy tańców, 3 fonogramy.
Sponsorzy Konkursu na Scenariusz Wakacyjny i Rozrywkowy „Długo oczekiwany czas, dzieci cię kochają!”:
Sofia Morozowa
Scenariusz imprezy masowej do zapoznania się Rośliny lecznicze Region Lipieck „Zielona Apteka”
Cele:
zapoznać się z roślinami leczniczymi regionu Lipieck;
Przekaż wiedzę na temat najprostszych sposobów wykorzystania niektórych rośliny lecznicze do leczenia.
Zadania:
Daj pomysł, jak z nich korzystać rośliny do leczenia;
Konsoliduj wiedzę z dziećmi rośliny w roli„Rozwiąż zamieszanie”
przedstawiać z wierszami i zagadkami Rośliny lecznicze.
Wychowanie do miłości do natury ojczyzny;
Edukacja ekologiczna.
Salę zdobią dekoracje przypominające skraj lasu.
Dźwięki do wolnej muzyki (tekstowi towarzyszy obraz na tablicy interaktywnej):
Tu w zaroślach lasu, gdzie wszystko jest słodkie dla serca,
Gdzie czyste powietrze tak słodko oddychać
W ziołach i kwiatach jest uzdrawiająca moc,
Dla wszystkich, którzy wiedzą, jak rozwiązać swoją zagadkę.
(V. Rozhdestvensky)
(Wróżka Flora wchodzi do sali)
FLORA: - Cześć chłopaki! Jestem Wróżką Florą. A wszystkie te rzeczy należą do mnie.
Nasza hojna ziemia. I rosnąć ma tysiące różnych rośliny. Jej lasy, góry, stepy kryją ogromne zasoby naturalne. Czy wiecie, że wśród wszystkich drzew, krzewów, ziół macie przyjaciół - rośliny, posiadanie właściwości lecznicze?
Człowiek od dawna zauważył, że wśród wielu zwierząt są zwierzęta rośliny wybierają tylko ci aby pomóc im się wyleczyć. Ludzie zaczęli je studiować rośliny lecznicze i ich właściwości. W Rosji takich ludzi nazywano „ziołami”. Po studiach lecznicze właściwości roślin wpisali je do specjalnej księgi. Tak powstała wiedza o właściwościach leczniczych. rośliny z których obecnie korzystamy.
Las jest jak bajkowe królestwo,
Tam dookoła uprawianie narkotyków,
W każdej trawie, w każdej gałęzi -
Zarówno lekarstwo, jak i pigułki.
Cóż, co i jak leczyć,
Możemy cię nauczyć.
Wszystkie uzdrowienia rośliny
Wiemy bez wyjątku.
Tylko nie bądź leniwy
Musisz się tylko nauczyć
znaleźć w lesie rośliny,
Jakie są odpowiednie do leczenia!
Do poznać niektóre z roślin leczniczych, rośnie w naszym regionie Lipieck, my, chłopaki, idziemy do "Zielony Apteka» . Tak zwana Apteka który sprzedaje różne Rośliny lecznicze, preparaty ziołowe, nalewki ziołowe.
Aby dowiedzieć się, co jest w naszym zielonym apteka musi zbierać lotto. Ale do tego musisz rozwiązać zagadki.
1. Rzeźbiony strój,
Szkarłatne usta płoną
szkarłatne kolczyki,
szkarłatne buty,
Jest piękna dusza -
Nieśmiała jej uroda
pochyliła głowę,
Upuścił kolczyk. (Kalina)
Kalina - rosyjski rytuał zakład, symbol czystej miłości. Wiosną pokrywa ją koronka z białych dużych kwiatów. A w czerwonych soczystych jagodach - pojedyncza płaska kość w kształcie serca...
W medycynie kora kaliny jest stosowana jako środek hemostatyczny. Jagody kaliny mają korzystny wpływ na serce. Świeże jagody mają gorzki smak. Gotują bardzo smaczne dżemy, kompoty.
Rosyjska piękność stoi na polanie.
zakład
2. Wiszące czerwone szyszki
Na ciernistym krzaku
Wiszący w nieładzie
Delikatny i słodki
Trudno się na nie wspiąć
Tak, jest pyszne. (Malina)
Malina to wieloletnia krzewinka, której pędy owocują już w drugim roku. Jagody dojrzewają w lipcu-sierpniu.
Ogromne bogactwo witamin i wielu innych substancji stawia maliny wśród najcenniejszych jagód. Maliny są używane jako domowy środek napotny na przeziębienia. Owoce poprawiają apetyt, regulują pracę żołądka i jelit oraz łagodzą ból w przewodzie pokarmowym. Liście maliny służą do przygotowania złożonej herbaty, posiadanie wysoki smak i właściwości lecznicze.
Znajdźmy kartę z tym zakład i umieść go na boisku.
3. Białe kwiaty,
małe listki,
Uzdrów serce
Nerwy się uspokoją (Waleriana)
Waleriana - bylina sadzić do 1, 5 m. Nazwa pochodzi od słowa "aby być zdrowym". Rosyjskie codzienne imiona waleriany - "trawa kota", "korzeń"- nie losowy: koty bardzo to kochają zakład i dosłownie wpada w euforię od zapachu waleriany. Ta okoliczność jest szczegółowo określona w instrukcjach przechowywania korzeni. waleriana: „pomieszczenie, w którym przechowywane są korzenie waleriany, musi być niedostępne dla tych zwierząt”.
Walerian - był powszechnie znany Medycyna ludowa. Obecnie preparaty z korzeni waleriany stosowane są jako środek uspokajający w stanach nadmiernego pobudzenia nerwowego, a także regulujący pracę serca.
Znajdźmy kartę z tym zakład i umieść go na boisku.
4. W zielonej bluzce,
w białej sukni. (Brzozowy)
Brzoza to najbardziej ukochane drzewo narodu rosyjskiego, symbol naszego kraju. Istnieje około 120 rodzajów brzóz. W naszym kraju pospolite są brzozy zwiotczałe i puszyste, których liście, pąki, kora i drewno zawierają substancje lecznicze.
Z drewna uzyskuje się gęstą ciemną ciecz - smołę, której jedna łyżka według powiedzenia psuje beczkę miodu, ale... leczy rany, wrzody, oparzenia i choroby skóry. A sok brzozowy to bardzo zdrowy napój. Polecany jako ogólny tonik. Zbieraj wiosną, w kwietniu. Od niepamiętnych czasów Rosjanie kąpali się na miotle brzozowej. liście brzozy posiadać zdolność do zabijania drobnoustrojów chorobotwórczych.
