ছাত্র, স্নাতক ছাত্র, তরুণ বিজ্ঞানী যারা তাদের অধ্যয়ন এবং কাজে জ্ঞানের ভিত্তি ব্যবহার করেন তারা আপনার কাছে খুব কৃতজ্ঞ হবেন।
পোস্ট করা হয়েছে http://www.allbest.ru/
পর্যটনের প্রচার এবং বিনোদনের সক্রিয় ফর্মগুলিতে জনসাধারণকে আকৃষ্ট করার সবচেয়ে কার্যকর উপায়গুলির মধ্যে রয়েছে গণ প্রদর্শন, প্রশিক্ষণ ইভেন্ট এবং প্রতিযোগিতা (সমাবেশ, প্রতিযোগিতা, গেমস, প্রশিক্ষণ শিবির, প্রশিক্ষণ ইত্যাদি)। তারা সাংস্কৃতিক, শিক্ষাগত, স্থানীয় ইতিহাস, শিক্ষামূলক কার্য সম্পাদন করে, শারীরিক সুস্থতা, প্রযুক্তিগত উন্নতি, ক্রমবর্ধমান সংখ্যক মানুষের জন্য অর্থপূর্ণ বিনোদনের সংগঠন এবং জনসংখ্যার মধ্যে পর্যটনের প্রচারে অবদান রাখে। .
"প্রতিযোগিতা" শব্দটির অর্থ এগিয়ে যাওয়ার, অতিক্রম করার, অন্যকে পরাজিত করার ইচ্ছা। পর্যটন প্রতিযোগিতার জন্য, এটি শুধুমাত্র জেতাই গুরুত্বপূর্ণ নয়, তবে প্রযুক্তিগত এবং কৌশলগত প্রশিক্ষণের স্তর, সাধারণ শারীরিক এবং বিশেষ ফিটনেস, সরঞ্জামের নতুন মডেল এবং কাছাকাছি পরিস্থিতিতে এটি ব্যবহারের পদ্ধতিগুলি অন্বেষণ করা গুরুত্বপূর্ণ। যতটা সম্ভব হাইকিং করতে।
অধ্যয়নের পদ্ধতিগত ভিত্তি হল মানসিক, নৈতিক এবং শারীরিক শিক্ষার একতার বিধান (K.D. Ushinsky, P.F. Lesgaft, N.K. Krupskaya, A.S. Makarenko), রাশিয়ায় পর্যটন, ভ্রমণ এবং স্থানীয় ইতিহাসের কাজ নির্মাণের জন্য সাংগঠনিক ভিত্তি (V.A. Gerd) , N.A. Geinike, P.V. Ivanov, B.E. রাইকভ এবং অন্যান্য)। শিক্ষার বিষয়বস্তু এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের প্রক্রিয়াগুলির সংগঠন বিশ্লেষণে, A.A. Ostapts-Sveshnikov (1974, 1989), ভি.ভি. Kochergina (1974), I.N. পিলেট (1970), খ্রি. সোল্ডাটেনকোভা (1969), এ.ই. সিনেনস্কি (1969), আই.এন. বেসকারভাইনি (1961), পি.আই. ইস্টোমিন (1978), ভি.এম. কুলিকোভা (1983), ভি.এ. ত্রৈমাসিক (1998), কে.ভি. বারদিন (1973) এবং অন্যান্য।
রাশিয়ান ভাষার ওজেগোভের অভিধানে, পর্যটন এবং ভ্রমণকে নিম্নরূপ সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে: "পর্যটন (যেমন একটি খেলা) হল শারীরিক শক্ত করার উদ্দেশ্যে গ্রুপ ট্রিপ। ভ্রমণ হল শিক্ষামূলক বা বিনোদনের উদ্দেশ্যে কোথাও ভ্রমণ।" দ্য গ্রেট সোভিয়েত এনসাইক্লোপিডিয়া রিপোর্ট করেছে: "পর্যটন হল একটি হাঁটা, এমন একটি যাত্রা যা দেশের নির্দিষ্ট অঞ্চল বা দেশের অধ্যয়নের সাথে শিথিলকরণকে একত্রিত করে" মরগুনভ বি.পি. পর্যটন। প্রসি. ছাত্রদের জন্য ভাতা ইন-টি স্পেশালিটি নং 2114 // ফিজ। লালনপালন. - এম.: এনলাইটেনমেন্ট, 1978। - 166s। .
বিজ্ঞানী পি. ওল্ডাক বিশ্বাস করেন যে আধুনিক অর্থে, পর্যটনকে জনসংখ্যার সমস্ত ধরণের চলাচল হিসাবে বোঝা যায় যা বাসস্থান এবং কাজের জায়গায় পরিবর্তনের সাথে সম্পর্কিত নয়। এবং পোলিশ বিজ্ঞানী এ. মারিয়ানস্কি পর্যটনকে অভিবাসন হিসাবে সংজ্ঞায়িত করেছেন, যা স্থায়ী নয়। পর্যটনের এমন একটি সংজ্ঞাও রয়েছে: "পর্যটনকে জনসংখ্যার অভিবাসনের একটি রূপ হিসাবে বোঝা উচিত। বিনোদন, চিকিত্সা, বৈজ্ঞানিক, ব্যবসায়িক এবং সাংস্কৃতিক সভায় অংশগ্রহণের উদ্দেশ্যে স্বেচ্ছায় ভ্রমণ" (ভি। আজার) কনস্টান্টিনভ, ইউ। .এস. শিশু এবং যুব পর্যটন: শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষকদের জন্য একটি ম্যানুয়াল, স্কুলের বাইরে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের প্রতিষ্ঠান / Yu.S. কনস্ট্যান্টিনভ, এস.এস. মিত্রাহোভিচ। - মিনস্ক: ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশন। - 2010।
"অবকাশ যাপনকারী" ধারণাটি "পর্যটক" ধারণার চেয়ে বিস্তৃত, যেহেতু এমন ব্যক্তিরাও আছেন যারা বাড়িতে, একটি স্যানিটোরিয়ামে বিশ্রাম নেন। এবং আমরা এই উপসংহারে উপনীত হই যে পর্যটন প্যাসিভ বিনোদন এবং বিভিন্ন ধরণের মানবিক কার্যকলাপ এবং অবসর থেকে উল্লেখযোগ্যভাবে আলাদা। উখতিনস্কায়া এমভি নিজের মধ্যে যে লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্যগুলি সেট করে এবং বহন করে তা স্পষ্টভাবে প্রণয়ন করা প্রয়োজন। কিশোর-কিশোরীদের অবসর সংগঠনে পর্যটক-ভ্রমন কার্যকলাপ // Vestn.S. - পিটার্সবার্গ। অবস্থা সংস্কৃতি ও কলা বিশ্ববিদ্যালয়। - 2012। - নং 3। - এস. 51-58।
পর্যটকদের মধ্যে এমন লোকদের অন্তর্ভুক্ত করা উচিত যারা অস্থায়ীভাবে এবং স্বেচ্ছায় তাদের স্থায়ী বসবাসের স্থানের বাইরে তাদের অবসর সময়কে ঐতিহাসিক, ভৌগলিক, স্থাপত্য এবং অন্যান্য অসামান্য স্থান, প্রকৃতি, সক্রিয় আন্দোলনের মাধ্যমে খেলাধুলা বিনোদনের সাথে পরিচিতির সাথে জড়িত বিনোদনের জন্য ব্যবহার করার জন্য, অনুসন্ধান বা অনুসন্ধানের মাধ্যমে অন্তর্ভুক্ত করা উচিত। গবেষণা কাজ যেটি একটি অপেশাদার প্রকৃতির এবং কাজের কার্যকলাপ দ্বারা শর্তযুক্ত নয়।
পর্যটনের শিক্ষাগত এবং জ্ঞানীয় ফাংশন এর শিক্ষাগত মূল্যের সাথে জড়িত। হাইকিং ট্রিপগুলি প্রকৃতির সাথে ঘনিষ্ঠ যোগাযোগের জন্য শর্ত তৈরি করে, এর নান্দনিক উপলব্ধি, প্রাকৃতিক সম্পদের প্রতি যত্নশীল মনোভাব গঠন, প্রকৃতি সংরক্ষণের সারমর্ম এবং তাত্পর্যের ধারণা। দেশের ইতিহাস ও সংস্কৃতির সাথে সরাসরি ব্যবহারিক পরিচিতি তরুণ প্রজন্মকে তাদের স্বদেশ, এর মানুষ লুবিমোভা L.A. বুঝতে এবং উপলব্ধি করতে সহায়তা করে। শিশুদের পর্যটন সংস্থার নির্দিষ্টতা // Vestn. তাম্বভ। বিশ্ববিদ্যালয় সার্।: প্রাকৃতিক। এবং প্রযুক্তি। বিজ্ঞান. - 2014। - ভি. 19, নং 1। - এস. 256-257।
ভ্রমণ করার সময়, লোকেরা একটি দলে থাকে, অন্যান্য লোকের সাথে অবিচ্ছিন্ন যোগাযোগে থাকে, প্রায়শই অ-মানক পরিস্থিতি এবং পরিস্থিতিতে। এই সবই সৌহার্দ্য এবং সমষ্টিবাদ, পারস্পরিক সহায়তা এবং পরিবেশের প্রতি প্রতিক্রিয়াশীলতা, সহনশীলতা, একটি আপস খুঁজে পাওয়ার এবং একটি সাধারণ মতামতে পৌঁছানোর ক্ষমতা গঠনে অবদান রাখে। তদুপরি, এবং এটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, নিপীড়ন নয়, তবে তাদের নিজস্ব ব্যক্তিত্ব, ব্যক্তিগত গুণাবলী এবং ক্ষমতা বিকাশ করা।
তরুণদের শারীরিক বিকাশে পর্যটনের ইতিবাচক প্রভাব রয়েছে। চিকিত্সকরা প্রতিষ্ঠিত করেছেন যে স্কুলছাত্ররা যারা পর্যটনে নিয়োজিত তারা অন্যদের তুলনায় 30-35% কম অসুস্থ হয় এবং 40-45% বেশি শারীরিক ও মানসিক শ্রমে নিযুক্ত হতে পারে। শিশু এবং কিশোর-কিশোরীদের বিনোদন এবং স্বাস্থ্যের উন্নতির সংগঠনের সবচেয়ে কার্যকরী রূপ হিসাবে পর্যটক ইভেন্ট // স্কুলছাত্রীদের শিক্ষা - 2010। - নং 3 (138)। - সি. 47-49। .
পর্যটনের শিক্ষাগত এবং শিক্ষাগত মূল্য লেখক কে. পাস্তভস্কি দ্বারা স্পষ্টভাবে বর্ণনা করেছিলেন: "যদি আপনি আপনার দেশ এবং সমগ্র পৃথিবীর সত্যিকারের সন্তান, জ্ঞান এবং আধ্যাত্মিক স্বাধীনতার মানুষ, সাহস এবং মানবতার মানুষ, শ্রম ও সংগ্রামের মানুষ হতে চান, যারা আধ্যাত্মিক মূল্যবোধ তৈরি করে, তারা দূরবর্তী বিচরণে বিশ্বস্ত হন এবং তাদের সর্বোত্তম ক্ষমতা এবং অবসর সময়ে ভ্রমণ করেন, কারণ প্রতিটি যাত্রা উল্লেখযোগ্য এবং সুন্দরের গোলকের মধ্যে প্রবেশ করে "কনস্ট্যান্টিনভ, ইউ.এস. শিশু এবং যুব পর্যটন: শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষকদের জন্য একটি ম্যানুয়াল, স্কুলের বাইরে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের প্রতিষ্ঠান / Yu.S. কনস্ট্যান্টিনভ, এস.এস. মিত্রাহোভিচ। - মিনস্ক: ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশন। - 2010।
পর্যটনের প্রচার এবং বিনোদনের সক্রিয় ফর্মগুলিতে জনসাধারণকে আকৃষ্ট করার সবচেয়ে কার্যকর উপায়গুলির মধ্যে রয়েছে গণ প্রদর্শন, প্রশিক্ষণ ইভেন্ট এবং প্রতিযোগিতা (সমাবেশ, প্রতিযোগিতা, গেমস, প্রশিক্ষণ শিবির, প্রশিক্ষণ ইত্যাদি)। একই সময়ে, তারা সাংস্কৃতিক, শিক্ষাগত, স্থানীয় ইতিহাস, শিক্ষামূলক ফাংশনগুলি সম্পাদন করে, শারীরিক সুস্থতা, প্রযুক্তিগত উন্নতি, ক্রমবর্ধমান সংখ্যক মানুষের জন্য অর্থপূর্ণ বিনোদনের সংগঠন এবং জনসংখ্যার মধ্যে পর্যটন প্রচারে অবদান রাখে। পর্যটক সমাবেশ এবং প্রতিযোগিতার আয়োজনের একটি মোটামুটি দীর্ঘ ইতিহাস রয়েছে, তবে তারা XX শতাব্দীর 50 এর দশক থেকে একটি গণ চরিত্র অর্জন করতে শুরু করেছিল। আজ তারা বিভিন্ন স্তরে অনুষ্ঠিত হয় - পর্যটন বিভাগ থেকে শুরু করে আন্তর্জাতিক ফোরাম, যেখানে কয়েক হাজার পর্যটক এবং স্থানীয় ইতিহাসবিদ অংশ নেন। কনস্টান্টিনভ ইউ.এস. শিশু এবং যুব পর্যটন এবং শিক্ষা / Yu.S. কনস্ট্যান্টিনভ, ই.ই. লেকারেভা // স্কুলছাত্রীদের শিক্ষা। - 2010. - নং 7. - এস. 45-49।
"র্যালি" এবং "প্রতিযোগিতা" এর ধারণাগুলি প্রায়শই সমান্তরালভাবে ব্যবহৃত হয় এবং এমনকি একে অপরের সাথে চিহ্নিত করা হয়, যদিও তারা তাদের উদ্দেশ্য এবং কর্মসূচিতে একে অপরের থেকে আলাদা: প্রতিযোগিতাগুলি, একটি নিয়ম হিসাবে, সমাবেশের একটি অবিচ্ছেদ্য অঙ্গ, যদিও তারা স্বাধীনভাবে অনুষ্ঠিত হতে পারে। "প্রতিযোগিতা" শব্দটির অর্থ এগিয়ে যাওয়ার, অতিক্রম করার, অন্যকে পরাজিত করার ইচ্ছা। পর্যটন প্রতিযোগিতার জন্য, এটি শুধুমাত্র জেতাই গুরুত্বপূর্ণ নয়, তবে প্রযুক্তিগত এবং কৌশলগত প্রশিক্ষণের স্তর, সাধারণ শারীরিক এবং বিশেষ ফিটনেস, সরঞ্জামের নতুন মডেল এবং কাছাকাছি পরিস্থিতিতে এটি ব্যবহারের পদ্ধতিগুলি পরীক্ষা করা গুরুত্বপূর্ণ। যতটা সম্ভব হাইকিং করতে।
কংগ্রেস, সমাবেশগুলি সভা, একটি সাধারণ লক্ষ্যে ঐক্যবদ্ধ জনগণের সম্মেলন, এক বা অন্য গণসংগঠনের সদস্যদের জন্য সরবরাহ করে। পর্যটন সমাবেশের প্রধান কাজ হল পর্যটনকে জনপ্রিয় করা, সমমনা মানুষের সাথে যোগাযোগ করা, অভিজ্ঞতা বিনিময় করা, ধারণা বিনিময় করা, নতুন ধরনের সরঞ্জাম প্রদর্শন করা ইত্যাদি। পর্যটনে কার্যকলাপের প্রধান ফর্ম প্রতিস্থাপন করবেন না, যা সংগঠন এবং প্রচারাভিযান পরিচালনা করছে কোডিশ Є.M. পর্যটক প্রতিযোগিতা। - এম.: ফিএস, 1990।
গণ পর্যটন ইভেন্ট বিভিন্ন তাদের শ্রেণীবিভাগ আবশ্যক. এই পরেরটি তিনটি প্রধান পরামিতি অনুযায়ী বাহিত হয়: ফর্ম, স্কেল, শ্রেণী। টুরিস্ট ইভেন্টের ফর্মগুলির মধ্যে রয়েছে চ্যাম্পিয়নশিপ, যোগ্যতা প্রতিযোগিতা, প্রীতি ম্যাচ। সমাবেশগুলি প্রায়শই প্রতিযোগিতা, প্রদর্শনী, সেমিনার, সন্ধ্যা ইত্যাদির আকারে অনুষ্ঠিত হয়। সমাবেশ এবং প্রতিযোগিতার স্কেল দল বা বিভিন্ন অঞ্চল বা সংস্থার পৃথক প্রতিনিধিদের দ্বারা তাদের অংশগ্রহণের প্রস্থ দ্বারা নির্ধারিত হয়। এই ব্যবস্থাগুলি আন্তর্জাতিক, আন্তঃআঞ্চলিক, আঞ্চলিক, জেলা পর্যায়ে বা ক্যাম্প সাইট, স্কুল, বিভাগ ইত্যাদির কাঠামোর মধ্যে হতে পারে। তাদের জটিলতা অনুসারে প্রতিযোগিতার শ্রেণী I থেকে IV পর্যন্ত পরিসরে নির্ধারিত হয় এবং ধাপের প্রকৃতি এবং সংখ্যা, দৈর্ঘ্য, বাধার জটিলতা, উচ্চতার পার্থক্য, ব্যবহৃত কৌশল ইত্যাদির উপর নির্ভর করে। Berman A.E. তরুণ পর্যটক। - এম।: শারীরিক সংস্কৃতি এবং খেলাধুলা, 1977। - 159 পি।
সমাবেশের সময়, প্রতিযোগিতার স্কেল এবং শ্রেণির যেকোনো সমন্বয় সম্ভব। বড় আকারের প্রতিযোগিতা চলাকালীন, একটি নিয়ম হিসাবে, ক্লাস 1-2 এর সাধারণ দূরত্ব প্রাধান্য পায়, যেহেতু মূল লক্ষ্য হল পর্যটনকে জনপ্রিয় করা এবং অভিজ্ঞতা বিনিময় করা। একই সময়ে, বিভাগগুলির পৃথক বিশ্ববিদ্যালয় দলের প্রতিযোগিতা, ইত্যাদি। দূরত্ব III-IV ক্লাস অন্তর্ভুক্ত হতে পারে। পর্যটন ইভেন্টগুলি বাস্তবায়নের অনুশীলনটি পর্যটন মরসুম শুরুর আগে, বসন্তে প্রতিযোগিতা (স্কিইং ব্যতীত) আয়োজনের সমীচীনতা নির্দেশ করে, যাতে পর্বতারোহণের জন্য দলগুলির প্রস্তুতি পরীক্ষা করা যায় এবং শরত্কালে সমাবেশ শেষ হওয়ার পরে। হাইকিং, যা আপনাকে পরের মরসুমের জন্য কাজ এবং পরিকল্পনাগুলি যোগ করতে এবং নির্ধারণ করতে দেয়। সমাবেশের একটি আকর্ষণীয় রূপ হল তাদের প্রোগ্রাম বারদিন কেভিতে বিভিন্ন ধরণের পর্যটনের সংমিশ্রণ। পর্যটনের এবিসি। স্কুলে পর্যটক ভ্রমণের নেতাদের জন্য হ্যান্ডবুক। এম।, 1973।
সমাবেশের প্রস্তুতি (প্রতিযোগিতা) বছরের মাঝামাঝি থেকে শুরু হয়, যখন পরবর্তী বছরের জন্য গণ অনুষ্ঠানের পরিকল্পনা করা হয়। এই কাজটি আয়োজক কমিটি গঠন এবং সমাবেশ (প্রতিযোগিতা) করার জন্য দায়ী সংস্থার দ্বারা এর গঠন অনুমোদনের মাধ্যমে শুরু হয়। আয়োজক কমিটি, একটি নিয়ম হিসাবে, প্রশাসনের কর্মকর্তা, পর্যটন কর্মী, প্রতিযোগিতার প্রধান বিচারক এবং অনুষ্ঠানের প্রস্তুতির বিভিন্ন দিকের জন্য দায়ী বেশ কয়েকটি পূর্ণকালীন কর্মচারী অন্তর্ভুক্ত করে। সমাবেশের (প্রতিযোগিতা) আয়োজকদের দায়িত্বের মধ্যে রয়েছে: আয়োজক কমিটি গঠন, বিচারকদের প্যানেলের অনুমোদন; অনুষ্ঠানটি করার জন্য স্থানীয় কর্তৃপক্ষের কাছ থেকে অনুমতি নেওয়া; লজিস্টিক, পরিবহন, অর্থনৈতিক এবং চিকিৎসা সহায়তা; অংশগ্রহণকারী এবং অতিথিদের নিরাপত্তা। আয়োজক কমিটি "র্যালির প্রবিধান (প্রতিযোগিতা)" তৈরি করে, ইভেন্টের প্রস্তুতি ও আয়োজনের জন্য একটি পরিকল্পনা তৈরি করে এবং বাস্তবায়ন করে। এর কার্যাবলীর মধ্যে অংশগ্রহণকারীদের অভ্যর্থনা এবং বাসস্থান, ক্যাটারিং এবং চিকিৎসা সেবা, প্রতিযোগিতার স্থানের প্রস্তুতি এবং ব্যবস্থা এবং ইনভেন্টরি স্টোরেজ এবং তথ্য সহায়তার সংগঠন অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। উন্নত অবস্থান অংশগ্রহণকারীদের অগ্রিম পাঠানো হয়. এতে নিম্নলিখিত তথ্য রয়েছে: ইভেন্টের উদ্দেশ্য এবং উদ্দেশ্য, ইভেন্টের সময় এবং স্থান, এর প্রস্তুতি এবং বাস্তবায়নের ব্যবস্থাপনা, অংশগ্রহণকারীদের জন্য প্রয়োজনীয়তা, প্রতিযোগিতা এবং প্রতিযোগিতার প্রোগ্রাম, তহবিলের পরিমাণ, পদ্ধতি এবং সমাবেশে অংশগ্রহণের জন্য আবেদন জমা দেওয়ার সময়সীমা, অংশগ্রহণকারীদের গ্রহণ করার শর্ত, প্রতিযোগিতার ফলাফল নির্ধারণ, বিজয়ীদের পুরস্কার প্রদান কোডিশ ই.এম. পর্যটক প্রতিযোগিতা। - এম.: ফিএস, 1990।
