Schody. Grupa wejściowa. Materiały. Drzwi. Zamki. Projekt

Cechy moralne osobowości:

Uczciwość- szczerość, prawdomówność, przestrzeganie zasad, samokrytyka, sumienność, wierność własnym przekonaniom i obowiązkom.

nieszczerość, oszustwo, zuchwałość, brak skrupułów, pochlebstwo, fałsz.

pracowitość- konieczność stałej pracy, sumienność, pracowitość, odpowiedzialność, pracowitość, pracowitość, dokładność, pracowitość, obiektywna ocena pracy własnej i cudzej, bezinteresowność w pracy.

Negatywne oznaki jakości: lenistwo, nieuczciwość, nieodpowiedzialność, bezczynność, brak wydajności.

Dyscyplina- poddanie się dyscyplinie, przestrzeganie porządku, pracowitość, odpowiedzialność w wykonywaniu obowiązków, za swoje zachowanie, organizację, kontrolę nad swoim zachowaniem.

Negatywne oznaki jakości: niezdyscyplinowanie, nieodpowiedzialność w wykonywaniu obowiązków, dezorganizacja.

Patriotyzm– pozytywny stosunek do Ojczyzny, do interesów sprawy społecznie użytecznej, poszanowania przyrody, własności publicznej.

Negatywne oznaki jakości: obojętność, obojętność.

Uprzejmość – przestrzeganie zasad przyzwoitości, wychowania, uprzejmości.

Negatywne oznaki jakości: niegrzeczność, nietaktowność, chamstwo, brak szacunku, bezczelność, bezczelność.

życzliwość – pragnienie dobra, chęć przyczyniania się do dobrobytu innych, życzliwość.

Negatywne oznaki jakości: wrogość.

dobra wiara– rzetelne wypełnianie swoich zobowiązań, obowiązków.

Negatywne oznaki jakości: nieuczciwość, nieuczciwość.

Odpowiedzialność – sumienne wywiązywanie się z obowiązków, terminowe i dokładne wywiązywanie się z podjętych zobowiązań, nawyk doprowadzania rozpoczętej pracy do końca, gotowość do odpowiedzialności za swoje czyny i działania przyjaciół.

Organizacja - koncentracja w pracy, dyscyplina, dokładność itp.

Negatywne oznaki jakości: dezorganizacja, dezorganizacja.

Precyzja- pracowitość, pracowitość, przestrzeganie ładu we wszystkim.

Negatywne oznaki jakości: niechlujstwo.

wolicjonalne cechy osobowości:

Niezależność - determinacja, inicjatywa, pracowitość, celowość, wykonywanie pracy bez zewnętrznych wpływów, bez pomocy innych, we własnym zakresie.

Negatywne oznaki jakości: brak samodzielności, bierność, niezdecydowanie.

Optymizm – żywotność, major, pogoda ducha, dążenie do przyszłości.

Negatywne oznaki jakości: pesymizm, letarg, brak pewności siebie.

Determinacja – odwaga, gotowość do przyjęcia i realizacji swojej decyzji, stanowczość w działaniu, niezłomność, odwaga, hart ducha.

Negatywne oznaki jakości: niezdecydowanie, nieśmiałość.

Wymagający od siebie – surowość, sumienność, obiektywizm, umiejętność pracy nad sobą.

Negatywne oznaki jakości: stronniczość, niezdolność do pracy nad sobą.

celowość – obecność istotnych konkretnych celów życiowych, chęć ich osiągnięcia.

wytrwałość - konsekwencja i stanowczość w robieniu czegoś.

Odwaga - odważne zachowanie, determinacja, umiejętność przezwyciężenia poczucia lęku, chęć pomocy z narażeniem siebie, chęć obrony własnego zdania.

Inteligentna Jakość Osobowości:

Ciekawość - dociekliwość, skłonność do zdobywania nowej wiedzy, zainteresowanie nauką.

erudycja- świadomość, głęboka wiedza w każdej dziedzinie.

Dodatek 8

Test „Czy wiesz, jak się kontrolować?”

Aby znaleźć odpowiedź na to pytanie, musisz przystąpić do testu. W zależności od tego, czy zgadzasz się lub nie zgadzasz się z oświadczeniem, odpowiedz na poniższe pytania („tak” lub „nie”).

Pytania testowe:

1. Trudno mi naśladować innych ludzi.

2. Być może od czasu do czasu „zagrałem głupca”, aby zwrócić na siebie uwagę lub rozbawić innych.

3. Mógłbym być dobrym aktorem.

4. Inni ludzie czasami myślą, że doświadczam czegoś głębszego niż jest w rzeczywistości.

5. W firmie rzadko znajduję się w centrum uwagi.

6. W różnych sytuacjach i w komunikacji z różni ludzie Często zachowuję się zupełnie inaczej.

7. Mogę stanąć tylko za tym, w co szczerze wierzę.

8. Aby odnieść sukces w biznesie i relacjach z ludźmi, staram się być tym, czego oczekują ode mnie.

9. Potrafię być przyjaźnie nastawiony do ludzi, których nie znoszę.

10. Zawsze jestem taki, jaki wyglądam.

Wyniki testu:

Przyznaj sobie 1 punkt za odpowiedź „nie” na pytania 1, 5, 7 oraz za odpowiedzi „tak” wszystkim innym. Oblicz swoje punkty. Jeśli odpowiedziałeś szczerze, to najwyraźniej można powiedzieć o tobie następujące rzeczy.

0-3 punkty. Masz niską kontrolę nad komunikacją. Twoje zachowanie jest stabilne i nie uważasz za konieczne zmienianie go w zależności od sytuacji. Jesteś zdolny do szczerego ujawnienia się w komunikacji. Niektórzy uważają cię za „niekomfortowego” w komunikacji z powodu twojej bezpośredniości.

4-6 punktów. Masz przeciętną kontrolę komunikacyjną. Jesteś szczery, ale powściągliwy w swoich emocjonalnych manifestacjach. Powinieneś bardziej uważać na ludzi wokół ciebie.

7-10 punktów. Masz wysoką kontrolę nad komunikacją. Z łatwością wchodzisz w każdą rolę, elastycznie reagujesz na zmiany sytuacji, a nawet potrafisz przewidzieć wrażenie, jakie wywierasz na innych.