Znajdźmy kartę z tym zakład i umieść go na boisku.
5. Mod taki jak ten
Ziemia jeszcze nie widziała
Bardzo kocha latem
Pochwal się w puchowatym kapeluszu. (Mniszek lekarski)
Dojrzałe nasiona mniszka są przenoszone przez wiatr, stąd jego nazwa.
O leczniczy Starożytni również znali właściwości mniszka lekarskiego i wykorzystywali go szeroko i na różne sposoby. W rosyjskiej medycynie ludowej brano pod uwagę mniszek lekarski „eliksir życia”. Napary z korzenia mniszka stosuje się w celu pobudzenia apetytu, poprawy czynności narządów trawiennych. Dżem robi się z kwiatów mniszka lekarskiego, a także dodaje się je do sałatek.
Znajdźmy kartę z tym zakład i umieść go na boisku.
6. Zraniłeś się w nogę podczas wędrówki,
Zmęczenie nie pozwoli mi odejść
przychylać się: żołnierz na drodze
Gotowy do pomocy w drodze. (Banan)
Babka jest popularnie nazywana "towarzysz", "nóż", „gotować trawę”.
Świeże liście babki lancetowatej są używane jako środek gojący rany. Bardzo dobre liście pomagają przy odciskach.
Znajdźmy kartę z tym zakład i umieść go na boisku.
7. Pędzel jagodowy jest piękny,
żółty lub czerwony,
boję się to zdobyć -
Nakłuwam ciernie.
Ale szanuję od dzieciństwa
Środek na serce. (Głóg)
W celach leczniczych zbiera się kwiaty, zbierane przy suchej pogodzie na początku kwitnienia, gdy niektóre jeszcze nie zakwitły, a także kwiaty zbierane w tym samym czasie z młodymi liśćmi i owocami bez szypułek w okresie pełnego dojrzewania. Owoce są jadalne, ale bez smaku i suche. Dlatego są rzadko używane.
W medycynie w chorobach serca stosuje się płynny ekstrakt lub nalewkę z kwiatów głogu. Ludzie posypywali świeże owoce cukrem. Zimą gotowano z nich kisiel, a jagody dodawano do kompotów lub parzono zamiast herbaty. Zamiast herbaty warzyli też młode liście głogu. Ludzie używają głogu i jako żywego ogrodzenia. Żywe ogrodzenie z głogu służy od wieków i ani człowiek, ani zwierzęta nie mogą przez niego przejść.
Znajdźmy kartę z tym zakład i umieść go na boisku.
8. Jagody, ale nie maliny, nie truskawki, nie kalina,
ona ma atramentowy kolor, ale to nie jagoda, nie. (Jeżyna)
Jeżyny są nie tylko smaczne, ale i zdrowe. Jagody są bogate w witaminy. Dlaczego dana osoba potrzebuje witamin? (odpowiedzi dzieci). By być zdrowym, pomagać organizmowi w przezwyciężaniu choroby. Dodatkowo jeżyny roślina lecznicza który leczy wiele chorób.
Robią też różne pyszne dania z jeżyn. słodycze: słodycze, marmolada, dżem. W dawnych czasach ludzie mogli uzyskać fioletową farbę z suszonych jagód oraz barwionego za jej pomocą papieru i tkanin.
Znajdźmy kartę z tym zakład i umieść go na boisku.
9. Ten chwast nie jest łatwy,
Zarówno zielony, jak i żółty.
Oczyszcza ciało
Odważnie przyjaźni się z Moidodyrem. (Glistnik)
Glistnik - wieloletnia roślina zielna zakład Z piękne liście i jasnożółte kwiaty. Rosnący glistnik w lasach, na polanach, w parkach, ogrodach, uprawianych w ogródkach warzywnych i chałupach. Odbierz go w czerwcu-lipcu.
W medycynie wykorzystuje się część nadziemną rośliny i korzenie. Służy do sporządzania preparatów do leczenia brodawek, wątroby i pęcherzyka żółciowego. Glistnik może być używany tylko zgodnie z zaleceniami lekarza, ponieważ jest bardzo trujący. zakład.
Znajdźmy kartę z tym zakład i umieść go na boisku.
10. Co to za dziewczyna?
Nie krawcowa, nie rzemieślniczka,
niczego nie szyje
ale w igłach cały rok. (świerk)
Z celów leczniczych używaj igieł świerkowych, młodych szyszek. Zawierają olejek eteryczny, garbniki, żywicę, witaminę C. Szyszki świerkowe są stosowane jako wywar w leczeniu zapalenia migdałków i migdałków. Do zewnętrznego leczenia zmian skórnych czasami przygotowuje się maść przez zmieszanie równych ilości żywicy świerkowej, wosku i masła. Maść tę stosuje się na czyraki, krosty, wrzody, rany i otarcia.
Znajdźmy kartę z tym zakład i umieść go na boisku.
moment zaskoczenia: Jeż pojawia się.
JEŻ: Wiele rośliny lecznicze w naszym regionie Lipieck. Chcę pokazać i opowiedzieć bajkę o niektórych z nich. To jest nazwane „Opowieść o Rośliny lecznicze» Piotra Siniawskiego.
(Na ekranie wyświetla się prezentacja do bajki)
FLORA: - Dziękuję Jezu za tak ciekawą opowieść. Pożegnajmy się z jeżem.
FLORA: Odgadłeś wszystkie zagadki, a teraz wiesz, co jest w « Zielona apteka» .
FLORA: Chłopaki, mam dużo książek o tym Rośliny lecznicze. I chcę wam kilka z nich dać. Podpowiadają, jak prawidłowo zbierać i suszyć rośliny w jakim czasie należy to zrobić. Dlaczego i jak złożyć wniosek Rośliny lecznicze aby wam przyniosły pożytek, a nie szkodzili. Jaki rodzaj rośliny Możesz go używać samodzielnie, a niektóre tylko na zalecenie lekarza.
