প্রিয় বন্ধু, আমরা বিশ্বাস করতে চাই যে লিও টলস্টয়ের রূপকথার গল্প "হাঙ্গর" পড়া আপনার জন্য আকর্ষণীয় এবং উত্তেজনাপূর্ণ হবে। এখানে, সবকিছুর মধ্যে সাদৃশ্য অনুভূত হয়, এমনকি নেতিবাচক চরিত্রগুলিও, তারা সত্তার একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ বলে মনে হয়, যদিও, অবশ্যই, তারা যা গ্রহণযোগ্য তার সীমানা অতিক্রম করে। সমস্ত রূপকথার গল্পগুলি ফ্যান্টাসি হওয়া সত্ত্বেও, তারা প্রায়শই ঘটনার যুক্তি এবং ক্রম ধরে রাখে। সন্ধ্যায় এই জাতীয় সৃষ্টিগুলি পড়লে, যা ঘটছে তার ছবিগুলি আরও প্রাণবন্ত এবং সমৃদ্ধ হয়ে ওঠে, রঙ এবং শব্দের একটি নতুন পরিসরে ভরা। নেতিবাচকদের চেয়ে ইতিবাচক চরিত্রের শ্রেষ্ঠত্ব কতটা স্পষ্টভাবে চিত্রিত করা হয়েছে, আমরা প্রথম এবং ক্ষুদ্র - দ্বিতীয়টিকে কতটা জীবন্ত এবং উজ্জ্বল দেখি। একটি প্রতিভার গুণের সাথে, নায়কদের প্রতিকৃতি চিত্রিত করা হয়, তাদের চেহারা, সমৃদ্ধ অভ্যন্তরীণ জগত, তারা সৃষ্টিতে "জীবন শ্বাস নেয়" এবং এতে ঘটে যাওয়া ঘটনাগুলি। বন্ধুত্ব, সহানুভূতি, সাহস, সাহস, প্রেম এবং ত্যাগের মতো ধারণাগুলির অলঙ্ঘনীয়তার কারণে লোক ঐতিহ্য তার প্রাসঙ্গিকতা হারাতে পারে না। টলস্টয় এলএন-এর গল্প "হাঙ্গর" এই সৃষ্টির প্রতি ভালবাসা এবং আকাঙ্ক্ষা না হারিয়ে অসংখ্যবার বিনামূল্যে অনলাইনে পড়া যেতে পারে।
আমাদের জাহাজ আফ্রিকার উপকূলে নোঙর করা হয়েছিল। এটি একটি ভাল দিন ছিল, একটি তাজা বাতাস সমুদ্র থেকে ফুঁ সঙ্গে; কিন্তু সন্ধ্যার দিকে আবহাওয়া বদলে গেল: এটি ঠাসা হয়ে গেল এবং, যেন একটি গলিত চুলা থেকে, সাহারা মরুভূমি থেকে গরম বাতাস আমাদের দিকে উড়ছিল।
সূর্যাস্তের আগে, ক্যাপ্টেন ডেকে উঠেছিলেন, চিৎকার করেছিলেন: "সাঁতার কাটুন!" - এবং এক মিনিটের মধ্যে নাবিকরা জলে ঝাঁপ দিল, পালটিকে জলে নামিয়ে দিল, বেঁধে পালটিতে স্নান করল।
আমাদের সাথে জাহাজে দুটি ছেলে ছিল। ছেলেরা প্রথম জলে ঝাঁপ দিয়েছিল, কিন্তু তারা পালের মধ্যে সঙ্কুচিত হয়েছিল এবং তারা উচ্চ সমুদ্রে একটি দৌড়ে সাঁতার কাটানোর সিদ্ধান্ত নিয়েছিল।
উভয়ই, টিকটিকির মতো, জলে প্রসারিত হয়েছিল এবং তাদের সমস্ত শক্তি দিয়ে সেই জায়গায় সাঁতার কেটেছিল যেখানে নোঙ্গরের উপরে একটি ব্যারেল ছিল।
একটি ছেলে প্রথমে তার কমরেডকে ছাড়িয়ে গেলেও পরে পিছিয়ে যেতে শুরু করে।
ছেলেটির বাবা, একজন বৃদ্ধ আর্টিলারিম্যান, ডেকের উপর দাঁড়িয়ে তার ছেলের প্রশংসা করলেন। ছেলে যখন পিছিয়ে যেতে শুরু করল, তখন বাবা তাকে চিৎকার করে বললেন:
- বের করে দিও না! ধাক্কা!