গণ ইভেন্টের জন্য একটি ভেন্যু বেছে নেওয়ার জন্য অনেকগুলি পূর্বশর্ত বিবেচনা করা প্রয়োজন: এটি অবশ্যই দূরত্ব নির্ধারণের সুবিধা, অংশগ্রহণকারীদের, অতিথি এবং অনুরাগীদের থাকার সুবিধা নিশ্চিত করতে হবে এবং সুবিধাজনক প্রবেশপথ এবং পন্থাও থাকতে হবে। গণ ইভেন্ট বাস্তবায়নের জন্য একটি পূর্বশর্ত প্রতিযোগিতার নিরাপত্তা এবং ক্যাম্পের অবস্থান। পরিবেশ সুরক্ষা ব্যবস্থার নিঃশর্ত বাস্তবায়ন নিশ্চিত করাও প্রয়োজন।
গণ ইভেন্ট বাস্তবায়নের একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক হল তাদের অংশগ্রহণকারীদের জন্য বিনামূল্যে সময়ের সংগঠন। পর্যটন সরঞ্জাম, ফটোগ্রাফের প্রদর্শনীর পাশাপাশি আকর্ষণীয় মিটিং, গানের সন্ধ্যার জন্য প্রোগ্রাম প্রস্তুত করা ইত্যাদির জন্য এটি প্রয়োজনীয়। স্কুলছাত্রদের জন্য, ট্যুরিস্ট র্যালির প্রোগ্রামে প্রতিযোগিতা ছাড়াও বিভিন্ন প্রতিযোগিতা এবং খেলাধুলা অন্তর্ভুক্ত থাকে।
পথচারী পর্যটন। এই ধরণের ইভেন্টগুলির মধ্যে, হাইকিং প্রতিযোগিতাগুলি সবচেয়ে ব্যাপক। তারা তাদের বিনোদন, প্রত্যেকের জন্য অ্যাক্সেসযোগ্যতা দিয়ে আকৃষ্ট করে, তাদের ধারণের জন্য এমনকি শহর বা শহরতলিতে বিশেষ অবস্থার সৃষ্টির প্রয়োজন হয় না। প্রতিযোগিতার প্রোগ্রামে একটি ক্রস-ভ্রমণ দূরত্ব, একটি বাধা কোর্সের দূরত্ব, সেইসাথে বিশেষ কাজের পারফরম্যান্স অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে। প্রতিযোগিতার পর্যায়গুলির প্রযুক্তিগত জটিলতা তারা যে ভূখণ্ড এবং অবস্থার সাথে খাপ খাইয়ে নেয়।
পাহাড়ী পর্যটন। পর্বত পর্যটনের কৌশলের প্রতিযোগিতায় দলগত এবং ব্যক্তিগতভাবে দূরত্ব অতিক্রম করে যা পাহাড়ি বা বিচ্ছিন্ন ভূখণ্ডের মধ্য দিয়ে চলে, সেইসাথে বিশেষ কৌশল প্রয়োগ করে। এটি পর্যটন প্রতিযোগিতার সবচেয়ে দর্শনীয় এবং জনপ্রিয় ধরনের একটি। পর্বত পর্যটন কৌশলে প্রতিযোগিতার পৃথক উপাদানগুলি হাইকিং কনস্ট্যান্টিনভ, ইউ.এস. শিশু এবং যুব পর্যটন: শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষকদের জন্য একটি ম্যানুয়াল, স্কুলের বাইরে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের প্রতিষ্ঠান / Yu.S. কনস্ট্যান্টিনভ, এস.এস. মিত্রাহোভিচ। - মিনস্ক: ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশন। - 2010।
দূরত্ব বলতে পার্বত্য ভূখণ্ডের বৈশিষ্ট্যযুক্ত বিভিন্ন ধরণের বাধার উপস্থিতি বোঝায় - শিলাস্তর, খাড়া ঘাস, তুষার এবং বরফের ঢাল, জলের বাধা। সমতল অঞ্চলে, এই ধরণের প্রতিযোগিতার জন্য ট্র্যাকগুলি নদী উপত্যকার খাড়া ঢাল বরাবর, কোয়ারি, কাঠামোর ইট বা কংক্রিটের দেয়াল ইত্যাদির মাধ্যমে চলে।
বিভিন্ন স্তরের অসুবিধার পর্যায়গুলির একটি সেট নিম্নরূপ হতে পারে: খাড়া ঢালে আরোহণ এবং নামা (ঘাসযুক্ত, তুষারময়, বরফ), খাড়া পাথুরে অঞ্চলগুলি অতিক্রম করা (একটি পাথরে আরোহণ করা, একটি দড়িতে নামা), জলের বাধা। পর্বত পর্যটন কৌশলে প্রতিযোগিতার প্রস্তুতির জন্য বিশেষ নিরাপত্তা সরঞ্জামের প্রাপ্যতা প্রয়োজন। পাথুরে আউটফরপস এলাকা পাথর, মাটি, বালি পরিষ্কার করা হয়. ট্র্যাকের কাছে যাওয়ার উপায়, সেইসাথে বিচারক এবং দর্শকদের অবস্থান অবশ্যই একটি নিরাপদ এলাকায় অবস্থিত হতে হবে। প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারীদের অবশ্যই বীমার উপায় থাকতে হবে।
জল পর্যটন। জল ক্রীড়া প্রতিযোগিতা পর্যটকদের আকৃষ্ট করে একটি বড় এবং বৈচিত্র্যময় বাধা, ন্যাভিগেশনের প্রযুক্তিগত পদ্ধতি এবং ভাসমান সরঞ্জাম। কায়াক, রাফ্ট, ক্যাটামারানদের উপর প্রতিযোগিতা অনুষ্ঠিত হতে পারে। জল পর্যটনে, বাড়ির তৈরি সরঞ্জামগুলি অন্যান্য ধরণের তুলনায় ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়। জল পর্যটকদের প্রতিযোগিতা ব্যক্তিগত, ব্যক্তিগত-দলীয় এবং দলগত প্রতিযোগিতায় অনুষ্ঠিত হয়।
স্কি পর্যটন। স্কি ট্যুরিজমের প্রতিযোগিতা তাদের প্রোগ্রামে হাইকিংয়ের কাছাকাছি। তারা মূলত একই পর্যায় আছে, স্কি টেকনিক পর্যায়গুলি যোগ করার সাথে। এই প্রতিযোগিতাগুলি যে প্রাকৃতিক পরিস্থিতিতে অনুষ্ঠিত হয় তার পরিপ্রেক্ষিতে, অংশগ্রহণকারীদের নিরাপত্তার সমস্যাটি পর্যটকদের স্বাস্থ্যের জন্য উদ্বেগ দ্বারা পরিপূরক হয়, যার কারণে তুষারপাতের সম্ভাবনার কারণে কনস্ট্যান্টিনভ ইউ.এস. শিশু এবং যুব পর্যটন এবং শিক্ষা / Yu.S. কনস্ট্যান্টিনভ, ই.ই. লেকারেভা // স্কুলছাত্রীদের শিক্ষা। - 2010. - নং 7. - এস. 45-49।
সম্প্রতি, সাইক্লিং পর্যটন প্রতিযোগিতা ব্যাপকভাবে অনুশীলন করা হয়েছে। সাইক্লিস্টরা সাইকেল চালানোর কৌশল, ক্রস-ট্র্যাক, সাইকেল র্যালিতে প্রতিযোগিতা করে। ওরিয়েন্টারিং প্রতিযোগিতা। ওরিয়েন্টিয়ারিং একটি আলাদা খেলায় পরিণত হয়েছে। তবে ওরিয়েন্টিয়ারিং পর্যায়গুলি ঐতিহ্যগতভাবে পর্যটক সমাবেশের কর্মসূচিতে অন্তর্ভুক্ত করা হয়। তারা আপনাকে প্রতিটি পর্যটকের জন্য প্রয়োজনীয় ওরিয়েন্টিয়ারিং দক্ষতার দক্ষতার স্তর খুঁজে বের করার অনুমতি দেয় এবং তাদের উন্নতিতে অবদান রাখে।
ওরিয়েন্টিয়ারিং প্রতিযোগিতাগুলি নিম্নলিখিত প্রকারে অনুষ্ঠিত হয়: একটি নির্দিষ্ট দিকে আন্দোলন, পছন্দ অনুসারে আন্দোলন, একটি চিহ্নিত ট্র্যাক বরাবর চলাচল। তাদের প্রত্যেকে অংশগ্রহণকারীরা শুরুতে একটি টপোগ্রাফিক মানচিত্র পায় এবং অবশ্যই নিশ্চিত করতে হবে যে রুটটি একটি নির্দিষ্ট ক্রমে বা পছন্দ অনুসারে চেকপয়েন্ট (CP) এর মধ্য দিয়ে যায়। চিহ্নিত রুটে, অংশগ্রহণকারীদের প্রধান কাজ হল রুট লাইন এবং চেকপয়েন্টের অবস্থান সঠিকভাবে ম্যাপ করা।
প্রতিযোগিতার জন্য এলাকাটি এমনভাবে বেছে নেওয়া হয়েছে যাতে মাটিতে স্পষ্ট সীমাবদ্ধ বস্তু রয়েছে - একটি হাইওয়ে, একটি নদী, একটি ক্ষেত্র ইত্যাদি। প্রতিযোগীদের অবশ্যই প্রয়োজনীয় ক্রিয়াকলাপ সম্পর্কে আগেই অবহিত করতে হবে যদি তাদের কোর্সটি ছেড়ে যেতে হয়, বা অভিযোজন হারানোর ক্ষেত্রে। রুট বরাবর সমস্ত বিপজ্জনক বস্তু (জলাভূমি, ক্লিফ, ইত্যাদি) সম্পর্কে তাদের সতর্ক করা এবং মানচিত্রে এই স্থানগুলি চিহ্নিত করাও প্রয়োজনীয়।
শিশুদের গোষ্ঠীর প্রচারে, গোষ্ঠীর প্রায় সমস্ত কৌশলগত বিষয়গুলি প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা সিদ্ধান্ত নেওয়া হয় - প্রধান এবং তার ডেপুটিরা এবং শুধুমাত্র বিরল ব্যতিক্রমগুলির সাথে শিশুরা এতে অংশ নেয়। স্কুলছাত্রদের জন্য প্রতিযোগিতায়, কোচরা দূরত্ব অতিক্রম করার বিষয়টি নিয়ে কাজ করেন, যা রুট পাসে অংশ নেয় না এবং দলের ফলাফল সম্পূর্ণভাবে তাদের কৌশলগত সিদ্ধান্তের উপর নির্ভর করে। অতএব, শিশুদের উচ্চ প্রযুক্তিগত স্তর, তাদের জ্ঞান এবং দক্ষতা থাকা সত্ত্বেও স্কুলছাত্রীদের মধ্যে প্রতিযোগিতা সবসময় দলগুলির প্রস্তুতির বাস্তব চিত্র প্রতিফলিত করে না। সংস্থায় এবং প্রতিযোগিতার পরিচালনায় উত্স উপাদানের প্রস্তুতির গুণমান, বিচারক প্যানেলের সুনির্দিষ্ট কাজ, এর যোগ্যতার প্রতি অনেক মনোযোগ দেওয়া উচিত, যা অবশ্যই খুব উচ্চ স্তরে হওয়া উচিত। প্রাথমিক উপাদান, যা কোর্সের প্রধান এবং তার সহকারীদের দ্বারা প্রস্তুত করা হয়, একটি নির্দিষ্ট সেট বাধা (পর্যায়) পরিকল্পনা করে, যা মাটিতে সজ্জিত এবং প্রতিযোগিতার মানচিত্রে প্লট করা হয়। প্রতিটি পর্যায়ে বেশ কয়েকটি সমতুল্য থ্রেডের সরঞ্জাম সরবরাহ করা অপরিহার্য Ukhtinskaya M.V কিশোর-কিশোরীদের অবসর সংগঠনে পর্যটক-ভ্রমন কার্যকলাপ // Vestn.S. - পিটার্সবার্গ। অবস্থা সংস্কৃতি ও কলা বিশ্ববিদ্যালয়। - 2012। - নং 3। - এস. 51-58।
স্কুল পর্যটন পর্যটক সমাবেশ
"ক্রস-হাইক" - একটি দীর্ঘ দূরত্ব, যা একটি নির্দিষ্ট রুটের উত্তরণ, পর্যায়গুলি অতিক্রম করে এবং (বা) প্রাকৃতিক বা কৃত্রিম বাধাগুলির উপর সেট করা বিশেষ কাজগুলি সম্পাদন করে। রুটটি মানচিত্রে অভিযোজন সহ পাস করা হয়েছে বা অন্য উপায়ে সেট করা হয়েছে (বর্ণনা, অজিমুথ, চিহ্নিতকরণ, ইত্যাদি দ্বারা)। একটি ক্রস হাইক বহু দিনের হতে পারে এবং স্পোর্টস হাইকের শর্তে করা যেতে পারে।
|
দূরত্ব ক্লাস |
প্রযুক্তিগত পর্যায়ের সংখ্যা |
দূরত্ব দৈর্ঘ্য |
পরিমাণ হোমিং সহ পর্যায় (অন্তত) |
দূরত্বে শিকারের পরিবহন সহ পর্যায়ের সংখ্যা। "উদ্ধার কাজ" (অন্তত) |
আনুমানিক দূরত্ব (পয়েন্ট) |
|||
|
বাধা কোর্স (আর নয়), উদ্ধার কাজ |
ক্রস হাইক (কম নাই) |
মোট পয়েন্ট (এর কম নয়) |
প্রযুক্তিগত পর্যায়ের জন্য মোট স্কোর, p.1-19 p.2.1.7 (কম নাই) |
|||||
|
বাহিত হয় না |
||||||||
|
বাহিত হয় না |
পর্যায় এবং বিশেষ পদক্ষেপের তালিকা:
দূরত্ব বিচারকদের দ্বারা নির্দিষ্ট ক্রমানুসারে চালানো যেতে পারে, দলের পছন্দ অনুযায়ী, রিলে রেসের আকারে, ইত্যাদি, যা প্রতিযোগিতার প্রবিধান এবং শর্তাবলী দ্বারা নির্ধারিত হয়।
দূরত্বের শ্রেণী স্কোর, দূরত্বের দৈর্ঘ্য, মোট পর্যায়ের সংখ্যা, একটি নির্দিষ্ট জটিলতার পর্যায়, হোমিং সহ পর্যায়গুলির সংখ্যা এবং "উদ্ধার অপারেশন" এর জন্য শিকারের পরিবহনের পর্যায়ের সংখ্যা দ্বারা নির্ধারিত হয়। .
যখন দল (ব্যক্তিগত দূরত্বে অংশগ্রহণকারী) সম্পূর্ণ রুটটি সম্পূর্ণ করে (একটি প্রদত্ত ক্রমানুসারে দূরত্বের সমস্ত চেকপয়েন্ট গ্রহণ করে বা দূরত্ব বরাবর সমস্ত চিহ্নিত করিডোর অতিক্রম করে) এবং অতিক্রম করে তখন দূরত্ব (দূরত্বের অংশ) অতিক্রম করা বলে মনে করা হয়। পর্যায়গুলির মোট সংখ্যার কমপক্ষে পঞ্চাশ শতাংশ (বিশেষ কাজ)।
দলের শুরু আলাদা, গ্রুপ, সাধারণ হতে পারে। দলগুলির (অংশগ্রহণকারীদের) মধ্যে শুরুর ব্যবধান অবশ্যই এমন হতে হবে যাতে দূরত্ব অতিক্রম করার সময় তারা অন্য দলের (অংশগ্রহণকারীদের) সাথে হস্তক্ষেপ না করে। জোর করে শুরু করা যেতে পারে বা দলের প্রস্তুতির দ্বারা, দূরত্ব শর্ত দ্বারা নির্ধারিত হয়।
সেক্ষেত্রে যখন একটি দল অন্য দলকে ধরতে পারে, তখন পর্যায়গুলি অতিক্রম করার জন্য দূরত্বে অবশ্যই উপযুক্ত সংখ্যক সমতুল্য বিকল্প থাকতে হবে। যদি একটি দল অন্যটির সাথে ধরা পড়ে এবং দূরত্ব অতিক্রম করতে বাধা তৈরি করা হয়, তবে এই দলগুলির মধ্যে একটিকে একটি কাট-অফ দেওয়া হয় (দূরত্বে কাজ করার সময় থেমে যায়) এবং এই দলের সমস্ত সদস্যের যে কোনও কাজ শেষ হওয়ার আগে বন্ধ হয়ে যায়। কাট-অফ, নিরাপত্তা সংক্রান্ত ক্ষেত্রে ছাড়া।
ক্রস-ট্রাভেলের পর্যায়ে দলের কাজ শুরু করার অনুমতি দেওয়া হয় যদি মঞ্চে কমপক্ষে দুইজন দলের সদস্য থাকে এবং দলের কার্ড মঞ্চে বিচারকের কাছে হস্তান্তর করার পরে। যদি সমস্ত দলের সদস্যরা মঞ্চে কাজ শেষ হওয়ার আগে মঞ্চে পৌঁছায়, তবে দলটিকে মঞ্চ থেকে সরিয়ে দেওয়া হয় এবং দলের সদস্যদের দূরত্ব বরাবর আরও আন্দোলন করা হয় এবং দলকে একটি মানচিত্র জারি করা হয়। মঞ্চে দলের সকল সদস্যের আগমন।
বিপরীত দিকে দূরত্ব (মঞ্চ) বরাবর অংশগ্রহণকারীদের চলাচলের আন্দোলনের করিডোরের মধ্যে অনুমতি দেওয়া হয়, যদি একই সময়ে এই ধরনের পর্যায়গুলি অতিক্রম করার জন্য প্রদত্ত সুরক্ষা শর্তগুলি পরিলক্ষিত হয়। প্রতিযোগিতার সময় নিয়ন্ত্রণ করার জন্য, এটি একটি বিচারিক সময়সীমা প্রবর্তন করার অনুমতি দেওয়া হয়, যা একটি নিয়ন্ত্রণ আকারে ব্যবহার করা যেতে পারে, নির্দিষ্ট, একটি দূরত্ব বা দূরত্বের অংশের জন্য সর্বোত্তম সময়।
স্নাতকের পর নিয়ন্ত্রণসময়পাস করার সময় দলের (অংশগ্রহণকারী) ক্রিয়া বন্ধ করা হয় এবং ফলাফল গণনা করা হয় না - দল (অংশগ্রহণকারী) মঞ্চ (দূরত্ব) থেকে সরানো হয়। প্রদত্ত সময়ের কাকতালীয়ভাবে, দলের ক্রিয়াগুলি সমাপ্ত হয়, বিচারকরা অংশগ্রহণকারীদের অবস্থান এবং অবস্থান, সরঞ্জাম, শিকার, পণ্যসম্ভার ঠিক করেন। দলের কর্মের একটি বিচারিক মূল্যায়ন দেওয়া হয় এবং একটি জরিমানা নির্ধারিত হয়। নির্দিষ্ট সময়ের শেষে, দলটি দূরত্ব, দূরত্বের অংশ, মঞ্চ ছেড়ে দেয় এবং দূরত্বের পরবর্তী অংশ অতিক্রম করতে থাকে।
যখন অতিক্রম করে সর্বোত্তমসময়একটি দলকে (অংশগ্রহণকারী) প্রতি 30 সেকেন্ডের জন্য (পূর্ণ বা অসম্পূর্ণ) সর্বোত্তম সময় অতিক্রম করার জন্য 1 পয়েন্ট হারে জরিমানা করা হয়। অতিরিক্তকে সংজ্ঞায়িত করা হয় পর্যায় অতিক্রম করার জন্য যে সময় ব্যয় করা হয়েছে এবং প্রতিষ্ঠিত সর্বোত্তম সময়ের মধ্যে পার্থক্য হিসাবে।
"ক্রস-হাইক" দূরত্ব অতিক্রম করার জন্য, বিচারকদের প্যানেল বিচারকদের সময়সীমা গণনা করে, প্রতিযোগিতার ক্লাস এবং নির্দিষ্ট আবহাওয়ার অবস্থা বিবেচনা করে। পর্যায়গুলির নিয়ন্ত্রণের সময়টি আনুমানিক সময়ের চেয়ে দেড় গুণ বেশি সেট করার পরামর্শ দেওয়া হয়, এটি পরিকল্পনা করার সময় দূরত্বের প্রধান দ্বারা নির্ধারিত হয়।
যেকোন পর্যায়ে কাজ শুরু হওয়াকে স্টার্ট লাইনের (যদি থাকে), নিয়ন্ত্রণ রেখা, বা স্টেজ রেজিস্ট্রেশন সিস্টেমের সাথে অংশগ্রহণকারীর যোগাযোগ বা শর্তাবলী দ্বারা নির্ধারিত অন্যান্য ক্রিয়াকলাপের যে কোন অংশগ্রহণকারীর প্রস্থান বলে মনে করা হয়। মঞ্চের সমাপ্তি (সমাপ্তি), বিশেষ কাজ, বিশেষ অভ্যর্থনাকে শেষ দলের সদস্য এবং সরঞ্জামগুলি ফিনিশ লাইন অতিক্রম করার মুহুর্ত হিসাবে বিবেচনা করা হয়, বা নিয়ন্ত্রণ (সেট) সময় শেষ হয়ে গেছে, বা অধিনায়কের নির্দেশে যদি সমস্ত অংশগ্রহণকারী পর্যায় পাস.
