Schody.  Grupa wejściowa.  Materiały.  Drzwi.  Zamki.  Projekt

Schody. Grupa wejściowa. Materiały. Drzwi. Zamki. Projekt

» Formacje wojskowe sił lądowych Sił Zbrojnych Federacji Rosyjskiej. Wojska lądowe. Don State Technical University

Formacje wojskowe sił lądowych Sił Zbrojnych Federacji Rosyjskiej. Wojska lądowe. Don State Technical University

Pytanie 1. Zdefiniuj gatunek.

Gatunek to zbiór osobników o podobnych cechach genetycznych, morfologicznych, fizjologicznych, zdolnych do krzyżowania się z tworzeniem płodnego potomstwa, zasiedlających określony obszar, mających wspólne pochodzenie i podobne zachowanie. Gatunek jest podstawową jednostką systematyczną. Jest izolowana reprodukcyjnie i ma swoje historyczne przeznaczenie. Cechy gatunkowe zapewniają przetrwanie zarówno osobnika, jak i gatunku jako całości. Jednocześnie zachowanie korzystne dla gatunku może nawet tłumić instynkt samozachowawczy (pszczoły giną chroniąc kolonię).

Pytanie 2. Powiedz nam, jakie mechanizmy biologiczne uniemożliwiają wymianę genów między gatunkami.

Wymianie genów między gatunkami zapobiega izolacja reprodukcyjna, czyli niemożność krzyżowania się z osobnikami innego gatunku. Istnieje kilka powodów izolacji reprodukcyjnej.

izolacja geograficzna. Gatunki żyjące dalej długi dystans lub oddzielone barierą nie do pokonania, niezdolne do wymiany informacji genetycznej.

Izolacja sezonowa. Zapewnia to różnica w sezonach lęgowych w różne rodzaje. Na przykład u jednego gatunku sosny kalifornijskiej pyłek dojrzewa w lutym, a u innego w kwietniu.

izolacja behawioralna. charakterystyczne dla zwierząt wyższych. Na przykład u wielu blisko spokrewnionych gatunków ptactwa wodnego zachowanie małżeńskie ma swoje charakterystyczne cechy, co wyklucza możliwość krzyżowania międzygatunkowego.

Pytanie 3. Jaki jest powód niepłodności mieszańców międzygatunkowych?

Każdy gatunek ma swój własny kariotyp, który różni się liczbą chromosomów, ich kształtem, wielkością i strukturą. Różnica w kariotypach prowadzi do naruszenia zapłodnienia, śmierci zarodków lub narodzin niepłodnego potomstwa. Bezpłodność potomstwa wynika z faktu, że przy braku sparowanych chromosomów homologicznych koniugacja jest zaburzona w profazie I mejozy. W rezultacie nie powstają biwalenty, mejoza jest zaburzona, a rozwój pełnoprawnych gamet u potomstwa hybrydowego nie występuje.

Pytanie 4. Jakimi kryteriami posługują się naukowcy, aby scharakteryzować gatunek?

Istnieje kilka podstawowych kryteriów tego typu.

Morfologiczny - podobieństwo zewnętrznego i Struktura wewnętrzna organizmy. Z jego pomocą łatwo zidentyfikować osobniki stosunkowo dobrze odróżnionych gatunków.

Genetyczne - cechy strukturalne kariotypu (liczba chromosomów, ich kształt, wielkość) i DNA. Służy do oddzielania blisko spokrewnionych gatunków i gatunków rodzeństwa.

Fizjologiczne - podobieństwo procesów życiowych. Na przykład, inny czas aktywność seksualna u blisko spokrewnionych gatunków Drosophila. Kryterium to może również obejmować cechy zachowań seksualnych i rodzicielskich: rytuały zalotów, opieka nad potomstwem itp.

Biochemiczne - podobieństwo lub różnica w budowie białek, składzie chemicznym komórek i tkanek. Z jego pomocą oddzielane są np. bliskie gatunki grzybów, które syntetyzują różne związki chemiczne.

Ekologiczny – pewne formy interakcji z innymi gatunkami i czynnikami przyroda nieożywiona. Na przykład istnieją pokrewne gatunki dębów, które żyją na różnych glebach: jeden - na wapieniu, drugi - na piaszczystym, trzeci - na wulkanicznym.

Geograficzne - według obszaru (obszar dystrybucji). Na przykład zięby z Galapagos są izolowane od zięb z Ameryki Południowej, tj. gatunki wyspiarskie i lądowe mają zupełnie inne zasięgi.