হঠাৎ, ডেক থেকে, কেউ চিৎকার করে বলল: "হাঙ্গর!" - এবং আমরা সবাই জলে একটি সামুদ্রিক দৈত্যের পিছনে দেখেছি।
হাঙ্গর সোজা ছেলেদের দিকে সাঁতার কাটল।
- পেছনে! পেছনে! ফিরে এসো! হাঙ্গর ! বন্দুকবাজ চিৎকার করে উঠল। কিন্তু ছেলেরা তার কথা শুনতে পেল না, তারা সাঁতার কাটল, হেসে উঠল এবং আগের চেয়ে আরও বেশি আনন্দে এবং জোরে চিৎকার করল।
গোলন্দাজ, চাদরের মতো ফ্যাকাশে, নড়াচড়া না করে বাচ্চাদের দিকে তাকাল।
নাবিকরা নৌকাটি নামিয়ে তাতে ছুটে গেল এবং ওয়ার্স বাঁকিয়ে তাদের সমস্ত শক্তি দিয়ে ছেলেদের দিকে ছুটে গেল; কিন্তু তারা তখনও তাদের থেকে অনেক দূরে ছিল যখন হাঙ্গরটি বিশ গতির বেশি দূরে ছিল না।
ছেলেরা প্রথমে তাদের কাছে কী চিৎকার করেছিল তা শুনতে পায়নি এবং হাঙ্গরটিকেও দেখেনি; কিন্তু তারপর তাদের একজন পিছনে ফিরে তাকাল, এবং আমরা সবাই একটি ছিদ্রকারী চিৎকার শুনতে পেলাম, এবং ছেলেরা বিভিন্ন দিকে সাঁতার কাটল।
এই চিৎকারটি বন্দুকধারীকে জাগিয়েছে বলে মনে হচ্ছে। সে ছুটে গেল কামানের দিকে। সে তার ট্রাঙ্ক ঘুরিয়ে কামানের উপর শুয়ে পড়ল, লক্ষ্য নিল এবং ফিউজ নিল।
আমরা সবাই, আমরা যতই জাহাজে ছিলাম না কেন, ভয়ে জমে ছিলাম এবং কী হবে তার জন্য অপেক্ষা করছিলাম।
একটি গুলি বেজে উঠল, এবং আমরা দেখলাম যে কামানটি কামানের কাছে পড়ে গেছে এবং তার হাত দিয়ে তার মুখ ঢেকেছে। হাঙ্গর এবং ছেলেদের কী হয়েছিল আমরা দেখতে পাইনি, কারণ এক মুহুর্তের জন্য ধোঁয়া আমাদের চোখকে মেঘ করে দিল।
কিন্তু যখন ধোঁয়া জলের উপর ছড়িয়ে পড়ল, প্রথমে চারদিক থেকে একটি শান্ত গোঙানি শোনা গেল, তারপর এই গোঙানি আরও শক্তিশালী হয়ে উঠল এবং অবশেষে, চারদিক থেকে একটি জোরে, আনন্দময় কান্না শোনা গেল।
বুড়ো আর্টিলারিম্যান মুখ খুলল, উঠে সমুদ্রের দিকে তাকাল।
একটি মৃত হাঙরের হলুদ পেট ঢেউয়ের ওপরে দুলছে। কয়েক মিনিটের মধ্যে নৌকাটি ছেলেদের কাছে চলে গেল এবং তাদের জাহাজে নিয়ে এল।
| « |
আমাদের জাহাজ আফ্রিকার উপকূলে নোঙর করা হয়েছিল। এটি একটি ভাল দিন ছিল, একটি তাজা বাতাস সমুদ্র থেকে ফুঁ সঙ্গে; কিন্তু সন্ধ্যার দিকে আবহাওয়া বদলে গেল: এটি ঠাসা হয়ে গেল এবং, যেন একটি গলিত চুলা থেকে, সাহারা মরুভূমি থেকে গরম বাতাস আমাদের দিকে উড়ছিল।
সূর্যাস্তের আগে, ক্যাপ্টেন ডেকে গিয়ে চিৎকার করে বললেন: "সাঁতার কাটুন!" - এবং এক মিনিটের মধ্যে নাবিকরা জলে ঝাঁপ দিল, পালটি জলে নামিয়ে দিল, বেঁধে পালটিতে স্নান করল।
আমাদের সাথে জাহাজে দুটি ছেলে ছিল। ছেলেরা প্রথম জলে ঝাঁপ দিয়েছিল, কিন্তু তারা পালের মধ্যে সঙ্কুচিত ছিল, তারা উচ্চ সমুদ্রে একটি দৌড়ে সাঁতার কাটানোর সিদ্ধান্ত নিয়েছিল।
একটি ছেলে প্রথমে তার কমরেডকে ছাড়িয়ে গেলেও পরে পিছিয়ে যেতে শুরু করে। ছেলেটির বাবা, একজন বৃদ্ধ আর্টিলারিম্যান, ডেকের উপর দাঁড়িয়ে তার ছেলের প্রশংসা করলেন। ছেলে যখন পিছিয়ে যেতে শুরু করল, তখন বাবা তাকে চিৎকার করে বললেন: “বিশ্বাসঘাতকতা করো না! ধাক্কা!"