Temat: Rola postaw moralnych i cech osobistych nastolatka w kształtowaniu zachowań antyterrorystycznych Klasa 7
(lekcja-wykład)
Cel lekcji: rozważenie znaczenia postaw moralnych i cech osobistych w kształtowaniu zachowań antyterrorystycznych. Postęp lekcji: 1.Organizacja zajęć. Pozdrowienia. Sprawdzenie listy zajęć. 2.Aktualizacja wiedzy. 3. Słowo wstępne nauczyciela. Jesteś w cudownym wieku, kiedy każdy dzień przynosi coś nowego i nieoczekiwanego. Odkrywasz nowe interesujące książki i filmy. Zaczynasz widzieć wiele rzeczy w nowy sposób. Świat a ludzie otwierają się na ciebie w nieoczekiwany sposób. Zaczynasz dokonywać radosnych odkryć zarówno w życiu akademickim, jak i osobistym. Zaczynasz budować postawę wobec siebie, innych ludzi, kraju, w którym mieszkasz w oparciu o tradycyjne normy. Koncepcje takie jak Ojczyzna, mała ojczyzna, ojczyzna, język ojczysty, rodzina, dom, zaczynają wypełniać się dla Ciebie konkretną treścią i znaczeniem.Nie tylko masz poczucie pewności siebie i umiejętność polegania na sobie, ale także kształtują się sposoby zachowań, które pozwalają radzić sobie z życiowymi trudności w przyszłości. Siła umysłu kształtuje się w pokonywaniu trudności, podobnie jak siła mięśni kształtuje się w pokonywaniu ciężarów.W tym wieku pojawia się zainteresowanie płcią przeciwną, przychodzi czas na pierwszą miłość. Po raz pierwszy zaczynasz myśleć o wyborze drogi życiowej, o swoim przyszły zawód. Twoi rówieśnicy osiągają wyniki w dużych dyscyplinach sportowych w zawodach dla dorosłych i często otrzymują tytuły mistrza sportu i mistrza sportu klasy międzynarodowej. Ty też możesz chcieć stać się dorosłymi od razu, w ciągu jednego dnia. I nie wolno nam zapominać, że w tym okresie pojawia się prawdziwe niebezpieczeństwo ulegać wpływom ideologii przemocy i ekstremistycznego myślenia oraz angażować się w działalność terrorystyczną.
4. Nowe materialne zaangażowanie w działalność terrorystyczną jest często promowane przez postrzeganą atrakcyjność tego kroku, która opiera się na formowaniu fałszywych wyobrażeń na temat terroryzmu. Wśród nich są następujące:
siła i moc terrorystów, szeroka popularność ich czynów. Ale wszystkie ich siły mają na celu śmierć niewinnych ludzi i zniszczenie życia społecznego, a ich działania są napiętnowane zbrodnią;
poczucie koleżeństwa i pewności siebie w grupie terrorystów. Ale terroryści zamieniają nastolatków w zamachowców-samobójców, odurzają ich narkotykami;
radosne podniecenie akceptacji Nowa rola i nowe życie: jesteś już dorosły, ufają ci i możesz zrobić wszystko. Ale bandyci, pilnie wcielający się w starszych, mądrych towarzyszy, wysyłają nastolatki na śmiertelne operacje, w których życie może się w każdej chwili zakończyć, a ty nigdy nie możesz stać się dorosłym. angażować się w działalność terrorystyczną. Każdy, kto zdecyduje się zostać terrorystą, na zawsze pozbawia się wielu ważnych i wartościowych rzeczy. Mieszkasz w rodzinie, masz możliwość normalnego komunikowania się z innymi, nawiązujesz kontakty z przyjaciółmi i znajomymi. Terrorysta z reguły zrywa więzi z rodziną, nie może pojawić się w domu ze względu na ciągłą groźbę aresztowania. Nie ma przyjaciół, ma tylko wspólników.Trzeba pamiętać, że dorosłość przychodzi do człowieka stopniowo, w procesie jego rozwoju społecznego, kształtowania jego doświadczeń życiowych, na podstawie pewnych postaw moralnych, cech i przekonań, w tym :
dążenie do poznania otaczającego świata i siebie w nim;
miłość do Ojczyzny;
szacunek dla historii, kultury, tradycji ich ludu;
kształtowanie zdolności do pracy i samodyscypliny;
pragnienie bycia uczciwym, sprawiedliwym i elastycznym, tolerancyjnym wobec opinii i stylu życia innych;
naucz się żyć w zgodzie ze sobą i innymi;
kształtowanie nowoczesnego poziomu kultury bezpieczeństwa życia Potrzeba wiedzy i umiejętności adekwatnego reagowania jednostki na zagrożenia pojawiające się w procesie Życie codzienne oraz w zapewnieniu ochrony żywotnych interesów jednostki, społeczeństwa i państwa. Zakłada się, że:
interesy jednostki polegają na realizacji konstytucyjnych praw i wolności, zapewnieniu bezpieczeństwa osobistego, poprawie jakości i standardu życia, fizycznym, duchowym i rozwój intelektualny osoba i obywatel;
interesy społeczeństwa polegają na umacnianiu demokracji, na stworzeniu legalnego, społecznego państwa, na osiągnięciu i utrzymaniu harmonii społecznej, na duchowej odnowie Rosji;
interesy państwa polegają na nienaruszalności ustroju konstytucyjnego, suwerenności i integralności terytorialnej Rosji, na stabilności politycznej, gospodarczej i społecznej, na bezwarunkowym zapewnieniu prawa i porządku, na rozwoju równej i wzajemnie korzystnej współpracy międzynarodowej. Pozycja moralna w kształtowaniu zachowań antyterrorystycznych Terroryści starają się angażować w swoje działania przede wszystkim tych nastolatków, którymi łatwo manipulować. A najłatwiej manipulować ludźmi, którzy nie mają przekonań i pozycji moralnej.Człowiek jest stworzony do dostatniego, szczęśliwego i długiego życia, które w żadnym wypadku nie może być pogodzone z działalnością terrorystyczną, ponieważ jest nieludzkie i przestępcze, oraz, dlatego niemoralne. Każdy z was musi wypracować takie zasady, które determinują twoje zachowanie w społeczeństwie.Opracowanie zasad zachowania wiąże się z przestrzeganiem pewnych wytycznych życiowych. Obejmują one:
jasno określony cel życia i posiadania stabilność psychiczna w innym sytuacje życiowe;
pragnienie bycia panem swojego życia;
pragnienie otrzymania przynajmniej małych radości z każdego przeżytego dnia;
rozwijanie poczucia własnej wartości;
regularne sporty na odcinku lub na podwórku;
poczucie optymizmu;
negatywne postawy wobec zażywania narkotyków i zachowań aspołecznych;
kształtowanie zachowań antyterrorystycznych.
Zapobieganie złym nawykom
Jeśli chcesz wieść dostatnie życie, twoja postawa moralna musi koniecznie zawierać negatywne nastawienie do używania narkotyków.
Natura obdarzyła człowieka wyjątkowymi możliwościami dostatniego życia. Jego narządy i układy mogą doświadczać obciążeń i wytrzymywać napięcie około 10 razy bardziej niż te, z którymi dana osoba ma do czynienia w życiu codziennym. Niestety często zdarza się, że dana osoba jest nadal w szkolne lata nabiera złych nawyków - uzależnienie od palenia, napojów alkoholowych, a nawet narkotyków. Obecnie, zdaniem pracowników służby zdrowia, uzależnienie od palenia i spożywania alkoholu jest uważane za rodzaj narkomanii, ponieważ mechanizmy uzależnienia i konsekwencje używania są podobne do mechanizmów i skutków używania narkotyków. Ponadto zwraca się uwagę, że alkohol i palenie tytoniu działają jak katalizatory (akceleratory) powstawania narkomanii. Narkomania jest nieodpartą ludzką potrzebą zażywania narkotyków.W wyniku ich zażywania organizm niejako dostraja się do ich przyjmowania i włącza je w swoje procesy biochemiczne. Stopniowo szereg funkcji organizmu, którym przed zażyciem narkotyków dostarczały substancje wytwarzane przez sam organizm, zaczyna pełnić narkotyki, co prowadzi do powstania uzależnienia od narkotyku, konieczności jego ciągłego stosowania.
Uzależnienie od narkotyków to nieuleczalna choroba, na którą człowiek naraża się dobrowolnie, zaczynając zażywać narkotyki.
Uzależnienie od narkotyków jako choroba zaczyna się z reguły rozwijać po pierwszym użyciu substancji odurzającej.
Osoba, która oferuje ci lek, jest wrogiem twojego zdrowia, ponieważ zabiera twoje zdrowie dla własnego zysku za twoje własne pieniądze.
Zapobieganie działalności terrorystycznej
Aby zapobiec działalności terrorystycznej, konieczne jest stanowcze ukształtowanie szeregu przekonań:
terroryzm we wszystkich jego formach i przejawach jest jednym z najpoważniejszych zagrożeń dla bezpieczeństwa narodowego Rosji;
każda działalność terrorystyczna jest nieludzka, przestępcza i nieuzasadniona, niezależnie od motywacji;
działalność terrorystyczna nieuchronnie zostanie ujawniona, a jej uczestnicy poniosą zasłużoną karę;
wszelka działalność terrorystyczna jest szkodliwa dla jej uczestników (terrorystów i ich wspólników), ponieważ stawia ich poza prawem i uniemożliwia normalne życie ludzkie.
Tworzenie systemu zachowań antyterrorystycznych powinno opierać się na świadomym przestrzeganiu norm i zasad zachowania w naszym społeczeństwie zgodnie z prawem federalnym i innymi regulacjami akty prawne Federacja Rosyjska w dziedzinie bezpieczeństwa życia. Kształtowanie nowoczesnego poziomu kultury bezpieczeństwa życia - niezawodna ochrona przed szkodliwym wpływem różnych ekstremistów głoszących ideologię przemocy.
Żyć w pełni i szczęśliwe życie, potrzebujesz własnych wysiłków, stałych i znacznych. Aby to zrobić, ważne jest, aby nauczyć się przewidywać zdarzenia, przewidywać rozwój różnych niebezpieczne sytuacje i zachowuj się bezpiecznie. Mieć jasno sformułowany cel życia i dążyć do jego osiągnięcia, opierać się różnym pokusom wyimaginowanych wartości i zbrodniczych ideałów terroryzmu.
Jak kształtuje się zachowanie antyterrorystyczne
W nowoczesny świat niebezpieczne i awaryjne sytuacje stały się Obiektywną rzeczywistość w ciągu życia każdej osoby. Stanowią zagrożenie dla jego życia i zdrowia, powodują ogromne szkody w środowisku. środowisko naturalne, społeczeństwo i państwo.
Należy zauważyć, że całkowicie bezpieczne życie ludzkie nie istnieje, a w chwili obecnej obserwuje się tendencję do wzrostu zagrożeń naturalnych, wytworzonych przez człowieka i charakter społeczny. W społeczeństwie powstaje napięcie w związku z zagrożeniem terroryzmem i nielegalną dystrybucją narkotyków, obniża się poziom ochrony żywotnych interesów jednostki, społeczeństwa i państwa. Jednocześnie analiza tragicznych skutków różnych sytuacji niebezpiecznych i nadzwyczajnych, w tym skutków aktów terrorystycznych, pokazuje, że w ponad 80% przypadków przyczyną śmierci jest czynnik ludzki. Do tragedii dochodzi najczęściej, gdy człowiek nie przestrzega ustalonych środków bezpieczeństwa w życiu codziennym oraz w różnych sytuacjach niebezpiecznych i sytuacje awaryjne, co wskazuje na rozbieżność między poziomem kultury bezpieczeństwa życia ludności kraju a realnymi warunkami życia jednostki, społeczeństwa i państwa. Kultura bezpieczeństwa życia to system ludzkich poglądów i wartości społecznych, które zapewniają bezpieczne zachowanie jednostki oraz ochronę społeczeństwa przed zagrożeniami i niebezpieczeństwami we wszystkich dziedzinach. To jeden z ważnych elementów kultury bezpieczeństwa życia: nauczyć się żyć w danym społeczeństwie, w określonym czasie, z zachowaniem przyjętych w nim norm i reguł postępowania. Kierunek ten realizujemy poprzez wyrabianie głębokiego przekonania o negatywnym nastawieniu do zachowań aspołecznych Sprawdź się. Jaki rodzaj pozycje życiowe można uznać za moralne? Uzasadnij swoją odpowiedź przykładami. Jakie obszary samokształcenia i samokształcenia można uznać za bardziej skuteczne w kształtowaniu zachowań antyterrorystycznych?
5. Refleksja.
6. Wynik lekcji. Dom. zadanie p 6.2, warsztat
Warsztat
Znajdź w funduszach środki masowego przekazu oraz w Internecie (np. na stronie Narodowego Komitetu Antyterrorystycznego www.nak.fsb.ru) przykłady pracy agencji antyterrorystycznych i operacji antyterrorystycznych. Przygotuj krótką wiadomość.