দূরত্বের শেষ পর্যায়ে, মধ্যবর্তী পর্যায়ে অংশগ্রহণকারীদের সংখ্যা এবং নিয়ন্ত্রণ শুরুর মতোই হওয়া উচিত, সেই ক্ষেত্রে ব্যতীত যখন অংশগ্রহণকারী কোর্স ত্যাগ করেছিল এবং দল তাকে স্টেজে বা নিয়ন্ত্রণে রেখেছিল টিম কার্ড এবং প্রোটোকলে উপযুক্ত বিচারকের চিহ্ন সহ বিচারকদের সাথে, সমাপ্তিতে অংশগ্রহণকারীদের সংখ্যা এবং শেষ প্রযুক্তিগত পর্যায়ে অবশ্যই একই হতে হবে। অধিনায়ক বর্তমান পর্যায়ে কাজ শুরু করার আগে পর্যায়ে দলের অসম্পূর্ণ গঠন সম্পর্কে মঞ্চের বিচারকদের অবহিত করতে বাধ্য। যদি একজন অংশগ্রহণকারী যে রেস ত্যাগ করেনি সে যদি পাস করার পর্যায়ে না থাকে (মঞ্চের প্রোটোকলে যথাযথ নির্ধারণের সাথে), তাহলে দলটিকে মঞ্চ থেকে সরিয়ে দেওয়া হয়।
|
PS - বীমা পয়েন্ট চিপবোর্ড - ডবল ল্যানিয়ার্ড রেফারি রেলিং কেএস - দল বীমা এসএস - রেফারি বীমা এসপি - রেফারি রেলিং কেপি - কমান্ড রেলিং চালু - চেইন উত্তোলন সমর্থন যান - কার্গো সমর্থন LO - স্থানীয় সমর্থন পিপিএস - বীমার মধ্যবর্তী পয়েন্ট ELV - মধ্যবর্তী নির্দিষ্ট সময় |
ZSK - নিঃশব্দ বিচারিক কার্বাইন s/s - স্ব-বীমা k. l - কন্ট্রোল লাইন ST - নির্ধারিত সময় PS - প্রাথমিক সাইট CU - লক্ষ্য এলাকা ইউপি-র বাধার অংশ BZ - স্টেজ জোন নিরাপদ OZ - মঞ্চের জোন বিপজ্জনক OL - সীমা রেখা আইএসএস - স্বতন্ত্র নিরাপত্তা ব্যবস্থা |
দূরত্বে ব্যক্তিগত-দলীয় প্রতিযোগিতা "অবস্তাকল কোর্স"
সাধারণ বিধান
1. দূরত্ব শ্রেণী - II (27.5 পি।)
2. দৈর্ঘ্য - 100 মি।
3. আরোহণ - 9 মিটার (0.9 খ.)
4. পর্যায়ের সংখ্যা - 10, যার মধ্যে 2টি হোমিং।
SV (সেট সময়) ~ 10-12 মিনিট।
7. দলের গঠন 8 জন (6টি সেরা ফলাফলের জন্য অফসেট - কমপক্ষে 2 জন মেয়ে)।
8. আনুমানিক শুরুর ব্যবধান - 3 মিনিট।
9. অংশগ্রহণকারী 10 মিনিট আগে শুরুতে আসে। প্রযুক্তিগত কমিশন পাস করতে।
11. অংশগ্রহণকারী দ্বারা মঞ্চ অতিক্রম করা (উত্তীর্ণ) মঞ্চে আন্দোলনের সমাপ্তি হিসাবে বিবেচিত হয়। EP এর শেষে, যদি অংশগ্রহণকারী পর্যায়টি অতিক্রম না করে (পাস না করে) তাহলে একটি পেনাল্টির উপস্থিতি রেকর্ড করা হয়।
1. একটি পেন্ডুলাম দিয়ে একটি বাধা অতিক্রম করা:
মঞ্চের দৈর্ঘ্য - 4 মি।
মঞ্চ সরঞ্জাম: c.l. - IU এবং CC এ; SP - UE-তে।
কন্ডাক্টরের লুপ দ্বারা একটি গিঁট বা গোঁফ দিয়ে s/s grabbing সহ প্রদত্ত যৌথ উদ্যোগ বরাবর অংশগ্রহণকারীকে অতিক্রম করা।
2. সমান্তরাল দড়ি:
মঞ্চের দৈর্ঘ্য - 12 মি।
মঞ্চ সরঞ্জাম: c.l. - পিএস এ, এসপি - সিসি এ; SP - UE-তে।
3. ঢাল অতিক্রম:
মঞ্চের দৈর্ঘ্য - 6 মি। ঢালের খাড়াতা 50 0 পর্যন্ত।
স্টেজ সরঞ্জাম: PS এবং CC এ SP; SP - UE-তে।
অংশগ্রহণকারী স্ব-বীমায় এসপি ঝুঁকে থাকা রেলিং বরাবর চলে যায়।
4. লগ ক্রসিং:
মঞ্চের দৈর্ঘ্য - 6 মি।
স্টেজ সরঞ্জাম: এসপি অন - আইইউ, সিসিতে - এলও এবং এসপি; এসপি এবং লগ - ইউইতে।
অংশগ্রহণকারী একটি স্লাইডিং ক্যারাবিনারের সাথে স্ব-বীমায় যৌথ উদ্যোগে চলে।
5. মাউন্ট করা ফেরি:
মঞ্চের দৈর্ঘ্য - 12 মি।
স্টেজ সরঞ্জাম: SP এবং LO - IU; k. l এবং LO (লুপ) - SD; SP - UE-তে।
অংশগ্রহণকারী একটি ক্যারাবিনারে চিপবোর্ড বরাবর চলে যায় এবং একটি সহগামী দড়ি সংগঠিত করে। মঞ্চ গাইড অনুযায়ী পরাস্ত হয়.
পর্যায় 2-5 অংশগ্রহণকারী স্ব-বীমা ক্ষতি ছাড়াই পাস করে।
6. খেলাধুলার উপায়ে উত্তোলন:
মঞ্চের দৈর্ঘ্য - 5 মি। ঢালের খাড়াতা 50 0 পর্যন্ত।
মঞ্চ সরঞ্জাম: c.l. - আইইউ এসপি অন - সিইউ; SP - UE-তে।
অংশগ্রহণকারী একটি প্রুসিকের সাথে স্ব-বেলে এসপি বরাবর চলে যায়।
7. ঢাল অতিক্রম:
মঞ্চের দৈর্ঘ্য - 11 মি। (1 মি। + 4 মি। + 6 মি।) ঢালের খাড়াতা 50 0 পর্যন্ত।
স্টেজ সরঞ্জাম: এসপি অন - আইইউ এবং সিইউ; SP - UE-তে।
অংশগ্রহণকারী একটি স্লাইডিং ক্যারাবিনার সহ স্ব-বীমায় বিচারিক অনুভূমিক রেলিং বরাবর চলে যায়।
8. খাড়া ঢালু ফেরি নিচে:
মঞ্চের দৈর্ঘ্য - 15 মি। রেলিং এর ঢাল - 35 0 .
স্টেজ সরঞ্জাম: SP, LO (ZSK)-এ PS: c.l., BZ - CU; চিপবোর্ড - UE-তে। অংশগ্রহণকারী একটি carabiner সঙ্গে স্ব-বীমা উপর চিপবোর্ড রেলিং বরাবর সরানো. মুক্তি বীমা ব্যবস্থা.
পর্যায় 6-8 স্ব-বীমা ক্ষতি ছাড়াই অতিক্রম করা হয়.
9. পাথুরে এলাকায় আরোহণ:
মঞ্চ সরঞ্জাম: ধাতব মই, BZ-অন পিএস; পিসিবিতে ওএল, এসএস; LO (ZSK), PO (2 ZSK) - নিয়ন্ত্রণ কেন্দ্রে;
প্রতিযোগী শীর্ষ CC থেকে একটি বিনামূল্যে আরোহণ সঞ্চালিত.
10. উল্লম্ব রেলিং বরাবর অবতরণ:
স্টেজ সরঞ্জাম: PCB উপর SS; LO, GO (2 ZSK) - PS এ; BZ - CU;
অংশগ্রহণকারী রেলিংয়ের নেতৃত্ব দেন, ব্রেকিং ডিভাইস ব্যবহার করে অবতরণ সংগঠিত করেন এবং শীর্ষ রেফারির বীমা। মঞ্চের শুরুতে LO (ZSK), SS VO (ZSK), নিরাপদ অঞ্চলের শেষে।
পর্যায় 9-10 অংশগ্রহণকারী স্ব-বীমা ক্ষতি ছাড়াই পাস করে।
ZCH. শেষ করুন।
সেটিংস অনুযায়ী প্রযুক্তিগত ডিভাইস ব্যবহার।
দূরত্বে দলের প্রতিযোগিতা "অবস্তাকল কোর্স"
সাধারণ বিধান
1. দূরত্ব শ্রেণী - II (40 পি।)
2. দৈর্ঘ্য - 80 মি।
3. আরোহণ - 6 মিটার (0.6 খ.)
4. পর্যায় সংখ্যা - 8, 7 হোমিং সঙ্গে তাদের.
5. সময় সীমা বিচার করা:
ELV-1 ~ 15 মিনিট।
SW ~ 25 মিনিট।
চূড়ান্ত ELV এবং PV মান প্রথম দল শুরুর এক ঘন্টা আগে ঘোষণা করা হবে।
6. প্রতিযোগিতায় সমস্ত অংশগ্রহণকারীদের অবশ্যই প্রদান করতে হবে: ISS, অংশগ্রহণকারীদের সংখ্যা সহ প্রতিরক্ষামূলক হেলমেট এবং অধিনায়কের জন্য "K" অক্ষর, একটি ইউনিফর্ম যা কনুই এবং হাঁটুকে আবৃত করা উচিত।
7. দলের গঠন 6 - অন্তত 2 মেয়ে.
8. আনুমানিক শুরুর ব্যবধান - 20 মিনিট।
9. দলটি 20 মিনিটের মধ্যে শুরুতে আসে। প্রযুক্তিগত কমিশন পাস করতে।
10. বিপরীত দিকে কোর্স বরাবর আন্দোলন অনুমোদিত: ট্র্যাক বিভাগে - ট্র্যাক শেষ হওয়ার আগে শুরু করুন।
11. অংশগ্রহণকারী দ্বারা মঞ্চ অতিক্রম করা (উত্তীর্ণ) মঞ্চে আন্দোলনের সমাপ্তি হিসাবে বিবেচিত হয়। EP এর শেষে, যদি অংশগ্রহণকারী পর্যায়টি অতিক্রম না করে (পাস না করে) তাহলে একটি পেনাল্টির উপস্থিতি রেকর্ড করা হয়।
দূরত্বের ধাপগুলি অতিক্রম করার ক্রম এবং কৌশল
স্টেজ সরঞ্জাম: 6 মিমি ব্যাস সহ 6টি দড়ি, 10 মিমি ব্যাসের 2টি দড়ি, 3টি ক্যারাবিনার, একটি পাইপ সমর্থন।
অংশগ্রহণকারীরা 6টি গিঁট বাঁধেন, প্রতিটি গ্রুপ থেকে একটি।
2. একটি পেন্ডুলাম দিয়ে একটি বাধা অতিক্রম করা:
মঞ্চের দৈর্ঘ্য - 4 মি।
স্টেজ সরঞ্জাম: c.l., LO-লুপ - IU এবং CC-তে; SP - UE-তে।
দলটি বিচারকদের রেলিং বরাবর চলে, একটি গোঁফ সহ স্ব-বীমা, একটি সহগামী দড়ি সংগঠিত করে। শুরুতে এবং CL এর শেষে, LO-লুপ
3. সমান্তরাল দড়ি:
মঞ্চের দৈর্ঘ্য - 12 মি।
পর্যায় সরঞ্জাম: c.l., PS এ LO (লুপ), 2 GO (2 লুপ), LO (ZSK) - নিয়ন্ত্রণ কেন্দ্রে; SP - UE-তে।
দলটি বিচারকদের রেলিং বরাবর চলে, একটি গোঁফ সহ স্ব-বীমা, একটি সহগামী দড়ি সংগঠিত করে।
4. উপত্যকা দিয়ে লগ অতিক্রম করা:
মঞ্চের দৈর্ঘ্য - 15 মি। লগ 6 মি.
স্টেজ সরঞ্জাম: PO (ZSK), PO (লুপ), LO (ZSK) - PS এ; 2 GO (লুপ, ZSK), PO (ZSK) - নিয়ন্ত্রণ কেন্দ্রে; লগ - অন UE.
প্রথম অংশগ্রহণকারী CS থেকে লগ অতিক্রম করে, বাকিরা - প্রদত্ত সিপি অনুযায়ী s/s থেকে লগ বরাবর। একক রেলিং অনুমোদিত।
5. মাউন্ট করা ফেরি:
মঞ্চের দৈর্ঘ্য - 12 মি।
পর্যায় সরঞ্জাম: 2 GO (2 লুপ), LO (ZSK) - PS এ; GO (লুপ),
LO (লুপ), K.L. - সিইউ; চিপবোর্ড - UE-তে।
দলটি একটি ক্যারাবিনারে ডাবল রেফারি রেল বরাবর চলে যায় এবং এসকর্ট সংগঠিত করে। স্টেজ 3-5 টিম বীমা হারানো ছাড়াই পাস করে।
6. পাথুরে এলাকায় আরোহণ:
মঞ্চের দৈর্ঘ্য - 6 মি। খাড়াতা - 80°।
স্টেজ সরঞ্জাম: ধাতব মই, BZ, LO (লুপ), PO (লুপ), KS, SS- PS-এর উপর; ধাতব মই - একটি মুদ্রিত সার্কিট বোর্ডে; LO (লুপ), 2x (2 ZSK) - নিয়ন্ত্রণ কেন্দ্রে; অংশগ্রহণকারী ঊর্ধ্ব SS এবং নিম্ন CS থেকে বিনামূল্যে আরোহণ সঞ্চালন (মাল পরিবহন নিষিদ্ধ), উপরের CS থেকে বাকি. সমান্তরাল উত্তোলন নিষিদ্ধ।
7. উল্লম্ব রেলিং বরাবর অবতরণ:
মঞ্চের দৈর্ঘ্য - 6 মি। খাড়াতা - 90 °।
স্টেজ সরঞ্জাম: ধাতব মই, 3য় GO (3 ZSK), KS-on PS; VO (লুপ), LO (লুপ), BZ- নিয়ন্ত্রণ কেন্দ্রে;
দলটি রেলিংয়ের নেতৃত্ব দেয়, একটি ব্রেকিং ডিভাইস এবং উপরের সিওপি ব্যবহার করে অবতরণ সংগঠিত করে। সমান্তরাল বংশদ্ভুত নিষিদ্ধ.
8. খুঁটিতে চলাচল:
মঞ্চের দৈর্ঘ্য - 12 মি পর্যন্ত।
মঞ্চ সরঞ্জাম: 6 খুঁটি এবং 7 সমর্থন - UE এ; k. l - আইইউ এবং সিইউতে। দল একটি খুঁটিতে রাখে।
পর্যায় 7-8 বীমা ক্ষতি ছাড়াই অতিক্রম করা হয়.
কোর্সে নেতৃত্ব দেওয়া অনুমোদিত।
পর্যটনে, শিশু ও যুবকদের লালন-পালন, সাংস্কৃতিক, শিক্ষাগত ও বুদ্ধিবৃত্তিক স্তর বৃদ্ধির যথেষ্ট সুযোগ রয়েছে। এটিতে বিনোদনমূলক স্বাস্থ্য এবং শিক্ষা কার্যক্রম রয়েছে। ভ্রমণকারীদের ক্রিয়াকলাপের মূল উদ্দেশ্য হ'ল জ্ঞানীয় আগ্রহ, যার পূর্ণ সন্তুষ্টির জন্য পর্যটনের দুর্দান্ত এবং বৈচিত্র্যময় সুযোগ রয়েছে।
অতএব, একটি পর্যটক ভ্রমণের বিষয়বস্তুর প্রোগ্রামিং, এর রুট এবং পরিদর্শনের বস্তুগুলি জ্ঞানীয় কার্যকলাপের প্রোগ্রামিং হিসাবে কাজ করে। এইভাবে, শিক্ষা এবং স্ব-শিক্ষার একটি অদ্ভুত রূপ পর্যটনে তার অভিব্যক্তি অর্জন করে। এটি প্রকৃতিতে বিদ্যমান নিদর্শন এবং সম্পর্কগুলিকে বুঝতে এবং অনুশীলনে ট্রেস করতে সহায়তা করে (বিশেষত, ভৌগলিকগুলি)।
ATপ্রক্রিয়াশিক্ষাগতগবেষণাইহা ছিলপ্রতিষ্ঠিত,কিবর্তমানশিক্ষামূলককার্যক্রমচালুখেলাধুলাপর্যটনজন্যস্কুলছাত্রীনাভিতরেসম্পূর্ণআয়তনসিদ্ধান্ত নেয়কাজশেখার. জন্যপ্রশিক্ষণতরুণপর্যটকদেরপ্রয়োজনীয়যথেষ্টন্যায়সঙ্গতপরিকল্পনাসঙ্গেএকাউন্টে গ্রহণব্যাপকউন্নয়নজড়িত,কএছাড়াওশারীরবৃত্তীয়এবংমানসিকবৈশিষ্ট্যশিশু.