হঠাৎ, ডেক থেকে, কেউ চিৎকার করে বলল: "হাঙ্গর!" - এবং আমরা সবাই জলে একটি সামুদ্রিক দৈত্যের পিছনে দেখেছি।
হাঙ্গর সোজা ছেলেদের দিকে সাঁতার কাটল।
পেছনে! পেছনে! ফিরে এসো! হাঙ্গর বন্দুকবাজ চিৎকার করে উঠল। কিন্তু ছেলেরা তাকে শুনতে পায়নি, তারা সাঁতার কাটতে থাকে, হাসতে থাকে এবং চিৎকার করে আগের চেয়ে আরও বেশি আনন্দে এবং জোরে।
নাবিকরা নৌকাটি নামিয়ে তাতে ছুটে গেল এবং ওয়ার্স বাঁকিয়ে তাদের সমস্ত শক্তি দিয়ে ছেলেদের দিকে ছুটে গেল; কিন্তু তারা তখনও তাদের থেকে অনেক দূরে ছিল যখন হাঙ্গরটি 20 গতির বেশি দূরে ছিল না।
ছেলেরা প্রথমে তাদের কাছে কী চিৎকার করেছিল তা শুনতে পায়নি এবং হাঙ্গরটিকেও দেখেনি; কিন্তু তারপর তাদের একজন পিছনে ফিরে তাকাল, এবং আমরা সবাই একটি ছিদ্রকারী চিৎকার শুনতে পেলাম, এবং ছেলেরা বিভিন্ন দিকে সাঁতার কাটল।
এই চিৎকারটি বন্দুকধারীকে জাগিয়েছে বলে মনে হচ্ছে। সে ছুটে গেল কামানের দিকে। সে তার ট্রাঙ্ক ঘুরিয়ে কামানের উপর শুয়ে পড়ল, লক্ষ্য নিল এবং ফিউজ নিল।
আমরা সবাই, আমরা যতই জাহাজে ছিলাম না কেন, ভয়ে জমে ছিলাম এবং কী হবে তার জন্য অপেক্ষা করছিলাম।
একটি গুলি বেজে উঠল, এবং আমরা দেখলাম যে কামানটি কামানের কাছে পড়ে গেছে এবং তার হাত দিয়ে তার মুখ ঢেকেছে। হাঙ্গর এবং ছেলেদের কী হয়েছিল আমরা দেখতে পাইনি, কারণ এক মুহুর্তের জন্য ধোঁয়া আমাদের চোখকে মেঘ করে দিল।
কিন্তু যখন ধোঁয়া জলের উপর ছড়িয়ে পড়ল, প্রথমে চারদিক থেকে একটি শান্ত গোঙানি শোনা গেল, তারপর এই গোঙানি আরও শক্তিশালী হয়ে উঠল এবং অবশেষে, চারদিক থেকে একটি জোরে, আনন্দময় কান্না শোনা গেল।
বুড়ো আর্টিলারিম্যান মুখ খুলল, উঠে সমুদ্রের দিকে তাকাল।
একটি মৃত হাঙরের হলুদ পেট ঢেউয়ের উপর ঢেউয়ে উঠল। কয়েক মিনিটের মধ্যে নৌকাটি ছেলেদের কাছে চলে গেল এবং তাদের জাহাজে নিয়ে এল।
আমাদের জাহাজ আফ্রিকার উপকূলে নোঙর করা হয়েছিল। এটি একটি ভাল দিন ছিল, একটি তাজা বাতাস সমুদ্র থেকে ফুঁ সঙ্গে; কিন্তু সন্ধ্যার দিকে আবহাওয়া বদলে গেল: এটি ঠাসা হয়ে গেল এবং, যেন একটি গলিত চুলা থেকে, সাহারা মরুভূমি থেকে গরম বাতাস আমাদের দিকে উড়ছিল।
সূর্যাস্তের আগে, ক্যাপ্টেন ডেকে উঠেছিলেন, চিৎকার করেছিলেন: "সাঁতার কাটুন!" - এবং এক মিনিটের মধ্যে নাবিকরা জলে ঝাঁপ দিল, পালটিকে জলে নামিয়ে দিল, বেঁধে পালটিতে স্নান করল।