Autonomiczna organizacja non-profit organizacja edukacyjna

„Ortodoksyjne Gimnazjum Klasyczne „Arka”

Obwód moskiewski, rejon Szczelkowski, wieś Dushonowo

Zarys planu

lekcja bezpieczeństwa życia w klasie 10

Temat lekcji:»

Nauczyciel OBJ: Shumskaya A.E.

Podsumowanie lekcji OBZh w klasie 10

Temat:Duchowe i moralne przeciwdziałanie terroryzmowi

Rodzaj lekcji: wykład lekcyjny.

Cel: tworzą przekonanie, że działalność terrorystyczna we wszystkich jej formach jest niemoralna, nieludzka i przestępcza; pokazują, że zapobieganie działalności terrorystycznej uczniów zależy od rozwoju ich pozycji duchowej i moralnej, a kształtowanie się zachowań antyterrorystycznych jest ściśle związane z obecnym poziomem kultury bezpieczeństwa życia i zdrowego stylu życia. Na tej podstawie opracować podstawy metodologiczne kształtowania się systemu zachowań antyterrorystycznych wśród uczniów.

Zadania:

Edukacyjny:

Rozważ pojęcia: „pozycje moralne”, „rozwój moralny”;

Zapoznanie studentów z pojęciem „tradycyjnych wartości narodowych”;

- zapoznanie studentów z podstawowymi cechami osobowości niezbędnymi do kształtowania postaw moralnych;

Rozwijanie:

Rozwijać umiejętność stosowania nabytej wiedzy;

Rozwijać umiejętność analizowania, porównywania, wyciągania wniosków;

Edukacyjny:

Aby edukować uczniów o znaczeniu prawidłowego budowania relacji z dorosłymi i rówieśnikami, bez tworzenia konfliktów i sytuacje konfliktowe;

Wychowanie świadomy wybór zachowania antyterrorystyczne.

Ekwipunek: laptop do prezentacji prezentacji, ekran tv.

Temat lekcji:„Duchowe i moralne przeciwdziałanie terroryzmowi”»

Ietap. Organizowanie czasu(psychologiczne podejście do lekcji).

Cześć chłopaki! Ochrona przed niebezpieczeństwami i zagrożeniami, w tym działaniami terrorystycznymi, jest naturalnym pragnieniem każdego człowieka. Jak zbudować tę ochronę?

slajd 1

„Duchowe i moralne przeciwdziałanie terroryzmowi”»

IIetap. Wiadomość o temacie i celu lekcji.

Dziś porozmawiamy o głównych składnikach duchowego i moralnego przeciwdziałania terroryzmowi oraz o znaczeniu postaw moralnych i cech osobistych w kształtowaniu zachowań antyterrorystycznych. Dotyczy to szczególnie okresu dojrzewania.

IIIetap. Przydział podstawowej wiedzy i umiejętności.
slajd 2

Nowoczesny sytuacja międzynarodowa trudno nazwać stabilnym. A jedną z przyczyn tego stanu rzeczy jest zasięg terroryzmu, który dziś nabiera prawdziwie ogólnoświatowego charakteru.

slajd 3

Terroryzm to ideologia przemocy i praktyka wpływania na podejmowanie decyzji przez organy władza państwowa, władze lokalne lub organizacje międzynarodowe związane z zastraszaniem ludności i (lub) innymi formami nielegalnych działań z użyciem przemocy.

slajd 4

Terroryzm to metoda, za pomocą której zorganizowana grupa dąży do osiągnięcia wyznaczonych celów poprzez systematyczne stosowanie przemocy. Aby zaszczepić strach, takie metody terrorystyczne (metody) jak wybuchy i podpalenia mieszkań i budynki administracyjne, sklepy, stacje kolejowe, branie zakładników, autobusy, porwania itp.

zjeżdżalnia 5

Akt terrorystyczny nie zna z góry swoich konkretnych ofiar, ponieważ jest skierowany przede wszystkim przeciwko państwu. Jej zadaniem jest podporządkowanie sobie państwa, jego organów, całego społeczeństwa, zmuszenie ich do podporządkowania się żądaniom terrorystów oraz stojących za nimi osób i organizacji.

zjeżdżalnia 6

Terroryzm jest jednym z powszechnych problemów społecznych. Terroryzm w różnych formach przejawów najczęściej przynosi masowe ofiary w ludziach.

pociąga za sobą zniszczenie wartości materialnych i duchowych, sieje wrogość między państwami;

prowokuje wojny, nieufność i nienawiść między grupami społecznymi i narodowymi.

IVetap. Rozwiązywanie problemów.

Jak dochodzi do zaangażowania w działalność terrorystyczną?
Slajd 8

Każda osoba jest indywidualna i wyjątkowa: zgodnie ze swoimi dziedzicznymi cechami, zgodnie ze swoimi aspiracjami i możliwościami. W konsekwencji system jego postaw życiowych i realizacja planów ma charakter indywidualny, dlatego szereg jego cech osobistych może wpływać na prawdopodobieństwo uwikłania go w działalność terrorystyczną.