A co najważniejsze, jak zachować rośliny aby dotarły nie tylko do Ciebie, ale także do innych osób. Podczas zbierania Rośliny lecznicze musisz pamiętać o zachowaniu ich w naturze. W żadnym wypadku nie powinieneś zbierać wszystkiego rośliny. Przy zbieraniu kwiatów i zbieraniu trawy należy pozostawić kilka kwitnienia rośliny na jednego metr kwadratowy do rozmnażania nasion. Podczas zbierania owoców konieczne jest monitorowanie stanu pędów owocujących; rośliny ukorzenić lub złamać gałęzie; przy zbiorze owoców rocznych rośliny wysiew części zebranych nasion jest obowiązkowy. Podczas zbierania organów podziemnych (korzenie, kłącza) wszystko jest całkowicie zniszczone zakład, więc wymagane jest zasianie jej nasion w tym samym miejscu!
Mądrość ludowa mówi: „Ten, kto hoduje kwiaty, przynosi radość sobie i ludziom”. Żyjąc na Ziemi, musimy stale pamiętać o ochronie przyrody, wzroście bogactwa naturalnego.
Jeśli tak nie jest rośliny, wtedy my, ludzie, nie będziemy na tej planecie!
Przy przyjemnej muzyce wróżka Flora daje dzieciom najstarszym i grupa przygotowawcza książki « Rośliny lecznicze» . Dzieci wychodzą z pokoju.
Scenariusz zajęcia dodatkowe dla dzieci w wieku 10-13 lat „Zielona apteka wokół nas”
Cel wydarzenia: rozwijanie zainteresowań poznawczych w badaniu roślin leczniczych Donbasu i ich wykorzystania w różnych chorobach.Postęp wydarzenia
nauczyciel. Chłopaki! W zeszłym roku zapoznaliśmy się z głównymi roślinami leczniczymi Donbasu.Drużyna „Siatka” 2
R Z V E R O B O J P
O P M I T A V O S H Z
N L U M T E R E D A
I BU Z I N A N T V
K R O B L E P I X A
Konkurs 5th. W tej siatce autor słynnych wierszy jest zaszyfrowany: „Lekarz leczy choroby, ale natura leczy”. Drużyny muszą znaleźć autora tych linii w ciągu 1 minuty.
C a P g o t i k p f s p t o k g k o a d l t a
(Odpowiedź: Hipokrates)
Konkurs VI
Każdy zespół jest zaproszony do rozwiązania „swojej” krzyżówki dotyczącej roślin leczniczych Donbasu.
Krzyżówka drużyna 1. Jeśli zespół poprawnie odpowie na pytania krzyżówkowe w poziomie, możliwe będzie odczytanie nazwy rośliny „witaminy” w pionie.
Pytania. jeden. Ta roślina ma drugie imię „szałwia”. Nazwa rośliny pochodzi od łacińskiego słowa „ratować”, chronić. Roślina lekka i ciepłolubna, o fioletowoniebieskich kwiatach. Wzmacniają dziąsła przy krwawieniu i ogólnie przy chorobach gardła.
2. Ta roślina jest również nazywana niebieskim dziurawcem. Posiada unikalne właściwości lecznicze znane mieszkańcom Starożytna Grecja i Rzym. W medycynie ludowej stosuje się go w leczeniu chorób układu oddechowego, zaburzeń trawienia, do szybkiego gojenia się ran, wywar z liści służy do płukania jamy ustnej podczas procesów zapalnych. A hostessy z powodzeniem wykorzystują go w gotowaniu.
3. O leczniczych właściwościach tej rośliny wspominały średniowieczne traktaty. Odnotowano właściwości tej gorzko smakującej rośliny „wzmacniają żołądek”, łagodzą w nim ból, przy grypie, zapaleniu żołądka, chorobach wątroby i pęcherzyka żółciowego. Nasmaruj dotknięte obszary skaleczeniami i ukąszeniami owadów naparem, użyj go do wypadania włosów, złagodzić zmęczenie.
4. Na przydrożnym trawniku był złoty jak słońce. Ale rozkwitł i stał się jak puszysta biała grudka. W upalny dzień dywan jest pogodny, pszczoły bardzo go kochają, trzmiel leci z daleka do bursztynowego kwiatu. A jaka pyszna i lecznicza kawa z korzeni!
5. Roślina ta uprawiana jest od XVII wieku. Uprawiano ją w ogrodach królewskich i klasztornych. Ale najbardziej szerokie zastosowanie roślina ta otrzymana po przyłączeniu do Rosji Kaukazu, Krymu, Besarabii, środkowa Azja. W medycynie powstał cały kierunek - leczenie tą rośliną: kości, korzenie, jagody, sok, liście, a nawet popiół i woda z niej. A dzieci tak bardzo kochają suszone jagody!
6. Ten kwiat i roślina lecznicza ma inną nazwę „kapucyna” i przybyła do Europy z krajów Ameryka Południowa. Ze względu na to, że nie jest kapryśny i nie wymaga specjalne warunki, dobrze ugruntowana w warunki klimatyczne Rosja i Europa. Doskonała roślina miodowa. Olejki eteryczne stosowany nie tylko w medycynie tradycyjnej, ale także ludowej przy intensywnym wypadaniu włosów. Wchodzi w skład preparatów stosowanych w leczeniu zapalenia migdałków, oskrzeli, a z liści przygotowuje się nalewki do leczenia nerek.
7. To wieloletnie drzewo jest białe, a nawet „koza”. Rośnie nad brzegami rzek, strumieni, zbiorników wodnych, w ogrodach, przy drogach. Jego kora stosowana jest jako środek przeciwbólowy, tonizujący, wzmagający krzepliwość krwi, a nawet wzmacniający układ nerwowy i choroby takie jak tachykardia i przeziębienia.
8. Ona lepsze rośliny zastępuje pozostałych siedmiu lekarzy, lekarzy i innych i nikogo nie oszukuje. Zawiera więcej witamin A i C niż jajko. Dużo witaminy K i zdrowego białka.
(Odpowiedzi: 1 - szałwia, 2 - hyzop, 3 - piołun, 4 - mniszek lekarski, 5 - winogrona, 6 - nasturcja, 7 - wierzba, 8 - pokrzywy a)
Krzyżówka drużyna 2. Jeśli zespół poprawnie odpowie na pytania krzyżówkowe w poziomie, będzie można odczytać w pionie nazwę rośliny, która jest używana w medycynie tradycyjnej od ponad 2000 lat. Herbata z tą rośliną to pyszny pachnący napój, który ma szereg właściwości leczniczych. To napój, który sprawia przyjemność i jednocześnie łagodzi. system nerwowy, „wzmacnia i orzeźwia organizm”.
pytania.