আমাদের সাথে জাহাজে দুটি ছেলে ছিল। ছেলেরা প্রথম জলে ঝাঁপ দিয়েছিল, কিন্তু তারা পালের মধ্যে সঙ্কুচিত হয়েছিল এবং তারা উচ্চ সমুদ্রে একটি দৌড়ে সাঁতার কাটানোর সিদ্ধান্ত নিয়েছিল।
উভয়ই, টিকটিকির মতো, জলে প্রসারিত হয়েছিল এবং তাদের সমস্ত শক্তি দিয়ে সেই জায়গায় সাঁতার কেটেছিল যেখানে নোঙ্গরের উপরে একটি ব্যারেল ছিল।
একটি ছেলে প্রথমে তার কমরেডকে ছাড়িয়ে গেলেও পরে পিছিয়ে যেতে শুরু করে।
ছেলেটির বাবা, একজন বৃদ্ধ আর্টিলারিম্যান, ডেকের উপর দাঁড়িয়ে তার ছেলের প্রশংসা করলেন। ছেলে যখন পিছিয়ে যেতে শুরু করল, তখন বাবা তাকে চিৎকার করে বললেন:
- বের করে দিও না! ধাক্কা!
হঠাৎ, ডেক থেকে, কেউ চিৎকার করে বলল: "হাঙ্গর!" - এবং আমরা সবাই জলে একটি সামুদ্রিক দৈত্যের পিছনে দেখেছি।
হাঙ্গর সোজা ছেলেদের দিকে সাঁতার কাটল।
- পেছনে! পেছনে! ফিরে এসো! হাঙ্গর ! বন্দুকবাজ চিৎকার করে উঠল। কিন্তু ছেলেরা তার কথা শুনতে পেল না, তারা সাঁতার কাটল, হেসে উঠল এবং আগের চেয়ে আরও বেশি আনন্দে এবং জোরে চিৎকার করল।
গোলন্দাজ, চাদরের মতো ফ্যাকাশে, নড়াচড়া না করে বাচ্চাদের দিকে তাকাল।
নাবিকরা নৌকাটি নামিয়ে তাতে ছুটে গেল এবং ওয়ার্স বাঁকিয়ে তাদের সমস্ত শক্তি দিয়ে ছেলেদের দিকে ছুটে গেল; কিন্তু তারা তখনও তাদের থেকে অনেক দূরে ছিল যখন হাঙ্গরটি বিশ গতির বেশি দূরে ছিল না।
ছেলেরা প্রথমে তাদের কাছে কী চিৎকার করেছিল তা শুনতে পায়নি এবং হাঙ্গরটিকেও দেখেনি; কিন্তু তারপর তাদের একজন পিছনে ফিরে তাকাল, এবং আমরা সবাই একটি ছিদ্রকারী চিৎকার শুনতে পেলাম, এবং ছেলেরা বিভিন্ন দিকে সাঁতার কাটল।
এই চিৎকারটি বন্দুকধারীকে জাগিয়েছে বলে মনে হচ্ছে। সে ছুটে গেল কামানের দিকে। সে তার ট্রাঙ্ক ঘুরিয়ে কামানের উপর শুয়ে পড়ল, লক্ষ্য নিল এবং ফিউজ নিল।
আমরা সবাই, আমরা যতই জাহাজে ছিলাম না কেন, ভয়ে জমে ছিলাম এবং কী হবে তার জন্য অপেক্ষা করছিলাম।
একটি গুলি বেজে উঠল, এবং আমরা দেখলাম যে কামানটি কামানের কাছে পড়ে গেছে এবং তার হাত দিয়ে তার মুখ ঢেকেছে। হাঙ্গর এবং ছেলেদের কী হয়েছিল আমরা দেখতে পাইনি, কারণ এক মুহুর্তের জন্য ধোঁয়া আমাদের চোখকে মেঘ করে দিল।
কিন্তু যখন ধোঁয়া জলের উপর ছড়িয়ে পড়ল, প্রথমে চারদিক থেকে একটি শান্ত গোঙানি শোনা গেল, তারপর এই গোঙানি আরও শক্তিশালী হয়ে উঠল এবং অবশেষে, চারদিক থেকে একটি জোরে, আনন্দময় কান্না শোনা গেল।