1. বারদিন কে.ভি. পর্যটনের এবিসি। স্কুলে পর্যটক ভ্রমণের নেতাদের জন্য হ্যান্ডবুক। এম।, 1973।
2. বারম্যান এ.ই. তরুণ পর্যটক। - এম।: শারীরিক সংস্কৃতি এবং খেলাধুলা, 1977। - 159 পি।
3. ভিনোকুরভ ভি.কে. পর্বতারোহণের নিরাপত্তা। - এম.: শারীরিক সংস্কৃতি এবং খেলাধুলা, 1983।
4. ভ্লাসভ এএল। ইত্যাদি পর্যটক। ট্যুরিস্ট লাইব্রেরি। - এম।, 1974।
5. গোলিকোভা ও.এম. শিশুদের পর্যটনের প্রধান দিক অধ্যয়ন // সার্ভিস প্লাস। - 2013। - নং 1। - P.62-67।
6. জাভাদস্কায়া, জেএইচ.ই. তরুণদের সাথে শিক্ষামূলক কাজের ফর্ম: প্রস্তুতি এবং আচরণের পদ্ধতি: শিক্ষাগত পদ্ধতি। ভাতা / Zh.E. জাভাদস্কায়া, জেড.ভি. আর্টেমেনকো। - মিনস্ক: মডার্ন স্কুল, 2010
7. কোডিশ ই.এম. পর্যটক প্রতিযোগিতা। - এম.: ফিএস, 1990।
8. কনস্ট্যান্টিনভ, ইউ.এস. শিশু এবং যুব পর্যটন: শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষকদের জন্য একটি ম্যানুয়াল, স্কুলের বাইরে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের প্রতিষ্ঠান / Yu.S. কনস্ট্যান্টিনভ, এস.এস. মিত্রাহোভিচ। - মিনস্ক: ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশন। - 2010।
9. কনস্ট্যান্টিনভ ইউ.এস. শিশু এবং যুব পর্যটন এবং শিক্ষা / Yu.S. কনস্ট্যান্টিনভ, ই.ই. লেকারেভা // স্কুলছাত্রীদের শিক্ষা। - 2010। - নং 7। - P.45-49।
10. ক্রুগ্লোভ ডি.জি. শিশু এবং কিশোর-কিশোরীদের বিনোদন এবং স্বাস্থ্যের উন্নতির সংগঠনের সবচেয়ে কার্যকরী রূপ হিসাবে পর্যটক ইভেন্ট // স্কুলছাত্রীদের শিক্ষা - 2010। - নং 3 (138)। - C.47-49।
11. Lyubimova L.A. শিশুদের পর্যটন সংস্থার নির্দিষ্টতা // Vestn. তাম্বভ। বিশ্ববিদ্যালয় সার্।: প্রাকৃতিক। এবং প্রযুক্তি। বিজ্ঞান. - 2014। - ভি. 19, নং 1। - এস.256-257।
12. Molchanova L.D. গ্রীষ্মে সক্রিয় বিনোদন এবং পর্যটনের মাধ্যমে শিশু ও কিশোর-কিশোরীদের পুনর্বাসনের সংগঠন [ইলেক্ট্রনিক রিসোর্স] // শিক্ষাগত ধারণার উত্সব "ওপেন লেসন": [ওয়েবসাইট]। - এম।, 2014। - URL: http://festival.1september.ru/articles/600061/
13. মরগুনভ বি.পি. পর্যটন। প্রসি. ছাত্রদের জন্য ভাতা ইন-টি স্পেশালিটি নং 2114 // ফিজ। লালনপালন. - এম.: এনলাইটেনমেন্ট, 1978। - 166s।
14. ছাত্র এবং ছাত্রদের সাথে পর্যটন ভ্রমণ, অভিযান এবং ভ্রমণ পরিচালনার নিয়ম। / শিক্ষার উপর আইনী এবং আদর্শিক আইনের সংগ্রহ। - ইস্যু 2। - এম।, 2004।
15. তেরেবিনা পি.ভি. একটি কিশোরের ব্যক্তিত্ব গঠনের একটি ফ্যাক্টর হিসাবে পর্যটন // ইউনিভার্সিটি রিডিংস - 2010 / ফেডার। শিক্ষা সংস্থা, Pyatigor. অবস্থা ভাষাবিদ un-t - Pyatigorsk: PSLU, 2010. - পার্ট 11: সিম্পোজিয়াম 2 এর বিভাগ 5-8। - P.132-136।
16. স্কুলে পর্যটন: ভ্রমণের প্রধানের বই / I.A. Verba, S.M. গোলিটসিন, ভি.এম. কুলিকভ, ই.জি. রিয়াবভ। - এম.: FiS, 1983. - 160s।
17. Ukhtinskaya M.V. কিশোর-কিশোরীদের অবসর সংগঠনে পর্যটক-ভ্রমন কার্যকলাপ // Vestn.S. - পিটার্সবার্গ। অবস্থা সংস্কৃতি ও কলা বিশ্ববিদ্যালয়। - 2012। - নং 3। - P.51-58
Allbest.ru এ হোস্ট করা হয়েছে
...বহিরঙ্গন গেম প্রতিযোগিতার মৌলিক নীতি. প্রতিযোগিতার সংগঠন। প্রতিযোগিতার আয়োজন ও পরিচালনার নিয়ম। বহিরঙ্গন গেমের প্রতিযোগিতাগুলি রঙিন হওয়া উচিত। প্রতিযোগিতার ফলাফলের তাত্ক্ষণিক প্রাপ্যতা।
পরীক্ষা, যোগ করা হয়েছে 08/25/2008
স্কি প্রতিযোগিতার পরিকল্পনার পর্যায়। প্রতিযোগিতার প্রস্তুতি, তাদের রসদ। বিচার বিভাগের কাজ। প্রতিযোগিতার সাইট প্রস্তুতি। ক্রস-কান্ট্রি স্কিইং প্রতিযোগিতা। স্বতন্ত্র স্প্রিন্ট এবং প্রতিযোগিতার সমাপ্তি।
বিমূর্ত, যোগ করা হয়েছে 05/22/2012
অ্যাথলেটিক্স এবং ক্রীড়া প্রতিযোগিতার সারাংশ, তাদের সংস্থার প্রধান বিষয়, ফর্ম এবং ক্যালেন্ডার। রিলে শর্ত. অ্যাথলেটিক্স প্রতিযোগিতার লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য। শারীরিক সংস্কৃতি এবং ক্রীড়া বিকাশের অগ্রাধিকার নির্দেশাবলী।
টার্ম পেপার, 10/26/2010 যোগ করা হয়েছে
শারীরিক শিক্ষা ব্যবস্থায় স্কিইং এর স্থান এবং গুরুত্ব। পরিকল্পনা প্রতিযোগিতার বৈশিষ্ট্য। প্রতিযোগিতার জন্য প্রস্তুতি। প্রতিযোগিতার লজিস্টিক সাপোর্ট। বিচার বিভাগের কাজ। প্রতিযোগিতার সাইট প্রস্তুতি।
পরীক্ষা, যোগ করা হয়েছে 11/10/2010
ট্রাভেল কোম্পানির ক্লায়েন্টদের গ্রুপের শ্রেণীবিভাগ। পর্যটন পরিষেবার বৈশিষ্ট্য এবং মৌলিক নীতি। যুব ও যুব গোষ্ঠী, মধ্যবয়সী ক্লায়েন্ট, সিনিয়রদের চাহিদা। বিভিন্ন বয়সের জন্য ট্যুর আয়োজনের বৈশিষ্ট্য।
টার্ম পেপার, 05/11/2014 যোগ করা হয়েছে
ক্রীড়া প্রতিযোগিতার ধরন। প্রতিযোগিতার শেষে প্রধান রেফারি দ্বারা প্রদত্ত নথি প্রতিবেদন, ক্যালেন্ডারিং। নকআউট পদ্ধতিতে প্রতিদ্বন্দ্বিতা করার জন্য প্রয়োজনীয় গেমের সংখ্যা। বিশ্ব প্রতিযোগিতার মিশ্র ব্যবস্থা।
পরীক্ষা, যোগ করা হয়েছে 04/25/2015
বক্সিং এর নিয়ম শেখা। প্রতিযোগিতার ক্রম। একটি দ্বন্দ্বে সময়কাল এবং বিজয়। ধর্মঘটের জন্য অনুমোদিত স্থান. নিষিদ্ধ কৌশল। অল-রাশিয়ান ক্লাস "A" বক্সিং টুর্নামেন্টের ধরণ এবং পদ্ধতি। প্রতিযোগিতা এবং প্রতিবেদনের প্রবিধান।
টার্ম পেপার, 05/17/2015 যোগ করা হয়েছে
ইউএসএসআর-এ পর্যটনের বিকাশের ইতিহাস, "সেন্ট্রাল কাউন্সিল ফর ট্যুরিজম অ্যান্ড এক্সকারশনস" এর প্রধান কাজ এবং কাজ। বিভিন্ন পর্যটন ব্যবস্থার প্রতিষ্ঠান এবং সংস্থার জন্য কর্মীদের নির্বাচনের বৈশিষ্ট্য, নতুন রুট এবং ভ্রমণের জন্য কাজ পরিচালনা করা।
পরীক্ষা, যোগ করা হয়েছে 12/07/2012
ক্রীড়া প্রতিযোগিতার প্রাথমিক ও মাধ্যমিক কার্যাবলী। একটি ক্রীড়া প্রতিযোগিতার উপাদান। প্রতিযোগিতা চলাকালীন ক্রীড়াবিদদের মিথস্ক্রিয়া। প্রতিযোগিতায় ক্রীড়াবিদদের পারফরম্যান্স। প্রতিদ্বন্দ্বী বা প্রতিপক্ষ দলের মধ্যে দ্বন্দ্ব।
প্রবন্ধ, 11/30/2014 যোগ করা হয়েছে
দূরত্বের শ্রেণীবিভাগের মৌলিক বিষয়গুলি এবং পর্যটকদের প্রযুক্তিগত পর্যায়গুলি সর্বত্র প্রয়োগ করা হয়। পরিকল্পনার নীতি এবং সারমর্ম এবং দূরত্ব নির্ধারণ এবং মাটিতে প্রতিযোগিতার প্রযুক্তিগত পর্যায়। প্রতিযোগিতার ফলাফল নির্ধারণের প্রাথমিক পদ্ধতি।
পর্যটনের প্রচার এবং বিনোদনের সক্রিয় ফর্মগুলিতে জনসাধারণকে আকৃষ্ট করার সবচেয়ে কার্যকর উপায়গুলির মধ্যে রয়েছে গণ প্রদর্শন, প্রশিক্ষণ ইভেন্ট এবং প্রতিযোগিতা (সমাবেশ, প্রতিযোগিতা, গেমস, প্রশিক্ষণ শিবির, প্রশিক্ষণ ইত্যাদি)। একই সময়ে, তারা সাংস্কৃতিক, শিক্ষাগত, স্থানীয় ইতিহাস, শিক্ষামূলক ফাংশনগুলি সম্পাদন করে, শারীরিক সুস্থতা, প্রযুক্তিগত উন্নতি, ক্রমবর্ধমান সংখ্যক মানুষের জন্য অর্থপূর্ণ বিনোদনের সংগঠন এবং জনসংখ্যার মধ্যে পর্যটন প্রচারে অবদান রাখে। পর্যটক সমাবেশ এবং প্রতিযোগিতার আয়োজনের একটি মোটামুটি দীর্ঘ ইতিহাস রয়েছে, তবে তারা XX শতাব্দীর 50 এর দশক থেকে একটি গণ চরিত্র অর্জন করতে শুরু করেছিল। আজ তারা বিভিন্ন স্তরে অনুষ্ঠিত হয় - পর্যটন বিভাগ থেকে শুরু করে আন্তর্জাতিক ফোরাম, যেখানে কয়েক হাজার পর্যটক এবং স্থানীয় ইতিহাসবিদ অংশ নেন। কনস্টান্টিনভ ইউ.এস. শিশু এবং যুব পর্যটন এবং শিক্ষা / Yu.S. কনস্ট্যান্টিনভ, ই.ই. লেকারেভা // স্কুলছাত্রীদের শিক্ষা। - 2010. - নং 7. - এস. 45-49।
"র্যালি" এবং "প্রতিযোগিতা" এর ধারণাগুলি প্রায়শই সমান্তরালভাবে ব্যবহৃত হয় এবং এমনকি একে অপরের সাথে চিহ্নিত করা হয়, যদিও তারা তাদের উদ্দেশ্য এবং কর্মসূচিতে একে অপরের থেকে আলাদা: প্রতিযোগিতাগুলি, একটি নিয়ম হিসাবে, সমাবেশের একটি অবিচ্ছেদ্য অঙ্গ, যদিও তারা স্বাধীনভাবে অনুষ্ঠিত হতে পারে। "প্রতিযোগিতা" শব্দটির অর্থ এগিয়ে যাওয়ার, অতিক্রম করার, অন্যকে পরাজিত করার ইচ্ছা। পর্যটন প্রতিযোগিতার জন্য, এটি শুধুমাত্র জেতাই গুরুত্বপূর্ণ নয়, তবে প্রযুক্তিগত এবং কৌশলগত প্রশিক্ষণের স্তর, সাধারণ শারীরিক এবং বিশেষ ফিটনেস, সরঞ্জামের নতুন মডেল এবং কাছাকাছি পরিস্থিতিতে এটি ব্যবহারের পদ্ধতিগুলি পরীক্ষা করা গুরুত্বপূর্ণ। যতটা সম্ভব হাইকিং করতে।
কংগ্রেস, সমাবেশগুলি সভা, একটি সাধারণ লক্ষ্যে ঐক্যবদ্ধ জনগণের সম্মেলন, এক বা অন্য গণসংগঠনের সদস্যদের জন্য সরবরাহ করে। পর্যটন সমাবেশের প্রধান কাজ হল পর্যটনকে জনপ্রিয় করা, সমমনা মানুষের সাথে যোগাযোগ করা, অভিজ্ঞতা বিনিময় করা, ধারণা বিনিময় করা, নতুন ধরনের সরঞ্জাম প্রদর্শন করা ইত্যাদি। পর্যটনে কার্যকলাপের প্রধান ফর্ম প্রতিস্থাপন করবেন না, যা সংগঠন এবং প্রচারাভিযান পরিচালনা করছে কোডিশ Є.M. পর্যটক প্রতিযোগিতা। - এম.: ফিএস, 1990।
গণ পর্যটন ইভেন্ট বিভিন্ন তাদের শ্রেণীবিভাগ আবশ্যক. এই পরেরটি তিনটি প্রধান পরামিতি অনুযায়ী বাহিত হয়: ফর্ম, স্কেল, শ্রেণী। টুরিস্ট ইভেন্টের ফর্মগুলির মধ্যে রয়েছে চ্যাম্পিয়নশিপ, যোগ্যতা প্রতিযোগিতা, প্রীতি ম্যাচ। সমাবেশগুলি প্রায়শই প্রতিযোগিতা, প্রদর্শনী, সেমিনার, সন্ধ্যা ইত্যাদির আকারে অনুষ্ঠিত হয়। সমাবেশ এবং প্রতিযোগিতার স্কেল দল বা বিভিন্ন অঞ্চল বা সংস্থার পৃথক প্রতিনিধিদের দ্বারা তাদের অংশগ্রহণের প্রস্থ দ্বারা নির্ধারিত হয়। এই ব্যবস্থাগুলি আন্তর্জাতিক, আন্তঃআঞ্চলিক, আঞ্চলিক, জেলা পর্যায়ে বা ক্যাম্প সাইট, স্কুল, বিভাগ ইত্যাদির কাঠামোর মধ্যে হতে পারে। তাদের জটিলতা অনুসারে প্রতিযোগিতার শ্রেণী I থেকে IV পর্যন্ত পরিসরে নির্ধারিত হয় এবং ধাপের প্রকৃতি এবং সংখ্যা, দৈর্ঘ্য, বাধার জটিলতা, উচ্চতার পার্থক্য, ব্যবহৃত কৌশল ইত্যাদির উপর নির্ভর করে। Berman A.E. তরুণ পর্যটক। - এম।: শারীরিক সংস্কৃতি এবং খেলাধুলা, 1977। - 159 পি।
সমাবেশের সময়, প্রতিযোগিতার স্কেল এবং শ্রেণির যেকোনো সমন্বয় সম্ভব। বড় আকারের প্রতিযোগিতা চলাকালীন, একটি নিয়ম হিসাবে, ক্লাস 1-2 এর সাধারণ দূরত্ব প্রাধান্য পায়, যেহেতু মূল লক্ষ্য হল পর্যটনকে জনপ্রিয় করা এবং অভিজ্ঞতা বিনিময় করা। একই সময়ে, বিভাগগুলির পৃথক বিশ্ববিদ্যালয় দলের প্রতিযোগিতা, ইত্যাদি। দূরত্ব III-IV ক্লাস অন্তর্ভুক্ত হতে পারে। পর্যটন ইভেন্টগুলি বাস্তবায়নের অনুশীলনটি পর্যটন মরসুম শুরুর আগে, বসন্তে প্রতিযোগিতা (স্কিইং ব্যতীত) আয়োজনের সমীচীনতা নির্দেশ করে, যাতে পর্বতারোহণের জন্য দলগুলির প্রস্তুতি পরীক্ষা করা যায় এবং শরত্কালে সমাবেশ শেষ হওয়ার পরে। হাইকিং, যা আপনাকে পরের মরসুমের জন্য কাজ এবং পরিকল্পনাগুলি যোগ করতে এবং নির্ধারণ করতে দেয়। সমাবেশের একটি আকর্ষণীয় রূপ হল তাদের প্রোগ্রাম বারদিন কেভিতে বিভিন্ন ধরণের পর্যটনের সংমিশ্রণ। পর্যটনের এবিসি। স্কুলে পর্যটক ভ্রমণের নেতাদের জন্য হ্যান্ডবুক। এম।, 1973।
সমাবেশের প্রস্তুতি (প্রতিযোগিতা) বছরের মাঝামাঝি থেকে শুরু হয়, যখন পরবর্তী বছরের জন্য গণ অনুষ্ঠানের পরিকল্পনা করা হয়। এই কাজটি আয়োজক কমিটি গঠন এবং সমাবেশ (প্রতিযোগিতা) করার জন্য দায়ী সংস্থার দ্বারা এর গঠন অনুমোদনের মাধ্যমে শুরু হয়। আয়োজক কমিটি, একটি নিয়ম হিসাবে, প্রশাসনের কর্মকর্তা, পর্যটন কর্মী, প্রতিযোগিতার প্রধান বিচারক এবং অনুষ্ঠানের প্রস্তুতির বিভিন্ন দিকের জন্য দায়ী বেশ কয়েকটি পূর্ণকালীন কর্মচারী অন্তর্ভুক্ত করে। সমাবেশের (প্রতিযোগিতা) আয়োজকদের দায়িত্বের মধ্যে রয়েছে: আয়োজক কমিটি গঠন, বিচারকদের প্যানেলের অনুমোদন; অনুষ্ঠানটি করার জন্য স্থানীয় কর্তৃপক্ষের কাছ থেকে অনুমতি নেওয়া; লজিস্টিক, পরিবহন, অর্থনৈতিক এবং চিকিৎসা সহায়তা; অংশগ্রহণকারী এবং অতিথিদের নিরাপত্তা। আয়োজক কমিটি "র্যালির প্রবিধান (প্রতিযোগিতা)" তৈরি করে, ইভেন্টের প্রস্তুতি ও আয়োজনের জন্য একটি পরিকল্পনা তৈরি করে এবং বাস্তবায়ন করে। এর কার্যাবলীর মধ্যে অংশগ্রহণকারীদের অভ্যর্থনা এবং বাসস্থান, ক্যাটারিং এবং চিকিৎসা সেবা, প্রতিযোগিতার স্থানের প্রস্তুতি এবং ব্যবস্থা এবং ইনভেন্টরি স্টোরেজ এবং তথ্য সহায়তার সংগঠন অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। উন্নত অবস্থান অংশগ্রহণকারীদের অগ্রিম পাঠানো হয়. এতে নিম্নলিখিত তথ্য রয়েছে: ইভেন্টের উদ্দেশ্য এবং উদ্দেশ্য, ইভেন্টের সময় এবং স্থান, এর প্রস্তুতি এবং বাস্তবায়নের ব্যবস্থাপনা, অংশগ্রহণকারীদের জন্য প্রয়োজনীয়তা, প্রতিযোগিতা এবং প্রতিযোগিতার প্রোগ্রাম, তহবিলের পরিমাণ, পদ্ধতি এবং সমাবেশে অংশগ্রহণের জন্য আবেদন জমা দেওয়ার সময়সীমা, অংশগ্রহণকারীদের গ্রহণ করার শর্ত, প্রতিযোগিতার ফলাফল নির্ধারণ, বিজয়ীদের পুরস্কার প্রদান কোডিশ ই.এম. পর্যটক প্রতিযোগিতা। - এম.: ফিএস, 1990।
গণ ইভেন্টের জন্য একটি ভেন্যু বেছে নেওয়ার জন্য অনেকগুলি পূর্বশর্ত বিবেচনা করা প্রয়োজন: এটি অবশ্যই দূরত্ব নির্ধারণের সুবিধা, অংশগ্রহণকারীদের, অতিথি এবং অনুরাগীদের থাকার সুবিধা নিশ্চিত করতে হবে এবং সুবিধাজনক প্রবেশপথ এবং পন্থাও থাকতে হবে। গণ ইভেন্ট বাস্তবায়নের জন্য একটি পূর্বশর্ত প্রতিযোগিতার নিরাপত্তা এবং ক্যাম্পের অবস্থান। পরিবেশ সুরক্ষা ব্যবস্থার নিঃশর্ত বাস্তবায়ন নিশ্চিত করাও প্রয়োজন।
গণ ইভেন্ট বাস্তবায়নের একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক হল তাদের অংশগ্রহণকারীদের জন্য বিনামূল্যে সময়ের সংগঠন। পর্যটন সরঞ্জাম, ফটোগ্রাফের প্রদর্শনীর পাশাপাশি আকর্ষণীয় মিটিং, গানের সন্ধ্যার জন্য প্রোগ্রাম প্রস্তুত করা ইত্যাদির জন্য এটি প্রয়োজনীয়। স্কুলছাত্রদের জন্য, ট্যুরিস্ট র্যালির প্রোগ্রামে প্রতিযোগিতা ছাড়াও বিভিন্ন প্রতিযোগিতা এবং খেলাধুলা অন্তর্ভুক্ত থাকে।
বিভিন্ন ধরণের পর্যটন প্রতিযোগিতা সমাবেশের একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ হতে পারে বা পৃথক ইভেন্ট হিসাবে অনুষ্ঠিত হতে পারে। হাইকিং, পর্বত, জল, স্কি, বাইসাইকেল পর্যটনের পাশাপাশি পর্যটক অভিমুখে প্রতিযোগিতা করার জন্য এটি ব্যাপকভাবে অনুশীলন করা হয়। তাদের জটিলতার শ্রেণী I থেকে IV পর্যন্ত পরিবর্তিত হতে পারে।
পথচারী পর্যটন। এই ধরণের ইভেন্টগুলির মধ্যে, হাইকিং প্রতিযোগিতাগুলি সবচেয়ে ব্যাপক। তারা তাদের বিনোদন, প্রত্যেকের জন্য অ্যাক্সেসযোগ্যতা দিয়ে আকৃষ্ট করে, তাদের ধারণের জন্য এমনকি শহর বা শহরতলিতে বিশেষ অবস্থার সৃষ্টির প্রয়োজন হয় না। প্রতিযোগিতার প্রোগ্রামে একটি ক্রস-ভ্রমণ দূরত্ব, একটি বাধা কোর্সের দূরত্ব, সেইসাথে বিশেষ কাজের পারফরম্যান্স অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে। প্রতিযোগিতার পর্যায়গুলির প্রযুক্তিগত জটিলতা তারা যে ভূখণ্ড এবং অবস্থার সাথে খাপ খাইয়ে নেয়।
পাহাড়ী পর্যটন। পর্বত পর্যটনের কৌশলের প্রতিযোগিতায় দলগত এবং ব্যক্তিগতভাবে দূরত্ব অতিক্রম করে যা পাহাড়ি বা বিচ্ছিন্ন ভূখণ্ডের মধ্য দিয়ে চলে, সেইসাথে বিশেষ কৌশল প্রয়োগ করে। এটি পর্যটন প্রতিযোগিতার সবচেয়ে দর্শনীয় এবং জনপ্রিয় ধরনের একটি। পর্বত পর্যটন কৌশলে প্রতিযোগিতার পৃথক উপাদানগুলি হাইকিং কনস্ট্যান্টিনভ, ইউ.এস. শিশু এবং যুব পর্যটন: শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষকদের জন্য একটি ম্যানুয়াল, স্কুলের বাইরে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের প্রতিষ্ঠান / Yu.S. কনস্ট্যান্টিনভ, এস.এস. মিত্রাহোভিচ। - মিনস্ক: ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশন। - 2010।
প্রতিযোগিতা চলাকালীন, এটি একটি প্রদত্ত বা স্বাধীনভাবে নির্বাচিত রুট বরাবর দূরত্ব অতিক্রম করার জন্য প্রদান করা হয়। এটি এক দূরত্বে বিভিন্ন বিশেষ প্রযুক্তি ব্যবহার করার বা একটি ট্র্যাকের সাথে একাধিক দূরত্ব সংযোগ করার অনুমতি দেওয়া হয়। একটি নিয়ম হিসাবে, প্রতিযোগিতাগুলি উচ্চতায় অনুষ্ঠিত হয় যেগুলির জন্য মানিয়ে নেওয়ার প্রয়োজন হয় না।