Pytanie 5. Jaki jest zasięg gatunków?

Zasięg gatunku to obszar występowania gatunku. Rozmiary zasięgu mogą się znacznie różnić między gatunkami. Na przykład sosna zwyczajna rośnie prawie w całej Rosji, a przebiśnieg jest typowy tylko dla Kaukazu Północnego.

Gatunki, które zajmują rozległe obszary i występują wszędzie, nazywane są kosmopolitami, a te, które żyją tylko na małych, określonych obszarach, nazywane są endemitami. To gatunki endemiczne mają największy wkład w różnorodność życia na naszej planecie. Potrzebują też najostrożniejszej ochrony - ze względu na ich niewielką liczbę, sztywne przywiązanie do pewnych warunków życia, określonej żywności itp.

Pytanie 6. Opisz typ kota domowego według głównych kryteriów.

Kryterium morfologiczne: ssak o niewielkich rozmiarach, ma cztery łapy i ogon, pokryty jest sierścią, ma rozwinięte kły i wysuwane pazury.

Genetyczny - kariotyp kota jest reprezentowany przez 19 par chromosomów, z czego 18 par to chromosomy somatyczne, a jedna para to chromosomy płci. Materiał ze strony

Fizjologiczne: preferuje wieczorny i nocny tryb życia, czyha (zamiast goni) ofiara, jeśli to konieczne, wydaje charakterystyczne miauczenie i mruczenie.

Biochemiczne: skład chemiczny polimery są standardem dla stałocieplnych ssaków.

Ekologiczny: jest drapieżnikiem, poluje na małe gryzonie, ptaki.

Geograficzne: gatunek jest kosmopolityczny, żyje prawie wszędzie i jest związany z ludzkimi mieszkaniami.

Pytanie 7. Zdefiniuj pojęcie „populacja”.

Populacja to zbiór osobników tego samego gatunku, zamieszkujących przez długi czas określone terytorium, swobodnie krzyżujących się ze sobą i częściowo lub całkowicie odizolowanych od osobników innych podobnych populacji.

Dość znaczna liczba populacji zwykle zamieszkuje terytorium zasięgu gatunków, z których każda stanowi elementarną jednostkę ewolucji.

Nie znalazłeś tego, czego szukałeś? Skorzystaj z wyszukiwania

Na tej stronie materiał na tematy:

  • księgi struktury gatunek
  • kryterium morfologiczne gatunku kota domowego
  • pokrótce kryteria gatunku
  • widok, struktura i kryteria widoku. krótko
  • kryterium morfologiczne kota domowego

Pytanie 1. Zdefiniuj gatunek.
Pogląd- zbiór osobników o podobnej organizacji strukturalnej i funkcjonalnej (kryteria biochemiczne, cytologiczne, histologiczne, anatomiczne i fizjologiczne), mających wspólne pochodzenie (kryterium ewolucyjne), ten sam kariotyp (kryterium cytogenetyczne), podobne zachowanie (kryterium etologiczne), swobodnie krzyżujące się (kryterium rozrodu) i dające płodne potomstwo, zajmujące określone siedlisko (kryterium geograficzne) i charakteryzujące się pewnymi powiązaniami z innymi organizmami i czynnikami środowisko(kryterium środowiskowe).

Pytanie 2. Powiedz nam, jakie mechanizmy biologiczne uniemożliwiają wymianę genów między gatunkami.
Jeden z ważne cechy gatunek - jego izolacja reprodukcyjna, tj. obecność mechanizmów, które uniemożliwiają krzyżowanie się osobników innych gatunków, a w efekcie uniemożliwiają przepływ genów z zewnątrz, ochronę puli genów przed napływem genów innych, w tym gatunków blisko spokrewnionych, osiąga się na różne sposoby .
Można wyróżnić następujące mechanizmy uniemożliwiające wymianę genów między gatunkami:
1) różnica w zakresie reprodukcji między przedstawicielami różnych gatunków;
2) różnica miejsc preferowanych do hodowli;
3) rozbieżności między normami określonych zachowań seksualnych;
4) niedopasowanie enzymów akrosomowych (przednia część główki plemnika) struktura chemiczna błony jaj;
5) rozbieżność w budowie narządów płciowych u przedstawicieli różnych gatunków;
6) brak żywotności lub bezpłodność mieszańców międzygatunkowych.
W konsekwencji gatunek jest realnie istniejącą, genetycznie niepodzielną jednostką świata organicznego.