বুড়ো আর্টিলারিম্যান মুখ খুলল, উঠে সমুদ্রের দিকে তাকাল।
একটি মৃত হাঙরের হলুদ পেট ঢেউয়ের ওপরে দুলছে। কয়েক মিনিটের মধ্যে নৌকাটি ছেলেদের কাছে চলে গেল এবং তাদের জাহাজে নিয়ে এল।
আমাদের জাহাজ আফ্রিকার উপকূলে নোঙর করা হয়েছিল। এটি একটি ভাল দিন ছিল, একটি তাজা বাতাস সমুদ্র থেকে ফুঁ সঙ্গে; কিন্তু সন্ধ্যার দিকে আবহাওয়া বদলে গেল: এটি ঠাসা হয়ে গেল এবং, যেন একটি গলিত চুলা থেকে, সাহারা মরুভূমি থেকে গরম বাতাস আমাদের দিকে উড়ছিল।
সূর্যাস্তের আগে, ক্যাপ্টেন ডেকে উঠেছিলেন, চিৎকার করেছিলেন: "সাঁতার কাটুন!" - এবং এক মিনিটের মধ্যে নাবিকরা জলে ঝাঁপ দিল, পালটিকে জলে নামিয়ে দিল, বেঁধে পালটিতে স্নান করল।
আমাদের সাথে জাহাজে দুটি ছেলে ছিল। ছেলেরা প্রথম জলে ঝাঁপ দিয়েছিল, কিন্তু তারা পালের মধ্যে সঙ্কুচিত হয়েছিল এবং তারা উচ্চ সমুদ্রে একটি দৌড়ে সাঁতার কাটানোর সিদ্ধান্ত নিয়েছিল।
উভয়ই, টিকটিকির মতো, জলে প্রসারিত হয়েছিল এবং তাদের সমস্ত শক্তি দিয়ে সেই জায়গায় সাঁতার কেটেছিল যেখানে নোঙ্গরের উপরে একটি ব্যারেল ছিল।
একটি ছেলে প্রথমে তার কমরেডকে ছাড়িয়ে গেলেও পরে পিছিয়ে যেতে শুরু করে।
ছেলেটির বাবা, একজন বৃদ্ধ আর্টিলারিম্যান, ডেকের উপর দাঁড়িয়ে তার ছেলের প্রশংসা করলেন। ছেলে যখন পিছিয়ে যেতে শুরু করল, তখন বাবা তাকে চিৎকার করে বললেন:
দিতে হবে না! ধাক্কা!
হঠাৎ, ডেক থেকে, কেউ চিৎকার করে বলল: "হাঙ্গর!" - এবং আমরা সবাই জলে একটি সামুদ্রিক দৈত্যের পিছনে দেখেছি।
হাঙ্গর সোজা ছেলেদের দিকে সাঁতার কাটল।
- পেছনে! পেছনে! ফিরে এসো! হাঙ্গর ! বন্দুকবাজ চিৎকার করে উঠল। কিন্তু ছেলেরা তার কথা শুনতে পেল না, তারা সাঁতার কাটল, হেসে উঠল এবং আগের চেয়ে আরও বেশি আনন্দে এবং জোরে চিৎকার করল।
গোলন্দাজ, চাদরের মতো ফ্যাকাশে, নড়াচড়া না করে বাচ্চাদের দিকে তাকাল।
নাবিকরা নৌকাটি নামিয়ে তাতে ছুটে গেল এবং ওয়ার্স বাঁকিয়ে তাদের সমস্ত শক্তি দিয়ে ছেলেদের দিকে ছুটে গেল; কিন্তু তারা তখনও তাদের থেকে অনেক দূরে ছিল যখন হাঙ্গরটি বিশ গতির বেশি দূরে ছিল না। 
ছেলেরা প্রথমে তাদের কাছে কী চিৎকার করেছিল তা শুনতে পায়নি এবং হাঙ্গরটিকেও দেখেনি; কিন্তু তারপর তাদের একজন পিছনে ফিরে তাকাল, এবং আমরা সবাই একটি ছিদ্রকারী চিৎকার শুনতে পেলাম, এবং ছেলেরা বিভিন্ন দিকে সাঁতার কাটল।