দূরত্ব বলতে পার্বত্য ভূখণ্ডের বৈশিষ্ট্যযুক্ত বিভিন্ন ধরণের বাধার উপস্থিতি বোঝায় - শিলাস্তর, খাড়া ঘাস, তুষার এবং বরফের ঢাল, জলের বাধা। সমতল অঞ্চলে, এই ধরণের প্রতিযোগিতার জন্য ট্র্যাকগুলি নদী উপত্যকার খাড়া ঢাল বরাবর, কোয়ারি, কাঠামোর ইট বা কংক্রিটের দেয়াল ইত্যাদির মাধ্যমে চলে।
বিভিন্ন স্তরের অসুবিধার পর্যায়গুলির একটি সেট নিম্নরূপ হতে পারে: খাড়া ঢালে আরোহণ এবং নামা (ঘাসযুক্ত, তুষারময়, বরফ), খাড়া পাথুরে অঞ্চলগুলি অতিক্রম করা (একটি পাথরে আরোহণ করা, একটি দড়িতে নামা), জলের বাধা। পর্বত পর্যটন কৌশলে প্রতিযোগিতার প্রস্তুতির জন্য বিশেষ নিরাপত্তা সরঞ্জামের প্রাপ্যতা প্রয়োজন। পাথুরে আউটফরপস এলাকা পাথর, মাটি, বালি পরিষ্কার করা হয়. ট্র্যাকের কাছে যাওয়ার উপায়, সেইসাথে বিচারক এবং দর্শকদের অবস্থান অবশ্যই একটি নিরাপদ এলাকায় অবস্থিত হতে হবে। প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারীদের অবশ্যই বীমার উপায় থাকতে হবে।
জল পর্যটন। জল ক্রীড়া প্রতিযোগিতা পর্যটকদের আকৃষ্ট করে একটি বড় এবং বৈচিত্র্যময় বাধা, ন্যাভিগেশনের প্রযুক্তিগত পদ্ধতি এবং ভাসমান সরঞ্জাম। কায়াক, রাফ্ট, ক্যাটামারানদের উপর প্রতিযোগিতা অনুষ্ঠিত হতে পারে। জল পর্যটনে, বাড়ির তৈরি সরঞ্জামগুলি অন্যান্য ধরণের তুলনায় ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়। জল পর্যটকদের প্রতিযোগিতা ব্যক্তিগত, ব্যক্তিগত-দলীয় এবং দলগত প্রতিযোগিতায় অনুষ্ঠিত হয়।
স্কি পর্যটন। স্কি ট্যুরিজমের প্রতিযোগিতা তাদের প্রোগ্রামে হাইকিংয়ের কাছাকাছি। তারা মূলত একই পর্যায় আছে, স্কি টেকনিক পর্যায়গুলি যোগ করার সাথে। এই প্রতিযোগিতাগুলি যে প্রাকৃতিক পরিস্থিতিতে অনুষ্ঠিত হয় তার পরিপ্রেক্ষিতে, অংশগ্রহণকারীদের নিরাপত্তার সমস্যাটি পর্যটকদের স্বাস্থ্যের জন্য উদ্বেগ দ্বারা পরিপূরক হয়, যার কারণে তুষারপাতের সম্ভাবনার কারণে কনস্ট্যান্টিনভ ইউ.এস. শিশু এবং যুব পর্যটন এবং শিক্ষা / Yu.S. কনস্ট্যান্টিনভ, ই.ই. লেকারেভা // স্কুলছাত্রীদের শিক্ষা। - 2010. - নং 7. - এস. 45-49।
সম্প্রতি, সাইক্লিং পর্যটন প্রতিযোগিতা ব্যাপকভাবে অনুশীলন করা হয়েছে। সাইক্লিস্টরা সাইকেল চালানোর কৌশল, ক্রস-ট্র্যাক, সাইকেল র্যালিতে প্রতিযোগিতা করে। ওরিয়েন্টারিং প্রতিযোগিতা। ওরিয়েন্টিয়ারিং একটি আলাদা খেলায় পরিণত হয়েছে। তবে ওরিয়েন্টিয়ারিং পর্যায়গুলি ঐতিহ্যগতভাবে পর্যটক সমাবেশের কর্মসূচিতে অন্তর্ভুক্ত করা হয়। তারা আপনাকে প্রতিটি পর্যটকের জন্য প্রয়োজনীয় ওরিয়েন্টিয়ারিং দক্ষতার দক্ষতার স্তর খুঁজে বের করার অনুমতি দেয় এবং তাদের উন্নতিতে অবদান রাখে।
ওরিয়েন্টিয়ারিং প্রতিযোগিতাগুলি নিম্নলিখিত প্রকারে অনুষ্ঠিত হয়: একটি নির্দিষ্ট দিকে আন্দোলন, পছন্দ অনুসারে আন্দোলন, একটি চিহ্নিত ট্র্যাক বরাবর চলাচল। তাদের প্রত্যেকে অংশগ্রহণকারীরা শুরুতে একটি টপোগ্রাফিক মানচিত্র পায় এবং অবশ্যই নিশ্চিত করতে হবে যে রুটটি একটি নির্দিষ্ট ক্রমে বা পছন্দ অনুসারে চেকপয়েন্ট (CP) এর মধ্য দিয়ে যায়। চিহ্নিত রুটে, অংশগ্রহণকারীদের প্রধান কাজ হল রুট লাইন এবং চেকপয়েন্টের অবস্থান সঠিকভাবে ম্যাপ করা।
পুরুষদের জন্য এই প্রতিযোগিতায় দূরত্বের দৈর্ঘ্য 6-15 কিমি, মহিলাদের জন্য - 4-9 কিমি। এটি স্কুলছাত্রদের প্রতিযোগিতায় অনেক ছোট। স্কুলে পর্যটন: ভ্রমণ নেতার বই / I.A. Verba, S.M. গোলিটসিন, ভি.এম. কুলিকভ, ই.জি. রিয়াবভ। - এম.: FiS, 1983. - 160s।
প্রতিযোগিতার জন্য এলাকাটি এমনভাবে বেছে নেওয়া হয়েছে যাতে মাটিতে স্পষ্ট সীমাবদ্ধ বস্তু রয়েছে - একটি হাইওয়ে, একটি নদী, একটি ক্ষেত্র ইত্যাদি। প্রতিযোগীদের অবশ্যই প্রয়োজনীয় ক্রিয়াকলাপ সম্পর্কে আগেই অবহিত করতে হবে যদি তাদের কোর্সটি ছেড়ে যেতে হয়, বা অভিযোজন হারানোর ক্ষেত্রে। রুট বরাবর সমস্ত বিপজ্জনক বস্তু (জলাভূমি, ক্লিফ, ইত্যাদি) সম্পর্কে তাদের সতর্ক করা এবং মানচিত্রে এই স্থানগুলি চিহ্নিত করাও প্রয়োজনীয়।
শিশুদের গোষ্ঠীর প্রচারে, গোষ্ঠীর প্রায় সমস্ত কৌশলগত বিষয়গুলি প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা সিদ্ধান্ত নেওয়া হয় - প্রধান এবং তার ডেপুটিরা এবং শুধুমাত্র বিরল ব্যতিক্রমগুলির সাথে শিশুরা এতে অংশ নেয়। স্কুলছাত্রদের জন্য প্রতিযোগিতায়, কোচরা দূরত্ব অতিক্রম করার বিষয়টি নিয়ে কাজ করেন, যা রুট পাসে অংশ নেয় না এবং দলের ফলাফল সম্পূর্ণভাবে তাদের কৌশলগত সিদ্ধান্তের উপর নির্ভর করে। অতএব, শিশুদের উচ্চ প্রযুক্তিগত স্তর, তাদের জ্ঞান এবং দক্ষতা থাকা সত্ত্বেও স্কুলছাত্রীদের মধ্যে প্রতিযোগিতা সবসময় দলগুলির প্রস্তুতির বাস্তব চিত্র প্রতিফলিত করে না। সংস্থায় এবং প্রতিযোগিতার পরিচালনায় উত্স উপাদানের প্রস্তুতির গুণমান, বিচারক প্যানেলের সুনির্দিষ্ট কাজ, এর যোগ্যতার প্রতি অনেক মনোযোগ দেওয়া উচিত, যা অবশ্যই খুব উচ্চ স্তরে হওয়া উচিত। প্রাথমিক উপাদান, যা কোর্সের প্রধান এবং তার সহকারীদের দ্বারা প্রস্তুত করা হয়, একটি নির্দিষ্ট সেট বাধা (পর্যায়) পরিকল্পনা করে, যা মাটিতে সজ্জিত এবং প্রতিযোগিতার মানচিত্রে প্লট করা হয়। প্রতিটি পর্যায়ে বেশ কয়েকটি সমতুল্য থ্রেডের সরঞ্জাম সরবরাহ করা অপরিহার্য Ukhtinskaya M.V কিশোর-কিশোরীদের অবসর সংগঠনে পর্যটক-ভ্রমন কার্যকলাপ // Vestn.S. - পিটার্সবার্গ। অবস্থা সংস্কৃতি ও কলা বিশ্ববিদ্যালয়। - 2012। - নং 3। - এস. 51-58।
এটা বাঞ্ছনীয় যে স্টেজগুলির অবস্থান প্রাকৃতিক প্রতিবন্ধকতার উপর হবে, এবং সিমুলেটেড নয়, যা প্রতিযোগিতার স্তরকে হ্রাস করবে এবং মঞ্চের স্বাভাবিকতা নিজেই হারিয়ে যাবে।
এই ধরণের প্রতিযোগিতা খুব দর্শনীয়, এটি স্কুল এবং প্রজাতন্ত্র উভয় প্রতিযোগিতার প্রোগ্রামে অন্তর্ভুক্ত করা যেতে পারে। অংশগ্রহণকারীদের অভিজ্ঞতা, স্থানীয় পরিস্থিতি এবং বিচারকদের প্রস্তুতির উপর ভিত্তি করে ধাপের সেট নির্ধারণ করা উচিত। দূরত্বের জন্য প্রধান প্রয়োজনীয়তা হল নিরাপত্তা, গতিশীলতা, বিনোদন।
দলের ফলাফল দূরত্ব অতিক্রম করার জন্য সময়ের যোগফল এবং ধাপগুলি অতিক্রম করার সময় প্রাপ্ত পেনাল্টি সময় দ্বারা নির্ধারিত হয়।
স্কুল এবং মিউনিসিপ্যাল পর্যায়ের প্রতিযোগিতায়, শাস্তির পরিবর্তে তিনটি প্রচেষ্টার একটি সিস্টেম ব্যবহার করার সুপারিশ করা হয়, যখন প্রতিটি অংশগ্রহণকারীকে পর্যায়টি অতিক্রম করার জন্য তিনটি প্রচেষ্টা দেওয়া হয়, যার পরে সে চলতে থাকে (অর্থাৎ, একটি সময় শাস্তি রয়েছে) ) নিম্নলিখিত মানদণ্ডের উপর ভিত্তি করে জরিমানা করার একটি সরলীকৃত ব্যবস্থা চালু করা সম্ভব: কাজ সম্পন্ন হয়েছে; কাজটি একটি ত্রুটির সাথে সম্পন্ন হয়েছিল; কাজ শেষ হয়নি। প্রতিটি পর্যায়ে জরিমানা বিচারক দ্বারা অংশগ্রহণকারীকে রিপোর্ট করতে হবে।
পর্যায়ে, যেখানে সম্ভব, অংশগ্রহণকারীদের পারস্পরিক সহায়তা অনুমোদিত।
বিচারকদের প্যানেল দ্বারা নির্ধারিত ক্রম অনুসারে দলটিকে অবশ্যই সমস্ত ধাপ অতিক্রম করতে হবে। প্রায়শই, প্রতিযোগিতায়, একটি মাধ্যমে উত্তরণের অনুমতি দেওয়া হয়, যখন দলের সদস্যরা পর্যায়গুলিতে একে অপরের জন্য অপেক্ষা করেন না (যদি এটি বিচারকদের দ্বারা নির্ধারিত না হয়), তবে মঞ্চে আসার সাথে সাথেই কাজটি শুরু করে। এটি দলকে কৌশল বেছে নেওয়ার জন্য আরও বিকল্প দেয়।
রেলিং বরাবর আন্দোলনের সাথে যুক্ত পর্যায়ে, যারা অংশগ্রহণকারী পাস
ভাত। 120।
যিনি রেলিং ধরে হাঁটেন, "রেলগুলি বিনামূল্যে" কমান্ড দেয়, যার পরে পরবর্তী অংশগ্রহণকারী চলতে শুরু করতে পারে। এটি একই সময়ে রেলিং এ দুই অংশগ্রহণকারীকে এড়াতে সাহায্য করে। প্রস্তাবিত পদক্ষেপ মঞ্চ "তাঁবু নামানো"
তাঁবু অপসারণের সাথে অন্তত দুইজন জড়িত, যারা তাঁবু, পোস্ট এবং খুঁটি একটি ব্যাগে স্টার্ট এবং ফিনিশ এলাকায় রাখে।
পর্যায় "বাম্পের উপরে জলাভূমি অতিক্রম করা"
একটি প্রাকৃতিক জলাভূমিতে 15 মিটার পর্যন্ত দৈর্ঘ্যের একটি মঞ্চ বেছে নেওয়া হয় বা কৃত্রিম বাম্প দিয়ে সজ্জিত, যা একটি জিগজ্যাগ পদ্ধতিতে ইনস্টল করা হয় যাতে মঞ্চের মাঝখানে জগিং পায়ে জোর করে পরিবর্তন করা হয়। মঞ্চের সীমানা চিহ্নিত করা হয়েছে। প্রথম এবং শেষ বাম্পগুলির উত্তরণ বাধ্যতামূলক, বাকিগুলি - যে কোনও ক্রমে।
পর্যায় "নিটিং গিঁট»
সদস্য বের করে
তালিকাভুক্ত মধ্যে থেকে নোডের নামের সাথে একটি কার্ড: "সরাসরি",
"এক প্রান্তে কন্ডাক্টর", "বোলাইন", "আঁকড়ে ধরা", "স্ট্রাপ",
"আট", "আসন্ন", "ব্রামশকোটভি"
এবং তিনি তার গিঁট বেঁধেছেন, যার পরে তিনি পরবর্তী ধাপে চলে যান।
গিঁটটি সঠিকভাবে বাঁধা বলে মনে করা হয় যদি এটি রেফারির মান পূরণ করে (শুরুতে পোস্ট করা উচিত), দড়ির কোন মোচড় নেই এবং একটি নিয়ন্ত্রণ গিঁট রয়েছে ("আগামী" এবং "আট" ব্যতীত)।
রেফারির আমন্ত্রণে, দলের প্রতিনিধি দলের সদস্যদের দ্বারা বাঁধা গিঁটের সাথে পরিচিত হন এবং প্রাপ্ত জরিমানার জন্য প্রোটোকল স্বাক্ষর করেন।
মঞ্চ "রেলিংয়ের সাথে একটি প্রসারিত দড়িতে ক্রসিং"
মঞ্চ প্রতিযোগিতার আয়োজকদের দ্বারা সজ্জিত করা হয়, ক্রসিং এর দৈর্ঘ্য
15 থেকে 20 মিটার পর্যন্ত। অংশগ্রহণকারী, উভয় হাত দিয়ে রেলিং ধরে রাখে এবং তাদের মধ্যে ল্যানিয়ার্ড ক্যারাবিনারটি সরাতে থাকে, একটি অতিরিক্ত পদক্ষেপের সাথে নীচের দড়ি বরাবর চলে যায়। নীচের দড়ি থেকে পড়ে যাওয়ার সময়, অংশগ্রহণকারী নিজেকে টেনে নেয়, এটির উপর দাঁড়িয়ে থাকে এবং চলতে থাকে। স্ব-বীমা একটি "গোঁফ" এর সাহায্যে সঞ্চালিত হয়, যা একটি ক্যারাবিনার দিয়ে রেলিং এবং জোতার বুকের ক্রসহেয়ারে বেঁধে দেওয়া হয়।
কেবলমাত্র একজন অংশগ্রহণকারীকে ল্যানিয়ার্ডের "গোঁফ" দিয়ে রেলিংয়ের সাথে সংযুক্ত করা যেতে পারে এবং নীচের দড়িতে তাদের পা (এক পা) দিয়ে দাঁড়াতে পারে, এটি ক্রসিংয়ে লোড করে। অংশগ্রহণকারীদের অনুষঙ্গ সম্ভব.
মঞ্চ "রেলিং ব্যবহার করে ঢালে আরোহণ"
ঢালের খাড়াতা 30-40, মঞ্চের দৈর্ঘ্য 40 মিটার পর্যন্ত। রেলিংগুলি বিচারক বা দল দ্বারা পরিচালিত হয়। ক্ষেত্রে যখন এটি প্রয়োজন হয়, অংশগ্রহণকারী শীর্ষ বিচারকের বীমা নিয়ে উঠে। অংশগ্রহণকারীকে একটি আঁকড়ে ধরা "হুইস্কার" সহ উল্লম্ব রেলিংয়ের কাছে বীমা করা হয়।
পর্যায় "রেলিং ব্যবহার করে ঢাল থেকে নেমে আসা»
ঢালের খাড়াতা, মঞ্চের দৈর্ঘ্য, সরঞ্জাম এবং জরিমানা - "ঢালে আরোহণ" পর্যায়ের অনুরূপ।
পর্যায় "নদী (খাত) একটি লগে পার করা»
লগের দৈর্ঘ্য 5-10 মিটার, ব্যাস 20-30 সেমি। প্রতিবন্ধকতা এক সময়ে অতিক্রম করা হয়। প্রয়োজন হলে, রেফারি বীমা প্রয়োগ করা হয়। অংশগ্রহণকারী একটি কার্যকরী "গোঁফ" সহ রেলিংয়ের জন্য বীমা করে, অক্জিলিয়ারী দড়ি (শাটল) বুকের জোতাকে বেঁধে দেয় এবং বাধা অতিক্রম করে।
পর্যায় "পুনরায় সেলাই সহ অনুভূমিক রেলিং বরাবর আন্দোলন»
অংশগ্রহণকারী ঢাল বরাবর চলে, একটি কাজ "গোঁফ" সঙ্গে অনুভূমিক রেলিং জন্য নিজেকে বীমা. পুনরায় বেঁধে রাখার জায়গায় পৌঁছে, এটি পুনরায় বেঁধে দেওয়া হয় এবং চলতে থাকে।
পর্যায় "নৌকায় জলের বাধা অতিক্রম করা"
মঞ্চের দৈর্ঘ্য 50 মিটার পর্যন্ত, নদীর প্রবাহের গতি 2-3 m/s এর বেশি নয়। বিচারকদের দ্বারা জলযান এবং ভেস্ট প্রদান করা হয়। ভেলা, নৌকা দিয়ে পারাপার করা যায়।
পর্যায় "তাঁবু স্থাপন করা"
যে কোনো সংখ্যক অংশগ্রহণকারী দ্বারা তাঁবু স্থাপন করা হয়। তাঁবুটি 2টি পোস্ট এবং 10টি পেগের উপর স্থাপন করা হয়েছে, প্রবেশদ্বারটি বেঁধে দেওয়া হয় না, পোস্টগুলি বাইরে অবস্থিত। ক্যাপ্টেনের সিগন্যালে "প্রস্তুত", বিচারক তাঁবু স্থাপনের সঠিকতা মূল্যায়ন করেন। তাঁবু সঠিকভাবে স্থাপন করা হলে, বিচারক "স্বীকৃত" আদেশ দেন। তাঁবুটি ভুলভাবে স্থাপন করা হলে, দলকে ত্রুটি সংশোধনের সুযোগ দেওয়া হয়।
মঞ্চ "ফায়ারিং এ ফায়ারিং»
আপনি জল ফুটাতে বা থ্রেড পোড়া করতে পারেন। এটি শুধুমাত্র প্রাকৃতিক উপকরণ ব্যবহার করার অনুমতি দেওয়া হয় এবং যেকোন সংখ্যক ম্যাচ জ্বালানোর জন্য (আগে ম্যাচ সহ প্যাকেজটি পানিতে ফেলে দেওয়া হয়), তবে একবারে শুধুমাত্র একটি ম্যাচ জ্বালানো যেতে পারে। পাত্রে পানির পরিমাণ - 1 লিটার; যদি জল ছড়িয়ে পড়ে, তবে এটি এই ভলিউমে যোগ করা হয়। এটি একটি windbreaker সঙ্গে বায়ু থেকে আগুন আবরণ এবং একটি লাঠি দিয়ে শিখা নিয়ন্ত্রণ করার অনুমতি দেওয়া হয়।
যখন থ্রেডটি পোড়ানো হয়, তখন স্ট্যাকিং ব্রাশউডের স্তরটি 30-50 সেন্টিমিটার উচ্চতায় প্রসারিত একটি তারের মধ্যে সীমাবদ্ধ থাকে।
মঞ্চের শেষটি হল পোড়া থ্রেডের ভাঙ্গন বা, যখন জল ফুটানো হয়, তখন থালা-বাসনে একটি "সাদা চাবি" এর উপস্থিতি।
রেফারি ম্যাচ ব্যবহারের জন্য - 120 s (4 পয়েন্ট)।
অন্যান্য পর্যায়গুলিও সম্ভব: একটি ব্যাকপ্যাক প্যাক করা, একটি ঢাল অতিক্রম করা, "শিকার" বহন করা, আজিমুথে চলা ইত্যাদি।
পর্যায়গুলি অতিক্রম করার ক্রম বিচারকদের প্যানেল দ্বারা নির্ধারিত হয়, তবে, নিম্নলিখিত স্কিমটি ঐতিহ্যগতভাবে বিকশিত হয়েছে: শুরু হল তাঁবু অপসারণ; কারিগরিভাবে কঠিন পর্যায়ে যেগুলির জন্য দড়ি দিয়ে কাজ করার দক্ষতা প্রয়োজন সেগুলি দূরত্বের প্রথমার্ধে সেট করা হয়, যেহেতু তারা একটি দল জমা করে এবং যতক্ষণ না সেগুলি সম্পূর্ণ হয়, পরবর্তী দল শুরু করা অসম্ভব। বিনোদনের জন্য এবং প্রতিযোগিতার গতি বাড়ানোর জন্য, বিচারকের সংখ্যা এবং ভূখণ্ডের প্রকৃতি অনুমতি দিলে, দুটি সমতুল্য দূরত্ব লাইন তৈরি করা হয়।
এটি লক্ষ করা উচিত যে প্রতিযোগিতার নিয়মগুলিতে আমাদের সুপারিশের চেয়ে বেশি জরিমানা রয়েছে, তবে অভিজ্ঞতা দেখায় যে শুধুমাত্র অভিজ্ঞ বিচারকরাই সেগুলি সম্পূর্ণরূপে ব্যবহার করতে পারেন, তাই শাস্তির সংখ্যা কম হওয়া উচিত। প্রধান প্রয়োজনীয়তা হল অংশগ্রহণকারীকে মঞ্চে ছেড়ে দেওয়ার অধিকার বিচারকের নেই যদি অংশগ্রহণকারী নিরাপত্তার দিক থেকে এর জন্য প্রস্তুত না হয় এবং বিদ্যমান ত্রুটিগুলি দূর করতে না পারে। রেফারিকে অবশ্যই প্রতিযোগীকে সময়মতো শাস্তি দিয়ে নিরাপত্তা বিধি প্রয়োগ করতে হবে, শাস্তি দিয়ে নয়। যেহেতু পর্যটনে দড়ি দিয়ে কাজ করার বিভিন্ন পদ্ধতি রয়েছে, তাই একটি প্রয়োজনীয়তা থাকা উচিত - যে কোনও পদ্ধতি অনুমোদিত যা মঞ্চের নিরাপদ উত্তরণের গ্যারান্টি দেয়।
সম্প্রতি, পর্যটন সরঞ্জামগুলিতে পৃথক দলের প্রতিযোগিতা ক্রমবর্ধমান জনপ্রিয় হয়ে উঠেছে, যা আপনাকে প্রতিটি অংশগ্রহণকারীর পর্যটক এবং প্রযুক্তিগত প্রশিক্ষণ পরীক্ষা করার অনুমতি দেয়। ইউনিফর্ম এবং সরঞ্জাম পর্যটন সরঞ্জামে দলের প্রতিযোগিতায় ব্যবহৃত একই রকম। অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে একটি ব্যক্তিগত ড্র অনুষ্ঠিত হয়, এটি 3-5 মিনিটের শুরুর ব্যবধান সেট করার সুপারিশ করা হয়। প্রতিটি অংশগ্রহণকারী দূরত্ব অতিক্রম করে, সমস্ত পর্যায় অতিক্রম করে, ফলাফলটি দূরত্ব অতিক্রম করার জন্য সময়ের যোগফল এবং ধাপগুলি অতিক্রম করার সময় প্রাপ্ত জরিমানা দ্বারা নির্ধারিত হয়। বিজয়ী সর্বনিম্ন সময়ের দ্বারা নির্ধারিত হয়, যদি ফলাফল সমান হয়, তবে অংশগ্রহণকারীকে জরিমানা সময়ের সবচেয়ে কম পরিমাণে সুবিধা দেওয়া হয়। দলের ফলাফল সমস্ত যোগ্যতা সম্পন্ন অংশগ্রহণকারীদের দ্বারা দেখানো সময়ের পরিমাণ দ্বারা নির্ধারিত হয়।
দূরত্ব এবং পর্যায়গুলির জন্য প্রয়োজনীয়তা - গতিশীলতা, নিরাপত্তা, বিনোদন। শুরুতে যাওয়ার আগে, অংশগ্রহণকারীদের একটি প্রাক-শুরু পরীক্ষা করা হয়।
জরিমানা সিস্টেম পর্যটক সরঞ্জামে দলের প্রতিযোগিতায় ব্যবহৃত যে অনুরূপ.