Pytanie 3. Jaki jest powód niepłodności mieszańców międzygatunkowych?
Czas reprodukcji u blisko spokrewnionych gatunków może się nie pokrywać. Jeśli daty są takie same, preferowane miejsca lęgowe nie pasują. Na przykład samice jednego gatunku żab odbywają tarło wzdłuż brzegów rzek, podczas gdy samice innego gatunku składają tarło w kałużach. Przypadkowe zapłodnienie jaj przez samca innego gatunku jest wykluczone. Wiele gatunków zwierząt ma ścisły rytuał godowy. Jeśli jeden z potencjalnych partnerów do przekroczenia rytuału zachowania odbiega od gatunku, kojarzenie się nie występuje. Jeśli dojdzie do krycia, plemniki samca innego gatunku nie będą w stanie przeniknąć do komórki jajowej, a komórki jajowe nie zostaną zapłodnione. Ale czasami przy krzyżowaniu międzygatunkowym dochodzi do nawożenia. W tym przypadku powstałe mieszańce charakteryzują się albo zmniejszoną żywotnością, albo są bezpłodne i nie dają potomstwa. Słynny przykład Muł to hybryda konia i osła. Będąc całkiem żywotnym, muł jest bezpłodny z powodu zaburzeń mejozy: niehomologiczne chromosomy nie ulegają koniugacji, a biwalenty nie tworzą się. Chromosomy nie rozdzielają się na różne komórki. W rezultacie komórki zarodkowe nie powstają, a organizm nie może pozostawić potomstwa. Wymienione mechanizmy uniemożliwiające wymianę genów między gatunkami nie są równie skuteczne, ale w połączeniu naturalne warunki tworzą prawie nieprzeniknioną izolację genetyczną między gatunkami.

Pytanie 4. Jaki jest zasięg gatunków?
powierzchnia- obszar występowania na lądzie lub w różnych zbiornikach wodnych systematycznej grupy organizmów żywych. Obszar jest pierwotny, jeśli miała miejsce w nim ewolucyjna formacja gatunku. Utworzony zasięg może dalej się rozszerzać w wyniku rozproszenia osobników danego gatunku lub zawęzić w wyniku wyginięcia niektórych organizmów. W przypadku gatunków endemicznych zasięgi są zwykle ciągłe, a organizmy są mniej lub bardziej równomiernie rozmieszczone na całym obszarze. W innych przypadkach zasięgi stają się nieciągłe w wyniku występowania barier geograficznych, ekologicznych lub biologicznych na rozległych obszarach. Te same zasięgi są typowe dla gatunków szeroko rozpowszechnionych.

Pytanie 5. Jaki jest promień indywidualnej aktywności organizmów? Podaj przykłady indywidualnego promienia aktywności roślin i zwierząt.
Promień indywidualnej aktywności to odległość, jaką organizm może przebyć na podstawie jego cech życiowych i możliwości fizycznych. W roślinach promień ten zależy od odległości, na jaką mogą rozprzestrzenić się pyłek, nasiona lub części wegetatywne, które mogą dać początek nowej roślinie. Dla ślimaka winogronowego promień działania wynosi kilkadziesiąt metrów, dla renifera – ponad sto kilometrów, dla piżmaka – kilkaset metrów, prymitywny człowiek- 15-25 km, dąb - 100 m, truskawki - 1-1,5 m. Ze względu na ograniczony zasięg działania norniki leśne żyjące w jednym lesie mają niewielkie szanse na spotkanie w okresie lęgowym z nornikami leśnymi zamieszkującymi sąsiedni las. Żaby trawne tarła w jednym jeziorze są izolowane od żab w innym jeziorze, położonym kilka kilometrów od pierwszego jeziora. W obu przypadkach izolacja nie jest kompletna, ponieważ poszczególne norniki i żaby mogą migrować z jednego siedliska do drugiego.
Pytanie 6. Co to jest populacja? Podaj definicję.
Populacja to zbiór osobników danego gatunku, zajmujących określony obszar terytorium w zasięgu gatunku, swobodnie krzyżujących się ze sobą i częściowo lub całkowicie odizolowanych od innych populacji.
W rzeczywistości gatunek istnieje w formie populacji. Populacja jest podstawową jednostką ewolucji.

§ 10- TYP, JEGO KRYTERIA I STRUKTURA

1) Sformułuj definicję pojęcia „gatunki biologiczne”.

  • Odpowiedź: Gatunek biologiczny to zbiór osobników o podobnej budowie, mających wspólne pochodzenie, swobodnie się ze sobą krzyżujących i dające płodne potomstwo.

2) Zdefiniuj izolację reprodukcyjną i wskaż jej znaczenie biologiczne.