1. Spotykamy tę roślinę na co dzień, kiedy myjemy zęby i nie tylko… „Poprawia apetyt i nie szkodzi zdrowiu”
2. Otrzymała swoje imię, ponieważ jej gałęzie są całkowicie pokryte ostrymi cierniami, jak skóra kłującego mieszkańca lasu. A preparaty z jej liści stosujemy na kaszel i grypę jako środek napotny, na choroby wątroby.
3. To drzewo kwitnie później niż inne, ale zapach jest taki, że wszystkie pszczoły miodne w okolicy gromadzą się na tym zapachu. A kwiaty pomagają wyleczyć cię z przeziębienia.
4. Roślina ta jest również nazywana niebieskim dziurawcem. Posiada unikalne właściwości lecznicze znane mieszkańcom starożytnej Grecji i Rzymu. W medycynie ludowej stosuje się go w leczeniu chorób układu oddechowego, zaburzeń trawienia, do szybkiego gojenia się ran, wywar z liści służy do płukania jamy ustnej podczas procesów zapalnych. A hostessy z powodzeniem wykorzystują go w gotowaniu.
5. Żywica, którą wydziela to cierniste drzewo, może być używana do dziąseł i jest częścią balsamu do lasów leczniczych.
6. Po francusku nazywa się Lilas, co w tłumaczeniu oznacza „liliowy”. W krajach Zachodnia Europa aw Ameryce nazwa rośliny związana jest z kolorem jej kwiatów. W tłumaczeniu z perskiego to po prostu „kwiat”, a w Iranie i Turcji nazywa się go „lisim ogonem” ze względu na kształt kwiatostanu. W Rosji uprawiano ją zarówno na starych dworach, jak iw parkach. Ale to nie tylko piękna roślina, ale także uzdrowienie, aw Doniecku nie ma tego odmian!
7. Ta roślina lecznicza przyszła do nas z Afryka Południowa. Miąższ liścia leczy skaleczenia i rany, leczy oparzenia. A sok jest dobry na katar, jeśli kapie do nosa.
(Odpowiedzi: 1 - mięta, 2 - jeżyna, 3 - lipa, 4 - hyzop, 5 - sosna, 6 - liliowy, 7 - aloes)
nauczyciel. W międzyczasie nasi „intelektualiści” rozwiązują krzyżówki, ja zorganizuję z tobą „turniej błyskawiczny” i dowiem się, jak dobrze znasz zasady zbierania i zbierania roślin leczniczych. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt, który uzupełni skarbonkę jednej lub drugiej drużyny. Zacznijmy nasz "turniej błyskawiczny".
pytania.
1. Co określa się mianem surowców leczniczych?
2. Jakie jest źródło zbierania roślin leczniczych?
3. Czy można zbierać rośliny lecznicze przy drogach?
4. Co należy wziąć pod uwagę przy zbieraniu roślin leczniczych?
5. Czy można zbierać rośliny lecznicze wymienione w Czerwonej Księdze?
6. Przy jakiej pogodzie zbierane są nadziemne części roślin?
7. Czy można zbierać kwiaty zwiędłe, dotknięte chorobami i szkodnikami?
8. O której porze dnia należy zbierać rośliny lecznicze?
9. Przy jakiej pogodzie zbierane są nadziemne części roślin?
10. Kiedy należy zbierać płatki róży i innych podobnych roślin, aby olejki nie wyparowały?
11. Kiedy należy zbierać korę iz jakich drzew?
12. W jakim okresie rozwoju roślin zbierane są zioła lecznicze?
13. Jak zbierzesz ziele dziurawca, sukcesja, serdecznik, piołun?
14. O której porze roku zbierane są korzenie, kłącza, bulwy iw jaki sposób?
15. O której porze roku zbierane są pąki drzew?
16. Jak suszyć zioła lecznicze?
17. W jakiej temperaturze suszyć surowce lecznicze o wysokiej zawartości witaminy C?
18. Jak ustalić, czy rośliny lecznicze są suszone, czy nie?
19. Czy można wyrywać rośliny z korzeniami?
20. Jak zbierać jagody i o której porze dnia?
nauczyciel. Więc. Turniej błyskawiczny dobiegł końca, wykazałeś się dobrą znajomością roślin leczniczych i przyczyniłeś się do skarbu każdej drużyny. A teraz możemy podsumować wyniki imprezy, o której opowie nam jury.
Członek jury. Chłopaki! Podsumowując, można zauważyć, że wykazałeś się znajomością roślin leczniczych i ziołolecznictwa. I nie mamy zwycięzcy pod względem sumy punktów – obie drużyny zdobyły maksymalną liczbę punktów i tym samym ZWYCIĘSTWO PRZYJAŹNI!
nauczyciel. A teraz urządzimy „herbatę” z Zioła medyczne oddany przyjaźni i naszym „intelektualistom”.
Kirilenko Ł.K.
nauczyciel dokształcający
Donieck ENT
SCENARIUSZ
okrągły stół w kole
„ZAKŁAD MEDYCZNY”
Temat: „Ogród aptekarski”
Cel:
Utrwalenie pomysłów dzieci na temat roślin leczniczych, ich wartości zdrowotnych, zasad użytkowania;
Pielęgnuj szacunek dla roślin.
Zadania:
Zapoznanie studentów z różnorodnością roślin leczniczych, zasadami i warunkami zbierania;
Rozwijanie aktywności poznawczej członków koła;
Rozwijanie umiejętności zastosowania wiedzy zdobytej na zajęciach;
Pielęgnuj miłość i szacunek dla natury.
- wybór wierszy o roślinach leczniczych;
Wybór ilustracji roślin leczniczych;
Przygotowanie herbaty i dań do jej degustacji.
Ekwipunek:
Ilustracje przedstawiające rośliny lecznicze;
Wystawa preparatów ziołowych z roślin leczniczych;
Wideo „Rośliny lecznicze”
Wiersze o roślinach leczniczych: E. Evtushenko, Y. Kim, N. Zabolotsky, E. Wax, A. Barto.
Członkowie: przewodniczący" okrągły stół”, lider koła, goście, członkowie koła.
Mowa otwarcia lider kręgu. Od dawna człowiek zauważył, że wiele roślin leczy dolegliwości. Zacząłem sobie przypominać, co pomogło. Przypomniałem sobie, że zwierzęta też traktuje się roślinami i wśród ogromnej rzeszy znajdują te, których potrzebują. Lecznicze właściwości roślin przekazywane są z pokolenia na pokolenie. Jeszcze 4 tysiące lat temu w egipskim papirusie opisano przepisy na leczenie 450 roślin.