Obejmują one:

Slajd 9

Brak jasno określonego celu w życiu;

Slajd 10

Brak równowagi psychicznej, niezdolność do życia ze sobą w zgodzie i przestrzegania norm zdrowy tryb życiażycie;

slajd 11

Pragnienie bezczynnej rozrywki;

zjeżdżalnia 12

Obecność złych nawyków (palenie, picie alkoholu i narkotyki);

slajd 13

Obecność sprzecznych poglądów, postaw, wartości, brak jasno określonego celu w życiu;

Slajd 14

Chęć utrzymania władzy nad innymi ludźmi przez upokorzenie;

zjeżdżalnia 15

Niezdolność do budowania relacji z innymi;

zjeżdżalnia 16

Czerpanie przyjemności z konsekwencji aktów terrorystycznych popełnianych przez terrorystów;

Wszystkie te cechy sprzyjają kształtowaniu się poglądów ekstremistycznych i uzasadnianiu ideologii przemocy.

Slajd 18

Okres dojrzewania odnosi się do tzw. krytycznych okresów życia człowieka (okresów kryzysu wieku)

Slajd 19

Sensem nastoletniego kryzysu jest walka o niezależność i wyzwolenie spod opieki dorosłych.
Terroryści to nie tylko „uzbrojeni po zęby” ludzie w maskach, domagający się od was pod karą śmierci czynienia zła i bezprawia. Czasami to niebezpieczeństwo przychodzi na nastolatka wraz z osobą dobrze mu znaną, która grzecznie prosi go o przekazanie czegoś innej osobie, którą zna (list, pudełko itp.). Współcześni terroryści stosują te same sztuczki, co szpiedzy i sabotażyści Hitlera w okresie Wielkiej wojna patriotyczna, na przykład pytając dzieci lub młodzież „ w przyjaźni” lub na drobny prezent, aby coś poobserwować i po prostu porozmawiać o tym, co zobaczyli.

Wtedy w miejscach, które były obserwowane i gdzie coś się transmitowało, mogły ginąć strzały, wybuchy i ludzie.

Czego oczekują przestępcy, gdy zwracają się o pomoc do nastolatków:

że nie zastanawiają się nad powodem i treścią prośby;

będzie to dla nich niewygodne, trudno będzie odmówić prośbie starszego, będzie chęć pomocy;

chcesz wyglądać na „dobrze zrobione”, osobę godną zaufania;

miło będzie otrzymać jakąś nagrodę, nawet małą lub pochwałę;

Mogą więc wykorzystywać dzieci w oparciu o ich brak doświadczenia i życzliwość.

Slajd 20

Terroryści często wykorzystują nastolatków i młodych ludzi do własnych celów, oferując im rodzaj „dorosłego” życia.

slajd 21

Nastolatek może czasem nawet nie podejrzewać, że jest wykorzystywany, aby nie rozumieć, że wykonuje rozkazy dla terrorystów.

zjeżdżalnia 22

Terroryści doskonale zdają sobie sprawę, że niektórzy nastolatki traktują wojnę jako grę, w której giną wszyscy, ale nie oni sami.

zjeżdżalnia 23

Terroryści chętnie wpływają na psychikę nastolatków, przekonując ich, że walczą z organami ścigania o najszlachetniejsze cele.
Aby zmniejszyć niebezpieczeństwo zostania nieświadomym pomocnikiem czarnych czynów, musisz świadomie traktować swoje działania i działania, myśleć o ich konsekwencjach i ludziach wokół ciebie. Tego można i należy się nauczyć.

Aby niezawodnie uchronić się przed wpływem propagandy ideologów terroryzmu i zaangażowaniem w działalność terrorystyczną, nastolatek musi być świadomy niebezpieczeństw tego złożonego zjawiska społecznego.

Pytanie dla studentów: Czy uważasz, że można to rozwiązać? ten problem w nowoczesne społeczeństwo? Co jest do tego potrzebne?
Aby kształtować postawy moralne, każdy nastolatek musi rozwinąć szereg cech, które są istotne dla odrzucenia poglądów i działań terrorystycznych.

Przyjrzyjmy się razem głównym składnikom duchowej i moralnej pozycji danej osoby.

Aby wypracować stabilny system przeciwdziałania złu, w tym terroryzmowi, konieczne jest kultywowanie szeregu przekonań, nawyków i cech, w tym kształtowanie własnego indywidualnego systemu zdrowego stylu życia.

zjeżdżalnia 26

Przede wszystkim należy wypracować mocne przekonanie o nieludzkim i kryminalnym charakterze terroryzmu, niezgodności wszelkiej działalności terrorystycznej z żywotnymi interesami człowieka, z jego celem i istotą.

Kolejnym ważnym krokiem jest sformułowanie równowagi psychicznej i pewności siebie.

I oczywiście umiejętność budowania relacji z rówieśnikami.
W stworzeniu takiego stanowiska, które obejmuje odrzucenie ideologii terroryzmu, pomoże ci przestrzeganie tradycyjnych wartości narodowych.

Slajd 27

Obejmują one:

miłość do Rosji i jej narodu, do swojej małej ojczyzny;

służba Ojczyźnie;

zaufanie do instytucje rządowe(w tym organom ścigania);

prawo i porządek;

Slajd 28

różnorodność kultur, wolność sumienia i wyznania;

sprawiedliwość, miłosierdzie, honor, godność;

wolności osobistej i narodowej.

Vetap. Reprodukcja przez uczniów podstawowej wiedzy i umiejętności.

Pytanie odpowiedź

Chłopaki, na początku lekcji każdej parze zadano pytania. Po trzech minutach musisz odpowiedzieć na podstawie materiał informacyjny Wykłady.

1. Dlaczego terroryzm stanowi dziś poważne zagrożenie dla pokoju i bezpieczeństwa?

2. Dlaczego akty terroryzmu są przestępstwem bez uzasadnienia?

3. Jakie są Twoje indywidualne cechy, które pomogą Ci ochronić Cię przed ideologią terroryzmu?

4. Dlaczego używanie alkoholu i narkotyków przyczynia się do zaangażowania osoby w działalność terrorystyczną?

Odpowiedzi uczniów.

Vja wystawiam. Uogólnienie i systematyzacja badanych

Wyciągnijmy wnioski:

1) Terroryzm we wszystkich jego formach i przejawach jest jednym z najpoważniejszych zagrożeń dla pokoju i bezpieczeństwa.

2) Wszelkie akty terroryzmu są przestępstwami nieuzasadnionymi, niezależnie od ich motywacji.

3) Dla samozapobiegania angażowaniu się w działalność terrorystyczną konieczne jest kształtowanie bezwarunkowo negatywnego stosunku do wszelkiego rodzaju działalności terrorystycznej.

4) Aby oprzeć się propagandzie ideologów terroryzmu, konieczne jest wypracowanie zdecydowanej postawy moralnej.

VII etapFormacja pracy domowej

Przeanalizuj swój sposób myślenia i zachowania w życiu codziennym. Jakie zmiany należy w nich wprowadzić, aby zwiększyć poziom ochrony przed wpływem ideologii terroryzmu na Ciebie?

Napisz odpowiedź w formularzu krótka wiadomość.

VIII etap. Zreasumowanie.

Być może przeczytałeś dużo książek lub przeczytałeś bardzo niewiele. Ale jednocześnie udało ci się już zostać autorem i głównym bohaterem bardzo ważnej dla siebie książki - to jest księga twojego własnego życia.

Każdego dnia i godziny na kartach tej książki leżą linijki twoich słów, czynów, czynów i obrazy tego, co się z tobą dzieje. Ta książka różni się od zwykłych książek tego rodzaju, które znasz na trzy ważne sposoby: piszesz ją bez przerwy przez całe życie, strony tej książki same się kręcą, niezależnie od twojego pragnienia, nie możesz przepisać już napisanych linijek i stron.

Wspaniały angielski pisarz Oscar Wilde powiedział: „Żaden człowiek nie może zmienić swojej przeszłości”. Więc piszesz wszystko w swojej książce bez szkicu, bieli i błędów, które ludzie popełniają i pozostają na kartach tej niezwykłej książki. Oczywiście każdy chce mieć w życiu jak najmniej błędów, a do tego trzeba znać i przestrzegać wartości, które pomogą Ci budować swoje życie jako długie i jasne, szczęśliwe życie.

Aby światło odepchnęło ciemność na nowe strony księgi twojego życia, sam musisz nauczyć się korygować własne niedociągnięcia, lepiej rozumieć ludzi wokół ciebie - to pomoże ci wzmocnić swój charakter, nie ulegać oszustwom i nie bać się trudności życiowych.