  • Odpowiedź: Izolacja reprodukcyjna – istnienie mechanizmów uniemożliwiających krzyżowanie się różnych gatunków.
  • Jej biologiczne znaczenie polega na zapobieganiu wymianie genów między gatunkami, co w połączeniu daje izolację genetyczną między gatunkami w warunkach naturalnych.

3) Wymień mechanizmy, które zapewniają izolację genetyczną gatunku.

  • Odpowiadać:
  • 1- Nie dopasowuj warunków reprodukcji.
  • 2- Witryny hodowlane nie pasują do siebie.
  • 3- Ścisły rytuał godowy specyficzny dla określonego gatunku.
  • 4- Plemniki obcego gatunku nie mogą przeniknąć do jaja.
  • 5- W przypadku krycia hybrydy charakteryzują się zmniejszoną żywotnością.
  • 6- Hybrydy są sterylne i nie mogą wydać potomstwa.
  • 7- Różne zestawy chromosomów

4) Zdefiniuj termin „populacja”.

  • Odpowiedź: Populacja to zbiór osobników danego gatunku zajmujących określony obszar terytorium w zasięgu gatunku, swobodnie krzyżujących się ze sobą i częściowo lub całkowicie odizolowanych od innych populacji.

5) Na przedstawionym schemacie-modelu gatunku biologicznego uzupełnij brakujące sygnatury. Użyj strzałek, aby wskazać możliwą migrację osobników.

§ 11- EWOLUCYJNA ROLA MUTACJI

1) Dodaj ofertę.

  • Odpowiedź: Priorytet w badaniu procesów genetycznych w populacji należy do wybitnego rosyjskiego naukowca S. S. Chetvertikov.

2) Odpowiedz, jaka jest ewolucyjna rola mutacji.

  • Odpowiedź: Proces mutacji jest źródłem rezerwy dziedzicznej zmienności populacji. Utrzymując wysoki stopień różnorodności genetycznej w populacjach, stanowi podstawę do działania naturalna selekcja.

3) Obserwacje naturalnych populacji pokazują, że większość organizmów jest heterozygotyczna dla wielu genów. Podaj wyjaśnienie tego zjawiska.

  • Odpowiedź: Większość organizmów jest heterozygotyczna pod względem wielu genów, to znaczy w ich komórkach noszą sparowane chromosomy Różne formy ten sam gen. Są lepiej przystosowane do środowiska niż homozygotyczne.

4) Wyjaśnij przyczynę (przyczyny) różnic w strukturze genetycznej populacji tego samego gatunku.

  • Odpowiedź: Różnice genetyczne między populacjami istnieją, ponieważ często żyją w różnych siedliskach. Ukierunkowana zmiana częstotliwości genów wynika z działania doboru naturalnego.

5) Podaj definicję puli genów populacji (gatunku).

  • Odpowiedź: Pula genów populacji - to suma wszystkich genów w populacji.

6) Napisz, czym jest rezerwa zmienności dziedzicznej i jakie jest jej znaczenie biologiczne.

  • Odpowiadać:
  • Rezerwa zmienności dziedzicznej - to proces mutacji.
  • Jego znaczenie biologiczne to: mutacje tworzą podstawę genetycznego zróżnicowania populacji, które mogą później tworzyć nowe gatunki. Mutacje mogą prowadzić do specjacji.

7) Wyjaśnij znaczenie zdania: „Niektóre szkodliwe mutacje mają pozytywne znaczenie ewolucyjne”. Daj przykład.

  • Odpowiedź: W niektórych nietypowe warunki mutacje pomagają przetrwać i dają przewagę nad innymi osobnikami. Na przykład niektóre owady rozwijają skrzydła. W normalnych warunkach jest to szkodliwe, ale kiedy wieje wiatr silne wiatry, to jest dla nich dobre.

8) Wybierz poprawną odpowiedź z poniższych opcji i podkreśl ją.

Który (który) z poniższych czynników jest (są) czynnikiem dostawcy (czynnikami dostawcy) heterogeniczności genetycznej populacji?

  • Odpowiadać: izolacja, proces mutacji, naturalna selekcja, fale ludności, migracje.

9) Dokończ zdanie.

  • Odpowiedź: Czynnikiem ewolucyjnym, który wzmacnia i utrwala różnice genetyczne między populacjami jest izolacja.

10) Podaj definicję mikroewolucji.

  • Odpowiedź: Mikroewolucja - Są to zmiany w populacjach spowodowane doborem naturalnym prowadzącym do specjacji.