"পেন্ডুলাম" পর্যায়ে, অংশগ্রহণকারী, নিয়ন্ত্রণ রেখার পিছনে দাঁড়িয়ে এবং একটি পেন্ডুলাম উল্লম্ব দড়ি ব্যবহার করে, একটি স্রোত বা উপত্যকা (নিয়ন্ত্রণ বিভাগ) অতিক্রম করতে হবে।
"হিংড ক্রসিং" এবং "রেলিং সহ একটি দড়িতে ক্রসিং" পর্যায়ে, বিচারকদের প্যানেল একটি নিয়ন্ত্রণ সময় নির্ধারণ করতে পারে, যার পরে একজন অংশগ্রহণকারী যিনি মঞ্চটি অতিক্রম করেননি তাকে এটি থেকে সরিয়ে দেওয়া হয়।
একটি স্কুল এবং মিউনিসিপ্যাল স্কেলের প্রতিযোগিতায়, একটি রিলে রেসের আকারে পর্যটন সরঞ্জামে প্রতিযোগিতা করা সম্ভব, যখন অংশগ্রহণকারীরা পর্যায় অতিক্রম করে, পেনাল্টি সার্কেল চালিয়ে শাস্তি অনুশীলন করে। দড়ি দিয়ে কাজ করার ক্ষমতা প্রয়োজন হয় না এমন পর্যায়গুলি বেছে নেওয়া প্রয়োজন, যেমন প্রযুক্তিগতভাবে জটিল নয় এবং একটি সরলীকৃত স্কেলে রেফারি করার অনুমতি দেয় - কাজটি সম্পন্ন হয়েছে (কোনও জরিমানা নেই), কাজটি ত্রুটির সাথে সম্পন্ন হয়েছে (একটি পেনাল্টি লুপ), কাজটি সম্পূর্ণ হয়নি (দুটি পেনাল্টি লুপ)। বিচারকদের প্যানেলের উদ্যোগের জন্য একটি বড় ক্ষেত্র রয়েছে, যেহেতু এই ধরণের প্রতিযোগিতার জন্য কোনও নিয়ম নেই এবং আপনি পরীক্ষা করতে পারেন। রিলে রেসটি এমন শর্ত সেট করে পরিচালনা করা যেতে পারে যে প্রতিটি দলের সদস্য সমস্ত ধাপের মধ্য দিয়ে যায়, অথবা আপনি দলকে (ধরুন 3 জন অংশগ্রহণকারী) মোট সমস্ত ধাপ অতিক্রম করতে পারেন, উদাহরণস্বরূপ 9। তারপর প্রতিটি অংশগ্রহণকারীকে অবশ্যই যেতে হবে। তিনটি পর্যায়, এবং তাদের পাস করার ক্রমটি দল নিজেই দ্বারা নির্ধারিত হয়, যা দলগুলির কৌশলকে ব্যাপকভাবে বৈচিত্র্যময় করে।
6-8 গ্রেডের স্কুলছাত্রীদের জন্য একটি পর্যটক এবং স্থানীয় ইতিহাসের ছুটির দৃশ্য "একটি ব্যাকপ্যাক সহ স্থানীয় জমির চারপাশে"
লক্ষ্য:পাঠ পরিকল্পনা:
1. সূচনা পর্যায়ে.
2. প্রধান পর্যায়।
2.1. পরিচিতি।
2.2 ওয়ার্ম-আপ "কুইজ"
2.3 রিলে "একটি ভ্রমণের জন্য প্রস্তুত হন"
2.4 জায়গায় যান
2.5 পর্যটক সরঞ্জাম।
2.6। ক্রসিং।
2.7. একটি বাইভোক ইনস্টল করা।
2.8.আগুন জ্বালান
3. ফাইনাল
শিক্ষক:হ্যালো বন্ধুরা. আজ আমরা একটি পর্যটক এবং স্থানীয় বিদ্যা ছুটি আছে "একটি ব্যাকপ্যাক সঙ্গে নেটিভ ল্যান্ড কাছাকাছি।" আমরা পর্যটন জগতে একটি আকর্ষণীয় যাত্রা করব। আমরা খুঁজে বের করব তারা কী করে এবং পর্যটকরা ভ্রমণে এবং প্রতিযোগিতায় কী শিখে, সেইসাথে রাস্তার এই রোমান্টিকগুলিকে কী একত্রিত করে।
পর্যটক কারা এবং তারা কি করে?
"পর্যটন" শব্দটির অর্থ কী? এই শব্দটি ফরাসি "যাত্রা" থেকে এসেছে এবং আপনি বিভিন্ন উপায়ে ভ্রমণ করতে পারেন। আমাদের অঞ্চলের ভূখণ্ডে আপনি সমস্ত ধরণের পর্যটনে নিযুক্ত হতে পারেন।
- আপনি কি ধরনের পর্যটন জানেন?
শিক্ষক:শাবাশ ছেলেরা! কিন্তু আমরা আমাদের ছুটি শুরু করার আগে, আমি আজ জুরি পরিচয় করিয়ে দেব, যা মূল্যায়ন করবে। (জুরি উপস্থাপনা)। এবং আমাদের প্রথম প্রতিযোগিতা "কুইজ"।
1.প্রতিযোগিতা "কুইজ" (আবেদন)
শিক্ষক:সাবাশ! -তাহলে, আমরা আমাদের পথে চলেছি। পর্যটন সরঞ্জামের কোন গুরুত্বপূর্ণ আইটেম ছাড়া ট্রিপ সঞ্চালিত হবে না? (ব্যাকপ্যাক)
- একটি ব্যাকপ্যাক যে কোনো পর্যটকের সত্যিকারের বন্ধু। ক্যাম্পিং হাউস, যা সবসময় কাছাকাছি থাকে। পর্যটককে দিনে কয়েকবার এটি একত্রিত এবং বিচ্ছিন্ন করতে হয়। একটি ব্যাকপ্যাক প্যাক করা একটি সম্পূর্ণ বিজ্ঞান। আমরা এখন এর কিছু মৌলিক বিষয় বোঝার চেষ্টা করব।
- একটি খালি ব্যাকপ্যাক সহ প্রথম অংশগ্রহণকারী হুপের দিকে ছুটে যায়, যেখানে বিভিন্ন বস্তু ছড়িয়ে ছিটিয়ে থাকে। তার কাজ হল শুধুমাত্র একটি আইটেম নেওয়া যা একটি হাইকে উপযোগী হতে পারে, এটি একটি ব্যাকপ্যাকে রাখা, দলে ফিরে যাওয়া এবং একই কাজ সম্পাদনকারী পরবর্তী খেলোয়াড়ের কাছে ব্যাকপ্যাকটি দেওয়া। মনোযোগ দিন, হুপে অতিরিক্ত আইটেম রয়েছে যা আমাদের হাইকের প্রয়োজন হবে না, আপনার চিন্তাভাবনা এবং চতুরতা দেখান।
2.প্রতিযোগিতা "একটি ভ্রমণের জন্য প্রস্তুত হন"
শিক্ষক:ব্যাকপ্যাক প্যাক করা হয়, আপনি হাইকিং যেতে পারেন. পথে বাধা আসতে পারে। এবং পরবর্তী প্রতিযোগিতা "স্থানে যান"
3.প্রতিযোগিতা "স্থানে যান" ("মাউসট্র্যাপ" (আমরা এটি এইভাবে তৈরি করি: আমরা দুটি জিমন্যাস্টিক বেঞ্চের মধ্যে একটি ভলিবল নেট প্রসারিত করি।) জালের নীচে হামাগুড়ি দেওয়া, "ক্রসিং" (স্কেট এবং দড়ি), লগ, কব্জাযুক্ত মই, আরোহণ, ট্রাভার্স, ডিসেন্ট (সুইডিশ মই) )
শিক্ষক:আপনি যে প্রতিবন্ধকতাগুলি কাটিয়ে উঠেছেন সেগুলি আপনাকে ভ্রমণে দেখা করতে পারে। আপনি কি জানেন যে তাদের কাটিয়ে উঠতে আপনার বিশেষ সরঞ্জামের প্রয়োজন। বাধাগুলি অতিক্রম করার জন্য, আপনাকে এমন একটি সুরক্ষা ব্যবস্থা কীভাবে ব্যবহার করতে হয় যা সবচেয়ে কঠিন পরিস্থিতিতে একজন ব্যক্তির জীবন বাঁচাতে পারে তা শিখতে হবে। এবং আমরা পরবর্তী প্রতিযোগিতা শুরু করছি "পর্যটন সরঞ্জাম"
4. প্রতিযোগিতা "পর্যটন সরঞ্জাম" (সিস্টেম, গ্লাভস, হেলমেট, ক্যারাবিনার বেঁধে রাখা)
শিক্ষক:আমরা আমাদের যাত্রা অব্যাহত. সমস্ত পর্যটকদের যে কোনও পরিস্থিতি থেকে বেরিয়ে আসতে সক্ষম হওয়া উচিত। আপনার সামনে একটি নদী এবং একটি ছোট নৌকা যেখানে পুরো দল ফিট করে না। আর এখন কাজটা সেই অধিনায়কদের যাদের দলকে পরের তীরে পাঠাতে হবে। দলের অধিনায়কের হাতে আছে হুপ, এটাই নৌকা। ক্যাপ্টেন হুপ করে দাঁড়িয়ে থাকে, পালাক্রমে তিনি দলের একজন সদস্যকে তার হুপে নিয়ে যান এবং অন্য দিকে দৌড়ে যান। এবং তাই যতক্ষণ না অধিনায়ক পুরো দলকে স্থানান্তর করেন।
5.প্রতিযোগিতা "ক্রসিং"
শিক্ষক:আমরা নিরাপদে পার্কিং লটে এটি তৈরি করেছি। পরবর্তী কি করা প্রয়োজন? সঠিকভাবে। একটি শিবির স্থাপন করুন।
6.প্রতিযোগিতা "একটি বাইভাক সেট আপ করা" (তাঁবু)
শিক্ষক:ভাল কাজ বন্ধুরা, ক্যাম্প প্রতিষ্ঠিত হয়েছে. কিন্তু ক্যাম্পফায়ার ছাড়া হাইক কি। এবং এখন
এখন প্রতিটি দল তাদের নিজস্ব আগুন জ্বালাবে। দলের প্রতিটি খেলোয়াড়ের হাতে একটি করে লগ। নেতার সংকেতে, ছেলেরা পালা করে সেই লাইনের দিকে ছুটে যায় যেখানে তাদের একটি কূপের আকারে আগুন তৈরি করা উচিত। শেষ খেলোয়াড় দৌড়ে আগুনের ভিতরে আগুনের একটি মডেল রাখে। জুরির কাছে ইঙ্গিত করার চেয়ে আগুন জ্বলেছে।
7. প্রতিযোগিতা "আগুন জ্বালান"
শিক্ষক:আমাদের যাত্রা শেষ হয়েছে। সবাই তাদের দক্ষতা, শক্তি, গতি দেখিয়েছে। এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, আমরা প্রাণবন্ততার চার্জ এবং অনেক ইতিবাচক আবেগ পেয়েছি!
শিক্ষক:আজ, বন্ধুরা, আপনি পর্যটনের বহুমুখী, আকর্ষণীয়, মুগ্ধতায় পূর্ণ বিশ্বে কিছুটা ডুবে গেছেন। অবশ্যই, আমরা এই অসাধারণ শখের মাত্র এক হাজার ছুঁয়েছি। আমাদের ছুটি শেষ হতে চলেছে। কিন্তু যেকোন ট্রিপ একটি ভাল নোটে শেষ হওয়া উচিত, এবং এখন আমাদের জুরি ফলাফলগুলিকে সংক্ষিপ্ত করেছে৷ তোমার একটা কথা আছে। (পুরস্কার প্রদান)
আবেদন
ছবিটি মনোযোগ সহকারে দেখুন এবং প্রশ্নের উত্তর দিন।
1. এই ক্যাম্পে কতজন পর্যটক থাকেন?
উত্তরঃ ৪ জন পর্যটক। ৪টি চামচ ও প্লেট, কাঠের তালিকা ৪টি।
2. তারা কখন এখানে এসেছে: আজ নাকি কয়েকদিন আগে?
উত্তরঃ কয়েকদিন আগে। তাঁবুতে ওয়েব।
3. কেন তারা এখানে এসেছে?
উত্তর: তারা নৌকায় এসেছে। গাছের কাছে প্যাডেল।
4. এটি কি ক্যাম্প থেকে নিকটতম গ্রামে দূরে?
উত্তরঃ দূরে নয়। ছবিতে একটি মুরগি দেখা যাচ্ছে।
5. বাতাস কোথায় প্রবাহিত হয়: উত্তর বা দক্ষিণ থেকে?
উত্তরঃ দক্ষিণ দিক থেকে। তাঁবুতে একটি পতাকা দৃশ্যমান, যা বাতাসের দিক নির্দেশ করে। আপনি যদি পাইনগুলি দেখেন তবে উত্তর দিকে তাদের ছোট শাখা রয়েছে। তাই দক্ষিণ দিক থেকে বাতাস বইছে।
6. দিনের কোন সময় এটি?
উত্তরঃ সকাল। পূর্ববর্তী উত্তরটি ব্যবহার করে, আপনি মূল পয়েন্টগুলি নির্ধারণ করতে পারেন এবং রান্নার ছায়ার দিকে তাকালে আপনি দেখতে পাবেন যে সূর্য পূর্বদিকে রয়েছে, যার মানে এটি সকাল।
7. শূরা কোথায় গেল?
উত্তর: প্রজাপতি ধরা। ঝোপের আড়ালে একটা জাল দেখা যায়।
8. গতকাল কে ডিউটিতে ছিলেন? (নাম ধরে ডাকুন।)
উত্তরঃ কোহল। আজ শুরা নন যিনি ডিউটিতে আছেন (তিনি প্রজাপতি ধরেছেন), কোল্যা নন (তিনি "কে" অক্ষর সহ ব্যাকপ্যাকের পাশে রয়েছেন), এবং ভাস্য নন (তিনি ছবি তোলেন, তার ব্যাকপ্যাকে একটি ট্রিপড রয়েছে "অক্ষর সহ) খ")। সুতরাং ডিউটিতে থাকা ব্যক্তি হলেন পেটিয়া, এবং গতকাল কোল্যা ডিউটিতে ছিলেন।
9. আজ কোন মাসের কোন দিন?