Rozejrzyj się, gdy jesteś w lesie, na polu lub na wsi latem. Oto pachnący krzew dzikiej róży różowe kwiaty, a w pobliżu zarośla białego rumianku, który patrzy na ciebie żółtym okiem. Brzoza kusząco szeleści liśćmi, zapraszając do odpoczynku w cieniu gałęzi, a gdzieś spotyka się krzak głogu…
„Zioła lecznicze, zioła lecznicze!
Na ziemi nie ma bezużytecznej trawy!
Wszystkie rośliny muszą wiedzieć
Chroń ich i chroń.
W końcu z ziół leśnego królestwa
Ludzie robią lekarstwa!
Teraz zorganizujemy z wami okrągły stół poświęcony królestwu roślin leczniczych. Do okrągłego stołu przyszli goście: kwiaciarz, ekolog, turysta i oczywiście fitoterapeuta. I będzie przewodniczącym okrągłego stołu.
(Następnie przewodniczący okrągłego stołu przedstawia uczestników spotkania).
Przewodniczący: Wybór leków w aptece naturalnej jest bogaty i różnorodny. Lecznicze właściwości roślin leczniczych wynikają z substancji czynnych, które powstają w roślinach. Są najcenniejsze, chociaż występują w roślinach w minimalnych ilościach. Substancje te pomagają choremu organizmowi poradzić sobie z chorobą (są to glikozydy, alkaloidy, garbniki, mikro i makroelementy i inne).
A teraz głos zostaje zaprezentowany uczestnikom Okrągłego Stołu.
Kwiaciarz(pokazuje rysunek przedstawiający dziką różę, a na stole kieliszek z owocami róży). Zadaje przedpokoju zagadkę:
„Na krzakach są kwiaty
Po prostu cud piękna!
Kolce - pazury
Straży kwiatów."
Nic dziwnego, że ten ciernisty krzew ma swoją nazwę: ostre ciernie sprawią kłopoty każdemu, kto bezmyślnie chce poznać tego przystojnego mężczyznę. Na początku lata krzew dzikiej róży zdobią pachnące kwiaty przypominające różę. Surowce lecznicze to owoce o różnych kształtach i rozmiarach (pokazuje szklankę owoców). Owoce dzikiej róży są zbierane przed mrozem w pełnej dojrzałości. W domu owoce suszy się w temperaturze 90-100 stopni Celsjusza, zapobiegając przypaleniu. Prawidłowo suszone owoce powinny mieć brązowo-czerwony lub żółty. Preparaty z dzikiej róży mają działanie żółciopędne, przeciwzapalne, moczopędne, hemostatyczne. Stosuje się je przy wrzodach żołądka, profilaktyce wrzodów i chorobach związanych z niedoborem witaminy C. Zwłaszcza w dzieciństwie. Płatki kwiatów gotowane z miodem działają zapobiegawczo.
uzdrowiciel ludowy(pokazuje ilustrację rośliny matki i macochy):
Gdy tylko śnieg stopniał w kwietniu
Na zboczach lub wzdłuż dróg
Patrzeć! Wiosna już się przymierza
Wieniec matki i macochy!
Co to za roślina? Śnieg właśnie się stopił, a na słonecznym słońcu pojawiły się już pierwsze żółte kwiaty na nagich szypułkach (pokazuje rysunek rośliny). Gdy kwiaty zakwitną, na ich miejscu pojawią się białe puchate kulki, a w nich pojawią się spadochrony z nasionami. Przy pierwszym lekkim wietrze rozproszą się na różne strony, a tam, gdzie były żółte kwiaty, pojawią się zielone liście. (Zadaje pytanie publiczności: „Kto z was wie, dlaczego roślina ma taką nazwę?”)
Członkowie kręgu z publiczności: Jedna strona - dolna strona liści jest owłosiona, ciepła w dotyku - "matka", druga strona zielona, zimna - "macocha".
Uzdrowiciel ludowy: Liście matki i macochy zaparzają jako herbatę i piją taką herbatę na kaszel.
Turystyczny(pokazuje rysunek kozłka lekarskiego) i zadaje zagadkę:
trawa dla kota -
Chora poprawka,
Kręgosłup w apteczce,
Aby pomóc sercu.
Cóż, oczywiście od razu rozpoznałeś tę roślinę. I tak właśnie jest
reprezentuje Jest to smukła roślina o wysokości od 15 do 45 cm z krótkim płożącym kłączem. Piękne pierzaste liście, bladoróżowe lub blado liliowe pachnące kwiatostany - parasole. Trzeba go szukać w miejscach wilgotnych, przy zbiornikach wodnych, wśród zarośli krzewów. Surowce lecznicze to dwuletnie kłącza z korzeniami. Potrzebnych jest dużo surowców, więc roślina jest teraz uprawiana na polach. Walerian officinalis stosuje się przy bezsenności, szoku nerwowym i silnych uczuciach.
Wchodzi w rozmowę Biolog. Dam ci zagadkę:
„Pąki kleju
zielone liście
Z białą korą
Stojąc pod górą
Oczywiście wszyscy zgadliście, że rozmawiamy o brzozie. A co to za drzewo?
(członek koła z publiczności: „To jest piękno lasu. Na ziemi jest około 120 gatunków brzóz, ale nie wszystkie mają białą korę. U niektórych brzóz jest żółty lub zupełnie ciemny, prawie czarny”).
Biolog trwa. Przez wiele wieków brzoza służyła wiernie, przynosząc pożytek nie tylko duszy, ale i ciału. Od niepamiętnych czasów Rosjanie kąpali się w brzozowych miotłach. Liście brzozy mają zdolność zabijania drobnoustrojów chorobotwórczych w ciągu 2-3 godzin. Napary z pączków brzozy i młodych liści stosowano wewnętrznie na przeziębienia, bóle stawów, na choroby żołądka jako środek moczopędny, napotny, żółciopędny. Szczególnie przydatne jest wykorzystanie soku brzozowego, który jest zbierany wczesną wiosną. Powoduje ogólny efekt wzmacniający, zwiększa odporność organizmu.
Ekolog. A jaka szkoda wyrządza drzewu zbieranie soku brzozowego! Kora jest uszkodzona, naruszona jest funkcja ochronna drzewa. Zbiór soku brzozowego odbywa się wyłącznie ze starych drzew, które podlegają wycięciu.