Dziękuję za uwagę!

Miejska budżetowa instytucja edukacyjna Astrachania

"Przeciętny Szkoła ogólnokształcąca nr 51"

Nauczyciel-organizator OBZH Degtyarev Anatolij Iwanowicz,

nauczyciel najwyższa kategoria, weteran pracy

ZNACZENIE POZYCJI MORALNYCH I CECHY OSOBISTYCH W KSZTAŁTOWANIU ZACHOWAŃ ANTYTERRORYSTYCZNYCH STUDENTÓW.

Jesteś w cudownym wieku, kiedy każdy dzień przynosi coś nowego i nieoczekiwanego. Odkrywasz nowe ciekawe książki i filmy. Zaczynasz widzieć wiele rzeczy w nowy sposób. Otaczający świat i ludzie są odsłaniane z nieoczekiwanej strony. Zaczynasz dokonywać radosnych odkryć zarówno w życiu akademickim, jak i osobistym. W oparciu o tradycyjne normy zaczynasz budować postawę wobec siebie, innych ludzi i kraju, w którym mieszkasz. Pojęcia takie jakOjczyzna, mała ojczyzna, ojczyzna, ojczysty język, rodzina, dom , zacząć wypełniać dla Ciebie określoną treścią i znaczeniem.

Zyskujesz nie tylko poczucie pewności siebie i umiejętność polegania na sobie, ale także kształtujesz sposoby zachowania, które pozwolą Ci w przyszłości radzić sobie z trudnościami życiowymi. Siła duchowa kształtuje się w pokonywaniu trudności, tak jak siła mięśni kształtuje się w pokonywaniu ciężarów.

W tym wieku pojawia się zainteresowanie płcią przeciwną, czas na pierwszą miłość. Po raz pierwszy zaczynasz myśleć o wyborze ścieżki życiowej, o swoim przyszłym zawodzie.

Twoi rówieśnicy osiągają wyniki w dużych dyscyplinach sportowych w zawodach dla dorosłych i często otrzymują tytuły mistrza sportu i mistrza sportu klasy międzynarodowej.

Ty też możesz chcieć stać się dorosłymi od razu, w ciągu jednego dnia.

I nie wolno nam zapominać, że w tym okresie istnieje realne niebezpieczeństwo popadnięcia w ideologię przemocy i ekstremistycznego myślenia oraz uwikłania w działalność terrorystyczną.

Zaangażowanie w działalność terrorystyczną jest często promowane przez rzekomą atrakcyjność tego kroku, która opiera się na formowaniu fałszywych wyobrażeń na temat terroryzmu. Wśród nich są następujące:

siła i moc terrorystów, szeroka popularność ich czynów. Ale wszystkie ich siły mają na celu śmierć niewinnych ludzi i zniszczenie życia społecznego, a ich działania są napiętnowane zbrodnią;

poczucie koleżeństwa i pewności siebie w grupie terrorystów. Ale terroryści zamieniają nastolatków w zamachowców-samobójców, odurzają ich narkotykami;

radosne podniecenie z przyjęcia nowej roli i nowego życia: jesteś już dorosły, masz zaufanie i możesz zrobić wszystko. Ale bandyci, pilnie odgrywający rolę starszych, mądrych towarzyszy, wysyłają nastolatków na śmiertelnie niebezpieczne operacje, w których życie może się skończyć w każdej chwili i nigdy nie można stać się dorosłym.

Dlatego nie można stać się całkowicie dorosłym w jeden dzień, decydując się na działalność terrorystyczną. Każdy, kto zdecyduje się zostać terrorystą, na zawsze pozbawia się wielu ważnych i wartościowych rzeczy. Mieszkasz w rodzinie, masz możliwość normalnego komunikowania się z innymi, nawiązujesz kontakty z przyjaciółmi i znajomymi. Terrorysta z reguły zrywa więzi z rodziną, nie może pojawić się w domu ze względu na ciągłą groźbę aresztowania. Nie ma przyjaciół, ma tylko wspólników.

Należy pamiętać, że dorosłość przychodzi do człowieka stopniowo, w procesie jego rozwoju społecznego, kształtowania jego doświadczeń życiowych, w oparciu o pewne postawy moralne, cechy i przekonania, w tym:

dążenie do poznania otaczającego świata i siebie w nim;

miłość do Ojczyzny;

szacunek dla historii, kultury, tradycji ich ludu;

kształtowanie zdolności do pracy i samodyscypliny;

pragnienie bycia uczciwym, sprawiedliwym i elastycznym, tolerancyjnym wobec opinii i stylu życia innych;

naucz się żyć w zgodzie ze sobą i innymi;

Wzrasta zapotrzebowanie jednostki na wiedzę i umiejętności, aby odpowiednio reagować na zagrożenia pojawiające się w procesie życia codziennego oraz zapewnić ochronę żywotnych interesów jednostki, społeczeństwa i państwa. Zakłada się, że:

interesy jednostki polegają na realizacji konstytucyjnych praw i wolności, na zapewnieniu bezpieczeństwa osobistego, na podnoszeniu jakości i poziomu życia, na fizycznym, duchowym i intelektualnym rozwoju człowieka i obywatela;

interesy społeczeństwa polegają na umacnianiu demokracji, na stworzeniu legalnego, społecznego państwa, na osiągnięciu i utrzymaniu harmonii społecznej, na duchowej odnowie Rosji;

interesy państwa polegają na nienaruszalności ustroju konstytucyjnego, suwerenności i integralności terytorialnej Rosji, na stabilności politycznej, gospodarczej i społecznej, na bezwarunkowym zapewnieniu prawa i porządku, na rozwoju równej i wzajemnie korzystnej współpracy międzynarodowej.

Ponieważ Federacja Rosyjska jest ojczyzną wielu narodowości, ważne jest, aby kochać kulturę, doceniać oryginalność, szanować obyczaje innych narodów Rosji, jak własne. 1 września 2009 r. Prezydent Federacji Rosyjskiej D.A. Miedwiediew w przemówieniu do uczniów powiedział:

« Nowoczesny mężczyzna- wykształcony, pełen szacunku i zainteresowany poglądami i wierzeniami innych ludzi. Ale oprócz niezbędnych cech osobistych, warunek konieczny sukces to spokój i porządek w naszym wspólny dom- Rosja. Mamy ponad 140 milionów. Jesteśmy bardzo różni... My... razem tworzymy jeden wielonarodowy naród.

Terroryści i separatyści wszelkiej maści poprzez swoją przestępczą działalność chcą rozbić jedność narodów Rosji, która rozwija się od wieków. Jak podkreśla Prezydent Federacji Rosyjskiej: „Są tacy, którzy starają się kłócić narody między sobą dla osiągnięcia własnych, egoistycznych interesów. Ale nie będą w stanie osiągnąć swoich celów. Jesteśmy silniejsi. Bo przyjaźń i dobrosąsiedztwo są silniejsze niż zło i silniejsze niż nienawiść”.

Pozycja moralna w kształtowaniu zachowań antyterrorystycznych

Terroryści starają się angażować w swoje działania przede wszystkim tych nastolatków, którymi łatwo manipulować. A najłatwiej jest manipulować ludźmi, którzy nie mają przekonań i postaw moralnych.

Człowiek został stworzony do dostatniego, szczęśliwego i długiego życia, które w żadnym wypadku nie może być pogodzone z działalnością terrorystyczną, gdyż jest nieludzkie i kryminalne, a więc niemoralne. Zapobieganie angażowaniu się w działalność terrorystyczną i kształtowanie zachowań antyterrorystycznych jednostki są ściśle związane z Twoją moralnością. W Słowniku S. I. Ozhegovmorał jest interpretowany jako zasady, które określają zachowanie osoby w społeczeństwie, a także wdrażanie tych zasad. Każdy z was musi wypracować takie zasady, które determinują twoje zachowanie w społeczeństwie.

Opracowanie zasad postępowania polega na przestrzeganiu pewne cele życiowe . Obejmują one:

jasno sformułowany cel życia i posiadanie stabilności psychicznej w różnych sytuacjach życiowych;

pragnienie bycia panem swojego życia;

pragnienie otrzymania przynajmniej małych radości z każdego przeżytego dnia;

rozwijanie poczucia własnej wartości;

regularne sporty na odcinku lub na podwórku;

poczucie optymizmu;

negatywne postawy wobec zażywania narkotyków i zachowań aspołecznych;

kształtowanie zachowań antyterrorystycznych.