এই চিৎকারটি বন্দুকধারীকে জাগিয়েছে বলে মনে হচ্ছে। সে ছুটে গেল কামানের দিকে। সে তার ট্রাঙ্ক ঘুরিয়ে কামানের উপর শুয়ে পড়ল, লক্ষ্য নিল এবং ফিউজ নিল।
আমরা সবাই, আমরা যতই জাহাজে ছিলাম না কেন, ভয়ে জমে ছিলাম এবং কী হবে তার জন্য অপেক্ষা করছিলাম।
একটি গুলি বেজে উঠল, এবং আমরা দেখলাম যে কামানটি কামানের কাছে পড়ে গেছে এবং তার হাত দিয়ে তার মুখ ঢেকেছে। হাঙ্গর এবং ছেলেদের কী হয়েছিল আমরা দেখতে পাইনি, কারণ এক মুহুর্তের জন্য ধোঁয়া আমাদের চোখকে মেঘ করে দিল।
কিন্তু যখন ধোঁয়া জলের উপর ছড়িয়ে পড়ল, প্রথমে চারদিক থেকে একটি শান্ত গোঙানি শোনা গেল, তারপর এই গোঙানি আরও শক্তিশালী হয়ে উঠল এবং অবশেষে, চারদিক থেকে একটি জোরে, আনন্দময় কান্না শোনা গেল।
বুড়ো আর্টিলারিম্যান মুখ খুলল, উঠে সমুদ্রের দিকে তাকাল।
একটি মৃত হাঙরের হলুদ পেট ঢেউয়ের ওপরে দুলছে। কয়েক মিনিটের মধ্যে নৌকাটি ছেলেদের কাছে চলে গেল এবং তাদের জাহাজে নিয়ে এল।
এল. টলস্টয়ের গল্প। চিত্র।
1. শব্দভান্ডারের কাজ।
আপনি কি মনে করেন এটি ভালভাবে বোঝার জন্য টেক্সট নিয়ে কাজ শুরু করা প্রয়োজন?
মানে…
আজ, Vika এবং Aina শব্দভান্ডারের কাজে আমাদের সাহায্য করবে। তাদের 5টি অপরিচিত শব্দ প্রস্তুত করে বেছে নেওয়ার কাজ দেওয়া হয়েছিল।
আমি তাদের কাজ উপস্থাপন করি। ব্ল্যাকবোর্ডের দিকে তাকান, নতুন শব্দগুলি পড়ুন, তাদের অর্থ কী তা ভাবুন। সঠিক ব্যাখ্যা চয়ন করুন.
আর্টিলারিম্যান - ক) সৈনিক, একটি আগ্নেয়াস্ত্র সঙ্গে.
খ) ক্রীড়াবিদ
ক্যানভাস - ক) অল্প আলো
খ) সাদা লিনেন ফ্যাব্রিক
পলিতা - ক) চার্জ জ্বালানোর জন্য একটি দাহ্য কর্ড
খ) একটি গ্রীষ্মমন্ডলীয় উদ্ভিদ
বচসা - ক) নরম কথাবার্তা
খ) শাস্ত্রীয় সঙ্গীত
ট্রাঙ্ক - ক) লম্বা নাক
খ) বন্দুকের পিছনে
অতিরিক্তভাবে:
নোঙ্গর - পাঞ্জা সহ একটি ধাতব রড, একটি শিকলের উপর মাউন্ট করা হয় এবং জাহাজটিকে জায়গায় ধরে রাখার জন্য নীচে নামানো হয়।
উপসংহার:
2. পাঠ্যের সাথে পরিচিতি।
আমি আপনাকে আফ্রিকা মহাদেশের উপকূলে ভ্রমণে আমন্ত্রণ জানাচ্ছি। কল্পনা করুন যে আমরা উষ্ণ নীল সমুদ্র বরাবর এই জাহাজে যাত্রা করছি। মৃদু সূর্য জ্বলছে, আপনি ভাল এবং উষ্ণ বোধ করছেন, গরম মরুভূমির বাতাস পালগুলিতে বইছে।
তাই গল্পের নায়কদের নিয়ে আমরা এগিয়ে যাই।
শিক্ষক দ্বারা প্রথম প্যাসেজ পড়া.