Przewodniczący: " Dobrzy ludzie, honorem przynoszę takie wieści.
Że słuchanie ich nie jest grzechem Radość będzie tu dla każdego.
Mądry, chwalebny, wielki lekarz przyszedł do ciebie,
To wyleczy każdą dolegliwość.”
Lekarz(zadaje zagadkę i pokazuje widzom rysunek).
Sparowane liście -
bursztynowe kwiaty,
Owoce są podstępne.
I leczą i ranią.
(z kręgu słuchaczy: „To jest ziele dziurawca”).
Lekarz: " Tak, to ziele dziurawca. Ludzie uważają to za lekarstwo na 90 chorób. „Tak jak chleba nie można upiec bez mąki, tak i niektórych chorób nie da się wyleczyć bez dziurawca” – mówi ludowa mądrość. Surowcem leczniczym jest zioło. Zbierz podczas kwitnienia, tylko odcinając Górna część Długość 10-20 cm Suszona jest w suszarniach w temperaturze 50-60 stopni Celsjusza na strychach i pod baldachimem. Roślina ta ma silne działanie bakteriobójcze, stosowana jest jako środek ściągający, hemostatyczny, przeciwzapalny, do płukania dziąseł i jamy ustnej. Olej z dziurawca smaruje dotknięte obszary skóry, rany.
Schodzić uczniowie którzy mają w rękach rysunki roślin ze słowami: „Dlaczego zapomnieli zaprosić nas do okrągłego stołu? Czym jest ogród farmaceutyczny bez nas?
Pierwszy uczeń ze zdjęciem rośliny „torba pasterza”:
Na pustkowiach i drogach
Z kwiatostanem trochę białego chwastu.
Ale przestudiuj jego właściwości,
Być może nie widzisz tego w ten sposób.
Krwawienie ustanie
W Chinach jest to sałatka do stołu.
Chwast żyje
W owocach jest tyle nasion
Wygląda na sumę.
Drugi uczeń. A ja ci opowiem o lipie.
Lipa - lekarstwo na przeziębienia,
Wszyscy o tym wiedzą wszędzie.
Chociaż kolor lipy jest prosty,
Ale nie ma lepszej herbaty!
Na ból gardła i przeziębienia
Pij leczniczą herbatę z lipy.
Mówią, gdy są chorzy:
"Chodź, lipa, pomóż mi!"
trzeci uczeń(pokazuje zdjęcie mniszka lekarskiego).
Mod taki jak ten
Nie widziałem jeszcze ziemi.
Bardzo kocha latem
Pochwal się w puchowatym kapeluszu.
To jest mniszek lekarski. Starożytni Grecy również wiedzieli o roślinach leczniczych mniszka lekarskiego i używali go szeroko i na różne sposoby. W medycynie ludowej mniszek lekarski uważany jest za „eliksir życia”. Napary z korzenia mniszka stosuje się w celu pobudzenia apetytu, poprawy czynności narządów trawiennych. Dżem jest zrobiony z kwiatów mniszka lekarskiego. A jaka wiosenna sałatka bez liści mniszka lekarskiego?! W końcu to skarbnica witamin!
Biolog. Dojrzałe nasiona są roznoszone przez wiatr, stąd nazwa „mniszek lekarski”.
Czwarty uczeń: I opowiem ci o takiej roślinie jak glistnik.
Ten chwast nie jest łatwy
Zarówno zielony, jak i żółty.
Oczyszcza ciało
Odważnie przyjaźni się z Moidodyrem!
Nadziemna część rośliny i korzenie są wykorzystywane w glistniku.Sporządza się z niego preparaty do leczenia brodawek, chorób wątroby i pęcherzyka żółciowego. Jest to wieloletnia roślina zielna o pięknych liściach i jasnożółtych kwiatach. Glistnik rośnie w parkach, ogrodach, ogródkach warzywnych i domkach.
Piąty uczeń. Cóż, jaki ogród farmaceutyczny bez kaliny (pokazuje zdjęcie i trzyma pędzel z kaliny).
zbierz moją korę
Potrzebujesz wczesnej wiosny.
Zatrzymaj krew
Kiedy krwawię.
cudowny wywar
Można pić i młodych i starych!
Cóż, jesienią prezent,
Pędzle z jagód ognistych,
Łza na zimę, chłopaki,
Mnóstwo w nich witamin!
Nadziemna część roślin akumuluje maksymalną ilość substancji najczęściej w okresie kwitnienia – w tym czasie należy je zebrać. Korzenie i kłącza - późna jesień, po uschnięciu części nadziemnej. Pąki zbiera się wczesną wiosną, kiedy są spuchnięte, ale jeszcze nie zaczęły rosnąć (marzec-kwiecień), a brzozy i sosny - jeszcze wcześniej.
Nadziemną część roślin należy zbierać przy dobrej, bezchmurnej pogodzie, gdyż zwilżone rosą lub deszczem psują się i tracą swoje właściwości lecznicze. Podziemne części roślin są zbierane przy każdej pogodzie, a przed wyschnięciem należy je zmyć z ziemi.
Jak prawidłowo wysuszyć rośliny lecznicze? W końcu od tego zależą ich korzystne właściwości.Przed suszeniem rośliny są sortowane. Gałęzie z pąkami są cięte i wiązane w pęczki, które są suszone na świeżym powietrzu lub w dobrze wentylowanym pomieszczeniu. Po wysuszeniu rośliny są młócone. Rośliny szybko schną na strychu, Przechowywać w papierowych i płóciennych workach, skrzynkach, w suchym, ciemnym, czyste pokoje.
Słowo trwa Ekolog. Rośliny lecznicze to rośliny, które przychodzą z pomocą człowiekowi. Ale nie wolno nam zapominać, że te same rośliny mogą zniknąć z powierzchni ziemi, jeśli ktoś zniszczy je barbarzyńsko, nie dbając o rozmnażanie. Oto, co może ci o tym powiedzieć majowa konwalia.
Szósty uczeń(z rysunkiem majowej konwalii zwraca się do publiczności):
Mam do chłopaków przekonującą prośbę:
Wiosną rozdzierają nas wszędzie, na próżno usychamy w bukietach,
Wszędzie grozi nam teraz eksterminacja, przyjaciele!
Muszę wam wszystkim powiedzieć, że nie możecie nas odebrać!