Oczywiście znasz wiele z wymienionych wytycznych i przestrzegasz ich. Tak musi być zawsze.

Ponieważ wł. obecny etap rozwoju kraju, zagrożenie przejawami terroryzmu i rozprzestrzenianiem się narkotyków stale rośnie, dlatego czynniki zewnętrzne zagrożenie dla życia i zdrowia ludzi. Narasta negatywny wpływ czynnika ludzkiego na bezpieczeństwo jednostki, społeczeństwa i państwa.

W związku z tym potrzeba zapewnienia przez jednostkę, społeczeństwo i państwo ochrony ich żywotnych interesów przed zagrożeniami zewnętrznymi i wewnętrznymi, w tym skutkami działalności terrorystycznej, nielegalnym handlem narkotykami oraz przed negatywny wpływ czynnik ludzki.

Dlatego konieczne jest, aby każdy wypracował moralną postawę, dzięki której można skutecznie oprzeć się zaangażowaniu w działalność terrorystyczną.

Zwracamy uwagę na główne cechy, które czynią osobę bardziej chronioną przed wpływem ideologii przemocy i ekstremistycznego myślenia:

odpowiedzialność, tj. jesteś odpowiedzialny za swoich braci, siostry, przyjaciół;

pracowitość, czyli jesteś w stanie spełnić wszystko, co obiecałeś swoim rodzicom i przyjaciołom;

siła woli, która przejawia się w przekonaniu, że nikt Cię nie nakłoni do robienia tego, co jest zabronione przez prawo.

Zachowanie antyterrorystyczne zależy od indywidualne cechy osobowości i polega na nieustannym samokształceniu i samokształceniu, mającym na celu kształtowanie zasad i przekonań moralnych, wartości życiowych i norm postępowania zgodnie z wytycznymi prawnymi.

Te zasady i kodeksy postępowania obejmują:

silne przekonanie, że działalność terrorystyczna we wszystkich jej przejawach jest nieludzka i przestępcza; a udział w działaniach terrorystycznych w żadnych okolicznościach nie może zapewnić ci dostatniego życia, dlatego jest bez znaczenia; każdy uczestnik działań terrorystycznych zostanie znaleziony i zostanie ukarany zasłużoną karą;

znajomość zasad bezpiecznego zachowania w przypadku ataku terrorystycznego w celu zmniejszenia prawdopodobieństwa stania się jego ofiarą i zminimalizowania jego negatywnych skutków, a także zmniejszenia poczucia beznadziejności, nieuchronności i strachu przed terrorystami.

kształtowanie nowoczesnego poziomu kultury bezpieczeństwa życia.

Jeśli chcesz wieść dostatnie życie, twoja postawa moralna musi koniecznie zawierać negatywne nastawienie do używania narkotyków.

Natura obdarzyła człowieka wyjątkowymi możliwościami dostatniego życia. Jego narządy i układy mogą doświadczać obciążeń i wytrzymywać napięcie około 10 razy bardziej niż te, z którymi dana osoba ma do czynienia w życiu codziennym.

Realizacja możliwości tkwiących w człowieku zależy od jego stylu życia, codziennych zachowań, nabytych przez niego nawyków, umiejętności rozsądnego zarządzania potencjalnymi możliwościami zdrowotnymi z korzyścią dla siebie, swojej rodziny i państwa.

Niestety często zdarza się, że osoba w latach szkolnych nabywazłe nawyki - Uzależnienie od palenia, alkoholu, a nawet narkotyków.

Obecnie, zdaniem pracowników służby zdrowia, uzależnienie od palenia i spożywania alkoholu jest uważane za rodzaj narkomanii, ponieważ mechanizmy uzależnienia i konsekwencje używania są podobne do mechanizmów i skutków używania narkotyków. Ponadto zwraca się uwagę, że alkohol i palenie tytoniu działają jak katalizatory (akceleratory) powstawania narkomanii.

Uzależnienie od narkotyków Jest to nieodparta potrzeba osoby zażycia narkotyku.

W wyniku zażywania narkotyków organizm niejako dostraja się do ich przyjmowania i włącza je w swoje procesy biochemiczne. Stopniowo szereg funkcji organizmu, którym przed zażyciem narkotyków dostarczały substancje wytwarzane przez sam organizm, zaczyna pełnić narkotyki, co prowadzi do powstania uzależnienia od narkotyku, konieczności jego ciągłego stosowania.

Podkreślamy raz jeszcze, że takie nawyki jak palenie, picie alkoholu i piwa są rodzajem narkomanii, a narkomania jest chorobą nieuleczalną, na którą człowiek nabiera dobrowolnie, zaczynając zażywać narkotyki. Na całym świecie toczy się walka z nielegalnymi narkotykami. W naszym kraju w 1998 roku przyjęto ustawę federalną „O środkach odurzających i substancjach psychotropowych”, która wprowadza zakaz przyjmowania leków bez recepty. Ale wszystkie te środki będą nieskuteczne, jeśli wśród nastolatków i młodych ludzi ukształtuje się kultura życia bez narkotyków.

Aby przeciwdziałać uzależnieniu od narkotyków całemu naszemu społeczeństwu, a zwłaszcza młodszemu pokoleniu, konieczne jest przede wszystkim przyjęcie za podstawę szeregu postanowień jako niewątpliwej prawdy.

 Uzależnienie od narkotyków to nieuleczalna choroba, na którą człowiek naraża się dobrowolnie, zaczynając zażywać narkotyki.

 Uzależnienie od narkotyków jako choroba zaczyna się z reguły rozwijać po pierwszym użyciu substancji odurzającej.

 Osoba, która oferuje ci lek, jest wrogiem twojego zdrowia, ponieważ zabiera twoje zdrowie dla własnego zysku za twoje własne pieniądze.

Zapobieganie narkomanii - to zapobieganie pierwszemu testowi narkotykowemu i czterem zasadom „Nie!” leki.

Zasada pierwsza. Stale rozwijaj w sobie stanowcze „Nie!” każdy lek w dowolnej dawce, bez względu na to, jak mały, w dowolnym otoczeniu, w każdym towarzystwie.

Zasada druga. Szukaj źródeł radości w wykonywaniu codziennych czynności, a nie w narkotykach. Zawsze mów „Nie!” zły humor.

Zasada trzecia. Dowiedz się, jak wybrać przyjaciół i towarzyszy spośród rówieśników. Rozwijaj stanowczą postawę: „Nie!” dla tych rówieśników i firmy, w której zażywanie narkotyków jest na porządku dziennym.

Zasada czwarta. Powiedz stanowczo „Nie!” jego nieśmiałość i niestabilność, gdy zaproponowano mu wypróbowanie leku. Pamiętaj: życie jest droższe, a prawo jest po twojej stronie.

Zapobieganie działalności terrorystycznej

Aby zapobiec działalności terrorystycznej, konieczne jest stanowcze ukształtowanie szeregu przekonań:

terroryzm we wszystkich jego formach i przejawach jest jednym z najpoważniejszych zagrożeń dla bezpieczeństwa narodowego Rosji;

każda działalność terrorystyczna jest nieludzka, przestępcza i nieuzasadniona, niezależnie od motywacji;

działalność terrorystyczna nieuchronnie zostanie ujawniona, a jej uczestnicy poniosą zasłużoną karę;

wszelka działalność terrorystyczna jest szkodliwa dla jej uczestników (terrorystów i ich wspólników), ponieważ stawia ich poza prawem i uniemożliwia normalne życie ludzkie.

Tworzenie systemu zachowań antyterrorystycznych powinno opierać się na świadomym przestrzeganiu norm i zasad postępowania w naszym społeczeństwie zgodnie z ustawami federalnymi i innymi aktami prawnymi Federacji Rosyjskiej w zakresie bezpieczeństwa życia. Kształtowanie nowoczesnego poziomu kultury bezpieczeństwa życia jest niezawodną ochroną przed szkodliwym wpływem różnych ekstremistów głoszących ideologię przemocy.