উত্তরঃ ৮ই আগস্ট। পেটিয়া আজ ডিউটিতে, তাই এটি 8 তম। আপনি তরমুজ দেখতে পারেন, তাই এটি আগস্ট।
স্কুলছাত্রদের জন্য পর্যটক প্রতিযোগিতা
পর্যটন প্রতিযোগিতা, একটি নিয়ম হিসাবে, স্কুলগুলিতে অনুষ্ঠিত হয় যেখানে পর্যটকদের কাজের দীর্ঘমেয়াদী অনুশীলন রয়েছে, একটি পর্যটক ক্লাব বা বৃত্ত সক্রিয়ভাবে কাজ করছে। তারা একটি চারপাশের আকারে সংগঠিত হয় এবং পর্যটনের প্রচার, পর্যটকদের দক্ষতা শেখানো, একটি নির্দিষ্ট সময়ের জন্য কাজের সংক্ষিপ্তসারের উদ্দেশ্যে পরিবেশন করে।
মে মাসের শেষে পর্যটন প্রতিযোগিতার পরিকল্পনা করা সর্বোত্তম, যখন শিক্ষাবর্ষের ফলাফল সংক্ষিপ্ত হয় এবং আবহাওয়া অনুকূলে থাকে। যাইহোক, কিছু স্কুলে তাদের শরত্কালে ধরে রাখার অভ্যাস রয়েছে, এই ক্ষেত্রে তারা স্কুল বছরের সময় এক ধরণের পর্যটক কাজ শুরু করে।
প্রতিযোগিতার স্থানটি গ্রুপগুলির প্রবেশ এবং পদ্ধতির জন্য সুবিধাজনক হওয়া উচিত, নিরাপদ এবং বেশিরভাগ ধরণের প্রতিযোগিতা আয়োজনের জন্য শর্ত থাকা উচিত। পানীয় এবং গৃহস্থালির প্রয়োজনে জল, জ্বালানী কাঠেরও প্রয়োজন। বছরের পর বছর স্কুল প্রতিযোগিতার জন্য একই গ্লেড ব্যবহার করা হলে ভাল হয়। একই সময়ে, স্থানীয় কর্তৃপক্ষের কাছ থেকে অনুমতি নেওয়া, কার্টোগ্রাফিক উপাদান সরবরাহ করা, রুট তৈরি করা, গ্রুপ সরবরাহ করা এবং পাঠানোর মতো সাংগঠনিক সমস্যাগুলি সমাধান করা সহজ। এবং যেহেতু ছেলেরা ক্রমাগত বয়সের গ্রুপগুলি পরিবর্তন করছে, আপনি 2-3 বছরের মধ্যে দূরত্ব পুনরাবৃত্তি করতে ভয় পাবেন না।
প্রতিযোগিতার জন্য প্রস্তুতি আগাম শুরু হয়। একটি সদর দফতর তৈরি করা হচ্ছে, যাতে শিক্ষক, দল তৈরির জন্য দায়ী প্রতিটি শ্রেণীর প্রতিনিধি, কমসোমল কমিটির সদস্যরা অন্তর্ভুক্ত। প্রতিযোগিতার প্রস্তুতির জন্য একটি বিশদ পরিকল্পনা তৈরি করা হয়, যা নির্দিষ্ট ইভেন্ট, প্রতিযোগিতার প্রস্তুতির সময়, নির্দিষ্ট ইভেন্ট, সময়সীমা এবং দায়িত্বশীল ব্যক্তিদের নির্দেশ করে। পরিকল্পনাটি স্কুলের অধ্যক্ষ দ্বারা অনুমোদিত হয় এবং সদর দফতরের সকল সদস্যের নজরে আনা হয়। পরিকল্পনাটি নিজেদের এবং ক্লাসের দল উভয় প্রতিযোগিতার উপাদান সরঞ্জামের বিষয়গুলিকে প্রতিফলিত করে, একজন রেফারি সহকর্মী নিয়োগ করা, ভেন্যু এবং দূরত্ব প্রস্তুত করা, ক্লাস টিমের সাথে ক্লাস আয়োজন করা। বিচারকদের প্যানেলও আগাম সম্পন্ন করা হয়। হেডকোয়ার্টার সদস্যরা সিদ্ধান্ত নেয় কোন ধরনের প্রতিযোগিতা তাদের নিজেরাই সংগঠিত করা যেতে পারে এবং কোন অভিভাবক বা শেফদের বিচার করার জন্য আমন্ত্রণ জানানো উচিত।
প্রতিযোগিতার প্রবিধানগুলি যত তাড়াতাড়ি সম্ভব তৈরি করা উচিত, শুধুমাত্র শিক্ষকদেরই নয়, শিশুদেরও এটির সাথে পরিচিত করা উচিত৷ প্রবিধানগুলি প্রতিটি ধরণের প্রতিযোগিতার আয়োজনের শর্তগুলির বিশদ বিবরণ দেয়: দল এবং অংশগ্রহণকারীদের ক্রিয়াকলাপ, শাস্তির ব্যবস্থা, সংক্ষিপ্তকরণ৷ প্রতিটি ধরণের প্রতিযোগিতায় দলের প্রতিনিধিদের জন্য, পরামর্শ, ঘরের ভিতরে এবং মাটিতে ব্যবহারিক অনুশীলনের পরিকল্পনা করা হয়েছে। অনুষ্ঠানের ধরনগুলির জন্য প্রধান বিচারকরা প্রয়োজনীয় সরঞ্জাম ও সরঞ্জামের তালিকা তৈরি করে প্রধান বিচারপতির কাছে হস্তান্তর করেন। তিনি তাদের একত্রিত করেন, যার পরে অনুপস্থিত সরঞ্জামগুলি কোথায় পাওয়া যায় তা নির্ধারণ করা হয়। সরঞ্জামের অংশ - তাঁবুর জন্য খুঁটি এবং ছাউনি, সবচেয়ে সহজ ক্যাম্পফায়ার ডিভাইস, ইত্যাদি - স্কুলের ওয়ার্কশপে বাচ্চারা নিজেরাই তৈরি করতে পারে, প্রতিষ্ঠিত ঐতিহ্যের উপর নির্ভর করে, সরঞ্জামগুলির প্রাপ্যতা অংশগ্রহণকারীদের রচনা দ্বারা সম্পন্ন হয়। একটি নিয়ম হিসাবে, এগুলি ক্লাস দল, এবং দলে অংশগ্রহণকারীদের ন্যূনতম সংখ্যা সীমিত করার পরামর্শ দেওয়া হয়। সংখ্যার উপর নির্ভর করে, ক্লাসগুলি একে অপরের সাথে সমান্তরালভাবে প্রতিযোগিতা করে বা দলে একত্রিত হয়। প্রতিটি গোষ্ঠীর জন্য আলাদা ট্র্যাক প্রস্তুত করার প্রয়োজন নেই, আপনি কয়েকটি পর্যায় বাদ দিয়ে এবং প্রতিটি গোষ্ঠীর মধ্যে ফলাফলগুলিকে সমন্বিত করে একই দূরত্বে এড়িয়ে যেতে পারেন। দুটি পর্যায়ে প্রতিযোগিতা পরিচালনা করা ভাল।প্রথম পর্যায়ের উদ্দেশ্য হল ছেলেদের চূড়ান্ত প্রতিযোগিতার জন্য প্রস্তুত করা। এটি 1লা সেপ্টেম্বর থেকে 1লা মে পর্যন্ত চলে। এই সময়ের মধ্যে, ক্লাস টিমগুলিকে অবশ্যই উন্নত রুটের বাধ্যতামূলক অ্যাসাইনমেন্ট এবং ট্রিপের ফলাফলের উপর ভিত্তি করে একটি প্রাচীর সংবাদপত্র প্রকাশের সাথে একটি পর্যটক ভ্রমণ করতে হবে। দলের ফলাফল উন্নত রুট পাসপোর্টের জন্য প্রাপ্ত পয়েন্টের সংখ্যা, প্রকাশিত প্রাচীর সংবাদপত্র এবং ট্রিপ নিজেই গঠিত। ভর চরিত্র বাড়ানোর জন্য, আপনি ট্রিপে অংশগ্রহণকারী প্রত্যেকের জন্য ক্লাসে 1 পয়েন্ট বরাদ্দ করতে পারেন এবং প্যারেন্টাল অ্যাসেট বাড়ানোর জন্য, ট্রিপে অংশ নেওয়া প্রতিটি অভিভাবকের জন্য 3 পয়েন্ট। রাতারাতি থাকার সাথে 2-দিনের হাইকের জন্য, পয়েন্টের সংখ্যা দ্বিগুণ হয়। বিধানটি এমন একটি শর্তও নির্ধারণ করতে পারে: দুটি প্রচারের ফলাফল বিচারকদের প্যানেলে জমা দেওয়া হয়, তবে সেরাটি অফসেটের জন্য গৃহীত হয়।
এই ধরণের প্রতিযোগিতার ফলাফল একটি প্রযুক্তিগত বিবরণ, একটি চিত্র, অ্যাক্সেসের বিকল্প, পাস করার জন্য সুপারিশ সহ রুটের একটি ভাল ফাইল হতে পারে। প্রথম পর্যায়ের প্রোগ্রামে বিভিন্ন উপাদানের (একটি তাঁবু স্থাপন, একটি থ্রেড জ্বালিয়ে আগুন জ্বালানো, আজিমুথের মধ্যে চলা, প্রাথমিক চিকিৎসা, টপোগ্রাফিক প্রস্তুতি, একটি ব্যাকপ্যাক প্যাক করা, যার পরে মিনি-প্রতিযোগিতাগুলি) অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে। অনুষ্ঠিত হবে
ক্লাস নিম্নরূপ সংগঠিত হয়.
একদিনে, সমস্ত দলের প্রতিনিধিদের জন্য (প্রতি শ্রেণীতে 4 জন), একটি তাঁবু স্থাপনের বিষয়ে একটি পরামর্শ অনুষ্ঠিত হয়: ক্রমটি দেখানো হয়, ভুলের প্রতি মনোযোগ আকর্ষণ করা হয় এবং অনুশীলনের একটি সুযোগ দেওয়া হয়। পাঠের শেষে, প্রতিটি দল কাজগুলি গ্রহণ করে: গতির জন্য একটি তাঁবু স্থাপনের জন্য একটি মিনি-প্রতিযোগিতার জন্য প্রস্তুত করা, যা আগামী সপ্তাহে অনুষ্ঠিত হবে। টপোগ্রাফিক প্রস্তুতির বিষয়ে পরামর্শের পরে, আপনি মানচিত্রের দূরত্ব নির্ধারণের জন্য একটি টপোগ্রাফিক নির্দেশনা, অনুশীলন পরিচালনা করতে পারেন। এই ভাবে, আপনি একটি হাইকিং ট্রিপ জন্য প্রয়োজনীয় অনেক উপাদান কাজ করতে পারেন. সমস্ত মিনি-প্রতিযোগিতার ফলাফল এবং সেগুলির প্রতিটিতে শ্রেণী দ্বারা দখলকৃত স্থানগুলি প্রোটোকলে প্রবেশ করানো হয়।
প্রথম পর্যায়ে, একটি চিহ্নিত ট্র্যাকে লিনিয়ার ওরিয়েন্টিয়ারিংয়ে একটি প্রশিক্ষণ প্রতিযোগিতা করা সম্ভব (অংশগ্রহণকারীদের সংখ্যা সীমিত নয়)। তারা নিম্নলিখিত গঠিত. অংশগ্রহণকারী চিহ্নিত ট্র্যাক বরাবর চলে, এবং তার মানচিত্রে একটি রুট থ্রেড আছে। পথে একটি কন্ট্রোল পয়েন্ট (CP) এর সম্মুখীন হলে, অংশগ্রহণকারীকে অবশ্যই এটি মানচিত্রে রাখতে হবে: একটি পিন দিয়ে একটি খোঁচা তৈরি করুন এবং পরবর্তী CP-এ একটি রঙিন পেন্সিল দিয়ে আড়াআড়িভাবে ক্রস করুন। ফলাফল অফসেট - দূরত্ব অতিক্রম করার সময় অনুযায়ী এবং চেকপয়েন্টে একটি ত্রুটির জন্য একটি জরিমানা (1 মিমি বিচ্যুতির জন্য 1 মিনিট)।
এটা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে স্কুল প্রতিযোগিতার প্রথম পর্যায়ের ফলাফলের একটি সংক্ষিপ্ত প্রতিবেদন পোস্ট করেছে, যেখানে প্রতিটি ইভেন্টের ফলাফল রেকর্ড করা হবে।
প্রতিযোগিতার দ্বিতীয় পর্যায়ের প্রোগ্রামে একটি নিয়ন্ত্রণ সম্মিলিত রুট, পছন্দ অনুসারে ওরিয়েন্টিয়ারিং, পর্যটন সরঞ্জাম (বাধা কোর্স) এবং পর্যটক দক্ষতার পরীক্ষা অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে। নিম্নলিখিত অবস্থার অধীনে একদিনের মধ্যে এই সমস্ত ধরণের পরিচালনা করার সময় পাওয়া সম্ভব: কেকেএম 2-3 ঘন্টার জন্য প্রতিযোগিতার সাইটে ভ্রমণের আকারে সংগঠিত হয়; পছন্দ অনুসারে অভিযোজন 1.5 ঘন্টার বেশি সময় নেয় না; বাধা কোর্সটি সংক্ষিপ্ত, প্রযুক্তিগতভাবে জটিল এবং গতিশীল; এই তিন ধরনের প্রতিযোগিতার সময় পর্যটকদের দক্ষতা পরীক্ষা করা হয়।
সম্মিলিত রুট নিয়ন্ত্রণ করুন(KKM) একটি ট্যুরিস্ট ট্রিপ হিসাবে পরিচালিত হয়, যার সময় প্রতিটি দল স্থানীয় ইতিহাস, পর্যটন সরঞ্জাম, টপোগ্রাফি, ওরিয়েন্টেশন এবং প্রাথমিক চিকিৎসার বিভিন্ন কাজ করে।
রুটে, দলটি তাদের নিজস্ব কৌশল এবং নিরাপদ উত্তরণের পথ বেছে নিয়ে বিভিন্ন বাধা অতিক্রম করে। এই ক্ষেত্রে, দল পয়েন্ট স্কোর. যদি ছেলেরা কোন পর্যায় যোগ করতে প্রস্তুত না হয়, তারা পয়েন্টের সংশ্লিষ্ট সংখ্যা হারিয়ে এটি এড়িয়ে যেতে পারে। প্রতিটি পর্যায়ে পাস করার জন্য একটি নির্দিষ্ট সময় নির্ধারণ করা হয় - HB (সাধারণ সময়)। যদি দলটি পর্যায়টি দ্রুত অতিক্রম করে তবে এটি থেকে লাভবান হয় না এবং এইচবি অতিক্রম করার জন্য এটিকে কম পয়েন্ট দেওয়া হয়।
আমরা সিসিএম-এ নিম্নলিখিত ধাপগুলি অন্তর্ভুক্ত করার প্রস্তাব করছি:
প্রি-লঞ্চ চেক(সর্বোচ্চ স্কোর 20 পয়েন্ট)। জরুরী পরিস্থিতিতে দলের ক্রিয়াকলাপ থেকে অধিনায়কের প্রতিক্রিয়া - 4 পয়েন্ট পর্যন্ত। প্রতিযোগিতার এলাকার নাগরিকদের সম্পর্কে অংশগ্রহণকারীদের একজনের উত্তর (লট দ্বারা) - 4 পয়েন্ট পর্যন্ত। অংশগ্রহণকারীদের একজনের ব্যক্তিগত সরঞ্জাম পরীক্ষা করা হচ্ছে (লট দ্বারা) - 3 পয়েন্ট পর্যন্ত। একটি প্রাথমিক চিকিৎসা কিট, মেরামতের কিট, গ্রুপ সরঞ্জামের উপলব্ধতা এবং রচনা - প্রতিটি উপাদানের জন্য 3 পয়েন্ট পর্যন্ত। একটি অনুপস্থিত আইটেমের জন্য, 1 পয়েন্ট কাটা হয়, তবে প্রতিটি তালিকায় 3 পয়েন্টের বেশি নয়।
প্রাথমিক চিকিৎসা পদ্ধতির জ্ঞান(সর্বোচ্চ স্কোর - 20 পয়েন্ট, নিয়ন্ত্রণ সময় - 15 মিনিট)। দলের দুই প্রতিনিধি আঘাত এবং অসুস্থতা নির্ণয়ের ইঙ্গিত কার্ড পাবেন। কার্ডগুলিতে দেওয়া আঘাত, রোগ এবং প্রাথমিক চিকিত্সার লক্ষণগুলির সেট ব্যবহার করে, দল সঠিক উত্তরটি বেছে নেয় (ফন্টটি লিখে)। প্রতিটি উত্তরের জন্য 5 পয়েন্ট পর্যন্ত দেওয়া হয়।
শর্তসাপেক্ষে নির্দিষ্ট আঘাতের জন্য প্রাথমিক চিকিৎসা প্রদান(সর্বোচ্চ স্কোর 10 পয়েন্ট)। আঘাতের তালিকা পূর্বনির্ধারিত। সঠিক মৃত্যুদন্ড - 10 পয়েন্ট, ত্রুটি সহ - 5 পয়েন্ট, ভুল - 0 পয়েন্ট।
"শিকার" এর পরিবহন(সর্বোচ্চ স্কোর - 10 পয়েন্ট)। দলটি স্ক্র্যাপ সামগ্রী থেকে পরিবহনের উপায় তৈরি করে এবং "আহতদের" পরিবহন করে। সঠিক পরিবহন - 5 পয়েন্ট, ত্রুটি সহ - 2, 5, ভুল - 0 পয়েন্ট। একইভাবে, পরিবহনের উপায়গুলির সঠিক উত্পাদন মূল্যায়ন করা হয়।
মানচিত্রে দূরত্ব নির্ণয় করা(সর্বোচ্চ স্কোর - 3 পয়েন্ট)। দলটি উপলব্ধ সরঞ্জাম (শাসক বা কম্পাস) ব্যবহার করে, মানচিত্রের পয়েন্টগুলির মধ্যে দূরত্ব নির্ধারণ করে। 5% পর্যন্ত ত্রুটি সহ - 3 পয়েন্ট, 10% - 2 পর্যন্ত, 15% - 1 পর্যন্ত, 15% - 0 পয়েন্ট পর্যন্ত।
আজিমুথ থেকে তিনটি ল্যান্ডমার্ক নির্ধারণ(সর্বোচ্চ স্কোর - 9 পয়েন্ট)। দলটি নির্দেশিত অভিযোজনে অজিমুথ নির্ধারণ করতে একটি কম্পাস ব্যবহার করে। 5 ডিগ্রী পর্যন্ত ত্রুটি সহ - 3 পয়েন্ট, 10 ডিগ্রী -2 পর্যন্ত, 15 ডিগ্রী পর্যন্ত - 1, 15 ডিগ্রি -0 পয়েন্টের বেশি।
বিভাক(সর্বোচ্চ স্কোর -10 পয়েন্ট) নিয়ন্ত্রণ সময়ের জন্য দলকে (1 ঘন্টা) তাঁবু স্থাপন করতে হবে এবং জল ফুটাতে হবে।
চিহ্নিত রুট।দলটি, চিহ্নিতকরণের সাথে এগিয়ে চলেছে, মানচিত্রে চলাচলের পথটি চিহ্নিত করে এবং একটি পাংচার দিয়ে চেকপয়েন্টের অবস্থান চিহ্নিত করে এবং পরবর্তী চেকপয়েন্টে একটি পেন্সিল দিয়ে পাংচারটি অতিক্রম করে। 2 মিমি পর্যন্ত ত্রুটির সাথে - 6 পয়েন্ট, 4 মিমি পর্যন্ত - 4, 6 মিমি পর্যন্ত - 0 পয়েন্ট। প্রতিষ্ঠিত এইচবিতে কাজটি সম্পূর্ণ করার জন্য, দলটি 10 পয়েন্ট পায়।
নির্ধারিত রুট।দলটি মানচিত্রে নির্দেশিত রুট বরাবর চলে, মাটিতে সেট করা চেকপয়েন্টগুলির মধ্য দিয়ে যায়, কিন্তু মানচিত্রে চিহ্নিত করা হয়নি। প্রতিটি চেকপয়েন্ট পরিদর্শন করার জন্য, 5 পয়েন্ট দেওয়া হয়, সমস্ত চেকপয়েন্ট পরিদর্শন করার সময় HB-এর জন্য পুরষ্কার হল 20 পয়েন্ট।
খোলা পথ।
দলটিকে ম্যাপের সাহায্যে বেশ কয়েক কিলোমিটার পথ কভার করতে হবে, নিয়ন্ত্রণের মাধ্যমে ব্যাক-টু-ব্যাক ক্রমে পাস করতে হবে। স্কোরের মতো সাইনপোস্ট করা রুট।
"কিংবদন্তি" দ্বারা অভিযোজন
(রুটের বিবরণ)। দলটি আজিমুথ এবং দূরত্বের ইঙ্গিত সহ "কিংবদন্তি" অনুসারে একটি মানচিত্র ছাড়াই চলে, যদি এটি সঠিকভাবে যায় তবে চেকপয়েন্টের মধ্য দিয়ে যায়৷ প্রতিটি চেকপয়েন্ট পরিদর্শন করার জন্য -3 পয়েন্ট, সমস্ত চেকপয়েন্ট পরিদর্শন করার সময় HB-এর জন্য পুরস্কার -10 পয়েন্ট
আজিমুথ কোর্স. প্রাথমিক তথ্য (অ্যাজিমুথ এবং স্ট্রোকের দৈর্ঘ্য - এক কিমি পর্যন্ত) পাওয়ার পরে, দলটি নির্দিষ্ট বিন্দুতে চলে যায়। ফিনিস লাইনে প্রবেশ করার সময়, মেরুটির সংখ্যা রেকর্ড করা হয়। স্ট্রোকের দৈর্ঘ্যের 5% পর্যন্ত ত্রুটি সহ -15 পয়েন্ট, 10% -10 পর্যন্ত, 15% -5 পর্যন্ত, 15%-এর বেশি - 0 পয়েন্ট। HB-এর জন্য বোনাস (শুধুমাত্র 10% পর্যন্ত ত্রুটি সহ) -10 পয়েন্ট।
একটি দুর্গম বস্তুর দূরত্ব নির্ধারণ।দলটি পরিচিত যেকোন উপায়ে একটি দুর্গম বস্তুর দূরত্ব নির্ধারণ করে। 5% -6 পয়েন্ট পর্যন্ত ত্রুটি সহ, 10% -4 পর্যন্ত, 15% -2 পর্যন্ত, 15% -0 পয়েন্টের বেশি।
দলগুলির প্রশিক্ষণের স্তরের উপর নির্ভর করে, অন্যান্য উপাদানগুলি কেকেএম-এ অন্তর্ভুক্ত করা যেতে পারে - একটি দড়ি দিয়ে অবতরণ এবং আরোহন, একটি মাউন্ট করা ক্রসিং, সেইসাথে স্কুল পাঠ্যক্রমের সাথে সম্পর্কিত স্থানীয় ইতিহাসের উপাদানগুলি: গাছপালা নির্ধারণ, জলের প্রবাহ পরিমাপ করা ইত্যাদি।