Ekolog. Przy zbieraniu kwiatów i zbieraniu liści i łodyg jako surowców leczniczych konieczne jest pozostawienie kilku rośliny kwitnące do rozmnażania nasion. Przy zbieraniu liści należy zbierać tylko dolne, aby nie uszkodzić kwitnienia i owocowania. Zbiór pąków odbywa się w gęsto zarośniętych obszarach cięcia lub podczas ścinki drzew. Podczas zbierania owoców byliny nie można wyrywać roślin ani łamać gałęzi, a przy zbieraniu nasion roślin jednorocznych konieczne jest pozostawienie i zasianie części nasion.
Przewodniczący. Omówiliśmy wiele zagadnień związanych z roślinami leczniczymi, dowiedzieliśmy się wielu nowych i ciekawych rzeczy. Cóż, teraz zapraszam wszystkich uczestników Okrągłego Stołu do naszej sali kinowej na film o roślinach leczniczych. A po obejrzeniu filmu niespodzianka - poczęstunek z wywaru z dzikiej róży i lipy z jabłkami i ciasteczkami.
W szkole odbywa się pozalekcyjne wydarzenie z biologii „Rośliny lecznicze” mające na celu rozwój świadomości ekologicznej uczniów. Do jego zadań należy edukacja historyczna, estetyczna i moralna uczniów, kształtowanie odpowiedzialności w relacjach z naturą oraz edukacja zdrowego stylu życia dzieci.
Przygotowanie wstępne.
Uczniowie z wyprzedzeniem wybierają roślinę, o której będą rozmawiać wieczorem, wybierają wiersze, piosenki, zagadki na jej temat. Z tej rośliny przygotowują napoje, kremy, balsamy, rozróżniają kompozycję.
Postęp wydarzenia
Kiedy serce nie jest spokojne,
Kiedy nie możesz się kontrolować
Zostań w lesie na słonecznej łące,
A wszystkie smutki zostaną usunięte jak gdyby ręcznie.
A.K. Celje.
Prezenter 1: Drodzy Chłopaki! Dzisiejszego wieczoru poznacie Państwo niesamowite rośliny, które pomagają ludziom w leczeniu chorób i utrzymaniu zdrowia.
Budowa zespołów urbanistyczno-przemysłowych doprowadziła do zakłócenia połączenia człowieka ze środowiskiem naturalnym. Wysokie tempo dzisiejszego życia, intensywność procesu porodowego, stresy o bardzo odmiennym charakterze i wiele innych czynników stawiają zwiększone wymagania wszystkim organom ludzkiego ciała. W korekcji i przywracaniu siły bardzo pomocne mogą być różne preparaty ziołowe.
Gospodarz 2: Pracownicy wiedzy, wszyscy, którzy pracują z ludźmi, potrzebują pozytywnych wpływów psychologicznych, na przykład wieczornych spacerów po parku, skwerze, gdzie spokojny szum drzew koi i zachęca. Aromaty niektórych ziół - tymianku, mięty, pachnące geranium, igły, lawenda, szałwia... łagodzą nerwowe podniecenie. Z tych roślin przygotowywane są napary i spryskiwane pomieszczeniami sypialnymi. Dobrze łagodzą kąpiele stresowe z chmielem, pachnącym nagietkiem, sznurkiem, walerianą i ich mieszankami.
Prezenter 1: Wewnątrz rośliny te (uspokajające nerwy) najlepiej spożywać w postaci herbaty, napojów, soków, a najlepiej - po południu, w nocy. Wrażliwość na preparaty ziołowe jest indywidualna, dlatego każda osoba osobiście dobiera rośliny dla siebie. Po 1,5 miesiąca rośliny są zmieniane, bo. ciało może się do nich przyzwyczaić.
Aby pobudzić zmniejszony apetyt, rośliny o gorzkim smaku stosuje się 20-40 minut przed posiłkiem. Są to nalewki z gorzkiego piołunu, mniszka lekarskiego, krwawnika, a także cebuli, czosnku, dzikiego czosnku…
Gospodarz 2: Zielony świat naszej planety od zawsze był bliski człowiekowi. Mądrość ludzi kochających przyrodę stworzyła nieśmiertelne pomniki nie tylko naukowej, ale i literackiej twórczości. Wiersze o ziołach komponowali nawet lekarze. Na przykład w XII wieku powstał wiersz „O właściwościach ziół”. Jej autorem jest mieszkający we Francji lekarz i aptekarz Oda. Wiersz wymienia 77 roślin leczniczych, opowiada, jak i gdzie rosną, jakie są ich zalety.
A więc o zaletach znanego rumianku napisano:
Mądry Asklepios bardzo chwali anemię, czyli rumianek…
...doskonale leczy cierpienia na wątrobę,
daleko wyrzucisz chłód, a często całą gorączkę...
I to nie jedyny wiersz o ziołach leczniczych napisany w starożytności.
Kodeks Zdrowia Salerno, opracowany przez słynnego lekarza Arnaldo de Villanova (XIV wiek), jest znany:
Róże dodają kwiaty - a bóle miłości ustąpią,
Jeśli zjesz wiśnie, otrzymasz znaczne korzyści:
Oczyszczają żołądek i rdzeń - łagodzą kamienie,
Będziesz miał dobrą krew z miąższu jagód.
Brzoskwinie, wraz z młodym winem, są dobrze przyjmowane.
Istnieje więc zwyczaj łączenia orzecha włoskiego z winogronami.
Rodzynki nie nadają się na śledzionę ...
Róża, werbena, koperek, chamedonea, także ruta -
Wszyscy udają się na eliksir, z którego wizja jest ostrzejsza.
Prezenter 1: W duszy każdego człowieka żyje miłość do niego ojczyzna. Musimy wiedzieć i pamiętać, że żywe rośliny to bezpieczeństwo człowieka, a ich śmierć jest jego śmiercią. A dzisiaj postaramy się dowiedzieć czegoś nowego o życiu matki natury.
Gospodarz 2:Świat kwiatów jest niesamowity. Każdy kwiat ma swój charakter, swój cel, swój sekret, sekret piękna... O wielu kwiatach krążą legendy i tradycje. Oto jeden z nich.
Róża według greckiej legendy zrodziła się wraz z Afrodytą - boginią piękna i miłości - z morskiej piany i początkowo była biała, ale z kropli krwi bogini, nakłutej na cierniu, stała się szkarłatna.