“আমাদের জাহাজটি আফ্রিকার উপকূলে নোঙর করা হয়েছিল। এটি একটি ভাল দিন ছিল, একটি তাজা বাতাস সমুদ্র থেকে ফুঁ সঙ্গে; কিন্তু সন্ধ্যার দিকে আবহাওয়া পরিবর্তিত হয়: এটি শ্বাসরুদ্ধকর হয়ে ওঠে এবং, যেন একটি গলিত চুলা থেকে, সাহারা মরুভূমি থেকে গরম বাতাস আমাদের দিকে উড়ছিল।
সূর্যাস্তের আগে, ক্যাপ্টেন ডেকের উপর গিয়েছিলেন, "সাঁতার কাটুন!" - এবং এক মিনিটের মধ্যে নাবিকরা জলে ঝাঁপ দিল, পালটিকে জলে নামিয়ে দিল, বেঁধে পালটিতে স্নান করল।
আমাদের সাথে জাহাজে দুটি ছেলে ছিল। ছেলেরা প্রথম জলে ঝাঁপ দিয়েছিল, কিন্তু তারা পালের মধ্যে সঙ্কুচিত হয়েছিল এবং তারা উচ্চ সমুদ্রে একটি দৌড়ে সাঁতার কাটানোর সিদ্ধান্ত নিয়েছিল।
উভয়ই, টিকটিকির মতো, জলে প্রসারিত হয়েছিল এবং তাদের সমস্ত শক্তি দিয়ে সেই জায়গায় সাঁতার কেটেছিল যেখানে নোঙ্গরের উপরে একটি ব্যারেল ছিল।
একটি ছেলে প্রথমে তার কমরেডকে ছাড়িয়ে গেলেও পরে পিছিয়ে যেতে শুরু করে।
ছেলেটির বাবা, একজন বৃদ্ধ আর্টিলারিম্যান, ডেকের উপর দাঁড়িয়ে তার ছেলের প্রশংসা করলেন। ছেলে যখন পিছিয়ে যেতে শুরু করল, তখন বাবা তাকে চিৎকার করে বললেন: “বিশ্বাসঘাতকতা করো না! ধাক্কা!"
পড়ার সময়, আমরা অনুভূতির টেবিলটি পূরণ করব।
অংশ | অজ্ঞান |
ছেলেদের একজনের কাছে বন্দুকধারী কে? লেখা থেকে প্রমাণ করুন।
আপনি কি মনে করেন, ছেলেরা খোলা সমুদ্রে সাঁতার কাটতে শুরু করে এই সত্যটি সম্পর্কে লেখকের কেমন লাগছে? এই প্রশ্নের উত্তর দিতে অনুচ্ছেদ 3 পড়ুন। তিনি যা চান তাই লেখেন। এর মানে কী? কেন তারা সিদ্ধান্ত নেয়নি, হয়ে ওঠেনি, অর্থাৎ তারা সিদ্ধান্ত নেয়নি?
বন্দুকবাজ কেমন লাগলো বলে মনে করেন?
টেবিলে - গর্ব, ভালবাসা
প্রস্তুত ছাত্র দ্বারা দ্বিতীয় প্যাসেজ পড়া.
"হঠাৎ, ডেক থেকে, কেউ চিৎকার করে বলল "হাঙ্গর!" - এবং আমরা সবাই জলে একটি সামুদ্রিক দৈত্যের পিছনে দেখেছি। হাঙ্গর ঠিক ছেলেদের দিকে সাঁতার কাটছিল। (বিরতি)
পেছনে! পেছনে! ফিরে এসো! হাঙ্গর ! বন্দুকবাজ চিৎকার করে উঠল। কিন্তু ছেলেরা তার কথা শুনতে পেল না, তারা সাঁতার কাটল, হেসে উঠল এবং আগের চেয়ে আরও বেশি আনন্দে এবং জোরে চিৎকার করল। গোলন্দাজ, চাদরের মতো ফ্যাকাশে, নড়াচড়া না করে বাচ্চাদের দিকে তাকাল।
এবং এখন আর্টিলারিম্যান কি অনুভব করছে?
টেবিল - উত্তেজনা, ভয়াবহতা
পড়ার সময়, আমাদের কী মনোযোগ দেওয়া উচিত?
যখন নাবিক এবং বন্দুকধারীরা হাঙ্গরটিকে দেখেছিল, আপনি তাদের কী করার পরামর্শ দেবেন?