Aby żyć pełnym i szczęśliwym życiem, potrzebujesz własnych wysiłków, stałych i znacznych. Aby to zrobić, ważne jest, aby nauczyć się przewidywać zdarzenia, przewidywać rozwój różnych niebezpiecznych sytuacji i zachowywać się bezpiecznie. Mieć jasno sformułowany cel życia i dążyć do jego osiągnięcia, opierać się różnym pokusom wyimaginowanych wartości i zbrodniczych ideałów terroryzmu.

Jak kształtuje się zachowanie antyterrorystyczne

We współczesnym świecie sytuacje niebezpieczne i awaryjne stały się obiektywną rzeczywistością w życiu każdego człowieka. Stanowią zagrożenie dla jego życia i zdrowia, wyrządzają ogromne szkody środowisku naturalnemu, społeczeństwu i państwu.

Należy zauważyć, że całkowicie bezpieczne życie ludzkie nie istnieje, a obecnie obserwuje się tendencję do wzrostu zagrożeń natury naturalnej, ludzkiej i społecznej. W społeczeństwie powstaje napięcie w związku z zagrożeniem terroryzmem i nielegalną dystrybucją narkotyków, obniża się poziom ochrony żywotnych interesów jednostki, społeczeństwa i państwa. Jednocześnie analiza tragicznych skutków różnych sytuacji niebezpiecznych i nadzwyczajnych, w tym skutków aktów terrorystycznych, pokazuje, że w ponad 80% przypadków przyczyną śmierci jest czynnik ludzki. Do tragedii dochodzi najczęściej, gdy człowiek nie przestrzega ustalonych środków bezpieczeństwa w życiu codziennym oraz w różnych sytuacjach niebezpiecznych i awaryjnych, co wskazuje na rozbieżność między poziomem kultury bezpieczeństwa życia ludności kraju a rzeczywistymi warunkami życia jednostki, społeczeństwa i państwa.

Kultura bezpieczeństwa życia to system ludzkich poglądów i wartości społecznych, które zapewniają bezpieczne zachowanie jednostki oraz ochronę społeczeństwa przed zagrożeniami i niebezpieczeństwami we wszystkich dziedzinach.

Kultura bezpieczeństwa życia zawiera w sobie wartości moralne i etyczne, doświadczenie intelektualne w rozwiązywaniu problemów bezpieczeństwa życia, doświadczenie bezpiecznej komunikacji między ludźmi we wspólnym życiu.

Aby wykształcić zachowania antyterrorystyczne, każdy z was musi rozwinąć pewną wiedzę. Zwracamy uwagę na główne:

- znać podstawy organizacyjne przeciwdziałania terroryzmowi w Federacji Rosyjskiej;

- wiedzieć o środki rządowe przeciwdziałanie terroryzmowi w Federacji Rosyjskiej.

(Sekcja dodatku zawiera fragmenty z prawo federalne„O zwalczaniu terroryzmu” z dnia 6 marca 2006 r. nr 35-FZ.)

Ponadto ważne jest rozwijanie osobistych cech duchowych i fizycznych, które pomagają zmniejszyć prawdopodobieństwo zaangażowania w działalność terrorystyczną i kształtowania indywidualnego systemu zdrowego stylu życia. Te cechy przyczynią się do ukształtowania twojej dojrzałości społecznej.

O dojrzałości społecznej człowieka decydują: ukończone wykształcenie, zdobycie stabilnego zawodu, samodzielność ekonomiczna, dojrzałość polityczna i obywatelska, umiejętność tworzenia silnej rodziny. Wszystkie te warunki wymagające wysoki poziom samoświadomość i odpowiedzialność za swoje decyzje i działania zaczynają się kształtować w wieku 12-13 lat i rozwijać w procesie codziennego życia w komunikacji z rodzicami, z dorosłymi, przede wszystkim z nauczycielami w procesie uczenia się, a także z rówieśnikami jak w relacjach ze społeczeństwem.

Dla dojrzewania społecznego szczególne znaczenie ma rodzina i komunikacja z rodzicami. Warunki rodzinne, w tym status społeczny, zawód, poziom materialny i poziom wykształcenia rodziców, w dużej mierze determinują twoje ścieżka życia. Rodzina zapewnia, że ​​jesteś przygotowany do życia towarzyskiego i aktywność zawodowa do rodzinnego rolnictwa i planowania budżet rodzinny, zaszczepia w Tobie kulturę komunikacji, spędzania wolnego czasu, służy jako przykład wychowywania dzieci w rodzinie.

Twoje relacje z rodzicami i dorosłymi powinny obudzić w Tobie chęć sprawdzenia swoich możliwości, poznania swoich mocnych stron i słabe strony nauczyć się osiągać sukcesy i zwracać uwagę na realne przejawy dorosłości (edukacja odpowiedzialności, definiowanie swoich obowiązków, umiejętność budowania relacji z innymi).

Naucz się budować relacje z rówieśnikami. Komunikacja z rówieśnikami, gry grupowe itp. rozwijają w Tobie niezbędne umiejętności interakcji społecznych, umiejętność przestrzegania dyscypliny zbiorowej i jednoczesnej obrony swoich praw, korelowania interesów osobistych z interesami publicznymi.

Koncentrując się na swoich towarzyszach, naśladując ich, kultywujesz w sobie te cechy, które są szczególnie cenione przez twoich rówieśników. Wzrost wpływu rówieśników z wiekiem przejawia się przede wszystkim w tym, że czas spędzany wśród rówieśników wzrasta w porównaniu z czasem spędzonym z rodzicami.

W okresie dojrzewania wzrasta nie tylko ilość wiedzy, ale także poszerza się mentalność człowieka. Istnieje potrzeba rozumienia życia nie jako odmiennych wydarzeń, ale jako integralnego procesu, który ma określone znaczenie i kierunek. Dlatego w tym wieku potrzebna jest wiedza prawnicza, która wyznacza granice tego, co jest dozwolone w relacji między osobą a społeczeństwem. Ta wiedza pozwoli każdemu uniknąć przypadkowych przestępstw popełnianych dla „firmy”, a nie stać się przestępcą.

To jeden z ważnych elementów kultury bezpieczeństwa życia: nauczyć się żyć w danym społeczeństwie, w określonym czasie, z zachowaniem przyjętych w nim norm i reguł postępowania. Kierunek ten realizowany jest poprzez rozwijanie głębokiego przekonania o negatywnym nastawieniu do zachowań aspołecznych. To jest bardzo aktualne dzisiaj.

Opis prezentacji na poszczególnych slajdach:

1 slajd

Opis slajdu:

2 slajdy

Opis slajdu:

Pojęcie terroryzmu Pozycja moralna w kształtowaniu zachowań antyterrorystycznych. Zapobieganie działalności terrorystycznej 4. Zakończenie działalności gimnazjum MBOU Bogorodskaya w Nogińsku NAUCZYCIEL OBZH FINYAK ELENA BORISOVNA

3 slajdy

Opis slajdu:

Zaangażowanie w działalność terrorystyczną często ułatwia propaganda wyimaginowanej atrakcyjności tego kroku, która opiera się na formowaniu fałszywych wyobrażeń na temat terroryzmu: Siła i władza terrorystów, szeroka popularność ich czynów. Ale wszystkie ich siły mają na celu śmierć niewinnych ludzi i zniszczenie życia społecznego, a ich działania są napiętnowane zbrodnią; Poczucie koleżeństwa i pewności siebie w grupie terrorystów. Ale terroryści zamieniają nastolatków w zamachowców-samobójców, odurzają ich narkotykami; Radosne podekscytowanie z przyjęcia nowej roli w nowym życiu: jesteś już dorosły, masz zaufanie i możesz zrobić wszystko.

4 slajdy

Opis slajdu:

Ale bandyci, pilnie grający role starszych, mądrych towarzyszy, wysyłają nastolatka na śmiertelne operacje, w których życie może się w każdej chwili zakończyć i nigdy nie można stać się dorosłym. Dlatego nie można stać się całkowicie dorosłym w jeden dzień, decydując się na działalność terrorystyczną. Każdy, kto zdecyduje się zostać terrorystą, na zawsze pozbawia się wielu ważnych i wartościowych rzeczy. Terrorysta z reguły zrywa więzi z rodziną, nie może pojawić się w domu ze względu na ciągłą groźbę aresztowania. Nie ma przyjaciół, tylko wspólników.