Miłość Rzymian do róż była tak wielka, że plantacje dla nich zaczęły wykorzystywać te ziemie, które wcześniej zajmowały zboża. W wierszach poety Martiala jest nawet wers: „Egipcjanie, zamiast naszych róż przyślijcie nam chleb”.
Cesarz rzymski Neron zapłacił kiedyś beczkę złota za róże przywiezione zimą z Aleksandrii. Róże umieszczano w miskach na uczty. Chcąc zadziwić gości obsypali ich różami. Pannę młodą ozdobiono wieńcem róż, łoże weselne obsypano płatkami. Róże rzucano pod stopy zwycięskich wojowników.
Persja jest uważana za miejsce narodzin róży. W czasach starożytnych kraj ten nazywano Gulistan - kraj róż („Gul” oznacza „różę”).
Najbardziej pachnące róże uprawiali Trakowie mieszkający w Dolinie Kazanłyku (Bułgaria). Otrzymano z nich olejek różany. W naszych ogrodach i parkach zaczęto sadzić róże za Piotra I.
Prezenter 1: Zapraszamy uczniów klasy VI. Opowiedzą nam o dobroczynnych właściwościach róż i herbaty.
Prezenter 1: Dzięki za pomocne informacje. Jury ocenia występ.
Gospodarz 2: W liściach herbaty znaleziono do 130 związków chemicznych, a wiele z nich ma właściwości lecznicze. Szczególnie bogate w substancje lecznicze są młode liście: jedna czwarta wszystkich biologicznie aktywnych substancji krzewu herbacianego jest skoncentrowana w trzech górnych liściach. kofeina, której zawartość jest wyższe stopnie herbata osiąga 4%, ma działanie tonizujące.
Prezenter 1: Co wiesz o herbacie?
Quiz dla publiczności.
Prezenter 1: Zapraszamy do występów uczniów klas VI. Przygotowali też dla nas informacje o roślinach leczniczych. A co - spróbuj zgadnąć!
Pytania do widzów:
Gospodarz 2: Skąd wzięło się wyrażenie „zrabowane jak lepkie”?
Znaczenie tego powiedzenia polega na odebraniu człowiekowi wszystkiego, pozostawieniu go nagim. To powiedzenie pojawiło się dzięki łykowym butom, które nosili chłopi w Rosji. Łykowe buty tkano z łyka lipowego. Na jedną parę przypadała kora z 2-3 lip. Tutaj drzewa były obrane, zupełnie nagie. Ale oprócz tkania butów łykowych lipa była również używana jako roślina lecznicza.
Prezenter 1: Uczniowie klasy 6b opowiedzą nam o lipie i rumianku.
Gospodarz 2: Dziękuję za pomocne informacje. A teraz gra dla publiczności „Słuchaj, nie ziewaj”.
Warunki postępowania. Zapraszamy 2 osoby w klasie. Każdy uczeń otrzymuje tabliczkę z nazwą rośliny, którą przypina sobie na piersi.
(Przybliżona nazwa roślin: pomidor, kapusta, brzoza, dzika róża, lipa, truskawka, leszczyna, marchew.)
Chłopaki ustawiają się w jednej linii, lider odczytuje zadanie - znaki charakterystyczne dla roślin. Uczeń musi znaleźć dopasowanie między cechą a „swoją” rośliną. Jeśli odpowiedź jest prawidłowa, robi krok do przodu, jeśli odpowiedź nie jest prawidłowa, wypada z gry. Zdobyte punkty są przyznawane drużynie klasowej.
Zadania:
Prezenter 1: Podziękowania dla uczestników. A teraz zagadka:
Spróbuj odgadnąć, kim jest pięciu braci:
Dwóch brodatych, dwóch bez brody,
A ostatni piąty wygląda jak dziwoląg:
Tylko po prawej jest broda, po lewej nie ma śladu... (Działki kwiatu dzikiej róży.)
Gospodarz 2: Trudny? Potem kolejna tajemnica.
Siedzi na patyku, w czerwonej koszuli.
Czy brzuch jest pełny, wypchany kamykami? (róża.)
Bardzo dobrze! Zgadłem. Uczniowie klasy 7a opowiedzą nam o dobroczynnych właściwościach dzikiej róży, a także nagietka.
Prezenter 1: Dzięki za przydatne informacje. A dla publiczności zagramy w grę „Taster”.
Zapraszana jest 1 osoba na klasę.
Ćwiczenie: określić po smaku i zapachu roślinę używaną do zaparzania herbaty ziołowej.
Używane napary: rumianek, oregano, porzeczka, truskawka, mięta.
Za prawidłowo odgadniętą roślinę - 1 punkt. Zdobyte punkty trafiają do skarbonki drużyny.
Gospodarz 2:
To nie było zielone stado ciem, które siedziało na krzakach.
Tego wiosennego dnia liście porzeczki zrobiły się zielone.
A latem w zacienionym ogrodzie ją zobaczę -
Moja porzeczka założy czerwone monisto.
Prezenter 1: Jak można się domyślić – porozmawiamy o porzeczkach. A klasa 7b nam to przedstawi.
Gospodarz 2: Dzięki za przydatne informacje. Jury oblicza ogólne wyniki.
A dla wszystkich innych jest to ogłoszone gra „Miłość od pierwszego wejrzenia”.
Zapraszamy 12 uczestników. Pierwszych 6 uczestników otrzymuje obrazki „owoce”, pozostałe 6 – „słowa-synonimy”. Zadanie: znaleźć parę.
Na przykład: leszczyna - leszczyna, osika - drżąca topola.
Podczas podsumowania jury zapowiadana jest muzyczna pauza.
Słowo jury, nagradzanie zespołów.
Prezenter 1: Gdyby tylko białe kwiaty kwitły na polu?
Gospodarz 2: Ty i ja wkrótce zmęczymy się ich podziwianiem.
Prezenter 1: Gdyby tylko żółte kwiaty kwitły na polu?
Gospodarz 2: Ty i ja tęsknimy za takim pięknem.
Prezenter 1:
Dobrze, że są stokrotki, róże, astry, chabry,
Mlecze i płatki zbożowe, niezapominajki i smażenie.
Gospodarz 2:
Dobrze, że ludzie nie są do siebie podobni w kolorze oczu i skóry,
Jak piękny jest świat kolorowej, wielobarwnej kuli ziemskiej!
Powodzenia! Do zobaczenia wkrótce!