প্রতিটি দলের একটি রেকর্ড রুট বই আছে যেখানে ছেলেরা মঞ্চের উত্তরণ এবং ফলাফলের উপর একটি চিহ্ন তৈরি করে। বিচারকদের কাজের জন্য প্রধান প্রয়োজনীয়তা: দল, মঞ্চ ছেড়ে, তার ফলাফল খুঁজে বের করতে হবে। যে কোনো উপলব্ধ মানচিত্র ব্যবহার করে ওরিয়েন্টিয়ারিং ধাপগুলি সম্পন্ন করা হয়, তবে ওরিয়েন্টিয়ারিং প্রতিযোগিতার জন্য তৈরি একটি ক্রীড়া মানচিত্র ব্যবহার করা ভাল।
পর্যটক বাধা কোর্সএটি একটি নিয়ম হিসাবে, বয়স্ক বয়সের গোষ্ঠীর জন্য সঞ্চালিত হয় এবং পুরো দল দ্বারা 300-500 মিটার দৈর্ঘ্য সহ একটি স্ট্রিপের ধাপগুলির ধারাবাহিক উত্তরণে গঠিত। ছোট এবং মধ্যবয়সী শিশুদের জন্য, এটি একটি পর্যটক রিলে রেস দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়, যেখানে ব্যাটন একটি রুকজাক। দলের ফলাফল প্রতিবন্ধকতা অতিক্রম করার জন্য ব্যয় করা সময় এবং ধাপে ত্রুটির জন্য প্রাপ্ত শাস্তির সময় দ্বারা নির্ধারিত হয়। দলটি 4-6 জন নিয়ে গঠিত। এটি পর্যায় মাধ্যমে পাস করার সুপারিশ করা হয়, i.e. অংশগ্রহণকারীরা একে অপরের জন্য অপেক্ষা করবেন না। যেখানে সম্ভব, পারস্পরিক সহায়তা অনুমোদিত।
পর্যটন বাধা কোর্সের আনুমানিক পর্যায়:
তাঁবু সরানো হচ্ছে(শুরু)। কমপক্ষে 2 জন অংশগ্রহণ করে। দলটি তাঁবু ফেলে, বাজি এবং খুঁটিগুলি অবশ্যই ব্যাগে রেখে দিতে হবে।
"বাম্পস" এর উপর "জলদ" এর উত্তরণ।অংশগ্রহণকারীরা 10টি "হুমকস" বরাবর ভূখণ্ডের "বোজি" এলাকা অতিক্রম করে। প্রথম এবং শেষ "হুমকস" এর উত্তরণ বাধ্যতামূলক, বাকিগুলি ঐচ্ছিক। "বাম্প" থেকে এক বা উভয় পায়ের ব্যর্থতার জন্য 60 সেকেন্ডের একটি জরিমানা সময় দেওয়া হয় এবং প্রতিটি অংশগ্রহণকারীকে শুধুমাত্র একবার জরিমানা করা যেতে পারে।
"আহতদের" পরিবহন।দলের সদস্যরা, যে কোনও উপায়ে, "শিকার" বহন করে, তাকে মাটিতে পড়তে বাধা দেয়। পতনের ক্ষেত্রে, মঞ্চ আবার শুরু হয়। খুঁটি এবং দুটি উইন্ডব্রেকার বা জ্যাকেটের সাহায্যে একটি স্ট্রেচার তৈরি করার প্রস্তাব দিয়ে কাজটি জটিল হতে পারে।
আগুন জ্বালানো এবং থ্রেড পোড়ানো।মাটি থেকে 70 সেন্টিমিটার উচ্চতায়, র্যাকগুলির মধ্যে একটি থ্রেড টানা হয় এবং 30 সেন্টিমিটার উচ্চতায়, একটি তারটি ব্রাশউডের জন্য একটি সীমাবদ্ধ। দলের দু'জন প্রতিনিধিকে অবশ্যই একটি ম্যাচ থেকে আগুন জ্বালাতে হবে, শুধুমাত্র প্রাকৃতিক উপকরণ ব্যবহার করে এবং থ্রেডটি পোড়াতে হবে।
অবরোধ।এটি লগ থেকে নির্মিত, 150 সেমি পর্যন্ত উচ্চতা, করিডোর প্রস্থ - 4 মি পারস্পরিক সহায়তা অনুমোদিত। শাস্তি: করিডোর থেকে প্রস্থান করা - 90 সেকেন্ড, সরঞ্জামের ক্ষতি 30 সেকেন্ড।
একটি তাঁবু স্থাপন (শেষ) . যে কোনো সংখ্যক অংশগ্রহণকারীদের অনুমতি দেওয়া হয়। তাঁবু 2 বহিরঙ্গন পোস্ট এবং 10 পেগ উপর স্থাপন করা হয়. প্রবেশ পথ বন্ধ নেই। দল তৈরি করার পরে, অধিনায়কের সংকেতে, স্টপওয়াচটি বন্ধ করা হয়, বিচারক কাজের সঠিকতা মূল্যায়ন করেন। তাঁবু সঠিকভাবে সেট আপ করা হলে, রেফারি আদেশ দেয়। যদি ত্রুটি পাওয়া যায়, দলটিকে আরেকটি চেষ্টা করা হয়। যদি দলটি ত্রুটি সহ আবার তাঁবু সেট আপ করে তবে তারা 30 সেকেন্ডের শাস্তি পাবে।
দূরত্ব অতিক্রম করার সাথে সাথেই, দলটিকে অবশ্যই তার প্রাথমিক ফলাফল জানতে হবে - শুধুমাত্র নেট রানিং টাইম নয়, স্টেজে পেনাল্টিও। এটি করার জন্য, একজন বিচারক দলটিকে সমস্ত পর্যায়ে অনুসরণ করেন (এটি স্কুলছাত্র হতে পারে)। তিনি পর্যায়ক্রমে বিচারকদের কাছ থেকে জরিমানা সম্পর্কে তথ্য সংগ্রহ করেন এবং মুখ্য সচিবকে রিপোর্ট করেন। তথ্য অবিলম্বে প্রক্রিয়া করা হয় এবং একটি প্রাথমিক ফলাফল আকারে দলকে রিপোর্ট করা হয়। এটি প্রতিযোগিতার শেষের দিকে উত্থাপিত অনেক বিতর্কিত সমস্যাগুলিকে সরিয়ে দেয়।
প্রতিযোগিতা শুরুর আগে সংঘাতের পরিস্থিতি রোধ করার জন্য, অধিনায়কদের দূরত্বে নেতৃত্ব দেওয়া প্রয়োজন, প্রতিটি পর্যায়ে (একজন বিচারকের উপস্থিতিতে) এটি পাস করার পদ্ধতি, শাস্তির ব্যবস্থা ব্যাখ্যা করে। এটি কর্মের বিভিন্ন ব্যাখ্যা এড়াতে এবং ফলস্বরূপ, প্রতিবাদ এড়াতে সাহায্য করবে।
যদি ভূখণ্ড অনুমতি দেয়, পর্যাপ্ত সংখ্যক বিচারক এবং সরঞ্জাম আছে, দুটি লাইন তৈরি করা যেতে পারে। যা উল্লেখযোগ্যভাবে পর্যটন বাধা কোর্স পাস করার সময় কমিয়ে দেবে এবং এটি আরও গতিশীল করবে।
পর্যটক প্রতিযোগিতায় স্কুলছাত্রদের অন্তর্ভুক্ত করা দরকারী পছন্দ অভিযোজন।শুরুতে, অংশগ্রহণকারীরা প্রয়োগকৃত CP সহ একটি মানচিত্র পান, যার পয়েন্টে একটি স্কোর রয়েছে। প্রত্যেকের কাজ হল একটি নির্দিষ্ট সময়ে (45 থেকে 60 মিনিটের মধ্যে) যতটা সম্ভব পয়েন্ট স্কোর করা। ফলাফল থেকে পেনাল্টি পয়েন্ট কাটা হয়। নিয়ন্ত্রণের সময় অতিক্রম করার জন্য - প্রতিটি অতিরিক্ত মিনিটের জন্য একটি নির্দিষ্ট পরিমাণ। সর্বাধিক পয়েন্ট সহ অংশগ্রহণকারী।
পছন্দ অনুসারে ওরিয়েন্টিয়ারিং শুরু সাধারণ বা গোষ্ঠী হতে পারে৷ যদি অনেক অংশগ্রহণকারী থাকে, তবে তাদের রেসে বিভক্ত করা হয়, যাতে একই দলের সদস্যরা বিভিন্ন সময়ে শুরু হয় এবং ছেলে ও মেয়েদের বিকল্পভাবে ঘোড়দৌড় শুরু হয়৷
শুরুর 2-3 মিনিট আগে মানচিত্রটি জারি করার পরামর্শ দেওয়া হয়, যাতে প্রতিটি অংশগ্রহণকারী নিজেকে এটির সাথে পরিচিত করতে পারে, আন্দোলনের পথের রূপরেখা দিতে পারে। তারপরে, "স্টার্ট" কমান্ডে, ছেলেরা দৌড়াবে না, এমনকি না দেখেও মানচিত্র, সবচেয়ে অভিজ্ঞ জন্য, কিন্তু স্বাধীনভাবে কাজ করার চেষ্টা করবে.
দূরত্ব অবশ্যই নিম্নলিখিত প্রয়োজনীয়তাগুলি পূরণ করবে: 1. যতটা সম্ভব নিয়ন্ত্রণ পয়েন্ট মাটিতে স্থাপন করা হয়েছে। 2. দূরত্ব পরিকল্পিত যাতে আন্দোলনের জন্য বেশ কয়েকটি সমতুল্য বিকল্প রয়েছে। 3. CPs কঠিন ল্যান্ডমার্কের উপর দাঁড়ায় যা অনুসন্ধান বাদ দেয়।
পছন্দের প্রতিযোগিতার জন্য দূরত্ব নির্ধারণের জন্য বেশ কয়েকটি বিকল্প রয়েছে। তাদের মধ্যে একটি হল যখন নিয়ন্ত্রণের খরচ তার অসুবিধা দ্বারা নির্ধারিত হয়। নিয়ন্ত্রণটি শুরু থেকে যত দূরে, এটি খুঁজে পাওয়া আরও কঠিন, এটি ক্রীড়াবিদকে তত বেশি পয়েন্ট আনবে। এই ক্ষেত্রে, শুরু এবং ফিনিসগুলি মানচিত্রের কেন্দ্রে পরিশোধ করা হয়, যাতে অংশগ্রহণকারীদের আন্দোলনের জন্য আরও বিকল্প থাকে।
নতুনদের জড়িত প্রতিযোগিতার জন্য, একটি কোর্স স্কিম সুপারিশ করা হয়৷ সমস্ত নিয়ন্ত্রণের একই মান রয়েছে, যেমন 2 পয়েন্ট৷ শুরু এবং সমাপ্তি 1 কিলোমিটারের বেশি নয় এমন দূরত্বে ব্যবধান করা হয়, তাদের মধ্যে 1-2টি চেকপয়েন্ট সেট করা হয়, যখন চেকপয়েন্টের প্রধান সংখ্যা সরাসরি রুট থেকে দূরে অবস্থিত। এই ধরনের একটি সিস্টেমের সাহায্যে, একজন দুর্বল প্রশিক্ষিত অংশগ্রহণকারী সরাসরি রুট ধরে ফিনিশ লাইনে চলে যায়, এবং একটি ভালভাবে প্রস্তুত অংশগ্রহণকারী সেই জায়গা দিয়ে চলে যায় যেখানে চেকপয়েন্টগুলি আরও ঘনভাবে সেট করা হয়েছে৷ আপনি একটি বাধ্যতামূলক ন্যূনতম চেকপয়েন্ট প্রবেশ করতে পারেন যেগুলি অংশগ্রহণকারীদের অবশ্যই যেতে হবে৷ ফিনিশিং করিডোরের শুরুতে হবে।
ওরিয়েন্টিয়ারিং প্রতিযোগিতা 1:15000 বা 1:20000 স্কেলে স্পোর্টস ম্যাপ সহ অনুষ্ঠিত হয়। স্কুলের বাচ্চাদের জন্য, স্কেল 1:10000 হতে পারে। ইভেন্টে যে প্রতিযোগিতার এলাকার জন্য কোন মানচিত্র নেই, আমরা আজিমুথ প্রতিযোগিতা আয়োজন করার পরামর্শ দিই। সেগুলি নিম্নলিখিতগুলি নিয়ে গঠিত। শুরুতে, অংশগ্রহণকারী একটি সিফার সহ একটি প্রিজম দিয়ে সজ্জিত চেকপয়েন্টের অজিমুথ এবং দূরত্ব নির্দেশ করে একটি কার্ড পায়। চিহ্নিত করার জন্য এখানে একটি রঙিন পেন্সিল বা একটি স্ট্যাম্প ঝুলানো হয়েছে। কিছু সময়ের জন্য, CP 5-6 থেকে 2 কিলোমিটারের বেশি দূরত্ব নয়। কার্ডটি সম্পূর্ণ দূরত্বের আজিমুথ এবং দৈর্ঘ্য বা শুধুমাত্র প্রথমটির দূরত্ব নির্দেশ করতে পারে। CP, যেখানে অংশগ্রহণকারী অজিমুথ পাবে এবং দ্বিতীয় CP এর দূরত্ব, ইত্যাদি।
ওরিয়েন্টিয়ারিং প্রতিযোগিতাগুলি পৃথক-দলীয় প্রতিযোগিতা হিসাবে অনুষ্ঠিত হয়৷ নতুনদের জন্য 2 জনকে একসাথে ছেড়ে দেওয়া ভাল, তবে একটি কার্ড থেকে৷ এটি ছেলেদের আত্মবিশ্বাস দেবে এবং প্রতিযোগিতার জন্য আরও বেশি নিরাপত্তা নিশ্চিত করবে৷
পর্যটক দক্ষতা পরীক্ষা।এটি বিচার করার জন্য সবচেয়ে কঠিন ধরনের প্রতিযোগিতা, যেহেতু পর্যটক গোষ্ঠীর জীবন তৈরি করে এমন সমস্ত বিষয়গুলির জন্য স্পষ্ট মানদণ্ড তৈরি করা অসম্ভব। এখানে, একজন বিচারকের ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা একজন বিশেষজ্ঞ হিসাবে কাজ করে, তার পর্যটক এবং শিক্ষণ অভিজ্ঞতা অনেক মানে.
পর্যটক দক্ষতা তিনজন বিচারক দ্বারা বিচার করা হয়, যাদের প্রত্যেকে স্বাধীনভাবে কাজ করে এবং স্কোর গড়। প্রতিযোগিতার পুরো সময় জুড়ে বিচার করা হয় এবং নিম্নলিখিত সূচকগুলি নিয়ে গঠিত: রুটে গ্রুপের প্রস্থান, প্রতিযোগিতার স্থানে আগমন, সরঞ্জাম, ক্যাম্প এবং রান্নাঘরের অবস্থা, খাদ্য সঞ্চয়স্থান, প্রাথমিক চিকিৎসা প্রদান। যখন একটি দল রুটে প্রবেশ করে, বিচারকরা তার চেহারা, ব্যাকপ্যাকের সঠিক প্যাকিং, প্রাথমিক চিকিৎসা কিটের গঠন, যেমন যে উপাদানগুলি কেকেএম-এ প্রাক-লঞ্চ পরীক্ষায় যায়। সরঞ্জাম সহ গ্রুপের সরঞ্জামগুলি মূল্যায়ন করার সময়, ধাতব খুঁটি, তাঁবুর জন্য র্যাক, ক্যাম্প ফায়ার ডিভাইস এবং রান্নার জন্য খাবারের সঠিক নির্বাচন পরীক্ষা করা হয়।
বিচারকদের প্যানেল সমস্ত বিভাকগুলির 2-3 রাউন্ড তৈরি করে, পরিষ্কার-পরিচ্ছন্নতা এবং শৃঙ্খলার মূল্যায়ন করে, গ্রুপ এবং পৃথক অংশগ্রহণকারীদের দ্বারা দৈনন্দিন রুটিনের সাথে সম্মতি, শৃঙ্খলা, রান্নাঘরের অবস্থা পরীক্ষা করে, গ্রুপ এবং ব্যক্তিগত খাবার, স্বাস্থ্যবিধি এবং এর স্টোরেজ, জ্বালানী কাঠের প্রাপ্যতা। পণ্যের সঞ্চয়স্থান, তাদের অ্যাকাউন্টিং এবং ইস্যুকরণের পাশাপাশি প্রাথমিক চিকিৎসার ব্যবস্থার দিকে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়।
পর্যটন দক্ষতা প্রতিযোগিতার ফলাফল, একটি নিয়ম হিসাবে, শেষ সংক্ষিপ্ত করা হয় এবং চূড়ান্ত প্রোটোকলের স্থানগুলির বিতরণকে উল্লেখযোগ্যভাবে প্রভাবিত করে। দলগুলির থেকে প্রতিবাদ এড়াতে, সফরের সময় প্রতিটি বিচারকের উচিত তার মন্তব্য এবং মূল্যায়ন গ্রুপে নিয়ে আসা। একটি ভিত্তি হিসাবে, আমরা ছেলেদের জন্য সবচেয়ে বোধগম্য হিসাবে প্রতিটি অবস্থানের জন্য 5-পয়েন্ট রেটিং সিস্টেম নেওয়ার পরামর্শ দিই। ফলাফল ট্যুরিস্ট স্কিল টেস্ট ট্যুরের পর এক ঘণ্টার মধ্যে পর্যালোচনার জন্য পোস্ট করতে হবে।
প্রতিযোগিতামূলক অংশের পাশাপাশি, পর্যটন প্রতিযোগিতার প্রোগ্রামে বিভিন্ন প্রতিযোগিতাও অন্তর্ভুক্ত থাকে: প্রতীক, অপেশাদার শিল্প, শেফ, যুদ্ধের শীট, সংবাদপত্র ইত্যাদি। প্রতিযোগিতামূলক প্রোগ্রামের ফলাফল হলে এই প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের মনোভাব অনেক বেশি দায়ী হবে। প্রতিযোগিতার চূড়ান্ত প্রোটোকলের একটি প্রকার হিসাবে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। সুতরাং, উদাহরণস্বরূপ, যখন 5 ধরনের প্রতিযোগিতা অনুষ্ঠিত হয়, তখন দলের ফলাফল স্থানের যোগফল দ্বারা নির্ধারিত হতে পারে - তিনটি প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য প্রাপ্ত পয়েন্ট।
প্রতিযোগিতার মূল্যায়নের প্রধান মাপকাঠিগুলির মধ্যে একটি হওয়া উচিত শিশুদের নিজেদের স্বাধীনতা এবং সৃজনশীলতা। সুতরাং, উদাহরণস্বরূপ, যুদ্ধের শীট প্রতিযোগিতার আয়োজন করার সময়, দলের নেতার অংশগ্রহণ সম্পূর্ণরূপে বাদ দেওয়া যেতে পারে, কাজের জন্য সময় এবং স্থান বরাদ্দ করা। শিশুদের সম্পাদকীয় বোর্ড। একটি অপেশাদার শিল্প এবং পর্যটন গানের প্রতিযোগীতাটি প্রচারকারী দলগুলির দ্বারা একটি পারফরম্যান্স আকারে আয়োজন করা ভাল, পারফরম্যান্সের বিষয়টি আগে থেকেই দেওয়া।
পর্যটন প্রতিযোগিতার গুরুত্বপূর্ণ উপাদান হল তাদের উদ্বোধন এবং সমাপ্তির পদ্ধতি, অংশগ্রহণকারীদের পুরস্কৃত করা। এটি একটি উদ্বোধনের দৃশ্যকল্প তৈরি করা, একটি প্যারেড কমান্ডার নিয়োগ করা, একটি ফ্ল্যাগপোল প্রস্তুত করা এবং বাদ্যযন্ত্রের সহগামী সমস্যাগুলি সমাধান করা প্রয়োজন, অন্তত একটি পোর্টেবল টেপ রেকর্ডার ব্যবহার করে। সম্মানিত অতিথি, যুদ্ধের অভিজ্ঞ সৈনিকদের মূল সম্পদের মধ্যে থেকে উদ্বোধন এবং শ্রমে আমন্ত্রণ জানানো যেতে পারে; বিচারকদের প্রধান প্যানেল, প্রকার অনুসারে বিচারকদের পরিচয় করিয়ে দিন, প্রতিযোগিতার শর্তগুলি সমস্ত অংশগ্রহণকারীদের কাছে নিয়ে আসুন।
পর্যটক প্রতিযোগিতা আয়োজনের অন্যতম প্রধান বিষয় হল নিরাপত্তা। এর মধ্যে রয়েছে পানীয় জলের উপযুক্ততা পরীক্ষা করা, দূরত্বে বিপজ্জনক স্থানগুলি নির্মূল করা, একজন মেডিকেল কর্মী এবং একজন পুলিশ অফিসারের দায়িত্ব নিশ্চিত করা। প্রতিযোগিতার স্থানে প্রবেশের রাস্তা প্রদান করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যাতে কোনো অংশগ্রহণকারীর আঘাত বা অসুস্থতার ঘটনায় তাকে অবিলম্বে নিকটস্থ চিকিৎসা সহায়তা কেন্দ্রে নিয়ে যাওয়া যায়।
স্যানিটারি সমস্যাগুলি আগে থেকেই সমাধান করা প্রয়োজন: অস্থায়ী টয়লেট তৈরি করুন, আবর্জনার গর্ত প্রস্তুত করুন, থালা-বাসন ধোয়ার জায়গা এবং ধোয়ার জন্য। শিশুদের স্নান করার বিষয়গুলিতে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া উচিত: জলাধারে একটি ধ্রুবক ঘড়ি স্থাপন করা, প্রাপ্তবয়স্কদের সঙ্গী ছাড়া একা সাঁতার কাটা নিষিদ্ধ করা।
যদি প্রতিযোগিতার কয়েক দিন আগে আবহাওয়ার তীব্র অবনতি ঘটে, তবে সেগুলি অবশ্যই পুনঃনির্ধারিত বা সম্পূর্ণ বাতিল করতে হবে। যাইহোক, শুধু বৃষ্টির আবহাওয়া ছেলে বা নেতাদের জন্য একটি বাধা হওয়া উচিত নয়। এই ক্ষেত্রে, আপনি দূরত্বগুলি সরল করতে পারেন, প্রোগ্রামটি ছোট করতে পারেন, তবে এখনও সর্বাধিক সংখ্যক ইভেন্ট ধরে রাখার চেষ্টা করুন।
এম.জি. ফলকভস্কি পর্যটন প্রশিক্ষক, সর্বোচ্চ বিভাগের শিক্ষক, ক্রীড়া রেফারি।