5 slajdów

Opis slajdu:

Należy pamiętać, że dorosłość przychodzi do człowieka stopniowo, w procesie jego rozwoju społecznego, kształtowania jego doświadczeń życiowych, w oparciu o pewne postawy moralne, cechy i przekonania, w tym: chęć poznania otaczającego go świata i siebie w nim; miłość do Ojczyzny; szacunek dla historii, kultury, tradycji ich ludu; kształtowanie zdolności do pracy i samodyscypliny; pragnienie bycia uczciwym, sprawiedliwym i elastycznym, tolerancyjnym wobec opinii i stylu życia innych; naucz się żyć w zgodzie z samym sobą;

6 slajdów

Opis slajdu:

Wzrasta zapotrzebowanie jednostki na wiedzę i umiejętności, aby odpowiednio reagować na zagrożenia pojawiające się w procesie życia codziennego oraz zapewnić ochronę żywotnych interesów jednostki, społeczeństwa i państwa. Jednocześnie powszechnie przyjmuje się, że: interesy jednostki polegają na zapewnieniu bezpieczeństwa osobistego, na podnoszeniu jakości i standardu życia, na rozwoju fizycznym, duchowym i intelektualnym człowieka i obywatela; interesy społeczeństwa polegają na umacnianiu demokracji, na stworzeniu legalnego, społecznego państwa, na osiągnięciu i utrzymaniu harmonii społecznej, na duchowej odnowie Rosji; interesy państwa leżą w nienaruszalności ustroju konstytucyjnego, suwerenności i integralności terytorialnej Rosji, stabilności politycznej, gospodarczej i społecznej.

7 slajdów

Opis slajdu:

Ponieważ Rosja jest ojczyzną wielu narodowości, ważne jest, aby kochać kulturę i doceniać oryginalność. Szanuj zwyczaje innych narodów Rosji jak własne. Terroryści i separatyści wszelkiej maści poprzez swoją przestępczą działalność chcą rozbić jedność narodów Rosji, która rozwija się od wieków. Jak podkreśla prezydent Rosji: „Są tacy, którzy chcą kłócić narody między sobą w celu realizacji własnych egoistycznych interesów. Ale nie będą w stanie osiągnąć swoich celów. Jesteśmy silniejsi. Dlatego przyjaźń i dobrosąsiedztwo są silniejsze niż zło i nienawiść. W przemówieniu do uczniów prezydent Rosji Władimir Putin powiedział: „Człowiek współczesny jest wykształcony, pełen szacunku i zainteresowany poglądami i wierzeniami innych ludzi. Ale poza niezbędnymi cechami osobistymi najważniejszym warunkiem sukcesu jest pokój i porządek w naszym wspólnym domu - Rosji. Mamy ponad 140 milionów. Jesteśmy bardzo różni… My… razem tworzymy jeden wielonarodowy naród”

8 slajdów

Opis slajdu:

Terroryści starają się angażować w swoje działania przede wszystkim tych nastolatków, którymi łatwo manipulować. Zapobieganie angażowaniu się w działalność terrorystyczną i kształtowanie zachowań antyterrorystycznych jednostki jest ściśle związane z Twoją moralnością. W słowniku S.I. Ozhegova: „Moralność - zasady ludzkiego zachowania w społeczeństwie, a także realizacja tych zasad”

9 slajdów

Opis slajdu:

WYTYCZNE ŻYCIOWE: jasno sformułowany cel życiowy i posiadanie stabilności psychicznej w różnych sytuacjach życiowych; pragnienie bycia panem swojego życia; chęć czerpania przynajmniej małych radości z każdego przeżytego dnia; rozwijanie poczucia własnej wartości; regularne sporty na odcinku lub na podwórku; poczucie optymizmu; negatywne postawy wobec zażywania narkotyków i zachowań aspołecznych; tworzenie zachowań antyterrorystycznych;

10 slajdów

Opis slajdu:

Główne cechy, które czynią osobę bardziej chronioną przed wpływem ideologii przemocy i ekstremistycznego myślenia: odpowiedzialność, tj. jesteś odpowiedzialny za swoich braci, siostry, przyjaciół; wydajność, tj. jesteś w stanie spełnić wszystko, co obiecałeś swoim rodzicom i przyjaciołom; siła woli, która przejawia się w przekonaniu, że nikt Cię nie nakłoni do robienia tego, co jest zabronione przez prawo. Zasady i normy postępowania obejmują: mocne przekonanie, że działalność terrorystyczna we wszystkich jej przejawach jest nieludzka i przestępcza; udział w działaniach terrorystycznych w żadnym wypadku nie może zapewnić ci dostatniego życia, dlatego jest bez znaczenia; każdy uczestnik działań terrorystycznych zostanie znaleziony i poniesie zasłużoną karę znajomości zasad bezpiecznego zachowania w przypadku zagrożenia aktem terrorystycznym.

11 slajdów

Opis slajdu:

Natura obdarzyła człowieka wyjątkowymi możliwościami dostatniego życia. Jego narządy i układy mogą być obciążone i wytrzymują około 10 razy więcej stresu niż te, z którymi człowiek ma do czynienia w życiu codziennym. Realizacja możliwości tkwiących w człowieku zależy od jego stylu życia, codziennych zachowań, nawyków, nabytych umiejętności rozsądnego zarządzania możliwościami zdrowia z korzyścią dla siebie i swojej rodziny. Często zdarza się, że w latach szkolnych człowiek nabiera złych nawyków - uzależnienia od palenia, napojów alkoholowych, a nawet narkotyków. uzależnienie od narkotyków to trudna do wyleczenia choroba, na którą człowiek naraża się dobrowolnie, zaczynając zażywać narkotyki; uzależnienie od narkotyków jako choroba zaczyna się rozwijać, zwykle po pierwszym użyciu substancji odurzającej; osoba oferująca ci lek jest wrogiem twojego zdrowia.

12 slajdów

Opis slajdu:

Aby zapobiec działalności terrorystycznej, konieczne jest stanowcze ukształtowanie szeregu przekonań: terroryzm we wszystkich jego formach i przejawach jest jednym z najpoważniejszych zagrożeń dla bezpieczeństwa narodowego Rosji; każda działalność terrorystyczna jest nieludzka, przestępcza i nieuzasadniona, niezależnie od motywacji; działalność terrorystyczna nieuchronnie zostanie ujawniona, a jej uczestnicy poniosą zasłużoną karę; każda działalność terrorystyczna jest szkodliwa dla jej uczestników (terrorystów i ich wspólników), ponieważ stawia ich poza prawem i uniemożliwia normalne życie ludzkie.

13 slajdów

Opis slajdu:

Aby wykształcić zachowania antyterrorystyczne, każdy z was musi rozwinąć pewną wiedzę. Najważniejsze z nich to: znajomość podstaw organizacyjnych przeciwdziałania terroryzmowi w Federacji Rosyjskiej; wiedzieć o działaniach państwa w zakresie zwalczania terroryzmu w Federacji Rosyjskiej; O dojrzałości społecznej człowieka decyduje ukończone wykształcenie, zdobycie stabilnego zawodu, samodzielność ekonomiczna, dojrzałość polityczna i obywatelska oraz umiejętność stworzenia silnej rodziny.

14 slajdów

Opis slajdu:

Sensem aktu terrorystycznego jest niemożność prawnego zmuszenia społeczeństwa i państwa do uwzględnienia potrzeb określonych osób lub grup osób (organizacje terrorystyczne). A próby radykalnej zmiany istniejącego porządku lub cofnięcia biegu historii społecznej, nawet w najlepszych intencjach, leżą w anarchii, chaosie, terrorze. Wystarczy przypomnieć środki walki oferowane przez twórców współczesnego terroryzmu: „zniszczenie”, „trucizna, nóż i sznur”, „tworzenie maksymalnego chaosu za pomocą trującego gazu, rakiet, a także poszukiwanie nowych środków rażenia ”, „nóż, karabin i dynamit”. Terroryzm ma wiele odmian, ale pod każdą postacią jest najgroźniejszym problemem społecznym i prawnym XXI wieku pod względem skali, nieprzewidywalności i konsekwencji. Praca domowa§ 6.2 s. 155-167