ছাত্র দ্বারা তৃতীয় প্যাসেজ পড়া
“নাবিকেরা নৌকাটি নামিয়ে, তাতে ছুটে গেল এবং ওয়ার্স বাঁকিয়ে, তাদের সমস্ত শক্তি দিয়ে ছেলেদের দিকে ছুটে গেল; কিন্তু তারা তখনও তাদের থেকে অনেক দূরে ছিল যখন হাঙ্গরটি বিশ গতির বেশি দূরে ছিল না।
ছেলেরা প্রথমে তাদের কাছে কী চিৎকার করেছিল তা শুনতে পায়নি এবং হাঙ্গরটিকেও দেখেনি; কিন্তু তারপর তাদের একজন পিছনে ফিরে তাকাল, এবং আমরা সবাই একটি ছিদ্রকারী চিৎকার শুনতে পেলাম, এবং ছেলেরা বিভিন্ন দিকে সাঁতার কাটল।
হাঙর দেখে ছেলেরা কি করলো?
বন্দুকধারী এই মুহূর্তে কি অনুভূতি অনুভব করে?
কোন অবস্থায় একজন ব্যক্তি ছিদ্র করে চিৎকার করে?
হাঙ্গরটি ছেলেদের থেকে বিশ গতির দূরত্বে, নাবিকদের সাথে নৌকা আরও এগিয়ে। এই পরিস্থিতিতে আপনি কি করার পরামর্শ দেবেন?
টেবিলে শব্দটি হচ্ছে ভয়, আতঙ্ক।
শিক্ষক দ্বারা চতুর্থ প্যাসেজ পড়া.
“এই চিৎকার দেখে মনে হচ্ছে বন্দুকধারীকে জাগিয়ে তুলল। সে ছুটে গেল কামানের দিকে। সে তার ট্রাঙ্ক ঘুরিয়ে কামানের উপর শুয়ে পড়ল, লক্ষ্য নিল এবং ফিউজ নিল।
আমরা সবাই, আমরা যতই জাহাজে ছিলাম না কেন, ভয়ে জমে ছিলাম এবং কী হবে তার জন্য অপেক্ষা করছিলাম।
একটি গুলি বেজে উঠল, এবং আমরা দেখলাম যে কামানটি কামানের কাছে পড়ে গেছে এবং তার হাত দিয়ে তার মুখ ঢেকেছে। হাঙর আর ছেলেদের কী হয়েছিল, আমরা দেখতে পেলাম না, কারণ এক মুহূর্তের জন্য ধোঁয়া আমাদের চোখ ঢেকে দিল।
এই সময়ে অন্য সবাই কি করছিল? লেখক কীভাবে তাদের নিষ্ক্রিয়তার কথা বলেন?
এই থেকে কি উপসংহার টানা যেতে পারে?
এটি একটি আর্টিলারিম্যানকে কীভাবে চিহ্নিত করে? আমরা কেন বলতে পারি যে বন্দুকধারী সম্পদপূর্ণ সিদ্ধান্তমূলক, সংযত
- আর্টিলারিম্যান পড়ে গিয়ে হাত দিয়ে মুখ ঢাকলেন কেন? সে কি অনুভব করেছিল?
টেবিল - সংকল্প,
“কিন্তু যখন ধোঁয়া জলের উপর ছড়িয়ে পড়ে, প্রথমে চারদিক থেকে একটি শান্ত গোঙানি শোনা গেল, এই গোঙানি আরও শক্তিশালী হয়ে উঠল, এবং অবশেষে, চারদিক থেকে একটি উচ্চস্বরে, আনন্দময় কান্না শোনা গেল।
বুড়ো আর্টিলারিম্যান মুখ খুলল, উঠে সমুদ্রের দিকে তাকাল।
একটি মৃত হাঙরের হলুদ পেট ঢেউয়ের উপর ঢেউয়ে উঠল। কয়েক মিনিটের মধ্যে নৌকাটি ছেলেদের কাছে চলে গেল এবং তাদের জাহাজে নিয়ে এল।
এই মুহুর্তে আর্টিলারিম্যান সম্পর্কে আপনি কি বলতে পারেন?
সে সময় তিনি কী অনুভব করেছিলেন?
টেবিল - ত্রাণ, আনন্দ
- পণ্য সম্পর্কে আপনার অনুমান সঠিক?
আপনি কাজ পছন্দ করেছেন? কিভাবে?
- তুমি কি ভয় পেয়েছ? কখন?
কোন পর্বগুলো আপনার সবচেয়ে বেশি মনে আছে?
- তুমি কার জন্য চিন্তিত ছিলে?
আমরা এই কাজটি কি সাহিত্যের ধারায় শ্রেণীবদ্ধ করব?
- এই গল্পের চরিত্রের নাম বলুন।
আমরা কিছুক্ষণ বিশ্রামের পরে নায়কদের সম্পর্কে কথা বলব।
